第一篇：我們是怎樣創(chuàng)建十化、堅持考核的

雙鴨山車間安標線建設(shè)匯報材料

我們是怎樣創(chuàng)建十化、堅持考核的

2012年10月 日

雙鴨山電力車間現(xiàn)有干部職工共計69人，其中干部4人，職工65人，黨員33人，黨員占職工總數(shù)的46%,下設(shè)7個工區(qū)，5個黨支部,其中2個檢修工區(qū)，4個運行工區(qū),1個收費工區(qū)。管轄福利屯、雙鴨山、紅興隆、富錦4個配電所，承擔福東線：東佳木斯—福利屯、福前線：福利屯-雙龍山、雙福線：雙鴨山-福利屯三條鐵路營業(yè)線使用和維護工作，管內(nèi)共計16個車站及2個線路所，鐵路營業(yè)線里程為226.4公里,負責電力線路201.35公里，變、配電設(shè)備430臺座，年受電量為260萬千瓦時。

雙鴨山電力車間新班子組建以來，按照段安全標準化建設(shè)推進方案和“三線”建設(shè)總體規(guī)劃目標，陸續(xù)細化了段各科室下發(fā)的《標準化創(chuàng)建及考核標準》項點要求，我們的具體做法是創(chuàng)建十化、堅持考核。

一、創(chuàng)建十化、讓標準化車間具體化

創(chuàng)建十化是我們車間標準化建設(shè)的具體模式具體做法是：

1、狠抓檢修質(zhì)量，創(chuàng)建供電設(shè)備標準化。今年以來，特別是開展創(chuàng)建標準化設(shè)備活動以來，我們把檢修質(zhì)量當作實現(xiàn)設(shè)備標準化的主要手段。主要做了三件事，一是認真學習標準化設(shè)備規(guī)定。路局下達標準化設(shè)備創(chuàng)建及考核標準后，我們就組織了班組自學，首席工人技師講座等培訓活動20次。讓每名職工都知道標準化設(shè)備的具體內(nèi)容。二是想方設(shè)法提高檢修質(zhì)量。第一是多砍樹，我們管內(nèi)樹害比較嚴重，今年我們協(xié)調(diào)林業(yè)部門砍樹？次，砍伐剪枝？顆，更換絕緣線？米。第二是逐桿上全面檢。為了提高設(shè)備質(zhì)量，我們把所有的設(shè)備進行了徹底的檢修全年檢修電桿？顆，檢修變臺？座。安裝檢修避

雷器？個第三是發(fā)揮典型作用，每次干活前都讓高級技師打個樣，讓大家知道標準化設(shè)備怎么干。第四是標準化設(shè)備和車間干部掛鉤，出現(xiàn)問題扣發(fā)獎金。三是檢修過程必須安全。標準化設(shè)備不僅設(shè)備質(zhì)量要達到標準，檢修過程也必須保證安全，所以我們在創(chuàng)建標準化設(shè)備過程中，我們把人身安全放在第一位堅持嚴格控制。今年以來我們車間發(fā)生的設(shè)備故障僅有2件。人身事件5年為零的好成績。

2、開展三標活動，創(chuàng)建作業(yè)崗位標準化。段標準化崗位創(chuàng)建及考核標準下發(fā)后，我們車間采取了三條措施。一是組織學標，組織全員考試要求人人會背組織全員考試三次。二是組織對標要求每個班組，結(jié)合自己的崗位實際，進行實地演練，做到即會說又會做，三是達標，我們選樹了十名理論實作尖子，作為車間達標典型，作為車間榜樣組織全員學習。

3、強化基礎(chǔ)管理，創(chuàng)建班組建設(shè)標準化。班組是企業(yè)管理的基礎(chǔ)，我們車間在開展標準化班組創(chuàng)建上主要做了三個方面工作。一是強化班組的日常管理。對點名、預想班中寫實等十四個環(huán)節(jié)提出具體要求。二是強化生產(chǎn)過程的管理。經(jīng)常抽查值班狀態(tài)，查兌值班日志、巡檢記錄等各種表布的填寫寫實狀況。三是強化班組基礎(chǔ)資料的管理。按段要求，對每個班組的安全規(guī)章進行了統(tǒng)一配備，班組管理制度統(tǒng)一制定。

4、提高人員素質(zhì)，創(chuàng)建練功場地標準化。我們認為標準化練功場是提高職工素質(zhì)的必要條件。為此我們今年主要做了三件事，一是建立練功場，我們在紅興隆配電所建立了練功場。二是對練功場變臺進行了整修和粉刷，利用修舊利廢擠出2000多元投入練功場。三是建立制度組織演練，自練功場建成以來，組織大型演練兩次，參與人次80多人次。

5、積極爭取投入，創(chuàng)建職工食堂標準化。2012年5月份全段學習扎蘭屯經(jīng)驗時期，車間看到了自身與扎蘭屯存在較大差距，我們認

為我們最差勁的地方就是食堂，要想最短時間改變車間面貌首先要從食堂入手。因此，我們堅持超前謀劃主動請示。主要是見到領(lǐng)導就說，超前形成思路，做出預算，段領(lǐng)導同意后，我們及時施工，保質(zhì)保量完成了改造任務。我們堅持重在管理強化保持，建立健全規(guī)章制度，做好日常保持的養(yǎng)成，讓食堂始終保持常新狀態(tài)。

6、堅持軍隊管理，創(chuàng)建職工宿舍標準化。鐵路管理半軍事化，這句話一點都不假，我們在安全管理上就是如此，車間在創(chuàng)建標準化宿舍工作上也學習了軍隊的優(yōu)良傳統(tǒng)。一是利用退伍軍人進行培訓。我們在創(chuàng)建標準化宿舍上利用退伍軍人進行內(nèi)務管理培訓，對早午晚如何整理內(nèi)務，對宿舍衛(wèi)生如何整理都進行了手把手的教，利用軍隊優(yōu)良傳統(tǒng)創(chuàng)建自己的標準化宿舍。二是強化考核堅持養(yǎng)成。標準化宿舍要想長期的堅持下去，必須要有規(guī)章制度進行約束，有規(guī)章制度還必須堅持考核，堅持考核還必須做到經(jīng)常，只有經(jīng)常才能養(yǎng)成，所以我們把宿舍考核納入車間班組百分計將考核當中。

7、營造文化氛圍，創(chuàng)建宣傳陣地標準化。營造良好的文化氛圍需要創(chuàng)建標準化宣傳陣地。我們的做法是；一是做好宣傳陣地粉刷。我們在創(chuàng)建標準車間以來，對宣傳廊宣傳板全部進行了重新粉刷，保持宣傳陣地清潔醒目。二是合理做好版面設(shè)計。根據(jù)墻面結(jié)構(gòu)情況，合理布局背景墻，設(shè)計警示語，對宣傳陣地4大板塊進行了分類，如宣傳欄、公開欄、安全警示欄、光榮榜等明確了4大板塊責任區(qū)，由什么人負責更換，什么人負責裝飾等。三是宣傳陣地做到了及時更新。宣傳陣地是車間營造文化氛圍的前沿，宣傳欄板塊由兼職新聞報道員負責，對宣傳陣地內(nèi)容定期進行修改更新，尤其是對當前鐵路改革形勢、主要領(lǐng)導講話，當前發(fā)生安全問題要及時更新上報。

