第一篇：信息化時代下黨務公開問題的探索

摘 要：在信息化時代快速發(fā)展的當下，我國的社會政治經(jīng)濟不斷的向前推進。而黨務公開作為我國政治中的重要內(nèi)容，其公開的內(nèi)容、程度等等多個方面都是發(fā)展黨內(nèi)民主的時代要求以及保障黨員權(quán)利的必然要求。因此，對于信息化時代下黨務公開問題的研究具有十分重要的理論價值和現(xiàn)實意義。本文主要闡述了實行黨務公開制度的必要性，并對信息化時代下黨務公開問題進行了一定的研究，旨在為進一步的推進我國黨內(nèi)民主與監(jiān)督機制不斷完善的水平而提出一些有價值的參考意見。

關(guān)鍵詞：黨務公開；政治透明；黨內(nèi)民主；黨的建設

一、實行黨務公開制度的必要性

在我國的政治發(fā)展中，黨務公開是一項保證政治有序發(fā)展、社會可持續(xù)運轉(zhuǎn)的重要制度。因此，實行黨務公開制度有著十分重要的必要性。筆者在此對其必要性進行了以下三個方面的總結(jié)：

（一）是企業(yè)提高黨的執(zhí)政能力、黨的民主建設的重大措施

黨務公開的目的就是加強黨的工作的透明度和黨內(nèi)事務的開放度，使黨員了解黨內(nèi)事務的范圍擴大，拓展黨和群眾交流和溝通的方法。它不但是對改進和加強黨自身的領(lǐng)導的有益探索，也是全力開展黨內(nèi)民主的一種積極實踐。黨內(nèi)民主是黨的重要生命，穩(wěn)步地推進黨務公開制度，對于發(fā)揚黨內(nèi)民主制度，規(guī)范決策過程，使得黨員和人民群眾能夠充分行使自身的民主權(quán)利，使企業(yè)的黨員領(lǐng)導干部能夠充分正確使用自己手中的權(quán)力，既而使黨的各項工作能夠滿足大部分職工的心意，不斷地使黨的執(zhí)政基礎(chǔ)更加的穩(wěn)固、黨的執(zhí)政能力得到不斷地提高。

（二）是快速加快企業(yè)經(jīng)濟發(fā)展，落實科學發(fā)展觀的必然要求

發(fā)展是企業(yè)所有工作的落腳點和出發(fā)點；實行黨務公開、加強黨的建設，目的是為了增加黨的領(lǐng)導以及發(fā)展的能力。因為實行黨務公開，必定將會形成以制度管理權(quán)利、以制度管理職工、以制度管理事情的良好機制，不斷增強黨的戰(zhàn)斗力、凝聚力和創(chuàng)造力；必定將擴大職工和黨員在完善思路、發(fā)現(xiàn)目標、發(fā)展重點等一系列重大問題上的參與權(quán)、知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)以及選擇權(quán)，在參與發(fā)展方面，調(diào)動他們的積極性、創(chuàng)造性和主動性；必定將會進一步使得黨與職工之間的關(guān)系更加密切，為創(chuàng)造和發(fā)展較好的社會氛圍和社會環(huán)境，形成全心全意謀發(fā)展、全神貫注搞建設的超大的合力，實現(xiàn)社會和經(jīng)濟又好又快地發(fā)展。

（三）是企業(yè)推進廉政建設、創(chuàng)建懲罰治理和防止腐敗行為的具體行動

開展反腐倡廉工作，不但要堅決懲治腐敗行為，而且更要抓住源頭治理，有效防止腐敗行為的出現(xiàn)。從一些違法亂紀案件里可以看出，企業(yè)當中的某些干部出現(xiàn)違法亂紀問題的一個最主要原因就是權(quán)力使用不透明，缺乏監(jiān)督性和制約性，然而公開是實行監(jiān)督的前提條件。實行黨務公開，有益于加強黨的工作的透明度，使得權(quán)力的運用放置于大部分黨員和廣大職工的監(jiān)督之下，促使黨的各個階級領(lǐng)導干部為廣大職工掌握好權(quán)利、用好權(quán)利；有益于加強各個級階黨組織和大部分黨員的責任意識，在參與監(jiān)督方面調(diào)動他們的積極性；有益于促進監(jiān)督，及時防止和糾正黨內(nèi)部的不良風氣，從源頭上抑制腐敗行為的發(fā)生。

