第一篇：灌云縣下車中學(xué)——市中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)工作匯報(bào)

江蘇省中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)工作匯報(bào)

灌云縣下車中學(xué)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家: 在洋溢著豐收喜悅的日子里，我們非常榮幸地迎來(lái)了市中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)考核組的各位專家。在此，我謹(jǐn)代表全校師生員工對(duì)各位專家的到來(lái)表示最熱烈歡迎!向長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我校發(fā)展給予關(guān)心和支持的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示誠(chéng)摯的謝意！

下面，就我校近年來(lái)執(zhí)行省教育廳“五嚴(yán)”要求、市“六嚴(yán)”規(guī)定和推進(jìn)素質(zhì)教育情況向各位專家、領(lǐng)導(dǎo)作簡(jiǎn)要匯報(bào)。

一、學(xué)校概況介紹

灌云縣下車中學(xué)創(chuàng)建于1958年?，F(xiàn)有教職工172名，其中專任教師141人，本科以上學(xué)歷122人，專任教師中縣級(jí)以上骨干教師12人（市骨干校長(zhǎng)1名，市名師1人，市學(xué)科帶頭人1名，縣骨干教師9人）?，F(xiàn)有36個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生1862人（其中寄校生 1531 人，床位 1660個(gè)，男寄宿生 853人，床位 860 個(gè)；女寄宿生 678人，床位 800 個(gè)）。校園占地面積70038平方米，生均占地34.57平方米。建有綜合辦公樓、教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、學(xué)生宿舍樓、師生餐廳（建筑面積1685平方米，餐桌190張，每張餐桌有8個(gè)座位）、水沖式廁所2座（男廁所有蹬位40個(gè)、女廁所有蹬位58個(gè)），學(xué)?？偨ㄖ娣e19206平方米，生均校舍建筑面積9.48平方米；有標(biāo)準(zhǔn)物理實(shí)驗(yàn)室3口、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室2口、生物實(shí)驗(yàn)室2口、微機(jī)室4口（學(xué)生電腦220臺(tái)，生均0.11臺(tái)）、圖書室3個(gè)（藏書60800冊(cè)，生均藏書30.1冊(cè)）、多媒體制作室、心理咨詢室、多功能教室、美術(shù)室、美術(shù)器

材室、音樂(lè)室、音樂(lè)器材室、體育活動(dòng)室、體育器材室、舞蹈房、閱覽室、檔案室、醫(yī)務(wù)室等。教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活區(qū)相對(duì)獨(dú)立，各種教學(xué)、生活設(shè)施齊備，能充分滿足教育教學(xué)的需要。

我校秉承“求實(shí)創(chuàng)新”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“讓學(xué)生陽(yáng)光成長(zhǎng) 讓學(xué)校和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念、“崇真、尚美、發(fā)展、爭(zhēng)先”的校風(fēng)、“熱情、嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)、精業(yè)”的教風(fēng)、“自主、合作、善思、樂(lè)學(xué)”的學(xué)風(fēng)，為社會(huì)培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的各類人才，積極落實(shí)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，加大校本教研力度，自創(chuàng)“以學(xué)定教，雙向延伸”課堂教學(xué)策略，提升了課堂教學(xué)有效性；以德育管理為亮點(diǎn)的特色學(xué)校建設(shè)工作成績(jī)斐然，在市內(nèi)外產(chǎn)生了積極的影響。學(xué)校注重育人文化建設(shè)，通過(guò)班級(jí)文化引領(lǐng)學(xué)生自育心理建設(shè)，營(yíng)造“和暖”的育人氛圍，為學(xué)生從他律到自律提供了“平和”的成長(zhǎng)空間。積極發(fā)揮德育管理工作品牌學(xué)校效應(yīng)，多次承辦縣市德育常規(guī)管理工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。學(xué)生廣播操堪稱一絕，曾被原江蘇省教委副主任周德藩譽(yù)為“蘇北第一操”。

扎實(shí)、樸實(shí)、務(wù)實(shí)的管理，結(jié)出累累碩果：學(xué)校先后獲省教育現(xiàn)代化工程示范初中、省德育先進(jìn)學(xué)校、省工人先鋒號(hào)、省模范教工之家、省平安校園、省健康促進(jìn)學(xué)校銀獎(jiǎng)、省綠色學(xué)校、省英語(yǔ)教材實(shí)驗(yàn)工作先進(jìn)集體、省初中教育研究先進(jìn)集體、省青少年科技教育先進(jìn)學(xué)校、市優(yōu)秀教師群體、市依法治校示范學(xué)校、市常規(guī)管理示范校、市教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)等榮譽(yù)稱號(hào)。

二、規(guī)范辦學(xué)行為，強(qiáng)化校務(wù)管理。

我校依據(jù)《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》和省“五嚴(yán)”、市“六嚴(yán)”規(guī)定，結(jié)合新課程改革的需要，建立健全了一整套學(xué)校管理規(guī)章制度，制訂出切

實(shí)可行的《崗位職責(zé)》、《下車中學(xué)教學(xué)規(guī)范》、《下車中學(xué)教學(xué)獎(jiǎng)懲條例》、《班主任目標(biāo)管理考評(píng)細(xì)則》、《教職工目標(biāo)管理考評(píng)細(xì)則》、《中級(jí)職稱評(píng)報(bào)考核量化標(biāo)準(zhǔn)》、《下車中學(xué)考勤制度》、《下車中學(xué)住房管理?xiàng)l例》、《下車中學(xué)食堂管理制度》、《下車中學(xué)宿舍管理制度》、《下車中學(xué)績(jī)效工資考核方案》、《下車一級(jí)教師聘用方案》、各專用教室的安全管理制度、各科室管理工作制度等一系列規(guī)范，并匯編成冊(cè)，使學(xué)校管理的各個(gè)方面都有章可循，依章辦事。通過(guò)規(guī)范的運(yùn)作，達(dá)到依法治校，營(yíng)造良好的育人環(huán)境的目的。

學(xué)校還通過(guò)每周一次的中層例會(huì)，年級(jí)通過(guò)每周一次的教師例會(huì)，重視制度的過(guò)程管理，基本上實(shí)現(xiàn)了“有制度、有督導(dǎo)、有獎(jiǎng)懲”的管理局面。

我校還依據(jù)省市區(qū)有關(guān)文件，制定了“下車中學(xué)創(chuàng)建和諧校園實(shí)施方案”，積極創(chuàng)建“和諧校園”。我們先后開展了“健康教育”、“安全教育”、“心理教育”、“感恩教育”、“理想教育”、“弘揚(yáng)民族精神教育”等一系列主題教育，努力營(yíng)造和諧共進(jìn)的團(tuán)隊(duì)。我們還十分重視解決師生的實(shí)際困難，對(duì)困難的教職工，學(xué)校給予一定的困難補(bǔ)助，對(duì)家庭困難的學(xué)生，秉承公開、公正、公平的原則，陽(yáng)光操作貧困學(xué)生生活補(bǔ)助工作，確保無(wú)一個(gè)孩子因貧困輟學(xué)。

認(rèn)真貫徹黨和國(guó)家的教育方針，不亂辦學(xué)，不亂收費(fèi)，每學(xué)期開學(xué)初均將省市有關(guān)部門印發(fā)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)張榜公布，主動(dòng)接受廣大學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)以及社會(huì)各界的監(jiān)督。積極實(shí)施“和諧校園”創(chuàng)建工作，積極推進(jìn)教育公平，所有年級(jí)不分重點(diǎn)非重點(diǎn)班，讓廣大學(xué)生享受同樣的教育資源。

三、堅(jiān)持德育為首，優(yōu)化師生管理。

為了加強(qiáng)師德建設(shè)，規(guī)范職業(yè)操守，努力建設(shè)一支愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，淡泊名利、志存高遠(yuǎn)的教師隊(duì)伍，我校大力開展“立師德、鑄師魂、練師能、正師風(fēng)”的師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，促進(jìn)全體教師嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、甘于奉獻(xiàn)，規(guī)范職業(yè)道德操守。我校徐華、趙文星等老師是市、縣師德先進(jìn)典型，每個(gè)學(xué)期，我校都要組織他們進(jìn)行師德報(bào)告，引導(dǎo)全校教師忠于職守，愛崗敬業(yè)，為人師表。在“崇真、尚美、發(fā)展、爭(zhēng)先”的校風(fēng)和“熱情、嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)、精業(yè)”的教風(fēng)建設(shè)中，學(xué)校每年都要開展 “師德標(biāo)兵”評(píng)選活動(dòng)，宣傳“教師職業(yè)規(guī)范”、“教師行為八不準(zhǔn)”等內(nèi)容。領(lǐng)導(dǎo)成員以身作則，當(dāng)好校風(fēng)建設(shè)的開拓者、踐行者和引路人。我們大力倡導(dǎo)“三種精神”：終生愛崗的敬業(yè)精神，愛生如子的園丁精神，共同進(jìn)步的團(tuán)隊(duì)精神；具體落實(shí)“三個(gè)服務(wù)”：為學(xué)校整體發(fā)展服務(wù)，為學(xué)生健康成長(zhǎng)服務(wù)，為提升教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益服務(wù)。把“以生為本”的思想體現(xiàn)在教職工的人格、信念、責(zé)任及道德規(guī)范之中。我們要求全體教師不得搞有償家教，不歧視侮辱學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生。每學(xué)期開學(xué)初，我校教師均簽訂《拒絕有償家教承諾書》，學(xué)校還制定了《目標(biāo)考核獎(jiǎng)懲方案》等制度，確保上述規(guī)定得到有效執(zhí)行。

全面規(guī)劃教師專業(yè)發(fā)展，完善師資隊(duì)伍梯隊(duì)建設(shè)。以專家引領(lǐng)、師徒結(jié)對(duì)、幫扶工程、個(gè)人反思等主要方式分層次進(jìn)行教師培訓(xùn)，不斷提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。同時(shí)加大對(duì)青年教師培訓(xùn)力度，學(xué)校有計(jì)劃、分批次選派各科教師外出學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師不斷更新教育觀念，增強(qiáng)教育教學(xué)的實(shí)踐體驗(yàn)和感悟能力。加強(qiáng)班主任培訓(xùn)，實(shí)行崗前、崗位和骨干三級(jí)培訓(xùn)，促進(jìn)班主任隊(duì)伍素質(zhì)整體提高。

堅(jiān)持德育方向性和一貫性原則，注重教育目的性與可行性相結(jié)合，活

動(dòng)性和實(shí)效性相結(jié)合，全方位構(gòu)建德育工作體系，形成了“四線”（校長(zhǎng)室、政教處、團(tuán)委、年級(jí)組）教育的德育管理網(wǎng)絡(luò)。堅(jiān)持運(yùn)用課堂教學(xué)的主渠道，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。不斷增強(qiáng)教職工德育意識(shí)，努力提高德育理論水平和德育技能，嚴(yán)格要求有關(guān)學(xué)科的教師在授課時(shí)要突出德育滲透內(nèi)容，目標(biāo)要明確，注重理論聯(lián)系實(shí)際，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，幫助學(xué)生樹立科學(xué)的世界觀和人生觀。以班主任、任課教師隊(duì)伍為龍頭，健全班委會(huì)、學(xué)生會(huì)、團(tuán)支部隊(duì)伍，積極推行課任老師德育工作學(xué)科滲透，以各類德育活動(dòng)為載體，全面展開德育工作。

我們通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)提升思想道德教育的實(shí)效性。規(guī)范升旗儀式，利用主題班會(huì)、手抄報(bào)比賽、教師節(jié)征文、國(guó)慶節(jié)征文、元旦節(jié)演講等活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與活動(dòng)的積極性，激發(fā)他們的愛國(guó)主義、集體主義觀念。通過(guò)政治課、主題班會(huì)、晨會(huì)課、圖片展、專題法制講座等開展普法宣傳活動(dòng)，加強(qiáng)法制教育和網(wǎng)絡(luò)道德教育，提高明辨是非、自我約束、自我管理的能力。充分挖掘傳統(tǒng)文化中的“四心”（孝心文化——孝心對(duì)待父母；誠(chéng)心文化——誠(chéng)心對(duì)待老師；愛心文化——愛心對(duì)待同學(xué)；信心文化——信心對(duì)待自己）教育內(nèi)涵，對(duì)學(xué)生進(jìn)行育人育心、成人成才的情感品質(zhì)培養(yǎng)和思想道德教育，為其自律提供及時(shí)的輿論導(dǎo)向，避免學(xué)生方向性的缺失。

我校積極探索校園文化建設(shè)的新途徑，將傳統(tǒng)文化融入現(xiàn)實(shí)教育，在現(xiàn)實(shí)教育中充分發(fā)揮傳統(tǒng)文化的功能。一方面，重視改善師生的工作學(xué)習(xí)條件，關(guān)心他們的物質(zhì)、特別是精神文化生活，美化校容校貌，搞好文化環(huán)境布置，創(chuàng)設(shè)良好的教育教學(xué)環(huán)境：我校的每一面墻壁都在說(shuō)話：詩(shī)作大家介紹、名篇鑒賞區(qū)，用詩(shī)人們的人格魅力感染學(xué)生；中國(guó)傳統(tǒng)文化教

育區(qū)，增加學(xué)生素質(zhì)中民族積淀的成分；中華傳統(tǒng)美德教育區(qū)，是學(xué)生道德境界提升的方向標(biāo)；中國(guó)四大發(fā)明成果展示區(qū)，培養(yǎng)學(xué)生的民族自信心，增強(qiáng)其民族自豪感；體育運(yùn)動(dòng)專區(qū)，流溢著“運(yùn)動(dòng)健康”理念的芬芳；小橋、流水、荷池、長(zhǎng)廊、低亭，營(yíng)造了一片靜謐的閑暇自由徜徉空間；學(xué)生發(fā)揮集體智慧，因地制宜裝飾宿舍，為自己提供了一個(gè)安寧休息空間?！督K省中小學(xué)管理規(guī)范》、《中（?。W(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》和《教師職業(yè)道德規(guī)范》張貼醒目、位置恰當(dāng)，為師生提供了明確的行為導(dǎo)引方向標(biāo)。組織師生參加了中華詩(shī)文經(jīng)典誦讀活動(dòng)；開展黑板報(bào)展評(píng)；組織學(xué)生上街宣傳普通話，號(hào)召周圍居民一起大力宣講普通話；走上街頭，開展錯(cuò)字糾錯(cuò)活動(dòng)；組織學(xué)生進(jìn)行作文比賽和書法比賽等，既豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，又培養(yǎng)了學(xué)生各方面的能力，鞏固了學(xué)生寫規(guī)范字、寫好每一個(gè)字的意識(shí)和遣詞造句能力。另一方面，加強(qiáng)思想政治工作，完善考核辦法，融洽關(guān)系、化解矛盾，建立團(tuán)結(jié)友愛的人際關(guān)系，使每個(gè)教職工各遂其志，各盡所能，心情舒暢，溝通思想，增進(jìn)友情，形成了互敬、互愛、互諒、互助、互補(bǔ)的團(tuán)隊(duì)氛圍，使教職工感到學(xué)校文化的厚重和溫暖。

