第一篇：納雍縣百興中學(xué)創(chuàng)建安全文明校園自評報告（大全）

◆電白一小創(chuàng)建“安全文明校園”自評報告◆

創(chuàng)建安全文明校園 營造良好育人環(huán)境

納雍縣百興中學(xué)

我校全面貫徹落實(shí)上級安全文件精神，牢固樹立和認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，緊密結(jié)合我校實(shí)際，扎實(shí)開展“安全文明校園”建設(shè)，確保廣大師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全，確保正常的教育教學(xué)秩序，確保學(xué)校的安全穩(wěn)定，為學(xué)校的改革發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。我們認(rèn)識到：安全文明的校園環(huán)境是學(xué)校教育事業(yè)的立足之本。多年來，我校始終堅(jiān)持把營造安全文明的育人環(huán)境作為學(xué)校最基本的工作來抓，把創(chuàng)建安全文明校園列入學(xué)校重要議事日程，常抓不懈。為切實(shí)抓好我校的安全、衛(wèi)生工作，杜絕一切不安全因素的出現(xiàn)，確保學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和學(xué)校教育事業(yè)的不斷發(fā)展，我們積極行動，真抓實(shí)干，努力創(chuàng)建“安全文明校園”，校園內(nèi)呈現(xiàn)文明、團(tuán)結(jié)、祥和、向上的良好氛圍。

一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。營建安全文明的校園環(huán)境既是我?！耙陨鸀楸?，辦人民滿意的教育”這一辦學(xué)理念的基本需要，也是踐行“三個代表”重要思想的具體體現(xiàn)。在每學(xué)期初，我們都要組織全體教職工重溫《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等相關(guān)的法律法規(guī)，及時組織學(xué)習(xí)上級部門下發(fā)有關(guān)校園周邊環(huán)境綜合治理的文件精神，要求全體教職工樹立安全第一的思想，不僅要有安全意識，更要具備防范能力，做到警鐘長鳴，有備無患。我們堅(jiān)持把加強(qiáng)對小學(xué)生的思想道德教育和法制教育，納入到學(xué)校的安全衛(wèi)生工作之中，從期初到期末，學(xué)校都要利用周一晨會和班隊(duì)活動課，組織開展各種形式安全知識教育活動，使得學(xué)生安全意識和自我防范能力明顯增強(qiáng)，有效地消除了安全隱患。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善機(jī)制。學(xué)校成立了校園安全領(lǐng)導(dǎo)小組，由校園安全第一責(zé)任人楊隆國校長擔(dān)任安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長，阮帶好副校長為副組長，各職能部門負(fù)責(zé)人及各班班主任擔(dān)任組員。同時，形成了以校長室為龍頭的校園安全管理網(wǎng)

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第二篇：教育創(chuàng)強(qiáng)中學(xué)自評報告（精選）

創(chuàng)建廣東省教育強(qiáng)市**中學(xué)

自評報告

一、基本情況

中學(xué)創(chuàng)辦于****年**月，是一所公辦完全中學(xué)。學(xué)校占地面積**** m2，建筑面積****m2；學(xué)校注重“內(nèi)涵式”發(fā)展，以“一切為了學(xué)生的發(fā)展”為辦學(xué)理念，秉承“****”的校訓(xùn)，形成“****”的優(yōu)良校風(fēng)，堅(jiān)持貫徹“高要求、嚴(yán)管理、重素質(zhì)、求創(chuàng)新”的十二字方針，求真務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取，取得了令人矚目的成績。學(xué)校先后被授予“****”、“廣東省****學(xué)?！?、“****”等光榮稱號。學(xué)?，F(xiàn)有初中教學(xué)班**個，學(xué)生***人，專任教師***人，其中高級教師**人，中級教師**人。

二、主要做法和成效

市委、市政府以建設(shè)現(xiàn)代教育體系為目標(biāo)，堅(jiān)持“科教興市”戰(zhàn)略，把教育作為市域經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展的重要支撐，強(qiáng)力實(shí)施創(chuàng)建省級教育強(qiáng)市工作，并著力把創(chuàng)強(qiáng)提煉為一種境界，作為一個平臺，提升市域教育整體水平和綜合實(shí)力。

（一）、積極創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施，為創(chuàng)建教育強(qiáng)市強(qiáng)身健骨。

1、建設(shè)用地和校舍建設(shè)面積接近達(dá)標(biāo)。學(xué)校占地面積**m2，生均面積** m2，校舍建筑面積**m2（不含宿舍），生均面積**m2。我市擬逐步解決校舍面積不足問題，4月12日市中學(xué)新建教學(xué)樓**平方 米建設(shè)工程開標(biāo)，現(xiàn)已動工建設(shè)。學(xué)校建有200米環(huán)形標(biāo)準(zhǔn)塑膠運(yùn)動場，有4個標(biāo)準(zhǔn)的籃球場，2個排球場，5個羽毛球場，1個足球場，設(shè)置有室外乒乓球場地、游戲器械運(yùn)動場地，有滿足全校師生同時做操和開展體育活動的場地。學(xué)校校舍基本能夠滿足正常的教學(xué)和生活需要，教學(xué)及教學(xué)輔助用房、辦公用房等相互配套。

2、教學(xué)裝備基本滿足教學(xué)需要。我校按國家標(biāo)準(zhǔn)配置所有多媒體教室，建有音樂舞蹈室、美術(shù)書法室、計(jì)算機(jī)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、物理實(shí)驗(yàn)室、生物實(shí)驗(yàn)室、圖書室、師生閱覽室、體育器材室、衛(wèi)生保健室、心理咨詢室、團(tuán)隊(duì)室、綜合檔案室、門衛(wèi)保安室等教學(xué)輔助用房。所有場室器材設(shè)備達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)的要求，教育教學(xué)輔助用房能夠滿足教學(xué)需要。學(xué)校初中圖書**冊，生均**冊。學(xué)校的教學(xué)設(shè)施、實(shí)驗(yàn)儀器均達(dá)較領(lǐng)先水平。

今年，我校共投入資金***多萬元，完善了學(xué)校辦學(xué)條件建設(shè)，學(xué)校的“體育運(yùn)動場地”、“生均教學(xué)儀器設(shè)備值”、“生均圖書冊數(shù)”、“師生比”、“生均公用經(jīng)費(fèi)”等基本辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)通過整改和建設(shè)，均已達(dá)到《縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估方案》省級評估標(biāo)準(zhǔn)。

（二）、堅(jiān)持依法治教，辦學(xué)行為進(jìn)一步規(guī)范

我校認(rèn)真貫徹《中長期教育改革和發(fā)展綱要》，嚴(yán)格執(zhí)行《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，落實(shí)國家、省、市關(guān)于推進(jìn)義務(wù)教育發(fā)展工作的政策、規(guī)定和會議精神，努力改善辦學(xué)條件，合理配置教育資源。

1、我校落實(shí)“兩個為主”政策，將進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女就學(xué)納入教育發(fā)展規(guī)劃，納入財(cái)政預(yù)算，實(shí)行外來務(wù)工人員子女與本地學(xué) 生同等的免試、就近入學(xué)政策，享受免費(fèi)義務(wù)教育，保障適齡兒童少年平等接受義務(wù)教育的權(quán)益。本有**個外來務(wù)工人員子女在校就讀。

2、我校高度重視留守兒童教育工作，學(xué)校將關(guān)心留守兒童的學(xué)習(xí)生活列入工作重要內(nèi)容，關(guān)注留守兒童的學(xué)習(xí)和生活，形成了多元化教育關(guān)愛模式，開設(shè)了多種形式多樣的關(guān)愛活動。本我校有**名留守兒童在校就讀。

3、我校重視適齡殘疾兒童少年教育，學(xué)校進(jìn)行心理疏導(dǎo)教育，幫助他們自理、自立、自信、自強(qiáng)，戰(zhàn)勝心理障礙。認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)助學(xué)措施，按政策做到應(yīng)補(bǔ)盡補(bǔ)。

4、健全教育法制機(jī)構(gòu)。設(shè)立依法治市領(lǐng)導(dǎo)小組，配備兼職工作人員，全面指導(dǎo)全市教育法規(guī)宣傳落實(shí)工作。中心小學(xué)以上學(xué)校配備了法制副校長或法制輔導(dǎo)員。

