第一篇：中學(xué)生關(guān)于依法治國(guó)演講稿

中學(xué)生關(guān)于依法治國(guó)演講稿

當(dāng)今的中國(guó)，政通人和、百業(yè)俱旺?？茖W(xué)發(fā)展觀(guān)像一具高懸的燈塔，照耀著我們青年一代去謀求和開(kāi)創(chuàng)興旺發(fā)達(dá)之路。置身于這樣的時(shí)代，注定我們要肩負(fù)起與時(shí)俱進(jìn)、創(chuàng)新圖強(qiáng)、不斷趕超、追求卓越的人生目標(biāo)和時(shí)代重任!建天下者，舍青年其誰(shuí);興中國(guó)著，非青年莫屬。青年是推進(jìn)社會(huì)進(jìn)步、國(guó)家富強(qiáng)、民族振興的重要力量。作為青年法官，我的夢(mèng)想就是實(shí)現(xiàn)法治中國(guó)夢(mèng)。

共產(chǎn)主義先驅(qū)李大釗曾說(shuō)“青年者，人生之王”，“惟知躍進(jìn)，惟知雄飛，惟知自由之精神，奇僻之思想，敏銳之直覺(jué)，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史”。我們青年人，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的生力軍，是全面建設(shè)小康社會(huì)新長(zhǎng)征路上的突擊手。那我們當(dāng)如何立足于本職為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量?又如何在平凡的崗位上做出不平凡的事業(yè)呢?作為一名九江市中院法官，我認(rèn)為青年法官要堅(jiān)守法治信仰。司法觀(guān)念是法官的靈魂，國(guó)家建立司法制度的最大目的，就在于通過(guò)法庭這一窗口，給予每一個(gè)公民公正的關(guān)懷，對(duì)每一個(gè)人的權(quán)益給予同等的關(guān)注。我們要時(shí)刻保持中立、慎言、穩(wěn)重、理智，不但要實(shí)現(xiàn)公正，還要讓人看得見(jiàn)公正，感受到公正，尤其是要讓當(dāng)事人感受到程序公正。絕大多數(shù)當(dāng)事人一生中來(lái)法院可能只一次，法官有責(zé)任確保當(dāng)事人無(wú)論勝敗，都至少會(huì)認(rèn)同和尊重我們的司法程序，使他們覺(jué)得受到了程序公正的待遇和合理文明的禮遇。

其次是要具有實(shí)干精神?！斑t來(lái)的正義等于非正義”，訴訟的拖延使當(dāng)事人長(zhǎng)期生活在不穩(wěn)定狀態(tài)，是對(duì)人的一種折磨，使當(dāng)事人在訴訟的戰(zhàn)車(chē)上進(jìn)退兩難。“待到草兒青青，馬兒已餓死”，不正是對(duì)司法拖延所帶來(lái)的惡果的形象比喻和無(wú)情批判嗎?成功緣于實(shí)干，禍患始于空談。我們要力戒眼高手低，靜得下心、沉得住氣，在司法實(shí)踐中學(xué)習(xí)、磨礪自己;要以只爭(zhēng)朝夕的狀態(tài)勤勉工作，扎扎實(shí)實(shí)裁判好每個(gè)案件，讓每個(gè)當(dāng)事人真切感受到法治帶來(lái)的公平正義。

最后必須具備高尚的人格。有句名言講“法官的人格是社會(huì)正義的最終保障”。如果法官失去了道德良知，正義將蕩然無(wú)存，法律哪還有權(quán)威和公信力?法官只有執(zhí)著地忠誠(chéng)法律，執(zhí)法如山、冰霜節(jié)操，淡泊人生，不為權(quán)、錢(qián)、情等利念所動(dòng)，追求自身人格魅力的完美，才能贏(yíng)得社會(huì)的尊重和仰慕，才能真正成為司法權(quán)威的化身和社會(huì)正義的最后屏障。

“法興則國(guó)治，法衰則國(guó)弱”。黨的十八大報(bào)告明確指出要“加快推進(jìn)社會(huì)主義民主政治制度化、規(guī)范化、程序化，從各層次各領(lǐng)域擴(kuò)大公民有序政治參與，實(shí)現(xiàn)國(guó)家各項(xiàng)工作法治化?！蔽覀兎ü俚臉O樂(lè)之地不是權(quán)力，而是中國(guó)的法治化道路。法官是法治化道路的扛鼎之人，實(shí)現(xiàn)法治是我們的夢(mèng)想，我們堅(jiān)信法治化道路將在我們腳下越走越寬。

當(dāng)法治中國(guó)夢(mèng)照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，真可謂雄關(guān)漫道真如鐵。一代法官的成長(zhǎng)注定是艱辛的，正象中國(guó)法治化的道路是不平坦的一樣，會(huì)有種種障礙，但我們應(yīng)該響亮地宣布：我們已做好了各種準(zhǔn)備!“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里?！敝灰覀儼褌€(gè)人的青年夢(mèng)、法治夢(mèng)、成功夢(mèng)與偉大的中國(guó)夢(mèng)結(jié)合起來(lái)，我們的人生就必定會(huì)有更加出彩。我堅(jiān)信，待到中國(guó)法治夢(mèng)想成真時(shí)，我們一定會(huì)為自己所作的貢獻(xiàn)而感到無(wú)比驕傲。

藍(lán)天白云下，青山綠水中，我們九江中院人，正在以自己飽滿(mǎn)的生命熱情，燃燒著青春的激情，與勤勞智慧的九江人民一道，共同續(xù)寫(xiě)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的璀璨篇章，共同迎接一個(gè)更加輝煌燦爛的明天。

青年法官們，讓我們共勉并為之奮斗吧!

