第一篇：2017年機(jī)電系新生入學(xué)教育(學(xué)生管理篇)

機(jī)電系2017年新生入學(xué)教育（學(xué)生管理篇）

榆職院機(jī)電工程系迎來(lái)充滿活力的2017級(jí)三年制新生。歡迎你們，歡迎你們加入機(jī)電工程系這個(gè)大家庭中！

你們的到來(lái)給校園注入清新的面孔，給我系帶來(lái)一股新鮮的氣息。為了幫助大家盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和生活，明確學(xué)習(xí)目的，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，遵規(guī)守紀(jì)，促進(jìn)自身身心健康全面發(fā)展，早日成人成才，我系安排了新生入學(xué)教育大會(huì)（學(xué)生管理篇）。

本次入學(xué)教育內(nèi)容主要從愛(ài)校適應(yīng)性教育、文明行為教育、日常管理教育及安全教育四個(gè)方面展開(kāi)。

一、愛(ài)校適應(yīng)性教育

愛(ài)校，愛(ài)校就是愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師、愛(ài)班級(jí)、愛(ài)學(xué)校;就是以自己的言行去維護(hù)同學(xué)、老師、班級(jí)和學(xué)校的榮譽(yù)和利益，維護(hù)大家共同生活、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的環(huán)境。我們每位同學(xué)要以積極健康的心態(tài)向社會(huì)宣傳學(xué)校的正能量，弘揚(yáng)學(xué)校的發(fā)展理念，絕不容許惡意誹謗詆毀學(xué)校的聲譽(yù)。學(xué)校是培養(yǎng)我們成人成才的地方，向社會(huì)輸送技術(shù)技能型人才的搖籃，我們要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)學(xué)校形象和榮譽(yù);我們要真心實(shí)意地尊敬我們的老師;我們要自覺(jué)地保護(hù)校園的一草一木;我們還要像對(duì)待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛(ài)學(xué)校的每一名同學(xué)，讓我們一起快樂(lè)成長(zhǎng)，一起愛(ài)護(hù)學(xué)校！

進(jìn)入榆職院大門，意味著新的生活的開(kāi)始，你對(duì)生活什么樣的態(tài)度，生活將予以你同樣的回報(bào)。因此我們要學(xué)會(huì)感激生活，擁有一顆感恩的心，施給別人更多的愛(ài)，愉快的融入這個(gè)新的生活圈中。一定要適應(yīng)新的問(wèn)題，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)、提高社會(huì)適應(yīng)能力、增強(qiáng)心理承受能力、強(qiáng)化自我管理，培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力，如在學(xué)習(xí)生活作息上合理安排，學(xué)會(huì)自主理財(cái)（學(xué)生最難的問(wèn)題）。

二、文明行為教育

為了營(yíng)造良好的校園環(huán)境氛圍，促進(jìn)良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，結(jié)合我院實(shí)際，要求全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。

1、嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定的作息制度，上課不準(zhǔn)遲到、早退、中途不準(zhǔn)外出；

2、工作日內(nèi)不得隨意請(qǐng)假，必須請(qǐng)假時(shí)要經(jīng)過(guò)有關(guān)部門的批準(zhǔn)；

3、課前課后要清理講桌和黑板，嚴(yán)禁在教室吸煙和隨地吐痰，不得亂扔果皮紙屑；不得拆卸桌椅及其它設(shè)施，禁止亂刻亂畫(huà)，人離教室隨手關(guān)燈。

4、正確對(duì)待妥善處理好同學(xué)之間的矛盾和關(guān)系；

5、高度重視宿舍和個(gè)人衛(wèi)生問(wèn)題；（聽(tīng)從公寓管理辦的要求），不準(zhǔn)在宿舍的樓道和室內(nèi)拍球、踢球，嚴(yán)禁休息時(shí)間吹拉彈唱及做其他影響他人正常學(xué)習(xí)、休息的行為；

6、正確處理好男女同學(xué)之間的關(guān)系，學(xué)會(huì)自尊自愛(ài)；（校園內(nèi)不得勾肩搭背，擁抱接吻等有傷風(fēng)化的行為）

7、嚴(yán)肅對(duì)待儀容儀表問(wèn)題，注重內(nèi)涵培養(yǎng)（男生不準(zhǔn)蓄長(zhǎng)發(fā)，所有學(xué)生不準(zhǔn)戴首飾，染黃發(fā)，留長(zhǎng)指甲，穿奇裝異服，此類事件一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，全校通報(bào)批評(píng)）；

8、維護(hù)公共秩序，遵守校園及公共場(chǎng)所管理制度，不擾亂秩序，不起哄，不打架斗毆，不聚眾賭博，不酗酒，不抽煙，不得傳播和觀看反動(dòng)、淫穢書(shū)刊和音像制品；愛(ài)護(hù)好花草樹(shù)木，保護(hù)好校園的一切實(shí)施；

9、嚴(yán)禁校園亂涂亂畫(huà)、張貼紙張、隨地吐痰；

三、日常管理教育

遵守學(xué)校的規(guī)章制度是每位學(xué)生履行的義務(wù)，我們應(yīng)努力規(guī)范自己，適應(yīng)學(xué)校的管理規(guī)定，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。依據(jù)教育部令第41號(hào)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》文件，我院制定《榆林職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生手冊(cè)》?，F(xiàn)在，我們按學(xué)院的《學(xué)生手冊(cè)》的規(guī)定和要求學(xué)習(xí)校規(guī)校紀(jì)。

（一）學(xué)籍管理規(guī)定

1、入學(xué)與注冊(cè)

（1）新生入學(xué)：凡按國(guó)家規(guī)定被我院錄取的新生，入學(xué)時(shí)需持我院寄發(fā)的錄取通知書(shū)，按入學(xué)須知要求，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)來(lái)我院辦理報(bào)到手續(xù)。因故不能按期入學(xué)者，應(yīng)及時(shí)向我院招生就業(yè)處書(shū)面請(qǐng)假并提供有關(guān)證明材料。請(qǐng)假延期報(bào)到一般不得超過(guò)兩周。未請(qǐng)假或請(qǐng)假逾期的，除因不可抗力等正當(dāng)事由以外，視為放棄入學(xué)資格。

入伍新生在退役后2年內(nèi)，可以在退役當(dāng)年或者第2年學(xué)院新生入學(xué)期間，持《保留入學(xué)資格通知書(shū)》和我院錄取通知書(shū)，到招生就業(yè)處辦理入學(xué)手續(xù)。入伍新生重新報(bào)名參加高考的，視為自動(dòng)放棄原入學(xué)機(jī)會(huì)，入學(xué)資格不再保留。

（2）新生經(jīng)復(fù)查合格方予以注冊(cè)并取得學(xué)籍。取得學(xué)籍的學(xué)生在每學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，都應(yīng)當(dāng)按學(xué)院規(guī)定持本人學(xué)生證辦理注冊(cè)手續(xù)。在每學(xué)年第一學(xué)期注冊(cè)前，必須按規(guī)定繳納學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)，未按規(guī)定繳費(fèi)或者不符合注冊(cè)條件的，不予注冊(cè)。因故不能按時(shí)注冊(cè)者，必須向?qū)W院學(xué)籍管理部門申請(qǐng)，經(jīng)批準(zhǔn)后可暫緩注冊(cè)，暫緩注冊(cè)時(shí)間一般不得超過(guò)15天。未注冊(cè)學(xué)生不享有在籍學(xué)生權(quán)利。

2、課程學(xué)習(xí)考核

考核分為考試和考查兩種方式?？荚嚕疾椋┱n程成績(jī)的評(píng)定一律采用百分制記分，60分以上（含60分）為及格。德育成績(jī)實(shí)行等級(jí)制，分優(yōu)秀（90-100）、良好（80-90）、中等（70-80）、及格（60-70）、不及格(0-60)五個(gè)等級(jí)。對(duì)學(xué)生考核不合格的課程，學(xué)院給予三次補(bǔ)考機(jī)會(huì)：第一次為正常補(bǔ)考，時(shí)間在下一學(xué)期開(kāi)學(xué)初；第二次為畢業(yè)補(bǔ)考，時(shí)間在學(xué)生畢業(yè)前；第三次為返校補(bǔ)考（由學(xué)生本人提出申請(qǐng)，學(xué)院統(tǒng)一安排），時(shí)間在學(xué)生結(jié)業(yè)后一年之內(nèi)。學(xué)院暫不實(shí)行學(xué)分制。

凡無(wú)故缺考或未經(jīng)批準(zhǔn)不按時(shí)參加課程考核一學(xué)期內(nèi)達(dá)3門者，或三年制學(xué)生缺考累計(jì)第一學(xué)年達(dá)5門、第二學(xué)年達(dá)7門，五年制學(xué)生缺考累計(jì)第一學(xué)年達(dá)5門、第二學(xué)年達(dá)7門、第三學(xué)年達(dá)9門、第四學(xué)年達(dá)11門者，取消畢業(yè)清考的資格。

3、轉(zhuǎn)業(yè)、休學(xué)

（1）轉(zhuǎn)業(yè)。新生入學(xué)第一學(xué)期末，學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)亢细?，平均成?jī)?cè)诒緦I(yè)排名前30%的學(xué)生。具體操作辦法為學(xué)生提交申請(qǐng)的時(shí)間一般規(guī)定在第一學(xué)年第一學(xué)期結(jié)束前三周，轉(zhuǎn)專業(yè)手續(xù)在學(xué)生入學(xué)后第一學(xué)年第二學(xué)期第一周內(nèi)辦理。

（2）休學(xué)。學(xué)生休學(xué)一次以一年為期，次數(shù)不得超過(guò)兩次。休學(xué)創(chuàng)業(yè)的學(xué)生休學(xué)一次以兩年為期，次數(shù)不得超過(guò)兩次；新生和在校學(xué)生應(yīng)征參加中國(guó)人民解放軍（含中國(guó)人民武裝警察部隊(duì)），學(xué)校應(yīng)當(dāng)保留其入學(xué)資格或者學(xué)籍至退役后2年。

學(xué)生有下列情況之一者，應(yīng)予休學(xué)：

（a）因病經(jīng)指定醫(yī)院診斷，須停課治療、休養(yǎng)占一學(xué)期總學(xué)時(shí)三分之一以上者；

（b）一學(xué)期因請(qǐng)假缺課超過(guò)該學(xué)期總學(xué)時(shí)三分之一者；（c）因特殊原因本人申請(qǐng)或?qū)W院認(rèn)為必須休學(xué)者；

4、升級(jí)、留級(jí)與退學(xué)（1）正常升級(jí)

學(xué)生按人才培養(yǎng)方案的要求完成學(xué)期所修課程，經(jīng)學(xué)院考核成績(jī)?nèi)亢细窕蛟谝粚W(xué)年內(nèi)經(jīng)正常補(bǔ)考后不合格課程在3門以內(nèi)者，可以正常升級(jí)。

（2）跟班試讀

凡達(dá)到退學(xué)規(guī)定的學(xué)生，不能申請(qǐng)跟班試讀。學(xué)生有下列情形之一者，可申請(qǐng)跟班試讀，試讀期為半年，在校期間試讀僅限一次。

（a）學(xué)生在一學(xué)期內(nèi)，不合格課程達(dá)到留級(jí)規(guī)定，但未達(dá)到退學(xué)規(guī)定者；

（b）雖然達(dá)到留級(jí)規(guī)定但下級(jí)無(wú)相同或相近專業(yè)者；（3）留級(jí) 學(xué)生有下列情形之一者，應(yīng)當(dāng)留級(jí)，留級(jí)后原學(xué)期成績(jī)?nèi)∠艏?jí)后學(xué)籍管理和學(xué)費(fèi)收取標(biāo)準(zhǔn)按照新編入年級(jí)規(guī)定執(zhí)行，在校期間留級(jí)僅限一次。

（a）學(xué)生在一學(xué)期內(nèi)，補(bǔ)考前課程考核達(dá)5門（含5門）以上不合格者；

（b）學(xué)生在跟班試讀期內(nèi)經(jīng)正常補(bǔ)考后不合格課程再達(dá)到3門者；

（c）凡達(dá)到退學(xué)規(guī)定的學(xué)生，不能申請(qǐng)留級(jí)。（4）退學(xué)

學(xué)業(yè)成績(jī)未達(dá)到學(xué)院要求或者在學(xué)院規(guī)定的學(xué)習(xí)年限內(nèi)未完成學(xué)業(yè)的，應(yīng)予退學(xué)處理：

（a）學(xué)生在一學(xué)期內(nèi)，補(bǔ)考前課程考核達(dá)6門（含6門）以上不合格者；

（b）經(jīng)正常補(bǔ)考后，三年制學(xué)生不合格課程累計(jì)第一學(xué)年達(dá)5門、第二學(xué)年達(dá)7門，五年制學(xué)生不合格課程累計(jì)第一學(xué)年達(dá)5門、第二學(xué)年達(dá)7門、第三學(xué)年達(dá)9門、第四學(xué)年達(dá)11門者；

（二）學(xué)生違紀(jì)處分的相關(guān)規(guī)定

學(xué)院對(duì)違紀(jì)學(xué)生的處罰以教育為主，堅(jiān)持教育與懲戒相結(jié)合的原則，對(duì)違反校規(guī)校紀(jì)的學(xué)生給與批評(píng)教育，根據(jù)情節(jié)輕重對(duì)學(xué)生的處分分為：警告、嚴(yán)重警告、記過(guò)、留校察看、開(kāi)除學(xué)籍。我們根據(jù)（偷盜、詐騙、散發(fā)惡意信息、違反公寓管理、擾亂破壞學(xué)院穩(wěn)定、違反安全管理等行為）違紀(jì)行為的輕重將給與不同的處分，凡是受過(guò)處分的學(xué)生，處分決定書(shū)和解除處分申請(qǐng)表全部裝入學(xué)生的個(gè)人檔案中。在這里我只講曠課缺勤和打架斗毆處分。

1、曠課缺勤處分

一學(xué)期內(nèi)無(wú)故缺勤達(dá)到以下累計(jì)數(shù)者（教學(xué)日都以每日9學(xué)時(shí)計(jì)），分別給予以下處分：