5、多種形式宣傳普及法律知識。將教育法規(guī)納入全市普法規(guī)劃之中，多次聯(lián)合市司法部門在全市范圍內(nèi)進(jìn)行法律講座、法制報告、調(diào)查答卷等多種形式的法律法規(guī)宣傳。深入開展法律“六進(jìn)”活動，聯(lián)合市委和公安局對全校學(xué)生開展了“法律知識進(jìn)校園”主題活動，將學(xué)校普法教育進(jìn)一步引向深入。在全校積極推進(jìn)法制教育課全面實(shí)施工作，努力做到“計(jì)劃、課時、教材、師資”四落實(shí)。

6、促進(jìn)校園和諧穩(wěn)定。制定《學(xué)校安全工作管理辦法》、《學(xué)校安全事故責(zé)任追究辦法》，建立了校園安全重大事故預(yù)防機(jī)制，實(shí)行安全工作“一票否決”制；在學(xué)校設(shè)立了安穩(wěn)處，全面實(shí)施校方責(zé) 3 任保險；加大人防、物防、技防投入，學(xué)校安裝了視頻安全監(jiān)控系統(tǒng)、無障礙電話，配齊了學(xué)校安保人員；扎實(shí)開展安全教育周活動，提高了師生安全意識和技能；大力整治校園周邊環(huán)境，維護(hù)了學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序。近年來，學(xué)校教育系統(tǒng)未發(fā)生一起重大安全責(zé)任事故，曾被授予“市市安全文明校園”光榮稱號。

（三）強(qiáng)化素質(zhì)教育，教育改革水平進(jìn)一步提高

一是扎實(shí)推進(jìn)新課程改革。先后出臺了一系列課改規(guī)范性文件,形成了富有成效的師資培訓(xùn)、教學(xué)研究、課堂管理等工作機(jī)制。依照國家課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)，著力開齊課程，開足課時，大力開發(fā)和開設(shè)校本課程。

二是不斷強(qiáng)化教育教學(xué)管理。尊重教育教學(xué)規(guī)律，強(qiáng)化規(guī)范化、精細(xì)化管理，堅(jiān)持走內(nèi)涵式發(fā)展道路，積極開展教育質(zhì)量提升年、精細(xì)化管理年以及各類創(chuàng)建活動，著力建立我市教育教學(xué)工作檢測體系和評價體系，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量不斷提升。學(xué)校先后被授予“****”等光榮稱號。

三是著力加強(qiáng)德體衛(wèi)工作。堅(jiān)持“育人為本、德育為先”的工作方針，配齊德育工作隊(duì)伍，努力打造“學(xué)?！彝ァ鐣比Y(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò)。堅(jiān)持校內(nèi)校外并重原則，狠抓德育陣地建設(shè)，抓緊市青少年校外活動中心建設(shè)，強(qiáng)化陣地教育功效。全市定點(diǎn)學(xué)校配有符合要求的衛(wèi)生心理咨詢室和兼職輔導(dǎo)老師。積極貫徹落實(shí)中央文件精神，大力開展陽光體育運(yùn)動，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。目前，各種體育設(shè)施建設(shè)完畢并投入使用，再次掀起僑市幾千名學(xué)子陽光體育運(yùn)動的熱潮。

（四）保障機(jī)制到位，為創(chuàng)建廣東省教育強(qiáng)校夯實(shí)凝基。學(xué)校堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展理念，把推進(jìn)義務(wù)教育發(fā)展列為重要的工作目標(biāo)，明確義務(wù)教育均衡發(fā)展的工作責(zé)任。我校建立完善義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，將義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)納入公共財(cái)政保障范圍。初中生均教育事業(yè)費(fèi)、生均公用經(jīng)費(fèi)實(shí)現(xiàn)逐年增長。2013-2015年，初中生均教育事業(yè)費(fèi)分別為**元、**元、**元，分別增長**%、**%、**%；生均預(yù)算內(nèi)公用經(jīng)費(fèi)分別為**元、**元、**元，分別增長**%、**%、**%。另外，教師年人均工資實(shí)現(xiàn)逐年增長。2013-2015年，我校教師年人均工資分別為**元、**元、**元，分別比上年增長**%、**%、**%。

（五）抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，為學(xué)校均衡發(fā)展聚核擎力。始終把教師隊(duì)伍建設(shè)擺在教育發(fā)展的首要位置，堅(jiān)持以科學(xué)管理發(fā)展人、以強(qiáng)化培訓(xùn)提高人、以提高待遇關(guān)心人，著力建設(shè)師德高尚、數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精良、積極向上的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。

一是確保有一支數(shù)量適當(dāng)、結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍。我市率先在全市清退了臨時代課教師，實(shí)行了中小學(xué)教師公開招聘制度。同時，加大引進(jìn)高層次人才力度。2006年以來，引進(jìn)多批全日制本科生，推動了我市教師隊(duì)伍年輕化、專業(yè)化和職業(yè)化。通過轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)、招錄引進(jìn)等形式，重點(diǎn)解決了農(nóng)村學(xué)校缺少體、音、美專業(yè)教師問題，進(jìn)一步促進(jìn)了教師結(jié)構(gòu)趨向合理。我校按照省定教師編制標(biāo)準(zhǔn)，配齊教師。全校教師實(shí)行“三統(tǒng)一”（統(tǒng)一招聘、統(tǒng)一管理、統(tǒng)一津貼），通過公開招考、個別選考、畢業(yè)生選聘等方式，重點(diǎn)引進(jìn)本科以上優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生，吸引全國優(yōu)秀人才前來任教。我校音樂、體育、美術(shù)、信息 5 技術(shù)、英語等專職教師基本滿足學(xué)科教師需要，專任教師專業(yè)對口比例分別為100%；二是師生比達(dá)到省定編制標(biāo)準(zhǔn)。2015學(xué)年我校初中師生比1 ：15.3；三是專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率達(dá)100%。2015學(xué)年，我校初中教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，本科以上學(xué)歷占比56%。

二是培育一批懂教學(xué)、善管理的復(fù)合型教育管理隊(duì)伍。理順學(xué)校人事管理體制，全力支持市教育局把政治素質(zhì)好、工作能力強(qiáng)、文化層次高的優(yōu)秀干部及青年骨干教師選拔到領(lǐng)導(dǎo)工作崗位上來。扎實(shí)推進(jìn)校長培訓(xùn)計(jì)劃，健全領(lǐng)導(dǎo)干部考核辦法，著力提高學(xué)校管理水平。全市學(xué)校校長崗位培訓(xùn)率三年累計(jì)達(dá)100%。

三是造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教學(xué)隊(duì)伍。出臺了《中小學(xué)教師職業(yè)道德考評細(xì)則》、《禁止在職教師從事有償家教活動的意見》，實(shí)行師德“一票否決制”。堅(jiān)持以“愛”和“責(zé)任”為核心，廣泛開展師德建設(shè)活動；堅(jiān)持采取“走出去”和“請進(jìn)來”的方式，全面提升教師專業(yè)化水平。我校加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和繼續(xù)教育，開展多層次的系列培訓(xùn)，包括校長、行政管理干部、骨干教師、青年教師和新教師的專項(xiàng)培訓(xùn)、全員培訓(xùn)、學(xué)歷培訓(xùn)等。引導(dǎo)教師加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，提升了教師的專業(yè)素質(zhì)。一是保證義務(wù)教育階段教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)符合規(guī)定要求。二是大力實(shí)施名師工程，發(fā)揮骨干教師和學(xué)科帶頭人的作用，用他們的專長帶動青年教師的成長。

四是全方位不斷提高教師待遇。我市率先全面落實(shí)了教師績效工 資，使得全市中小學(xué)教師平均工資比2006年翻了一番。加大教師獎勵力度，每年拿出數(shù)萬元獎勵各級優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者。我校還實(shí)施義務(wù)教育教師績效工資制度，多途徑提高教師福利待遇。教師平均工資水平高于本地公務(wù)員平均工資水平，享受山市教師崗位津貼。工資、福利待遇的提高，極大鼓勵了全校教師安教樂教，教師幸福指數(shù)日漸提高。

（六）、強(qiáng)化質(zhì)量與管理，為創(chuàng)建教育強(qiáng)校集智拓德。為推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展、全面規(guī)范學(xué)校管理，確保適齡兒童、少年平等公平接受教育的合法權(quán)益，我校嚴(yán)交于格落實(shí)教育局出臺的一系列規(guī)范義務(wù)教育辦學(xué)行為的規(guī)定和措施，提高依法治教水平。

