第一篇：演講(讓節(jié)約成為一種習(xí)慣)

讓節(jié)約成為一種習(xí)慣

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好！很榮幸站在這里做演講。我是XXX。

今天我演講的題目是“”

首先我想問(wèn)大家節(jié)約是怎么？怎樣才能實(shí)現(xiàn)成本最優(yōu)化，效益最大化？

有這樣一個(gè)故事：有一對(duì)夫妻，日子過(guò)得很拮據(jù)，所以丈夫經(jīng)常把節(jié)約二字掛在嘴上。一天晚上，丈夫剛回到家里，妻子就興沖沖的告訴他：今天節(jié)約了一根火柴！丈夫一聽(tīng)，心里樂(lè)開(kāi)了花：我這個(gè)老婆找對(duì)了！于是就問(wèn)她事情的經(jīng)過(guò)，妻子說(shuō)：我不小心掉了一根火柴在地上，心想不能浪費(fèi)呀，于是我就一定要找到！丈夫又問(wèn):這黑漆漆的，你怎么找的？妻子接著說(shuō)：我就劃一根火柴去找，火柴熄了，就又劃一根，一盒火柴都用完了，終于把那根掉的找到了！丈夫聽(tīng)完，當(dāng)場(chǎng)暈倒......還有一個(gè)故事: 著名的日化企業(yè)聯(lián)合利華在生產(chǎn)線上遇到了一個(gè)難題,就是生產(chǎn)香皂的生產(chǎn)線出現(xiàn)一定比例的香皂盒漏裝現(xiàn)象，也就是說(shuō)，有些香皂盒里沒(méi)有裝香皂就下了生產(chǎn)線。針對(duì)這個(gè)難題，聯(lián)合利華召集了幾位博士學(xué)位的工程師來(lái)解決難題，經(jīng)過(guò)半年多的努力，耗資數(shù)百萬(wàn)美元后，解決方案終于出來(lái)了：在生產(chǎn)線上設(shè)置了一個(gè)類似X光照射的設(shè)備，就像乘坐火車和飛機(jī)前的安監(jiān)設(shè)備一樣，沒(méi)有裝肥皂的空盒馬上能透視和檢測(cè)出來(lái)。聯(lián)合利華管理層對(duì)這個(gè)方案很滿意。面對(duì)同樣的問(wèn)題困擾，一個(gè)肥皂小廠把這個(gè)問(wèn)題交待給了生產(chǎn)線上的一位小工，他冥思苦想之后，給出了解決方法:他把兩只大鐵風(fēng)扇，放到香皂的生產(chǎn)線兩側(cè)，對(duì)這生產(chǎn)線上的肥皂盒狂吹，沒(méi)有裝香皂的空盒，因重量輕，自然被風(fēng)吹下生產(chǎn)線，這個(gè)問(wèn)題在不花一分錢(qián)的情況下，迎刃而解。

通過(guò)以上的故事,我自己有兩點(diǎn)領(lǐng)悟:1.節(jié)約要花費(fèi)成本,如果成本超過(guò)了一定限度,我們就會(huì)節(jié)約了小的,浪費(fèi)大的.現(xiàn)代許多成功的企業(yè),節(jié)約成本成為了核心競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),成本與利潤(rùn)是反比關(guān)系,追求利潤(rùn)是每一個(gè)經(jīng)營(yíng)企業(yè)的人的最終目標(biāo),那么,時(shí)刻別忘記成本這個(gè)法寶;2.取智于民是最好的節(jié)約途徑,員工是對(duì)自己的工作最了解的人,激發(fā)出他們的才智,既解決了問(wèn)題又讓他們找到了職業(yè)成就感,企業(yè)既實(shí)現(xiàn)進(jìn)步又得到了人心,還怕利潤(rùn)不上去嗎?歸根結(jié)底,人是另一法寶!企業(yè)管理應(yīng)當(dāng)踐行”挖潛增效”這四個(gè)字。意思就是最大限度的挖掘企業(yè)降低成本的潛力，減少開(kāi)支，從而增加效益。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)，節(jié)約是一種美德，是一種良好素質(zhì)的體現(xiàn)；對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，節(jié)約是一種責(zé)任，更是一種成本的競(jìng)爭(zhēng)力；對(duì)于社會(huì)來(lái)說(shuō)，節(jié)約是對(duì)資源的保護(hù)，是實(shí)現(xiàn)資源最大利用率的有效途徑。

