第一篇:集團(tuán)管理培訓(xùn)生暨青年工作會(huì)議發(fā)言稿改
集團(tuán)管理培訓(xùn)生暨青年工作會(huì)議
發(fā)言稿
各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
大家上午好!
今天很榮幸作為青年代表在此發(fā)言,我站在這里更多的是感激和信心,因?yàn)槲疫M(jìn)入公司的時(shí)間尚短,沒有什么工作經(jīng)驗(yàn),在這里主要是談?wù)勛鳛樾乱淮膶毴A山青年我應(yīng)該怎么擺正自己的位置和對(duì)未來的規(guī)劃。
我們都知道寶華山集團(tuán)在全省是100強(qiáng)企業(yè),在贛州地區(qū)是50強(qiáng)企業(yè),在我們興國(guó)是數(shù)一數(shù)二的企業(yè),這么大的舞臺(tái)給了我們那么大的空間,在這里我們能學(xué)好多好多的東西和提高自己的綜合能力,畢竟我們都是年輕人,年輕人最怕的虛度光陰,沒有自己的人生職業(yè)規(guī)劃,每天都渾渾噩噩的過日子。來到寶華山后發(fā)現(xiàn)這里跟學(xué)校不同,同事很熱情,領(lǐng)導(dǎo)都很隨和,就像個(gè)家。我是今年大學(xué)畢業(yè),剛剛步入社會(huì),來到寶華山集團(tuán),安排在集團(tuán)人力資源部,李福燕部長(zhǎng)從表格制作到公文寫作,引導(dǎo)加表揚(yáng),越學(xué)越有勁,我發(fā)現(xiàn)我進(jìn)步了,我從內(nèi)心深處說:李部長(zhǎng):謝謝你!部門的人都對(duì)我很照顧,我有什么不懂的東西都去問他們,他們都很耐心跟我講解,直到我懂為止,經(jīng)過很多事情我最終知道了還是家鄉(xiāng)的人好??!有這么好的領(lǐng)導(dǎo)、這么好的同事,我選擇寶華山選對(duì)了!
在座的很多都是青年,青年有一個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn)就是充滿激情,渾身有使不完的勁。用微笑來面對(duì)生活,用微笑來面對(duì)未
來。集團(tuán)人力資源部王校長(zhǎng)給了我很大啟發(fā),生存、提升、發(fā)展的事業(yè)理念,微笑、敬業(yè)、持之以恒的工作精神,沉著冷靜,處變不驚,從容自如的處事方式。微笑面對(duì)生活,同時(shí)跟我講了很多做人做事的道理,在這里我非常的感謝!感謝您王校長(zhǎng)!
展望未來,我們信心滿懷!豪情萬丈!激情澎湃!來到寶華山就好像回到了自己的家,以前在外漂泊一直沒有歸屬感,現(xiàn)在我終于找到了家,我就是寶華山大家庭的一員。寶華山是一個(gè)很大的舞臺(tái),她給了我們年輕人很多施展才華的機(jī)會(huì),我們一定要好好的珍惜這來之不易的機(jī)會(huì),牢記董事長(zhǎng)提出的:認(rèn)清形勢(shì)、腳踏實(shí)地、提高效率、科學(xué)發(fā)展的核心理念,全力以赴把工作做到盡善盡美!
年輕人不要怕犯錯(cuò)誤,人非圣賢,孰能無過,更何況我們這些凡人,但我們要勇于改正錯(cuò)誤,找到犯錯(cuò)的原因,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),從哪里跌倒了就從哪里站起來,有句古話說:“失敗是成功之母”,那我要告訴大家:“娘:我不再犯同樣的錯(cuò)誤了!”
我們青年人好像早上八九點(diǎn)鐘的太陽,青年興則國(guó)家興;青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng);同樣的道理,青年興則企業(yè)興,青年強(qiáng)則企業(yè)強(qiáng)。寶華山青年整體能力關(guān)系寶華山未來,我們青年要奮發(fā)圖強(qiáng),為寶華山的發(fā)展提供強(qiáng)勁的后續(xù)力量!
