第一篇：亭口小學(xué)解放思想,作風(fēng)大改進(jìn)整改方案

亭口中心小學(xué)

解放思想大討論，作風(fēng)大改進(jìn)活動整改方案

在這次整改活動中，我校通過集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)自查自糾、座談研討等形式查擺問題，每一位教師認(rèn)識到自己在思想、工作、紀(jì)律作風(fēng)等方面需要進(jìn)一步改進(jìn)，針對查擺出的問題，制定切實(shí)可行的整改方案如下：

一、存在的問題

1、在開展本次活動中，多數(shù)教師片面地自我滿足，自認(rèn)為工作好、表現(xiàn)好，沒有什么問題需要自查自糾。對此次活動認(rèn)識片面，存有偏差，態(tài)度不夠端正。

2、政策理論水平不高。對黨的路線、方針、政策的理解只停留在一般水平上，沒有進(jìn)行深刻的研究和掌握。對先進(jìn)文化的理解，不夠深刻，對宣傳思想文化工作方面的法律、法規(guī)、政策掌握的比較少，也比較膚淺。

3、自身建設(shè)要求不嚴(yán)。沒有嚴(yán)格按照黨員干部紀(jì)律作風(fēng)整頓活動中提出的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，廉潔自律意識不強(qiáng)。個(gè)人主義、享樂主義、攀比思想經(jīng)常在頭腦中存在，艱苦奮斗作風(fēng)和過緊日子的思想淡化。

4、對工作責(zé)任心還不夠強(qiáng)。在工作中，不嚴(yán)格要求自己。

5、待人接物不夠細(xì)。待人接物大大咧咧，不注重細(xì)節(jié)、小節(jié)。認(rèn)為不對的、看不慣的人和事，恨之有過。性子急，有時(shí)候說話不仔細(xì)考慮，直來直去，讓人接受不 了，甚至造成誤解。

二、存在問題的主要原因 上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時(shí)間，每位教師結(jié)合理論學(xué)習(xí)，對自身存在的主要問題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個(gè)方面：

1、理論學(xué)習(xí)不夠，政治素養(yǎng)不高。缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，沒有深刻地領(lǐng)會，鉆研不夠，聯(lián)系實(shí)際不夠，使自己對理論知識的理解與實(shí)際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因而不能準(zhǔn)確把握形勢。

2、業(yè)務(wù)知識鉆研不夠，沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有提高，必需要對業(yè)務(wù)鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的計(jì)劃，故在開展工作中有時(shí)比較盲目，缺乏一定自信。

3、工作方法簡單，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

三、整改措施

1、進(jìn)一步堅(jiān)持定政治信念。通過本次“解放思想大討論、作風(fēng)大改進(jìn)”活動，每位教師都要牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，進(jìn)一步增強(qiáng)模范意識，明確思想要求，樹立先進(jìn)形象。牢記黨的宗旨，嚴(yán)格要求自己。時(shí)刻遵守黨的章程，認(rèn)真履行黨員義務(wù)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)活動，團(tuán)結(jié)同志，自覺維護(hù)教師的形象。因而，在以后的工作生活中，更加認(rèn)真自覺地學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義重要思想，樹立共產(chǎn)主義理想信念。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，即要學(xué)政治、學(xué)理論，又要學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)法律、學(xué)科技。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，把所學(xué)的理論與實(shí)際工作相結(jié)合，不斷提高自身綜合素質(zhì)，提高政策理論水平和業(yè)務(wù)能力。自覺學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、總書記視察山東、煙臺重要講話精神，深刻把握他們的精神實(shí)質(zhì)，深刻理解共產(chǎn)主義理論與生俱來的與時(shí)俱進(jìn)的理論品質(zhì)。并將學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐相結(jié)合，不斷提高自身的政治和思想文化素質(zhì)。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)。我校要以這次整頓為契機(jī)，牢固樹立五種態(tài)度：一是干部的先進(jìn)意識；二是解放思想，開拓創(chuàng)新意識；三是真抓實(shí)干，勇挑重?fù)?dān)意識；四是嚴(yán)以律已，廉潔自律意識；五是服務(wù)學(xué)生，奉獻(xiàn)社會意識。

