第一篇：沙比提先進材料

沙比提·哈力同志的個人

先進材料

沙比提·哈力，男，31歲，1996年9月參加工作，現任我校人事、出納、兩基A3表、四年級美術教學及美術第二課堂課外活動等工作。他作為一名青年教師，嚴格按照學?；顒宇I導組和黨支部的統(tǒng)一部署學習黨的各項方針政策，在努力提高自己政治理論水平的同時積極完成學校交付的各項工作任務。

在兩基工作中他負責“兩基”A3（辦學條件）表。在檢查兩基工作時，按能夠滿足方便適齡兒童就近入學，達到自治區(qū)義務教育實施細則要求，他組織學校實驗室、后勤、體育等各教研組負責人，統(tǒng)計關于學校辦學條件工作中的A3-B9-C17至A3-B16-C30學校校舍、教學各種設備儀器及場地等數據，并一一仔細檢查，驗收。及時向上級部門匯報學校不達標或尚缺的各種教學設備的有關數字。他與學校領導及各負責教師商榷購買尚缺的教學設備儀器，并制表歸檔。按檔案要求親自整理2006 1 年至今的A3檔案。

他在完成自己擔負的A3工作任務的同時，幫助其他各項兩基中的統(tǒng)計、數據入表、輸入電腦里等工作。負責維護兩基工作上使用的全部電腦、打印機等器材，出現狀況及時維修。在此期間抓緊時間加班加點保證了兩基工作的順利完成。

在人事工作中協(xié)助學校領導做好教職工轉正、定級、升級、借用、聘任、退休、調出調入及組織教師培訓等工作，辦好有關手續(xù)，并及時上報有關數字信息。負責整理、補正人事檔案，不斷完善檔案資料，保證了教師檔案資料的保密和安全。

在美術教育教學工作中，他應現代美術教育教學新課程改革的要求，認真學習，提高自己的業(yè)務水平、更新美術教學觀念、明確教學目標，根據學生年齡、興趣及心理素質的不同，采用不同的教學方法，教授基礎美術知識，培養(yǎng)了學生的審美、創(chuàng)造、觀察、表現能力。

此外，他組織學生參加校內外的各種活動及美術競賽，讓學生發(fā)揮施展自己在美術方面的才能。

他在歷年的工作中，取得了優(yōu)異的成績，也贏得了不少榮譽。在二00二、二00四年全國中小學生優(yōu)秀美術書法攝影作品大賽藝術品評審中被評為輔導教師、模范園丁一等獎。二00二年中國教育學會美術教育研究會舉辦的全國教師美術書法作品大賽活動中油畫作品《父親》被評為一等獎。二00三年被塔城地區(qū)團委、教育局、少工委評為“十佳輔導員”之一。二00六年在額敏縣教育局教研室舉辦的額敏縣首屆小學美術教學競賽中榮獲一等獎。二00八年在額敏縣教育局、額敏縣青少年活動中心舉辦的額敏縣中小學?？萍荚麓筚悺半娔X繪畫”“電腦小報”活動獲得教師指導獎。二00一年被額敏縣教育局、縣少工委評為“優(yōu)秀輔導員”，在校多次獲得“優(yōu)秀教師|”“先進個人”等稱號。二00六年他撰寫的《多媒體教學工作中的有關問題》等三篇論文在塔城地區(qū)教育通訊雜志中出版。

總之，他工作的方法很多，總是捧著一課火熱的心來教育自己的學生，強烈的責任感和使命感使 3 他在從教的道路上越來越堅定了必勝的信心。相信來的教育和教學及其他工作中會取得更輝績。

額敏縣城鎮(zhèn)第五小學

二0一0年四月六日 他在未煌的成

個人先進材料

沙比提·哈力

額敏縣城鎮(zhèn)第五小學

二0一0年四月六日

第二篇：民族團結心得體會(沙提哈)

民族團結心得體會

每年5月，我校都會開展民族團結活動課，使我對民族團結感受頗深。

自公元前60年西漢設西域都護府以來，新疆就作為祖國不可分割的一部分納入了祖國版圖。幾千年來，在這塊土地上各族人民交融相處繁衍生息，共同締造了燦爛輝煌的中華文化，譜寫了一曲曲維護祖國統(tǒng)一、促進民族團結、推動社會進步的壯麗篇章。

