第一篇：教代會(huì)提案辦法

教職工代表大會(huì)提案辦法

學(xué)院教職工代表大會(huì)（以下簡(jiǎn)稱“教代會(huì)”）制度，是教職工對(duì)學(xué)院事務(wù)行使民主權(quán)利、實(shí)施民主管理的基本制度。教代會(huì)提案是教代會(huì)代表按照規(guī)定的程序提交教代會(huì)討論和決定問(wèn)題的建議，是教代會(huì)代表反映教職工意見(jiàn)和建議、行使民主權(quán)利、參與管理學(xué)院事務(wù)的一種重要形式和渠道。為了更好地做好我院教代會(huì)提案工作，提高提案質(zhì)量，保證提案的落實(shí)和處理，根據(jù)《高等學(xué)校教職工代表大會(huì)暫行條例》的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我院實(shí)際，制定本辦法。

一、提案工作委員會(huì)

1、教代會(huì)設(shè)立提案工作委員會(huì)，負(fù)責(zé)提案的審核、立案及再審工作，并會(huì)同院工會(huì)共同做好提案的處理工作，包括提案的落實(shí)和反饋。

2、提案工作委員會(huì)成員由教代會(huì)正式代表?yè)?dān)任，由大會(huì)選舉產(chǎn)生。提案工作委員會(huì)由5至7人組成，設(shè)主任一名，根據(jù)需要可設(shè)副主任一至二名，其任期與教代會(huì)代表的任期相同。

二、提案的范圍

1、提案的內(nèi)容必須符合黨和國(guó)家的政策、法律、法規(guī)，且限于本院的職權(quán)范圍和教代會(huì)職權(quán)范圍。

2、凡屬于本院職權(quán)范圍內(nèi)處理的下述內(nèi)容，可作為提案：（1）有關(guān)本院貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的路線、方針、政策及貫徹執(zhí)行上級(jí)有關(guān)規(guī)定的建議和方案；

（2）有關(guān)本院改革和事業(yè)發(fā)展方面的建議和方案；（3）有關(guān)本院辦學(xué)、教學(xué)、科研、專業(yè)課程建設(shè)、管理、改革、服務(wù)、后勤保障及其它行政工作和精神文明建設(shè)方面的建議和方案；

（4）有關(guān)本院其他比較重大問(wèn)題的建議和方案。

3、下述問(wèn)題不得作為提案：

（1）同國(guó)家憲法和現(xiàn)行法律、法令、政策相抵觸的問(wèn)題；（2）純屬黨、團(tuán)事務(wù)及人民團(tuán)體、民主黨派內(nèi)部事務(wù)的問(wèn)題；（3）純屬個(gè)人的具體問(wèn)題；

（4）屬于本院各基層單位有權(quán)處理解決的問(wèn)題。

4、凡是代表提出的不列為提案的問(wèn)題，經(jīng)提案工作委員會(huì)審查后認(rèn)為有一定意義的，可作為建議，由教代會(huì)工作機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)交有關(guān)方面研究處理。

三、提案的征集

1、征集提案工作由教代會(huì)籌備工作領(lǐng)導(dǎo)小組或院工會(huì)負(fù)責(zé)，在教職工代表大會(huì)召開前開始征集。

2、院教代會(huì)籌備工作領(lǐng)導(dǎo)小組或工會(huì)向代表發(fā)出提案征集通知時(shí)，應(yīng)當(dāng)明確提案的截止日期，并隨發(fā)提案表。

3、院工會(huì)或教代會(huì)提案工作委員會(huì)在提案征集截止后，應(yīng)立即對(duì)征集到的提案進(jìn)行整理、審查和議案。在教代會(huì)召開時(shí)，及時(shí)向大會(huì)報(bào)告本次大會(huì)的提案征集、審核和立案情況。

四、提案的提出

1、提案一般由一名正式代表提出，每份提案必須有兩名以上正式代表附議。附議人數(shù)不足的屬于無(wú)效提案。

2、提案必須按照“一事一案”格式提出?！耙话付嗍隆钡奶岚?無(wú)效。

3、提案應(yīng)包括案名、理由及建議或措施三部分，內(nèi)容要實(shí)事求是，建議要明確具體。

4、提案用紙由大會(huì)秘書組統(tǒng)一印發(fā)，需用鋼筆書寫或打印，不得用圓珠筆或鉛筆書寫，且字跡清楚。

5、提案必須在教代會(huì)籌備領(lǐng)導(dǎo)小組或大會(huì)主席團(tuán)規(guī)定的截止日期前送交大會(huì)提案工作委員會(huì)。超過(guò)截止日期的不列為大會(huì)提案。

