第一篇：博雅繪畫成長故事

博雅繪畫成長故事

每一個人都有自己的成長故事，每個人的故事像一道自己親手做的菜，有酸的，有甜的，有苦的，有辣的，有咸的，有······每一個故事像一個自己親手畫的小孩，有開心的，有傷心的，有苦惱的，有痛苦的，有憤怒的，有······現(xiàn)在，請大家聽聽我繪畫的故事吧！

我是一個酷愛繪畫的小女孩，自從三年級起我就開始學(xué)習(xí)國畫，在每一節(jié)美術(shù)課上，我都十分的認真聽講，十分的珍惜，老師說的每一個字，每一句話。我都記在心里。畫起畫來，百般不厭，不會的問老師畫了第一幅還想畫第二幅畫。而且，我還有一位好媽媽，在畫畫方面她給了我巨大的鼓勵：買毛筆的時候她從不嫌貴，說：“孩子，媽媽不嫌貴，只要好用，媽媽就給你買！”當(dāng)我上完美術(shù)課放學(xué)的時候，媽媽第一時間問我：“今天學(xué)得好嗎？畫得怎么樣？”因此，我在2014年——2015年中創(chuàng)作了“山水情”、“牡丹”、“紫藤”、“蝦”、“水仙花”、“鳳竹”······這些畫都栩栩如生，活靈活現(xiàn)······

到現(xiàn)在為止，我依舊堅持畫畫，不論什么時候，總喜歡拿起筆來畫兩筆，只有這樣才能胸有成竹，所以，我一次次地努力，終于被學(xué)校評選為博雅“小畫家”。

第二篇：博雅伴我成長范文

博雅伴我成長

陳家鐿

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

你們好，我是來自初三A班的一員。很高興能夠站在這里，我今天的主題是---博雅伴我成長。

相信你們都很愛你們的家吧，像似小兔子愛草原，可以自由自在。同樣的，我也很愛我的家，而博雅，就是我的第二個家。

四年前，我懷著沉重的心情邁進這所學(xué)校，周圍的環(huán)境都很陌生，有時，甚至連我自己都顯得特別陌生。可后來，一切都變了。

我開始融入這個可愛的大家庭。她比我想象中的簡單多了，沒有所謂的好賤之分，只有更多的熱情，老師們都盡心盡力，想要教好每一位學(xué)生，同學(xué)們互幫互助，課堂也時常充斥著歡樂。那一刻，一切都變得明亮了，變得多彩了。其中，最讓我刻骨銘心的，是我的第一位英語老師。因為自身的原因，我沒有英語基礎(chǔ)，她便每節(jié)課下課，都把你拉到辦公室，硬是要我背英語，可我不會啊！就因為如此，我每天都抱著受挫的自尊心學(xué)英語，直到老師滿意，她才放過了我。

說到這，你可能覺得我很慘，但對我來說，卻是一種機遇。如果這位老師對我置之不顧，恐怕今天的我，就不會站在這里。

還有一個人，對我最為重要，她總能在我陷入困境的時候，開導(dǎo)我，鼓勵我，讓我正確的面對困難，她就是我的班主任。

也正因為如此，我慢慢成長，開始從一個沉默的小孩子，成長為愛笑的少年。不僅如此，我的心境也在提高。

一轉(zhuǎn)眼，4年過去了，我們來到了初三，面臨即將到來的中考，壓力十分沉重，但我不會退縮，我身邊的每一位同學(xué)，都不會退縮。因為我們都要盡最大的努力，以最好的成績，去回報，去感恩，我們的父母，老師，以及我們共同的家-----博雅！

第三篇：博雅伴我成長

博雅伴我成長

徐俊杰

人的大腦就像一個磁盤，很多東西隨著時間的推移而忘記，就像磁盤消磁。但真正重要的東西，無論怎么格式化都不會忘記。是你的出生日，你的父母的名字，還有你的其他生命中重要的時刻。我這無法忘懷的其中之一，便是我的母校----博雅。

