第一篇：阿榮旗人民醫(yī)院消防安全應(yīng)急預(yù)案演練記錄13上

阿榮旗人民醫(yī)院消防安全應(yīng)急預(yù)案演練記錄

為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)消防法及上級主管部門加強(qiáng)醫(yī)院消防安全工作的文件精神，增強(qiáng)醫(yī)患的安全意識，提高醫(yī)護(hù)人員熟悉火災(zāi)應(yīng)急處置程序、撲救初起火災(zāi)，提高醫(yī)患的緊急疏散能力，嚴(yán)防擁擠踩踏等事故的發(fā)生。2013年3月21日(星期四)下午15時(shí)，我院開展了一場以人員疏散、火場救護(hù)、滅火救人為內(nèi)容的消防應(yīng)急疏散演練。

此次演練經(jīng)過多次的論證和周密的部署。根據(jù)預(yù)案，演練分三個(gè)階段：一是演練前進(jìn)行相關(guān)的消防安全知識教育；二是組織安排；三是火災(zāi)發(fā)生時(shí)，組織逃生、自救、互救、消防官兵奮力救助。

1．演練目的：增強(qiáng)醫(yī)護(hù)人員預(yù)防突發(fā)事故的意識，培養(yǎng)醫(yī)護(hù)人員重特大事故發(fā)生時(shí)救援的能力。

2．演練項(xiàng)目：傳染病病房樓二樓宿舍因電路漏電導(dǎo)致火災(zāi)時(shí)人員緊急疏散，迅速撤離現(xiàn)場，并快速到達(dá)安全地帶，傷員簡單救治，滅火器材的使用。

3．參演人員：全院職工。

4．組織指揮：醫(yī)院消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

5．火災(zāi)事故應(yīng)急救援演練過程記錄。

（1）火災(zāi)事故演練過程：

①傳染病病房樓二樓宿舍因電路漏電起火，住宿學(xué)生立即向院部（醫(yī)院消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組）報(bào)警。

②醫(yī)院消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長（楊春華院長）立即通知小組成員啟動消防安全應(yīng)急預(yù)案，緊急宣布滅火、疏散、救援行動開始，趕赴現(xiàn)場指揮，首先疏散火災(zāi)本層與下層的住宿人員與現(xiàn)場人員。

③副組長（周寶林副院長）親臨現(xiàn)場手持手提喇叭指揮住宿人員與現(xiàn)場人員按照順序從樓道快速撤離傳染病病房樓。

④小組成員迅速各就各位指揮疏散，具體安排如下：

宿舍管理人員負(fù)責(zé)宿舍里的住宿人員與現(xiàn)場人員的疏散，迅速有序的出宿舍。各樓道口安排專人負(fù)責(zé)秩序。

⑤住宿人員與現(xiàn)場人員及醫(yī)護(hù)人員進(jìn)入安全區(qū)域。

⑥醫(yī)院消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組在安排人員撤離同時(shí)迅速向消防大隊(duì)（電話119）報(bào)警。

⑦醫(yī)院消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組迅速趕到現(xiàn)場維持秩序，撲滅初起火災(zāi)和救治受傷人員。

⑧醫(yī)院義務(wù)消防隊(duì)隊(duì)員使用滅火器材迅速滅火。⑨醫(yī)院消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長宣布演練結(jié)束。

（2）傳染病病房樓火災(zāi)事故時(shí)住宿人員與現(xiàn)場人員疏散演練責(zé)任劃分：

①醫(yī)院消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長下達(dá)演練開始令。

②醫(yī)院消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組副組長具體負(fù)責(zé)實(shí)施演練預(yù)案。③醫(yī)院消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員分頭到達(dá)指定位置。④向醫(yī)院各科室示警。⑤醫(yī)院消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組副組長指揮宿舍管理人員按照次序協(xié)助宿舍里的住宿人員與現(xiàn)場人員從樓道快速撤離傳染病病房樓，撤離次序?yàn)椋?/p>

傳染病病房樓二樓各宿舍，傳染病病房樓一樓總務(wù)科、供應(yīng)室、預(yù)防保健科、漿洗房、器械維修室。

⑥住宿人員與現(xiàn)場人員及醫(yī)護(hù)人員進(jìn)入安全區(qū)域。

⑥醫(yī)院消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組迅速向消防大隊(duì)（電話119）報(bào)警，請求緊急救援。

⑦醫(yī)院消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組迅速趕到現(xiàn)場維持秩序，撲滅初起火災(zāi)和救治受傷人員。

