第一篇：最美教師演講稿：有耕耘才有收獲

最美教師演講稿：有耕耘才有收獲

尊敬的各位領導、老師們：

大家好!能有機會參加這次最美教師演講，我感到無比榮幸和自豪。

從登上講臺的第一天起，我就立志當一名優(yōu)秀的語文教師。師愛是師德之魂，熱愛學生就是熱愛教育事業(yè)，我們肩負著為社會培養(yǎng)文化、經(jīng)濟、政治人才的職責，這副擔子不輕，這就要求我們在工作中要有很高的積極性、事業(yè)心及強烈的責任感，從教育以來我認真鉆研教材，針對學生的特點，認真?zhèn)浜?、講好每一節(jié)課。在閱讀教學和作文教學中，我總結出了自己的獨特的教學方法。同時，我還積極參與課題研究，認真填寫課題手冊，所帶的班級取得了可喜的好成績。

除了教學，我還長期擔任班主任工作。班主任工作的實踐，使我深深懂得了：作為一名班主任老師，光在教學上下功夫是遠遠不夠的，要做一個真正受家長歡迎、受學生愛戴的老師，不只要知識水平高、業(yè)務精，更重要的是把愛心融于教育中。為了學生的每一點滴的進步和發(fā)展，我經(jīng)常是滿負荷、超負荷工作著，為了組織管理好班級我常常是早來晚走，把全部心思都用在了學生身上。為了了解學生的情況，平日里，我和學生進行談心，及時掌握他們的思想變化，對學生真正做到了學習上關心、生活上照顧、心靈上溝通。

我們班劉恩澤同學由于是二胎，父母歲數(shù)又較大，平時就養(yǎng)成了自由散漫的壞習慣，上課鈴聲響了有時還不能到位，即使到了也是氣喘吁吁，不喊報告橫沖直撞沖到了自己的座位，坐下之后還要交頭接耳，竊竊私語擾得周圍的學生也不能好好學習，經(jīng)常還打同學，家長多次反映，面對此情此景有時真讓我苦笑不得，此時的我并沒有發(fā)火也不去訓斥，而是利用課下時間與他談心讓他認識到自己的錯誤，給他講道理，讓他明白不守規(guī)矩就不成方圓，作為學生我們要嚴格遵守學校的規(guī)章制度和班規(guī)，不好的習慣會帶來怎樣的后果,由于長期的說服和教育這個孩子好像長大了許多，也懂事了許多，現(xiàn)在和同學們能和睦相處了，見了老師有禮貌的問好，班里一有活他就搶著干，面對他一天天的成長我很欣慰，也很有成就感，像這樣的事例舉不勝舉，有耕耘才有收獲，有付出才會有回報，正是因為我的耐心付出，我的學生們在我的感染下都懂得了去關心別人、幫助別人。

在教學生涯里，我會不斷地努力奮斗，教師是人類靈魂的工程師，每次站在講臺上，面對幾十雙渴求知識，純潔的眼睛，我就會感到“老師”這兩個字的份量。教師的一舉一動將會影響這些純潔孩子的一生。因此，我深深懂得，什么是為人師表，在教學工作中如何努力進取，不斷學習，不斷地用新的知識充實自己，讓自身的知識與時俱進，不斷地創(chuàng)新。只有這樣，才能做一名合格的教師。

第二篇：有耕耘才有收獲最美教師演講稿

尊敬的各位領導、老師們：

大家好!能有機會參加這次最美教師演講，我感到無比榮幸和自豪。

從登上講臺的第一天起，我就立志當一名優(yōu)秀的語文教師。師愛是師德之魂，熱愛學生就是熱愛教育事業(yè)，我們肩負著為社會培養(yǎng)文化、經(jīng)濟、政治人才的職責，這副擔子不輕，這就要求我們在工作中要有很高的積極性、事業(yè)心及強烈的責任感，從教育以來我認真鉆研教材，針對學生的特點，認真?zhèn)浜?、講好每一節(jié)課。在閱讀教學和作文教學中，我總結出了自己的獨特的教學方法。同時，我還積極參與課題研究，認真填寫課題手冊，所帶的班級取得了可喜的好成績。