青年朋友們,學(xué)會(huì)良好的生存基本技能,培養(yǎng)卓著的學(xué)習(xí)能力,增強(qiáng)我們的心理承受能力和與人相處的能力,樹立人生的遠(yuǎn)大目標(biāo)和理想,保持一顆年輕的心,養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣,胸
懷寬廣,堅(jiān)定信念,相信一切都會(huì)過去,去開創(chuàng)我們美好的未來。謝謝大家!
集團(tuán)人力資源部:林周奎
第二篇:集團(tuán)2018年黨風(fēng)廉政建設(shè)暨反腐敗工作會(huì)議發(fā)言稿
集團(tuán)2018年黨風(fēng)廉政建設(shè)暨反腐敗工
作會(huì)議發(fā)言稿
2018年黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作從七個(gè)方面進(jìn)行了部署和要求:一是以實(shí)現(xiàn)“不能腐、不想腐、不敢腐”為紀(jì)檢監(jiān)察工作目標(biāo),解決紀(jì)檢監(jiān)察工作的隨意性、應(yīng)付性、空泛性、機(jī)械性。二是以圍繞中心、服務(wù)大局、“四個(gè)保護(hù)”為目的,解決紀(jì)檢監(jiān)察工作定位不準(zhǔn)、偏離方向等問題。三是以領(lǐng)導(dǎo)班子和隊(duì)伍建設(shè)為基礎(chǔ),解決紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)構(gòu)班子不全不強(qiáng),隊(duì)伍不齊不優(yōu),陣地缺失、管理不到位等問題。四是以落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)黨委主體責(zé)任,紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任為重點(diǎn),解決抓黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)任務(wù)不明、職責(zé)不清,不作為、慢作為,推諉扯皮等問題。五是以廉潔風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)圍殲戰(zhàn)役為突破口,解決抓擋風(fēng)廉政建設(shè)和腐敗斗爭(zhēng)無所適從,無的放矢,本末倒置等問題。六是以推行紀(jì)檢監(jiān)察體制機(jī)制改革為著力點(diǎn),解決體制不順,活力不強(qiáng),監(jiān)督不到位等問題。七是推行紀(jì)委書記全程專項(xiàng)監(jiān)督責(zé)任制創(chuàng)新為手段,解決紀(jì)檢監(jiān)察工作層級(jí)不清、針對(duì)性、操作性、個(gè)性化不強(qiáng)等問題。最后田軼同志要求大家按照中央紀(jì)委、省紀(jì)委和省國(guó)資委2018年黨建和紀(jì)檢工作部署要求,牢記宗旨、不辱使命,不忘初心、砥礪前行,推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨不斷向縱深發(fā)展,為集團(tuán)的改革、發(fā)展、穩(wěn)定提供有力保障。
2018年集團(tuán)將創(chuàng)新紀(jì)檢監(jiān)察工作體制改革,建立健全紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)構(gòu),配齊配強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察人員,集團(tuán)紀(jì)委下設(shè)紀(jì)檢監(jiān)察室、案件審理室、監(jiān)督審計(jì)室和綜合室。所屬企業(yè)成立紀(jì)委(紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)構(gòu)),集團(tuán)通過單位推薦、組織考察、籌備組研究等程序公開選撥7名所屬企業(yè)紀(jì)委書記(紀(jì)檢機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人),并實(shí)行聯(lián)合委派、交叉任職、垂直管理。