6、非正式代表，不能向大會(huì)提出提案，也不能做提案的附議人，但可以提出書面意見(jiàn)或建議（以下簡(jiǎn)稱“建議”），有提案工作委員會(huì)轉(zhuǎn)有關(guān)部門研究處理。

五、提案的審核與立案

1、提案工作委員會(huì)負(fù)責(zé)對(duì)提案進(jìn)行審核，凡符合提案內(nèi)容和規(guī)范要求的，視為審核合格。審核不合格的提案，可以退回提案人并說(shuō)明情況，交換意見(jiàn)后由提案人收回或修改后重新提出。

2、提案工作委員會(huì)負(fù)責(zé)分析提案的立案。對(duì)于符合規(guī)定要求、確實(shí)需要辦理、學(xué)院有條件辦理的提案，應(yīng)予立案；對(duì)提出的問(wèn)題正確，但學(xué)院暫時(shí)不具備解決條件的提案，可向提案人做出解釋，暫不立案；不符合立案要求但對(duì)學(xué)院工作有參考價(jià)值的提案，可作為“建議”轉(zhuǎn)送有關(guān)部門處理。

3、提案工作委員會(huì)應(yīng)在會(huì)議期間完成對(duì)提案的審核工作，并由主任向大會(huì)作提案審查工作報(bào)告，報(bào)告應(yīng)包括本次大會(huì)提案的征集、審查及立案情況以及上次大會(huì)提案的落實(shí)處理情況。

4、正式立案的提案，由院工會(huì)整理建檔。

5、提案一經(jīng)立案，即成為具有效力的議案，必須按規(guī)定的程序落實(shí)處理、答復(fù)反饋。

六、提案的落實(shí)和處理

1、凡正式立案的提案，要按照“案案有著落、件件有交代”的原則落實(shí)和處理。教代會(huì)的工作機(jī)構(gòu)——院工會(huì)要有專人負(fù)責(zé)提案的落實(shí)和處理。

2、提案的落實(shí)：大會(huì)閉幕后，提案工作委員會(huì)會(huì)同學(xué)院有關(guān)部門，根據(jù)提案的內(nèi)容協(xié)商確定落實(shí)部門。院工會(huì)負(fù)責(zé)將提案表送交落實(shí)部門，督促該部門制定落實(shí)計(jì)劃，對(duì)提案落實(shí)情況要經(jīng)常督促檢查，并為提案的落實(shí)創(chuàng)造條件。所有辦理提案的部門，都應(yīng)按提案的審查意見(jiàn)認(rèn)真負(fù)責(zé)的抓緊辦理。在提案辦理過(guò)程中，可邀請(qǐng)有關(guān)教代會(huì)代表共同商量研究，或召開提案咨詢會(huì)當(dāng)面討論辦理。對(duì)于重大問(wèn)題或涉及面廣的問(wèn)題，可以提請(qǐng)?jiān)洪L(zhǎng)辦公會(huì)議集體研究，組織有關(guān)部門協(xié)同辦理。辦理結(jié)束后，要將提案辦理情況書面報(bào)告提案工作委員會(huì)，并由院工會(huì)通知提出該提案的代表及其代表團(tuán)。

3、提案的再審：大會(huì)閉會(huì)期間，院工會(huì)具體負(fù)責(zé)提案再審工作。提案在實(shí)施過(guò)程中遇到困難或執(zhí)行不力時(shí)，要調(diào)查研究、分析情況。屬于應(yīng)該執(zhí)行的，要督促有關(guān)部門認(rèn)真執(zhí)行；屬于條件變化、不能按原計(jì)劃執(zhí)行的，允許說(shuō)明情況，取得一致意見(jiàn)后暫緩或停止執(zhí)行，但應(yīng)給提案人做出滿意解釋。

4、提案的反饋：凡立案的提案，不論是已落實(shí)的還是沒(méi)有落實(shí)的，都要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)向代表匯報(bào)或張榜公布，并通過(guò)代表團(tuán)反饋給提案人。

5、提案處理結(jié)束后，由院工會(huì)對(duì)提案進(jìn)行立卷歸檔。

七、教代會(huì)閉會(huì)期間，代表可以就學(xué)校的有關(guān)問(wèn)題提出建議。由院工會(huì)轉(zhuǎn)交有關(guān)部門處理。

