第一篇：愛集體演講稿

篇一：我愛我的班集體演講稿 我愛我的班集體

卸甲山小學(xué) 六2班 喬丹

我愛我的班集體，因?yàn)樗o我?guī)砹藬?shù)不清的美好回憶。是她，陪我學(xué)習(xí)，伴我成長，她就像一個(gè)溫暖的家。我們班是一個(gè)大家庭，36名同學(xué)都是我的兄弟和姐妹。所有的老師就像我們的爸爸媽媽。在這個(gè)和諧的集體中，我們共同進(jìn)步、健康成長。

黑發(fā)積霜?dú)q月稠，粉筆無言寫春秋。春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。這就是我們的班主任老師。我們的良師、摯友！作為班級(jí)的“家長”，他盡職盡責(zé)，不僅對(duì)我們無微不至地關(guān)懷，而且還幫助我們不斷進(jìn)步。盡管日常的瑣事讓他那么勞累，但他只要一走上講臺(tái)就能激情依舊。老師，您是我們最尊敬的人，作為集體的一員，您在我們心中最優(yōu)秀！一條生命的長河，如含苞的花兒，形成一條瀑布。每一個(gè)成員，都是其中不可缺少的成分。我們還記著課任老師——一個(gè)個(gè)閃亮的名字，英語王老師，細(xì)心、耐心和誠心，換來同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)的真心。社會(huì)王老師，耐心輔導(dǎo)，告訴我們世界的發(fā)展，人類的進(jìn)步，讓我們知道了中國地域廣闊，物產(chǎn)富饒。音樂鄭老師引導(dǎo)我們?cè)谝舴氖澜缏?，古今名曲，中外大家，讓我們陶醉其中。季老師帶領(lǐng)我們走入體育運(yùn)動(dòng)的廣闊天地，堅(jiān)持鍛煉，健康陽光，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。還有??還有??我們六2班既有頑強(qiáng)不懈的精神，又有不驕不躁的品格，一定會(huì)百尺竿頭更進(jìn)一步。每天早上，鳥兒飛向藍(lán)天，我們走向教室學(xué)習(xí)知識(shí)，教室就是我們的藍(lán)天，是我們自由翱翔的空間，我愛她！每當(dāng)鈴聲響起，朗朗的讀書聲在校園的上空回蕩，我們認(rèn)真傾聽老師的講解，盡情遨游于知識(shí)的海洋。課間，校園的角角落落都留下了同學(xué)們追逐嬉戲的身影。有時(shí)，我撞你一下，你不跟我斤斤計(jì)較；你踩我一腳，我也像沒事一樣。我們依然還是好朋友，大家共同度過這段快樂時(shí)光。有時(shí)候，我們班和別的班比賽，別看我們?nèi)藛T少，可最終的勝利仍然屬于我們。因?yàn)槲覀冃耐惶幭?，勁往一處使。我們班很?jiān)強(qiáng)，盡管有時(shí)在比賽中失利，但誰也不泄氣，而是努力、努力、再努力，拼搏、拼搏、再拼搏，決不給班級(jí)抹黑！

操場(chǎng)上、乒乓館，音樂教室、籃球場(chǎng)，學(xué)校為我們學(xué)生提供了一塊沃土，使我們?cè)谶@里茁壯成長。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們矯健的身影在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上縱橫馳騁，盡顯青春的訊息；藝術(shù)節(jié)上，同學(xué)們聲情并茂，以多姿多彩的節(jié)目來展示我們一代少年的風(fēng)采。我們班的同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)：成為對(duì)社會(huì)、對(duì)國家有作為、有貢獻(xiàn)的人才，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下正在發(fā)奮努力。等到有一天，同學(xué)們長硬了翅膀，在廣闊的天空里自由翱翔的時(shí)候，我們一定會(huì)想起共同擁有的美好時(shí)光，還有我們的班集體！我和同學(xué)們永遠(yuǎn)都會(huì)愛你——我的班集體。篇二：我愛我的班集體演講稿 我愛我的班集體演講稿

我愛我班，因?yàn)樗o我?guī)砹藬?shù)不清的美好回憶。是她，陪我學(xué)習(xí)，伴我成長。她就像一個(gè)溫暖的家。每天早上，鳥兒飛向藍(lán)天，我們走向教室學(xué)習(xí)知識(shí)，教室就是我們的藍(lán)天，是我們自由翱翔的空間，我愛她!大自然中常常會(huì)有狂風(fēng)暴雨，令人驚恐不已。這時(shí)大家便急匆匆地跑進(jìn)教室里。溫暖的教室就像媽媽在親切地召喚：“孩子們，外面天氣不好，這里安全，快回來吧!”我們依偎在她的懷里不愿意離開。我愛她!天黑了我們看不清書本上的字，是她帶給我們光明。溫馨的日光燈照耀著，好像白天一樣，我們又能自由自在地在這片藍(lán)天上飛翔了。我愛她。我們班是一個(gè)大家庭。同學(xué)們都是我的兄弟姐妹，老師就是我的爸爸媽媽。在班里，有時(shí)，我撞你一下，你不跟我斤斤計(jì)較;你踩我一腳，我也像沒事一樣。我們依然還是好朋友，大家共同度過這段快樂時(shí)光，共同品嘗其中的喜怒哀樂，共同經(jīng)歷里面的風(fēng)風(fēng)雨雨。這些全靠她。我愛她。雖然，有些時(shí)候，同學(xué)們鬧一些小矛盾，但很快就和好了。我們班很團(tuán)結(jié)，有時(shí)候，我們班和別的班比賽，別看我們?nèi)松伲勺罱K的勝利仍然屬于我們。因?yàn)槲覀冃耐惶幭耄瑒磐惶幨?。我們班很?jiān)強(qiáng)，盡管有時(shí)在比賽中失利，但誰也不泄氣，而是努力、努力、再努力，拼搏、拼搏、再拼搏，決不給班級(jí)抹黑!我們班的同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)，都想成為對(duì)社會(huì)、對(duì)國家有作為、有貢獻(xiàn)的人才，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下正在發(fā)奮努力-----我愛同學(xué)，我愛我班!等到有一天，同學(xué)們長硬了翅膀，在廣闊的天空里自由翱翔的時(shí)候，我們一定會(huì)從母校的上空飛過，看一看我們可愛的母校，想一想我們?cè)餐瑩碛械拿篮脮r(shí)光，還有我們的班級(jí)!我和同學(xué)們都會(huì)永遠(yuǎn)愛她?；卮鹫撸喝~落の嫣然-魔法學(xué)徒 一級(jí) 3-17 13:03用你的愛激勵(lì)學(xué)生進(jìn)步 ——對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作的幾點(diǎn)感受 也許“重點(diǎn)”班這段歷史沒有幾人能記得了，真正的成為了歷史。然而那段當(dāng)“重點(diǎn)”班班主任經(jīng)歷卻給我?guī)砹嗽S許多多，培養(yǎng)了我的教育耐心、愛心、誠心。

這些年來春節(jié)這班孩子們總是相約來到我家來看我;在街上相隔數(shù)十米他們也會(huì)逛奔而至，握上我的手問候一番。也許這就是作為一名教師成功和喜悅之處。為什么會(huì)這樣呢?因?yàn)樗麄冊(cè)趯W(xué)生時(shí)代屬于“與眾不同”者，在對(duì)他們的教育問題上，教師以愛心、耐心、誠心相等，以濃濃的師愛激勵(lì)他們成長，老師的這份愛心永遠(yuǎn)藏于他們心中，他們感謝教師對(duì)他們的關(guān)心、教育。作為從事教育工作的我們，對(duì)后進(jìn)生多一份愛，少一份斥責(zé)，一定會(huì)取得好的收效。一個(gè)班級(jí)肯定既有好生，又有差生，作為班級(jí)管理的主要成員——班主任，千萬不能因?yàn)椴钌鷮W(xué)習(xí)不好或表現(xiàn)不好而放棄對(duì)他們的培養(yǎng)與轉(zhuǎn)化，這些后進(jìn)生真的無藥可救嗎?或許班主任的冷眼相看，是把他們推向更為錯(cuò)誤方向的助力。蘇霍姆林斯基曾感嘆：“從我手里經(jīng)過的學(xué)生成千上萬，奇怪的是，留給我印象最深的并不是無可挑剔的模范生，而是別具特點(diǎn)、與眾不同的孩子?！苯逃倪@種反差效應(yīng)告訴我們：對(duì)后進(jìn)生這樣一個(gè)“與眾不同”的特殊群體，教育者必須正確認(rèn)識(shí)他們，研究他們，將融融的師愛灑向他們，讓這些遲開的“花朵”沐浴陽光雨露，健康成長。其實(shí)后進(jìn)生很并非受自身智力因素的影響，而是由于環(huán)境因素的變異，步入了特殊生的行列。這類學(xué)生大致有幾種，我們來看看他的成因： ⑴逆反心理型 這種類型的學(xué)生往往從小就受到家庭專斷式的教育。學(xué)生從小得不到家長的呵護(hù)，稍有錯(cuò)誤就受到家長的訓(xùn)斥打罵，久而久之，產(chǎn)生了強(qiáng)烈的逆反心理，你越說，他越煩;你越打，他越硬，導(dǎo)致父母與孩子之間沒有交流，不能溝通。對(duì)這樣的學(xué)生我們?nèi)魶]有足夠的關(guān)心，就可能使他產(chǎn)生抵觸心理，以致仇視父母，與老師作對(duì)，甚至在同學(xué)身上尋找報(bào)復(fù)。⑵自由散漫型 一些特殊生由于家庭破裂或是單親家庭，對(duì)孩子的教育是聽之任之，放任自流，因此養(yǎng)成了他們自由散漫的個(gè)性。這類學(xué)生缺乏紀(jì)律觀念，遲到、早退的事時(shí)有發(fā)生，自己感興趣的課就聽聽，不感興趣的課就不聽或干脆一走了之。因?yàn)榈貌坏礁改傅闹匾?，他們可能厭惡自己的家庭，因此到處游蕩，行為散漫。⑶孤僻冷漠?這類學(xué)生由于受到離異父母的冷落，或從小受到外界過多的批評(píng)，因此總覺得自己不如別人，自卑感強(qiáng)，漸漸在心理上建立起情感的屏障。不善交流，喜歡獨(dú)處，自我欣賞，久而久之，就形成一個(gè)自我中心，對(duì)集體和他人的事漠不關(guān)心，麻木不仁，班集體的任何活動(dòng)都不想?yún)⑴c，集體榮譽(yù)也似乎與他不相干。⑷意志薄弱型 這類型的學(xué)生往往由于父母對(duì)孩子過分不放心，什么事都包辦代替。由于受到的外控過多，孩子的身心得不到應(yīng)有的鍛煉，因此自制力差，做事也沒有自覺的行動(dòng)目標(biāo)，遇到困難不是軟弱退縮，就是隨波逐流，而不是自己想辦法去戰(zhàn)勝困難。篇三：我愛我的班集體(演講稿)我愛我的班集體

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是《我愛我的班集體》。彩虹的美麗在于她的七色光，而班級(jí)的美麗在于我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作。一滴水只有融入大海才能不干枯，一個(gè)人只有融入集體才能體現(xiàn)價(jià)值，這就是團(tuán)隊(duì)的力量。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我們齊心協(xié)力，頑強(qiáng)拼搏。不一樣的行動(dòng),同一樣的信念，我們堅(jiān)信：我們能贏!教室里，我們認(rèn)真聽課，專心筆記，熱烈討論，攜手共進(jìn)。團(tuán)結(jié)的信念，良好的學(xué)風(fēng)，積極進(jìn)取的精神，這就是我們班的風(fēng)采!黑發(fā)積霜?dú)q月稠，粉筆無言寫春秋。春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。這就是我們的班主任老師。作為班級(jí)的家長，她盡職盡責(zé)，不僅對(duì)我們無微不至地關(guān)懷，而且還幫助我們不斷地進(jìn)步。還有我們的語文老師，她的細(xì)心，耐心和用心換來我們同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)的誠心。老師，您是我們最尊敬的人！

我愛我的班集體。是她，陪我學(xué)習(xí)，伴我成長。在這個(gè)溫暖和諧的大家庭中，團(tuán)結(jié)會(huì)讓我們信心更足，積極向上的精神會(huì)讓我們攻無不克，戰(zhàn)無不勝!我的演講完畢。謝謝大家!

