第一篇：演講稿----忙并幸福著與演講稿--密切聯(lián)系群眾

演講稿----忙并幸福著

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，同志們！

下午好！我演講的題目是《忙并幸福著》。

在座的有為辦公室奉獻(xiàn)了大半輩子的老領(lǐng)導(dǎo)、老同志，也有剛剛接觸辦公室工作的新朋友，如果請(qǐng)大家用一句話概括工作感受，那會(huì)是什么呢？也許各位的感受不盡相同，也許很難用一句話總結(jié)，但我想都少不了兩個(gè)詞：“忙碌”，“幸?！?。我們忙并幸福著。

辦公室工作是忙碌的、辛苦的，更是默默無聞的；但忙碌充實(shí)了我們的生活，點(diǎn)綴了我們的人生，潤色了我們的生命之歌！

有些情景你可曾記得：數(shù)九寒冬，當(dāng)你把熱騰騰的飯菜端上飯桌、即將進(jìn)餐的時(shí)候，你接到了單位急需加班的電話，匆匆離開飯桌，冒著嚴(yán)寒火速趕到單位。當(dāng)忙碌了一整天，晚上又要加班起草文稿到深夜，此時(shí)此刻，你的感受又是什么？----幸福！因?yàn)槟侨招略庐惖拇啥冀ㄔO(shè)、美麗如畫的棗鄉(xiāng)內(nèi)黃、生態(tài)宜居的城市發(fā)展、發(fā)自肺腑的群眾稱贊，也有辦公室人的一滴汗水、一份希望！正像盧展工書記所說，黨委辦公室的工作，雖然不是直接為人民群眾服務(wù)，但通過為黨委決策服務(wù)、推動(dòng)決策部署的貫徹落實(shí)，體現(xiàn)著為人民服務(wù)、為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”忙碌是一種磨練，忙碌中，我們體驗(yàn)了生命的真趣；忙碌中，我們充實(shí)了奉獻(xiàn)的人生！我們在忙碌中快樂，在忙碌中奉獻(xiàn)，在忙碌中幸福！辦公室工作使我們忙并幸福著！！

謝謝！

演講稿--密切聯(lián)系群眾

斯大林格勒（現(xiàn)伏爾加格勒）是一座英雄的城市。1942—1943年，蘇聯(lián)紅軍在這里與占據(jù)巨大優(yōu)勢的德國法西斯展開了長達(dá)200天的大血戰(zhàn)！最終，蘇聯(lián)紅軍取得勝利，徹底扭轉(zhuǎn)了衛(wèi)國戰(zhàn)爭初期的不利局面。蘇聯(lián)紅軍打勝了這一戰(zhàn)靠的是什么？靠兩個(gè)方面，一是與群眾在一起，與群眾同生死，共患難；二是精神因素，是愛國主義和共產(chǎn)主義的堅(jiān)定信念！

與群眾在一起，我們就有了無窮無盡的力量。群眾是我們的勝利之源，立國之本。共產(chǎn)黨員任何時(shí)候應(yīng)該站在人民當(dāng)中，想人民之所想，急人民之所急。共產(chǎn)黨員應(yīng)該做到從群眾中來，到群眾中去。共產(chǎn)黨員如果脫離了群眾，就脫離了自己的力量的源泉。脫離了群眾的共產(chǎn)黨員，已經(jīng)成為高高在上的達(dá)官貴人、官僚，聽不到正確的聲音，看不到正確的方向，只會(huì)迷失于官場與舞會(huì)之中，失去黨性，喪失人格，最終走向～與監(jiān)獄。可以說，脫離群眾是～的開始，也是～的必然表現(xiàn)。