除了教學，我還長期擔任班主任工作。班主任工作的實踐，使我深深懂得了：作為一名班主任老師，光在教學上下功夫是遠遠不夠的，要做一個真正受家長歡迎、受學生愛戴的老師，不只要知識水平高、業(yè)務精，更重要的是把愛心融于教育中。為了學生的每一點滴的進步和發(fā)展，我經(jīng)常是滿負荷、超負荷工作著，為了組織管理好班級我常常是早來晚走，把全部心思都用在了學生身上。為了了解學生的情況，平日里，我和學生進行談心，及時掌握他們的思想變化，對學生真正做到了學習上關心、生活上照顧、心靈上溝通。

我們班劉恩澤同學由于是二胎，父母歲數(shù)又較大，平時就養(yǎng)成了自由散漫的壞習慣，上課鈴聲響了有時還不能到位，即使到了也是氣喘吁吁，不喊報告橫沖直撞沖到了自己的座位，坐下之后還要交頭接耳，竊竊私語擾得周圍的學生也不能好好學習，經(jīng)常還打同學，家長多次反映，面對此情此景有時真讓我苦笑不得，此時的我并沒有發(fā)火也不去訓斥，而是利用課下時間與他談心讓他認識到自己的錯誤，給他講道理，讓他明白不守規(guī)矩就不成方圓，作為學生我們要嚴格遵守學校的規(guī)章制度和班規(guī)，不好的習慣會帶來怎樣的后果,由于長期的說服和教育這個孩子好像長大了許多，也懂事了許多，現(xiàn)在和同學們能和睦相處了，見了老師有禮貌的問好，班里一有活他就搶著干，面對他一天天的成長我很欣慰，也很有成就感，像這樣的事例舉不勝舉，有耕耘才有收獲，有付出才會有回報，正是因為我的耐心付出，我的學生們在我的感染下都懂得了去關心別人、幫助別人。

在教學生涯里，我會不斷地努力奮斗，教師是人類靈魂的工程師，每次站在講臺上，面對幾十雙渴求知識，純潔的眼睛，我就會感到“老師”這兩個字的份量。教師的一舉一動將會影響這些純潔孩子的一生。因此，我深深懂得，什么是為人師表，在教學工作中如何努力進取，不斷學習，不斷地用新的知識充實自己，讓自身的知識與時俱進，不斷地創(chuàng)新。只有這樣，才能做一名合格的教師。

第三篇：最美教師事跡演講稿與最美教師演講稿：有耕耘才有收獲

最美教師事跡演講稿

大家好，我是xxx。今天我要演講的主題是美麗的星星。

在幽遠靜謐的宇宙中，有無數(shù)顆比鉆石還閃亮的星星，這些星星無疑是為天空增添了無窮的美好。當然，天上的星星數(shù)不清，人間的星星也不計其數(shù)！如：最美女教師——張麗莉！

張麗莉老師用她的行動，見證了世界上的師生情，傳送了現(xiàn)代樂于奉獻的崇尚精神，譜寫了新時代的動人樂章，彰顯了老師的良好形象！

2012年5月8日20時38分，在佳木斯市勝利路北側 最美教師演講稿：有耕耘才有收獲

尊敬的各位領導、老師們：

大家好!能有機會參加這次最美教師演講，我感到無比榮幸和自豪。

從登上講臺的第一天起，我就立志當一名優(yōu)秀的語文教師。師愛是師德之魂，熱愛學生就是熱愛教育事業(yè)，我們肩負著為社會培養(yǎng)文化、經(jīng)濟、政治人才的職責，這副擔子不輕，這就要求我們在工作中要有很高的積極性、事業(yè)心及強烈的責任感，從教育以來我認真鉆研教材，針對學生的特點，認真?zhèn)浜?、講好每一節(jié)課。在閱讀教學和作文教學中，我總結出了自己的獨特的教學方法。同時，我還積極參與課題研究，認真填寫課題手冊，所帶的班級取得了可喜的好成績。