第二篇：愛校愛班愛集體演講稿(精)

《愛班愛校愛學(xué)習(xí)》

高一年級(jí)七班

高榮榮

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

愛，是一個(gè)多么美好的字眼！她，神奇而生動(dòng)、溫暖而幸福;她，滋潤著教育，使之成為一個(gè)永恒的主題;她，播種在校園，使校園鮮花爛漫姹紫嫣紅。

我愛班級(jí)。

彩虹的美麗在于她的七色光，而班級(jí)的美麗在于我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作。一滴水只有融入大海才能不干枯，一個(gè)人只有融入集體才能體現(xiàn)價(jià)值，這就是團(tuán)隊(duì)的力量。

還記得拔河賽場(chǎng)上的吶喊聲嗎？同一聲加油，同一股勁，同一片場(chǎng)地中的堅(jiān)持不懈，已在心中凝結(jié)成一股結(jié)實(shí)的力量，化成了驕陽下無聲的默契。一個(gè)個(gè)期盼的眼神，一個(gè)個(gè)信任的微笑，一句句鼓勵(lì)的話語，不僅是班級(jí)凝聚力的體現(xiàn)，也是我們愛班級(jí)的印證。

我愛校園。

奔馳的駿馬愛無邊的草原，展翅的雄鷹愛遼闊的藍(lán)天，歡快的魚兒愛浩瀚的大海，我們愛文明和友愛相融的團(tuán)隊(duì)，愛美德與智慧同在的校園。我愛我的二中，這個(gè)朝氣蓬勃努力向上的二中。這里是禾苗成長的沃土，蓓蕾綻放的花園，陶冶人生的熔爐，蘊(yùn)藏智慧的宮殿。今日我以二中為榮，明日二中以我為傲。還記得軍訓(xùn)場(chǎng)上矯健的身影嗎？同一聲笑。同一聲苦，同一片陽光下的頑強(qiáng)拼搏，已在心底詮釋了統(tǒng)一的信念，化成了內(nèi)心無言的默契。一個(gè)信任的目光，一個(gè)鼓動(dòng)的微笑，一句溫暖的話語，不僅是同學(xué)之間相親相愛的流露，同時(shí)也是我們校園風(fēng)采的展現(xiàn)。

我愛學(xué)習(xí)。

愛班愛校最直觀的體現(xiàn)就是愛學(xué)習(xí)。愛我班級(jí)，愛我校園，就是你那雙求知的眼睛；就是你在教室學(xué)習(xí)的身姿；就是你遞交的一頁頁整潔的作業(yè)；就是你在一次次的考試當(dāng)中刷新原有的成績(jī)，真的，愛無需你做出什么轟轟烈烈的大事，只要從一點(diǎn)一滴做起就足以體現(xiàn)你對(duì)這個(gè)大家庭的情意。

你們喜歡學(xué)習(xí)嗎？那么開始學(xué)習(xí)吧，收獲吧，品味吧，進(jìn)取吧！讓我們盡情地在知識(shí)中徜徉，在知識(shí)中感悟。知識(shí)是黃金，珍貴無比；文化是陽光，能量無限。捧起書本吧！可以廢寢，可以忘食。在學(xué)習(xí)中，我收獲著；在讀書中，我成長著。我愛學(xué)習(xí)，我愛收獲。

同學(xué)們，讓我們盡情沐浴校園的陽光，享受班級(jí)的懷抱，品味學(xué)習(xí)的樂趣。并把這份愛投入到實(shí)際行動(dòng)中，愛護(hù)公物、關(guān)愛集體、互幫互助、勤學(xué)苦讀，為實(shí)現(xiàn)美好明天而不懈奮斗！

第三篇：愛勞動(dòng)愛集體

愛老師，愛父母，——長輩眼中的好孩子

尊敬長輩，是馬紫源良好的素質(zhì)之一。作為班干部，老師交給的任務(wù)她都能樂意接受，做到有始有終，是老師們交口稱贊的好干部。老師提到她都個(gè)個(gè)都稱贊她，講文明懂禮貌，尊敬老師，關(guān)心他人。在家里，對(duì)待親人，以禮相讓，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，倒垃圾、擇菜洗菜、洗襪子等。對(duì)待鄰里，她主動(dòng)問候，與人為善，深得鄰里喜愛。

二、愛勞動(dòng)，愛集體——老師眼中的好干部

勞動(dòng)積極肯干，從不惜力。對(duì)待班級(jí)的勞動(dòng)任務(wù)，她都能夠出色的完成，只要哪天他值日，總顧不得吃早飯，就急急忙忙奔到學(xué)校做值日，對(duì)于困難同學(xué)，他總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻(xiàn)。一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。孩子可能不知道這句名言，卻懂得這個(gè)道理。每年的古詩詞朗誦她都是班里的樂器手，為了班級(jí)取得好成績(jī)，勤學(xué)苦練，一曲古箏為朗誦增光添彩。黑板報(bào)是體現(xiàn)班級(jí)風(fēng)采的重要陣地，馬紫源負(fù)責(zé)的每一期的黑板報(bào)都得到老師和同學(xué)們稱贊。辦板報(bào)是個(gè)出力不討好的工作，又臟又累，還要有創(chuàng)新。記得老師最初把任務(wù)交給她后，她馬上找出資料，組織同學(xué)，然后合理排版，合理分工，在最短的時(shí)間里，一期期內(nèi)容豐富的版本上墻了，現(xiàn)在黑板報(bào)成了她展現(xiàn)才華的園地。

三、愛學(xué)習(xí)，愛讀書——同學(xué)眼中的好榜樣

自入學(xué)以來，馬紫源同學(xué)就是一個(gè)各方面都全面發(fā)展的學(xué)生。在學(xué)習(xí)上，他刻苦努力，一絲不茍，虛心請(qǐng)教。從入學(xué)到現(xiàn)在他作業(yè)工整、能及時(shí)完成，成績(jī)優(yōu)異，年年被評(píng)為三好學(xué)生。她喜歡閱讀，一有空就讀書，一有書就愛不釋手，飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識(shí)，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了他的眼界，同時(shí)也提高了他的寫作水平，并榮幸的成為了龍口實(shí)小毛毛蟲文學(xué)社的小社員。除了掌握豐富的文化知識(shí)以外，她在計(jì)算機(jī)、英語等方面也稱得上是佼佼者。四年級(jí)的英語競(jìng)賽和計(jì)算機(jī)競(jìng)賽馬紫源都分別獲得了一等獎(jiǎng)和特等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

四、愛同學(xué)，懂欣賞——大家眼中的好朋友

剛上小學(xué)，馬紫源打聽到班里一位同學(xué)和自己住一個(gè)小區(qū)，就主動(dòng)和她交往，當(dāng)?shù)弥@個(gè)同學(xué)爸爸工作單位遠(yuǎn)，媽媽上班又早，就主動(dòng)和爸爸商量，每天讓同學(xué)搭車，一堅(jiān)持就是好幾年。好朋友家長十分感激，別人問起時(shí)馬紫源卻必以為然，因?yàn)閻垡呀?jīng)成了習(xí)慣?！皨寢?，你知道我們班誰寫字最好？”“XXX是我們班的小博士，他懂得科學(xué)知識(shí)最多?！边@是馬紫源說起班里同學(xué)最常用的詞語，她有一雙善于發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點(diǎn)的大眼睛。欣賞別人也成了生活的一部分。

勞動(dòng)之星：施風(fēng)塵

我是七年（1）班的施風(fēng)塵，在班級(jí)擔(dān)任學(xué)習(xí)委員兼數(shù)學(xué)科代表，我熱愛勞動(dòng)積極主動(dòng)承擔(dān)學(xué)校、家庭中的勞動(dòng)任務(wù)并參與班級(jí)各種勞動(dòng)處處起模范帶頭作用，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)任勞任怨為人誠實(shí)尊敬師長有愛心，我相信我不會(huì)愧對(duì)“勞動(dòng)之星”這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)。

推薦理由：該生熱愛勞動(dòng)，默默奉獻(xiàn)，任勞任怨有一顆愛心和感恩心。

第四篇：集體演講稿

集體演講稿1

我看見，晨光很浪漫的在天空中勾勒出一道絢麗的色彩，站在下面好像徜徉在暖洋洋的空氣中。我踏著這新一天的符號(hào)和被秋意渲染的風(fēng)，想帶各位老師、同學(xué)走進(jìn)這道充滿活力的風(fēng)景線——20xx屆初一十班。

想拼命想起今天的日期。曾經(jīng)那么瘋狂追逐過的初一，已經(jīng)過去了兩個(gè)月了。兩個(gè)月，耳旁仍不停回蕩著十班在舞臺(tái)上激情四射的《飛行》 ：我朝著你的方向無止盡游蕩，誰記下我們心中倔強(qiáng)的傷···可震耳欲聾的吶喊又把我拉到了拔河現(xiàn)場(chǎng)，跳繩大賽上同學(xué)們配合默契，運(yùn)動(dòng)會(huì)上的金牌仍閃耀著刺眼的光····這個(gè)優(yōu)秀的班集體在短短兩個(gè)月時(shí)間里留給我太多美好的回憶，太多難忘的感動(dòng)，太多欲罷不能的時(shí)光。站在第76天天空下的我，回眸追溯，仍那么令人欣喜和激動(dòng)。

生活在這個(gè)49人組成的大家庭中，在蔡爸爸的帶領(lǐng)下，十班每天都會(huì)誕生許多驚喜!從早晨行政廣場(chǎng)上整齊的步伐，一直到晚自習(xí)一個(gè)個(gè)埋頭苦學(xué)的身影···每天都展示了十班積極樂觀的班風(fēng)。曾有一個(gè)外班同學(xué)問我：“你們十班怎么樣樣精通，賽賽都行呀?”我的回答只有一句話：“因?yàn)槲覀兌紵釔圻@個(gè)班集體!”

一個(gè)班集體，如果每個(gè)成員都用一顆真摯的心愛它，團(tuán)結(jié)協(xié)作，又有什么困難戰(zhàn)勝不了呢?記得某年春晚有首歌叫《我愛我家》，演唱情境留給我留下很深的印象：爸爸挽著妻子牽著一雙兒女很幸福的唱到：“我愛我的家，兒子、女兒、可愛的她···”多么溫馨的一個(gè)小家。而我們可以把歌詞改動(dòng)一下：“我愛我的家，同學(xué)、老師、可愛的一群他(她)”這個(gè)家便是快樂的十班!