第二篇：依法治國(guó)演講稿——中學(xué)生

尊敬的各位評(píng)委、老師、親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好！

今天我演講的題目是《弘揚(yáng)法治精神，共筑偉大中國(guó)夢(mèng)》

人生如船，夢(mèng)想是帆，每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)，把每個(gè)人的夢(mèng)匯聚起來(lái)就組成了我們國(guó)家的夢(mèng)，中華民族的夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)離不開(kāi)法治精神，而作為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的接力者，青少年更應(yīng)該懂法、知法，增強(qiáng)法律意識(shí)，培養(yǎng)法治精神。

改革開(kāi)放30多年來(lái)，中國(guó)法制進(jìn)程突飛猛進(jìn)，300多部法律相繼出臺(tái)，“依法治國(guó)”被寫(xiě)進(jìn)憲法，多么令人振奮!那么，在我們的成長(zhǎng)道路上如何與法同行?有人可能會(huì)說(shuō)：你多慮了，我們還是未成年人，只要不殺人不放火，法律就約束不到我們。我說(shuō)：不!法律離我們很近。那些輕視法律作用的人，我想是沒(méi)有真正意識(shí)到法律的重要性。近年來(lái)，青少年結(jié)幫犯罪現(xiàn)象也呈上升勢(shì)頭，加入黑幫犯罪的一般是18歲以下的在校學(xué)生，未成年人犯罪呈低齡化發(fā)展趨勢(shì)。新聞報(bào)道中層出不窮的校園暴力，令人觸目驚心。十幾歲的孩子，正是花樣的年華，卻與吸毒、搶劫、盜竊這樣的字眼聯(lián)系在了一起。青少年犯罪主要集中在無(wú)業(yè)人員及城市周邊地區(qū)人員，父母離異、畸型家庭子女，結(jié)伙犯罪較多，還有一些網(wǎng)絡(luò)犯罪、利用先進(jìn)科學(xué)技術(shù)犯罪等特點(diǎn)。

犯罪，無(wú)疑永遠(yuǎn)威脅著我們安定的生活。但我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)信：法律永遠(yuǎn)維護(hù)正義。誠(chéng)然，就我國(guó)現(xiàn)階段的法律體制而言，的確存在一些疏漏，也有一些人為了金錢(qián)，為了一個(gè)“利”字，背離職業(yè)道德，背離良心，鉆法律的空子。但我仍要說(shuō)，我們的法律正在不斷地健全和完善，我們應(yīng)當(dāng)毫不動(dòng)搖的堅(jiān)信法律的正義性，并學(xué)會(huì)捍衛(wèi)它!

作為青少年，我們應(yīng)該從身邊的小事做起，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，我們要學(xué)法、知法、懂法，培養(yǎng)法律精神，做一個(gè)守法的小公民。讓我們一起弘揚(yáng)法治精神，共筑偉大中國(guó)夢(mèng)!

第三篇：中學(xué)生依法治國(guó)演講稿

中學(xué)生依法治國(guó)演講稿

（一）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！

我站在這里，看到你們的微笑，便增添了無(wú)窮的信心和力量。今天，我演講的題目是《法律伴我健康成長(zhǎng)》。

同學(xué)們，你們知道嗎？我們的衣、食、住、行都離不開(kāi)法律：過(guò)馬路時(shí)要遵守“紅燈停，綠燈行”的交通規(guī)則，這是《道路交通法》規(guī)定的；適齡兒童要上學(xué)接受教育，這是《義務(wù)教育法》規(guī)定的；當(dāng)我們小學(xué)生受到人身傷害時(shí)可用《未成年人保護(hù)法》來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)利

大家都知道，為了行車(chē)的安全，馬路上增加了護(hù)欄，這原本是好事?？捎幸惶?，我在街上卻看到了這樣一個(gè)場(chǎng)面：一個(gè)中年男子在馬路邊急匆匆地走著，好像有什么急事，當(dāng)他想過(guò)馬路時(shí)，恰好沒(méi)有人行橫道線(xiàn)，只見(jiàn)他毫不猶豫的一腳跨過(guò)護(hù)欄。正在此時(shí)，一輛小車(chē)急駛過(guò)來(lái)，司機(jī)急忙剎車(chē)，尖銳的剎車(chē)聲，把這位男子驚呆在馬路中

間。我也驚出一身冷汗，想像著，如果不是司機(jī)的反應(yīng)靈敏，慘劇將瞬間發(fā)生，那又有多少人將為此悲痛？

在日常生活中人們?yōu)槭裁纯偸遣蛔袷胤赡?？違法者往往都抱有僥幸

心理，違反一點(diǎn)點(diǎn)法律不算什么問(wèn)題，但是他們哪知道小錯(cuò)不改，大錯(cuò)難改的道理？

“司機(jī)一滴酒，親人兩行淚”：前些天南京撞車(chē)案中，一對(duì)幸福的夫妻只是像平常一樣手挽手，走在公園的林蔭小道上，卻慘死在醉酒司機(jī)的車(chē)輪下，一起離開(kāi)的還有一個(gè)快要出生的胎兒！車(chē)禍剝奪的不僅僅是司機(jī)的自由，更剝奪了被害人的生命，碾碎了親人的心！難道只有通過(guò)血的教訓(xùn)才能讓人們明白酒后駕車(chē)的危害，只有親身經(jīng)歷，才能讓人們發(fā)覺(jué)遵守法律的必要性嗎？！

