第一篇：優(yōu)秀教研組評比方案

優(yōu)秀教研組評比方案

為了充分發(fā)揮教研組在教學(xué)研究工作中的積極主導(dǎo)作用，調(diào)動教研組長的工作積極性，特制訂如下細(xì)則，對各教研組進(jìn)行考核。

一、教研活動和常規(guī)工作（起始分100分）：

1、教研組必須按照學(xué)校的安排，組織好每一次教研活動，缺一次扣5分（不在規(guī)定的時間、地點(diǎn)組織教研活動的，以缺一次論處）。教研活動內(nèi)容應(yīng)務(wù)實(shí),不搞形式主義，不利用活動時間閑聊。

2、各備課組每周組織集體備課一次，學(xué)期結(jié)束時上交有詳細(xì)記載的紀(jì)錄本，每缺一次扣1分。

3、學(xué)期教研活動記錄達(dá)到16次以上，每次教研活動要有明確的目標(biāo)、內(nèi)容，記載詳盡，每缺記一次扣2分。

4、各學(xué)科教師必須按時參加教研活動，每缺一人次扣教研組1分，遲到一人次扣教研組分。特殊情況，如需請假，必須經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn)。

5、應(yīng)積極參加教務(wù)處組織的各項(xiàng)教研教改活動（如教學(xué)比賽、教育教學(xué)反思、期中期末卷面分析、學(xué)期教學(xué)總結(jié)等），每缺一人次扣1分。

6、每學(xué)期必須有教研組活動計劃、總結(jié)、校本教研課題(專題)、網(wǎng)絡(luò)教研計劃、總結(jié)、授課進(jìn)度計劃、月考、期中、期末考試卷面分析等，按時上交各種計劃、總結(jié)等，計劃、總結(jié)符合教研組工作實(shí)際，能夠按照計劃完成本學(xué)期的教學(xué)、教研工作，教研組活動記錄真實(shí)、詳細(xì)，各種計劃、總結(jié)、卷面分析等能夠按時上交，計劃、總結(jié)等每遲交一天扣1分，缺交一項(xiàng)扣5分。所有材料必須是教研組長親自上交。

7、教研組必須在每天搞好衛(wèi)生，衛(wèi)生檢查組不定期檢查，酌情扣分。

8、教研組成員之間要團(tuán)結(jié)、合作，若組員之間有矛盾而沒妥當(dāng)處理適當(dāng)給與扣分處理。

9、組員有被確認(rèn)的體罰學(xué)生行為，每次扣20分。

10、教研組成員的office空間必須及時更新，教研組有專門的office空間，空間的管理員為教研組長，每周必須向?qū)W校網(wǎng)站發(fā)送新聞或者主題教研活動等文件2篇，教研組成員、教研組空間不及時更新每人次扣1分，不發(fā)送新聞等周扣2分。

二、教學(xué)教研常規(guī)管理(起始分100分)：

1、教研組長、或者備課組長每周進(jìn)行一次小型教案和作業(yè)批改情況檢查，并在教案、作業(yè)上簽名。教研組長每月組織一次大型教學(xué)檢查（具體檢查時間教務(wù)處通知），包括教案、作業(yè)、聽課記錄，要及時上交檢查統(tǒng)計表。每周缺少一次小型檢查每人次扣02分，大型檢查缺少一次扣10分，遲交一次扣1分。每學(xué)期的小型檢查不少于15次，大型檢查4—5次。

2、每學(xué)期每人要有1節(jié)公開課(含交流課、示范課)。每少一節(jié)扣1分。有公開課必須報教務(wù)處登記并在學(xué)校公示欄上公示通知。

4、3、教師每人每期聽課不少于15節(jié),且必須要聽組內(nèi)教師的課，每節(jié)課必須寫明聽課日期,并有切實(shí)中肯的評價記錄,每人每少一節(jié)扣1分。

三、獎勵分（累計最高分50分，加分項(xiàng)目均限于本學(xué)期）：

1、教學(xué)競賽。各學(xué)科教師參加各級各類比賽獲縣、市、省級一、二、三等獎的分別獎（3，2，1）、（6，4，2）、（8，6，4）分（同一人同類獲獎計高不計低，每組不同人次可累計）。獲校、縣、市級教壇新秀、教學(xué)能手、骨干教師榮譽(yù)稱號者分別獎（2，3，4）、（3，4，5）、（5，6，8）（本項(xiàng)累計不超過20分）

2、論文與課件。教學(xué)論文、課件獲縣、市、省級一、二、三等獎的每篇（件）次獎（，）、（，1，）、（2，1），在縣（教研室）、市、省級以上刊物發(fā)表的每篇（件）獎（2，3，5）分（同一篇論文計高不計低，多人合作只計一人，每組不同人次可累計）。（本項(xiàng)累計不超過15分）

