第一篇：開展文明宿舍創(chuàng)建 營造和諧育人環(huán)境5

積極參與學(xué)校管理 營造和諧育人環(huán)境

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

再過一個多月，本學(xué)期就要結(jié)束了。在這一學(xué)期，我擔(dān)任政教處副主任兼辦公室副主任、九年級包級段領(lǐng)導(dǎo)、周一值班領(lǐng)導(dǎo)、九（3）班班主任及語文教學(xué)等工作。一個學(xué)期以來，工作條塊比較多，強度大、壓力大，是我最深的感受。我不是超人，我是一個普通的人，如何將這些工作有條不紊地開展，并且要做好，這是我時刻在思考的問題。在領(lǐng)導(dǎo)的指引和各位同事的幫助、包涵下，我基本完成了工作任務(wù)，取得了一些成績，也有不盡人意的地方，仍然需要不斷改進(jìn)。借此機會，請容許我將將近一個學(xué)期的工作向各位做一個簡單的匯報，希望能得到大家的幫助和支持。一 政教處分管工作

我主要是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，配合政教處吉主任抓好政教活動的文字材料撰寫、整理；學(xué)生宿舍管理；住校學(xué)生的安全教育；九年級學(xué)生的違紀(jì)處理；政教處教師日?？记谥贫鹊闹贫?、考勤結(jié)果的統(tǒng)計、匯總、反饋及公示；文明單位文字材料撰寫。其中，學(xué)生文明宿舍創(chuàng)建工作和教師考勤工作是政教處工作中任務(wù)比較重、責(zé)任比較大的兩項工作。所以要求自己對工作必須認(rèn)真負(fù)責(zé)、踏實勤干，另外還要求自己必須有耐心和愛心。我擔(dān)任這兩項工作以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大班主任的大力支持下，做了大量的工作。由于自己的認(rèn)真負(fù)責(zé)、踏實勤 1 干，到如今為此未發(fā)現(xiàn)一處因工作疏忽而造成嚴(yán)重的后果。特向大家做以匯報。

一、集思廣益，群策群力，認(rèn)真做好“文明宿舍”創(chuàng)建工作 創(chuàng)建“文明宿舍”是建設(shè)和諧校園、文明校園、平安校園的重要舉措。自市教體局下發(fā)創(chuàng)建“文明宿舍”的文件以來，我校圍繞“文明宿舍”創(chuàng)建，不斷加強學(xué)生宿舍管理，積極探索學(xué)生宿舍管理新模式，堅持開展“文明宿舍”創(chuàng)建活動，取得了明顯的成效。

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任，構(gòu)建“文明宿舍”創(chuàng)建工作格局

按照市教體局文件精神，下發(fā)了《汝州市三中關(guān)于開展文明宿舍創(chuàng)建活動的通知》，經(jīng)常深入學(xué)生宿舍，聽取學(xué)生意見，了解學(xué)生需求，制定了一系列的寢室管理制度，值班領(lǐng)導(dǎo)、寢管教師、班主任、寢室長、住校學(xué)生都明確了各自的工作責(zé)任，形成了齊抓共管的工作格局。

2、廣泛宣傳，建章立制，夯實“文明宿舍”創(chuàng)建工作基礎(chǔ)

文明宿舍創(chuàng)建單靠班主任和宿舍管理人員的力量是無法完成的，必須廣泛宣傳，統(tǒng)一思想，形成合力。為了搞好文明宿舍創(chuàng)建工作，我們分別召開了班主任會、寢管教師會、學(xué)生干部會和住校生會，廣泛宣傳發(fā)動，積極進(jìn)行“文明宿舍”創(chuàng)建工作動員，向?qū)W生進(jìn)行法紀(jì)教育、安全教育、文明住宿教育，不斷提高學(xué)生的文明意識，從而不斷提高我校學(xué)生宿舍的文明品位。

為了規(guī)范學(xué)生宿舍的管理，我校不斷建立和完善宿舍管理的各項制度，制定了《汝州市三中學(xué)生寢室管理制度》、《汝州市三中寢室 管理教師崗位職責(zé)》、《汝州市三中文明宿舍評比標(biāo)準(zhǔn)》、《寢室文明公約》等各項宿舍管理制度，和各處室、班主任、寢管教師簽訂了《安全管理責(zé)任書》，和學(xué)生家長簽訂了《學(xué)生安全責(zé)任書》，對學(xué)生宿舍和住宿生的管理都作出了明確的規(guī)定和界定。