二、新時期黨務公開的突出問題

由上述可知，黨務公開在提高黨的行政能力、加強黨的建設方面都有著不可忽視的重要作用。然而，我們在認清黨務公開必要性的同時，也必要清楚的意識到我國當前黨務公開工作所面臨的問題。如果這些問題不能得到妥善、有效的解決，那么對于我國政治方面的發(fā)展是極為不利的。筆者在此對新時期、信息時代下黨務公開中存在的問題進行了歸納，希望可以為黨務公開方面工作水平的進一步提高而提出一些有價值的參考意見。

（一）黨務公開與黨的建設整體布局的關(guān)系問題，要緊緊圍繞新時期黨建布局來推進黨務公開

因為黨務公開不是孤立，而是黨內(nèi)民主建設乃至整個黨的建設的重要組成部分，黨務公開也不是能夠單兵突進的：只有放眼黨建全局、在黨的建設整體布局中找準黨務公開的位置，方能科學有效地推進黨務公開、以黨務公開推進黨的建設的改革開放。黨的十八大報告以“全面提高黨的建設科學化水平”為新時期黨的建設的主題與靈魂，對新時期黨的建設整體布局作了明確規(guī)定，可簡單稱之為“一、二、三、四、五、八”的黨建戰(zhàn)略布局：“一條黨建主線”即牢牢把握加強黨的執(zhí)政能力建設、先進性和純潔性建設這條主線。“兩大歷史課題”即不斷提高黨的領(lǐng)導水平和執(zhí)政水平、提高拒腐防變和抵御風險能力：“三型政黨”即建設學習型、服務型、創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨；“四自能力”即增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力；“五大建設布局”即黨的思想建設、組織建設、作風建設、反腐倡廉建設、制度建設；“八項現(xiàn)實任務”即堅定理想信念、密切黨群關(guān)系、發(fā)展黨內(nèi)民主、深化干部人事制度改革、集聚各方人才、創(chuàng)新基層黨建、堅定不移反對腐敗、維護黨的集中統(tǒng)一。新時期實行與推進黨務公開，我們必須貫徹黨的建設科學化精神，放眼全局，注意整體與部分、大系統(tǒng)與小系統(tǒng)的關(guān)系，緊緊圍繞“發(fā)展黨內(nèi)民主、保障黨員權(quán)利”來展開，緊緊圍繞新時期“一、二、三、四、五、八”的黨建戰(zhàn)略布局來展開。

（二）黨務公開與政務公開的關(guān)系問題，要以黨務公開推進我國政治透明化與民主政治發(fā)展

在我國，中國共產(chǎn)黨是惟一的領(lǐng)導黨與執(zhí)政黨，是政治權(quán)力中心，沒有黨務公開的引領(lǐng)與推動，其他的政治公開難以持續(xù)推進。因此，黨的十八大報告將黨務公開與政務公開、權(quán)力運行公開等緊密結(jié)合起來，把權(quán)力運行公開作為黨務政務公開的落腳點，在政治體制改革部分強調(diào)要“推進權(quán)力運行公開化、規(guī)范化，完善黨務公開、政務公開、司法公開和各領(lǐng)域辦事公開制度，加強黨內(nèi)監(jiān)督、民主監(jiān)督、法律監(jiān)督、輿論監(jiān)督，讓人民監(jiān)督權(quán)力，讓權(quán)力在陽光下運行?！?/p>

（三）黨務公開”虛與實”、“寬與窄”問題，要突出黨務公開的重點內(nèi)容，避免“避實擊虛、避重就輕”

黨務公開的總的要求是力求全面、真實，黨務公開的內(nèi)容涉及到黨的政治建設、思想建設、組織建設、干部隊伍建設、群眾工作、黨風廉政建設等黨的領(lǐng)導與黨的建設的全部內(nèi)容。但在現(xiàn)實執(zhí)行中，這兩個方面的問題值得注意：一是“虛與實”的關(guān)系問題。有的單位與領(lǐng)導沿襲傳統(tǒng)思維，認為干群有別，對黨員群眾“能公開的就公開、該公開的就公開、不好公開的就不公開、能保密的就保密”：習慣于將無關(guān)痛癢的內(nèi)容詳細公開，將事關(guān)群眾利益的核心與敏感問題如公共財物的支配、利益分配、人事任免等，或者是“輕描淡寫”，或者是以抽象方式、模糊方式、“打包”方式公開，或者以“保密”“條件不成熟”等為借口干脆不公開，這樣的公開使廣大黨員群眾“難觀其要”，有走形式、走過場甚至愚弄群眾之感。二是”寬”與”窄”的關(guān)系問題。有的單位與上述情況相反，將所有黨務“事無巨細”地公開，項目繁瑣、內(nèi)容眾多、方式陳舊。這樣的公開，不但使廣大黨員群眾“不得其要”、甚至飽受“垃圾信息之害”，久而久之會失去對黨務公開的觀感與興趣；而且會對廣大黨務干部造成不必要的負擔。甚至無謂地浪費財力、人力與物力。