并沒有什么精彩的瞬間，并沒有什么生離死別。但這段時光，有酸甜苦辣，有晴雨風(fēng)雷，有小打小鬧，像走馬燈似的，慢慢散去。但博雅就像我的親人一般，受傷時安撫我，頹廢時鼓勵我，才能感受到生活中的一絲暖心，一點樂趣。

從懵懂，到如今的成長。

現(xiàn)在，和當(dāng)初已經(jīng)大不相同了。每天都有新的難題等著去攻克，每天都有新的世界等著我去追尋。從紛繁雜亂的世界中，感覺到疲累，到最后整個人都變的木然。慢慢的，不懂得如何去愛。

但在我最麻木時，博雅沒有斥責(zé)，沒有怒我不爭。默默的用她的溫度暖和我僵硬的身體。使我重新體會到一絲溫情。讓我能以清醒而昂揚的狀態(tài)，度過這一段簡短的人生。

并不只這些，最重要的，是教會了我做人。“如果我學(xué)會了一點點待人接物的和氣，如果我學(xué)會了一點點與人交談的耐心，這都是我的母校帶給我的。”

多少次的開心與歡笑，多少次的汗水與艱辛。此刻，真正到了最后一年。沒有別的，只有感謝。

感謝這個承載了莘莘學(xué)子希望的舞臺，感謝這個授予我們知識的場所。在博雅的一C班，在最后一排靠門的課桌上，我們曾經(jīng)相遇，即將相別。感謝，我們的生命中有三分鐘相疊。感謝，曾經(jīng)那個幼小而倔強的自己。

最后一刻，不讓自己失望，不讓博雅失望，不讓在座的老師、我的父母失望。博雅，你在黑暗中為我們亮起了一盞盞明燈。我就會隨著這一絲光，去尋找更光輝的未來！

第四篇：繪畫伴我成長

繪畫伴我成長

臨朐四中七四趙曉敏

藝術(shù)是花，美麗可見：藝術(shù)是海，蘊藏珍寶；藝術(shù)是燈，照亮前進的路；藝術(shù)是石，鋪墊人生的基礎(chǔ)……

只要談起繪畫的那段日子，我就仿佛是打開了話匣子，說不盡，道不完的話就會從我的嘴里魚貫而出。

那是在我小學(xué)五年級時，媽媽帶我來到了一個美術(shù)培訓(xùn)班，當(dāng)時我還沒搞清楚是怎么回事時，一位中年男子帶領(lǐng)我來到了初級素描班，接著一個大姐姐給我了一張紙一支中性筆，然后手把手的教我如何運用線條，還告訴我這就叫做素描。從此，我便開始了繪畫生涯，剛開始還感覺十分的——

“新鮮，有意思”

那時候，剛接觸，只覺得很新鮮，好玩，根本不知道其中的艱辛，那時，老師每天都會布置作業(yè)，我每一天一放學(xué)就去畫，畫著畫著，覺得很有意思，可好景不長，新鮮癮過了，便體會到了繪畫的——

“艱難，辛苦”

先是上調(diào)的艱難，因為素描不像簡筆畫那樣畫完涂上顏色就行了，所以只能靠手的勁度來把握形體與明暗的關(guān)系，明暗關(guān)系與線條的排列需要下很大的功夫。而我天生就是個慢性子，對色調(diào)的了解十分吃力，努力多練幾小時也不見起效。我那時有想過要放棄，可每次還是堅持下來了。練了幾 × 20 = 400

年，步入上級，也并不那么辛苦了，我從中也感受到了——

“樂趣”

隨著學(xué)習(xí)素描的程度由簡簡單單的幾何圖形轉(zhuǎn)到靜物寫生，構(gòu)圖也越來越困難。但我卻不像以前那樣厭倦繪畫了，而是從中汲取樂趣，想把畫畫成什么樣，就畫成什么樣，心里難過時，可以畫畫來宣泄，心里煩躁時，可以畫畫靜心。學(xué)習(xí)素描讓我——

“收獲，受益終身”