在校園文化藝術(shù)節(jié)期間，舉辦了書畫比賽、體育競(jìng)賽、書法比賽、演講比賽、詩(shī)歌朗誦比賽等活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)，豐富了同學(xué)們的校園文化生活，促進(jìn)了廣大師生文化素質(zhì)的提高，加強(qiáng)了師生的溝通與理解，營(yíng)造了積極向上的校園文化。

四、深化課程改革，加強(qiáng)教學(xué)管理。

學(xué)校明確向全體教師提出了“質(zhì)量求生存，管理出效益，教研興學(xué)?！钡闹笇?dǎo)思想，確立了全面實(shí)施素質(zhì)教育，積極推進(jìn)基礎(chǔ)教育改革的工作目標(biāo)。主要是抓嚴(yán)教學(xué)常規(guī)，實(shí)行精細(xì)化管理，使學(xué)校教學(xué)工作制度化、規(guī)

范化，提升了教學(xué)的有效性。

為了提高新課程改革的實(shí)施水平，我們本著“返璞歸真抓常規(guī)，實(shí)踐探索要?jiǎng)?wù)實(shí)”的管理理念，積極、有效開展了校本教研活動(dòng)。我校結(jié)合自己的實(shí)踐，將原有的“10＋25＋10”教學(xué)模式深層化，提出了“以學(xué)定教，雙向延伸”這一教學(xué)策略。從關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的愿望和需要出發(fā)，恰當(dāng)?shù)卮_立教學(xué)的目標(biāo)要求，合理地選擇教學(xué)的策略、方法，靈活地調(diào)節(jié)教學(xué)的內(nèi)容與進(jìn)程，以課堂練習(xí)為載體，實(shí)現(xiàn)知識(shí)的前后延伸和學(xué)生學(xué)習(xí)能力的發(fā)展，使課堂教學(xué)的過(guò)程真正成為學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作探究和主動(dòng)發(fā)展的過(guò)程。

我校制定了包括集體備課、課堂教學(xué)、練習(xí)測(cè)試、課后輔導(dǎo)等一系列規(guī)章制度，提出了提高課堂教學(xué)“立足學(xué)生實(shí)際，打造實(shí)效課堂”的要求，要求廣大教師實(shí)踐有效教學(xué)要研究學(xué)情、研究教材、研究信息，全面提升學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。我們還進(jìn)一步明確了備課組長(zhǎng)的責(zé)任，提高了他們的福利待遇，充分發(fā)揮備課組在教育教學(xué)的核心作用。

嚴(yán)格執(zhí)行《連云港市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理要求》的相關(guān)要求，規(guī)范教學(xué)行為，制定了《下車中學(xué)教學(xué)規(guī)范》，從備課、上課、聽課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考查等方面作出明確的規(guī)定，并制定了相關(guān)的檢查、考核制度，采用定期和不定期相結(jié)合的方法進(jìn)行檢查，并把考核結(jié)果和教師個(gè)人績(jī)效工資、評(píng)優(yōu)等掛鉤。我們還通過(guò)召開學(xué)生座談會(huì)，調(diào)研廣大教師的執(zhí)行教育教學(xué)規(guī)范情況。

我校認(rèn)真執(zhí)行新課程改革有關(guān)規(guī)定，按課程計(jì)劃規(guī)定開設(shè)全部的國(guó)家規(guī)定課程，并按照“關(guān)注特長(zhǎng)、體現(xiàn)特色、促進(jìn)發(fā)展”的辦學(xué)思路，積極開展以新課改為中心的，形式多樣的第二課堂活動(dòng)。各教研組都能以新課

改精神為指導(dǎo)繼續(xù)開展第二課堂活動(dòng)，有學(xué)生電腦打字比賽，有語(yǔ)文組舉辦綜合學(xué)習(xí)手抄報(bào)展，英語(yǔ)組舉辦了學(xué)生作文展等，還舉行師生書畫作品展，這些活動(dòng)豐富了學(xué)生的知識(shí)，開拓了學(xué)生的多方面能力，豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，對(duì)提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)起到了明顯的效果。

我校嚴(yán)格執(zhí)行市局印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作的若干意見》，每天落實(shí)“兩操兩活動(dòng)”，廣播操、眼保健操、大課間活動(dòng)、課外活動(dòng)長(zhǎng)期堅(jiān)持。嚴(yán)格要求專課專用，校行政領(lǐng)導(dǎo)每天值日護(hù)導(dǎo)，隨機(jī)抽查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，充分保障了學(xué)生在校的“至少1小時(shí)”體育鍛煉時(shí)間。

在日常工作中，積極開展開展了“籃球” “拔河”、“羽毛球”、“乒乓球” 等比賽。舉辦了學(xué)校一年一度的動(dòng)會(huì)，激發(fā)了學(xué)生熱愛體育運(yùn)動(dòng)，主動(dòng)鍛煉身體的熱情，豐富了學(xué)生的課余生活，全面增強(qiáng)了學(xué)生身體素質(zhì)。我校還組建了田徑、籃球、冬季三項(xiàng)、象棋等體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)，每天堅(jiān)持訓(xùn)練，從特長(zhǎng)入手，充分挖掘?qū)W生運(yùn)動(dòng)潛能。積極組織學(xué)生參加縣市各種活動(dòng)、競(jìng)賽，今年，我校順利完成體育《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作,認(rèn)真填寫上報(bào)。體育組利用課間及活動(dòng)時(shí)間，組織七至九年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行了身高、體重的測(cè)量，對(duì)學(xué)生的視力進(jìn)行了認(rèn)真的檢測(cè)。利用體育課對(duì)全體學(xué)生的肺活量、立定跳遠(yuǎn)、50米等項(xiàng)目的測(cè)試，齊抓共管，共同組織實(shí)施，積極發(fā)動(dòng)全體適齡健康學(xué)生踴躍參加體育鍛煉。

認(rèn)真落實(shí)省頒布的課程計(jì)劃，開全學(xué)科、開足課時(shí)，做到了體衛(wèi)藝課堂教學(xué)保質(zhì)保量。體育課開足率100%。一小時(shí)課外活動(dòng)落實(shí)率100%。大課間活動(dòng)落實(shí)率100%。每天由值日行政領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行巡查。建立定期組織綜合性或?qū)ｍ?xiàng)性的學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)制度。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊開足上好藝術(shù)課程。認(rèn)真上好藝術(shù)課，積極開展教學(xué)研究活動(dòng)，有效提高堂課質(zhì)量，促

進(jìn)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的提升。

完善體育、衛(wèi)生、藝術(shù)師資配備與培訓(xùn)。我校把優(yōu)化學(xué)校體育、衛(wèi)生教育師資隊(duì)伍作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，充實(shí)教師隊(duì)伍，通過(guò)校本培訓(xùn)和送教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)相結(jié)合的方法，優(yōu)化隊(duì)伍。確保體育、衛(wèi)生保健教師人人參加專業(yè)培訓(xùn)。學(xué)校設(shè)有醫(yī)務(wù)室（2010年我校衛(wèi)生室被評(píng)定為市“合格衛(wèi)生室”），配有專業(yè)資質(zhì)合格的校醫(yī)、3名兼職心理咨詢師，常用器械和藥品配備齊全。

每年組織1次健康體檢，舉辦1次運(yùn)動(dòng)會(huì)、1次校園藝術(shù)節(jié)。實(shí)施體藝“2+1”。

在關(guān)心師生身體健康的同時(shí)，我校還嚴(yán)格控制學(xué)生在?；顒?dòng)總量，我校走讀生每天在校時(shí)間嚴(yán)格控制在7小時(shí)以內(nèi)。我校還不斷優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)，多次開展作業(yè)設(shè)計(jì)研討會(huì)和比賽活動(dòng)，要求全體教師家庭作業(yè)布置每天不超過(guò)1.5小時(shí)。我校還采取有效措施，積極向課堂45分鐘要效益，重視保障學(xué)生的睡眠時(shí)間，其中學(xué)生晚上休息已達(dá)到9小時(shí)，同時(shí)中午靜校期間要求住校生休息一小時(shí)。

我們嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)部門的規(guī)定，規(guī)范使用教學(xué)用書，學(xué)校制定了《規(guī)范使用教輔用書制度》，并嚴(yán)格執(zhí)行。學(xué)校無(wú)統(tǒng)一組織購(gòu)買、指定購(gòu)買、推薦購(gòu)買規(guī)定之外的教輔報(bào)紙、刊物、書籍等行為。為確保這些制度得到有效執(zhí)行，我校定期到各班級(jí)抽查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。

為了不斷提高素質(zhì)教育水平，我校嚴(yán)格控制考試次數(shù)，每學(xué)期由學(xué)校統(tǒng)一組織期中期末考試，考試后，不為班級(jí)、學(xué)生考試成績(jī)排名次，不公布學(xué)生考試分?jǐn)?shù)。從不組織學(xué)生節(jié)假日（含雙休日和寒暑假）集體補(bǔ)課，不以任何名義在校內(nèi)外變相組織集體上課，從不在正常教育教學(xué)計(jì)劃之外

組織有償補(bǔ)課活動(dòng)，從不舉辦或與校外機(jī)構(gòu)合作舉辦有償補(bǔ)習(xí)班。

五、明確辦學(xué)目標(biāo)，彰顯辦學(xué)特色

我校辦學(xué)的總體目標(biāo)是“辦有特色的現(xiàn)代學(xué)校，育有特長(zhǎng)的新型學(xué)生”。經(jīng)過(guò)近幾年的努力，我們逐步改善了辦學(xué)條件，提升了師生素質(zhì)，辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。以常規(guī)管理為亮點(diǎn)的特色學(xué)校建設(shè)工作穩(wěn)步推進(jìn)?！暗掠Ｒ?guī)管理”已成為為我校鮮明的辦學(xué)特色，在市內(nèi)外產(chǎn)生了積極的影響，擴(kuò)大了我校的品牌效應(yīng)。

2013-2014年我校先后承辦了連云港市“青藍(lán)課程”（初中班主任）展示課活動(dòng)、徐華縣名班主任工作室揭牌儀式、灌云縣校園精細(xì)化管理推進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)等市、縣級(jí)德育活動(dòng)。

2013--2014年先后接受了市委常委、宣傳部長(zhǎng)、市政府黨組成員滕雯，市教育局局長(zhǎng)王家全，縣委書記魯林，省教育廳仲啟立處長(zhǎng)，縣長(zhǎng)朱興波，市教育局副局長(zhǎng)韓金山，副縣長(zhǎng)于鴻雁，縣教育局局長(zhǎng)徐鶴春等上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的視察，接待了南京金陵中學(xué)匯文初中部、楊集初中、王集中學(xué)、下車小學(xué)等兄弟單位來(lái)訪參觀、學(xué)習(xí)，充分展示了我校教育教學(xué)工作的亮點(diǎn)，擴(kuò)大了我校在市、縣等周邊地區(qū)的積極影響。

我校的學(xué)生廣播操被縣局、縣電視臺(tái)拍攝為專題片，作為反映灌云縣教育的重要組成部分，到省廳組織的現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上交流。

我校中考成績(jī)連續(xù)第25年在全縣農(nóng)村中學(xué)中撥得頭籌。2014年中考，達(dá)灌云高級(jí)中學(xué)分?jǐn)?shù)線以上186人。已連續(xù)8年獲得了市縣“教學(xué)(管理)質(zhì)量（優(yōu)秀）獎(jiǎng)”。學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的滿意度達(dá)到98％以上。

六、落實(shí)后勤服務(wù)，完善安全管理

為了加強(qiáng)學(xué)校安全，我校制定了《安全管理制度》、《值班制度》、《學(xué)

生安全工作制度》、《門衛(wèi)管理制度》，還制定了《校園傷害事故應(yīng)急處理預(yù)案》、《應(yīng)急疏散預(yù)案》等一系列安全應(yīng)急預(yù)案。

我校定期對(duì)校舍設(shè)施進(jìn)行安全檢查，對(duì)防火、防盜、防觸電、防滋擾、防中毒、防意外傷害等措施落實(shí)到位。我校積極加強(qiáng)各種設(shè)施、器材的檢修，制定了各種大型活動(dòng)如文化藝術(shù)節(jié)、體育運(yùn)動(dòng)會(huì)安全預(yù)案。定期開展安全應(yīng)急疏散演練。

我校嚴(yán)格加強(qiáng)門衛(wèi)管理，制定并實(shí)施了《門衛(wèi)管理制度》、《門衛(wèi)工作職責(zé)》、《關(guān)于學(xué)生進(jìn)出校門的規(guī)定》等一系列制度。

為了進(jìn)一步加強(qiáng)食堂衛(wèi)生管理，我校制定和完善了《食堂衛(wèi)生制度》、《飲食衛(wèi)生六關(guān)制度》、《食品原料采購(gòu)、索證、檢驗(yàn)制度》，嚴(yán)把食品的采購(gòu)關(guān)、加工關(guān)、出售關(guān)、存放關(guān)、消毒關(guān)、衛(wèi)生關(guān)等“六關(guān)”。對(duì)食堂加工食品均留樣48小時(shí)，且留樣有記錄臺(tái)帳。對(duì)食堂內(nèi)及四周的每一片環(huán)境衛(wèi)生均承包到人，對(duì)食堂工作人員定期體檢，提出明確的衛(wèi)生要求。還注重加強(qiáng)食堂工作人員的衛(wèi)生教育，定期對(duì)他們進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，及時(shí)兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲措施。

在宿舍安全管理上，我們實(shí)行前勤后勤結(jié)合、值班管理和專業(yè)管理結(jié)合、學(xué)校管理和學(xué)生自主管理相結(jié)合的方法，制定了《學(xué)生宿舍管理制度》，建立健全了住宿學(xué)生檔案，對(duì)學(xué)生宿舍，均配備了專職宿舍管理員，在學(xué)生就寢前，實(shí)行班主任查班簽名制度，要求夜間有值班、有巡查、有記錄，確保學(xué)生宿舍管理安全。

我們不斷加強(qiáng)校產(chǎn)管理，對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)分類造冊(cè)。制定了《校產(chǎn)管理制度》，校產(chǎn)的清查、檢修、維護(hù)都均有詳細(xì)的記載。我們加強(qiáng)了民主理財(cái)、財(cái)務(wù)公開工作。落實(shí)了財(cái)物管理制度，堅(jiān)持購(gòu)物審批、來(lái)物入庫(kù)、領(lǐng)物簽

字的制度，把好財(cái)物入庫(kù)關(guān)和出庫(kù)關(guān)。我們還堅(jiān)持勤儉辦學(xué)，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，積極建設(shè)“節(jié)約型校園”，引導(dǎo)師生珍惜一滴水、一度電、一粒飯、一支粉筆、一張紙，培養(yǎng)師生的節(jié)約習(xí)慣。

我校在穩(wěn)步發(fā)展的過(guò)程中，始終以先進(jìn)的辦學(xué)理念為指導(dǎo)，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，取得了一定的成績(jī)。我校全體教職員工決心以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，勵(lì)精圖治、艱苦奮斗，凝心聚力辦教育，一心一意謀發(fā)展，把下車中學(xué)真正辦成有品位、有特色、人民滿意的現(xiàn)代化學(xué)校!謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、專家!