（四）黨務公開的“內(nèi)與外”“上與下”問題，即黨務公開的范圍與對象問題

有的黨員干部認為，黨務就像家務、屬于黨內(nèi)私事，黨內(nèi)黨外應該有別，黨務公開應該只限于廣大黨員。實際上，這是對黨務公開的一種片面理解，也是對黨的領(lǐng)導與黨的建設的“不理解”。在我國.黨的領(lǐng)導不僅體現(xiàn)為對黨員的領(lǐng)導、更體現(xiàn)為對人民群眾的領(lǐng)導；黨的各項工作不僅面向黨員，更多的是面向人民群眾。中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導地位、公共政治屬性等決定了，黨的事務不是“家事”，也不是私人事務，而是公共事務：黨務公開的對象應該是所有相關(guān)人，既包括全體黨員，也包括廣大人民群眾；黨務公開不僅意味著黨內(nèi)公開。也意味著內(nèi)外公開。

（五）黨務公開的戰(zhàn)略實施與階段步驟問題

世問任何事物都不可能一蹴而就，都有一個發(fā)展過程：立足現(xiàn)實、放眼長遠乃科學發(fā)展之道。對黨務公開也是如此，我們必須長遠規(guī)劃、循序漸進、分階段分步驟進行。這需要注意兩個方面的問題：一方面，黨務公開必須以黨的建設為基礎(chǔ)，以黨的建設規(guī)范化、制度化為前提。因此，實行黨務公開首先必須有一個準備階段，先建設后公開，而不能“先公開、后建設”或者準備不好匆忙公開，這樣會導致工作混亂與無序。概括說，黨務公開的準備階段的工作主要包括：加強黨務干部隊伍建設；加強制度建設.建立與完善黨組織建設的各項規(guī)章制度；加強對已有規(guī)章制度、材料的歸檔整理等，使黨務公開建立在黨建制度化、規(guī)范化基礎(chǔ)上。否則，無序、混亂的黨務工作是難以公開的。另一方面，實行黨務公開要循序漸進、明確發(fā)展階段與戰(zhàn)略步驟。缺乏長遠規(guī)劃與戰(zhàn)略步驟的黨務公開，是難以持久有效的。概括說，黨務公開的發(fā)展階段與戰(zhàn)略步驟大致可分為三個方面：第一步，可以先就黨務公開本身進行認真思考，弄清“從公開什么到怎么公開”。第二步，深化黨務公開、從黨務公開到擴大黨員參與度，認真思考“從參與什么到怎樣參與”，做到以黨務公開推動黨員參與黨建發(fā)展。

（六）黨務公開的發(fā)展動力與長效機制問題，要為黨務公開提供持久的推動力與科學的制度保障

在信息化時代下，黨務公開工作除了存在上述幾個方面的問題外，在發(fā)展動力與長效機制方面也存在著一定的問題。首先是發(fā)展動力方面的問題。發(fā)展動力是一個國家前進的重要保障，對于黨務公開而言，同樣是不可缺少的。筆者在此主要從四個方面對黨務公開的發(fā)展動力進行了研究：第一，自上而下的推動。也就是書中央一級上級組織要加強對黨務公開的重視，同時加強在下級組織中開展與推動黨務工作。第二，自下而上的推動。黨員是我黨的絕大多數(shù)，只有廣大的黨員積極主動的推動黨務工作的進行，才能在更大程度上推進該工作。三是民眾壓力。廣大民眾對加強與改善黨的領(lǐng)導、實行黨務公開、政治透明、民主政治的政治訴求與時代要求，這對執(zhí)政黨無疑是一種壓力。四是世界政黨政治民主化透明化的壓力。當今時代，政治民主、政治透明已經(jīng)成為一種潮流，協(xié)商民主、參與式民主等在世界上方興未艾，這對我國黨內(nèi)民主與國家民主都具有一定影響；在經(jīng)濟全球化、信息網(wǎng)絡時代，我國經(jīng)濟發(fā)展不可能獨立于世界體系之外，政治與政黨發(fā)展也不可能獨立于世界發(fā)展潮流之外。

