第一篇：我的路 演講稿（推薦）

我的路，陽(yáng)光肆意 各位老師、同學(xué)：

大家好！

大自然總能帶給我們?cè)S多的啟示：成熟的稻穗低著頭笑，那是在啟示我們要謙虛；一群螞蟻抬走骨頭，那是在啟示我們要齊心協(xié)力；長(zhǎng)江奔流奔騰不息，那是在啟示我們?yōu)槔硐電^斗。還有，風(fēng)從水上走過，留下粼粼波紋；駱駝從沙漠上走過，留下深深的腳??；哨鴿從天空飛過，留下串串歡韻；歲月從樹林穿過，留下圈圈年輪??那么我們從人生的舞臺(tái)走過，將給社會(huì)留下些什么？

周杰倫在《蝸牛》中唱過：“我要一步一步往上爬，等待陽(yáng)光”。蝸牛，背著它那重重的殼，朝著它的目標(biāo)努力的往前爬，盡管會(huì)走兩步后退一步，盡管走半天還是會(huì)退回原地，它都毫無怨言地前行。因?yàn)樗鼒?jiān)信，只要它堅(jiān)持，不畏懼困難，終有一天，抬頭就會(huì)陽(yáng)光肆意。所以，我要像蝸牛一樣，我的路，也要陽(yáng)光肆意。

跟蝸牛一樣，我們的人生也會(huì)有風(fēng)浪，有起伏，也會(huì)有挫折，所以，在我的路上，我要學(xué)習(xí)蝸牛走兩步進(jìn)一步堅(jiān)持往前的精神，不拋棄不放棄。曾經(jīng)有一個(gè)師傅教兩個(gè)徒弟釀酒，選端午節(jié)正午顆粒飽滿的米，與冰雪初融的高山流水的水珠調(diào)和，注入千年紫砂鑄成的陶翁，密封九九八十一天，直到雞鳴三遍后方可啟封。兩個(gè)徒弟找齊了所要的材料，然后進(jìn)行了漫長(zhǎng)的等待。其中一個(gè)徒弟在第一聲雞叫后就打開了，里面全是像醋一樣的水。而另外一個(gè)咬著牙堅(jiān)持到了三遍雞鳴后才開封，終于等到了甘甜清澈的酒，芳香醉人！有的時(shí)候，成功者與失敗者之間的區(qū)別也就僅僅在于是否能夠堅(jiān)持到底，這個(gè)“底”，很有可能只是一遍“雞鳴”而已?？傊松谑?，貴在堅(jiān)持。我的路，亦將是堅(jiān)持之路。

人在旅途，曲折坎坷層出不窮，有了堅(jiān)持的恒心，肯定少不了良好的心態(tài)，有了它，你才能在風(fēng)口浪尖上不驚慌，在波濤洶涌中不消沉。有一個(gè)年輕人，很想在一切方面都比他身邊的人強(qiáng)，他尤其想成為一名大學(xué)問家?？墒牵S多年過去了，他的其他方便都不錯(cuò)，學(xué)業(yè)卻沒有長(zhǎng)進(jìn)。他很苦惱，就去向一個(gè)大師求教。大師說：“我們登山吧，到山頂你就知道該如何做了?！鄙缴嫌性S多晶瑩的小石頭，煞是米人。每見到他喜歡的石頭，大師就讓他裝進(jìn)袋子里背著，很快，他就吃不消了?！按髱?，再背，別說到山頂了，恐怕連動(dòng)也不能動(dòng)了。”他疑惑地望著大師說?！笆茄?，那該怎么辦呢？”大師微微一笑反問道。“該放下?！薄澳菫楹尾环畔?？背著石頭咋能登山呢？”年輕人一愣，忽覺心中一亮，向大師道了謝，走了。之后，他一心做學(xué)問，進(jìn)步飛快??這個(gè)故事告訴我們，生活中，我們總是記住痛苦，記住尷尬，記住折磨，而不懂得一個(gè)人如果背負(fù)太多，生活之路走起來就不輕松了。也許你會(huì)說，這一切我都無法忘記，可是專家說，普萊斯那樣的“超常記憶綜合癥”患在全世界不會(huì)超過10個(gè)，一個(gè)正常了可以在自己的努力下忘掉不愉快的事情，每個(gè)人都可以做到。你對(duì)記憶的取舍和選擇，決定了你的生活是快樂還是憂愁。是的，雖然像鄧小平這樣的偉人只有一個(gè)，但是能夠像他那樣面對(duì)幾起幾落風(fēng)雨滄桑的精神我們還是可以擁有的；我們中間也不可能再出現(xiàn)一個(gè)像丁俊輝一樣的神童了，但是我們依舊可以學(xué)習(xí)他那種面對(duì)侮辱，面對(duì)辱罵和干擾依舊沉著冷靜的心態(tài)。沒錯(cuò)，就算我置身于暴風(fēng)雨的中心地帶，我也仍能閑庭信步地走我的路，這是我所追求的。

