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      古坊鄉(xiāng)留守兒童活動(dòng)室工作總結(jié)

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      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《古坊鄉(xiāng)留守兒童活動(dòng)室工作總結(jié)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《古坊鄉(xiāng)留守兒童活動(dòng)室工作總結(jié)》。

      第一篇:古坊鄉(xiāng)留守兒童活動(dòng)室工作總結(jié)

      古坊鄉(xiāng)留守兒童活動(dòng)室工作匯報(bào)

      中共古坊鄉(xiāng)委員會(huì)

      古坊鄉(xiāng)人民政府

      (2011年11月7日)

      尊敬的市考核組各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的楊書記,縣婦聯(lián)各位領(lǐng)導(dǎo):

      今天,各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽出時(shí)間,不顧路途遙遠(yuǎn),不怕山高嶺大,來我鄉(xiāng)考核驗(yàn)收留守流動(dòng)兒童活動(dòng)室的工作,我們倍感歡欣鼓舞。在此,我代表古坊鄉(xiāng)黨委、政府對考核組一行的到來表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!下面,我將古坊鄉(xiāng)留守流動(dòng)兒童活動(dòng)室有關(guān)情況匯報(bào)如下:

      一、基本情況

      為切實(shí)關(guān)心關(guān)注留守兒童健康成長,古坊鄉(xiāng)黨委、政府認(rèn)真貫徹、落實(shí)上級(jí)文件要求,在上級(jí)婦聯(lián)等有關(guān)單位的指導(dǎo)和支持下,于2011年6月份建成古坊鄉(xiāng)留守兒童活動(dòng)室,并投入使用。古坊鄉(xiāng)留守兒童活動(dòng)室總投資近50萬元,分為兩部分,其中室內(nèi)場地房屋面積130平方米,室外場地為占地近3畝文體廣場。

      古坊鄉(xiāng)有5個(gè)村,總?cè)丝?500余人。經(jīng)統(tǒng)計(jì),我鄉(xiāng)現(xiàn)有留守兒童 339名,其中父母雙方均外出的146 名,其中約90%以上常年與年邁的祖父母、外祖父母相依為命,另有約 10% 被寄養(yǎng)在叔伯等其他親戚朋友家。今年上半年,在上級(jí)婦聯(lián)的關(guān)心支持下,我鄉(xiāng)及時(shí)成立了留守兒童活動(dòng)室建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,并制定了實(shí)施方案及各項(xiàng)制度,1 全面推進(jìn)留守兒童活動(dòng)室的建設(shè)。縣婦聯(lián)向活動(dòng)室贈(zèng)送了圖書1500余冊,書柜5個(gè)、籃球、羽毛球、乒乓球等多種體育器材和各種棋類用品,目前留守兒童活動(dòng)室分為圖書、體育器材存放室、圖書閱覽室、體育活動(dòng)室、棋藝室,并已對全鄉(xiāng)留守兒童開放,每周開放兩次,寒暑假每天都開放。

      二、活動(dòng)開展

      1、建立健全留守兒童檔案。建立健全“留守兒童”登記、建檔、監(jiān)測制度,每年年初,鄉(xiāng)婦聯(lián)聯(lián)合學(xué)校、共青團(tuán)、村委 會(huì),將“留守兒童”父母外出務(wù)工情況、監(jiān)護(hù)情況、家庭成員情況進(jìn)行登記,全面調(diào)查摸底留守兒童情況,準(zhǔn)確掌握“留守 兒童”的相關(guān)情況,以增強(qiáng)留守兒童活動(dòng)開展的針對性、有效性。

      2、建立留守兒童包保責(zé)任制。留守兒童活動(dòng)室領(lǐng)導(dǎo)組每個(gè)成員包保2至3 個(gè)村,每個(gè)村的村兩委成員包保一至兩個(gè)村民組,每個(gè)村民小組長包保10名左右留守兒童。為使包保工作落到實(shí)處,建立了督查和責(zé)任追究制度,將包保情況作為年終考核的重要內(nèi)容。要求包保做到“三個(gè)至少”; 每周至少與兒童交流溝通一次;每個(gè)月至少利用電話或網(wǎng)絡(luò)與兒童至少聯(lián)系一次;每年至少與留守兒童家長溝通一次。