8、打造園林風格，創(chuàng)建室外環(huán)境標準化。環(huán)境是一個單位的門面，如何進行環(huán)境建設(shè)。我們堅持做到一是花園進行了整修。車間在安標線建設(shè)以來對車間花園進行了整修，先后三次整理土方10立方

米，對職場花園種植花卉260株。二是職場進行了鋪墊。車間職場地面多年老化嚴重，粉裂處所較多，車間從多方籌集資金，對職場地面進行鋪墊，共鋪墊沙石250立方米，通過鋪墊使職場地面煥然一新。三是圍墻進行了粉刷。安標線建設(shè)以來，我們對職場鐵柵欄和大門進行了粉刷，由于車間圍墻柵欄多年沒有粉刷，車間先后兩次，組織10余人對圍墻柵欄進行徹底整治，粉刷面積達到300平方。

9、強化材料管理，創(chuàng)建材料庫房標準化。我們車間的庫房是最差的了，但是段上領(lǐng)導說了不怕屋子小就怕管不好，就沖這句話，我們一是整章建制。把材料庫、機械庫、路料堆放庫所有材料和機具統(tǒng)一建立臺帳，臺帳上詳細標明材料名稱、數(shù)量、型號、入庫時間、管理人等，先后對材料使用規(guī)定、材料回收規(guī)定、材料防火制度、材料防盜制度都五項規(guī)定進行了三次修改，最終形成制度上墻揭示。二是專人管理。由于車間材料較多，科目混雜，在材料管理上 我們選拔了懂專業(yè)責任心強的人進行管理。三是在衛(wèi)生在保持上下功夫。堅持做到不怕庫房小、不怕庫房破就怕管不好的理念，在保持上做文章。

10、規(guī)范物品擺放，創(chuàng)建定置管理標準化。應該說，定置管理是我們鐵路的老提法，然而，能堅持下去的卻是難事。為了實現(xiàn)定置管理，我們堅持從我做起，從車間干部做起，我們堅持從健全制度做起 車間制定下發(fā)了《標準化定置管理辦法》，我們堅持從考核約束做起，堅持斑斑檢查月月考核，逐步讓職工養(yǎng)成定置管理習慣。

二、堅持考核、讓標準化建設(shè)與利益掛鉤

安全標準化建設(shè)的最終目標是落實到每個生產(chǎn)崗位和每個管理崗位，為了實現(xiàn)這一目標我們堅持做到：

1、車間標準化與職能人員掛鉤。，按照段十三個標準化建設(shè)附件，我們進行了詳細分工，書記主任技術(shù)員安全員各負其責，車間定期自驗，凡是段里進行檢查是誰的問題誰負責。凡是包保的班組出現(xiàn)標準化建設(shè)方面問題都要連掛包保干部。

2、班組標準化與效益掛鉤。按照段標準化總體安排，我們車間也制定標準化建設(shè)百分計將考核辦法，從兩個方面制定考核項點？個扣分項點？個。我們堅持每日交班進行考核，保證班組標準化建設(shè)常態(tài)化。我們堅持月評排序，使班組標準化建設(shè)始終受到激勵。我們堅持班組標準化百分計將考核，直接與效益掛鉤，讓班組始終關(guān)注大家的利益。我們堅持班組總體評價，保證標準化班組升級達標公平公正。

3、崗位標準化與獎金掛鉤。我們制定的《崗位標準化百分計將考核辦法》對職工每天崗位獎罰要求進行了詳細規(guī)定，車間7個班組實施辦法以來，共對45名職工進行了獎罰，各班組在執(zhí)行辦法過程中做到了真管、真獎、真罰，我們車間也沒有因為獎罰不公平而出現(xiàn)不和諧問題，反而通過執(zhí)行《考核辦法》促進了車間安全生產(chǎn)，對完成班組安全標準化建設(shè)起到了規(guī)范性作用。

三、深化十化創(chuàng)建，強化逐級考核

車間在下一步工作中繼續(xù)按照段標準化建設(shè)要求，把各項工作做實，具體做到三要：

1、要把安全標準化創(chuàng)建與安全生產(chǎn)緊密結(jié)合。無論標準化搞的怎么好，安全出問題就等于零。所以我們一定要把安全看住，用安全結(jié)果檢驗標準化成績。

2、要使十化創(chuàng)建常態(tài)化。說實話，十化創(chuàng)建好辦，難的是堅持。既然我們選擇了它，既然段領(lǐng)導給予我們很高的期望，我們車間就責無旁貸，一定要十年如日堅持不懈。

3、要讓逐級考核經(jīng)?；?。有人說管理不考核是好人主義，而考核不經(jīng)常是官僚主義。所以我們決心把逐級考核當作標準化建設(shè)和車間管理的第一手段來抓，堅持考核經(jīng)?；?，堅持不斷完善考核內(nèi)容，堅持不斷提高考核方法。

各位領(lǐng)導，同志們：在安全標準化建設(shè)方面，雖然我們做了一點工作，但和兄弟車間相比差距很大，我們決心以這次大會為動力，努

力拼搏下大力氣，把我們的工作做的更好，讓段領(lǐng)導放心，讓路局領(lǐng)導放心。

第二篇：我們是怎樣堅持黨風廉政教育經(jīng)常化的

我們是怎樣堅持黨風廉政教育經(jīng)?；慕鼛啄陙?，我們根據(jù)市、區(qū)紀委及市國稅局的要求，堅持經(jīng)常開展黨風廉政教育，提高了分局全體干部的政治素質(zhì)和思想覺悟，增強了拒腐防變的能力。樹立了稅務干部的良好形象，保證了分局各項任務的完成，促進了開發(fā)區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展。

一、從理論與實踐的結(jié)合上理解“教育防腐治腐”思想的偉大意義，不斷增強經(jīng)常開展黨風廉政教育的自覺性

要使黨風廉政教育經(jīng)?；?，首先必須解決好對教育的認識問題。認識是做好工作的前提和先導，認識提高了，行動才能自覺，才會有強大的動力，才能夠堅持不懈。

一是從稅務人員的職業(yè)特點認識經(jīng)常開展黨風廉政教育的重要性。稅務是特殊職業(yè)，每個稅務人員時時處處都面臨執(zhí)法與瀆職、廉潔與腐敗的考驗，人人都“常在河邊轉(zhuǎn)”，怎樣才能經(jīng)得起考驗“不濕鞋”，思想教育是根本，就要經(jīng)常性地開展黨風廉政教育，防微杜漸、警鐘長鳴。長城是一磚一磚壘起的，拒腐防變堤防是靠經(jīng)常性的教育構(gòu)筑的，經(jīng)常搞教育，堤防不斷加固，就能“不濕鞋”。