選拔的紀(jì)委書記將與集團(tuán)簽訂紀(jì)檢監(jiān)察工作目標(biāo)管理書,并對(duì)紀(jì)檢干部實(shí)行目標(biāo)管理百分制考核,考核結(jié)果直接與薪酬、評(píng)先評(píng)優(yōu)、選拔任用掛鉤。對(duì)全體黨員干部提出四點(diǎn)要求:一是“政治如雪”,要做一個(gè)明白且有信仰的人。對(duì)黨的信仰要像白雪一樣純潔。在黨愛黨,在黨信黨,在黨為黨,堅(jiān)持黨的理想,恪守黨的宗旨,忠誠(chéng)黨的事業(yè),做一個(gè)政治上的明白人,時(shí)刻與以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。二是“發(fā)展如山”,要做一個(gè)敢為且有為的人。發(fā)展是企業(yè)永恒的主題,也是企業(yè)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子肩負(fù)的頭等大事,對(duì)發(fā)展的信念要像山一樣堅(jiān)定不移。但企業(yè)發(fā)展不會(huì)從天而降,需要全體黨員干部敢于作為、勇于有為,擔(dān)當(dāng)起發(fā)展的中堅(jiān)力量。三是“擔(dān)當(dāng)如虹”,要做一個(gè)盡職且盡責(zé)的人。黨員干部要有擔(dān)當(dāng)精神,否則一切無從談起?,F(xiàn)代農(nóng)業(yè)集團(tuán)的未來,更是需要一批敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜巳ラ_創(chuàng)。要著力打造一支精神高昂、盡職盡責(zé)、舍我其誰、擔(dān)當(dāng)如虹的干部隊(duì)伍。四是“紀(jì)律如鐵”,要做一個(gè)護(hù)紀(jì)且守紀(jì)的人。執(zhí)行紀(jì)律,要如鐵石心腸一般鐵面無情。要實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)集團(tuán)的發(fā)展目標(biāo),需要全體黨員干部都做護(hù)紀(jì)守紀(jì)的人,真正做到“守紀(jì)如臨湯,執(zhí)紀(jì)如彈墨”。
第三篇:職教師資培訓(xùn)集團(tuán)工作會(huì)議發(fā)言稿
職教師資培訓(xùn)集團(tuán)工作會(huì)議發(fā)言稿
尊敬的周x理事長(zhǎng)、x主任、各位領(lǐng)導(dǎo):
在xx各界廣泛學(xué)習(xí)xx職業(yè)技術(shù)教育工作會(huì)的同時(shí),xx科技也不例外的抓住一切機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)文件精神,我的學(xué)習(xí)方式有兩個(gè),一是學(xué)習(xí)文件,第二是聽各位領(lǐng)導(dǎo)解讀總理的重要講話精神,我至少已經(jīng)在3個(gè)場(chǎng)合聆聽過德隆主任的精彩解讀了??偫淼闹v話高瞻遠(yuǎn)矚,為我們企業(yè)進(jìn)行人力資源開發(fā)指明了方向,同時(shí)也更加堅(jiān)定了xx教育為職業(yè)教育的師生提供服務(wù)的激情和決心。
黨和政府的政策如春天般的溫暖,但現(xiàn)實(shí)卻是骨感的。今天的會(huì)場(chǎng)我本來準(zhǔn)備了精美的ppT,不過我們企業(yè)用的是2010版本,但主辦方的版本卻在2003,因此無法播放我的ppT,由此可見,校企合作的現(xiàn)實(shí)還有很大的差距。(笑聲掌聲)如果有一天我和貴校合作,我要做的第一件事情就是推動(dòng)貴校把電腦里面的office2003卸掉,裝上2010,否則就真的OUT了。
xx科技集團(tuán)有限公司是西南地區(qū)唯一一家為客戶提供數(shù)控機(jī)床設(shè)備并匹配高素質(zhì)技能人才的裝備制造企業(yè)實(shí)體。2010年10月,xx科技正式成為師資培訓(xùn)集團(tuán)的常務(wù)理事單位。在集團(tuán)理事長(zhǎng)和秘書長(zhǎng)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,我們把企業(yè)人力資源開發(fā)的優(yōu)勢(shì)與職業(yè)教育教師的工作需要進(jìn)行了有效的對(duì)接,獨(dú)創(chuàng)“體驗(yàn)式培訓(xùn)”,現(xiàn)將相關(guān)情況匯報(bào)如下:
一、體驗(yàn)式培訓(xùn)的關(guān)鍵詞:企業(yè)意識(shí)、體驗(yàn)式、市場(chǎng)化。
1、職業(yè)學(xué)校呼喚一支具備“企業(yè)意識(shí)”的師資隊(duì)伍。
只有教師具備了“企業(yè)意識(shí)”,才能培養(yǎng)出具備“企業(yè)意識(shí)”的學(xué)生,從而受到用人單位的青睞。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),x%的教師都是大學(xué)畢業(yè)后直接進(jìn)入學(xué)校,即使有企業(yè)的實(shí)踐經(jīng)歷,但零距離了解企業(yè)管理,具備企業(yè)意識(shí)的機(jī)會(huì)極少。xx公司是一家健康快速發(fā)展的企業(yè),擁有大量企業(yè)和市場(chǎng)資源,如何把企業(yè)意識(shí)原汁原味的展示給中職教師是我們一直在思考的問題。
2、“體驗(yàn)式”學(xué)習(xí)是提高培訓(xùn)效率的有效途徑。
通過大量的走訪調(diào)研,目前老師們面對(duì)的培訓(xùn)太多,多少老師甚至反感培訓(xùn)。主要原因是培訓(xùn)的手段比較單一,培訓(xùn)的管理措施缺乏針對(duì)性。主要是聽講座為主,且課程內(nèi)容缺乏系統(tǒng)性,把培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化為工作技能的難度太大。
帶著這個(gè)疑問,xx教育通過與國(guó)內(nèi)著名的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)和管理咨詢機(jī)構(gòu)合作,培訓(xùn)必須讓學(xué)員“耳到、眼到、口到、手到”,才能引發(fā)受眾的興趣。目前培訓(xùn)的普遍問題在于“聽聽激動(dòng),想想感動(dòng),工作不動(dòng)”,只是采取學(xué)術(shù)講座的形式是無法解決這個(gè)問題的。在專家們的幫助下,xx教育開發(fā)出了“體驗(yàn)式培訓(xùn)”。即讓學(xué)員的學(xué)習(xí)過程就是參與完成具體任務(wù),并由經(jīng)驗(yàn)豐富的教練指導(dǎo),最后由學(xué)員在教練的指導(dǎo)下進(jìn)行解碼,轉(zhuǎn)化為工作技能。
3、市場(chǎng)化是考驗(yàn)培訓(xùn)服務(wù)生命力唯一工具。
2011年5月28日,xx教育邀請(qǐng)了市內(nèi)知名職業(yè)學(xué)校校長(zhǎng)約x名就體驗(yàn)式培訓(xùn)進(jìn)行研討,在聽取校長(zhǎng)們意見的基礎(chǔ)上,我們正式向中職學(xué)校老師推出“教師企業(yè)意識(shí)體驗(yàn)培訓(xùn)”。
2011年7月5日,首批x名教師走進(jìn)了xx公司組織的“企業(yè)意識(shí)”體驗(yàn),總結(jié)會(huì)上學(xué)員和校長(zhǎng)們暢談心得,集團(tuán)秘書長(zhǎng)龔德才女士親臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。
在全體校長(zhǎng)和參訓(xùn)學(xué)員的倡議下,xx教育成立了“教師企業(yè)意識(shí)俱樂部”,專門為職教教師提供企業(yè)意識(shí)體驗(yàn)培訓(xùn)服務(wù)。
截止到2012年3月,一共x余名職校教師走進(jìn)“企業(yè)意識(shí)體驗(yàn)俱樂部”,調(diào)研企業(yè)x家,形成錄像資料x小時(shí),學(xué)員體驗(yàn)日記x萬字,開展招聘面試實(shí)戰(zhàn)x多次,得到了全體參訓(xùn)學(xué)員的歡迎。
事實(shí)證明,我們推出的體驗(yàn)式培訓(xùn)得到了市場(chǎng)的認(rèn)可。
二、組織體驗(yàn)式培訓(xùn)的心得體會(huì)
1、以體驗(yàn)為中心的課程開發(fā)和組織教學(xué)模式可以大大提高參訓(xùn)教師積極性。
