第一篇：學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)上報(bào)簡要操作方法[范文]

學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)上報(bào)簡要操作流程

寧夏海原縣三河鎮(zhèn)中心小學(xué)

孟范軍

打開“學(xué)生體質(zhì)健康網(wǎng)”——登錄本校

第一步 新增一年級(jí)班：學(xué)?；拘畔⒃O(shè)置——年級(jí)班級(jí)管理——新增一年級(jí)班

第二步 填寫新增學(xué)生信息：學(xué)生體測數(shù)據(jù)管理——學(xué)生基本信息導(dǎo)入——下載學(xué)生基本信息模板——填寫新增學(xué)生信息——選擇文件（學(xué)生基本信息模板）——導(dǎo)入（系統(tǒng)）

第三步 填寫體測模板：學(xué)生體測數(shù)據(jù)管理——學(xué)生體測成績導(dǎo)入——下載體測模版——?jiǎng)h除減少學(xué)生——分發(fā)到各班——進(jìn)行體質(zhì)測試，填寫測試數(shù)據(jù)——收集匯總數(shù)據(jù)——?jiǎng)h除免測學(xué)生

第四步 填寫導(dǎo)入測試環(huán)境信息模板：學(xué)校基本信息設(shè)置——測試環(huán)境信息——模版導(dǎo)入——下載模板——填寫內(nèi)容（要填寫完整）——模版導(dǎo)入——選擇文件——導(dǎo)入

第五步 導(dǎo)入體測模板：學(xué)生體測數(shù)據(jù)管理——學(xué)生體測成績導(dǎo)入——選擇文件（本校體測模板）——導(dǎo)入（注意：不要急于上報(bào)?。。?/p>

第六步 成績測算及上報(bào)：按F5刷新頁面，在學(xué)生體測數(shù)據(jù)管理中查看學(xué)生成績——數(shù)據(jù)下載（評(píng)分），統(tǒng)計(jì)優(yōu)秀、良好、及格、不及格人數(shù)，計(jì)算達(dá)標(biāo)率，如果達(dá)標(biāo)率高于85%，則進(jìn)入“學(xué)生體測數(shù)據(jù)上報(bào)”環(huán)節(jié)——上報(bào)。如果達(dá)標(biāo)率低于85%，則考慮測試工具是否準(zhǔn)確，測試方法是否有誤，如果都沒問題，讓學(xué)生繼續(xù)鍛煉一個(gè)階段，重新測試。

關(guān)鍵提示：1.學(xué)生基本信息只導(dǎo)入新增學(xué)生，如一年級(jí)學(xué)生、轉(zhuǎn)入的學(xué)生。如無學(xué)籍，用L+身份證號(hào)代替。2.復(fù)學(xué)的學(xué)生：系統(tǒng)中學(xué)生信息更新慢，可能默認(rèn)在復(fù)學(xué)前班級(jí)，上傳學(xué)生基本信息模板和體測模板時(shí)系統(tǒng)提示“此學(xué)籍號(hào)與年級(jí)標(biāo)號(hào)不對(duì)應(yīng)，請(qǐng)核實(shí)學(xué)生所對(duì)應(yīng)的年級(jí)編號(hào)”，可登錄系統(tǒng)——學(xué)生體測數(shù)據(jù)管理——輸入該生學(xué)籍號(hào)——搜索（查詢到該生信息）——在學(xué)生基本信息模板里更改學(xué)生年級(jí)、班級(jí)信息，與網(wǎng)上保持一致。3.各模版中班級(jí)編號(hào)、班級(jí)名稱要一致。

4.學(xué)生來源不填寫，填寫身份證號(hào)有可能導(dǎo)致上傳時(shí)發(fā)生錯(cuò)誤，一般不填寫。

5.出生日期用《由身份證或?qū)W籍號(hào)自動(dòng)生成出生日期表格》生成，簡便快捷。如果仍出現(xiàn)錯(cuò)誤提示，則用查找、替換方式，將日期中的“-”或“/”再次替換。