二是從違法違紀人員的懺悔中認識經(jīng)常開展黨風廉政教育的重要性。在我們進行的反面典型警示教育過程中看到，不注意學習、不接受教育、放松世界觀改造幾乎是所有犯罪人員墮落的首要原因，尤其是看到我們所熟悉的一些人違法犯罪，深受觸動，過去他們不是先進，就是勞模，固然拒絕教育放松學習，是其走上犯罪的主觀原因，而作為組織，放松對他們的教育也是一條重要原因。更加深了我們對“防止腐敗，教育是基礎(chǔ)”的理解，使我們深刻體會到，搞好黨風廉政教育，解決好理想信念問題，是從源頭上治理腐敗的根本措施。更增強了我們堅持經(jīng)常開展黨風廉政教育的自覺性和緊迫感。

三是從教育本身所具有的特性認識經(jīng)常開展黨風廉政教育的重要性。教育是潛移默化的，它的功能實現(xiàn)，一般不會立竿見影，需要有一個過程，甚至是較長的過程。教育功能的發(fā)揮，往往帶有反復性和波動性。這就決定了黨風廉政教育的經(jīng)常性、長期性。搞一次教育不會馬上起作用、見成效，搞一段或一個時期的教育，也不會保證終生不犯錯誤。只有經(jīng)常地開展黨風廉政教育，才會真正連續(xù)長期的起作用，黨風廉政教育常抓不懈，也才不會前功盡棄，半途而廢。無論是理論上還是實踐中都告訴我們，黨風廉政教育要經(jīng)常搞，警鐘要經(jīng)常敲，要持之以恒、常抓不懈?；谏鲜稣J識，我們分局確定了“反腐倡廉一把手工程”，由分局一把手作為廉政第一責任人，全面負責黨風廉政建設(shè)及反腐敗工作，把黨風廉政教育工作提到重要議事日程，作為一項長期任務、系統(tǒng)工程，不間斷地開展下去。

二、從建立健全學習教育制度入手，使黨風廉政教育經(jīng)?；?/p>

1.建立領(lǐng)導帶頭學習制度。分局領(lǐng)導班子認為，教育是啟發(fā)人、提高人、引導人的工作，教育者必須首先受教育，加強學習是做好教育工作的基本功。領(lǐng)導帶頭學習，一方面是為全局做表率、做榜樣，另一方面只有領(lǐng)導帶頭坐下來學習，才能有效保證全分局所有人員參加學習。所以，我們分局領(lǐng)導班子把帶頭學習作為一項制度，要求每個成員都自覺遵守。有時是黨組單獨組織學習，有時參加科室所的學習，有時班子提前學習，為抓好全局的學習教育先學一步。有的因公外出沒有參加的學習教育活動，回來后自己找時間補上。每個班子成員不但帶頭學習，而且?guī)ь^參加考試，沒有一個缺考的，班子成員的每次考試成績都名列分局前茅。

2.建立黨風廉政教育日制度。我們把每個月的最后一周的周三作為黨風廉政教育日，提前做計劃安排，把學習內(nèi)容、討論題目、具體要求事先通知到各科室所。必要時，專門召開會議進行具體部署。學習的時間要求一定要保證，如有特殊只能串不能占，只能調(diào)不能漏。人員一定要齊全，個別的因特殊情況參加不了，一定要補課。

3.建立學習討論記錄制度。為了保證學習教育效果，我們要求學習討論每次都要認真作記錄，每個人的發(fā)言都要如實記下來。每次學習日過后第二天將記錄交上來檢查，先交給黨風廉政責任制主管領(lǐng)導檢查，然后由紀檢組長檢查。

4.建立黨風廉政教育考試考核制度。我們?nèi)臧才?2次黨風廉政教育活動，每半年進行一次考試，年底進行考核，把每月開展學習教育活動情況及考試成績都納入全年考核內(nèi)容，作為評先評優(yōu)的主要條件。今年，我們根據(jù)市紀委的要求還制定了黨風廉政教育量化考核標準，使考核制度進一步完善。由于我們把黨風廉政教育年年有計劃，月月有安排，次次有檢查，既保證了教育的時間，也保證了教育的效果和質(zhì)量。全局上下已經(jīng)由不適應到適應，由被動學到主動學，從不自覺到自覺。有的科室所除了參加全分局組織的教育活動，還從本單位的實際出發(fā)自行組織學習教育活動。

三、從黨風廉政教育的針對性、實效性出發(fā)，采取多種方式方法把經(jīng)常性的黨風廉政教育抓深抓實

把黨風廉政教育作為制度固定下來，有強制的作用，時間一長，就容易流于形式，走過場。為此，我們從黨風廉政教育的針對性實效性出發(fā)，采取各種形式、各種渠道，利用各種方式方法把教育搞得既轟轟烈烈，又扎扎實實。

1.在開展教育的人力上，實行專職兼職結(jié)合。我們分局從事紀檢監(jiān)察工作的人員只有1人，開展經(jīng)常性的黨風廉政教育工作量很大，明顯人力不足。我們采取專兼職相結(jié)合的辦法，在所有的科室所聘請一位兼職監(jiān)察員，協(xié)助專職紀檢干部和科室所領(lǐng)導開展工作。給兼職人員規(guī)定工作范圍，交待任務，既負責上下聯(lián)系溝通反映情況，又負責學習討論記錄。為了充分發(fā)揮其作用，我們平時注意對這些同志進行培訓，有時組織先學一步，年底考核把兼職工作也作為考核的一項內(nèi)容。這些同志認識明確，工作積極、熱情高，為保證教育的質(zhì)量和效果起了很大作用。

2.在開展教育的內(nèi)容上，實行上下結(jié)合，既緊跟形勢，又貼近實際。在安排學習計劃、確定教育內(nèi)容時，我們不折不扣地落實市、區(qū)紀委和省、市局的計劃和要求，同時按部就班地抓好我們分局教育計劃的落實。自去年以來，我們?yōu)榱耸股霞壘褚笈c我們分局的實際緊密結(jié)合，每次大的教育活動，我們事先調(diào)查研究，召開座談會，了解下邊情況，然后根據(jù)上級精神制定學習教育計劃下發(fā)，提出具體要求。年初，市紀委宣教工作會議提出宣教工作量化目標管理。我們在認真學習領(lǐng)會精神的基礎(chǔ)上，依據(jù)市局方案結(jié)合我們分局的實際，也制定了黨風廉政教育目標管理考核方案，推動黨風廉政教育上一個新臺階。

3.在開展教育的形式上，一是大小結(jié)合，既組織全局性的大的教育活動，也安排以科室所為單位進行的小的學習教育活動。近兩年，我們安排全局性的大的教育活動，每年不少于5次；二是內(nèi)外結(jié)合，請進來和走出去，拓寬教育渠道，開闊視野。去年我們請檢察院同志來我們分局作“預防職務犯罪”報告，并召開《預防職務犯罪檢稅共建》大會，有針對性的進行法制教育。我們分局和檢察院簽訂了《預防職務犯罪檢稅共建協(xié)議書》，開辟了稅務機關(guān)預防職務犯罪的新方法、新渠道，開創(chuàng)了分局黨風廉政教育的新思路、新局面，得到市局的高度重視和好評。今年我們還安排走出去參觀監(jiān)獄，聽犯罪人員作懺悔報告以及訪問貧困地區(qū)等活動。

