第一篇：中學生演講稿：讓言行為你的魅力加分

中學生演講稿：讓言行為你的魅力加分

中學生演講稿：讓言行為你的魅力加分

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！今天我們演講的題目是《讓言行為你的魅力加分》。

世間萬物，每個生命都是一束陽光，在宇宙的長河中閃耀著獨有的光輝。廣袤山際，因為有了林間的青翠蔥綠，才有動人心魄的魅力；淙淙溪水，因為有了細水長流，才有爽人眼目的魅力。因為有了有了優(yōu)雅和誠懇的言行，每個人才有了獨特而迷人的魅力。

優(yōu)雅的言行可以增添人的魅力，曾有一位銷售員，個子矮小，更談不上英俊，在人群難以分辨出，但在每年表彰大會上，他的銷售量總是名列前茅，有人問他成功的秘訣，他微微微一笑，沒錯，就是笑容。他在身材長相上與其他對手毫無優(yōu)勢，但他卻找到了微笑的力量，他開始每天面對鏡子練習微笑，將自己最具魅力的一面展現(xiàn)出來。笑容會建立心靈的橋梁，拉近彼此的距離。一個人的一言一行，一顰一笑，都是內(nèi)心世界的反照。有人說，你對別人的說話態(tài)度如何，你就對這個世界有著怎樣的態(tài)度。

細數(shù)藏匿在我們身邊點點迷人的光景，我們的一言一行，無不彰顯著濟外學子獨特的魅力。優(yōu)雅的言行，是你在校園小路上見到老師彬彬有禮的鞠躬問好，是你在用餐結(jié)束后清洗碗碟，原樣交接，是你信心滿滿、認真負責地站好每一班義工崗，是你在課間操的音樂引領下，井然有序步入操場，是你在每周一歌中神采飛揚，放聲歌唱。對于我們來說，這種優(yōu)雅舉止，既能贏得同學尊重，也能獲得老師的欣賞。

我們應該承認，人的言行是一個人的明信片，它標明了一個人的學識、修養(yǎng)。并常常作為我們的第一印象出現(xiàn)，若見到一人昂首挺胸、在臺上侃侃而談就會感覺此人學識頗高，久而久之，或能產(chǎn)生敬佩；又如見一人面目不堪，躡手躡腳，我們則無法短時間內(nèi)信任他，因為他的舉止缺少了自信與擔當。領導的言行，端莊得體，舞者的舉止，優(yōu)雅、純真，讓人心生親近與敬意，由此可見，要想彰顯自己獨到的一面，就要去重視那些舉止投足。適當?shù)皿w的言行，是開啟人與人之間信任的鑰匙，可以得到大家的認可。

正如個體有別，每個人對于自己的定位不同，為人處世風格不同，因此造就了言行的各式各樣，有人性情柔膩，因而舉止輕柔而如出蓮花，給人沁潤心脾，有人則豪放不拘，言行就大方一些，與之相處，則有游歷廣袤世間的欣喜暢快。

“言必信，行必果”，想必大家都聽說過季布一諾千金、曾子殺豬的故事，這些歷史人物之所以被人銘記，正是因為他們的言行為他們增添了魅力。在古代，商鞅變法的法令已經(jīng)準備就緒，但沒有公布。他擔心百姓不相信自己，就在國都集市的南門外豎起一根三丈高的木頭，告示：有誰能把這根木條搬到集市北門，就給他十金。百姓們感到奇怪，沒有人敢來搬動。商鞅又出示布告說：“有能搬動的給他五十金?！庇袀€人壯著膽子把木頭搬到了集市北門，商鞅立刻命令給他五十金，以表明他說到做到。接著商鞅下令變法，新法很快在全國推行。

舉止端莊，彬彬有禮不僅會使別人的評價大加分數(shù)，更能培養(yǎng)自己的氣質(zhì)與個性，然而除去外在表現(xiàn)，更應注重言語性的巧妙結(jié)合。有言無行，是浮夸，是自吹自擂，有行而無言，有時只會事倍功半，倘若言行不一，言而無信。即使外表的高貴美麗，也難掩內(nèi)心空虛。古人云言必信行必果，一個言行不一的人，不懂什么是承諾，什么是行動，也不會獲得他人的信賴，必為自己的形象大打折扣，內(nèi)心世界也如荒漠，枯燥空虛。中國人重信誼，只有把言語行緊密結(jié)合，才會從內(nèi)在散發(fā)出獨有氣質(zhì)。