（1）無(wú)故缺勤達(dá)18學(xué)時(shí)者，給予警告處分；

（2）無(wú)故缺勤累計(jì)達(dá)18學(xué)時(shí)以上，36學(xué)時(shí)以下者，給予嚴(yán)重警告處分；

（3）無(wú)故缺勤累計(jì)達(dá)36學(xué)時(shí)及以上，63學(xué)時(shí)以下者，給予記過(guò)處分；

（4）無(wú)故缺勤累計(jì)達(dá)63學(xué)時(shí)及以上，90學(xué)時(shí)以下者，給予留校察看處分；

屢教不改，無(wú)故缺勤累計(jì)達(dá)90學(xué)時(shí)及以上者，給予開(kāi)除學(xué)籍處分。

2、打架斗毆者（1）參與打架者

（a）動(dòng)手打人未造成他人傷害者，給予嚴(yán)重警告處分；傷害后果輕微者，給予記過(guò)或留校察看處分；傷害后果嚴(yán)重者，給予開(kāi)除學(xué)籍處分；

(b)持械打人，造成后果輕微者，給予記過(guò)處分；造成嚴(yán)重后果者，給予留校察看及以上處分；（2）挑撥、預(yù)謀、策劃、提供兇器、教唆他人打架者，視情節(jié)給予記過(guò)及以上處分；

（3）以勸架為名，偏袒一方，視情節(jié)給予嚴(yán)重警告及以上處分；（4）事故調(diào)查中作偽證、毀證者，視情節(jié)給予警告及以上處分；（5）打架后，又糾集他人報(bào)復(fù)、尋釁鬧事、勒索錢財(cái)或威脅當(dāng)事人者，加重處分；參加者，視情節(jié)給予警告及以上處分；

考察期規(guī)定如下：

1.受警告處分、嚴(yán)重警告處分考察期為6個(gè)月； 2.受記過(guò)、留校察看處分，考察期為12個(gè)月。

受處分的學(xué)生，在處分期間對(duì)所犯錯(cuò)誤有深刻認(rèn)識(shí)并有明顯進(jìn)步表現(xiàn)的，考察期滿后，由本人向所在系部遞交《榆林職業(yè)技術(shù)學(xué)院解除處分申請(qǐng)表》，由所在系部結(jié)合考察情況，根據(jù)程序決定是否解除處分；有突出進(jìn)步表現(xiàn)的，可提前解除；在考察期內(nèi)無(wú)明顯改進(jìn)或又有新的違紀(jì)行為，尚不夠開(kāi)除學(xué)籍者，經(jīng)學(xué)生工作會(huì)議研究決定，可延長(zhǎng)考察期限。畢業(yè)年級(jí)學(xué)生表現(xiàn)突出者，可提前解除處分；

對(duì)受處分的學(xué)生，在考察期內(nèi)，不能享受參評(píng)獎(jiǎng)學(xué)金、評(píng)優(yōu)評(píng)先等；解除處分后，即可恢復(fù)享受參評(píng)獎(jiǎng)學(xué)金、評(píng)優(yōu)評(píng)先等。

（三）學(xué)生的請(qǐng)假及考勤管理制度

為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理,保證學(xué)院正常的教學(xué)秩序和生活秩序,根據(jù)教育部的有關(guān)規(guī)定,結(jié)合本院實(shí)際,特制定本制度。

（1）考勤（a）學(xué)生必須按規(guī)定的時(shí)間來(lái)校報(bào)到注冊(cè)，自開(kāi)學(xué)第一天起開(kāi)始考勤。教學(xué)日以每日9學(xué)時(shí)計(jì)；

（b）學(xué)生考勤范圍包括教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的課堂教學(xué)、自習(xí)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、軍訓(xùn)、勞動(dòng)以及學(xué)院統(tǒng)一安排、組織的一切活動(dòng)。凡因故不能參加者，必須辦理請(qǐng)假手續(xù)；未經(jīng)請(qǐng)假、或請(qǐng)假未準(zhǔn)及超過(guò)請(qǐng)假時(shí)間未續(xù)假者，均作曠課處理；

（c）學(xué)生在上課鈴響后方才進(jìn)入教室，記為遲到；下課鈴響前離開(kāi)教室，記為早退。遲到、早退超過(guò)15分鐘以上，以曠課1學(xué)時(shí)計(jì)；遲到、早退累計(jì)每三次，按曠課1學(xué)時(shí)計(jì)；

（d）課堂考勤時(shí)，考勤干部必須向任課教師報(bào)告出勤和缺勤人數(shù)，填好考勤登記表(教室日志、周考勤表、系部學(xué)生月考勤匯總表)；

（e）考勤每周由考勤干部統(tǒng)計(jì)匯總，交輔導(dǎo)員簽字確認(rèn)后，在班上公布。并于次周星期一早上，送交系部學(xué)生管理人員統(tǒng)計(jì)匯總；

（f）各系部的考勤匯總情況每四周向?qū)W生處上報(bào)一次，考勤結(jié)果作為學(xué)生素質(zhì)綜合測(cè)評(píng)的依據(jù)。

(2)請(qǐng)假

學(xué)生一般不得請(qǐng)假，如因事、因病、因公或其他特殊原因確實(shí)需要請(qǐng)假，須本人提出書(shū)面申請(qǐng)，并按請(qǐng)假程序辦理請(qǐng)假手續(xù)。凡需要相關(guān)證明材料的應(yīng)附上有關(guān)材料（如請(qǐng)假申請(qǐng)書(shū)及病歷等）；

批假權(quán)限： 請(qǐng)假一天以內(nèi)的由輔導(dǎo)員審批；

請(qǐng)假三天以內(nèi)（含三天）的由系分管學(xué)生工作的負(fù)責(zé)人審批； 請(qǐng)假三天以上一周以內(nèi)者，由系黨總支負(fù)責(zé)人（或行政負(fù)責(zé)人）批準(zhǔn)并備案；

請(qǐng)假一周以上一個(gè)月以內(nèi)者，由學(xué)生處處長(zhǎng)批準(zhǔn)并備案； 請(qǐng)假一個(gè)月以上者，由主管院長(zhǎng)批準(zhǔn)；

學(xué)生在外出實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)期間，三天以內(nèi)（含三天）的由實(shí)習(xí)帶隊(duì)老師審批，三天以上一周以內(nèi)的由系部負(fù)責(zé)人審批，一周以上一月以內(nèi)由學(xué)生處處長(zhǎng)、教務(wù)處處長(zhǎng)共同審批，一月以上由主管院長(zhǎng)審批。

（四）班級(jí)量化管理考核辦法（p164）

以班級(jí)為單位進(jìn)行考核，考核分為四部分有班級(jí)管理整體運(yùn)行情況、班級(jí)組織紀(jì)律情況、衛(wèi)生情況、獎(jiǎng)懲情況。每周評(píng)定一次，采用積分制的方法，分為基礎(chǔ)分和獎(jiǎng)罰分兩部分。

計(jì)算公式：基礎(chǔ)分=班級(jí)人數(shù)×10；周班級(jí)積分=（基礎(chǔ)分±獎(jiǎng)罰分）÷班級(jí)人數(shù)×10；月班級(jí)積分為本月周班級(jí)積分的平均值；

（五）星級(jí)宿舍評(píng)比辦法（p157）

為了推進(jìn)校園文化建設(shè)，促進(jìn)學(xué)院公寓管理長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣，塑造“衛(wèi)生整潔、愛(ài)校守紀(jì)、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善”的宿舍環(huán)境，構(gòu)建和諧校園，我院實(shí)行星級(jí)宿舍評(píng)比活動(dòng)。

評(píng)選范圍包括所有已入住學(xué)生宿舍；評(píng)比內(nèi)容主要有宿舍環(huán)境衛(wèi)生、宿舍文明風(fēng)范、學(xué)習(xí)風(fēng)氣；星級(jí)宿舍評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)設(shè)為五個(gè)檔次：“不達(dá)標(biāo)宿舍”、“達(dá)標(biāo)宿舍（一星級(jí)及二星級(jí)）”、“三星級(jí)宿舍”、“四星級(jí)宿舍”、“五星級(jí)宿舍”。每月初評(píng)比一次，對(duì)于持續(xù)保持較好的宿舍，將予升級(jí)；對(duì)于較差的宿舍，給予降級(jí)或撤星處理。對(duì)于未有星級(jí)宿舍（達(dá)標(biāo)宿舍及其以上）的班級(jí)以及未入星級(jí)宿舍成員，其獎(jiǎng)學(xué)助學(xué)金評(píng)優(yōu)資格均實(shí)行一票否決制。

（六）獎(jiǎng)勵(lì)資助管理辦法

1、獎(jiǎng)勵(lì)

（1）學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金的種類（p128）

國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金8000、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金5000、國(guó)家助學(xué)金2500/3500、院級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金（集體獎(jiǎng)、個(gè)人獎(jiǎng)、院級(jí)等）p128（2000/1000、500（2）獎(jiǎng)金和比例（48%）

2、社會(huì)資助 困難資助、雨露計(jì)劃、慈善協(xié)會(huì)、社會(huì)各種單位和團(tuán)體的資助。

（七）黨團(tuán)組織的規(guī)定和要求

1、學(xué)生加入黨組織的相關(guān)要求

（2015年9月20日提交入黨申請(qǐng)書(shū)（滿18周歲）—— 2015年11月10日確定入黨積極分子——2016年12月20日確定為發(fā)展對(duì)象 ——2017年3月18日開(kāi)黨員發(fā)展大會(huì)發(fā)展為預(yù)備黨員）

學(xué)生滿18周歲提交入黨申請(qǐng)，經(jīng)考察3-6個(gè)月確定入黨積極分子后，在經(jīng)過(guò)組織考察一年以上確定為發(fā)展對(duì)象，發(fā)展對(duì)象后3個(gè)月后才能發(fā)展位預(yù)備黨員（時(shí)間至少：滿19周歲向后推3個(gè)月）。

入黨要求：

（1）年齡要符合入黨年齡（滿19周歲向后推3個(gè)月）；（2）入黨積極分子要參加黨組織的培訓(xùn)班，考試務(wù)必合格；（3）參加培訓(xùn)考試合格一年后經(jīng)組織考核優(yōu)秀，才能發(fā)展為預(yù)備黨員；

（4）不滿足以下條件不能發(fā)展為預(yù)備黨員：（a）最近一年學(xué)習(xí)成績(jī)排名在班級(jí)20%名以外者；（b）掛科者；（c）受過(guò)紀(jì)律處分者；

（d）未參加系部集體活動(dòng)者，不愿為班級(jí)、系部、學(xué)院效力者；（e）在校期間表現(xiàn)不優(yōu)秀者。

2、學(xué)生社團(tuán)、及學(xué)生會(huì)情況我院共有25個(gè)社團(tuán)，體育類11個(gè)，文藝類13個(gè)，并設(shè)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)1個(gè)。（1）體育類（11個(gè)）

足球社、籃球社、乒乓球社、田徑社團(tuán)、羽毛球社（2個(gè)）、單車社、輪滑社、跆拳道社、街舞社、街舞社

體育團(tuán)體活動(dòng)：田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、軍訓(xùn)各種體育比賽、乒乓球賽、籃球賽、拔河比賽、冬季越野賽。

（2）文藝類（13個(gè)）

職院好聲音、歌舞社團(tuán)、話劇社、校園廣播之聲廣播站、主持團(tuán)、書(shū)畫(huà)社、文學(xué)社、棋藝社、交際禮儀社、攝影社、服裝設(shè)計(jì)社、愛(ài)心社、吉他社。

文藝活動(dòng)：棋藝賽、元旦晚會(huì)、乒乓球賽。（3）學(xué)生會(huì)情況

（a）什么是學(xué)生會(huì)組織？學(xué)生會(huì):學(xué)生自我管理的自制性群眾組織。主要特點(diǎn)：一是自我管理，二是具有相對(duì)獨(dú)立性。(b)設(shè)立學(xué)生會(huì)的目的:加強(qiáng)在校學(xué)生間的相互聯(lián)系，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生在學(xué)?；顒?dòng)中的作用，促進(jìn)師生間交流。(c)、設(shè)立學(xué)生會(huì)的意義(aa)有利于學(xué)校管理，增強(qiáng)學(xué)?；盍?。讓學(xué)生通過(guò)多種活動(dòng)，利用自我教育形式，互相幫助、監(jiān)督，共同進(jìn)步。（bb）、有利于培養(yǎng)教育學(xué)生多方面能力。通過(guò)活動(dòng)，使廣大學(xué)生了解自身優(yōu)勢(shì)，充分發(fā)揮特長(zhǎng)，鍛煉各方面能力。（cc）、有利于協(xié)調(diào)師生關(guān)系。（dd）、有利于全面貫徹教育方針。(d)學(xué)生會(huì)發(fā)揮的主要作用:（aa）、導(dǎo)向作用。（bb）、溝通作用。（cc）、發(fā)展作用。(e)學(xué)生會(huì)活動(dòng)主要內(nèi)容:(aa）、健全組織機(jī)構(gòu)棗各部門應(yīng)各盡其能。（bb）、配備干部棗品學(xué)兼優(yōu)，有一定組織管理能力。（cc）、搞好換屆工作棗任期一年或一學(xué)期。（dd）、定期通報(bào)有關(guān)情況棗了解學(xué)生各方面動(dòng)態(tài)，做到防患于未然。（ee）、加強(qiáng)與各班班委會(huì)聯(lián)系。（ff）、定期召開(kāi)會(huì)議棗了解學(xué)生情況，有針對(duì)性開(kāi)展工作。（gg）、經(jīng)常開(kāi)展各種活動(dòng)，豐富校園生活，各種活動(dòng)要納入工作計(jì)劃，做到有目的、有保障。主要活動(dòng)內(nèi)容有文娛、體育、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、生活、社會(huì)實(shí)踐、參觀、訪問(wèn)、舉行報(bào)告會(huì)等。如果進(jìn)了學(xué)生會(huì)，只要好好的鍛煉自己，不影響自己的正常的學(xué)習(xí)，那么你的社交、組織協(xié)調(diào)能力將會(huì)有很大的提高，加入學(xué)生會(huì)在自己學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的情況下對(duì)保研也有一定的幫助。

四、安全教育

通過(guò)教育，讓新同學(xué)認(rèn)識(shí)校園安全穩(wěn)定的重要性，使新同學(xué)盡快地熟悉新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，遵守有關(guān)規(guī)定，確保校園安全穩(wěn)定。