精細(xì)管理，挖潛增效。精細(xì)管理，可以從我們經(jīng)常做的5S看出來(lái)。所謂5s，相信大家都不陌生，就是“整理、整頓、清掃、清潔、習(xí)慣（紀(jì)律）”。目的就是培養(yǎng)大家良好的工作習(xí)慣，提高工作效率。誰(shuí)愿意在臟亂差的環(huán)境下工作呢？誰(shuí)愿意在急需用筆的時(shí)候，著急的翻遍四周才在角落找到呢？當(dāng)我們的客人來(lái)參觀的時(shí)候，如果我們臨時(shí)才開(kāi)始做5S，不僅耗時(shí)耗力，還打亂本來(lái)的工作節(jié)奏。而如果平時(shí)就能將5S貫徹實(shí)施，那我們時(shí)刻都能在整潔舒適的環(huán)境中工作，又何樂(lè)而不為呢？當(dāng)被動(dòng)的節(jié)約成為一種習(xí)慣后，節(jié)約就成為自然而然的事情了。世界船王”包玉剛曾說(shuō)：“在經(jīng)營(yíng)中，每節(jié)約一分錢(qián)，就會(huì)使利潤(rùn)增加一分，節(jié)約與利潤(rùn)是成正比的”。節(jié)約不僅是管理人員的責(zé)任，更是每一位同仁共同的責(zé)任?！捌ぶ淮?，毛將焉附”。沒(méi)有企業(yè)這個(gè)大家，何談小家？企業(yè)沒(méi)有利潤(rùn)，沒(méi)有發(fā)展，何談個(gè)人發(fā)展與生存？

那么就有人問(wèn)，作為普通的員工我能做什么呢？

工作中我們要勤儉節(jié)約，從我做起，從自身的崗位做起。俗話說(shuō)，成由儉敗由奢。對(duì)一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)如此，對(duì)一個(gè)單位來(lái)說(shuō)也是如此，對(duì)一家企業(yè)來(lái)說(shuō)更是如此。一家好的企業(yè)家大業(yè)大，如何在節(jié)儉上做文章，怎樣才能讓員工樹(shù)立“大家”意識(shí)，防止不必要的生產(chǎn)浪費(fèi)？往往是一個(gè)棘手的問(wèn)題。重要的就是員工要把節(jié)約落實(shí)到實(shí)處，也就是要落實(shí)到自身的崗位上。

作為一名測(cè)試員，我們每天都有人輪流值班，下班后檢查大家是否拔插頭斷電關(guān)機(jī)，以減少待機(jī)能耗。

作為采購(gòu)人員，我是否在嚴(yán)格把關(guān)質(zhì)量的前提下選擇最低價(jià)格的原材料，有效減少企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)成本

當(dāng)我在使用打印機(jī)、復(fù)印機(jī)的時(shí)候，我會(huì)問(wèn)自己，我做到雙面打印，不浪費(fèi)紙張了嗎？

在生產(chǎn)過(guò)程中，我有嚴(yán)格按照材料標(biāo)準(zhǔn)用料，嚴(yán)格按照工藝要求操作，從而降低廢、次品的發(fā)生率了嗎？拆機(jī)多出的螺絲釘，我將它裝進(jìn)盒子放著以備下次使用嗎？

時(shí)間就是金錢(qián)。在工作中，我有提高工作效率，珍惜時(shí)間嗎？ 生活中我們要告別“大手大腳”的習(xí)慣，在公司經(jīng)常會(huì)看到這樣的場(chǎng)面，在單位的食堂里，大家都排隊(duì)打飯，有些員工并不是按需索取，而是一味地要求多打點(diǎn)，最后吃不完的，就倒掉了。而有的員工則是自己能吃多少就打多少，做到絕不浪費(fèi)。

現(xiàn)在我們的生活中似乎少不了一次性筷子、一次性紙杯，還有只使用一次的塑料袋。這些一次性用品的出現(xiàn)助長(zhǎng)了人們浪費(fèi)的習(xí)慣，消耗了大量的資源。中國(guó)人以節(jié)約為美德，而看看我們周圍鋪天蓋地的塑料袋，我們是否應(yīng)該反思一下如何才能保留老祖宗留下的節(jié)約的美德呢。