（七）黨務公開必須堅持自上而下的指導和自下而上的探索相結(jié)合、內(nèi)力與外力協(xié)同推動

另就黨務公開的長效機制而言，其核心問題是制度建設與制度保障問題；無論是對黨的領(lǐng)導還是黨的建設而言，制度都帶有根本性、全局性、穩(wěn)定性和長期性健全的黨務公開制度保障體系是黨務公開制度、監(jiān)督檢查制度、考核評價制度三個方面的統(tǒng)一，既包括使黨務公開規(guī)范化、程序化、制度化方面的制度建設要求，如建立與完善例行公開制度、申請公開制度；也包括建立與完善黨務公開的監(jiān)督檢查制度、考核評價制度。另外，全黨務公開制度保障體系還必須與整個黨內(nèi)民主制度體系相輔相成，如黨務公開制度要與黨員權(quán)利保障機制、黨內(nèi)選舉制度、民主決策制度、民主監(jiān)督制度等相配套、相協(xié)調(diào)，黨務公開才能持續(xù)發(fā)展。以上僅僅只是筆者對當前黨務公開方面提出的幾點主要的、突出的問題。而事實上，在信息化時代下，黨務公開方面存在的問題還有很多。因此，對于信息時代下黨務公開問題的研究還需要更多相關(guān)領(lǐng)域?qū)I(yè)人士的進一步研究。

三、結(jié)語

綜上所述，新時代下對于黨務公開問題的研究不僅有利于黨務公開工作的有序進行，同時更有利于黨的建設、政治等多個方面的發(fā)展。因此，對于信息時代下黨務公開的研究具有十分重要的意義。然而，我國當前黨務公開方面涉及的問題還比較多，同時每一個方面也比較復雜，再加之我國當前對于信息時代下黨務公開問題的研究還沒有達到一定的深入程度，因而不利于問題的歸納與總結(jié)。因此，在今后的政治發(fā)展中，要不斷的加強對黨務公開問題的重視和研究，并且要從信息時代的多個角度，從黨務公開的多個方面進行研究，從而在更大程度上促進黨務公開工作的發(fā)展和進步。

第二篇：黨務公開問題對策

黨務公開工作存在問題及對策

一、主要問題

一是黨員群眾參與度不高。有相當一部分群眾認為黨務公開純粹只是黨組織開展的一項工作，與他們并無任何關(guān)系，群眾黨員干部更為關(guān)注的是涉及切身利益的事項，這就反映出部分地方的黨務公開工作宣傳力度不夠，黨員、群眾與組織對黨務公開的重要性認識不夠，黨務公開工作只是落在了文件與形式上，而并未真正發(fā)揮其實效。

二是有的基層黨組織負責人本身素質(zhì)不高，政治覺悟性低，對國家相關(guān)政策知之甚少，縣上下發(fā)了系列文件，但要實現(xiàn)公開，需要做大量的工作，村一級基層缺乏人手，即便公開，只是一些很粗的內(nèi)容。

三是條件限制，無經(jīng)費。在公開過程中，無經(jīng)費保障，全縣共有村級黨組織1000多個，要在全縣范圍內(nèi)全部公開，村級黨務公開欄大的大、小的小，有的甚至沒有，直接就地取材在老黑板或者外墻進行公開。

二、對策建議

一是廣泛宣傳，積極動員廣大黨員群眾參政議政意識，提高人民群眾政治素質(zhì)，變被動為主動，自覺要求黨委政府進行黨務公開，推動基層組織完善相關(guān)制度。

二是嚴格選拔刷選村級黨組織主要負責人，定期組織業(yè)務培訓、相關(guān)政策解讀講座等，進一步提高基層黨組織主要負責人的思想政治素質(zhì)。

三是在條件允許的情況下，增加對村級黨組織經(jīng)費的投入，搞好、搞活黨務公開。

第三篇：信息化時代的素描教學探索

信息化時代的素描教學探索

中衛(wèi)市黑林學校 王麗娟

在當今的信息時代，信息技術(shù)滲透在社會的各行各業(yè)，在現(xiàn)今的教育改革風潮中更少不了信息技術(shù)為核心的現(xiàn)代教育技術(shù)的身影。嘗試信息化在美術(shù)學科的教學應用是很重要的，素描是美術(shù)中首先要學習的科目內(nèi)容。筆者通過多年的教學實踐發(fā)現(xiàn)，學生在素描學習過程中經(jīng)常會感到非常困惑，雖然學習過程中很努力，然而畫到最后卻仍是一頭霧水，甚至總在不斷重復自己的錯誤。這種現(xiàn)象就使得美術(shù)教學活動進行得非常被動，很值得反思。