2014年9月11日

第二篇：江蘇省中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)工作匯報(bào)

省中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)工作匯報(bào)

淮安市第一中學(xué)

包 士 祥

尊敬的各位專家、各位領(lǐng)導(dǎo): 在全校師生的熱切企盼中，我們非常榮幸地迎來(lái)了省中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)考核組的各位專家。在此，我謹(jǐn)代表全校2400余名師生員工對(duì)各位專家的到來(lái)表示最熱烈歡迎!向長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我校發(fā)展給予關(guān)心和支持的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示誠(chéng)摯的謝意！

下面，就我校近年來(lái)執(zhí)行省教育廳?五嚴(yán)?要求和推進(jìn)素質(zhì)教育情況向各位專家、領(lǐng)導(dǎo)作簡(jiǎn)要匯報(bào)。

一、學(xué)校概況介紹

1923年，在中華民族救亡圖存的危難時(shí)刻，近代愛國(guó)教育家李更生先生擎起教育救國(guó)的旗幟，在清江浦旁興辦私立成志中學(xué)。毛澤東同志曾給予高度贊揚(yáng)：?李更生為救國(guó)毀家辦學(xué)，在淮陰辦起了一所私立成志中學(xué)，那是可貴的事，是革命的愛國(guó)行動(dòng)。?89年來(lái)，學(xué)校在奠基與發(fā)展中不斷壯大，在傳承與改革中不斷前行，成長(zhǎng)為今天的淮安市第一中學(xué)。

學(xué)校占地61.7畝，建有綜合辦公樓、教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書館、學(xué)生宿舍樓、師生餐廳，建筑面積近3萬(wàn)平方米；

有省標(biāo)準(zhǔn)理化生實(shí)驗(yàn)室、電腦室、閱覽室、電子閱覽室、多媒體制作室、多功能教室、書畫室、音樂(lè)室、舞蹈房、醫(yī)務(wù)室以及塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等。教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活區(qū)相對(duì)獨(dú)立，各種教學(xué)、生活設(shè)施齊備，能充分滿足教育教學(xué)的需要。

學(xué)?，F(xiàn)有教職工205名，專任教師 名，其中具有高級(jí)職稱的教師46人，占 %，具有中級(jí)職稱的教師 人，占 %。專任教師大學(xué)本科以上學(xué)歷占91.7%，研究生（含在讀研究生）3人?；窗彩忻處?人，市、區(qū)學(xué)科帶頭人27名，有5人被列入?市‘十百千’人才培養(yǎng)計(jì)劃人選?。

學(xué)校始終秉承李更生先生?興邦必先興教育?的理想和?有志者事竟成?的校訓(xùn)，堅(jiān)持?為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)，為學(xué)生自主發(fā)展奠基?的辦學(xué)理念，為社會(huì)培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的各類人才。學(xué)校是江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、江蘇省心理健康實(shí)驗(yàn)學(xué)校、淮安市教科研實(shí)驗(yàn)基地；先后獲得?江蘇省文明單位?、?江蘇省綠色學(xué)校?、?江蘇省青年文明號(hào)?、?淮安市德育工作先進(jìn)學(xué)校?、?淮安市優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校?、?淮安市安全合格學(xué)校?、?淮安市行風(fēng)與軟環(huán)境建設(shè)十佳單位?等榮譽(yù)稱號(hào)。

二、規(guī)范辦學(xué)行為，強(qiáng)化校務(wù)管理。

我校依據(jù)《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》和?五嚴(yán)?要求，結(jié)合新課程改革的需要，制定了一系列管理制度，包括教育教學(xué)、總務(wù)后勤、德育常規(guī)、黨務(wù)、安全、體衛(wèi)藝等六方面。

對(duì)于一項(xiàng)制度，遵循?校長(zhǎng)室決策、校黨工監(jiān)督、處室督導(dǎo)、年級(jí)運(yùn)作?的管理模式，我校各相關(guān)處室均建立了跟蹤督導(dǎo)機(jī)制，每天均印發(fā)值班通報(bào)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。學(xué)校還通過(guò)每周一次的中層例會(huì)，年級(jí)通過(guò)每周一次的教師例會(huì)，重視制度的過(guò)程管理，基本上實(shí)現(xiàn)了?有制度、有督導(dǎo)、有獎(jiǎng)懲?的管理局面。

我校還依據(jù)省市區(qū)有關(guān)文件，制定了?淮安市第一中學(xué)創(chuàng)建和諧校園實(shí)施方案?，積極創(chuàng)建?和諧校園?。在創(chuàng)建和諧校園的過(guò)程中，我們先后開展了?生命教育?、?安全教育?、?心理教育?、?感恩教育?、?教養(yǎng)教育?、?責(zé)任教育?、?弘揚(yáng)民族精神教育?等一系列主題教育，努力營(yíng)造和諧共進(jìn)的團(tuán)隊(duì)。我們還十分重視解決師生的實(shí)際困難，對(duì)困難的教職工，學(xué)校給予一定的困難補(bǔ)助，對(duì)家庭困難的學(xué)生，我們采取了減免緩以及?陽(yáng)光行動(dòng)?等措施，幫助他們順利完成高中學(xué)業(yè)，充分享受團(tuán)隊(duì)的關(guān)愛。

我們認(rèn)真貫徹黨和國(guó)家的教育方針，不亂辦學(xué)，不亂收費(fèi)，每學(xué)期開學(xué)初均將省市有關(guān)部門印發(fā)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)張榜公布，主動(dòng)接受廣大學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)以及社會(huì)各界的監(jiān)督。每年高一招生，我校的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)均經(jīng)教育主管部門、物價(jià)部門批準(zhǔn)后實(shí)施、我校積極實(shí)施?和諧校園?創(chuàng)建工作，積極推進(jìn)教育公平，所有年級(jí)不分重點(diǎn)非重點(diǎn)班，讓廣大學(xué)生享受同樣的教育資源。

三、堅(jiān)持德育為首，優(yōu)化師生管理。

為了加強(qiáng)師德建設(shè)，規(guī)范職業(yè)操守，努力建設(shè)一支愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，淡泊名利、志存高遠(yuǎn)的教師隊(duì)伍。我校大力開展?立師德、鑄師魂、練師能、正師風(fēng)?的師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，促進(jìn)全體教師嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，甘于奉獻(xiàn)，規(guī)范職業(yè)道德操守。每年的師德報(bào)告會(huì)，我校顧春燕、桑有干、王玉榮、趙娟等是市、區(qū)師德先進(jìn)典型，通過(guò)宣講他們的感人事跡，引導(dǎo)全校教師忠于職守，愛崗敬業(yè)，為人師表。在?文明、合作、求真、創(chuàng)新?的校風(fēng)和?博學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、愛生、奉獻(xiàn)?的教風(fēng)建設(shè)中，學(xué)校每年通過(guò)評(píng)選?師德標(biāo)兵?活動(dòng)，懸掛?教師職業(yè)規(guī)范?、?教師行為八不準(zhǔn)?等內(nèi)容，領(lǐng)導(dǎo)成員以身作則，求真務(wù)實(shí)，始終堅(jiān)持以先進(jìn)的理念、精湛的業(yè)務(wù)帶動(dòng)人，以務(wù)實(shí)的作風(fēng)、高尚的人格感染人，當(dāng)好校風(fēng)建設(shè)的開拓者、踐行者和引路人。我們大力倡導(dǎo)?三種精神?：終生愛崗的敬業(yè)精神，愛生如子的園丁精神，共同進(jìn)步的團(tuán)隊(duì)精神；具體落實(shí)?三個(gè)服務(wù)?：為學(xué)校整體發(fā)展服務(wù)，為學(xué)生健康成長(zhǎng)服務(wù)，為提升教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益服務(wù)。把?以生為本?的思想體現(xiàn)在教職工的人格、信念、責(zé)任及道德規(guī)范之中。我們要求全體教師不得搞有償家教，不歧視侮辱學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生。每學(xué)期開學(xué)初，我校教師均簽訂《拒絕有償家教承諾書》，學(xué)校還制定了《教學(xué)違規(guī)處罰暫行規(guī)定》、《目標(biāo)考核

獎(jiǎng)懲方案》等制度，確保上述規(guī)定得到有效執(zhí)行。我校每學(xué)期進(jìn)行兩次教師教育教學(xué)規(guī)范測(cè)評(píng)，通過(guò)學(xué)生、家長(zhǎng)評(píng)教和處室領(lǐng)導(dǎo)測(cè)評(píng)方式，并將測(cè)評(píng)情況向測(cè)評(píng)對(duì)象公開。

全面規(guī)劃教師專業(yè)發(fā)展，完善師資隊(duì)伍梯隊(duì)建設(shè)。以專家引領(lǐng)、師徒結(jié)對(duì)、幫扶工程、個(gè)人反思等主要方式分層次進(jìn)行教師培訓(xùn)，重點(diǎn)抓好基礎(chǔ)性培訓(xùn)、發(fā)展性培訓(xùn)和創(chuàng)新性培訓(xùn)，不斷提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。同時(shí)加大對(duì)青年教師培訓(xùn)力度，學(xué)校分批次將各科教師選派到淮陰中學(xué)、啟東中學(xué)，南師附中等地參觀學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師不斷更新教育觀念，增強(qiáng)教育教學(xué)的實(shí)踐體驗(yàn)和感悟能力。加強(qiáng)班主任培訓(xùn)，實(shí)行崗前、崗位和骨干三級(jí)培訓(xùn)，促進(jìn)班主任隊(duì)伍素質(zhì)整體提高。

堅(jiān)持德育方向性和一貫性原則，注重教育目的性與可行性相結(jié)合，活動(dòng)性和實(shí)效性相結(jié)合，全方位構(gòu)建德育工作體系，形成了?一個(gè)核心、兩條主線、三支隊(duì)伍、四個(gè)途徑?的德育框架。?一個(gè)核心?就是以德育領(lǐng)導(dǎo)小組為核心，校長(zhǎng)室統(tǒng)籌，德育處主管，充分發(fā)揮共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)、關(guān)工委、家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，為德育工作的開展提供可靠的保證。?兩條主線?就是校內(nèi)校外兩線互動(dòng)，雙管齊下。聘請(qǐng)法院領(lǐng)導(dǎo)為法制副校長(zhǎng)，加強(qiáng)法制教育。辦好家長(zhǎng)學(xué)校，實(shí)行家?；?dòng)，家長(zhǎng)委員會(huì)定期研究學(xué)生教育工作，進(jìn)一步壯大我校德育隊(duì)伍的實(shí)力。?三支隊(duì)伍?就是以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)部主任和班主任組成的年級(jí)管理隊(duì)伍，以學(xué)科組長(zhǎng)、專任教師組成 的教書育人骨干隊(duì)伍，以團(tuán)委、學(xué)生會(huì)干部為主的學(xué)生自我管理隊(duì)伍。?四條途徑?就是從教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人四方面開展德育工作。

我們通過(guò)多種活動(dòng)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，善于思考，勇于實(shí)踐，志存高遠(yuǎn)，?勤學(xué)、善思、明志、篤行?的良好學(xué)風(fēng)已經(jīng)形成。如?十八歲?成人宣誓儀式、?告別陋習(xí)，樹立文明新風(fēng)?千人簽名活動(dòng)、慶祝建國(guó)60周年歌詠比賽、?周恩來(lái)班?創(chuàng)建、還結(jié)合實(shí)際開展德育知識(shí)競(jìng)賽，紀(jì)念?一二〃九?運(yùn)動(dòng)、?五〃四?運(yùn)動(dòng)、毛澤東誕辰紀(jì)念日、校園文化藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)進(jìn)行德育教育。開展?立志成才?的演講比賽、書法比賽、手抄報(bào)展覽等。這些活動(dòng)豐富多彩，堅(jiān)定了學(xué)生立志成才，報(bào)效祖國(guó)的信念，專題教育活動(dòng)等。以活動(dòng)為載體，培養(yǎng)學(xué)生的健康人格和感恩情愫。

我校積極探索校園文化建設(shè)的新途徑，將傳統(tǒng)文化融入現(xiàn)實(shí)教育，在現(xiàn)實(shí)教育中充分發(fā)揮傳統(tǒng)文化的功能，我校秉持李更生?興邦必先興教育?的辦學(xué)理想，以?有志者事竟成?校訓(xùn)為依托，以?成志育人?核心，弘揚(yáng)成志精神，著力構(gòu)建文化校園。將校園環(huán)境營(yíng)造成?成志育人?的文化場(chǎng)。?更生園?的設(shè)計(jì)，校訓(xùn)?有志者事竟成?的鐫刻，《弟子規(guī)》的墻壁石刻，教室走廊的文化展示，教學(xué)樓?志禮、志義、志仁、志智、志信、志道?的取名，將?成志育人?這一校本理念化虛為實(shí)，從內(nèi)容和形式上將成志精神具體化、形象化。在更生樓正面建立電子文化屏幕，每天展示學(xué)校辦學(xué)理念、重要新聞、評(píng)比活動(dòng)展示等?？傊瑢W(xué)校充分利用一切空間，從不同方面向?qū)W生進(jìn)行輻射教育，最大限度地發(fā)揮校園環(huán)境潛在的教育功能。為了增強(qiáng)同學(xué)們藝術(shù)素質(zhì)和文化素養(yǎng)，我們相繼舉辦了六屆校園文化藝術(shù)節(jié)，全校95%以上同學(xué)參與了這一活動(dòng)，有近600名同學(xué)在兩屆文化藝術(shù)節(jié)中受到表彰。在校園文化藝術(shù)節(jié)期間，舉辦了音樂(lè)舞蹈大賽、跳蚤書市、書畫比賽、音樂(lè)講座、美術(shù)論壇、文學(xué)講座、趣味化學(xué)、體育競(jìng)賽、校園文化之旅、校史知識(shí)競(jìng)賽、書法比賽、演講比賽、詩(shī)歌朗誦比賽等活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)，豐富了同學(xué)們的校園文化生活，促進(jìn)了廣大師生文化素質(zhì)的提高，加強(qiáng)了師生的溝通與理解，營(yíng)造了積極向上的校園文化。