3、加大投入，傾情服務(wù)，持續(xù)提升服務(wù)質(zhì)量

受種種條件限制，學(xué)校的學(xué)生宿舍條件比較簡陋。盡管如此，為了讓學(xué)生住得舒適、住得安全，定期組織有關(guān)人員對學(xué)生宿舍存在的安全隱患進(jìn)行經(jīng)常性的認(rèn)真排查，發(fā)現(xiàn)問題，及時上報，督促解決。

明確了住校生管理相關(guān)部門的崗位職責(zé)，兩個門崗全天候值班，嚴(yán)把住校生出入關(guān)；白天有兩名值班領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)天安全值班教師值班、巡查，晚上有四名男女寢管教師檢查、陪寢，一名值班領(lǐng)導(dǎo)與門崗在校夜間值班、巡視，從不間斷。這些措施為廣大師生提供了安全保障和有效的應(yīng)急服務(wù)。

我們始終堅持以人為本、服務(wù)育人的理念，尊重學(xué)生個性，貼近學(xué)生生活，保障學(xué)生利益，加強與學(xué)生之間的交流和溝通，及時解決學(xué)生反映的問題，為廣大學(xué)生提供了高質(zhì)量的后勤服務(wù)，把關(guān)愛體現(xiàn)在每一處管理細(xì)節(jié)中。

（1）、完善住宿生基本信息。學(xué)校建立了住宿生小檔案，詳細(xì)記載了在校住宿生的基本信息（如：家庭住址、父母姓名、監(jiān)護(hù)人電話、是否留守學(xué)生、有無既往病史等），使值班領(lǐng)導(dǎo)、宿舍管理員對學(xué)生有更多的了解，發(fā)現(xiàn)問題能及時處理。在出現(xiàn)緊急情況時，確保第一時間能和家長的聯(lián)系。（2）、加強安全性硬件建設(shè)。為了確保宿舍安全萬無一失，學(xué)校制定了“小隱患不過夜，大隱患不過天”的安全維修制度，要求寢室管理員勤查勤修，有備無患。學(xué)校給每位寢管老師配發(fā)了住校生基本情況登記表，以備值班員查寢或在出現(xiàn)緊急情況時與班主任聯(lián)系。通過一系列安全工作的實施，杜絕了安全事故的發(fā)生。

4、落實責(zé)任，強化監(jiān)督，努力營造平安和諧環(huán)境

我校在創(chuàng)建過程中，認(rèn)真落實責(zé)任，強化監(jiān)督，努力營造平安和諧的育人環(huán)境。

（1）、多舉措營造干凈整潔的環(huán)境。一是實行日打掃制度，通過密集的衛(wèi)生打掃促進(jìn)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成；二是加強學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣教育，通過一月一次校會、一周一次班會以及其他形式的教育活動，學(xué)生的衛(wèi)生素養(yǎng)得到了不斷提高；三是一日一檢查，一周一評比、一匯總公布，每天由宿舍管理員、值班人員和學(xué)生會干部對宿舍的衛(wèi)生、物品擺放等情況進(jìn)行檢查考核，每周根據(jù)衛(wèi)生、紀(jì)律、安全等方面的考核結(jié)果，評比出 “文明宿舍”，并在下周一的升旗儀式上授發(fā)“流動紅旗”；四是統(tǒng)一布局，規(guī)范張貼，我們給每個宿舍統(tǒng)一印制了《汝州市三中學(xué)生寢室管理制度》、《汝州市三中文明宿舍評比標(biāo)準(zhǔn)》、《寢室文明公約》、《住宿生通訊登記和值日安排表》，并統(tǒng)一了張貼位置和張貼要求；五是用軍人的作風(fēng)提升學(xué)生宿舍的品位，做到井然有序，我們在平時的檢查評比中，要求學(xué)生的被單平展沒有皺，被子方正不成堆，擺放一線同方位，鞋、包、歸類放，必須擺成一條線，物品擺放有位置。（2）、通過網(wǎng)絡(luò)式管理保證學(xué)生住宿安全。學(xué)校在宿舍管理上做到了機構(gòu)健全，制度規(guī)范，責(zé)任明確，檢查到位。在學(xué)生宿舍管理上，我們設(shè)有專職的宿舍管理員負(fù)責(zé)學(xué)生宿舍的管理，各班班主任、學(xué)生宿舍舍長又具體管理各班宿舍，值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師、學(xué)生會干部也參與到學(xué)生宿舍的管理中。