⑧醫(yī)院義務(wù)消防隊(duì)隊(duì)員使用滅火器材迅速滅火。⑨醫(yī)院消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長宣布演練結(jié)束。

第二篇：消防安全應(yīng)急演練預(yù)案

消防安全應(yīng)急演練預(yù)案

一、指導(dǎo)思想：

《消防安全生產(chǎn)法》和《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等法律法規(guī)為依據(jù)，以預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)事故，特別是群死群傷惡性事故為目標(biāo)，進(jìn)一步強(qiáng)化管理，以學(xué)校法人代表（校長）為消防安全第一責(zé)任人，全面落實(shí)消防安全責(zé)任，確保學(xué)校的消防安全。

二、演練目的：

為了貫徹落實(shí)上級教育部門有關(guān)加強(qiáng)校園安全的文件精神，為加強(qiáng)學(xué)校的消防安全，預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害，保護(hù)人、財(cái)、物的安全，加強(qiáng)學(xué)生消防安全知識，本著“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的宗旨，切實(shí)做好防火、滅火工作，特制定消防安全應(yīng)急預(yù)案。通過消防安全演練，讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識，做到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)的目的。

三、災(zāi)害預(yù)設(shè)：

當(dāng)某棟房的某室突然失火時(shí)，在火光、濃煙之中，學(xué)生會產(chǎn)生驚恐失措現(xiàn)象，或慌不擇路而跳樓，或縮成一團(tuán)任火燒。可能發(fā)生學(xué)生被燒死、踩死、嗆死、擠死的惡性傷害事件。

四、組織機(jī)構(gòu)：

1、指揮部

學(xué)校成立滅火和應(yīng)急疏散指揮部。

總指揮：包少輝（校長）

副總指揮：李強(qiáng)（副書記）

成員：劉曉東張文彬?qū)O永超趙喜明王成文

田野田巍劉新勛林偉馬池玉

趙景路劉英來

指揮部職責(zé)是：

（1）平時(shí)指導(dǎo)全校滅火和應(yīng)急疏散的宣傳教育，培訓(xùn)演練；

（2）戰(zhàn)時(shí)指揮協(xié)調(diào)各職能小組和義務(wù)消防隊(duì)開展工作，迅速果斷將火災(zāi)撲滅在初始階段；協(xié)調(diào)配合到達(dá)火場的公安消防隊(duì)開展各項(xiàng)滅火行動；

（3）配合協(xié)助公安消防機(jī)構(gòu)做好火災(zāi)事故調(diào)查等善后工作。

2、義務(wù)消防隊(duì)

義務(wù)消防隊(duì)員名單：

后棟房

李強(qiáng)劉曉東孫玉忠包景峰

前棟房

包少輝張文彬劉玉明趙利民

西棟房

孫永超趙喜明劉新勛林偉

門衛(wèi)

王成文田野馬池玉包宇峰

崗位職責(zé)：

（1）、熟悉并能使用學(xué)校配制的消防器材，掌握滅火知識。

（2）、據(jù)學(xué)校應(yīng)急疏散預(yù)案，組織師生疏散演練。

（3）、實(shí)戰(zhàn)時(shí)現(xiàn)場滅火、搶救被困學(xué)生和救護(hù)傷員。

3、疏散引導(dǎo)組

組長：趙喜明

成員：姜艷輝于延泳趙俊紅

職責(zé)：平時(shí)負(fù)責(zé)全校火場自救、應(yīng)急疏散的宣傳教育、培訓(xùn)演練的具體事務(wù)；戰(zhàn)時(shí)指揮做好人員和物資的疏散自救工作。

4、后勤保障組

組長：代立文

成員：王箏徐艷芳

職責(zé)：負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)，道路暢通、電路控制、水源保障。

5、搶救護(hù)理組

組長：邰雪蓮

成員：韓文艷徐亞杰

職責(zé)：進(jìn)行醫(yī)療救護(hù)及人員清點(diǎn)等。

五、前期準(zhǔn)備階段

每年10月中旬至11月初為宣傳發(fā)動和培訓(xùn)階段。

1、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制訂《學(xué)校消防安全應(yīng)急演練預(yù)案》，通盤籌劃和指揮火災(zāi)應(yīng)急避險(xiǎn)演練。

2、組建學(xué)校義務(wù)消防隊(duì)。由行政、后勤、課任教師、等組成學(xué)校義務(wù)消防隊(duì)（以男性為主），熟悉消防器材使用和消防知識，并組織學(xué)校教師組成的消防人員進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練。