《蝸居》里面海藻給宋思明講過一個(gè)故事：蝸牛問它媽媽：“媽媽，小鳥有天空的保護(hù)，可以在空中自由飛翔；魚兒有海水的保護(hù)，可以在水中快樂嬉戲；那么我們呢？”蝸牛媽媽說：“孩子，我們有殼呀，我們可以自己保護(hù)自己，我

們做什么都要靠自己?！比跣〉奈伵６伎梢赃@么堅(jiān)強(qiáng)，他們堅(jiān)持，不放棄一絲希望，知道靠誰(shuí)最后都還不如靠自己，所以它們給自己長(zhǎng)了個(gè)重重的殼，一個(gè)可以保護(hù)自己的殼。

路是人走出來了，其中的心酸只有走路的人才知道。我不埋怨上天的不公，我給自己長(zhǎng)一個(gè)蝸牛式的殼，也在殼上長(zhǎng)一些堅(jiān)強(qiáng)，長(zhǎng)一些堅(jiān)持，再拿處變不驚的心態(tài)來裝飾一下。這樣，即便在困難面前，我也能在孤獨(dú)中獨(dú)自承受淚水在，黑夜里低聲吟唱舔舐傷口，在寒風(fēng)中抬起被踐踏的自尊，依舊往前走我的路，心中只有一個(gè)信念，終有一天，我會(huì)看到我的路上陽(yáng)光肆意！

第二篇：我的碩士路-演講稿（推薦）

我的碩士路

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)們大家好！

我是來自計(jì)算機(jī)與通信工程14級(jí)研究生尚志會(huì)，父母從小對(duì)我管的比較嚴(yán)，可我的學(xué)習(xí)成績(jī)依然很差，每次考試穩(wěn)居后幾名，經(jīng)常成為老師教育其他學(xué)生的反面教材?？墒牵魏稳硕紱]想到，現(xiàn)在我成了研究生。回憶自己的求學(xué)之路，充滿著艱辛和曲折，而每一次困難都是我精神成長(zhǎng)的動(dòng)力。然而，最令我難忘的成長(zhǎng)經(jīng)歷便是碩士生入學(xué)考試之前的那段歲月。這是一段讓我自己感動(dòng)的時(shí)光，它所帶給我的精神力量，使我能夠鼓足勇氣，在此后的人生歷程中揚(yáng)帆遠(yuǎn)行。因此，我決定把自己的經(jīng)歷寫出來，與大家共同分享，或許能夠?yàn)檎诳佳新飞掀床膶W(xué)子們提供精神上的動(dòng)力。

2010年，我考上了鄭州輕工業(yè)學(xué)院的大專，開始了大學(xué)生活。但是，我對(duì)學(xué)歷并不滿足，家里四兄妹都是研究生，本科生，就我一個(gè)大專生，經(jīng)過深思熟慮，在大二下半學(xué)期，我決定專升本繼續(xù)我的求學(xué)之路。2012年考上了鄭州輕工業(yè)學(xué)院的本科，通過自己的努力拿到了國(guó)家級(jí)和校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金，還獲得了學(xué)生干部標(biāo)兵等榮譽(yù)稱號(hào)，但是我毅然沒有滿足，大四開始了我的考研路。怎么說呢，這條路走得沒有想象中的那么容易。

當(dāng)初高考不理想不想復(fù)習(xí)就直接讀了?？疲?dāng)時(shí)自己就不甘心，下決心要讀本科，如果有可能還要讀研究生，因?yàn)楫?dāng)時(shí)哥哥給我樹立了好榜樣考上了研究生，我也是個(gè)男子漢，我也要闖出自己的一片天空。我上本科的時(shí)候大姐姐考上了研究生，這更激起了自己下定決心必須考研究生的斗志，甚至以后考博也有可能。大四的時(shí)候，二姐夫考上了研究生，再后來媽媽告訴我嫂子和我一起考，心里面發(fā)了個(gè)顫，我嫂子是南昌大學(xué)，211啊，自己一個(gè)專升本的怎么能和嫂子比呢，那時(shí)候想著估計(jì)兩個(gè)人都考不上，自己還要忙班級(jí)和學(xué)生會(huì)的各種瑣事，嫂子要上班還帶寶寶，自己就這樣吊兒郎當(dāng)?shù)幕烊兆?，心里?dāng)時(shí)沒有動(dòng)力但是很有壓力，如果嫂子考上，我考不上怎么辦？如果我考上了會(huì)不會(huì)改變我的命運(yùn)？但是嫂子跟我說，無論考上還是考不上，考研的過程中所收獲的一切都是人生的一大筆財(cái)富。