4.在開展教育的方法上，一是正面典型示范教育和反面典型警示教育結(jié)合。榜樣的力量是無窮的，我們按照市、區(qū)紀委和市局的要求，認真開展了向汪澤湖、張德山、鄭培民學習的教育活動，并培養(yǎng)和樹立了我們自己的廉政典型龐濤，號召分局全體同志向龐濤同志學習，弘揚了正氣，鼓舞了士氣。同時我們也認真抓好反面典型的警示教育活動，利用我市的典型案例及全國稅務系統(tǒng)通報的案例深入地進行剖析，聯(lián)系實際，開展教育，給全體稅務人員常敲警鐘。二是提高認識與解決實際問題相結(jié)合。在學習教育過程中，我們堅持既弄清是非上升理論，提高思想覺悟，同時也重視解決實際工作中的具體問題，做到邊學習邊提高邊整改。我們在開展預防職務犯罪的法制教育活動中，通過學教活動，大家不但增強了法制觀念，同時提出了許多切合實際的預防職務犯罪的建議。如企業(yè)廢業(yè)交叉檢查、加強科所部門的集體執(zhí)法權(quán)力弱化稅務專管員執(zhí)法中的個人權(quán)力、2人下企業(yè)核稅查稅、調(diào)賬式稽查等提議，我們分局研究后認為切實可行，立即采納付諸實施，取得了很好的效果。

經(jīng)常性的黨風廉政教育，構(gòu)筑了拒腐防變的堅固堤壩，加強了稅務隊伍的思想建設(shè)和作風建設(shè)，促進了工作作風的轉(zhuǎn)變和稅收環(huán)境的好轉(zhuǎn)。全分局連續(xù)兩年沒有發(fā)生任何違法違紀現(xiàn)象，沒有一起越級上訪信件。每年拒吃請超過上百人次；今年以來，拒收禮物和禮金12人次，實在拒收不了收后上交的禮物禮金價值5000余元。分局榮獲市政府頒發(fā)的“精神文明標兵單位”、全市國稅系統(tǒng)“雙文明考核優(yōu)秀單位”稱號，辦稅大廳被市國稅局評為優(yōu)秀辦稅服務大廳，分局黨支部被鐵西新區(qū)黨委授予“先進黨支部”。

第三篇：我們怎樣創(chuàng)建學習型班組

班組建設(shè)－我們怎樣創(chuàng)建學習型班組（1）

（一）、開展“輪值班長”活動，培養(yǎng)系統(tǒng)思考能力。

“輪值班長”活動，就是讓職工輪流擔任班長，進行換位思考和體驗，實現(xiàn)心靈的統(tǒng)一。輪值班長任期一周，行使班長職權(quán)，任期內(nèi)，輪值班長不僅要安排好每天的工作任務，還要考慮班組綜合管理，這項活動的開展，消除了班長和職工之間的距離，達到了相互理解、諒解的目的，為職工提供了一次自我超越的機會，促進了成員之間的觀念置換，培養(yǎng)了自主管理的意識和素質(zhì)，增強了大家系統(tǒng)思考的能力。

（二）、實施“三化”文化理念，創(chuàng)新學習型班組文化體系。

“三化”即：“親情化人本管理”、“人性化安全文化”和“人崗合一化現(xiàn)場管理”。在班組內(nèi)推行親情化管理，凝聚班組人心，培育正氣和旺盛的士氣；在班組內(nèi)建立人性化安全文化，實現(xiàn)人、機、環(huán)三者和諧統(tǒng)一；實施人崗合一化現(xiàn)場管理，把每一名職工和所負責的崗位融合為一個整體，實現(xiàn)高素養(yǎng)定置管理，創(chuàng)造了具有班組特色的定置管理。

（三）、把班組建設(shè)成培育學習型員工的學習創(chuàng)新學校。

每名職工都配備隨身筆記本，隨時記錄所遇到的新問題、新知識、新理念，進行學習積累。在此基礎(chǔ)上，打破工種界限，開展互動學習，激勵和引導職工在學習他人之長的同時，主動奉獻自己的“絕活”。針對形勢任務和工作中的重點、難點，我們建立“雙學臺”，開展每周一題的學習，在職工答題的基礎(chǔ)上，以深度匯談的形式實現(xiàn)成果共享，培養(yǎng)職工深層次的學習能力。

（四）、創(chuàng)新應用一個理念，即“千分之一等于百分之百”。對于班組建設(shè)中所囊括的安全、質(zhì)量等班組管理工作，不能有千分之一的疏忽和差錯，否則就會造成百分之百的損失或不可挽救的悲劇；同理，只有認真對待和不斷消除班組管理和具體工作中存在的千分之一的缺陷和不足，就會創(chuàng)造出百分之百的工作業(yè)績。作為我們班組長期堅守了這一理念，成功的推動了我們創(chuàng)建學習型班組工作的進程。

創(chuàng)建效果

(一)、職工的學習力明顯提升。

以文化業(yè)務方面為例，由過去具有大專文憑的1名，達到現(xiàn)在的5名；過去

我們班組參加和通過職業(yè)資格鑒定的為0，現(xiàn)在是，9個人中有8人具備第一崗位的高級職業(yè)資格證書和2個崗位以上的作業(yè)技能，有3人具備一專多能職業(yè)資格證書。

(二）、實現(xiàn)了技術(shù)創(chuàng)新與效益同步增長。

實施技術(shù)創(chuàng)新，在工作中做到了互動伙伴式自主立項、實施、攻關(guān)，達到了全班9名職工個個有立項，人人有創(chuàng)新。近兩年來共完成技術(shù)創(chuàng)新項目100余項，萊鋼技術(shù)鑒定成果3項，QC成果8項，現(xiàn)代化管理成果5項，其中獲運輸部技術(shù)創(chuàng)新獎三等獎以上32項，獲萊鋼級管理和技術(shù)創(chuàng)新成果三等獎以上3項，創(chuàng)效益60余萬元，相當于過去5年的績效。

(三)、班組和職工的自主管理水平飛速提升。

班組和職工由過去的被動工作改變?yōu)楝F(xiàn)在的主動工作，各崗位的工作達到了班長在與不在一個樣，領(lǐng)導在跟前與不在跟前一個樣，有檢查時與沒有檢查時一個樣，把自主完成任務、自主遵章、自主協(xié)調(diào)崗位間的工作、自主點檢維護設(shè)備等班組管理工作當成是自己的事，不需要班長和他人的督促。

(四)、實現(xiàn)了人生價值同忠誠于企業(yè)的融合。

僅2003年一年，我們班組共完成新建及大修用道岔50多組，為運輸部節(jié)約外購資金100多萬元。在進行這些任務的同時，還積極配合段上工作，眼睛向外創(chuàng)市場，掙萊鋼以外的錢，全年共為濟鋼加工尖軌124根，創(chuàng)效益近18.5萬元，相當于一年干了三年的活。