除了教學，我還長期擔任班主任工作。班主任工作的實踐，使我深深懂得了：作為一名班主任老師，光在教學上下功夫是遠遠不夠的，要做一個真正受家長歡迎、受學生愛戴的老師，不只要知識水平高、業(yè)務精，更重要的是把愛心融于教育中。為了學生的每一點滴的進步和發(fā)展，我經(jīng)常是滿負荷、超負荷工作著，為了組織管理好班級我常常是早來晚走，把全部心思都用在了學生身上。為了了解學生的情況，平日里，我和學生進行談心，及時掌握他們的思想變化，對學生真正做到了學習上關心、生活上照顧、心靈上溝通。

我們班劉恩澤同學由于是二胎，父母歲數(shù)又較大，平時就養(yǎng)成了自由散漫的壞習慣，上課鈴聲響了有時還不能到位，即使到了也是氣喘吁吁，不喊報告橫沖直撞沖到了自己的座位，坐下之后還要交頭接耳，竊竊私語擾得周圍的學生也不能好好學習，經(jīng)常還打同學，家長多次反映，面對此情此景有時真讓我苦笑不得，此時的我并沒有發(fā)火也不去訓斥，而是利用課下時間與他談心讓他認識到自己的錯誤，給他講道理，讓他明白不守規(guī)矩就不成方圓，作為學生我們要嚴格遵守學校的規(guī)章制度和班規(guī)，不好的習慣會帶來怎樣的后果,由于長期的說服和教育這個孩子好像長大了許多，也懂事了許多，現(xiàn)在和同學們能和睦相處了，見了老師有禮貌的問好，班里一有活他就搶著干，面對他一天天的成長我很欣慰，也很有成就感，像這樣的事例舉不勝舉，有耕耘才有收獲，有付出才會有回報，正是因為我的耐心付出，我的學生們在我的感染下都懂得了去關心別人、幫助別人。

在教學生涯里，我會不斷地努力奮斗，教師是人類靈魂的工程師，每次站在講臺上，面對幾十雙渴求知識，純潔的眼睛，我就會感到“老師”這兩個字的份量。教師的一舉一動將會影響這些純潔孩子的一生。因此，我深深懂得，什么是為人師表，在教學工作中如何努力進取，不斷學習，不斷地用新的知識充實自己，讓自身的知識與時俱進，不斷地創(chuàng)新。只有這樣，才能做一名合格的教師。

第四篇：有付出才有收獲

有付出才有收獲

達縣職高高2012級旅游班陳梅

每個人都渴望得到收獲，卻很少懷著播種的心態(tài)，做出播下的行為，但是只有播下種子才會有豐收的時候。所謂“一分耕耘，一分收獲”，此言得之。

播下真誠與關愛，我們收獲友誼；播下努力與認真，我們收獲知識??春天我們播下希望的種子，秋天我們收獲金色的喜悅；今天我們播下奮斗與堅持，明天我們收獲美麗人生。

我想，天上真不會有掉餡餅的事情，只有用自己的付出換來收獲，雖說付出不一定就能得到收獲，但是，沒有付出卻注定一無所獲。人，就是如此，難道沒有付出還會有收獲嗎？

俗語說：“種豆得豆，種瓜得瓜”，不可能種豆得瓜，種瓜得豆。農(nóng)民伯伯們在早春時節(jié)就播下希望的種子，到了夏日，他們頭頂著火紅的太陽，給農(nóng)作物施肥，除草，最后大自然給予了他們回報，秋日里收獲了金色的喜悅，個個臉上都洋溢著幸福與滿足。所以播種什么就會收獲什么，在農(nóng)業(yè)上播種與收獲是這種關系，在實際生活中何嘗不是如此呢？

曾經(jīng)偶然看到過這樣一段話：把一個信念播種下去，收獲到的將是一個行動；把一個行動播種下去，收獲到的將是一個習慣；把一個習慣播種下去，收獲到的將是一個性格；把一個性格播種下去，收獲到的將是一個命運，所以播種是收獲之母。