1、人身安全（治安、飲食、醫(yī)藥、自然災(zāi)害與意外事故等）；

2、財(cái)物安全（防盜、防騙、防扒等）；

3、公共安全（交通安全、消防安全、網(wǎng)絡(luò)信息安全等）；

4、政治安全（國(guó)家安全、邪教預(yù)防、“黃賭毒”預(yù)防、法律權(quán)益保護(hù)等）；

5、社交安全（人際關(guān)系處理等）；

6、心理健康安全。

機(jī)電系學(xué)生科 2017年9月8日

第二篇：新生入學(xué)教育

首先歡迎你們就讀現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)校，現(xiàn)在你們是中專生一年級(jí)學(xué)生，中專屬于職業(yè)教育，那么什么是職業(yè)教育，它和九年義務(wù)教育這種普通的教育有什么不同呢？職業(yè)教育就是“就業(yè)教育”，是我們走向社會(huì)的一個(gè)起點(diǎn)，它屬于技能型教育，是提高勞動(dòng)者素質(zhì)促進(jìn)勞動(dòng)就業(yè)的重要途徑，而職業(yè)教育則是從不會(huì)到會(huì)、不懂到懂、從學(xué)生到工人、由工人到技師的教育

為了使學(xué)生盡快適應(yīng) 中專學(xué)校的生活，提以下幾點(diǎn)要求，也是咱們中專學(xué)生的行為規(guī)范：

邢臺(tái)現(xiàn)代職業(yè)學(xué)校南校區(qū)

學(xué)生日常行為規(guī)范及管理規(guī)定

為保障學(xué)生身心健康、促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生日常行為、嚴(yán)格學(xué)校內(nèi)部管理，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和生活秩序，根據(jù)教育部有關(guān)規(guī)定及法規(guī)特制定本規(guī)定。

一、日常行為規(guī)范

（一）課堂規(guī)范

1、預(yù)備鈴響后，進(jìn)入教室，開(kāi)展課前一支歌活動(dòng)，然后靜候老師前來(lái)上課。

2、老師走進(jìn)教室，由班長(zhǎng)喊“起立”等老師還禮后再坐下。

3、上課不遲到不早退，有病有事要請(qǐng)假，不得中途退堂會(huì)客，接打手機(jī)；遲到者，應(yīng)在教室外喊“報(bào)告”，經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入教室。

4、進(jìn)入教室衣著要整潔，教室內(nèi)不準(zhǔn)穿拖鞋背心褲衩，不準(zhǔn)帶帽子圍巾手套。上課是不做阻礙教學(xué)或與課無(wú)關(guān)的活動(dòng)，不隨意出入教室。

5、認(rèn)真執(zhí)行輪流值日制度，課前及時(shí)擦黑板。保持教室內(nèi)外整潔，典雅。

6、下課時(shí)，班長(zhǎng)喊“起立”，等老師還禮后，請(qǐng)老師先行，然后有秩序地離開(kāi)教室。

(二）教學(xué)樓規(guī)范

1、不喧囂打鬧。

2、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不私動(dòng)或損壞。

3、不將籃球、足球、排球、鉛球等體育器材帶入樓內(nèi)。不許在樓內(nèi)打羽毛球、乒乓球及滑旱冰等運(yùn)動(dòng)。

4、按時(shí)清掃并保持好樓內(nèi)衛(wèi)生。

5、不吸煙、不隨地吐痰、亂扔雜物和踩蹬墻壁。

6、不穿拖鞋背心進(jìn)入教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓。

（三）文明餐廳規(guī)范

1、按規(guī)定時(shí)間進(jìn)餐。

2、排隊(duì)買飯，不插隊(duì)不擁擠，保持良好的就餐秩序。

3、尊重炊事人員。

4、進(jìn)入餐廳不大喊大叫，杜絕敲盆碗等不文明行為。

5、按學(xué)校指定的地點(diǎn)就餐。

6、節(jié)約糧食。不在桌上地上亂丟飯菜，剩菜倒在指定的泔水桶里。

（四）生活衛(wèi)生規(guī)范

1、學(xué)生要穿戴整齊、樸素大方，不染發(fā)、不燙發(fā)、不戴耳釘。男生不留長(zhǎng)發(fā)，不蓄胡須；女生不濃妝艷抹，不佩戴首飾。

2、學(xué)生不吸煙不喝酒，不聽(tīng)不學(xué)黃色歌曲，不看不收藏淫穢書(shū)畫(huà)，網(wǎng)站、視頻。

3、艱苦樸素，生活節(jié)儉，不奢侈浪費(fèi)，不亂花錢。

4、學(xué)會(huì)料理個(gè)人生活，自己的衣物用品要保持整潔，擺放整齊。

5、積極參加各項(xiàng)勞動(dòng)，認(rèn)真做好值日工作。

6、搞好環(huán)境和個(gè)人衛(wèi)生。不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不隨地潑污水倒垃圾。

（五）愛(ài)護(hù)公物規(guī)范

1、不在墻壁、門窗、玻璃、桌凳上亂涂亂畫(huà)亂刻亂寫(xiě)。

2、開(kāi)關(guān)門窗時(shí)必須隨手扣好挺鉤，插好插銷。離開(kāi)時(shí)注意關(guān)窗鎖門。

3、愛(ài)護(hù)清潔工具，使用后放回原處。

4、愛(ài)護(hù)學(xué)校的花草樹(shù)木。

5、愛(ài)護(hù)圖書(shū)，不在書(shū)上亂寫(xiě)亂畫(huà)。弄壞應(yīng)及時(shí)修補(bǔ)，不得長(zhǎng)期占用或轉(zhuǎn)借。

6、愛(ài)護(hù)體育器材，愛(ài)護(hù)實(shí)驗(yàn)儀器和教具。

7、不浪費(fèi)水電，用后要關(guān)閉水源和電源。

8、借用公物必須經(jīng)管理人員批準(zhǔn)同意，使用后應(yīng)及時(shí)歸還，放回原處。

9、對(duì)任何損壞公物現(xiàn)象，要敢于斗爭(zhēng)，損壞公物者照價(jià)賠償。

（六）禮貌待人規(guī)范

1、尊重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，在校內(nèi)外見(jiàn)到老師和同學(xué)要主動(dòng)打招呼，禮貌謙讓，互相尊重，說(shuō)話舉止要大方莊重。

2、對(duì)師長(zhǎng)及同學(xué)使用文明用語(yǔ)：您、請(qǐng)、謝謝、再見(jiàn)、對(duì)不起、請(qǐng)?jiān)?、沒(méi)關(guān)系、別客氣等。

3、進(jìn)入辦公室要喊“報(bào)告”，得到允許方可進(jìn)入。未經(jīng)允許不進(jìn)入他人房間，不動(dòng)用他人物品，不截留和私拆他人信件，不偷看他人日記。

4、不打架不罵人不參與封建迷信、賭博等活動(dòng)。尊重他人人格，不起侮辱性綽號(hào)，發(fā)生矛盾多做自我批評(píng)。

5、待人熱情，起立迎送。不打擾他人學(xué)習(xí)工作和休息，妨礙別人要道歉。

6、守時(shí)守信，答應(yīng)幫助別人的事要按時(shí)做到，做不到時(shí)要表示歉意。向他人借錢借物時(shí)，應(yīng)說(shuō)明理由，并及時(shí)歸還。

二、管理規(guī)定

（一）考勤

（1）考勤范圍包括上課、自習(xí)課（含晚自習(xí)）、開(kāi)會(huì)、軍訓(xùn)、課前一支歌等一切集體活動(dòng)。

（2）學(xué)生請(qǐng)假（包括病、事假）無(wú)論時(shí)間長(zhǎng)短，必須如實(shí)填寫(xiě)統(tǒng)一印制的請(qǐng)假條，并寫(xiě)請(qǐng)事由、請(qǐng)假起止時(shí)間、休假去向等，并按規(guī)定程序?qū)徟?。?qǐng)假在三天以內(nèi)的由班主任簽字批準(zhǔn)，但是對(duì)于一天以上的要報(bào)學(xué)生處備案；三天以上，七天（含七天）以下的經(jīng)班主任同意由學(xué)生處批準(zhǔn)；七天以上的由班主任、學(xué)生處同意，經(jīng)主管校長(zhǎng)批準(zhǔn)。學(xué)生持批準(zhǔn)的假條休息或離校。

（3）銷假：請(qǐng)假期滿，應(yīng)及時(shí)按請(qǐng)假審批程序，持請(qǐng)假條到班主任、學(xué)生處進(jìn)行銷假，不及時(shí)銷假者，超出的天數(shù)按曠課計(jì)算。

（4）續(xù)假：學(xué)生請(qǐng)假后若準(zhǔn)假的天數(shù)不夠用，可在準(zhǔn)假期間內(nèi)向班主任申請(qǐng)續(xù)假，不按時(shí)續(xù)假且返校后所需證明不具備者，超出天數(shù)按曠課對(duì)待。

（5）各班必須如實(shí)登記每日學(xué)生的考勤和請(qǐng)銷假情況，班主任簽字核實(shí)后，于每周一班主任例會(huì)時(shí)報(bào)到學(xué)生處。

（6）對(duì)經(jīng)常遲到、早退、曠課的學(xué)生，學(xué)生處要在批評(píng)教育的基礎(chǔ)上按照《河北省普通中等專業(yè)學(xué)校學(xué)生違紀(jì)處分條例》處理，對(duì)不遵守請(qǐng)銷假規(guī)定和從中弄虛作假者，進(jìn)行批評(píng)教育或紀(jì)律處分。

（7）學(xué)生處每學(xué)期末將各班考勤情況匯總、備案，并作為考核先進(jìn)班集體的依據(jù)。

（二）衛(wèi)生

1、教學(xué)樓

（1）教學(xué)樓樓道、大廳、樓梯、扶手、墻壁、地面等按班劃分衛(wèi)生清潔區(qū)。

（2）建立值日衛(wèi)生制度，搞好清潔區(qū)衛(wèi)生，教室內(nèi)衛(wèi)生由所在班級(jí)學(xué)生負(fù)責(zé)打掃，每星期全面打掃一次，清掃后的垃圾應(yīng)及時(shí)倒至學(xué)校的規(guī)定堆放點(diǎn)，不

準(zhǔn)堆在教室后面，也不能掃到走廊內(nèi)。做到地上無(wú)垃圾、無(wú)痰跡，室內(nèi)無(wú)蜘蛛網(wǎng)，桌椅無(wú)灰塵。

（3）除每周一、四進(jìn)行大掃除外，其余衛(wèi)生打掃時(shí)間一律安排在晚自習(xí)之后進(jìn)行。

（4）學(xué)生會(huì)每天上午上課前對(duì)各班衛(wèi)生清潔區(qū)、教室等進(jìn)行檢查。結(jié)果納入班級(jí)及班主任量化考核。

2、宿舍

（1）值日順序由宿舍自行排定。

(2)各宿舍要嚴(yán)格執(zhí)行值日制度，宿舍人員發(fā)生變化，宿舍長(zhǎng)負(fù)責(zé)調(diào)整值日安排，并及時(shí)報(bào)宿管辦備案。

(3)個(gè)人床鋪由個(gè)人負(fù)責(zé)，要求被褥疊放整齊、干凈。值日生必須每天打掃衛(wèi)生兩次以上，要求地面、桌面干凈、無(wú)污物，同時(shí)要將室內(nèi)公共用品、衛(wèi)生工具、暖水瓶等統(tǒng)一定點(diǎn)擺放。值日生必須每天上午7:40、下午1:40（2:40夏）之前打掃完衛(wèi)生。

(4)值日生要做好公物報(bào)修等宿舍日常管理工作，協(xié)助宿舍長(zhǎng)做好宿舍安全、紀(jì)律等工作。

（三）宿舍就寢

1、按統(tǒng)一指定的房間、床位就寢； 未經(jīng)允許不得調(diào)換。

2、晚上必須在規(guī)定時(shí)間前返回宿舍；晚上查宿點(diǎn)名后不得私自離開(kāi)；遇有事情請(qǐng)假不能在宿舍就寢的學(xué)生，須持班主任簽字的假條，到宿管辦老師處登記，方可離校，否則視為夜不歸宿，按違紀(jì)論處。

2、愛(ài)護(hù)宿舍內(nèi)的一切公共設(shè)施，未經(jīng)允許不得私自搬動(dòng)，不能在床、門、門窗玻璃、墻壁等處亂貼亂畫(huà)；節(jié)約水電，嚴(yán)禁私用電器，嚴(yán)禁亂動(dòng)公用電源，嚴(yán)禁在宿舍內(nèi)燒水。

3、嚴(yán)禁在宿舍內(nèi)抽煙、喝酒、打牌、下棋等；不得向窗外、樓下及其他地方亂扔雜物，亂倒臟水，不得在樓道內(nèi)隨地大小便，如有發(fā)現(xiàn)嚴(yán)肅處理，并作相應(yīng)處罰。

4、走讀生一律不準(zhǔn)進(jìn)入宿舍，未經(jīng)允許不得進(jìn)入異性宿舍，否則視為違紀(jì)，并承擔(dān)由此引起的一切事件的全部責(zé)任。

（四）學(xué)生出入校門

1、學(xué)校對(duì)住宿生采用全封閉管理，即每周日晚至周五下午時(shí)間段對(duì)住宿生進(jìn)行全封閉管理。住宿生在封閉期間需要外出的，必須經(jīng)班主任批準(zhǔn)后，到學(xué)生處報(bào)批，并向門衛(wèi)出示假條，經(jīng)確認(rèn)后方可離校。

2、在封閉期間返校的學(xué)生必須向門衛(wèi)值班人員出示離校時(shí)的請(qǐng)假條，否則

將不允許進(jìn)入學(xué)校，或者視為擅自離校，按違紀(jì)處理。

3、對(duì)沒(méi)有辦理正常手續(xù)，不服從管理，強(qiáng)行外出的住宿學(xué)生，或者使用違規(guī)手段（如翻墻頭、冒用走讀卡等）私自離校者，一經(jīng)查實(shí)，通知家長(zhǎng)到校領(lǐng)回學(xué)生反省，并處以留察看以上處分。

4、走讀生進(jìn)出校門須持走讀生胸卡，在學(xué)校規(guī)定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)出校門，遇有特殊情況，須履行正規(guī)的請(qǐng)假手續(xù)。