我們組織的培訓(xùn)主要以完成任務(wù)為導(dǎo)向,以小組為單位進(jìn)行對(duì)抗性的比賽,并針對(duì)成績(jī)優(yōu)異的小組進(jìn)行較大力度的獎(jiǎng)勵(lì)。參訓(xùn)學(xué)員的目標(biāo)意識(shí)、規(guī)則意識(shí)、規(guī)范意識(shí)明顯增強(qiáng)。
回訪結(jié)果顯示,參訓(xùn)教師們已經(jīng)把這種體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)帶回了工作崗位,且產(chǎn)生了積極地效果。
2、參訓(xùn)老師必須體驗(yàn)原汁原味的企業(yè)文化
“企業(yè)意識(shí)體驗(yàn)”上課在企業(yè),調(diào)研在企業(yè),住宿在企業(yè)。x天的體驗(yàn),老師們可以近距離更加深入的了解到企業(yè)的工作方式,企業(yè)對(duì)人才的需求,更深層次了解企業(yè)文化,這種體驗(yàn)對(duì)老師們的影響潤(rùn)物無聲。
回到工作崗位后,老師們不自覺的將這些文化理念和工作方法應(yīng)用到教學(xué)工作中,一部分原來覺得無法解決的頑疾(中職學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣)自然得到了解決。
3、體驗(yàn)式培訓(xùn)的教練必須多元,以有結(jié)果為選擇標(biāo)準(zhǔn)。
在學(xué)員體驗(yàn)的x天,我們聘請(qǐng)x多位企業(yè)高管,x余位專家為學(xué)員進(jìn)行指導(dǎo)。管理過程完全實(shí)現(xiàn)企業(yè)化,向有結(jié)果的人學(xué)習(xí)成為老師們體驗(yàn)過程中的學(xué)習(xí)原則。
企業(yè)高管提供具體實(shí)踐操作經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo),教授專家提供理論支撐和思維模式的幫助。所有為xx服務(wù)的專家和教授的課程都必須按照xx課程設(shè)計(jì)的要求進(jìn)行打造,這就保證了課程的吸引力。
4、培訓(xùn)結(jié)束后的“售后服務(wù)”為教師成長(zhǎng)提供持續(xù)動(dòng)力
體驗(yàn)結(jié)束后,xx教育為200余為老師在教育教學(xué)工作中遇到的問題進(jìn)行了服務(wù),包括班級(jí)文化、班級(jí)制度與企業(yè)制度、ppT制作等都進(jìn)行具體的服務(wù),為老師們解決了很多實(shí)際問題。參訓(xùn)老師們也建立了自己的人脈圈子,很好的促進(jìn)了工作。
今年1-6月,xx團(tuán)隊(duì)走進(jìn)了北碚、武隆、渝北職教中心等學(xué)校,與參訓(xùn)過的老師進(jìn)行座談,了解他們的成長(zhǎng)狀況,同時(shí)也向他們征求意見。得到了受訓(xùn)老師和學(xué)校的普遍歡迎。
三、xx教育的努力方向
1、繼續(xù)辦好“教師企業(yè)意識(shí)體驗(yàn)俱樂部”。創(chuàng)造條件讓職校教師走進(jìn)企業(yè)進(jìn)行調(diào)研,充分了解現(xiàn)代企業(yè)管理,體驗(yàn)企業(yè)文化,學(xué)習(xí)企業(yè)管理技能,取得了積極的影響。作為xx市教委職教師資實(shí)踐培訓(xùn)基地,我們完成了市教委下達(dá)的多項(xiàng)企業(yè)實(shí)踐培訓(xùn)任務(wù)。2012年,我們又獲得了教育部的認(rèn)可,并承擔(dān)教育部下達(dá)的中職教師企業(yè)實(shí)踐培訓(xùn)任務(wù)。
2、適時(shí)推出中職教師提供“企業(yè)崗位掛職實(shí)踐”服務(wù),協(xié)助職教老師成為行家里手。
xx科技提供的“教師企業(yè)意識(shí)體驗(yàn)”服務(wù),雖然向?qū)W校收取了一定的培訓(xùn)費(fèi)用,但由于成本太高,因此企業(yè)每年必須補(bǔ)貼大筆資金才能保證師資培訓(xùn)的質(zhì)量。如果企業(yè)能獲得政府的資助和補(bǔ)貼,將會(huì)讓更多的老師受益,影響將更加廣泛和深遠(yuǎn)。
職業(yè)教育領(lǐng)域博大精深,xx科技只是進(jìn)行了一些實(shí)踐和探索,雖然我們具備全力以赴的熱情,但由于水平有限,不妥之處,敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和專家批評(píng)指正!