我國自古以來是一個多民族的目家，全國共有56個兄弟民族勞動、戰(zhàn)斗、生活在這片廣闊而富饒的土地上。各個民族都有悠久的歷史和豐富的文化，并各有各自的文化傳統(tǒng)、語自文字、宗教信仰。多年的實踐證實：自治區(qū)黨委將每年５月定為民族團結教育月的決定，是因為在我們新疆這個多民族、多宗教地區(qū)，民族團結是一個永恒的主題。什么時候民族團結搞好了，什么時候社會就安定，經濟就發(fā)展，各族人民生活就改善。反之，就會出現社會混亂，經濟建設和各項事業(yè)就會遭受挫折。堅持開展民族團結教育月活動，堅定不移地加強民族團結，是各族人民的共同愿望，是推動新疆歷史前進的必然要求。

新疆地區(qū)作為多民族聚集地區(qū)域，合理的處理民族的關系成為更好的，和諧的發(fā)展新疆地區(qū)的關鍵因素。新疆地區(qū)也存在一些民族分裂分子，“三股勢力”是我們維護新疆地區(qū)民族團結的所面臨的重大難題，他們在一些學生當中宣揚反分裂的思想，希望有先進思想的大學生被他們所利用。我想作為一名幼兒教師應該清晰地認識到民族團結的重大意義，我們要用先進得思想去和一切的破壞民族團結，制造民族矛盾的極端分子作堅決的斗爭，用我們先進的思想去教導那些思想狹隘的民眾，讓他們認識到民族團結是中華民族要發(fā)展的必要前提。民族的分裂只能帶來流血犧牲，給人們帶來的是災難，是經濟的衰退，是歷史的倒退。

因此，我們每個人都要從中華民族的大局出發(fā)，從全國各族人民的根本利益出發(fā)，從維護我國多民族統(tǒng)一的傳統(tǒng)出發(fā)，自覺維護民族團結，反對民族分裂，堅決同破壞祖國統(tǒng)一的言行作斗爭，時刻保持清晰地思維，明白什么事是該做的，什么事是堅決不能做的，什么事又是我們要奮力阻止的，因為一種責任，一種愛國的情懷深深地埋在了我們心中，給了我們前進的動力。

我們學校是一個各民族學生與老師和諧相處的大家園。學校有維吾爾族，哈薩克族，柯爾克孜族，回族，蒙古族等多個民族的同學。學校在學習生活方面也給予少數民族同學很多的關心，而我們也應該用一種團結、友愛的態(tài)度來對待學校里的每一位少數民族同學。只有關系的和諧才能創(chuàng)造出一個充滿生機和活力的新校園。

無論從哪一方面說，和諧都是發(fā)展的前提。09年的“7.5”事件，“瓦哈比”宗教極端思想滲透”使生活在新疆的我們更加體會到穩(wěn)定的重要性。如果沒有了團結我們很有可能成為那個近代任人宰割的中國，實現中國的偉大復興就會成為空談，變成一個遙遙無期的夢想。面對國內外嚴峻的形勢，我們更應做到團結，用一種全新的姿態(tài)面對世界！居安思危能使我們防患于未然，能讓我們見證一個蒸蒸日上的新家園！歷史一再證明，反對民族分裂，維護民族團結和祖國統(tǒng)一，是我國人民愛國主義優(yōu)良傳統(tǒng)的重要組成部分。民族團結，國家統(tǒng)一，環(huán)境安定，各族人民可以安定地從事社會主義現代化建設，自有利于各民旋之間的相互學習，相互支持，共同發(fā)展。民族團結就發(fā)展，民族分裂就倒退．這也是我國幾千年歷史發(fā)展所得出的結論。

回望歷史，我們擁有輝煌的華夏文明,我們共同書寫中華的傳奇！展望未來，我們擁有美好的明天，我們共同仰望同一片藍天！

沙提哈 2013年6月

第三篇：民族團結先進個人事跡材料沙比拉

民族團結先進個人事跡材料

沙比拉，女，維吾爾族，1982年10月15日出生，伊犁師范學院數學系畢業(yè)。

沙比拉2008年參加工作，擔任小學雙語班和初中班的數學課，本人參加工作以來，都是兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，任勞任怨。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系，能夠服從領導安排的工作：上一學期因教師調動學校師資不足，領導安排我負責兩個年級的數學課和一個班的班主任工作，我沒有任何不滿，欣然接受，并順利完成教學工作，學生成績也很理想。為教學各項工作取得優(yōu)異成績做出了不懈努力，為薩木于孜鄉(xiāng)中心校民族團結工作做出了積極貢獻。

