第一篇：“五心四好”美德少年活動(dòng)方案[推薦]

謝里莊小學(xué)少先隊(duì)開展

“五心四好”美德少年活動(dòng)方案

一、活動(dòng)主題

講五心，爭(zhēng)做四好少年

二、活動(dòng)宗旨

從未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)際出發(fā)，大力弘揚(yáng)和培育中華民族傳統(tǒng)美德和民族精神，動(dòng)員全校未成年人，積極參與多種形式的道德實(shí)踐活動(dòng)，從身邊的事情做起，從一點(diǎn)一滴做起。努力做到胸懷祖國(guó)、心系社會(huì)、關(guān)愛他人、孝敬父母、自信自強(qiáng)，使忠心、愛心、誠(chéng)心、孝心、信心成為自覺行動(dòng)，努力爭(zhēng)當(dāng)熱愛祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大；勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)；品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛；體魄強(qiáng)健、活潑開朗的“四好少年”。

三、活動(dòng)內(nèi)容

（一）忠心獻(xiàn)給祖國(guó)

1、通過開展“唱讀講傳”活動(dòng)，讓學(xué)生了解祖國(guó)的歷史與現(xiàn)在，牢固樹立共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開放好的堅(jiān)定信念，培養(yǎng)對(duì)黨對(duì)社會(huì)主義祖國(guó)的樸素感情，樹立遠(yuǎn)大理想和振興中華的抱負(fù)，關(guān)心祖國(guó)的前途和命運(yùn)，為祖國(guó)的繁

-1-榮昌盛而奮斗。

2．結(jié)合各類紀(jì)念日開展主題教育。以愛國(guó)主義為核心，以五心教育為抓手，結(jié)合“國(guó)慶節(jié)”，加強(qiáng)愛國(guó)主義教育，開展歌唱、朗誦、繪畫等主題教育，増強(qiáng)少先隊(duì)員的民族自豪感、自信心，使隊(duì)員們感受我們的祖國(guó)改革開放以來(lái)的偉大成就，體驗(yàn)偉大祖國(guó)崛起的光榮與自豪。

以民族傳統(tǒng)教育為核心，以五心教育為抓手，結(jié)合中秋節(jié)、春節(jié)，進(jìn)行了解民俗知識(shí)，開展民俗活動(dòng)教育，向全校少先隊(duì)員發(fā)出倡議：繼承傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)愛國(guó)熱情，做新世紀(jì)的“五心”好少年。

（二）愛心獻(xiàn)給社會(huì)

1．繼續(xù)深化“扮靚新豐都潔凈新家園”主題實(shí)踐活動(dòng)，教育未成年人學(xué)會(huì)愛護(hù)公共設(shè)施、保護(hù)文物、遵守交通規(guī)則及公共場(chǎng)所秩序，做到文明出行、文明游玩。

2．讓未成年人積極參加社會(huì)公益勞動(dòng)和力所能及的志愿服務(wù)，開展“珍惜每一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)省一份零花錢、捐獻(xiàn)一瓶水、表達(dá)一份愛心”等方面的教育活動(dòng)，使他們養(yǎng)成自覺遵-2-守社會(huì)公德的良好習(xí)慣。

（三）誠(chéng)心獻(xiàn)給他人

1．讓未成年人學(xué)會(huì)尊老愛幼，在同學(xué)之間建立真誠(chéng)的友誼，在處理鄰里關(guān)系上要和睦謙讓。

2．讓未成年人學(xué)會(huì)幫助有困難的人，乘車時(shí)禮讓老弱病殘?jiān)?，?duì)殘疾人奉獻(xiàn)自己的愛心，感受助人為樂的真諦。

（四）孝心獻(xiàn)給父母

1．培養(yǎng)未成年人的生活自理能力。提倡主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，幫助父母洗碗、做飯、洗衣、疊被、掃地、澆花，培養(yǎng)自理、自立能力；倡導(dǎo)體驗(yàn)“當(dāng)一天父母”，感受父母工作、勞動(dòng)的艱辛，更加關(guān)愛父母、熱愛家庭。