筆者覺得這正是由于老式的教學弱點所導致。傳統(tǒng)的素描教學中是單純教與被教的關(guān)系，教學手段單一，學生死記硬背的機械訓練，使他們很快便感到苦累乏味，就會對學習失去興趣和動力。而把信息化技術(shù)引入素描教學中，就會激發(fā)學生的學習興趣，增強主動參與意識，并勤于思考，激發(fā)創(chuàng)新思維。下面筆者結(jié)合在以往素描教學中發(fā)現(xiàn)的問題及信息化在素描教學中的應用經(jīng)驗與大家共交流。

傳統(tǒng)的素描教學中容易出現(xiàn)的問題

學生對素描的含義認識不清 在傳統(tǒng)素描學習中，第一階段的教學是教師講授技法與學生練習相結(jié)合的模式，而學生在剛學習時往往流于機械，對其中的繪畫原理、繪畫的重點處理以及最后要達到的最佳效果都不習慣深入去思考。這種情況就造成教師與學生互動結(jié)合不起來，學習進程很慢。這都是學生在繪畫學習中對素描含義認識不夠，沒有明確目的性，對繪畫缺少主觀認識等原因造成的。

線條與畫面體積無法融合與協(xié)調(diào) 畫面中的體積是點、線、面相互結(jié)合而造就的效果。

畫面中物體固有色與素描關(guān)系混淆不清 學生在繪畫時對素描關(guān)系理順不清楚。通過系統(tǒng)深入的學習探究，可采用以下三種信息化教學方法

分階段、分類信息化研究教學法

1）在剛開始學習素描靜物時利用多媒體電子教室等設備，利用計算機網(wǎng)絡資源等輔助教學，把文字，圖形、圖像、音樂、聲音等有機結(jié)合，調(diào)動學生的多樣感官參與學習，分階段深入講解素描含義及其所包含的內(nèi)容，其中包括三大面、五大調(diào)子的單個定義、明暗交界線、作畫步驟、物體質(zhì)感與畫面調(diào)子的對比與融合等。并結(jié)合實物進行比對，比較它們之間的關(guān)系，創(chuàng)造出真實的繪畫教學環(huán)境，把學生的學習內(nèi)容分類別、分階段利用網(wǎng)上資源進行分階段的學習指導以解決存在問題。

2）利用多媒體幻燈片等手段在學習素描時分類詳細介紹，比如物體的形狀、結(jié)構(gòu)、處理層次等都要一一講解，并對物體固有色與畫面整體調(diào)子處理加以重點講解，使學生獲取素描理論信息并逐步把這些已理解的知識在繪畫時加以融合運用。在這三種方法引導下要解決的幾個重點

線與面的協(xié)調(diào)關(guān)系 線條的形狀、長短、粗細、強弱等都有 一定的要求，線的不同排列方向都會形成不同的面，會體現(xiàn)不同的體積，而且線是最基本的過渡元素，要掌握其在不同情況下不同的變化。

強化物體固有色的本質(zhì)，解決單體和整個畫面的層次關(guān)系 物體固有色決定整個畫面的色調(diào)。亮調(diào)、灰調(diào)、重調(diào)等的呈現(xiàn)都來源于畫面中物體的固有色，所以固有色顯得尤為重要，單個物體顏色的對比變化與整個畫面的調(diào)子緊密相關(guān)，所以要注意畫面整體調(diào)子的對比協(xié)調(diào)，把整體畫面黑白灰關(guān)系歸結(jié)一下，形成幾個大的區(qū)域，注意整體色調(diào)的統(tǒng)一，使畫面效果統(tǒng)一起來。

解決整幅畫面的素描關(guān)系 素描關(guān)系要求黑白灰得當，使每一個物體或物體的每個部分都恰當?shù)剡\用其固有色、環(huán)境色協(xié)調(diào)畫面整體效果，同時還要注意處理畫面虛實等一系列的藝術(shù)特性，使整幅畫統(tǒng)一完整起來。解決這些重點問題可通過多元化評價方法引導學生，加強學習主體和客體的互動關(guān)系，通過自評、互評，達到素描繪畫的教學要求，完成教學目標。