有這樣一個故事：在英國的一個農(nóng)場里，有一位老農(nóng)夫有一天在馬廄里發(fā)現(xiàn)了一個嬰兒，然后收留了他。過了幾天，農(nóng)場里來了一位高官，說這個孩子是他的。出于感謝，高官把農(nóng)夫的孩子帶走了，讓他接受了良好的教育，成為了一名醫(yī)生。這位醫(yī)生在數(shù)年后發(fā)明了一種藥物治好了身患肺結核即將去世的高官的孩子。

這個故事只是一個巧合嗎？不，這是一個播種與收獲的過程。如果不是老農(nóng)善良的心播下了種子，也許他們家世代都是農(nóng)夫，如果不是高官熱心的幫助，他的孩子也許會夭折。其實播種什么，就會收獲什么。

當別人取得了好成績后，許多人都投來羨慕的眼光，但在羨慕的同時，你想沒想過你我他同樣是正常人，而你卻不能取得好成績呢？那是因為我們根本就沒有努力付出。在別人學習時，你也許在睡覺；在別人勤奮時，你也許在嬉戲；在別人努力時，你也許還在無所事事。天上不會掉餡餅，自然你也不會有收獲。

這時，可能有人要問：“為什么我付出了，卻沒有回報？”的確，天不隨人愿，農(nóng)民也會遇到天災人禍，誰會想到他們最后一無所獲呢？生活中也是如此，不是每件事付出了，就會有回報，但是不付出終將是一無所獲。

在人生道路上，只有播種才會有收獲，只有付出才會有好結果，即使不會有收獲，但播下的種子卻帶著希望的光芒！

簡評：作者堅信“一份耕耘，一份收獲”、“付出總會有回報”，觀點明確，思路清晰，說理較透徹，特別是結尾句富有哲理，讓我們付出者看到了希望的光芒。（指導老師：羅丕全，***）

第五篇：有付出才有收獲作文

有付出才有收獲作文九篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的有付出才有收獲作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有付出才有收獲作文 篇1

秋天早晨，從金黃色一片片的稻田中，散發(fā)出了一陣陣馥郁、迷人的稻香，這時的農(nóng)夫，正揮汗如雨地在艷陽下工作中，但是農(nóng)夫們不但毫無怨言，而且他們的臉上都掛著燦爛的笑容，因為，他們最能體悟所有事物若要有所成就，就必須要有付出，才能到豐收的喜悅。正如這一株株結實累累的稻穗，是他們夜以繼日，汗滴禾下?lián)Q來的豐收。

微風徐徐吹來，替秋天添了一絲絲的涼意，但是這時候便是農(nóng)夫們忙碌的時刻了，不管是蜜梨、高麗菜，或是葡萄，還是水蜜桃……任何蔬菜水果都是經(jīng)過風吹雨打，歷經(jīng)天然災害之后才有的豐收，農(nóng)夫或果農(nóng)的辛苦付出總算有了回報，因為他們相信“天無絕人之路”；而且，只要有努力、用心的付出且不偷懶，一定會有好的結果，這就是所謂“一分耕耘，一分收獲?！弊詈唵尾贿^的道理。

橘黃色的秋天終于來臨了，這正是許多農(nóng)作物豐收的時間了，也是農(nóng)夫們開始忙的時間，這也是農(nóng)夫們最開心的時間了，因為，那些農(nóng)夫為了這一些農(nóng)作物花了許多的心血，雖然，經(jīng)過風吹雨打，也歷經(jīng)了天然災害之后，但是，農(nóng)夫們并沒有放棄，依然努力、用心的付出。

“天下沒有白吃的午餐”，我希望我的課業(yè)能像農(nóng)夫們豐收的農(nóng)作物一樣好，也希望今年各個農(nóng)夫種的農(nóng)作物收成可以好一點、多一點；還有，我希望豐收的季節(jié)─—秋天，快快到來，讓辛苦的農(nóng)夫們快快收成，享受一個豐收的季節(jié)。