第四篇:正大集團(tuán)2017管理培訓(xùn)生校園招聘
http://nm.jinrongren.net/ 正大集團(tuán)2017管理培訓(xùn)生校園招聘
一、招聘崗位 中央采購(gòu)部管理培訓(xùn)生(1)工作描述
1、市場(chǎng)調(diào)查及信息收集,分析原料行情
2、供應(yīng)商開發(fā)、評(píng)估,庫(kù)存管理
3、采購(gòu)、貿(mào)易合同談判達(dá)成,發(fā)貨、到貨溝通協(xié)調(diào)及管理
4、尋找國(guó)內(nèi)外優(yōu)質(zhì)貨源,與供應(yīng)商、品質(zhì)管理人員合作改進(jìn)原料品質(zhì)(2)崗位要求
1、本科及以上學(xué)歷,經(jīng)濟(jì)管理、農(nóng)業(yè)類、機(jī)械工程、作物科學(xué)、土壤科學(xué)專業(yè)優(yōu)先
2、善于信息收集、分析與總結(jié),邏輯思維清楚,溝通協(xié)調(diào)能力突出,具備管理能力
3、誠(chéng)實(shí)守信,做事有規(guī)劃,行動(dòng)力杰出,有大局觀
4、吃苦耐勞,接受經(jīng)常出差,能夠適應(yīng)不同環(huán)境、承受工作壓力強(qiáng),積極接受挑戰(zhàn)
5、認(rèn)同農(nóng)業(yè)行業(yè),適應(yīng)農(nóng)村生活,認(rèn)同欣賞正大集團(tuán)“利國(guó),利民,利企業(yè)”的價(jià)值觀
6、優(yōu)先考慮:英語優(yōu)秀,黨員,男生,有駕照(3)工作地點(diǎn):全國(guó)
二、簡(jiǎn)歷投遞(1)郵箱申請(qǐng)
請(qǐng)將附件中的登記表和個(gè)人簡(jiǎn)歷用以下格式:“姓名+專業(yè)+畢業(yè)院校+應(yīng)聘職位” 投遞至郵箱(2)宣講會(huì)現(xiàn)場(chǎng)申請(qǐng)
請(qǐng)攜帶簡(jiǎn)歷、筆和紙(3)面試流程
→ 初面:群面、在線測(cè)試及性格測(cè)試等 → 終面: 1月9日-10日(面試路費(fèi)報(bào)銷)
三、培養(yǎng)目標(biāo)和方式
正大集團(tuán)采購(gòu)職能線管理培訓(xùn)生項(xiàng)目是面向國(guó)內(nèi)外高校精英人才展開的專項(xiàng)招聘和培訓(xùn)計(jì)劃。通過3-5年的系統(tǒng)培訓(xùn)與考核,逐步實(shí)現(xiàn)由員工至總監(jiān)的成長(zhǎng)計(jì)劃(員工→主管→經(jīng)理→總監(jiān)),使優(yōu)秀人才成長(zhǎng)為集團(tuán)采購(gòu)部中高層管理者以及集團(tuán)未來發(fā)展的中堅(jiān)力量,同時(shí)致力于培養(yǎng)獨(dú)立運(yùn)營(yíng)貿(mào)易公司的復(fù)合型人才。在培訓(xùn)的初期階段,集團(tuán)將對(duì)培訓(xùn)生進(jìn)行系統(tǒng)的原料知識(shí)、采購(gòu)業(yè)務(wù)、采購(gòu)管理等培訓(xùn),并提供廣闊的平臺(tái)讓培訓(xùn)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)進(jìn)步,使其對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)充分掌握。
四、薪資福利
http://nm.jinrongren.net/ 在正大集團(tuán)的人才理念中,人才經(jīng)營(yíng)高于企業(yè)經(jīng)營(yíng)。實(shí)行人才“三高”策略(高素質(zhì)、高待遇、高績(jī)效)。正大集團(tuán)是一個(gè)尊重人才、鼓勵(lì)創(chuàng)新的企業(yè),積極吸收、培養(yǎng)、激勵(lì)和發(fā)展認(rèn)同集團(tuán)理念和價(jià)值觀的未來領(lǐng)導(dǎo)者,為那些期待成功的高素質(zhì)人才營(yíng)造和諧的工作環(huán)境,提供具有競(jìng)爭(zhēng)力的薪酬福利待遇、良好的培訓(xùn)發(fā)展機(jī)會(huì)以及充分施展才華的空間。