3、落實(shí)相關(guān)安全措施。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行學(xué)校消防工作檢查。重點(diǎn)是安全疏散設(shè)施管理情況，消防設(shè)施、器材維護(hù)管理情況，以及火災(zāi)隱患整改，用火、用電安全的檢查，電氣設(shè)備的檢查等。

4、平時(shí)加強(qiáng)教職工的培訓(xùn)，使他們能正確使用滅火器等消防器材。

5、對學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。少先隊(duì)、班級充分運(yùn)用電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)、黑板報(bào)、宣傳窗等不同媒體，以講座、競賽、展覽等形式向?qū)W生宣傳開展消防安全教育的意義、應(yīng)急自護(hù)辦法等，對學(xué)生開展消防知識、技能的宣傳教育。教育學(xué)生不玩火、不玩電，不觸摸有電源標(biāo)志的器物、不撥弄公共場所開關(guān)，不擅自使用電器。教育學(xué)生在火災(zāi)發(fā)生時(shí)嚴(yán)禁學(xué)生跳樓逃生，不提倡學(xué)生參加救火工作。

6、班主任網(wǎng)上下載有關(guān)防火、救火、救人資料，組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)自我保護(hù)知識，開展消防滅火自救培訓(xùn)。并進(jìn)行以班級為單位的疏散練習(xí)，熟悉疏散線路，進(jìn)行自救逃生練習(xí)。教育學(xué)生發(fā)生火災(zāi)時(shí)，能夠做到：

①遇事不慌，頭腦冷清。

②判明情況，思考對策。

③積極自救，互幫互助。

④聽從指揮，有序疏散。

大忌：恐慌混亂，相互踐踏。

7、辦公室、學(xué)生教室前操場劃定安全警戒線，配備和檢查相應(yīng)的消防器材和設(shè)備，平時(shí)負(fù)責(zé)管理，讓這些器材處于正常狀態(tài)。

六、應(yīng)急實(shí)戰(zhàn)演練。

演練時(shí)間不定，由學(xué)校演練指揮部臨時(shí)決定。要求：

1、聽到報(bào)警鈴聲后，上述人員各就各位，履行好自己的崗位職責(zé)。

2、各班主任按學(xué)生疏散路線圖送學(xué)生有條不紊地向安全區(qū)（操場）疏散，同時(shí)要查清現(xiàn)場是否有遺漏人員。學(xué)生撤離時(shí)每人隨帶一條濕毛巾，以便用濕毛巾捂嘴，防止煙霧中毒。

3、各班班長協(xié)助教師清點(diǎn)本班同學(xué)人數(shù)，并及時(shí)上報(bào)給班主任。班主任整理并清點(diǎn)本班同學(xué)人數(shù)，及時(shí)上報(bào)給搶救護(hù)理組組長，由組長報(bào)告給現(xiàn)場指揮。

4、在警報(bào)解除前，各組人員協(xié)助班主任維持學(xué)生在安全區(qū)內(nèi)的秩序。警報(bào)解除后，各班按次序返回教室。

七、總結(jié)反思。

演練后一周為總結(jié)反思階段，要求參加演練的教師每人撰寫一份消防意見建議書或演練心得體會文章，以利學(xué)校能進(jìn)一步排查安全隱患，制訂相應(yīng)的安全對策，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

寧江區(qū)毛都站鎮(zhèn)中學(xué)消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組

2012年5月

第三篇：消防安全應(yīng)急預(yù)案演練

消防安全應(yīng)急預(yù)案演練

為了進(jìn)一步增強(qiáng)員工的安全意識，提高員工的緊急疏散能力，嚴(yán)防擁擠踩踏等事故的發(fā)生。2017年3月24日，公司開展了一場以人員疏散、貨場救護(hù)、滅火救人為內(nèi)容的消防應(yīng)急疏散演練。

此次演練經(jīng)過多次的論證和周密的部署。根據(jù)預(yù)案，演練分為三個(gè)階段：一是演練前進(jìn)行相關(guān)的消防知識教育；二是組織安排；三是火災(zāi)發(fā)生時(shí)，組織逃生、自救、互救、消防官兵奮力救助。

1.演練目的：增強(qiáng)員工預(yù)防突發(fā)事故的意識，培養(yǎng)員工重特大事故發(fā)生時(shí)救援的能力。

2.演練項(xiàng)目：辦公樓因電路漏電導(dǎo)致火災(zāi)時(shí)人員緊急疏散，迅速撤離現(xiàn)場，并快速到達(dá)安全地帶，傷員簡單救治，滅火器材的使用。

