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      參考資料----家訓(xùn)家風(fēng)伴我成長(zhǎng)

      時(shí)間:2019-05-14 20:15:21下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:參考資料----家訓(xùn)家風(fēng)伴我成長(zhǎng)

      【篇一:家訓(xùn)家風(fēng)伴我成長(zhǎng)】

      家風(fēng)又稱為門(mén)風(fēng),家風(fēng)其實(shí)就是在家庭里形成一個(gè)統(tǒng)一的道德標(biāo)準(zhǔn)。所以說(shuō),一個(gè)良好的家風(fēng)可以幫助在家庭中的成員更好地學(xué)習(xí)一些人生的道理和做人的道理!“學(xué)以增智,學(xué)以立身”,把勤于學(xué)習(xí)作為培育良好家風(fēng)的常態(tài)任務(wù)。圣賢由學(xué)而成,才能由學(xué)而得。一個(gè)政黨會(huì)因?qū)W習(xí)而強(qiáng)大,民族會(huì)因?qū)W習(xí)而富強(qiáng),同樣,家庭會(huì)因?qū)W習(xí)而不斷進(jìn)步和發(fā)展。高尚的人格,美好的操守,是一開(kāi)始從家庭的熏陶、而后在學(xué)習(xí)和工作的實(shí)踐中長(zhǎng)期培育而成。古往今來(lái)許多有識(shí)之士,無(wú)不重視以文化人、以學(xué)治家,把個(gè)人的修身立業(yè)與培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)家風(fēng)聯(lián)系在一起。從小就養(yǎng)成善學(xué)、愛(ài)學(xué)、勤學(xué)的習(xí)慣,才能不斷陶冶道德情操、提升氣質(zhì)風(fēng)范,也才能避免陷入少知而迷、不知而盲、無(wú)知而亂的困境。古人說(shuō):“學(xué)者非必為仕,而仕者必為學(xué)?!秉h員干部不僅要做勤于學(xué)習(xí)的表率,還要激發(fā)家庭成員的學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣,通過(guò)學(xué)習(xí)立身立德、增智強(qiáng)能,這樣也能使良好的學(xué)習(xí)家風(fēng)薪火相傳。

      “為官發(fā)財(cái),應(yīng)當(dāng)兩道”,把甘于清貧作為培育良好家風(fēng)的價(jià)值追求。是為子女留下萬(wàn)貫家產(chǎn),還是留

      下寶貴的精神財(cái)富,這是檢驗(yàn)黨員干部是否具有良好家風(fēng)的重要標(biāo)志。唐代詩(shī)人羅隱就有“國(guó)計(jì)已推肝膽許,家財(cái)不為子女謀”的名句留傳后世。李克強(qiáng)總理對(duì)政府官員也有著擲地有聲的話語(yǔ):“為官發(fā)財(cái),應(yīng)當(dāng)兩道,既然擔(dān)任了公職,為公眾服務(wù),就要斷掉發(fā)財(cái)?shù)哪钕搿!碑?dāng)官即不許發(fā)財(cái),這是黨的性質(zhì)宗旨決定的,是職業(yè)要求決定的,也是家庭教育必須遵循的。事實(shí)說(shuō)明,家財(cái)越多越有可能滋生懶惰心理,扼殺創(chuàng)造精神,這對(duì)家庭對(duì)社會(huì)都是極為不利的。真正高明的父母,是把優(yōu)良思想和品德操守留給子女,這樣才能為家人贏得長(zhǎng)久的榮譽(yù)和尊敬,為家庭帶來(lái)長(zhǎng)久的歡樂(lè)和安詳。

      “儉以養(yǎng)德,德由儉來(lái)”,把樂(lè)于節(jié)儉作為培育良好家風(fēng)的行為準(zhǔn)則。崇尚節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德。在古代,就有“勤于持家,儉以養(yǎng)德”之說(shuō)。節(jié)儉,是一種生活態(tài)度和價(jià)值取向,是一種催人奮進(jìn)的精神力量,唯有從小就接受艱苦樸素、勤儉節(jié)約的教育,才能真切懂得“一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易,半絲半縷恒念物力維艱”,防止產(chǎn)生優(yōu)越感,自覺(jué)克服驕嬌氣。節(jié)儉既是一種美德,也是個(gè)人健康成長(zhǎng)的護(hù)身法寶?,F(xiàn)實(shí)中,有的黨員干部就是從追求奢侈生活開(kāi)始,逐漸走上違紀(jì)違法道路的。要自覺(jué)遠(yuǎn)離奢侈欲的誘惑,始終保持