一、政治堅定，旗幟鮮明，全力維護民族團結。

作為一名中學教師本人非常注重個人的品德修養(yǎng)，遵紀守法，講原則、講團結、講穩(wěn)定，識大體，顧大局。能夠時時處處自覺宣傳黨的民族政策，關心和團結各民族干部群眾，牢固樹立“三個離不開”思想，在大是大非問題上，始終能夠做到頭腦清醒，立場堅定，旗幟鮮明，堅決反對一切民族分裂主義和非法宗教活動，果斷維護安定團結的政治局面，維護祖國。

影響新疆社會穩(wěn)定和發(fā)展的主要威脅來自于民族分裂主義和非法宗教活動。對于這一點，本人深信不疑。在黨的長期教育下，本人在思想深處，自覺地樹立起馬克思主義國家觀、民族觀、宗教觀和“三個離不開”的思想。在反對民族分裂主義、非法宗教活動這一大是大非問題上立場堅定、旗幟鮮明，自覺維護祖國統(tǒng)一和民族團結。自加入中國共產黨以來，本人更加嚴格要求自己，時刻提醒自己要聽黨的話，跟黨走，踏踏實實做事，老老實實做人，尊紀守法，關心群眾，依靠人民，盡自己的一切所能為群眾多做好事、實事。要熱愛黨、熱愛祖國，忠誠黨的事業(yè)，堅定不移的走鄧小平指明的有中國特色的社會主義道路，按照黨章的要求，做到了言行一致，在工作中善于發(fā)揮成績，糾正不足，不斷提高，干一行愛一行，果斷服從領導安排，在工作崗位上做出了很好的成績。

二、緊密團結各族群眾，構建和諧校園

本人作為一名人民教師，在平時的工作生活中非常注意民族團結，能夠認真實踐“三個代表”重要思想，深入貫徹落實黨的民族政策，敢當重任，努力學生維護民族團結的自覺性。在實踐中注重把民族政策教育融入到日常的教學工作之中，尊重各民族的風俗習慣。在工作中強調要師生互相尊重，互相支持，誠懇相待;積極參加學校民族團結教育月活動，在工作之余注意向學生宣傳黨的民族宗教政策，使學生深刻懂得了在祖國大家庭的平等地位和實行民族區(qū)域自治的必要性和重要性，牢固樹立了各民族誰都離不開誰的思想。

三、工作兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。

本人擔任小學六年級和七年級的數學教學工作，在教學上，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。對領導安排的任務總能認真完成。對工作力求完美的態(tài)度得到了領導的一致肯定和同事們的贊揚。本人做事，敢說敢做，勇于開拓創(chuàng)新，本人以一份強烈的事業(yè)心，順應教育教學，教學工作，使工教育工作年年都有新起色。

以上是 沙比拉老師關于民族團結的一些先進事跡，敬請組織考察指正。

沙比拉

2012-6-22

第四篇：麥麥提江先進材料（范文）

伽師縣米夏鄉(xiāng)中心小學副校長麥麥提江·阿卜來則的

先 進 材 料

伽師縣米夏鄉(xiāng)中心小學副校長

麥麥提江·阿卜來則 2013年8月29日

伽師縣米夏鄉(xiāng)中心小學副校長麥麥提江·阿卜來則 的先進事跡材料

一、消除安全隱患，他為學生的生命安全筑起了一道堅固的防線。

安全是學校工作的底線。為此，我堅持每周對全校師生進行安全教育，提高師生的安全意識，還堅持周周排查，發(fā)現問題立即整改。他把消除安全隱患當作是自己校長工作的大事來抓。

在3年校長履歷中，所在學校從未出現安全事故，這是本人對學生家長做到的最好的交代，有利的保障了師生生命和財產安全。

二、改善辦學條件，為學校的教育教學工作添加了強大的助推劑。

我把自己的精力實實在在的放在改善辦學條件上，跑關系、找指標、落實資金，近三年，學校建設大事不斷：

我擔任職務以來，始終關注遠程教室的正常運行，嚴格按照上級要求，認真落實防盜門、窗，完善了遠程教室，使閉塞的農村孩子可以和世界同步，享受到優(yōu)質的教育資源。加速了辦公自動化進程，大大降低了教師們的工作量。