4、振奮精神，務(wù)實(shí)創(chuàng)新。徹底改變落后的思想觀念，積極主動的接受新思想，新信息；進(jìn)一步加強(qiáng)政策法規(guī)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)紀(jì)律。增強(qiáng)創(chuàng)新意識，工作爭強(qiáng)當(dāng)先。與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，進(jìn)一步更新觀念，大膽工作，工作中勤于思考，多發(fā)現(xiàn)問題，多想辦法，多出路子。轉(zhuǎn)變作風(fēng)，扎實(shí)工作，爭做實(shí)踐職業(yè)道德的模范。

5、加強(qiáng)思想修養(yǎng)，提高工作能力。經(jīng)常地學(xué)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度和黨紀(jì)、政紀(jì)、法規(guī)知識，增強(qiáng)紀(jì)律觀念和責(zé)任意識，自覺做到警鐘長鳴，嚴(yán)格做到遵章守紀(jì)。嚴(yán)格要求自己，做到不參與不健康的娛樂活動，不出入與自己身份不相符的場所，始終保持言行與自己身份相符；進(jìn)一步加強(qiáng)自身素質(zhì)修養(yǎng)建設(shè)，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，做踐行嚴(yán)守黨員干部作風(fēng)紀(jì)律的表率。切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，努力做好本職工作。虛心學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。

6.加強(qiáng)道德素質(zhì)修養(yǎng)，樹立文明形象。敬業(yè)愛崗，甘于奉獻(xiàn)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，作風(fēng)扎實(shí)，勤奮工作。

7．經(jīng)常反思，保持良好的工作作風(fēng)。按照“學(xué)有所思、思有所悟、悟有所行、行有所果”的思想和忠誠黨的教育事業(yè)。做到常學(xué)，常思，常用。總之，我將抓住這次整改活動的機(jī)遇，嚴(yán)格按照學(xué)校要求，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的大力幫助下，認(rèn)真整改自身存在的問題和不足，從而使自己在思想觀念、工作作風(fēng)和紀(jì)律表現(xiàn)上都有明顯進(jìn)步，努力發(fā)揮好教育模范作用，提高認(rèn)識、分析和解決問題的基本能力。

8.定期開展自我批評。階段性地對自己的學(xué)習(xí)、工作和思想進(jìn)行總結(jié)，主要是查找問題和不足，邊查邊糾，自責(zé)不自寬，嚴(yán)格要求自己。虛心學(xué)習(xí)先進(jìn)，近朱者赤，近墨者黑。多和品質(zhì)好、作風(fēng)正、有知識、有能力、有水平的老師在一起，充分認(rèn)識他們的優(yōu)點(diǎn)和長處，對照找差 距，虛心向他們學(xué)習(xí)，取人之長，補(bǔ)己之短。

總之，通過此次活動，我校在思想、工作、作風(fēng)紀(jì)律建設(shè)等方面，認(rèn)識到了問題和不足。我們將抓住這次整改活動的機(jī)遇，嚴(yán)格按照黨組織要求，在教體局的正確指引下，認(rèn)真整改自身存在的問題和不足，從而使本校的思想觀念、教學(xué)作風(fēng)都有明顯進(jìn)步。

2018年8月16日

作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動

整改方案

焦莊中心校 張貫嬌 2016年10月

第二篇：亭口中心小學(xué)“思想大討論、作風(fēng)大改進(jìn)”活動方案1

亭口中心小學(xué)