      艱苦奮斗的思想,不僅自己要以儉為榮,還要讓子女過(guò)過(guò)窮日子、苦日子,使他們真正把節(jié)儉作為一種意識(shí),嵌入靈魂深處,作為安身立命之本,成為生存智慧的理性選擇。

      “堂前教子,枕邊教妻”,把嚴(yán)于管教作為培育良好家風(fēng)的重要環(huán)節(jié)。家庭給人以歸屬感,成為人們內(nèi)心情感最柔軟的一部分。正因?yàn)榇?,家庭容易成為人性弱點(diǎn)的避風(fēng)港,原則易在親情面前變通,底線易在親情面前突破。對(duì)家屬子女管理不嚴(yán),常常導(dǎo)致家庭不幸。黨員干部要自覺(jué)把好作風(fēng)貫穿于家庭生活之中,經(jīng)常向家人宣傳政策法規(guī),幫助他們劃清是非、美丑、榮辱的界限,對(duì)枕邊風(fēng)善而從,惡而棄;對(duì)子女的不正當(dāng)要求,要堅(jiān)決予以拒絕。同時(shí),“身教重于言教”,要求子女家庭和睦,自己首先要感情專一;要求家人潔身自好,自己首先要遠(yuǎn)離低級(jí)趣味。只有這樣,才能把家庭打造成一個(gè)追求進(jìn)步的家庭,一個(gè)經(jīng)得起風(fēng)浪考驗(yàn)的家庭,一個(gè)和諧幸福的家庭。

      希望家家戶戶都能夠形成一個(gè)良好的家風(fēng),讓家風(fēng)幫助我們學(xué)會(huì)做人的道理,在社會(huì)中形成良好的風(fēng)氣!

      家訓(xùn)是家庭的核心價(jià)值觀,家規(guī)是家庭的“基本法”,家風(fēng)是家族子孫代代恪守家訓(xùn)、家規(guī)而長(zhǎng)期形成的具有鮮明家族特征的家庭文化,是一個(gè)家族最寶貴的財(cái)產(chǎn),是每個(gè)家族成員自豪感的源泉,是每個(gè)家庭成員“三觀”的基石。家風(fēng)是融化在我們血液中的氣質(zhì),是沉淀在我們骨髓里的品格,是我們立世做人的風(fēng)范,是我們工作生活的格調(diào);家風(fēng)是民風(fēng)社風(fēng)的根基,是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)。黨員干部的家風(fēng)與作風(fēng)黨風(fēng)緊密相連,家風(fēng)建設(shè)是黨員干部的必修課。習(xí)近平在十八屆中央紀(jì)委六次全會(huì)上強(qiáng)調(diào):“每一位領(lǐng)導(dǎo)干部都要把家風(fēng)建設(shè)擺在重要位置,廉潔修身、廉潔齊家,在管好自己的同時(shí),嚴(yán)格要求配偶、子女和身邊工作人員?!闭?qǐng)隨“學(xué)習(xí)中國(guó)”小編一起學(xué)習(xí)。

      習(xí)近平:把家風(fēng)建設(shè)擺在重要位置

      2016年1月12日,中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平在中國(guó)共產(chǎn)黨第十八屆中央紀(jì)律檢查委員會(huì)第六次全體會(huì)議上發(fā)表重要講話。

      一、家風(fēng)一破,污穢盡來(lái)

      “一家仁,一國(guó)興仁;一家讓,一國(guó)興讓”。家風(fēng)好,則族風(fēng)好、民風(fēng)好、國(guó)風(fēng)好。社會(huì)精英層、特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的家風(fēng)對(duì)社會(huì)風(fēng)氣有著重要影響,在一定程度上起著引導(dǎo)和示范作用。習(xí)近平指出:“領(lǐng)導(dǎo)干部的家風(fēng),不是個(gè)人小事、家庭私事,而是領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)的重要表現(xiàn)?!?在群眾眼中,領(lǐng)導(dǎo)干部的家庭與干部個(gè)人是作為一個(gè)整體的,領(lǐng)導(dǎo)干部家風(fēng)好壞、其配偶子女在社會(huì)上的言行舉止等,直接決定著干部和干部隊(duì)伍在群眾心中的形象。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部而言,良好家風(fēng)既是砥礪品行的“磨刀石”,又是抵御貪腐的無(wú)形“防火墻”。