6.在輸入任何數(shù)據(jù)時(shí)，請(qǐng)避免使用空格鍵。在輸入姓名、等成績等數(shù)據(jù)時(shí)，為了對(duì)齊，會(huì)習(xí)慣性地使用空格鍵，導(dǎo)致輸入數(shù)據(jù)錯(cuò)誤，不能上傳。

7.測試信息模板中所有信息要填寫完整，否則上傳數(shù)據(jù)會(huì)被退回。

第二篇：2017年學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)上報(bào)工作說明

一、數(shù)據(jù)報(bào)送時(shí)間及范圍

1、數(shù)據(jù)報(bào)送時(shí)間：2017年9月1日至12月31日

2、數(shù)據(jù)報(bào)送范圍：全國普通小學(xué)、普通初中、普通高中、中等職業(yè)學(xué)校和普通高等學(xué)校的所有學(xué)生（含2017年9月入學(xué)的新生）

二、數(shù)據(jù)報(bào)送要求

1、數(shù)據(jù)上報(bào)方式：登錄中國學(xué)生體質(zhì)健康(004km.cn

附件1：學(xué)校學(xué)籍問題信息反饋表.docx 附件2：數(shù)據(jù)上報(bào)平臺(tái)常見問題解答.pdf

全國學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)管理中心

2017年9月1日

第三篇：生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)上報(bào)情況

陽光幼兒園學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)上報(bào)情況 測評(píng)器材的購置及要求1.身高、體重、肺活量、握力、立定跳遠(yuǎn)等設(shè)備各兩套。2.符合教育部教育管理信息中心、國家學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)管理中心對(duì)測試設(shè)備的各項(xiàng)要求，具備“智能體質(zhì)測試儀器認(rèn)證”等證書。3.能夠配合我校學(xué)生卡使用，能夠配合新版國家數(shù)據(jù)上報(bào)軟件使用。測試儀器使用場地管理1.儀器設(shè)備由體質(zhì)健康測試辦公室進(jìn)行管理與維護(hù)。2.非測試時(shí)間，任何人不得擅自使用《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試儀器設(shè)備。3.儀器設(shè)備始終要保持清潔衛(wèi)生，定期進(jìn)行維護(hù)，保證隨時(shí)都能進(jìn)行測試工作。

4.對(duì)不按要求違規(guī)操作造成儀器設(shè)備損害者，責(zé)任人進(jìn)行全額賠償。

5.場地管理人員要始終保持場地的環(huán)境衛(wèi)生，定期對(duì)場地器材進(jìn)行清潔。

6.管理人員要做到隨叫隨到，保證測試工作的需要。

7.任何進(jìn)入測試場所的人員都有維護(hù)場地環(huán)境衛(wèi)生的義務(wù)，對(duì)違反者要進(jìn)行批評(píng)教育。

陽光幼兒園

2013年10月28日

第四篇：《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試操作方法

《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試

身高測試的操作方法

一、測試目的

測試學(xué)生身高，與體重測試相配合，評(píng)定學(xué)生的身體勻稱度，評(píng)價(jià)學(xué)生生長發(fā)育及營養(yǎng)狀況的水平。

二、場地器材

身高測量計(jì)。使用前應(yīng)校對(duì)0點(diǎn)，以鋼尺測量基準(zhǔn)板平面至立柱前面紅色刻線的高度是否為10.0厘米，誤差不得大于0.1厘米。