有同學(xué)身體不舒服，老師一刻刻的送去關(guān)切的目光;有難題不會(huì)，總有同學(xué)主動(dòng)給我講解;周練成績(jī)不理想，伙伴們送來親切的安慰···這一切的一切，全部看在眼里暖在心中的理由難道不足以讓我付出全部的感情來愛這個(gè)集體嗎?

我喜歡老師叫我們的一個(gè)特殊稱呼——十班人。每當(dāng)聽到這個(gè)稱呼，我就感覺特別驕傲，本能的涌上一股想為十班貢獻(xiàn)一切的沖動(dòng)，是的，這是一種本能更是一種互相的愛!“十班人”愛十班，十班也愛每一個(gè)“十班人”!“十班人”三個(gè)字是一種對(duì)集體的愛的交融：我所愛著的班級(jí)同樣深愛著我，這，便是無價(jià)的幸福!

一朵花，開了，你可以說冬天要回家了;

一園花，綻放，你才可以快樂地吶喊春天來了!

十班，就是這樣的一園花，每一朵活力的象征都含苞互相給予養(yǎng)分，他們互相愛護(hù)著，關(guān)心著，幫助著!我面前的你也許會(huì)問為什么?因?yàn)樗惺嗳硕紣圻@個(gè)班集體，團(tuán)結(jié)著準(zhǔn)備最后最為燦爛的怒放!到那時(shí)，十班滿園生機(jī)與活力，成為整個(gè)春天最為絢爛的風(fēng)景線!

活力永不逝去，然后我一如既往的愛著它!

為什么眼中常含淚水,因?yàn)槲覍?duì)十班愛得深沉!

自豪的十班人，我愛班集體!

集體演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是五六班的武靖堯，今天我演講的題目是《我愛讀書》

在藍(lán)藍(lán)的天空中，是誰最快樂?是鳥兒，因?yàn)樗{(lán)天給了鳥兒一雙堅(jiān)硬的翅膀;在茫茫的大海中，是誰最歡暢?是魚兒，因?yàn)榇蠛＝o了魚兒一片廣闊的世界;如果你問我做什么事情最開心，我會(huì)毫不猶豫地告訴你：是讀書!我認(rèn)為世界上最快樂的事就是讀書。書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開讀時(shí)的那一份虔誠。當(dāng)你讀書時(shí)，你的思維在書中神游，你的情感在書中起落，書的魅力便在于此。

小時(shí)候，我是在媽媽的故事中長大的。在每個(gè)夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開始給我講書上有趣的故事，把我引入了一個(gè)個(gè)神奇的世界：我想像不出皮諾曹的鼻子有多長，我羨慕孫悟空一個(gè)筋斗十萬八千里，我想坐著雪橇和圣誕老人一起去給小朋友送禮物……聽著聽著，不知不覺我就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我夢(mèng)見自己又變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……聽著媽媽那些神奇美麗的故事，盯著媽媽手中的書，我開始知道，原來書中有那么多有趣的故事呢!從那時(shí)起我就開始喜愛上了書籍。

閑暇時(shí)，我喜歡一個(gè)人沉浸在書的海洋里，靜靜品味書中的故事。我曾為賣火柴的小女孩流下同情的淚水;也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;從《水滸傳》中，我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里，我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》書中，我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量。在書里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密：森林古猿竟然是人類的祖先，滅絕的恐龍高大可怕，遠(yuǎn)古時(shí)代人們鉆木取火…… 哦，世界原來這么奇妙!我就像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。又好像一塊海綿，日夜不停地在知識(shí)的海洋中吸水。我從書中學(xué)會(huì)了欣賞，學(xué)會(huì)了真、善、美，還從書中體會(huì)到了博愛，了解了作惡的下場(chǎng)。

走進(jìn)浩瀚書海，呼吸那淡淡書香， 世間千般樂，書香最迷人!當(dāng)你打開一本好書的時(shí)候，馬上就會(huì)聽到許多聲音：有智者娓娓的談心，有勇士激昂的吶喊;有恬美如秋月的小夜曲，有壯烈如大潮的交響樂;有春花凋零的嘆息，有小鳥歸巢的啾啾……書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識(shí);書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光，帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。書陪伴我度過了一年又一年，我在書香中漸漸成長。

讀書，真好!

我的演講完畢，謝謝大家。

集體演講稿3

“眾人拾柴火焰高”，“團(tuán)結(jié)就是力量”，“人心齊，泰山移”，無不說明團(tuán)結(jié)的力量，團(tuán)結(jié)是紅二萬五千里長征勝利的結(jié)晶，是實(shí)現(xiàn)宏偉目標(biāo)的源泉。

八月末，我們走進(jìn)了同一所學(xué)校，同一個(gè)教室，組成了一個(gè)新的班集體。眨眼間，已經(jīng)過了快一個(gè)月了。相信無論老師還是同學(xué)，都對(duì)這個(gè)的班級(jí)產(chǎn)生了一定的感情。而這份感情，就來自于大家對(duì)班級(jí)體的責(zé)任。

說過：“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才最有力量。我們身處一個(gè)班集體，每一位同學(xué)都是班里的一份子，每一個(gè)人都應(yīng)該為班級(jí)的成長出一份力，每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)來盡這份力量?！?/p>

縱觀古今中外，任何一個(gè)人的成功都離不開集體團(tuán)結(jié)的力量。智勇雙全的張良，若不是投靠了劉邦，單靠單匹馬的行刺，能實(shí)現(xiàn)宏圖大志嗎？離開了笛卡爾的啟示和普里斯特等人的共同研究的科技成果，牛頓能提出“牛頓第一定律”嗎？

不知同學(xué)們可聽過這樣一則故事？：

在遠(yuǎn)古的時(shí)候，上帝在創(chuàng)造著人類。隨著人類的增多，上帝開始擔(dān)憂，他怕人類的不團(tuán)結(jié)，會(huì)造成世界大亂，從而影響了他們穩(wěn)定的生活。為了檢驗(yàn)人類之間是否具備團(tuán)結(jié)協(xié)作、互助互幫的意識(shí)，上帝做了一個(gè)試驗(yàn)：他把人類分為兩批，在每批人的面前都放了一大堆可口美味的食物，但是，卻給每個(gè)人發(fā)了一雙細(xì)長的筷子，要求他們?cè)谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)，把桌上的食物全部吃完，并不許有任何的浪費(fèi)。

比賽開始了，第一批人各自為政，只顧拼命的用筷子夾取食物往自己的嘴里送，但因筷子太長，總是無法夠到自己的嘴，而且因?yàn)槟銧?zhēng)我搶，造成了食物極大的浪費(fèi)，上帝看到此，搖了，為此感到失望。

輪到第二批人類開始了，他們一上來并沒有急著要用筷子往自己的嘴里送食物，而是大家一起圍坐成了一個(gè)圓圈，先用自己的筷子夾取食物送到坐在自己對(duì)面人的嘴里，然后，由坐在自己對(duì)面的人用筷子夾取食物送到自己的嘴里，就這樣，每個(gè)人都在規(guī)定時(shí)間內(nèi)吃到了整桌的食物，并絲毫沒有造成浪費(fèi)。第二批人不僅僅享受了美味，從此，還獲得了更多彼此的信任和好感。上帝看了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，為此感到希望。雖是神話，可這也讓我們深深的體會(huì)到：“團(tuán)結(jié)就是力量！”

對(duì)于班集體而言，我們應(yīng)該從小事做起。比如：住校生應(yīng)每天搞好宿舍衛(wèi)生，認(rèn)真疊被子，擺放好盆和鞋，不讓班級(jí)被扣分。

對(duì)于我們每個(gè)人而言，當(dāng)發(fā)現(xiàn)教室的電燈沒關(guān)時(shí)，動(dòng)一動(dòng)手指；當(dāng)看見教室里的桌椅擺放不整齊的時(shí)候，動(dòng)手挪一挪。上課不遲到、不早退，課堂上積極思考、踴躍發(fā)言，課后認(rèn)真完成作業(yè)，同學(xué)間互相幫助等。這些無不體現(xiàn)出我們這一個(gè)班集體的團(tuán)結(jié)！

只有大家擰成一股繩，才能拉動(dòng)那擱淺的船去揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。友愛產(chǎn)生動(dòng)力，鑄就輝煌?；ブ帽瘸岚颍瑘F(tuán)結(jié)就是力量。這首歌唱得好：“團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鋼，這力量是鐵，比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)?！蔽蚁Ｍ谖覀兊陌嗉?jí)中，這不僅僅是一首歌而是我們行動(dòng)的指南，行動(dòng)的方向，我們一起用行動(dòng)來詮釋它的真諦，演繹它的美妙！

集體演講稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！我是生命科學(xué)學(xué)院級(jí)輔導(dǎo)員張文君，今天我很榮幸?guī)е锛夹g(shù)專業(yè)2009級(jí)2班所有同學(xué)的深切期望，在這里向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和廣大同學(xué)們匯報(bào)我們一年來的豐富歷程和取得的豐碩成績(jī)。

我們班由46名同學(xué)組成，其中男生27人，女生19人。大家看，這是我們的班徽，藍(lán)色的DNA分子圖代表著生命的起源和本質(zhì)，許多相互連接的圓象征著我班和諧進(jìn)取的班風(fēng)。我們以“寧靜致遠(yuǎn)、厚積薄發(fā)”為班訓(xùn)，以“學(xué)以致用，低碳環(huán)?！睘樘厣珓?chuàng)建班級(jí)文化。一年來，在學(xué)院黨委、團(tuán)委的指導(dǎo)下，我們的班級(jí)工作取得了突出的進(jìn)展：我班被評(píng)為學(xué)院09-先進(jìn)班集體；我班團(tuán)支部榮獲學(xué)院“09-10學(xué)年優(yōu)秀團(tuán)支部”榮譽(yù)稱號(hào)；我們的綠色環(huán)保創(chuàng)建系列活動(dòng)被黃山晨報(bào)、新安晚報(bào)、大江晚報(bào)以及蕪湖新聞網(wǎng)關(guān)注并報(bào)道。另外，我們還先后有數(shù)十人次在全院、全校、全市受到表彰。下面我將從以下幾個(gè)方面詳細(xì)進(jìn)行匯報(bào)。

一、班級(jí)建設(shè)

1、以正確的政治方向引導(dǎo)學(xué)生

正確的指導(dǎo)思想是正確行動(dòng)的保障。在班級(jí)工作中，我們一直將思想道德建設(shè)放在首位，為了提高團(tuán)員思想覺悟，團(tuán)支部召開了一系列主題教育。這些活動(dòng)效果顯著，既提高了廣大同學(xué)的政治理論

修養(yǎng)和思想覺悟，也為班級(jí)各項(xiàng)工作的順利開展奠定了基礎(chǔ)。⊙目前全班同學(xué)100%遞交了入黨申請(qǐng)書，有8名同學(xué)參加了黨校學(xué)習(xí)，其中4名同學(xué)已順利結(jié)業(yè)。團(tuán)支書徐歡上學(xué)期已經(jīng)光榮加入了中國共產(chǎn)黨。

2、以民主的管理制度團(tuán)結(jié)學(xué)生

大一入學(xué)時(shí)我們就建立了科學(xué)化、民主化、制度化的班級(jí)管理體制，我們建立了一系列規(guī)章制度，使班級(jí)各項(xiàng)工作規(guī)范化、制度化?，F(xiàn)在PPT出現(xiàn)的彩色圖像是我班班長周宇陽，這是我班團(tuán)支書徐歡。本著服務(wù)班級(jí)，共同進(jìn)步的原則，他們協(xié)調(diào)其他班委，在過去的一年中恪盡職守，為打造蓬勃向上，銳意進(jìn)取的班集體做出了突出的貢獻(xiàn)。