大三的期末考試，雖然成績(jī)還可以最起碼沒掛科，要想得到我想要的一切，勤奮是必不可少的。暑假老實(shí)待在學(xué)校準(zhǔn)備研究生考試吧。別人暑假都在奮斗，我在貴州避暑，暑假過完后，我就很自覺地回到學(xué)校開始老老實(shí)實(shí)開始三點(diǎn)一線的學(xué)習(xí)生活?？赡苁亲约哼€感覺不到時(shí)間寶貴，剛開始的時(shí)候依舊很不在狀態(tài)，整天很瀟灑的感覺。后來很多同學(xué)、朋友、老師、親人問我復(fù)習(xí)到哪里了，我只能說一直在復(fù)習(xí)呢，當(dāng)時(shí)心里面就涼了，心想再不努力學(xué)習(xí)就真的來不及了。哥哥也給我打電話說考研也容易也困難，關(guān)鍵在自己堅(jiān)持下去。于是從十月中旬就開始進(jìn)入我的研究生真正的學(xué)習(xí)階段，每天早起6點(diǎn)多起床晚上10點(diǎn)回寢室繼續(xù)看書直到晚上1點(diǎn)才睡覺，果然身體是革命的本錢，這樣超負(fù)荷學(xué)習(xí)一個(gè)月后，我開始生病，幾年沒有犯病的鼻竇炎也來湊熱鬧，嚴(yán)重到每天中午吃飯后去輸液，回來繼續(xù)看書，后來雖然病情好轉(zhuǎn)但不能停藥，接下來僅有的一個(gè)月里，似乎考研的人在一定的時(shí)候都會(huì)經(jīng)歷一些身體上的折磨。當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心又在彷徨，真心感覺考研很苦，我有點(diǎn)支撐不下去了，但是我鼓勵(lì)自己，那么難熬我都已經(jīng)堅(jiān)持下來了，剩下的時(shí)間我照樣可以。后來為了省時(shí)間我就把自己的頭刮光，胡子一個(gè)月不剃，甚至連洗澡都不積極了。距離考研還有一周的時(shí)候在自習(xí)室真呆不下去了，那種痛苦，那種煎熬時(shí)刻掛在教室每個(gè)人的臉上，現(xiàn)在想想都不知道大家伙是怎么堅(jiān)持下來的。如果研究生考試再推遲的話，我肯定要放棄了，因?yàn)槟菚r(shí)候處于崩潰的邊緣。

在考試期間，考完政治我就想放棄了，試卷上寫的什么內(nèi)容我一點(diǎn)印象都沒有，后來想想姐姐，嫂子，她們都堅(jiān)持下來了，更何況我是個(gè)男子漢?？荚囃杲o家里打電話訴說考試的不如意，媽媽只是說，都好好努力過了，也算是沒有遺憾了，接下來好好休息就可以了。

接下來等成績(jī)的日子更不好過，自認(rèn)為考試不理想，別人問我等成績(jī)的日子里會(huì)不會(huì)緊張，說實(shí)話，不緊張不可能，但是除了等也沒其他辦法。為了填補(bǔ)自己在寒假期間的忐忑心情也不能在家白白浪費(fèi)時(shí)間，考試完第二天就買了考公務(wù)員的各種參考書，考不上研究生也正好利用時(shí)間去學(xué)習(xí)，同時(shí)也讓自己多了解一點(diǎn)知識(shí)。后來3月18號(hào)國(guó)家線出來了根據(jù)分?jǐn)?shù)自己的學(xué)?？隙苓M(jìn)入復(fù)試了，可是我想在沒有告訴本校的情況下打算調(diào)劑到昆明理工，學(xué)校好，環(huán)境好，距離我家也近。是我想去的地方，想象的真的很美好，于是興致勃勃地跑去了云南，但是在那里呆了幾天，身體極其不適應(yīng)那里的生活環(huán)境，后來經(jīng)過深思熟慮我還是想回輕工。每每想到這里自己感覺有點(diǎn)遺憾，考研過堅(jiān)持了，居然會(huì)水土不服，但是沒辦法，誰(shuí)讓我是北方人呢，必須的在鄭州上學(xué)了，后來接到學(xué)校的復(fù)試通知。還好，功夫不負(fù)有心人，不但成功通過復(fù)試，而且還取得了第二名的好成績(jī)。不但圓了自己研究生的夢(mèng)，那個(gè)自信的我也回來了。

?？?，本科，研究生都是在輕工，有個(gè)老師還開玩笑說，?？扑湍惝厴I(yè)，本科送你畢業(yè)，研究生我都不想送你畢業(yè)了。還有的老師一本正經(jīng)的說，我們學(xué)校正在申請(qǐng)博士點(diǎn)，到時(shí)候計(jì)算機(jī)如果能申請(qǐng)上博士點(diǎn)你繼續(xù)在這里讀，省得跑省外麻煩。我笑了。