學(xué)習(xí)素描不僅讓我多了一技之長，還讓我獲得了許多的榮譽。在六年級時舉行板報設(shè)計繪畫，老師每次都交給我，我每次都會設(shè)計出與眾不同的繪圖，我們班每次都得

在我眼中，藝術(shù)猶如蒲公英的種子，隨風(fēng)飄落滿地，開出藝術(shù)之花。

指導(dǎo)教師：陳紅 × 20 = 400

第五篇：小學(xué)生繪畫、故事

還沒冬眠的大肚熊

“啊——哦——”大肚熊又打了一個長長 的哈欠。

這已經(jīng)是第101個了。

天上開始下雪了，大肚熊為什么不去冬眠呢?

“啊——哦——”大肚熊又打了一個長長的哈欠。

“大肚熊，你太困啦，快回家睡覺去吧!”這是小盲兔吉米的聲音。

“沒關(guān)系的!”大肚熊推著吉米的輪椅走出門外，“下雪了，我們?nèi)タ纯囱┌?哦，不!我們?nèi)ジ杏X一下雪吧!”

“你見過雪花兒嗎?”吉米歪著腦袋問大肚熊。

“嘿嘿，長這么大，我還是第一次見到呢!”大肚熊傻笑著說。

“為什么呢?”吉米好奇地問。

“因為我冬眠呀!”大肚熊仰起腦袋看著從天上飄落下來的雪花兒高興地說，“現(xiàn)在我終于看見了雪花兒，好美啊!”

吉米顯得有些傷心，可是又很快高興起來：“天上的雪花兒一定很多，一定很熱鬧吧!”

“是啊!你是怎么知道的呢?”大肚熊剛說完，又打了一個長長的哈欠。

“你是用眼睛看到的，我可是用心感覺到的呀!”吉米開心地說。

“原來是這樣啊!”大肚熊也開心起來，“我們都很幸福快樂呢!”

“不過，你還是回家睡覺去吧!”吉米認真地對大肚熊說，“冬眠可是你的生存習(xí)性呀!”

“再等一等吧!”大肚熊說，“我答應(yīng)過哼哼豬的，它不來接替我照顧你，我是不能冬眠的!”

“可是，哼哼豬怎么還不來呢!”吉米急得直跺腳。

“別著急，可能哼哼豬有很重要的事正在辦呢!哼哼可是非常熱心的豬呢!”大肚熊說完又打了一個長長的哈欠。

“你也是非常熱心的大肚熊呢!”吉米大聲地說。

“嘿嘿嘿??”大肚熊不好意思地傻笑起來。

就這樣，大肚熊和坐在輪椅上的小盲兔吉米在雪花兒飄飛的門外，等呀等呀??

當(dāng)大肚熊打了第200個長長的哈欠時，哼哼豬來了!

老鼠學(xué)貓叫

自從橫行霸道的大老虎吃了老母雞的蛋，在肚子里孵出了一只會打鳴兒的小公雞，又被動物們抬進了動物園，這下可熱鬧了。因為大家都想聽一聽老虎“喔喔喔——”打鳴兒嘛。

可是大老虎的好朋友小老鼠一臉的不高興。小老鼠聽說老母雞還有個微型遙控器，一按，老虎的肚子就可以不叫，就想向老母雞要來，送給大老虎。

小老鼠來到老母雞家，還提了一袋金黃玉米，他說：“母雞大嬸，您好啊！”

老母雞特別討厭小老鼠，待答不理地說：“小老鼠，你有什么事嗎？”

“啊，其實，也算不上什么事，就是我家的電視機有了毛病，聽說您有個什么遙控器，想借用一下，很快就還您?！?/p>

老母雞一聽，電視機壞了，哪有用遙控器修的，她知道小老鼠沒安好心，就說：“好吧，我去給你拿，你先吃點兒花生米?！闭f著，把盛著5?；ㄉ椎囊粋€小碟放在小老鼠的面前。