      3、開展豐富多彩的文體活動(dòng)。鄉(xiāng)婦聯(lián)、共青團(tuán)與轄區(qū)內(nèi)各學(xué)校聯(lián)合開展一系列文體、關(guān)愛活動(dòng),于今年五月份,鄉(xiāng)黨委書記洪星、鄉(xiāng)長儲(chǔ)天屆帶領(lǐng)全體黨政干部到中心學(xué)校開展一對一幫扶活動(dòng),每位干部都至少與一位留守兒童進(jìn)行結(jié)對,并向留守兒童贈(zèng)送學(xué)習(xí)用品。

      4、實(shí)行固定開放日制度。留守兒童活動(dòng)室實(shí)行每周不少于兩天的開放制度,開放日內(nèi),留守兒童在活動(dòng)室內(nèi)可以看書、下棋,在鄉(xiāng)文體廣場進(jìn)行籃球、羽毛球活動(dòng),“這個(gè)活動(dòng)室有好多好玩的、好看的,許多連環(huán)畫、圖書我都喜歡看。還能跟同學(xué)們下象棋、打羽毛球和乒乓球。比一個(gè)人呆在家里開心多了。”這是在開放日的一位留守兒童在和鄉(xiāng)黨委書記洪星聊天時(shí)這樣說的。

      三、下一步工作

      我鄉(xiāng)留守兒童活動(dòng)室建設(shè)目前硬件基本具備,活動(dòng)開展取得了一定成效,但還存在著許多不足,如兒童氛圍不濃、活動(dòng)載體不多等。下一步要做的工作還很多,我們將以“留守兒童 活動(dòng)室”建設(shè)為抓手,積極與家庭、學(xué)校配合,積極創(chuàng)造條件,形成合力,不斷改善和優(yōu)化留守兒童平等發(fā)展的環(huán)境,保障留守兒童快樂生活、健康成長、全面發(fā)展。

      1、不斷加強(qiáng)留守兒童活動(dòng)室組織建設(shè)和管理力度,建立健全關(guān)愛留守兒童關(guān)愛的長效機(jī)制,按計(jì)劃正常開展各項(xiàng)活動(dòng)。

      2、不斷加強(qiáng)對留守兒童活動(dòng)室基礎(chǔ)設(shè)施和軟硬件建設(shè)的投入,積極爭取上級(jí)支持建立一個(gè)電子閱覽室、一個(gè)集視頻、親情電話、娛樂一體的多功能廳,逐漸改善和優(yōu)化留守兒童活動(dòng)室條件。

      3、借鑒各地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),注重思路和方法,更好地呵護(hù)留守兒童身心健康。

      第二篇:鎮(zhèn)留守兒童活動(dòng)室建設(shè)工作總結(jié)

      王人鎮(zhèn)留守兒童活動(dòng)室建設(shè)工作總結(jié)

      王人鎮(zhèn)留守兒童活動(dòng)室位于鎮(zhèn)綜合文化站一樓,面積約為80多平方米,分成閱覽室和體育活動(dòng)室。在省婦聯(lián)、縣婦聯(lián)和鎮(zhèn)政府的大力支持下,于2011年七月建成,八月十二日正式對全鎮(zhèn)留守兒童開放

      2011年四月份,縣婦聯(lián)確定在鎮(zhèn)即將建成的綜合文化站建立留守兒童活動(dòng)室。經(jīng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),成立了鎮(zhèn)留守兒童活動(dòng)室建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定實(shí)施辦法,同時(shí)制定了相關(guān)的規(guī)章制度,經(jīng)鎮(zhèn)政府同意招收了二十位留守兒童“愛心媽媽”。