二、全面發(fā)展

一年來我們把抓學(xué)風(fēng)作為工作重點(diǎn)之一，并在過去的一年中獲得了良好的成效。我院近年來一直保持較高的考研率，我班根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)，創(chuàng)建了考研之路，開展了形式多樣的系列活動(dòng)——主題班會(huì)、考研講座、考研交流會(huì)、四級(jí)模擬考試。既激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，也堅(jiān)定了他們的考研信念。另外，我班成立了學(xué)習(xí)小組，分為動(dòng)物組、植物組和生化組，小組學(xué)習(xí)取得了豐碩的成果。這是我班賀張同學(xué)在刊物上發(fā)表的論文。濃郁的學(xué)習(xí)氛圍和端正的科學(xué)態(tài)度使我們班級(jí)在大一一年中取得了優(yōu)異的成績(jī)。課堂出勤率100%，課堂紀(jì)律優(yōu)良。考試成績(jī)良好率達(dá)59%，及格率達(dá)97.75%，16人次獲得獎(jiǎng)學(xué)金。其中程旻明同學(xué)在中央電視臺(tái)英語風(fēng)采大賽蕪湖賽區(qū)榮獲三等獎(jiǎng)。

當(dāng)今社會(huì)需要復(fù)合型人才，我們的教育是要為每一位學(xué)生成長成才服務(wù)。因此，一年來我班的另一工作重點(diǎn)便是抓素質(zhì)拓展。我們精心組織、策劃了豐富多彩的文體活動(dòng)，涌現(xiàn)出了一批成績(jī)突出的同學(xué)。

廣播操比賽中，我班同學(xué)代表學(xué)院榮獲了校二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。冬季環(huán)校長跑比賽中我們班的王哲同學(xué)代表學(xué)院榮獲了校級(jí)一等獎(jiǎng)。這是我班同學(xué)活躍在校運(yùn)會(huì)和趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上的身影。除此之外，我班還舉辦了生技象棋邀請(qǐng)賽、羽毛球?qū)官?、籃球友誼賽、元旦晚會(huì)等一系列文體活動(dòng)。

愛是永恒的話題，為倡導(dǎo)校園人文精神，弘揚(yáng)社會(huì)公共道德，我班設(shè)立了愛心站，制定了愛心站管理辦法。去年一年，我們積極策劃和開展了多項(xiàng)愛心活動(dòng)。建立班級(jí)愛心基金；集體無償獻(xiàn)血；“走進(jìn)無聲世界”聾啞小學(xué)獻(xiàn)愛心；愛心之行走進(jìn)敬老院。一方有難八方支援，西南旱災(zāi)，我班開展義賣募捐活動(dòng)，共籌集善款645元，玉樹地震，我們?yōu)橛鲭y同胞祈福，并在鳩茲廣場(chǎng)舉行募捐，共募集資金2萬余元，我們的活動(dòng)得到了社會(huì)的廣泛關(guān)注和支持，蕪湖電視臺(tái)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了跟蹤報(bào)道。

三、綠色環(huán)保特色系列活動(dòng)⊙

我著重向各位領(lǐng)導(dǎo)老師推介的是我班去年一年堅(jiān)持進(jìn)行的低碳環(huán)保系列活動(dòng)。

經(jīng)學(xué)院批準(zhǔn)，我班同學(xué)分小組每周進(jìn)行一次荷園清理。大家看，這是治理前的荷塘，已分不清是水塘還是草坪。作為生科人，我們認(rèn)為我們有責(zé)任擔(dān)負(fù)起清理荷塘的義務(wù)。于是同學(xué)們鄭重在承諾書上簽名，承諾還荷園一片清澈天地。經(jīng)過一段時(shí)間的治理，荷塘上的浮萍明顯變薄，這是治理后的荷塘。我們會(huì)堅(jiān)持下去，履行最初的承諾！

今年4月份，我班志愿者在學(xué)院團(tuán)委的帶領(lǐng)下赴黃山風(fēng)景區(qū)開展“低碳旅游”宣傳活動(dòng)，引起廣泛反響和社會(huì)關(guān)注，《新安晚報(bào)》、《黃山日?qǐng)?bào)》等媒體對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了報(bào)道。今年4月25日，我班同學(xué)舉辦了“低碳世博，文明先行”的宣傳教育活動(dòng)；植樹節(jié)，同學(xué)們組織了“親近自然之綠色環(huán)保行”神山植樹活動(dòng)；為還校園一個(gè)整潔的面孔我們還組織了清除校園“牛皮癬”活動(dòng)；今年暑假，我們的班長周宇陽還參與了中美大學(xué)生赴沱湖濕地保護(hù)活動(dòng)，激起了我班更多同學(xué)參與低碳環(huán)保活動(dòng)的熱情。

過去的一年里我們收獲了累累碩果，但我們絕不會(huì)滿足于這些成績(jī)。我們的集體還很年輕！我們潛力無窮！我們干勁十足！我們會(huì)把這次評(píng)比做為一個(gè)新的起點(diǎn)，圍繞“寧靜致遠(yuǎn)，厚積薄發(fā)”這一班訓(xùn)，⊙向著共同成才這一目標(biāo)，用46個(gè)人的堅(jiān)定信念和共同努力，推動(dòng)這個(gè)大家庭走向更加輝煌的`明天！

最后，請(qǐng)欣賞一個(gè)短片。

我的匯報(bào)到此結(jié)束，謝謝大家！

集體演講稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

大家好！自我區(qū)開展工資集體協(xié)商工作以來，街道黨工委、辦事處高度重視，立即將這項(xiàng)工作做為推動(dòng)和諧勞動(dòng)關(guān)系、促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展的重要抓手來抓，在人、財(cái)、物上給予全面支持和保障，并積極指導(dǎo)、引導(dǎo)和依靠街道轄區(qū)各級(jí)工會(huì)組織和相關(guān)部門全面推行工資集體協(xié)商工作。自3月份全面開展工資集體協(xié)商制度以來，有效促進(jìn)了企業(yè)建立健全工資集體協(xié)商共決機(jī)制、正常增長機(jī)制和支付保障機(jī)制。截止目前已有17家企業(yè)簽訂了《工資集體協(xié)議書》、《企業(yè)集體合同》和《女職工專項(xiàng)集體合同》，占建會(huì)企業(yè)的100%，覆蓋職工1162人，職工工資平均漲幅達(dá)10%。我們的具體做法是：

一、明確責(zé)任，建立健全工資集體協(xié)商共決機(jī)制

自我區(qū)全面推行工資集體協(xié)商制度以來，我街道黨工委、辦事處一方面立即成立了以街道黨工委書記任組長，以工會(huì)、勞保所、財(cái)政所、工商所、經(jīng)濟(jì)辦、協(xié)稅護(hù)稅辦部門負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組；下設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，由工會(huì)主席兼任辦公室主任，并明確相關(guān)人員的工作職責(zé)和工作目標(biāo)，形成了黨政支持、多方協(xié)同、企業(yè)與職工參與、工會(huì)運(yùn)作的工作格局，強(qiáng)力推進(jìn)工資集體協(xié)商工作，實(shí)現(xiàn)了組織機(jī)構(gòu)的全覆蓋。此外，街道黨政班子安排專門會(huì)議聽取工作情況匯報(bào)，對(duì)活動(dòng)開展提出的意見和建議都給予重視和支持。為順利開展工資集體協(xié)商工作提供了有力的組織和政策保障。另一方面將推行工資集體協(xié)商制納入街道工會(huì)組織及相關(guān)部門的績(jī)效考核范疇，確保該項(xiàng)工作順利推進(jìn)、全面實(shí)施。LocALhOSt再者組織轄區(qū)企業(yè)工資集體協(xié)商指導(dǎo)員培訓(xùn)班2場(chǎng)次，全面掌握工資集體協(xié)商制的工作流程和操作規(guī)范，為轄區(qū)全面推行工資集體協(xié)商工作提供人才保障和技能支持。

二、強(qiáng)化宣傳，營造工資集體協(xié)商工作氛圍

為確保工資集體協(xié)商工作在轄區(qū)企業(yè)全面推行，在街道黨工委的大力支持下，街道工會(huì)一是向已建會(huì)的企業(yè)逐一送達(dá)《工資集體協(xié)商特別提示函》和《工資集體協(xié)商要約書、復(fù)函》。二是于3月中旬在辦事處大會(huì)議室組織轄區(qū)各企業(yè)負(fù)責(zé)人和企業(yè)工會(huì)主席參加的“要約行動(dòng)月”啟動(dòng)儀式，發(fā)放《工資集體協(xié)商工作手冊(cè)》60余份，為推行工資集體協(xié)商營造工作氛圍。三是組織39名企業(yè)負(fù)責(zé)人、企業(yè)工會(huì)主席，對(duì)工資集體協(xié)商的協(xié)商程序、步驟、方法、要點(diǎn)等進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)，并組織企業(yè)工會(huì)主席、職工代表到鄭州市部分實(shí)施工資集體協(xié)商的企業(yè)進(jìn)行觀摩和考察，在轄區(qū)企業(yè)中營造推行工資集體協(xié)商的濃厚氛圍。四是根據(jù)轄區(qū)部分企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營實(shí)際，街道工會(huì)組織創(chuàng)造性的將工資集體協(xié)商的重點(diǎn)放在建立集體協(xié)商機(jī)制和工資支付保障機(jī)制上，一方面可以使工資集體協(xié)商工作得以分步實(shí)施，另一方面也保障了企業(yè)職工的合法權(quán)益。

三、因企制宜，分類指導(dǎo)，逐步推行工資集體協(xié)商工作

為確保轄區(qū)建會(huì)企業(yè)全面推行工資集體協(xié)商制，結(jié)合轄區(qū)企業(yè)的性質(zhì)、規(guī)模、效益等不同情況，首先確定兩家企業(yè)做為培育試點(diǎn)，由于民主管理工作基礎(chǔ)扎實(shí)，兩家企業(yè)經(jīng)過前期認(rèn)真籌備，積極啟動(dòng)要約程序，及時(shí)召開職工代表會(huì)，順利簽訂了《工資集體協(xié)議書》、《集體合同》等相關(guān)文書。其中，試點(diǎn)之一的中儲(chǔ)鄭州南陽寨分公司在協(xié)議書中明確規(guī)定：在完成預(yù)算指標(biāo)前提下，在崗職工工資總額上漲20%。另一試點(diǎn)國家糧食儲(chǔ)備局鄭州科學(xué)研究設(shè)計(jì)院則向廣大職工承諾：職工年平均工資達(dá)到90578元，年增幅達(dá)9%，同時(shí)也將落實(shí)帶薪年休假制度、提高福利待遇、加強(qiáng)職工培訓(xùn)、定期組織體檢等內(nèi)容列入集體合同中。