小老鼠一見花生米，口水都流出來了，等老母雞一轉(zhuǎn)身，便把5?；ㄉ锥既舆M了嘴里。

“喵嗚！”怎么有貓叫，小老鼠嚇得一下子從椅子上跌了下來?！斑鲉?！”小老鼠趕快藏到門后，想看看貓在哪里？

“喵嗚！”怎么這只貓老追著我，小老鼠嚇得快暈過去了。

“喵嗚！”這回小老鼠聽清了，是自己肚子里在叫。該死的，怎么貓鉆進了我的肚子。

這時，老母雞出來了，看見小老鼠嚇得直哆嗦，哈哈一笑說：“出來吧，沒安好心的老鼠，我那花生米里，有一個微型蜂鳴器、里邊錄的是貓叫，你沒安好心，想把遙控器送給大老虎。你看，這就是遙控器，能管大老虎肚子里的‘雞’，也能管你肚子里的‘貓’?？墒悄阌肋h也別想得到它。滾，拿著你這袋偷來的玉米，快滾！”

小老鼠沒有拿到遙控器，肚子里卻多了一只“貓”，雖然說，那貓是假的，可那叫聲，聽著就讓他骨頭發(fā)酥，腿發(fā)顫。

整日里，小老鼠嚇得沒了魂兒似的東躲西藏。后來呢，有的說他得了神經(jīng)病，有的說他餓死了。反正，從那以后，誰都沒有再見到過那只小老鼠。

三只小豬蓋房子

豬媽媽有三個孩子，一個叫小黑豬，一個叫小白豬，還有一個小花豬。

有一天，豬媽媽對小豬說：“現(xiàn)在，你們已經(jīng)長大了，應(yīng)該學(xué)一些本領(lǐng)。你們各自去蓋一間房子吧！”

三只小豬問：“媽媽，用什么東西蓋房子呢？”豬媽媽說：“稻草、木頭、磚都可以蓋房子，但是草房沒有木房結(jié)實，木房沒有磚房結(jié)實?！?/p>

三只小豬高高興興走了。走著，走著，看見前面一堆稻草。小黑豬忙說：“我就用這稻草蓋草房吧?！毙“棕i和小花豬一起向前走去，走著，走著，看見前面有一堆木頭。小白豬連忙說：“我就用這木頭蓋間木房吧。”

小花豬還是向前走去，走著，走著，看見前面有一堆磚頭。小花豬高興地說：“我就用這磚蓋間磚房吧。”于是，小花豬一塊磚一塊磚地蓋起來。不一會兒，汗出來了，胳膊也酸了，小花豬還不肯歇一下。磚房蓋好啦！小花豬樂得直笑。

山后邊住著一只大灰狼，它聽說來了三只小豬，哈哈大笑說：“三只小豬來得好，正好讓我吃個飽！”

大灰狼來到草房前，叫小黑豬開門。小黑豬不肯開。大灰狼用力撞一下，草房就倒了。小黑豬急忙逃出草房，邊跑邊喊：“大灰狼來了！大灰狼來了！”木房里的小白豬聽見了，連忙打開門，讓小黑豬進來，又把門緊緊地關(guān)上。

大灰狼來到木房前，叫小白豬開門。小白豬不肯開。大灰狼用力撞一下，小木房搖一搖。大灰狼又用力撞了一下，木房就倒了，小黑豬、小白豬急忙逃出木房，邊跑邊喊：“大灰狼來了！大灰狼來了！”磚房里的小花豬聽了，連忙打開門，讓小黑豬和小白豬進來，又緊緊地把門關(guān)上。

大灰狼來到磚房前，叫小花豬開門。小花豬不肯開。大灰狼用力撞一下，磚房一動也不動，又撞一下，磚房還是一動也不動。大灰狼用盡全身力氣，對磚房重重地撞了一下，磚房還是一動也不動。大灰狼頭上撞出了三個疙瘩，四腳朝天地跌倒在地上。大灰狼看到房頂上有一個大煙囪，就爬上房頂，從煙囪里鉆進去。三只小豬忙在爐膛里添了許多柴，把爐火燒得是旺旺的。大灰狼從煙囪里鉆進去，跌進了大爐膛，被爐火燒死了。