四、深化課程改革，加強(qiáng)教學(xué)管理。

為了提高新課程改革的實(shí)施水平，我們本著?返璞歸真抓常規(guī)，實(shí)踐探索要?jiǎng)?wù)實(shí)?的管理理念，我校積極、有效開展了校本教研活動(dòng)，制定了包括集體備課、課堂教學(xué)、練習(xí)測(cè)試、課后輔導(dǎo)、期中期末考試等一系列規(guī)范制度。我們多次召開有效教學(xué)、有效備課、有效命題、有效輔導(dǎo)等專題研討會(huì)，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)闖四關(guān)（備課、上課、測(cè)試、輔導(dǎo)）的檢查督導(dǎo)，確保上述規(guī)范得到有效實(shí)施。例如，我們提出了提高課堂教學(xué)?立足學(xué)生實(shí)際，打造實(shí)效課堂?要求廣大教師實(shí)踐有效教學(xué)要研究學(xué)情、研究教材、研究訓(xùn)練、研究考試

說(shuō)明、研究信息，全面提升學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。我們還進(jìn)一步明確了備課組長(zhǎng)的責(zé)任，提高了他們的福利待遇，充分發(fā)揮備課組在教育教學(xué)的核心作用。

為了確保教師上課規(guī)范、輔導(dǎo)規(guī)范和批改作業(yè)規(guī)范，我校制定了各學(xué)科上課規(guī)范和作業(yè)批改規(guī)范，還實(shí)行了課堂教學(xué)反饋制度，及時(shí)掌握教師教學(xué)環(huán)節(jié)的實(shí)施情況。我們還通過(guò)召開學(xué)生座談會(huì)，調(diào)研廣大教師的執(zhí)行教育教學(xué)規(guī)范情況。

我校認(rèn)真執(zhí)行新課程改革有關(guān)規(guī)定，按課程計(jì)劃規(guī)定開設(shè)全部的國(guó)家規(guī)定課程，并按照?關(guān)注特長(zhǎng)、體現(xiàn)特色、促進(jìn)發(fā)展?的辦學(xué)思路，先后開發(fā)了包括人文、歷史、文化、科研、生活等五大系列校本課程，目前已開發(fā)的校本課程有：《李更生與成志中學(xué)》、《生活中的化學(xué)故事》、《淮安歷史文化名人》、《紅色淮安》、《走進(jìn)研究性學(xué)習(xí)》、《弟子規(guī)解讀及經(jīng)典故事》、《江淮名士名篇解讀》、《手工制作》等42本，為了確保校本課程實(shí)施，我們按照?有規(guī)劃、有教材、有課時(shí)、有檢測(cè)?的要求，在高

一、高二年級(jí)每周分別安排一課時(shí)用于校本課程的教學(xué)。

我校嚴(yán)格按照區(qū)教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)我區(qū)中小學(xué)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的通知》，制定了《淮安市第一中學(xué)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)實(shí)施意見》，開足體育、藝術(shù)和綜合實(shí)踐課時(shí)，為了確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，長(zhǎng)跑達(dá)到2500米的這一要求，我校

明確了?每天鍛煉一小時(shí)，幸福生活一輩子?和?我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)?的活動(dòng)主題，開展了跑操、體育大課間活動(dòng)，其中課間跑操每天25分鐘，要求隊(duì)伍整齊、口號(hào)響亮、精神振奮，每學(xué)期進(jìn)行一次跑操比賽。體育大課間活動(dòng)每天下午40分鐘，實(shí)行學(xué)生自主活動(dòng)和學(xué)校組織活動(dòng)相結(jié)合的辦法，實(shí)現(xiàn)了?學(xué)生人人有項(xiàng)目、班級(jí)有興趣小組、學(xué)校有運(yùn)動(dòng)氛圍?的活動(dòng)目標(biāo)。我校學(xué)生體育達(dá)標(biāo)率一直在98%以上，在歷屆市中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上我校都取得了優(yōu)異的成績(jī)。2009年，我校王瓊同學(xué)獲華東六省一市射擊比賽冠軍。我校社團(tuán)也開展得如火如荼，文學(xué)社、書畫興趣小組、舞蹈、音樂(lè)興趣小組、信息技術(shù)興趣小組、籃球足球興趣小組、乒乓球興趣小組、生態(tài)環(huán)保興趣小組等社團(tuán)正?；顒?dòng)，且均取得了優(yōu)異成績(jī)。

在關(guān)心師生身體健康的同時(shí)，我校還嚴(yán)格控制學(xué)生在?；顒?dòng)總量，我校走讀生每天在校時(shí)間嚴(yán)格控制在8小時(shí)以內(nèi)。我校還不斷優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)，多次開展作業(yè)設(shè)計(jì)研討會(huì)和比賽活動(dòng)，要求全體教師家庭作業(yè)布置每天不超過(guò)兩小時(shí)。我校還采取有效措施，積極向課堂45分鐘要效益，重視保障學(xué)生的睡眠時(shí)間，其中學(xué)生晚上休息已達(dá)到8小時(shí)，同時(shí)中午靜校期間要求住校生休息一小時(shí)。

我們嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)部門的規(guī)定，規(guī)范使用教學(xué)用書，學(xué)校制定了《規(guī)范使用教輔用書制度》，并嚴(yán)格執(zhí)行。

學(xué)校無(wú)統(tǒng)一組織購(gòu)買、指定購(gòu)買、推薦購(gòu)買規(guī)定之外的教輔報(bào)紙、刊物、書籍等行為。為確保這些制度得到有效執(zhí)行，我校定期到各班級(jí)抽查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。

為了不斷提高素質(zhì)教育水平，我校嚴(yán)格控制考試次數(shù)，每學(xué)期由學(xué)校統(tǒng)一組織期中期末考試，考試后，不為班級(jí)、學(xué)生考試成績(jī)排名次，不公布學(xué)生考試分?jǐn)?shù)。我校嚴(yán)格控制每班學(xué)額，每班人數(shù)平均不超過(guò)54人，沒(méi)有舉辦復(fù)讀班。

五、明確辦學(xué)目標(biāo)，彰顯辦學(xué)特色

我校辦學(xué)的總體目標(biāo)是?辦有特色的現(xiàn)代學(xué)校，育有特長(zhǎng)的新型學(xué)生?。經(jīng)三年的努力，我們已經(jīng)完成了近期目標(biāo)，逐步改善了辦學(xué)條件，提升了師生素質(zhì)，辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，2010年成功晉升為三星級(jí)高中。我們的長(zhǎng)期目標(biāo)是，加快學(xué)校的建設(shè)步伐，彰顯學(xué)校的藝術(shù)教育特色；建立一支結(jié)構(gòu)合理、合作進(jìn)取、管理高效的干部隊(duì)伍，完善符合學(xué)校實(shí)際情況、適合學(xué)?？焖侔l(fā)展的管理體系；構(gòu)建德育管理模式，提高德育的實(shí)效性，加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和行為習(xí)慣；形成一支師德高尚、素質(zhì)精良、富有活力及創(chuàng)新精神的教師隊(duì)伍。努力創(chuàng)造條件，積極向更遠(yuǎn)的目標(biāo)——四星級(jí)高中奮進(jìn)。

我們圍繞?特色立校??多元育人?辦學(xué)思路，采取?因材施教?、?特長(zhǎng)育人?的培養(yǎng)策略，不斷探索特色辦學(xué)之路。我校學(xué)生剛?cè)雽W(xué)時(shí)基礎(chǔ)差，信心不足，自我發(fā)展方向不明。

為了讓每一位學(xué)生都能得到最適合自己的教育，學(xué)校以實(shí)事求是的精神，從培養(yǎng)行為習(xí)慣入手，因材施教，降低文化課教學(xué)難度，減緩坡度，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的信心，逐步夯實(shí)文化基礎(chǔ)。通過(guò)文化、體育、藝術(shù)活動(dòng)的開展，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特長(zhǎng)，挖掘?qū)W生的潛能，引導(dǎo)學(xué)生走藝術(shù)發(fā)展成才之路。從2007年開始，我們開辦藝術(shù)特長(zhǎng)班，充分利用我?，F(xiàn)有師資資源，并聘請(qǐng)南師大教授、揚(yáng)州大學(xué)教授、淮陰師院名師來(lái)我校指導(dǎo)。2009年高考藝術(shù)類達(dá)本科線81人；2010年藝術(shù)類本科達(dá)線131人；2011年藝術(shù)類高考專業(yè)考試183人合格，通過(guò)率達(dá)88%，二本以上本科達(dá)線134人。朱媛同學(xué)被哈爾濱理工大學(xué)錄取，王慧同學(xué)被南京航空航天大學(xué)錄取，王丹同學(xué)被中國(guó)礦業(yè)大學(xué)錄??；金婷婷同學(xué)被湖南師范大學(xué)錄取，沈永翠、胡慧、李沅東、薛為笑、周思遠(yuǎn)、戚維、錢景、蔣歡等被二本以上學(xué)校錄取，而當(dāng)年她們的中考成績(jī)均比四星級(jí)高中分?jǐn)?shù)線低150多分。那些本來(lái)對(duì)升學(xué)無(wú)望的學(xué)生從一個(gè)個(gè)成功的個(gè)案中看到了自己的前途，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的信心，逐漸增強(qiáng)對(duì)藝術(shù)特長(zhǎng)教育的認(rèn)可度。書畫、音樂(lè)、舞蹈、影視編導(dǎo)等已初步成為我校藝術(shù)教育的品牌。

明確的辦學(xué)目標(biāo)，鮮明的藝術(shù)特色，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，敬業(yè)精進(jìn)的師資隊(duì)伍，完善的教學(xué)設(shè)施，保障了學(xué)校的教育、教學(xué)改革順利實(shí)施，使一中學(xué)生的綜合素質(zhì)不斷提高，整體成績(jī)的提高，中考、高考成績(jī)的攀升也是必然的。我校

中考、高考成績(jī)年年傳捷報(bào)、歲歲上臺(tái)階，中考、高考已連續(xù)三年獲得淮安市教育局、清浦區(qū)教育局的嘉獎(jiǎng)。

六、落實(shí)后勤服務(wù)，完善安全管理

我校制定了普法教育計(jì)劃，定期邀請(qǐng)公安、交通等方面專家到學(xué)校開展法制專題講座，舉行法制教育征文活動(dòng)，在全體師生中開展了積極有效的法制教育。為了加強(qiáng)學(xué)校安全，我校制定了《安全管理制度》、《值班制度》、《學(xué)生安全工作制度》、《門衛(wèi)管理制度》，還制定了《校園傷害事故應(yīng)急處理預(yù)案》、《應(yīng)急疏散預(yù)案》等一系列安全應(yīng)急預(yù)案。

我校定期對(duì)校舍設(shè)施進(jìn)行安全檢查，對(duì)防火、防盜、防觸電、防滋擾、防中毒、防意外傷害等措施落實(shí)到位。我校積極加強(qiáng)各種設(shè)施、器材的檢修，制定了各種大型活動(dòng)如文化藝術(shù)節(jié)、體育運(yùn)動(dòng)會(huì)安全預(yù)案。定期開展安全應(yīng)急疏散演練。

我校嚴(yán)格加強(qiáng)門衛(wèi)管理，制定并實(shí)施了《門衛(wèi)管理制度》、《門衛(wèi)工作職責(zé)》、《關(guān)于學(xué)生進(jìn)出校門的規(guī)定》等一系列制度。我校組織學(xué)生到戶外參加活動(dòng)，均按規(guī)定履行了申報(bào)手續(xù)，教育主管部門批準(zhǔn)后方組織活動(dòng)。對(duì)每一次組織學(xué)生到戶外活動(dòng)，均制定了安全防范預(yù)案，采取了積極有效的安全措施。

為了進(jìn)一步加強(qiáng)食堂衛(wèi)生管理，我校制定和完善了《食堂衛(wèi)生制度》、《飲食衛(wèi)生六關(guān)制度》、《食品原料采購(gòu)、索證、檢驗(yàn)制度》，嚴(yán)把食品的采購(gòu)關(guān)、加工關(guān)、出售關(guān)、存放關(guān)、消毒關(guān)、衛(wèi)生關(guān)等?六關(guān)?。對(duì)食堂加工食品均留樣48小時(shí)，且留樣有記錄臺(tái)帳。對(duì)食堂內(nèi)及四周的每一片環(huán)境衛(wèi)生均承包到人，對(duì)食堂工作人員定期體檢，提出明確的衛(wèi)生要求。還注重加強(qiáng)食堂工作人員的衛(wèi)生教育，定期對(duì)他們進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，及時(shí)兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲措施。

在宿舍安全管理上，我們實(shí)行前勤后勤結(jié)合、值班管理和專業(yè)管理結(jié)合、學(xué)校管理和學(xué)生自主管理相結(jié)合。制定了《學(xué)生宿舍管理制度》，建立健全了住宿學(xué)生檔案，對(duì)學(xué)生宿舍，均配備了專職宿舍管理員，在學(xué)生就寢前，實(shí)行室長(zhǎng)簽名制度，要求夜間有值班、有巡查、有記錄，確保學(xué)生宿舍管理安全。

我們不斷加強(qiáng)校產(chǎn)管理，對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)分類造冊(cè)。制定了《校產(chǎn)管理制度》，校產(chǎn)的清查、檢修、維護(hù)都均有詳細(xì)的記載。我們加強(qiáng)了民主理財(cái)、財(cái)務(wù)公開工作。落實(shí)了財(cái)物管理制度，堅(jiān)持購(gòu)物審批、來(lái)物入庫(kù)、領(lǐng)物簽字的制度，把好財(cái)物入庫(kù)關(guān)和出庫(kù)關(guān)。我們還堅(jiān)持勤儉辦學(xué)，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，積極建設(shè)?節(jié)約型校園?，引導(dǎo)師生珍惜一滴水、一度電、一粒飯、一支粉筆、一張紙，培養(yǎng)師生的節(jié)約習(xí)慣。