有了這兩家單位的成功經(jīng)驗(yàn)，街道黨工委、辦事處立即召開會(huì)議，確定了先易后難、先大后小的方法，按照因企制宜、分類指導(dǎo)的原則，逐步深入推進(jìn)工資集體協(xié)商工作。首先是將管理規(guī)范的企業(yè)做為切入點(diǎn)，簽訂好工資集體合同。如鄭州清華園房地產(chǎn)開發(fā)有限公司、鄭州晨光物業(yè)管理服務(wù)有限公司、河南新起點(diǎn)印務(wù)有限公司等單位，這些企業(yè)的民主管理工作基礎(chǔ)扎實(shí)，每年較好地堅(jiān)持了職代會(huì)制度，因此工資集體協(xié)商推行得比較順利，協(xié)商效果明顯。因此，在這些企業(yè)先期推行工資集體協(xié)商制，既能取得經(jīng)驗(yàn)，又能做到以點(diǎn)帶面，使推行工資集體協(xié)商制工作層層鋪開，順利實(shí)施。其次是對(duì)個(gè)別存在畏難情緒的企業(yè)，街道工會(huì)一方面積極聯(lián)系企業(yè)法人，另一方面由社區(qū)工會(huì)組織聯(lián)系職工代表，雙方同時(shí)做工作，逐步打消企業(yè)法人和職工代表的顧慮，并及時(shí)派駐工資集體協(xié)商推進(jìn)工作觀察員，及時(shí)了解進(jìn)展情況，規(guī)范協(xié)商程序，參與現(xiàn)場(chǎng)觀摩旁聽，使工資集體協(xié)商制得以順利推行。再次是對(duì)不愿推行工資集體協(xié)商制的企業(yè)，采用向企業(yè)上門指導(dǎo)的方式，向企業(yè)法人及職工代表全面講解開展工資集體協(xié)商的重要性和必要性，提高企業(yè)法人及職工對(duì)此項(xiàng)工作的認(rèn)識(shí)，并采用幫助企業(yè)建立工資臺(tái)賬、起草工資集體協(xié)商文本材料等方式，使工資集體協(xié)商工作及時(shí)有效開展。

四、鞏固成果，確保工資集體協(xié)商制全面推行

為把工資集體協(xié)商工作落到實(shí)處，街道黨工委、辦事處要求街道工會(huì)組織加大對(duì)履行合同的監(jiān)督審查，鞏固協(xié)商成果。一是要求工資集體協(xié)商指導(dǎo)員鞏固前一段成果，繼續(xù)到企業(yè)去了解監(jiān)督廠務(wù)公開、合同內(nèi)容的執(zhí)行、相關(guān)資料的備案等情況。二是建立勞動(dòng)監(jiān)察制約機(jī)制，責(zé)成勞動(dòng)監(jiān)察部門全程監(jiān)督合同的履行過程，重點(diǎn)到企業(yè)了解職工加班加點(diǎn)工資發(fā)放和職工參保等情況，同時(shí)面向轄區(qū)公開監(jiān)督電話。三是定期走訪企業(yè)了解協(xié)議、合同的履行情況，確保企業(yè)要約一家、協(xié)商一家、簽訂一家、履約一家。

總之，通過在轄區(qū)內(nèi)企業(yè)全面推行工資集體協(xié)商制，在街道黨工委、辦事處的大力支持下，街道工會(huì)與勞保、財(cái)政、工商等相關(guān)部門密切配合，積累了一些解決問題的方法和經(jīng)驗(yàn)，為在轄區(qū)各企業(yè)全面推行工資集體協(xié)商制打下扎實(shí)的工作基礎(chǔ)，獲取第一手成功經(jīng)驗(yàn)。今后，街道黨工委辦事處將一如既往的重視工資集體協(xié)商工作，對(duì)標(biāo)不差、發(fā)揚(yáng)成績(jī)，使我街道工資集體協(xié)商工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。

謝謝大家！

集體演講稿6

今天，我演講的題目是：“熱愛集體，關(guān)心他人”。

這幾天，每天的課外活動(dòng)時(shí)間，都要舉行高一、高二年級(jí)的拔河比賽。每個(gè)班級(jí)的參賽隊(duì)員為了贏得比賽，他們團(tuán)結(jié)一致，使出吃奶的勁，努力向后拉，為了班集體的榮譽(yù)，他們累的身體都虛脫了，而站在場(chǎng)邊，指揮的老師和啦啦隊(duì)的同學(xué)們的“加油”聲此起彼伏，震耳欲聾。當(dāng)贏得比賽，他們歡呼雀躍，當(dāng)輸了比賽，他們共同流淚，看到這一切，我明白一個(gè)道理，作為中學(xué)生我們應(yīng)該熱愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心他人。

我們共處一個(gè)班集體，每個(gè)同學(xué)都是班里的一份子，每個(gè)人都應(yīng)該為班級(jí)的成長出一份力。我們常說“班級(jí)擰成一股繩”。這“繩”就是班級(jí)，“繩”是由一根一根細(xì)絲擰成的，這一根一根細(xì)絲就是每個(gè)同學(xué)。一根細(xì)絲很容易扯斷，但你把它們擰成一股就難以扯斷。因此我們要同心協(xié)力，為集體，為他人多做好事、善事，維護(hù)集體利益和榮譽(yù)，懂得團(tuán)結(jié)有愛，互相幫助。為班級(jí)爭(zhēng)光彩。并不一定要為班級(jí)做出多大的貢獻(xiàn)，只要你能為班級(jí)著想，為班級(jí)做一些力所能及的事，就是為班級(jí)添光彩。比如：每天把宿舍衛(wèi)生打掃干凈，認(rèn)真整理自己的內(nèi)務(wù)，保證不被扣分。兩操時(shí)，有時(shí)間觀念，不拖沓遲到、認(rèn)真做好兩操;熄燈后不在寢室吵鬧;當(dāng)發(fā)現(xiàn)地上有廢紙時(shí)，彎腰撿起;當(dāng)發(fā)現(xiàn)教室電燈沒關(guān)的時(shí)候，隨手關(guān)上;當(dāng)看見教室里座椅擺放不整齊的時(shí)候，動(dòng)手挪一挪;上課不遲到，不早退，課堂上積極思考，踴躍發(fā)言;課后認(rèn)真完成作業(yè)，衣著整潔大方，保持良好的形象。

同學(xué)們，我們班級(jí)是個(gè)集體，而學(xué)校是個(gè)大集體，為集體著想，為他人著想，就能匯成巨大的力量。一個(gè)人的成才，一個(gè)人的成功，都離不開集體，因此每一位都應(yīng)該關(guān)心集體，熱愛班級(jí)。如果你熱愛自己的班級(jí)，處處為自己的班級(jí)著想，那么你以后必定是一個(gè)處處為集體著想，能為國家貢獻(xiàn)力量的人。如果現(xiàn)在總是以自己為中心，只為自己著想，那么你以后就可能成為一個(gè)自私的人，不僅不會(huì)幫助別人，還可能會(huì)傷害別人。同學(xué)們，當(dāng)我們從入學(xué)的第一天開始，我們就是班級(jí)的一個(gè)分子，就是右玉一中的一名成員。讓我們一起行動(dòng)起來，為班級(jí)，為母校，貢獻(xiàn)自己的一份力量，爭(zhēng)做一名熱愛集體，關(guān)心他人的優(yōu)秀青年。

集體演講稿7

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

早上好！我是五（1）班的項(xiàng)z，今天我要和大家分享的話題是“快樂著集體的快樂！”

有人問哲學(xué)家：“一滴水怎樣才能不干涸？”哲學(xué)家說：“把他放到大海里。”這簡(jiǎn)短的話語，揭示了一個(gè)深刻的道理，那就是：個(gè)人離不開集體。我們同學(xué)，也離不開集體，因?yàn)榧w可以給我們帶來無窮無盡的快樂。在集體中，當(dāng)你攻破一道難題時(shí)，一定會(huì)很快樂，因?yàn)槟闶斋@了成功；當(dāng)你撿起一張廢紙時(shí)，一定會(huì)很快樂，因?yàn)槟惚Ｗo(hù)了環(huán)境；當(dāng)你幫助了同學(xué)時(shí)，一定會(huì)很快樂，因?yàn)槟銥橥瑢W(xué)分擔(dān)了痛苦；當(dāng)你在路上見到老師駐足行禮時(shí)，一定會(huì)很快樂，因?yàn)槟闶且粋€(gè)有禮貌的孩子；當(dāng)你在做完了一天的功課，安靜地入睡時(shí)，一定會(huì)很快樂，因?yàn)槟闶且粋€(gè)熱愛學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律的孩子。

快樂是悠然的云；快樂是燦爛的笑；快樂是后花園的白沙池；快樂是教學(xué)樓前的綠蔭草；快樂是老師的教導(dǎo)；快樂是父母的牽掛；快樂是生命中最寶貴的財(cái)富，我們都在集體中快樂的成長。擁有了快樂，我們的生活就變得無限美好。希望全體同學(xué)努力拼搏，團(tuán)結(jié)向上，為班級(jí)爭(zhēng)光，因?yàn)榘嗉?jí)因你而自豪，因?yàn)槟悴趴鞓?，所以我快樂，我們都快樂著集體的快樂。

祝同學(xué)們天天快樂，祝老師們笑口常開！

（我的講話完畢，謝謝大家！）

集體演講稿8

站在這莊嚴(yán)的國旗下，今天我想和大家探討一下集體榮譽(yù)感。

什么是集體榮譽(yù)感?書本上的解釋是集體中的每個(gè)成員意識(shí)到集體的一種尊嚴(yán)的情感體驗(yàn)，是以維護(hù)所在集體的利益為崇高目標(biāo)的。而我要說的是，集體榮譽(yù)感不僅僅是你個(gè)人的心理行為，更主要是集體對(duì)你的一種折射行為。集體對(duì)你我有哪些影響呢?舉個(gè)例子來說吧，一個(gè)才華橫溢之人因一次小失誤而進(jìn)了監(jiān)獄，出來后，監(jiān)獄這個(gè)集體就給他身上鍍了一層黑影，大部分人會(huì)因他進(jìn)了監(jiān)獄而只見黑影卻不見其才華;相反，一個(gè)資質(zhì)平庸的人因?yàn)闄C(jī)遇僥幸進(jìn)了清華北大，而這個(gè)集體就給他周身鍍了一層金，出來后把這名牌一亮，別人無不注目敬佩。當(dāng)然這例子也許不太準(zhǔn)確，但是它卻深刻地說明一個(gè)道理：不管你愿意還是不愿意，集體都會(huì)公正地把它的光環(huán)投射到每個(gè)人身上，成為你一生永遠(yuǎn)難忘的印記。

現(xiàn)在西坡就是這樣一個(gè)會(huì)把其痕跡投印在我們身上的集體，它還有一個(gè)更響亮的名字叫“母?！?，什么是母校呢?華工大的院長李培根教授的一句解釋，我很喜歡，他說“母校就是你每天罵它八遍卻不允許別人罵的地方”好好思量這句話，這么質(zhì)樸的解釋告訴我們，母校是親切而又神圣的!每個(gè)學(xué)子都有義務(wù)和責(zé)任為它的繁榮昌盛貢獻(xiàn)一點(diǎn)自己的力量，我們的前輩師哥師姐們用她們不懈的努力和成績(jī)奠定了西坡中學(xué)在隨州教育史上的英名，那我們的任務(wù)就是讓它的一切更加發(fā)揚(yáng)光大。我們每天都該在心中捫問“作為西坡生，你為西坡做了點(diǎn)什么?你為西坡留了點(diǎn)什么?”

