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      青課 講稿

      時間:2019-05-14 20:18:35下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《青課 講稿》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《青課 講稿》。

      第一篇:青課 講稿

      【編者按:近期,團(tuán)中央宣傳部在團(tuán)中央官方微信中推出青年網(wǎng)絡(luò)公開課——“青課”,首講由前《文匯報》長期駐法國記者、觀察者網(wǎng)專欄作者鄭若麟與青年探討“精神殖民”話題。

      鄭若麟先生在法國度過了二十多年,對西方文明有著從理論到實(shí)踐兩方面的深入了解。他一方面向中國讀者介紹法國,另一方面則向法國民眾講解中國,為此還在法國直接用法語出版了一本介紹中國的書:《與你一樣的中國人》。

      近年鄭先生回到國內(nèi)定居,猛然發(fā)現(xiàn),我們改革開放三十年在各個方面取得巨大成就的同時,在精神領(lǐng)域,我們卻處于某種“不設(shè)防”狀態(tài),西方對我們的“精神殖民”正在悄悄地掩土重來。他觀察、研究,最終形成了一聲疾呼:面對西方對我們的精神殖民,筑起我們新的長城!鄭若麟先生向我們表示,我們不應(yīng)因?yàn)槊媾R西方的精神殖民而關(guān)閉國門。相反,我們要進(jìn)一步開放。一種文明只有在與外界的交流中才能海納百川、有容乃大。但我們一定要有自我意識,要知己知彼,要學(xué)會做自己文明和精神的主人。

      本文部分內(nèi)容發(fā)表于《文匯報》,觀察者網(wǎng)特刊載全文,以饗讀者?!?175年前,我們的國家處于“人為刀俎、我為魚肉”的悲慘境地。大英帝國用一場鴉片戰(zhàn)爭強(qiáng)行撬開了中國的大門。由此,中國人民開始了一場漫長的反對外國征服的斗爭。到1911年中華民國成立時,在上海這片中國的土地上還駐扎著11支外國軍隊(duì)。正因?yàn)槿绱?,一直?949年10月1日,中國對自己國情的判斷,是處于“殖民地、半殖民地”狀態(tài)。

      今天,在軍事、政治、經(jīng)濟(jì)、金融等各個領(lǐng)域,我們的國家已經(jīng)真正掙脫了殖民主義者的鎖鏈,成為一個完全獨(dú)立的國家。我們是世界上九個核國家之一,再也沒有任何外國能夠在軍事上征服中國。我們是世界第二大經(jīng)濟(jì)體。我們在金融領(lǐng)域雖然經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,但至少到今天為止我們?nèi)匀豢梢哉f,我們是世界上為數(shù)不多的掌握著我們金融主權(quán)的大國。

      但是,今天我要談的是另外一個領(lǐng)域:精神領(lǐng)域。

      我先要推薦兩本書:《被顛覆的文明:我們怎么會落到這一步》和《誰在導(dǎo)演世界》。作者是邊芹。我下面要談的問題,在這兩本書中都有著非常精辟和深入的分析、解讀。有興趣的朋友不妨一閱。在精神殖民領(lǐng)域,我還沒有讀到比這兩本書更好的作品。

      我在這里要提出的問題是,在精神領(lǐng)域,我們是否也已經(jīng)徹底擺脫了“殖民地、半殖民”狀態(tài)?我今天想大喝一聲的是:國人啊,你們要警惕,對我們的精神征服還在繼續(xù)。

      在生活中我們可能對這樣的現(xiàn)象早已熟視無睹:

      有一次我進(jìn)入一家你們一定知道的大型商場。我驚訝地發(fā)現(xiàn),一眼望去,我竟看不到一家用中文標(biāo)明店名的商店。我們想買房子,到市場上一打聽,不是“牛津花園”、就是“劍橋小鎮(zhèn)”,再不然就是“拉菲水岸”什么的??打開電視,跳進(jìn)眼簾的是頭發(fā)染成金色的節(jié)目主持人。朋友間談起來,成功的標(biāo)志往往就是某某某移民國外、某某某嫁給了外國人。當(dāng)我們在生活中遇到一件不順心的事時,我們經(jīng)常會脫口而出:要是在國外的話??言下之意,外國真是天堂啊!

      我曾經(jīng)在《文匯報》上發(fā)表了一篇文章,對法國某個社會現(xiàn)象頗有微辭。結(jié)果有一位朋友給我打電話說,“你能不能別再整天批評西方了?你把西方說得那么不堪,那我們還有什么希望?。俊蔽耶?dāng)時沒聽明白。我說的不是事實(shí)嗎?他回答:“是事實(shí)也最好不要說了。你說來說去,把西方說得那么壞,那我們還有什么希望啊?”我真不知道是從什么時候開始,西方竟然成了我們的希望。后來我才發(fā)現(xiàn),這種想法在我們的同胞中間還是相當(dāng)普遍的。很多人將今天我們國家所存在的很多令人遺憾的事,都寄托在“西方可以成為我們的未來”,寄托在將來某一天我們?nèi)P“西化”之后,一切難題便會迎刃而解。所以,他們聽不得或者拒絕一切有關(guān)西方的負(fù)面的消息。

      這就是我今天要剖析的典型的被精神殖民的“病癥”。出現(xiàn)這樣一種現(xiàn)象并非偶然。首先是我們自己出現(xiàn)了偏差。

      1985年我第一次出國,來到法蘭西共和國。當(dāng)時我在國內(nèi)的工資是56元人民幣,人民幣當(dāng)時與法國法郎的兌換率是1.2:1,一法郎可以兌換一元二角人民幣。我到法國后非常吃驚地看到,當(dāng)時法國的最低平均工資是4400多法郎。也就是說,一個在法國處于社會最底層的勞動者,他的最低工資也可以拿到5000多人民幣。而我作為一個中國社會收入并不低的階層,我的工資僅僅為56元,也就是47法郎!當(dāng)時因?yàn)槲以诎屠璧教幙吹饺毡倦娖鳟a(chǎn)品的廣告,于是就起了一個念頭,想找一件“中國制造”。我把巴黎幾大商場翻了一個遍,最后才在春天百貨商店里找到一件“中國制造”:是上海生產(chǎn)的一個小玩具鋼琴,價格正好是47法郎。當(dāng)時這一事實(shí)對我的沖擊和震撼,大家可以想象得出來。

      于是,那個時代的知識分子大多以“向西方學(xué)習(xí)”為己任,包括我自己。我們當(dāng)時真是昏了頭了,我們忘記了我們過去被征服的歷史,我們開始認(rèn)為,我們被征服不是他人的錯,而是我們自己的錯,我們對自己說,落后就要挨打。好象先進(jìn)就必然地?fù)碛辛苏鞣团鬯说臋?quán)利似的??

      在學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中,我們并不知道,西方有一個傳統(tǒng)來自于《圣經(jīng)》:照我說的去做,不要照我做的去做。也就是說,他們言行并不一致。他們并不想告訴我們他們強(qiáng)大的真實(shí)方法。相反,他們告訴了我們一整套似是而非的“理論”??但是,我們當(dāng)時是那么著急地想復(fù)興我們的國家,于是忘記了我們祖先“聽其言、觀其行”的教誨,囫圇吞棗地將西方告訴我們的現(xiàn)代化理論全盤照收。直到今天為止,我們的很多“專家”,實(shí)際上是背誦西方文獻(xiàn)水平最高的人。他們并不了解現(xiàn)實(shí)中的西方,而把西方告訴我們的書本上、理念上的、傳說中的西方,當(dāng)成了西方的現(xiàn)實(shí)。他們背誦西方文獻(xiàn)的“水平”是如此之高、對背誦本身是如此地?zé)岢?,甚至于?dāng)中國的現(xiàn)實(shí)與西方理論不符時,他們也不認(rèn)為是西方理論有偏差、有局限,相反認(rèn)為是中國的現(xiàn)實(shí)不對!結(jié)果他們受到西方的熱烈追捧,因?yàn)樗麄冊跒槲鞣酱?,在為西方洗我們的腦子,在為西方征服我們而充當(dāng)先鋒。

      于是,我們不知不覺中就在腦海里構(gòu)筑起上面提到的那種“西方就是我們的希望”的藍(lán)圖。這就是在精神上被殖民的前兆。精神被殖民有三個特征。第一是自認(rèn)征服者為我們的精神主人;第二是自覺接受征服者對我們的權(quán)力;第三是根據(jù)征服者的意愿改變自己的一切。

      自認(rèn)征服者是我們的精神主人,相對而言我們可能比較容易理解。不知從何時起,評價我們電影水平的,不再是我們的票房,不再是我們的金雞獎、百花獎,而是奧斯卡獎,是戛納電影節(jié)的金棕櫚獎。一部票房成功的中國電影,要是沒有獲得奧斯卡提名,在我們一些影評人口中,便是“進(jìn)不了奧斯卡殿堂的低劣之作”;而當(dāng)一部戛納電影節(jié)獲獎的作品在中國票房慘淡的時候,我們的一些影評人又認(rèn)為,“中國人的素質(zhì)怎么這么差,竟不懂欣賞高水平的文藝片?”同樣的現(xiàn)象也存在于文學(xué)領(lǐng)域。曾記否?一個“用戲弄和不加掩飾的快感,揭露了人類生活的最黑暗方面”,一個描述“驢子和豬的叫囂淹沒了人的聲音”的國度、一個認(rèn)為我們的國家“沒有真相、沒有常識、更沒有憐憫”,只有“魯莽、無助和荒謬”的作家,因?yàn)楸皇谟枇艘粋€外國的文學(xué)獎,也就風(fēng)靡一時??然而大家知不知道,外國讀者讀了這位作家所描寫的中國“豬圈般的生活”,只會對我們更為蔑視:你們居然崇拜把你們描述成“豬”的人,只因?yàn)槲覀兘o了他一個只值幾個美元的獎??

      在太多的領(lǐng)域都是如此。我曾遇到這樣一件事:在一次談到普利策獎時,有聽眾不知,便問是什么獎;我的一位中國同行居然這樣回答:普利策是咱們新聞界的最高獎!“咱們新聞界”?還是“最高獎”?這種自覺將自己和西方劃歸在一起的言論無非是為了凸顯西方和自身的優(yōu)越性。

      事實(shí)上,我們還可以舉出無數(shù)的例子。比如在生活中盡可能不用中文、遠(yuǎn)離中文。我曾經(jīng)想購買一只中國產(chǎn)的陀飛輪手表。大家知道,陀飛輪手表是目前世界上做工最為精細(xì)的手表,只有中國和瑞士能夠制造。但中國的陀飛輪手表,一個是海鷗牌,另一個呢?大家知道叫什么牌子?我留一個謎給大家??傊徽劦街袊直?,我們聽到的是羅西尼、依波、君斯達(dá)、寶時捷、雷諾??又比如在生活中的一切都以外國為最高、最優(yōu)、最佳、最先進(jìn)??動不動就是“這是進(jìn)口的”,盡管我們的華為早已躋身世界名牌的行列,盡管我們的高鐵已經(jīng)是世界第一??然而這些并不能激起國人的自豪感,依舊會不自信地問自己:國產(chǎn)的東西有那么好嗎?