我校在艱苦創(chuàng)業(yè)、穩(wěn)步發(fā)展的過(guò)程中，始終以先進(jìn)的辦學(xué)理念為指導(dǎo)，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，取得了較為一定的成績(jī)，對(duì)清浦的教育發(fā)展和經(jīng)濟(jì)發(fā)展發(fā)揮了積極作用。我校全

體教職員工決心以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，勵(lì)精圖治、艱苦奮斗，凝心聚力辦教育，一心一意謀發(fā)展，把淮安一中這所歷史名校真正辦成有品位有特色現(xiàn)代化的人民滿意的學(xué)校。

謝謝各位專家、領(lǐng)導(dǎo)!2012年6月21日

第三篇：中學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估工作匯報(bào)

中學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估工作匯報(bào)

中學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估工作匯報(bào)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

歡迎來(lái)到我校進(jìn)行學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估?，F(xiàn)在就我校的教育教學(xué)工作向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：

一、學(xué)校概況

XX高級(jí)中學(xué)創(chuàng)辦于1956年,原名“鄜縣一中”，2001年秋季剝離了初中部，合并了原XX第二中學(xué)高中部，更名為“XX高級(jí)中學(xué)”，系省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化高中。

學(xué)校占地面積XX平方米，建筑面積XX平方米，綠化面積6400平方米?，F(xiàn)有教學(xué)樓2棟，圖書實(shí)驗(yàn)樓1棟，學(xué)生公寓樓2棟，師生餐飲樓1棟，后勤服務(wù)樓1棟，綜合樓1棟。設(shè)有理化生實(shí)驗(yàn)室6個(gè)。圖書室2個(gè)，藏書約8萬(wàn)冊(cè)。閱覽室1個(gè)，訂閱各類書刊約172種。多媒體微機(jī)室3個(gè)，配備微機(jī)168臺(tái)。多媒體教室54個(gè)，多功能廳、體育器材室、廣播室、檔案室、醫(yī)務(wù)室各1個(gè)。各學(xué)科數(shù)字探究室、音樂(lè)訓(xùn)練室、舞蹈訓(xùn)練室、美術(shù)訓(xùn)練室、通用技術(shù)室、科技室、心理咨詢疏導(dǎo)室、電子閱覽室、校史陳列室等即將投入使用。校園網(wǎng)絡(luò)和安全監(jiān)管系統(tǒng)齊全。學(xué)校塑膠操場(chǎng)及各種球類運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地共XX平方米。

現(xiàn)有學(xué)生2052人（其中高三771名學(xué)生已畢業(yè)），設(shè)置54個(gè)班級(jí)，最大班額為XX人。有專任教師ZZ人，中學(xué)高級(jí)教師70人，占36.4%，中學(xué)一級(jí)教師87人，占XX.3 %；研究生學(xué)歷9人，本科學(xué)歷XXX人，本科以上學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為XX.4% ,基本能滿足教育教學(xué)的需要。有全國(guó)優(yōu)秀教師1人、省級(jí)教學(xué)能手1人、市級(jí)優(yōu)秀教師1人、市級(jí)教學(xué)能手3人、縣級(jí)優(yōu)秀教師25人、縣級(jí)骨干教師70人。

二、堅(jiān)持正確方向，依法規(guī)范辦學(xué)

我校堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀和“十八大精神”指導(dǎo)學(xué)校教育教學(xué)工作，認(rèn)真執(zhí)行教育法律、法規(guī)，依法辦學(xué)，規(guī)范辦學(xué)，誠(chéng)信辦學(xué)。樹立起正確的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀，確立了“為學(xué)生終生發(fā)展奠基”的辦學(xué)宗旨。以人為本，全面落實(shí)素質(zhì)教育，制定了學(xué)校中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃和實(shí)施計(jì)劃，促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展。明確了“知識(shí)+能力+特長(zhǎng)”的培養(yǎng)目標(biāo)，注重培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì)、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。謹(jǐn)記“慎實(shí)、明辨、博學(xué)、求真、文明、協(xié)和、篤行、奮進(jìn)”的校訓(xùn)，逐漸形成了“厚德博學(xué)，創(chuàng)新求真”的良好校風(fēng)。

我校堅(jiān)決“依法治?！?，落實(shí)教育政策。嚴(yán)格執(zhí)行招生計(jì)劃，按照學(xué)業(yè)考試成績(jī)和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等級(jí)錄取新生，按時(shí)完成招生任務(wù)。建立起完備的學(xué)生管理檔案，實(shí)行電子學(xué)籍管理。嚴(yán)格執(zhí)行物價(jià)部門的規(guī)定，杜絕一切亂收費(fèi)現(xiàn)象，按時(shí)宣傳，及時(shí)公示。認(rèn)真落實(shí)“學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐”計(jì)劃、國(guó)家貧困生資助等政策，把黨的溫暖送到每位學(xué)生的心中。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)，開全了課程，開足了課時(shí)，保證了學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí)、休息及體育活動(dòng)時(shí)間。成立減負(fù)機(jī)構(gòu)，給學(xué)生減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果效。我校依照上級(jí)有關(guān)規(guī)定認(rèn)真做好財(cái)務(wù)及校產(chǎn)管理工作。做到經(jīng)費(fèi)合理使用、帳目清晰、規(guī)范運(yùn)行，實(shí)行校務(wù)公開、教代會(huì)審議制度。做到學(xué)校資產(chǎn)產(chǎn)權(quán)明晰、管理規(guī)范、物盡其用。教職工工資、國(guó)家規(guī)定的津貼以及政策性補(bǔ)貼都能按時(shí)足額發(fā)放。依法為教職工辦理養(yǎng)老、醫(yī)療等社會(huì)保險(xiǎn)和住房公積金。

三、完善管理制度，創(chuàng)新管理模式

（一）、完善各項(xiàng)崗位制度和考核辦法，建立起公平、科學(xué)的評(píng)價(jià)機(jī)制。我校結(jié)合實(shí)際，分別制定了《教師量化考核辦法》《骨干教師認(rèn)定管理辦法》《班級(jí)量化考核辦法》《校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)工作一日常規(guī)》《學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)細(xì)則》《學(xué)分認(rèn)定辦法》等一系列制度，編訂成了《XX高級(jí)中學(xué)制度匯編》。各項(xiàng)制度注重過(guò)程性評(píng)價(jià)，對(duì)工作細(xì)節(jié)的記錄要求更加詳實(shí)。評(píng)價(jià)工作由專人負(fù)責(zé)，全程檢查，詳細(xì)記錄，每月進(jìn)行一次量化考評(píng)，對(duì)考評(píng)結(jié)果及時(shí)公布反饋，促進(jìn)整改。每學(xué)期都依據(jù)考核結(jié)果對(duì)教師進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)堅(jiān)持多維度評(píng)價(jià)。班主任和任課教師嚴(yán)格按照《學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)細(xì)則》《學(xué)分認(rèn)定辦法》的對(duì)學(xué)生進(jìn)考核認(rèn)定，注重學(xué)生的過(guò)程性學(xué)習(xí)，有效的激發(fā)了學(xué)生自我發(fā)展的積極性。

（二）、創(chuàng)新“三線四層”管理模式，推進(jìn)精細(xì)化管理。

在進(jìn)一步推行“三線四層”管理模式的基礎(chǔ)上（“三線”即：①教育線：校長(zhǎng)→分管副校長(zhǎng)→德育處主任→團(tuán)委書記→年級(jí)組長(zhǎng)→班主任；②教學(xué)線：校長(zhǎng)→分管副校長(zhǎng)→教學(xué)處、教科處主任→教研組長(zhǎng)→備課組長(zhǎng)→任課教師；③教輔線：校長(zhǎng)→分管副校長(zhǎng)→總務(wù)處→部門負(fù)責(zé)人→職工?！八膶印笔牵孩?zèng)Q策層——教代會(huì)、校委會(huì)、行政會(huì)，負(fù)責(zé)學(xué)校政策和規(guī)劃的制定；②管理層——校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)→辦公室、教學(xué)處、教科處、德育處、總務(wù)處、團(tuán)委，安排布置學(xué)校的各項(xiàng)決策；③執(zhí)行操作層——年級(jí)部主任、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)、班主任、教職工。④監(jiān)督層——黨支部、工會(huì)、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)），不斷創(chuàng)新管理。實(shí)行年級(jí)部管理辦法，將原來(lái)每個(gè)年級(jí)的兩個(gè)年級(jí)組合并為一個(gè)年級(jí)部，由年級(jí)部主任統(tǒng)一管理。這一辦法進(jìn)一步加大了年級(jí)部的管理職權(quán)，更有利于年級(jí)部有效開展工作。實(shí)行學(xué)生會(huì)自主管理。學(xué)生會(huì)可最大限度的參與學(xué)校的監(jiān)督管理，自行組織學(xué)生活動(dòng)、主持升旗儀式、校園廣播等常規(guī)工作，這一管理辦法有效的鍛煉了學(xué)生自主管理能力，取得了顯著地成效。

在管理中，夯實(shí)過(guò)程管理，把工作做到最細(xì)、最實(shí)。學(xué)校開展的每項(xiàng)工作、每次活動(dòng)，除了制定計(jì)劃精心安排外，由主要領(lǐng)導(dǎo)、負(fù)責(zé)人跟蹤指導(dǎo)，檢查落實(shí)，嚴(yán)格按照相關(guān)的考核辦法進(jìn)行評(píng)價(jià)，確保了各項(xiàng)工作圓滿完成。

（三）、實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，教職工崗位聘任制。每學(xué)年對(duì)全校教師進(jìn)行一次崗位聘用。由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)聘任中層領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)部主任，由年級(jí)部主任和處室主任負(fù)責(zé)聘任科任教師、班主任及教輔后勤人員，實(shí)行競(jìng)聘上崗的辦法。并逐層與被聘任人員簽訂聘任協(xié)議及目標(biāo)責(zé)任書。

（四）、加強(qiáng)黨的組織建設(shè)，充分發(fā)揮黨支部的政治核心作用。堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，積極開展政治思想學(xué)習(xí)活動(dòng)，貫徹黨的新思想、新精神。開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)、三問(wèn)三解活動(dòng)、群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、師德師風(fēng)建設(shè)等，始終保持黨員干部的純潔性。給師生鄭重承諾，接受廣大師生的監(jiān)督，贏得學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)的好評(píng)。堅(jiān)持不懈抓黨建，以黨建帶團(tuán)建是我校支部建設(shè)的亮點(diǎn)。

四、穩(wěn)定教育核心力量，加強(qiáng)三支隊(duì)伍建設(shè)

（一）、以提升管理水平為核心，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。我校領(lǐng)導(dǎo)班子設(shè)置為：校長(zhǎng)1名、書記1名、副校長(zhǎng)3名、副書記2名、均具有本科以上學(xué)歷，高級(jí)教師職稱，多次參加過(guò)校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)。中層領(lǐng)導(dǎo)為：辦公室主任1名，教學(xué)處、德育處主任各1名、副主任各2名，教科處主任1名，副主任1名，總務(wù)處主任1名，副主任2名，工會(huì)主席1名，副主席1名。均具有本科以上學(xué)歷，一級(jí)教師以上職稱。領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)合理、年富力強(qiáng)、團(tuán)結(jié)和諧、奮發(fā)有為。領(lǐng)導(dǎo)班子成員能以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，深入實(shí)際開展工作。嚴(yán)格落實(shí)校長(zhǎng)“五個(gè)一”基本要求和《校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、處室主任工作常規(guī)》。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能以身作則，深入實(shí)踐。在工作中，堅(jiān)持理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，留有大量的學(xué)習(xí)筆記和體會(huì)反思，積極撰寫管理論文和教育教學(xué)論文，主持參與課題研究，主動(dòng)承擔(dān)課題研究任務(wù)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能深入一線調(diào)研和指導(dǎo)工作，參加教互研組會(huì)議、年級(jí)組會(huì)議以及各種研討活動(dòng)，抽查教案、學(xué)案、作業(yè)，經(jīng)常深入課堂聽課、評(píng)課，其中校長(zhǎng)每學(xué)期聽課都在100節(jié)以上。此外，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常抽出時(shí)間與教職工談心交流，廣泛聽取教職工的意見和建議，虛心接受師生的諫言。對(duì)教育教學(xué)中存在的問(wèn)題，及時(shí)召開專題會(huì)議進(jìn)行指導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員在工作中充分體現(xiàn)了勤、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的工作作風(fēng)，夯實(shí)了工作，提高了效率。

（二）、以提升專業(yè)技術(shù)為核心，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。我校將師德師風(fēng)建設(shè)作為一項(xiàng)長(zhǎng)期性工作來(lái)開展。主要通過(guò)組織會(huì)議集中學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、開展活動(dòng)等形式對(duì)教師進(jìn)行師德師風(fēng)培訓(xùn)提高。學(xué)習(xí)的內(nèi)容有《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《延安市規(guī)范教師職業(yè)行為十條禁令》、十八大相關(guān)文件以及群眾路線系列資料等。在重要節(jié)日組織豐富的業(yè)余活動(dòng)，活躍精神文化生活。如開展師德演講比賽、教師趣味運(yùn)動(dòng)大聯(lián)歡等。多途徑多方式的保證教師自修學(xué)習(xí)，提高職業(yè)素養(yǎng)，使教師樹立起強(qiáng)烈職業(yè)道德意識(shí)，增強(qiáng)職業(yè)使命感。每學(xué)期組織教師進(jìn)行師德自查自改，照鏡子、正衣冠，把教師的師德師風(fēng)表現(xiàn)納入了綜合考核之中。

2、增強(qiáng)教師業(yè)務(wù)能力。從教育教學(xué)實(shí)踐入手，開展“練五功、過(guò)五關(guān)”活動(dòng)，提高教師專業(yè)素養(yǎng)。組織了同課異構(gòu)、研磨課、課堂教學(xué)評(píng)比、示范課等活動(dòng)。用公開課、示范課引領(lǐng)課堂教學(xué)，以同課異構(gòu)、研磨課為探索研究的陣地，用課堂教學(xué)評(píng)比為廣大教師搭建學(xué)習(xí)、展示、交流的平臺(tái)。課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)參與人數(shù)多、比賽時(shí)限長(zhǎng)、教學(xué)水平高，教師課堂特色鮮明、效果顯著。