      2011年七月份,省婦聯(lián)為留守兒童活動(dòng)室配備的兩萬多元圖書、書櫥、體育器材運(yùn)到我鎮(zhèn)。鎮(zhèn)留守兒童活動(dòng)室工作人員對1520冊圖書逐一歸類、登記、入櫥,對體育器材也進(jìn)行了登記、分類。

      為了豐富我鎮(zhèn)留守兒童的課余生活,八月份,我們在鎮(zhèn)留守兒童活動(dòng)室開展了“愛心媽媽”與留守兒童的“親子”活動(dòng),收到了很好的效果。中秋節(jié)來臨之際。鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)代表鎮(zhèn)政府向留守兒童致以真摯的節(jié)日問候,并給留守兒童買書包文具。并鼓勵(lì)留守兒童努力學(xué)習(xí),用感恩的心和優(yōu)異的成績回報(bào)社會(huì),報(bào)效祖國。活動(dòng)過后,我們及時(shí)報(bào)送了相關(guān)信息,國慶期間,為了豐富留守兒童的節(jié)日活動(dòng),我鎮(zhèn)留守兒

      童活動(dòng)室舉辦了留守兒童讀書、娛樂活動(dòng)。孩子們既感受到了來自小伙伴的友情。也感受到了來自“愛心媽媽”的親情?;顒?dòng)后,我們及時(shí)報(bào)送了相關(guān)信息,王人鎮(zhèn)留守兒童活動(dòng)室與王人鎮(zhèn)中心校攜手聯(lián)系本鎮(zhèn)各中小學(xué),并且把活動(dòng)卡發(fā)到每個(gè)留守兒童手中,每逢雙休日,各學(xué)校留守兒童根據(jù)活動(dòng)卡的提示,紛紛來到留守兒童活動(dòng)室。讀書打乒乓球等各種活動(dòng)。

      總體來說,在我鎮(zhèn)留守兒童活動(dòng)室的建設(shè)工作中,我們克服了時(shí)間緊、任務(wù)重、人手少等諸多困難,本著高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的原則,收到了很好的效果,我們開展的關(guān)愛留守兒童活動(dòng),不僅豐富了留守兒童的課余生活,也讓他們感受到了“親情”的溫暖。

      在以后的工作中,我們將立足鎮(zhèn)留守兒童活動(dòng)室,拓寬工作思路,多開展形式多樣的關(guān)愛留守兒童活動(dòng),讓留守兒童活動(dòng)室真正成為全鎮(zhèn)留守兒童的樂園,成為他們真正的“家”;同時(shí),我們還將積極爭取社會(huì)各界的愛心力量,去幫助那些貧困的留守兒童,讓這些留守兒童的“花朵”在愛的陽光下綻放!

      總之,我們關(guān)愛留守兒童工作才剛剛開始,我們還有大量的工作要做,我們的路還很長?

      第三篇:鄉(xiāng)留守兒童工作總結(jié)

      鄉(xiāng)留守兒童工作總結(jié)

      留守兒童由于親情缺失,心理健康方面存在陰影,很大一部分表現(xiàn)出內(nèi)心封閉、情感冷漠、自卑懦弱、行為孤僻、缺乏愛心和交流的主動(dòng)性,還有的脾氣暴躁、沖動(dòng)易怒,常常將無端小事升級(jí)為打架斗毆。甚至吸煙,喝酒等一系列問題。對此鄉(xiāng)政府出臺(tái)了一系列的措施來幫扶他們。以下是小編收集的關(guān)于《鄉(xiāng)留守兒童工作總結(jié)》的文章,歡迎閱讀了解!