以上便是我的考研之路，現(xiàn)在回憶起來，覺得十分美好，全然沒有了當(dāng)時(shí)的痛苦和彷徨?，F(xiàn)在反思考研，感覺并不像一些人描述的那樣仿佛就是在前途上下賭注，而如果考不上就永世不得翻身。人生道路有很多條，此路不通還有下一條呢?！皸l條大路通羅馬”幾千年前古人就留下了這樣一句人生哲言，是不是值得我們仔細(xì)咀嚼呢?不過對(duì)于有心于考研的人，最好能在本科期間就考上研，因?yàn)檫@時(shí)學(xué)習(xí)環(huán)境最好，而且沒有社會(huì)事務(wù)纏身。我想，只有被自己感動(dòng)的生命才會(huì)精彩。每一個(gè)優(yōu)秀的人，都有一段沉默的時(shí)光，是那一段時(shí)光，不抱怨不訴苦，最后渡過了這段感動(dòng)自己的日子。正像新東方總裁俞敏洪所講的那樣，最精彩的人生是到老年的時(shí)候能夠?qū)懗鲆徊炕貞涗泚?，自己?huì)因曾經(jīng)經(jīng)歷過的生命而感動(dòng)，會(huì)感動(dòng)別人繼續(xù)為生命的精彩而奮斗，這時(shí)候我才能說我的生命很充實(shí)。

最后我為自己的考研生涯做個(gè)小結(jié)：認(rèn)真的態(tài)度，積極面對(duì)每一天，最終迎來累累碩果的日子。用俗話說就是，該吃吃，該喝喝，啥事別往心里擱。

第三篇：路路演講稿

青春與夢(mèng)想

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是幼師班的劉路路，我演講的題目是：《把握青春，成就夢(mèng)想》。青春和夢(mèng)想永遠(yuǎn)都是現(xiàn)代人津津樂道的主題。少年盼望青春，規(guī)劃夢(mèng)想；正值青春的人贊美青春，成就夢(mèng)想；年老者回憶青春，感悟夢(mèng)想。青春是熱情奔放的，而夢(mèng)想?yún)s是神圣迷茫的。

對(duì)于青春，我們?cè)f，要惜時(shí)如金，青春勵(lì)志，要努力奮斗，成就夢(mèng)想?？墒聦?shí)上，現(xiàn)實(shí)中的我們都認(rèn)識(shí)到了，做到了嗎？同學(xué)們，作為新時(shí)代的中專生，我們風(fēng)華正茂，有著斗厚的知識(shí)與學(xué)識(shí)。雷鋒曾說：“青春啊，永遠(yuǎn)是美好的?？烧嬲那啻褐粚儆谀切┯肋h(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人?！卑盐涨啻?，才能成就夢(mèng)想。

在我們的求學(xué)路上，我們應(yīng)以學(xué)習(xí)為主，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，做個(gè)有知識(shí)的人。在社交方面，我們要真誠(chéng)待人，友好交友，多多參與社會(huì)活動(dòng)或文藝活動(dòng)，鍛煉自己的綜合素質(zhì)。要保持謙遜的心態(tài)，腳踏實(shí)地。讓我們的幼師生活充實(shí)豐富，為以后成就事業(yè)奠定夯實(shí)的基礎(chǔ)。

雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭躍。同學(xué)們，請(qǐng)不要做無聊的訴說者，認(rèn)為“我們什么也沒有，我們只有青春”，當(dāng)你擁有青春的同時(shí)卻在浪費(fèi)青春，而沒有把握好青春，那么，你仍然一無所有。讓我們漫步在青春的大道上，用辛勤的汗水和智慧去澆灌人生；讓我們用行動(dòng)去珍惜青春?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行?！睕]有行動(dòng)的支持，就無法真正把握住青春，所有的夢(mèng)想都將成為泡影！

少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。青年的一代是國(guó)家的希望，更是祖國(guó)的脊梁！我們必須把握住青春，才能成就夢(mèng)想！

讓我們用行動(dòng)作為青春的號(hào)角，向著夢(mèng)想，前進(jìn)——！

謝謝大家！

第四篇：演講稿路

改革自我，為了師市更好地發(fā)展

(機(jī)關(guān)第四黨總支組織委員路全民)

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，早上好：

首先，我想為大家講兩個(gè)新聞故事：湖南籍的一對(duì)夫婦在廣東打工，生下一個(gè)“哭鬧”孩子，孩子的母親每天看著痛苦的孩子是以淚洗面，６個(gè)月后，最終檢查確疹為患有先天性膽道閉鎖疾病，需要馬上住院動(dòng)手術(shù)，可孩子屬于超生的、沒有戶口，當(dāng)?shù)鼐綗o法出具親屬關(guān)系證明，當(dāng)然也沒法住院。孩子的父親在廣東和湖南兩地往返多次辦不下戶口，拖延時(shí)間長(zhǎng)達(dá)１個(gè)多月，最后是經(jīng)《廣州日?qǐng)?bào)》報(bào)道后，湖南的主管戶籍的副縣長(zhǎng)下令要“特事特辦”，終于孩子有了戶口，住上了醫(yī)院，父母感激政府，給孩子取名“肖體政”。