3、課題與成果。課題在校、市、地、省級以上教育科研部門通過中期評估或結(jié)題分別獎（2，3，4，5分）、（4，6，10）。各組教研課題成果獲市、地、省級一、二、三等獎的每個次另獎（4，3，2）、（5，4，3）、（6，5，4）分。（本項(xiàng)累計不超過10分）

4、學(xué)生代表學(xué)校參加由教育行政主管部門組織的各級各類競賽,獲得市、地、省及以上團(tuán)體第一、二、三名的，分別獎（4、3、2），（5、4、3），（6、5、4）分，個人一、二、三等獎分別按以上標(biāo)準(zhǔn)的二分之一計獎，同一參賽者或同一種類的比賽，計高不計低，不同參賽者或不同類型的比賽可累計。

學(xué)生參加體育競賽、藝術(shù)類獲獎的獎分原則是①只設(shè)團(tuán)體獎②體育競賽列市第六名獎3分，每進(jìn)1名次再加1分。參加市教育局、市政府等藝術(shù)類比賽，團(tuán)體一等獎10分，二等獎5分，三等獎2分。（本項(xiàng)累計不超過10分）

四、評比與獎勵辦法:

1、以上第一、二兩款只扣分,不加分(不符合要求的扣分,超過要求的不加分)。

2、各教研組第三款獎分累計若超過50分，按50分計，3、各教研組進(jìn)行評比時，總成績位列前三名的即為優(yōu)秀教研組，按教師人數(shù)發(fā)給教研組不同等次、不同數(shù)目的獎金。

4、若某組連續(xù)兩期都評為優(yōu)秀教研組,該組組長在年終考核時加2分。

5、在市教育局組織的期中、期末統(tǒng)測中有一門學(xué)科成績位于后五名、中考成績列全市后五名的學(xué)科，其所在教研組不能評為優(yōu)秀教研組。

6、優(yōu)秀教研組每學(xué)期評選一次，評選時間為下學(xué)期的第二周之前。

7、本方案從XX年9月1日起實(shí)行。

五、優(yōu)秀教研組評選領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：張 波（校長）

成員：吳 明（書記）孫來科（工會主席）馬生錄（副校長）謝 春（副校長）王立平（教務(wù)主任）范永才（政教主任）張曉勇（總務(wù)主任）王靜嵐（團(tuán)委書記）王秀峰（教務(wù)干事）石冰雁（教務(wù)干事）陳 龍（教務(wù)干事）馬旭東（網(wǎng)管員）

第二篇：優(yōu)秀教研組評比活動方案

優(yōu)秀教研組評比活動方案

一、活動目標(biāo)

1.進(jìn)一步深化新課程改革，加強(qiáng)教研組建設(shè)，充分調(diào)動各教研組教師的工作積極性，增強(qiáng)各組教師的集體創(chuàng)優(yōu)意識；

2.促進(jìn)校本教研管理的規(guī)范化、制度化，形成努力提高教學(xué)質(zhì)量、爭創(chuàng)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的良好風(fēng)氣。

二、評比標(biāo)準(zhǔn)

1.教研組長在校教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下，全面負(fù)責(zé)本年級（學(xué)科）教研組的教學(xué)、教研業(yè)務(wù)進(jìn)修和常規(guī)教學(xué)管理，致力于營造團(tuán)結(jié)和諧，教研氛圍濃厚的教研組。認(rèn)真做好上傳下達(dá)工作，及時反饋信息。

2.根據(jù)上級要求及學(xué)校總體工作安排，結(jié)合本教研組的實(shí)際，制定切實(shí)可行的教研組工作計劃，并切實(shí)有效實(shí)施。認(rèn)真做好學(xué)期、的教研工作總結(jié)。

3.教研組成員能嚴(yán)肅執(zhí)行教學(xué)計劃，認(rèn)真貫徹執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，在備課、上課、作業(yè)批改等教學(xué)環(huán)節(jié)中注意規(guī)范和創(chuàng)新，嚴(yán)格控制作業(yè)量，追求有效和高效。

4.按照教研組活動計劃，組織開展“主題研討”“業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)”和隔周一次“集體備課”活動，有效開展教材教法研究，提高教師教學(xué)能力。各項(xiàng)活動教師積極參與，相關(guān)資料收集齊全。

5.教研組成員認(rèn)真參加學(xué)校和上級部門組織的各級會議、業(yè)務(wù)活動。

6.教研組發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量，通過“藍(lán)青工程”、同課異構(gòu)、教學(xué)