同時(shí)應(yīng)檢查立柱是否垂直，連接處是否緊密，有無晃動(dòng)，零件有無松脫等情況，并及時(shí)加以糾正。

三、測試方法

受試者赤足，立正姿勢站在身高計(jì)的底板上（上肢自然下垂，足跟并攏，足尖分開約成60度角）。足跟、骶骨部及兩肩胛區(qū)與立柱相接觸，軀干自然挺直，頭部正直，耳屏上緣與眼眶下緣呈水平位（下圖）。測試人員站在受試者右側(cè)，將水平壓板輕輕沿立柱下滑，輕壓于受試者頭頂。測試人員讀數(shù)時(shí)雙眼應(yīng)與壓板水平面等高進(jìn)行讀數(shù)。記錄員復(fù)述后進(jìn)行記錄。以厘米為單位，精確到小數(shù)點(diǎn)后一位。測試誤差不得超過0.5厘米。

四、注意事項(xiàng)

（1）身高計(jì)應(yīng)選擇平坦靠墻的地方放置，立柱的刻度尺應(yīng)面向光源。

（2）嚴(yán)格掌握“三點(diǎn)靠立柱”、“兩點(diǎn)呈水平”的測量姿勢要求，測試人員

讀數(shù)時(shí)兩眼一定與壓板等高，兩眼高于壓板時(shí)要下蹲，低于壓板時(shí)應(yīng)墊高。

（3）水平壓板與頭部接觸時(shí)，松緊要適度，頭發(fā)蓬松者要壓實(shí)，頭頂?shù)陌l(fā)辮、發(fā)結(jié)要放開，飾物要取下。

（4）讀數(shù)完畢，立即將水平壓板輕輕推向安全高度，以防碰壞。

（5）測量身高前，受試者不應(yīng)進(jìn)行體育活動(dòng)和體力勞動(dòng)。

體重測試的操作方法

一、測試目的

測試學(xué)生的體重，與身高測試相配合，評(píng)定學(xué)生的身體勻稱度，評(píng)價(jià)學(xué)生生長發(fā)育的水平及營養(yǎng)狀況。

二、場地器材

杠桿秤或電子體重計(jì)。使用前需檢驗(yàn)其準(zhǔn)確度和靈敏度。準(zhǔn)確度要求誤差不超過0.1％，即每百千克誤差小于0.1千克。檢驗(yàn)方法是：以備用的10千克、20千克、30千克標(biāo)準(zhǔn)砝碼（或用等重標(biāo)定重物代替）分別進(jìn)行稱量，檢查指標(biāo)讀數(shù)與標(biāo)準(zhǔn)砝碼誤差是否在允許范圍。靈敏度的檢驗(yàn)方法是：置100克重砝碼，觀察刻度尺變化，如果刻度抬高了3毫米或游標(biāo)向遠(yuǎn)移動(dòng)0.1千克而刻度尺維持水平位時(shí)，則達(dá)到要求。

三、測試方法

測試時(shí)，杠桿秤應(yīng)放在平坦地面上，調(diào)整0點(diǎn)至刻度尺水平位。受試者赤足，男性受試者身著短褲；女性受試者身著短褲、短袖衫，站在秤臺(tái)中央（下圖）。測試人員放置適當(dāng)砝碼并移動(dòng)游標(biāo)至刻度尺平衡。讀數(shù)以千克為單位，精確到小數(shù)

點(diǎn)后一位。記錄員復(fù)誦后將讀數(shù)記錄。測試誤差不超過0.1千克。

四、注意事項(xiàng)