5、走讀生的走讀卡不允許外借，一旦發(fā)現(xiàn)，取消該學(xué)生走讀資格。

法制教育·、樹(shù)立法制意識(shí)，走好人生的每一步

“不以規(guī)矩，不成方圓”，法律就是調(diào)整我們行為的“規(guī)矩”，隨著社會(huì)的發(fā)展，科技的進(jìn)步，青少年犯罪已成為當(dāng)今世界十分嚴(yán)重的問(wèn)題，有些青少年容易受到腐朽思想的侵蝕，控制力差，容易引起犯罪。如：

1、未成年人翟某在放學(xué)路上攔截一家境富裕的小學(xué)生，強(qiáng)行索要財(cái)物達(dá)5萬(wàn)元之多，該學(xué)生懼怕翟某的暴力，不敢求救于家長(zhǎng)，老師，同學(xué)、背著父母從家里拿錢，經(jīng)過(guò)法院審判，翟某的行為構(gòu)成敲詐勒索罪，被判處有期徒刑五年。

2、高三學(xué)生王某，平時(shí)學(xué)習(xí)很好，但在高考前夕，其弟被人打傷。王某得知此事后，非常氣憤，糾結(jié)了一伙人，將打他弟弟的人打成重傷。結(jié)果，王某受到了法律的制裁，其行為構(gòu)成故意傷害罪，被判處有期徒刑六個(gè)月，報(bào)考大學(xué)的意愿也灰飛煙滅。

法律是至高無(wú)上的，是不可侵犯的，誰(shuí)觸法了法律，就會(huì)受到法律的嚴(yán)懲，“人生的道路很漫長(zhǎng)，但關(guān)鍵的卻只有幾步。”各位同學(xué)要認(rèn)真執(zhí)行中專生行為規(guī)范和中專學(xué)生守則，執(zhí)行校規(guī)和班規(guī)。做到待人真誠(chéng)不說(shuō)謊；按時(shí)到校，不遲到、不早退；不說(shuō)粗話、不罵人；不搬弄是非，不打架斗毆；不沉迷網(wǎng)吧，不瀏覽不健康的網(wǎng)頁(yè)信息；不進(jìn)營(yíng)業(yè)性歌舞廳、錄象廳，不看黃色低級(jí)的影像；不吸煙、不酗酒、不吸毒；不染發(fā)，不紋身；不留長(zhǎng)發(fā)，不打耳釘；不敲詐勒索，不偷盜搶劫。我們要遵守法律的規(guī)則，樹(shù)立法制觀念，維護(hù)自身的權(quán)益，點(diǎn)亮心中法治的這盞明燈，走好人生的每一步。

5、認(rèn)真的態(tài)度，是走向輝煌的原動(dòng)力

認(rèn)真是一種習(xí)慣：做人認(rèn)真、做事認(rèn)真、認(rèn)真贏得尊重、認(rèn)真贏得未來(lái)！生活在這個(gè)世界上,有一種東西是我們不可缺少的，那就是認(rèn)真。在學(xué)習(xí)上要認(rèn)真，人的一生要有所作為，要想人生活的有意義，就必須持之以恒的認(rèn)真學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)是自我進(jìn)步的階梯、橋梁和紐帶，認(rèn)真學(xué)習(xí)是干事創(chuàng)業(yè)的助推器，是人生走向輝煌的原動(dòng)力。在工作上要認(rèn)真，對(duì)于自己的本職工作、領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作要保質(zhì)保量的認(rèn)真完成。教育教學(xué)的理念要認(rèn)真轉(zhuǎn)變，工作方法要認(rèn)真改進(jìn)。認(rèn)真是態(tài)度問(wèn)題。做任何事情必須先解決態(tài)度問(wèn)題，做還是不做，是積極主動(dòng)的去做還是被動(dòng)的去執(zhí)行，是認(rèn)認(rèn)真真的去做還是敷衍了事，我們的態(tài)度總能決定我們做事情的結(jié)果。

認(rèn)真是對(duì)自我的尊重。是實(shí)現(xiàn)所謂的自我價(jià)值的體現(xiàn)，所以必須留住這種態(tài)度在我們的身上，不允許它一絲一毫的流逝。

留給大家的五個(gè)問(wèn)題：

你想做什么?

你能做什么？

你該做什么？

你做了什么？

你如何去做？

9、激勵(lì)自己的三句話：

如果你改變不了別人，請(qǐng)你改變你的自己！

如果你改變不了過(guò)去，請(qǐng)你改變你的現(xiàn)在！

如果你改變不了事實(shí)，請(qǐng)你改變你的態(tài)度！

10、祝你成功：

成功不在于擁有多少機(jī)會(huì)!成功在于你珍惜多少機(jī)會(huì)!

成功不在于擁有多少天賦!成功在于你發(fā)揮多少天賦!

成功不在于擁有多少夢(mèng)想!成功在于你采取多少行動(dòng)!

第三篇：新生入學(xué)教育管理規(guī)定

新生入學(xué)教育管理規(guī)定

新生入學(xué)教育是整個(gè)職業(yè)教育的起點(diǎn)，是新生盡快了解學(xué)校、適應(yīng)職業(yè)學(xué)校生活，完成角色轉(zhuǎn)變、樹(shù)立紀(jì)律觀念、確定新的目標(biāo)的關(guān)鍵階段；是學(xué)校育人工作的重要環(huán)節(jié)，起著成才發(fā)展的“導(dǎo)航”作用。為了加強(qiáng)新生的組織紀(jì)律觀念，培養(yǎng)新生的專業(yè)思想，促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)；提高新生自我教育、自我管理和自我服務(wù)的能力，結(jié)合我院實(shí)際，特制訂本規(guī)定。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，深入貫徹落實(shí)中央、省、市有關(guān)技工教育和職業(yè)教育的文件精神及學(xué)院有關(guān)制度文件，秉承“厚德立人，強(qiáng)技立生”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“以學(xué)生為本”的工作理念，遵循“貼近學(xué)生，貼近生活，貼近實(shí)際”的原則，尊重學(xué)生成長(zhǎng)成才規(guī)律，教育和引導(dǎo)學(xué)生愛(ài)國(guó)愛(ài)校、了解校紀(jì)校規(guī)、堅(jiān)定專業(yè)思想、掌握學(xué)習(xí)方法、明確奮斗目標(biāo)、科學(xué)規(guī)劃職業(yè)生涯、盡快適應(yīng)職業(yè)教育生活、追求真理、刻苦學(xué)習(xí)、嚴(yán)守紀(jì)律、拓展素質(zhì)、全面發(fā)展，為能把他們塑造成為“又紅又專”的技術(shù)英才奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、教育原則

（一）職業(yè)價(jià)值觀教育與核心價(jià)值觀教育相結(jié)合。職業(yè)學(xué)校少部分學(xué)生在就業(yè)時(shí)，缺乏社會(huì)責(zé)任感，個(gè)人主義、功利主義越來(lái)越突出，甚至出現(xiàn)與社會(huì)主導(dǎo)的職業(yè)價(jià)值觀相背離的狀況；因此要結(jié)合社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育提升新生公民道德觀念，使學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺(jué)參與節(jié)儉養(yǎng)德節(jié)約行動(dòng)中去，主動(dòng)承擔(dān)公民責(zé)任，為國(guó)家的發(fā)展付出自己的努力。

（二）集中教育與分散教育相結(jié)合。新生入學(xué)教育內(nèi)容多，任務(wù)重，除學(xué)校在入學(xué)時(shí)三天集中的教育和軍訓(xùn)外，各產(chǎn)業(yè)系還要充分利用第一學(xué)年的上學(xué)期，對(duì)學(xué)生開(kāi)展系統(tǒng)的入學(xué)教育，使學(xué)生盡快適應(yīng)、融入學(xué)校，了解、熱愛(ài)學(xué)校。

（三）全體教育與分層教育相結(jié)合。新生所屬層次多，需求差異大，但在開(kāi)展入學(xué)教育時(shí)，要重點(diǎn)以愛(ài)國(guó)愛(ài)校教育、校紀(jì)校規(guī)教育、專業(yè)思想教育、職業(yè)生涯規(guī)劃教育為重點(diǎn)，同時(shí)輔之以其他方面的內(nèi)容，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

（四）嚴(yán)格管理與人文關(guān)懷相結(jié)合。新生入校時(shí)間不長(zhǎng)，內(nèi)心較為脆弱，除嚴(yán)格管理之外，還要積極主動(dòng)走近其內(nèi)心，了解他們的家庭背景、學(xué)業(yè)基礎(chǔ)、心理狀況等，并積極為其介紹學(xué)校的各項(xiàng)服務(wù)內(nèi)容、關(guān)愛(ài)措施，讓他們感受到學(xué)校的關(guān)懷。

（五）教師教育與學(xué)長(zhǎng)教育相結(jié)合。新生在學(xué)校當(dāng)中，接觸最多的是老師與高年級(jí)同學(xué)，入學(xué)教育中，除教師的講授、引導(dǎo)外，還要充分借助優(yōu)秀在校生及校友的力量，傳遞學(xué)校溫暖、傳授成功經(jīng)驗(yàn)，幫助新生成長(zhǎng)。

三、教育形式

新生入學(xué)教育采取學(xué)院集中教育與產(chǎn)業(yè)系分散教育相結(jié)合并以產(chǎn)業(yè)系分散教育為主的形式進(jìn)行，學(xué)院對(duì)學(xué)生集中開(kāi)展法制教育、心理健康教育和國(guó)防教育等內(nèi)容，各產(chǎn)業(yè)系自主開(kāi)展學(xué)院情況介紹、校史教育、安全教育、愛(ài)國(guó)主義和集體主義教育、專業(yè)介紹、誠(chéng)信教育、職業(yè)生涯規(guī)劃教育、校規(guī)校紀(jì)教育和規(guī)章制度學(xué)習(xí)等。

四、教育目標(biāo)

（一）大力宣傳、詳細(xì)解讀國(guó)家免學(xué)費(fèi)和助學(xué)金政策，幫助符合條件的新生順利申請(qǐng)國(guó)家免學(xué)費(fèi)和助學(xué)金。

（二）幫助新生盡快適應(yīng)職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)和生活，引導(dǎo)其在學(xué)校中逐步做到學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往。

（三）幫助新生了解校情、校貌，培養(yǎng)新生熱愛(ài)學(xué)校的思想感情和為校爭(zhēng)光的理想抱負(fù)。

（四）幫助新生了解學(xué)校的各類規(guī)章制度以及與學(xué)生有關(guān)的各類機(jī)構(gòu)設(shè)置情況，包括學(xué)生管理、教學(xué)管理、就業(yè)管理、后勤服務(wù)、安全防范、學(xué)生社團(tuán)等。

（五）幫助新生正確對(duì)待由環(huán)境、生活、學(xué)習(xí)、人際關(guān)系變化帶來(lái)的一系列心理不適問(wèn)題，以健康向上的精神風(fēng)貌迎接嶄新的學(xué)習(xí)生活。

（六）幫助新生端正專業(yè)思想，明確專業(yè)任務(wù)、確定奮斗目標(biāo)，初步建立職業(yè)生涯規(guī)劃，進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的學(xué)習(xí)。

（七）幫助新生養(yǎng)成良好的道德行為和文明禮儀習(xí)慣，明確社會(huì)責(zé)任，養(yǎng)成勤儉節(jié)約、保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣。

五、教育內(nèi)容

（一）第一階段（角色轉(zhuǎn)變）教育內(nèi)容

第一階段教育時(shí)間為新生入學(xué)后第一至第三天，主要實(shí)施以下教育內(nèi)容。

1、愛(ài)校榮校及班集體主義教育 新生入校后，讓學(xué)生了解學(xué)院的辦學(xué)思想、人才培養(yǎng)目標(biāo)和校訓(xùn)，進(jìn)行校風(fēng)學(xué)風(fēng)教育，以學(xué)校的歷史、優(yōu)秀校友的成長(zhǎng)歷程等內(nèi)容激發(fā)起新生對(duì)學(xué)院的認(rèn)同和熱愛(ài)以及對(duì)即將開(kāi)始的學(xué)習(xí)生活的信心，增強(qiáng)其作為學(xué)子的自豪感，同時(shí)增強(qiáng)班集體榮譽(yù)感。

（1）通過(guò)組織新生參觀校園，了解系情，熟悉校園環(huán)境,帶領(lǐng)學(xué)生熟悉與他們學(xué)習(xí)生活密切相關(guān)的教室、宿舍、圖書(shū)館、活動(dòng)場(chǎng)地、食堂、醫(yī)務(wù)室、商店等場(chǎng)所，了解這些場(chǎng)所的有關(guān)管理規(guī)定，具體指導(dǎo)其使用學(xué)習(xí)、生活設(shè)施的方法。

（2）舉行專題報(bào)告、觀看專題片、組織新生座談會(huì)、校友報(bào)告會(huì)等方式，對(duì)新生做好校情校史教育，引導(dǎo)學(xué)生盡快熟悉學(xué)校基本校情，建立起對(duì)學(xué)校的認(rèn)同感和自豪感；認(rèn)識(shí)到班集體的重要性，個(gè)人成長(zhǎng)與班集體的發(fā)展密切相關(guān)。

（3）組織新生學(xué)唱國(guó)歌、校歌。通過(guò)組織新生對(duì)國(guó)歌和學(xué)校校歌進(jìn)行訓(xùn)練，做到個(gè)個(gè)學(xué)校都能熟唱國(guó)歌和校歌。

2、安全、法制與健康教育

安全教育必須高度重視，警鐘長(zhǎng)鳴，不能有絲毫的松懈。各系應(yīng)組織集中安全、法制與健康教育，通過(guò)安全教育，使學(xué)生增強(qiáng)自我防范保護(hù)意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，自覺(jué)抵制不良行為對(duì)學(xué)生人身和 財(cái)產(chǎn)的侵害，安全、健康和愉快地完成學(xué)習(xí)、生活。各系重點(diǎn)做好以下幾項(xiàng)工作：

（1）介紹學(xué)校周邊環(huán)境，尤其是對(duì)學(xué)生進(jìn)行人身、交通、消防、治安等安全常識(shí)專題教育，克服學(xué)生的麻痹思想，告知新生校區(qū)周圍的交通事故易發(fā)路段。