1、義務(wù)教育階段不進(jìn)行選拔性考試招生，學(xué)校實(shí)行常態(tài)或均衡編班，均衡配備教師，不設(shè)“重點(diǎn)班”、“實(shí)驗(yàn)班”、“強(qiáng)化班”等，同時嚴(yán)格執(zhí)行《廣東省義務(wù)教育課程（實(shí)驗(yàn)）計(jì)劃表》，開齊開足課程，合理安排作息時間，確保學(xué)生每天一小時的體育鍛煉時間。

2、堅(jiān)持抓好常規(guī)教學(xué)，嚴(yán)格執(zhí)行省定課程計(jì)劃。在課堂教學(xué)上，要求教師不斷優(yōu)化課堂教學(xué)，圍繞教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)，做學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者，讓學(xué)生成為課堂的真正主人，實(shí)現(xiàn)師生的有效互動，不斷開拓學(xué)生的智力思維，提高教學(xué)質(zhì)量。

3、“減負(fù)”措施得力。我校高度重視“減負(fù)”工作，落實(shí)教育局制訂的“減負(fù)”措施。執(zhí)行省有關(guān)文件，沒有在法定休息日組織學(xué)生集體補(bǔ)課，同時減少學(xué)生的家庭作業(yè)，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

4、建立了“防流控輟”工作責(zé)任制和困難家庭學(xué)生資助機(jī)制，切實(shí)保障適齡兒童少年接受義務(wù)教育，使學(xué)校的義務(wù)教育發(fā)展水平不斷得到鞏固和提高，鞏固和發(fā)展了“普九”成果。2013-2015年，初中入學(xué)率為100%，年輟學(xué)率為1.4%，初中三年鞏固率為***%，各項(xiàng)指標(biāo)均達(dá)到或超過了標(biāo)準(zhǔn)。

5、認(rèn)真組織實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，按課程計(jì)劃開足體育課，全面推行“陽光體育活動”，確保學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間，張揚(yáng)學(xué)生個性，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，按規(guī)定開展學(xué)生體質(zhì)健康測試。2013-2015學(xué)年，全校學(xué)生體質(zhì)健康測試初中生合格率達(dá)到97%以上。

6、完善德育管理制度。學(xué)校有德育工作計(jì)劃，班主任有切實(shí)可行的班級工作計(jì)劃，科任教師根據(jù)教材內(nèi)容確定德育目標(biāo)，滲透德育教育。學(xué)校積極開展了主題班團(tuán)會、國旗下講話等多方面的德育工作。定時對學(xué)生進(jìn)行思想教育、道德情感教育、行為規(guī)范教育、青春期教育、安全教育、法制教育、自我保護(hù)教育、挫折教育和心理健康教育。積極組織學(xué)生參加社會實(shí)踐，開展了“安全校園、書香校園、和諧校園”的活動；拓寬德育的渠道，讓學(xué)生個性更鮮明，特長更突出，讓學(xué)校更陽光，營造了濃厚的爭先創(chuàng)優(yōu)的氛圍，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。

（七）強(qiáng)化環(huán)境改善，校園建設(shè)亮點(diǎn)紛呈

堅(jiān)持把中小學(xué)布局調(diào)整、定點(diǎn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、學(xué)校部室裝備、校園文化建設(shè)作為改善辦學(xué)條件的切入點(diǎn)，不斷提升教育基礎(chǔ)設(shè)施的檔次和水平。一是實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，提高部室裝備水平。學(xué)校先后投入多萬元，重點(diǎn)用于學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化部室建設(shè)和中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備裝備。目前，市中學(xué)計(jì)算機(jī)裝配和圖書藏量均達(dá)到省頒要求。建成后的學(xué)校功能完備、設(shè)施一流、環(huán)境優(yōu)美，成為當(dāng)?shù)匾坏懒聋惖娘L(fēng)景。

二是推進(jìn)校園文化建設(shè)。積極實(shí)施校園文化提升工程，采取“走出去，請進(jìn)來”的方式，多層次開展培訓(xùn)，提升了校園文化建設(shè)理念和水平。深挖學(xué)校及地域文化潛質(zhì)，結(jié)合地域特色和歷史，豐富校園文化內(nèi)涵，營造生動活潑、健康向上、特色鮮明的濃厚育人氛圍，形成了“一校一品”的校園文化特色景觀。

三、存在問題及今后努力方向

通過近幾年的不懈努力，我校辦學(xué)條件不斷改善，素質(zhì)教育全面實(shí)施，教育整體水平明顯提高，教育事業(yè)取得了可喜的成績。但也清醒地認(rèn)識到，我市的辦學(xué)水平與發(fā)達(dá)地市相比、與人民滿意的教育相較，還存在一定的差距，主要表現(xiàn)為教育資金投入還需進(jìn)一步加大，教師隊(duì)伍建設(shè)需進(jìn)一步加強(qiáng)，教育發(fā)展的核心競爭力需進(jìn)一步提升等等。今后，我市將努力做到：

（一）繼續(xù)加大教育投入，認(rèn)真按照標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)完善學(xué)校辦學(xué)條件；執(zhí)行省定教師編制標(biāo)準(zhǔn)，改革教師錄用方式，按照課程計(jì)劃開課要求配置學(xué)科教師，盡快使體育、科學(xué)、信息技術(shù)等學(xué)科教師滿足課程開設(shè)的需要。

（二）繼續(xù)加強(qiáng)教育管理，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，不斷提升辦學(xué)水平。以內(nèi)涵發(fā)展為導(dǎo)向，遵循教育教學(xué)規(guī)律，加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理，落實(shí)管理責(zé)任，細(xì)化管理任務(wù)，創(chuàng)新管理模式，不斷提升管理水平和管理效益，提升學(xué)校軟實(shí)力。

（三）繼續(xù)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提高整體素質(zhì)，不斷提升教育教學(xué)水平。不斷完善教師安教、善教、樂教的保障機(jī)制，積極穩(wěn)妥做好崗位設(shè)置管理工作，促進(jìn)教育人力資源的均衡配置。以打造四大“骨干隊(duì)伍”為抓手，創(chuàng)新教師培訓(xùn)模式，促進(jìn)教師向高、精、尖專業(yè)方向發(fā)展，進(jìn)一步提高教育教學(xué)水平。

四、自評結(jié)果

對照《廣東省教育強(qiáng)縣（市）評估要素》，我市進(jìn)行了認(rèn)真的自查評分。我們認(rèn)為，我校已達(dá)到了“縣域義務(wù)教育發(fā)展基本均衡學(xué)校”的標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)申報“縣域義務(wù)教育發(fā)展基本均衡學(xué)校”，懇請督導(dǎo)組予以督導(dǎo)評估驗(yàn)收。

中學(xué)

2016年8月23日

第三篇：2016龍崗中學(xué)平安校園自評報告

龍崗中學(xué)平安校園自評報告

2016年我校在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，全面貫徹上級主管部門下發(fā)的關(guān)于平安創(chuàng)建的文件精神，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“以人為本，構(gòu)建和諧校園”的理念，始終把創(chuàng)建平安校園工作作為學(xué)校日常工作重中之重，常抓不懈。不斷完善各項(xiàng)安全規(guī)章制度，注重崗位責(zé)任制的落實(shí)，強(qiáng)化安全管理，堅(jiān)持以法治校，促使學(xué)校安全工作走上規(guī)范化、法制化的軌道，在切實(shí)維護(hù)校園穩(wěn)定、確保師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全方面做了大量的工作，取得了一定的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、健全機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，推進(jìn)一崗雙責(zé)安全責(zé)任制的貫徹落實(shí)

1、學(xué)校成立了“平安校園”建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由滕細(xì)浪校長擔(dān)任組長，陸落平副校長任副組長，各處室主任為領(lǐng)導(dǎo)小組成員。由安全辦負(fù)責(zé)，其他處室協(xié)助，使創(chuàng)建工作有了組織領(lǐng)導(dǎo)保障。明確領(lǐng)導(dǎo)小組成員的職責(zé)分工，確保各司其職，各負(fù)其責(zé)責(zé)。

2、學(xué)校每周星期四召開行政擴(kuò)大會議，凡涉及學(xué)校安全工作的重要問題都要在會議上討論研究。分管學(xué)校安全工作的副校長每月組織一次專題會議，及時分析和研究校園治安綜治、創(chuàng)建平安校園工作面臨的問題，討論解決的方法和研究措施的落實(shí)等，做到及時發(fā)現(xiàn)工作中的薄弱環(huán)節(jié)，及時解決和整改，把目標(biāo)任務(wù)落到實(shí)處。