在學(xué)生宿舍的檢查上，我們主要從宿舍衛(wèi)生、紀(jì)律、安全、文明行為等方面進(jìn)行檢查評比。衛(wèi)生上，宿舍管理員每天檢查兩次，每天早上由值班教師、學(xué)生會干部共同組成的檢查組進(jìn)行檢查，并進(jìn)行一日一匯總，一周一評比。設(shè)施安全上，有政教處、后勤處每月對學(xué)生宿舍的架子床、門窗、電燈線路進(jìn)行一次細(xì)致檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。在晚休檢查上，我們每晚有三班人深入學(xué)生宿舍進(jìn)行檢查，一是各宿舍寢室長，二是寢管教師，三是學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)。這樣密集的檢查，保證了學(xué)生晚休質(zhì)量，也保證了學(xué)生晚休安全，同時能夠及時解決學(xué)生宿舍以及住宿學(xué)生出現(xiàn)的一些問題。在這些措施的基礎(chǔ)上，我們還通過召開學(xué)生家長會、舉辦法制、安全教育講座等形式，調(diào)動家長關(guān)注和支持學(xué)校的文明宿舍創(chuàng)建的積極性，不斷提高學(xué)生的法制觀念、安全意識和文明意識，從而不斷提高我校學(xué)生宿舍的文明品位。

（3）、獎懲并重，獎罰分明。為獎勵先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，我們制定了具體的獎懲措施，每學(xué)期學(xué)期都要召開一次總結(jié)表彰大會。我們通過檢查、考核，每周評選出男、女生宿舍的“文明宿舍”，每周進(jìn)行一次“文明宿舍”流動紅旗授發(fā)儀式；再把宿舍周成績進(jìn)行匯總，評出學(xué)期“文明宿舍”，同時評出“文明宿舍創(chuàng)建優(yōu)秀班集體”、“優(yōu) 秀學(xué)生宿舍舍長”等。我們每學(xué)期都召開了表彰大會，對這些先進(jìn)集體和個人分別予以表彰獎勵，極大地促進(jìn)了學(xué)生宿舍的文明建設(shè)。在獎勵的同時，我們對違犯宿舍管理規(guī)定的學(xué)生進(jìn)行必要的有針對性教育，對評比較差的宿舍予以公布，同時規(guī)定凡有違反宿舍管理規(guī)定的同學(xué)本學(xué)期取消評先資格?！皠?chuàng)優(yōu)評差” 活動的開展，極大地提高了學(xué)生的集體榮譽感和文明意識。

（4）、通過多途徑創(chuàng)造和諧的學(xué)生人際關(guān)系，大力營造積極向上的宿舍氛圍。我們通過各種形式的教育活動，不斷增強住宿生的團(tuán)結(jié)友愛、寬宏大量、團(tuán)隊制勝等意識，致力于創(chuàng)造和諧的宿舍人際關(guān)系，大力營造積極向上的宿舍氛圍，讓每個學(xué)生樹立創(chuàng)建文明宿舍的意識，也讓每個學(xué)生都能感受到“宿舍之家”的溫暖。

五、創(chuàng)新思路，強化特色，積極開展豐富多彩的創(chuàng)建活動

宿舍是我家，文明靠大家。為了營造一個“潔、凈、雅、美”的寢室環(huán)境，我校開展了一系列形式新穎的創(chuàng)建活動。

“內(nèi)務(wù)整理”我能行。為了提高學(xué)生整理內(nèi)務(wù)的興趣，提高內(nèi)務(wù)整理質(zhì)量，學(xué)校在每學(xué)年開學(xué)初聘請當(dāng)?shù)赝宋檐娙藖硇］o導(dǎo)學(xué)生鋪床、疊被子、擺放物品等，手把手教學(xué)生整理內(nèi)務(wù)。在此之后，我們還開展了“疊被子比賽”、“寢室文化布置與設(shè)計大賽”等活動，這些活動的開展，培養(yǎng)了學(xué)生的生活技能，調(diào)動了學(xué)生參與宿舍管理建設(shè)的積極性。