2．讓未成年人給自己父母寫一封信，表達(dá)對(duì)父母養(yǎng)育之恩的感謝，關(guān)心父母的身體健康，培養(yǎng)孝心，學(xué)會(huì)感恩。

3．養(yǎng)成未成年人勤儉節(jié)約習(xí)慣。鼓勵(lì)未成年人不挑吃穿，不亂花錢，不盲目攀比，養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的良好行為習(xí)慣。

（五）信心留給自己廣泛開展體驗(yàn)教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。每個(gè)學(xué)校建

-3-立心理咨詢室，建立一支專兼職的心理輔導(dǎo)隊(duì)伍。幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，教育廣大學(xué)生不怕困難，意志堅(jiān)強(qiáng)，遇到困難不言放棄，能夠承受失敗的考驗(yàn)。

四、基本活動(dòng)載體

1、利用黑板報(bào)、校園廣播開辟 “五心”教育專欄，及時(shí)追蹤報(bào)道活動(dòng)動(dòng)態(tài)及活動(dòng)中產(chǎn)生的新人新事新風(fēng)尚。

2、在學(xué)生中廣泛普及文明禮儀知識(shí)，推進(jìn)文明禮儀進(jìn)校園。

3、利用中秋、重陽(yáng)、春節(jié)等“我們的節(jié)日”，讓學(xué)生了解中華民族悠久歷史、文化和傳統(tǒng)，增強(qiáng)民族自豪感。

4、利用品德與社會(huì)學(xué)科教育，抓好學(xué)生的誠(chéng)心教育、信心教育，做好后進(jìn)學(xué)生的思想教育轉(zhuǎn)化工作。

5、各班認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《文明公約》等。

6、各班級(jí)開展好“夸夸他”的主題班會(huì)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)點(diǎn)，增強(qiáng)信心，在平時(shí)的生活學(xué)習(xí)中不怕困難，意志堅(jiān)強(qiáng)，不輕言放棄，能夠承受失敗的考驗(yàn)。

五、活動(dòng)要求

1、高度重視，精心組織。要充分認(rèn)識(shí)“五心”“四好”活動(dòng)的重要意義，把它作為加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的具體舉措，作為加強(qiáng)青少年社會(huì)主義核心價(jià)值體系宣傳教育的重要載體，切實(shí)抓緊抓好。

2、大力宣傳，營(yíng)造氛圍。利用縣內(nèi)各類媒體進(jìn)行宣傳，報(bào)道活動(dòng)的進(jìn)展情況和實(shí)際效果。對(duì)活動(dòng)中涌現(xiàn)的典型要進(jìn)行大力宣傳。

3、狠抓落實(shí)，務(wù)求實(shí)效。貼近未成年人思想實(shí)際、腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干，采取多種形式，廣泛吸引未成年人參與。

六、評(píng)選辦法

1、各班在廣泛宣傳的基礎(chǔ)上，結(jié)合評(píng)選條件，擇優(yōu)向大隊(duì)部推薦“校園文明禮儀之星”候選人；候選人產(chǎn)生方式各班自定。

2、10月份為“五心四好”，評(píng)選期，評(píng)選分為“演講”和“現(xiàn)場(chǎng)投票”

第二篇：爭(zhēng)當(dāng)五心四好少年活動(dòng)方案

爭(zhēng)當(dāng)五心四好少年活動(dòng)方案

六

（三）中隊(duì)

一、活動(dòng)主題 爭(zhēng)當(dāng)五心四好少年

二、活動(dòng)宗旨

從未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)際出發(fā)，大力弘揚(yáng)和培育中華民族傳統(tǒng)美德和民族精神，動(dòng)員我中隊(duì)全體隊(duì)員，積極參與多種形式的道德實(shí)踐活動(dòng)，從身邊的事情做起，從一點(diǎn)一滴做起，爭(zhēng)當(dāng)五心四好少年五心即：把忠心獻(xiàn)給祖國(guó)，把愛心獻(xiàn)給社會(huì)，關(guān)心獻(xiàn)給他人，孝心獻(xiàn)給父母，信心留給自己。四好即：爭(zhēng)當(dāng)熱愛祖國(guó)，理想遠(yuǎn)大的好少年；爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)的好少年；爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)友愛的好少年；爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健，活潑開朗的好少年。