3、學(xué)校制定了創(chuàng)建“平安校園”工作規(guī)劃和實(shí)施方案，并把“平安校園”校園建設(shè)納入學(xué)校工作計(jì)劃。在學(xué)年初，校長與各處室 簽訂了安全管理目標(biāo)責(zé)任書；各處室與教師隊(duì)伍、后勤隊(duì)伍、保安隊(duì)伍、班主任隊(duì)伍簽訂了安全管理目標(biāo)責(zé)任書，各崗位層層分解安全管理目標(biāo)，分工明確，責(zé)任到人，做到一級抓一級，層層抓落實(shí)。實(shí)行教職工評優(yōu)評先與安全目標(biāo)管理責(zé)任一票否決制，使全體教職工從思想上認(rèn)識到學(xué)校社會治安綜合治理、建設(shè)平安校園活動是學(xué)校工作頭等大事，務(wù)必認(rèn)真抓實(shí)、抓緊 抓好，從而上下一條心，大家齊努力，開創(chuàng)了學(xué)校良好的校園治安局面，建設(shè)了優(yōu)美和諧的治安環(huán)境。

4、我校實(shí)行“三層五線”的安全管理模式，層層分解安全責(zé)任。安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員為決策層，制定安全工作計(jì)劃，監(jiān)督、檢查、考評各部門安全工作，按上級規(guī)定依時匯報安全工作。各部門領(lǐng)導(dǎo)為管理層成員，接受具體工作任務(wù)的老師為執(zhí)行層成員。

校園安全工作細(xì)化，將涉及安全的45項(xiàng)常規(guī)管理的工作由五個部門負(fù)責(zé)：德育處（8項(xiàng)）、教學(xué)處（9項(xiàng)）、總務(wù)處（7項(xiàng)）、安全辦（19項(xiàng)）、辦公室（2項(xiàng)），各部門指定具體負(fù)責(zé)人，明確任務(wù)及工作要求，及時將材料整理規(guī)檔。不斷健全完善一崗雙責(zé)安全工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到安全管理制度上墻、崗位目標(biāo)明確，責(zé)任到人，制定了各種安全工作防范預(yù)案，明確責(zé)任追究制度，大大加強(qiáng)學(xué)校安全工作群防群治機(jī)制。本學(xué)期還對學(xué)校場地管理責(zé)任進(jìn)行進(jìn)一步細(xì)化，使責(zé)任分工更明確，推進(jìn)一崗雙責(zé)責(zé)任制的深化實(shí)施，形成安全工作“全員參與、人人有責(zé)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、齊抓共管”的新局面。

二、加強(qiáng)安全管理，促進(jìn)平安和諧校園建設(shè)。

1、學(xué)校制定了嚴(yán)格的門衛(wèi)制度和來訪人員的登記、驗(yàn)證制度，學(xué)生出入校園驗(yàn)證制度，保衛(wèi)人員夜間值班消防安全巡查制度，保衛(wèi)人員實(shí)行24小時值班，并做好值班記錄和來訪人員登記記錄，從今年開此來訪人員刷身份證進(jìn)入校園。

2、嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，學(xué)校對食堂管理非常重視，實(shí)行學(xué)校親自經(jīng)營，要求食堂服務(wù)員、廚師必須持有健康證；建立健全食品衛(wèi)生制度，嚴(yán)把“病從口入”關(guān)，學(xué)校成立了以滕細(xì)浪校長為組長、總務(wù)處張?jiān)鲚x主任、醫(yī)務(wù)室等人組成的食堂管理領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)行隨時檢查督促與指導(dǎo)，保證食品衛(wèi)生。不斷完善食堂管理機(jī)制，實(shí)行進(jìn)貨索證、食品試吃和留樣制度，明廚亮灶，有問題及時反饋，及時解決，保證了師生的飲食安全。

3、學(xué)校不斷加強(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)和實(shí)驗(yàn)室安全管理，實(shí)行教師崗位責(zé)任制，要求任何一位教師必須對自己的崗位安全負(fù)全責(zé)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次重申，任何任課教師都是自己學(xué)科崗位的第一負(fù)責(zé)人。學(xué)年初，每位教師都要與安全辦簽訂安全責(zé)任狀。實(shí)驗(yàn)室管理方面，不斷建立健全安全操作規(guī)程和實(shí)驗(yàn)室管理制度，實(shí)驗(yàn)員和上課教師要嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)操作規(guī)程，確保實(shí)驗(yàn)過程的安全；還建立了危險品使用制度，日常專人雙鎖管理存放，上課教師使用先申請，實(shí)驗(yàn)員審核按實(shí)際需要發(fā)放，上完課立刻按流程清理。

4、認(rèn)真執(zhí)行安全事故報告制度，學(xué)校對安全事故有嚴(yán)格的報告和責(zé)任追究制度，決不允許緩報、瞞報或不報的現(xiàn)象發(fā)生。

5、加強(qiáng)校園及周邊安全隱患排查。安全隱患排查定人、定點(diǎn)、定時間上交排查表。各安全責(zé)任人細(xì)心檢查，能按要求上交安全隱患排查表，學(xué)校有安全隱患臺賬。安全辦將發(fā)現(xiàn)的安全隱患第一時間通知總務(wù)處，及時排除整改。

三、扎扎實(shí)實(shí)抓安全教育 防范于未然

1、安全教育課做到“四有”:有安全教育主題、有安全教育教材、資料，教師有備課、有教育實(shí)效。安全教育內(nèi)容在《安全教育記錄本》、校園網(wǎng)安全教育專欄都有詳實(shí)記載。學(xué)校利用廣播、升旗儀式國旗下講話、黑板報、宣傳欄、做好宣傳工作。本學(xué)期開展的安全教育主題共有防流感、防災(zāi)害天氣、防踩踏、防校園暴力、防綁架、消防、交通、戶外旅行、防溺水安全教育等9個。學(xué)校還印發(fā)了消防安全材料、游泳防溺水安全材料、交通安全、安全知識手冊，不斷加強(qiáng)師生的法制、交通安全、消防安全、安全防范的教育力度，增強(qiáng)他們法制觀念和安全防范能力。

為了保證安全教育活動的落實(shí)，學(xué)校還通過安全教育日、開學(xué)初、國慶節(jié)、元旦、五一等重大節(jié)假日和寒、暑假的時間，通過告家長書等形式加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，并要求家長共同負(fù)起安全教育責(zé)任；學(xué)生參加勞動生產(chǎn)實(shí)踐活動，必須要進(jìn)行活動前的安全教育，精心制定安全應(yīng)急預(yù)案。學(xué)校精心組織每一次地震、消防、防踩踏、防暴演練，提高學(xué)生的逃生、疏散能力。

2、加強(qiáng)法制教育將法制教育。每學(xué)期一次或兩次的法制講座，學(xué)生的法律意識增強(qiáng)，自我保護(hù)的能力大大提高，學(xué)校的教育教學(xué)活動在師生關(guān)系和諧的氣氛中有序開展，學(xué)校各項(xiàng)工作取得了較大的發(fā)展。為了加強(qiáng)對師生的法制教育水平，預(yù)防和減少青少年、未成年人犯罪，學(xué)校特邀了派出所指導(dǎo)員許祥峰擔(dān)任學(xué)校法制副校長，進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校校園周邊治安綜合治理、創(chuàng)建平安校園的領(lǐng)導(dǎo)，法制副校長在學(xué)校開展法制講座，參與學(xué)校綜治、創(chuàng)建平安校園等活動、對師生員工進(jìn)行法制、安全等教育，使學(xué)校依法治校進(jìn)一步加強(qiáng)。

3、加強(qiáng)心理健康教育，開展心理咨詢。為了適應(yīng)形勢的發(fā)展需要，學(xué)校專門開了心理咨詢室，負(fù)責(zé)學(xué)生的心理咨詢。學(xué)校還了舉辦了由本校教師講授的心理教育講座，及時糾正學(xué)生中存在著的一些心理障礙和不良傾向；德育處每年都要求班主任對本班的學(xué)生進(jìn)行全面的排查、分析，鎖定有心理問題傾向的學(xué)生，報德育處備案，并在日常的班級管理中要多疏導(dǎo)、教育，積極爭取家長的支持，以便更好地做好學(xué)生的心理健康教育。

四、抓好校園周邊治安綜合治理

1、加強(qiáng)保安隊(duì)伍管理。學(xué)校前后門24小時有人值班，每周都有隊(duì)會、隊(duì)訓(xùn)制度，嚴(yán)格執(zhí)行校外人員進(jìn)出登記驗(yàn)證、電話聯(lián)系制度，對發(fā)現(xiàn)可疑人員、安全隱患及時報告。