總之，學(xué)校開展的文明宿舍創(chuàng)建活動，提高了我校學(xué)生宿舍的管理水平，改變了我校學(xué)生宿舍以往存在的臟、亂、差現(xiàn)象，學(xué)生宿舍環(huán)境更加溫馨、文明，為學(xué)生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

二、嚴(yán)格管理，一絲不茍，確保教師考勤工作

本學(xué)期由我協(xié)助吉主任開展教師日?？记诠ぷ??？记诠ぷ髦苯雨P(guān)系到我校教師組織紀(jì)律的優(yōu)劣，因此，在考勤工作中我始終堅持嚴(yán)肅、嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作態(tài)度，力求做到樹正氣、講原則、嚴(yán)明紀(jì)律，不徇私情。

1、在開學(xué)初，積極查閱資料，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校教師考勤方面的先進(jìn)經(jīng)驗；廣泛征求教師意見，集思廣益，及時搜集整理并不斷完善，制定出符合校情、操作性強的教師日?？记诜桨?。

2、每周五根據(jù)值班領(lǐng)導(dǎo)的值班記錄對本周教師考勤情況進(jìn)行統(tǒng)計匯總，相關(guān)數(shù)據(jù)均保留原始數(shù)據(jù)，以供有疑問的同事查驗。

3、每月的考勤結(jié)果以紙質(zhì)文檔加學(xué)校公章的形式在學(xué)校的校務(wù)公開專欄予以公布，確屬統(tǒng)計錯誤的，立即予以糾正；屬特殊情況的，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究后予以相應(yīng)處置，并及時告知當(dāng)事教師。

4、公示后將考勤結(jié)果如實記錄在案，作為學(xué)校評價教師工作表現(xiàn)的重要依據(jù)。

三、不辭勞苦，樂于奉獻(xiàn)，認(rèn)真做好文明創(chuàng)建工作

本學(xué)期，是我校迎接平頂山市文明單位驗收的關(guān)鍵時期。我本人同時承擔(dān)了政教處和學(xué)校辦公室分擔(dān)的檔案材料的撰寫工作，任務(wù)相當(dāng)繁重。同時，我還承擔(dān)了文明單位匯報材料的撰寫工作。在迎驗最忙碌 的時候，兩處室檔案整理任務(wù)鋪天蓋地而來。為了圓滿完成迎驗任務(wù)，我不辭勞苦，任勞任怨，經(jīng)常撰寫、整理文字材料到深夜，雙休日也要在家加班加點，寧愿自己超負(fù)荷工作，也不想給其他同事添任何麻煩，默默無聞，無私奉獻(xiàn)，確保了文明單位的迎驗工作的順利進(jìn)行。

四、忠于職守，堅守崗位，認(rèn)真做好值班工作。

1、每周一早晨，我總是6:20前到校，督促各個班級及時打掃室內(nèi)衛(wèi)生，維持各班紀(jì)律，督促各班布置相應(yīng)的背誦任務(wù)，并迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)；督查當(dāng)天早讀教師到班情況，及時做好考勤記載。

2、值班期間，堅持在校園內(nèi)巡視，檢查教師安全值班情況，發(fā)現(xiàn)有缺崗情況，及時予以督促和通報，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不文明行為，及時制止，嚴(yán)防校園安全事故的發(fā)生。

3、認(rèn)真做好當(dāng)日巡課工作，發(fā)現(xiàn)教師、學(xué)生有違反上課規(guī)定的行為，及時制止，嚴(yán)防課堂安全事故，認(rèn)真填寫值班記錄。