      家風(fēng)純正,雨潤(rùn)萬(wàn)物;家風(fēng)一破,污穢盡來(lái)?,F(xiàn)實(shí)生活中,一些領(lǐng)導(dǎo)干部之所以貪污腐化,與其家規(guī)不嚴(yán)、家風(fēng)不正有很大關(guān)系。從大量揭露出來(lái)的違紀(jì)違法案件看,很多腐敗之禍的起因,“不在顓臾,而在蕭墻之內(nèi)也”,家風(fēng)敗壞已成為領(lǐng)導(dǎo)干部走向違法犯罪的重要原因。習(xí)近平指出:“不少領(lǐng)導(dǎo)干部不僅在前臺(tái)大搞權(quán)錢(qián)交易,還縱容家屬在幕后收錢(qián)斂財(cái),子女等也利用父母影響經(jīng)商謀利、大發(fā)不義之財(cái)。有的將自己從政多年積累的‘人脈’和‘面子’,用在2015年10月17日,中央紀(jì)委在對(duì)河北省委原書(shū)記、省人大常委會(huì)原主任周本順被“雙開(kāi)”的通報(bào)中,首次使用了“家風(fēng)敗壞”這個(gè)詞語(yǔ)。通報(bào)指出,周本順為其子經(jīng)營(yíng)活動(dòng)謀取利益,家風(fēng)敗壞、對(duì)配偶子女放任縱容。

      家風(fēng)隳壞,禍及全家。普通家庭家風(fēng)不正、管教不嚴(yán),子女很容易招惹禍端;而領(lǐng)導(dǎo)干部家庭,如果家風(fēng)崩毀,則不僅禍害家族,而且還直接損害黨和政府的形象。領(lǐng)導(dǎo)干部掌握著一定的公權(quán),如若家風(fēng)不良,其妻子兒女多是貪欲叢生、借權(quán)生財(cái)或借勢(shì)欺人、違法亂紀(jì),現(xiàn)實(shí)中常有“貪腐父子兵”、“受賄夫妻檔”、“一人當(dāng)官全家涉腐”,最終下場(chǎng)只能是“一人落馬牽出全家”。從近幾年查處的一些案件看,出問(wèn)題的干部普遍家規(guī)不嚴(yán)、家風(fēng)不正,家屬親屬相互影響、惡性循環(huán),形成家族式窩案、家族式腐敗。中央紀(jì)委在對(duì)蘇榮嚴(yán)重違紀(jì)違法的通報(bào)中,指出其“自身嚴(yán)重腐敗,并支持、縱容親屬利用其特殊身份擅權(quán)干政,謀取巨額非法利益,嚴(yán)重破壞了黨內(nèi)政治生活,損害了當(dāng)?shù)卣紊鷳B(tài),性質(zhì)極其嚴(yán)重,影響十分惡劣”。蘇榮落馬后在懺悔錄中寫(xiě)道:“正常的同志關(guān)系,完

      我就是‘所長(zhǎng)’,老婆是‘收款員’。”

      “積善之家,必有余慶;積不善之家,必有余殃”。沒(méi)有好的家規(guī)家風(fēng),既難以清白做人,也無(wú)法專心做事。劉鐵男在兒子劉德成小時(shí)候便告訴他,“做人要學(xué)會(huì)走捷徑,要做人上人”。其子“從小就覺(jué)得錢(qián)是萬(wàn)能的,有了錢(qián)就有了一切”,當(dāng)其子弄權(quán)斂財(cái)時(shí),他怎么可能秉公用權(quán)?還有一些別有用心的人,往往也是從領(lǐng)導(dǎo)干部的家庭成員中打開(kāi)缺口,拉其下水。2015年1月12日,習(xí)近平同中央黨校第一期縣委書(shū)記研修班200余名縣委書(shū)記學(xué)員座談時(shí)指出:“身邊人害我們這些為官者的不在少數(shù),被老婆‘拉下水’、被孩子‘拉下水’、被身邊秘書(shū)和其他身邊人如七大姑八大姨‘拉下水’”。由此可見(jiàn),家風(fēng)敗壞是干事創(chuàng)業(yè)的負(fù)資產(chǎn),是滋生腐敗的溫床。