      精神被殖民的第二個特征是:自覺接受征服者對自己的權(quán)力。

      我在法國工作生活了二十多年。我也參觀、訪問過很多其他國家,包括美國。在我去過的國家,幾乎沒有例外,都是其國民在任何領(lǐng)域都擁有優(yōu)先權(quán)。大概只有在中國,“外賓”才享有一切優(yōu)先于中國國民的權(quán)利。我曾遇到過這樣一件事:我因?yàn)樵诜▏苯佑梅ㄕZ撰寫、出版了一本書:《Les Chinois sont des hommes comme les autres》,法國媒體還做了報道。于是國內(nèi)有一家涉外出版社就找到我,與我商談,邀請我做他們的簽約作者,條件非常優(yōu)厚:我繼續(xù)我的外語寫作,出版社給予我一定的津貼。等我的書在國外出版后再購買我的版權(quán)在中國出版。一切談得非常好。等到要簽約時突然問我,鄭若麟先生您是什么國籍?我說,當(dāng)然是中國國籍。對方立即回答:啊呀對不起,我們這個合同只對外籍人士有效。你是中國國籍,對不起,我們不能簽這個約。這樣的事我還多次遇到,大抵也是因?yàn)槲业摹爸袊鴩倍獾搅恕芭懦狻薄?/p>

      這種自覺自愿地接受外國人對我們的權(quán)力,世之罕見。我們是一個乒乓球大國。但在制定乒乓球比賽規(guī)則上,卻顯然沒有相應(yīng)的分量。我們是世界第二大經(jīng)濟(jì)體,我國外貿(mào)近幾年來一直處于前三位,有幾年甚至是世界第一貿(mào)易大國。但是在制定國際貿(mào)易規(guī)則上面,我們也沒有多大發(fā)言權(quán)。我們總是滿足于他人制定規(guī)則,然后我們在規(guī)則范圍之內(nèi)去努力適應(yīng)、掙扎,去奪取金牌。不像美國,一旦在現(xiàn)行規(guī)則下無法再奪得金牌時,那就改變規(guī)則。改變規(guī)則去奪金牌,是一個霸權(quán)國家的邏輯。而我們則是在他人制定的規(guī)則下,接受他人對我們的權(quán)力,改變我們自己去奪金牌。兩者之間的優(yōu)劣是一目了然的。當(dāng)然,我們打“太極拳”的本領(lǐng)確實(shí)超群,以至在他人制定的規(guī)則禁錮之下,也照樣能拿金牌。但是,我們不能永遠(yuǎn)讓他人來制定規(guī)則我們來適應(yīng)。奪取金牌數(shù)量永遠(yuǎn)不及制定金牌規(guī)則來得重要。

      在生活中我們大約也經(jīng)常會聽到這樣的談話:某某某的女兒嫁給了老外!羨慕之情往往溢于言表。本來,跨國、跨種族的愛情故事應(yīng)該是感人至深的。也是不應(yīng)該有什么爭議的,如果真有愛情的話。然而問題在于社會中相當(dāng)一部分人對涉外婚姻投來的那種羨慕之極的目光,卻是極其不正常的。我在網(wǎng)上看到過一個排名,部分國人外嫁選擇優(yōu)先的是“白人”,其次是“西方發(fā)達(dá)國家的黑人”,然后是阿拉伯人等等,將我們自己的種族黃種人則排在了最后。在任何一個社會,跨國婚姻都存在,但在大國中以此作為驕傲的資本卻是很少見。

      精神被殖民的第三個特征是:根據(jù)征服者的意愿改變自己的一切。本來,“師夷長技以制夷”,或者“師夷長技以自強(qiáng)”,都是為了學(xué)習(xí)世界先進(jìn)文明之長處,來保證我們能夠與時俱進(jìn)。本來這是無可非厚的。然而從“師夷長技”到“崇洋媚外”僅僅一步之遙而已。今天的我們幾乎竭盡全力地要根據(jù)征服者的意愿來改變我們自己的一切,這就成了典型的崇洋媚外而不再是師夷長技了。

      改變我們的一切甚至包括放棄我們已有數(shù)千年傳統(tǒng)的一些絕技,是另外一個典型例子。比如中醫(yī)。當(dāng)以經(jīng)驗(yàn)積累為特征的中醫(yī)遇到西醫(yī)“科學(xué)”理論無法解釋的現(xiàn)象時,我們寧肯放棄對數(shù)千年經(jīng)驗(yàn)積累的信任,改變我們的以治本、預(yù)防為主的理念,進(jìn)而承認(rèn)中醫(yī)不“科學(xué)”。這又是一種典型的被精神殖民的現(xiàn)象。事實(shí)上科學(xué)未能解釋的東西太多了。信奉一神教的西方就絕不會以科學(xué)的名義來放棄他們的宗教信仰。他們的世俗化是一種政治行為,而非科學(xué)使然。因?yàn)樽诮绦叛鰪哪撤N意義上來說是西方主要國家的文明特征。他們永遠(yuǎn)不會放棄。我們又為什么要放棄我們的傳統(tǒng),我們的中醫(yī),我們的文化傳承呢?

      我們近年來耳熟能詳?shù)囊痪湓?,是“與國際接軌”,改變我們的制度以向“國際標(biāo)準(zhǔn)”、“國際慣例”靠攏,也是“真理與謬誤只有一步之遙”的典型例子。我曾寫過一篇文章,介紹法國國民議會是如何在1973年1月3日、在“與國際接軌”的精神指導(dǎo)下,通過了一條法律《銀行法》,從而走向今天深陷公共債務(wù)經(jīng)濟(jì)的深淵。有興趣的朋友可以去讀一下。與國際接軌,要看接的是什么樣的軌。而事實(shí)上錯誤的軌道太多了。其中有很多甚至是西方故意給我們預(yù)設(shè)的。

      最極端的例子當(dāng)然就是:全盤西化。全盤西化是一種典型的“拔著自己的頭發(fā)想離開地球”的舉動。一個國家、一個民族,是不可能與其歷史傳承做一個絕對的、全面的、徹底的切割的。全盤西化就是一種接受外來精神殖民,從而自覺地將自己的文明徹底摧毀的極其荒謬的主張。與自覺接受“殖民三百年”來改造自己的主張如出一脈。然而令人遺憾的是,在今天的中國,這種自覺地接受外來精神殖民的國民,卻似乎并不在少數(shù)??

      因此,下面的問題就是,為什么我們會落到這一步?

      我們知道,西方文明以一神教為基礎(chǔ)。大凡一神教文明都有一個特征,就是將世人分為兩類:信教的上帝的子民,和不信教的異教徒。上帝的子民先天就有一個任務(wù),就是將“迷途的羔羊”帶回上帝的懷抱。也就是說,一神教文明的特質(zhì),是一種征服文明。

      歐洲在經(jīng)歷了中世紀(jì)的黑暗之后,一旦條件成熟,便開始向海外殖民。派出的第一批先驅(qū),正是有著傳教任務(wù)的傳教士。很快,隨著大英帝國率先完成工業(yè)化革命后,在軍事技術(shù)上白種人突然以無可比擬的優(yōu)勢壓倒世界上所有其他民族,殖民征服便大規(guī)模地拉開了帷幕。大英帝國征服美洲,進(jìn)軍印度,蠶食非洲,最后來到東方古國中國,開始了征服中國的漫長且充滿了火與血的歷程。然而,中國人民的頑強(qiáng)抵抗,使中國避免了印度那樣全面淪為殖民地的命運(yùn)。直到1949年中華人民共和國成立,將全部外國軍隊(duì)趕出了中國(蘇軍1955年撤出旅大),從此中國成為一個真正獨(dú)立于外國殖民主義者的偉大國家。

      但是征服文明是不會放棄其征服使命的。就像一頭肉食動物永遠(yuǎn)是要獵取其他動物一樣,我們無法改變征服文明的本性。當(dāng)然,我要請大家注意的是,說老虎是一種肉食動物,并不是說我們就無法與老虎和平相處。只是我們作為一種長久以來已無擴(kuò)張野心的草食動物(用大熊貓來形象是再貼切不過了),我們必須警惕和防止被老虎吃掉。今天,西方在軍事上打敗中國、在政治上馴服中國、在經(jīng)貿(mào)上操縱中國、在金融上控制中國??都已不再可能的時候,還有最后一個領(lǐng)域西方并沒有放棄,那就是在精神上殖民中國。

      要在精神上殖民一個國家,有三大重要的法寶:用新聞報道來解釋(或更確切地說是虛構(gòu))你的現(xiàn)實(shí),用廣告來構(gòu)筑你的理想(或更確切地說是構(gòu)筑你的幻想),用電影來定位(或更確切地說是重新定位)你的歷史。至于書籍,那是對社會上層的精神洗腦工具。我們今天主要討論的是涉及大眾的精神殖民問題。所以暫且將書籍放在一邊。

      大家不知道是否意識到,我們對世界的認(rèn)識,已經(jīng)不再是通過我們自身對生活的直接體驗(yàn)和感觸,而是主要通過媒體上的新聞。新聞告訴我們一個我們所不了解的世界。新聞是向世人解釋(甚至虛構(gòu))現(xiàn)實(shí)的一個有效工具。可以說,我們每天對世界現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識,大致就是大眾傳媒告訴我們的“電視世界”、“互聯(lián)網(wǎng)世界”或“紙媒世界”;媒體告訴我們的這個從某種意義上可以說是“虛擬的世界”,對我們的影響早已超過我們自己切身體驗(yàn)的真實(shí)世界。

      本來,我們中國人生活是否幸福,應(yīng)該是我們才最有發(fā)言權(quán)。但現(xiàn)在已經(jīng)不是了。外國媒體恰恰就是通過新聞報道來告訴我們,中國人民生活在水深火熱之中,而“民主”的西方世界則是人間天堂。大家知道,西方媒體在談及中國時,90%以上都是負(fù)面的。久而久之,中國的負(fù)面新聞就成為我們心目中的“中國現(xiàn)實(shí)”。我們經(jīng)常聽到這樣一種說法:西方的媒體都是以批評為主的。所以西方負(fù)面報道中國也是“正常的”。每次聽到這種判斷我都會反問:你做過調(diào)查嗎?事實(shí)上我做過多次統(tǒng)計(jì)。法國媒體在報道其本國新聞時,絕對是以正面報道為主,比例大約是70%左右。但問題是,法國媒體在涉及中國的報道時,幾乎90%以上是負(fù)面的。一正一負(fù),其洗腦效益是非常高的。