（1）測量體重前受試者不得進(jìn)行劇烈體育活動(dòng)和體力勞動(dòng)。

（2）受試者站在秤臺(tái)中央，上下杠桿秤動(dòng)作要輕。

（3）每次使用杠桿秤時(shí)均需校正。測試人員每次讀數(shù)前都應(yīng)較對(duì)砝碼重量避免差錯(cuò)。

臺(tái)階實(shí)驗(yàn)測試的操作方法

一、測試目的

測試學(xué)生的心血管機(jī)能。

二、場地器材

臺(tái)階或凳子、節(jié)拍器（或錄音機(jī)）、臺(tái)階實(shí)驗(yàn)儀。

三、測試方法

初中以上男子用高40厘米臺(tái)階（或凳子）；女生及小學(xué)四年級(jí)以上男女生用高35厘米的臺(tái)階（或凳子）；小學(xué)1—2年級(jí)男、女生用25厘米臺(tái)階（或凳子）做踏臺(tái)上、下運(yùn)動(dòng)。測驗(yàn)前測定安靜時(shí)的脈搏，然后受試者作輕度的準(zhǔn)備活動(dòng)，主要是活動(dòng)下肢關(guān)節(jié)。上、下臺(tái)階（或凳子）的頻率是30次/分。因而節(jié)拍器的節(jié)律為120次／分（每上、下一次是四動(dòng)）。受試者按節(jié)拍器的節(jié)律完成試驗(yàn)。

被測試者從預(yù)備姿勢開始，（1）被測試者一只腳踏在臺(tái)上；（2）踏臺(tái)腿伸直

成臺(tái)上站立；（3）先踏臺(tái)的腳先下地；（4）還原成預(yù)備姿勢。用2秒上、下一次的速度（按節(jié)拍器的節(jié)律來做）連續(xù)做3分鐘。做完后，立刻坐在椅子上測量運(yùn)動(dòng)后的1分至1分半鐘、2分至2分半鐘、3分至3分半鐘的3次脈搏數(shù)。并用下列公式求得評(píng)定指數(shù)，計(jì)算結(jié)果包含有小數(shù)的，對(duì)上數(shù)點(diǎn)后的1位進(jìn)行四舍五入取整進(jìn)行評(píng)分。

踏臺(tái)上、下運(yùn)動(dòng)的持續(xù)時(shí)間（秒）×100

四、注意事項(xiàng)：

（1）心臟有病的不能測試。

（2）按2秒上、下一次的節(jié)律進(jìn)行。當(dāng)受試者跟不上節(jié)奏時(shí)應(yīng)及時(shí)提醒，如果三次跟不上節(jié)奏應(yīng)停止測試，以免發(fā)生傷害事故。

（3）上，下臺(tái)階量，膝、髖關(guān)節(jié)都應(yīng)伸直。

（4）被測試者不能自己測量脈搏。

（5）如果受試者不能完成3分鐘的負(fù)荷運(yùn)動(dòng)，以實(shí)際上、下臺(tái)階的持續(xù)時(shí)間進(jìn)行計(jì)算，計(jì)算公式和方法同上。

肺活量測試的操作方法

一、測試目的

測試學(xué)生的肺通氣功能。它是指人體盡全力深吸氣后，再盡全力呼出的氣體總量，即一次深呼吸的氣量，是呼吸動(dòng)態(tài)過程中的一部份。

被測者肺活量實(shí)測數(shù)值除以當(dāng)天測得的公斤體重值，其商為肺活量指數(shù)。

二、場地器材

用電子肺活量計(jì)測試。測試體重所需儀器參考有關(guān)章節(jié)。

三、測試方法

房間通風(fēng)良好；干燥的一次性口嘴（非一次性口嘴，則每換測試對(duì)象需消毒一次。每測一人時(shí)將口嘴向下倒出唾液并注意消毒后必須使其千燥）。肺活量計(jì)主機(jī)放置平穩(wěn)桌面上，檢查電源線及接口是否牢固，按工作鍵液晶屏顯示0即表示機(jī)器進(jìn)入工作狀態(tài)，預(yù)熱5分鐘后測試為好。

首先告知被測者不必緊張，并且要盡全力；以中等速度和力度吹氣效果最好。令被測者面對(duì)儀器站立，手持吹氣口嘴；面對(duì)肺活量計(jì)站立試吹1至2次，首先看儀表有無反應(yīng)，還要試口嘴或鼻處是否漏氣，調(diào)整口嘴和用鼻夾（或自己捏鼻孔）；學(xué)會(huì)深吸氣（避免聳肩提氣，應(yīng)該象聞花式的慢吸氣）；學(xué)會(huì)吸氣后屏住氣再對(duì)準(zhǔn)口嘴吹氣，防止此時(shí)從口嘴處吸氣；測試中不得二次吸氣。