      二、優(yōu)良傳統(tǒng),星火相傳

      注重家風(fēng)是中華民族的優(yōu)秀品格,也是黨的優(yōu)良傳統(tǒng),良好家風(fēng)是中華文明的重要組成部分,是我們成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)劑。習(xí)近平指出:“家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞,是人生的第一所學(xué)校。不論時(shí)代發(fā)生多大變化,我們都要重視家庭建設(shè),注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)?!?/p>

      “家之興替,在于禮義,不在于富貴貧賤”。知禮儀、重家風(fēng)是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。因家風(fēng)清廉質(zhì)樸、善良守信、進(jìn)取有為而贏得贊譽(yù)的古今名人不勝枚舉。包拯嚴(yán)厲要求其后代不犯臟濫,不違其志,否則就不是包家子孫,死了也不得葬在包家祖墳。岳母姚氏在岳飛背上刺下“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)大字,岳飛又嚴(yán)格教育參戰(zhàn)的兒子,一心報(bào)國(guó)。清代名臣林則徐留給后輩的家訓(xùn)說(shuō):“子孫若如我,留錢(qián)做什么?賢而多財(cái),則損其志;子孫不如我,留錢(qián)做什么?愚而多財(cái),益增其過(guò)?!焙玫募绎L(fēng)如同無(wú)聲的教誨,助人立德立言、成人成才,讓后人銘刻在心、代代受益。優(yōu)良的家風(fēng)傳承是中華文明星火相傳、燦爛不熄的重要原因。

      干部之家應(yīng)該有什么樣的家風(fēng)呢?老一輩革命家早就用實(shí)際行動(dòng)給我們作出了表率。習(xí)近平指出:“在培育良好家風(fēng)方面,老一輩革命家為我們作出了榜樣。”毛澤東同志在家風(fēng)上堅(jiān)持三條原則:“戀親不為親徇私,念舊不為舊謀利,濟(jì)親不為親撐腰”。毛澤東同志對(duì)待子女總是要求他們與老百姓一樣,不允的兒女呢?”無(wú)論是對(duì)待毛岸英的婚姻問(wèn)題,還是對(duì)李訥的上學(xué)問(wèn)題,毛澤東同志都是這一句話。周恩來(lái)同志曾專門(mén)召開(kāi)家庭會(huì)議,并定下不謀私利、不搞特殊化的“十條家規(guī)”:晚輩不能丟下工作專程去看望他;來(lái)者一律住國(guó)務(wù)院招待所;一律到食堂買(mǎi)飯菜,有工作的自費(fèi),沒(méi)有工作的總理代付伙食費(fèi);看電影(戲)以家屬身份買(mǎi)票入場(chǎng),不準(zhǔn)用招待券;不準(zhǔn)請(qǐng)客送禮;不準(zhǔn)動(dòng)用公家的車子;個(gè)人生活凡能自己做的事,不要?jiǎng)e人辦,生活要艱苦樸素;任何場(chǎng)合都不要講出與總理的關(guān)系,不要炫耀自己;不謀私利,不搞特殊化。陳云同志為親人定下“三不準(zhǔn)”:一是不準(zhǔn)家人搭乘他的車;二是不準(zhǔn)家人接觸他看的文件;三是不準(zhǔn)家人隨便進(jìn)出他的辦公室。習(xí)仲勛同志教育子女要“勤儉持家、低調(diào)做人”。2001年10月15日,習(xí)近平在寫(xiě)給父親的祝壽信中說(shuō):“自我呱呱落地以來(lái),已隨父母相伴四十八年,對(duì)父母的認(rèn)知也和對(duì)父母的感情一樣,久而彌深,從父親這里繼承和吸取的高尚品質(zhì)很多。父親的節(jié)儉幾近苛刻。家教的嚴(yán)格,也是眾所周知的。我們從小就是在父親的這種教育下,養(yǎng)成勤儉持家習(xí)慣的。這是一個(gè)堪稱楷模的老布爾什