      大家知道,有這樣一句話,據(jù)說是基辛格說的:“誰控制了石油,誰就控制了所有國家;誰控制了糧食,誰就控制了所有的人。”我想加一句:“誰控制了媒體,誰就控制了你的思想!”所以,媒體通過對新聞事件的報道,已經(jīng)成為一種真正的洗腦工具。大家知道為什么在西方只強(qiáng)調(diào)新聞自由,而從來不提民眾的“知情權(quán)”嗎?因?yàn)榻^對的新聞自由就意味著不需要對事實(shí)負(fù)責(zé)。如果沒有事實(shí)來制約新聞,如果不是絕對嚴(yán)格地對事實(shí)進(jìn)行實(shí)事求是的報道的話,那么造謠也將是自由的。因此絕對的新聞自由就使大眾傳媒成為一種洗腦的工具。所以,我在這里請大家謹(jǐn)記:只有自然發(fā)生的事件,沒有自然形成的新聞,對某一事件“是否報道”、“如何報道”以及“如何評論”本身就是一種洗腦方式。之所以西方只對發(fā)生在中國的負(fù)面事件進(jìn)行報道,就是為了在世人面前將中國描述成一個負(fù)面的國家。這是對中國進(jìn)行精神殖民的第一步:摧毀中國民眾的自信心。

      當(dāng)今世界的國際新聞現(xiàn)存“秩序”是:從美國(西方)而來、朝美國(西方)而去。發(fā)生在美國(西方)的一切都是新聞,而發(fā)生在世界其他地區(qū)的新聞,則只有當(dāng)美國(西方)關(guān)注的時候,才會成為新聞。正因?yàn)檫@一新聞秩序,使得美國(西方)主導(dǎo)著全球的新聞報道,使得美國(西方)對世界的認(rèn)知,在潛移默化中成為我們對世界的認(rèn)知。當(dāng)這一認(rèn)知成為現(xiàn)實(shí)時,我們就大致可以判斷,我們在精神上正處于被殖民的狀態(tài),或被精神殖民的邊緣。

      應(yīng)該承認(rèn),西方的這一手是很奏效的。作為一個媒體人,我一直在跟蹤觀察中國媒體風(fēng)向和趨勢。在海外生活過的人都知道,西方媒體存在著一種“輿論風(fēng)向標(biāo)”,即某報刊的報道方向?qū)儆凇罢握_”范疇,因而其他媒體一般都會以此為報道界線。在美國就是《紐約時報》,在法國就是《世界報》。但在中國呢?經(jīng)過長期追蹤,我發(fā)現(xiàn)原來是FT中文網(wǎng)!即英國《金融時報》的惟一非英語網(wǎng)站。我自己的調(diào)查發(fā)現(xiàn),中國大大小小媒體報人,很多人在報道新聞時先讀一讀FT中文網(wǎng),甚至包括涉及中國國內(nèi)事務(wù)也如此。然而再根據(jù)FT中文網(wǎng)的調(diào)調(diào)來報道新聞。今天,雖然在普通民眾中,F(xiàn)T中文網(wǎng)并不是很出名,但在業(yè)內(nèi)卻是影響頗大,是典型的“輿論風(fēng)向標(biāo)”。在FT中文網(wǎng)上撰文的中國作者,比在國內(nèi)媒體上的作者在業(yè)內(nèi)名氣要大得多。

      在精神上殖民一個國家的第二個法寶,就是利用廣告來構(gòu)筑你的理想(或更確切地說是構(gòu)筑你的幻想)。

      眾所周知,廣告本身就是一種洗腦工具。我回國后非常吃驚地看到,西方的廣告已經(jīng)滲入到我們每時每刻每個場所。我不知道大家是否意識到,西方的廣告、特別是在中國所做的廣告,從根本上來說都是朝著一個方向邁進(jìn):西方是天堂,只要購買了西方的某個產(chǎn)品,你就將一步進(jìn)入天堂。如果說,在新聞報道中蓄意地抵毀中國是為了將中國的塑造成一個負(fù)面形象的話,那么西方的廣告則是用來告訴你,西方是如何美好,是人間天堂,是你的理想之國。

      過去,廣告僅用于商品的銷售。而今天,政治廣告已經(jīng)成為一大創(chuàng)舉。在選舉民主中,廣告的作用越來越大,甚至可以說起到了決定性的作用。美國最高法院取消政治獻(xiàn)金最高限額主要就是使競選者能夠通過無限制的廣告來洗選民的腦子。由此可窺廣告作用之大。

      我們被廣告、特別是西方廣告滲透的時候,我們從崇拜西方的產(chǎn)品走向崇拜西方的社會、從崇拜西方的社會走向崇拜西方的國家、從崇拜西方的白種人走向盲目崇拜西方目前盛行的政治體制。事實(shí)上,我在法國二十年,幾乎沒有看到過一則正面褒揚(yáng)中國的廣告。一正一負(fù),在這種背景下,我們想不被精神殖民也難。所以這是對中國精神殖民的第二步:建立對西方的崇拜。

      從精神上來殖民一個國家、一個民族的第三大法寶,是用電影來定位(或更確切地說是重新定位)你的歷史。

      電影從來不是一種單純的娛樂工具。我們在不知不覺中,接受了多少美國好萊塢對世界歷史的詮釋?從《巴頓將軍》到《獨(dú)立日》、從《第一滴血》到《美國往事》,美國就是救世英雄,美國人就是人性高尚,美國體制就是盡善盡美。雖然也有相反的例子,但與美國電影主流相比,只是滄海一粟。

      戛納電影節(jié)更為高明。他們通過“選片”方式,鼓勵中國人自己拍攝“丑陋的中國人”電影。在這里我要提出一個細(xì)節(jié)來說明他們是如何通過電影來對我們進(jìn)行精神殖民的。上個世紀(jì)七十年代以前,戛納電影節(jié)的入選片都是由各國自選自送,也就是說,影迷們在戛納看到的電影,真的是各國選送的本國最佳電影。這時的戛納電影節(jié)還可以說是一個真正的世界電影盛會。但從七十年代末期開始,戛納電影節(jié)開始不再由各國選送電影,而是由電影節(jié)自己組成了一個選片班子來選片。于是,地下電影、反叛電影、反政權(quán)電影等所謂的“獨(dú)立電影”就開始成為東方國家能夠進(jìn)入戛納的惟一的“窄門”。從這時起,戛納電影節(jié)便成為西方最為有效的洗腦工具。入選戛納電影節(jié)就成為“負(fù)面化”東方國家和“美化”西方國家的代名詞。電影就是這樣通過對歷史的詮釋,來再定位各國電影觀眾的歷史觀、價值觀和世界觀。仔細(xì)看一看近年來戛納電影節(jié)入選的中國電影,就可以一目了然。

      正因?yàn)殡娪暗倪@種超乎尋常的洗腦功能,美國、法國等所謂的電影大國都將電影作為世貿(mào)談判的重點(diǎn),甚至不惜為此在盟國之間大打間諜戰(zhàn):如法美之間。

      電影洗腦的主要方法除了情節(jié)以外,就是細(xì)節(jié)與畫面:我們忘記了情節(jié),卻記住了形象。在西方和中國入選西方各大電影節(jié)的電影中出現(xiàn)的中國人,形象大部分都是一臉猥瑣和邪惡的。通過定格中國人的丑陋形象,來解釋中國的歷史也是丑陋的,最終達(dá)到使觀影者厭惡中國人??這就是通過電影對我們進(jìn)行精神殖民的一大發(fā)明。

      那么,我們應(yīng)該怎么辦?

      自1840年以來,我們不幸的祖國一直在試圖擺脫被外部強(qiáng)權(quán)殖民的危險;為此,我們做出了巨大的犧牲。“中華民族到了最危急的時候”,這句凝聚了多少血和淚的話,直到今天,依然有效;我們面臨的危險還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有真正完結(jié)。虎視眈眈、時刻準(zhǔn)備著向我們撲過來的強(qiáng)敵,一直在窺視著攻擊我們的突破口:臺灣、西藏、新疆、香港??肢解、分裂、西化、分化我們的圖謀從未停止過。但我們用血肉筑成的偉大長城也始終在抵抗著優(yōu)勢于我們的外來強(qiáng)敵。1949年10月1日,我們終于贏得了共和國的獨(dú)立,從此掌握了自己的命運(yùn);而改革開放三十年,我們終于強(qiáng)大了起來?!霸嚳刺煜抡l能敵”!

      但是,今天我們也發(fā)現(xiàn),在我們對外開放的同時,西方對我們的精神征服也加快了步伐。諸多觸目驚心的事實(shí)證明,我們面對的形勢是嚴(yán)峻的,針對我們、特別是我們年輕一代的精神殖民,是來勢洶洶的。今天,已經(jīng)到了我們用精神構(gòu)筑起我們新的長城的時候了。

      要打贏這場精神領(lǐng)域的反殖民決戰(zhàn),我們的關(guān)鍵在于覺醒。我們要清醒地認(rèn)識,這不是我們的臆想,而是一個嚴(yán)酷的事實(shí)。對我們的精神殖民是全方位的、運(yùn)用了一切可以運(yùn)用的手段??但我是樂觀的,特別是對我們年輕的一代,我是樂觀的。因?yàn)槲覀兪且粋€有著五千年歷史積淀的文明大國,我們的祖先給我們留下了異常豐富的精神遺產(chǎn);因?yàn)槲覀兊哪贻p一代有著比我們更為開放的心態(tài),比我們更為堅(jiān)定的自信。我相信,只要我們的年輕一代一旦認(rèn)識到西方對我們的精神殖民的現(xiàn)實(shí)時,我們有著一切手段和條件,來打贏這場精神領(lǐng)域的決戰(zhàn)。

      在這里,我想為我們即將打贏的這場精神決戰(zhàn)提供幾點(diǎn)我的個人思考: 首先,要打贏這場精神決戰(zhàn),我們要重溫馬克思的那句著名的座右銘:懷疑一切。因?yàn)榻裉斓氖澜纾俏鞣饺婵刂浦捳Z權(quán),是西方在向我們發(fā)動精神上的殖民攻勢。因此我們要循著馬克思的榜樣,以“懷疑一切”的精神,來抵御對我們的種種洗腦。我們再也不能一味地仰視西方,我們再也不能對西方的一切不求甚解地囫圇吞棗,我們再也不能天真地以為西方告訴我們的一切,就是他們所做的一切、就是歷史的終極真理??我們要更多地想一想,再想一想??