被測試者進(jìn)行一兩次較平日深一些的呼吸動(dòng)作后，更深的吸一口氣，向口嘴處慢慢呼出至不能再呼為止；吹氣完畢后，液晶屏上最終顯示的數(shù)字即為肺活量毫升值。每位受試者測三次，每次間隔15秒，記錄三次數(shù)值，選取最大值作為測試結(jié)果。以毫升為單位，精確到個(gè)位數(shù)。

四、注意事項(xiàng)

（1）電子肺活量計(jì)的計(jì)量關(guān)鍵部位在口嘴前方的氣筒內(nèi)，被測者吹出的氣體直通大氣，未進(jìn)入顯示數(shù)字的儀器部份。計(jì)量部位的通暢和干燥是儀器準(zhǔn)確的關(guān)鍵，吹氣筒的導(dǎo)管必須在上方，以免口水或雜物堵住氣道。

（2）每測試10人及測試完畢后用于棉球及時(shí)清理和擦干氣筒內(nèi)部。嚴(yán)禁用水、酒精等任何液體沖洗氣筒內(nèi)部。

（3）導(dǎo)氣管存放時(shí)不能打折。

（4）定期校對(duì)儀器。

50米跑測試的操作方法

一、測試目的

測試學(xué)生速度、靈敏、協(xié)調(diào)素質(zhì)及神經(jīng)系統(tǒng)靈活性的發(fā)展水平。

二、場地器材

50米直線跑道若干條，地面平坦，地質(zhì)不限，跑道線要清楚。發(fā)今旗一面，哨一個(gè)，秒表若干塊。秒表使用前應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)秒表校正，每分鐘誤差不得超過0.2秒。標(biāo)準(zhǔn)秒表選定，以中央臺(tái)標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間為準(zhǔn)，每小時(shí)誤差不超過±0.3秒。

三、測試方法

受試者至少兩人一組測試。站立起跑，受試者聽到“跑”的口令后開始起跑。發(fā)今員在發(fā)出口令同時(shí)要擺動(dòng)發(fā)今旗。計(jì)時(shí)員視旗動(dòng)開表計(jì)時(shí)。受試者挺胸部到達(dá)終點(diǎn)線的垂直面停表。記錄以秒為單位，精確到小數(shù)點(diǎn)后一位。小數(shù)點(diǎn)后第二位數(shù)按非零進(jìn)1原則進(jìn)位，如10．11秒讀成10．2秒記錄之。

四、注意事項(xiàng)

（1）受試者測試最好穿運(yùn)動(dòng)鞋或平底布鞋，赤足亦可。但不得穿釘鞋、皮鞋、塑料涼鞋。

（2）發(fā)現(xiàn)有搶跑者，要當(dāng)即召回重跑。

（3）如遇風(fēng)時(shí)一律順風(fēng)跑。

立定跳遠(yuǎn)測試的操作方法

一、測試目的

測試學(xué)生下肢肌肉力量及身體協(xié)調(diào)能力的發(fā)展水平。

二、場地器材

在沙坑（沙面與地面平齊）或土質(zhì)松軟的平地上進(jìn)行。起跳線至沙坑近端不得少于30厘米。起跳地面要平坦；不得有坑凹。

三、測試方法

受試者兩腳自然分開站立；站在起跳線后；腳尖不得踩線（最好用線繩做起跳線）。兩腳原地同時(shí)起跳；不得有墊步或連跳動(dòng)作。丈量起跳線后緣至最近看地點(diǎn)后緣的垂直距離。每人試跳三次；記錄其中成績最好一次。以厘米為單位，不計(jì)小數(shù)。

四、注意事項(xiàng)