3、開展教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，更新教育教學(xué)理念。一是制定了教職工培訓(xùn)計(jì)劃和相關(guān)制度。二是全員通識(shí)培訓(xùn)。安排教師參加“國(guó)培計(jì)劃”等省市級(jí)培訓(xùn)；分批組織教師赴延中、XX中學(xué)進(jìn)行教學(xué)觀摩；三是選派骨干教師進(jìn)行培訓(xùn)。分三個(gè)先后選派骨干教師赴XX等地參加了新課程培訓(xùn)，參加省市組織的高考研討會(huì)等。每次外出培訓(xùn)結(jié)束后，將學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)帶回學(xué)校，進(jìn)行校內(nèi)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。四是以新課程改革為主要內(nèi)容自修學(xué)習(xí)。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、實(shí)地考察等渠道，學(xué)習(xí)省內(nèi)外名校先進(jìn)的教育教學(xué)思想和化解疑難問(wèn)題的思路等，廣大教師能認(rèn)真學(xué)習(xí)，留筆記、寫體會(huì)、吐感言，努力提升自身的理論水平，很大程度上轉(zhuǎn)變了傳統(tǒng)的教育觀念，為教育教學(xué)實(shí)踐提供了思想保障。

4、完善骨干教師體系。我校骨干教師隊(duì)伍體系按照縣局有關(guān)政策和我校的認(rèn)定和管理辦法進(jìn)行管理。每學(xué)年初認(rèn)定一次，初步認(rèn)定骨干教師84名，學(xué)終考核評(píng)定一次，最終確定骨干教師70名。把津貼通過(guò)管理考核予以兌現(xiàn)，充分體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬的原則。新政策的實(shí)施使骨干教師的工作熱情明顯提高，工作內(nèi)容更加細(xì)致充實(shí)，對(duì)教師隊(duì)伍的良性發(fā)展起到了引領(lǐng)促進(jìn)作用。

5、優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，積極培養(yǎng)青年教師快速成長(zhǎng)。穩(wěn)定教師隊(duì)伍中堅(jiān)力量，合理流動(dòng)和不斷更新是維持教師隊(duì)伍旺盛生命力的重要途徑。我校每年根據(jù)考核情況對(duì)教師隊(duì)伍進(jìn)行合理分流，逐年聘入青年教師，補(bǔ)充新鮮血液。為促進(jìn)青年教師的成長(zhǎng)，制定了詳細(xì)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)上崗計(jì)劃和相應(yīng)的制度，布置學(xué)習(xí)任務(wù)，安排骨干教師一幫一結(jié)對(duì)子跟蹤指導(dǎo)，使青年教師扎扎實(shí)實(shí)的穩(wěn)步提高。

（三）、以夯實(shí)班級(jí)管理為核心，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。首先加強(qiáng)班主任梯隊(duì)建設(shè)，組建中青年結(jié)合、經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任隊(duì)伍。其次，建立班主任全員培訓(xùn)制度，每學(xué)期全校范圍內(nèi)開展一次班主任經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，年級(jí)范圍內(nèi)開展兩次主題班會(huì)觀摩活動(dòng)。其次，細(xì)化班主任工作要求，制定出《班主任一日工作常規(guī)》，力求班主任工作無(wú)微不至，時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)出班主任對(duì)學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù)。同時(shí)，班主任在班級(jí)管理中充分給予學(xué)生自主管理的權(quán)力，班干部民主競(jìng)選，輪換上崗。最后，加強(qiáng)對(duì)班主任工作的考核力度，激勵(lì)、獎(jiǎng)懲，評(píng)優(yōu)樹模，促進(jìn)班主任更好地開展工作。

五、注重綜合素質(zhì)提高，全面開展學(xué)生教育

（一）、立德樹人，全員參與。充分發(fā)揮學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職工在學(xué)校德育工作中的表率作用和育人功能，為學(xué)生樹立學(xué)習(xí)榜樣。建立德育工作網(wǎng)絡(luò)，完善德育體系。建立起了“三全”德育網(wǎng)絡(luò)體系。全員---學(xué)校、社會(huì)、家庭，領(lǐng)導(dǎo)、教師、班主任都關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)。全程---德育工作貫穿于學(xué)生課堂學(xué)習(xí)、課外活動(dòng)、校園生活、家庭生活的全部過(guò)程中。全方位---管理育人、教書育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人。

（二）培養(yǎng)學(xué)生良好的文明行為。通過(guò)抓“三化”促“內(nèi)化”，使學(xué)生樹立文明意識(shí)，養(yǎng)成文明行為。文明建設(shè)規(guī)范化：開展系列文化活動(dòng)，定期開展文明班級(jí)、文明宿舍、優(yōu)質(zhì)板報(bào)、優(yōu)質(zhì)文化墻評(píng)比活動(dòng)，參加文藝節(jié)目演出、書畫作品展評(píng)等。自我管理制度化：充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)、團(tuán)支部、班干部的自主管理作用，由學(xué)生自己組織校園黑板報(bào)、校園廣播、國(guó)旗下講話、活動(dòng)主持、節(jié)目表演等活動(dòng)。養(yǎng)成教育經(jīng)?；捍筇幹?，小處著手，落到實(shí)處。從自己做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，認(rèn)真落實(shí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。堅(jiān)持正面教育、鼓勵(lì)教育、個(gè)別教育相結(jié)合的辦法，促進(jìn)學(xué)生自我教育，實(shí)現(xiàn)學(xué)生教育的三個(gè)轉(zhuǎn)變：變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，變“要我做”為“我要做”，變“不準(zhǔn)我做”為“我不愿做”。在反復(fù)實(shí)踐中形成自我覺悟和文明習(xí)慣，內(nèi)化上升為自我素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育的育人目的。

（三）、關(guān)注學(xué)生的身體和心理素質(zhì)健康發(fā)展。落實(shí)陽(yáng)光體育工程。學(xué)生每天活動(dòng)時(shí)間不少1小時(shí),除體育課程外，有晨練、大課間活動(dòng)、活動(dòng)課鍛煉、眼保健操等多種形式，保證學(xué)生的身體素質(zhì)強(qiáng)健有力。通過(guò)開設(shè)心理健康課程、建立心理咨詢室對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)教育，緩解學(xué)生心理壓力，疏通心理障礙，使學(xué)生身心健康發(fā)展。

（四）、開展綜合實(shí)踐活動(dòng)。以班級(jí)為單位按德育處的整體安排，創(chuàng)造性地開展工作。每學(xué)期都開展有多種多樣的教育實(shí)踐活動(dòng)。如校園文化藝術(shù)節(jié)、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、青年志愿者服務(wù)活動(dòng)、法制專題教育、校園安全演練以及拔河、籃球等各種體育競(jìng)賽活動(dòng)。創(chuàng)造性的把地方特色與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，深化到學(xué)生活動(dòng)中去，使學(xué)校的綜合實(shí)踐活動(dòng)有特色，充滿活力。如霸王鞭演練、鄜州文化探尋系列活動(dòng)等。

（五）、因材施教，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)。近年來(lái)，我校更加重視體音美等學(xué)生特長(zhǎng)發(fā)展。通過(guò)課堂教學(xué)給學(xué)生普及體音美基礎(chǔ)知識(shí)，使學(xué)生掌握基本的體育運(yùn)動(dòng)、音樂(lè)和美術(shù)技能，逐步提高學(xué)生的藝術(shù)欣賞水平和身體素質(zhì)。面向有體藝發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)生，成立了有繪畫、書法、篆刻、聲樂(lè)、管弦、跆拳道、籃球、長(zhǎng)跑、情景劇、“素言”文學(xué)社等12個(gè)社團(tuán)。學(xué)校充分給學(xué)生創(chuàng)造發(fā)展環(huán)境，各社團(tuán)定期開展豐富多彩的體藝活動(dòng)，分階段進(jìn)行體藝成果展示。很多作品質(zhì)量很高，曾獲得省市縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，還多次參加了市縣級(jí)各類文藝表演等活動(dòng)。素言文學(xué)社成立以來(lái)，開展了大量工作，多次參與學(xué)校文化活動(dòng)的策劃工作，主要刊物《鄜州月》已出刊15期。這些活動(dòng)的有力開展，既豐富了校園文化生活，又很好的培養(yǎng)了學(xué)生藝術(shù)特長(zhǎng)。

（六）安全教育重于泰山。為了確保廣大師生的人身和財(cái)產(chǎn)安全，我校狠抓安全防范工作，消除安全隱患。開展的主要工作有：安全宣傳教育常態(tài)化；教師輪流值周，每天進(jìn)行安全檢查；加大門衛(wèi)檢查力度，嚴(yán)格來(lái)客檢查登記制度；每學(xué)期組織一次校外安全排查；每學(xué)期組織一次學(xué)生進(jìn)行安全演練；安裝校園監(jiān)控系統(tǒng)，加大安全設(shè)施投入。

六、深化課程改革，打造高效課堂

1、深化課程改革，充分發(fā)揮課堂教學(xué)在素質(zhì)教育上的主渠道作用。引導(dǎo)全體教師解放思想，更新觀念，革新教法和學(xué)法，樹立“為學(xué)生終生發(fā)展奠基”的思想。堅(jiān)持以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，突出兩項(xiàng)改革：課程改革和課堂教學(xué)改革。課程方面：一是嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程方案，高質(zhì)量實(shí)施必修課程和選修課程，滿足學(xué)生更多的知識(shí)需求；二是構(gòu)建拓展型課程，開辟課堂教學(xué)外的第二課堂。有舉辦大課堂講座（鄜州講堂）、大課間運(yùn)動(dòng)、走進(jìn)鄜州文化長(zhǎng)廊等。

在課堂教學(xué)改革方面：一是實(shí)行集體備課制。集體備課既融入了集體智慧，又體現(xiàn)了各自特色；二是使用導(dǎo)學(xué)案。教師每節(jié)課前向?qū)W生發(fā)放導(dǎo)學(xué)案，讓學(xué)生充分預(yù)習(xí)；三是教師寫好教學(xué)反思和案例分析，及時(shí)總結(jié)課堂、反饋信息；四是大力實(shí)踐高效課堂，積極探索我校的“622.211”課堂教學(xué)模式。

2、堅(jiān)持以活動(dòng)育人為輔，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。在課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上，各教研組分學(xué)科開展教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，把課本上的理論知識(shí)與實(shí)踐操作相結(jié)合，使學(xué)生更好地鞏固知識(shí)，鍛煉能力。每學(xué)期開展的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)達(dá)10多項(xiàng)。

七、以課題研究為抓手，深入開展教研工作

1、科研機(jī)構(gòu)和制度。我校教科研工作機(jī)構(gòu)健全，組織有力。形成了教學(xué)處牽頭，教科處組織，教研組實(shí)施，互研組落實(shí)的運(yùn)行機(jī)制，出臺(tái)了各項(xiàng)工作制度和管理辦法，做好了常規(guī)教研和校本研修兩個(gè)方面的工作。

2、校本科研。我校針對(duì)教育教學(xué)、安全管理和后勤管理等方面的實(shí)際，展開專題研究，學(xué)校管理、教學(xué)、教輔、后勤等崗位的領(lǐng)導(dǎo)、教師、職工能立足崗位，針對(duì)問(wèn)題，積極選題研究，參與人數(shù)逐年增多，研究課題逐步豐富，有效地解答了工作中的困惑和問(wèn)題。

3、科研成果。近三年來(lái)，我校承擔(dān)了1項(xiàng)國(guó)家級(jí)課題，正在研究；承擔(dān)了省級(jí)課題27項(xiàng)，結(jié)題27項(xiàng)；承擔(dān)了市級(jí)課題21項(xiàng)，結(jié)題17項(xiàng)。2012年以后，全校上下基本形成了人人有課題，人人搞研究的良好局面。每年結(jié)題的校本課題30余項(xiàng)，在課題研究過(guò)程中，有很多教師的科研論文在國(guó)家、省級(jí)刊物上發(fā)表，部分優(yōu)秀論文匯編成了《教壇心語(yǔ)》，現(xiàn)已匯編7冊(cè)?？蒲谐晒诮處熉毞Q晉升、各類考核中成為一個(gè)亮點(diǎn)。

八、積極改善辦學(xué)條件

近年來(lái)，我校在經(jīng)費(fèi)持續(xù)緊張的情況下，不斷加大力度改善辦學(xué)條件。極力爭(zhēng)取縣政府的支持，建成了塑膠操場(chǎng)和綜合體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，修建綜合樓一棟，綜合樓內(nèi)的部室建設(shè)投入也將后續(xù)到位。陸續(xù)購(gòu)置教育教學(xué)設(shè)備，先后購(gòu)置學(xué)生桌凳，安裝閱卷系統(tǒng)、電子白板、led屏幕，維護(hù)校園網(wǎng)站等。擠出資金改造校園廣場(chǎng)、花園圍墻，增設(shè)文化景觀燈、景觀石，栽樹種草綠化美化校園。新爭(zhēng)取的學(xué)生公寓樓工程已開始施工。

總之，經(jīng)過(guò)全校師生的不懈努力和辛勤工作，我校各項(xiàng)工作得以高效開展，形成了良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)，我校將繼續(xù)謀求向更高的目標(biāo)開拓奮進(jìn)。

九、存在的問(wèn)題和努力方向：

1、受縣域經(jīng)濟(jì)影響，辦學(xué)經(jīng)費(fèi)主渠道投入不足的問(wèn)題依然存在。

2、受學(xué)校改制、基建、教師隊(duì)伍補(bǔ)充不到位等因素的影響，在轉(zhuǎn)向內(nèi)涵發(fā)展的過(guò)程中還存在一些突出矛盾。一是教師隊(duì)伍雖然整體素質(zhì)得到提升，但是名優(yōu)教師、骨干教師發(fā)展相對(duì)緩慢，中青年教師個(gè)人特色不顯明，學(xué)科分布不均衡、結(jié)構(gòu)性短缺的矛盾依然存在；二是學(xué)校管理逐步規(guī)范化、精細(xì)化，但推進(jìn)速度還需要加快；三是教科研力度不夠，校本課程研發(fā)沒(méi)有及時(shí)跟進(jìn)，特色教研還沒(méi)有形成；四是班主任的責(zé)任心、管理水平存在較大差異；五是學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量提升幅度不大，與人民群眾接受優(yōu)質(zhì)高中教育的期盼還有差距。

回顧過(guò)去，成績(jī)斐然，展望未來(lái)，任重道遠(yuǎn)。細(xì)節(jié)決定成敗，過(guò)程決定結(jié)果，只有過(guò)程的完美才能孕育結(jié)果的完美。我們將以“316工程”評(píng)估為契機(jī)，嚴(yán)格按照相關(guān)要求，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，齊心協(xié)力，共同創(chuàng)造XX高級(jí)中學(xué)美好的明天！