辦學條件的改善，極大的提升了教育教學品味，提高了課堂教學效率，使廣大教師能快速高效的開展教育教學工作，促進學生德智體美勞全面發(fā)展，為素質教育的開展做了基礎性的鋪墊。

三、狠抓教育教學，他為師生的共同發(fā)展提供了強大的保障。

教學質量是學校的生命線。認真抓好教學工作，這是我工作的重中之重。積極組織教師學習新課標，更新教學理念，轉變教育觀念，改變教學方法，讓思維教學代替記憶教學。堅持課堂教學改革，實行科研興課，鼓勵教師積極參與教科研工作，以科研促教學。教育科研有力的促進了學校的教育教學工作，使學校的教育教學工作有了顯著的變化。

狠抓常規(guī)教學，聽課、評課、作業(yè)評比、教案檢查等各項教研活動貫穿每個學期，每學期都堅持對教師的教案、作業(yè)批改進行3—4次檢查，發(fā)現問題認真糾正，促進了教師認真?zhèn)浜谜n，有效實施課堂教學，認真批改作業(yè)，確保圓滿完成各學期的各項教育教學工作。堅持走向課堂，認真聽課，和教師探討課堂教學的好方法，促進課堂教學改革，提高課堂教學質量。

通過努力工作，狠抓常規(guī)教學，我任職學校的教育教學工作取得了優(yōu)異的成績。近三年以來，我鄉(xiāng)中心小學達到了地區(qū)級德育達標校，地區(qū)級花園式學校，綠色學校等榮譽稱號。

四、美化校園環(huán)境，為師生提供了一個優(yōu)美的工作和學習環(huán)境。

有一位哲人說過，要改變一個人，首先要改變這個人所

生活的環(huán)境?？偸且麓蠊Ψ蛘螌W校的環(huán)境，營造一個溫馨、優(yōu)美的校園環(huán)境。

五、樹立個人形象，為全體師生豎起了一面旗幟。嚴于律己、寬以待人，工作中總是身先士卒，率先垂范，為師生學習的楷模。在普九迎驗工作中，深入工作第一線與檔案員一起領悟檔案中文字材料、數字、表格等之間的關系，理清思路，做好各項檔案的整理。在學校和老師們一起加班加點，通宵達旦地工作，將各項檔案按要求整理完好。

伽師縣米夏鄉(xiāng)中心小學副校長

麥麥提江〃阿卜來則 2013年8月29日

第五篇：學英雄 比先進工作方案

“學英雄 比先進”工作方案

為深入貫徹省十八大精神，“以三個代表”重要思想為指導，以“最美教師”活動中涌現的英雄人物為榜樣，廣泛開展“學英雄，比先進”學習宣傳教育活動，進一步弘揚以愛國主義為核心的民族精神，弘揚社會正氣，統(tǒng)一思想，凝聚力量，堅定信念，振奮精神，團結協(xié)作，深入開展好“英雄教師”學習活動，特制定我?！皩W英雄，比先進”活動方案：

一、工作目標

1、學習張麗莉、馬復興老師的英雄事跡，學習他們敬業(yè)愛生的精神品質。

2、以張麗莉、馬復興老師為榜樣，樹立教師職業(yè)自豪感，強化師德師風建設，不斷提高服務質量。

3、召開全校感動校園的師生活動頒獎大會，推動全校教職員工提高敬業(yè)愛崗的服務意識，號召全校教師為學生做一件實事。

二、活動步驟

第一階段：召開全校教師學習張麗莉、馬復興先進事跡的報告會。

1、宣讀“學英雄比先進”主題活動工作方案。

2、介紹張麗莉、馬復興英雄事跡。

3、活動動員講話：用愛潤澤芬芳的生命之花。

第二階段：深入學習體會階段。

每位教師上交一份學習體會。第三階段：召開“感動校園的師生”活動表彰會。

第四階段：開展“我為學生做一件實事”的主題活動。

第五階段：活動總結階段。評選我校師德師風先進個人。

三、領導小組

組 長：何金玉

副組長：陳敬軍 施洪杰

成 員：全體教職工

四、保障措施

學校提供有效的經費支持，中層以上業(yè)務領導全體參與本次活動的策劃安排，提高工作的實效性。

西寧市八一路小學

二〇一二年？月？日