2、學(xué)校與派出所聯(lián)系緊密，設(shè)立了校園警務(wù)點(diǎn)，加強(qiáng)了警校聯(lián)系，學(xué)校的安全工作有了可靠的保證；學(xué)校還投入了大量的經(jīng)費(fèi)，在教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)、重點(diǎn)地段設(shè)置攝像頭，為保證師生的交通安全針對校門口車流量比較大的情況，學(xué)校在校門口設(shè)置了警示牌。學(xué)校把參與社會治安綜合治理工作納入單位的工作計(jì)劃，積極參加“平安社區(qū)”創(chuàng)建活動，與派出所和轄區(qū)街道辦共建、配合公安機(jī)關(guān)對學(xué)校周邊出現(xiàn)的治安問題齊抓共管，學(xué)校配合轄區(qū)派出所在校門口及校內(nèi)設(shè)置了監(jiān)控?cái)z像頭，實(shí)行24小時監(jiān)控，既保證了學(xué)校自身的治安秩序，又對學(xué)校門口的交通安全、治安等起到了監(jiān)督作用。

通過開展創(chuàng)建“平安校園”的有效工作機(jī)制，改善了學(xué)校及周邊治安狀況，進(jìn)一步健全校園安全防范機(jī)制，幾年來，我校無重大安全事故，師生違法犯罪率為零。師生安全法制意識不斷增強(qiáng)，自我保護(hù)意識和能力明顯提高。校園秩序良好，校園環(huán)境優(yōu)美整潔，辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。在下一階段的工作中，我們以十八大精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，扎實(shí)有效的工作方法，把創(chuàng)建“平安校園”活動同加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)結(jié)合起來，同加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育結(jié)合起來，繼續(xù)不斷推進(jìn)“平安校園”創(chuàng)建活動的深入發(fā)展，為營造穩(wěn)定、平安、文明、和諧學(xué)校作出新的貢獻(xiàn)。

龍崗中學(xué) 2016年12月5日

第四篇：中學(xué)創(chuàng)建文明校園自評報告

天水市秦州區(qū)蘇城中學(xué)創(chuàng)建文明校園

自 評 報 告

我校在區(qū)教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)及大力支持下，認(rèn)真貫徹黨的路線方針政策，努力踐行社會主義核心價值觀及十九大精神，緊緊圍繞努力提高教育教學(xué)質(zhì)量這個中心，深入開展文明創(chuàng)建活動，取得了一定的成績，現(xiàn)將工作匯報如下。

一、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

1、黨建工作

以推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨支部建設(shè)為載體，不斷加強(qiáng)思想道德教育。推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動。學(xué)習(xí)習(xí)總書記系列重要講話和十九大會議精神。通過學(xué)習(xí)，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，切實(shí)把思想和行動統(tǒng)一到中央的重大決策部署上來，用學(xué)習(xí)成果指導(dǎo)教育工作。繼續(xù)開展“我的中國夢”宣傳教育活動。積極培育和踐行社會主義核心價值觀。全校掀起學(xué)習(xí)和踐行社會主義核心價值觀的熱潮。認(rèn)真履行“三會一課”制度，黨員組織生活會、黨日活動、黨員政治學(xué)習(xí)等，做到精心組織，專人負(fù)責(zé)，時間保證，內(nèi)容充實(shí)，記錄認(rèn)真，管理規(guī)范。認(rèn)真做好發(fā)展黨員工作。發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。廣大黨員圍繞學(xué)校中心工作，結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際，樹立黨員的先鋒形象。開好黨員組織(民主)生活會。按上級規(guī)定認(rèn)真開好領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會和黨員組織生活會。

存在問題：我校黨建工作圍繞學(xué)校中心工作取得一定成績，但在深入理論學(xué)習(xí)，創(chuàng)新黨建工作方面還存在不足，今后我們將繼續(xù)努力，進(jìn)一步開創(chuàng)黨建工作新局面。

2、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍自身建設(shè)，強(qiáng)化服務(wù)意識，增強(qiáng)活力。本學(xué)期中期我校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了調(diào)整，但班子努力做到了工作中思想穩(wěn)定、顧全大局；處理問題要講原則；對學(xué)校負(fù)責(zé)、對學(xué)生負(fù)責(zé)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入教學(xué)第一線，深入課堂了解并分析全校的教學(xué)情況。積極參與教育教學(xué)活動，建立了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子巡課制度，做好課堂評價，及時解決教育教學(xué)中的具體問題。

存在問題：領(lǐng)導(dǎo)班子成員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力及理念創(chuàng)新有待進(jìn)一步提高。

3、管理制度建設(shè)

加強(qiáng)制度建設(shè)，不斷提升學(xué)校管理的規(guī)范性。對德育、教學(xué)、后勤、財(cái)務(wù)，尤其是教師考勤制度、教育教學(xué)管理制度等進(jìn)一步規(guī)范、完善、細(xì)化，并通過學(xué)習(xí)、督查、考核的落實(shí)，提高了教職工履行崗位職責(zé)的自覺性，切實(shí)促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的規(guī)范、健康發(fā)展。

存在問題：有些制度還需進(jìn)一步結(jié)合學(xué)校實(shí)際完善健全。

4、黨風(fēng)廉政建設(shè)

加強(qiáng)行政領(lǐng)導(dǎo)管理，提高廉潔自律意識。清正廉潔、嚴(yán)于律己，行動到位。貫徹民主集中制，反腐倡廉，責(zé)任到位。專題研究，認(rèn)真部署，健全并落實(shí)廉政制度。學(xué)校的廉政工作具體由黨支部主抓，黨支部便堅(jiān)持把反腐倡廉工作作為支部工作的一件大事抓緊抓好。為提高民主生活會的質(zhì)量，加強(qiáng)黨組織內(nèi)部的自我監(jiān)督和相互監(jiān)督。真正發(fā)揮黨風(fēng)監(jiān)督員的作用。拓寬渠道，強(qiáng)化群眾監(jiān)督機(jī)制。積極向教職工宣傳上級有關(guān)部門廉政政策、紀(jì)律，宣傳學(xué)校廉政規(guī)定、制度，接受群眾監(jiān)督。重視思想教育，著力提高黨員和教師的思想道德水平。

存在問題：思想教育的形式還需多樣化。

二、思想政治教育

1、培育及踐行社會主義核心價值觀

開展社會主義核心價值觀進(jìn)校園活動以來，我校積極行動，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了實(shí)施方案。圍繞“社會主義核心價值觀”展開了系列有效的學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動，通過活動向?qū)W生滲透核心價值觀的思路，將社會主義核心價值觀與各項(xiàng)活動結(jié)合起來，與行為習(xí)慣培養(yǎng)結(jié)合起來，努力培養(yǎng)學(xué)生積極的人生態(tài)度、健康的心理情感、高尚的道德品質(zhì)。讓學(xué)生在潛移默化中深刻理解社會主義核心價值觀，并付之于行動。通過不同形式的宣傳，營造了良好的育人氛圍。開展各項(xiàng)活動，不斷推進(jìn)社會主義核心價值觀建設(shè)。

存在問題：社會主義核心價值觀的踐行效果有點(diǎn)考察。

2、“我的中國夢”主題教育實(shí)踐活動

我校組織各班級利用班會集中開展“我的中國夢”大討論，明確了“中國夢”的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵，樹立屬于自己的“中國夢”。在此基礎(chǔ)上，開展“我的中國夢”主題班會課的評選。開展“中國夢，我的夢”征文大賽。推進(jìn)“我的中國夢”主題班級文化建設(shè)。開展“我的中國夢”主題宣講。

存在問題：相關(guān)資料有點(diǎn)整理。

3、德育課程、學(xué)科德育、學(xué)生常規(guī)及養(yǎng)成教育

建立德育工作責(zé)任制，將責(zé)任落實(shí)到人。堅(jiān)持“人文”管理，促進(jìn)和諧發(fā)展。學(xué)校德育工作以貫徹《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為重點(diǎn)，圍繞社會主義核心價值觀，突出德育工作的科學(xué)性、針對性、規(guī)范性和實(shí)效性，以“抓早、抓好、抓嚴(yán)、抓實(shí)”的德育工作思路，努力實(shí)施“整體德育”、“全員德育”，做到教師全員參與，人人有任務(wù)。以養(yǎng)成教育為抓手，提高德育實(shí)效。以課堂學(xué)科滲透為主渠道，以常規(guī)德育教育為主要教育形式，以專題德育教育為主要強(qiáng)化手段，全方位、多層次、多角度地開展教育。通過升旗儀式，共青團(tuán)活動，重大節(jié)日、紀(jì)念日等相對穩(wěn)定的德育教育形式強(qiáng)化學(xué)生的道德意識。組織開展學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等常規(guī)教育活動。開展主題團(tuán)課、征文比賽、文明禮儀知識競賽、觀看愛國主義影片、召開主題班團(tuán)會等多種形式。有效地進(jìn)行愛國主義，法制主義，思想品德教育，時事政治教育。定期召開家長會，搞好家長學(xué)校建設(shè)，形成學(xué)校、家庭、社會整體配合的德育網(wǎng)絡(luò)。通過不懈的努力，校風(fēng)校紀(jì)有了明顯改觀，同學(xué)間都能開展有益的活動。