通過以上幾種教學方法，通過現(xiàn)代教學手段與傳統(tǒng)的教學方法完美結(jié)合，通過系統(tǒng)的素描理論學習和嚴格的藝術(shù)思維技法能力的訓練，才能有效地積累素描的理論知識和表達的技術(shù)能力。素描是一種理性結(jié)合感性的藝術(shù)形式，是所有造型藝術(shù)的基礎(chǔ)，是人們認識生活、認識大自然的特殊手段。它還能極富有創(chuàng)造性地表現(xiàn)生活、表現(xiàn)大自然，使之升華成為藝術(shù)。偉大的文藝復興時期的巨匠米開朗基羅曾給予素描高度的評價，他說：“素描是繪畫、雕刻、建筑的最高點；素描是所有繪畫種類的原源和靈魂，是一切科學的根本?！彼砸玫匮芯窟m合素描教學的教學方法，把素描教學活動處理得更有效，培養(yǎng)學生的素描審美素質(zhì)與素描基本功，以便更好地應用于將來的藝術(shù)創(chuàng)作。

第四篇：信息化時代下大學課堂教學改革

信息化時代下大學課堂教學改革

摘 要 隨著信息技術(shù)的發(fā)展，我國的許多高校也開始實行基于信息化的大學課堂的教學方式，這不僅有利于學校自身的發(fā)展，提高學生的學習成績和學校的教學水平，同時也能夠不斷適應時代的發(fā)展，與時代共同進步。筆者就信息化時代下大學課堂教學的特征和方法進行了介紹，并提出了當前我國信息化時代下大學課堂教學改革的緊迫性以及在今后大學課堂改革中的策略。

關(guān)鍵詞 信息化 大學生 課堂教學 改革

中圖分類號：G424 文獻標識碼：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkx.2015.06.054

University Classroom Teaching Reform in Information Age

SHEN Xiang，LIU Jianjin

（Physical Education Department，Guangzhou College of Commerce，Guangzhou，Guangdong 511363）

Abstract With the development of information technology，many of the college classroom also started teaching methods based on the information，which is not only beneficial to the school's own development，improve students’ achievement and school teaching level，but also to continue to adapt the development，progress with the times.It conducted on the characteristics and methods of classroom teaching in the information age introduced and presented under current urgency of the information age classroom teaching reform and strategies in the future reform of the university classroom.Key words information;college students;class teaching;reform

信息化時代的大學課堂教學，是指學生在教師的指導下，對所要參加的課程進行積極的認識和學習的實踐過程。在這個過程中，教師將自己在長期的教學實踐中積累的、所掌握的各種文化知識傳授給學生，學生通過學習，不斷地提高自身的科學素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，從而引導學生學會學習，將知識轉(zhuǎn)化成日后的工作能力，使學生成為一個合格的，具有專業(yè)知識和技能的高素質(zhì)人才。① 信息化時代下大學課堂教學的特征和方法

1.1 信息化時代下大學課堂教學的特征

大學作為學生從學校走進社會的一個過渡階段，它對于學生今后的發(fā)展是非常重要的。對于大學課堂的教學特征，一個人有一個人的看法，比如有的學者就將大學課堂教學的這種特征歸結(jié)為以下幾點：（1）大學的課堂教學將科學研究注入了教學過程中。（2）能夠有效培養(yǎng)大學生的獨立性和創(chuàng)造力，對大學生的個人能力提出了更高的要求。（3）明確的專業(yè)目的性，或者是職業(yè)傾向性。（4）對學生實踐能力的培養(yǎng)更加多樣化。②

1.2 信息化時代下大學課堂教學的方法

大學課堂的教學需要遵循一定的方式和方法，才能有效進行，實現(xiàn)教學目標。這個過程是一個將技巧、策略和技術(shù)相結(jié)合的過程，需要對大學的教學有一定的了解，需要明確教學內(nèi)容、教學目的等，才能有效地進行教學。

（1）教學方法是為教學目的服務的。大學中所有的教學活動都是有目的、有意識地進行的，也就是說，大學中所有的教學課程都是為了教學目標的實現(xiàn)而進行的，它的存在價值就在于此。③所以，任何的教學方法和教學方式也是為了實現(xiàn)這個目標而存在，它是手段和途徑。教學方法能否長期存在，或者說教學方法的作用有多大，都在于它能否有效促進教學目標的實現(xiàn)。