第二篇：教代會(huì)提案匯總

教育科研（5條）：

1.課題研究強(qiáng)求統(tǒng)一，每人一課題研究?jī)r(jià)值不高。

2.制卷：由組內(nèi)老師輪流每月出好一份試卷，期中期末每人出分項(xiàng)題目，同一組的老師分工合作出單元練習(xí)卷。

3.要求教師做的工作最好能合理整合，減少文字資料。

4.低年級(jí)的教研活動(dòng)時(shí)間能否提前至3:30——4:30（城中）。5.教師小課題研究的有效提升。教育教學(xué)（12條）：

1.高年級(jí)英語(yǔ)教師不要做班主任。

2.語(yǔ)文教學(xué)中訂練習(xí)冊(cè)，刪補(bǔ)充習(xí)題。

3.到專用室上課的學(xué)生能否在班主任的協(xié)助下，由技能老師帶領(lǐng)。4.住宿生回歸原籍原校學(xué)習(xí)。5.取消半托班。

6.幼兒園人員上配備適當(dāng)放寬，準(zhǔn)備好代課教師，以便處理突發(fā)情況。7.教師教學(xué)質(zhì)量和考核辦法，如何指導(dǎo)教師更有效更合理的實(shí)施。8.合理化分班，一年級(jí)隨機(jī)、三四年級(jí)按已有水平重新分班。9.教師小循環(huán)（1-

2、3-

4、5-6）。10.多組織教師外出觀摩學(xué)習(xí)。

11.缺乏特色型教師，制約藝術(shù)特色的發(fā)展（幼兒園）。12.體育訓(xùn)練校區(qū)間團(tuán)隊(duì)合作方式有待提高。師資隊(duì)伍建設(shè)（5條）：

1.中青年教師在專業(yè)化發(fā)展方面時(shí)而出現(xiàn)“滯留”現(xiàn)象，希望學(xué)校多創(chuàng)設(shè)中青年教師自我展現(xiàn)、自我發(fā)展的空間。

2.給長(zhǎng)期工作在教育第一線，有經(jīng)驗(yàn)，但無(wú)專業(yè)稱號(hào)的中青年教師創(chuàng)設(shè)適合個(gè)人發(fā)展的空間。

3.明確副班主任的工作職責(zé)，進(jìn)行相應(yīng)的培訓(xùn)和考核。4.幼兒園電教管理人員缺乏。

5.增加行政管理人員和科研助理（城中幼兒園）。后勤裝備（16條）：

1.城中校區(qū)二樓廁所需改造，味道很濃，影響辦公環(huán)境。同時(shí)增加廁所。2.樓梯窄且滑，加貼防滑條（城中）。3.樓梯旁增設(shè)童趣垃圾桶。

4.塑膠跑道太陽(yáng)暴曬下味道濃，影響師生健康。建議盡可能多植樹綠化（城中）。

5.圖書館圖書需充實(shí)更新。6.借閱進(jìn)館進(jìn)班，自由借閱。

7.幼兒園每班配備打印機(jī)，一年組配備一臺(tái)塑封機(jī)。8.幼兒園電教設(shè)備不完善，缺編輯、錄音等設(shè)備。9.幼兒園加強(qiáng)保衛(wèi)力量，配備足夠的保安人員。10.音樂(lè)教室內(nèi)的電視、音響效果不佳（愛(ài)德）。11.美術(shù)教室電腦設(shè)備不夠（愛(ài)德）。