存在問題：德育課程不夠豐富。

4、心理健康教育 學(xué)校設(shè)有“心理健康咨詢室”一個，負(fù)責(zé)指導(dǎo)和組織全校心理健康工作和活動。有專職心理健康教師1名。設(shè)有衛(wèi)生室及配備相關(guān)設(shè)施設(shè)備，管理規(guī)范。

三、師德建設(shè)

1、師德教育、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、師德考核與激勵機(jī)制及師風(fēng)情況

制定了師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃，教師有進(jìn)修計(jì)劃，積極鼓勵教師學(xué)歷進(jìn)修，按照規(guī)定督促教師參加繼續(xù)教育及其他在崗學(xué)習(xí)培訓(xùn)。利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，組織教師學(xué)習(xí)《走進(jìn)新課程》、《新課程標(biāo)準(zhǔn)》等，用新的教學(xué)理念武裝頭腦。充分利用現(xiàn)代媒體與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，發(fā)現(xiàn)問題與教學(xué)反思相結(jié)合，務(wù)求校本培訓(xùn)制度化、內(nèi)容化、規(guī)范化，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。學(xué)校在教師隊(duì)伍的建設(shè)上，以學(xué)校制定出臺的教師量化考核方案實(shí)施為契機(jī)，堅(jiān)持以人為本的理念，切實(shí)做到制度上有保證，管理上有力度，服務(wù)上有措施，積極推進(jìn)“名師工程”，充分激發(fā)了廣大教師的積極性和創(chuàng)造性。同時加強(qiáng)教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不斷提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。堅(jiān)持以學(xué)習(xí)培訓(xùn)為載體，致力于創(chuàng)建一支德藝雙馨的教師隊(duì)伍。堅(jiān)持教師政治學(xué)習(xí)制度,認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)總書記重要講話和“十九大”精神，學(xué)習(xí)《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德量化考評細(xì)則》等，狠抓師德教育，開展師德師風(fēng)大整頓，將依法治教、以德治教相結(jié)合。

存在問題：培訓(xùn)方式需進(jìn)一步優(yōu)化豐富，相關(guān)資料需整理。

2、班主任、骨干教師培訓(xùn)

班主任待遇落實(shí)到位。各學(xué)科骨干教師積極參加各層級培訓(xùn)。

四、校園文化和活動陣地建設(shè)

1、校園文化建設(shè)規(guī)劃、設(shè)計(jì)

認(rèn)真貫徹教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。規(guī)范音體美教學(xué)，結(jié)合每年的五四青年節(jié)或十一國慶節(jié)組織藝術(shù)節(jié)，充分展示學(xué)生的藝術(shù)特長，增添校園藝術(shù)美感。開展大課間活動；組織小型多樣的體育單項(xiàng)比賽，如：跳繩比賽，拔河比賽，踢毽子比賽，籃球賽，羽毛球賽等等。

2、校園文化建設(shè)載體

加強(qiáng)校園文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，創(chuàng)新校園文化內(nèi)容，拓展校園文化領(lǐng)域，提高校園文化質(zhì)量，突出校園文化特色，讓校園文化成為活的教科書，形成了良好的育人環(huán)境。制定了校訓(xùn)、設(shè)計(jì)了?；?。班班有名人畫像、名人名言、黑板報、班訓(xùn)，教師辦公室墻上都有名言警句在無聲的教育著師生。定期更換宣傳欄、黑板報，每周一和重大節(jié)日紀(jì)念日都要舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。

3、校園文化活動與成果

開設(shè)大課堂及校本課程。為豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活，提升學(xué)生綜合素質(zhì)，我校成立了書法社、籃球隊(duì)、合唱團(tuán)、舞蹈隊(duì)、田徑隊(duì)等課外興趣小組，開設(shè)了《希望的風(fēng)帆》等特色校本課程。多次舉辦歌詠、朗誦、演講、書法等比賽。

五、校園環(huán)境建設(shè)

1、硬件標(biāo)準(zhǔn)化、布局合理，校園整潔有序

校園建設(shè)有總體規(guī)劃，學(xué)?？傮w布局基本合理，校舍建設(shè)設(shè)計(jì)和施工規(guī)范，具有可持續(xù)發(fā)展的空間。學(xué)校選址和布局基本合理，有土地使用證。建有圍墻和校門，配有升旗設(shè)施。

2、校園凈化、綠化、美化

校園環(huán)境優(yōu)美，空地綠化面積達(dá)40%。學(xué)校建立了校園衛(wèi)生包干和檢查評比制度，做到校園整潔、干凈。進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，對原有各功能室的相關(guān)設(shè)施進(jìn)行全面檢修，重新規(guī)劃布置，認(rèn)真進(jìn)行衛(wèi)生清理，清除衛(wèi)生死角。對教室、辦公室等公共場所的物品進(jìn)行重新整理，將其擺放整齊，營造“規(guī)范、快樂、溫馨”的學(xué)習(xí)工作氛圍。

3、校園安全

學(xué)校高度重視安全工作，建立健全防火、防盜、防煤氣及預(yù)防各種意外事故和飲食等方面的安全預(yù)案和規(guī)章制度、保障措施，建立健全了校園安全管理責(zé)任制度和各項(xiàng)應(yīng)急機(jī)制，實(shí)施安全工作責(zé)任到人。配備門衛(wèi)一名，安保設(shè)施齊全，全校監(jiān)控?zé)o死角。定期舉辦緊急疏散演練、法制教育、禁毒教育、心理健康教育等。每周對寄宿生宿舍進(jìn)行安全排查，并召開相關(guān)安全主題班會。協(xié)同衛(wèi)生院，做好常見病、流行病的預(yù)防工作。校內(nèi)外安全狀況良好，未出現(xiàn)由學(xué)校承擔(dān)責(zé)任的大小安全事故。

存在問題：新建學(xué)生宿舍需安裝監(jiān)控設(shè)施。

4、校園周邊環(huán)境 我校位于天水市秦州區(qū)汪川鎮(zhèn)成河1號。地處安全地帶，無污染。學(xué)生上學(xué)交通便利，周邊環(huán)境有利于學(xué)生的身心健康，無危險場所及營業(yè)性場所。

存在問題：學(xué)區(qū)幼兒園上學(xué)放學(xué)期間接送幼兒車輛較多，存在一定的安全隱患。

5、崇尚環(huán)保節(jié)約

各學(xué)科滲透環(huán)保節(jié)約教育。各學(xué)科教學(xué)中充分利用現(xiàn)行教材中的環(huán)保知識對學(xué)生進(jìn)行教育，加強(qiáng)學(xué)科滲透。通過主題班會、晨會、外出宣傳、各課教育等多種形式，對學(xué)生進(jìn)行多方位、多角度、多層次的教育。完善管理制度，增強(qiáng)師生的環(huán)保意識，養(yǎng)成節(jié)約能源、保持環(huán)境整潔的良好習(xí)慣。

六、我校特色教育

關(guān)愛留守兒童，踐行愛的教育。由于近年來外出務(wù)工的農(nóng)民增多，對于缺乏家庭教育和父母關(guān)愛的留守學(xué)生就成了學(xué)校德育工作的難點(diǎn)，如何管理和培養(yǎng)好這些學(xué)生對于構(gòu)建和諧平安校園尤為重要，針對這一難點(diǎn)，制定了具體的措施：建立學(xué)生成長檔案，關(guān)注他們的成長過程；采取“一對一”的幫扶制度；開放心理咨詢室，及時疏導(dǎo)他們的心理障礙，通過一系列的措施落實(shí)，取得了顯著的效果，沒有一位學(xué)生因家庭原因輟學(xué)或出現(xiàn)嚴(yán)重的心理障礙。

雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。我們清醒地認(rèn)識到，文明單位創(chuàng)建是一項(xiàng)長期工程，我校將立足學(xué)校實(shí)際，著眼于未來意識及辦學(xué)總體規(guī)劃，開拓進(jìn)取，大膽實(shí)踐，在區(qū)教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工的不懈努力下，不斷改善辦學(xué)條件，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，提高教育教學(xué)質(zhì)量，一如既往地堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，繼續(xù)探討新形勢下學(xué)校辦學(xué)的新特點(diǎn)，新經(jīng)驗(yàn)，克服困難，不斷進(jìn)取，扎扎實(shí)實(shí)辦好讓人民滿意的教育，一心一意謀求學(xué)校的發(fā)展，“創(chuàng)建文明校園，共育文明新人”是我校永恒的育人主題。真正把我校辦成一所校舍亮麗、管理規(guī)范、質(zhì)量一流、師生共同發(fā)展的現(xiàn)代化文明校園。

蘇城中學(xué) 2017年12月5日

第五篇：中學(xué)創(chuàng)建“平安校園”自評報告

中學(xué)創(chuàng)建“平安校園”自查報告

營盤中學(xué)始建于1939年，現(xiàn)是一所農(nóng)村寄宿制初級中學(xué)，縣級文明校園，商洛市衛(wèi)生先進(jìn)單位。學(xué)校占地面積10000m2，有9個教學(xué)班，共有學(xué)生379人，教師31人，教師崗位合格率及學(xué)歷達(dá)標(biāo)率均為100%?！捌站拧币詠恚瑢W(xué)校按縣整體規(guī)劃，拆除危房2100 m2新建校舍2639 m2，擴(kuò)建校園1320 m2，校舍面積達(dá)3418 m2，桌凳完好率達(dá)100%，硬化場地和路面3000 m2，裝配了現(xiàn)代化的實(shí)驗(yàn)室，微機(jī)室、語音室，圖書室，辦學(xué)條件極大改善，育人環(huán)境明顯優(yōu)化。

一年來，我校根據(jù)縣委、縣政府的統(tǒng)一要求，按照教育局的周密部署，結(jié)合我校地理環(huán)境，周邊環(huán)境，人文環(huán)境及學(xué)校教育改革、發(fā)展的實(shí)際，堅(jiān)持教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合，切實(shí)維護(hù)學(xué)校師生的正常教學(xué)和生活秩序，保證師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，堅(jiān)持“教書育人，安全第一，創(chuàng)建平安，預(yù)防為主”的方針，努力營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境?，F(xiàn)對照柞教發(fā)（2006）173號文關(guān)于柞水縣中小學(xué)創(chuàng)建“平安校園”活動的評估標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真開展了自查自評活動，自評得分96分，經(jīng)鎮(zhèn)綜治委檢查達(dá)到創(chuàng)建要求，擬報送縣教育局給予復(fù)核審批?，F(xiàn)將自評情況匯報如下：

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

1、健全組織。我校對于開展創(chuàng)建“平安校園”工作非常重視，建立了建設(shè)“平安校園”的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以校長為組長，副校長為副組長，各部室領(lǐng)導(dǎo)為組員。堅(jiān)持“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，切實(shí)做到一級抓一級，層層落實(shí)責(zé)任簽定好責(zé)任合同，按照“樹立安全意識，加強(qiáng)安全教育，健全安全制度，落實(shí)安全措施，杜絕傷亡事故”的要求，進(jìn)一步加大了學(xué)校安全工作管理的力度。（自評4分）

2、為了確保學(xué)校各項(xiàng)工作的運(yùn)轉(zhuǎn)暢通，學(xué)校的許多重大決策均先通過召開行政會議，然后在全體教師會上討論通過，教師參政、議政的作用得到很好的發(fā)揮。我們定期召開學(xué)校安全工作會議和創(chuàng)安領(lǐng)導(dǎo)組會議，學(xué)校班子成員定期研究分析校園、師生安全問題，落實(shí)具體分工，把學(xué)校安全工作細(xì)化到每一個人身上。（自評4分）

3、我校認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會國家、省、市有關(guān)學(xué)校安全工作方面的政策法規(guī)、會議精神和重要批示，結(jié)合本校實(shí)際制訂了學(xué)校安全工作計(jì)劃、安全防范及突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案、生態(tài)德育實(shí)施方案、校內(nèi)外安全隱患及加強(qiáng)德育與采取的安全防范措施，做到切實(shí)可行。（自評4分）

4、為了進(jìn)一步健全校園防范機(jī)制，有效防止重大刑事、治安案件的發(fā)生，減少違法犯罪案件和安全事故的發(fā)生，我校特邀請鎮(zhèn)主管教育的副書記張琴，法治副校長胡一才定期來學(xué)校作法制、安全等內(nèi)容的講座。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)生自我防范意識》等知識，使廣大師生增強(qiáng)安全意識，了解掌握安全常識，提高自我保護(hù)能力。（自評4分）

5、我校牢固樹立“安全第一”的思想，切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)。我們采取了“校長全面負(fù)責(zé)，團(tuán)委、政教、總務(wù)分類管理，年級組細(xì)化分工，班主任、教師具體施行”的四級管理辦法，學(xué)校與各班主任簽訂了安全管理工作責(zé)任合同，各班主任代表學(xué)校和學(xué)生簽定了安全責(zé)任合同，學(xué)校食堂有衛(wèi)生管理?xiàng)l例；建立并落實(shí)“平安校園”創(chuàng)建工作的責(zé)任制和責(zé)任追究制度。（自評4分）

二、安全管理

1、我校地處西康鐵路、西柞高速公路建設(shè)工地，流動人口多，往來人員復(fù)雜，為了防止校外不法分子的騷擾,學(xué)校與當(dāng)?shù)嘏沙鏊芮新?lián)系，警民共建文明校園，懸掛了“未成年人保護(hù)重地”扁牌，公告報警電話，消除了內(nèi)部安全隱患。（自評3分）

2、為了確保在校師生的安全，我校一直堅(jiān)守“德育為首，質(zhì)量立校，安全第一”的學(xué)校管理原則，獎安全工作視為學(xué)校的主要工作之一，大會講，小會說，天天強(qiáng)調(diào)，周周安排，月月總結(jié)，使“教書育人，安全第一”的意識深入人心。

學(xué)校實(shí)行安全值周制度，領(lǐng)導(dǎo)代班制度，門衛(wèi)登記制度、安全巡查制度、出外帶隊(duì)制度，假期值班制度等。班主任利用每天晨會時間強(qiáng)調(diào)工作，宿管人員晚上負(fù)責(zé)查宿，值周教師定時檢查網(wǎng)吧，成立了護(hù)校隊(duì)，設(shè)立了專職的安全班長，各班規(guī)劃了學(xué)生路途往返安全小組，指定了小組長，頒布了各項(xiàng)安全制度及操作規(guī)范，要求說到做到，有活動，有記錄，便于檢查落實(shí)。（自評2分）

3、我校對校園的各類建筑和水、電等基礎(chǔ)設(shè)施、食堂、宿舍、公共活動場所等進(jìn)行全面排查。并對存在安全隱患的宿舍、架子床、用電設(shè)施、門窗、欄桿等及時進(jìn)行了整改，（自評2分）

4、對于寄膳學(xué)生，我校建立了寄膳學(xué)生管理制度并嚴(yán)格執(zhí)行，班主任和宿管人員每周定時檢查住宿學(xué)生所帶的干糧和菜饃等，老師們經(jīng)常關(guān)心詢問學(xué)生的生活情況，遇到問題及時幫助解決。（自評3分）

5、為了消除各類火險隱患，學(xué)校能定期開展安全檢查，校區(qū)無出現(xiàn)違章用火、用電現(xiàn)象。學(xué)校辦公、教學(xué)、生活等場所安全通道暢通，安裝了停電應(yīng)急燈。（自評2分）

6、能嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，總務(wù)處經(jīng)常檢查食堂的衛(wèi)生，定期對食堂進(jìn)行消毒、滅菌。學(xué)校制訂了防疫制度，食堂衛(wèi)生管理制度，有衛(wèi)生檢查記錄。做到食堂沒有蟑螂、鼠患，沒有發(fā)生群體食物中毒事件。（自評3分）

7、學(xué)校堅(jiān)持“5.1”，“6.1”，“10.1”元旦等重大節(jié)日舉辦大型文藝活動，豐富校園生活，發(fā)展個性特長。我校還特別制定了社會實(shí)踐、學(xué)生外出活動安全制度，安全防范預(yù)案及保衛(wèi)措施等。在組織大型的文體活動、社會實(shí)踐等活動時，都能嚴(yán)格按照上級要求執(zhí)行審批制度，制定嚴(yán)密的組織方案，逐級上報。多年來不曾出現(xiàn)不安全的事故。（自評3分）