五、正大集團(tuán)簡(jiǎn)介
正大集團(tuán)是泰籍華人創(chuàng)辦的知名跨國(guó)企業(yè),在中國(guó)以外稱作Charoen Pokphand Group(卜蜂集團(tuán))。目前,正大集團(tuán)業(yè)務(wù)遍及20多個(gè)國(guó)家和地區(qū),下屬400多家公司,員工人數(shù)近20萬人。正大集團(tuán)在中國(guó)投資額近60億美元,設(shè)立企業(yè)213家,遍及青海以外的所有省、市、自治區(qū),員工人數(shù)超過80,000人,年銷售額超過300億人民幣。經(jīng)過80多年的發(fā)展,正大集團(tuán)形成了以農(nóng)牧、水產(chǎn)、種子、電信、商業(yè)零售為核心,石化、機(jī)車、房地產(chǎn)、國(guó)際貿(mào)易、金融等共同發(fā)展的業(yè)務(wù)格局。
正大集團(tuán)以農(nóng)牧業(yè)起家,由農(nóng)作物種子的銷售開始,逐步發(fā)展壯大,形成了由種子改良——種植業(yè)——飼料業(yè)——養(yǎng)殖業(yè)——農(nóng)牧產(chǎn)品加工、食品銷售、進(jìn)出口貿(mào)易等組成的完整現(xiàn)代農(nóng)牧產(chǎn)業(yè)鏈,成為世界現(xiàn)代農(nóng)牧業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)的典范。中央采購(gòu)主要負(fù)責(zé)全國(guó)各分公司(飼料廠)的原料采購(gòu)。
第五篇:管理培訓(xùn)生
大學(xué)生眼中的“管理培訓(xùn)生”
1、管理培訓(xùn)生來源
1)“管理培訓(xùn)生”出現(xiàn)的源頭
Management Trainee,中文翻譯為管理培訓(xùn)生,這個(gè)概念最早出現(xiàn)在一些跨國(guó)公司里,在國(guó)際上已有上百年歷史,最早的GE(通用電氣)的財(cái)務(wù)管理培訓(xùn)項(xiàng)目(Financial Management Program)其歷史可以追朔到1919年。
最早的時(shí)候,國(guó)外一些比較注重實(shí)際操作的大公司每年都會(huì)為在校生提供一系列時(shí)間不等的實(shí)習(xí)崗位,在實(shí)習(xí)期結(jié)束后從中挑選表現(xiàn)優(yōu)秀者做為正式員工進(jìn)入公司工作。這些在公司實(shí)習(xí)和培訓(xùn)過的員工對(duì)工作充滿熱情,能夠很快適應(yīng)公司的工作要求,快速地進(jìn)入工作角色,也能夠?qū)ぷ魈岢鲂碌慕ㄗh和想法,各項(xiàng)工作都能夠非常有效地完成。公司管理層注意到了他們的優(yōu)勢(shì),就更加重視了對(duì)實(shí)習(xí)生和培訓(xùn)生的招募,這是管理培訓(xùn)生的雛形。
2)發(fā)展形成過程
隨著企業(yè)的發(fā)展,人才需求的不斷擴(kuò)大,人才市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)也逐漸激烈,企業(yè)也就更加注重實(shí)習(xí)生和培訓(xùn)生的招募,管理培訓(xùn)生項(xiàng)目逐漸盛行,得到眾多大公司的認(rèn)可和重視,并在發(fā)展中逐步形成特定的招募和培養(yǎng)體系。在這些企業(yè)中最杰出的代表就是GE,作為造就全球第一經(jīng)理人的杰出企業(yè)代表,GE僅2003 年至2005年兩年時(shí)間內(nèi),就完成了超過15萬人次的培訓(xùn)課程。目前GE管理培訓(xùn)生制度已成為公司整個(gè)人才發(fā)展戰(zhàn)略的重要組成部分。完備的培訓(xùn)生招募和培養(yǎng)體系為GE增添了新的血液,極大地緩解了GE因業(yè)務(wù)高速擴(kuò)展對(duì)管理人才的需求。
2、管理培訓(xùn)生(Management Trainee)概念
1)Management Trainee 在國(guó)外的解釋