如何創(chuàng)建學習型班組（2）

水工分工會李海洲

企業(yè)的基礎(chǔ)是班組，班組的基礎(chǔ)是人的素質(zhì)。建立學習型班組正是適應現(xiàn)代管理方式和管理手段的有效途徑，創(chuàng)建學習型班組工作不是一陣風一股浪，更不是應對臨時檢查走走看看，是應該長期堅持的自覺行動。因此，在科技進步日新月異的時代，我們要號召班組成員善于學習、勤于思考，只有善于學習才能站高一步，看遠一步，在思想意識上始終領(lǐng)先一步；只有勤于思考，才能用先進的理念去審視我們?nèi)粘５墓ぷ鞣椒?，萌生新的?chuàng)意、新的設(shè)想，適應新時代的要求。營造濃厚的學習氛圍，發(fā)揮每個員工的創(chuàng)造思維，把創(chuàng)建學習型班組的各項要求，落實在企業(yè)日常生產(chǎn)經(jīng)營過程中。從學習安排、學習內(nèi)容和學習方式等方面努力達到“四化”要求。

第一，首先強調(diào)以人為本。了解人、尊重人、調(diào)動人積極性是我們建立學習型班組的首要任務，創(chuàng)建學習型班組要以激勵人、滿足人、提升人的素質(zhì)為目的；其次強調(diào)個體的綜合素質(zhì)。以學習為抓手，轉(zhuǎn)變班組成員的思想觀念，提高個人能力。在創(chuàng)建的同時要強調(diào)通過學習來超越自我，使每個人的聰明才智得到充分發(fā)揮；其次是強調(diào)團隊合作精神。通過創(chuàng)建學習型班組來強調(diào)團隊合作，強調(diào)集體競爭，而不是孤軍奮戰(zhàn)，班組中要建立和諧的人際關(guān)系，要把

每個人的智慧溶于班組的集體中。把學習安排系統(tǒng)化。要把創(chuàng)建“學習型”班組活動擺上重要議事日程，放在心上，抓在手上，落實到工作中。要認真制訂開展創(chuàng)建學習型班組活動的具體方案，做到目標明確、措施扎實、員工歡迎、操作性強。要做到創(chuàng)建學習有指導、有計劃、有實施、有考核，方方面面相互結(jié)合、環(huán)環(huán)相扣，促進創(chuàng)建工作系統(tǒng)開展。

第二，加強培訓，營造學知識的良好氛圍。創(chuàng)建學習型班組，要以一定的活動為載體，組織培訓是重要形式之一。隨著新技術(shù)、新設(shè)備的大量采用，班組中的科技含量大大提高，盡快提高班組成員的技術(shù)素質(zhì)仍很緊迫，培訓的任務還很重。特別要加強班組中的現(xiàn)場培訓。要積極引導班組成員樹立尊重知識、尊重人才的良好風尚，形成渴求成才的良好氛圍，樹立創(chuàng)新意識，努力提高他們學技術(shù)、鉆研業(yè)務的自覺性和增強自身技術(shù)業(yè)務素質(zhì)的緊迫感，通過各種培訓，引導職工崗位成才。把學習內(nèi)容綜合化。要按照“專、全、新、實”要求，本崗位、本專業(yè)的知識技能，要拓寬視野，開放思維，博采眾長，一專多能。特別要針對安全生產(chǎn)特點，重視新知識汲取和新技術(shù)運用，掌握新的技術(shù)、新的理論等實用知識，努力培養(yǎng)業(yè)務熟練、技術(shù)精湛、知識廣博、素質(zhì)過硬的一流員工。

第三，學習方式多樣化。大力開展勞動競賽和技術(shù)練兵活動。組織開展多形式的勞動競賽和技術(shù)操作比賽。要圍繞安全生產(chǎn)、降本增效、雙增雙節(jié)等內(nèi)容，發(fā)動職工，群策群力，不斷提高企業(yè)效益和社會效益，為企業(yè)各項經(jīng)濟技術(shù)指標的完成做貢獻。同時，在開展勞動競賽和技術(shù)練兵活動時，要向創(chuàng)優(yōu)、創(chuàng)新、創(chuàng)先方向轉(zhuǎn)變，在標準上求領(lǐng)先，廣度上求發(fā)展，深度上求提高，增強勞動競賽的有效性和激勵性，提高勞動競賽在市場經(jīng)濟條件下的實際效果。要不斷豐富創(chuàng)建載體，拓寬學習渠道，除采取自學、聽課等傳統(tǒng)方式組織學習外，還要組織召開專業(yè)研討會、班組交流會以及出外學習考察等互動學習活動。同時，努力向?qū)嵺`學習、向身邊學習、向未來學習。深入開展崗位練兵、技術(shù)比武和勞動競賽等活動。積極培育創(chuàng)建學習型班組的典型，樹立學習榜樣模范標兵，總結(jié)推廣先進做法，發(fā)揮示范導向作用，以點帶面，形成聯(lián)動。通過各種平臺、各種渠道，讓廣大員工在不斷學習中成才、在實踐鍛煉中成長、在工作磨礪中成熟。

第四，學習活動日?；?。在知識和信息爆炸的今天，學習并非朝夕之事，要自覺樹立終身學習、全程學習的理念，活到老學到老，讓學習伴隨每一天，伴隨到一生。堅持把學習視為日常必修課，時時抓、處處抓、天天抓，持之以恒，常抓不懈，使學習工作化、工作學習化。同時，要重視把學習考核納入班組日常管理考核中，貫穿到單位生產(chǎn)經(jīng)營中，每天每月跟蹤管理、跟蹤落實、跟蹤考核，不斷提高業(yè)務素質(zhì)，在保障安全前提下，優(yōu)質(zhì)、高效地完成生產(chǎn)任務,促進創(chuàng)建學習型班組不斷取得新進展新實效。

如何激發(fā)職工學習熱情之我見

水工分工會王金富

創(chuàng)建學習型企業(yè)，是新形勢下企業(yè)增強競爭力、可持續(xù)發(fā)展的迫切需要。人力資源是企業(yè)最寶貴的資源，企業(yè)職工的學習熱情高，掌握新知識、新技能的時間快，企業(yè)可利用的人力資源就越豐富，就能夠在激烈的市場競爭中掌握主動；反之，職工學習積極性不高，人浮于事，企業(yè)就缺乏活力，就有可能被市場淘汰。創(chuàng)建學習型企業(yè)，關(guān)鍵是職工，職工的學習主動性和積極性關(guān)系著創(chuàng)建學習型企業(yè)的效果。因此，如何提高職工對創(chuàng)建學習型企業(yè)的認識，積極投入到學習中來，使職工本人的發(fā)展與企業(yè)的發(fā)展緊密地結(jié)合在一起，是擺在我們面前的迫切問題。目前，我廠大多數(shù)職工學習積極性較高，能夠動去學，在本職崗位上勤奮工作，取得了較好的效果；但也有少部分人學習積極性不高，工作中得過且過。這些現(xiàn)象的存在，在一定程度上影響著企業(yè)的發(fā)展。下面是我對激發(fā)職工學習積極性的一些認識，不對之處，懇請批評指正。