      當(dāng)然,懷疑一切,并非質(zhì)疑一切,更非將來自外部世界的一切都拒之于千里之外。我們不能倒洗澡水的時候,把嬰兒也一同倒掉。這是不言而喻的。其次,我們要樹立民族自尊為特征的自我意識,我們要認(rèn)識到,要想讓我們變成西方,那是“拔著自己的頭發(fā)想離開地球”,是永遠(yuǎn)不可能的,也是完全沒有必要的。因?yàn)樵诼L的五千年中華文明史中,我們不到兩百年的挫折,只是歷史長河中的一瞬間而已。多難興邦,這場征服與反征服斗爭宛如一場大浪淘沙,它沖走的是精神上的弱者和失敗者;它將重塑的是我們的靈魂。我堅(jiān)信我們終將要打贏這場反精神殖民的戰(zhàn)爭,并重新構(gòu)筑我們的審美權(quán)、道義權(quán)和歷史解釋權(quán)。我們最終要把我們的話語權(quán)重新奪回來。中國不僅僅要成為世界經(jīng)濟(jì)增長的火車頭,而且也應(yīng)該成為世界歷史的書寫者和講解員。

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      第二篇:青奧會演講稿2篇

      我們,與青奧共成長

      老師們,同學(xué)們:大家早上好!

      今天,我的演講題目是《我們,與青奧共成長》。

      人們說,記憶和想象中的南京來自于書本,即使在今天,還是能依稀看到千年前雅士們的遺風(fēng)。要說這座石頭古城,真?zhèn)€是:人居天堂,三江首府,十代名都;河山壯麗,您看吶:秦淮碧,中山青,清溪九曲,石頭風(fēng)韻;人文淵藪,可謂名家輩出,燦若繁星。然而,相比于眾多已成功舉辦過無數(shù)精彩賽事的老大哥,它更像一個不經(jīng)世事的少年,但正是這樣的年輕,才使我們有了打破沉疴的勇氣,才能為大家奉上一場體育的饕餮盛宴。我們,在過去、未來的每一天,都默念著銘刻著這樣的口號:“與青奧共成長”。口號樸實(shí)無華,內(nèi)涵卻深遠(yuǎn)——飽含了人們對青奧會自身的成長、青年人與青奧會共成長、城市與青奧會共成長、世界與青奧會共成長的美好愿景。我想,它也為我們開啟了一孔通向夢想的天窗,讓我們透過淡藍(lán)的天幕,更深入地體會到奧林匹克精神,提升我們青少年的體育運(yùn)動意識和參與感。

      說到奧運(yùn)會,我們都非常熟悉:難忘2008年北京奧運(yùn)會,這場盛大的體育盛會向世界展示了我們中華民族的凝聚力,展示了中國作為一個體育大國的風(fēng)采,讓每一個中國人為之自豪,為之驕傲!

      同學(xué)們,你們知道嗎?我們南京也即將舉辦奧運(yùn)會啦,可是,對于青奧會,我們又了解多少呢?2014年國際夏季青少年奧運(yùn)會,簡稱“青奧會”。北京時間2月11日凌晨,在加拿大溫哥華召開的國際奧委會第122次全會上傳來好消息――中國南京成功取得了2014年夏季青年奧運(yùn)會的舉辦權(quán)。整個中國沸騰了,整個南京沸騰了,奧林匹克圣火,將在2008年的北京奧運(yùn)會之后再度在華夏大地上點(diǎn)燃,這是中國的驕傲,是江蘇的驕傲,更是每一個南京人的驕傲!

      回首我們的申奧之路,也許并不那么平坦,但正是這樣的崎嶇,讓我們體會到了更多的感動:我們?yōu)橐粋€共同的夢想與未來牽手,一起走過,一起努力過,一起分享過,那

      種感覺無法用言語去描繪,也無需用眼神去傳遞,只能用那顆質(zhì)樸的心傾聽。不是錘的打擊,而是水的載歌載舞才形成了美麗的鵝卵石,就像我們的青奧,我們相親相愛,我們彼此扶持,用真情筑建我們的共同的夢。我們大步并肩向前走,堅(jiān)定相信2014的青奧,是美好的,充滿微笑的,是值得我們每一位青少年用行動去實(shí)現(xiàn)的,是屬于我們的青春的誓言,也是我們永遠(yuǎn)的驕傲!

      同學(xué)們,舉辦第二屆青奧會對于南京是一次極為重大而寶貴的機(jī)遇,它必將使全市人民更加“熱愛祖國、熱愛南京”,也必將使全市人民更加充滿信心,機(jī)遇難得,機(jī)遇珍貴,我們要倍加珍惜這一歷史機(jī)遇,萬眾一心,眾志成城,全力以赴,迎接盛會,我們要以嶄新的面貌、優(yōu)質(zhì)的形象向世界展示南京的魅力!

      備戰(zhàn)奧運(yùn),南京在行動,南京人在行動!作為一個小學(xué)生,作為一名南京的小學(xué)生,我們每一個人也都應(yīng)該為青奧會的舉辦貢獻(xiàn)自己的一份力量,以自己的實(shí)際行動迎接青奧會的到來,以自己良好的素質(zhì)向青奧會展示,我希望我們每個人都能做到以下幾點(diǎn):

      (一)從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,知榮辱、講文明、守紀(jì)律、懂禮儀,努力做到言行優(yōu)雅,語言文明,不說粗話,尊重他人;

      (二)自覺遵守校紀(jì)校規(guī),熱愛集體,愛護(hù)公物,將“低碳生活”作為生活的一種習(xí)慣,倡導(dǎo)節(jié)約,杜絕浪費(fèi);

      (三)自覺維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不亂涂亂畫;

      (四)自覺遵守社會公德,遵守公共秩序,做文明新風(fēng)的引領(lǐng)者,做奧運(yùn)風(fēng)尚的傳播者,做宣傳青奧會的志愿者!

      老師們,同學(xué)們,讓我們行動起來,用我們的實(shí)際行動去吸引全世界人的目光,使他們關(guān)注南京,熱愛南京,使南京青奧會屆時成為“世界青年的圓夢之旅”!同學(xué)們,南京申辦青奧會的口號是“與青奧共成長”,那么,就讓我們攜起手來,九萬里風(fēng)鵬正舉,讓我們和青奧會一起,從此共同成長!讓我們一起行動吧,人人都來爭當(dāng)青奧會的先行者,讓我們從自己做起,從細(xì)微處做起,為喜迎青奧、創(chuàng)文明家園,出一把力,添一分光。

      我的講話到此結(jié)束,謝謝大家。

      共繪美好青奧藍(lán)圖

      老師們,同學(xué)們:大家早上好!

      今天,我的演講題目是《共繪美好青奧藍(lán)圖》。

      七月,是熱情洋溢、青春如火的季節(jié),它經(jīng)風(fēng)雨洗禮,像破土的種子,顯示頑強(qiáng)的生命;像怒放的鮮花,散發(fā)奪目的光彩!這樣熱情如火的七月,也是我們青少年的季節(jié)!俗語說,“少年興則國興,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。”青年是民族的希望,國家的棟梁,肩負(fù)著祖國建設(shè)的重任。

      青奧會正是給了我們青少年一個展現(xiàn)自我,共同進(jìn)步的平臺,讓我們在為夢想而戰(zhàn)的賽場上發(fā)揚(yáng)奧林匹克精神,讓我們在為這繽紛絢麗的奧運(yùn)藍(lán)圖上揮灑下屬于自己的那最絢爛的一筆。

      是呀,同學(xué)們。今年我們南京成功申辦2014 第二屆“青奧會”,整個中國沸騰了,整個南京沸騰了,奧林匹克圣火,將在2008年的北京奧運(yùn)會之后再度在華夏大地上點(diǎn)燃,這是中國的驕傲,是南京的驕傲,更是每一個南京人青年人的驕傲!。

      2010年北京時間2月11號凌晨四點(diǎn)半,大雪紛飛的南京城還在睡眠當(dāng)中。這座城市的絕大多數(shù)人并不知道,就在剛才這一時刻,國際奧委會主席羅格在溫哥華宣布,中國南京獲得2014年第二屆夏季青年奧運(yùn)會舉辦權(quán)。

      這一刻輝煌背后有著太多的努力和一次又一次的不放棄,從最初申辦時的20多個候選城市到后來的3個城市,我們有過汗水,淚水,也有微笑,祝福。最后投票前,南京的競爭對手只剩下歐洲名城波蘭的波茲南。每一個人的心情都那樣緊張不安,我們知道,論目前的國際知名度和世界影響力,南京不如波茲南。在申辦經(jīng)驗(yàn)上,波茲南已經(jīng)是第二次申辦青奧會了,而南京好像一張白紙,邊學(xué)習(xí),邊申辦。但就是這座古城,這里的山水,這里的人文,這里的熱情和不畏懼,讓我們在最后的關(guān)頭站穩(wěn)了,站直了,并且笑到了最后。

      我還記得那一天,那最后的5分鐘,多么扣人心弦呀。當(dāng)電視里高喊出 “贏啦!”,周圍人群全都跳了起來,尖叫聲和歡呼聲頓時充滿了整條馬路。到處都是祝賀的聲音,到處都是擁抱的伙伴,到處都是由衷的笑容。那時,我只想說,我愛南京,我愛家,2014看南京。

      南京的優(yōu)勢也許是有800萬南京市民作為申辦青奧的后援團(tuán);也許得益于近5年來15%以上的經(jīng)濟(jì)年均增長率;也許歸功于便捷完備的城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè);也許還有豐富的體育比賽承辦經(jīng)驗(yàn)。看著申辦青奧的所走的每一步,我覺得南京申辦青奧能夠成功,最根本的原因是南京始終相信青年發(fā)展對于城市的重要性:

      南京為我們青少年提供了一座別樣的舞臺。這座歷史名城,并沒有陶醉在自己的古風(fēng)中,而是求新求變。它對于我們青少年的態(tài)度,就是既讓你勇敢地去闖,同時又給你做好堅(jiān)實(shí)的后盾。我覺得這樣一份對于青少年的愛,就是我們南京最終能取得成功最樸實(shí)的動力!