（1）發(fā)現(xiàn)犯規(guī)時(shí)，此次成績無效。三次試跳均無成績者，再跳至取得成績?yōu)橹埂?/p>

（2）可以赤足，但不得穿釘鞋、皮鞋，塑料涼鞋測試。

坐位體前屈測試的操作方法

一、測試目的

測試學(xué)生在靜止?fàn)顟B(tài)下的身干、腰、髖等關(guān)節(jié)可能達(dá)到的活動(dòng)幅度，主要反映這些部位關(guān)節(jié)、韌帶和肌肉的伸展性和彈性及學(xué)生身體柔韌素質(zhì)的發(fā)展水平。

二、場地器材

使用坐位體前屈測量計(jì)測量。將儀器放置在平坦地面上。測試前，用尺進(jìn)行校正，即將直尺放在平臺(tái)上，使游標(biāo)的上平面與平臺(tái)呈水平，將游標(biāo)的刻度調(diào)到0位。

三、測試方法

受試者坐在連接于箱體的軟墊上，兩腿伸直，不可彎曲，腳跟并攏，腳尖分開約10—15厘米，踩在測量計(jì)垂直平板上，兩手并攏；兩臂和手伸直，漸漸使上體前屈，用兩手中指尖輕輕推動(dòng)標(biāo)尺上的游標(biāo)前滑（不得有突然前伸動(dòng)作），直到不能繼續(xù)前伸時(shí)為止。測試計(jì)的腳蹬縱板內(nèi)沿平面為0點(diǎn)，向內(nèi)為負(fù)值，向前為正值。記錄以厘米為單位，取小數(shù)點(diǎn)后一位。如為正值則在數(shù)值前加“＋”符號(hào)，負(fù)值則加“—”符號(hào)。

四、注意事項(xiàng)

（1）測試前，受試者應(yīng)在平地上做好準(zhǔn)備活動(dòng)，以防拉傷。

（2）測試時(shí)，如發(fā)現(xiàn)兩腿彎曲或兩上臂突然前伸時(shí)應(yīng)重做。

（3）測量計(jì)應(yīng)靠墻放置。

（4）身體前屈兩臂向前推游標(biāo)時(shí)兩腿不能彎曲。

握力測試的操作方法

一、測試目的

測試學(xué)生上肢肌肉力量的發(fā)展水平。

二、場地器材

電子握力計(jì)或合格的彈簧式握力計(jì)。

三、測試方法

被測試者兩腳自然分開成直立姿勢，兩臂下垂。一手持握力計(jì)全力緊握（此時(shí)握力計(jì)不能接觸衣服和身體），計(jì)下握力計(jì)指針的刻度。如刻度不足一公斤四舍五入。用有力（利）手握兩次，取最大值，以公斤為單位，測試時(shí)保留1位小數(shù)。取最好成績與自身體重相比為握力指數(shù)（握力／體重）。

四、注意事項(xiàng)

保持手臂自然下垂姿勢，手心向內(nèi)，不能接觸衣服和身體。

50米×8往返跑測試的操作方法

一、測試目的

測試學(xué)生速度、靈敏及耐久力的發(fā)展水平。

二、場地器材

50米跑道若干條，道整寬2~2.5米,地面平坦,地質(zhì)不限。在起（終）點(diǎn)線前0.5米和49.5米處各立一標(biāo)桿，桿高1.2米以上，立于跑道正中。秒表若干塊，使用前校正，要求同50米跑。

三、測試方法

受試者至少兩人一組進(jìn)行測試。用站立式起跑。當(dāng)聽到”跑”口令后開始起跑,往返四次,往返跑時(shí)就逆時(shí)針方向繞過標(biāo)桿,不得碰扶標(biāo)桿,不得串道.測試人員發(fā)出“跑”口令的同時(shí)開表計(jì)時(shí)。當(dāng)受測者軀干部到達(dá)終點(diǎn)線的垂直面時(shí)停表，以分、秒為單位記錄成績，不計(jì)小數(shù)。