“思想大討論、作風(fēng)大改進(jìn)”活動實(shí)施方案

為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十九大、市委十四次全會和今年市教體局趕超發(fā)展的會議精神，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變我校工作作風(fēng)，優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境，形成重落實(shí)、重創(chuàng)新、重提升的工作氛圍，確保各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)實(shí)現(xiàn)，按照教體局開展《思想大討論、作風(fēng)大改進(jìn)活動實(shí)施方案》要求，經(jīng)我校校委會研究，決定在我校深入開展“思想大討論、作風(fēng)大改進(jìn)”活動。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨的十九大，結(jié)合2018年教體系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部暑假培訓(xùn)班會議精神，緊緊圍繞用領(lǐng)導(dǎo)方式轉(zhuǎn)變加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，以解放思想、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提升能力、優(yōu)化環(huán)境、加快發(fā)展為建設(shè)目標(biāo)，切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)解決影響、制約我校教育發(fā)展、跨越發(fā)展的思想、能力、紀(jì)律等方面的實(shí)際問題，把廣大教師的思想和行動統(tǒng)一到學(xué)校決策部署上來，使我校上下觀念上有新的飛躍、思路上有新的突破、作風(fēng)上有新的改進(jìn)、紀(jì)律有新的加強(qiáng)，為我校教育工作協(xié)調(diào)快速發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的思想保證、作風(fēng)保證、能力保證、組織保證。

二、目標(biāo)任務(wù)

我校選定以廟后學(xué)校為對標(biāo)趕超對象，通過“思想大討論、作風(fēng)大改進(jìn)”活動，一方面要著力解決教師特別是領(lǐng)導(dǎo)干部在思想觀念、作風(fēng)紀(jì)律、黨性修養(yǎng)、素質(zhì)能力等方面存在的突出問題，確?；顒尤〉脤?shí)實(shí)在在的成效；另一方面，要在解決好問題的基礎(chǔ)上，建立健全教師隊(duì)伍建設(shè)的長效機(jī)制，為持續(xù)提升我校工作整體教育教學(xué)水平奠定基礎(chǔ)。

通過活動的深入開展，要在五個(gè)方面見到大的成效：

一是思想大解放。使廣大教師真正提高思想認(rèn)識，破除一切與發(fā)展不相適應(yīng)的思想觀念，解決思想僵化、因循守舊、自滿保守、不思進(jìn)取等問題，更加注重解放思想、與時(shí)俱進(jìn)、開拓進(jìn)取，更加注重思

于破解瓶頸制約，不斷創(chuàng)造發(fā)展的新優(yōu)勢、新條件，提升發(fā)展的新境界。二是作風(fēng)大轉(zhuǎn)變。使廣大教師進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識、發(fā)展意識、改革意識、開放意識、問題意識、爭先意識，切實(shí)轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)方式，改進(jìn)文風(fēng)、會風(fēng)和工作作風(fēng)，培養(yǎng)塑造勇于負(fù)責(zé)的作風(fēng)、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)、開拓創(chuàng)新的作風(fēng)、雷厲風(fēng)行的作風(fēng)和嚴(yán)于律己的作風(fēng)，樹立起為學(xué)生負(fù)責(zé)、忠誠履職、服務(wù)發(fā)展、公正廉潔的良好形象。三是能力大提升。使廣大教師培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)意識和習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的動力和毅力，不斷提高思考問題、分析問題、研究問題、解決問題的能力，不斷提高做好工作、服務(wù)發(fā)展的能力；進(jìn)一步強(qiáng)化關(guān)鍵在做、貴在運(yùn)作的理念，堅(jiān)持科學(xué)運(yùn)作、有效運(yùn)作、善于運(yùn)作，對外多聯(lián)系、勤溝通，對內(nèi)多協(xié)調(diào)、重協(xié)作，充分開發(fā)利用各級各類資源，團(tuán)結(jié)聚合方方面面力量，形成加快發(fā)展的強(qiáng)大合力。四是紀(jì)律大加強(qiáng)。努力找準(zhǔn)教師中存在的紀(jì)律松懈、作風(fēng)不實(shí)，工作不力等突出問題，切實(shí)采取行之有效的措施加以解決，以嚴(yán)明的紀(jì)律和一流的成績真正贏得人民群眾和廣大師生的擁護(hù)和信賴；要注重陽光政務(wù)，做到公開、公平、公正，有諾必行、有行必果，不斷提升學(xué)校公信度。五是工作大推進(jìn)。廣大教師強(qiáng)化晉位爭先的意識，鼓足開拓創(chuàng)新、不懈追求的干勁，保持負(fù)重奮進(jìn)、迎難而上的闖勁，盡心盡力地履行職責(zé)，不折不扣地狠抓落實(shí)，雷厲風(fēng)行地解決問題，精益求精地追求質(zhì)量，努力在加快發(fā)展中晉位爭先，爭創(chuàng)一流。