（2）提高學(xué)生的安全防范意識(shí)，加強(qiáng)防盜、防騙、防火教育，嚴(yán)禁學(xué)生在宿舍私接電源和使用大功率電器；嚴(yán)禁學(xué)生參加非法傳銷，使學(xué)生掌握誤入傳銷組織后的自救知識(shí)，保護(hù)好人身安全和財(cái)產(chǎn)安全，杜絕學(xué)生在用電、消防等方面的不良行為，防止意外事故發(fā)生；向新生講解應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的方法，增強(qiáng)新生自我保護(hù)能力。

（3）針對(duì)當(dāng)前有不少青少年學(xué)生過(guò)度上網(wǎng)和網(wǎng)絡(luò)成癮的狀況，要特別重視網(wǎng)絡(luò)安全教育。教育新生辯證地認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的積極作用和負(fù)面效應(yīng)，加強(qiáng)新生網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)和網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)教育，樹(shù)立網(wǎng)絡(luò)倫理道德和責(zé)任意識(shí)，做到正確、科學(xué)使用網(wǎng)絡(luò)。

（4）通過(guò)法制教育報(bào)告或觀看法制教育影視等活動(dòng)形式，加強(qiáng)學(xué)生法制教育，提高學(xué)生的法制意識(shí)。

（5）通過(guò)健康知識(shí)宣傳，加強(qiáng)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生、公共衛(wèi)生教育，使學(xué)生了解甲型HINI流感、乙肝、艾滋病等疾病的傳播途徑和特點(diǎn)，掌握預(yù)防疾病的方法，自覺(jué)養(yǎng)成健康的生活衛(wèi)生習(xí)慣，教育學(xué)生養(yǎng)成鍛煉身體的習(xí)慣，做到身心健康。

3、校規(guī)校紀(jì)教育

校規(guī)校紀(jì)教育是新生入學(xué)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，各產(chǎn)業(yè)系要通過(guò)班會(huì)、學(xué)習(xí)競(jìng)賽、考試等方式組織新生學(xué)習(xí)《學(xué)生成長(zhǎng)指南》和學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度、開(kāi)展違規(guī)違紀(jì)的個(gè)案警示教育、簽訂自律協(xié)議書(shū)等形式，讓學(xué)生明確學(xué)校規(guī)章制度，增強(qiáng)組織紀(jì)律觀念，杜絕違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。

（1）明確行為規(guī)范和紀(jì)律要求。各系學(xué)工部、班主任要通過(guò)班會(huì)、團(tuán)組織生活、活動(dòng)等形式，帶領(lǐng)學(xué)生集中學(xué)習(xí)《學(xué)生成長(zhǎng)指南》，重點(diǎn)學(xué)習(xí)好技工學(xué)校學(xué)生守則、技工學(xué)校學(xué)生日常行為規(guī)范、學(xué)生管理規(guī)定、校園秩序管理、安全教育制度、學(xué)籍管理制度、考風(fēng)考紀(jì)規(guī)定、違紀(jì)處分條例等一系列規(guī)章制度。使學(xué)生認(rèn)識(shí)到遵守這些制度的重要性。（2）開(kāi)展個(gè)案警示教育。在進(jìn)行學(xué)習(xí)宣講的過(guò)程中，各系學(xué)工部、班主任要結(jié)合這些年來(lái)因違犯校規(guī)校紀(jì)而受到處分的典型案例，對(duì)學(xué)生進(jìn)行警示教育。

（3）管理制度考試。十二月初，由學(xué)生處統(tǒng)一命題，組織新生對(duì)《學(xué)生成長(zhǎng)指南》、《城鎮(zhèn)醫(yī)療保險(xiǎn)》、《國(guó)家免學(xué)費(fèi)和助學(xué)金政策》進(jìn)行考試（開(kāi)卷），并統(tǒng)計(jì)成績(jī)上報(bào)。

4、專業(yè)認(rèn)知教育

邀請(qǐng)各系的系主任或者教研部長(zhǎng)，分別對(duì)每個(gè)專業(yè)的新生開(kāi)展專業(yè)認(rèn)知教育，使新生了解本專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)和專業(yè)特點(diǎn)、就業(yè)方向、職業(yè)前景等；幫助新生穩(wěn)定專業(yè)思想，明確專業(yè)發(fā)展目標(biāo)，激發(fā)新生學(xué)習(xí)動(dòng)力，加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)意識(shí)的培養(yǎng)。

5、國(guó)家免學(xué)費(fèi)和助學(xué)金資助政策宣傳教育

各系應(yīng)通過(guò)各種講座或載體向農(nóng)業(yè)戶口、居民縣鎮(zhèn)戶口、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生大力宣傳、詳細(xì)解讀國(guó)家免學(xué)費(fèi)和助學(xué)金資助政策，幫助符合條件的新生順利申請(qǐng)國(guó)家免學(xué)費(fèi)和助學(xué)金。

6、按總務(wù)處和學(xué)生處要求按時(shí)組織新生體檢和照相。

(二)第二階段（定位發(fā)展）教育內(nèi)容

第二階段教育時(shí)間為新生入學(xué)后至十月底，主要實(shí)施以下教育內(nèi)容。

1、理想信念教育

結(jié)合當(dāng)前國(guó)內(nèi)外形勢(shì)及新生思想實(shí)際，通過(guò)講座、形勢(shì)政策課等形式，使新生了解當(dāng)今國(guó)際經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展形勢(shì)，增強(qiáng)歷史使命感、責(zé)任感，強(qiáng)化成才目標(biāo)和學(xué)習(xí)動(dòng)力，并教育新生要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，自覺(jué)將個(gè)人夢(mèng)與中國(guó)夢(mèng)相結(jié)合，為中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)做出貢獻(xiàn)。

2、公民責(zé)任教育

組織學(xué)生學(xué)習(xí)公民道德教育相關(guān)材料，提升新生公民道德觀念，在新生中大力倡導(dǎo)“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范和“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善 ”的社會(huì)主義核心價(jià)值觀中對(duì)公民的基本要求，使學(xué)生樹(shù)立正確的社會(huì)主義榮辱觀，主動(dòng)承擔(dān)公民責(zé)任，為國(guó)家的發(fā)展付出自己的努力，同時(shí)組織新生熟唱國(guó)歌。

3、文明修身教育 我院作為廣州市“做一個(gè)有道德的人”的試點(diǎn)學(xué)校。首先有道德、講文明應(yīng)該是我院學(xué)生應(yīng)具備的素質(zhì)，因此學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間的基礎(chǔ)文明教育應(yīng)該常抓不懈。

（1）基礎(chǔ)文明教育。禮貌是一名學(xué)生最基本的要求，體現(xiàn)在學(xué)生日常生活的一言一行中，禮貌教育要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生尊重師長(zhǎng)、尊重同學(xué)、自尊自重的教育。加強(qiáng)對(duì)新生講究衛(wèi)生、著裝整潔，說(shuō)話和氣、待人有禮、言談文明、公共場(chǎng)合男女交往得體等方面的教育；

（2）健康人格養(yǎng)成教育。重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)新生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，樹(shù)立集體意識(shí)和團(tuán)結(jié)合作意識(shí)，培養(yǎng)敢于克服種種困難、經(jīng)歷各種挫折、艱苦奮斗、積極進(jìn)取的精神。

（3）強(qiáng)化五項(xiàng)文明建設(shè)。在新生中廣泛宣傳開(kāi)展課堂文明、考場(chǎng)文明、宿舍文明、網(wǎng)絡(luò)文明和舉止文明五項(xiàng)文明教育活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生的基礎(chǔ)文明素養(yǎng)。

（4）特別強(qiáng)調(diào)不遲到不早退、進(jìn)出校門佩戴?？?、不帶食物和不穿拖鞋進(jìn)入教學(xué)區(qū)和實(shí)訓(xùn)區(qū)、不亂涂亂畫(huà)亂扔亂吐的基本行為文明。

4、心理健康教育

新生在進(jìn)入學(xué)校后的一段時(shí)間里，可能會(huì)在情緒上出現(xiàn)“落差”，存在著一些心理沖突和不適，因此各產(chǎn)業(yè)系應(yīng)該做好對(duì)新生的心理健康教育，經(jīng)常與學(xué)生交流，使他們盡快把心態(tài)調(diào)整好，學(xué)會(huì)正確評(píng)價(jià)自己、理解自己，發(fā)展自己。

（1）在學(xué)院心理健康發(fā)展中心指導(dǎo)下，做好對(duì)新生的心理健康普查，建立新生心理健康檔案；

（2）學(xué)生工作人員要經(jīng)常到學(xué)生中去，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生在心理上的苗頭，及時(shí)與新生交流，做好心理咨詢和輔導(dǎo)。

（3）積極宣傳學(xué)院的心理咨詢室，倡導(dǎo)學(xué)生遇到問(wèn)題要大膽尋求幫助。

5、學(xué)長(zhǎng)導(dǎo)航教育

（1）從系里選拔學(xué)業(yè)優(yōu)秀、素質(zhì)全面、有奉獻(xiàn)精神的高年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生或?qū)W生干部，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)擔(dān)任“班主任助理”，初步進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活適應(yīng)教育，有效運(yùn)用老生帶新生的方式，使學(xué)生了解職業(yè)學(xué)校生活與中學(xué)生活的不同，引導(dǎo)學(xué)生合理支配時(shí)間，正確處理學(xué)習(xí)、休息、娛樂(lè)和參加社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系，給予學(xué)生生活上的關(guān)心指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生 對(duì)職業(yè)教育學(xué)習(xí)、生活開(kāi)展初步規(guī)劃；進(jìn)一步拓展新生教育的資源和渠道，幫助新生盡快適應(yīng)職業(yè)學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活。

（2）組織高年級(jí)學(xué)生和主要學(xué)生干部向新生介紹學(xué)生會(huì)、社團(tuán)工作情況，鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)自己的愛(ài)好和特長(zhǎng)，在完成學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí)，積極參加學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)，培養(yǎng)自己各方面的愛(ài)好與興趣，達(dá)到個(gè)體的全面協(xié)調(diào)發(fā)展，提高個(gè)人綜合素質(zhì)。

6、五項(xiàng)經(jīng)常性專題教育

要在新生中深入廣泛開(kāi)展五項(xiàng)經(jīng)常性教育：安全教育、法制教育、誠(chéng)信教育、文化素質(zhì)教育、形勢(shì)政策教育。

（1）各系學(xué)工部和班主任要通過(guò)主題班會(huì)、團(tuán)組織生活及主題活動(dòng)的形式，根據(jù)新生的特點(diǎn)和接受能力，向?qū)W生重點(diǎn)做好五項(xiàng)經(jīng)常性專題教育。

（2）通過(guò)組織學(xué)生參加一系列有意義、有針對(duì)性的活動(dòng)，來(lái)深化教育的效果。

7、“三生”教育

積極開(kāi)展以生命教育、生存教育、生活教育為內(nèi)容的“三生”教育，幫助新生樹(shù)立正確的生命觀、生存觀、生活觀。

（1）各系學(xué)工部和班主任要通過(guò)主題班會(huì)、心理健康教育等載體，向?qū)W生講述三生教育的內(nèi)容和意義。

（2）在日常的學(xué)生教育管理服務(wù)中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生重視生命、積極生存、熱愛(ài)生活的教育引導(dǎo),通過(guò)組織學(xué)生參加一系列活動(dòng)來(lái)深化教育的效果。

8、職業(yè)生涯規(guī)劃教育

產(chǎn)業(yè)系要通過(guò)多種形式引導(dǎo)新生樹(shù)立“以德為先、以學(xué)為主、以識(shí)為要、以才為本”的成才觀念，采取職業(yè)生涯規(guī)劃講座、新老生交流、解讀培養(yǎng)方案、社會(huì)實(shí)踐等形式，使新生盡快熟悉本專業(yè)特點(diǎn)和社會(huì)對(duì)本專業(yè)人才的需求。引導(dǎo)新生制定個(gè)人學(xué)習(xí)的學(xué)期目標(biāo)和階段目標(biāo)，用目標(biāo)導(dǎo)學(xué)，不斷明確學(xué)業(yè)發(fā)展方向，不斷強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力。并以考試、考證為抓手，認(rèn)真落實(shí)學(xué)期目標(biāo)和階段目標(biāo)，充分挖掘?qū)W生優(yōu)勢(shì)潛能，提高學(xué)習(xí)自覺(jué)性和有效性，切實(shí)做到制定一個(gè)好目標(biāo)，營(yíng)造一種好氛圍，啟發(fā)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我，幫助新生為未來(lái)職業(yè)及人生定位做好必要的觀念準(zhǔn)備和知識(shí)能力準(zhǔn)備。

9、國(guó)防知識(shí)教育

軍訓(xùn)能夠使新生增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)、陶冶愛(ài)國(guó)主義情操、培養(yǎng)集體主義精神、加強(qiáng)紀(jì)律教育、養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。新生軍訓(xùn)由學(xué)院統(tǒng)一安排，各系要認(rèn)真做好本系參訓(xùn)新生的組織工作，包括參訓(xùn)新生的人員名單、參訓(xùn)前的宣傳動(dòng)員、參訓(xùn)新生坐車的組織工作和軍訓(xùn)期間的各項(xiàng)教育和服務(wù)工作等。

六、有關(guān)要求

（一）高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各產(chǎn)業(yè)系要高度重視新生入學(xué)教育在整個(gè)職業(yè)教育中的重要意義，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作，保證入學(xué)教育時(shí)間、內(nèi)容、人員“三落實(shí)”，同時(shí)根據(jù)產(chǎn)業(yè)系實(shí)際，制定出本系詳細(xì)的實(shí)施方案，并完善具體日程安排表，要注重發(fā)揮產(chǎn)業(yè)系的專業(yè)特色，組織好有特色的教育活動(dòng)，確保新生入學(xué)教育順利進(jìn)行并取得實(shí)效。

（二）豐富教育形式。各產(chǎn)業(yè)系要根據(jù)新生特點(diǎn)，結(jié)合本系實(shí)際，以教育引導(dǎo)為主，不拘陳規(guī)，大膽創(chuàng)新，采用豐富多樣的形式，如主題班會(huì)、座談會(huì)、實(shí)地參觀、音像展播、測(cè)評(píng)、科技文化活動(dòng)等開(kāi)展新生入學(xué)教育工作，確保取得實(shí)效。