二0一五年六月十七日

第四篇：下車中心小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)考核自查報(bào)告

灌云縣下車中心小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)考核自評(píng)報(bào)告

依據(jù)市政府教育督導(dǎo)室《關(guān)于開展2013全市中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)的通知》(連教督（2013）13號(hào))文件精神，對(duì)照《江蘇省中小學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)考核標(biāo)準(zhǔn)》，我校成立自評(píng)小組，認(rèn)真收集、整理近幾年實(shí)施素質(zhì)教育的各類資料和數(shù)據(jù)，做好自查自評(píng)工作，現(xiàn)將我校素質(zhì)教育的實(shí)施情況匯報(bào)如下。

一、基本情況

灌云縣下車中心小學(xué)是連云港市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。學(xué)校創(chuàng)建于1933年，迄今已有80余年歷史。校園占地面積㎡，校舍建筑面積㎡，體育活動(dòng)場(chǎng)地面積㎡。學(xué)?，F(xiàn)有25個(gè)教學(xué)班，1300多名學(xué)生，60名在職教師。學(xué)校擁有一支“師德優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛”的師資隊(duì)伍。專任教師95%是大專以上學(xué)歷，有市骨干校長(zhǎng)2名、市骨干教師2名、縣名師1人、縣學(xué)科帶頭人3人、縣教學(xué)能手4人、縣教壇新秀1人。2008年以來(lái)，學(xué)校及其部門先后獲得：江蘇省“平安校園”、連云港市“合格教科室”、連云港市寫字教學(xué)“先進(jìn)單位”、連云港市少先隊(duì)“紅旗大隊(duì)”、縣“文明單位”、縣關(guān)心下一代“先進(jìn)集體”等獎(jiǎng)勵(lì)及榮譽(yù)稱號(hào)。

二、各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)成情況

1．辦學(xué)思想。學(xué)校根據(jù)上級(jí)教育行政部門的要求，結(jié)合自身的實(shí)際情況制訂了《灌云縣下車中心小學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃》，確立辦學(xué)理念是：；總體目標(biāo)是：;保障措施是：。

2．制度建設(shè)。學(xué)校充分發(fā)揮教職員工民主管理學(xué)校的職能，實(shí)行教代會(huì)制度，討論并審議學(xué)校章程。依據(jù)教育法規(guī)，制訂和完善各項(xiàng)規(guī)章制度，主要包括、、、、、等多個(gè)方面，力求使各項(xiàng)制度成為一個(gè)系統(tǒng)、一個(gè)序列，體現(xiàn)了科學(xué)化、規(guī)范化的基本原則。

3．規(guī)范辦學(xué)。嚴(yán)格執(zhí)行招生“ ”政策，班額控制在 人以內(nèi)；開齊開足開好規(guī)定課程，課表在 顯要位置公示，接受社會(huì)監(jiān)督；每年組織 次健康體檢，舉辦 次運(yùn)動(dòng)會(huì)、次校園藝術(shù)節(jié)；學(xué)生每天在校集中學(xué)習(xí)時(shí)間嚴(yán)格控制在6小時(shí)以內(nèi)，不組織學(xué)生節(jié)假日（含雙休日和寒暑假）集體補(bǔ)課，嚴(yán)禁教師在正常教育教學(xué)計(jì)劃之外組織有償補(bǔ)課活動(dòng)；嚴(yán)格執(zhí)行考試規(guī)定，每學(xué)期統(tǒng)一考試1次，不以任何形式公布學(xué)生考試成績(jī)，不以學(xué)生學(xué)科考試成績(jī)?yōu)槲ㄒ灰罁?jù)評(píng)價(jià)教師；嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和省關(guān)于教育收費(fèi)的政策，落實(shí)教育收費(fèi)公示制度。

4．德育與活動(dòng)。德育工作目標(biāo)是：;主要舉措有： ；本開展主要活動(dòng)有：。

5．課堂教學(xué)。學(xué)校有效教學(xué)理念是： ；“減負(fù)增效”具體措施主要有： ；課業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)控和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)手段主要有：。

6．辦學(xué)成效。學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)優(yōu)良率達(dá)到 %，近三年學(xué)生學(xué)業(yè)合格率分別為 %、%、%，學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試合格率分別為 %、XXX%、%；學(xué)校堅(jiān)持走有個(gè)性、有特色的辦學(xué)之路，學(xué)校的寫字特色鮮明，得到同行認(rèn)同和上級(jí)肯定，曾被連云港市教育局授予連云港市寫字教學(xué)“先進(jìn)單位”；學(xué)校辦學(xué)水平提高，社會(huì)滿意度逐年提高。

7．隊(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)持師德考核與業(yè)務(wù)考核并重，績(jī)效考核中，師

德占比為 ；師德考核的方法主要有：。學(xué)校促進(jìn)教師業(yè)務(wù)能力提高的有效舉措是：；目前學(xué)校專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率%，其中高于規(guī)定學(xué)歷的教師占比為%。骨干教師、名優(yōu)教師比重不斷擴(kuò)大，專任教師中縣級(jí)以上骨干占%。堅(jiān)持以科研服務(wù)教學(xué)，以科研促進(jìn)教學(xué)，以科研引領(lǐng)教學(xué)的工作原則，不斷增強(qiáng)教師教育科研的意識(shí)和能力。2010年以來(lái)，先后有名教師參與課題研究，全校教師在市級(jí)以上刊物發(fā)表文章（或獲市級(jí)以上論文獎(jiǎng)）共計(jì)篇。

三、主要成績(jī)和特色

四、存在問(wèn)題與困難

五、今后的打算

二○一三年九月二十八日

第五篇：中學(xué)素質(zhì)教育工作匯報(bào)材料

中學(xué)素質(zhì)教育工作匯報(bào)材料

中學(xué)素質(zhì)教育工作匯報(bào)材料

為認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》、貫徹落實(shí)《xx省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2012——2020）》，切實(shí)加強(qiáng)校區(qū)管理，切實(shí)提高師生素質(zhì)，推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展；我們做了一些工作，現(xiàn)將我校區(qū)的部份工作匯報(bào)給各位領(lǐng)導(dǎo)！

一、校區(qū)基本情況：

xxxxxxx

校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子時(shí)時(shí)反思，認(rèn)真研究思考我校區(qū)現(xiàn)狀以及未來(lái)發(fā)展的方向，確立了“辦對(duì)人民負(fù)責(zé)的教育，辦人民信賴的教育，辦人民滿意的教育”的目標(biāo)，狠抓教育教學(xué)管理，向管理要質(zhì)量，向45分鐘要效益。

二、具體情況

（一）依法辦學(xué)

我校區(qū)嚴(yán)格遵守國(guó)家教育法律法規(guī)，依法辦學(xué)，促進(jìn)教育教學(xué)工作的健康穩(wěn)步發(fā)展。加大力度宣傳義務(wù)教育法，進(jìn)一步鞏固兩基和普九成果，讓每一位學(xué)生充分享受平等的受教育的權(quán)利，關(guān)心、愛護(hù)、善待貧困生和問(wèn)題生，保證進(jìn)得來(lái)留得住，不流失的辦學(xué)水準(zhǔn)。我們每年能為學(xué)生提供免費(fèi)吃飯人數(shù)達(dá)：100人左右，現(xiàn)在免費(fèi)吃飯的學(xué)生數(shù)是107人。

我校區(qū)始終依據(jù)上級(jí)精神，不分快慢班、重點(diǎn)班，不辦復(fù)讀班，并注重后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。注重減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，對(duì)學(xué)生作業(yè)實(shí)行量化管理，不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，保證學(xué)生節(jié)假日休息時(shí)間，不舉辦任何收費(fèi)補(bǔ)習(xí)班，不購(gòu)買上級(jí)教育部門審定以外的任何教學(xué)用書、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料，對(duì)學(xué)生不進(jìn)行題海戰(zhàn)，考試不排隊(duì)，不純粹以考試成績(jī)論學(xué)生優(yōu)劣，不放棄任何一個(gè)教育對(duì)象，認(rèn)真貫徹素質(zhì)教育的方針，培養(yǎng)綜合性素質(zhì)人才。我們經(jīng)常在校區(qū)內(nèi)做調(diào)查問(wèn)卷；有時(shí)也開家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行調(diào)查，學(xué)生及家長(zhǎng)都認(rèn)為我們教師在這方面做得很好。

我校區(qū)嚴(yán)格按照國(guó)家的教育法規(guī)和方針政策依法辦學(xué)。規(guī)范教育收費(fèi)行為，嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段不收雜費(fèi)、學(xué)費(fèi)等費(fèi)用的規(guī)定，我校區(qū)沒(méi)有發(fā)生任何違規(guī)收費(fèi)案例，廣大教師能自覺抵制經(jīng)銷商的利益誘惑，不為蠅頭小利而加重學(xué)生的負(fù)擔(dān)，侵害學(xué)生的權(quán)利（其中有一次有一家長(zhǎng)向縣里舉報(bào)原7.18班班主任羅威教師多收費(fèi)，經(jīng)我們調(diào)查根本沒(méi)有此事，最后還了教師一個(gè)清白，在校區(qū)成立后的這段時(shí)光里僅此一次）；認(rèn)真執(zhí)行《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》，教育廣大教師關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，杜絕任何體罰和變相休罰學(xué)生的行為；按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊上足各類課程，保證學(xué)生全面健康的發(fā)展。

（二）科學(xué)管理

我xx校區(qū)不斷優(yōu)化內(nèi)部管理，根據(jù)校區(qū)規(guī)模大的特點(diǎn)，實(shí)行了年部負(fù)責(zé)制，成立了黨支部、團(tuán)支委、教務(wù)處、綜合辦公室、政教處、教研組、理化生管理員、信息部、特色辦、圖書管理辦等。各機(jī)構(gòu)管理人員既分工明確，合作有致，做到人人盡職盡責(zé)其能。

校區(qū)校長(zhǎng)及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能不斷加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)修養(yǎng)，通過(guò)培訓(xùn)、自學(xué)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象，規(guī)范辦學(xué)，科學(xué)管理。

健全各種管理制度。我校區(qū)自成立以來(lái)，立足本校區(qū)實(shí)際，制定和完善了一系列切實(shí)可行的規(guī)章制度和教學(xué)工作考核辦法，規(guī)范了師生的思想行為（本學(xué)期經(jīng)齊督學(xué)與邢校長(zhǎng)等人起草了教師考核方案，班主任考核方案，這是為了更充實(shí)制度，給規(guī)范教師的日常行為提供了一個(gè)依據(jù)，這項(xiàng)制度我們用得很好，現(xiàn)已直到一定的良性作用）。校區(qū)工作做到了有章可循、有據(jù)可依，有力推進(jìn)了校區(qū)的教學(xué)工作，激發(fā)了教師的工作熱情。校區(qū)還通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)輪流值班，教師配合管理，增強(qiáng)了教師參與管理校區(qū)的意識(shí)。

（三）提升教師

堅(jiān)持“人才強(qiáng)校區(qū)”的意識(shí)，不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

1、我校區(qū)十分重視校區(qū)黨支部的建設(shè)，每月都召開黨務(wù)會(huì)，研究校區(qū)教師現(xiàn)狀，研究校區(qū)學(xué)生現(xiàn)狀，然后提出解決問(wèn)題辦法，為了調(diào)動(dòng)教師工作積極性，黨支部費(fèi)盡心思，要求每位黨員都要行動(dòng)起來(lái)，實(shí)行一幫二活動(dòng)，即每名黨員都要幫助兩名教師提升思想素質(zhì)，提高敬業(yè)精神，每循環(huán)每個(gè)黨員都要寫出一幫二的工作匯報(bào)以及對(duì)校區(qū)工作的點(diǎn)評(píng)；同時(shí)黨支部要求每個(gè)黨員都要成為校區(qū)思想行為的標(biāo)兵，決不可以落在群眾身后，要帶動(dòng)身邊教師積極工作；要求每名黨員都必須扶持所有領(lǐng)導(dǎo)的工作，不得有半點(diǎn)后退行為或是怠慢的思想，要有一種責(zé)任感和使命感！

2、在每循環(huán)一次的政治學(xué)習(xí)會(huì)上，或是業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)會(huì)上我們都會(huì)強(qiáng)調(diào)我們黨的教育方針，即“堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，為人民服務(wù)，與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人”，強(qiáng)調(diào)我們的教師任何時(shí)候不要忘記我們的方針，并對(duì)我們黨的方針給予適當(dāng)解讀，方針沒(méi)要求我們把所有人都培養(yǎng)成科學(xué)家、國(guó)家主席，要求我們培養(yǎng)的是建設(shè)者、接班人；只要我們的學(xué)生能成為建設(shè)者和接班人就可以，這就是我們的目的，所以不能搞應(yīng)試教育，要搞素質(zhì)教育。

3、我校區(qū)將教師道德建設(shè)作為教師隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容。黨員教師能充分發(fā)揮表率作用，在教育教學(xué)工作中，為普通教師樹立了榜樣。開展學(xué)生評(píng)教活動(dòng)，通過(guò)召開學(xué)生座談會(huì)，了解教師在教育教學(xué)過(guò)程中的行為，并及時(shí)反饋給教師，表?yè)P(yáng)先進(jìn)人物，（象張超、王翠英、楊敬、李媛等我們就常在會(huì)上表?yè)P(yáng)，讓全體教師向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的敬業(yè)精神，學(xué)習(xí)他們的科學(xué)管理班級(jí)方法）總結(jié)存在的問(wèn)題，提出改進(jìn)建議。

4、加強(qiáng)對(duì)教師的培訓(xùn)和管理。校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子成員率先積極參加教育理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)進(jìn)修和學(xué)歷提高，不斷更新觀念，掌握現(xiàn)代教育理論、教育法律法規(guī)、管理知識(shí)，提高校區(qū)及各部門的管理水平。全體教師積極參加高層次的學(xué)歷進(jìn)修和新課程的教師培訓(xùn)。認(rèn)真抓好教師的管理，制定了考核實(shí)施辦法和教學(xué)實(shí)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)辦法。

5、我們常對(duì)教師進(jìn)行法制教育和政策教育，我們的教師很好，很理解也很配合，在我們校區(qū)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)一起亂收費(fèi)事情、體罰學(xué)生事情、學(xué)生的成績(jī)從來(lái)不進(jìn)行排榜（目的保護(hù)差生的自尊心，再有也是為了與黨的教育方針保持一致）；不搞重點(diǎn)班，不在節(jié)假日給學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課，不把學(xué)生成績(jī)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一辦法、也不加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)（一般情況下學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)在1.5小時(shí)之內(nèi)）、我們還嚴(yán)格控制學(xué)生作息時(shí)間（讓學(xué)生生活有規(guī)律、不占用學(xué)生休息時(shí)間，給學(xué)生足夠時(shí)間活動(dòng)，以保證學(xué)生在?；顒?dòng)時(shí)間在1小時(shí)以上）