4、認(rèn)真做好值班抽查，不徇私情，公正執(zhí)法，將抽查結(jié)果做好記錄并及時通報。

5、加強對重點時間、重點地點和重點人群的檢查監(jiān)督，及時處理突發(fā)事件，確保學(xué)校工作的正常運行。

五、深入調(diào)查，尋找對策，切實做好九年級級段教學(xué)工作。本學(xué)期，我還擔(dān)任九年級包級段處室領(lǐng)導(dǎo)。我深知責(zé)任重大，深感自己能力不強，但我盡力在做。每天早晨我都早到校，了解各班情況，及時向班主任反映班級問題；課間我經(jīng)常到走廊查看各班的課間活動情況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理；早讀前、晚自習(xí)期間只要在校，我都 會到九年級各班查看學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。經(jīng)常與其他三位班主任研究交流班級情況，針對各班情況采取相應(yīng)措施。每次考試后都安裝馬校長的要求做好考試后的數(shù)據(jù)匯總、分析，協(xié)助馬校長適時召開教師考試總結(jié)會，總結(jié)評比，表彰先進(jìn)，提出明確的要求，大大激發(fā)了教師的工作熱情。使九年級級段的各項班級工作能穩(wěn)步向前。

六、全力以赴，開拓創(chuàng)新，努力完成學(xué)校信息報送工作。

本學(xué)期，我還兼任學(xué)校辦公室副主任，主要協(xié)助郭鋒偉主任和陳曉利老師完成學(xué)校信息的撰寫、傳遞工作。我總是不等不靠，以主人翁的責(zé)任感，圍繞學(xué)校學(xué)年度重點工作和特色活動，積極采集信息源，撰寫稿件，搞好階段性宣傳規(guī)劃，確保把學(xué)校的重點工作、亮點工作，及時主動地宣傳出去。由于我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作，學(xué)校的信息報送工作受到了中心校的表彰。

此外，我也經(jīng)常參與處理一些學(xué)生的偶發(fā)事件。平時我注意觀察了解，抓苗頭性的東西。力求把它處理在萌芽狀態(tài)。擺事實講道理，通過各種方式進(jìn)行溝通?；饬艘恍┟?，維護(hù)了教師威信。維護(hù)了學(xué)校的名譽。這一學(xué)期以來，我深深體會到學(xué)校工作無小事。處理不當(dāng)小事就會變成大事，所以一定要謹(jǐn)慎細(xì)致。盡最大努力做好工作。

第二篇：創(chuàng)建校園文明 營造和諧環(huán)境

創(chuàng)建校園文明 營造和諧環(huán)境

--------中衛(wèi)一小創(chuàng)建安全文明校園自查報告

創(chuàng)建安全文明校園活動是一項確保學(xué)校和社會穩(wěn)定的重要基礎(chǔ)工作, 這對維護(hù)學(xué)校的安全與穩(wěn)定，推動我校改革與發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校的校容校貌、校風(fēng)校紀(jì)、治安秩序、校園文化、基礎(chǔ)設(shè)施等方面的進(jìn)一步提高和改善必將產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響，因此我校一直堅持“打防結(jié)合，預(yù)防為主”的方針，高度重視此項工作，把它列入學(xué)校的重要工作抓緊抓實抓好，確保了我校安全穩(wěn)定工作再上新臺階。

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全機構(gòu)

學(xué)校高度重視安全文明校園創(chuàng)建工作，為此專門成立了綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，健全了學(xué)校綜治機構(gòu)，領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開會議，對我校創(chuàng)建安全文明校園工作做了總體部署和分工，對各有關(guān)處室提出了任務(wù)要求，并由專人負(fù)責(zé)分管，配備了專職工作人員；同時還安排了護(hù)校值班人員，要求他們學(xué)習(xí)各項規(guī)章制度，要求他們深刻領(lǐng)會，付諸行動，尤其是把上級安全保衛(wèi)部門制訂下發(fā)的文件條條落到實處，不斷地提高了他們的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，另外學(xué)校還配備了必要的技術(shù)管理設(shè)施和防范設(shè)備；綜合治理經(jīng)費按工作需要列入當(dāng)年財務(wù)計劃并落實到位，做到經(jīng)費到位，人員到位，責(zé)任到位；學(xué)校還注意了防范措施的落實，健全了治安工作各項制度，堅持“ 屬地管理”原則，服從主管部門的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，積極參與支持當(dāng)?shù)厣鐣伟簿C合治理工作。學(xué)校每學(xué)期專題研究和專門部署安全文明校園創(chuàng)建工作，每學(xué)期集中組織開展全校性創(chuàng)建活動，師生員工參與面廣、認(rèn)同度高，有效地推動了活動的全面開展。