《周易》中有一句話“言行，君子之樞機，樞機之發(fā)，榮辱之主也?！边@個世界綜錯交橫，交織著各行各業(yè)的人的言行，作為中學生，更應培養(yǎng)自己的人格魅力，那就從個人言行做起，一聲真摯的問候，一句禮貌的請求，一份勇敢的擔當，一個寬容的微笑，就讓每一言，每一行，都彰顯我們?nèi)烁竦镊攘?，讓言行為我們的魅力加分?/p>

第二篇：期末考試前的演講稿：讓言行為你的魅力加分范文

親愛的老師，親愛的同學：

大家好！

今天，我們演講的主題是：讓你的魅力的言語和行為加分。

世界的萬物，每個都有自己的長，自己的魅力。玫瑰在花田中，芬芳的香氣融入她迷人的魅力;鷹飛在藍天，強大的翅膀顯示它不怕風和雨的魅力;和人間站在天地之間，文明和優(yōu)雅的言語和行為形成了他獨特的魅力。

仔細觀察一下，你會發(fā)現(xiàn)很多優(yōu)雅，民間的言行：在老師的指導下，我們以同樣的方式在文明的轉(zhuǎn)移，在文明實踐中的垃圾分類，在音樂的滲透在音樂，在捐贈中的文明的促進，在志愿服務文明遺產(chǎn)，在文明的補償?shù)氖韬?。?yōu)雅文明的言行，贏得了學生的尊重，是老師的贊賞，是一個無聲的掌聲，是另一個加分的魅力。這些精致優(yōu)雅的言語和行為都突出了學生的奢華個性，都反映了他們的回中秀的魅力，使這些獨特的魅力多彩。

當我們來到文明，禮貌的話的耳朵，我們不能幫助，因為這種對話和暴露的微笑;當互助的熱情，團 你不能不哀嘆表演者的質(zhì)量;當學生可以這樣做時，我們不能不感到學生的執(zhí)行質(zhì)量;文明的言語，熱情的幫助，別人的眼睛投票自然會變得溫柔和友好。

電視鏡頭，當國家志愿者模特郭明義首次亮相時，其充滿慷慨的魅力已經(jīng)足以移動。當他用一個簡單的話語來幫助別人時，為自己簡單的話做一個總結(jié)，他的話和行為是為了他的魅力額外的點。

自古以來，美麗的言行總是展現(xiàn)出獨特的魅力！不僅為你贏得小伙伴欣賞的眼睛，增加你的朋友的信任，還為你的個性魅力額外點。

但今天：下午休息時不遵守紀律;在餐廳噪音大;通過公共汽車時，戰(zhàn)斗......這些不文明的現(xiàn)象發(fā)生在校園里;更糟糕的是，在人群下發(fā)誓，在宿舍違反規(guī)定的手機玩這些不文明的動作在校園里仍然可見。這些不文明的行為和言語行為極大地影響了我們自己的素質(zhì)，學生們與和諧相處。

如 中學生，我們應該展現(xiàn)的個性應該是魅力，優(yōu)雅的言語和行為突出了高智商和高價值的魅力。

第三篇：期末考試前的演講稿：讓言行為你的魅力加分

期末考試前的演講稿：讓言行為你的魅力加分

期末考試前的演講稿：讓言行為你的魅力加分

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天，我們演講的題目是：《讓言行為你的魅力加分》。

世間萬物，各有其長，自有其魅力。玫瑰盛開于花田，芬芳的香氣匯成了她嬌艷的魅力；雄鷹翱翔于藍天，有力的雙翅展示了它不懼風雨的魅力；而人類屹立天地之間，文明而優(yōu)雅的言行形成了他獨特的人格魅力。

仔細觀察身邊，你會發(fā)現(xiàn)許多優(yōu)雅、文明的言行:在老師們的引導下，我們在原樣交接中傳遞文明，在垃圾分類中踐行文明，在音樂浸潤中沐浴文明，在美文閱讀中品味文明，在捐贈贈與中弘揚文明，在志愿服務中傳承文明，在過失代償中施以文明。優(yōu)雅而文明的言行，贏來的是同學的尊重、是老師的贊賞，是默默的喝彩，是魅力上的又一筆加分。這些儒雅優(yōu)美的言行無不彰顯著濟外學子的人格魅力，無不體現(xiàn)著他們慧中秀外的魅力，并使這些獨特的魅力異彩紛呈。

在我們耳畔傳來文明、禮貌的用語時，大家都會情不自禁因這樣的對話而露出會意的微笑；當熱心互助、團結(jié)友愛的行為映入同學們眼中，大家也會情不自禁心生愉悅；當同學們眼前浮現(xiàn)出那一幕幕用心的原樣交接情景時，大家會不禁感嘆執(zhí)行者的素質(zhì)；而當同學們能做到文明言談、熱情助人時，他人投來的目光也會自然而然地變得溫和與友善。