在洗手、刷碗的時(shí)候，我及時(shí)擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水嗎？ 這些都是很簡(jiǎn)單普通的事情，可是如果將這種簡(jiǎn)單變成一種習(xí)慣，那將是一種巨大的力量。這種力量能幫助我們個(gè)人成就更好的自己，能幫助企業(yè)獲得更大的利潤(rùn)，能幫助社會(huì)變得更加美好！正如雷鋒所說(shuō)的：一滴水，只有放進(jìn)大海里才不會(huì)干涸，一個(gè)人，只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。

“不積小流，無(wú)以成江?！?。如果大家都樹(shù)立了成本觀念，養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣，減少不必要的浪費(fèi)，集腋成裘，聚沙成塔。何愁公司效益不提高，何愁公司不壯大，何愁大家的福利收入不增加？ 一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；一絲一縷，恒念物力維艱。對(duì)于社會(huì)來(lái)說(shuō),節(jié)約是彌足珍貴的時(shí)尚；對(duì)于一個(gè)民族來(lái)說(shuō),節(jié)約是源源流長(zhǎng)的生活美德；對(duì)于國(guó)家來(lái)說(shuō),節(jié)約是持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力；偉大毛主席曾說(shuō)過(guò)：浪費(fèi)是極大的犯罪。讓我們一起從點(diǎn)滴做起，聚沙成塔，與公司一起共建節(jié)約型企業(yè)，實(shí)現(xiàn)成本最優(yōu)，效益最大!我的演講完畢 謝謝！

第二篇：讓節(jié)約成為一種習(xí)慣

讓節(jié)約成為一種習(xí)慣，讓節(jié)約成為一種時(shí)尚

古人云：“儉，德之共也；侈，惡之大也”、“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉破由奢”。勤儉節(jié)約是國(guó)人的一種傳統(tǒng)美德，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。小到一個(gè)人、一個(gè)家庭，大到一個(gè)國(guó)家、整個(gè)人類，要想生存，要想發(fā)展，都離不開(kāi)勤儉節(jié)約這四個(gè)字。

英國(guó)女王伊麗莎白二世經(jīng)常說(shuō)的一句英國(guó)諺語(yǔ)是“節(jié)約便士，英鎊自來(lái)”，每天深夜她都親自熄滅白金漢宮小廳堂和走廊的燈，她堅(jiān)持皇家用的牙膏要擠到一點(diǎn)不剩。號(hào)稱“車到山前必有路，有路必有豐田車”的日本豐田公司，在成本管理上從一點(diǎn)一滴做起，勞保手套破了要一只一只的換，辦公紙用了正面還要用反面，廁所的水箱里放一塊磚用來(lái)節(jié)水。一個(gè)貴為一國(guó)之尊、一個(gè)是世界著名的跨國(guó)公司，節(jié)約意識(shí)竟如此強(qiáng)烈，令人贊嘆。

建國(guó)初期，國(guó)人都把勤儉節(jié)約作為做人和干事業(yè)的行為準(zhǔn)則。然而隨著我國(guó)國(guó)力的增強(qiáng)和生活的改善，有些人把勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)丟了。在我們的校園里，肆意浪費(fèi)的現(xiàn)象比比皆是：餐桌上隨處可見(jiàn)灑落的飯團(tuán)和啃了一口的包子、饅頭、面包等，有的同學(xué)在飯中間只挖了一個(gè)坑就不吃，把整盒的飯菜都倒掉了。有的同學(xué)嫌菜不合口味，就把自己喜歡吃的吃掉，不喜歡吃的就倒了，每天來(lái)收垃圾的大媽總要拉上好幾趟，這些都是學(xué)生浪費(fèi)的結(jié)晶啊。開(kāi)水房前，明明已經(jīng)沒(méi)有人用的水龍頭依然歡暢的流著，還有的同學(xué)直接就在龍頭前洗起了頭，一邊洗頭，一邊讓水龍頭繼續(xù)流淌。在教室里，光線已經(jīng)很充足了，燈卻依然長(zhǎng)明；隨處可見(jiàn)的都是同學(xué)們當(dāng)了武器的粉筆頭；在我們的辦公室里，人已經(jīng)下班了，飲水機(jī)、電腦、燈卻在繼續(xù)上班。。