有付出才有收獲作文 篇2

今天有兩個同學闖大禍了，為什么呢？因為他們兩個連著兩天中午沒睡覺。第一天有一個同學倒垃圾，另一個同學跟著去了，結果今天中午被老師找回來了。

一位老師讓他們抄四張卷子，而且另一位老師嚇唬說抄一張撕一張，但最后，他們還是抄完了。

看來不聽老師的話，闖了禍，是要付出許多代價的。

有付出才有收獲作文 篇3

最近我發(fā)現(xiàn)，我家小狗對我不太友好。今天我回到家，小狗看見我就“汪汪汪”地叫，好像在說“我不喜歡你”。

爸爸回家之后，我問爸爸：“爸爸今天小狗對我汪汪汪地叫，為什么呀？”爸爸耐心地解釋說：“因為平時你沒有花時間和它玩耍嬉戲，沒有對它付出關心和愛。你沒有把它當成是你的朋友，它也就不會把你當成朋友，所以才對你不友好。要想獲得它對你的友情，你就要先付出友情才行?。〔粌H是友情，所有的事與這件事都是相通的。”

我仔細地想啊想，終于明白了爸爸說的這個道理。

比如說，農(nóng)民沒有辛勤耕耘，就不可能收獲糧食。

也比如說，運動員沒有頂著嚴寒酷暑鍛煉，就不能提高競技水平，也就不能在奧運會上獲得金牌、銀牌，更不能為國爭光。

也比如說，小學生要取得好的成績，就必須認真學習。

也比如說，想寫好字，就要天天練字，日積月累，字才能寫得好。

也比如說，想要在電腦上飛快地打字，首先就要練好打字的指法。

總而言之，無論是什么事，有付出才會有收獲。

我深深地受到了啟發(fā)，決定多花點時間和小狗一起玩，而且還要多花點時間在學習上。我相信，只要我付出了，我就一定會贏得小狗的友情，也一定會取得學習上的進步。

有付出才有收獲作文 篇4

今天星期五我們周考考試卷子發(fā)下來了。

王老師抱著一大摞卷子進了班。王老師把卷子放在講桌上，然后對著我們說：“這次考試呢，考的很不理想，上周考試查多了，只有一個不及格，考了30多分。這次竟然有很多個不及格，比起來上次考試，本次周考真是一塌糊涂，可見本周你們都沒有好好學。”

聽了王老師的話，我的心里不由得納悶、犯嘀咕，就不由得像一塊大石頭從高高的山頂上一下子掉到了谷底，心潮澎湃，緊張的很，心里想，我也能力呀，怎么--------？不由的嘴里直念叨著：“保佑我，如果這次考的不好，沒事，下次加油！”我心里想著？當王老師讀到我的名字時，‘王心鈺’三個字特別加重了語氣，我的心不由得‘咯噔’了一下，因為考試加重學生的名字，一般都是表現(xiàn)不好的，誰知老師說：“王心鈺，100分?！蔽颐雷套痰啬弥碜?，旁邊同學們都向我投來了贊許的目光。這時，我的心情不由得高興起來，就像一個氣球，從谷底飄向上了山頂，有一種飄飄然的感覺。

我心里想著，美著，覺得爸爸經(jīng)常對我說的梅花香自苦寒來，的含義了，這才是有付出才會有收獲，相信只要自己努力我會有更大進步的。

有付出才有收獲作文 篇5

俗話說：“一分耕耘，一分收獲。”我想說：“付出努力，就有收獲?！?/p>

付出與收獲，就像農(nóng)民春天種下種子，然后通過澆水長出秧苗，再通過鋤草，施肥，使禾苗逐漸長大，農(nóng)民用辛勤的勞動和汗水，換來秋天的收獲。這就是：一分耕耘，一分收獲。

付出與收獲就像我的學習。一年級的時候，由于我年齡小，童心未泯，玩性自然是很大的。每次放學回家后，都要跑到樓下玩，從不自覺回家，等媽媽叫，有時叫了也不想回去，更別說主動學習了，有時甚至將老師布置的作業(yè)也拋到九霄云外，我這樣好玩懶做的“劣”性一直持續(xù)了一年多。當然最后的'期末考試都是以失敗而告終。最后反思才明白：沒有付出哪有收獲呀！