持續(xù)多日的福建紫金礦業(yè)銅礦濕法廠污水滲漏事故，瞞報(bào)事故9天的事實(shí)，終于有了初步調(diào)查結(jié)論。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，事故主要是環(huán)保措施嚴(yán)重不足以及非法打通排洪洞等人為造成的，背后則是政企利益糾結(jié)導(dǎo)致環(huán)保監(jiān)管失靈，其中暴露的是一些地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變難問題值得深刻反思。

針對(duì)以上兩個(gè)故事，不知道諸位聽后有什么感受？或許這些事離我們太遠(yuǎn)，或許我們已經(jīng)習(xí)慣于常規(guī)思維，或許我們已經(jīng)習(xí)慣于潛規(guī)則，??

２０１０年３月２９日至３０日，全國(guó)對(duì)口支援新疆工作會(huì)議在北京召開，２０１０年５月１７日至１９日，中共中央、國(guó)務(wù)院召開新疆工作座談會(huì)，２０１０年７月６日，西部大開發(fā)工作會(huì)議在北京舉行。中央對(duì)兵團(tuán)的發(fā)展提出了指導(dǎo)思想和目標(biāo)。師市黨委緊密結(jié)合兵團(tuán)要求和師市發(fā)展要求，明確了師市發(fā)展的目標(biāo)是2015年師市生

產(chǎn)總值達(dá)到300億元，2020年達(dá)到650億元；經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)要明顯優(yōu)化，三次產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)比達(dá)到13∶60∶27；同時(shí)要加快建設(shè)好我們美麗家園--

農(nóng)六師五家渠市。但作為政府行政職能的具體執(zhí)行者和實(shí)施者的政府

公務(wù)員，作為行政活動(dòng)的決策者、組織者、指揮者的國(guó)家公務(wù)員，面

臨新的歷史起點(diǎn)和新的發(fā)展使命，在師市經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)實(shí)現(xiàn)大調(diào)整、大轉(zhuǎn)

變的時(shí)機(jī)，怎樣配套改革好服務(wù)管理工作？怎樣廉潔、高效地為師市

經(jīng)濟(jì)發(fā)展出謀劃策、怎樣準(zhǔn)確把握中央的政策，并利用好中央的資金，切實(shí)履行好屯墾戍邊的歷史使命呢？那就是，要不斷改革自我，提高

自我。

首先，要改革我們的學(xué)習(xí)。因?yàn)榭萍嫉娘w速發(fā)展，外面的世界

比我們想象的變化的更快，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展規(guī)律，我們似乎還沒有掌

握的很清楚，在世情、國(guó)情、黨情發(fā)生深刻變化，國(guó)家正處在改革發(fā)

展關(guān)鍵階段、我們面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)都前所未有的背景下，我們應(yīng)該

學(xué)習(xí)的東西似乎還很多很多。什么是真正的學(xué)習(xí)，真正的學(xué)習(xí)是自己

內(nèi)心的一種喚醒與認(rèn)同。關(guān)于21世紀(jì)的學(xué)習(xí)有一句名言:好的學(xué)習(xí)導(dǎo)

致行為的改變。所以我們的學(xué)習(xí)不應(yīng)該是為了學(xué)習(xí)而進(jìn)行空洞地學(xué)習(xí)，而應(yīng)該是為了自己的事業(yè)，為了的經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，為了不斷提高職

工的生活水平、更好地服務(wù)民眾而學(xué)習(xí)，為了制定更加科學(xué)、更加有

利于師市發(fā)展的政策方針而學(xué)習(xí)。改革我們的學(xué)習(xí)，就是應(yīng)該用馬克

思主義的態(tài)度去指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)，運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀的思想理論和方

法，對(duì)師市發(fā)展環(huán)境作系統(tǒng)的、周密的調(diào)查和研究，認(rèn)真學(xué)習(xí)和汲取

別人已取得的城鎮(zhèn)化建設(shè)經(jīng)驗(yàn)、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，不是消極地按照上級(jí)的安排去學(xué)習(xí)，而是有目的地積極

主動(dòng)去學(xué)習(xí)研究中國(guó)特色社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的理論，并把這些理論和實(shí)際結(jié)合起來，是為解決師市經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展的理論問題