二、完善制度，強化管理

學(xué)校制定和完善了校園安全文明建設(shè)管理的規(guī)章制度，定期開展檢查、督導(dǎo)、評估活動；嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)登記、規(guī)范日常管理；嚴(yán)格落實24小時巡查制度，護(hù)校值班人員詳細(xì)記錄當(dāng)天巡查情況；加強防火、防盜、防中毒、防安全事故的安全教育與檢查力度，對教室、多媒體教室、微機室、實驗室和其它活動場所進(jìn)行了多次全面排查。按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，與各年級組和班主任層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書，嚴(yán)格實行一票否決權(quán)制和責(zé)任追究制，對發(fā)生事故的，及時查究，協(xié)調(diào)解決，執(zhí)行到位，使我校的責(zé)任追究機制橫向到邊，縱向到底，徹底杜絕我校安全事故的發(fā)生。通過各種規(guī)章制度的落實、系統(tǒng)的嚴(yán)格管理，加之上級主管部門的關(guān)心和大力支持，形成了內(nèi)外合力，確保了我校和周邊環(huán)境的安全，徹底杜絕了我校安全事故的發(fā)生。

三、加強教育，培養(yǎng)能力

我校十分重視對師生進(jìn)行宣傳教育。師生的道德品質(zhì)教育、法制教育、安全教育、心理健康教育、養(yǎng)成教育、禮儀教育等已經(jīng)逐步納入我校德育工作計劃中持續(xù)進(jìn)行。除了經(jīng)常組織師生學(xué)習(xí)外，我校利用一切宣傳工具，如國旗下的演講、宣傳窗、黑板報、圖片展覽、多媒體展示、校園名人語錄、競賽等進(jìn)行安全和文明教育；同時學(xué)校還聘請了法制副校長在每學(xué)期專題講座、專題報告，加強青少年道德法制教育；開展了“生命高于一些，安全重于泰山”的主題班會活動，教育學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、電子游戲室、錄像廳等不利于學(xué)生身心健康的娛樂場所；開展防火安全宣傳活動，宣傳防火、自我救助、自我保護(hù)等知識；深化了“安全教育”的主題活動，加強了學(xué)生的法制教育，提高了學(xué)生的安全防范能力。

四、落實措施，協(xié)調(diào)發(fā)展

綜治特色工作，針對學(xué)校狀況，學(xué)校狠抓了校園安全保衛(wèi)工作和綜合治理：

1、徹底排查、排除各處室、樓道等處的安全隱患，保證了學(xué)校教育教學(xué)的正常進(jìn)行。

2、開設(shè)了校園廣播，建立了校園廣播站。

3、學(xué)校對入校車輛的管理進(jìn)一步加強，嚴(yán)禁外單位車輛隨意進(jìn)出校園，嚴(yán)禁校園內(nèi)騎自行車，嚴(yán)禁學(xué)生騎自行車上學(xué)，有效地控制了校園人員傷害事故的發(fā)生；校園教師車輛集中停放到車棚，停放有序，專人負(fù)責(zé)管理，杜絕了校園內(nèi)自行車偷盜事故，減少了校內(nèi)安全事故的發(fā)生。

4、積極開展尊老愛幼、互幫互助活動，有力地推動和促進(jìn)了校內(nèi)安定團(tuán)結(jié)，保證了教育教學(xué)質(zhì)量的 提高；

5、積極開展公民思想道德教育，有的放矢地進(jìn)行師德師風(fēng)教育，衛(wèi)生健康教育和法制教育，教職工思想道德水平進(jìn)一步提高，忠于職守愛崗敬業(yè)蔚然成風(fēng)，為人師表教書育人質(zhì)量穩(wěn)步提高，校園內(nèi)沒有發(fā)生特大惡性安全事件以及帶黑社會性質(zhì)的團(tuán)伙犯罪。

6、生機勃勃的文化娛樂和體育活動，既健身又健心，更陶冶了情操，提升了素質(zhì)，凝聚了人心，帶來了辦學(xué)的高效益；

7、加強消防保衛(wèi)工作，落實上級部門關(guān)于加強消防保衛(wèi)工作的指示、方針、政策，教育學(xué)生遠(yuǎn)離火患，普及防火安全知識，學(xué)校經(jīng)常與消防部門保持聯(lián)系，確保消防工作萬無一失。