      維克和共產(chǎn)黨人的家風(fēng)。這樣的好家風(fēng)應(yīng)世代相傳?!边@些家規(guī)嚴(yán)、家風(fēng)正的佳話,既彰顯了共產(chǎn)黨人特有的風(fēng)骨,也為今天的干部樹(shù)立了榜樣。原標(biāo)題:習(xí)近平:把家風(fēng)建設(shè)擺在重要位置

      第二篇:家訓(xùn)家風(fēng)伴我成長(zhǎng)

      家訓(xùn)家風(fēng)伴我成長(zhǎng)

      (指導(dǎo)老師:李冬霞)

      我從小和善良、勤勞、儉樸的曾祖母生活在一起,幼小的我雖然聽(tīng)不懂什么大道理,但在曾祖母日常生活中的言談舉止熏陶下,我耳聞目睹,接受影響,為我的成長(zhǎng)奠定了良好的基礎(chǔ)。換句話說(shuō),就是家訓(xùn)家風(fēng)伴我成長(zhǎng)。

      曾祖母心地善良,愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。曾祖母常說(shuō):“ 人是一條命,動(dòng)物也是一條命,我們不能輕易傷害它!” 曾祖母有時(shí)自己吃不成也要喂給小貓呀小狗呀一些食物。曾祖母特別反對(duì)別人捕殺青蛙,她說(shuō)青蛙是我們莊稼人的功臣,吃青蛙肉會(huì)遭報(bào)應(yīng)的。受曾祖母的影響,我也一直把動(dòng)植物當(dāng)朋友,愛(ài)護(hù)小動(dòng)物,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,從來(lái)不吃青蛙肉,力求人與動(dòng)植物和諧相處。

      曾祖母的勤勞對(duì)我的影響也特別大。曾祖母雖然八十高齡,但仍不辭勞作??吹皆婺覆煌5孛β?,我也主動(dòng)當(dāng)她的小助手,想著能和曾祖母一樣,多為家里做一些力所能及的事。曾祖母喂豬,我就幫忙挖野菜;曾祖母養(yǎng)蠶,我就幫忙采桑葉;曾祖母種菜,我就幫忙澆水;曾祖母做飯,我就幫忙擇菜······ 曾祖母營(yíng)造的勤勞家風(fēng)讓我從小養(yǎng)成了愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣,也讓我從勞動(dòng)中體驗(yàn)到了快樂(lè)。

      曾祖母的生活也特別儉樸。老人穿的衣服鞋襪,戴的頭巾哪怕是很舊了也舍不得扔掉,補(bǔ)了又補(bǔ)。曾祖母從來(lái)不亂花一分錢(qián),不浪費(fèi)一粒糧食。曾祖母還經(jīng)常給我講前輩們甘于清貧,樂(lè)于節(jié)儉的故事。我從曾祖母的一言一行中受到了艱苦樸素,勤儉節(jié)約的教育,讓我從小懂得“ 一粥一飯來(lái)之不易,半絲半縷恒念物力維艱?!? 這些年來(lái)我一直保持著勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),不亂花錢(qián),不挑吃穿,不浪費(fèi)糧食物品,哪怕是一個(gè)礦泉水瓶子我也不忍心扔掉,要留給拾荒老人才心安理得。

      家訓(xùn)家風(fēng)教會(huì)了我許多做人做事的道理,家訓(xùn)家風(fēng)是我終生的寶貴財(cái)富。雖然不能大富大貴,但我無(wú)怨無(wú)悔。因?yàn)槿松脑S多檔次不在于外在的包裝,而在于內(nèi)在的品質(zhì)。我為家訓(xùn)家風(fēng)塑造了我今天的人品感到無(wú)比的自豪!

