第一篇：加強(qiáng)法制建設(shè) 為打造省級(jí)示范學(xué)校不懈努力

加強(qiáng)法制建設(shè) 為打造省級(jí)示范學(xué)校不懈努力

校園是學(xué)生接受教育、獲得知識(shí)的基地,加強(qiáng)校園法制文化建設(shè)是推動(dòng)依法治校的重要內(nèi)容。我校自2009年9月開(kāi)辦以來(lái)，一直把加強(qiáng)校園法制文化建設(shè)，預(yù)防、減少青少年違法犯罪工作納入德育教育、精神文明教育、中學(xué)生日常行為規(guī)范教育的治理規(guī)劃之中，深入開(kāi)展校園法制文化建設(shè)工作，廣泛動(dòng)員教師、學(xué)生家長(zhǎng)和組織社會(huì)力量，從源頭上遏制了青少年學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。

經(jīng)過(guò)8年多的努力，我校在預(yù)防學(xué)生違法犯罪工作中，全面貫徹了省教育廳、市教育局有關(guān)校園法制文化建設(shè)的各種文件，校園法制文化建設(shè)取得了明顯成效，先后榮獲吉安市普法先進(jìn)單位、吉安市教育系統(tǒng)安全先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào)，進(jìn)一步鞏固了江西省實(shí)施素質(zhì)教育示范校的成果。

一、建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，形成依法治校的氛圍

永豐縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校成立了依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)親自任組長(zhǎng)，黨支部副書(shū)記以及分管德育副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)、政治處成員以及各年級(jí)主任為成員。認(rèn)真落實(shí)責(zé)任制，做到校長(zhǎng)親自抓，支部副書(shū)記分管德育副校長(zhǎng)具體抓，構(gòu)建形成由政治處、年級(jí)組等部門分工負(fù)責(zé)的網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)，各司其職，分工合作，責(zé)任到人。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，學(xué)校都要召開(kāi)依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì)議，總結(jié)上年工作，制訂新學(xué)年工作實(shí)施方案，把依法治校工作擺到重要議事日程上，讓依法治校工作與學(xué)校各項(xiàng)工作計(jì)劃同步實(shí)施，并把各項(xiàng)工作納入到學(xué)校行事歷中，把任務(wù)分解到各個(gè)部門和具體人員，形成了一級(jí)抓一級(jí)的上下聯(lián)動(dòng)的工作格局和層層抓落實(shí)的長(zhǎng)效運(yùn)行機(jī)制，濃厚依法治校的氛圍。

二、抓好抓實(shí)宣傳教育，夯實(shí)依法治校的根基

加強(qiáng)法律、法規(guī)的宣傳教育，是依法治校的常規(guī)工作，也是一項(xiàng)重要的工作。永豐縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校對(duì)此項(xiàng)工作做到“兩手抓，兩手硬”。一手抓教師法制意識(shí)的提高，培養(yǎng)高素質(zhì)的法制教育隊(duì)伍；一手抓學(xué)生法律知識(shí)的普及，讓依法治校的觀念深入人心。該校每學(xué)期都會(huì)定期對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī)。組織教師參加每年一次的法律知識(shí)考試，強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果。認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)法制教育的意見(jiàn)》和《關(guān)于進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的意見(jiàn)》，把法制教育作為依法治校工作的基礎(chǔ)和實(shí)施素質(zhì)教育的重點(diǎn)內(nèi)容。主要工作思路是：第一，抓好月課。按計(jì)劃要求做到每月不少于一節(jié)法制課。將法律知識(shí)教育列入學(xué)校教育計(jì)劃，真正做到計(jì)劃，教材、課時(shí)，師資的落實(shí)，讓法制教育規(guī)范化、課程化。要求全學(xué)科教師挖掘?qū)W科教材中蘊(yùn)含著的豐富的法制教育元素，進(jìn)行學(xué)科滲透，讓學(xué)生在潛移默化中進(jìn)行法治教育。第二，常規(guī)落實(shí)。一方面學(xué)校聘請(qǐng)專業(yè)人員作法治報(bào)告，法制副校長(zhǎng)參與部署學(xué)校每月法制教育安排，并為學(xué)校教師的法律教育提供技術(shù)指導(dǎo)，進(jìn)一步深化教育內(nèi)容。一方面將法制教育融入學(xué)生日常行為規(guī)范教育中。學(xué)校利用班級(jí)黑板報(bào)，校務(wù)公示欄、法制宣傳櫥窗等常規(guī)宣傳陣地以及班級(jí)微信群、QQ群、微信公眾平臺(tái)、人人通等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行普法宣傳。第三，拓展延伸。為讓法治教育家喻戶曉，全方位覆蓋，學(xué)校努力建成了社會(huì)、家庭、學(xué)校一體化的法制教育網(wǎng)絡(luò)，讓學(xué)生受到全方位的法制教育和熏陶。一是組織學(xué)生到安全教育基地參觀，到社區(qū)進(jìn)行法制宣傳。二是通過(guò)舉辦家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)班的形式，使家長(zhǎng)嚴(yán)格遵守《未成年人保護(hù)法》《義務(wù)教育法》等實(shí)施家庭教育。第四，以賽促行。學(xué)校經(jīng)常性地組織學(xué)生開(kāi)展法律知識(shí)競(jìng)賽、“知法守法”征文比賽和演講比賽等活動(dòng)，以比賽的形式促進(jìn)學(xué)生知法、守法的意識(shí)，并踐行到自身的日常學(xué)習(xí)生活中去。

三、常修常改規(guī)章制度，保證依法治校的民主

民主與法制是國(guó)家長(zhǎng)治久安的重要保證，依法治校，民主管理，也是一個(gè)學(xué)校得以發(fā)展的前提。辦校以來(lái)，學(xué)校致力于在學(xué)校管理中凸現(xiàn)“注重建章立制，推進(jìn)民主管理”。我們依據(jù)法律、法規(guī)以及學(xué)校的實(shí)際情況，制定了《實(shí)驗(yàn)學(xué)校管理制度》《實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)生一日常規(guī)》《實(shí)驗(yàn)學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理補(bǔ)充規(guī)定》等一系列規(guī)章制度，并匯編成冊(cè)，保證了學(xué)校各部門，各崗位高效運(yùn)作，學(xué)校管理步入了規(guī)范化、制度化的軌道。各項(xiàng)制度形成合力，推動(dòng)著學(xué)校文明三風(fēng)的形成。學(xué)校堅(jiān)持六項(xiàng)制度推進(jìn)學(xué)校辦學(xué)管理的民主進(jìn)程。

1、教代會(huì)制度。高度重視教代會(huì)，充分發(fā)揚(yáng)民主，傾聽(tīng)群眾的呼聲，廣泛采納各種合理化建議，保證了學(xué)校工作健康發(fā)展。

2、民主生活會(huì)制度。班子成員定期召開(kāi)民主生活會(huì)，開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。班子內(nèi)部倡導(dǎo)民主作風(fēng)，少數(shù)服從多數(shù)。干部提拔任免程序，全員聘任制操作規(guī)程，職稱復(fù)評(píng)等棘手問(wèn)題，因?yàn)槲覀冎v民主，走了群眾路線，受到絕大多數(shù)教師支持，處理得十分妥當(dāng)，維護(hù)了學(xué)校的穩(wěn)定，促進(jìn)了學(xué)校發(fā)展。

3、校務(wù)公開(kāi)制度。學(xué)校堅(jiān)持通過(guò)家長(zhǎng)書(shū)、公示欄、意見(jiàn)箱、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等向家長(zhǎng)、社會(huì)、師生公開(kāi)校務(wù)。

四、群防群治周邊環(huán)境，確保校園平安和諧

讓學(xué)生擁有更加安全、更加優(yōu)美的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，是學(xué)校不懈的追求。長(zhǎng)期以來(lái)，實(shí)驗(yàn)學(xué)校以人為本，堅(jiān)持依法治教，依法治校。堅(jiān)持“學(xué)用結(jié)合、法理并舉”的原則把依法治校同教育改革和發(fā)展結(jié)合起來(lái)，不斷探索在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下學(xué)校依法治校工作的新途徑。在校師生違法犯罪為“零”，校內(nèi)安全事故發(fā)生率為“零”是我們的承諾。我們也把這個(gè)指標(biāo)當(dāng)作學(xué)生法制安全工作的“高壓線”。為了這幾個(gè)零指標(biāo)，我們?cè)鷮?shí)開(kāi)展工作，在貫徹上級(jí)文件精神的基礎(chǔ)上，借助多方力量整治周邊環(huán)境，杜絕“三室一廳”對(duì)學(xué)生的誘惑，抑制了不良安全事件的發(fā)生。為學(xué)生安全的學(xué)校生活、維護(hù)合法權(quán)益保駕護(hù)航。辦學(xué)8年多來(lái)，我校師生沒(méi)有違法犯罪，沒(méi)有重大安全事件發(fā)生，實(shí)現(xiàn)校園平安、和諧的目標(biāo)。

校園法制文化建設(shè)工作的深入開(kāi)展，讓實(shí)驗(yàn)學(xué)校各項(xiàng)工作得以順利進(jìn)行，獲得了一系列可喜的成績(jī)：先后獲得了“江西省實(shí)施素質(zhì)教育示范性學(xué)?！钡?項(xiàng)省級(jí)以上榮譽(yù)稱號(hào),榮獲吉安市文明單位、吉安市全市教育系統(tǒng)安全工作先進(jìn)單位等30多項(xiàng)市級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)。今后，永豐縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校將進(jìn)一步做好校園法制文化建設(shè)工作，為爭(zhēng)創(chuàng)“省級(jí)九年一貫制示范學(xué)?！辈恍概Γ?/p>