為什么會(huì)有如此嚴(yán)重的浪費(fèi)現(xiàn)象產(chǎn)生呢？究其原因，我覺(jué)得主要是兩點(diǎn)：一是現(xiàn)在的生活水平提高了，經(jīng)濟(jì)收入高了。浪費(fèi)的東西對(duì)于自己來(lái)說(shuō)不值錢(qián)，浪費(fèi)了沒(méi)關(guān)系。殊不知，如果每個(gè)中國(guó)人每天都節(jié)省一粒米，一天就能節(jié)約13億多粒米。那么一天就能節(jié)省6.5萬(wàn)斤大米,這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字。這些同學(xué)沒(méi)有體會(huì)過(guò)掙錢(qián)的艱辛，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)困難的時(shí)期，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，浪費(fèi)成了一種習(xí)慣?？梢?jiàn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行憶苦思甜的教育是非常有必要的。二是這些浪費(fèi)資源的人有一種“砸公”的思想。公家的東西，我不用別人也會(huì)用的，不用白不用；公家的東西不能變成私人的，但是我可以名正言順的浪費(fèi)，我不浪費(fèi)，別人也會(huì)浪費(fèi)的，那就由我來(lái)浪費(fèi)掉算了。殊不知，表面上浪費(fèi)的是公家的，其實(shí)也有你自己的一份，由此帶來(lái)的后果你也有份。

無(wú)論是浪費(fèi)自己的還是浪費(fèi)公家的，這都是一個(gè)道德問(wèn)題，是心理不健康的一種表現(xiàn)。與公與私我們都應(yīng)該有勤儉節(jié)約的美德，如果人人都能發(fā)揚(yáng)這個(gè)美德，無(wú)論是對(duì)自己家庭、對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)都將是功德無(wú)量。

在這里，我還想和大家大概算一筆小賬，我們學(xué)校一天有240多盞燈用電，每盞燈45W，按一天8個(gè)小時(shí)開(kāi)燈計(jì)算，就是86度電；大約20個(gè)飲水機(jī)，每個(gè)305W，按一天8小時(shí)工作，就是48.8度電；電腦80臺(tái)，平均一天一度電，就是80度電；還有打印機(jī)，復(fù)印機(jī)，食堂，播音系統(tǒng)，等其他耗電大約每天5度計(jì)算，每天用電就是大約220度電，每度電6毛錢(qián)，一天消耗132元。學(xué)校每月用水大約是3000立方，每天平均150立方，現(xiàn)在的水價(jià)2.35元/立方，如果全部用自來(lái)水，就是352.5元。24臺(tái)投影儀，每個(gè)燈泡理論壽命1000小時(shí)，一個(gè)燈泡2000多元，平均一小時(shí)2元錢(qián)，平均每個(gè)投影儀每天工作4小時(shí)，就是192元。辦公用紙、硒鼓等物品，平均每天消耗40元左右。每學(xué)期的維修3.5萬(wàn)元，平均每天175元。就算這幾種每天在消耗的就是689元。說(shuō)實(shí)話，不算賬不要緊，一算賬嚇一跳。

臺(tái)灣塑料大王王永慶有句經(jīng)營(yíng)名言：多爭(zhēng)取一塊錢(qián)的生意，也許要受外在環(huán)境的限制，但節(jié)省一塊錢(qián)，可以靠自己，節(jié)省一元錢(qián)等于凈賺一元錢(qián)。我們作為事業(yè)單位也要有這樣的理念，才能使我們的學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)正常，才能使我們的老師們有更多的外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，才能讓我們的老師們的辦公條件逐步改善??

節(jié)約不是口號(hào)，節(jié)約要靠行動(dòng)，如何讓節(jié)約成為一種習(xí)慣，一種時(shí)尚，我認(rèn)為我們可以從以下幾個(gè)方面去入手：