三、方法步驟

這次活動自2018年7月上旬開始，時(shí)間為三個(gè)月，分三個(gè)階段進(jìn)行。

第一階段：學(xué)習(xí)動員（7月16至7月20日）

棲霞市教體局“思想大討論、作風(fēng)大改進(jìn)”活動動員大會召開后，我校要迅速行動，召開教師動員會，進(jìn)行廣泛的思想發(fā)動，提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想。在此基礎(chǔ)上，通過座談會、理論集中學(xué)習(xí)、假期個(gè)人自學(xué)、自查、自糾等形式，認(rèn)真深入學(xué)習(xí)總書記視察山東、煙臺重要講話精神以及2018年教體系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部暑假培訓(xùn)班會議精神。通過

加快發(fā)展的目標(biāo)要求上來，提高做好教育工作。

第二階段：查擺分析（7月21日至8月15日）

我校采取自下而上、上下結(jié)合的方式，組織教師緊密聯(lián)系自身的思想和工作實(shí)際，深入開展“五查”。一是查思想。看是否存在安于現(xiàn)狀、因循守舊，工作思路不清、創(chuàng)新意識不強(qiáng)的現(xiàn)象；是否存在有責(zé)任不敢擔(dān)當(dāng)、有難度不愿作為、無先例不思突破的現(xiàn)象；是否存在宗旨意識淡化、群眾意識淡漠、大局意識淡薄的現(xiàn)象。二是查學(xué)風(fēng)?？词欠駡?jiān)持長期性和系統(tǒng)性學(xué)習(xí)；是否精通本職業(yè)務(wù)和政策規(guī)定；是否注重學(xué)習(xí)的針對性和實(shí)效性，注重鉆研業(yè)務(wù)，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，豐富知識儲備；是否堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，深入學(xué)生調(diào)查研究。三是查紀(jì)律。看是否存在缺乏黨性修養(yǎng)，不守規(guī)矩，不聽招呼，有令不行、有禁不止；是否存在遲到早退、脫崗誤事、串崗閑聊、網(wǎng)上玩樂；是否存在不作為、亂作為、慢作為、利用職務(wù)之便以權(quán)謀私等問題。四是查作風(fēng)?？词欠翊嬖诼楸运尚?、精神不振、不負(fù)責(zé)任、消極應(yīng)付；是否存在標(biāo)準(zhǔn)不高、推進(jìn)不力、銳氣不足；是否存在政令不暢、推諉扯皮、敷衍塞責(zé)、得過且過等問題。五是查工作?？词欠衤浜笥谏霞壱蟆⒙浜笥谌罕娖诖?、落后于兄弟單位；教師內(nèi)部是否存在不協(xié)調(diào)和不團(tuán)結(jié)；是否存在程序疏漏、管理失效；責(zé)任分解、認(rèn)定、督導(dǎo)、落實(shí)、追究等方面是否存在模糊不清、要求不嚴(yán)等問題。

要堅(jiān)持解放思想，分層次召開座談會、個(gè)別走訪等形式，分層面征求教師、學(xué)生、家長或社會各界的意見和建議。

第三階段：整改落實(shí)階段（8月16日—9月30日）。我校要對這次活動進(jìn)行全面總結(jié)，圍繞解放思想、更新觀念、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、推動發(fā)展等方面，緊密結(jié)合工作實(shí)際，集思廣益，深入研究和制定改善環(huán)境、促進(jìn)發(fā)展的政策和措施，建立工作臺賬，明確責(zé)任時(shí)限，認(rèn)真進(jìn)行整改。對查擺出的突出問題、制定的整改措施和整改落實(shí)情況，以及建立的規(guī)章制度，要統(tǒng)一時(shí)間進(jìn)行公示，向社會作出公開承諾，充分聽取師生、群眾意見，接受群眾和社會監(jiān)督，切實(shí)提高查擺整改的質(zhì)量、效率和社會的滿意度。