隨著年齡增大，我即將步入三年級，媽媽認為到了該管我學習的時候了，于是在媽媽的堅持下，我們商量著制定了一份詳細的學習計劃表，有月計劃和日計劃，就連每天的時間段都有規(guī)劃。從此以后，我的學習漸漸地步入了正軌（期間也有媽媽的不斷陪伴），學習自覺性也慢慢地培養(yǎng)起來了。經(jīng)過一年的努力學習，我的成績突飛猛進。當我看到期末考試成績單和從老師手中接過獎狀的那一刻，我欣喜若狂，見證了我的努力沒白費，我成功了。從此，我找到了奮斗的動力。

陽光總在風雨后，我堅信有付出才有收獲。

有付出才有收獲作文 篇6

俗語說的好，有付出才有收獲。能夠領悟這句俗語的內(nèi)涵，不僅僅因為我讀過一個關于寒號鳥的故事，更源于我自己的親身體會。

從前，有一只懶惰的寒號鳥。冬天即將來臨，寒號鳥的伙伴們都在準備過冬，而寒號鳥卻仍舊嬉戲玩耍。很快，隆冬來臨，伙伴們都躲在溫暖的屋子里，而寒號鳥卻因為沒有儲備過冬的糧食和建筑窩巢而被活活凍死。這就是關于寒號鳥的故事，它告訴我有付出才有收獲，但我并未深刻理解其中的內(nèi)涵。

直到我讀三年級時，我才真正理解有付出才有收獲的意義。那時，在我周圍的都是一些學習散漫的同學。他們經(jīng)常找我玩，屢次我都拒絕了。但最終我還是擋不住玩耍的誘惑，答應了。以后的每一天，我們都經(jīng)常在一起玩，有時候，甚至玩到五點才想回家。更多的時候，由于時間的緊迫，來不及完成作業(yè)，同時也為了有更多的時間玩耍，我都會向同學借作業(yè)抄。過了一段時間，我發(fā)現(xiàn)上課時我已不能克制自己，總想和那些同學說悄悄話，做小動作，甚至，一想到要上課就會厭倦;做課外練習時，我發(fā)現(xiàn)很多題我都不會做了，總感覺力不從心雖然發(fā)現(xiàn)自己有一些不尋常的變化，但我還是繼續(xù)和那些同學在一起嬉戲玩耍，整天沉浸在玩樂之中。

漸漸地，老師、父母都發(fā)現(xiàn)了我的變化，也開始勸誡我。面對他們的勸誡，我卻不以為然，總是左耳進，右耳出。期末考試到了，我原以為，自己能考一個好成績。成績公布的那天，老師告訴我，我的三科成績都是七十多分，并狠狠批評了我。這簡直是一個晴天霹靂，我從未想過我會考這么差的成績，我流下了懺悔的淚水爸爸媽媽語重心長地教育了我，我這才開始醒悟，開始反省，也開始改變

如今，我早已不再是昔日那個貪玩、不懂事的小孩子，而是成了老師的得意門生，父母心中的乖孩子，同學心目中的佼佼者。這是什么原因呢因為，我領悟到了有付出才有收獲這句俗語的深刻內(nèi)涵，并付以實際行動。

有付出才有收獲作文 篇7

“下面宣布二等獎獲得者：——六（4）班張晗，吳晗，宋倩倩——”聽到這句話時，我不敢相信自己的耳朵，以為出現(xiàn)了幻聽，但身旁的鄧錦玲推了我一把，帶著恭喜的口氣說：“喂，宋倩倩，你獲得了二等獎，不錯喲?！蔽疫@才相信了自己的耳朵，頓時心花怒放，有說不出的喜悅。