法律，要靠我們大家自覺(jué)遵守。遵紀(jì)守法，就要從小做起，從小事做起。小學(xué)生的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，有些同學(xué)卻自我感覺(jué)已經(jīng)長(zhǎng)大了，因此有些學(xué)生喜歡在校拉幫結(jié)派，講“哥們兒義氣”，崇尚“暴力”，更有人無(wú)視法律的存在，在校打架斗毆，勒索他人錢(qián)財(cái)。記得上屆六年級(jí)畢業(yè)的徐某，因從小自由散漫，經(jīng)常在學(xué)校欺負(fù)小同學(xué)，對(duì)老師教育置之不理，參與打架斗毆，勒索他人錢(qián)財(cái)。在我們學(xué)校也有些同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲之中，因沒(méi)錢(qián)玩游戲，經(jīng)常在校小摸小偷。在此，我要真誠(chéng)地提醒這些同學(xué)：“勿以惡小而為之，勿以善小而不

為”！

同學(xué)們，法律是神圣而不可侵犯的，它代表著公平和正義。它如一把無(wú)情的利劍，但它又是正義的化身！作為新時(shí)代的小學(xué)生，“知法守法、守法護(hù)法，修身立德，立志報(bào)國(guó)”是我們必然的選擇！

同學(xué)們，讓我們將“法”根植于心，不斷增強(qiáng)法律意識(shí)，讓法律伴隨我們健康成長(zhǎng)！

謝謝大家！

中學(xué)生依法治國(guó)演講稿

（二）正如我們所知，法律是規(guī)范人們?nèi)粘Ｐ袨榈臏?zhǔn)繩，依法治國(guó)也是我們國(guó)家堅(jiān)持的治國(guó)政策之一。我們生活在社會(huì)主義法治國(guó)家當(dāng)中，法律是與我們的生活密切相關(guān)的。我們國(guó)家的根本大法是憲法，在此基礎(chǔ)上派生出了治安管理處罰法等行政法規(guī)，其中未成年人保護(hù)法是國(guó)家專(zhuān)門(mén)為我們青少年所設(shè)立的。

那么，在我們的成長(zhǎng)道路上如何與法同行？有人說(shuō)你多慮了，我們還是未成年人，只要不殺人不放火，法律約束不到我們，只要遵守校紀(jì)就行。我說(shuō)不，法律離我們很近。那些輕視法律作用的人，我想，是因?yàn)闆](méi)有真正意識(shí)到法律的重要性。請(qǐng)問(wèn)，如果法律作用甚微，為什么公元前18世紀(jì)古巴比倫王國(guó)國(guó)王漢穆拉比因他的《石柱法》——即眾所周知的漢穆拉比法典而流芳百世？請(qǐng)問(wèn)，如果法律只是一紙空文，為什么拿破倫會(huì)說(shuō)“我真正的光榮并非打了四十次勝仗；滑鐵盧之戰(zhàn)抹去了關(guān)于這一切的記憶。但是有一樣?xùn)|西是不會(huì)被人忘卻的——那就是我的《民法典》?！?/p>

歷史不會(huì)說(shuō)謊。法律，無(wú)疑是一個(gè)國(guó)家國(guó)泰民安的先決條件。它的重要性更是無(wú)庸質(zhì)疑。有一句人所共知的法律格言：“正義不僅應(yīng)得到實(shí)現(xiàn)，而且要以人們看得見(jiàn)的方式加以實(shí)現(xiàn)?！狈?，就是實(shí)現(xiàn)正義，體現(xiàn)公平，正確的規(guī)定和精神。在當(dāng)今這個(gè)信息時(shí)代，在這個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，道德的約束在不斷的被人們所淡忘，甚至開(kāi)始討論起一些傳統(tǒng)美德是否過(guò)時(shí)的問(wèn)題。這促使我們更加呼吁法律來(lái)維護(hù)我們社會(huì)的秩序。紐約，這個(gè)世界最繁華的都市，卻也是犯罪率最高的惡源。有統(tǒng)計(jì)表明，每5分鐘，就有一場(chǎng)搶劫上演。犯罪，無(wú)疑永遠(yuǎn)在威脅著我們安定的生活。但是，我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)信的是，法律永遠(yuǎn)維護(hù)的是正義。

誠(chéng)然，就我國(guó)現(xiàn)階段的法律體制而言，的確存在一些疏漏和不完善。也不可否認(rèn)，有一些人背離職業(yè)道德，背離良心，鉆法律的空子。為的只是金錢(qián)，只是一個(gè)“利”字。但我仍要說(shuō)，我們的法律正在不斷的健全，完善中。我們應(yīng)當(dāng)毫不動(dòng)搖的堅(jiān)信法律的正義性。并學(xué)會(huì)捍衛(wèi)它，這也是在捍衛(wèi)國(guó)家的尊嚴(yán)，捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)。