電視鏡頭中，當全國義工模范郭明義閃亮登場時，其和善寬厚的魅力已足以動人。而當他將其感人的事跡用“幫助別人，快樂自己”這樣一句樸實的話語做出總結(jié)時，他的言行就是在為他的人格魅力加分。

自古以來，美好的言行總是彰顯著獨特的魅力！不僅為你贏來小伙伴們贊賞的目光而且增加了朋友對你的信任,更會為你的人格魅力加分。

然而時至今日:過午休時不遵守紀律;在餐廳里大聲喧嘩;乘公交時推搡爭搶??這些不文明的現(xiàn)象在校園中時有發(fā)生;更有甚者，在大庭廣眾之下說臟話，在宿舍里違反規(guī)定玩手機這些不文明的舉動在校園里仍然可見.這些不文明的舉止和言行大大地影響了我們的自身素質(zhì)和同學間相處的美好和諧.作為中學生，我們都更應當展現(xiàn)出應有的人格魅力，并以優(yōu)雅的言行彰顯出魅力的高智商和高顏值。我們是國家的希望，我們是祖國的棟梁！就讓我們從現(xiàn)在開始，從一言一行做起，用一句溫存的祝福、一聲真切的問候、一個會意的微笑或一次風雨無阻的踐約，來為我們的魅力加分，由此，也讓你的魅力散發(fā)出更多的芬芳和更美的音色！

第四篇：演講技巧 讓語言魅力為你的演講加分

演講作為一項社會性和實踐性很強的活動，其重要性自然不言而喻。他的本質(zhì)屬性很多專家學者已經(jīng)概括過了，比如廣泛的社會性，嚴密的整體性，精湛的藝術性和強烈的鼓動性。其社會性表現(xiàn)在演講者與聽眾之間的關系、內(nèi)容和形式以及演講的價值都是具有深厚的社會性的。

演講為什么重要?表示我們看看太平洋彼岸，不會演講就不能當美國總統(tǒng)。去到商業(yè)世界里，蘋果喬布斯更是精彩，有如蘋果那樣的吸引人。回到我們的土地上，樣子讓你失望的馬云，在講臺上展現(xiàn)的魅力讓你敬仰，好的演講者能激勵別人，他能展現(xiàn)自己的魅力，并且引發(fā)別人共鳴。

和演講比賽不一樣，商業(yè)上和工作中的演講目的不是僅僅贏得掌聲，而是達到你的商業(yè)目的，有的人認為演講就是靠口才，承認口才好很有優(yōu)勢，但是口才不好的人，就不能演講好嗎?不是!有的人認為要訓練好演講技巧，是的，演講技巧對好演講有重要的幫助，但是這還不到演講的核心。

商務演講能力，對職場人士的成功極其重要，正日益成為職業(yè)經(jīng)理人必備的素質(zhì)之一，然而，很多人因缺少表達與演講能力的訓練，說話沒有重點，語句順序混亂，他們常對此感到煩惱——

沒有掌握溝通與表達技巧，不能清晰表達自己的意圖不了解自己的表達能力，不知如何準備演講的內(nèi)容。沒有清晰的邏輯思維，不知如何用最短的時間講清重點。

雙向溝通、口語化的表達以及利用視聽輔助手段正是商務講演的三要素。商務講演不僅需要講，還需要運用各種講演技巧保證聽眾能夠明白和接受你所講的內(nèi)容。要達到這種效果，至少需要運用簡明易懂的語言，即口語化的表達，以及視聽輔助手段。目前商務情境中最常用的視聽輔助手段就是 powerpoint，簡稱ppT。

奧巴馬訪華之旅結(jié)束了，但奧巴馬留給我們企業(yè)界的思索還有很多，注意到一個細節(jié)：奧巴馬總統(tǒng)在去北京之前，現(xiàn)行在上海科技館與中國青年對話。今天，譚老師就這個新聞展開與您談談商務演講的話題

在對話開始之前，奧巴馬盛贊楊玉良和學生們的英語水平，并主動提出分別與他們合影，一下子把人們心里想往的東西說了出來;活動結(jié)束后，奧巴馬當著楊玉良的面直接問他的助手，今天他表現(xiàn)得是不是得體，像個小學生要急于得到老師的確認一樣。

演講開始，他先用一句帶有美國口音的上海話“儂好”來和大家拉近距離，接著還在演講中提到了姚明，整個氣氛既莊嚴又很high。此時的美國總統(tǒng)像是學生們的老相識，像是他們中的一員，像是鄰家大哥，用娓娓道來的方式，試著跟這些陌生而又熟悉的男孩女孩交流。