對(duì)于我們這些學(xué)生黨員來說，脫離群眾是一件十分可悲的事。脫離了群眾，我們就看不到自身的錯(cuò)誤，聽不到同學(xué)們的建議和意見，失去同學(xué)們的支持，最終只能成為空想主義者。同時(shí)，脫離群眾，會(huì)使我們滋長一些不好的思想，如“我是黨員，高普通人一等”這類錯(cuò)誤、官僚的思想。如果一名學(xué)生黨員滋生出這些錯(cuò)誤的思想，那將來必定無法全心全意為人民服務(wù)。

那么，我們應(yīng)當(dāng)怎樣做才能不脫離群眾呢？那就是到群眾中去，到同學(xué)們身邊去，和同學(xué)們多聊聊，了解他們的學(xué)習(xí)、生活情況，了解他們的各種想法和意見。同時(shí)，也讓同學(xué)們知道，我們這些學(xué)生黨員就在他們的身邊，與他們一同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。

“一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園，”我們不僅要讓自己先進(jìn)，還要幫助身邊的同學(xué)，使他們也一起追求先進(jìn)，追求真理。當(dāng)做到以上幾點(diǎn)時(shí)，我們還要注意，一切從群眾的立場出發(fā)去考慮問題。只有做到這些，那才是真正做到了與群眾在一起，和人民群眾同呼吸，共命運(yùn)！

在精神上，人必須要有信仰，沒有堅(jiān)定信仰的人，他的大腦是死的。沒有堅(jiān)定的信仰，人就沒有屬于自己的人生觀，價(jià)值觀，就會(huì)像是墻頭草，風(fēng)吹兩邊倒！歷史上這種人不在少數(shù)，但他們都沒有好的下場。擁有正確而堅(jiān)定的信仰，這個(gè)人就擁有了強(qiáng)大的精神力量，決策果斷而氣勢博大，直覺敏銳而可靠，意志堅(jiān)定而頑強(qiáng)！斯大林格勒之所以屢攻不克，堅(jiān)如磐石，戰(zhàn)無不勝，正是由于蘇聯(lián)紅軍戰(zhàn)士們的愛國主義和對(duì)共產(chǎn)主義的堅(jiān)強(qiáng)信念！

第二篇：優(yōu)秀演講稿：忙并幸福著

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，同志們！

下午好！我演講的題目是《忙并幸福著》。

在座的有為辦公室奉獻(xiàn)了大半輩子的老領(lǐng)導(dǎo)、老同志，也有剛剛接觸辦公室工作的新朋友，如果請(qǐng)大家用一句話概括工作感受，那會(huì)是什么呢？也許各位的感受不盡相同，也許很難用一句話總結(jié)，但我想都少不了兩個(gè)詞：“忙碌”，“幸福”。我們忙并幸福著。

辦公室工作是忙碌的、辛苦的，更是默默無聞的；但忙碌充實(shí)了我們的生活，點(diǎn)綴了我們的人生，潤色了我們的生命之歌！

有些情景你可曾記得：數(shù)九寒冬，當(dāng)你把熱騰騰的飯菜端上飯桌、即將進(jìn)餐的時(shí)候，你接到了單位急需加班的電話，匆匆離開飯桌，冒著嚴(yán)寒火速趕到單位。當(dāng)忙碌了一整天，晚上又要加班起草文稿到深夜，第二天還要接受新的任務(wù)，晚上依然要加班，第三天如此，第四天也如此…大年三

十、除夕之夜，萬家團(tuán)圓，溫馨彌漫，而你卻在值班室獨(dú)守著電話。多少次節(jié)假日，當(dāng)你和親朋團(tuán)聚之時(shí)，聽到了重要突發(fā)事件，需要馬上回單位編發(fā)信息。