      為14到18歲青少年設(shè)立的世界青年奧運(yùn)會,主題不僅僅是比賽,它更看重的是運(yùn)動員之間的交流以及和全世界青年朋友的互動,讓奧林匹克的核心價值——卓越、尊重和友誼能更廣泛地被青年群體,也就是我們,所接受。我想,最后青奧會的參與者、志愿者很可能就是現(xiàn)在還在念小學(xué),就像我們一般大小的的同學(xué)們,在大人們看來,我們是不懂事的孩子,但經(jīng)過四年,我們就會成為青奧會真正的主力軍。由此,我們是不是應(yīng)該思考得更多呢?奧林匹克追求的一種精神,有卓越、尊重。我想青奧會會帶來世界各地的青少年,隨之帶來的是不同的價值觀,不同的文化背景,不同的生活習(xí)慣,我希望包括我在內(nèi),每一個青少年都能夠在這樣一個社會中,真正地體會什么叫寬容,什么叫尊重,什么叫博愛,我覺得這就是一個城市軟實(shí)力的提升。

      作為主力軍的我們,應(yīng)該多為南京申辦青奧會出力加油。如今,全南京的市民正以飽滿的熱情期盼著申辦成功的到來。各個社區(qū)積極舉辦參與活動,載歌載舞熱情奔放;公交司機(jī)自發(fā)打造申請奧宣傳車;江寧實(shí)驗(yàn)小學(xué)的鼓號隊(duì)在香港以號為媒向國際友人宣傳南京;4000多名中小學(xué)生近日向海外朋友寄出親手制作的明信片與賀卡??在進(jìn)入舉辦城市揭曉的最后50天沖刺中,大家的熱情都達(dá)到了高潮。我們,在課余時間,可以積極行動起來,投身支持活動中。比如,我們可以向青奧辦寄出自己設(shè)計(jì)的青奧理念與口號,甚至?xí)张c歌曲;我們可以熱情向身邊人宣傳青奧知識,或者邀請國際友人加入支持南京的隊(duì)伍;有條件的同學(xué),也可以考慮加入青奧會的志愿者??我們可以做的很多很多,不光是大張旗鼓的宣傳,更重要的是從自身做起,提高自己的思想文化素質(zhì),積極鍛煉強(qiáng)身健體,將奧林匹克精神融入到自己日常學(xué)習(xí)生活中的每個小細(xì)節(jié)中去,腳踏實(shí)地,勤奮耐苦,超越

      自我,不斷進(jìn)步,用優(yōu)異的表現(xiàn)去響應(yīng)青年奧運(yùn)會的號召,做一個熱愛生活,熱愛運(yùn)動,積極進(jìn)取的青年,創(chuàng)造一個蔚藍(lán)的明天!

      我的講話到此結(jié)束,謝謝大家。

      我們說:展望未來。這個俗氣透了的短語,總是叫人避無可避。我們的青春可以絕版,然而因?yàn)橛辛讼M?,任何都可以再來。對于未來的近乎癡迷的相信,絕不會是梵天一夢。

      我沒有兩片生花蓮舌,也許仍不能將我們執(zhí)著的希望、暗涌的激動傳遞給你們,然而不妨靜靜翻過這一頁,在秋日的陽光下隨著它開啟一段只屬于“心遠(yuǎn)”的歷程。

      第三篇:青少法制教育講稿

      青少年法制教育講稿

      各位老師、同學(xué): 大家好!

      今天,我演講的主題是《打擊侵害校園犯罪,加強(qiáng)自我防衛(wèi)能力》。

      青少年是祖國的未來,民族的希望,是我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接班人。教育和培養(yǎng)好青少年,是我們中華民族永葆生機(jī)和活力的根本大計(jì),是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程,是全黨全社會共同的社會責(zé)任。新中國成立以來,黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育,為青少年成長提供了良好的條件,使一代又一代青少年健康成長。但是,我們應(yīng)該清醒地看到,近幾年來,侵害校園的案件以及學(xué)生犯罪時有發(fā)生,嚴(yán)重破壞了學(xué)校正常的學(xué)習(xí)、教學(xué)秩序。我們一方面對侵害校園的犯罪要進(jìn)行嚴(yán)厲的打擊,另一方面,也要加強(qiáng)校園治安環(huán)境的整治工作,提高自我防衛(wèi)能力。

      青少年犯罪的主要原因:

      從主體因素上看,一是自我控制能力脆弱;二是頭腦簡單,解決問題的方法偏激粗暴:三是貪圖享受。從客觀因素上看,一是家庭教育的誤區(qū);二是學(xué)校教育的失當(dāng);三是社會文化氛圍消極方面的誤導(dǎo);四足缺乏社會救濟(jì)措施;五是法制教育相對滯后:六是受社會經(jīng)濟(jì)負(fù)面效應(yīng)的影響。

      對學(xué)生來說,讓犯罪遠(yuǎn)離校園,應(yīng)從自身做起,加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。許多案例表明,校園犯罪事件的發(fā)生有一定的條件,一定的氣候,越是思想政治工作薄弱,學(xué)生紀(jì)律差的學(xué)校,發(fā)生的事件越多。學(xué)校犯罪事件又是一種見不得人的、偷偷摸摸的勾當(dāng),因此它只能在黑暗中進(jìn)行。如果我們讓陽光普照校園,那么參與犯罪者就不敢出現(xiàn)。陽光是什么,陽光就是學(xué)校的正氣,就是全校同學(xué)的正氣,這就是“魔高一尺,道高一丈”的道理。

      我們在打擊侵害校園犯罪的同時,還應(yīng)加強(qiáng)自我防衛(wèi)能力:

      1、提高法律意識,提高明辨是非的能力。你們要多學(xué)點(diǎn)法律知識,弄明白什么是違法、什么是犯罪,只有明白了什么是違法,什么是犯罪,才有可能自己不做違法犯罪的事,同時也有可能制止他人違法犯罪。

      2、增強(qiáng)同犯罪分子作斗爭的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕,一個重要的原因是同學(xué)們沒有團(tuán)結(jié)起來,缺少同犯罪分子作斗爭的勇氣。面對犯罪分子的暴力威脅,竟然會束手無策,讓他們得逞,原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。

      3、掌握防衛(wèi)方法。一是要看好自家門,宿舍門要隨時關(guān)好,錢財(cái)要妥善保管;二是外出要請假,夜行要結(jié)伴,讓同學(xué)老師知道你去哪里,或者遇到問題有個照應(yīng),防止犯罪分子襲擊;二是同學(xué)們應(yīng)該學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》,明確青少年在哪些方面應(yīng)受到保護(hù)。在受人欺侮,遇到危險或可能發(fā)生危險時,要主動、及時地與老師、家長、公安人員取得聯(lián)系,積極爭取學(xué)校、社會和家庭的保護(hù)和幫助。發(fā)生事情后要學(xué)會用法律保護(hù)自己,要大膽揭發(fā)壞人壞事,不要姑息養(yǎng)*。

      總之,抓好青少年法制教育,是民主法制建設(shè)的基礎(chǔ)性工作,國民素質(zhì)的提高,社會經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展,民主與法制的推進(jìn),這都寄希望于廣大的青少年。為推進(jìn)青少年的法制教育的深入開展,全社會都應(yīng)當(dāng)行動起來,與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,共同托起明天的太陽。

      法制教育講座稿

      李永濤

      今天,很榮幸和大家共同學(xué)習(xí)和探討中學(xué)生應(yīng)當(dāng)了解的法律常識,應(yīng)當(dāng)具備的自我防范能力及心理素質(zhì),應(yīng)當(dāng)自覺抵制的不良行為,通過結(jié)合真實(shí)的案例,來幫助大家認(rèn)識一些社會現(xiàn)象,樹立正確的的人生觀和學(xué)會自我保護(hù)。

      一、學(xué)生為什么要學(xué)習(xí)法律

      鄧小平同志曾經(jīng)指出:法制教育要從娃娃開始,小學(xué)、中學(xué)都要進(jìn)行這個教育。學(xué)生學(xué)習(xí)法制是現(xiàn)實(shí)社會形勢的需要,首先學(xué)好法律才能做到知法守法,通過學(xué)習(xí),增強(qiáng)自己的法制意識和法律觀念,知道什么是合法的,什么是違法的,什么是犯罪的,自覺地履行法律規(guī)定的義務(wù),用法律約束自己的行為,正確適用法制地對待和處理自己周圍的糾紛,從而保護(hù)自己合法權(quán)益,防止違法犯罪,真正做到懂法知法守法護(hù)法,其次,學(xué)好了法律才能正確地運(yùn)用法律手段,保護(hù)自己的合法權(quán)益。學(xué)生享有法律賦予的生命權(quán),健康權(quán),名譽(yù)權(quán),人身自由權(quán)受保護(hù)權(quán),受教育權(quán),繼承權(quán)等權(quán)利,用法律來維護(hù)自己的權(quán)利。例如:有的父母讓自己正在接受義務(wù)教育的子女輟學(xué),兒童遇到這事怎么辦?你學(xué)了《義務(wù)教育法》,就知道你的父母違反了《義務(wù)教育法》:父母必須使適齡子女接受九年義務(wù)教育的規(guī)定,可以向?qū)W?;蛴嘘P(guān)單位報告,求得解決,再如養(yǎng)狗咬傷了行路的學(xué)生怎么辦?你學(xué)習(xí)《民法通則》第127條就知道飼養(yǎng)的動物造成他人損害的,動物的飼養(yǎng)人或管理人應(yīng)承擔(dān)民事責(zé)任??傊?,只有學(xué)好法律,知道自己有哪些合法權(quán)益,運(yùn)用法律手段來保護(hù)自己,維護(hù)自己的合法權(quán)益。第三,學(xué)好法律才能自覺地維護(hù)法律的權(quán)威與尊嚴(yán),同一切違法犯罪行為作斗爭。法律體現(xiàn)人民利益,違法就是違背了人民利益,損害了人民利益,人民國家的法律要靠全體人民來維護(hù),對違法犯罪的行為作斗爭,不僅是每個公民的權(quán)利也是每個公民的義務(wù),學(xué)習(xí)了法律,就知道哪些是違法犯罪行為,從而自學(xué)遵守法律,正確地運(yùn)用法律武器積極同違法犯罪行為作斗爭,維護(hù)國家和人民的利益,保衛(wèi)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)順利進(jìn)行,因此,中小學(xué)生學(xué)習(xí)法律非常必要。

      二、應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)哪些法律?