（2）教師和學生是教學的主體。教師和學生是教學過程中不可缺少的兩個主體，教師講授知識，學生接受知識。他們都是教學活動的參與者，是實現(xiàn)教學目標的發(fā)起者、實現(xiàn)者和體驗者。到底選用什么樣的教學方法，也受到教師和學生的實際情況的制約，需要考慮他們自身的發(fā)展特點來選擇合適的教學方法。同時作為知識接受者的學生來說，本身就要有學習熱情。作為知識傳授者，教師要掌握先進有效的教學方法，才能有效保證教學任務的順利完成，從而達到教學目的。

（3）教學方法是對技巧、技術(shù)和策略的有機結(jié)合。教學方法有很多，關(guān)鍵是看什么樣的方法能夠有效實現(xiàn)教學目的。最好的教學方法就是以教學內(nèi)容為基礎(chǔ)，結(jié)合學生和教學的自身特點，從而形成一種技術(shù)、技巧和策略相結(jié)合的方法。也就是說，那些脫離實際、脫離教學內(nèi)容的教學方法，都是不可行的，無生命力的，無意義的。④所以，一定要結(jié)合實際、結(jié)合教學內(nèi)容，采取合適的教學方法進行教學。信息化時代下大學課堂教學改革的迫切性

2.1 基礎(chǔ)教育課程改革對大學課堂教學改革提出新的要求

目前我國在校的大學生，大多是我國在進入新世紀之后，在實行基礎(chǔ)教育改革的背景下，從普通高中進入大學的。基礎(chǔ)教育課程由于本身具有的眾多缺陷，使人們開始對其進行改革，反對基礎(chǔ)教學的“死記硬背”，提倡“自主學習”，反對基礎(chǔ)教育中的機械訓練式的教學方式，提倡“合作學習、參與式教學”等學習方式。正是在這種背景下，實行改革之后，各中小學的教學方式和學生的學習方式都發(fā)生了較大的變化，學生們更愿意接受改革后的方式，從而增強了學生的學習積極性。而傳統(tǒng)的大學課堂教學，仍然是老師占主體地位，教學活動都是圍繞著教師開展，在課堂上教師進行講解，學生只是在座位上聽，這就不利于加強教師和學生之間的交流，不利于課程的順利開展，學生與學生之間也缺少有效溝通，造成了學生之間缺少配合，學生的交流和合作能力較差。這樣的教學方法正在受到信息技術(shù)的挑戰(zhàn)，所以必須要加強對大學課堂教學方法的改革。要想實現(xiàn)這一轉(zhuǎn)變，就要使大學課堂教學改革與我國的基礎(chǔ)教育改革相互銜接，從而真正實現(xiàn)教育的徹底改革，從而使教育走上一條健康的發(fā)展之路。

第五篇：下羅鄉(xiāng)黨務公開工作總結(jié)

下羅鄉(xiāng)黨務公開工作總結(jié)

黨務公開工作始終是黨委的一項重要政治任務。今年按照縣委《2012年黨務公開工作要點》的要求，結(jié)合我鄉(xiāng)實際情況，遵循著重實效、突出重點、積極穩(wěn)妥的基本方針，注重科學安排，規(guī)范操作，有序推進，努力實現(xiàn)認識到位、領(lǐng)導到位、措施到位、落實到位，著力提高思想認識和創(chuàng)新制度機制，積極探索新形勢下黨務公開工作的途徑和方法，全鄉(xiāng)的黨務公開工作有了進一步的深入推進。

一、黨務工作開展情況。

（一）、加強組織領(lǐng)導。成立了以黨委書記四郎仁青任組長，鄉(xiāng)長澤仁扎西任副組長的黨務公開工作領(lǐng)導小組，并下設辦公室。細化量化工作任務，要求各黨支部，有關(guān)部門要各司其職，發(fā)揮職能作用，形成黨委承擔全局和中心工作相關(guān)內(nèi)容的公開；黨務辦公室負責機關(guān)黨務公開工作的組織實施，領(lǐng)導班子建設、干部隊伍建設和基層黨組織建設等內(nèi)容的公開和對各黨支部黨務公開工作進行檢查指導；紀委承擔與黨風廉政建設相關(guān)內(nèi)容的公開任務，負責對黨務公開工作的監(jiān)督檢查的工作格局。