3.參演人員：公司全體行管人員及翔龍世紀(jì)城項(xiàng)目部人員。4.組織指揮：公司應(yīng)急救援小組。（1）火災(zāi)事故演練過程：

①辦公室因電路漏電起火，辦公室主任曹孟儒果斷按響報(bào)警鈴。②組長夏國江用喇叭喊話指揮，宣布緊急救援行動開始。③副組長朱桂捷親臨現(xiàn)場手持手提喇叭指揮員工按照順序從樓道快速撤離起火大樓。

④小組成員迅速各就各位疏散員工，具體安排如下。

項(xiàng)目經(jīng)理李戰(zhàn)爭負(fù)責(zé)現(xiàn)場人員的疏散，迅速有序的撤離出事點(diǎn)。安全通道口由房志廣負(fù)責(zé)秩序，施工現(xiàn)場有陶冶負(fù)責(zé)秩序。⑤確保所有施工人員進(jìn)入安全區(qū)域。⑥指揮小組迅速向市消防隊(duì)（電話119）和醫(yī)院（電話120）發(fā)出請求緊急救援的指令。

⑦公司消防安全應(yīng)急小組迅速趕到現(xiàn)場維持秩序，撲滅大火和救治受傷人員。

⑧滅火隊(duì)員使用滅火器材迅速滅火。⑨組長宣布演練結(jié)束。

第四篇：消防安全演練應(yīng)急預(yù)案

陳堂小學(xué)消防安全演練應(yīng)急預(yù)案

學(xué)校防火工作直接關(guān)系到廣大師生生命財(cái)產(chǎn)的安全和社會的穩(wěn)定，進(jìn)一步健全與完善學(xué)校消防管理規(guī)定和各項(xiàng)制度，加強(qiáng)重點(diǎn)部位的管理，配備好必要的消防設(shè)施、設(shè)備，把火災(zāi)事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)。為了提升學(xué)校的處置能力，根據(jù)《中華人民共和國消防法》的有關(guān)精神，并結(jié)合本校實(shí)際特制定本預(yù)案。

一、可能引起學(xué)校火災(zāi)事故的原因

電線老化、亂拉接臨時(shí)線，違章使用電器設(shè)備，液化煤氣及其儲藏室過于密封、食堂油鍋過熱、實(shí)驗(yàn)操作不當(dāng)、易燃易爆物品使用、保管不當(dāng)，違章動用明火、亂扔煙蒂等均可能引起火災(zāi)事故。

二、預(yù)防措施、校長是學(xué)校消防安全第一責(zé)任人，對本校的消防安全工作全面負(fù)責(zé)，根據(jù)消防法律、法規(guī)，制定學(xué)校消防安全管理體制，落實(shí)學(xué)校消防安全責(zé)任制。、對師生員工進(jìn)行消防安全教育，每學(xué)期開展一次消防疏散演練，普及基本消防知識，學(xué)會正確使用滅火器材，掌握逃生方法。、加強(qiáng)檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患要及時(shí)整改。4、保持通道暢通，不堆物。

三、處理程序

一旦發(fā)生火災(zāi)，一般應(yīng)按下列程序處理。

1、打 “119” 電話報(bào)警，同時(shí)上報(bào)學(xué)校校長室和相關(guān)科室、按照平時(shí)消防演練逃生的線路迅速疏散。

(1)人員疏散：救人是第一原則，學(xué)校消防責(zé)任人和教師應(yīng)在第一時(shí)間，有序地組織學(xué)生疏散轉(zhuǎn)移。

A.火災(zāi)時(shí)，由于有煙氣，能見度差，現(xiàn)場指揮人員應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，穩(wěn)定好人員情緒，維護(hù)好現(xiàn)場秩序，組織有序疏散，防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。

B.利用現(xiàn)場有利條件，快速疏散。下層著火時(shí)，樓梯未坍塌的采用低姿勢迅速而下，有條件的可用濕毛巾，堵住嘴、鼻，用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過去。

C.火災(zāi)時(shí)，一旦人體身上著火，應(yīng)盡快地把衣服撕碎扔掉，切記不能奔跑，那樣會使火越燒越旺，還會把火種帶到其他場所。如旁邊有水，立即用水澆灑全身，或用濕毯子等壓滅火焰，著火人也可就地倒下打滾，把身上的火焰壓滅。