第二篇：為加強(qiáng)法制建設(shè)

團(tuán)縣委開(kāi)展“預(yù)防青少年犯罪專題法制課活動(dòng)”

為做好預(yù)防青少年犯罪、加強(qiáng)校園及周邊管理等相關(guān)工作，全面提升青少年的法律意識(shí)、增強(qiáng)青少年的法制觀念，2011年11月7日，團(tuán)縣委在縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)和縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展了“預(yù)防青少年犯罪專題法制報(bào)告課”活動(dòng)。縣公安局法制辦的王福廷主任以《未成年人保護(hù)法》和近幾年來(lái)東豐縣內(nèi)青少年違法犯罪的真實(shí)案例為青少年學(xué)生上了一堂意義非常的法制理論和警示教育課。

這項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展目的在于增強(qiáng)青少年的法律意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)，懂得維護(hù)自己的合法權(quán)益，能夠?qū)W法、知法、守法，減少青少年犯罪，減少打架斗毆類似的事件發(fā)生。團(tuán)縣委將在今后的工作當(dāng)中與各部門協(xié)調(diào)溝通，逐步形成由“家庭——學(xué)?！鐣?huì)”組成的三位一體的管理網(wǎng)絡(luò)，優(yōu)化青少年成長(zhǎng)的環(huán)境，時(shí)刻關(guān)注青少年的思想健康狀況，更好的為全縣的青少年服務(wù)。

供稿人：潘昱含

審稿人：徐陽(yáng)

稿件來(lái)源：東豐團(tuán)縣委

第三篇：創(chuàng)建省級(jí)示范學(xué)校自查報(bào)告

勵(lì)精圖治建名校

跨越發(fā)展鑄輝煌

——延安市富縣北教場(chǎng)小學(xué)創(chuàng)建省級(jí)示范學(xué)校自查報(bào)告

根據(jù)省級(jí)示范學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)，我校嚴(yán)格對(duì)照自查總結(jié)，現(xiàn)報(bào)告如下：

學(xué)校概況與發(fā)展創(chuàng)業(yè)

富縣北教場(chǎng)小學(xué)地處縣城以北，太和山下，是富縣富城鎮(zhèn)北教場(chǎng)行政村村辦的一所六年制完全小學(xué)。

學(xué)校占地10000.5平方米（合15畝多），其中硬化校園6700平方米，美化面積560平方米。有教學(xué)樓三棟，辦公樓、教師公寓各一棟，總建筑面積4090.9平方米。現(xiàn)有教師61人，其中專任教師60人。大專學(xué)歷43人，中師學(xué)歷17人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。小學(xué)高級(jí)教師39人，占教師總數(shù)的65%，一級(jí)教師以上職稱58人，占教師總數(shù)的96.7%。教師中省、市、縣級(jí)講課能手11人。6人次獲國(guó)家、省級(jí)優(yōu)秀論文獎(jiǎng)。11人次獲國(guó)家、省、市先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)，56人取得了計(jì)算機(jī)等級(jí)證書(shū)。有教學(xué)班24個(gè)，學(xué)生1257人。

學(xué)校建成“一部十五室”，即：少先隊(duì)部1個(gè)；微機(jī)室1個(gè)、語(yǔ)言室1個(gè)、音美室1個(gè)、自然實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、儀器室1個(gè)、會(huì)議室1個(gè)、播音室1個(gè)、檔案室1個(gè)、課件制作室1個(gè)、圖書(shū)室2個(gè)、閱覽室2個(gè)、體育器材室2個(gè)。現(xiàn)有藏書(shū)31654冊(cè)，生均28冊(cè)，師均32冊(cè)，實(shí)行開(kāi)架借閱。體育器材和各類儀器均按國(guó)家頒布的I類標(biāo)準(zhǔn)配備，并按教學(xué)大綱和課程要求組織實(shí)驗(yàn)，自然教學(xué)和分組實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率為100%。同時(shí)我們還安裝了校內(nèi)程控電話14門，教師辦公電腦17臺(tái)，開(kāi)通了教育寬帶網(wǎng)，基本實(shí)現(xiàn)了學(xué)校管理網(wǎng)絡(luò)化，教師辦公自動(dòng)化。

近年來(lái)，我校始終堅(jiān)持“素質(zhì)第一，育人為本”的辦學(xué)目標(biāo)，深化教育改革，積極實(shí)施素質(zhì)教育。經(jīng)過(guò)多年的艱苦創(chuàng)業(yè)，已成為一所布局合理，環(huán)境幽雅，部室齊全，教學(xué)手段先進(jìn)，師資結(jié)構(gòu)合理，實(shí)力雄厚的完全小學(xué)。教學(xué)質(zhì)量和校長(zhǎng)目標(biāo)責(zé)任制考核連續(xù)6年居全縣第一。2002年全市首屆中小學(xué)校長(zhǎng)績(jī)效考核中居全市88所中小學(xué)第一。同時(shí)，學(xué)校先后被延安市委、市政府授予“文明校園”和“精神文明先進(jìn)集體”；延安市教委命名為全市首批“示范小學(xué)”；延安市關(guān)工委授予“延安精神教育先進(jìn)集體”；被團(tuán)省委評(píng)為“紅領(lǐng)巾示范學(xué)?！?；省愛(ài)委會(huì)授予“衛(wèi)生先進(jìn)單位”；省教科所確定為“基礎(chǔ)教育科研項(xiàng)目學(xué)?！?；省體育局、教育廳確定為“體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)?！保?003年2月省委、省政府又授予“文明校園”。

跨越發(fā)展與勵(lì)精圖治

我校創(chuàng)建示范小學(xué)以來(lái)，在省、市、縣、鎮(zhèn)、村的重視支持下，在校長(zhǎng)王保健的帶領(lǐng)下，我們審時(shí)度勢(shì)，搶抓這一難得的歷史機(jī)遇，銳意創(chuàng)新求發(fā)展，勵(lì)精圖治創(chuàng)名牌。狠抓內(nèi)部管理改革，實(shí)行崗位目標(biāo)管理，堅(jiān)持科研興校、質(zhì)量立校辦學(xué)思想，把精力集中在學(xué)校事業(yè)發(fā)展上，把功夫用在不斷豐富辦學(xué)內(nèi)涵上，使學(xué)校面貌煥然一新，辦學(xué)條件徹底改觀，內(nèi)部管理更加科學(xué)、規(guī)范，教學(xué)質(zhì)量大面積提升，辦學(xué)效益顯著提高。

一、端正辦學(xué)思想，明確辦學(xué)方向

1、全面創(chuàng)新辦學(xué)理念

我校在多年的辦學(xué)實(shí)踐中，積淀了深厚的文化底蘊(yùn)，學(xué)校以“會(huì)做人、會(huì)求知、會(huì)勞動(dòng)、會(huì)創(chuàng)造、會(huì)審美、會(huì)健體、會(huì)生活、會(huì)報(bào)國(guó)”為校風(fēng)，以“嚴(yán)謹(jǐn)、博學(xué)、愛(ài)生、善誘”為教風(fēng)，以“尊師、守紀(jì)、勤學(xué)、進(jìn)取” 2 為學(xué)風(fēng)，學(xué)校教學(xué)秩序井然，教育質(zhì)量逐年提高。面對(duì)教育改革的大潮，我們進(jìn)一步轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教育觀念，確立現(xiàn)代教育觀念，通過(guò)辦學(xué)目標(biāo)，管理機(jī)制的重新探索，不斷豐富和 發(fā)展“三風(fēng)”的文化內(nèi)涵。確立了“素質(zhì)第一，育人為本”全面發(fā)展的辦學(xué)理念。為了使辦學(xué)理念成為全校師生員工共同的價(jià)值取向和自覺(jué)行為，我校在四個(gè)層面上進(jìn)行了進(jìn)一步的實(shí)踐和探索：一是德育工作創(chuàng)新。開(kāi)展了“周有主題，月有核心點(diǎn)擊”德育教育系列活動(dòng)，設(shè)計(jì)了班隊(duì)會(huì)操作手冊(cè)，實(shí)行德育工作量化考核，增強(qiáng)了德育工作的針對(duì)性，提高了德育工作的實(shí)效性，從而豐富辦學(xué)理念的內(nèi)涵。二是教學(xué)工作創(chuàng)新。結(jié)合新一輪課程改革，堅(jiān)決落實(shí)學(xué)生的主體地位，走進(jìn)自主、合作、探究的課堂教學(xué)。關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程，讓學(xué)生輕松愉快地學(xué)習(xí)，讓課堂充滿活力。以豐富多彩的興趣活動(dòng)為載體，拓展與延伸課堂，充分發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，進(jìn)而發(fā)展理念的內(nèi)涵。三是管理創(chuàng)新。確立以人為本管理理念，發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的治學(xué)精神，設(shè)立了“紅領(lǐng)巾值崗制”、校領(lǐng)導(dǎo)“值日制”和“家長(zhǎng)接待日”等，進(jìn)一步完善辦學(xué)理念的內(nèi)涵。四是校園文化建設(shè)創(chuàng)新。致力于創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、思想型校園文化，以文化櫥窗、名人畫(huà)像、體育壁畫(huà)、“紅領(lǐng)巾”播音室等為內(nèi)容，力圖讓校園的塊塊墻壁能說(shuō)話，一草一木能表情，以此來(lái)深化辦學(xué)理念的內(nèi)涵。