一、加大對創(chuàng)建學習型企業(yè)的宣傳力度，使創(chuàng)建學習型企業(yè)的理念深入人心

要充分利用廣播、電視、期刊、板報以及各種會議等形式，傳達創(chuàng)建學習型企業(yè)的重要性和必要性，讓職工了解怎么創(chuàng)建學習型企業(yè)。要大力宣傳在創(chuàng)建學習性企業(yè)方面做得好的單位的經(jīng)驗，特別是電力企業(yè)，要讓職工充分了解創(chuàng)建學習型企業(yè)的緊迫性，不僅僅關(guān)系著企業(yè)的發(fā)展，更關(guān)系著職工本人的發(fā)展，從而增強職工的憂患意識。從而在全廠形成工作學習化，以學推動工作，以工作足進學習的局面，實現(xiàn)學習成果與工作成就的共享與互動，推動了學習的持續(xù)發(fā)展。

二、定期舉辦總結(jié)會、研討會和經(jīng)驗交流會，及時總結(jié)經(jīng)驗

廠工會作為創(chuàng)建學習型企業(yè)的組織單位，應每月舉行一次總結(jié)會，每季度舉行一次研討會，及時總結(jié)創(chuàng)建活動中的好做法和好經(jīng)驗。各分工會在經(jīng)驗交流時，要注意取長補短，及時學習其他分工會的經(jīng)驗。

三、注意以點帶面，抓住重點

按照“以點代面，點面結(jié)合，整體推進”的要求，分階段，有重點的進行。在剛開始創(chuàng)建學習型企業(yè)時，切不可眉毛胡子一把抓，那樣效果可能不明顯。分場要確定一個班組，為創(chuàng)建學習型企業(yè)的示范點，超前制定創(chuàng)建學習型班組的規(guī)劃，措施，拿出可供借鑒的經(jīng)驗，以此帶動分場整體創(chuàng)建工作的開始。在該班組取得明顯的效果后，再在全分場推廣。

四、及時做好創(chuàng)建學習型企業(yè)的培訓工作

在創(chuàng)建學習型企業(yè)過程中，必然遇到很多新情況，新問題。廠工會要積極做好培訓工作，提高全廠創(chuàng)建的深度和力度。要通過觀看專家講課、走出去、請進來等形式，做好工會干部和工作骨干的培訓工作，讓他們開闊視野，學習好的工作方法，在創(chuàng)建活動中發(fā)揮積極的作用。

五、進一步完善激勵制度，給職工形成壓力

為鼓勵人才脫穎而出，廠部在人才強企方面出臺了一系列政策，極大地調(diào)動了廣大職工的學習熱情。今后，廠部還要繼續(xù)在這方面加以完善，例如，在崗位

上實行動態(tài)管理，實行能者上、庸者下的管理機制，進一步加大對人才的獎勵力度，對有突出貢獻的人才要重獎，從各個方面調(diào)動職工的學習熱情。各級領(lǐng)導干部要自覺成為創(chuàng)建學習型企業(yè)的帶頭人

六、創(chuàng)建學習型企業(yè)，領(lǐng)導干部要發(fā)揮好帶頭作用

中層干部、班值長、技術(shù)員要帶頭學習，要制訂好周密的學習計劃，力爭學習取得實在的效果。領(lǐng)導干部在做好自身學習的前提下，要經(jīng)常指導職工的學習，與他們共同探討生產(chǎn)、經(jīng)營、政工等方面的問題，確保職工在各個方面有大的進步。

總之，我們要充分認識到創(chuàng)建學習型企業(yè)的重要意義，積極引導職工參與到“雙爭雙創(chuàng)”活動中來，造就一支有理想，有道德，有文化，有紀律的職工隊伍，為我廠的可持續(xù)發(fā)展提供堅強的動力。

第四篇：我們怎樣創(chuàng)建學習型班組

班組基本情況

姜立松道岔加工班，隸屬于運輸部工務段，主要從事萊鋼鐵路大修和新建道岔的加工制作，以及其它應急服務。班組現(xiàn)有職工9名，女職工2名，其中，具備大專文憑的5人，技校學歷的2人，業(yè)余高中在讀的1人，成員平均年齡33歲，最大的42歲，最小的25歲。班組連續(xù)三年獲萊鋼“紅旗班組”和“青年文明號” 稱號，于2003年6月被授予萊鋼首批“AAA級學習型班組”稱號，2003年12月被運輸部記集體二等功一次，并獲得2004“山東省富民興魯獎狀”殊榮。

創(chuàng)建措施

（一）、開展“輪值班長”活動，培養(yǎng)系統(tǒng)思考能力。

“輪值班長”活動，就是讓職工輪流擔任班長，進行換位思考和體驗，實現(xiàn)心靈的統(tǒng)一。輪值班長任期一周，行使班長職權(quán)，任期內(nèi)，輪值班長不僅要安排好每天的工作任務，還要考慮班組綜合管理，這項活動的開展，消除了班長和職工之間的距離，達到了相互理解、諒解的目的，為職工提供了一次自我超越的機會，促進了成員之間的觀念置換，培養(yǎng)了自主管理的意識和素質(zhì)，增強了大家系統(tǒng)思考的能力。

（二）、實施“三化”文化理念，創(chuàng)新學習型班組文化體系。

“三化”即：“親情化人本管理”、“人性化安全文化”和“人崗合一化現(xiàn)場管理”。在班組內(nèi)推行親情化管理，凝聚班組人心，培育正氣和旺盛的士氣；在班組內(nèi)建立人性化安全文化，實現(xiàn)人、機、環(huán)三者和諧統(tǒng)一；實施人崗合一化現(xiàn)場管理，把每一名職工和所負責的崗位融合為一個整體，實現(xiàn)高素養(yǎng)定置管理，創(chuàng)造了具有班組特色的定置管理。

（三）、把班組建設(shè)成培育學習型員工的學習創(chuàng)新學校。

每名職工都配備隨身筆記本，隨時記錄所遇到的新問題、新知識、新理念，進行學習積累。在此基礎(chǔ)上，打破工種界限，開展互動學習，激勵和引導職工在學習他人之長的同時，主動奉獻自己的“絕活”。針對形勢任務和工作中的重點、難點，我們建立“雙學臺”，開展每周一題的學習，在職工答題的基礎(chǔ)上，以深度匯談的形式實現(xiàn)成果共享，培養(yǎng)職工深層次的學習能力。

（四）、創(chuàng)新應用一個理念，即“千分之一等于百分之百”。對于班組建設(shè)中所囊括的安全、質(zhì)量等班組管理工作，不能有千分之一的疏忽和差錯，否則就會造成百分之百的損失或不可挽救的悲?。煌?，只有認真對待和不斷消除班組管理和具體工作中存在的千分之一的缺陷和不足，就會創(chuàng)造出百分之百的工作業(yè)績。作為我們班組長期堅守了這一理念，成功的推動了我們創(chuàng)建學習型班組工作的進程。創(chuàng)建效果

(一)、職工的學習力明顯提升。

以文化業(yè)務方面為例，由過去具有大專文憑的1名，達到現(xiàn)在的5名；過去我們班組參加和通過職業(yè)資格鑒定的為0，現(xiàn)在是，9個人中有8人具備第一崗位的高級職業(yè)資格證書和2個崗位以上的作業(yè)技能，有3人具備一專多能職業(yè)資格證書。