四、注意事項(xiàng)

（1）測試人員應(yīng)向受測者報(bào)告剩余往返圈數(shù)，以免跑錯(cuò)距離。

（2）測試人員應(yīng)告訴受測者在跑完后應(yīng)繼續(xù)走動(dòng)，不要立刻停下，以免發(fā)生意外。

（3）受測者不得穿皮鞋、塑料涼鞋、釘鞋參加測試。

（4）對(duì)分、秒進(jìn)行換算時(shí)要細(xì)心，防止差錯(cuò)。

800米跑（女）或1000米跑（男）測試的操作方法

一、測試目的

測試學(xué)生耐力素質(zhì)的發(fā)展水平，特別是心血管呼吸系統(tǒng)的機(jī)能及肌肉耐力。

二、場地器材

400米、300米、200米田徑場跑道，地質(zhì)不限。也可以使用其他不規(guī)則場地，但必須丈量準(zhǔn)確，地面平坦。發(fā)令旗一面，秒表若干塊，使用前需要校正，要求同50米跑。

三、測試方法

受測者至少兩人一組進(jìn)行測試，站立式起跑。當(dāng)聽到”跑”口令后開始起跑。計(jì)時(shí)員看到旗動(dòng)開表計(jì)時(shí)，當(dāng)受測者軀干部到達(dá)終點(diǎn)線的垂直面時(shí)停表。

注意事項(xiàng)和成績記錄方法同50米X8往返跑。

仰臥起坐測試的操作方法

一、測試目的

測試腹肌耐力

二、場地器材

墊子若干塊（或代用品），并鋪放平坦。

三、測試方法

受測者全身仰臥于墊上，兩腿稍分開，屈膝呈90度角左右，兩手指交叉貼于腦后，另一同伴壓住其踝關(guān)節(jié)，以便固定下肢。受測者起坐時(shí)兩肘觸及式超過雙膝為完成一次。仰臥時(shí)兩肩胛必須觸墊。測試人員發(fā)出“開始”口令的同時(shí)開表計(jì)時(shí)，記錄1分鐘內(nèi)完成的次數(shù)。1分鐘到時(shí)，受測者雖已坐起但肘關(guān)節(jié)未達(dá)到雙膝者不計(jì)該次數(shù)，精確到個(gè)位數(shù)。

四、注意事項(xiàng)

（1）如發(fā)現(xiàn)受測者借用肘部撐墊或臀部起落的力量起坐時(shí)，該次不計(jì)數(shù)。

（2）測試過程中，觀測人員應(yīng)向受測者報(bào)數(shù)。

（3）受測者雙腳必須放于墊上。

第五篇：2016年學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)上報(bào)工作說明

2016年學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)上報(bào)工作說明

一、數(shù)據(jù)報(bào)送時(shí)間、范圍及要求

1、數(shù)據(jù)報(bào)送時(shí)間：2016年9月20日至12月31日

2、數(shù)據(jù)報(bào)送范圍：全國普通小學(xué)、普通初中、普通高中、中等職業(yè)學(xué)校和普通高等學(xué)校的所有學(xué)生（含2016年9月入學(xué)的新生）

3、數(shù)據(jù)報(bào)送要求：

1)

學(xué)生的測試數(shù)據(jù)為2016年9月開學(xué)后測試的數(shù)據(jù)。

2)

學(xué)生的年級(jí)、班級(jí)為2016年9月開學(xué)后所在的班級(jí)、年級(jí)。

3)

測試項(xiàng)目為《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)（2014年修訂）》中規(guī)定的測試項(xiàng)目。（《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)（2014年修訂）》可在網(wǎng)站首頁政策文件中查看。）

二、數(shù)據(jù)報(bào)送方式

1、登錄中國學(xué)生體質(zhì)健康網(wǎng)(004km.cn

全國學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)管理中心

2016年9月1日