      第三篇:家風(fēng)家訓(xùn)伴我成長(zhǎng)

      家風(fēng)家訓(xùn)伴我成長(zhǎng)

      渚口小學(xué)五年級(jí)——倪亞萍

      每個(gè)人家里都有不同的家風(fēng)家訓(xùn),我家的家風(fēng)家訓(xùn)卻可以概括為四個(gè)字——“忠”“孝”“信”“仁”。

      “忠者,人格之成也”?!爸摇本褪恰爸倚摹?。吃飯時(shí),時(shí)常聽(tīng)到爸爸說(shuō):“政府的政策可真好,好事都落在人民頭上,可不像以前那樣一小把米一大鍋水地煮給七八人吃。亞萍,要好好學(xué)習(xí),以后好成為社會(huì)的棟梁,干出一番大事業(yè)!”我聽(tīng)了,在心里暗暗發(fā)誓:我一定努力學(xué)習(xí),報(bào)答祖國(guó)!

      “百善孝為先”。這是千百年來(lái)不變的傳統(tǒng)。我家也是如此,我爸爸時(shí)不時(shí)就會(huì)去看望奶奶,每次都會(huì)提著一大包東西去,臉上總是笑瞇瞇的。為了向爸爸學(xué)習(xí),我打了一大盆水,端到爸爸的面前,說(shuō):“爸爸,我來(lái)給您洗腳?!卑职帜桥罎M皺紋的臉綻放出了笑容。我也笑了起來(lái),爸爸摸著我的頭,說(shuō):“你長(zhǎng)大了!”

      “人無(wú)信不立”。“信”就是“誠(chéng)信”。爸爸常常對(duì)我說(shuō):“一個(gè)人如果沒(méi)有誠(chéng)信,那他就是一個(gè)一無(wú)所有的人。”有一次我去朋友家去玩,結(jié)果沒(méi)帶錢(qián),于是向她借錢(qián)并允諾下次來(lái)就還她,可我來(lái)時(shí)卻忘了帶錢(qián)還她,她也非常討厭別人失信,就因?yàn)檫@件事,我們七年的朋友差點(diǎn)玩兒完了。我現(xiàn)在才真正明白爸爸的話的深刻含義,并時(shí)刻要求自己做到“言必信,行必果”。

      “己所不欲,勿施于人”,這是孔子對(duì)“仁”的看法。爸爸對(duì)我說(shuō):“人要有愛(ài)心,要學(xué)會(huì)能去原諒別人的過(guò)失。”有一次,我去超市買(mǎi)東西,出來(lái)時(shí)看見(jiàn)一群人圍在一起,許多人都在竊竊私語(yǔ):“這孩子從小就沒(méi)了爹娘,餓成這樣,可真可憐??!”“是啊,弄得現(xiàn)在不得不靠偷東西吃來(lái)活命......”我聽(tīng)了,鉆進(jìn)人群,看見(jiàn)三四個(gè)人在對(duì)一個(gè)瘦弱的小男孩拳打腳踢,我大聲喊道:“不要打了!不就拿了點(diǎn)兒東西嗎!又不值幾個(gè)大錢(qián)兒!”“可他偷了別人家的東西??!”“應(yīng)該給別人一個(gè)機(jī)會(huì)?!蔽业卣f(shuō)。那幾個(gè)打他的人聽(tīng)了,悄悄地走了。

      家規(guī)是尺,丈量著每個(gè)人的心靈;家規(guī)是圃,蘊(yùn)育著每個(gè)人的思想;家規(guī)是春雨,潤(rùn)物無(wú)形。家風(fēng)伴我成長(zhǎng)。家風(fēng)牢記我心。家風(fēng)也會(huì)伴隨著我一直傳承下去。(指導(dǎo)老師:倪衛(wèi)梅)

      第四篇:家訓(xùn)家風(fēng)伴我成長(zhǎng)

      家訓(xùn)家風(fēng)伴我成長(zhǎng)

      四年級(jí)二班 李哲玨

      我的家訓(xùn)家風(fēng):尊老愛(ài)幼,為人謙和,誠(chéng)實(shí)守信,孝道當(dāng)先。量入為出,勤儉持家,積德行善,和睦相處。

      我的家訓(xùn)家風(fēng)故事

      很多名人都有家風(fēng)家訓(xùn),我們家不是名人家庭,如果要說(shuō)也有什么家風(fēng)家訓(xùn),那一定是爸爸經(jīng)常掛在嘴邊的那句話:百孝順為先。