      為認(rèn)真做好我縣“關(guān)愛留守兒童”工作,紫陽團(tuán)縣委強(qiáng)化措施,深入基層學(xué)校大力宣傳“以人為本、以德育人、兒童優(yōu)先”的教育理念,宣傳國家保護(hù)兒童權(quán)益法律法規(guī)知識(shí)和政策,讓每一名留守兒童能夠快樂健康成長。連日來,紫陽界嶺鎮(zhèn)中心學(xué)校少先隊(duì)按照團(tuán)縣委要求,積極行動(dòng),深入開展了留守兒童關(guān)愛工作。

      一是成立組織機(jī)構(gòu)。成立了以校長任組長的留守兒童關(guān)愛工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了詳實(shí)具體且操作性強(qiáng)的“留守兒童”教育管護(hù)工作實(shí)施方案,落實(shí)管護(hù)責(zé)任,用制度作保障,把留守兒童教育管護(hù)工作落到實(shí)處。

      二是摸清家庭狀況。組織全體教職工分組分片深入到留守兒童家庭,了解留守兒童家庭狀況,加強(qiáng)與監(jiān)護(hù)人之間的溝通交流,定期向家長和監(jiān)護(hù)人匯報(bào)孩子在校學(xué)習(xí)、生活情況。同時(shí),還為孩子們開通了“親情電話”,設(shè)立了“視屏聊天室”,以周末、節(jié)假日以及生日等特殊時(shí)段為重點(diǎn),免費(fèi)為留守兒童安排“親情電話”和“視屏聊天”,讓孩子們經(jīng)常性與家長進(jìn)行情感交流,感受親情溫暖。

      三是建立健全制度。由學(xué)校少先大隊(duì)部牽頭,實(shí)行了一線教師幫扶本班留守兒童制度,幫扶教師人手一冊《留守兒童包聯(lián)關(guān)愛幫扶教育記錄冊》,實(shí)行周檢查、月考核制度,通過結(jié)對關(guān)愛的形式,為留守兒童解決思想、學(xué)習(xí)、生活等方面存在的疑惑和困難,感受學(xué)校大家庭的溫暖。

      四是開展豐富活動(dòng)。學(xué)校少先隊(duì)先后開展了天天故事會(huì)、象棋、乒乓、羽毛球等文體活動(dòng),每天下午給留守兒童播放少兒節(jié)目、勵(lì)志電影、少兒歌曲,讓留守孩子在接受精神洗禮和文化教育的同時(shí),更多的感受到來自老師、學(xué)校和社會(huì)的關(guān)心和關(guān)愛。

      近年來,鄉(xiāng)婦聯(lián)在市婦聯(lián)的指導(dǎo)幫助下,在鄉(xiāng)黨委、政府的重視支持以及相關(guān)部門的密切配合下,堅(jiān)持突出重點(diǎn)、狠抓落實(shí)、整體推進(jìn)、不斷創(chuàng)新的工作思路,在留守兒童關(guān)愛工作方面做了大量卓有成效的工作,鄉(xiāng)鎮(zhèn)留守兒童工作總結(jié)。

      一、深入調(diào)研,準(zhǔn)確掌握全鎮(zhèn)留守兒童情況

      XX年,我鄉(xiāng)對全鄉(xiāng)父母外出務(wù)工的留守兒童進(jìn)行一次以村以校為單位的系統(tǒng)排摸,并分別予以登記造冊,做到了家底清、情況明。到目前為止,已為留守兒童建立了檔案,為切實(shí)開展留守兒童關(guān)愛活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基矗其中80%兒童留在家里隔代看護(hù),20%寄托老師和親戚看護(hù),而隔代看護(hù)對兒童的健康成長極為不利:如心理不平衡,常常感到自卑、孤獨(dú)、憂慮、失望;生活無規(guī)律,生活習(xí)慣相對較差;缺乏學(xué)習(xí)自覺性和刻苦鉆研精神,厭學(xué)情緒嚴(yán)重;任性、自私、無組織、無紀(jì)律,自控能力差等。

      二、制定方案,構(gòu)建留守兒童關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)