和策略問題，從中找立場(chǎng)，找觀點(diǎn)，找方法的去研究和學(xué)習(xí)。

二要改革我們的思想?！八悸窙Q定出路?！备母锼枷胧莿?chuàng)新自我、提高自我的基礎(chǔ)條件，也只有提高了自我、發(fā)展了自我，才能不斷地為社會(huì)發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)已經(jīng)溶入了我們的生活，中央新疆經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議提出了，要把發(fā)展城鎮(zhèn)化、發(fā)展新型工業(yè)化、發(fā)展農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化作為兵團(tuán)特殊體制和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制緊密結(jié)合的有效措施，安排中央預(yù)算內(nèi)投資和國(guó)有資本預(yù)算等渠道扶持兵團(tuán)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，同時(shí)加大對(duì)兵團(tuán)的綜合財(cái)力補(bǔ)助力度等措施支持我們兵團(tuán)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。一方面說明我們兵團(tuán)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不夠好，另一方面就給我們兵團(tuán)的公務(wù)員們提出了要求：必需改革我們的思想，改革我們還存在的陳舊思想觀念，工作因循守舊，習(xí)慣于照抄照搬，憑老方法解決新問題；不求有功，但求無過，總是抱著得過且過的思想，認(rèn)為一切有領(lǐng)導(dǎo)做主；認(rèn)為自己德才兼?zhèn)?，懷才不遇，埋怨組織；精神不振，惰性十足等不良思想。而積極主動(dòng)地去學(xué)習(xí)和掌握更多符合自然規(guī)律、經(jīng)濟(jì)規(guī)律、人文社會(huì)發(fā)展規(guī)律的城鎮(zhèn)化、新型工業(yè)化及現(xiàn)代農(nóng)業(yè)化的發(fā)展思路，掌握更多城鎮(zhèn)化建設(shè)、工業(yè)化建設(shè)和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)的新知識(shí)，為實(shí)現(xiàn)師市黨委提出的“在推進(jìn)城鎮(zhèn)化建設(shè)上取得新突破；在實(shí)現(xiàn)工業(yè)、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化上取得新突破等“九大突破戰(zhàn)略做好思想準(zhǔn)備。

三是改革我們的作風(fēng)。在全國(guó)上下開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)之際，在新疆經(jīng)濟(jì)迎來跨越式發(fā)展好機(jī)遇之時(shí)，為了較好地完成歷史所賦予我使命，做為黨的政策執(zhí)行部門，我們應(yīng)該義不容辭改革要改革我們的作風(fēng)。要做到“慎欲”，”慎權(quán)”“慎行”、“慎交”、“慎獨(dú)”。當(dāng)今世界是一個(gè)巨變的時(shí)代，“日新月異”是這個(gè)時(shí)代的主題。汽車在加速、火車在提速、經(jīng)濟(jì)在飛速。一代偉人鄧小平帶領(lǐng)我們起航的這艘巨輪，經(jīng)過三十年的揚(yáng)帆，造就了全世界的經(jīng)濟(jì)神話，造

就了我們今天的康足富裕?？墒俏镔|(zhì)生活的豐富不能讓精神的家園頹廢，對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的追求要求我們更不能忽視黨的作風(fēng)建設(shè)。但現(xiàn)實(shí)中，有的同志缺乏事業(yè)心和責(zé)任心，作風(fēng)不實(shí)，形式主義、官僚主義嚴(yán)重，有的同志缺乏群眾觀念，拜金主義和享樂主義為先。我們必須要改革這些不良作風(fēng)了，關(guān)于作風(fēng)問題我不想，僅想請(qǐng)?jiān)谧蠹乙陨轿魇≡∥瘚D聯(lián)主任申紀(jì)蘭同志的一句樸素的話語(yǔ)來共勉：“黨員干部的本色是啥？是勞動(dòng)，是奉獻(xiàn)，是服務(wù)。”公務(wù)員的本色是啥？是創(chuàng)新的工作，無私的奉獻(xiàn)，熱情的服務(wù)。

總之，只有牢記黨的宗旨，時(shí)刻自省革新自己，始終堅(jiān)持一心為公，才能真正做到秉公辦事，公平待人，甘當(dāng)人民的公仆，爭(zhēng)做人民和社會(huì)的有功之臣。在新的發(fā)展機(jī)遇已經(jīng)來到我們身邊的時(shí)刻，我希望師市全體公務(wù)員都能夠進(jìn)一步明確自己肩負(fù)的責(zé)任和使命，不斷改革自己的學(xué)習(xí)，改革自己的思想，改革自己的作風(fēng)，努力推進(jìn)師市城鎮(zhèn)化、新型工業(yè)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)，最終實(shí)現(xiàn)自己的理想追求和人生價(jià)值。