此情此境，你的感受是什么呢？----忙??！離開餐桌的無奈、值班的孤單、加班的辛苦、離開親朋的尷尬都是源自工作忙碌。

忙碌，我們心甘情愿；辛苦，我們并不在乎；默默無聞，我們無怨無悔！忙碌似一股清泉，給我們滋潤，給我們生機(jī)，承載著我們的快樂，孕育著我們的幸福。

“不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香?！碑?dāng)你驅(qū)車在內(nèi)中路上，看到瓷都建設(shè)日新月異，一座座高樓拔地而起，一排排廠房鱗次櫛比。當(dāng)你踏進(jìn)棗鄉(xiāng)大地，仿佛頓然沁入綠的海洋，進(jìn)入天然氧吧。當(dāng)你漫步在城北新區(qū)，看到綠蔭如畫，高樓林立；繁華如市，溫馨宜居。當(dāng)你深入群眾，聽到了群眾的聲聲贊美，贊美黨的惠農(nóng)政策落實(shí)到基層，贊美今年又有好收成，贊美農(nóng)村又有新變化，贊美日子平安和諧、安居樂業(yè)。

此時(shí)此刻，你的感受又是什么？----幸福！因?yàn)槟侨招略庐惖拇啥冀ㄔO(shè)、美麗如畫的棗鄉(xiāng)內(nèi)黃、生態(tài)宜居的城市發(fā)展、發(fā)自肺腑的群眾稱贊，也有辦公室人的一滴汗水、一份希望！正像盧展工書記所說，黨委辦公室的工作，雖然不是直接為人民群眾服務(wù)，但通過為黨委決策服務(wù)、推動(dòng)決策部署的貫徹落實(shí)，體現(xiàn)著為人民服務(wù)、為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”忙碌是一種磨練，忙碌中，我們體驗(yàn)了生命的真趣；忙碌中，我們充實(shí)了奉獻(xiàn)的人生！我們在忙碌中快樂，在忙碌中奉獻(xiàn)，在忙碌中幸福！辦公室工作使我們忙并幸福著！！

謝謝！

第三篇：演講神采一二三與演講稿----忙并幸福著

演講神采一二三

六月廿七日應(yīng)香港普通話演講會(huì)會(huì)長之邀，參與香港電臺(tái)普通話之直播節(jié)目，當(dāng)日主題是：“溝通和演說的比較?！敝v者包括政論界、翻譯界、商界、文化界之人仕。也許筆者從事研究中西方文化藝術(shù)之故，嘉賓主持謝家亮先生臨時(shí)著我首先作一個(gè)簡短引子，介紹中西方文化之異同，在來不及“知驚”底下，開腔講了一些我知我感的說話。

也許有些人誤以為演講是西方產(chǎn)物，其實(shí)中國早在戰(zhàn)國時(shí)代已有文人志士，在街頭演講舒發(fā)己見，蘇秦被六國封相，都是因游說而來。三國諸葛亮舌戰(zhàn)群儒更是后人耳熟能詳。若言中西方溝通和演說的比較，不從地域、文化、風(fēng)土習(xí)慣著眼，而單從一兩個(gè)表情動(dòng)作而評(píng)論高下，定然犯了以偏概全之弊。此外，很欣賞港臺(tái)節(jié)目主持，可以把一個(gè)節(jié)目全權(quán)交予主持嘉賓，任其自由發(fā)揮。

以下幾點(diǎn)演講神采，完全與當(dāng)日言論拉不上關(guān)系，只是借題發(fā)揮，在此先寫一些好的演講，日后再寫壞的，然后再寫不好不壞的。無論如何，推廣演講，有助擴(kuò)闊文化視野，不信請(qǐng)留意以下三種型號(hào)——

臺(tái)上講者舌燦蓮花，臺(tái)下聽眾悠然神往。好，“京劇迷之歡呼聲”。如此講者必是滿肚子墨水，臨場準(zhǔn)備功夫充足，能被人冠以舌燦蓮花者，其人定然語意精警，聲調(diào)語氣收放自如，所謂腹有詩書氣自華，型號(hào)——“文采風(fēng)流”者也。