一、樹(shù)立榜樣，因?yàn)榘駱拥牧α渴菬o(wú)窮的 首先我們每教師要從自律開(kāi)始，從小處節(jié)約，體現(xiàn)細(xì)節(jié)，做好學(xué)生的表率。光線明亮的時(shí)候把辦公室的燈關(guān)掉，只有一個(gè)人辦公的時(shí)候只開(kāi)一盞燈，電腦用完了就關(guān)掉，短時(shí)間離開(kāi)也可以關(guān)掉顯示器的電源，最后一個(gè)離開(kāi)辦公室的人順手關(guān)掉所有電源，上課不用多媒體就不要打開(kāi)燈泡和電腦，打印草稿用廢紙，正反打印，編輯好了再打印，洗手時(shí)把龍頭開(kāi)小點(diǎn)等等細(xì)節(jié)之處去體現(xiàn)我們節(jié)約的優(yōu)良品德。

其次是在學(xué)生中樹(shù)立學(xué)生榜樣，在班級(jí)內(nèi)評(píng)選出勤勞的節(jié)儉的典型，樹(shù)立楷模號(hào)召同學(xué)們向（她）他學(xué)習(xí)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣—節(jié)約光榮，鋪張浪費(fèi)可恥。對(duì)浪費(fèi)嚴(yán)重的學(xué)生嚴(yán)厲批評(píng)決炒姑息，加強(qiáng)他們的指導(dǎo)，取得點(diǎn)滴進(jìn)步及時(shí)在全班表?yè)P(yáng)，既樹(shù)立其信心，又增強(qiáng)班內(nèi)的監(jiān)督力量，減少反復(fù)。

二、加強(qiáng)管理，讓所有物品延年益壽

公物管理是一件繁瑣而艱巨的任務(wù)，如何管理好公物，讓這些物品發(fā)揮他們最大的用處也是一種節(jié)約。光靠學(xué)生管理是不行的，在教育學(xué)生的同時(shí)我們也要注重平時(shí)的檢查，發(fā)現(xiàn)苗頭及時(shí)教育，比如學(xué)生的課桌，凳子是壞的比較多的，許多都是因?yàn)閷W(xué)生不正確的坐姿使之損壞，看到這些細(xì)節(jié)地方，我們可以提醒，教育，不僅讓我們的校產(chǎn)延長(zhǎng)使用壽命，還可以為孩子的成長(zhǎng)塑性。

三、注重教育，讓節(jié)約成為一種習(xí)慣

通過(guò)觀察我發(fā)現(xiàn)我身邊的一些學(xué)生思想中根本就沒(méi)有節(jié)儉這一概念，根源是家長(zhǎng)根本不重視這方面的教育，我想只是憑空講大道理不能說(shuō)服學(xué)生的。我們可以從網(wǎng)上收集了許多資料和一些典型的具有現(xiàn)實(shí)意義的鮮活實(shí)例及名人故事，涉及面非常廣泛，以課堂和班會(huì)課為主陣地隨時(shí)介紹講解給學(xué)生們聽(tīng)，漫漫滲透到學(xué)生們的心靈深處，結(jié)合我們國(guó)家的人口算一算每人節(jié)約一粒米，一滴水，一度電會(huì)是多少，讓龐大的數(shù)字教育學(xué)生。特別是今年西南的大旱，更可以讓學(xué)生直觀的體會(huì)節(jié)約的重要。還可以通過(guò)排練小品等形式，從學(xué)習(xí)用品到餐廳糧食，從水電到公寓樓日用品及其他浪費(fèi)行為，通過(guò)表演使學(xué)生為他們平時(shí)的行為而感到慚愧，達(dá)到自省。也可以開(kāi)展憶苦思甜活動(dòng)，讓孩子們體會(huì)下物資匱乏的生活，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

黨中央提出“建設(shè)節(jié)約型社會(huì)”的戰(zhàn)略決策，并把加快建設(shè)節(jié)約型社會(huì)，提到“事關(guān)現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程和國(guó)家安全，事關(guān)人民群眾福祉和根本利益，事關(guān)中華民族生存和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展”的高度,并在全國(guó)范圍內(nèi)大張旗鼓、深入持久地開(kāi)展節(jié)約活動(dòng)，加快建設(shè)節(jié)約型社會(huì)。

在建設(shè)節(jié)約型社會(huì)中，讓我們牢固樹(shù)立“浪費(fèi)也是腐敗”的節(jié)約意識(shí)，克服“花公家錢(qián)不心疼”的不良心態(tài)，形成“鋪張浪費(fèi)可恥，勤儉節(jié)約光榮”的良好氛圍，讓勤儉節(jié)約成為一種習(xí)慣、一種時(shí)尚、一種精神。

第三篇：讓節(jié)約成為一種習(xí)慣

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是：《讓節(jié)約成為一種習(xí)慣》。

記得剛踏入小學(xué)的大門(mén)，老師就教我們背誦一首詩(shī)：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。從小，老師就教我們要勤儉節(jié)約!