教代會(huì)提案范例 12.整體藝術(shù)氛圍不夠，通風(fēng)較差（愛(ài)德）。

13.學(xué)校微機(jī)房2已經(jīng)無(wú)法正常上課，主要是機(jī)器陳舊。14.教師電腦問(wèn)題存在三天一大修，兩天一小修。

15.教師中午就餐和學(xué)生一樣，每月再以實(shí)物福利的形式返回教師。16.教師午餐免費(fèi)，并提供早餐。請(qǐng)假制度（4條）：

1.每月有半天或一天的帶薪假。

2.如病假涉及節(jié)假日的應(yīng)扣除相應(yīng)的天數(shù)。

3.病假累計(jì)超過(guò)一個(gè)月扣發(fā)獎(jiǎng)金的力度過(guò)于苛刻，建議人文關(guān)懷，少扣獎(jiǎng)金。

4.晚婚晚育剖腹產(chǎn)教師補(bǔ)15天假期，未晚婚晚育剖腹產(chǎn)教師是否也可考慮補(bǔ)相應(yīng)天數(shù)的假期。

教師福利（11條）：

1.教師生育費(fèi)用的額度是否可以增加。

2.教師在工作期間受傷害，如腳扭傷、摔傷等意外，學(xué)校要出臺(tái)教職工工作期間受傷處理及認(rèn)定辦法。

3.每年一次的教職工體檢要進(jìn)一步完善。

4.利用節(jié)假日組織參觀旅游，愉悅身心，還可組織家屬參與，提高向心力、融合度。

5.每學(xué)期提供一次“親子日”，參加“家長(zhǎng)會(huì)”、“親子游”、“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”，不作事假處理。

6.代課應(yīng)計(jì)算在工作量中，或另行補(bǔ)貼。7.每年的30％獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資明細(xì)要公開。8.發(fā)展性評(píng)價(jià)方案中“發(fā)展性”獎(jiǎng)勵(lì)體現(xiàn)不夠。9.每天要安排一定時(shí)間給老師進(jìn)行體質(zhì)鍛煉。10.校區(qū)間的福利如教師子女的收費(fèi)要統(tǒng)一。

11.飯后浪費(fèi)較多，建議用自助餐形式用餐（教師）。工作量的計(jì)算（7條）：

1.幼兒園行政管理人員工作量進(jìn)行核定，超出部分視為兼職或額外工作量計(jì)算。

2.技能課教師每周15節(jié)課不及語(yǔ)、數(shù)、英每周8節(jié)課的工作量，應(yīng)當(dāng)適當(dāng)提高標(biāo)準(zhǔn)。

3.各校區(qū)情況各異，建議工作量計(jì)算方法要多個(gè)校區(qū)統(tǒng)算。

4.幼兒園正副班主任每月實(shí)發(fā)津貼300元，比小學(xué)少100元，建議幼兒園正副班主任每人200元。

5.培優(yōu)輔導(dǎo)或?qū)I(yè)隊(duì)訓(xùn)練上浮級(jí)數(shù)低，建議分梯隊(duì)和比賽上浮。6.語(yǔ)文的工作量應(yīng)象數(shù)學(xué)一樣，按年級(jí)設(shè)置級(jí)別，不一刀切。7.幼兒園教師教學(xué)工作量應(yīng)有明確的計(jì)算方法。

第三篇：教代會(huì)提案征集和處理辦法

汪集街孔埠小學(xué)

教職工大會(huì)提案征集和處理辦法

做好提案征集和處理工作是提高教職工大會(huì)質(zhì)量，調(diào)動(dòng)廣大教工積極參與學(xué)校管理、促進(jìn)學(xué)校全面工作發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，為此，制定制度如下：

一、要做好提案征集動(dòng)員工作。在教職工大會(huì)召開前半個(gè)月左右，由校工會(huì)或教職工大會(huì)籌備小組召開會(huì)議，向全體教工和教職工大會(huì)代表通告提案征集的有關(guān)注意事項(xiàng)，動(dòng)員大家積極向大會(huì)提交提案。由教職工大會(huì)提案小組印發(fā)提案表，在教職工大會(huì)籌備工作開始時(shí)發(fā)給教職工代表。

二、提案內(nèi)容應(yīng)圍繞教職工大會(huì)中心議題及教職工最關(guān)心的問(wèn)題。

三、提案一般應(yīng)由一人或幾人（署名）提出，也可以由代表組集體提出。要根據(jù)一事一案的原則填寫提案征集表，每個(gè)提案應(yīng)包括案由、處理辦法和整改（解決）措施等內(nèi)容。

四、提案處理和落實(shí)：

（一）提案審議。由教職工大會(huì)提案小組（或工會(huì)）以提案表為依據(jù)，根據(jù)以下標(biāo)準(zhǔn)審議：一看有沒(méi)有實(shí)施價(jià)值和實(shí)施可能；二看是否正確體現(xiàn)國(guó)家、集體、個(gè)人三者關(guān)系；三看是否符合規(guī)定程序和提案要求，符合立案條件的提案都應(yīng)立案。

（二）提案登記。立案的提案應(yīng)分類登記，由提案小組轉(zhuǎn)給校長(zhǎng)簽署意見(jiàn)后交承辦部門。承辦部門應(yīng)定人、定時(shí)認(rèn)真處理。