      鄉(xiāng)婦聯(lián)聯(lián)合中心校、團(tuán)委、關(guān)工委在全鄉(xiāng)開展了“共同托起留守的太陽”為主題的留守兒童關(guān)愛行動(dòng)系列活動(dòng),并制定《西外鄉(xiāng)人民政府關(guān)于進(jìn)一步關(guān)愛留守兒童的實(shí)施方案》,明確了職責(zé),分解落實(shí)了任務(wù),動(dòng)員各方面力量共同關(guān)注留守學(xué)生,構(gòu)建層層推進(jìn)、齊抓共管的留守學(xué)生關(guān)愛網(wǎng)絡(luò),努力為留守學(xué)生營造健康、快樂、和-諧的成長環(huán)境,工作總結(jié)《鄉(xiāng)鎮(zhèn)留守兒童工作總結(jié)》

      三、多措并舉,大力實(shí)施留守學(xué)生關(guān)愛行動(dòng)

      一是開展結(jié)對關(guān)護(hù)系列活動(dòng)。積極動(dòng)員志愿者、教師等社會(huì)力量,廣泛開展與留守兒童“一對一”結(jié)對關(guān)護(hù)活動(dòng),為留守兒童尋找“代表媽媽”,使遠(yuǎn)離父母的留守兒童“心有人愛、身有人護(hù)、學(xué)有人教、難有人幫”。截至目前,我鄉(xiāng)已為多名留守兒童找到了代理媽媽,通過與結(jié)對兒童面對面交談、與結(jié)對兒童家長交流、與結(jié)對兒童共同生活等方式,在生活、學(xué)習(xí)、心理上給予“留守兒童”足夠的幫助。

      二是建立“留守兒童之家”。我想利用楠林村文化站的資源優(yōu)勢,在楠林村文化站建立留守兒童之家,并同團(tuán)市委、鄉(xiāng)團(tuán)委建立西外鄉(xiāng)陽光社區(qū)中心,為留守兒童營造一片陽光的成長環(huán)境。

      三是開展貧困留守兒童幫扶結(jié)對活動(dòng)。在鄉(xiāng)婦聯(lián)及團(tuán)委的牽頭下,我鄉(xiāng)每半年還組織一次貧困留守兒童慰問活動(dòng)。

      四是建立“留守兒童”家長教育聯(lián)系制度。利用定期家長會(huì)、重大節(jié)假日家長回鄉(xiāng)之機(jī)對留守兒童家庭進(jìn)行家訪,開展對監(jiān)護(hù)人專門知識(shí)的培訓(xùn)和教育,濾布 讓他們明確教育子女的職責(zé),切實(shí)承擔(dān)起教養(yǎng)孩子的責(zé)任和義務(wù)。

      五是開展“留守兒童”興趣活動(dòng)。根據(jù)兒童的興趣愛好,經(jīng)常組織開展各類趣味活動(dòng),如“六一”期間組織留守兒童舉辦了一場文化演出。通過各種活動(dòng),引導(dǎo)留守兒童融入社會(huì)大家庭。

      六是切實(shí)保障留守兒童合法權(quán)益。充分利用鄉(xiāng)司法所,開展關(guān)愛留守兒童活動(dòng):一是受理留守兒童的咨詢和救助,為留守學(xué)生提供心理健康指導(dǎo)、法律法規(guī)咨詢;二是大力開展未成年人維權(quán)行動(dòng)月活動(dòng),在加強(qiáng)留守兒童法制教育、增強(qiáng)留守兒童自我保護(hù)能力、凈化留守兒童成長環(huán)境等方面開展工作。

      壓濾機(jī)濾布 七是強(qiáng)化宣傳。通過廣播、電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、會(huì)議等多種形式,宣傳報(bào)道留守兒童教育管理工作進(jìn)展情況,抓好典型宣傳,讓全社會(huì)都了解關(guān)注留守兒童的生存現(xiàn)狀,動(dòng)員引導(dǎo)全社會(huì)力量都來關(guān)心、關(guān)愛留守兒童,在全社會(huì)營造濃厚的輿-論和關(guān)愛氛圍。