千百年來(lái)，勤儉節(jié)約一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。

李商隱有句名言“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”。是的，一個(gè)沒(méi)有“勤儉節(jié)約”精神的國(guó)家是難以繁榮昌盛的;一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約精神的社會(huì)是難以長(zhǎng)治久安的;一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約精神的民族是難以自立自強(qiáng)的。

可是，同學(xué)們，想想我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中，是否注意節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙??而事實(shí)上，往往是我們?cè)诓唤?jīng)意中造成了許多浪費(fèi)。許多紙張只寫(xiě)了幾個(gè)字就扔進(jìn)廢紙簍;陽(yáng)光明媚的日子，教室里還亮著電燈;吃完早餐，教室里到處灑落著饅頭;洗完手，水龍頭依然滴滴答答地響著，有時(shí)甚至還聽(tīng)到嘩嘩的流水聲??其實(shí)稍加注意，我們可以做得更好，但往往我們卻忽視了這些細(xì)節(jié)。為什么?為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象?關(guān)鍵是我們的腦中沒(méi)有節(jié)約的意識(shí)，更沒(méi)有將節(jié)約養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣。

同學(xué)們，勤儉節(jié)約不是一時(shí)的、而是永恒的話題。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從身邊不經(jīng)意的小事做起，節(jié)約一滴水、一度電、一張紙??“讓節(jié)約成為習(xí)慣”!一人一小步，將會(huì)帶動(dòng)社會(huì)發(fā)展一大步!只有我們時(shí)時(shí)處處、點(diǎn)點(diǎn)滴滴都節(jié)約，我們才能節(jié)約資源,也只有時(shí)時(shí)處處從我做起，我們的地球家園才會(huì)永遠(yuǎn)美麗富饒!

第四篇：讓節(jié)約成為一種習(xí)慣,演講稿

讓節(jié)約成為一種習(xí)慣

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家晚上好！我是來(lái)自..的4號(hào)選手..，今天我為大家演講的題目是《讓節(jié)約成為一種習(xí)慣》，在看到本次演講主題的時(shí)候，我猶豫了很久。為什么？因?yàn)椋?jié)約這個(gè)話題，是一個(gè)既古老又時(shí)尚的話題。小時(shí)候，老師們、家長(zhǎng)們就不斷地告訴我們“要節(jié)約，節(jié)約是一種美德”；現(xiàn)在，在電視上、廣播里隨處都可見(jiàn)到有關(guān)能源危機(jī)的宣傳；在公司的內(nèi)部網(wǎng)、集團(tuán)報(bào)上也經(jīng)常可以看到同事們自己寫(xiě)的，號(hào)召大家厲行節(jié)約的文章。面對(duì)這樣一個(gè)大家如此熟悉的話題，我還有什么特別的內(nèi)容好講嗎？我想，還是有的，因?yàn)榫驮谖覀儾粩啻罅π麄鞴?jié)約的同時(shí)，還是有很多浪費(fèi)的現(xiàn)象存在，關(guān)不緊的水龍頭、白天亮著的電燈、食堂里倒掉的飯菜，長(zhǎng)年不拔的電腦插頭等??其實(shí)，在這種種肆意揮霍和糟蹋的背后，都是現(xiàn)存資源的減少與匱乏，都是未來(lái)發(fā)展的需求與壓力，更有來(lái)自大自然的警示。厲行節(jié)約，我們到底該做些什么？今天，站在這里我想說(shuō)的是：讓節(jié)約成為一種習(xí)慣吧。讓節(jié)約成為一種習(xí)慣，從小事抓起，從提高自身素質(zhì)抓起。讓我們感受良深的是公司在倡導(dǎo)節(jié)約上下了大工夫，在為提高每一位娃哈哈人的節(jié)約意識(shí)上花了大力氣。墻上掛著的提倡節(jié)約的橫幅，宣傳欄中醒目的警示標(biāo)語(yǔ)，配在每個(gè)電源開(kāi)關(guān)上，提醒大家隨手關(guān)掉電源的紅色小標(biāo)識(shí)等，這些可視化管理的施行，一目了然，時(shí)刻提醒著大家養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。