而作為中學(xué)生我們常常講要遵紀(jì)守法?？梢?jiàn)，遵紀(jì)是基礎(chǔ)。從認(rèn)真聽(tīng)課做起，從保證每一節(jié)自習(xí)課紀(jì)律開(kāi)始。從同學(xué)之間的互相監(jiān)督，到能夠做到嚴(yán)格自律。從被動(dòng)的受約束到主動(dòng)的養(yǎng)成遵紀(jì)的習(xí)慣。從杜絕抄襲作業(yè)開(kāi)始到自覺(jué)抵制社會(huì)不良思想。！“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”現(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來(lái)一次大的失足。何苦要等到體會(huì)到法律制裁的威嚴(yán)才悔恨呢？因此，讓我們從小做起，從身邊做起，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，有法律武裝自己的頭腦，樹(shù)立正確的法律觀(guān)念，讓我們大家共同攜手，在成長(zhǎng)得到律上與法同行吧！

第四篇：中學(xué)生依法治國(guó)演講稿精彩

廣義的法制,指國(guó)家的法律和制度的總和。狹義的法制,指全體國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、公職人員和公民都一律平等地嚴(yán)格按照法律辦事。你知道中學(xué)生法制主題演講稿怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心收集整理的關(guān)于中學(xué)生依法治國(guó)演講稿精彩，下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。

中學(xué)生依法治國(guó)演講稿精彩1

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好，我是來(lái)自高二_班的__。今天，我在國(guó)旗下演講的主題是《以法律己，以德馭思》。

談到法律，總會(huì)給人以神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺(jué)，如同社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的二十四字箴言，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒我們：自由、平等、公正、法治。其實(shí)，法律與道德、紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在，這個(gè)社會(huì)才變得井然有序。

法律在我們一生中是維護(hù)權(quán)利的武器，道德是規(guī)范我們行為的社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)。作為當(dāng)代中學(xué)生，我們應(yīng)該思考，在我們成長(zhǎng)道路上，該如何與法同行。有人可能會(huì)說(shuō)：“你多慮了，我們還是未成年人，只要不做出格的事，就不會(huì)觸犯法律，更不會(huì)違法?！逼鋵?shí)不然。

有一句人所共知的法律格言：“正義不僅應(yīng)得到實(shí)現(xiàn)，而且要以人們看得見(jiàn)的方式加以實(shí)現(xiàn)?！睙o(wú)論你是誰(shuí)，法律面前人人平等，法律就是實(shí)現(xiàn)正義，體現(xiàn)公平，正確規(guī)范人的行為的社會(huì)準(zhǔn)則。

我們時(shí)常說(shuō)遵紀(jì)守法，“國(guó)有國(guó)法、家有家規(guī)”，“無(wú)規(guī)矩不成方圓”。在校遵守校紀(jì)班規(guī)，自我約束，在社會(huì)遵守社會(huì)公民準(zhǔn)則，既不有損于道德，也不觸犯法律，我們中學(xué)生在日常生活中要規(guī)范自己的言行，做一個(gè)優(yōu)秀的望中學(xué)子?！坝谝凰惨?jiàn)千古，于微小見(jiàn)大千”。如果你認(rèn)為現(xiàn)在違反一下學(xué)校校紀(jì)沒(méi)有什么大不了，以后不違法就行。那就請(qǐng)你趕快打消這種念頭吧，現(xiàn)在的放縱很可能在將來(lái)釀成悲劇，為什么要等到法律制裁時(shí)才悔恨呢?

在當(dāng)今社會(huì)中，人們不斷淡化道德意識(shí)，甚至有人討論起傳統(tǒng)美德是否過(guò)時(shí)的問(wèn)題。近年來(lái)，我國(guó)學(xué)生群體中發(fā)生著一些觸犯刑法的現(xiàn)象。如：強(qiáng)行索要同學(xué)錢(qián)財(cái)，參與搶劫，與社會(huì)青年往來(lái)、甚至將其帶入校園，進(jìn)而引起一連串不必要的災(zāi)禍。更有校園暴力的發(fā)生。這些不良現(xiàn)象的出現(xiàn)，都在告訴我們，要以美好的道德意識(shí)來(lái)駕馭我們的思想行為，從而做一個(gè)有文明、有道德的中學(xué)生。

權(quán)利在法律中行使，義務(wù)在規(guī)則中履行，美麗在道德中擁有。同學(xué)們，讓我攜手一起學(xué)法、懂法，一起守法、護(hù)法，讓丑惡遠(yuǎn)離，讓文明長(zhǎng)駐，共同創(chuàng)建美麗的校園環(huán)境。

我的演講完畢，謝謝大家。

中學(xué)生依法治國(guó)演講稿精彩2

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

12月4日是我國(guó)的法制宣傳日。今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《嚴(yán)以律己，做遵紀(jì)守法的好學(xué)生》。

俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”，無(wú)論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩，否則就什么也做不成。對(duì)國(guó)家、社會(huì)來(lái)說(shuō)，這個(gè)規(guī)矩就是法律。依法治國(guó)是我國(guó)的基本治國(guó)方略，是社會(huì)進(jìn)步、社會(huì)文明的一個(gè)重要標(biāo)志，是我們建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的必然要求。