小老鼠打電話

冬天到了，天氣也越來越冷了，小老鼠們都擠在一塊，可暖和了。但天雖冷，總得要吃飯吧，這不吃飯可是會餓死的啊。

可這么冷的天，叫誰出去找吃的呢？

后來，又來了個胖和尚。他也想喝水，但恰好缸里沒有水了。小和尚和高和尚讓他自己去挑，胖和尚挑來一擔(dān)水，放下水桶就立刻咕咚咕咚的大喝起來，兩桶水被喝了個精光。

后來誰也不去挑水，從此三個和尚就沒水喝了。

大家各念各的經(jīng)，各敲各的木魚，觀音菩薩面前的凈水瓶也沒人添水，柳枝枯萎了。夜里老鼠出來偷東西，誰也不管。結(jié)果老鼠打翻燭臺，燃起了大火。和尚們慌了神，三個和尚這才一起奮力救火，大火撲滅了，他小老鼠們你推我，我推你的誰也不愿意去?？墒沁@肚子卻不爭氣，咕嚕咕嚕的直叫個不停。

其中有一只叫“咪咪”的小老鼠有點忍不住了，“不行，不行，這樣下去會沒命的，我倒有個好主意。小老鼠們聽咪咪講完這句話可有興趣了，“你快說，有什么好辦法？”

“我有個朋友叫嘻嘻，上次去他家作客就有好多奶油面包，現(xiàn)在還有好多吧，我們?nèi)ニ夷靡恍┗貋戆??！贝蠹叶几吲d地說：“好啊，好啊?！?/p>

又有一只小老鼠發(fā)話了：“咪咪，要是我們?nèi)チ?，嘻嘻不在家，我們不是白去了嗎？”咪咪眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，又有了主意，“這還能難倒我們，現(xiàn)在科技進步了，打個電話問問不就行了嗎？”

咪咪趕緊拿起電話撥通了電話，“吱，吱，是嘻嘻嗎？上次在你家吃的奶油面包可好吃了，還有嗎？我還想吃呢！”“喵，我家奶油面包可多了，你過來拿吧！”咪咪嚇得大叫：“呀，撥錯電話號碼了，得趕緊跑，不然給小貓查出這號碼出自咱們家，還不得給貓吃了？”說完，扔下電話就跑了。

三個和尚

從前有座山，山上有一個破廟，有一天，一個小和尚他來到廟里,看見廟里的水缸沒水了，就挑來水倒?jié)M了水缸，還給觀音瓶子里加滿了水，干枯的楊枝終于恢復(fù)了生機。他每天挑水、念經(jīng)、敲木魚，夜里不讓老鼠來偷東西，生活過得安穩(wěn)自在。

不久，來了個高和尚。他渴極了，他一到廟里，就把半缸水喝光了。小和尚讓他去挑水，高和尚心想一個人去挑水太吃虧了，他要小和尚和他一起去抬水。于是兩個人抬著一只水桶去山下取水，抬水的時候水桶必須放在扁擔(dān)的中央，要不不在中間，兩個人就推來推去，誰都不想多出一點力氣。

們也覺醒了。

從此三個和尚齊心協(xié)力，自然也就有水喝了。

小兔子的紅眼病

大家都知道小兔子的眼睛是紅色的?？墒?，它的眼睛為什么變紅了呢？我來告訴你。

其實，小兔子的眼睛以前并不是紅色的，而是后來變紅的。小兔子是森林學(xué)校的一名學(xué)生。因為它的腦子非常聰明，所以它是學(xué)校各科成績最優(yōu)秀的，而且在同學(xué)當(dāng)中也是最高的。因此，它變得非常驕傲。