在這里，我想問(wèn)問(wèn)各位在座的同事，你們的一件棉衣可以穿幾年？1年還是2年？你們可曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)，我們的總理溫家寶，他的一件羽絨服，已經(jīng)穿了整整10年，10年啊，也許明年、后年，他還會(huì)繼續(xù)穿。作為總理，他是窮得沒(méi)錢(qián)買(mǎi)新衣服嗎？答案顯然是否定的，其實(shí)溫總理是在守候著一種被現(xiàn)代化的人們，所漸漸淡忘的傳統(tǒng)——節(jié)約！在他看來(lái)，節(jié)約是一種操守、品行和文化，是一種責(zé)任更是一種習(xí)慣。

從旱災(zāi)中云南干旱的土地，我們讀懂了兩個(gè)字“稀缺”；當(dāng)昔日唾手可得的水、電、煤等變得困難重重時(shí)，我們喊出兩個(gè)字：節(jié)約。如果我們不厲行節(jié)約，等待我們的將是怎樣的苦果。其實(shí)，我們節(jié)約的不只是錢(qián)，而是資源。大家可以想一想，如果我們從現(xiàn)在起，節(jié)約每一滴水，那么日積月累，我們就可能節(jié)約一條江河?。」?jié)約每一張紙，日積月累，我們就可能節(jié)約一片森林??！節(jié)約每一度電，日積月累，我們就可能節(jié)約一個(gè)小型的發(fā)電站。

節(jié)約是一種品質(zhì)，靠物質(zhì)滿足的虛榮，來(lái)顯示存在是悲哀的，節(jié)約是一種美德，沒(méi)有時(shí)空的界限，沒(méi)有尊卑的區(qū)別，讓節(jié)約成為一種自覺(jué)習(xí)慣，而不是“做秀”和“走過(guò)場(chǎng)”。

同志們，勤勞是幸福的左手，節(jié)約是幸福的右手，希望這樣一雙寶貴的手我們都能擁有！作為一個(gè)有責(zé)任感、榮譽(yù)感和使命感的員工，現(xiàn)在做起，從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒糧做起，持之以恒，堅(jiān)持不懈，培養(yǎng)節(jié)約的好習(xí)慣，為國(guó)家多做貢獻(xiàn)吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

第五篇：演講：讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣

演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天，我演講的題目是《讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣》。

有這樣一個(gè)故事，在一所大學(xué)中，新入學(xué)的大一同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，輔導(dǎo)員老師沒(méi)有馬上選班長(zhǎng)。老師解釋說(shuō)，自己對(duì)同學(xué)們還不了解，所以班長(zhǎng)的選任拖延了。

這天，同學(xué)們正在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下開(kāi)班會(huì)，一名老師跑進(jìn)教室，驚恐地說(shuō)：“隔壁教室失火了，趕快離開(kāi)！”教室里立刻亂作一團(tuán)。你推我擠中，教室門(mén)仿佛變窄了，費(fèi)盡力氣也擠不出去。這時(shí)，一個(gè)洪亮的聲音響了起來(lái)：“都不要亂，男同學(xué)站到兩邊，讓女同學(xué)先出去?！蓖瑢W(xué)們一下子都安靜了下來(lái)，順著聲音望去，一名黑黑瘦瘦的同學(xué)正站在桌上喊著：“女生排成兩行，一個(gè)一個(gè)按秩序往外走??”同學(xué)們按照他的指揮做著，亂成一團(tuán)的景象變得井然有序起來(lái)。

當(dāng)所有人都跑到教學(xué)樓外后，一個(gè)同學(xué)詢問(wèn)輔導(dǎo)員老師：“老師，既然失火了為什么只有我們班疏散出來(lái)??？”輔導(dǎo)員老師笑了：“我要說(shuō)聲抱歉，其實(shí)并沒(méi)有失火，這只是一次選任班長(zhǎng)的測(cè)試?！闭f(shuō)著輔導(dǎo)員老師將那個(gè)指揮疏散的黑瘦同學(xué)叫出隊(duì)伍，“我很高興地告訴同學(xué)們，你們有了新班長(zhǎng)，就是他?！?/p>