有的同學(xué)孜孜不倦，刻苦求學(xué)，用優(yōu)異的成績(jī)?yōu)槲髌逻@個(gè)母校臉上鍍了層金色的光環(huán);有的同學(xué)謙虛禮讓，舉止文明，為西坡這個(gè)母校身上披了件漂亮的外衣;有的同學(xué)勞動(dòng)積極，勤奮鍛煉，為西坡這個(gè)母校身體里注入了新鮮的血液;有的同學(xué)多才多藝，發(fā)展全面，為西坡這個(gè)母校心臟地跳動(dòng)注入了不竭的動(dòng)力。大家都在努力，你呢?我親愛的同學(xué)，你還在那抱怨校園周圍不太干凈嗎?還在抱怨周圍充斥著臟話聲嗎?還在抱怨食堂的飯菜不好吃嗎?當(dāng)一連串的抱怨想說出口時(shí)，你可曾想過，為這個(gè)共同的母親，你可曾做過讓它驕傲的事，可曾把它放在心底最神圣的位置來敬重?

同學(xué)們，停下你的牢騷，停下你的漠視，拿出你的真心真情好好為西坡中學(xué)做點(diǎn)什么吧!“勿以惡大而為之，勿以善小而不為”西坡這個(gè)母親它一直都看著呢，看著你的每個(gè)成長歷程，看著你的每個(gè)進(jìn)步，你為她添金銀還是添糞土，她都在默默承受著。

希望我們的同學(xué)堅(jiān)定“西坡榮，我榮;西坡興，我強(qiáng)”的觀念，時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己，為把母校建得更好而真誠地努力!

集體演講稿9

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！今天，我演講的題目是《我愛我班》。

緣分讓我們相聚于x班，熱情讓我們立足于x班，使命讓我們奮斗于x班。x張笑臉，x顆童心，x個(gè)活潑可愛的陽光少年聚集在一起，構(gòu)成了我們這個(gè)團(tuán)結(jié)互助、勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先的優(yōu)秀班集體。就是在我們這x個(gè)孩子組成的世界里，有著說也說不完的故事，唱也唱不完的歌：教室里，有你我伏案苦讀的身影；操場(chǎng)上，有你我奔跑跳躍的回憶；茶園里，留下了我們一串串辛勤耕耘的足跡。無論哪兒，都撒滿了我們x個(gè)孩子的歡聲笑語。

我愛我班，愛這溫馨的家園。在這個(gè)班集中，我們會(huì)感到家庭般的溫暖，兄弟姐妹般的友情。無論是沖過終點(diǎn)后同學(xué)們的間候，還是失敗后朋友的關(guān)懷；無論是病痛時(shí)同伴送來的的熱水，還是發(fā)言時(shí)老師殷切的眼神，都給了我們家的感覺，家的溫暖。我們忘不了為病中同學(xué)送上的心愿瓶，忘不了那個(gè)讓人淚下的生日會(huì)；忘不了辯論會(huì)上的唇槍舌戰(zhàn)，更忘不了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上共創(chuàng)佳績(jī)。x顆善良的心似火一樣的熱情，把我們緊緊團(tuán)聚在一起。

我愛我班，愛這激人奮進(jìn)的成長場(chǎng)地。在我們班，每位同學(xué)都能在老師的教育下努力學(xué)好各門功課，個(gè)個(gè)有特長，人人有優(yōu)點(diǎn)。數(shù)學(xué)之星xx，每次老師在黑板上留下的思考題，他總會(huì)第一個(gè)沖進(jìn)老師的辦公室，凱旋歸來，滿懷激情地向我們展示；作文大王xx更是讓人佩服得五體投地，她的每篇文章都是那樣生動(dòng)傳神，情真意切，《趕豬》一文至今讓我們笑破肚皮；金嗓子xx更是歌聲悠揚(yáng)，舞姿翩翩；我呢，別看身體試瘦小，可心有天高。成長在這樣的班集體，怎能不受到熏陶？大家都夸我語文成績(jī)優(yōu)秀，數(shù)學(xué)水平領(lǐng)先，體育更是了得，在前段時(shí)間身體素質(zhì)達(dá)標(biāo)測(cè)試中，立定跳遠(yuǎn)我一下跳出了年級(jí)之最，210厘米，大家不禁為我歡呼雀躍。你說，我班，誰沒有拿手好戲？

我愛我班，愛這蓬勃向上的班級(jí)戰(zhàn)斗力。我們班的男生雖然偶爾有些調(diào)皮，各拿各的號(hào)，各吹各的調(diào)，但關(guān)鍵時(shí)刻他們絕對(duì)會(huì)和大家一道奏出優(yōu)美的和諧樂章。自開學(xué)以來，我班班干部便成了大家的主心骨，班級(jí)的領(lǐng)頭雁，他們工作負(fù)責(zé)，身先士卒，熱心服務(wù)，同學(xué)們也表現(xiàn)得是那樣胸懷寬廣，從不為芝麻小事斤斤計(jì)較。正因如此，組織紀(jì)律，清潔衛(wèi)生已成了同學(xué)們自學(xué)的必修課，“優(yōu)秀班集體”的流動(dòng)紅旗便成了我們x班的知已，常來我班做客。

我愛我班，愛她溫馨如家，愛她激人奮進(jìn)，愛她蓬勃向上。是她陪我學(xué)習(xí)，伴我成長。同學(xué)們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們手拉手，心連心，闊步向前行！

謝謝大家！

集體演講稿10

一個(gè)充滿生機(jī)與活力的團(tuán)體，它讓我的人生變得五彩繽紛。

那一幕，讓我懂得了什么才是真正的團(tuán)體。

午時(shí)放學(xué)后，我按照教師的要求送同學(xué)回家，當(dāng)我回到班級(jí)時(shí)，“這題應(yīng)當(dāng)先算出總噸數(shù)，然后再……”一陣陣響亮的聲音傳進(jìn)了我的耳朵，我好奇地走進(jìn)一看。哦！原先是XX正專心致志地教XX，我走近跟他攀談起來?！拔铱茨闫綍r(shí)那么愛玩，今日你反倒比教師還認(rèn)真?！薄岸际荴X害得我們一連掃了十次的地板，如果再這樣下去，我會(huì)受不了的，不補(bǔ)不行?！闭f完，他又繼續(xù)給俊彬補(bǔ)課了。

天漸漸暗了下來，XX的教學(xué)目的始終沒完成，教師看見了，多次地勸阻他們回家，XX點(diǎn)點(diǎn)頭，收著書包拉著XX到保安室，之后那沒講完的題目，對(duì)XX同學(xué)進(jìn)行“地獄般”的折磨——補(bǔ)課。

早已到饑餓難忍的XX此時(shí)已有氣無力，明塏見事不妙，便急匆匆跑到小賣部買了可樂和面包給XX填饑，XX在一旁呢，干著急！他堅(jiān)信：堅(jiān)持就是勝利，即使此時(shí)的他已是饑腸轆轆。十點(diǎn)多了，明塏緊皺的眉頭才漸漸散開，他把XX送回了家……

第二天一早，教室里已有他們倆的身影，也許是繼續(xù)著昨晚的功課，也許正在再次驗(yàn)算，也許……當(dāng)數(shù)學(xué)課時(shí)教師對(duì)答案后，俊彬全對(duì)了，明塏高興得一蹦一跳的。看了這個(gè)場(chǎng)面，你感受到了團(tuán)體溫暖的寒流了嗎

我們這個(gè)團(tuán)體，它影響了我，也影響了大家，它讓我們團(tuán)結(jié)友愛、齊頭并進(jìn)，它讓我們懂得了什么是愛，讓我們找到了學(xué)習(xí)的方向！

我們愛你，XX班這個(gè)大團(tuán)體！

集體演講稿11

親愛的同學(xué)們：

20xx年9月，對(duì)于我來說，是一個(gè)讓我無比快樂和幸福的季節(jié)。因?yàn)槿昙?jí)學(xué)生重新分班之后，在我的生命里，在我的教育生涯中，我又結(jié)識(shí)了60多位性格各異、五彩繽紛的你們。半個(gè)多學(xué)期以來，你們以各自良好的個(gè)性品質(zhì)，以及對(duì)各自理想與夢(mèng)想孜孜以求的執(zhí)著和追求，讓我逐漸地走近你們，讓我逐漸地感受著你們飛揚(yáng)的青春氣息和精神狀態(tài)。每一天清晨，當(dāng)我走向教室的時(shí)候，老遠(yuǎn)就聽見你們瑯瑯的讀書聲，少年不知勤學(xué)苦，老來方悔讀書遲，你們用自己青春的行動(dòng)證明沒有讓每一天的時(shí)間白白地流過；我有時(shí)候從窗外經(jīng)過，看見課堂中的你們那么專注的目光，我只能用一個(gè)詞來形容，那就是“聚精會(huì)神”。我知道，你們正以對(duì)待理想對(duì)待夢(mèng)想的那份真誠那份虔誠讓后悔遠(yuǎn)離自己，讓遺憾遠(yuǎn)離自己的目標(biāo)；在靜靜的夜晚，你們用手中的筆、用你們的行動(dòng)、用你們的思想來整合、感悟、吸收、消化一天的所得，這就是給予你們青春最好的注釋和證明。而在課間，在你們自由活動(dòng)的時(shí)間里面，你們每個(gè)人都充分彰顯你們的個(gè)性，張揚(yáng)你們的獨(dú)特的魅力和個(gè)性，或活潑或?qū)庫o，或開朗或內(nèi)斂，或大大咧咧或小心翼翼，或三五成群在討論交流或一個(gè)人坐在那兒靜思……。

在我們班的班旗上面寫著八個(gè)大字：追求卓越，彰顯個(gè)性，這正是我們的奮斗目標(biāo)，我們所有人包括我和其它的老師都在用我們的言行來實(shí)踐和見證我們的理想和諾言。半學(xué)期以來，我們?cè)诟鱾€(gè)方面都取得了可喜的成績(jī)。但是我們應(yīng)該有清醒的意識(shí)，我們更應(yīng)該志存高遠(yuǎn)，因?yàn)椤白非笞吭健笔俏覀儾恍傅呐蛫^斗目標(biāo)。著名的哲學(xué)家黑格爾曾經(jīng)說過：“如果一個(gè)民族沒有仰望天空的人，只有關(guān)注腳下的人，這個(gè)民族是沒有未來的”，那么，一個(gè)班級(jí)如果沒有自己的理想，沒有它遠(yuǎn)大的目標(biāo)，這個(gè)班集體也是沒有希望的，也就不會(huì)成為出類拔萃的集體。我們的理想是什么呢？這些天，我一直在思考著這個(gè)問題：什么樣的班級(jí)才是理想的班級(jí)，或者說，我心中的班級(jí)是什么樣子呢？下面我就談?wù)勎覍?duì)于理想班級(jí)所包含的內(nèi)涵的構(gòu)想：一、所有同學(xué)都應(yīng)該對(duì)這個(gè)班級(jí)有一種依戀感，什么叫依戀感呢？“依戀感”就是對(duì)我們班級(jí)的“留戀”、“舍不得走開”的含義；“依靠”、“依賴”、“珍惜”我們一起共同建設(shè)的這個(gè)精神家園。在這兒可以盡情地釋放我們的喜怒哀樂，有困難的時(shí)候，你會(huì)想到我們集體的援助之力的強(qiáng)大力量，有快樂的時(shí)候，你會(huì)想到這個(gè)“家庭”給你帶來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫暖和感動(dòng)。二、這個(gè)班級(jí)應(yīng)該有一種共同的價(jià)值取向。