2、制定近、遠(yuǎn)期發(fā)展目標(biāo)

我校從富縣的實(shí)際出發(fā)，站在21世紀(jì)大教育觀發(fā)展的高度，經(jīng)過(guò)認(rèn)真分析論證，適時(shí)提出搶抓發(fā)展機(jī)遇，創(chuàng)辦特色學(xué)校的辦學(xué)思路。2001年學(xué)校制定了三年發(fā)展規(guī)劃，即2002年?duì)巹?chuàng)省級(jí)“衛(wèi)生先進(jìn)單位”，2003年?duì)巹?chuàng)省級(jí)“文明校園”，2004年?duì)巹?chuàng)省級(jí)“示范小學(xué)”，三年三大步。并通過(guò)進(jìn)一步深化改革，創(chuàng)新機(jī)制，強(qiáng)化管理，優(yōu)化隊(duì)伍，搶占教育制高 3 點(diǎn)，再用三年時(shí)間，把學(xué)校建成精神文明優(yōu)先，辦學(xué)條件優(yōu)越，育人環(huán)境優(yōu)美，教師隊(duì)伍優(yōu)秀，管理手段優(yōu)化，教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)良的省級(jí)名牌小學(xué)。

3、全面貫徹黨的教育方針

創(chuàng)建以來(lái)，學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持德、智、體、美、勞五育并舉，以教學(xué)為主，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，堅(jiān)持課內(nèi)外，校內(nèi)外教育結(jié)合，對(duì)各類學(xué)生因材施教，通過(guò)課程改革和教學(xué)方法改革，切實(shí)減輕了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。學(xué)校以學(xué)科為組織成立了各類興趣小組，通過(guò)定期開(kāi)展活動(dòng)，有效培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)好和特長(zhǎng)。以茶坊烈士陵園為愛(ài)國(guó)主義基地，以北教場(chǎng)苗圃為綠色教育基地，組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐；以家長(zhǎng)學(xué)校和家長(zhǎng)委員會(huì)為橋梁，加強(qiáng)學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)教育。重視校園精神文明建設(shè)，校風(fēng)建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，確保學(xué)生全面、健康發(fā)展。

二、抓關(guān)健、打基礎(chǔ)，全面改善辦學(xué)條件

全面改善辦學(xué)條件，是爭(zhēng)取省級(jí)“示范小學(xué) ”的基礎(chǔ)，其中領(lǐng)導(dǎo)班子和師資隊(duì)是關(guān)健。對(duì)此，我們首先狠抓了領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，重點(diǎn)加強(qiáng)了師資隊(duì)伍建設(shè)，同時(shí)努力改善基礎(chǔ)設(shè)施，為我校的創(chuàng)建活動(dòng)奠定了堅(jiān)定的基礎(chǔ)，取得了豐碩的成果。

1、領(lǐng)導(dǎo)班子率先垂范

我校領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)合理，關(guān)系協(xié)調(diào)，人員精干，精通教育教學(xué)業(yè)務(wù)和學(xué)校管理業(yè)務(wù)，勤政廉潔，具有很強(qiáng)的疑聚力，戰(zhàn)斗力和感召力。平均年齡39歲，其中小學(xué)高級(jí)教師5人，一級(jí)教師1人，都是中共黨員，大專學(xué)歷，業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)。在班子建設(shè)中，領(lǐng)導(dǎo)成員在作風(fēng)上做榜樣，求真務(wù)實(shí)，雷厲風(fēng)行；在政治上做表率，全面貫徹教育方針，堅(jiān)持辦學(xué)方面； 4 在業(yè)務(wù)上當(dāng)骨干，深入教育教學(xué)第一線，切實(shí)提高指揮效能；在服務(wù)中做公仆，密切聯(lián)系群眾，做師生的貼心人。班子責(zé)任到人，分工明確，既能獨(dú)當(dāng)一面，又能協(xié)調(diào)一致，既各司其職，又相互協(xié)作，不推諉、不拖拉，辦事效率高，是一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧，務(wù)實(shí)奮進(jìn)，銳意創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)集體。

2、建設(shè)了一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍

在創(chuàng)建省級(jí)“示范小學(xué)”的過(guò)程中，必須建好一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。根據(jù)我校青年教師多的特點(diǎn)，我們制定了切實(shí)可行的師資培訓(xùn)規(guī)劃，確立了切合實(shí)際的培養(yǎng)模式，落實(shí)了幫學(xué)責(zé)任，加快了教師成長(zhǎng)步伐。

（1）確立梯隊(duì)結(jié)構(gòu)，實(shí)施層次推進(jìn)，加快骨干體系建設(shè)。

一是根據(jù)《北教場(chǎng)小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃》，學(xué)校每學(xué)期都要開(kāi)展全校賽教活動(dòng)，每年根據(jù)賽教和工作績(jī)效全面考核評(píng)議，評(píng)選學(xué)科帶頭人，教學(xué)能手和教學(xué)新秀，確立梯隊(duì)結(jié)構(gòu)，實(shí)施層次推進(jìn)。通過(guò)師徒結(jié)對(duì)，制定培訓(xùn)計(jì)劃，落實(shí)幫學(xué)責(zé)任。使得每個(gè)教師都有嘗試成功的機(jī)會(huì)，使各層次教師的能力和水平都能適時(shí)提高。二是建立骨干體系培養(yǎng)機(jī)制，主要采用賽場(chǎng)選馬的競(jìng)爭(zhēng)方式，促使教學(xué)骨干很快脫穎而出。通過(guò)這種激勵(lì)機(jī)制的完善，對(duì)教師的培養(yǎng)發(fā)揮了積極的導(dǎo)向作用。同時(shí)采取動(dòng)態(tài)管理，確保了骨干體系應(yīng)有的質(zhì)量。

（2）多種形式練兵，加快教師成長(zhǎng)步伐。

一是觀摩課模式。學(xué)校經(jīng)常組織教師觀看全國(guó)名優(yōu)教師課堂實(shí)錄或邀請(qǐng)外地、外校名師來(lái)我校上課，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教育思想和教學(xué)策略。先后邀請(qǐng)省教科所張載錫教授、宜興市在我縣支教的吳永良、申志云老師和在延安東關(guān)小學(xué)支教的丁老師，延安教育學(xué)院楊廣廣老師等來(lái)本校上課或作專題報(bào)告，收到了很好的效果。二是公開(kāi)課模式。幾年來(lái)學(xué)校先后組織 5 公開(kāi)課150多節(jié)。三是賽教模式。通過(guò)組織層層賽講，培養(yǎng)提高全體教師的授課水平，錘煉其駕馭課堂教學(xué)的能力。四是組織撰寫(xiě)論文模式。五是教研活動(dòng)交流模式。六是外出培訓(xùn)教師回校匯報(bào)模式。七是課題牽動(dòng)模式。我校先后承擔(dān)了縣、市、省乃至國(guó)家級(jí)多項(xiàng)課題的研究，近三年來(lái)有32名教師的43篇論文在各級(jí)各類雜志上發(fā)表和交流。并匯編了《教海探航》等教學(xué)成果專集。

（3）建立外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考察機(jī)制，抓好教師繼續(xù)教育。

開(kāi)展繼續(xù)教育是教師隊(duì)伍建設(shè)的基礎(chǔ)，是一項(xiàng)戰(zhàn)備措施。近年來(lái)，學(xué)校鼓勵(lì)教師參加相應(yīng)的在職函授，不斷增加知識(shí)儲(chǔ)量，自我“充電”，自我提高。同時(shí)學(xué)校十分重視教師的外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考察，先后安排教師96人次，赴延安、銅川、西安、無(wú)錫、杭州、深圳、云南等地進(jìn)行培訓(xùn)考察。目前，已有90%的教師接受外出培訓(xùn)。

通過(guò)一系列行之有效的措施，學(xué)校形成了一支敬業(yè)愛(ài)崗，樂(lè)于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍，培養(yǎng)了本校的骨干教師和學(xué)科帶頭人。

3、設(shè)施設(shè)備全面改觀

隨著辦學(xué)規(guī)模的逐年擴(kuò)大，我校不斷維修、改造、擴(kuò)建。特別通過(guò)創(chuàng)建市級(jí)“示范小學(xué) ”和實(shí)施“普九”達(dá)標(biāo)，我校的面貌煥然一新。教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活區(qū)區(qū)分明顯，布局更加合理。校園整潔，環(huán)境優(yōu)美，道路通暢，實(shí)現(xiàn)了綠化、美化、凈化。創(chuàng)建省級(jí)“示范小學(xué)”以來(lái)，學(xué)校更是搶抓機(jī)遇再創(chuàng)業(yè)，艱苦奮斗上臺(tái)階。我們多方籌措資金，對(duì)照省級(jí)示范小學(xué)硬件建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，尋找差距，研究措施，保證硬件建設(shè)一步到位。一年多來(lái)，完成大的校建項(xiàng)目4個(gè)，即教工公寓樓工程；北教學(xué)樓、辦公樓外墻貼瓷及辦公室、教室內(nèi)粉工程；新建大門、巷道鋪油工程和校園硬化工 6 程。進(jìn)一步充實(shí)和完善了部室建設(shè)，建成“一部十五室”。