8、積極與公安、工商、城管、衛(wèi)生等職能部門能力合作，大力加強校園周邊安全秩序整治，建立切實可行的學(xué)校安全防患體系，校園周邊環(huán)境得到明顯好轉(zhuǎn)。

通過開展安全文明校園創(chuàng)建活動，全校師生文明意識、法制觀念得到了加強。近幾年來，我?！爸卮蟀讣钡陌l(fā)案率、“治安案件”的發(fā)案率、“一般案件”的發(fā)案率始終為零，未發(fā)生過任何治安災(zāi)害性事故，全校師生也未發(fā)生過犯罪違法等現(xiàn)象。學(xué)校在校園生活、學(xué)習(xí)環(huán)境、校風(fēng)校紀(jì)、治安秩序、校園文化建設(shè)和學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)上都取得了顯著成效，為全校師生營造了一個安全、文明、穩(wěn)定、健康的工作、生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。

第三篇：扎實推進(jìn)兩個文明創(chuàng)建 積極營造和諧育人環(huán)境(文明食堂、文明宿舍匯報材料)

**師范大學(xué)創(chuàng)建省“文明食堂”“文明宿舍”先進(jìn)學(xué)校匯報材料

扎實推進(jìn)兩個文明創(chuàng)建 積極營造和諧育人環(huán)境

**師范大學(xué)創(chuàng)建省“文明食堂”“文明宿舍”

先進(jìn)學(xué)校工作匯報

一、基本概況

學(xué)校概況。**師范大學(xué)的前身是1952年創(chuàng)辦于**無錫的轉(zhuǎn)業(yè)干部文化速成學(xué)校，1956年經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，成立**師范?？茖W(xué)校。1958年學(xué)校北遷**，1959年與**師范專科學(xué)校合并，成立**師范學(xué)院。1996年經(jīng)原國家教委批準(zhǔn)，學(xué)校更名為**師范大學(xué)。1999年，原隸屬國家煤炭部的**工業(yè)學(xué)校并入我校，促進(jìn)了我校工科專業(yè)的發(fā)展。目前我?，F(xiàn)有校園面積2100畝，建筑面積78萬平方米。有21個專業(yè)學(xué)院，65個本科專業(yè)，2個一級學(xué)科碩士點和53個二級學(xué)科碩士點，有在校研究生、普通全日制本科生近25000人。近年來，在省教育廳的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，學(xué)校教學(xué)改革、管理體制改革、后勤改革不斷深化，辦學(xué)規(guī)模不斷擴大，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，科研實力逐步增強，學(xué)校事業(yè)呈現(xiàn)蓬勃發(fā)展之勢。

飲食服務(wù)概況。我校飲食服務(wù)工作主要由后勤集團(tuán)負(fù)責(zé)，具體工作由其下屬的飲食服務(wù)中心承擔(dān)。各食堂由中心統(tǒng)一管理，實行集中采購、獨立核算、毛利調(diào)控、風(fēng)險共擔(dān)。目前，飲食服務(wù)中心有員工396人，有7個大食堂，食堂總面積3.3萬平方米（其中餐廳面積近2萬平方米，操作間面積1.33萬平方米），就餐座位有8800個，售飯窗口刷卡自動收費機315臺。擁有一條日產(chǎn)全自動米飯生產(chǎn)線。建有109立方米的自動控制冷庫。食品初加工已基本實現(xiàn)機械化和自動化。

學(xué)生公寓概況。我校學(xué)生公寓以學(xué)生公寓管理委員會為主導(dǎo)，實行學(xué)工處、后勤處等職能部門、后勤集團(tuán)、各學(xué)院、學(xué)生自管組織等齊抓共管的聯(lián)動機制。1

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學(xué)生生活服務(wù)主要由后勤集團(tuán)所屬學(xué)生公寓服務(wù)中心負(fù)責(zé)，現(xiàn)有員工167人（其中持有物業(yè)管理上崗證19人；具有大專及以上學(xué)歷31人）。全?，F(xiàn)有宿舍樓46幢，總建筑面積278015平方米，宿舍6528間，總床位數(shù)25257個。公寓采用門禁管理系統(tǒng)、智能電子門鎖、智能限電器等現(xiàn)代化安全防范設(shè)施，各宿舍樓配備節(jié)能電開水器、自助洗衣機等生活服務(wù)設(shè)施。