(2)物資疏散：火場上的物資疏散，目的是為了最大限度地減少損失，防止火勢蔓延和擴(kuò)大。

A.首先疏散的物資是那些可能擴(kuò)大火災(zāi)和有爆炸危險(xiǎn)的物資。例如起火點(diǎn)附近的油桶、液化氣罐、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室易爆和有毒物品，以及堵塞通道使滅火行動受阻隔的物資。

B.疏散性質(zhì)重要、價(jià)值昂貴的物資。例如檔案資料、高級儀器、以及價(jià)值貴重的物資。

C、如當(dāng)時(shí)火勢猛烈，應(yīng)放棄物資疏散，迅速撤離。、如有傷者要及時(shí)送往醫(yī)院救治，如學(xué)生受傷，要及時(shí)通知家 長。4、等待消防車到來期間，可組織學(xué)校教師在保證安全的前提下滅火。滅火撲救：初起火最易撲滅，在消防人員未到前，如能集中合力搶救，常能化險(xiǎn)為夷，轉(zhuǎn)危為安。根據(jù)不同的起火原因，可采取隔離法、冷卻法、窒息法，火災(zāi)現(xiàn)場指揮人員要在第一時(shí)間內(nèi)和臨近所有滅火器，不要零打碎敲，集中使用對準(zhǔn)火點(diǎn)，盡量抓住戰(zhàn)機(jī)把火消滅，或控制住火勢的發(fā)展，最后由消防人員徹底

撲滅火焰。、配合消防部門調(diào)查事故原因，維持秩序。、劃出警戒范圍，嚴(yán)禁其他車輛和無關(guān)人員進(jìn)入著火現(xiàn)場，以免發(fā)生不必要的傷亡，同時(shí)也為火災(zāi)消滅后的調(diào)查起火原因提供有力證據(jù)。如果在火災(zāi)調(diào)查人員未到之前火災(zāi)已經(jīng)撲滅，學(xué)校要把了解的情況向他們介紹，并將火災(zāi)現(xiàn)場保護(hù)工作移交給火災(zāi)調(diào)查組，并配合調(diào)查組提供當(dāng)事人或見證人。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)要充分發(fā)揮共青團(tuán)的作用，做好受傷人員的護(hù)理工作，醫(yī)務(wù)室應(yīng)備好止血藥、繃帶等必備藥品，同時(shí)組織人員和車輛急送醫(yī)院或聯(lián)系醫(yī)院對受傷人員的搶救。

四、消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu) 組 長：王 成

副組長：張 敬 成 員：各班班主任

五、消防安全工作成員的責(zé)任分工

組長負(fù)責(zé)定時(shí)召開消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會議，傳達(dá)上級相關(guān)文件與會議精神，部署、檢查落實(shí)消防安全事宜。

副組長負(fù)責(zé)各具體負(fù)責(zé)組織對緊急預(yù)案的落實(shí)情況，未雨綢繆，做好準(zhǔn)備，保證完成校領(lǐng)導(dǎo)部署的各項(xiàng)任務(wù)。

領(lǐng)導(dǎo)組各組員具體負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)全校各年級、各部門突發(fā)事件的處理、報(bào)告、監(jiān)控與協(xié)調(diào)，保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通和順利落實(shí)；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災(zāi)事故減小到最低限度。消防安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)下設(shè)通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

（一）通訊組：

組長：張 敬

成員：朱怡笑 李雪艷（火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)，負(fù)責(zé)立即電話報(bào)告校消防安全工作組和上級相關(guān)部門，以快速得到指示，視火情撥打119，廣播告知全體學(xué)生，報(bào)險(xiǎn)救災(zāi)）。

（二）滅火組： 組長：李 琦

成員：魏 森 李 芳(負(fù)責(zé)消防設(shè)施完善和消防用具準(zhǔn)備，負(fù)責(zé)檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計(jì)算機(jī)房等地的用電、用火安全；火險(xiǎn)發(fā)生，立即參加救火救災(zāi)工作）

（三）搶救組： 組長：李 亞

成員：張雪艷（負(fù)責(zé)做好及時(shí)送往醫(yī)院的準(zhǔn)備工作，負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護(hù)）

（四）緊急疏散組：

組長：王 成

成員：各班班主任（負(fù)責(zé)制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑 與辦法指導(dǎo)，負(fù)責(zé)所在年級組、所管班級學(xué)生緊急疏散中的安全。具體樓梯口：張雪艷一樓東；魏森二樓東；朱怡笑一樓西；李琦二樓西； 圖書室：李芳（負(fù)責(zé)圖書館各處的消防安全與緊急情況下的學(xué)生疏散與逃生）。計(jì)算機(jī)中心和計(jì)算機(jī)室有汪鋮鋮負(fù)責(zé)消防安全。