示范觀摩等方式，做好本組青年教師的培養(yǎng)工作，幫助教學(xué)上有困難的教師盡快提高業(yè)務(wù)水平。

7.組織教師積極撰寫教學(xué)論文，參加各項(xiàng)教科研評比活動。

8.做好組內(nèi)教師檔案資料的積累工作，期末考試按時、按規(guī)定上交。

9.全組教師必須團(tuán)結(jié)協(xié)作，為人師表，無師德不合格教師，無體罰與變相體罰現(xiàn)象，無亂收費(fèi)、亂辦班現(xiàn)象，無違法、違紀(jì)等影響較大的各類事故發(fā)生。

10.在各項(xiàng)競賽、檢查、教學(xué)質(zhì)量檢測等活動中，總體情況優(yōu)良。

三、評選辦法

1.先進(jìn)教研組每學(xué)年評比一次，由教導(dǎo)處考評，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子討論決定。

2.本著寧缺毋濫的原則，優(yōu)秀教研組不超過4個，可增設(shè)若干提名獎。

3.結(jié)果予以公示，確定后獲得“優(yōu)秀教研組”稱號及提名獎的，按照績效方法。

第三篇：高平一中優(yōu)秀教研組評比方案

高平一中優(yōu)秀教研組評選方案

（草案）

教研組是學(xué)校組織實(shí)施教學(xué)管理和教學(xué)研究的基本單位，是順利開展教學(xué)工作的關(guān)鍵和保障。為了進(jìn)一步提高我校教育教學(xué)工作質(zhì)量，提高教師專業(yè)水平，引領(lǐng)教師走專業(yè)化發(fā)展道路，提升教研組的教科研能力，促使教育教學(xué)研究工作的開展，特制訂我校優(yōu)秀教研組評選方案：

一、評選內(nèi)容及賦分：

（一）團(tuán)隊(duì)建設(shè)要求：

1、全組均能服從學(xué)校安排，本組教師之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，互幫互助，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神。無打架斗毆現(xiàn)象。

2、全組均能履行教師職業(yè)道德，教書育人，無體罰和變相體罰現(xiàn)象，風(fēng)氣正，教研氛圍濃厚，組員不斷進(jìn)步。

考核辦法：（教研室、教研組考核）

1、自評：教研室發(fā)問卷調(diào)查，打分匯總，取平均分；

2、互評：所有教研組長參與問卷調(diào)查，相互打分，取平均分。

3、上述兩項(xiàng)均分之和為教研組該項(xiàng)打分。

（二）教學(xué)常規(guī)工作：（教導(dǎo)處考核）

1、學(xué)期初按要求制訂教研組工作計劃，學(xué)期末有總結(jié)并及時上交。（5+5分）

2、教學(xué)成績部分：由教導(dǎo)處提供，9科成績依成績高低折合為90、85、80、75、70、65、60、55、50；

（三）有效教研活動：（教研室考核）

1、出勤率打分：根據(jù)每次周二教研組活動人數(shù)占總?cè)藬?shù)的百分比打分；

2、做題情況打分：根據(jù)做題份數(shù)，完整情況打分

3、青年教師教學(xué)反思打分：根據(jù)上交數(shù)與該交數(shù)之比打分

4、個人發(fā)展規(guī)劃打分：

5、教研組教師聽課活動打分情況：

三、評選程序與辦法：

1、學(xué)期末，根據(jù)各教研組打分情況排序；

2、由學(xué)校教研室成立評委會，進(jìn)行審核。

3、語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理9個評三個優(yōu)秀教研組；其他教研組暫時不參加評選。

3、評選結(jié)果公示后，學(xué)校對優(yōu)秀教研組組長進(jìn)行表彰和獎勵。本方案自發(fā)布之日起施行。

2012.2.10 附備查材料：

教研組學(xué)期教學(xué)計劃和總結(jié)； 青年教師教學(xué)反思； 教師聽課記錄，有教學(xué)評價； 教研組教研活動記錄；

科研課題研究方案、階段性總結(jié)成果等相關(guān)材料；

第四篇：先進(jìn)教研組評比方案

先進(jìn)教研組評比方案

為了加強(qiáng)教研組建設(shè)，營造良好的教研氛圍，提高教學(xué)質(zhì)量，充分調(diào)動各教研組教師參與教科研活動的積極性，特制定先進(jìn)教研組評比方案如下：