（三）承辦部門在接到提案后，應(yīng)盡快解答提出處理意見(jiàn)。凡是有條件落實(shí)的提案，應(yīng)邊征集邊處理，對(duì)涉及幾個(gè)部門聯(lián)辦的提案，須由主管部門負(fù)責(zé)與有關(guān)部門協(xié)商，予以妥善解決。要做到條條有答復(fù)，件件有著落。處理意見(jiàn)和落實(shí)情況應(yīng)通過(guò)各種形式反饋給提案人，并認(rèn)真聽(tīng)取提案人對(duì)處理結(jié)果的意見(jiàn)。

五、提案小組要定期或不定期地檢查承辦部門對(duì)提案處理（落實(shí)）的情況。

六、所有提案處理完畢之后，提案表及處理結(jié)果情況記錄應(yīng)存檔備查。

七、提案小組應(yīng)在下次教職工大會(huì)上，對(duì)立案提案的處理（落實(shí)）情況進(jìn)行通報(bào)。

八、對(duì)沒(méi)有立案的提案（應(yīng)該稱意見(jiàn)或建議），提案小組應(yīng)向提案人說(shuō)明不立案的理由。

第四篇：2012年小學(xué)教代會(huì)提案征集和辦理辦法

2012教代會(huì)提案征集和辦理制度

教職工代表大會(huì)（以下簡(jiǎn)稱教代會(huì)）提案是教職工代表根據(jù)黨的路線、方針、政策以及每次大會(huì)的中心議題，對(duì)學(xué)校教育、教學(xué)、科研、管理等重大工作以及涉及教職工切身利益的重要問(wèn)題提出的書面意見(jiàn)和建議。為做好這項(xiàng)工作，特制定本制度。

一、提案征集制度

1、在每次教職工代表大會(huì)召開之前一個(gè)月左右開始進(jìn)行提案征集工作。

2、各代表團(tuán)長(zhǎng)（或分工會(huì)主席）組織代表進(jìn)行專題培訓(xùn)，深入宣傳大會(huì)的中心議題，要求代表以主人翁姿態(tài)圍繞中心議題，收集、醞釀和提交提案。

3、要向代表介紹學(xué)院建設(shè)與發(fā)展面臨的形勢(shì)和需要解決的重大難題，為教職工代表進(jìn)行調(diào)查研究、民主磋商提供導(dǎo)向。

4、統(tǒng)一印制提案表，然后交提案人（提案人必須是正式代表）認(rèn)真填寫。提案表必須一事一案，一案一表，一人提出兩人附議才能成立。

5、提案必須經(jīng)過(guò)提案人所在代表團(tuán)的初步審查和篩選，報(bào)學(xué)院工會(huì)辦公室匯總，然后再交教代會(huì)提案工作小組審核和立案。

二、提案處理制度 由提案工作小組具體承辦。

1、審核：分析收到的提案是否符合要求。一看是否屬于本院和教代會(huì)的職權(quán)范圍；二看是否符合黨和國(guó)家的方針、政策和法規(guī)；三看是否符合提案的技術(shù)規(guī)范。符合這三點(diǎn)要求，可以視為審核合格。不合格的提案，可以退回提案人并說(shuō)明情況，由提案人收回或修改后重新提出。

2、立案：對(duì)經(jīng)過(guò)審核的合格提案，再分析研究哪些可以立案。對(duì)符合黨和國(guó)家政策法規(guī)，學(xué)院有條件辦理，又確實(shí)需要辦理的提案，應(yīng)當(dāng)給予立案；對(duì)提出的問(wèn)題正確，但一時(shí)沒(méi)有條件解決的，可向提案人作出解釋，暫不立案；對(duì)一些不符合立案要求但有參考價(jià)值的提案，可作為“意見(jiàn)和建議”，轉(zhuǎn)交學(xué)院有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或職能部門負(fù)責(zé)人，直接答復(fù)提案人。正式立案的提案，要整理分類，歸納匯總。

3、落實(shí)：大會(huì)閉幕后，提案工作小組將提案分別轉(zhuǎn)交給各主管黨政領(lǐng)導(dǎo)，提出處理意見(jiàn)，再送交相關(guān)實(shí)施部門，并督促該部門制定實(shí)施計(jì)劃和措施，要求做到定計(jì)劃、定人員、定進(jìn)度，切實(shí)抓好落實(shí)工作。