管理培訓(xùn)生(Management Trainee)是大型跨國(guó)企業(yè)為了滿足對(duì)高級(jí)管理人才的長(zhǎng)期需要而實(shí)行的一種新型的人才培養(yǎng)制度。這些企業(yè)集中優(yōu)勢(shì)資源招聘具備高層領(lǐng)導(dǎo)者潛質(zhì)的優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生或者畢業(yè)1-3年(具體企業(yè)招聘要求不一樣)的優(yōu)秀畢業(yè)生進(jìn)行1—3年(每個(gè)企業(yè)的培訓(xùn)時(shí)間長(zhǎng)短都不一樣)的系統(tǒng)的、全面的管理培訓(xùn)。內(nèi)容包括提供各個(gè)部門間的輪崗機(jī)會(huì),參與專案管理,接受量身定做的職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)等。通過這些項(xiàng)目來挖掘求職者的潛力,使這些初出茅廬的學(xué)生在短期內(nèi)成為既具有專業(yè)技能和系統(tǒng)管理技巧,又具有實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)的全方位管理人才。這些人才在通過所有的培訓(xùn)課程之后,自身潛力得到了激發(fā),綜合能力得到了提升,最終將成為公司的骨干力量,進(jìn)入公司的管理層,成為引領(lǐng)公司未來發(fā)展的中堅(jiān)力量。
2)Management Trainee在中國(guó)的發(fā)展演變
管理培訓(xùn)生概念最早是被一些跨國(guó)公司帶入中國(guó)的,在中國(guó)的一些500強(qiáng)企業(yè)跨國(guó)公司里最先出現(xiàn),近幾年在國(guó)內(nèi)逐漸流行起來。目前國(guó)內(nèi)對(duì)Management Trainee的中文翻譯會(huì)出現(xiàn)管理培訓(xùn)生,管理見習(xí)員,儲(chǔ)備干部等多個(gè)翻譯。由于概念及工作性質(zhì)比較接近,很多求職者會(huì)將管理培訓(xùn)生和國(guó)內(nèi)一些企業(yè)招聘的儲(chǔ)備干部等同看待,其實(shí)管理培訓(xùn)生和儲(chǔ)備干部?jī)蓚€(gè)概念有很多相似的地方,也有著很大的差別。
總體來說,作為“一覽教育英才網(wǎng)”的編輯覺得,管培的優(yōu)缺點(diǎn),如下:
pros:
1.薪水高
2.輪崗帶來更廣闊的視野,社交能力強(qiáng)的童鞋能借此拓展network
3.受到更多關(guān)注,升遷上或者在競(jìng)爭(zhēng)同崗位時(shí),確實(shí)更有優(yōu)勢(shì)
4.以及其他HR忽悠你的好處,嗯,真的都有可能是真的cons:
1.輪崗帶來的不適應(yīng)。function的更換是小事,location的更換真的相當(dāng)要命,半年搬一次家不是鬧的,我一年一搬都頭疼
2.可能輪崗輪不到有興趣的職位
3.很多企業(yè)的管培項(xiàng)目,有點(diǎn)像當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的政績(jī)一樣,拍個(gè)腦袋就來了,缺乏規(guī)范的培訓(xùn)計(jì)劃和定位,有可能出現(xiàn)管培做完了然后也就沒聲兒了的現(xiàn)象
作為大學(xué)生的我們,在求職的過程中,一定不要認(rèn)為看上去高端大氣上檔次的職位名稱就是好事,其實(shí)打個(gè)比方來說,j就說網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷吧,名字的變化叫:網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷-網(wǎng)絡(luò)推廣-網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)-網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化-搜索引擎優(yōu)化-網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化工程師