三、抓改革，求實(shí)效，努力建立現(xiàn)代教育管理新模式

1、全面推行“四制”改革

按照市、縣“四制”改革要求，學(xué)校全面推行了校長(zhǎng)聘任制，教職工聘用制，崗位目標(biāo)責(zé)任制和校內(nèi)結(jié)構(gòu)工資制改革。一年一聘，有進(jìn)有出。兩年多來(lái)，共聘進(jìn)教師14人，落聘教職工4人。通過(guò)改革，學(xué)校建立起了領(lǐng)導(dǎo)能上能下，教師能進(jìn)能出，待遇能高能低的全新充滿生機(jī)和活力的管理運(yùn)行機(jī)制，促進(jìn)了教師隊(duì)伍的優(yōu)化組合，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮了教師工作的積極性。

2、穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校管理體制改革

一是確立了低重心三級(jí)管理體制，實(shí)行學(xué)校，教研組和年級(jí)組三級(jí)管理。一方面賦予年級(jí)組、教研組組織教育教學(xué)、檢查、考核、評(píng)價(jià)等全面管理的職權(quán)，另一方面加大學(xué)校各職能部門對(duì)年級(jí)組、教研組的工作考核，逐步形成科學(xué)性、規(guī)范性和責(zé)權(quán)利相統(tǒng)一的管理體制。二是實(shí)行了教師集體辦公制度。集體辦公有利于教學(xué)管理和組織，有利于教學(xué)研究和交流，有利于班級(jí)學(xué)生管理，更為重要的是有利于學(xué)校行政管理。三是實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)蹲教研組制度。要求領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)一線，深入課堂，參與教研教改，及時(shí)掌握教學(xué)動(dòng)態(tài)和實(shí)情，并給予必要的和有力指導(dǎo)。四是實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包抓年級(jí)制度。要求蹲級(jí)領(lǐng)導(dǎo)務(wù)必摸清年級(jí)現(xiàn)狀，及時(shí)協(xié)助班主任做好特殊學(xué)生的管理和思想轉(zhuǎn)化工作。五是建立家長(zhǎng)委員會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)校，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)。六是建立警校共建文明校園制度。定期請(qǐng)交警隊(duì)、公安局、城關(guān)派出所同志來(lái)校進(jìn)行法制教育，消防知識(shí)教育、禁毒教育、交通安全教育，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行軍訓(xùn)。

3、強(qiáng)化和創(chuàng)新德育工作，增強(qiáng)德育教育的針對(duì)性與實(shí)效性

“素質(zhì)第一，育人為本”是我校的辦學(xué)宗旨。我們始終把德育放在學(xué)校各項(xiàng)工作的首位。學(xué)校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，德育處主任任副組長(zhǎng)的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由各思品教師、班主任、少隊(duì)輔導(dǎo)員組成一支強(qiáng)有力的德育工作隊(duì)伍。把如何上好思品課作為學(xué)校教育科研的重要課題，改進(jìn)教法，不斷提高思品課教學(xué)質(zhì)量。各科教學(xué)相互滲透，寓思想教育于各科教育之中。逐步形成教學(xué)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的良好德育教育氛圍，使德育工作有人抓，有人管，落的實(shí)，效果好，學(xué)生的思想道德素質(zhì)有了很大提高。

同時(shí)，我們認(rèn)真貫徹《愛(ài)國(guó)主義教育綱要》和《公民道德建設(shè)綱要》，以愛(ài)國(guó)主義教育和行為養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以各種高品位、特色化系列性德育活動(dòng)為載體，諸如開(kāi)展的“三規(guī)范”教育活動(dòng)，“五個(gè)一”活動(dòng)等。不斷進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、理想教育、革命傳統(tǒng)教育、法制教育。學(xué)校還利用清明節(jié)，“六一”、“七一”、國(guó)慶、元旦等節(jié)日開(kāi)展各種主題活動(dòng)。定期邀請(qǐng)關(guān)工委、團(tuán)縣委、公安局、家長(zhǎng)委員會(huì)的同志作各類專題報(bào)告。通過(guò)各種豐富多彩的德育教育活動(dòng)，寓思想教育于樂(lè)，對(duì)學(xué)生潛移默化，不斷培養(yǎng)學(xué)生良好的行為和高尚情操，學(xué)生的思想政治覺(jué)悟日益提高。愛(ài)集體、愛(ài)學(xué)習(xí)蔚然成風(fēng)，好人好事層出不窮。幾年來(lái)，全校累計(jì)做好事30000多件，受到社會(huì)和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

特別創(chuàng)建省級(jí)“示范小學(xué)”以來(lái)，我們不斷改進(jìn)和創(chuàng)新德育工作，逐步變教師管理模式為學(xué)生自我管理模式。實(shí)行學(xué)校管理上的“紅領(lǐng)巾值崗制”和“巡回檢查制”，即少先隊(duì)員堅(jiān)持在校門口每天四次值崗，檢查學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生、儀容儀表及到校情況；少先隊(duì)大隊(duì)部每周定期與不定期檢查 8 各班教室布置，室內(nèi)衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生、文明禮儀等。此項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，學(xué)生的主體地位明顯體現(xiàn)，學(xué)生的自律意識(shí)和主人翁意識(shí)明顯增強(qiáng)。學(xué)生自己就學(xué)習(xí)、做人、生活等方面行為進(jìn)行自我評(píng)判、自我管理，大大促進(jìn)了學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

4、不斷創(chuàng)新強(qiáng)化教學(xué)管理

教學(xué)是學(xué)校工作的中心，加強(qiáng)教學(xué)管理是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。在長(zhǎng)期的教學(xué)管理實(shí)踐中，我們根據(jù)新的教育思想和教學(xué)觀念，在備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)，考核等常規(guī)管理的基礎(chǔ)上不斷探索和創(chuàng)新，逐步形成具有自己特色，包括過(guò)程管理、課題管理、活動(dòng)管理所組成的新的管理體系。

（1）過(guò)程管理，突出重點(diǎn)。一是備課管理，主要是落實(shí)組內(nèi)集體備課，設(shè)計(jì)了具有我校特色的表格式教案，采取教導(dǎo)處——教研組——年級(jí)組三級(jí)檢查制度；二是質(zhì)量管理，以考核為手段，對(duì)質(zhì)量進(jìn)行驗(yàn)收。

（2）課題管理，重在到位。實(shí)行行政分管，課題組組長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)制。組內(nèi)推行《實(shí)驗(yàn)流程記載》跟蹤制，開(kāi)展“一周一自學(xué)，兩周一匯報(bào)，一月一小結(jié)”活動(dòng)。實(shí)驗(yàn)教師每階段要做到“六個(gè)一”：閱讀一本理論專著，上一節(jié)研究匯報(bào)課，完成一份優(yōu)秀教案和一篇研究論文，寫(xiě)一份實(shí)驗(yàn)體會(huì)和一份總結(jié)。

（3）活動(dòng)管理，注重實(shí)效。我們堅(jiān)持新聘教師必須上一節(jié)“匯報(bào)課”，外出學(xué)習(xí)考察教師回來(lái)必須上一節(jié)“觀摩課”，每學(xué)期每個(gè)教師必須上好一節(jié)“公開(kāi)課”。同時(shí)開(kāi)展“兩課一會(huì)”活動(dòng)，即實(shí)驗(yàn)教師的匯報(bào)課，骨干教師的示范課；教改經(jīng)驗(yàn)或優(yōu)秀論文交流會(huì)。

通過(guò)過(guò)程管理，切實(shí)落實(shí)教學(xué)責(zé)任；通過(guò)課題管理，有效提高教師教 9 學(xué)教研水平；通過(guò) 活動(dòng)管理，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，充分調(diào)動(dòng)教師的積極性、主動(dòng)性，特別是創(chuàng)造性。三者有機(jī)結(jié)合，在教學(xué)管理上收到了事半功倍的效果。

5、堅(jiān)持科研興教，有效提高教學(xué)質(zhì)量

要實(shí)現(xiàn)教學(xué)的高質(zhì)量，不僅要重管理，更要精心研究，探索出一條切實(shí)可行的有效途徑。我校的做法是：一是加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，提高教師對(duì)教育科研重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)科研意識(shí)；加強(qiáng)科研知識(shí)學(xué)習(xí)，提高教師的業(yè)務(wù)水平，掌握課題研究的具體步驟和方法。二是規(guī)范實(shí)驗(yàn)管理，狠抓環(huán)節(jié)落實(shí)。堅(jiān)持開(kāi)展“三個(gè)一”活動(dòng) 和“兩課一會(huì)”活動(dòng)，實(shí)行《實(shí)驗(yàn)流程記載》跟蹤制。三是及時(shí)總結(jié)推廣，點(diǎn)面結(jié)合，全校開(kāi)花。近年來(lái)，我校先后承擔(dān)了市級(jí)課題“愉快教育”的研究，省級(jí)課題“優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程與減負(fù)的研究”，國(guó)家“十五”規(guī)劃重點(diǎn)課題“家庭教育與學(xué)生發(fā)展相關(guān)性的研究”等。通過(guò)科研活動(dòng)的深入開(kāi)展，教師的素質(zhì)迅速提高。教學(xué)質(zhì)量也大幅度提高，在全縣教學(xué)質(zhì)量調(diào)研考查中，我校連續(xù)六年名列第一。小學(xué)畢業(yè)率一直保持在98%以上。去年有11名畢業(yè)生考入延安實(shí)驗(yàn)中學(xué)。（全縣指標(biāo) 28名，占39.3%）。

6、貫徹“兩個(gè)條例”，提高學(xué)生身體素質(zhì)