（三）形成合力，確保效果。各產(chǎn)業(yè)系要充分調(diào)動(dòng)起班主任、輔導(dǎo)員、專業(yè)教師、學(xué)生骨干等的積極性和主動(dòng)性，通過(guò)深入教室、宿舍和個(gè)別談心等方式，讓新生充分感受到學(xué)校老師和同學(xué)的關(guān)心，幫助新生盡快融入校園生活。為確保教育效果，請(qǐng)各產(chǎn)業(yè)系按照小班（35人以下）配備2名新生班主任助理（優(yōu)秀學(xué)生），大班（35人以上）配備3名新生班主任助理（優(yōu)秀學(xué)生）的標(biāo)準(zhǔn)配備。

（四）注重個(gè)性指導(dǎo)。在做好集體教育的同時(shí)，要注重個(gè)性化指導(dǎo)，重視學(xué)生的個(gè)體差異，對(duì)學(xué)生進(jìn)行分層次、個(gè)性化教育。對(duì)特殊新生特別是“學(xué)習(xí)困難”、“生活困難”、“心理困惑”等“三困”學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中出現(xiàn)的問(wèn)題，要及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo)和解決。

（五）注重宣傳，做好總結(jié)。學(xué)生集中入學(xué)教育期間，請(qǐng)各產(chǎn)業(yè)系及時(shí)通過(guò)校園網(wǎng)、廣播站和微博、微信等方式做好本系的宣傳，及時(shí)選樹(shù)典型、確保教育效果，同時(shí)集中教育結(jié)束后，要及時(shí)做好工作總結(jié)。

第四篇：新生入學(xué)教育材料

《入學(xué)教育》教學(xué)設(shè)計(jì)

第一課時(shí) 我是小學(xué)生了 【教學(xué)目標(biāo)】

1．知道學(xué)校的名稱和自己是一年級(jí)幾班的學(xué)生。

2．初步學(xué)會(huì)大膽地向老師、同學(xué)介紹自己的姓名、家庭住址及自己的愛(ài)好。3．初步學(xué)會(huì)向老師和同學(xué)講講自己想當(dāng)怎樣的小學(xué)生?！窘虒W(xué)過(guò)程】

一、談話揭題

小朋友們，從今天開(kāi)始，你們有兩個(gè)名字，一個(gè)是自己的姓名，另一個(gè)就是大家共同的名字，那就是──小學(xué)生。學(xué)生（出示帶拼音的課題）。跟老師讀“我是小學(xué)生了”。當(dāng)小學(xué)生高興嗎？當(dāng)了小學(xué)生，說(shuō)明你們已經(jīng)長(zhǎng)大，能懂得更多的道理，能學(xué)到更多的本領(lǐng)，這是光榮的。

二、認(rèn)識(shí)校名、年級(jí)、班級(jí)

開(kāi)學(xué)第一天,全校的老師和同學(xué)歡迎你們來(lái)到我們這所學(xué)校。我們這所學(xué)校的校名誰(shuí)知道？（請(qǐng)學(xué)生回答）

1．出示帶有拼音的校名小黑板。

2．教師接拼音正確地把校名念一遍，請(qǐng)學(xué)生跟老師念，請(qǐng)個(gè)別同學(xué)念。

3．誰(shuí)知道，我們的學(xué)校在什么地方？我們學(xué)校周圍有什么？（可根據(jù)學(xué)校周圍的特點(diǎn)設(shè)計(jì)問(wèn)題）

（教師正確地介紹學(xué)校所在地的道路名稱、學(xué)校周圍的環(huán)境，可邊介紹邊畫(huà)。）4．教師邊畫(huà)邊講年級(jí)與班級(jí)。

（教師在本班名稱上用粉筆畫(huà)上小紅旗。）5．說(shuō)一說(shuō)：

我是（）小學(xué)（）年級(jí)（）班的小學(xué)生。誰(shuí)能看著小黑板，連起來(lái)大聲、清楚地說(shuō)一遍？

三、自我介紹

我們這個(gè)班有（）個(gè)小朋友。大家今后要一起學(xué)習(xí)，一起生活，一起玩耍，那就得互相認(rèn)識(shí)—下。

1．示范引路。

誰(shuí)來(lái)介紹一下自己的姓名，家住在哪里？ 2．同桌互相介紹。3．介紹愛(ài)好。

小朋友都有許多愛(ài)好，有的愛(ài)唱歌，有的愛(ài)跳舞，有的愛(ài)畫(huà)畫(huà)，有的愛(ài)講故事，還有的愛(ài)下棋。誰(shuí)能把自己的愛(ài)好大聲地向大家介紹一下？

（1）連起來(lái)作介紹。

現(xiàn)在請(qǐng)小朋友把自己的姓名、家住在哪里、自己喜歡什么連起來(lái)講給全班小朋友聽(tīng)。講的時(shí)候人要站正，聲音要響亮，說(shuō)話要清楚，用普通話講。

（2）“開(kāi)火車”介紹，比比哪列火車開(kāi)得好。（對(duì)講得好的學(xué)生，教師在黑板上畫(huà)上☆）

4．說(shuō)說(shuō)當(dāng)小學(xué)生的愿望。

先請(qǐng)事先有準(zhǔn)備的小朋友講，然后各自講，再指名講。教師要熱情鼓勵(lì)，肯定、贊許學(xué)生的愿望。

5．小結(jié)：今天我們知道了自己是XX學(xué)校一（X）班的小學(xué)生，我們這個(gè)班有那么多小朋友，又互相幫助，大家都要為實(shí)現(xiàn)自己的愿望而努力！老師看誰(shuí)的行動(dòng)快。

四、鞏固與延伸

1．為鼓勵(lì)學(xué)生達(dá)到愿望，教師可設(shè)計(jì)一些圖表，如：貼小紅花、登上“三好山”、看誰(shuí)小紅花多等。

2．在開(kāi)學(xué)的頭幾天里，教師可以每天點(diǎn)一下名，讓學(xué)生起立應(yīng)答“到”，以幫助學(xué)生互相認(rèn)識(shí)。

第二課時(shí) 上課專心聽(tīng)發(fā)言先舉手

【教學(xué)目標(biāo)】

1．知道上課用眼、用耳、用腦的重要，初步學(xué)會(huì)專心聽(tīng)講的方法。2．懂得上課發(fā)言要先舉手、后發(fā)言，初步養(yǎng)成發(fā)言聲音響亮的習(xí)慣。【教學(xué)過(guò)程】

一、出示模型，導(dǎo)入活動(dòng)

出示眼睛模型（或板畫(huà)）。提出問(wèn)題：小朋友，這是什么？你知道眼睛有什么用處？（學(xué)生討論）

對(duì)啦！解放軍叔叔靠眼睛來(lái)保衛(wèi)祖國(guó)，科學(xué)家靠眼睛來(lái)搞科學(xué)實(shí)驗(yàn)，工人叔叔靠眼睛來(lái)制造機(jī)器，農(nóng)民伯伯用眼睛來(lái)播種、除草。我們小朋友要用眼睛來(lái)學(xué)本領(lǐng)。

二、激情明理導(dǎo)行 我們小朋友都有一雙明亮的眼睛，有的小朋友會(huì)用眼睛來(lái)學(xué)習(xí)，有的小朋友卻不會(huì)用眼睛來(lái)學(xué)習(xí)。為什么？下面我們來(lái)做個(gè)游戲。

（1）游戲明理：“小小照相機(jī)”。

教師請(qǐng)兩位同學(xué)到講臺(tái)前，一位同學(xué)用眼睛看老師，另一位背朝著老師，眼睛看不到老師。教師拿出一張卡片，上面寫(xiě)著：“我是小學(xué)生”。請(qǐng)這兩位同學(xué)講講卡片上寫(xiě)了什么字。教師提出問(wèn)題：為什么一位小朋友講得出，另一位講不出？（學(xué)生討論）

歸納：我們的眼睛就像一架小小的照相機(jī)，它能把看到的東西印在腦子里。因此上課要學(xué)會(huì)用眼睛，要把所學(xué)的知識(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)拍下來(lái)印在腦子里，使腦子里的知識(shí)越積越多。

（2）怎樣才算會(huì)用眼睛呢？學(xué)生討論后，教師歸納： 老師講話，眼睛看著老師； 老師寫(xiě)字，眼睛看著黑板； 同學(xué)們發(fā)言，眼睛看著同學(xué)； 讀書(shū)時(shí)，眼睛看著課本。（3）訓(xùn)練用眼“聽(tīng)”指揮。

教師用不同內(nèi)容訓(xùn)練學(xué)生用眼，如老師講話、同學(xué)發(fā)言、翻書(shū)朗讀等。出示兒歌，請(qǐng)學(xué)生跟著老師念： 眼睛眼睛很重要，學(xué)好本領(lǐng)少不了。老師講課看老師，同學(xué)發(fā)言看同學(xué)?？磮D看書(shū)要仔細(xì)，邊看邊想動(dòng)腦筋。認(rèn)認(rèn)真真學(xué)本領(lǐng)，學(xué)會(huì)用眼頂要緊。（4）出示耳朵模型（或板畫(huà)）明理。

耳朵和眼睛是好朋友，眼睛是人體的照相機(jī)，耳朵就是人體的錄音機(jī)，它能把聽(tīng)到的聲音都錄在腦子里，所以我們也要學(xué)會(huì)用耳朵來(lái)學(xué)習(xí)。

（5）怎樣才算會(huì)用耳朵呢？學(xué)生討論后，教師歸納： 老師講課用心聽(tīng)，同學(xué)回答仔細(xì)聽(tīng)。邊聽(tīng)邊想動(dòng)腦筋，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)本領(lǐng)。（6）訓(xùn)練用耳聽(tīng)。

教師在教室的各個(gè)方位講話，請(qǐng)學(xué)生聽(tīng)后回答講了什么，看看學(xué)生是否聽(tīng)得清。（發(fā)言的學(xué)生要大聲講，講清楚）

（7）發(fā)言先舉手，聲音要響亮。

①討論：我們會(huì)用眼睛也會(huì)用耳朵，上課想發(fā)言應(yīng)怎么做？ 歸納：要想發(fā)言先舉手，得到老師同意后，起立站正大聲講。沒(méi)有請(qǐng)到，就放下手，認(rèn)真聽(tīng)別人講。這是對(duì)老師、同學(xué)尊重和有禮貌的表現(xiàn)。

②示范舉手。

小朋友寫(xiě)字、翻書(shū)用右手，舉手應(yīng)該用左手。左手臂肘抵課桌，左手舉起，五指并攏，手放下時(shí)不發(fā)出聲響。

③舉手姿勢(shì)訓(xùn)練，教師巡視，糾正動(dòng)作。④小試驗(yàn)明理。

教師請(qǐng)坐在前排、發(fā)言比較輕的學(xué)生講一句話，請(qǐng)后排同學(xué)講講是否聽(tīng)清楚。得出結(jié)論：上課時(shí)老師請(qǐng)你發(fā)言，就應(yīng)當(dāng)迅速起立，大聲回答聲音一定要響亮。出示兒歌，請(qǐng)學(xué)生跟老師念： 聲音要響亮，態(tài)度要大方。一句一句講，要講普通話。⑤發(fā)言訓(xùn)練

老師提簡(jiǎn)單的問(wèn)題，請(qǐng)學(xué)生回答，進(jìn)行評(píng)議。

三、課堂小結(jié)

今天我們知道了上課怎樣用眼睛、耳朵、嘴巴、腦子來(lái)學(xué)習(xí)，希望大家能按要求去做。我想我們一定能學(xué)好本領(lǐng)，成為一名愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生。

四、鞏固和延伸

1．教師可以把上課怎樣用眼、用耳等兒歌分別寫(xiě)在大黑板的左（右）角，讓學(xué)生在打預(yù)備鈴時(shí)讀讀，以指導(dǎo)行動(dòng)。

2．教師要及時(shí)表?yè)P(yáng)上課用眼和用耳的同學(xué)。

3．對(duì)舉手的姿勢(shì)和說(shuō)話方面，教師要嚴(yán)格要求，在舉手和讓學(xué)生回答問(wèn)題前都要及時(shí)提醒，沒(méi)有做到的要重做，對(duì)說(shuō)話聲音輕的要強(qiáng)化訓(xùn)練，形成習(xí)慣。第三課時(shí) 讀寫(xiě)姿勢(shì)要正確

【教學(xué)目標(biāo)】

知道養(yǎng)成正確的讀寫(xiě)姿勢(shì)才能保護(hù)視力，初步學(xué)會(huì)正確的讀寫(xiě)姿勢(shì)，初步養(yǎng)成良好的讀寫(xiě)習(xí)慣。

【教學(xué)過(guò)程】

一、講故事導(dǎo)入

同學(xué)們，今天老師在路上看到了一只小花貓，哭得很傷心，老師把它帶來(lái)了。你們想知道小花貓為什么哭嗎？（出示小花貓手指木偶，講故事）

二、聽(tīng)故事明理

小朋友，我以前像你們一樣，也有一雙明亮的眼睛?？墒?，我讀書(shū)、寫(xiě)字不注意姿勢(shì)，有時(shí)躺著看書(shū)，有時(shí)走路看書(shū)；寫(xiě)字時(shí)，身子趴在桌子上。時(shí)間一長(zhǎng)，我就成了近視眼，整天戴著眼鏡，真不方便！別的小花貓能跑能跳，天天能捉到小老鼠，美美地飽餐一頓，而我一跳眼鏡就要掉，老鼠從眼前跑過(guò)也看不清，天天餓肚皮。一出汗，熱氣就沾在鏡片上，什么都看不見(jiàn)。我真后悔啊！小朋友，你們可不要像我一樣，要從小注意讀書(shū)、寫(xiě)字的姿勢(shì)??！

同學(xué)們，老師今天就要教給你們正確的讀書(shū)、寫(xiě)字姿勢(shì)。讀書(shū)、寫(xiě)字的姿勢(shì)正確了，對(duì)我們學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)身體都大有好處。

三、演示導(dǎo)行

（1）出示讀書(shū)姿勢(shì)投影片或掛圖

請(qǐng)同學(xué)們看投影（或掛圖）。讀書(shū)的時(shí)候，我們應(yīng)該像圖上的小朋友一樣，身體坐直，頭放正，肩放平，再把書(shū)拿起來(lái)，眼睛離書(shū)本一尺遠(yuǎn)。（邊說(shuō)邊指點(diǎn)掛圖）