      從小爸爸媽媽就教我要有孝心,要尊老愛(ài)幼,他們自己也在身體力行,我們中華民族的傳統(tǒng)的美德—孝道。我們家是個(gè)大家庭,十多年來(lái)一直其樂(lè)融融,在村里傳為佳話。每當(dāng)家里有重大事項(xiàng)需要討論,開(kāi)始大家嘰嘰喳喳發(fā)表意見(jiàn),實(shí)在不能統(tǒng)一,最后大多是聽(tīng)爺爺奶奶的,用爸爸說(shuō),這就叫百孝順為先。

      “百孝順為先”,“孝敬無(wú)底線”,我要牢牢記住這幾句話,把它作為我們的家訓(xùn)家風(fēng),從小做個(gè)孝敬父母,懂得感恩的人。

      第五篇:家風(fēng)家訓(xùn)伴我成長(zhǎng)

      “家風(fēng)家訓(xùn)伴我成長(zhǎng)”主題班會(huì)

      活動(dòng)目的:家風(fēng)家訓(xùn)是一種無(wú)言的教育,它在潛移默化中影響孩子的心靈,塑造孩子的人格。通過(guò)本次主題活動(dòng),讓學(xué)生知曉家風(fēng)家訓(xùn),傳承家庭美德,強(qiáng)化“感恩父母,對(duì)父母負(fù)責(zé)”的意識(shí),建設(shè)文明的家庭文化。通過(guò)活動(dòng)理解中國(guó)傳統(tǒng)文明禮儀,為共筑“中國(guó)夢(mèng)”努力學(xué)習(xí),做一個(gè)合格公民。

      時(shí)間:2016年8月24號(hào) 地點(diǎn):五年一班 人員:全體學(xué)生 過(guò)程:

      一、認(rèn)識(shí)“家風(fēng)家訓(xùn)”

      事例1:2014 年馬年第一天,央視新聞推出了街頭采訪第一問(wèn):“你家的家風(fēng)家規(guī)是什么?”面對(duì)記者提問(wèn),老人孩子們紛紛回答:不怕吃虧、孝敬父母、好好學(xué)習(xí),天天向上等等。

      事例2:一位“富二代”創(chuàng)業(yè)青年回答:總結(jié)起來(lái),家風(fēng)也就這么幾個(gè)字——不啃老,不坑爹。............作家莫言說(shuō)“從家風(fēng)看人品”,那什么是家風(fēng)家訓(xùn)呢?

      二、說(shuō)一說(shuō)我的家風(fēng) 由同學(xué)們談?wù)勛约杭业募绎L(fēng)家訓(xùn),以及家風(fēng)家訓(xùn)對(duì)自己的影響。

      三、講一講古今中外家風(fēng)家訓(xùn)故事 1.孔子二十世孫孔融讓梨的故事 2.岳母刺字---精忠報(bào)國(guó) 3.吉鴻昌---做官不許發(fā)財(cái)

      4.曾國(guó)藩---治家八字訣:書(shū)蔬魚(yú)豬(讀書(shū)種菜養(yǎng)魚(yú)喂豬)早掃考寶(早起掃屋祭祖睦鄰)

      四、傳承優(yōu)良家風(fēng)弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,傳遞正能量。

      家風(fēng)的重要性——修身齊家治國(guó)平天下說(shuō)到家風(fēng),就自然少不了提起孔子倡導(dǎo)的“禮”、“仁”。

      古代的家風(fēng)總結(jié)為:五常八德 五常:仁義禮智信 八德:忠孝仁愛(ài)信義和平

      五、教師總結(jié):家風(fēng)是從社會(huì)各個(gè)方面和角度吹出的人情之風(fēng)。人情有冷暖,人際有關(guān)愛(ài),人間有仁義,那一定是良好家風(fēng)影響下的結(jié)果。當(dāng)人人走出家庭,帶著家的溫暖,裝著家的期盼,懷著家的未來(lái),為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的才智,一個(gè)富強(qiáng)、文明、民主、和諧的民族國(guó)家就一定能夠建成。國(guó)風(fēng)中的道德力能夠影響家風(fēng),家風(fēng)中的道德力也能夠影響國(guó)風(fēng)。當(dāng)國(guó)家政風(fēng)清明、學(xué)風(fēng)向上、文風(fēng)大振,民風(fēng)一定醇美,家風(fēng)也就會(huì)醇正。

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