      作為高中生,我們的年齡基本上都介于14至18周歲之間,這個年齡正是心理成長、變化最大,也是逆反心理最重的階段,用一顆平衡的,寬闊的心態(tài)沿著正確的人生方向走下去,便是“條條大路通羅馬”,每個人都會在不同的事業(yè)中取得輝煌。相反,“一失足便成千古恨”,走錯了路也許會怡誤終身。我們應(yīng)當(dāng)了解一下在哪些法律中的什么樣的年齡段應(yīng)負(fù)什么責(zé)任,從而來了解我們中學(xué)生應(yīng)當(dāng)掌握的哪幾種法律知識。

      一)18周歲以下均為未成年人,作為未成年人我們首先應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》從而知道當(dāng)我們受到傷害時應(yīng)尋求哪些保護(hù)。舉例: 二)14至16周歲限制行為能力人。16周歲:完全行為能力人?!缎谭ā芬?guī)定16周歲為刑事責(zé)任年齡,《治安管理處罰條例》規(guī)定14周歲為治安責(zé)任年齡。也即已滿14周歲未滿16周歲的人對自己的違法行為具有一定的認(rèn)識能力,但認(rèn)知能力較弱,因此《刑法》第十七條規(guī)定已滿十六周歲的人犯罪,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。

      已滿十四周歲不滿十六周歲的人,犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。已滿十四周歲不滿十八周歲的人犯罪,應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰。因不滿十六周歲不予刑事處罰的,責(zé)令他的家長或者監(jiān)護(hù)人加以管教;在必要的時候,也可以由政府收容教養(yǎng)。

      因此我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)〈刑法〉、〈治安管理處罰條例〉,學(xué)習(xí)了這些法律就知道自己如果違法犯罪將會得到什么樣的處罰或刑罰。法律不因你不知自己的行為犯了哪條法律而不追究責(zé)任。舉例:

      三)10周歲限制民事行為能力人,18周歲完全民事行為能力人。10周歲以下或不能辯別是非的精神病人屬無民事行為能力人,限制民事行為能力或無民事行為能力人由于自己的過錯對它人造成侵害的由其監(jiān)護(hù)人負(fù)民事責(zé)任。因此我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)〈民法〉,〈民法〉和每個公民的生活息息相關(guān),涉及人身、財(cái)產(chǎn)、婚姻、經(jīng)濟(jì)等方方面面,學(xué)好了民法才能更好地保護(hù)我們的合法權(quán)益。

      四)在道路上我們基本上都屬于騎自行車或行人一族,當(dāng)然也有少數(shù)家庭條件好的還騎摩托車、開車等。〈道路交通管理?xiàng)l例〉規(guī)定12周歲以上方能騎自行車上路,18周歲至60周歲允許駕駛機(jī)動車輛(小客可至70周歲)。《道路交通安全法》2003年10月28日第十屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第五次會議通過2004年5月1日起施行,本月是道路交通安全法宣傳月。第二條中華人民共和國境內(nèi)的車輛駕駛?cè)?、行人、乘車人以及與道路交通活動有關(guān)的單位和個人,都應(yīng)當(dāng)遵守本法。第六條第四款明確規(guī)定:教育行政部門、學(xué)校應(yīng)當(dāng)將道路交通安全教育納入法制教育的內(nèi)容。因此要在道路上保障自己的安全和他人的安全,我們的生活離不開〈道路交通安全法〉和〈道路交通管理?xiàng)l例〉。

      三、〈刑法〉、〈治安管理處罰條例〉

      當(dāng)然生活中我們涉及的法律法規(guī)很多,在此由于時間關(guān)系,我們僅就我們中學(xué)校園里容易發(fā)生的案事例來簡要介紹〈治安管理處罰條例〉和〈刑法〉中的一些基本常識,如果時間允許的話我們簡要介紹一下道路上的一些知識。

      行政違法和刑事違法行為的界線主要在于行為情節(jié)及后果的輕重,違法行為較輕的構(gòu)成行政違法,適用行政法律法規(guī),較重的構(gòu)成犯罪適用刑法,追究刑事責(zé)任。行政處罰和治安處罰的區(qū)別:行政處罰涉及許多行政法律法規(guī),治安處罰只是行政處罰的一種,比如偷稅,偷稅數(shù)額在一萬元以上的適用〈刑法〉追究刑事責(zé)任,一萬元以下的適用〈稅法〉由稅務(wù)主管機(jī)關(guān)予以行政處罰,而毆打他人造成輕微傷害的適用〈治安管理處罰〉條例予以處罰,構(gòu)成輕傷以上的適用〈刑法〉予以處罰,再比如盜伐林木,二立方以上的構(gòu)上刑事犯罪,以下的構(gòu)成行政違法由林業(yè)主管部門處罰。也就是說〈治安管理處罰〉條例只是規(guī)定了違反治安管理行為的種類及如何處理,也告訴大家并不是所有的違法行為均屬于公安機(jī)關(guān)管轄。政府各部門各司其職,而不能跨越職權(quán)辦案?!坝惺抡埓?10”,“有困難找警察”這種說法也是相對的,警察也不是萬能的,它只能在法律賦予他的權(quán)限內(nèi)維護(hù)好老百姓的生命財(cái)產(chǎn)安全不受侵犯。一)原則:

      1、法律面前人人平等。

      2、罪行法定

      3、罪刑相適應(yīng)

      4、教育與處罰相結(jié)合的原則,14---18周歲的人違犯治安管理的可以從輕、減輕或免除處罰。

      如小寨所去年辦理的一起多人合伙盜竊廢鐵案件,主犯系成年人受到了刑事追究,被判了刑,而其中的從犯均是我們學(xué)校的學(xué)生系未成年人,且系初犯,為了教育他們改過自新,我們僅僅給了他們警告處罰,這就體現(xiàn)了教育與處罰相結(jié)合的原則,也體現(xiàn)了我們對未成年人的保護(hù)。

      二)教唆、脅迫、誘騙他人違法犯罪的以其教唆、脅迫、誘騙的行為定罪處罰。教唆不滿十八周歲的人犯罪的,應(yīng)當(dāng)從重處罰。

      三)醉酒的人犯罪的負(fù)刑事責(zé)任。從重處罰?!吨伟补芾硖幜P條例》27條:酒后駕駛機(jī)動車輛的,處50元以下罰款或警告,酒后騎自己行車或在路上行走即使什么錯也不犯也是很危險的。中學(xué)生守則也規(guī)定學(xué)生不許抽煙,酗酒。

      四)第二十條為了使國家、公共利益、本人或者他人的人身、財(cái)產(chǎn)和 其他權(quán)利免受正在進(jìn)行的不法侵害,而采取的制止不法侵害的行為,對不法侵害人造成損害的,屬于正當(dāng)防衛(wèi),不負(fù)刑事責(zé)任。

      正當(dāng)防衛(wèi)明顯超過必要限度造成重大損害的,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任,但是應(yīng)當(dāng)減輕或者免除處罰。對正在進(jìn)行行兇、殺人、搶劫、強(qiáng)奸、綁架以及其他嚴(yán)重危及人身安全的暴力犯罪,采取防衛(wèi)行為,造成不法侵害人傷亡的,不屬于防衛(wèi)過當(dāng),不負(fù)刑事責(zé)任。

      四)處罰的種類:《治安管理處罰條例》于86年通過,94年修改已十年,里面有許多規(guī)定已不適應(yīng)社會發(fā)展的要求,《治安處罰法》有望在今年予以通過。在條例中規(guī)定:

      1、治安拘留(1日至15日)。

      2、罰款(1元至200元,除涉賭、毒、賣淫嫖娼較高外)

      3、警告

      口頭批評不屬于治安處罰。行政處罰的各類還有很多不一一介紹 刑罰:

      1、有期徒刑(六個月至十五年);

      2、無期徒刑;

      3、死刑;

      4、拘役(1個月至六個月);

      5、管制(三個月至2年)。附加刑:剝奪政治權(quán)利(剝奪政治權(quán)利是剝奪下列權(quán)利:(一)選舉權(quán)和被選舉權(quán);

      (二)言論、出版、集會、結(jié)社、游行、示威自由的權(quán)利;(三)擔(dān)任國家機(jī)關(guān)職務(wù)的權(quán)利;

      (四)擔(dān)任國有公司、企業(yè)、事業(yè)單位和人民團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的權(quán)利

      通常為一年至五年,死刑無期的為終身),罰金,沒收財(cái)產(chǎn),可獨(dú)立適用。判處死刑緩期執(zhí)行的,在死刑緩期執(zhí)行期間,如果沒有故意犯罪,二年期滿以后,減為無期徒刑;如果確有重大立功表現(xiàn),二年期滿以后,減為十五年以上二十年以下有期徒刑;如果故意犯罪,查證屬實(shí)的,由最高人民法院核準(zhǔn),執(zhí)行死刑。在死刑緩期執(zhí)行減為有期徒刑或者無期徒刑減為有期徒刑的時候,應(yīng)當(dāng)把附加剝奪政治權(quán)利的期限改為三年以上十年以下。五)校園里容易發(fā)生的不良現(xiàn)象從而引發(fā)的犯罪或違法行為

      《未成年人保護(hù)法》第十四條未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得有下列不良行為:(一)曠課、夜不歸宿;(二)攜帶管制刀具;(三)打架斗毆、辱罵他人;(四)強(qiáng)行向他人索要財(cái)物;(五)偷竊、故意毀壞財(cái)物;(六)參與賭博或者變相賭博;

      (七)觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等;

      (八)進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營業(yè)性歌舞廳等場所;(九)其他嚴(yán)重違背社會公德的不良行為。

      這次法制教育專題會,列舉了許多案例,用活生生的事實(shí),給我們敲響了警鐘。這些犯法的人員,在他們年輕的時候也曾有過學(xué)習(xí)和深造的機(jī)會,有過美好的童年。美好的理想也曾在心中扎過根,他們也有過上大學(xué),為祖國、為人民做貢獻(xiàn)的遠(yuǎn)大志向和理想。但是,由于他們平時放松了對自己的嚴(yán)格要求,在青少年時期從違反學(xué)校規(guī)章制度小打小鬧,不拘小節(jié)和違反《中小學(xué)日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》開始,逐步由違反紀(jì)律而走上了違法犯罪的道路,受到了法律的懲處,給社會帶來了危害,給家庭帶來了恥辱,也給自己帶來了終生的悔恨,可以說教訓(xùn)是沉痛

      的,也是發(fā)人深省的。王所長所列舉的這些案例,無疑都是血淋淋的,這些犯案人員所走過的彎路,以及他們犯罪的起因,給我們以警示,都是非常沉痛的教訓(xùn)。同學(xué)們,認(rèn)真的想一想,今天,我們坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),為我們今后的成長創(chuàng)造了有利的學(xué)習(xí)條件,平時有父母的衣食之奉,老師的諄諄教誨,機(jī)會難得,來之不易,大家不要辜負(fù)了父母“望子成龍、望女成鳳”的那種期盼之情,不能辜負(fù)了老師對你們的培養(yǎng),更不要辜負(fù)了國家和人民寄予你們的厚望。只有珍惜今天,努力學(xué)習(xí),勤奮刻苦,奮發(fā)向上,才能談得上對得起國家,對得起人民,對得起老師,對得起養(yǎng)育自己的雙親......從近段情況看,學(xué)校雖然加強(qiáng)了規(guī)范化管理,制定了各項(xiàng)規(guī)章制度,而且德育處狠抓了常規(guī)管理,加大了檢查力度,對同學(xué)們的日常行為進(jìn)行督促檢查,目的是為了創(chuàng)造優(yōu)良的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,讓同學(xué)們舒心的學(xué)習(xí)。學(xué)校的校風(fēng)校貌也因此而發(fā)生了根本性的變化,絕大多數(shù)同學(xué)嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),體現(xiàn)了良好的紀(jì)律性和良好的道德品行,為我校的振興和良好校風(fēng)的形成,作出了積極的貢獻(xiàn)。但是,也有少數(shù)同學(xué)的所作所為,是不盡如人意的,與學(xué)校的規(guī)章制度是背道而馳的,與《中學(xué)生守則》、《日常行為進(jìn)行規(guī)范》是相違背的,如不及時糾正自己的錯誤行為,很可能就會走上違法犯罪的道路。其具體表現(xiàn)在以下幾個方面:

      1、有些同學(xué)組織紀(jì)律渙散,遲到、曠課現(xiàn)象嚴(yán)重,有些同學(xué)在別人上課期間,他卻在球場上打球,或者到校外玩耍,不僅耽誤了自己的學(xué)業(yè),也影響了別人的學(xué)習(xí),影響了班集體的榮譽(yù)。

      2、有的同學(xué)沾染了一些壞的習(xí)氣,吸煙喝酒,有的經(jīng)常泡網(wǎng)吧,不僅降低了自己的形象,也增加了家庭的負(fù)擔(dān),敗壞了學(xué)校的聲譽(yù)。這是中學(xué)生守則絕不允許的。

      3、有的同學(xué)個人義氣嚴(yán)重,拉幫結(jié)伙,打架斗毆,動輒出手,結(jié)伙打群架,傷害了同學(xué)感情,影響了團(tuán)結(jié),嚴(yán)重的還同社會上的一些不良青年打得火熱,勾結(jié)外來人員,來校尋釁滋事,影響了正常的教學(xué)秩序,造成了很壞的影響。

      4、有的同學(xué)貪圖安逸,平時學(xué)習(xí)不努力,缺乏勤奮學(xué)習(xí)的意志,刻苦程度差,不愿動一下腦筋,不肯下一點(diǎn)氣力,課上不認(rèn)真聽講,課下抄襲別人的作業(yè),到考試時只好弄虛作假,想方設(shè)法作弊,甚至雇人替考。有的缺乏辨別是非的能力,明知違紀(jì),卻一意孤行。

      5、有的同學(xué)見財(cái)生心,見物生意,看到別人的東西就眼紅,有小偷小摸現(xiàn)象,這種見利忘義的行為,看起來是一樁小事,但有沒有想到過自己這樣做既違犯了法律法規(guī),又傷害了別人,于法于情都應(yīng)當(dāng)受到譴責(zé)。

      6、有的同學(xué)不愛護(hù)公共財(cái)物,不珍惜別人的勞動成果,不愛護(hù)我們的校園環(huán)境,如打壞門窗玻璃,破壞校園內(nèi)的公用電話設(shè)施,攀折花草樹木,在墻壁上亂涂亂畫等等。

      7、有的同學(xué),不能正確辨別美與丑,追求低級趣味,穿奇裝異服,染發(fā)戴首飾,留怪發(fā)型,自以為風(fēng)光得意,瀟灑得很,實(shí)際上精神上空虛得很;有的張口污言穢語,對他人造成傷害,這是文明的學(xué)校所不能容許的。

      8、有的同學(xué)違反《中學(xué)生守則》,不能正確處理好男女同學(xué)之間的關(guān)系,不知什么是友情,什么是愛情,過早地陷入早戀的漩渦,以至于心猿意馬,恍恍惚惚,不是把主要精力用在學(xué)習(xí)上,而是沉醉在這些烏七八糟的交際中,分不清輕重,影響了學(xué)習(xí),更影響了自己的前途。這方面沉痛的教訓(xùn)是很多的,等到以后后悔就來不及了。

      9、有的同學(xué)不尊重師長,因?yàn)槔蠋煿芙虈?yán)格,就背后對老師指指點(diǎn)點(diǎn),說三道四,謾罵侮辱,甚至與老師公開頂對,不服從管理,逆反心理嚴(yán)重;有的同學(xué)不能做到勤儉節(jié)約,隨便浪費(fèi)水電,特別是浪費(fèi)錢財(cái),凡此種種,不再一一列舉。

      對具有破壞性和影響性的事件,我們曾不止一次的予以處理,盡管學(xué)校加大了處罰力度,但仍有個別同學(xué)無視學(xué)校的組織紀(jì)律和法律法規(guī),不遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度,無組織無紀(jì)律,甚至不惜以身試法,學(xué)校有關(guān)部門正在調(diào)查,隨后將予以嚴(yán)肅處理。對那些屢教屢犯的,學(xué)校將從重處理,決不姑息遷就,以確保給同學(xué)們一個安靜祥和的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。同學(xué)們,大家正處在長身體、學(xué)知識的時期,可以說美好的前程就是在這一時期奠基,因此,不但要學(xué)好文化課,還必須要有法律知識,做自覺遵紀(jì)守法的模范。要不斷增強(qiáng)法律意識,把法律紀(jì)律帶在身邊,也就是腦子里時刻要有“法”的觀念、紀(jì)律觀念,大事想到法,小事也要想到法,平靜時想到法,激動時更不能忘記法,時時刻刻都要用法律、紀(jì)律來規(guī)范指導(dǎo)自己的行為。做每一件事情之前,都要想一想,這樣做合不合規(guī)定,這樣做違不違法。生活中許多細(xì)小的事情,也會釀成大錯,一失足就會鑄成千古恨,要緊的是大家平心靜氣地認(rèn)真思考一下,有些事情該不該去做,該怎樣去做,這也是對每個人的文化涵養(yǎng)、道德水平以及法律意識的考驗(yàn)。當(dāng)你無意中碰了別人一下時,一聲“對不起”就可以化干戈為玉帛;當(dāng)別人妨礙了你的時候,一句“沒有關(guān)系”就可以成為友誼的紐帶。因?yàn)椋伺c人之間有太多的割不斷的聯(lián)系,退一步就會海闊天空,讓一分則會心胸寬廣。切莫因一些蠅頭小利而喪失了自己的人格,也不要因一些雞毛蒜皮的小事而影響了自己的前程。時光匆匆,歲月如梭,莫等閑白了少年頭,有限的生命之舟靠自己去掌舵,人生的道路千條萬條,全靠自己去開拓。一失足就會鑄成千古恨。在這里要求大家一定要珍惜,一個同等學(xué)習(xí)創(chuàng)造的機(jī)會,同樣耗去一年的光陰,有的惜時如金,刻苦學(xué)習(xí),勤奮努力,為今后升學(xué)、工作和生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);而有的同學(xué)日復(fù)一日,年復(fù)一年,碌碌無為,虛度光陰。有句俗話說的好“種瓜得瓜,種豆得豆”,你播種什么就會收獲什么,有付出必有回報,所以,為了實(shí)現(xiàn)你的人生理想,從現(xiàn)在做起,從我做起,從自身做起,珍惜這難得的學(xué)習(xí)機(jī)會,珍愛這自由的空間,把有限的生命,把自己的青春時光,用在學(xué)習(xí)上,刻苦勤奮,努力拼搏,就一定會爭得幸福美好的明天。

      同學(xué)們,希望通過這次大會,給大家敲起一次警鐘,上一堂生動的法制教育課。會后,要求同學(xué)認(rèn)真討論,認(rèn)真反思,認(rèn)真自查自糾,查一查以前有哪些違規(guī)違紀(jì)的不良行為,有哪些有悖于《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的做法,從而堅(jiān)決改正,來爭做文明守法的好學(xué)生。至于那些犯過一些小錯誤,還沒有走上違法犯罪道路的同學(xué),更要引以為誡,盡快懸崖勒馬。希望同學(xué)們要認(rèn)真學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,樹立法律意識,培養(yǎng)法制觀念,學(xué)會依法辦事,處處守法,時時守法,養(yǎng)成自學(xué)遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會做人,學(xué)會創(chuàng)造,學(xué)生生存,立志成才,努力做一個“愛國守法,明禮誠信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)”的新時代的好青年好學(xué)生.!謝謝大家。

      第四篇:張青義演講稿616

      愿為群眾掏心肝

      “坎坎坷坷三十年,勵精圖治謀發(fā)展。酸甜苦辣都嘗遍,誰讓自己是黨員。為把東風(fēng)建設(shè)好,愿為群眾掏心肝??”

      這首并不精美的打油詩,卻是一位老共產(chǎn)黨員三十多年艱苦創(chuàng)業(yè)的真實(shí)寫照。

      他,就是今天故事的主人翁——嵐皋縣城關(guān)鎮(zhèn)東風(fēng)村黨支部書記張青義。21歲走上村黨支部書記崗位,一干就是39個春秋。

      39年,把一個特困村,一步步摸爬滾打走向小康之路,是怎樣一種力量,讓他能夠鞠躬盡瘁,始終不渝?

      1974年7月,剛剛21歲,時任平溪公社采購員的張青義,謝絕了好心人的挽留,背離了親情的希望,毅然擔(dān)當(dāng)起了改變東風(fēng)村父老鄉(xiāng)親命運(yùn)的神圣使命。

      談及昔日的東風(fēng)村,很多人黯然神傷。貧困,猶如沉重的包袱,不知壓彎了多少東風(fēng)人的腰,壓碎了多少東風(fēng)人的夢,伴隨著東風(fēng)人渡過了悠長的歲月!是啊,民以食為天!帶領(lǐng)村民解決溫飽問題成了這個年輕的黨支部書記首要大任。1979年,張青義帶領(lǐng)村民,通過兩年奮斗,新修了1000多米長的河堤,改造了50多畝梯田。從此,東風(fēng)人有了自己的水田。1981年,土地包干到戶,他帶領(lǐng)村民狠抓糧食生產(chǎn),當(dāng)年產(chǎn)量翻番。總算能夠填飽肚子了,鄉(xiāng)親們感謝黨的好政策,也感謝有個好當(dāng)家人。

      可是張青義深知,僅僅解決溫飽問題是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。他決心不僅要帶領(lǐng)村民脫掉貧困的帽子,更要走上致富的康莊大道。

      寬馬路、住小樓、電燈電話到床頭。這是現(xiàn)代城市人的生活,更是祖祖輩輩東風(fēng)人夢寐以求的事??衫?,這不是一件容易的事。資金暫且不談,就只運(yùn)回一根電線桿最短距離也要15里,而且只能靠人工在一條年久失修的羊腸小道上搬運(yùn)。眼前的困難并沒有難倒張青義,1996年,張青義帶領(lǐng)村民,每天早晨三點(diǎn)起床,帶著干糧、打 1

      著火把出村,一根根長十米重千斤的電桿,在陡峭的山坡上艱難的前行。只用了5天時間,硬是靠著雙肩扛、繩子拉,14根電線桿全部運(yùn)送到指定地點(diǎn)。

      這一夜,東風(fēng)村的父老鄉(xiāng)親們徹夜難眠,一盞盞明亮的電燈,照亮了摸黑千百年的小村。這一次,對于東風(fēng)村來說,照亮的不僅僅是黑暗,而是一顆顆改變貧窮命運(yùn)的心靈!父老鄉(xiāng)親們在明亮的電燈下,開始覺醒——要致富,先修路。

      可是,要修通6.4公里路,至少需要資金18萬元。18萬元,對貧困村來說,簡直是一個天文數(shù)字。

      2000年底,張青義動員群眾集資,半個多月過去了,1萬元都沒湊齊。對群眾來說,路是要修的,錢是沒有的。對老張來說,湊齊這18萬元,比登天還難!