三、活動(dòng)內(nèi)容

（一）忠心獻(xiàn)給祖國(guó)

1、通過開展“唱讀講傳”活動(dòng)，讓學(xué)生了解祖國(guó)的歷史與現(xiàn)在，牢固樹立共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開放好的堅(jiān)定信念，培養(yǎng)對(duì)黨對(duì)社會(huì)主義祖國(guó)的樸素感情，樹立遠(yuǎn)大理想和振興中華的抱負(fù)，關(guān)心祖國(guó)的前途和命運(yùn)，為祖國(guó)的繁榮昌盛而奮斗。

2．結(jié)合各類紀(jì)念日開展主題教育。

以愛國(guó)主義為核心，以五心教育為抓手，加強(qiáng)愛國(guó)主義教育，開展歌唱、朗誦、繪畫等主題教育，増強(qiáng)少先隊(duì)員的民族自豪感、自信心，使隊(duì)員們感受我們的祖國(guó)建國(guó)以來(lái)的偉大成就，體驗(yàn)偉大祖國(guó)崛起的光榮與自豪。

以民族傳統(tǒng)教育為核心，以五心教育為抓手，開展民俗活動(dòng)教育，向我中隊(duì)全體少先隊(duì)員發(fā)出倡議：繼承傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)愛國(guó)熱情，做新世紀(jì)的“五心”好少年。

（二）愛心獻(xiàn)給社會(huì)

1．教育我中隊(duì)隊(duì)員學(xué)會(huì)愛護(hù)公共設(shè)施、保護(hù)文物、遵守交通規(guī)則及公共場(chǎng)所秩序，做到文明出行、文明游玩。

2．讓我中隊(duì)隊(duì)員積極參加社會(huì)公益勞動(dòng)和力所能及的志愿服務(wù)，開展“珍惜每一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)省一份零花錢、捐獻(xiàn)一瓶水、表達(dá)一份愛心”等方面的教育活動(dòng)，使他們養(yǎng)成自覺遵守社會(huì)公德的良好習(xí)慣。

（三）誠(chéng)心獻(xiàn)給他人

1．讓我中隊(duì)隊(duì)員學(xué)會(huì)尊老愛幼，在同學(xué)之間建立真誠(chéng)的友誼，在處理鄰里關(guān)系上要和睦謙讓。

2．讓我中隊(duì)隊(duì)員學(xué)會(huì)幫助有困難的人，乘車時(shí)禮讓老弱病殘?jiān)?，?duì)殘疾人奉獻(xiàn)自己的愛心，感受助人為樂的真諦。

（四）孝心獻(xiàn)給父母

1．培養(yǎng)我中隊(duì)隊(duì)員的生活自理能力。提倡主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，幫助父母洗碗、做飯、洗衣、疊被、掃地、澆花，培養(yǎng)自理、自立能力；倡導(dǎo)體驗(yàn)“當(dāng)一天父母”，感受父母工作、勞動(dòng)的艱辛，更加關(guān)愛父母、熱愛家庭。2．讓我中隊(duì)隊(duì)員給自己父母寫一封信，表達(dá)對(duì)父母養(yǎng)育之恩的感謝，關(guān)心父母的身體健康，培養(yǎng)孝心，學(xué)會(huì)感恩。

3．養(yǎng)成我中隊(duì)隊(duì)員勤儉節(jié)約習(xí)慣。鼓勵(lì)隊(duì)員不挑吃穿，不亂花錢，不盲目攀比，養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的良好行為習(xí)慣。

（五）信心留給自己廣泛開展體驗(yàn)教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，教育隊(duì)員不怕困難，意志堅(jiān)強(qiáng)，遇到困難不言放棄，能夠承受失敗的考驗(yàn)。