      我們將在以后工作中,一是繼續(xù)深入實(shí)施留守兒童管理服務(wù)工作。重點(diǎn)抓好留守兒童之家創(chuàng)建工作,力爭到XX年年底,“留守兒童之家”設(shè)施更齊全、管理更完備、活動(dòng)更豐富;二是繼續(xù)推進(jìn)留守兒童扶貧濟(jì)困行動(dòng)。爭取各方支持,整合社會(huì)資源,深入開展關(guān)愛貧困留守兒童扶貧濟(jì)困行動(dòng),解決其實(shí)際困難;三是繼續(xù)抓好代理媽媽結(jié)對工作。壯大關(guān)愛隊(duì)伍,切實(shí)為當(dāng)?shù)亓羰貎和峁W(xué)習(xí)、生活、情感上的幫助;進(jìn)一步完善關(guān)愛留守兒童的工作制度和激勵(lì)機(jī)制。

      第四篇:單龍寺鄉(xiāng)留守兒童活動(dòng)室匯報(bào)材料專題

      “童”在愛的藍(lán)天下

      ——單龍寺鄉(xiāng)留守兒童活動(dòng)室側(cè)記

      為更好地關(guān)愛留守兒童,給他們營造一個(gè)健康成長的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,單龍寺鄉(xiāng)在縣婦聯(lián)的精心指導(dǎo)和大力支持下,以創(chuàng)辦留守兒童活動(dòng)室為載體,創(chuàng)新工作方式,豐富活動(dòng)內(nèi)容,傾心關(guān)愛,真誠教導(dǎo),取得良好成效。

      一、領(lǐng)導(dǎo)重視,健全關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)

      鄉(xiāng)成立“留守兒童活動(dòng)室建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組”,分管領(lǐng)導(dǎo)任組長,婦兒工委各成員單位負(fù)責(zé)人為成員,制定了“留守兒童活動(dòng)室”工作方案和具體活動(dòng)計(jì)劃,為工作提供有力的組織保障,嚴(yán)格建立起學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的關(guān)愛監(jiān)護(hù)網(wǎng)絡(luò)。

      二、全面普查,形成關(guān)愛合力

      鄉(xiāng)婦聯(lián)對全鄉(xiāng)“留守兒童”情況開展細(xì)致摸底,以問卷形式對其學(xué)習(xí)、生活、心理、安全、健康狀況進(jìn)行調(diào)查,全面了解“留守兒童”的生存狀況和成長需求,建立“留守兒童”個(gè)人檔案和聯(lián)系記錄簿,在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上制定切實(shí)可行的關(guān)愛措施,增強(qiáng)針對性和實(shí)效性。

      三、傾情投入,拓展活動(dòng)載體

      依托鄉(xiāng)文化站創(chuàng)辦的“留守兒童活動(dòng)室”,分設(shè)閱覽室、微機(jī)室、體育室,擁有書籍3000多本、音像資料100多張,16臺(tái)計(jì)算機(jī)及籃球、乒乓球、羽毛球、象棋、五子棋等體育活動(dòng)器材,建立了“親情電話”和“愛心媽媽”代理家長制度,并通過開展“敬老愛老日”、交通法規(guī)宣教、“爭做自立自強(qiáng)的小公民”演講比賽、文化運(yùn)動(dòng)會(huì)、心理疏導(dǎo)游戲、親情聚會(huì)等豐富多彩的活動(dòng),充實(shí)留守孩子的課余文化生活,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,豐富精神生活,增強(qiáng)獨(dú)立自主能力,促使身心健康發(fā)展。

      四、重點(diǎn)幫扶,細(xì)致關(guān)懷呵護(hù)