一、教研活動

能按學(xué)校要求上交教研組工作計劃和總結(jié)，如期開展教研活動，效果好得滿分20分。有以下情況給予扣分：

1、教研組工作計劃及總結(jié)不按時上交扣1—2分，不符合要求扣1—2分。

2、無特殊原因不能如期開展教研活動的扣3分，參加教研活動人員不齊的每缺席1人扣0.5分（公事除外）。

3、無教研活動記錄扣2分。

二、教學(xué)常規(guī)

組內(nèi)教師都能認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)常規(guī)要求得滿分20分。有以下情況給予扣分：

1、聽課節(jié)數(shù)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記，作業(yè)批改量沒達(dá)到學(xué)校要求，每一人次扣1

分。

2、缺課、漏課、私自串課每發(fā)現(xiàn)一人次扣2分。

3、無故不參加升旗儀式和學(xué)校組織的教研活動每一人次扣1分。

三、教學(xué)效果

教學(xué)效果好。高

一、高二年級在聯(lián)合體期末考試中，學(xué)科平均分為第一名，組內(nèi)教師在學(xué)生問卷調(diào)查中的平均滿意率達(dá)95%（含95%）以上得滿分30分，以下情況扣分：

1、在聯(lián)合體考試中年級平均分為第2名為8分，第3名為6分，第4名為

4分，第5名為2分，其它名次為0分。

2、組內(nèi)教師平均滿意率在90%——95%之間（含90%）扣3分，平均滿意

率在90%以下扣6分。

四、組內(nèi)建設(shè)

此項(xiàng)滿分為30分，由學(xué)校組織評委對各組教師的師德表現(xiàn)（10分）、團(tuán)結(jié)協(xié)作（5分）、工作紀(jì)律（5分）及教研組室內(nèi)布置（5分）、環(huán)境衛(wèi)生（5分）等情況進(jìn)行打分。

五、成果成分

1、教研組內(nèi)有教師在學(xué)校組織的評優(yōu)活動或教學(xué)基本功競賽中獲獎，每一 人次加2分。

2、教研組內(nèi)教師有國家、省、市經(jīng)驗(yàn)交流材料，每一人次分別加7分、4 分、2分。

3、教研組內(nèi)有教師的論文在國家、省、市公開發(fā)表的刊物上發(fā)表，每一人次分別加15分、10分、5分。

4、被學(xué)校推薦獲得國家、省、市、縣、校各類榮譽(yù)稱號，每一人次分別加15分、10分、7分、4分、2分。

5、教研組教研活動有特色，在教育教學(xué)活動中成績突出為學(xué)校爭得榮譽(yù)，視情況予以加分。

以上各項(xiàng)得分總和的前2——3名即為學(xué)校先進(jìn)教研組（每學(xué)年評選一次），學(xué)校將對獲得先進(jìn)教研組的教研組長及全體成員予以獎勵。

此方案從2004年9月1日起執(zhí)行。

第五篇：數(shù)學(xué)優(yōu)秀教研組評比發(fā)言稿

數(shù)學(xué)優(yōu)秀教研組評比發(fā)言稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位評委：

上午好！數(shù)學(xué)組在教導(dǎo)處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在大家齊心協(xié)力的努力下，已圓滿完成了本學(xué)中計劃中的任務(wù)，下面我就工作中的方方面面向大家做一個匯報，請你給予評價和指點(diǎn)。

我將從以下10各維度對數(shù)學(xué)組的教研工作作如下梳理，凡遇事則立，不預(yù)則廢。教研組工作計劃工作總結(jié)每學(xué)期各兩份，教師工作計劃和工作總結(jié)共計12份，分別體現(xiàn)在手寫在教案本上或打印出來的，這些不用贅述，因?yàn)閷W(xué)校評比的優(yōu)秀中，像九年級全體數(shù)學(xué)老師，七，八年級大部分?jǐn)?shù)學(xué)老師，都在學(xué)校的表彰之列。他

們的計劃科學(xué)詳實(shí)，易于操作，總結(jié)到位，有利于學(xué)科教師的成長，是教科研規(guī)劃中的亮點(diǎn)。

在學(xué)科教研組學(xué)術(shù)科研方面，學(xué)科課題研究，我們準(zhǔn)備以“和真課堂”開展新課改的探索。論文方面，各位老師積極撰寫心得體會，讓自己的教研心得體會和及時整理，做到積少成多厚積而薄發(fā)。

教研組的常規(guī)活動，各位老師積極參加，認(rèn)真研討，大家集思廣益，敢于展示自己的不足，同時把自己的好的做法與大家共同分享，教研組記錄詳實(shí)，首席發(fā)言人，準(zhǔn)備講稿，充分準(zhǔn)備，讓自己的見解得以充分展示。公開課，示范課，授課者的努力讓人欽佩，備課組的磨課，你談我論，進(jìn)行思維碰撞，情感的交流，把新的理念傳播，信息技術(shù)與教學(xué)進(jìn)行融合，最終討論形成智慧結(jié)晶，不管是校內(nèi)公開課，還是展示課，賽課都取得了專家和觀摩課的老師一致好評。