四、基本活動(dòng)載體

1、在學(xué)生中廣泛普及文明禮儀知識(shí)，推進(jìn)文明禮儀進(jìn)中隊(duì)。

2、利用傳統(tǒng)節(jié)日，讓學(xué)生了解中華民族悠久歷史、文化和傳統(tǒng)，增強(qiáng)民族自豪感。

3、利用品德與社會(huì)學(xué)科教育，抓好學(xué)生的誠(chéng)心教育、信心教育，做好后進(jìn)學(xué)生的思想教育轉(zhuǎn)化工作。

4、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)點(diǎn)，增強(qiáng)信心，在平時(shí)的生活學(xué)習(xí)中不怕困難，意志堅(jiān)強(qiáng)，不輕言放棄，能夠承受失敗的考驗(yàn)。

第三篇：五心四好方案

修改意見：

1、活動(dòng)方案按照五心四好文件精神的基本格式來(lái)，分為衷心獻(xiàn)祖國(guó)。。幾個(gè)部分

2、活動(dòng)具體時(shí)間安排步驟等要細(xì)化

3、要結(jié)合實(shí)際，能夠開展，并且不要與其他活動(dòng)時(shí)間相沖突，至少是德育方面活動(dòng)不要沖突

4、要有領(lǐng)導(dǎo)小組與辦公室機(jī)構(gòu)等

“五心四好”活動(dòng)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)市領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于在未成年人中開展“五心”教育，引導(dǎo)他們爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”的指示精神，結(jié)合中央文明辦關(guān)于開展“做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)的要求，特制定本方案，開展以“忠心獻(xiàn)祖國(guó)，愛心獻(xiàn)社會(huì)，誠(chéng)心獻(xiàn)他人，孝心獻(xiàn)父母，信心留自己”教育活動(dòng)，教育引導(dǎo)未成年人從身邊的事情做起，積極參與各種形式的思想教育和道德實(shí)踐活動(dòng)，爭(zhēng)做“熱愛祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大，勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)，品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛，體魄強(qiáng)健、活潑開朗”的好少年。

二、活動(dòng)主題：講文明禮儀規(guī)范，做五心四好學(xué)生

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1、3月28日-4月15日組織各班聽文明禮儀教育課

（文明禮儀教育課：我與紅領(lǐng)巾、少先隊(duì)，中小學(xué)生禮儀常規(guī)，中小學(xué)生日常行為規(guī)范）

2、開展清除“課桌文化”活動(dòng)

3、“爭(zhēng)做五心四好學(xué)生”的班會(huì)、黑板報(bào)大評(píng)比活動(dòng)

4、文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)

5、全校同學(xué)齊呼“五心四好”口號(hào)，宣誓做“五心四好”少年

6、校領(lǐng)導(dǎo)小結(jié)系列活動(dòng)。

四、活動(dòng)要求：

1、人人參與，班級(jí)為主。各職能組和分項(xiàng)活動(dòng)組，明確分工，周密籌劃，各負(fù)其責(zé)。

2、充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營(yíng)造校園開展“五心四好”活動(dòng)的氛圍（包括班級(jí)黑板報(bào)、學(xué)校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等）。

3、充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)，提倡以個(gè)人的才能為文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。

4、嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時(shí)間地點(diǎn)，進(jìn)行活動(dòng)。

5、正確處理學(xué)習(xí)與開展活動(dòng)的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。

義和小學(xué)