四、活動要求

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。“思想大討論、作風(fēng)大改進(jìn)”活動在我校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行。我校成立了“思想大討論、作風(fēng)大改進(jìn)”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長于長忠校長任組長，副校長王永橋、宮景武任副組長，王洪志、閆偉鵬、范曉麗、林維香、王福榮、邱偉為領(lǐng)導(dǎo)小組成員。切實(shí)把“思想大討論、作風(fēng)大改進(jìn)”活動擺上突出位置，列入重要議事日程，確保活動各項(xiàng)要求落到實(shí)處，取得實(shí)效。

（二）廣泛進(jìn)行宣傳。要加強(qiáng)對“思想大討論、作風(fēng)大改進(jìn)”活動的宣傳報(bào)道。我校要定期召開教師會，對各教師查擺問題、整改措施和公開承諾情況進(jìn)行公布，對活動開展情況及時(shí)跟進(jìn)，對活動中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型加以宣傳，對存在的問題和反面典型敢于曝光，努力營造良好的活動氛圍。

（三）加強(qiáng)督促檢查。學(xué)校加強(qiáng)對活動開展的督促檢查，及時(shí)督促各項(xiàng)工作落實(shí)。對各教師活動開展情況進(jìn)行督促檢查。對行動迅速、成效顯著的，及時(shí)通報(bào)表揚(yáng)；對行動遲緩、應(yīng)付了事的，給予通報(bào)批評。

（四）統(tǒng)籌安排時(shí)間。要把開展活動與推進(jìn)工作有機(jī)結(jié)合起來，妥善處理好活動開展與日常工作的關(guān)系，以活動開展推進(jìn)工作落實(shí)，以工作成效檢驗(yàn)活動成效，切實(shí)做到活動和工作“兩不誤、兩促進(jìn)”。

2018年8月4日

第三篇：2019“解放思想、轉(zhuǎn)變作風(fēng)”專題民主生活會整改方案

2019“解放思想、轉(zhuǎn)變作風(fēng)”專題民主生活會整改方案

根據(jù)中共XX市委辦公室

xx號文件關(guān)于在全市開展“解放思想、轉(zhuǎn)變作風(fēng)”學(xué)習(xí)討論活動的實(shí)施方案和中共XX市紀(jì)委機(jī)關(guān)、中共XX市委組織部關(guān)于召開“解放思想、轉(zhuǎn)變作風(fēng)”專題民主生活會文件要求，我對照學(xué)習(xí)了總書記系列重要講話精神，學(xué)習(xí)黨的十九大精神和州委七屆五次全會精神，根據(jù)院里的統(tǒng)一安排部署，就自己的工作、生活、學(xué)習(xí)情況向廣大干警征求了意見、建議;就自己分管的工作向主要領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了匯報(bào)，與其他班子成員進(jìn)行了一定程度的溝通，與分管部門的干警進(jìn)行了交心談心。通過以上行動，從理論上得到一定的升華，進(jìn)一步增強(qiáng)了宗旨意識、團(tuán)結(jié)意識和群眾觀念，也對照黨的要求查找了自身存在的不足和缺點(diǎn)。我對自己制定整改方案如下：

一、存在的問題和整改措施：

本人雖然沒有涉及案件、涉及廉潔、涉及任用干部等問題，但還是存在諸多方面的不嚴(yán)不實(shí)的問題或苗頭：

(一)轉(zhuǎn)作風(fēng)方面：

一是在院機(jī)關(guān)內(nèi)工作時(shí)間較多，深入基層的時(shí)間少。對機(jī)關(guān)各單位和人民法庭的工作缺乏深度了解;二是在工作中存在抓大方向，搞大哈數(shù)的情況。