我的演講完了，不妥之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正，謝謝。

第五篇：路演講稿

曾經(jīng)，亞細(xì)亞大陸上一片祥和。

有一天，魔族沖破了封印靈石占領(lǐng)了世界，哲別與魔族展開了較量。

在巖石嶺中，哲別奮力拼殺，沖過了數(shù)十個(gè)黃銅怪和烏鋅怪的包圍，來到巖石山山腳下，一個(gè)恐怖的鑌鐵怪阻止了哲別，這是關(guān)底的大Boss。哲別迅速向鑌鐵怪連發(fā)數(shù)箭，但奇怪的是，鑌鐵怪不僅毫發(fā)未傷，反而吸收了白羽箭的箭頭變得更加強(qiáng)大，這是為什么，哲別該怎么辦呢？不知如何是好的哲別進(jìn)入到仙域書房尋找秘籍。原來鑌鐵怪是由鐵幻化而成的，要用涂抹了硫酸銅藥劑的冰魄箭才能制服。返回到巖石山，哲別向鑌鐵怪“命門”射出冰魄箭，瞬間地動(dòng)山搖，鑌鐵怪化作一把銅鑰匙——這是開啟寶箱的鑰匙。哲別又開始了新的征程?? 這是我們的教學(xué)游戲中的一個(gè)情節(jié)。這款教學(xué)游戲是我們項(xiàng)目的核心產(chǎn)品。在我們的游戲中，玩家可以通過游戲過程中對(duì)武器和藥劑的選用、以及在仙域書房中對(duì)游戲秘籍的閱讀獲得知識(shí)。這款游戲包括4幕17關(guān)； 玩家先后會(huì)遇到52種大小妖怪；

可以利用的武器、藥劑等共有21種；幾乎每一種妖怪，每一種武器、藥劑都對(duì)應(yīng)著一個(gè)知識(shí)點(diǎn)?？偣矔?huì)涉及物理、化學(xué)、生物學(xué)科的50個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

多數(shù)妖怪會(huì)出現(xiàn)50次左右，既要讓玩家在簡(jiǎn)單的操作中感受打怪游戲的緊張刺激，又要將學(xué)習(xí)內(nèi)容適當(dāng)?shù)拇┎逶诖蚬诌^程當(dāng)中。

我們的游戲?qū)⑷谌攵嗝褡逭Z(yǔ)言，為我國(guó)各民族青少年提供民族語(yǔ)言的教學(xué)游戲產(chǎn)品。我們的游戲?qū)⑼ㄟ^限定游戲時(shí)間、開辟親子模式等方式預(yù)防游戲成癮問題。

愛因斯坦說，“興趣是最好的老師”。

學(xué)習(xí)興趣差異是造成學(xué)生特別是初中生以后學(xué)習(xí)成績(jī)分化的重要原因。那么，我們?nèi)绾尾拍芡ㄟ^培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，來減弱學(xué)生兩極分化的趨勢(shì)呢？

對(duì)學(xué)霸和他們的家長(zhǎng)來說，這可能根本不是問題，但對(duì)那些望子成龍、甚至花很多錢送孩子上輔導(dǎo)班也成效甚微的家長(zhǎng)來說，這可能是他們最大的問題！

利用場(chǎng)館開展教育教學(xué)是當(dāng)前教學(xué)改革的一個(gè)熱點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣是場(chǎng)館教育的一個(gè)重要優(yōu)勢(shì)。但如果沒有富有吸引力的學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)生在場(chǎng)館中往往走馬觀花，學(xué)習(xí)收效很小。

我們?cè)O(shè)計(jì)上述教學(xué)游戲，就是為了要用游戲活動(dòng)來吸引玩家在虛擬場(chǎng)館中“走腦走心”，在游戲中學(xué)習(xí)。

關(guān)于市場(chǎng)定位：

我們的目標(biāo)并不在于賺很多錢，而是用游戲這種中小學(xué)生喜聞樂見的形式來激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣；但很顯然，成功的游戲必然會(huì)有較好的經(jīng)濟(jì)收益，這些收益將用來回報(bào)投資商，和發(fā)展我們的教學(xué)游戲設(shè)計(jì)與開發(fā)事業(yè)。

我們項(xiàng)目的用戶是小學(xué)四年級(jí)以上到初中二年級(jí)學(xué)生，我們的客戶是這些學(xué)生的家長(zhǎng)。我們期待更多、更有實(shí)力的投資商，關(guān)注教學(xué)游戲的創(chuàng)新。市場(chǎng)營(yíng)銷與盈利模式：

下面是資金用途五年規(guī)劃，最初，依托學(xué)校的場(chǎng)地與設(shè)備，所以這部分投資較少，VR產(chǎn)業(yè)盈利模式：首先，將制作好的內(nèi)容通過版權(quán)交易的方式獲得利潤(rùn)；其次，通過滿足客戶需求進(jìn)行VR游戲定制服務(wù)；第三,售賣游戲中的英雄與皮膚，以及授權(quán)其他公司生產(chǎn)與游戲相關(guān)的一系列形式多樣的實(shí)物；第四是線下體驗(yàn)店，通過少部分付費(fèi)體驗(yàn)的方式，與線下體驗(yàn)店進(jìn)行分成。

在校對(duì)應(yīng)學(xué)段、年級(jí)的學(xué)生在1700萬(wàn)*2+1400萬(wàn)*2，大約6000多萬(wàn)，開始出現(xiàn)學(xué)習(xí)興趣問題的學(xué)生不少于20%，可以為不少于1000萬(wàn)學(xué)生提供服務(wù)。加上游戲本身對(duì)高年級(jí)學(xué)習(xí)內(nèi)容的引入和介紹，會(huì)有更多的學(xué)生用戶和家長(zhǎng)客戶。