      張青義鐵了心要改變東風(fēng)村的面貌。他幾乎跑遍了縣城所有的信用社,磨破了嘴皮,急白了頭發(fā),資金仍然沒有著落。

      “只要修通路,五年不殺過年豬。”2001年冬,這句發(fā)自張青義肺腑的豪言壯語打破了大山的沉寂,貧窮的山村沸騰了。

      經(jīng)過兩年奮戰(zhàn),境內(nèi)的4.2公里毛路終于貫通。

      村民們都盼望著公路能早一點(diǎn)通到村外,告別祖祖輩輩肩挑背扛的歷史。然而,四季鄉(xiāng)天平村還有2.2公里村道沒有貫通,連接干線公路的目標(biāo)仍然無法實(shí)現(xiàn)。

      2004年冬,黨員干部帶頭,全體村民上陣,新一輪公路會戰(zhàn)浩浩蕩蕩地開始了。在這場戰(zhàn)役中,身患重病的老張,每天堅(jiān)持第一個上工,最后一個休息,凍瘡從手背長到手心,磨破了用布纏著繼續(xù)干。功夫不負(fù)苦心人。2004年底,路基工程全線竣工!

      2007年,張青義得知通村公路硬化好政策,決定再次集資硬化路面。經(jīng)過全體村民討論通過,人均集資1200元用于路面硬化。僅用了兩個月時間,一條嶄新的水泥公路,直通村口,這一天,東風(fēng)村像過年一樣,村民燃放鞭炮以示慶賀。

      交通條件的變化,讓東風(fēng)人看到了希望、鼓足了勇氣、增添了動力,他們迫切希望加快建設(shè)社會主義新農(nóng)村。

      張青義三天兩頭到鎮(zhèn)、縣部門跑,搞規(guī)劃,跑項(xiàng)目,一批過去想都不敢想的工程陸續(xù)上馬:村級活動中心、千畝無公害蔬菜基地、聯(lián)戶路等等等等。近五年來,該村投入新農(nóng)村建設(shè)的資金就達(dá)500多萬元!家家都看上了大彩電,吃上了自來水,用起了無線電話,真是一年一個樣!

      艱辛的付出,心血的澆鑄,凝練了張青義那渾厚的博愛,亦換得了群眾的至愛,也使他贏得了黨員群眾的最高褒獎——連選連任13屆村黨支部書記。

      原市委書記劉建明視察東風(fēng)村時,看到東風(fēng)村由一個特困村到小康村的發(fā)展變化時,高興稱贊道:如果全市一半以上的村支部都像東風(fēng)村一樣,一半以上的村支部書記都像張青義一樣,全市小康建設(shè)就會更上一個臺階!

      “為把東風(fēng)建設(shè)好,愿為群眾掏心肝??”,張青義是這樣說的,也是這樣做的。近40年如一日兢兢業(yè)業(yè)的工作,張青義無怨無悔。他說:只因?yàn)樽约菏且幻h員!一個村支部書記,這是他的責(zé)任和使命!

      謝謝大家!

      第五篇:16青奧會演講稿

      2016青奧會演講稿

      2016青奧會演講稿

      作者:馬婕

      一起:老師們,同學(xué)們,大家好,今天我們演講的主題是 我與砳砳相約青奧

      馬婕:2016,它并非一個普通的數(shù)字,它含有深刻的意義!

      管老師:2016,將在南京舉行一場重大的盛會!它就是——

      一起:青奧會!

      馬婕:七月,是熱情洋溢、青春如火的季節(jié),它經(jīng)風(fēng)雨洗禮,像破土的種子,顯示頑強(qiáng)的生命;像怒放的鮮花,散發(fā)奪目的光彩!這樣熱情如火的七月,也是我們青少年的季節(jié)!

      管老師:俗語說,“少年興則國興,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。”青年是民族的希望,國家的棟梁,肩負(fù)著祖國建設(shè)的重任。

      馬婕:大家知道我們可愛的吉祥物砳砳嗎?砳砳的諧音為快樂的樂,象征著城市的快樂、溫馨。

      管老師:砳砳的設(shè)計(jì)靈感自南京雨花石,也代表著南京的文化歷史,讓更多外國來賓了解南京。

      馬婕:我非常自豪第二節(jié)青奧會在我們南京舉辦,作為南京的小主人,我們怎能不展示出自己熱情的一面呢?俗話說的好!“有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎”!古話都如此精辟,我們又何樂而不為呢?

      管老師:我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始,鍛煉身體、強(qiáng)健體魄,用實(shí)際行動來給南京爭光,讓外國來賓大聲的說出:“very good!”

      馬婕:中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。

      管老師:華夏兒女的舉手投足、音

      容笑貌,無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云:“不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧?!?/p>

      馬婕:禮貌待人,是中華一傳統(tǒng)美德,作為南京的小主人我們該如何歡迎外國來賓呢?如果遇到了,我們可以很友好的上前打招呼“Hello~”你若熱情相待,別人也一定會熱情的和你一起交流,“welcome Nanjing~”這句話的意思是 歡迎來到南京 一句“welcome Nanjing”,就能讓外國來賓有美好的印象;一句“Hello”,就能讓外國來賓留下印象;一句“can you tell me Where are you from or What’s your name?”就能讓外國來賓感覺到你熱情好客!

      管老師:青奧會正是給了我們青少年一個展現(xiàn)自我,共同進(jìn)步的平臺,讓我們在為夢想而戰(zhàn)的賽場上發(fā)揚(yáng)奧林匹克精神,讓我們在為這繽紛絢麗的奧運(yùn)藍(lán)圖上揮灑下屬于自己的那最絢爛的一筆。

      馬婕:我們,在過去、未來的每一

      天,都銘記著這樣的口號:“與青奧共成長”??谔枠銓?shí)無華,內(nèi)涵卻深遠(yuǎn)——飽含了人們對青奧會自身的成長、青少年與青奧會共成長、城市與青奧會共成長、世界與青奧會共成長的美好愿景。

      一起:我們希望大家都能做到以下幾點(diǎn):

      (一)從身邊的小事做起,講文明、守紀(jì)律、懂禮儀

      (二)遵守校紀(jì)校規(guī),熱愛集體,愛護(hù)公物,將“低碳生活”作為生活的一種習(xí)慣

      (三)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔垃圾

      (四)遵守社會公德,遵守公共秩序,做文明新風(fēng)的引領(lǐng)者,做奧運(yùn)風(fēng)尚的傳播者,做宣傳青奧會的志愿者!

      最后,讓我們再一次喊出口號!“分享青春,共筑未來!”

      馬婕:Share the Games, Share our Dreams!

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的來賓:

      下午好!

      我是來自高一(8)班的周**。

      我是來自高一(1)班的張**。

      生活在這樣一個城市,六朝古韻,都市氣息。

      享受著這樣一段光陰,激情四射,無怨無悔。

      攜手于這樣一位伙伴,拼(pīn)搏前行,茁壯成長。

      南京,我們,與青奧,共同成長!

      鐘山東峙,長江西來,地勢壯金陵;雨花南屏(píng),清涼北倚,天安懸紫塞(sài)。草木蔥蘢,山丘連綿;碧水微瀾,川流不息。自公元前472年越國大夫范蠡(lí)筑城起,山川草木便賦予了南京城2500多年歷史中持久的活力。虎踞龍盤間經(jīng)緯交織的才情與靈氣,為青奧注入了新的元素。

      那么,在日常生活中你有什么新的發(fā)現(xiàn)嗎?

      當(dāng)然。臨近冬季,天氣轉(zhuǎn)寒,但我們生活的這座城市中,在廣場上鍛煉、在樹林間散步的人卻明顯地曾多了。在街道和居民院落中,政府建設(shè)的公民健身設(shè)施總能吸引著不同年齡的人們?!吧谟谶\(yùn)動”。青奧引領(lǐng)著南京的運(yùn)動風(fēng)尚,吹起健康新風(fēng)。青年是世界的未來,青年的健康就是世界的健康。青奧會的成功申辦更激發(fā)了我們青年學(xué)生追求身心健康,提高身體素質(zhì)的愿望,也將青年對健康生活的向往播撒于全社會。

      2016年南京青奧會的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作都已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時。在許多人的眼中,這項(xiàng)全球矚目的國際賽事意味著巨大的資金的投入,意味著無數(shù)建筑工人連續(xù)幾年起早貪黑地辛勤勞作,意味著在城鄉(xiāng)之交,將有一座一座宏偉華麗的體育場館拔地而起。然而,南京青奧組委會坦承,青奧會的資金投入并不會擠壓政府在民生福祉上的財(cái)政投入,政府也不會大力興建新的比賽場館。青奧帶給了南京提高城市品位的空間,而南京則為青奧帶來了“節(jié)約辦賽

      比賽為民”的新理念。

      南京的青奧會是南京這座城市的熱情相邀,是所有南京青年的傾(qīng)心奉獻(xiàn)。接過青奧的旗幟,我們就接過了責(zé)任、使命與擔(dān)當(dāng),為青奧文化的普及和體育精神的弘揚(yáng)而努力。這種責(zé)任、這種使命、這種擔(dān)當(dāng)并不完全體現(xiàn)在盛大的比賽規(guī)模、浩大的比賽籌備和美輪美奐的比賽場館上,而是在南京把城市的文化底蘊(yùn)、堅(jiān)實(shí)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和熱忱的公民參與性投入到體育比賽本身的質(zhì)量與水平的提升、投入到體育精神的傳播與弘揚(yáng)、投入到群眾參與運(yùn)動、熱愛體育的積極性上。

      青奧是青年的體育盛會。卓越、友誼(yì)、尊重是不變的奧林匹克理念。我們堅(jiān)信:青奧的舞臺之上,來自五洲四海體育健兒們奮勇爭先;青奧的舞臺之外,青年運(yùn)動意識和參與熱情不斷地增強(qiáng),青奧文化無論地域、無論種族、無論長幼,廣泛傳播,昂揚(yáng)發(fā)展。

      分享青春,共筑未來。Share the Games, share our Dreams!

      我們與青奧共成長!

      謝謝。

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