輔導(dǎo)員老師給出了自己選擇這名同學(xué)的理由：“在突發(fā)事件中能夠處變不驚、指揮若定的人一定是個(gè)具有領(lǐng)導(dǎo)才能、非常優(yōu)秀的人。請(qǐng)你們記住，優(yōu)秀不是一種行為，而是一種習(xí)慣?！?/p>

如何讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣呢？一是從行動(dòng)上高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，先定目標(biāo)后有行動(dòng)，把握自己的命運(yùn)，不然別人就要來(lái)把握。將自己的行動(dòng)逐漸變成一種習(xí)慣，讓這些習(xí)慣體現(xiàn)你的優(yōu)秀。二要積極處事，牢固樹(shù)立我就是力量的信念，辦法總比問(wèn)題多。讓其成為一種習(xí)慣。

在20世紀(jì)30年代，英國(guó)一個(gè)很不出名的小鎮(zhèn)上，有一個(gè)叫瑪格麗特的小姑娘，父親對(duì)她很嚴(yán)格，經(jīng)常告訴他：無(wú)論做什么事情都要力爭(zhēng)一流，永遠(yuǎn)做在別人前面，而不落后于人。即使是坐公共汽車，也要永遠(yuǎn)坐在第一排。父親從來(lái)不允許她說(shuō)“我不能”或“太難了”之類的話。父親培養(yǎng)了瑪格麗特積極向上的決心和信心。在以后的學(xué)習(xí)、生活和工作中，她時(shí)時(shí)牢記父親的教導(dǎo)，總是抱著一往無(wú)前的精神和必勝的信念，盡自己最大努力克服一切困難，事事必爭(zhēng)一流，以自己的行動(dòng)實(shí)踐著“永遠(yuǎn)坐在第一排”?，敻覃愄厣洗髮W(xué)時(shí)，學(xué)校要求學(xué)生們學(xué)5年的拉丁文課程，她憑著自己頑強(qiáng)的毅力和拼搏精神，硬是在一年內(nèi)全部學(xué)完了?，敻覃愄夭还庠趯W(xué)業(yè)上出類拔萃，她在體育、音樂(lè)、演講及學(xué)校的其他活動(dòng)方面也都一直走在前列，是學(xué)生中的佼佼者之一。40年后，她就是1979年成為英國(guó)第一位女首相、雄踞政壇長(zhǎng)達(dá)11年之久、被世界政壇譽(yù)為“鐵娘子”的瑪格麗特·撒切爾夫人。

這個(gè)故事的題目叫做《永遠(yuǎn)爭(zhēng)坐第一排》。它告訴我們：無(wú)論做什么事情，你的努力決定你的高度?！坝肋h(yuǎn)爭(zhēng)坐第一排”是一種積極的人生態(tài)度，在這個(gè)世界上，想坐第一排的人不少，但真正能夠坐在“第一排”的人卻不多，許多人之所以不能座到“第一排”，就是因?yàn)樗麄冎皇前选盃?zhēng)坐第一排”當(dāng)成一種口號(hào)，而沒(méi)有采取具體行動(dòng)。

小時(shí)候的撒切爾夫人，面對(duì)父親“殘酷”的、事事要爭(zhēng)第一的要求，會(huì)怎樣？——肯定會(huì)有想不通，會(huì)有逆反心，但她堅(jiān)持下來(lái)了，“不斷向上”“爭(zhēng)坐第一”終于成為她的人生習(xí)慣。當(dāng)“爭(zhēng)坐第一”成為一個(gè)人的人生習(xí)慣的時(shí)候，她的人生一定很精彩。

反思一下自己我們是如何做的呢？課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，按時(shí)完成作業(yè)，遵守校紀(jì)校規(guī)，作息時(shí)間不說(shuō)笑，不做私活，你都做好了嗎？周六周日自主時(shí)間，你自覺(jué)刻苦努力地學(xué)習(xí)了嗎？等等所有方面，你都養(yǎng)成了一種優(yōu)秀的習(xí)慣了嗎？

親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們記住這個(gè)名叫瑪格麗特的小姑娘，讓我們記住“永遠(yuǎn)爭(zhēng)坐第一排”的故事，讓我們努力做到“永遠(yuǎn)爭(zhēng)坐第一排”！讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣！

我的演講完了，謝謝大家。