學(xué)校對(duì)體衛(wèi)工作十分重視。每學(xué)期在工作計(jì)劃中都要全面規(guī)劃，合理安排，提出具體要求，并不斷完善體衛(wèi)規(guī)章制度，嚴(yán)格考核落實(shí)。按照教學(xué)大綱要求，堅(jiān)持開(kāi)好兩課兩操，保證學(xué)生在校體育活動(dòng)總量。同時(shí)成立傳統(tǒng)項(xiàng)目專項(xiàng)訓(xùn)練隊(duì)，堅(jiān)持常年訓(xùn)練。每年舉行一次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，不斷提高學(xué)生體質(zhì)和競(jìng)技水平。學(xué)生體育達(dá)標(biāo)率在98%以上。在全省兩屆少兒傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校體育比賽中獲延安、榆林賽區(qū)團(tuán)體總分第一名、第二名。

在衛(wèi)生工作方面，學(xué)校建立了各種衛(wèi)生檢查評(píng)比制度，對(duì)學(xué)生的公共衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生提出了明確要求。每年都對(duì)師生進(jìn)行一次健康檢查，建立了學(xué)生健康檔案。同時(shí)，我們還通過(guò)廣播、文化櫥窗、黑板報(bào)、專題講座等形式，宣傳衛(wèi)生保健知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。根據(jù)季節(jié)性要求，采取切實(shí)可行的措施，對(duì)常見(jiàn)病、多發(fā)病、傳染病進(jìn)行預(yù)防和治療。學(xué)生的近視率一直控制在2%以下。

7、強(qiáng)化藝術(shù)教育，提高學(xué)生審美能力

創(chuàng)建活動(dòng)以來(lái)，我們建成了音美室，并投資15622元購(gòu)置、充實(shí)了美術(shù)、音樂(lè)設(shè)備和器材，進(jìn)一步加強(qiáng)了音美工作。在校園文化建設(shè)上盡量體現(xiàn)以美育人的功能，營(yíng)造美的氛圍。同時(shí)通過(guò)歌詠比賽、文藝匯演、書(shū)法美術(shù)作品展覽、手工制作、演講比賽等活動(dòng)，不斷培養(yǎng)和提高學(xué)生創(chuàng)造美、審視美的能力。

辦學(xué)效果與辦學(xué)實(shí)績(jī)

1、德育工作成效顯著

近年來(lái)，我校在提高德育實(shí)效上進(jìn)行了卓有成效的探索，逐步形成了思品課與各科教學(xué)相結(jié)合，校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合，教師管理與學(xué)生自我教育相結(jié)合的德育工作特色，學(xué)生的思想道德素質(zhì)有了很大的提高。先后涌現(xiàn)出縣優(yōu)秀少先隊(duì)員 6名，市 “十佳少年”2名，省優(yōu)秀隊(duì)員1名。六二中隊(duì)獲市“優(yōu)秀中隊(duì)”，大隊(duì)部被省團(tuán)委命名為“優(yōu)秀紅旗大隊(duì)”。市關(guān)工委授予學(xué)校“延安精神教育先進(jìn)集體”；市委、市政府授予“精神文明建設(shè)先進(jìn)集體”；團(tuán)省委授予“紅領(lǐng)巾示范學(xué)?！?，省委、省政府授予“文明校園”?！堆影踩?qǐng)?bào)》2003年第9268期以“步步登高”為題對(duì)我校 11 作了專題報(bào)道。

2、素質(zhì)教育碩果累累

多年來(lái)，我校始終堅(jiān)持“素質(zhì)第一，育人為本”的辦學(xué)宗旨，堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生明天”的辦學(xué)理念，在教育教學(xué)工作中，非常重視學(xué)生的全面發(fā)展和素質(zhì)提高。學(xué)校積極開(kāi)展第二課堂教育，成立了數(shù)學(xué)奧林匹克班、聲樂(lè)興趣小組、鼓號(hào)隊(duì)、田徑隊(duì)和電腦制作小組。經(jīng)常舉辦故事會(huì)，演講比賽以及各種技能展示活動(dòng)，既豐富了校園文化生活，又使每個(gè)學(xué)生的愛(ài)好和特長(zhǎng)得到發(fā)揮，素質(zhì)得到提高。在近年的各種比賽中，我校學(xué)生有130人（次）獲國(guó)家、省、市獎(jiǎng)勵(lì)，110人在全國(guó)奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，20人在作文競(jìng)賽 獲省、市獎(jiǎng)勵(lì)。常明同學(xué)獲全國(guó)奧賽數(shù)學(xué)一等獎(jiǎng)，趙丹、任丹同學(xué)獲全國(guó)小學(xué) 書(shū)畫(huà)競(jìng)賽銅獎(jiǎng)。2003年全縣首屆中小學(xué)電腦作品制作大賽中我校48人獲獎(jiǎng)。在全縣“素質(zhì)教育展示”活動(dòng)中，17名學(xué)生的書(shū)畫(huà)作品獲一、二等獎(jiǎng)，學(xué)校獲團(tuán)體一等獎(jiǎng)。《延安日?qǐng)?bào)》2003年10月21日以“春風(fēng)花雨育新苗”為題對(duì)我校推行素質(zhì)教育作了記實(shí)性報(bào)道。

3、教師隊(duì)伍建設(shè)積累了豐富經(jīng)驗(yàn)，教育科研成為延安教育的一個(gè)新亮點(diǎn)

在教師隊(duì)伍建設(shè)上，我校走內(nèi)涵發(fā)展 為主道路。在加強(qiáng)師德教育，推進(jìn)校本培訓(xùn)，確立梯隊(duì)結(jié)構(gòu)，實(shí)施層次推進(jìn)的同時(shí)，我們大力開(kāi)展教育科研工作，使教育科研不僅成為提高教育質(zhì)量的有效途徑，更成為教師隊(duì)伍建設(shè)的新動(dòng)力。隨著教育和科研的深入開(kāi)展，教師更加刻苦鉆研，敬業(yè)愛(ài)崗。他們?cè)诮虒W(xué)中研究，在研究中創(chuàng)新，思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)迅速提高，一大批優(yōu)秀教師脫穎而出，成為全縣乃至全市 的骨干教師和學(xué)科帶頭人，12 成為教育質(zhì)量穩(wěn)步推進(jìn)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在全市2003年9月安塞召開(kāi)的“兩改”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上，我校以“樹(shù)科研興教戰(zhàn)略，走科研興校之路”為題作了經(jīng)驗(yàn)交流，受到市教育局和市教研室的高度重視，我?？蒲信d教、興校的經(jīng)驗(yàn)正在全市150多所實(shí)驗(yàn)學(xué)校中推廣應(yīng)用。

4、辦學(xué)特色獨(dú)樹(shù)一幟

我校是一所村辦小學(xué)，經(jīng)過(guò)多年的努力，我們經(jīng)歷了集資建校，質(zhì)量立校，科研興校，創(chuàng)建名校的創(chuàng)業(yè)歷程，創(chuàng)出了一條貧困山區(qū)村辦小學(xué) 教育跨越式發(fā)展的新路子。那就是“素質(zhì)第一，育人為本”的辦學(xué)宗旨；搶抓機(jī)遇，跨越式發(fā)展的辦學(xué)理念；自強(qiáng)不息，奮發(fā)圖強(qiáng)的辦學(xué)精神；勤奮鉆研，不斷創(chuàng)新的教風(fēng)；德才兼?zhèn)?，全面發(fā)展的育人目標(biāo)和人本管理與科學(xué)管理相融合的管理模式。《延安日?qǐng)?bào)》2004年5月30日以“勵(lì)精圖治建名?！睘轭}對(duì)我校創(chuàng)建省級(jí)示范學(xué)校做了專題報(bào)道。

以上是我校創(chuàng)建省級(jí)示范學(xué)校的自查匯報(bào)，在實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化和推進(jìn)素質(zhì)教育的過(guò)程中，我們作出了很大努力，也取得了一定成果，但還存在一定的不足，我們將以本次評(píng)估驗(yàn)收為動(dòng)力，全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步深化教育改革，加大教育管理力度，切實(shí)提高辦學(xué)水平和辦學(xué)效益，為把我校創(chuàng)辦成名副其實(shí)省級(jí)示范小學(xué)而努力奮斗。

二00四年五月十日

第四篇：創(chuàng)建省級(jí)示范學(xué)校匯報(bào)材料

創(chuàng)建省級(jí)示范學(xué)校匯報(bào)材料

教育是發(fā)展之本，教育是強(qiáng)市之基。近年來(lái)，市第一中學(xué)黨支部堅(jiān)持以“創(chuàng)建省級(jí)示范性高中，辦好人民滿意的教育”為己任，結(jié)合學(xué)校的教學(xué)實(shí)際，解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、務(wù)實(shí)創(chuàng)新，牢固樹(shù)立服務(wù)教育、服務(wù)學(xué)校、服務(wù)學(xué)生、服務(wù)群眾的思想，堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)，狠抓黨支部班子的自身建設(shè)，狠抓黨建和精神文明工作不放，樹(shù)立了良好的校風(fēng)，營(yíng)造了良好的校園學(xué)習(xí)氛圍，極大地推動(dòng)了該校教學(xué)水平的全面發(fā)展，為促進(jìn)我市教育教學(xué)工作不斷邁上新臺(tái)階做出了積極的努力和貢獻(xiàn)，使學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)工作走在全州乃至全省的前列，也為該校全力提升教學(xué)質(zhì)量，努力創(chuàng)建省級(jí)示范學(xué)校奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