他的眼神直逼著聽者，舉手投足堅(jiān)定且具有無窮懾力，他的講話毫不賣弄，亦無意顯露其博大精深，語語道來針對(duì)時(shí)勢擲地有聲。偶然一句自嘲、一句幽默，便引起如雷笑聲加掌聲，這類講者型號(hào)——鐵漢柔情。原素：無畏無懼加高瞻遠(yuǎn)觸再加光明磊落，骨子里——無情處卻是有情。

他知道自己要講的是甚么，亦明了聽眾希望的是甚么，他不是文采風(fēng)流中人，更無懾人之魅力。不過從頭到尾的講話，精簡扼要，甚至言語表達(dá)不了的時(shí)候，輔以文字。整個(gè)過程像開荒與耕耘，沒有大起大跌大上大落大笑大鼓掌，臺(tái)上的人一邊講，臺(tái)下的人一邊抄，此型號(hào)，或可稱為——“交心型”。聽眾都是實(shí)用家，一手執(zhí)筆，一手按紙，有人且備紙包咖啡，用來提神可也。

演講稿----忙并幸福著

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，同志們！

下午好！我演講的題目是《忙并幸福著》。

在座的有為辦公室奉獻(xiàn)了大半輩子的老領(lǐng)導(dǎo)、老同志，也有剛剛接觸辦公室工作的新朋友，如果請(qǐng)大家用一句話概括工作感受，那會(huì)是什么呢？也許各位的感受不盡相同，也許很難用一句話總結(jié)，但我想都少不了兩個(gè)詞：“忙碌”，“幸?！薄Ｎ覀兠Σ⑿腋Ｖ?。

辦公室工作是忙碌的、辛苦的，更是默默無聞的；但忙碌充實(shí)了我們的生活，點(diǎn)綴了我們的人生，潤色了我們的生命之歌！

有些情景你可曾記得：數(shù)九寒冬，當(dāng)你把熱騰騰的飯菜端上飯桌、即將進(jìn)餐的時(shí)候，你接到了單位急需加班的電話，匆匆離開飯桌，冒著嚴(yán)寒火速趕到單位。當(dāng)忙碌了一整天，晚上又要加班起草文稿到深夜，黃、生態(tài)宜居的城市發(fā)展、發(fā)自肺腑的群眾稱贊，也有辦公室人的一滴汗水、一份希望！正像盧展工書記所說，黨委辦公室的工作，雖然不是直接為人民群眾服務(wù)，但通過為黨委決策服務(wù)、推動(dòng)決策部署的貫徹落實(shí)，體現(xiàn)著為人民服務(wù)、為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”忙碌是一種磨練，忙碌中，我們體驗(yàn)了生命的真趣；忙碌中，我們充實(shí)了奉獻(xiàn)的人生！我們在忙碌中快樂，在忙碌中奉獻(xiàn)，在忙碌中幸福！辦公室工作使我們忙并幸福著??！

謝謝！

第四篇：愛并幸福著演講稿

愛并幸福著

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

下午好，今天我演講的題目是《愛并幸福著》

教師工作的對(duì)象是天真的孩子,這讓教師這一職業(yè)充滿了人世間的關(guān)愛,我為能成為教師感到高興,為能去愛每一個(gè)孩子而感到幸福.九年來，我始終以“生”為本，用“心”和學(xué)生交流，急學(xué)生之所急，因?yàn)槲覑壑业膶W(xué)生。正如魯迅先生所說：“教育是植根于愛的?！睈凼墙逃脑慈?，有了愛，教師才會(huì)用伯樂的眼光去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，而孩子們也會(huì)以他們的方式來回報(bào)，愛會(huì)讓幸福在學(xué)生和教師之間回蕩。

班上有一名男生，他的作業(yè)很不認(rèn)真，有時(shí)甚至還不交。他來自一個(gè)特殊的家庭，父母離異，跟著父親的他缺少了很多應(yīng)有的關(guān)愛。再加上家務(wù)負(fù)擔(dān)重，又沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，因此成績一直是班里較差的?，F(xiàn)實(shí)給孩子帶來了極度的痛苦，他整天悶悶不樂，對(duì)學(xué)習(xí)也提不起興趣。這一切我看在眼里，急在心頭。