青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的未來(lái)希望。青少年法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì)的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長(zhǎng)發(fā)育階段的學(xué)生，可塑性很強(qiáng)，從小培養(yǎng)法律意識(shí)，進(jìn)行普法教育，不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪，更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事，遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

作為新世紀(jì)的中學(xué)生，我們要提高自身的法律意識(shí)，自覺(jué)學(xué)習(xí)基本的法律知識(shí)，逐步培養(yǎng)法律素質(zhì)，成為一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民;我們要善于運(yùn)用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵犯，自覺(jué)不損害他人和社會(huì)的利益;我們要熱心宣傳法律法規(guī)，以正確的法制觀(guān)念去影響身邊的人，帶動(dòng)周?chē)娜?，為?gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

借此機(jī)會(huì)，我特別向大家提出幾點(diǎn)希望：

1、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，認(rèn)真履行學(xué)生的一日常規(guī)，用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為，做到嚴(yán)格遵守。因?yàn)樽袷丶o(jì)律是遵守法律的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。

2、履行法律的義務(wù)和責(zé)任，自己所擁有的權(quán)利，自己應(yīng)明確地知道，什么可以做，什么不可以做，要學(xué)會(huì)對(duì)自己行為的控制，增強(qiáng)法制意識(shí)。樹(shù)立自尊、自律、自強(qiáng)意識(shí)，增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力。

3、胸懷寬闊，因小事激化同學(xué)矛盾，雙方要退讓一步，積極化解矛盾，雙方應(yīng)該冷靜地處理，而不能說(shuō)一些刺激性的話(huà)語(yǔ)、做一些挑逗性的動(dòng)作而激化矛盾，更不應(yīng)該大打出手，造成嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象。如果盲目沖動(dòng)約請(qǐng)校外人員，性質(zhì)會(huì)發(fā)生更嚴(yán)重的變化，將會(huì)受到學(xué)校的嚴(yán)肅處理，直至法律的嚴(yán)懲。

同學(xué)們：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！?任何丑惡的、不良的行為和習(xí)慣，我們都應(yīng)堅(jiān)決制止，決不含糊。

讓我們攜起手來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)，自覺(jué)抵制各種不良現(xiàn)象，一起學(xué)法、知法、守法。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡，用我們靈巧的雙手共建人類(lèi)的文明，共創(chuàng)和諧校園。

中學(xué)生依法治國(guó)演講稿精彩3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師們:

大家好!我是來(lái)自張家莊學(xué)區(qū)張家莊小學(xué)的牛艷芬。今天，我演講的題目是《法制之花綻放校園》。

青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。但是，近幾年來(lái)，侵害校園的案件以及學(xué)生犯罪時(shí)有發(fā)生，嚴(yán)重破壞了學(xué)校正常的學(xué)習(xí)、教學(xué)秩序。常言道：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。法律就是調(diào)整人們行為的“規(guī)矩”。當(dāng)今社會(huì)是法治的社會(huì)，學(xué)校要發(fā)展，離不開(kāi)教育，離不開(kāi)師德，更離不開(kāi)法律的保障。作為班主任，要向?qū)W生貫徹學(xué)習(xí)法律知識(shí)，引導(dǎo)他們邁好人生的第一步，是人生之旅的關(guān)鍵所在。通過(guò)教育，要讓他們從小就明是非，識(shí)善惡，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣。

我班有一個(gè)學(xué)生李某，因?yàn)榧彝キh(huán)境優(yōu)越，從小養(yǎng)成了花錢(qián)如流水的毛病。他的父母發(fā)現(xiàn)后，為了讓他改掉惡習(xí)便開(kāi)始限制他，給他很少的零花錢(qián)。但這早已不能滿(mǎn)足他的胃口。漸漸地，他便去偷，由偷父母，偷同學(xué)，到偷鄰居。由幾元、幾十元、到上百元。我了解情況后，曾幾次找他談心，給他講一個(gè)個(gè)因不能控制自己而走向犯罪的真實(shí)例子。并且告訴他，如果他不能及時(shí)改正自己的錯(cuò)誤作法，以后很可能會(huì)發(fā)展成為犯罪。他聽(tīng)后很后悔，向我保證說(shuō)“老師，我一定改正，請(qǐng)您幫助我!”于是，和他談心，成了我每天的必修課。

可是有一天，班里另一個(gè)同學(xué)書(shū)包里的十元錢(qián)不見(jiàn)了。于是，他馬上被鎖定為懷疑對(duì)象。我調(diào)查時(shí)，他矢口否認(rèn)。第二天，錢(qián)有了下落，原來(lái)那個(gè)同學(xué)把錢(qián)放錯(cuò)了地方。但是李某覺(jué)得自己受了天大的委屈，不明白大家為什么會(huì)懷疑他。我告訴他說(shuō)：“要想讓大家改變對(duì)你的看法，首先要改變你自己。這樣，你才會(huì)取得同學(xué)們的信任啊!”他堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此以后，他果然改掉了惡習(xí)，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。教師節(jié)到了，我收到了他的賀卡：“老師，是您的教育讓我不再懵懂、彷徨。您就像媽媽一樣，讓我感受到了溫暖，看到了前方的光亮!祝您幸福!”我熱淚盈眶，是啊!看到這個(gè)在法制光環(huán)下重新振作起來(lái)的少年，我為自己是人類(lèi)靈魂的工程師而感到驕傲!