雖然我們來自68個(gè)不同的家庭，我們卻組成了由68個(gè)人共同擁有的大家庭。在這個(gè)大家庭中，我們要有前進(jìn)的方向，要有行動(dòng)的指南。沒有比較崇高的理想和追求的人就如同行尸走肉般地生活著，一個(gè)班級(jí)也是這樣，只有每個(gè)人都有自己比較高尚的追求和擁有比較高尚的追求目標(biāo)，我們這艘載著68個(gè)理想與夢(mèng)想的大船才能勝利地到達(dá)我們心中的彼岸。三、你們?cè)趯W(xué)校中受教育的過程也就是學(xué)會(huì)自我教育、自我控制的過程?；蛟S你會(huì)在自習(xí)中偶而講講話，這不要緊，只要看見值日班長那期待的目光，你就能心領(lǐng)神會(huì)地或者自己能自覺地加以改正，這就說明你在對(duì)自己進(jìn)行自我教育、自我控制了。你若是偶而遲到，這也不要緊，下次你要能時(shí)刻提醒自己，應(yīng)該早到幾分鐘，不要因?yàn)樽约旱倪t到而影響了大家的注意力就行了。早上我沒有刻意地要求你們一定要六點(diǎn)半或者六點(diǎn)五十到，我想，只要你們能記住“一日之計(jì)在于晨”這句古語所蘊(yùn)含的深刻的道理，能早來一點(diǎn)，能盡量地早到一點(diǎn)，多讀讀書，自己對(duì)自己也會(huì)充滿敬意的和驚訝之感的。如果我硬性地規(guī)定你們多少點(diǎn)來，那么你即使來了，說不定心中還有委屈的思想在與自己作對(duì)，好象是被逼無賴而來的。四、在這個(gè)大家庭中，每個(gè)人都應(yīng)該充分發(fā)揮自己的個(gè)性，形成自己鮮明的個(gè)性特征。我們都是鮮活的個(gè)性，我們不要因?yàn)閷W(xué)習(xí)而埋沒了我們的天性和個(gè)性，只有在這樣的大家庭中各顯其能，這樣的集體才如姹紫嫣紅的春天，才能顯示出無限的生機(jī)和活力。如我們班乒乓球技術(shù)堪稱一絕的王玉印同學(xué)、排球技術(shù)精湛的李濤同學(xué)、擅長演講的畢茹同學(xué)、學(xué)會(huì)用心靈寫詩的左春穎同學(xué)、樂于為大家奉獻(xiàn)的班長左雨田同學(xué)、引領(lǐng)我們走向成功的數(shù)學(xué)課代表吉榮同學(xué)、富有哲學(xué)家思想和書法家氣質(zhì)的陳曉賽同學(xué)、始終充滿豪情和激情的聶佳佳同學(xué)、富有鼓動(dòng)才能的夏前康同學(xué)、做事專注的莊婷同學(xué)、對(duì)世界有著自己獨(dú)特感受的陳雯同學(xué)、勤奮刻苦的戴媛媛同學(xué)、對(duì)理想不懈追求的張彤同學(xué)……等等，這樣具有各自特點(diǎn)和個(gè)性的同學(xué)還有很多。我們應(yīng)該在班集體的這個(gè)大環(huán)境中來完善自己，來磨礪，來提高自己，而不是失去自己，這樣的生活才有意義。五、在應(yīng)試教育的背景和環(huán)境中一定鍛煉好自己未來的走入社會(huì)所必需的能力。在上周六家長會(huì)上，我談到對(duì)于孩子大學(xué)時(shí)的看法時(shí)，我對(duì)你們的父母親說了這樣一段話：我們都想讓自己的孩子上大學(xué)，能上好大學(xué)，可是，上大學(xué)已經(jīng)不像十幾年前計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期的情況了，那時(shí)考上大學(xué)就意味著有“鐵飯碗”了，無論孩子怎么樣，無論能力怎么樣，都是國家包分配工作的。但是現(xiàn)在卻不是這樣了。請(qǐng)看這一則消息：根據(jù)教育部統(tǒng)計(jì)，截至9月1日，高校畢業(yè)生的就業(yè)率為74%，比去年同期略高一些，并不是所有孩子考上大學(xué)都能找到工作的。

那么，今天，我們讓孩子考上大學(xué)或者考上好大學(xué)的目的是什么呢？我認(rèn)為，主要是為孩子找到和提供一個(gè)良好的發(fā)展自己個(gè)性和能力的平臺(tái)，為他們今后的人生所需要的各種能力提供良好的鍛煉環(huán)境。未來社會(huì)需要什么樣的能力？我認(rèn)為，至少需要三個(gè)方面：

一、學(xué)習(xí)的能力。

二、創(chuàng)新的能力。

三、處事的能力。

我的理想是，在目前的這種形勢(shì)下，我們要走好兩條路：一條是怎么提高自己的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)水平，不是死學(xué)，而要會(huì)學(xué)，要講究方法和策略，提高我們的學(xué)習(xí)效率。二是要能積極地參與我們的活動(dòng)，只有在活動(dòng)中才能不斷地鍛煉和提高自己的各方面能力。親愛的同學(xué)們，我以上所闡述的就是我理想中的班級(jí)體所具備的特征和特點(diǎn)，那么我們應(yīng)該怎么樣來實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)呢？我們每個(gè)人應(yīng)該怎么樣做才能為我們這個(gè)班級(jí)體的榮譽(yù)大廈增添我們自己厚重的一筆呢？正如世界著名時(shí)裝大師皮爾·卡丹的一句信條“品牌是一針一線縫出來的！”這句話能讓我們每個(gè)人豁然開朗，古人云“天下大事，必作于細(xì)；天下難事，必成于易”，沒有“一針一線”的精心縫制，就沒有我們高二（28）班這個(gè)“品牌”的完美。的確，我們應(yīng)該從每一件小事做起，需要關(guān)注的是那些“一針一線”的細(xì)節(jié)，就是要精致到每一針每一線，每件小事都要做到完美不留瑕疵，這是做好我們班級(jí)工作的根本所在。把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單；把每一件平凡的事做好就是不平凡。如果我們每個(gè)人都能抓好抓實(shí)日常小事，就能做成我們?nèi)喙ぷ鞯倪@件大事。雖然這樣做可能開始感覺很累，但是“泰山不拒細(xì)壤，故能成其高”！這就是成大事者所必備的良好品質(zhì)和素質(zhì)。親愛的同學(xué)們，理想與現(xiàn)實(shí)之間的距離只有靠我們每個(gè)人的不懈努力來縮短，只要我們能積極地投身于我們這個(gè)大家庭，只要我們能在乎我們高二（28）班的這個(gè)集體榮譽(yù)大廈的成敗興衰，我們一定能在這個(gè)大家庭中度過我們一生中最難忘的時(shí)光，將來的某一天，當(dāng)我們?cè)倩厥椎臅r(shí)候，我們每個(gè)人都能因?yàn)槲覀児餐哌^的這段無悔的路程而感動(dòng)著，幸福著！我的演講完了，謝謝大家！

集體演講稿12

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是《我愛我的班集體》。

如果有人問我你愛你的班集體嗎？我會(huì)毫不猶豫的對(duì)他說：“我愛我的班集體！”。

我從20xx年開始上學(xué)的第一天，就走進(jìn)了咱們五小的一零一班，那時(shí)我還是一個(gè)動(dòng)不動(dòng)就愛哭鼻子的小家伙呢。現(xiàn)在我在這個(gè)班已經(jīng)六年了，我也從一個(gè)少不更事的孩子，成長到即將成為中學(xué)生的畢業(yè)班學(xué)生。這六年里，在班集體這個(gè)大家庭中，老師、同學(xué)就像是自己的親人一樣，伴我走過了這六年的美好時(shí)光。我也和同學(xué)們從不認(rèn)識(shí)到了今天的知心，尤其讓我不能忘懷的是：當(dāng)我取得成績(jī)，老師與同學(xué)們給予我的掌聲；當(dāng)我遇到挫折和困難時(shí)，老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)以及熱情的幫助。

在班級(jí)這個(gè)大家庭中。有時(shí)同學(xué)們也會(huì)鬧一些小矛盾，但很快就會(huì)和好的。我們班很團(tuán)結(jié)，在我們班和別的班比賽中，別看我們?nèi)松?，可最終的勝利仍然屬于我們。盡管有時(shí)在比賽中也會(huì)失利，但誰也不泄氣，而是努力、努力、再努力，拼搏、拼搏、再拼搏，每個(gè)同學(xué)都不愿自己的班級(jí)比別的班級(jí)差！

我愛我的班集體，因?yàn)樗o我?guī)砹藬?shù)不清的美好回憶。是她，陪我學(xué)習(xí)，伴我成長。她像一個(gè)溫柔的母親、像一個(gè)溫暖的家，在這些年里細(xì)心的呵護(hù)著我、幫助著我，使我茁壯成長！

謝謝大家！我的演講完了。

集體演講稿13

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

生活中，處處有著團(tuán)結(jié)。有的事一個(gè)人做會(huì)做不好。許多人來幫忙一起做這件事，這就是團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)不光是我們團(tuán)結(jié)一心，在昆蟲中，也會(huì)有團(tuán)結(jié)，比如螞蟻搬運(yùn)食物，這也是需要團(tuán)結(jié)的。

星期六的早上，淡淡的云霧給大地披上一層薄薄的銀紗，漸漸地，雨霧慢慢散去，金燦燦的太陽緩緩升起來，逐漸把大地照亮。這天天氣很好，風(fēng)和日麗，陽光明媚。

我早早的起床，洗漱之后，拿了兩個(gè)面包就急匆匆地出去了。拿著面包的我坐在一塊平坦的寬大的石頭上，吃了起來，我大口大口地吃著，面包渣掉了一地。當(dāng)我正要離開時(shí)，一只小螞蟻?zhàn)吡诉^來引起了我的注意，我回過頭，仔細(xì)觀察起了這只小螞蟻，小螞蟻身體很小，不仔細(xì)看，根本看不到。

小螞蟻用手搬起一塊面包渣，因?yàn)槊姘苤?，所以小螞蟻不論用多大的勁兒都搬不?dòng)。小螞蟻轉(zhuǎn)身跑向洞穴，我本以為小螞蟻會(huì)放棄，不會(huì)要這些面包渣，可我想錯(cuò)了，小螞蟻回到洞穴是去叫同伴一起來搬面包渣。不一會(huì)兒，一大群螞蟻蜂擁而上，全出了洞，它們慢悠悠地走向面包渣。不過一會(huì)兒，一大群螞蟻都來到了面包渣前，這些螞蟻一同搬起面包渣，用手舉起面包渣，放在頭上，一只螞蟻站在面包上，指引那些搬運(yùn)食物的螞蟻，這些螞蟻如同軍人，整齊而隆重地走向洞穴，我被螞蟻們那團(tuán)結(jié)一心的力量所感動(dòng)……

在這如同油畫般的夕陽下，螞蟻們紛紛回到了洞穴，我也回家了，在回家的路上，我想到這些勤勞、團(tuán)結(jié)的螞蟻們。是呀，我們?nèi)祟愐残枰@樣團(tuán)結(jié)一心，生活就是這樣，所以我們要相互關(guān)心，互相幫助，互相團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)凝聚力量。

集體演講稿14

今天我演講的題目是《團(tuán)結(jié)就是力量》。之所以把這樣一句老生常談的話當(dāng)做演講主題，既不因?yàn)楣沤裰型庥心敲炊嗝嗣詮?qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)的重要，比如孟子最著名的“天時(shí)不如地利，地利不如人和”，還有《易經(jīng)》最通俗的：“二人同心，其力斷金。”也不因?yàn)槿魏我环N出于政治意義的倡導(dǎo)，而是因?yàn)檫@是我所了解的中心醫(yī)院人的共同愿望，也許有人沒有明確表達(dá)過，但是大家都很清楚，在這樣一個(gè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，醫(yī)院發(fā)展任務(wù)迫切的特殊時(shí)期里，相互拆臺(tái)對(duì)我們意味著什么？團(tuán)結(jié)協(xié)作又對(duì)我們意味著什么？