2011年3月

第四篇：關(guān)于開展“五心”教育,爭(zhēng)當(dāng)四好少年活動(dòng)方案

玉屏三小關(guān)于開展“五心”教育，爭(zhēng)當(dāng)四好少年

活 動(dòng) 方 案

孔子的思想是中華民族的傳統(tǒng)美德，幾千年來(lái)一直影響著華夏子孫，中華傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，堪稱國(guó)粹。弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，培育孩子們的民族精神，是新時(shí)期德育工作的重要內(nèi)容。為認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，深入開展以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀教育，倡導(dǎo)愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民，積極創(chuàng)建和諧家庭、和諧校園。結(jié)合上級(jí)教育部門關(guān)于舉行“開展‘五心’教育，爭(zhēng)當(dāng)四好少年”活動(dòng)的通知，學(xué)校經(jīng)研究制定開展‘五心’教育，爭(zhēng)當(dāng)四好少年教育活動(dòng)實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十七大報(bào)告“必須把弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神作為文化，建設(shè)為重要的任務(wù)，納入國(guó)民教育全過程，納入精神文明建設(shè)過程，使全體人民始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)”這一重要思想為指針，大力弘揚(yáng)和培育中華民族傳統(tǒng)美德和民族精神，加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作，落實(shí)貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》。

二、活動(dòng)目的

在廣大少年兒童中弘揚(yáng)熱愛祖國(guó)，關(guān)心社會(huì)及他人的優(yōu)良品質(zhì)，開展“忠心獻(xiàn)給祖國(guó)，愛心獻(xiàn)給社會(huì)，誠(chéng)心獻(xiàn)給他人，孝心獻(xiàn)給父母，信心留給自己”為主題的和諧校園教育。

三、活動(dòng)主題：開展五心教育，爭(zhēng)當(dāng)十好少年。

四、具體要求 1.忠心獻(xiàn)給祖國(guó)。

（1）學(xué)習(xí)《國(guó)旗法》，提高對(duì)國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌的認(rèn)識(shí)，使學(xué)生自覺、自愿地進(jìn)行升旗儀式制度。

（2）利用國(guó)旗下的講話，班隊(duì)主題會(huì)，結(jié)合身邊的實(shí)際情況，進(jìn)行相關(guān)的教育活動(dòng)。讓廣大少年兒童認(rèn)識(shí)祖國(guó)，知曉祖國(guó)的過去、現(xiàn)在、將來(lái)。結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日開展主題教育，讓學(xué)生了解現(xiàn)代歷史上中華民族遭受的屈辱歷史，了解中國(guó)人民不屈抗?fàn)幾鞒龅木薮竺褡鍫奚?，從而使他們銘記歷史，勿忘國(guó)恥，牢固樹立共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開放好的堅(jiān)定信念，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任感和使命感，從小樹立遠(yuǎn)大理想和振興中華的抱負(fù)，關(guān)心祖國(guó)的前途和命運(yùn)，為祖國(guó)的繁榮昌盛而奮斗。

（3）進(jìn)行紅歌傳唱。2.愛心獻(xiàn)給社會(huì)

結(jié)合新修訂的“小學(xué)生守則”、“小學(xué)生日常行為規(guī)范”“實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)生一日規(guī)”，在學(xué)生中開展愛護(hù)公共設(shè)施、保護(hù)文物、遵守交通規(guī)則及公共場(chǎng)所秩序、積極參加社會(huì)公益勞動(dòng)、節(jié)約水電、保護(hù)環(huán)境等方面的教育活動(dòng)，使學(xué)生從小就養(yǎng)成自覺遵守社會(huì)公德的習(xí)慣。開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，做好事活動(dòng)，做到有記錄，有評(píng)價(jià)。

3.誠(chéng)心獻(xiàn)給他人

以關(guān)愛父母外出打工子女、關(guān)愛學(xué)困生，關(guān)愛特殊群體為主要內(nèi)容開展活動(dòng)。建立學(xué)困生名冊(cè)，掌握學(xué)困生情況，落實(shí)幫助對(duì)象及措施，把對(duì)他人關(guān)心具體體現(xiàn)在行動(dòng)上。

4.孝心獻(xiàn)給父母

孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，禮貌待人是孝心獻(xiàn)給父母的具體表現(xiàn)。學(xué)生要了解父母的年齡、生日及工作情況，從小要學(xué)會(huì)關(guān)心、體貼父母，為家庭做力所能及的事情，分擔(dān)父母負(fù)擔(dān)。