加強(qiáng)班子建設(shè) 促進(jìn)教學(xué)發(fā)展

擁有一支團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)班子，加強(qiáng)班子建設(shè)，是促進(jìn)各項(xiàng)工作全面協(xié)調(diào)發(fā)展的基礎(chǔ)。近年來(lái)，市一中黨支部立足實(shí)際，著眼未來(lái)，在積極致力于鞏固 “兩基” 教育成果的基礎(chǔ)上，不斷提升教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，為適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)事業(yè)發(fā)展的需要，該校確立了“創(chuàng)建省級(jí)示范性高中，辦好人民滿意的教育”的發(fā)展目標(biāo)，并不斷地積極探索教學(xué)發(fā)展思路，取得了顯著成績(jī)，使該校教學(xué)工作不斷邁上了新臺(tái)階。

制度建設(shè)是完善機(jī)制，推進(jìn)工作不斷深入開(kāi)展的基礎(chǔ)。在加強(qiáng)班子建設(shè)的同時(shí)，該校黨支部充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，不斷加強(qiáng)對(duì)全體黨員干部思想政治素質(zhì)、黨性、黨紀(jì)觀念、工作作風(fēng)以及業(yè)務(wù)水平的學(xué)習(xí)和提高，為適應(yīng)改革和現(xiàn)代化建設(shè)新形勢(shì)、新任務(wù)的需要，使黨的路線、方針、政策在該校得到有效貫徹落實(shí)，校黨支部依以托新時(shí)期學(xué)校發(fā)展為契機(jī)，堅(jiān)持德才兼?zhèn)涞脑瓌t，把黨性強(qiáng)、素質(zhì)好、作風(fēng)正，熱愛(ài)黨務(wù)工作，有較強(qiáng)組織協(xié)調(diào)能力的同志調(diào)整到支部班子，使黨支部的力量得到進(jìn)一步充實(shí)，班子成員的整體素質(zhì)得到了全面提高。在不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的同時(shí)，建立健全了黨支部各項(xiàng)規(guī)章制度，卓有成效地制定了《優(yōu)秀黨員評(píng)選制度》、《黨員學(xué)習(xí)制度》等，確立了以制度管人，以制度服人的規(guī)章原則，為進(jìn)一步推進(jìn)教學(xué)發(fā)展起到了積極的作用。

建設(shè)一支高素質(zhì)的黨員干部隊(duì)伍，是推進(jìn)教育教學(xué)工作不斷發(fā)展，不斷取得成績(jī)的有力保障。近年來(lái)，市一中黨支部始終把思想政治教育擺在各項(xiàng)工作的首位。每學(xué)年初，根據(jù)教學(xué)工作安排部署，都制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，堅(jiān)持黨支部委員每月不少于兩次的理論學(xué)習(xí)，并做到帶頭抓、帶頭學(xué)、帶頭用，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。

為全面提高黨員干部素質(zhì)，該校把抓好委員學(xué)習(xí)作為加強(qiáng)支部思想建設(shè)的首要任務(wù)和重要途徑，以委員學(xué)習(xí)帶動(dòng)全校的思想政治學(xué)習(xí)，努力打造學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子，以掌握先進(jìn)文化、提高創(chuàng)新能力為重點(diǎn)，切實(shí)做到真學(xué)、真懂、真信、真用，不斷加強(qiáng)主觀世界改造，加強(qiáng)黨性鍛煉，始終保持政治上的清醒和堅(jiān)定。為進(jìn)一步抓好全體黨員的學(xué)習(xí)，使之取得實(shí)效，校黨支部充分利用黨員民主生活會(huì)和政治學(xué)習(xí)，將“十七大”重要思想和“兩會(huì)”精神以及現(xiàn)代教育觀念、教育法律法規(guī)列入今年的學(xué)習(xí)教育內(nèi)容。認(rèn)真執(zhí)行黨內(nèi)“三會(huì)一課”制度，堅(jiān)持黨員每月開(kāi)展兩次組織生活，通過(guò)學(xué)習(xí)，保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，增強(qiáng)用科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力，確立正確的教育思想和發(fā)展理念，以理論學(xué)習(xí)促進(jìn)教育工作，以工作成績(jī)檢驗(yàn)理論學(xué)習(xí)成效。并結(jié)合實(shí)際，把“十七大”重要思想的學(xué)習(xí)和“兩會(huì)”的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)作為全年的理論學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，結(jié)合國(guó)家時(shí)事加強(qiáng)時(shí)事和政策的學(xué)習(xí)，并通過(guò)組織集體學(xué)習(xí)和個(gè)人自習(xí)相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式，卓有成效地開(kāi)展了《黨員的權(quán)利和義務(wù)》，《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》為內(nèi)容的主題學(xué)習(xí)活動(dòng)，在黨員民主評(píng)議會(huì)上積極開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)學(xué)習(xí)活動(dòng)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)等活動(dòng)以促進(jìn)黨風(fēng)，行風(fēng)建設(shè)。通過(guò)支部積極努力，卓有成效地開(kāi)展活動(dòng)，加強(qiáng)了黨員的黨性意識(shí)，使廣大教職工不斷向組織靠攏，年青教師入黨的積極性高漲，近三年以來(lái)有5人向支部遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)。

在抓好黨組織理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，還注重全體教職工和學(xué)生的學(xué)習(xí)。在結(jié)合學(xué)校教學(xué)實(shí)際的同時(shí)，開(kāi)展教職工每月不少于一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，并與校本培訓(xùn)和終身學(xué)習(xí)相結(jié)合，以提高教職工隊(duì)伍整體素質(zhì)為目標(biāo)，以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，圍繞“十七大”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等為主要內(nèi)容，加強(qiáng)思想政治教育和師德規(guī)范教育，樹(shù)立為人師表、愛(ài)生敬業(yè)的師德形象。本學(xué)期黨支部圍繞學(xué)校的“建設(shè)和諧校園”、“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織”開(kāi)展活動(dòng)。利用班團(tuán)活動(dòng)、學(xué)生社團(tuán)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，大力營(yíng)造學(xué)習(xí)輿論氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生提升教育現(xiàn)代化水平和全面實(shí)施素質(zhì)教育的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。重視市“十佳”教師、市級(jí)名師、州級(jí)骨干教師、州級(jí)學(xué)科帶頭人及省級(jí)學(xué)科帶頭人的推薦和評(píng)選活動(dòng)，在教職工中積極營(yíng)造“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”氛圍，為全面提升教學(xué)水平奠定了良好基礎(chǔ)。

完善機(jī)制建設(shè) 提升教學(xué)質(zhì)量

為發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用，體現(xiàn)“一個(gè)黨員一面旗”。該校結(jié)合實(shí)際，開(kāi)展了無(wú)職黨員設(shè)崗定責(zé)活動(dòng)，不斷加強(qiáng)黨群聯(lián)系，認(rèn)真落實(shí)群眾監(jiān)督，嚴(yán)格規(guī)范黨內(nèi)組織生活，提高民主生活會(huì)質(zhì)量，完善民主生活考勤制度及黨員讀書(shū)筆記、心得體會(huì)定期檢查等制度。在支部開(kāi)展的民主生活會(huì)上，要求每一名黨員對(duì)照自己的工作生活情況，進(jìn)行深刻的批評(píng)與自我批評(píng)。

在發(fā)展黨員工作中，該校始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求的原則，注重對(duì)入黨積極分子的教育、培養(yǎng)和考察，關(guān)心入黨積極分子的思想、工作和生活情況，及時(shí)與他們交流溝通，健全臺(tái)賬資料，堅(jiān)持做到嚴(yán)格把關(guān)，成熟一個(gè)，發(fā)展一個(gè)，確保把優(yōu)秀分子及時(shí)吸收到黨的隊(duì)伍中來(lái)。把教學(xué)一線的中青年優(yōu)秀教師骨干發(fā)展到黨員隊(duì)伍中來(lái)。

為促進(jìn)教學(xué)工作的全面發(fā)展，該校堅(jiān)持民主管理，推進(jìn)依法治校原則，進(jìn)一步完善教代會(huì)制度，結(jié)合學(xué)校實(shí)際工作，認(rèn)真籌備開(kāi)好每學(xué)年一次的教代會(huì)，圍繞主題，突出重點(diǎn)，卓有成效地開(kāi)展相關(guān)工作，促進(jìn)教學(xué)工作發(fā)展。同時(shí)建立完善了學(xué)?？己霜?jiǎng)懲制度和績(jī)效兌現(xiàn)激勵(lì)機(jī)制，通過(guò)討論審議學(xué)校發(fā)展新思路和新規(guī)劃，落實(shí)廣大教職工對(duì)學(xué)校發(fā)展以及切身利益等方面的知情權(quán)、參與權(quán)、決定權(quán)、監(jiān)督權(quán)，以調(diào)動(dòng)廣大教職工在教書(shū)育人、學(xué)校管理和改革發(fā)展中的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。同時(shí)積極開(kāi)展普法教育宣傳工作，不斷提高依法辦學(xué)、依法施教的水平，積極發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用，通過(guò)學(xué)習(xí)講座、案例分析、心得交流、電視錄像等多種形式，進(jìn)一步增強(qiáng)全體黨員和教師的法制意識(shí)，提高學(xué)生學(xué)法、用法、守法的意識(shí)和能力，為深入推進(jìn)開(kāi)展法制校園起到了積極作用。

為發(fā)揮全體教職工參與管理、民主治校的作用，增強(qiáng)學(xué)校管理工作透明度，該校全面推行黨務(wù)、校務(wù)公開(kāi)制度。堅(jiān)持做到重要工作、重大事項(xiàng)、重要決定，都要經(jīng)過(guò)集體研究決定，充分體現(xiàn)民主集中制原則，極大地調(diào)動(dòng)了廣大教職工參與教學(xué)管理，關(guān)心教學(xué)發(fā)展的熱情和積極性，為深入推進(jìn)和諧校園發(fā)展起到了有效的促進(jìn)作用。