可是，在五年級下學(xué)期的時候，學(xué)校轉(zhuǎn)來了一只小猴子，小兔子的生活從此也就變得不安靜起來。那是因為，這位新來的小猴子非同一般。它在樹上能上能下，活蹦亂跳，靈巧至極。不僅這樣，小猴子的學(xué)習(xí)成績也非常好，遠遠超過了小兔子，有時還考滿分呢。小猴子對人友善，而且謙虛。因此，小猴子的朋友也非常多。從小猴子轉(zhuǎn)到動物學(xué)校以后，老師的重視，同學(xué)的敬仰也從小兔子身上逐漸轉(zhuǎn)移到了小猴子身上。

前幾天，班上選三好學(xué)生。小兔子想到這件事就恨的咬牙切齒。那天老師在黑板上寫了兩個名字，一個是小兔子，一個是小猴子，讓同學(xué)們投票。結(jié)果，大家?guī)缀醵纪缎『镒樱⊥米又挥幸黄?，而且這一票還是小兔子自己投的。通過這件事，小兔子對小猴子更是恨上加恨。

一天，在放學(xué)回家的路上，小兔子又看到幾個同學(xué)在跟小猴子學(xué)習(xí)爬

樹，它越想越氣。這時候，爬在樹上的小猴子看見了它，大聲叫道：“小兔子，你也來學(xué)爬樹吧?！毙⊥米勇犚娏?，氣嘟嘟地走過去對小猴子說：“誰跟你學(xué)，就你那三腳貓功夫，我才不學(xué)呢！”說完便大步流星地走了。這時，它聽見幾個在跟小猴子學(xué)爬樹的幾個同學(xué)說：“小兔子，自己學(xué)不會爬樹，就說那是三腳貓功夫，真會掩飾！還是小猴子好，每天在這兒不辭辛苦地教我們爬樹，真是個大好人！”聽到這話，差點使小兔子氣地吐血，它氣憤地走回了家，它一晚上也沒睡著覺。

第二天，小猴子接到了一封戰(zhàn)書。上面寫道：小猴子你不是聰明嗎？今天中午放學(xué)別走，我們來一次能力比賽，看看到底是你聰明還是我聰明！

挑戰(zhàn)人：小兔子

小猴子本來不想去，可是，其它同學(xué)都讓它去。有個同學(xué)說：“小猴子你去吧，你那么聰明還怕小兔子？”于是，小猴子接受了挑戰(zhàn)。

時間一轉(zhuǎn)眼就到了。當(dāng)小猴子從教學(xué)樓出來，樓下已站滿了人。連老師都驚動了。為了公平起見，大家請了一位老師當(dāng)考官。巧得是這位老師正好是小兔子以前的老師。首先考他們的專長。第一項就是小猴子拿手的爬樹。比賽開始了，小猴子三兩下就爬上了樹。小兔子本來就瞧不上小猴子爬樹，它怎么會呢？因此，當(dāng)小猴子上了樹小兔子還在樹下干瞪眼呢。結(jié)果當(dāng)然是小猴子贏了。第二項是賽跑，這當(dāng)然是小兔子的拿手好戲了，但是好學(xué)的小猴子見小兔子跑那么快，也想跑那么快，就天天練習(xí)，現(xiàn)在跑地比小兔子還快。結(jié)果小猴子贏了。雖然前兩場小猴子都贏了，但比賽的積分是這樣的：前兩項各50分，最后一項是150分。因此，小兔子還有可能贏。第三項是智力比賽。小兔子現(xiàn)在可高興了。它想：這位老師與它關(guān)系不錯，定會在暗中助它一臂之力。邊想邊向那位老師眨了眨眼，又輕蔑地看了看小猴子。比賽開始了，第一問是什么鳥的歌聲最好聽？小兔子一聽傻眼了，因為它沒想到老師并沒有因為與它關(guān)系好，就偏向它。小猴子卻平靜地一一作答。最后小猴子以3比0當(dāng)了冠軍。有的同學(xué)還高喊：“小猴三贏小兔！”

第三天，小兔子沒來學(xué)校。三天以后，它終于來了，可是它的眼睛卻變成了紅色的，從此再也沒有變回去。