我專門收集了一些與他經(jīng)歷類似卻自強(qiáng)不息的例子，我把這些例子講給他聽，我還告訴他：家庭是不能選擇的，但你可以改變自己。我看見他似乎有所動(dòng)，于是我開始用一個(gè)“正常”學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)去要求他，上課一走神我就點(diǎn)他的名字，作業(yè)寫亂了我就讓他重寫。這套方法，開始還見效，可時(shí)間一長他又是老樣子了。

蘇霍姆林斯基說過：“熱愛孩子是教師生活中最主要的東西?！蔽矣X得熱愛學(xué)生首先要尊重他們，沒有尊重就沒有有效的教育，沒有尊重就談不上真正的愛。這個(gè)孩子，從小缺乏家庭的溫暖，缺少父母的關(guān)愛，而教師要給予的愛應(yīng)該是超越父母骨肉之情的愛。要設(shè)身處地從他的角度出發(fā)，尊重他、理解他，在他交的作業(yè)當(dāng)中，我發(fā)現(xiàn)他的字寫得不錯(cuò)，就對(duì)他說：“你能寫出這么好的字真了不起?。　彼犃撕芨吲d。于是，我經(jīng)常抽出時(shí)間和他一起聊天，以打消他思想上的顧慮。漸漸地，他愿意和我說話了。這時(shí)我再進(jìn)一步提出要求：“你是一個(gè)聰明的孩子，如果能在學(xué)習(xí)上再自覺一點(diǎn)，你的成績一定會(huì)有很大的飛躍。老師相信你一定能行?！边@時(shí)他的眼眸射出了自信之光。于是課上我經(jīng)常叫他發(fā)言，并時(shí)常用眼神鼓勵(lì)他。課下不管多忙，我都會(huì)單獨(dú)輔導(dǎo)他的功課。第三單元的語文考試題目較難，有些平時(shí)學(xué)習(xí)好的孩子成績都不太理想，可他卻考了70分，進(jìn)步真不小。我馬上在全班同學(xué)面前表揚(yáng)了他，他對(duì)語文的學(xué)習(xí)有了興趣，作業(yè)也有了很大的進(jìn)步。我又告訴他：“你確實(shí)進(jìn)步了，但你還能做得更好。”在以后的日子里這個(gè)學(xué)生無論在學(xué)習(xí)上還是其它方面都有了顯著的進(jìn)步。

人非草木，孰能無情？一個(gè)失去了親子之愛的孩子得到了老師的關(guān)愛，他怎能不為這真情所感動(dòng)？現(xiàn)在的他總是春風(fēng)拂面，總用他的快樂來感染我。

好幸福??！我與春天同行，我要帶著陽光般燦爛的笑容走進(jìn)課堂，走進(jìn)春天，去播種期待，播種靈感，播種真情！去塑造明天的主人，托起未來的世紀(jì)。生活的目的，不在于顯耀和享受，而在于精神上的充實(shí)和事業(yè)上的成功。當(dāng)我望著孩子們那渴望知識(shí)的眼睛，就像置身于燦爛的星空，在這片閃爍的星光里，我將找到清澈如山泉的真、善、美。

謝謝！

東湖鎮(zhèn)中學(xué)王彧

2010-11

第五篇：愛并幸福著演講稿

愛并幸福著

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

下午好，今天我演講的題目是《愛并幸福著》

教師工作的對(duì)象是天真的孩子,這讓教師這一職業(yè)充滿了人世間的關(guān)愛,我為能成為教師感到高興,為能去愛每一個(gè)孩子而感到幸福.九年來，我始終以“生”為本，用“心”和學(xué)生交流，急學(xué)生之所急，因?yàn)槲覑壑业膶W(xué)生。正如魯迅先生所說：“教育是植根于愛的?！睈凼墙逃脑慈?，有了愛，教師才會(huì)用伯樂的眼光去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，而孩子們也會(huì)以他們的方式來回報(bào)，愛會(huì)讓幸福在學(xué)生和教師之間回蕩。