英雄聯(lián)盟、王者榮耀的盈利模式。項(xiàng)目特色：學(xué)習(xí)內(nèi)容融入游戲。團(tuán)隊(duì)成員介紹： 我們是“VR family”創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。我們團(tuán)隊(duì)是一個(gè)多民族的團(tuán)隊(duì)，教育技術(shù)學(xué)專業(yè)是團(tuán)隊(duì)成員的主要學(xué)科背景，分別負(fù)責(zé)張桐負(fù)責(zé)制定戰(zhàn)略，管理協(xié)調(diào)部門運(yùn)作；趙曉世主要負(fù)責(zé)技術(shù)部門，雷鳴泉負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)管理，布吐格其負(fù)責(zé)游戲策劃，袁浩負(fù)責(zé)市場(chǎng)營(yíng)銷。

報(bào)告中要有三張PPT，分別介紹一共有多少幕、多少關(guān)，有多少妖怪，有多少種武器、藥劑、符文、寶石或絕招。這些武器藥劑等分別對(duì)應(yīng)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

幾乎所有游戲的過程中都包含著學(xué)習(xí)，比如要學(xué)習(xí)游戲的操作、規(guī)則，嘗試找到游戲的通關(guān)秘籍或竅門，復(fù)雜游戲中還需要學(xué)習(xí)游戲中的地圖、游戲的故事背景等等。和教學(xué)游戲不同的是，普通游戲中玩家學(xué)習(xí)所獲得的規(guī)則、故事、秘籍等等，都主要是在游戲中有用卻和正式學(xué)習(xí)關(guān)系不大的內(nèi)容。而教學(xué)游戲，則要將這些玩家在游戲反復(fù)學(xué)習(xí)、卻沒有什么現(xiàn)實(shí)意義的內(nèi)容，轉(zhuǎn)換成科學(xué)文化知識(shí)。

眾所周知，學(xué)習(xí)成績(jī)分化是初中以后學(xué)生在校學(xué)習(xí)中經(jīng)常出現(xiàn)的情況，很多入學(xué)成績(jī)相差不大的學(xué)生，會(huì)在短短三年中經(jīng)歷初一相差不大、初二兩極分化、初三天上地下的過程。

為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的情況？有人歸因于學(xué)習(xí)習(xí)慣，有人歸因于時(shí)間投入，我們認(rèn)為關(guān)鍵還是在于學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣發(fā)展存在差異。

我們也會(huì)看到，成績(jī)好的學(xué)生往往有著更好的，家庭的教育背景往往也會(huì)相對(duì)較好，家庭教育背景如何影響學(xué)生的學(xué)習(xí)？有人歸因于智商，有人歸因于家長(zhǎng)的輔導(dǎo)，我們認(rèn)為關(guān)鍵也還是在于家長(zhǎng)影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

我們經(jīng)常會(huì)說，某個(gè)學(xué)生還沒有開竅，我們也看到，某個(gè)學(xué)生一旦開了學(xué)習(xí)的“竅兒”，學(xué)習(xí)狀態(tài)和成績(jī)就會(huì)很快改觀。

愛因斯坦說，“興趣是最好的老師?！边@個(gè)竅，就是興趣。

那么，我們?nèi)绾尾拍芡ㄟ^培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，來減弱學(xué)生兩極分化的趨勢(shì)呢？

對(duì)學(xué)霸和他們的家長(zhǎng)來說，這可能根本不是問題，但對(duì)那些望子成龍、甚至花很多錢從孩子上輔導(dǎo)班也成效甚微的家長(zhǎng)來說，這可能是他們最大的問題！

面對(duì)這樣的問題，我們的解決思路是，只有將學(xué)生感興趣的活動(dòng)和不感興趣的內(nèi)容適當(dāng)融合，才能引導(dǎo)學(xué)生逐步培養(yǎng)起興趣。我們的解決方案是，將學(xué)習(xí)內(nèi)容適度融合到學(xué)生感興趣的VR游戲當(dāng)中，讓學(xué)生，在家長(zhǎng)陪伴下，在游戲過程中獲得學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)游戲不能替代課堂教學(xué)、正式學(xué)習(xí)。

期望游戲發(fā)揮的作用，并不在于讓游戲覆蓋所有的知識(shí)點(diǎn)，而是在于引導(dǎo)學(xué)生初步接觸相應(yīng)知識(shí)，啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)相應(yīng)知識(shí)的興趣。

如果游戲能夠涉及理化生的200左右知識(shí)點(diǎn)，則通過這些知識(shí)點(diǎn)的輻射作用，實(shí)際上就能夠?qū)缀跞繉W(xué)習(xí)內(nèi)容發(fā)揮引導(dǎo)和激勵(lì)的作用。