      鄉(xiāng)婦聯(lián)將關(guān)愛留守兒童作為工作重點(diǎn),對生活極其困難、心理問題較嚴(yán)重的孩子予以重點(diǎn)關(guān)注和幫扶,一方面通過舉辦專家講座、推薦優(yōu)秀家教讀物等,對監(jiān)護(hù)人進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo);一方面開展“手相牽、心相連”、“愛心一對一”結(jié)對活動(dòng),每逢節(jié)日,“愛心媽媽”還將結(jié)對兒童接到家中過節(jié),使留守兒童“心有人愛、身有人護(hù)、難有人幫”,感受到更多的社會(huì)關(guān)愛和溫暖,充分滋潤他們渴望愛的心靈。

      (2011年11月12日)

      第五篇:留守兒童活動(dòng)室建設(shè)實(shí)施方案

      XX鄉(xiāng)留守兒童活動(dòng)室建設(shè)實(shí)施辦法

      為貫徹落實(shí)《安徽省人民政府關(guān)于2010年實(shí)施33項(xiàng)民生工程的通知》(皖政[2010]1號(hào)文件)精神,根據(jù)上級(jí)要求,結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際,特制訂我鄉(xiāng)留守流動(dòng)兒童活動(dòng)室項(xiàng)目建設(shè)實(shí)施辦法。

      一、指導(dǎo)思想

      堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)黨的十七大和十七屆四中全會(huì)精神,著眼于滿足農(nóng)村留守流動(dòng)兒童健康成長需求,以改善農(nóng)村留守流動(dòng)兒童生存發(fā)展環(huán)境,加強(qiáng)農(nóng)村留守流動(dòng)兒童活動(dòng)陣地建設(shè)為核心,以建設(shè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)留守流動(dòng)兒童活動(dòng)室為重點(diǎn),搭建關(guān)愛農(nóng)村留守流動(dòng)兒童互動(dòng)平臺(tái),為促進(jìn)留守流動(dòng)兒童身心健康成長提供保障條件。

      二、建設(shè)原則

      地方建設(shè)、省級(jí)配套,部門協(xié)同、整合資源,規(guī)范操作、逐步推進(jìn)。

      三、建設(shè)目標(biāo)

      2011年—2013年,按照上級(jí)實(shí)現(xiàn)留守兒童工作系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化、全覆蓋、全關(guān)愛的要求,在全鄉(xiāng)建立1個(gè)農(nóng)村留守兒童之家,覆蓋全鄉(xiāng)中小學(xué)校,使全鄉(xiāng)農(nóng)村義務(wù)教育階段留守兒童校內(nèi)有監(jiān)管,課余有去處,得到政府、學(xué)校及社會(huì)各方面的關(guān)愛。

      四、建設(shè)內(nèi)容

      依托全鄉(xiāng)現(xiàn)有農(nóng)村中小學(xué)校,確定1個(gè)農(nóng)村留守兒童之家建設(shè)點(diǎn),為每個(gè)留守兒童之家配置電視機(jī)、電話、圖書、體育器材或電腦等。

      五、經(jīng)費(fèi)來源

      每個(gè)留守兒童之家配備所需活動(dòng)設(shè)施器材資金,由省級(jí)財(cái)政承擔(dān)。

      六、工作要求

      1、明確職責(zé)分工。政府婦聯(lián)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)做好宣傳發(fā)動(dòng)、組織協(xié)調(diào)和督查評(píng)估工作,切實(shí)推動(dòng)工程的有效實(shí)施。

      2、完善工作機(jī)制。要加強(qiáng)關(guān)愛農(nóng)村留守兒童工作的規(guī)范化、制度化建設(shè),建立健全活動(dòng)室管理制度,不斷總結(jié)實(shí)施過程中的典型經(jīng)驗(yàn)和成功做法,積極加以宣傳和推廣,以更好地指導(dǎo)和推動(dòng)項(xiàng)目的實(shí)施工作,為培養(yǎng)和造就更多的社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)接班人做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

      XX鄉(xiāng)人民政府

      二〇一一年九月六日

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