班上有一名男生，他的作業(yè)很不認(rèn)真，有時(shí)甚至還不交。他來自一個(gè)特殊的家庭，父母離異，跟著父親的他缺少了很多應(yīng)有的關(guān)愛。再加上家務(wù)負(fù)擔(dān)重，又沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，因此成績一直是班里較差的?，F(xiàn)實(shí)給孩子帶來了極度的痛苦，他整天悶悶不樂，對(duì)學(xué)習(xí)也提不起興趣。這一切我看在眼里，急在心頭。

我專門收集了一些與他經(jīng)歷類似卻自強(qiáng)不息的例子，我把這些例子講給他聽，我還告訴他：家庭是不能選擇的，但你可以改變自己。我看見他似乎有所動(dòng)，于是我開始用一個(gè)“正?！睂W(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)去要求他，上課一走神我就點(diǎn)他的名字，作業(yè)寫亂了我就讓他重寫。這套方法，開始還見效，可時(shí)間一長他又是老樣子了。

蘇霍姆林斯基說過：“熱愛孩子是教師生活中最主要的東西?！蔽矣X得熱愛學(xué)生首先要尊重他們，沒有尊重就沒有有效的教育，沒有尊重就談不上真正的愛。這個(gè)孩子，從小缺乏家庭的溫暖，缺少父母的關(guān)愛，而教師要給予的愛應(yīng)該是超越父母骨肉之情的愛。要設(shè)身處地從他的角度出發(fā)，尊重他、理解他，在他交的作業(yè)當(dāng)中，我發(fā)現(xiàn)他的字寫得不錯(cuò)，就對(duì)他說：“你能寫出這么好的字真了不起??！”他聽了很高興。于是，我經(jīng)常抽出時(shí)間和他一起聊天，以打消他思想上的顧慮。漸漸地，他愿意和我說話了。這時(shí)我再進(jìn)一步提出要求：“你是一個(gè)聰明的孩子，如果能在學(xué)習(xí)上再自覺一點(diǎn)，你的成績一定會(huì)有很大的飛躍。老師相信你一定能行。”這時(shí)他的眼眸射出了自信之光。于是課上我經(jīng)常叫他發(fā)言，并時(shí)常用眼神鼓勵(lì)他。課下不管多忙，我都會(huì)單獨(dú)輔導(dǎo)他的功課。第三單元的語文考試題目較難，有些平時(shí)學(xué)習(xí)好的孩子成績都不太理想，可他卻考了70分，進(jìn)步真不小。我馬上在全班同學(xué)面前表揚(yáng)了他，他對(duì)語文的學(xué)習(xí)有了興趣，作業(yè)也有了很大的進(jìn)步。我又告訴他：“你確實(shí)進(jìn)步了，但你還能做得更好?！痹谝院蟮娜兆永镞@個(gè)學(xué)生無論在學(xué)習(xí)上還是其它方面都有了顯著的進(jìn)步。

人非草木，孰能無情？一個(gè)失去了親子之愛的孩子得到了老師的關(guān)愛，他怎能不為這真情所感動(dòng)？現(xiàn)在的他總是春風(fēng)拂面，總用他的快樂來感染我。

好幸福啊！我與春天同行，我要帶著陽光般燦爛的笑容走進(jìn)課堂，走進(jìn)春天，去播種期待，播種靈感，播種真情！去塑造明天的主人，托起未來的世紀(jì)。生活的目的，不在于顯耀和享受，而在于精神上的充實(shí)和事業(yè)上的成功。當(dāng)我望著孩子們那渴望知識(shí)的眼睛，就像置身于燦爛的星空，在這片閃爍的星光里，我將找到清澈如山泉的真、善、美。

謝謝！