教師示范，學(xué)生跟著做。（教師示范分解動(dòng)作，速度稍慢，邊示范邊講解）①身體坐直。②頭放正。③肩放平。④把書(shū)拿起來(lái)，眼睛離書(shū)本一尺遠(yuǎn)。

（注意：眼睛離書(shū)本一尺遠(yuǎn)，可跟學(xué)生解釋，“尺”相當(dāng)于你們文具盒的長(zhǎng)邊那么長(zhǎng)，只要把文具盒放在眼睛和書(shū)之間量一量就可以了。）

教師巡視，糾正。請(qǐng)同學(xué)上講臺(tái)示范。出示兒歌，教師領(lǐng)讀：

小朋友，愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)姿勢(shì)要做到： 身直、頭正、肩要平，眼離書(shū)本一尺遠(yuǎn)。

過(guò)渡：同學(xué)們，我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)，不僅要讀書(shū)，還要寫(xiě)字。哪個(gè)同學(xué)會(huì)寫(xiě)字？（請(qǐng)一位平時(shí)寫(xiě)字姿勢(shì)不好的學(xué)生上講臺(tái)做寫(xiě)字姿勢(shì)）大家說(shuō)說(shuō)他做得對(duì)嗎。寫(xiě)字姿勢(shì)很重要，姿勢(shì)不正確，字就寫(xiě)不好，時(shí)間長(zhǎng)了，視力就會(huì)變差，身體也會(huì)長(zhǎng)不好。

（2）請(qǐng)學(xué)生看寫(xiě)字姿勢(shì)投影片或掛圖

看掛圖，正確的寫(xiě)字姿勢(shì)就跟掛圖上的小朋友那樣，做到身體坐正，書(shū)本放平，手離筆尖一寸，眼離書(shū)本一尺，胸離桌邊一拳。（邊說(shuō)邊指點(diǎn)）

教師示范分解動(dòng)作，速度稍慢，握筆動(dòng)作要詳講，做完稍停片刻，讓學(xué)生看清楚。①人坐正，身體坐直。②把書(shū)本放平。

③拿起筆（握筆）手離筆尖一寸。“一寸”是多少呢？“一寸”相當(dāng)于老師兩個(gè)手指并攏時(shí)的寬度。對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)，差不多三個(gè)指頭并攏那么寬。（試量一下）

握筆時(shí)，把拇指和食指放在離筆尖一寸的位置上，中指抵在下面，筆桿靠在虎口的位置（教師演示）。另外，無(wú)名指和小指鉤起來(lái)，墊在中指下面。（重復(fù)兩次）

④眼離書(shū)本一尺。

把文具盒豎起來(lái)，放在書(shū)本與眼睛之間量一量就可以了。⑤胸離桌邊一拳。

握緊左拳，拳心向下，放在桌邊和前胸的中間。

師生一起邊說(shuō)邊做。學(xué)生訓(xùn)練，教師巡視，一一糾正，并請(qǐng)姿勢(shì)較好的學(xué)生上講臺(tái)示范。

出示兒歌，教師領(lǐng)讀：

寫(xiě)字姿勢(shì)要端正，身體坐正書(shū)放平，一寸、一尺和一拳，學(xué)好知識(shí)身體健。

過(guò)渡：同學(xué)們寫(xiě)字時(shí)，一定要按正確的姿勢(shì)去做，學(xué)好知識(shí)，保護(hù)眼睛，成為祖國(guó)有用的人才。讓我們把今天學(xué)的讀書(shū)、寫(xiě)字的兒歌連起來(lái)再念一遍。

四、鞏固和延伸

1．回家把兒歌念給家長(zhǎng)聽(tīng)，并做給家長(zhǎng)看。2．同桌競(jìng)賽，互相提醒。

3．教師、同學(xué)、家長(zhǎng)觀察一星期，評(píng)出讀寫(xiě)姿勢(shì)正確的好學(xué)生，戴小紅花。第四課時(shí)：樹(shù)立班級(jí)的概念

教學(xué)要求

通過(guò)介紹、實(shí)地參觀等形式，使學(xué)生對(duì)所在的學(xué)校、班級(jí)有大概的了解，感受到自己已經(jīng)是一名小學(xué)生。

教學(xué)過(guò)程:

一、樹(shù)立班級(jí)的概念。

從今天開(kāi)始，我們xx個(gè)同學(xué)和我──你們的班主任老師一起組成了一個(gè)大家庭──一年級(jí)（x）班。希望大家能夠團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，共同成長(zhǎng)和進(jìn)步，用優(yōu)異的成績(jī)和良好的表現(xiàn)為班級(jí)增光。

二、組織學(xué)生參觀校園，了解各種設(shè)施和功能，并教育學(xué)生愛(ài)護(hù)公共設(shè)施和校園環(huán)境。教學(xué)反饋：

1．把今天了解到的學(xué)校的情況講給家長(zhǎng)聽(tīng)。2．向家長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)自己第一天上學(xué)的感受。第五課時(shí)：了解上文化課的一般規(guī)程和要求

教學(xué)目標(biāo)

1．使學(xué)生了解上文化課的一般規(guī)程和要求。2．使學(xué)生養(yǎng)成正確的讀寫(xiě)姿勢(shì)和習(xí)慣。教學(xué)過(guò)程

一、怎樣上好文化課。1．上好文化課的意義：

文化課就是教大家學(xué)會(huì)祖國(guó)的語(yǔ)言文字，學(xué)會(huì)聽(tīng)，學(xué)會(huì)說(shuō)，還要學(xué)會(huì)讀，學(xué)會(huì)寫(xiě)，為將來(lái)學(xué)習(xí)其他的課程打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此，大家一定要認(rèn)真地上好文化課，學(xué)好知識(shí)。

2．上文化課的基本要求：

1）遵守課堂紀(jì)律，不隨便說(shuō)話，走動(dòng)，有問(wèn)題舉手發(fā)言。2）認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言。發(fā)言時(shí)聲音要洪亮。3．課后要求：

1）認(rèn)真完成老師布置的課堂作業(yè)和家庭作業(yè)。2）對(duì)當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容及時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)，不懂就問(wèn)。3）對(duì)即將學(xué)習(xí)的新內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)。第六課時(shí)：行為訓(xùn)練：

（1）老師講話時(shí)同學(xué)們就不能再講話，而且要做端正，眼睛看著老師。（2）有問(wèn)題要舉手發(fā)言。

（3）課堂上不能隨便走動(dòng)，也不能隨便講話。行為練習(xí)：做端正，眼睛看老師。行為練習(xí)：舉手

小朋友們真能干，學(xué)會(huì)了做端正，還知道了該如何舉手發(fā)言。接著老師要給你們講個(gè)故事，聽(tīng)的時(shí)候，可千萬(wàn)別講話，也不能走上來(lái)噢。

學(xué)習(xí)讀書(shū)、寫(xiě)字和執(zhí)筆的姿勢(shì)。（1）讀書(shū)。

讀書(shū)的時(shí)候，我們應(yīng)該把書(shū)拿起來(lái)，斜放在桌面上，成30──40度角度。模仿讀書(shū)的動(dòng)作，教師巡視檢查。（2）寫(xiě)字。

眼離桌面一尺，手離筆尖一寸，身離桌邊一拳。（跟著說(shuō)，邊說(shuō)邊檢查自己動(dòng)作）（3）執(zhí)筆。

教師示范執(zhí)筆姿勢(shì)，邊說(shuō)邊和學(xué)生對(duì)照。

仔細(xì)講解，邊講邊帶學(xué)生執(zhí)筆。結(jié)合執(zhí)筆姿勢(shì)和寫(xiě)字姿勢(shì)訓(xùn)練，讓學(xué)生學(xué)寫(xiě)丶、一、丨、丿、乀等基本筆畫(huà)。（教師巡回，逐個(gè)糾正）

四、帶學(xué)生參觀高年級(jí)同學(xué)是怎樣上課的，著重看他們的課堂紀(jì)律以及正確的讀寫(xiě)姿勢(shì)。

教師示范分解動(dòng)作

握筆時(shí)，把拇指和食指放在離筆尖一寸的位置，中指抵在下面，筆桿靠枕虎口的位置。（教師演示）另外，無(wú)名指和小拇指鉤起來(lái)，墊在中指下面。（重復(fù)兩次）

出示兒歌，教師領(lǐng)讀：

在語(yǔ)文書(shū)的第一頁(yè)寫(xiě)上名字和班級(jí)，教師糾正握筆姿勢(shì)。課后作業(yè)

1．回家把兒歌念給家長(zhǎng)聽(tīng)，并做給家長(zhǎng)看。

2．教師，同學(xué)，家長(zhǎng)觀察一星期，評(píng)出讀寫(xiě)姿勢(shì)正確的好學(xué)生。備注兒歌

小朋友，愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)姿勢(shì)要做到：身直，頭正，肩要平，眼離書(shū)本一尺遠(yuǎn)。寫(xiě)字姿勢(shì)要端正，身體坐正書(shū)放平，一寸一尺和一拳，學(xué)好知識(shí)身體健 第七課時(shí)：學(xué)習(xí)正確的坐姿

1．回憶引入：

（1）小朋友在幼兒園里上哪些課？時(shí)間長(zhǎng)嗎？他們是怎樣上課的？

（2）現(xiàn)在，我們已經(jīng)是一年級(jí)的小學(xué)生了，在小學(xué)上課可跟幼兒不一樣，一節(jié)課要上四十分鐘，上午、下午都有課，不過(guò)并不是每節(jié)課都坐在教室里上。在教室里上課進(jìn)，小朋友不能亂走、亂動(dòng)、亂說(shuō)，也不能吃東西，要坐得好好的。那么，上課時(shí)該怎么坐呢？

2．學(xué)習(xí)坐姿：

（1）看圖說(shuō)說(shuō)：（示圖2）圖上的小朋友是怎么坐的？

（2）老師小結(jié)：凳子離開(kāi)桌子一定距離，身子坐正，眼睛看前面，兩只小手放在大腿上，可不能隨便玩書(shū)包帶、褲子或裙子，兩只小腳要放平。

（3）教師示范，學(xué)生模仿，巡回檢查，及時(shí)糾正學(xué)生的不正當(dāng)姿勢(shì)。3．比賽練習(xí)：

（1）與圖上的小朋友比一比，誰(shuí)坐得好。（2）同桌比一比。（3）大組比一比。（4）與老師比一比。4．創(chuàng)設(shè)情境練一練坐姿。

（1）引入：每一堂課開(kāi)始都有鈴聲，叫上課鈴。上課鈴一響，大家都要坐得端端正正，靜靜地等老師來(lái)上課。

（2）學(xué)兒歌：

鈴聲響，進(jìn)課堂，課本鉛筆放得好，靜等老師來(lái)上課，比比哪個(gè)坐得好。跟師念兩遍。

（3）念完兒歌練一練。

五、小結(jié)，學(xué)兒歌。

這節(jié)課，我們知道上課的時(shí)候要專心聽(tīng)講，并且學(xué)會(huì)了正確的坐姿，希望大家爭(zhēng)做認(rèn)真上課的好孩子。

學(xué)兒歌：

我是小學(xué)生，上課小手放得好，小腳并并攏，身子坐得正。小眼睛仔細(xì)看，小耳朵專心聽(tīng)，說(shuō)話先舉手，才是好學(xué)生。

邊念邊做動(dòng)作。第八課時(shí)：初步的愛(ài)國(guó)教育

一、認(rèn)識(shí)國(guó)旗。

看，黑板上掛著一面什么旗？

這就是我們中華人民共和國(guó)的國(guó)旗?？凑n本上的圖，說(shuō)說(shuō)小朋友們?cè)诟墒裁?。這節(jié)課我們上入學(xué)教育聽(tīng)話說(shuō)話第二課，要認(rèn)識(shí)國(guó)旗，學(xué)習(xí)升國(guó)旗時(shí)向國(guó)旗立正、敬禮。還要學(xué)會(huì)說(shuō)三句話。

1．我們的國(guó)旗是什么顏色的？

我們的國(guó)旗是紅色的。這表示它是由許許多多英雄的鮮血染紅的，紅色代表革命。2．旗面上有什么？

旗面上有五顆五角星，所以我們的國(guó)旗又叫五星紅旗。

3．沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)。誰(shuí)知道，大五角星代表誰(shuí)？（中國(guó)共產(chǎn)黨）小五角星代表全國(guó)人民大團(tuán)結(jié)。全國(guó)人民向著共產(chǎn)黨，全國(guó)人民熱愛(ài)共產(chǎn)黨。

4．練說(shuō)話：“我們的國(guó)旗是五星紅旗?！保ㄖ该f(shuō)、“開(kāi)火車”說(shuō)。）這句話還可以這樣說(shuō)：“五星紅旗是我們的國(guó)旗?！保ㄖ该氄f(shuō)）

二、熱愛(ài)國(guó)旗。1．想一想，你們?cè)谑裁吹胤娇吹竭^(guò)國(guó)旗？

每個(gè)國(guó)家都有自己的國(guó)旗，國(guó)旗代表國(guó)家，五星紅旗代表中國(guó)。

2．回憶奧運(yùn)會(huì)上，我國(guó)體育健兒為國(guó)奪得金牌，在升旗儀式上，熱淚盈眶的情景。3．國(guó)旗是代表我們祖國(guó)的。愛(ài)國(guó)旗就是愛(ài)祖國(guó)。

練說(shuō)話：“我們愛(ài)祖國(guó)。”（指名說(shuō)，走上講臺(tái)有感情地說(shuō)，集體說(shuō)）4．我們小朋友都愛(ài)國(guó)旗，下面一起學(xué)一首兒歌： 國(guó)旗國(guó)旗我愛(ài)你，鮮紅的顏色真美麗，國(guó)旗升起我敬禮，全國(guó)人民熱愛(ài)你。（邊做動(dòng)作，邊跟著老師念）