教學(xué)診斷方面，每次大型的期中，期末考試，我們都結(jié)合學(xué)校的成績分析，進(jìn)行撰寫分析報告，不僅體現(xiàn)在組內(nèi)，更針對性的體現(xiàn)在每位老師身上。不僅如此，每位老師還結(jié)合自己班的情況，針對性的進(jìn)行成績分到個人，橫向，縱向進(jìn)行比較。最終找到有效的方法，開展培優(yōu)補(bǔ)差。教學(xué)效果也逐漸成效，教師也從分析中得到了成長。

教研組學(xué)習(xí)態(tài)度評價方面：數(shù)學(xué)老師每學(xué)期聽課都在30-45節(jié)之間，聽課記錄的詳實(shí)，認(rèn)真，評價有針對性，小節(jié)中并提價自己獨(dú)到的的見解。教師外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，教師們都是抱著求知若渴的態(tài)度，虛心向同行，專家請教，不管條件多磨艱苦，大家都一如既往的參加學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。讀書活動，每月比交，每周必讀，數(shù)學(xué)組老師正在以一種刻苦的精神，好學(xué)得姿態(tài)，把讀書成為一種習(xí)慣。

教研組的信息化的建設(shè)也穩(wěn)步推進(jìn)，向袁xx，李xx的微課，翻轉(zhuǎn)課堂。

楊xx，丁xx的精品課堂都收到了觀摩者的一致好評。本學(xué)期我們組大部分老師都進(jìn)行了精品課的錄制，翻轉(zhuǎn)課堂的落實(shí)也在進(jìn)行著，相信在技術(shù)和教學(xué)的融合中，數(shù)學(xué)組會做的更好，走在其他學(xué)科的前列。

教研組的特色活動有三項(xiàng)，一是上學(xué)期開展的數(shù)學(xué)科學(xué)社團(tuán)，總共開展了五次，受到了家長的一致好評。下學(xué)期開展的創(chuàng)意寒假手抄報的評比中更是精彩紛呈，一幅幅作品凝聚著孩子們智慧的結(jié)晶，給大部分學(xué)生的視覺一個視覺上的享受，知識上的充實(shí)。三是幾乎是全年級一半以上的學(xué)生參與的數(shù)學(xué)能力展示活動，不少學(xué)生獲得了省一二三等獎。

教研組教師的發(fā)展，建立了省市專家（許xx，劉xx，廖xx）與青年教師結(jié)對子的青藍(lán)工程，每學(xué)期專家來指導(dǎo)的次數(shù)不少于8次，教師也在不同程度的取得了成長。教師不管參加區(qū)級還是市級的比賽中都獲得了較高的獎次，獲得

區(qū)級以上的骨干教師共4人，正在積極準(zhǔn)備申請學(xué)科帶頭人做扎實(shí)的準(zhǔn)備。

學(xué)生特色發(fā)展方面，每次的大型考試都取得了經(jīng)開區(qū)第一的好成績，并以絕對的優(yōu)勢領(lǐng)先第二名10分以上。能力展示和數(shù)學(xué)競賽都取得了很好的成績。

教研組的輻射和影響力方面，校內(nèi)公開課，備課組長帶頭，青年教師是主力軍。每學(xué)期每人至少上一次校內(nèi)公開課，并接受不少于兩位專家的現(xiàn)場指導(dǎo)。校級公開課同課異構(gòu)，教師展示了自己的風(fēng)采，區(qū)域聯(lián)動更是顯示數(shù)學(xué)組的實(shí)力，數(shù)學(xué)組到科大附中參加“本真課堂”的課題組研討課，李偉莉代表經(jīng)開區(qū)發(fā)表自己的見解，并受到與會者的好評。袁保玉老師到長崗中學(xué)送教活動受到了開發(fā)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)，長崗中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。校內(nèi)我們舉行了三次大型的講座

1.袁xx老師參加中考研討會歸來，進(jìn)行中考一二輪復(fù)習(xí)的建議和策略。

2.劉xx老師就中考第三輪復(fù)習(xí)并結(jié)合自己多年帶畢業(yè)班的經(jīng)歷，和七八

年級推心置腹的交流心得，并提出要求。

3.邀請廖xx校長，給我們做了一個“”專題報告，數(shù)學(xué)組老師如獲至寶，九年級老師更是受益匪淺