演講結(jié)束后，奧巴馬特地繞場一周，與坐在前排的每一位學生聽眾握手致意，整個過程持續(xù)10多分鐘。接下來，他令人瞠目地自當主持，把話語權牢牢地握在自己手中。此前還沒有見到哪國領導人，在如此重要的現(xiàn)場自己當主持人，直接點名聽眾提問。

演講從目的而言，本身就是為了鼓動觀眾和聽眾情緒，達到思想和情感上的一種共鳴，并希望他們以實際行動積極做出某種回應。而這種鼓動性的前提是演講者本身思想深刻、感情強烈、手段藝術的集合，這一定又印證了前面說到得演講的整體性。

第五篇：中學生優(yōu)言優(yōu)行演講稿

五月，披著盛裝正在與我們同行。燦爛的陽光，拂面的微風，把我們送進了波瀾壯闊的五月。退隊入團的歌聲、母親節(jié)的感恩，剛剛暗淡了刀光劍影的信考和體育中考，接著又有了藝術節(jié)的期待。五月的日歷就像一幅幅鋪展的畫卷，等待我們描繪出絢麗的色彩。然而，這個色彩斑斕的月份里，貫穿始終的是一個詞——“優(yōu)言優(yōu)行”。

親愛的同學們，不管我們受到過多少挫折，經(jīng)歷了多少失敗。不管我們在學業(yè)上是否無所成就。是否哀嘆生活的不公平，因而意志消沉，一蹶不振，喪失了信心。但是，無論如何我們永遠不要放棄的就是我們的成功夢，而優(yōu)言優(yōu)行正是我們飛向成功的翅膀。

“優(yōu)言優(yōu)行”講的就是文明，就是素養(yǎng)，每一名來到十七中的學生都是懷揣著夢想而來的。在我們走向成功的歷程當中，什么才是最偉大的力量，你想在十七中的這三年或六年中收獲什么呢？我想，同學們，我們初高中這六年是我們品格形成最關鍵的時刻，每一個十七中人都應該收獲的是：我在十七中學會了做人，我在十七中養(yǎng)成了文明禮貌的好習慣，我在十七中收獲了知識與前行的力量。如果在我們的成長過程當中，有過這樣那樣的錯誤，我們隨手扔過垃圾，破壞過公物，有過不文明的語言，沒關系，同學們，從現(xiàn)在起，讓我們養(yǎng)成優(yōu)言優(yōu)行的好習慣，讓文明、禮貌、良知、正義和學識充滿我們的心胸，讓我們心中有一股浩然之氣，讓我們可以大聲地對自己說，我，是一名合格的十七中學生；我，是一個堂堂正正的人。人不怕有錯誤，怕的是堅持錯誤、拒絕改正錯誤。十七中伴我們一路走來，我想每一名十七中學子的言行，能讓十七中這座豐碑更加光芒；每一名學子的學識，會讓這座豐碑的基礎更加牢固。每一名學生在畢業(yè)的時候，能夠向?qū)W校深深地鞠上一躬，說一聲：感謝母校讓我成長，請母校放心，我一定會讓母校更加榮耀。那么，我們在十七中的這段求學經(jīng)歷就是成功的，因為我們沒有虛度一生中最重要的時刻。

同學們，播下一個動作，便收獲一個習慣；播下一個習慣，便收獲一個品格?，F(xiàn)代社會中，“文明”二字已被人們放在心里的一個重要位置，每一個人時時刻刻都在與文明交談，每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。做文明的學生，爭做優(yōu)言優(yōu)行的“創(chuàng)優(yōu)模范”，需要大家有明確的目標。在此，我倡議：用我們的口，禮貌地問好，打招呼，管住我們的口，不吵鬧，不說臟話，不隨地吐痰；用我們的手去幫助有困難的同學，管住我們的手，不亂扔垃圾。用我們輕輕的腳步，營造出一個寧靜、有序、有著良好環(huán)境的校園，管住我們的腳，不橫沖直撞，不踢墻，不踢防護欄和安全導向燈。這些相信我們每個同學都一定能夠做到。這樣，我們十七中學校的校園會更潔凈，更文明，更和諧！同學們，做文明之人，應是我們大家永遠的呼喚，一生的追求！讓我們在國旗下共同祝愿，人人優(yōu)言優(yōu)行，班班最棒到底！祝愿我們的學習和生活處處開滿文明之花！祝愿我們自己逐步成長為高尚的有用之材！