4、檢查：提案工作小組要經(jīng)常與實(shí)施部門保持聯(lián)系，對(duì)提案的執(zhí)行情況進(jìn)行督促檢查，并努力為提案的實(shí)施創(chuàng)造條件。在檢查時(shí)，發(fā)現(xiàn)提案在實(shí)施過(guò)程中遇到困難或執(zhí)行不力，提案工作小組要調(diào)查研究，向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)反映，作出判斷。屬于應(yīng)該執(zhí)行的，要督促有關(guān)部門認(rèn)真執(zhí)行；屬于條件變化，不能按原計(jì)劃執(zhí)行的，允許有關(guān)部門說(shuō)明情況，但同時(shí)要給提案人作出合理的解釋。

5、反饋：立案的提案，不論是落實(shí)還是沒(méi)有落實(shí)的，都要在下一次教代會(huì)召開之前向代表進(jìn)行反饋或在行政辦公系統(tǒng)網(wǎng)上公布，并征求提案人對(duì)處理結(jié)果的意見(jiàn)?？傊?，提案要做到案案有著落，件件有交代。

第五篇：教代會(huì)提案工作報(bào)告

教代會(huì)提案工作報(bào)告

（第九中學(xué)副校長(zhǎng)：李淑桂）各位代表：

我受學(xué)校黨支部和校委會(huì)的委托，向大會(huì)作關(guān)于三河市第九中學(xué)第三屆第一次教代會(huì)代表提案的征集情況和落實(shí)情況的報(bào)告，請(qǐng)予審議。

我校第三屆第一次“教代會(huì)”共收到代表提案20件。提案涉及5個(gè)方面的內(nèi)容：

進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和科室工作作風(fēng)，加強(qiáng)與基層的聯(lián)系；共收到2件提案，以落實(shí)2件。教育教學(xué)管理方面，共收到7件提案，以落實(shí)5件，正在研究1件，經(jīng)教代會(huì)討論決定1件。

關(guān)于后勤管理，共收到4件提案，以落實(shí)2件，正在研究1件，經(jīng)教代會(huì)討論決定1件。關(guān)于福利待遇方面，共5件提案。以落實(shí)2件，正在研究2件，因政策原因無(wú)法落實(shí)1件。關(guān)于改善辦學(xué)條件和辦公條件方面，共有2件提案。因條件限制無(wú)法落實(shí)1件，正在研究1件。

這五個(gè)方面，基本涵蓋了教學(xué)、科研、服務(wù)、管理等學(xué)校工作的各個(gè)領(lǐng)域，具有較強(qiáng)的代表性。

一年來(lái)，在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，經(jīng)過(guò)各職能部門的努力和“教代會(huì)”提案委員會(huì)的督促檢查，20件立案提案已落實(shí)11件，因政策條件限制無(wú)法落實(shí)的2件，正在研究的7件。提案工作，是“教代會(huì)”制度中一項(xiàng)重要的內(nèi)容，我們要更加重視，長(zhǎng)期堅(jiān)持，逐步完善和規(guī)范。我們可以設(shè)想，廣大教職工能熱愛(ài)學(xué)校，以主人翁姿態(tài)圍繞學(xué)校各項(xiàng)工作，從自身個(gè)人的角度積極提意見(jiàn)，反映問(wèn)題；“教代會(huì)”代表忠實(shí)履行職責(zé)，搜集意見(jiàn)，調(diào)查分析，提交議案，進(jìn)言獻(xiàn)策；各職能部門能心為教師所系，利為教師所謀，權(quán)為教師所用，為落實(shí)提案而想盡辦法，付出辛苦；“教代會(huì)”各專門委員會(huì)能準(zhǔn)確體察民意，把握校情。了解法規(guī)政策，圍繞提案上下溝通，督辦有力，反饋及時(shí)；校領(lǐng)導(dǎo)能堅(jiān)持“以人為本”的執(zhí)政理念，重視從提案中了解群眾呼聲，及時(shí)從提案中給予各職能部門工作上指導(dǎo)，從提案辦理效果考察干部作風(fēng)和工作能力，對(duì)全局性工作進(jìn)行評(píng)價(jià)和總結(jié)，提案工作環(huán)環(huán)相扣，息息相關(guān)，上下互動(dòng)，有力促進(jìn)了九中繁榮和發(fā)展。

希望廣大教職工、全體“教代會(huì)”代表和學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)干部緊密的團(tuán)結(jié)在學(xué)校黨支部和校委會(huì)的周圍，團(tuán)結(jié)一致、群策群力，為九中的輝煌而努力奮斗！謝謝！