整改措施：發(fā)揚(yáng)勤奮、務(wù)實(shí)的工匠精神，工作重心下移，及時(shí)了解在工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，牢牢把握指導(dǎo)工作的主動權(quán)，了解掌握存在的實(shí)際困難和問題，并認(rèn)真給予解決。同時(shí)要加強(qiáng)向院主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，與分管口的領(lǐng)導(dǎo)同志們適時(shí)開展交心談心活動，及時(shí)掌握干警思想脈搏，對癥下藥，協(xié)助黨組解決干警實(shí)際困難和問題，讓他們解除后顧之憂，輕裝上陣，干好本職工作。

(二)敢擔(dān)當(dāng)方面：

一是工作按部就班，不愿也不敢創(chuàng)新;二是開展批評與自我批評做得還不夠。對自己的批評浮在面上，對同志的批評打不開情面，不利于工作的順利開展。

整改措施：一是提高思想認(rèn)識，破除故步自封、安于現(xiàn)狀、畏難懈怠的消極思想，勇于創(chuàng)新;二是正確運(yùn)用批評與自我批評這個(gè)思想武器。從團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā)，積極開展批評與自我批評，既要堅(jiān)持原則，敢于同不良現(xiàn)象作斗爭，又要注意對同志們的批評方式，要有與人為善的態(tài)度，堅(jiān)持“懲前毖后，治病救人”的方針，通過批評，達(dá)到新的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一。

(三)善作為方面：

存在工作按老辦法進(jìn)行，抓院政管理和后勤服務(wù)的力度不夠，還沒有制定針對性強(qiáng)、行之有效的制度和措施。

整改措施：要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨委的要求精神，學(xué)會彈鋼琴，工作上爭高線守底線，做到長處更優(yōu)，短板補(bǔ)齊。

(四)抓落實(shí)方面：

存在會議落實(shí)會議，督辦監(jiān)督不到位的情況。

整改措施：進(jìn)一步提高對加強(qiáng)院政管理和院政建設(shè)重要性的認(rèn)識，協(xié)助黨組建立健全的相應(yīng)的規(guī)章制度和措施，強(qiáng)化監(jiān)督制約機(jī)制，堵塞管理上的漏洞。同時(shí)充分發(fā)揮廣大干警的積極性和創(chuàng)造性，把那些不花錢或花小錢就能辦到的事情盡快解決好。積極向院黨組建言獻(xiàn)策，協(xié)助院黨組加大對院政建設(shè)的投資力度，盡快完成好我院軟、硬件建設(shè)。最后，對照先進(jìn)，找出差距，自加壓力，勤奮工作，努力使我所分管的各項(xiàng)工作再上新臺階。

(五)廉潔自律方面：廉潔自律方面有自滿情緒，認(rèn)識不到位，總認(rèn)為自己做的不錯(cuò)，產(chǎn)生了自滿情緒，以致在廉潔自律方面沒有提出更高的要求。有時(shí)對來客招待執(zhí)行得還不夠認(rèn)真，招待標(biāo)準(zhǔn)低，還感到寒酸。同時(shí)，對抓所屬部門干警廉潔自律教育不夠經(jīng)常。

二、整改措施

嚴(yán)守“講道德有品行”的底線，進(jìn)一步加強(qiáng)對《黨章》、《準(zhǔn)則》和廉潔自律有關(guān)規(guī)定的學(xué)習(xí)，提高對黨風(fēng)廉政建設(shè)重要性的認(rèn)識。真正把黨風(fēng)廉政建設(shè)提到關(guān)系黨和國家生死存亡的政治高度來認(rèn)識，自覺用黨員標(biāo)準(zhǔn)時(shí)時(shí)“自醒、自警、自勵”，嚴(yán)格要求自己，從小節(jié)抓起，嚴(yán)以律己，要守得住清貧，管理住小節(jié)，堵得住人情，經(jīng)得起考驗(yàn)，清清白白做人，踏踏實(shí)實(shí)干事，老老實(shí)實(shí)工作。同時(shí)，對所屬部門干警嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理，配合黨組把開展黨風(fēng)廉政建設(shè)作為頭等大事來抓。首先，積極配合黨組強(qiáng)化對干警的思想道德和紀(jì)律教育，提高干警廉潔自律意識，采取多種有效措施，增強(qiáng)教育的針對性和實(shí)效性，不斷引導(dǎo)干警樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀，增強(qiáng)“司法為民