花朵是美麗的，它的美麗可以滲透到人的心靈深處。如果我們播下一粒法制的種子，那么就會(huì)升騰起一個(gè)生長(zhǎng)的希望;如果我們播下一種行為習(xí)慣，那么就會(huì)收獲一個(gè)法制夢(mèng)想。親愛(ài)的老師們，讓我們做一輪紅日吧，讓法制之光在校園里閃耀!做一面旗幟吧，讓法制精神在校園里飄揚(yáng)!做一縷輕風(fēng)吧，帶來(lái)法制的縷縷清香!依法從教吧，讓法制之花綻放校園!

我的演講完畢，謝謝大家!

中學(xué)生依法治國(guó)演講稿精彩4

大家好!今天我演講的題目是《依法治國(guó)，按規(guī)辦事》。

我國(guó)古代思想家管子曾說(shuō)過(guò)，“有道之君，行治修制，先民服也”。意思是善于治國(guó)理政的人，通過(guò)制定有效制度來(lái)管理國(guó)家，以達(dá)到眾民皆服的目的。當(dāng)今法制社會(huì)，強(qiáng)調(diào)依法治國(guó)，依法管理。作為企業(yè)，也必須要用制度管人，按規(guī)章辦事。

大江東流，日月交替，萬(wàn)物生生不息，用規(guī)則演繹著生命的軌跡?；疖?chē)之所以能奔馳千里，是因?yàn)樗冀K離不開(kāi)兩條鐵軌;風(fēng)箏之所以能高高飛翔，是因?yàn)樗偸乔橄涤谑种械慕z線(xiàn);宇宙間無(wú)數(shù)顆恒星亙古不變的燦爛，是因?yàn)樗鼈兌及凑兆约旱能壍肋\(yùn)行。人類(lèi)社會(huì)也是如此，軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力來(lái)源于鐵的紀(jì)律，學(xué)校的生命力來(lái)源于嚴(yán)格的校紀(jì)、校規(guī)。依法治國(guó)主題演講稿——依法治國(guó)，按規(guī)辦事。同樣，企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力也來(lái)源于嚴(yán)格的規(guī)章制度。我國(guó)古代思想家管子曾說(shuō)過(guò)，“有道之君，行治修制，先民服也”。意思是善于治國(guó)理政的人，通過(guò)制定有效制度來(lái)管理國(guó)家，以達(dá)到眾民皆服的目的。當(dāng)今法制社會(huì)，強(qiáng)調(diào)依法治國(guó)，依法管理。作為企業(yè)，也必須要用制度管人，按規(guī)章辦事。

大江東流，日月交替，萬(wàn)物生生不息，用規(guī)則演繹著生命的軌跡。火車(chē)之所以能奔馳千里，是因?yàn)樗冀K離不開(kāi)兩條鐵軌;風(fēng)箏之所以能高高飛翔，是因?yàn)樗偸乔橄涤谑种械慕z線(xiàn);宇宙間無(wú)數(shù)顆恒星亙古不變的燦爛，是因?yàn)樗鼈兌及凑兆约旱能壍肋\(yùn)行。人類(lèi)社會(huì)也是如此，軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力來(lái)源于鐵的紀(jì)律，學(xué)校的生命力來(lái)源于嚴(yán)格的校紀(jì)、校規(guī)。同樣，企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力也來(lái)源于嚴(yán)格的規(guī)章制度。

制度是人類(lèi)自己制定的信條。制度與我們的生活息息相關(guān)，例如法規(guī)、校規(guī)、交通規(guī)則等。對(duì)于一個(gè)企業(yè)而言，它的規(guī)章制度正如一個(gè)人要有健全的四肢，各司其職，按章辦事就會(huì)具有協(xié)調(diào)性，反之就會(huì)出現(xiàn)不協(xié)調(diào)。所以一個(gè)企業(yè)想要保持它的穩(wěn)定和效率，必須要建立一套科學(xué)合理的規(guī)章制度，依靠合理的制度和運(yùn)營(yíng)機(jī)制來(lái)規(guī)范員工的行為，并確定明確的崗位管理?xiàng)l例，讓大家知道要做什么，怎么去做，又怎么能做好，哪些事能做，哪些事不能做。它做為員工行為規(guī)范的模式，能使員工的個(gè)人活動(dòng)得以合理進(jìn)行，同時(shí)又成為維護(hù)員工共同利益的一種強(qiáng)制手段。這是一個(gè)企業(yè)成熟的標(biāo)志，也是企業(yè)平穩(wěn)發(fā)展的保障。對(duì)于員工而言，按規(guī)章辦事，是每個(gè)員工的職責(zé)，也是一個(gè)合格員工應(yīng)具備的基本素質(zhì)。

想必大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)沃爾瑪在重慶銷(xiāo)售假冒綠色豬肉，嚴(yán)重坑害消費(fèi)者利益的事件。沃爾瑪為此付出了巨大的代價(jià)，27名員工被警方拘捕，它在重慶所有的13家分店全部停業(yè)整頓15天，罰款269萬(wàn)元。我想其原因就是超市制定的制度不夠健全，監(jiān)管不夠有力，我們期望經(jīng)過(guò)整改，重新開(kāi)業(yè)的超市，能夠建立更加合理、完善的制度，以新的面貌迎接消費(fèi)者。

有這樣一則寓言故事，名為《河水和河岸》，河水認(rèn)為河岸限制了它的自由，一氣之下沖出了河岸，涌上原野，吞沒(méi)了房舍與莊稼，給人類(lèi)帶來(lái)了巨大的災(zāi)難，它自己也由于蒸發(fā)和大地吸收而干涸。為什么尋求自由的河水最終失去了自由和他本身呢?那是因?yàn)樗鼘で蟮哪欠N無(wú)拘無(wú)束的、絕對(duì)的自由是不存在的。

我的演講完畢，謝謝大家!