說句實(shí)在話，我和咱們醫(yī)院大部分的醫(yī)務(wù)人員一樣，最不喜歡做的事情之一就是“王婆賣瓜”，今天之所以在這里與同事們分享發(fā)展部的故事，并非因?yàn)槲覀冏鍪卤M善盡美，而是出于三個(gè)原因：一是有人在醫(yī)院上提出不知道發(fā)展部是干什么的，需要我們給關(guān)心發(fā)展部的領(lǐng)導(dǎo)和同事有所交代；二是廣告宣傳是我們發(fā)展部的主業(yè)之一，請(qǐng)大家檢驗(yàn)我們的水平，看你們的瓜能否放心交給我們?nèi)ベu；第三發(fā)展部的戰(zhàn)友們確實(shí)有一種團(tuán)結(jié)向上的精神力量讓人不吐不快。

俗話說：人心齊，泰山移。發(fā)展部成立后面臨的第一個(gè)問題就是，作為兩個(gè)原先完全獨(dú)立的科室，10幾個(gè)科員有不同的科室文化和工作習(xí)慣，三個(gè)來自不同部門的主任，有不同的工作思路和工作方法，哪些文化需要堅(jiān)持？哪些習(xí)慣需要摒棄？如何把三種思路統(tǒng)一到一個(gè)目標(biāo)上來？這是關(guān)系發(fā)展部以后工作成效的重要問題，對(duì)這個(gè)問題的解決充分反映了醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的高瞻遠(yuǎn)矚，要求我們從規(guī)范科室管理入手，完善崗位職責(zé)，于是我們開始了新科室成立后的第一次密切配合，我擅長文字擔(dān)任主編，羅主任熟悉情況擔(dān)任顧問，陶主任總攬全局擔(dān)任總編，任務(wù)完成的十分順利，我們先后編制了科室崗位規(guī)范及流程23個(gè)，各級(jí)各類崗位說明書16份，形成了一套職責(zé)明確、程序嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鳈C(jī)制，對(duì)指導(dǎo)科室工作發(fā)揮了積極作用。

良好的開端使團(tuán)結(jié)協(xié)作成為發(fā)展部的思維定勢(shì)和工作習(xí)慣。大家都知道醫(yī)院今年的任務(wù)指標(biāo)，也對(duì)發(fā)展部的營銷工作寄予厚望，作為科室領(lǐng)頭人的陶立主任，責(zé)任在肩，雖然外人看起來他有時(shí)一副悠閑輕松的神態(tài)，其實(shí)是壓力沉重，外松內(nèi)緊，每周都召集大家分析醫(yī)療市場(chǎng)，討論營銷對(duì)策，學(xué)習(xí)營銷方法。為了開辟新戰(zhàn)場(chǎng)，他身先士卒，冒著酷暑，帶領(lǐng)大家深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和城市社區(qū)服務(wù)中心；為了深化新的合作關(guān)系，經(jīng)常需要硬著頭皮接受“酒精考驗(yàn)”，有時(shí)候看他們醉態(tài)可掬的樣子，真的是又可樂、又可愛、又心疼，不過羅主任常以革命樂觀主義精神開玩笑說：回頭請(qǐng)曉博主任幫我們換個(gè)硅膠胃。

通過深入細(xì)致的工作，發(fā)展部先后鞏固了與留村、張段固等4個(gè)中心衛(wèi)生院的聯(lián)系，開拓了藁城市中醫(yī)院、鹿泉縣人民醫(yī)院等14個(gè)新的營銷陣地，建立了社區(qū)雙向轉(zhuǎn)診網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。與此同時(shí)，在主管領(lǐng)導(dǎo)的支持指導(dǎo)下，我們配合營銷工作進(jìn)行積極的宣傳造勢(shì)，上半年開展的《百項(xiàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)承諾》、“您植一顆樹，我出10元錢”、市中心醫(yī)院的故事講座、貧困地區(qū)百村千戶醫(yī)療幫扶活動(dòng)、營養(yǎng)包餐等九項(xiàng)惠民100系列活動(dòng)，還有最近開展的癲癇關(guān)愛日義診及“石家莊市中心醫(yī)院杯”癲癇知識(shí)競(jìng)賽等公益活動(dòng)，在社會(huì)上形成良好反響。新的病源開始源源不斷的出現(xiàn)……

這是個(gè)艱辛的過程，我在這里說起來很簡(jiǎn)單，許多事一帶而過，事實(shí)上每一件事做起來都不那么順暢，之所以成功離不開院領(lǐng)導(dǎo)的支持，主任的帶領(lǐng)，副主任的配合，科員的堅(jiān)持，兄弟科室的協(xié)助，環(huán)環(huán)相扣，缺一不可。

就拿許德英、任艷麗、徐振莊這些老黨員、老同志來說，如果沒有他們以身作則，主動(dòng)承擔(dān)帶教新人的任務(wù)，不管刮風(fēng)下雨還是酷熱難耐，每天堅(jiān)持到社區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)義診講座，醫(yī)院的營銷工作就始終處于勢(shì)單力孤的狀態(tài)；還有董會(huì)朋、張曉亞、王小藝、趙敏這些年輕的“老黨員”、“老同志”，如果沒有她們積極發(fā)揮年輕人的創(chuàng)新精神，就沒有各類媒體上近10萬字的宣傳稿件，沒有高達(dá)72%的出院回訪率，沒有發(fā)送給患者的12388條祝福短信，沒有在溝通醫(yī)患關(guān)系上做出成效的后醫(yī)療管理工作；再拿優(yōu)質(zhì)護(hù)理工程中的運(yùn)送服務(wù)來說，如果沒有王惠榮和7名運(yùn)送員的辛勤付出，沒有各科室護(hù)士長的帶教和管理，何來運(yùn)送中心的順利組建？何來1余次的運(yùn)送任務(wù)和99%以上的服務(wù)滿意率？

所有這些，都用事實(shí)和數(shù)字向我們驗(yàn)證了團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是效益的真理。只是，越有力量和價(jià)值的東西往往越是來之不易，需要所有的團(tuán)隊(duì)成員有目標(biāo)，有能力，有創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的精神；并且這個(gè)來之不易的東西往往還很脆弱，也許一個(gè)誤解的眼神就能使好不容易建立起的默契土崩瓦解，所以團(tuán)結(jié)還應(yīng)該是相互理解、相互支持、相互包容、求同存異。所以，有人會(huì)說：懂團(tuán)結(jié)是大智慧，會(huì)團(tuán)結(jié)是大本事，真團(tuán)結(jié)是大境界。

中心醫(yī)院的發(fā)展已經(jīng)迫在眉睫，我們沒有時(shí)間再來說三道四，也沒有精力再來斤斤計(jì)較，讓我們每個(gè)人都來做有大智慧、大本事、大境界的人，齊心協(xié)力，把我們的醫(yī)院建設(shè)的更加美好！

集體演講稿15

敬愛的老師、親愛的同學(xué)：大家好！

我很榮幸能站在這里參加這個(gè)“出色班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)。我的班級(jí)五（1）班，也是一個(gè)溫暖的大家庭。

我為自己做為其中的一員而感到無比自豪。這可不是我吹，瞧！我們的同學(xué)多么團(tuán)結(jié)友愛呀！當(dāng)我們的同學(xué)忘記帶文具時(shí)，我們會(huì)爭(zhēng)先恐后地借給他；當(dāng)我們一起在飲水機(jī)旁喝水時(shí)，我們會(huì)自覺排隊(duì)，不插隊(duì)也不擠隊(duì)……我們不僅品德好，學(xué)習(xí)也很棒！在課堂上我們更是活躍，人人都開動(dòng)腦筋，積極舉手發(fā)言。我們同學(xué)的字也是年級(jí)寫得最好的班級(jí)。

學(xué)習(xí)好，體育也不能差。我們班就是學(xué)習(xí)、體育都好的班級(jí)。同學(xué)們?cè)谡n堂上發(fā)言活躍，在操場(chǎng)上更是活躍。一到課間時(shí)間，操場(chǎng)上印入我們眼簾的都是我們同學(xué)那活潑的身影。打籃球、跳繩……樣樣都是我們同學(xué)的拿手好戲。我們班還在去年榮獲全校運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體第二名哩！這都少不了我們的一份力。

我們班的同學(xué)也不落后，人人都各具特長，個(gè)個(gè)都有拿手好戲。

我們班的優(yōu)點(diǎn)還有很多啦！衛(wèi)生打掃很干凈，次次檢查表上都是七顆星；學(xué)習(xí)態(tài)度很端正，作業(yè)本上都是我們工工整整的字……聽了我的介紹你是不是覺得我們班有足夠的資格競(jìng)選“出色班級(jí)”了，那就快快行動(dòng)，投我們五（1）班一票。

謝謝！

第五篇：愛集體教學(xué)設(shè)計(jì)

《愛集體》教學(xué)設(shè)計(jì)

教學(xué)目標(biāo)：

1、知識(shí)目標(biāo)：

認(rèn)識(shí)到集體與個(gè)人的關(guān)系，知道集體利益與個(gè)人利益是相互依存的，懂得關(guān)愛集體、人人有責(zé)。

2、能力目標(biāo)

培養(yǎng)學(xué)生正確處理集體利益與個(gè)人利益關(guān)系的能力，具有關(guān)愛集體的能力，善于團(tuán)結(jié)他人的能力。

3、情感態(tài)度價(jià)值觀

培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛集體的責(zé)任感和道德情操；樹立責(zé)任意識(shí)，體驗(yàn)團(tuán)結(jié)就是力量自豪感和快樂。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

重點(diǎn)：個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系；如何關(guān)愛集體。難點(diǎn)：在集體生活中學(xué)會(huì)正確處理集體利益與個(gè)人利益的關(guān)系 教學(xué)方法：活動(dòng)探究法 教學(xué)方法、手段設(shè)計(jì)：

多媒體課件，讓學(xué)生自己舉例，運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)方法，用具體、生動(dòng)的事例以及美妙的歌曲感染、教育學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)承擔(dān)關(guān)愛集體的責(zé)任。

課堂小結(jié)：通過本課的學(xué)習(xí)，使我們知道集體利益和個(gè)人利益是相互依存的關(guān)系：集體應(yīng)充分尊重和保護(hù)個(gè)人利益，個(gè)人更應(yīng)關(guān)心和維護(hù)集體利益，關(guān)愛集體，人人有責(zé)。從而能自覺地維護(hù)集體榮譽(yù)和利益，發(fā)揚(yáng)集體的好作風(fēng)，善于團(tuán)結(jié)他人。

作業(yè)：

“一根筷子容易斷，一把筷子折不斷?！闭f明了什么道理？

教學(xué)反思：

通過本課的學(xué)習(xí)，我們知道集體利益與個(gè)人利益是相互依存的；集體應(yīng)該充分尊重和保護(hù)個(gè)人利益，個(gè)人更應(yīng)該關(guān)心和維護(hù)集體利益；做到關(guān)愛集體，人人有責(zé)。我們要學(xué)會(huì)正確處理集體利益與個(gè)人利益的關(guān)系，懂得團(tuán)結(jié)就是力量，并在學(xué)校生活中主動(dòng)關(guān)愛集體，為創(chuàng)造優(yōu)秀班集體而努力奮斗。