公正司法”的宗旨意識、清正廉潔的職業(yè)意識、一塵不染的形象意識，打牢反腐倡廉的形象基礎(chǔ)。在搞好以上整改的同時(shí)，我還要努力做到：一是樹立勤奮進(jìn)取的事業(yè)心。無論在什么情況下，都要以事業(yè)為重，愛崗敬業(yè)，踏實(shí)苦干，兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作;二是樹立精益求精的責(zé)任感。把握工作全局，強(qiáng)化崗位責(zé)任，以高標(biāo)準(zhǔn)的工作要求，盡職盡責(zé)地完成所分管的各項(xiàng)工作任務(wù);三是樹立埋頭苦干的務(wù)實(shí)精神。不管在什么時(shí)候，都要以干好工作為己任，多干實(shí)干，減少應(yīng)酬，多做少說，沒做不說，以實(shí)實(shí)在在的付出，求得實(shí)實(shí)在在的實(shí)效;四是樹立謙虛謹(jǐn)慎的服務(wù)意識，辦事做到腦勤、手勤、腿勤、口勤，善于協(xié)調(diào)，講究配合，多動腦筋，多想辦法，盡最大的努力搞好各方面的工作。

第四篇：改進(jìn)作風(fēng)方案

改進(jìn)文風(fēng)，茲事體大。人們從文風(fēng)狀況中可以判斷黨的作風(fēng)，評價(jià)黨的形象，進(jìn)而觀察黨的宗旨的貫徹落實(shí)情況。

改進(jìn)文風(fēng)，難度挺大。毛主席《反對黨八股》已發(fā)表近70年，文中痛斥的又臭又長的“懶婆娘的裹腳”式的文風(fēng)，卻總也甩不掉?！坝袛?shù)量無質(zhì)量，有長度無力度”的講話，“有價(jià)格無價(jià)值，有厚度無深度”的書本，乃至沒味沒用的空話、言不由衷的假話、萬人一腔的套話總也少不了。

改進(jìn)文風(fēng)，務(wù)須重新開始。

改進(jìn)文風(fēng)，應(yīng)該從改進(jìn)作風(fēng)開始。

心無點(diǎn)墨，說話就長。不用心，不學(xué)習(xí)，不調(diào)查，難免“茶碗一端、說話無邊”，講空話，講大話，講一些似是而非漫無邊際的套話。就算去學(xué)習(xí)去調(diào)查了，如果不用心，也是“葫蘆掉在井里——到下邊漂著”，等于沒下去。惟有上了心勞了神用了心盡了力，甚至殫精竭慮調(diào)查研究，夜不能寐學(xué)習(xí)鉆研，群眾意見聽懂了，實(shí)際情況摸透了，理論功底扎實(shí)了，知識積累厚實(shí)了，肚里東西裝多了，才能厚積薄發(fā)、言之有物、深入淺出、畫龍點(diǎn)睛地講話、寫文章。

心無底氣，說話就空。似乎決心很大，道理很多，但只有唱功，沒有做功，“嘴行千里，屁股還在屋里”。有些提法，或是膚淺，或是獵奇，處于若明若暗、似明白又糊涂的狀態(tài)。文章一二三頭頭是道，一較真就糊涂了。講話眉毛胡子一把抓，其結(jié)果是螃蟹吃豆腐——吃得不多，抓得挺亂。

心無群眾，說話就假。某地野豬糟蹋莊稼，鄉(xiāng)村組織民兵驅(qū)趕，花費(fèi)了很多人力。后來有人想了“高招”，用錄音機(jī)錄上獅、虎的聲音和人聲、槍聲，用高音喇叭播放。開始果然有效，但幾天后，野豬試探著往莊稼里湊，結(jié)果發(fā)現(xiàn)仍然只有叫喊而沒動作，于是甩開嘴巴，把綁喇叭的桿子給啃倒了。當(dāng)?shù)厝苏f，講假話、說空話、唱高調(diào)，連野豬都騙不了。目中無人，心無群眾，自然“常說的老話多，正確的廢話多，漂亮的空話多”，就會“講話沒有不重要的，肯定沒有不充分的，大會沒有不隆重的，閉幕沒有不勝利的，群眾沒有不拍手的”。其實(shí)，對這樣的“八股干部”，群眾沒有不笑話的！