(二）、實現(xiàn)了技術(shù)創(chuàng)新與效益同步增長。

實施技術(shù)創(chuàng)新，在工作中做到了互動伙伴式自主立項、實施、攻關(guān)，達到了全班9名職工個個有立項，人人有創(chuàng)新。近兩年來共完成技術(shù)創(chuàng)新項目100余項，萊鋼技術(shù)鑒定成果3項，QC成果8項，現(xiàn)代化管理成果5項，其中獲運輸部技術(shù)創(chuàng)新獎三等獎以上32項，獲萊鋼級管理和技術(shù)創(chuàng)新成果三等獎以上3項，創(chuàng)效益60余萬元，相當于過去5年的績效。

(三)、班組和職工的自主管理水平飛速提升。

班組和職工由過去的被動工作改變?yōu)楝F(xiàn)在的主動工作，各崗位的工作達到了班長在與不在一個樣，領(lǐng)導在跟前與不在跟前一個樣，有檢查時與沒有檢查時一個樣，把自主完成任務、自主遵章、自主協(xié)調(diào)崗位間的工作、自主點檢維護設(shè)備等班組管理工作當成是自己的事，不需要班長和他人的督促。

(四)、實現(xiàn)了人生價值同忠誠于企業(yè)的融合。

僅2003年一年，我們班組共完成新建及大修用道岔50多組，為運輸部節(jié)約外購資金100多萬元。在進行這些任務的同時，還積極配合段上工作，眼睛向外創(chuàng)市場，掙萊鋼以外的錢，全年共為濟鋼加工尖軌124根，創(chuàng)效益近18.5萬元，相當于一年干了三年的活。

第五篇：我們開發(fā)區(qū)是怎樣創(chuàng)建全國文明城市的

堅持以人為本 創(chuàng)新工作機制 推進文明創(chuàng)建活動扎實深入開展

近年來，宜昌高新區(qū)深入貫徹以人為本理念，大力創(chuàng)新工作機制，扎實開展文明創(chuàng)建活動，有力地服務了經(jīng)濟社會發(fā)展，市民素質(zhì)普遍提升，市容環(huán)境不斷改善，人民群眾深受其益。

一、廣泛宣傳發(fā)動，深化全民創(chuàng)建理念

一是深化認識，自覺創(chuàng)建。對創(chuàng)建全國文明城市的認識相當一部分干部群眾經(jīng)歷了由模糊、膚淺到不斷深化的過程，經(jīng)歷了不同的認識階段。在創(chuàng)建初期，由于認識模糊，主要存在了解、服從、應付心理；在中期由于認識膚淺，主要存在畏難、厭戰(zhàn)、僥幸情緒；為了將創(chuàng)建工作引向深入，工委、管委領(lǐng)導在每一階段，在多次動員會上有針對性地做好思想引導，循循善誘，不斷提高廣大干部、群眾對全國文明城市的認識，把市委、市政府“創(chuàng)建為民，為民創(chuàng)建”的理念傳達到社會各個方面，提高了大家的創(chuàng)建積極性，增強了干部群眾創(chuàng)建工作的自覺性，實現(xiàn)了從應付、厭戰(zhàn)創(chuàng)建到誠心、自覺創(chuàng)建的轉(zhuǎn)變，從畏難到拼搏的轉(zhuǎn)變，逐漸堅定了“為全市增光添彩”、“走在全市前面”的信心，為創(chuàng)建全國文明城市打下了堅實的思想基礎(chǔ)。

二是宣傳發(fā)動，全民創(chuàng)建。我們以多種形式廣泛開展創(chuàng)

建宣傳，如：多次召開創(chuàng)建工作動員大會和定期召開創(chuàng)建督辦會議組織宣傳發(fā)動，反復宣講，深化認識；多次印發(fā)《致轄區(qū)居民的公開信》、《文明創(chuàng)建宣傳指導手冊》、《文明生活指南》、文明創(chuàng)建入戶調(diào)查宣講輔導資料；在主要街道、施工工地設(shè)立宣傳標語、大型社會公益廣告牌；區(qū)創(chuàng)建辦的同志主動備課，深入學校、社區(qū)、農(nóng)場，開展廣泛的文明創(chuàng)建知識宣講，還對基層創(chuàng)建工作骨干進行培訓；開展文明創(chuàng)建知識及問券調(diào)查宣講輔導；以社區(qū)各種活動為載體吸引群眾參加創(chuàng)建、開展“六進社區(qū)”、志愿者文明行、中小學千余名學生周末“文明創(chuàng)建”社會實踐等大型宣傳教育活動；積極組織轄區(qū)單位組隊參加市里舉辦的創(chuàng)建全國文明城市知識競賽；印發(fā)創(chuàng)建簡訊和撰稿媒體新聞及時報道我區(qū)創(chuàng)建工作信息和動態(tài)；轄區(qū)所有單位按照有關(guān)要求設(shè)置創(chuàng)建宣傳牌、公共文明禮儀知識宣傳專欄；還利用文明知識宣傳車、重要公共場所小喇叭、電子屏滾動宣傳；還派出區(qū)直機關(guān)干部配合社區(qū)工作人員上門入戶深入居民家中搞調(diào)查宣講等等。以上多種形式營造創(chuàng)建氛圍，提高了廣大群眾對文明創(chuàng)建的知曉率、支持率、參與率及滿意率，形成了創(chuàng)建合力。群眾看到創(chuàng)建工作改善了居住環(huán)境、交通狀況，從內(nèi)心支持、理解創(chuàng)建活動，進而志愿積極參與創(chuàng)建活動。

二、各級高度重視，創(chuàng)建措施有效，督辦有力 一是一把手親自抓。區(qū)主要領(lǐng)導宋文豹高度重視文明城

市創(chuàng)建工作，多次召開專題會議研究創(chuàng)建機構(gòu)、人員、資金、責任目標等有關(guān)問題，并親自深入社區(qū)、學校、企業(yè)調(diào)查研究，他倡導以“三細一抓”的工作方法指導文明創(chuàng)建，深入大街小巷及時發(fā)現(xiàn)問題，現(xiàn)場解決問題；二是分管領(lǐng)導積極主動抓。工委委員、紀工委書記許水銘從動員部署到研究措施到現(xiàn)場督辦抓落實，自始至終積極主動抓、具體抓；三是區(qū)級領(lǐng)導成員包片抓。高新區(qū)區(qū)級領(lǐng)導班子成員人人都有“責任田”各負其責，深入基層狠抓創(chuàng)建工作的措施落實，突出創(chuàng)建成效；四是部門負責人包點（社區(qū)）抓；五是入戶走訪宣講及聽取群眾意見，指導參與督促；六是措施有效，強力創(chuàng)建。成立創(chuàng)建辦由分管領(lǐng)導兼任創(chuàng)建辦主任、落實人員、經(jīng)費等，并將文明創(chuàng)建納入年終目標考核，實行一票否決制，與效能目標獎掛鉤；成立責任追究組，包干責任不落實、任務完不成丟分的實行責任追究；在每年文明創(chuàng)建迎檢的關(guān)鍵時刻，管理區(qū)、社區(qū)及各部門聞風而動、雷厲風行、集中精力、集中時間（主要是利用雙休日）、集中人員、全力以赴、確保達標； 2011年我區(qū)為迎接最后的中央文明辦的達標考核驗收，成立了七個工作專班克難攻堅，擬定了《宜昌高新區(qū)城市環(huán)境綜合整治行動實施方案》，實行百日整治，凈化社會環(huán)境，切實落實責任目標；七是跟蹤督辦，推動創(chuàng)建。建立監(jiān)督檢查機制，組建了四個督導組，區(qū)創(chuàng)建辦督導組與市督導組協(xié)同督導，各管理區(qū)督導組實行交叉督導，以