中學(xué)生依法治國(guó)演講稿精彩5

大家好!今天我演講的題目是：《依法治校共建平安校園》。

眾所周知，古往今來(lái)，上至國(guó)家集體，下至黎民百姓，誰(shuí)都不能置身于法律之外，更不能凌駕于法律之上,一切行為必須在法律的范圍里進(jìn)行，任何人都不能超越法律。正所謂“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓?！币虼?，我們國(guó)家一直把依法治國(guó)、建立法治社會(huì)作為根本的治國(guó)方針。不斷完善社會(huì)主義法律體系，逐步實(shí)現(xiàn)有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究。治國(guó)如此，治校亦然。依法治校，用法制規(guī)范和保護(hù)我們的教育教學(xué)順利進(jìn)行已成為當(dāng)今學(xué)校管理的必然選擇。

中學(xué)生都是處在青春期的未成年人，易沖動(dòng)、重哥們義氣，近年來(lái)我國(guó)青少年犯罪率不斷上漲，給社會(huì)、家庭和個(gè)人造成了嚴(yán)重的危害和巨大的不幸。農(nóng)村家庭為了改善生活，父母大多在外打工，造成家庭教育缺失。再者現(xiàn)在獨(dú)生子女增多，家庭生活水平提高，不少家庭過(guò)分寵愛(ài)子女，無(wú)原則遷就子女的要求，養(yǎng)成子女唯我獨(dú)尊，以自我為中心、自私自利、任性、蠻橫、等不正常的性格，當(dāng)他們的需要得不到滿(mǎn)足，就會(huì)不惜采用違法犯罪的手段鋌而走險(xiǎn)。

在這里，我要告訴大家一個(gè)真實(shí)的故事，他是我以前的一個(gè)鄰居，名叫小軍(化名)，他有一個(gè)比他大三歲的哥哥，父母都是老實(shí)巴交的農(nóng)民，平時(shí)常在外地打零工，對(duì)孩子的管理教育自然也就很粗放。由于經(jīng)常不在家，總是怕虧待孩子，所以平時(shí)的零花錢(qián)就給的多一些，當(dāng)然這也是人之常情，可畢竟是孩子，有了零花錢(qián)，兄弟二人經(jīng)常上網(wǎng)、抽煙。結(jié)交了一大幫狐朋狗友在一起瞎混。后來(lái)被父母發(fā)覺(jué)，真是又生氣又寒心。為人父母的在外地如此辛苦的掙錢(qián)，卻換來(lái)這樣的結(jié)果，自然會(huì)很生氣。大發(fā)雷霆之后，他們決定，從此零花錢(qián)一分不給。這兄弟倆上網(wǎng)成癮，為了5元上網(wǎng)費(fèi)，小軍在校門(mén)口攔截低年級(jí)學(xué)生索要錢(qián)物，被欺負(fù)的學(xué)生找來(lái)一位高年級(jí)學(xué)生將小軍嚇跑。第二天，小軍叫來(lái)哥哥和幾位朋友，在上學(xué)路上截住那位高年級(jí)學(xué)生，爭(zhēng)吵中，小軍的哥哥拿起磚頭朝那位學(xué)生頭部砸去，被砸著當(dāng)時(shí)就暈倒在地，后經(jīng)檢查顱骨塌陷。由于都是未成年人，沒(méi)有判刑，但小軍家賠償其醫(yī)藥費(fèi)3萬(wàn)多元。

一件件血淋淋的事實(shí)顯示，青少年犯罪已越來(lái)越成為全社會(huì)不容忽視的問(wèn)題。我認(rèn)為學(xué)校在這方面應(yīng)加大宣傳力度，專(zhuān)門(mén)請(qǐng)一些法律專(zhuān)家來(lái)為我們開(kāi)座談會(huì)，增強(qiáng)廣大學(xué)生的法律意識(shí);法律是一把雙刃劍，要使同學(xué)們通過(guò)學(xué)法、懂法，學(xué)會(huì)用法律來(lái)規(guī)范自己的言行，學(xué)會(huì)拿起法律武器保護(hù)自己的利益。

實(shí)現(xiàn)依法治校，首先要提高全體師生的法律意識(shí)、加強(qiáng)學(xué)生的權(quán)利意識(shí)。那么如何來(lái)做到這一點(diǎn)呢?我認(rèn)為一是學(xué)法知法，二是守法護(hù)法，三是用法維權(quán)。我們學(xué)校在這一點(diǎn)上做的比較到位。學(xué)校法制教育課由校長(zhǎng)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自擔(dān)任，每位教師都是法制宣講員。在法制課上師生共同學(xué)習(xí)法律法規(guī)已成為我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《學(xué)生意外傷害事故處理辦法》我們都熟記于心。目的是為了讓學(xué)校工作有章可循，有制可依，做到事事有人管，人人都負(fù)責(zé)。如今，遵紀(jì)守法、照章行事已成為我校師生自覺(jué)的行動(dòng)準(zhǔn)則，民主法制、公平正義，是建設(shè)和諧社會(huì)的必然要求。更新教育觀(guān)念，用法律保護(hù)全體師生的利益，是實(shí)施素質(zhì)教育的必然要求。因此，我要說(shuō)：依法治校，勢(shì)在必行。功在當(dāng)代，利澤千秋。

我的演講完畢，謝謝大家!