六、滅火工作預(yù)案

1、發(fā)現(xiàn)火情，在場人員要立即引導(dǎo)室內(nèi)人員進(jìn)行有序疏散，并迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情，爭取消滅于火災(zāi)初級階段。

2、如不能及時(shí)控制、撲滅火災(zāi)，在場人員要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢蔓延。

3、在場人員要以最快的方式向領(lǐng)導(dǎo)組成員匯報(bào)，盡快增加援助人員，協(xié)力救火。

4、領(lǐng)導(dǎo)組成員接到報(bào)告后，要立即到達(dá)火情現(xiàn)場，并視火情撥打“119”報(bào)警求救。

七、師生疏散及逃生預(yù)案

1、火情發(fā)生后，按照滅火預(yù)案，管理人員及各工作人員要立即通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)，盡快增加援助人員，如發(fā)生重大火情，同時(shí)向“119”報(bào)警，并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴(kuò)散情況及威脅的嚴(yán)重程度逐個(gè)區(qū)域通知人員撤離。

2、管理人員及工作人員應(yīng)該正確引導(dǎo)撤離師生奔向疏散通道，并將正確的逃生方法告知負(fù)責(zé)同志，其余人員按照既定位置，統(tǒng)一使用滅火器滅火，并進(jìn)行傷員搶救等工作。

3、為更好地應(yīng)付緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽從 現(xiàn)場指揮部的指揮。

4、緊急疏散的負(fù)責(zé)同志必須接受基本滅火技術(shù)的培訓(xùn)，正確掌握必要的方法，切實(shí)保證逃生師生的安全撤離。特殊位置，如圖書館、計(jì)算機(jī)中心必須特殊管理與培訓(xùn)。

望疃學(xué)區(qū)陳堂小學(xué)

2015年12月21日

第五篇：消防安全應(yīng)急疏散演練預(yù)案

消防安全應(yīng)急疏散演練預(yù)案

為進(jìn)一步強(qiáng)化我校師生的安全防范意識，提高自救互助能力，我校決定開展應(yīng)急安全疏散演練活動。要求全校師生要積極行動起來，在演練中查找薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，完善各項(xiàng)應(yīng)急救援制度和安全疏散預(yù)案，樹立安全科學(xué)理念，增強(qiáng)全員的安全意識，有計(jì)劃、有步驟、有針對性的組織好本次安全疏散演練活動。

一、領(lǐng)導(dǎo)組織

組

長：xx

副組長：xx

組

員：xx

二、現(xiàn)場組織

現(xiàn)場指揮：

xx

班級指揮：

xx

救援組：

xx

后勤保障組：

xx

現(xiàn)場計(jì)時(shí)：

xx

影像記錄：

xx

三、演練原則

統(tǒng)一指揮，快速反應(yīng)，以人為本，安全優(yōu)先。

四、演練時(shí)間

xx

五、疏散步驟

（一）系部召開班主任會，做好工作布置和培訓(xùn)工作。

（二）各班利用課間時(shí)間，由班主任老師向?qū)W生作演練動員，講解動作要領(lǐng)（低姿、用桌套或衣物捂口鼻）和疏散要求及各項(xiàng)安全注意事項(xiàng)，演練路線及紀(jì)律要求。

（三）發(fā)布緊急疏散警報(bào)。

（四）學(xué)校在各教室門口安排疏導(dǎo)員，負(fù)責(zé)疏散指令的傳遞，并協(xié)助各班主任老師處置疏散過程中的突發(fā)情況。

（五）嚴(yán)格遵守紀(jì)律，學(xué)生上下樓一律有序通行，不擁擠，按規(guī)定線路通行，保證通道正常秩序

（六）在教室門口，要按照疏散順序，在老師的指揮下，由各班老師組織學(xué)生有序疏散。

防止學(xué)生相互推擠、掉隊(duì)和踩踏，防止出現(xiàn)摔倒和踩踏事故。

（七）所有師生離開教室之后，迅速到指定地點(diǎn)集合。

（八）在集合地建立臨時(shí)疏散指揮部；

各個(gè)班級學(xué)生在老師帶領(lǐng)下按預(yù)案規(guī)定的路線，迅速、有序地撤離至操場指定區(qū)域。各班主任開始清點(diǎn)人數(shù)，清點(diǎn)結(jié)果由班長向總指揮匯報(bào)。