（1）學(xué)習(xí)討論交流“尊敬長(zhǎng)輩、講話有禮貌，聆聽?zhēng)熼L(zhǎng)教誨等民族傳美德。（2）在節(jié)假日和平時(shí)做好孝敬父母活動(dòng)。如：

三、八“節(jié)可進(jìn)行“三個(gè)一”活動(dòng)：為媽媽獻(xiàn)上一句溫馨的話，親手制作一件小禮物，做一件家務(wù)。

（3）設(shè)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆边M(jìn)行表彰。5.信心留給自己

要教育廣大學(xué)生在平時(shí)的生活學(xué)習(xí)中要不怕困難，意志堅(jiān)強(qiáng)，遇到困難不言放棄，能夠承受失敗的考驗(yàn)。

6.專題輔導(dǎo)

對(duì)“五心教育”，進(jìn)行專題輔導(dǎo)講座，主講者認(rèn)真?zhèn)湔n，通古觀今，去粗取精，把它與現(xiàn)代文明理念相融合，深入淺出地進(jìn)行講演，讓師生聽得懂，記得牢，學(xué)得到。

7.讀詩(shī)誦經(jīng)

我們把“五心教育”思想透滲到教學(xué)中，每天晨會(huì)課時(shí)間誦讀，師生吟誦經(jīng)典古詩(shī)文，如《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《百孝篇》、《人生八德歌》等，力求從優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中吸取精神營(yíng)養(yǎng)。

五、方法措施

圍繞“五心”主題教育，要認(rèn)真研究上好心理健康教育課，開展孝敬感恩教育等活動(dòng)。

1、辦一次黑板報(bào)宣傳活動(dòng)，要求以“五心”教育為主題內(nèi)容。

2、舉辦一次示范生評(píng)比活動(dòng)，各班結(jié)合《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》評(píng)比出言行文明示范生，學(xué)校表彰。

3、開展一次“關(guān)愛他人”的活動(dòng)，要求各班要針對(duì)各類學(xué)生，做好對(duì)子，相互幫助。

4、開一次“夸夸他（她）”的主題班會(huì)活動(dòng)，要求同學(xué)之間相互發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，增強(qiáng)信心。

5、發(fā)一聲真誠(chéng)問候，推廣禮貌用語(yǔ)和鞠躬、微笑、握手等體態(tài)用語(yǔ)，要求學(xué)生尊敬師長(zhǎng)。在校內(nèi)每天第一次見到老師要問好，在家里看到長(zhǎng)輩問聲好。

6、開展一次公益活動(dòng)，各班自主在校內(nèi)開展一次公益活動(dòng)。同時(shí)要求各班要利用各種資源創(chuàng)造性開展活動(dòng)，努力創(chuàng)建文明和諧的校園。

7、創(chuàng)新班級(jí)管理。班主任是“五心”教育行動(dòng)的核心力量，學(xué)校要狠抓班主任培訓(xùn)活動(dòng)，通過“五心教育窗口班”、“五心教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”、“五心教育之星”的評(píng)選活動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生自主踐行“五心”，同時(shí)，通過班主任經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)來(lái)促進(jìn)五心教育的發(fā)展。

六、學(xué)科教師應(yīng)在教學(xué)中滲透“五心”教育。

七、階段總結(jié)

1、學(xué)期的資料收集、整理、匯編、建檔、上報(bào)等工作。

2、進(jìn)行評(píng)比與表彰。

少隊(duì)部

2012年4月10日

第五篇：“五心四好少年”紅領(lǐng)巾廣播站

爭(zhēng)做五心四好少年，樹人民路學(xué)子風(fēng)采

禹：各位老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好!今天的紅領(lǐng)巾廣播站由我們二二班主辦。我是主持人禹騰。

周：我是主持人周奕璇。禹騰，你知道什么是五心四好少年嗎？

禹：我當(dāng)然知道。每一位青少年，都應(yīng)努力擁有“五心”：把忠心獻(xiàn)給祖國(guó)、把孝心獻(xiàn)給父母、把愛心獻(xiàn)給社會(huì)、把誠(chéng)心獻(xiàn)給他人、把信心留給自己。努力爭(zhēng)當(dāng)熱愛祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大；勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)；品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛；體魄強(qiáng)健、活潑開朗的“四好少年”。