回想以前練字的一幕幕，這次的“二等獎”凝聚了我多少努力和汗水呀！此時我又想起了剛轉到荊小那一陣子，當時我對荊小很陌生，原以為她很普通，但當我看到同學們那或整齊娟秀，或瀟灑漂亮的字后，頓時心生敬佩，決定要好好練字，像他們那樣寫一手好字。每天的寫字課，我總是目不轉睛，看著老師的指導，我懂得了“懸針豎”“垂露豎”的寫法，懂得了上下結構的字怎樣呼應，左右結構的字怎樣穿插；知道了怎樣讀帖，怎樣臨帖——練字的時候更是一筆一畫，一絲不茍。遇到寫不好的字，我還虛心向班里的寫字高手請教。漸漸地，我的字越寫越好。當老師表揚我的字進步大時，我心里真比吃了蜜還要甜，練字的勁頭更足了，每天完成家庭作業(yè)后，不再盯著電視，而是認認真真地練一頁字。媽媽看在眼了，喜在心里，常常感嘆：“應該早點把你轉到荊溪小學來”。

聽說學校要舉行“千人寫字大比武”活動，我練字更認真了，我沒有想過要得獎，因為學校里寫字高手如林，我只想著不要丟班級和學校的臉。這次意外地拿到了“二等獎”我怎么能不高興，不激動？

不過這次比賽我最大的收獲不是得到二等獎，而是讓我懂了：付出就有收獲！

有付出才有收獲作文 篇8

今天，我要和大家說一件十分光榮的事情，那就是我被選入?yún)⒓訁^(qū)運動會了。

訓練第一天，來的時候我還很好奇，心中無比的激動，總是在想：會練一些什么呢？就在這時，老師讓我們先跑四圈操場，我從來沒有一次性跑過四圈，所以有一點不想跑，但這是老師的指令，是不能不服從的。一開始，我認為很好玩，可是跑到了第三圈，我便雙腿發(fā)軟，跑完四圈后，我氣喘吁吁，路都快走不穩(wěn)了。

接著，我們做了幾個熱身運動。其中，讓我最討厭的是單腳左右跳了，因為它老是讓我抖來抖去，讓我花了好大的力氣才做完一次。

然后，老師讓我們拿著十斤重的啞鈴做深蹲二十五個，接著向前走一步，做二十五個高抬腿，最后一聽哨響就跑五十米。我們做了三組，第一組我認為還行，第二組的時候我雙腿發(fā)軟，實力大減，到了第三組的時候我認為啞鈴是一個大惡魔，處處與我作對，我感覺自己快被打倒了。做高抬腿時，腿都抬不起來了。展現(xiàn)出我這幾天訓練成果的是最后一次訓練了，我和三個六年級的比賽兩百米，我以34。5秒的成績拿了第二，只和第一名相差0。2秒，這讓我十分滿意，因為打破了我的個人記錄。

雖然訓練很辛苦，但付出總有回報，希望我在運動會上拿一個好名次。

有付出才有收獲作文 篇9

這個國慶節(jié)，我們?nèi)チ藣Ｉ綅u。一到那里，我就看見了奇形怪狀的大山，爸爸興奮地說：比一比哪座山最高？我指了指第三座山說：這座山最高。那我們就去爬這座山，那里的風景一定美得讓我們無法用語言形容。我信心十足地回答：好的。

我們翻過了兩座山，第三座就是最高的山了，我自言自語地說：加油！加油！這座山非常難爬，兩旁全都是草，而且沒有臺階，都是坑坑洼洼的黃土，如果掉下去就不得了了。我摔倒過好幾次，但我不氣餒，因為有付出才能有非常美的風景看。天氣越來越冷，山路越來越難爬，我冒著嚴寒，爬呀爬，終于，我們爬到了山頂。這時我感覺我的手冷冰冰的，我的兩條腿都軟了，但是，我欣賞到了我從來沒見過的風景。有連綿起伏的大山，碧藍碧藍的天空和大海，清澈見底的小天湖和大天湖，遠處還有美麗的夕陽。咔擦咔擦，爸爸把這些美景都拍到照相機上。

媽媽笑著說：你能爬上這么高的山，我要獎勵你。我問：什么獎勵？就是安安穩(wěn)穩(wěn)地睡覺。我們都笑了。

有付出才有收獲，只有努力爬到最高峰才能看到最美的風景！