心無重任，說話就飄。文風(fēng)體現(xiàn)黨風(fēng)。每個(gè)黨員都有“常懷憂黨之心，恪盡興黨之責(zé)”的沉重，都有深入實(shí)際、多辦實(shí)事的沉穩(wěn)，扎實(shí)干練的文風(fēng)才能蔚然成風(fēng)。因此必須在加強(qiáng)黨性修養(yǎng)上下功夫，把作文與做人結(jié)合起來統(tǒng)一起來。老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)辦事，實(shí)實(shí)在在說話，實(shí)事求是作文。自己的境界高了，沒有私心雜念了，就能做到言行一致、表里如一，講出的話、寫出的文章才有分量、有價(jià)值，人們才愿意聽、愿意看。

改進(jìn)文風(fēng)，讓我們重新開始。

改進(jìn)文風(fēng)，從改進(jìn)作風(fēng)開始。

第五篇：小學(xué)作風(fēng)整頓整改方案

小學(xué)作風(fēng)整頓整改方案

教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，應(yīng)該時(shí)刻注意自己的師德師風(fēng)，虛心聽取別人的意見，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。作為教師，還要有良好的工作作風(fēng)，正確的教育思想，從各方面都做到典范作用。所以，為加強(qiáng)干部作風(fēng)，進(jìn)一步提高我校教師的服務(wù)水平，強(qiáng)化紀(jì)律觀念和大局意識，樹立教師良好的服務(wù)形象。按照《中村學(xué)區(qū)開展作風(fēng)整頓活動的通知》要求，學(xué)校經(jīng)過認(rèn)真研究，制定如下整改方案：

一、指導(dǎo)思想

以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞教師在政治紀(jì)律、會議紀(jì)律、敬業(yè)意識、教學(xué)態(tài)度、業(yè)務(wù)水平和工作作風(fēng)等方面存在的問題，堅(jiān)持身高為范、為人師表和群眾滿意的原則，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、高質(zhì)量，精心組織整改，確保在思想上有新提高，作風(fēng)上有新變化，工作上有新起色。

二、存在的主要問題及不足

(一)對政治理論、政策法規(guī)的學(xué)習(xí)重視不夠，抓的不緊。學(xué)習(xí)有制度，有計(jì)劃，但落實(shí)不到位，存有被動應(yīng)付，學(xué)用脫節(jié)的問題。尤其是對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”等重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)深鉆細(xì)研不夠，滿足于通讀了學(xué)習(xí)了，不全面，不系統(tǒng)，對其科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)理解和把握的不深不透。理論聯(lián)系實(shí)際，用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)、方法去分析問題、指導(dǎo)工作實(shí)踐、解決實(shí)際問題都存有差距。

(二)對教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)還不夠深入，覺得理論學(xué)習(xí)枯燥乏味，產(chǎn)生了厭學(xué)和畏難情緒，學(xué)習(xí)上只求一知半解，沒有深刻地去

強(qiáng)將教育教學(xué)工作抓細(xì)、抓實(shí)、抓具體的實(shí)干精神，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量質(zhì)的飛躍。

三是定期或不定期舉行家長開放日活動，增強(qiáng)學(xué)校與家長之間的交流和溝通，爭取他們最大的理解和支持。

四是進(jìn)一步強(qiáng)化制度建設(shè)，制定和完善一整套行之有效的工作制度、監(jiān)督制度和考評制度，真正實(shí)現(xiàn)用制度規(guī)范行為、靠制度管人的運(yùn)行機(jī)制，實(shí)現(xiàn)學(xué)校內(nèi)部管理的制度化、規(guī)范化。

二〇一三年三月