周：是的。爭(zhēng)做“五心四好少年”應(yīng)當(dāng)是一種生活態(tài)度，是一種思想境界，是一種高尚品德，更是一份光榮責(zé)任。

禹：作為一名小學(xué)生，就應(yīng)當(dāng)一個(gè)有理想的少先隊(duì)員。理想如海中燈塔，為人們指明前進(jìn)的方向。有人一生能重于泰山，有人卻輕于鴻毛，周恩來(lái)以“為中華之崛起而讀書”作為目標(biāo)，文天祥擁有“留取丹心照汗青”的志向，也有人為了蠅頭小利斤斤計(jì)較，目光短淺，也有人終日無(wú)所事事，虛度光陰。遠(yuǎn)大的理想能指引人走得更遠(yuǎn)，不妨常問問自己，這道選擇題，你做得怎樣？

周：作為一名小學(xué)生，還應(yīng)當(dāng)夠自信。愛迪生曾說(shuō)過“自信，是成功的第一秘訣?！背錆M自信的自我介紹，會(huì)讓同學(xué)們深深地記住你；上課自信的發(fā)言，會(huì)讓老師肯定你對(duì)知識(shí)的正確理解；不被一次考試失利擊敗的自信，會(huì)讓你重新振作起來(lái)，奮發(fā)向上。生活中，強(qiáng)健的體魄，開朗的性格是自信的基礎(chǔ)，勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)是自信的核心。“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”。動(dòng)用你的智慧，自信展示你的風(fēng)采，你做到了嗎？

禹：不僅如此，我們還應(yīng)該要懂責(zé)任。彎下腰，撿起腳下的紙片，拿起布，擦掉墻上的污跡，擦凈桌上的灰塵；伸出手，擰緊滴水的龍頭，拉起摔倒的同學(xué)；緩步走，低聲說(shuō)，還一個(gè)安全安靜的休息環(huán)境；張開口，講出溫馨的話語(yǔ)，喊出正義的聲音；站出來(lái)，制止不文明的行為，指責(zé)不禮貌的舉動(dòng)，收住心，用專注學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)那一份份期待。對(duì)社會(huì)，對(duì)父母、對(duì)他人，對(duì)自己，那些需要勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任，你看到了嗎？

周：要當(dāng)一名合格的公民，也應(yīng)該要會(huì)感恩?！案卸鳌笔侵獣浴八腿嗣倒?，手留余香”蘊(yùn)含的處世哲學(xué)；“感恩”是領(lǐng)悟“只有心懷感恩，才能滋潤(rùn)生命”的人生真諦；感恩是一縷春風(fēng)，能將枯枝敗葉裝點(diǎn)得生機(jī)盎然；感恩是一杯香茗，能使品嘗的人精神煥發(fā)。感恩教育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴辉巽露?；感恩撫育你的人；因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命，不斷成長(zhǎng)；感恩關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兪鼓銦o(wú)所畏懼，勇往直前。感恩之歌的旋律，還時(shí)時(shí)回響在你心中嗎？

禹：同學(xué)們不要猶豫了，讓我們爭(zhēng)做五心四好少年，樹人民路小學(xué)學(xué)子風(fēng)采。從身邊的事情做起，從一點(diǎn)一滴做起。努力做到胸懷祖國(guó)、心系社會(huì)、關(guān)愛他人、孝敬父母、自信自強(qiáng)，使忠心、愛心、誠(chéng)心、孝心、信心成為自覺行動(dòng)，努力爭(zhēng)當(dāng)熱愛祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大、勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)；品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛；體魄強(qiáng)健、活潑開朗的“四好少年”。

周：同學(xué)們讓我們一塊行動(dòng)吧！今天的紅領(lǐng)巾廣播站到此結(jié)束，謝謝大家的收聽！我們下次再見！禹：再見！