8、為了使學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)工作有序的進(jìn)行，學(xué)校制訂了教學(xué)、實(shí)驗(yàn)等安全管理制度，各科室有專人負(fù)責(zé)，專人管理，各項(xiàng)制度較健全。（自評3分）

9、我校有良好的校園秩序和優(yōu)美的校園環(huán)境，校園安全穩(wěn)定，沒有發(fā)生重大刑事治安案件，沒有發(fā)生群體性安全責(zé)任事故，學(xué)生在校學(xué)習(xí)有安全感。（自評3分）

10、我校能認(rèn)真執(zhí)行安全事故報告制度，對學(xué)校安全事故沒有緩報、瞞報或不報的現(xiàn)象。（自評3分）

可以說，我校已建立了全方位的安全工作網(wǎng)絡(luò)，多年來，學(xué)校從未發(fā)生一起較大或重大安全事故，被縣上命名為交通安全學(xué)校。

三、安全教育

1、學(xué)校能定期對師生開展安全防范教育。聘請當(dāng)?shù)毓?、司法、部門對學(xué)生進(jìn)行針對性的安全教育。師生的自我防范意識進(jìn)一步增強(qiáng)，幾年來，學(xué)校均無發(fā)生安全責(zé)任事故和刑事案件。（自評4分）

2、學(xué)校能經(jīng)常利用辰會時間或舉行專題講座，向?qū)W生宣傳安全工作的重要性和有關(guān)消防、飲食、交通等方面的常識，每學(xué)期開展一次安全教育日主題活動和安全宣傳教育周活動，并在開學(xué)初、重大節(jié)假日和寒、暑假前對學(xué)生進(jìn)行安全教育。在學(xué)生參加勞動生產(chǎn)實(shí)踐、勤工儉學(xué)中進(jìn)行安全教育，確保學(xué)生的安全得到保障。（自評4分）

3、通過專題講座、圖片宣傳對學(xué)生進(jìn)行反邪教、禁毒教育，開展“校園紅絲帶”活動，讓學(xué)生明白吸毒等的嚴(yán)重危害性，自覺抵御不良行為，我校沒有學(xué)生吸毒或參加邪教組織活動。（自評3分）

4、學(xué)校利用開學(xué)典禮、國旗下講話、邀請法制副校長來校對全體師生進(jìn)行安全、法制、心理健康等方面的宣傳和教育，師生員工維護(hù)安全穩(wěn)定和法律的意識較強(qiáng)，沒有發(fā)生師生違法犯罪行為。（自評3分）

5、建立心理健康咨詢，由班主任老師擔(dān)任心理健康咨詢員，開展心理咨詢活動，及時處理學(xué)生出現(xiàn)的各種心理疾病，引導(dǎo)學(xué)生走出迷區(qū)，促進(jìn)少年兒童健康成長。學(xué)校沒有發(fā)生學(xué)生因心理問題而出現(xiàn)自殺、出走等現(xiàn)象。（自評3分）

6、廣大教師能堅(jiān)持以高尚的道德情操影響和感染學(xué)生，教學(xué)中注意面向全體學(xué)生，尊重和了解每一位學(xué)生，建立民主、平等的師生關(guān)系，關(guān)注班級“學(xué)困生”、“貧困生”等，認(rèn)真做好這些“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化工作。特別是有嚴(yán)重心理障礙的學(xué)生教育管理，做到循循善誘，春風(fēng)化雨，并制定相關(guān)的轉(zhuǎn)化措施，在教會學(xué)生掌握基本知識與技能的同時，加強(qiáng)對學(xué)生的人格教育。（自評3分）

四、校園周邊治安綜合治理

1、學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市、縣學(xué)校社會治安綜合治理會議精神，把參與社會治安綜合治理工作納入我校的工作計(jì)劃。努力提高師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法制觀念的水平，不斷改善了學(xué)校教書育人的環(huán)境。（自評3分）

2、加強(qiáng)道德法制宣傳教育，積極配合有關(guān)部門加大學(xué)校周邊地區(qū)治安秩序的整治力度，不斷改善了學(xué)校及周邊治安狀況。校園及周邊地區(qū)沒有非法經(jīng)營的互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所、電子游戲廳、錄像廳、歌舞廳、音像書刊點(diǎn)和各類流動攤點(diǎn)等影響學(xué)校教學(xué)秩序和學(xué)生身心健康的營業(yè)場所，保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展，維護(hù)師生的正當(dāng)權(quán)益，創(chuàng)造了穩(wěn)定的教學(xué)秩序，校園周邊及校門出入口交通秩序良好。（自評3分）

3、學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)的場所，神圣不可侵犯，因此我校加強(qiáng)對校園外來人口的登記和排查，確保在校師生的人身財(cái)產(chǎn)安全。（自評3分）

4、我校積極參與社會管理，維護(hù)治安秩序，師生的正當(dāng)權(quán)益得到較好的維護(hù)，沒有發(fā)生應(yīng)由學(xué)校承擔(dān)責(zé)任的滋擾侵害師生人身權(quán)利的刑事治安案件和各類違法犯罪活動。（自評3分）

5、學(xué)校加強(qiáng)安全管理，徹底整治學(xué)校周邊環(huán)境，清理整頓學(xué)校周邊的違章建筑，危房。一旦發(fā)現(xiàn)校門口周邊有流動攤點(diǎn)，及時將這些流動攤點(diǎn)清理掉。學(xué)校師生、學(xué)生家長及社會各界對我校周邊環(huán)境及治安狀況表示滿意。（自評3分）

五、維護(hù)安全穩(wěn)定工作

1、我校一直堅(jiān)持“教育為重，預(yù)防為主，標(biāo)本兼治，重點(diǎn)治本”的方針，做足做好“防”文章，學(xué)校教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，在提高安全防范意識的基礎(chǔ)上定期組織對學(xué)校各處進(jìn)行安全大檢查，摸清學(xué)?？赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾，并做出相應(yīng)的對策，把事故消除在萌芽狀態(tài)中。（自評2分）

2、建立健全安全管理組織機(jī)構(gòu)，認(rèn)真執(zhí)行安全管理制度，定期排查和解決各類治安隱患，建立健全突發(fā)事件處置工作預(yù)警預(yù)案體系。（自評1分）

3、建立暢通的信息傳輸渠道和嚴(yán)格的信息上報機(jī)制等內(nèi)部安全保衛(wèi)工作制度。組織學(xué)生參加大型集體活動和社會實(shí)踐活動時安全管理工作到位，責(zé)任落實(shí)到行政值班人員。（自評2分）

4、由于工作扎實(shí)，學(xué)校沒有出現(xiàn)重大的事故，師生中沒有出現(xiàn)違法亂紀(jì)的行為，學(xué)校內(nèi)部治安秩序良好，無突出治安案件、無重大安全事故，未被公安機(jī)關(guān)進(jìn)行行政處罰。（自評3分）

5、加強(qiáng)對重點(diǎn)部位和重點(diǎn)人員的監(jiān)控。建立健全安全管理組織機(jī)構(gòu)，認(rèn)真執(zhí)行安全管理制度，落實(shí)網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)保護(hù)措施和備案登記制度，及時發(fā)現(xiàn)、封堵網(wǎng)上有害信息的傳播。（自評5分）

通過“平安校園”創(chuàng)建活動的開展，進(jìn)一步增強(qiáng)小學(xué)生和教職工的安全防范意識，健全學(xué)校內(nèi)部安全管理制度和工作機(jī)制，切實(shí)提高學(xué)校的治安防范能力，有效預(yù)防未成年人違法犯罪和重大安全事故。學(xué)校與有關(guān)部門加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，持續(xù)深入地開展校園周邊環(huán)境綜合治理，切實(shí)改善學(xué)校育人環(huán)境和校園周邊治安狀況，實(shí)現(xiàn)全年無安全事故的平安校園。由于地處山區(qū)，經(jīng)濟(jì)底子薄，一些設(shè)施設(shè)備還沒跟上，有待今后進(jìn)一步配備充實(shí)。我們一定要繼續(xù)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，在思想上充分重視，繼續(xù)采取有效措施，加強(qiáng)學(xué)校安全教育，防患于未然。不斷提高我校的安全工作水平，不斷更新完善和不斷建立健全有關(guān)規(guī)章制度，為把我校建設(shè)成為一所“平安校園”而努力。