三、升國(guó)旗時(shí)要立正、敬禮。

1．課本上的小朋友升國(guó)旗時(shí)是怎樣做的？

小朋友們都站得很正，小眼睛看著國(guó)旗，還向國(guó)旗敬隊(duì)禮。

我們一年級(jí)小朋友沒(méi)有掛紅領(lǐng)巾，升國(guó)旗的時(shí)候要立正，行注目禮，小眼睛一直看著國(guó)旗升到旗桿上。

2．練說(shuō)話：“升國(guó)旗的時(shí)候，我們要立正敬禮。”（指名說(shuō)，同桌互說(shuō)）3．看課件中的小朋友怎樣參加升國(guó)旗儀式。你聽(tīng)到了什么？

這是我們中華人民共和國(guó)的國(guó)歌。4．學(xué)生練習(xí)升國(guó)旗時(shí)行注目禮（奏國(guó)歌）（兩人示范，同桌互查，全體練習(xí)）

四、總結(jié)。

這節(jié)課大家都學(xué)得很好，不但認(rèn)識(shí)了國(guó)旗，學(xué)會(huì)了升國(guó)旗的儀式，還學(xué)會(huì)了說(shuō)“我們的國(guó)旗是五星紅旗”、“我們愛(ài)國(guó)旗”、“升國(guó)旗的時(shí)候，我們要立正、敬禮”這三句話。我們學(xué)校每星期一早上都要舉行升旗儀式，老師相信，以后的每一次升旗儀式，我們小朋友一定回非常認(rèn)真的。因?yàn)槲覀冃∨笥褌€(gè)個(gè)都愛(ài)國(guó)旗，愛(ài)祖國(guó)。第九課時(shí)：如何上課、下課

一、啟發(fā)談話。

小朋友，你們天天背上書(shū)包到學(xué)校里來(lái)學(xué)習(xí)，老師天天教你們學(xué)本領(lǐng)，教你們識(shí)字、寫(xiě)字、讀書(shū)、做數(shù)學(xué)題、唱歌、畫(huà)畫(huà)?？墒怯械男∨笥褜W(xué)得很好，有的學(xué)得不太好，這是為什么？

小結(jié)：對(duì)！主要是上課的時(shí)候，要專心聽(tīng)講。

二、上課要專心聽(tīng)講。1．學(xué)習(xí)說(shuō)話。

上課的時(shí)候，我們要怎樣？（上課的時(shí)候，我們要專心聽(tīng)講。）這句話要大面積訓(xùn)練，做到人人會(huì)講。

3．學(xué)習(xí)兒歌。

請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)怎么樣才叫專心聽(tīng)講呢？（鼓勵(lì)小朋友大膽、自由地說(shuō)）專心聽(tīng)講：眼睛看老師，耳朵仔細(xì)聽(tīng)，不做小動(dòng)作，不東張西望。5．我們班上哪些同學(xué)做到了上課專心聽(tīng)講？（表?yè)P(yáng)好學(xué)生，可發(fā)小紅花）

三、學(xué)習(xí)正確的讀寫(xiě)姿勢(shì)。1．學(xué)習(xí)坐、立、舉手的姿勢(shì)。（1）坐。

學(xué)習(xí)坐的樣子，教師檢查哪些小朋友坐得好。（檢查）請(qǐng)一個(gè)小朋友上來(lái)坐給大家看看。（2）立。

上課了要起立向老師問(wèn)好，回答老師問(wèn)題也要起立。立要直，而且動(dòng)作要輕快。練習(xí)上課鈴響：學(xué)生起立，師生問(wèn)好，坐下的動(dòng)作。（3）發(fā)言要舉手。

發(fā)言要先舉手，得到老師允許后站起來(lái)說(shuō)話。聽(tīng)懂老師話的請(qǐng)舉手。（檢查舉手動(dòng)作）2．課中操。

叮鈴鈴，上課了，坐端正，專心聽(tīng)，要發(fā)言，先舉手，課堂紀(jì)律要遵守。2．學(xué)說(shuō)話。

“下課的時(shí)候，我們一起做游戲?！?下課的時(shí)候，我們可以做哪些游戲？

3．說(shuō)說(shuō)我們下課時(shí)是怎樣做的，表?yè)P(yáng)好的同學(xué)。

二、課中操。

我學(xué)老鷹飛飛，我學(xué)馬兒跑跑，我學(xué)魚(yú)兒游游，我學(xué)青蛙跳跳。我在可愛(ài)的學(xué)校，快樂(lè)得像只小鳥(niǎo)。

這首兒歌可配上動(dòng)作，作為課中操。

三、行為指導(dǎo)。

1．聽(tīng)老師說(shuō)下課后做些什么。

（1）下課以后，準(zhǔn)備好下課要用的課本、文具。（2）要大小便的小朋友上廁所。（3）休息一會(huì)兒，做安全有益的游戲。

（4）上課鈴響，馬上進(jìn)教室坐好，等老師來(lái)上課。2．進(jìn)行上述事項(xiàng)的行為操練。

下課的各項(xiàng)常規(guī)，要結(jié)合班主任工作，經(jīng)常檢查，表?yè)P(yáng)做得好的同學(xué)。

三、學(xué)習(xí)兒歌《我們學(xué)習(xí)多快樂(lè)》

鈴聲響，進(jìn)課堂。小小腳，并并攏。小小手，自然放。小眼睛，看老師。小耳朵，認(rèn)真聽(tīng)，勤動(dòng)腦，多提問(wèn)。我們學(xué)習(xí)多快樂(lè)。

第五篇：新生入學(xué)教育材料

大學(xué)生活的15個(gè)關(guān)鍵詞

---寫(xiě)給大一的師弟師妹 馬上就要大學(xué)畢業(yè)了，回首4年大學(xué)時(shí)光，確實(shí)有不少的收獲和體會(huì)！作為學(xué)長(zhǎng)的我在這里想給大一的學(xué)弟學(xué)妹們提些建議，供大家參考。大學(xué)的生活豐富多彩，真的很難用簡(jiǎn)短的幾句話說(shuō)清楚，姑且把這些建議概括成以下15個(gè)關(guān)鍵詞，獻(xiàn)給大一的同學(xué)們，希望你們的大學(xué)生活更充實(shí)，大學(xué)之路更平坦。

安全與愛(ài)惜

應(yīng)該說(shuō)安全始終是生活第一要素，大學(xué)時(shí)代同樣也不例外。愛(ài)護(hù)自己，珍惜自己，是很重要的！因?yàn)闆](méi)有什么比失去健康、失去生命更不幸！請(qǐng)大家一定要注意安全，愛(ài)惜自己！記住無(wú)論何時(shí)都不要自暴自棄。

LOVE

這個(gè)詞不用我多解釋了吧，大家心里都應(yīng)該明白。我就給大家講這么一句話，是我高三班主任對(duì)我們說(shuō)的。他說(shuō)他以前教過(guò)的一個(gè)學(xué)生在大學(xué)畢業(yè)后，回學(xué)校跟他說(shuō)：“老師，你不是要求我們高三的時(shí)候不能談戀愛(ài)，就是到大三也不能談，要談就要等到大四嗎？現(xiàn)在好了，等我該談的時(shí)候，已經(jīng)都沒(méi)有對(duì)象了，還怎么談？”當(dāng)然，那學(xué)生也是開(kāi)玩笑說(shuō)說(shuō)而已，我在這里開(kāi)玩笑說(shuō)說(shuō)而已，我在這里這么說(shuō)無(wú)意褒貶，只是想讓大家從中能讀出一些東西就OK了。電腦

生活在當(dāng)前這樣一個(gè)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，作為新世紀(jì)的大學(xué)

生，當(dāng)然離不開(kāi)電腦。這并不是要大家都買電腦，應(yīng)該說(shuō)如果家庭經(jīng)濟(jì)條件允許的話，可以考慮。但我建議大一的時(shí)候不要買，先把英語(yǔ)和高數(shù)學(xué)好吧。在大二買會(huì)是個(gè)比較明智的選擇！

ENJOYYOURSELF

在這里，我指的是旅游。上大學(xué)了，五一和十一就是屬于你們的自由時(shí)間，何不乘此機(jī)會(huì)去旅游放松呢？不僅可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，還可以飽覽祖國(guó)的大好河山，體會(huì)祖國(guó)深厚的歷史文化底蘊(yùn)。何樂(lè)而不為呢？

請(qǐng)客

在大學(xué)里，很多事情你不愿做，但又不得不做，請(qǐng)客就是這樣一件事。當(dāng)你拿了獎(jiǎng)學(xué)金或是通過(guò)了英語(yǔ)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試，這時(shí)候讓你請(qǐng)客的同學(xué)就多起來(lái)啦，所以還是要省些錢來(lái)應(yīng)付一下。不過(guò)話說(shuō)回來(lái)，這也是好事嘛！大家一起慶賀一下也是人之常情。

軍訓(xùn)

軍訓(xùn)是大一新生入學(xué)的第一課，其中的苦與樂(lè)，只有經(jīng)歷過(guò)的人才能體會(huì)。至今，我都很懷念軍訓(xùn)的那一段時(shí)光，他給我留下很深的印象，同樣也留下了美好的記憶。還望大家好好珍惜！

班委

班委這個(gè)詞語(yǔ)在大一新生當(dāng)中應(yīng)該不算是一個(gè)新概念，畢竟你們當(dāng)中的很多人在初高中，甚至在小學(xué)的時(shí)候就當(dāng)過(guò)班委。我建議那些以前做過(guò)班委的人能夠勇敢地站出來(lái)，再一次參與班委的競(jìng)選；也希望從未當(dāng)過(guò)“小領(lǐng)導(dǎo)”的同學(xué)參與進(jìn)來(lái)，多多鍛煉一下！

社團(tuán)

大學(xué)里的社團(tuán)比較多，我當(dāng)初一進(jìn)校園就暈了，這么多社團(tuán)哪個(gè)都好，就是不知道改選哪個(gè)。所以，我還是建議大家在選擇之前要看準(zhǔn)了，不要太盲目啊！我們寢室有個(gè)同學(xué)，在大一的時(shí)候，選了N個(gè)社團(tuán)，不光花了不少錢，還常常顧此失彼，可謂得不償失。建議大家選一個(gè)或兩個(gè)即可。

學(xué)生會(huì)

學(xué)生會(huì)是一個(gè)在大學(xué)校園中占據(jù)重要位置的學(xué)生組織。因?yàn)殡x開(kāi)父母，踏上大學(xué)這片土地，就是意味著我們要獨(dú)立生活了。但是，沒(méi)有了老師的嚴(yán)加管束，一部分同學(xué)便開(kāi)始放縱。學(xué)生會(huì)正是基于這樣的形勢(shì)應(yīng)運(yùn)而生的。學(xué)生會(huì)，是一個(gè)鍛煉人的交際能力、協(xié)調(diào)能力等諸多方面能力的地方，如果你有興趣的話，不妨去參選吧。不過(guò)，有一點(diǎn)我要提醒大家：學(xué)生會(huì)既然是一個(gè)服務(wù)于學(xué)生的管理機(jī)構(gòu)，多少會(huì)占用一些學(xué)習(xí)時(shí)間，可要考慮清楚啊，加入了就要認(rèn)真工作，同時(shí)也不要耽誤了學(xué)習(xí)。

入黨

加入中國(guó)共產(chǎn)黨，是個(gè)人信仰問(wèn)題，別人無(wú)權(quán)干涉。不過(guò)在這里我還是建議您盡早寫(xiě)入黨申請(qǐng)書(shū)。我作為一名共產(chǎn)黨員，時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，因此我在很多事情上會(huì)做得比別人更好！圖書(shū)館---體育場(chǎng)

圖書(shū)館是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方，可以閱讀雜志、瀏覽報(bào)紙，還可以借書(shū)，最好的作用還是可在此上自習(xí)，因?yàn)槟抢镉泻芎玫膶W(xué)習(xí)氣氛。體育場(chǎng)

是個(gè)好地方，可以鍛煉身體，打打球等。如果你愛(ài)學(xué)習(xí)又愛(ài)運(yùn)動(dòng)，從圖書(shū)館到體育場(chǎng)，這條路線會(huì)是你最佳的選擇，學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)兩不誤。NCRT（計(jì)算機(jī)等級(jí)考試）

都說(shuō)英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)是21世紀(jì)的兩大武器，所以計(jì)算機(jī)等級(jí)考試還是很必要的，雖然目前學(xué)校還沒(méi)有要求必須達(dá)標(biāo)，我還是建議大家盡量能考取這個(gè)證書(shū)。報(bào)名費(fèi)比較貴，記得是80元，但通過(guò)率還是比較高的，我們年級(jí)那時(shí)的通過(guò)率大概是75%左右。計(jì)算機(jī)系的同學(xué)當(dāng)然要對(duì)自己的要求高一點(diǎn)點(diǎn)啦，可以考考計(jì)算機(jī)中高級(jí)程序員、微軟資格認(rèn)證之類的證書(shū)。

考研

考研是本科生邁向研究生的必經(jīng)課程，希望有志再深造的同學(xué)在大一剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候就要給自己樹(shù)立一個(gè)目標(biāo)，那就是考研！這個(gè)目標(biāo)很多人都想過(guò)，追求過(guò)，但最終不是每個(gè)人都能成功，這也許正是考驗(yàn)的魅力所在。

掛科

掛科，應(yīng)該說(shuō)是一件很沒(méi)“面子”的事情，尤其是對(duì)那些第一次掛科的人來(lái)說(shuō)。我希望大一的同學(xué)能夠從大一入學(xué)就對(duì)自己狠一點(diǎn)！不要放松對(duì)自己的要求，更不要放縱自己，因?yàn)榉潘珊头趴v都是很危險(xiǎn)的信號(hào)！甚至有些人說(shuō)“沒(méi)掛過(guò)科，大學(xué)生活就不算完整”，當(dāng)然不能排除說(shuō)這話的人有“葡萄酸”的心理，但我認(rèn)為只有不掛科的大學(xué)生活才能算得上完美。

作弊

這是一個(gè)相當(dāng)不光彩的關(guān)鍵詞，但是既然有了考試制度的存在，作弊的現(xiàn)象也就在所難免。作弊現(xiàn)象自我國(guó)古代科舉考試的時(shí)候就已經(jīng)存在，由此可見(jiàn)作弊作為考試的副產(chǎn)品，自古以來(lái)就屢禁不止！看著每年高考發(fā)生的作弊、英語(yǔ)四六級(jí)考試漏題等現(xiàn)象，真是讓人感慨！我勸大家遠(yuǎn)離這種行為，因?yàn)?，學(xué)到的真本事永遠(yuǎn)是自己的。