行政督辦、現(xiàn)場督辦、會議督辦、專班督辦、通報督辦、跟蹤督辦等形式開展督辦檢查，強力整改，推動創(chuàng)建不斷向前；八是建章立制，長效創(chuàng)建。為推進創(chuàng)建全國文明城市工作的規(guī)范化、制度化、常態(tài)化，鞏固成果，建立創(chuàng)建全國文明城市的長效機制，我區(qū)建立健全了創(chuàng)建全國文明城市工作長效機制的實施方案，堅持統(tǒng)籌兼顧，長遠與近期相結(jié)合；專班整治與群眾參與相結(jié)合；疏與堵相結(jié)合，健全了八個方面的長效機制即：一是健全科學統(tǒng)籌的決策機制；二是健全高效運行的具有高新開發(fā)區(qū)特色的工作機制；三是健全目標明確的責任機制；四是健全暢通快捷的民意機制；五是健全懲教結(jié)合的育人機制；六是健全依法治理的管理機制；七是健全獎懲嚴格的考核機制；八是健全保障有力的投入機制。

三、突出齊抓共管，各盡其職，各盡所能，力求各自工作突破

一是建立專班負責制。成立區(qū)創(chuàng)建辦，下設(shè)四個組，負責綜合協(xié)調(diào)、宣傳、材料、督導等工作；各管理區(qū)也相應成立創(chuàng)建辦，扎實推進創(chuàng)建工作；在百日整治行動中，成立七個整治專班；二是建立目標責任機制。以工委辦文件印發(fā)了《宜昌高新區(qū)2011年創(chuàng)建全國文明城市責任分解》、《宜昌高新區(qū)2011年全國未成年人思想道德建設(shè)工作測評體系責任分解》等，區(qū)創(chuàng)建辦制定了《宜昌高新區(qū)2011年創(chuàng)建全國文明城市責任單位對點達標細化責任目標》等11個具體

實施方案，按照“以塊為主，條塊結(jié)合，縱向到底，橫向到邊”的原則，將創(chuàng)建任務層層分解到各管理區(qū)、社區(qū)和區(qū)直單位，明確責任主體、目標任務和責任領(lǐng)導；三是建立整體聯(lián)動機制。建立了工委領(lǐng)導包片，局級領(lǐng)導包社區(qū)，一般干部包路段包小區(qū)的包干負責制，實行上下聯(lián)動，一級抓一級，一級對一級負責，層層抓落實；四是聯(lián)合執(zhí)法，特色創(chuàng)建。我們在組織網(wǎng)吧“署期集中整治行動”中，通過市創(chuàng)建辦協(xié)調(diào)，主動聯(lián)系市文化局等部門抽調(diào)專門干部組織專班查處違規(guī)違章網(wǎng)吧行為 25 人次；先后聯(lián)合公安分局三次組織收繳賭博老虎機300余臺，賭資1萬余元；聯(lián)合西陵區(qū)東山交警中隊，加大了交通違法行為的查處力度；五是上下聯(lián)動，合力創(chuàng)建。我們在文明創(chuàng)建工作實踐中，不僅根據(jù)我區(qū)實際開展聯(lián)合執(zhí)法，特色創(chuàng)建，而且創(chuàng)立了符合開發(fā)區(qū)管理模式特點的“三創(chuàng)”運行機制：即：“三級”負責、部門“包?！薄⑸舷侣?lián)動、合力創(chuàng)建。無論是“創(chuàng)衛(wèi)”、“創(chuàng)文明”、“創(chuàng)?！保捎么诉\行機制效果好：一個管理模式，一套班子，一個工作套路，節(jié)省成本，事半功倍。

我們的創(chuàng)建體會是：

(一)堅持解放思想、與時俱進、開拓創(chuàng)新，是文明城市創(chuàng)建工作永葆生機的基本前提。在多年的創(chuàng)建活動中，我們不因取得的成績固步自封，也不因面臨一時困難而消極畏

難，而是在成績面前增強危機感和緊迫感，在困難面前發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性，不斷深化對創(chuàng)建文明城市客觀規(guī)律的認識，不斷樹立與時俱進的新思想、新觀念，不斷研究新情況，解決新問題，推動我區(qū)文明城市創(chuàng)建工作在創(chuàng)新中不斷向前。

(二)堅持以人為本、相信群眾、依靠群眾，是文明城市創(chuàng)建工作蓬勃開展的力量源泉。在文明城市創(chuàng)建的各項具體工作中，我們始終堅持以人為本，把不斷改善群眾的生產(chǎn)生活條件（尤其是居住環(huán)境），滿足人民群眾日益增長的物質(zhì)文化需求作為根本目標，著力解決群眾普遍關(guān)心的城市環(huán)境、交通秩序、社會治安等突出問題；始終注意發(fā)揮人民群眾的主體作用，讓人民群眾在創(chuàng)建文明城市的實踐中不斷轉(zhuǎn)變思想觀念，提高自身素質(zhì)，從而使各項工作得到了市民的理解、支持和參與，為共同建設(shè)美好家園提供了不竭動力(例如：北苑社區(qū)拆違)。

(三)堅持立足基層、打牢基礎(chǔ)、狠抓落實，是文明城市創(chuàng)建工作扎實推進的重要保證。我們堅持落實、落實、再落實的理念，把創(chuàng)建文明城市工作重心下沉到基層，把重點任務下達到解決影響城市形象和市民生活質(zhì)量的具體問題上，一步一步地抓好整治市容環(huán)境、改善城市交通，創(chuàng)建文明小區(qū)、文明樓棟、文明市民等基礎(chǔ)工作，為文明城市創(chuàng)建工作

提供了堅實支撐。堅持以人民群眾是否滿意作為檢驗創(chuàng)建工作的根本標準，為做好文明城市創(chuàng)建工作奠定了堅實群眾基礎(chǔ)。

(四)堅持依法治市、建管結(jié)合、優(yōu)化秩序，是文明城市創(chuàng)建工作有效進行的內(nèi)在要求。我們堅持依法治市和以德治市相結(jié)合，把加強管理作為擺脫城市環(huán)境“亂了才治，治了又亂”惡性循環(huán)的治本之舉，使整治與管理緊密銜接，建設(shè)與管理相互促進。通過深化城市管理體制改革、逐步建立數(shù)字化科學化法制化的管理平臺、推行城市管理聯(lián)合執(zhí)法，提高了依法治市的水平，保證了我區(qū)經(jīng)濟活動和社會活動的有序進行，形成了有利于提高市民素質(zhì)和改善城市形象的法治氛圍。