第五篇：依法治國(guó)演講稿[模版]

依法治國(guó)，從我做起

依法治國(guó)就是依照法律來(lái)治理國(guó)家，是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略，是發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的客觀(guān)需要，是社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)志，還是國(guó)家長(zhǎng)治久安的必要保障。眾所周知，依法治國(guó)的主體是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民群眾，作為人民群眾中最富有朝氣最富有夢(mèng)想的年輕人，更應(yīng)該帶頭堅(jiān)守和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，擁護(hù)法治理念、信仰法治精神、捍衛(wèi)法制權(quán)威，主動(dòng)作為、勇于擔(dān)當(dāng)，積極履行建設(shè)社會(huì)主義法制國(guó)家的時(shí)代使命。

依法治國(guó)與青年人的命運(yùn)緊密相連，大家還記得去年轟動(dòng)一時(shí)的“中國(guó)就業(yè)性別歧視第一案”嗎？一個(gè)名叫曹菊的年輕女孩因在應(yīng)聘中遭受性別限制，起訴招聘單位北京巨人環(huán)球教育科技有限公司。最終，雙方在法院達(dá)成自愿和解，巨人學(xué)校支付曹菊3萬(wàn)元，作為關(guān)愛(ài)女性平等就業(yè)專(zhuān)項(xiàng)資金。正是得益于法律，才使得曹菊在遭受歧視后最終又贏(yíng)得了正義。就業(yè)，是最關(guān)乎我們青年人切身利益的問(wèn)題，只有實(shí)現(xiàn)了就業(yè)，我們才能滿(mǎn)足自己最基本的生存需求，我們的價(jià)值才能得以實(shí)現(xiàn)，我們才能有尊嚴(yán)的活在人世間。然而，當(dāng)前的就業(yè)市場(chǎng)上還存在著許多不合理、不合法的限制，例如，年齡限制、戶(hù)籍限制等等。正是這些法律之外的潛規(guī)則，將會(huì)成為我們未來(lái)就業(yè)道路上的攔路虎。要實(shí)現(xiàn)我們平等就業(yè)的權(quán)利，就必須要靠法律來(lái)約束。只有讓法制來(lái)保障我們每一個(gè)人公平就業(yè)、不受歧視，我們才能有尊嚴(yán)的實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

因此，我們必須要做社會(huì)主義法治的自覺(jué)遵守者。遵紀(jì)守法，是對(duì)我們最基本的要求。要做到遵紀(jì)守法，首先，我們要學(xué)法、知法。我們應(yīng)當(dāng)充分利用學(xué)校的資源，多渠道入手，學(xué)習(xí)法律知識(shí)、培養(yǎng)法治思維。其次，我們要養(yǎng)成遵紀(jì)守法的習(xí)慣。遵紀(jì)守法，從遵守校規(guī)開(kāi)始。身為學(xué)生，我們應(yīng)時(shí)刻把校規(guī)放在心上，自覺(jué)用校規(guī)校紀(jì)約束自己的行為，養(yǎng)成按規(guī)則辦事的習(xí)慣。最后，我們要知法善用。當(dāng)我們?cè)馐懿还龑?duì)待時(shí)，我們不能只是自認(rèn)倒霉、默默走開(kāi)，我們應(yīng)當(dāng)像曹菊那樣運(yùn)用法律武器捍衛(wèi)自己的權(quán)益，只要我們能夠多爭(zhēng)取一分，依法治國(guó)就離我們更近一步。青年人是實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)的堅(jiān)定力量，我們要從自身做起，爭(zhēng)當(dāng)厲行法治的表率。

當(dāng)然，青年人在推動(dòng)依法治國(guó)的行動(dòng)中并不是孤立的，我們應(yīng)該牢記一句俗語(yǔ)“一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿(mǎn)園”，實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)要靠全社會(huì)的共同努力。青年人應(yīng)當(dāng)深入群眾，把自己習(xí)得的法律知識(shí)傳播給社會(huì)中的每一個(gè)人，倡導(dǎo)大家共同學(xué)法、懂法、守法，在全社會(huì)形成推動(dòng)依法治國(guó)的合力。

功成不必在我，責(zé)任舍我其誰(shuí)！廣大的青年朋友們，讓我們?cè)谏鐣?huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的引領(lǐng)下，德法兼修、明法篤行，自覺(jué)運(yùn)用掌握的知識(shí)在社會(huì)中弘揚(yáng)法治精神、共筑法制夢(mèng)想。為建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家、讓人們?cè)缛丈钤谝婪ㄖ螄?guó)的藍(lán)天下貢獻(xiàn)自己的力量，不負(fù)青春之名！