（二）、規(guī)范公開內(nèi)容。一是全局和中心工作公開。包括黨委的重大決策、決定、決議，黨組織任期目標，黨委、政府為民辦實事的內(nèi)容及進展情況。二是思想政治建設過程公開。包括黨建主題活動和重大學習實踐活動安排等。三是組織建設情況公開。包括領(lǐng)導班子成員分工、工作職責，黨費收繳、使用、管理情況，干部的考察、推薦、選拔、使用情況，發(fā)展黨員情況等。四是作風建設公開。包括領(lǐng)導干部執(zhí)行廉潔自律規(guī)定和個人有關(guān)事項報告的情況，黨員領(lǐng)導干部違紀違法案件查處情況，執(zhí)行“五禁止、十不準”規(guī)定情況等。五是制度建設公開。包括黨內(nèi)各項制度規(guī)定的辦事程序和工作要求，黨內(nèi)民主選舉、民主決策、民主監(jiān)督、民主管理制度和干部人事制度改革和完善情況等。六是黨員群眾認為有必要公開非涉密的黨內(nèi)其他事項。通過公開，消除了群眾對組織人事和敏感工作的疑慮，不僅凝聚了民心，而且有效地調(diào)動了黨員干部群眾干事創(chuàng)業(yè)的積極性。

（三）、廣泛宣傳動員。在宣傳動員過程中，采取了形式多樣，行之有效的宣傳方法，全鄉(xiāng)共張貼宣傳標語20余條，懸掛橫幅2條，發(fā)放黨務公開宣傳資料40余份，設立宣傳專欄，召開黨員大會，群眾大會20于次等大力宣傳推行黨務公開的重要意義，把宣傳工作做細做實、做到最基層，使之家喻戶曉，讓黨員群眾在了解中參與，在明白中監(jiān)督，調(diào)動了廣大黨員、群眾參與的積極性。為了保證宣傳效果，為全面推行黨務公開營造了良好的氛圍，有效地帶動了政務公開、村務公開、校務公開等的深化。

（四）、嚴密組織實施。在借鑒吸收黨務公開工作搞得好的鄉(xiāng)工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，結(jié)合本鄉(xiāng)實情認真開展調(diào)查研究，廣泛征求意見，制定了《下羅黨務公開工作實施方案》，各黨支部也按照各自實際，注重公開內(nèi)容、形式、程序。按照“六步工作法”，對黨務公開實行“事前公開、征求意見、決策公開、民主討論、結(jié)果公開、接受監(jiān)督”的程序，做到規(guī)范、有序、到位。建立了包括黨務、政務公開欄，并對常規(guī)性工作定期公開，階段性工作逐步公開，臨時性工作及時公開，基本形成了開展黨務公開工作的長效機制。

二、存在問題

1、黨務公開內(nèi)容不夠規(guī)范。我鄉(xiāng)雖然出臺了黨務公開的相關(guān)文件，對公開內(nèi)容在一定程度上做了比較明確的規(guī)定，但具體工作中還存在著公開事項不統(tǒng)一、內(nèi)容單

一、黨員群眾真正關(guān)心的事項公開不夠，甚至不公開等問題，與廣大黨員群眾的要求還有一定差距。特別是在人權(quán)、事權(quán)、物權(quán)和財權(quán)等方面運作過程和結(jié)果公開不夠，透明性和開放度還有待提高。

2、信息化公開難以全面施行。鄉(xiāng)黨務公開工作涉及面主要是基層村黨支部，由于我鄉(xiāng)的特殊地里位置，地域廣，人口分散所轄全部為游牧民，居住分散不定，村干部大都年齡偏大，文化水平極低，多數(shù)不懂漢語，不識漢字，存在信息化公開實際操作難的問題，多數(shù)黨務公開內(nèi)容只能依靠各類會議和駐村干部進村入戶進行口頭宣講。

三、下一步工作打算

我們雖然在黨務公開方面做了一些有益的探索，取得了一些成績，但離上級的要求還有一定的差距。在今后的工作中，我們將充分發(fā)揮鄉(xiāng)黨委在黨務公開工作中的領(lǐng)導核心作用、鄉(xiāng)黨務辦在工作中的指導作用、紀委部門在工作中的監(jiān)督作用，健全完善各項規(guī)章制度，規(guī)范工作程序。努力把黨務公開和其他各項工作提高到一個新的水平。

二〇一二年十月十日