發(fā)揮組織優(yōu)勢(shì) 促進(jìn)教學(xué)協(xié)調(diào)發(fā)展

教學(xué)改革和發(fā)展，離不開(kāi)廣大師生的努力和社會(huì)、家長(zhǎng)的關(guān)心支持，為促進(jìn)學(xué)校教育改革的全面、協(xié)調(diào)、穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展。該校積極加強(qiáng)對(duì)群團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)，全力調(diào)動(dòng)一切積極因素，努力促進(jìn)教學(xué)發(fā)展。

為充分發(fā)揮校工會(huì)的作用，校黨支部積極指導(dǎo)學(xué)校工會(huì)工作，使校工會(huì)按照新《工會(huì)法》的規(guī)定履行工會(huì)職責(zé)，把維護(hù)教職工合法權(quán)益作為工會(huì)的基本職責(zé)，使工會(huì)真正成為黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶。在校黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，校工會(huì)圍繞學(xué)校中心工作，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，組織教職工開(kāi)展豐富多彩的學(xué)習(xí)、文體活動(dòng)，增強(qiáng)教職工隊(duì)伍的凝聚力和責(zé)任感。同時(shí)校黨支部還積極加強(qiáng)對(duì)學(xué)校團(tuán)委工作的指導(dǎo)，努力加強(qiáng)校團(tuán)委思想和組織建設(shè)，注重對(duì)班團(tuán)干部的培訓(xùn)，創(chuàng)新班級(jí)主題團(tuán)活動(dòng)，推進(jìn)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，以提高學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐的主動(dòng)性和積極性。開(kāi)展青年教師結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，關(guān)心青年教師的思想政治、工作學(xué)習(xí)和業(yè)余生活等情況，充分發(fā)揮他們的優(yōu)勢(shì)和作用，大力營(yíng)造和諧教學(xué)氛圍，促進(jìn)教學(xué)協(xié)調(diào)發(fā)展，全面提升教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。

幾年來(lái)，市第一中學(xué)黨支部始終堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念，加強(qiáng)精神文明建設(shè)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高辦學(xué)質(zhì)量，積極創(chuàng)建省級(jí)示范性高中，取得了可喜成績(jī)。該校先后被教育部、全國(guó)婦聯(lián)授予的“全國(guó)優(yōu)秀示范家長(zhǎng)學(xué)校”；青海省“綠色學(xué)校” ；被青海省委、省政府授予的“德育工作先進(jìn)集體”，被省文明委連續(xù)三次授予“文明單位”。2008年該校被中央文明委授予“未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)單位”；2008年2月被評(píng)為改革開(kāi)放30年基礎(chǔ)教育30校等榮譽(yù)。

近年來(lái)，隨著教學(xué)改革的不斷發(fā)展，市第一中學(xué)的教學(xué)質(zhì)量得到了社會(huì)各界的廣泛認(rèn)可和肯定。該校連續(xù)七次榮獲海西州“高中教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀學(xué)校”。2009年高考一本上線人數(shù)達(dá)到105人，刷新地區(qū)歷史記錄；2010年高考成績(jī)?cè)賱?chuàng)佳績(jī)，高考上線率99%，其中文科上線率達(dá)100%，重點(diǎn)本科人數(shù)達(dá)123人，再創(chuàng)全市新高。校黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)吳榜明同志先后榮獲市“優(yōu)秀校長(zhǎng)”、海西州“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、青海省“十佳優(yōu)秀校長(zhǎng)”等榮譽(yù)。2010年吳榜明被中國(guó)教育報(bào)評(píng)為“創(chuàng)新型校長(zhǎng)”。

百年大計(jì)，教育為本。辦好人民滿意的教育，創(chuàng)建省級(jí)示范性高中，是市第一中學(xué)堅(jiān)持不懈發(fā)展的奮斗目標(biāo)！多年來(lái)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累為該校全面提升教學(xué)質(zhì)量和水平奠定了基礎(chǔ)，教學(xué)成果的收獲，為該校打造名校，創(chuàng)建省級(jí)示范性高中，起到了有效的推進(jìn)和鞭策作用…

第五篇：創(chuàng)建省級(jí)示范學(xué)校匯報(bào)材料[模版]

教育是發(fā)展之本，教育是強(qiáng)市之基。近年來(lái)，市第一中學(xué)黨支部堅(jiān)持以“創(chuàng)建省級(jí)示范性高中，辦好人民滿意的教育”為己任，結(jié)合學(xué)校的教學(xué)實(shí)際，解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、務(wù)實(shí)創(chuàng)新，牢固樹(shù)立服務(wù)教育、服務(wù)學(xué)校、服務(wù)學(xué)生、服務(wù)群眾的思想，堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)，狠抓黨支部班子的自身建設(shè)，狠抓黨建和精神文明工作不放，樹(shù)立了良好的校風(fēng)，營(yíng)造了良好的校園學(xué)習(xí)氛圍，極大地推動(dòng)了該校教學(xué)水平的全面發(fā)展，為促進(jìn)我市教育教學(xué)工作不斷邁上新臺(tái)階做出了積極的努力和貢獻(xiàn)，使學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)工作走在全州乃至全省的前列，也為該校全力提升教學(xué)質(zhì)量，努力創(chuàng)建省級(jí)示范學(xué)校奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。加強(qiáng)班子建設(shè) 促進(jìn)教學(xué)發(fā)展

擁有一支團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)班子，加強(qiáng)班子建設(shè)，是促進(jìn)各項(xiàng)工作全面協(xié)調(diào)發(fā)展的基礎(chǔ)。近年來(lái)，市一中黨支部立足實(shí)際，著眼未來(lái)，在積極致力于鞏固 “兩基” 教育成果的基礎(chǔ)上，不斷提升教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，為適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)事業(yè)發(fā)展的需要，該校確立了“創(chuàng)建省級(jí)示范性高中，辦好人民滿意的教育”的發(fā)展目標(biāo)，并不斷地積極探索教學(xué)發(fā)展思路，取得了顯著成績(jī)，使該校教學(xué)工作不斷邁上了新臺(tái)階。

制度建設(shè)是完善機(jī)制，推進(jìn)工作不斷深入開(kāi)展的基礎(chǔ)。在加強(qiáng)班子建設(shè)的同時(shí)，該校黨支部充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，不斷加強(qiáng)對(duì)全體黨員干部思想政治素質(zhì)、黨性、黨紀(jì)觀念、工作作風(fēng)以及業(yè)務(wù)水平的學(xué)習(xí)和提高，為適應(yīng)改革和現(xiàn)代化建設(shè)新形勢(shì)、新任務(wù)的需要，使黨的路線、方針、政策在該校得到有效貫徹落實(shí)，校黨支部依以托新時(shí)期學(xué)校發(fā)展為契機(jī)，堅(jiān)持德才兼?zhèn)涞脑瓌t，把黨性強(qiáng)、素質(zhì)好、作風(fēng)正，熱愛(ài)黨務(wù)工作，有較強(qiáng)組織協(xié)調(diào)能力的同志調(diào)整到支部班子，使黨支部的力量得到進(jìn)一步充實(shí)，班子成員的整體素質(zhì)得到了全面提高。在不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的同時(shí)，建立健全了黨支部各項(xiàng)規(guī)章制度，卓有成效地制定了《優(yōu)秀黨員評(píng)選制度》、《黨員學(xué)習(xí)制度》等，確立了以制度管人，以制度服人的規(guī)章原則，為進(jìn)一步推進(jìn)教學(xué)發(fā)展起到了積極的作用。建設(shè)一支高素質(zhì)的黨員干部隊(duì)伍，是推進(jìn)教育教學(xué)工作不斷發(fā)展，不斷取得成績(jī)的有力保障。近年來(lái)，市一中黨支部始終把思想政治教育擺在各項(xiàng)工作的首位。每學(xué)年初，根據(jù)教學(xué)工作安排部署，都制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，堅(jiān)持黨支部委員每月不少于兩次的理論學(xué)習(xí)，并做到帶頭抓、帶頭學(xué)、帶頭用，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。

為全面提高黨員干部素質(zhì)，該校把抓好委員學(xué)習(xí)作為加強(qiáng)支部思想建設(shè)的首要任務(wù)和重要途徑，以委員學(xué)習(xí)帶動(dòng)全校的思想政治學(xué)習(xí)，努力打造學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子，以掌握先進(jìn)文化、提高創(chuàng)新能力為重點(diǎn)，切實(shí)做到真學(xué)、真懂、真信、真用，不斷加強(qiáng)主觀世界改造，加強(qiáng)黨性鍛煉，始終保持政治上的清醒和堅(jiān)定。為進(jìn)一步抓好全體黨員的學(xué)習(xí)，使之取得實(shí)效，校黨支部充分利用黨員民主生活會(huì)和政治學(xué)習(xí)，將“十七大”重要思想和“兩會(huì)”精神以及現(xiàn)代教育觀念、教育法律法規(guī)列入今年的學(xué)習(xí)教育內(nèi)容。認(rèn)真執(zhí)行黨內(nèi)“三會(huì)一課”制度，堅(jiān)持黨員每月開(kāi)展兩次組織生活，通過(guò)學(xué)習(xí)，保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，增強(qiáng)用科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力，確立正確的教育思想和發(fā)展理念，以理論學(xué)習(xí)促進(jìn)教育工作，以工作成績(jī)檢驗(yàn)理論學(xué)習(xí)成效。并結(jié)合實(shí)際，把“十七大”重要思想的學(xué)習(xí)和“兩會(huì)”的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)作為全年的理論學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，結(jié)合國(guó)家時(shí)事加強(qiáng)時(shí)事和政策的學(xué)習(xí)，并通過(guò)組織集體學(xué)習(xí)和個(gè)人自習(xí)相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式，卓有成效地開(kāi)展了《黨員的權(quán)利和義務(wù)》，《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》為內(nèi)容的主題學(xué)習(xí)活動(dòng)，在黨員民主評(píng)議會(huì)上積極開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)學(xué)習(xí)活動(dòng)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)等活動(dòng)以促進(jìn)黨風(fēng)，行風(fēng)建設(shè)。通過(guò)支部積極努力，卓有成效地開(kāi)展活動(dòng)，加強(qiáng)了黨員的黨性意識(shí)，使廣大教職工不斷向組織靠攏，年青教師入黨的積極性高漲，近三年以來(lái)有5人向支部遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)。