（四）注重過(guò)程

把教學(xué)過(guò)程管理作為改進(jìn)提高我校區(qū)教學(xué)質(zhì)量的重點(diǎn)來(lái)抓，切實(shí)地把管理措施落實(shí)到的每個(gè)環(huán)節(jié)上，在“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”的工作作風(fēng)上大做文章。

1、堅(jiān)持集體備課制度，嚴(yán)肅集體備課要求，講究備課實(shí)效，不搞形式主義。要求每個(gè)教師必須做到事前有備課準(zhǔn)備，備課時(shí)有中心發(fā)言人，有詳細(xì)的討論、研究、發(fā)言記錄，有評(píng)議的結(jié)果（我校區(qū)采取集體電子備課方式，由主備人備好課，然后放在校服務(wù)平臺(tái)上，其他同科教師在自己辦公室可以登上平臺(tái)，把主備課人的教案提出來(lái)，進(jìn)行個(gè)性修改，然后由主備課人最后縫合所有教師的意見，最后形成集體智慧的教案）。

2、堅(jiān)持聽課、評(píng)課制度。凡是xx校區(qū)的教師，無(wú)論年齡大小，每人都按要求上一堂校區(qū)內(nèi)公開課。上課的教師課前精心備課，教研組同志出謀劃策，上課時(shí)，全體教研組成員認(rèn)真聽課，課后大家共同研討、探究。領(lǐng)導(dǎo)班子成員每循環(huán)聽課要在10節(jié)以上（分管教學(xué)的校區(qū)副校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任聽課每循環(huán)不得少于20節(jié)，其他領(lǐng)導(dǎo)每循環(huán)10節(jié)以上），教師互相聽課每循環(huán)不得少于10節(jié)，較好地完成了既定的任務(wù)。

3、堅(jiān)持教育教學(xué)工作檢查制度化。成立有校區(qū)以來(lái)，對(duì)教師的備課簿、聽課記錄、學(xué)生作業(yè)、作業(yè)批改記錄、家訪記錄等進(jìn)行認(rèn)真檢查，每次檢查都做好了詳實(shí)的記載，并當(dāng)面交換意見，在全體教師會(huì)議上，做認(rèn)真的總結(jié)，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，指出存在的問(wèn)題，并將檢查結(jié)果納入學(xué)期和學(xué)考核中。

4、重視學(xué)科教研工作。我校區(qū)鼓勵(lì)教師積極參加各種教研活動(dòng)，并成立了專門科研室，現(xiàn)有市級(jí)科研課題3個(gè)，分別是《向?qū)W科教材挖掘?qū)懽魉夭摹贰ⅰ吨腥A傳統(tǒng)美德的研究——“弟子規(guī)”》、《互相評(píng)課促進(jìn)教師教學(xué)能力提高》同時(shí)還積極參與學(xué)校一個(gè)省級(jí)科研課題《新五步教學(xué)模式初探》的研究，此間我校區(qū)積極撰寫教育教學(xué)論文和教學(xué)有關(guān)教輔資料，一年里教師共撰寫并發(fā)表論文和教輔資料數(shù)65篇。

5、我們注重學(xué)習(xí)先進(jìn)理念，我們校區(qū)能組織教師走出去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)外地的先進(jìn)理念和作法（如我們?nèi)ミ^(guò)丹東鳳城六中，我們過(guò)沈陽(yáng)立人中學(xué)，我們部份教師還去過(guò)杜郎口中學(xué)）；我們?yōu)榱思捶奖憬處?，又能提升教師的素質(zhì)，我們還把外地的有名氣的教師請(qǐng)進(jìn)來(lái)為我校區(qū)全體教師上課（如請(qǐng)全國(guó)著名學(xué)說(shuō)家鄭重教師親臨我校區(qū)來(lái)進(jìn)行講座，請(qǐng)xx市八中趙海霞教師來(lái)校做示范課，請(qǐng)xx六中特級(jí)教師劉曉輝主任來(lái)傳授經(jīng)驗(yàn)等）

6、我們校區(qū)一直在進(jìn)行課改嘗試，我們采用的模式是“新五步教學(xué)法”，在我校區(qū)得到師生的認(rèn)同，也得到家長(zhǎng)的認(rèn)同，也得到上級(jí)教育部門的認(rèn)可，我們的“新五步”是指課堂教學(xué)的五個(gè)環(huán)節(jié)：課前導(dǎo)學(xué)、課上展示、探究精講、綜合訓(xùn)練、反饋總結(jié)，這種模式是為了適應(yīng)素質(zhì)教育而進(jìn)行的嘗試，旨在培養(yǎng)學(xué)生能力，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)成人成才，我們的課改讓我們?nèi)w師生償?shù)搅颂痤^，我們一定繼續(xù)堅(jiān)持，讓它能起到更大作用。

（五）以生為本

組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中共中央和國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《xx省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2012——2020）》，認(rèn)識(shí)到了未成年人思想道德建設(shè)的重要意義。要求廣大教師切實(shí)轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育觀念和教育方式，尊重每一位學(xué)生，平等對(duì)待每一位學(xué)生，建立和諧友好的師生關(guān)系。

1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國(guó)主義教育、中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育、正確的人生觀和世界觀教育。

利用每循環(huán)的國(guó)旗下的講話，教育學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國(guó)、孝敬長(zhǎng)輩、關(guān)愛同學(xué)、講求誠(chéng)信，教育學(xué)生遵守校規(guī)校紀(jì)、法律法規(guī)。充分利用感恩教育專題講座、班會(huì)課、走廊板報(bào)等教育陣地，形成了一股素質(zhì)教育合力，增強(qiáng)學(xué)生思想教育收到很好的實(shí)效。

2、培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力。以黨支部和團(tuán)支部牽頭，校區(qū)組建了日常行為規(guī)范檢查組，由學(xué)生會(huì)成員承擔(dān)，每天檢查各班的清潔衛(wèi)生、廣播操、眼保健操等，打出分?jǐn)?shù)，并每天在值周揭示板上公布。

3、做好對(duì)后進(jìn)學(xué)生的跟蹤督促教育工作。教務(wù)處、政教處針對(duì)各班的情況，將一些特別調(diào)皮搗蛋的學(xué)生集中起來(lái)進(jìn)行思想教育，從《日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》入手，規(guī)范、強(qiáng)化他們的行為。加強(qiáng)與他們家長(zhǎng)密切配合，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，有效扼制了一些打架斗毆事件的發(fā)生，時(shí)刻關(guān)注后進(jìn)生的思想動(dòng)向和日常行為，并制作了后進(jìn)生跟蹤卡。

4、更加關(guān)注留守學(xué)生的情況，經(jīng)常向他們伸出溫暖的手，專為他們開活會(huì)，讓他們感覺學(xué)校就是家?。ㄈ绯闪⒘羰貙W(xué)生社團(tuán)，盡可能滿足他們的需要，讓他們的才華也得以展示）。

3、為了讓學(xué)生個(gè)性得以發(fā)展，我們校區(qū)除了正常學(xué)習(xí)文化課以外，還進(jìn)行社團(tuán)活動(dòng)，每第循環(huán)第六天是七年級(jí)活動(dòng)時(shí)間，每循環(huán)第七天為八年級(jí)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間，我們共有32個(gè)社團(tuán)，學(xué)生非常喜歡社團(tuán)的內(nèi)容，很珍愛社團(tuán)的時(shí)光，在社團(tuán)里不僅快樂(lè)，還學(xué)到了自己感興趣的知識(shí)，學(xué)生都是xxxx校區(qū)真好，xxxx校我的社團(tuán)真好！

4、我們還每月都召開一次家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)，請(qǐng)來(lái)縣里著名的講師來(lái)校區(qū)進(jìn)行講座，我們的學(xué)生家長(zhǎng)很喜歡這樣的培訓(xùn)，說(shuō)在這里可以學(xué)到教育孩子的理論，也可以聽到教育孩子的案例，對(duì)自己教育孩子的本領(lǐng)有所提高，學(xué)到了好多教育孩子的方法，對(duì)自身是一種提高，對(duì)教育孩子起了自己從前想都不敢想的好處，一致認(rèn)為，校區(qū)的家長(zhǎng)學(xué)校辦得很好，希望能夠多辦幾次，我們也應(yīng)家長(zhǎng)要求正在籌劃每學(xué)期多召開1—2次家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)，讓家長(zhǎng)的愿望得以滿足，讓學(xué)生真的得以實(shí)惠！

（六）強(qiáng)化安全

1、牢固樹立“校區(qū)安全無(wú)小事，安全工作重于泰山”的意識(shí)，抓好以“師生安全法制教育、食堂衛(wèi)生安全、消防安全、內(nèi)部治安、校園周邊治安、矛盾糾紛排查”等為重點(diǎn)的創(chuàng)建“和諧校園和平安校園”的工作。全體教師人人參與，校區(qū)校長(zhǎng)和年部負(fù)責(zé)人簽定安全責(zé)任狀，年部負(fù)責(zé)人與所有班主任和各部門負(fù)責(zé)人簽定安全責(zé)任書，建立了治安防控網(wǎng)絡(luò)，并成立安全巡視小組（由寵軍、李鳳革、宋長(zhǎng)春、劉忠財(cái)領(lǐng)導(dǎo)和部份教師組成）；完善了食堂衛(wèi)生制度，加強(qiáng)了食品衛(wèi)生管理；加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和教育，有效控制了在校區(qū)學(xué)生違法犯罪、季節(jié)性傳染病的流行和學(xué)生在校區(qū)活動(dòng)安全事故等事件的發(fā)生。

2、制定了切實(shí)可行的安全事故應(yīng)急預(yù)案，每學(xué)期都進(jìn)行至少一次消防安全疏散演練，地震安全疏散演練，讓師生學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件本事，確保師生的生命安全，由于我校區(qū)學(xué)生人數(shù)有近3000多人，所以我們平時(shí)都是按照應(yīng)急疏散的線路行走，如下課，上操，就餐，就寢、大型活動(dòng)時(shí)我們都這樣做的，就是給師生一種習(xí)慣，給師生一個(gè)平安。

3、校車安全上，我們學(xué)生每個(gè)循環(huán)都要回家，然后返校，學(xué)生都是乘坐校車的，為了學(xué)生回家的安全，我們對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，對(duì)送車的教師進(jìn)行教育，要求每個(gè)送車教師要把學(xué)生的安全放在首位，一定要在學(xué)生上車前清點(diǎn)好學(xué)生人數(shù)，在車上要組織好學(xué)生坐車，下車時(shí)教師一定要先下車，在車門處看護(hù)學(xué)生下車，教師都是掛牌服務(wù)，因我校區(qū)教師特多，不掛牌學(xué)生不一定認(rèn)識(shí)，只要學(xué)生向送車教師提出任何要求，教師都要給學(xué)生以滿意答復(fù)，且把問(wèn)題給予解決，同時(shí)每次送車前，校區(qū)都要召開送車安全工作會(huì)，接學(xué)生回后每個(gè)教師都要寫上一份送車情況材料，目的是讓校區(qū)得知送車的具體情況，同時(shí)也是讓教師從思想上更加重視送車的安全。

（七）經(jīng)費(fèi)情況

嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校財(cái)務(wù)制度，按學(xué)校要求去做，買物品先申請(qǐng)，待批復(fù)后再進(jìn)行購(gòu)買；或進(jìn)行申請(qǐng)進(jìn)行政府采購(gòu)，校區(qū)從未發(fā)生亂收費(fèi)亂花費(fèi)現(xiàn)象。

五、問(wèn)題及對(duì)策

（一）分析我們校區(qū)現(xiàn)階段存在的問(wèn)題，主要還是師資問(wèn)題。

盡管我們加大了師資的培養(yǎng)力度，也取得了很大的成效，但是，師資問(wèn)題，還是我校區(qū)的一個(gè)主要問(wèn)題。

1、來(lái)自12所學(xué)校的教師區(qū)域文化背景不同，工作思想水準(zhǔn)不同。

2、學(xué)校除了上課以外的工作很多，有食堂的，有超市的，有工程部的，有舍務(wù)的教師，這樣帶來(lái)了工作量上的不對(duì)等，對(duì)教師的心里也產(chǎn)生或多或少的反響。

3、教師自身素質(zhì)現(xiàn)狀在一定程度上影響素質(zhì)教育的深入實(shí)施。

（二）解決問(wèn)題的思考：

1、繼續(xù)加大教師思想培養(yǎng)力度，出臺(tái)計(jì)算工作量科學(xué)的辦法，并實(shí)行工作量不足一票不絕制，和多勞多得的績(jī)效制。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師自身思想和師德素質(zhì)。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)管理，提高教師課堂教學(xué)水平，重點(diǎn)是把握課程改革這一主題，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，增強(qiáng)科研意識(shí)，加大教科研力度，向科研與課堂要質(zhì)量、要成效，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

4、抓好學(xué)生思想道德建設(shè)和良好習(xí)慣養(yǎng)成以及能力的形成。

5、繼續(xù)推進(jìn)校區(qū)各項(xiàng)改革，積極創(chuàng)建現(xiàn)代校區(qū)管理制度。

總之，教育競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，校區(qū)發(fā)展日新月異，我們要在整體規(guī)劃、長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃的基礎(chǔ)上，規(guī)范管理、科學(xué)管理、有效管理、精細(xì)管理，確保校區(qū)教育教學(xué)工作的穩(wěn)步進(jìn)行，確保校區(qū)發(fā)展的穩(wěn)步推進(jìn)，全校區(qū)師生要緊密團(tuán)結(jié)，通力合作，我們堅(jiān)信在新時(shí)期，有各級(jí)組織的正確指導(dǎo)，有廣大家長(zhǎng)的積極支持，有全體教師扎實(shí)勤奮的教學(xué)，我校區(qū)師生會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，振奮精神，以新的姿態(tài)，新的思路，新的方法，去創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)，一心一意抓教學(xué)，聚精會(huì)神搞教研，竭盡全力提質(zhì)量，為實(shí)踐我校區(qū)又好又快健康發(fā)展而努力奮斗！

我也知道我們工作還有太多太多的不足，還望領(lǐng)導(dǎo)多多批評(píng)指導(dǎo)！