在抓好黨組織理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，還注重全體教職工和學(xué)生的學(xué)習(xí)。在結(jié)合學(xué)校教學(xué)實(shí)際的同時(shí)，開(kāi)展教職工每月不少于一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，并與校本培訓(xùn)和終身學(xué)習(xí)相結(jié)合，以提高教職工隊(duì)伍整體素質(zhì)為目標(biāo)，以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，圍繞“十七大”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等為主要內(nèi)容，加強(qiáng)思想政治教育和師德規(guī)范教育，樹(shù)立為人師表、愛(ài)生敬業(yè)的師德形象。本學(xué)期黨支部圍繞學(xué)校的“建設(shè)和諧校園”、“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織”開(kāi)展活動(dòng)。利用班團(tuán)活動(dòng)、學(xué)生社團(tuán)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，大力營(yíng)造學(xué)習(xí)輿論氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生提升教育現(xiàn)代化水平和全面實(shí)施素質(zhì)教育的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。重視市“十佳”教師、市級(jí)名師、州級(jí)骨干教師、州級(jí)學(xué)科帶頭人及省級(jí)學(xué)科帶頭人的推薦和評(píng)選活動(dòng)，在教職工中積極營(yíng)造“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”氛圍，為全面提升教學(xué)水平奠定了良好基礎(chǔ)。完善機(jī)制建設(shè) 提升教學(xué)質(zhì)量

為發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用，體現(xiàn)“一個(gè)黨員一面旗”。該校結(jié)合實(shí)際，開(kāi)展了無(wú)職黨員設(shè)崗定責(zé)活動(dòng)，不斷加強(qiáng)黨群聯(lián)系，認(rèn)真落實(shí)群眾監(jiān)督，嚴(yán)格規(guī)范黨內(nèi)組織生活，提高民主生活會(huì)質(zhì)量，完善民主生活考勤制度及黨員讀書(shū)筆記、心得體會(huì)定期檢查等制度。在支部開(kāi)展的民主生活會(huì)上，要求每一名黨員對(duì)照自己的工作生活情況，進(jìn)行深刻的批評(píng)與自我批評(píng)。在發(fā)展黨員工作中，該校始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求的原則，注重對(duì)入黨積極分子的教育、培養(yǎng)和考察，關(guān)心入黨積極分子的思想、工作和生活情況，及時(shí)與他們交流溝通，健全臺(tái)賬資料，堅(jiān)持做到嚴(yán)格把關(guān)，成熟一個(gè)，發(fā)展一個(gè)，確保把優(yōu)秀分子及時(shí)吸收到黨的隊(duì)伍中來(lái)。把教學(xué)一線的中青年優(yōu)秀教師骨干發(fā)展到黨員隊(duì)伍中來(lái)。

為促進(jìn)教學(xué)工作的全面發(fā)展，該校堅(jiān)持民主管理，推進(jìn)依法治校原則，進(jìn)一步完善教代會(huì)制度，結(jié)合學(xué)校實(shí)際工作，認(rèn)真籌備開(kāi)好每學(xué)年一次的教代會(huì)，圍繞主題，突出重點(diǎn)，卓有成效地開(kāi)展相關(guān)工作，促進(jìn)教學(xué)工作發(fā)展。同時(shí)建立完善了學(xué)?？己霜?jiǎng)懲制度和績(jī)效兌現(xiàn)激勵(lì)機(jī)制，通過(guò)討論審議學(xué)校發(fā)展新思路和新規(guī)劃，落實(shí)廣大教職工對(duì)學(xué)校發(fā)展以及切身利益等方面的知情權(quán)、參與權(quán)、決定權(quán)、監(jiān)督權(quán)，以調(diào)動(dòng)廣大教職工在教書(shū)育人、學(xué)校管理和改革發(fā)展中的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。同時(shí)積極開(kāi)展普法教育宣傳工作，不斷提高依法辦學(xué)、依法施教的水平，積極發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用，通過(guò)學(xué)習(xí)講座、案例分析、心得交流、電視錄像等多種形式，進(jìn)一步增強(qiáng)全體黨員和教師的法制意識(shí)，提高學(xué)生學(xué)法、用法、守法的意識(shí)和能力，為深入推進(jìn)開(kāi)展法制校園起到了積極作用。

為發(fā)揮全體教職工參與管理、民主治校的作用，增強(qiáng)學(xué)校管理工作透明度，該校全面推行黨務(wù)、校務(wù)公開(kāi)制度。堅(jiān)持做到重要工作、重大事項(xiàng)、重要決定，都要經(jīng)過(guò)集體研究決定，充分體現(xiàn)民主集中制原則，極大地調(diào)動(dòng)了廣大教職工參與教學(xué)管理，關(guān)心教學(xué)發(fā)展的熱情和積極性，為深入推進(jìn)和諧校園發(fā)展起到了有效的促進(jìn)作用。發(fā)揮組織優(yōu)勢(shì) 促進(jìn)教學(xué)協(xié)調(diào)發(fā)展

教學(xué)改革和發(fā)展，離不開(kāi)廣大師生的努力和社會(huì)、家長(zhǎng)的關(guān)心支持，為促進(jìn)學(xué)校教育改革的全面、協(xié)調(diào)、穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展。該校積極加強(qiáng)對(duì)群團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)，全力調(diào)動(dòng)一切積極因素，努力促進(jìn)教學(xué)發(fā)展。

為充分發(fā)揮校工會(huì)的作用，校黨支部積極指導(dǎo)學(xué)校工會(huì)工作，使校工會(huì)按照新《工會(huì)法》的規(guī)定履行工會(huì)職責(zé)，把維護(hù)教職工合法權(quán)益作為工會(huì)的基本職責(zé)，使工會(huì)真正成為黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶。在校黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，校工會(huì)圍繞學(xué)校中心工作，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，組織教職工開(kāi)展豐富多彩的學(xué)習(xí)、文體活動(dòng)，增強(qiáng)教職工隊(duì)伍的凝聚力和責(zé)任感。同時(shí)校黨支部還積極加強(qiáng)對(duì)學(xué)校團(tuán)委工作的指導(dǎo)，努力加強(qiáng)校團(tuán)委思想和組織建設(shè)，注重對(duì)班團(tuán)干部的培訓(xùn)，創(chuàng)新班級(jí)主題團(tuán)活動(dòng)，推進(jìn)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，以提高學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐的主動(dòng)性和積極性。開(kāi)展青年教師結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，關(guān)心青年教師的思想政治、工作學(xué)習(xí)和業(yè)余生活等情況，充分發(fā)揮他們的優(yōu)勢(shì)和作用，大力營(yíng)造和諧教學(xué)氛圍，促進(jìn)教學(xué)協(xié)調(diào)發(fā)展，全面提升教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。

幾年來(lái)，市第一中學(xué)黨支部始終堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念，加強(qiáng)精神文明建設(shè)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高辦學(xué)質(zhì)量，積極創(chuàng)建省級(jí)示范性高中，取得了可喜成績(jī)。該校先后被教育部、全國(guó)婦聯(lián)授予的“全國(guó)優(yōu)秀示范家長(zhǎng)學(xué)?！?；青海省“綠色學(xué)校” ；被青海省委、省政府授予的“德育工作先進(jìn)集體”，被省文明委連續(xù)三次授予“文明單位”。2008年該校被中央文明委授予“未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)單位”；2008年2月被評(píng)為改革開(kāi)放30年基礎(chǔ)教育30校等榮譽(yù)。

近年來(lái)，隨著教學(xué)改革的不斷發(fā)展，市第一中學(xué)的教學(xué)質(zhì)量得到了社會(huì)各界的廣泛認(rèn)可和肯定。該校連續(xù)七次榮獲海西州“高中教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀學(xué)?！薄?009年高考一本上線人數(shù)達(dá)到105人，刷新地區(qū)歷史記錄；2010年高考成績(jī)?cè)賱?chuàng)佳績(jī)，高考上線率99%，其中文科上線率達(dá)100%，重點(diǎn)本科人數(shù)達(dá)123人，再創(chuàng)全市新高。校黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)吳榜明同志先后榮獲市“優(yōu)秀校長(zhǎng)”、海西州“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、青海省“十佳優(yōu)秀校長(zhǎng)”等榮譽(yù)。2010年吳榜明被中國(guó)教育報(bào)評(píng)為“創(chuàng)新型校長(zhǎng)”。百年大計(jì)，教育為本。