二、創(chuàng)建做法

創(chuàng)建“文明食堂”和“文明宿舍”是教書育人、管理育人、服務(wù)育人的重要內(nèi)容，是建設(shè)和諧校園、文明校園、平安校園的重要舉措。近年來，我校圍繞“兩個文明”創(chuàng)建做了以下工作。

（一）提高認(rèn)識，高度重視，著力強化組織領(lǐng)導(dǎo)

省教育廳《關(guān)于開展創(chuàng)建高等學(xué)?！拔拿魇程谩焙汀拔拿魉奚帷被顒拥耐ㄖ肺募l(fā)布后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)召開了專題會議，研究貫徹落實的具體方案，將創(chuàng)建要求細(xì)化成條目式的工作任務(wù)，分解到各相關(guān)職能部門和學(xué)院。

學(xué)校成立了創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，分管學(xué)生工作的校黨委副書記、分管后勤工作的副校長任副組長，成員由校辦、宣傳部、學(xué)工處、團(tuán)委、研究生處、后勤管理處、財務(wù)處、設(shè)備處、保衛(wèi)處、后勤集團(tuán)負(fù)責(zé)人及各學(xué)院黨總支副書記組成。按照省文件精神，下發(fā)了《關(guān)于開展創(chuàng)建 “文明食堂”和“文明宿舍”活動的通知》。

根據(jù)人員變動和工作需要，及時調(diào)整了飲食工作領(lǐng)導(dǎo)小組、學(xué)生公寓管理委員會等組織，使創(chuàng)建工作和日常管理工作有強有力的組織保障。

校領(lǐng)導(dǎo)及各有關(guān)職能部門、各學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)人經(jīng)常深入學(xué)生食堂和宿舍，聽取學(xué)生意見，了解學(xué)生需求，檢查指導(dǎo)工作，不斷推動創(chuàng)建工作穩(wěn)步開展。

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（二）加大投入，改善條件，切實增強保障能力

學(xué)校在校園規(guī)劃、建設(shè)和改造過程中，統(tǒng)籌考慮食堂、宿舍條件的改善，保持一定的投資力度。同時，后勤集團(tuán)也從經(jīng)營收入中安排專門經(jīng)費，對食堂和宿舍進(jìn)行必要的改造投入，努力為學(xué)生創(chuàng)造一個安全、便利、整潔、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

2007年以來，學(xué)校投資1000萬元，建成一個8000多平方米的食堂；投資530萬元，建成米飯生產(chǎn)線；改造學(xué)生和教工自助餐廳；將天然氣引入食堂；維修改造并添置其他設(shè)施設(shè)備。為平抑物價，緩解飲食服務(wù)壓力，學(xué)校每年給飲食專項補貼，3年來共補貼261萬。

2007年以來，學(xué)?；I資4000多萬元新建4幢學(xué)生公寓，新增建筑面積37010平方米；投資1000萬元用于學(xué)生公寓設(shè)施設(shè)備添置、維修改造及安全技術(shù)防范等，添置全自動洗衣機69臺，配置電開水器49臺，安裝門禁系統(tǒng)17套，配置太陽能熱水系統(tǒng)12組，安裝宿舍空調(diào)614臺，安裝智能電子門鎖3305把，安裝電風(fēng)扇2514個，新增智能限電器2207個。學(xué)生宿舍的硬件服務(wù)設(shè)施和安全技防設(shè)施大大改善，為學(xué)生宿舍的文明創(chuàng)建奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。

（三）優(yōu)化機制，創(chuàng)新模式，不斷提高管理水平

通過近幾年的努力，我校食堂和宿舍不斷優(yōu)化管理體制和運行機制，創(chuàng)新管理模式，現(xiàn)在已基本形成齊抓共管的工作網(wǎng)絡(luò)和制度化、規(guī)范化的管理體系。

食堂管理方面，主要實行了經(jīng)營管理目標(biāo)責(zé)任制、職工崗位責(zé)任制、原料集中采購制。

各食堂每年確定經(jīng)營管理指標(biāo)、服務(wù)滿意率指標(biāo)和安全生產(chǎn)指標(biāo)。通過定期考核考評、財務(wù)核算和職能科室監(jiān)督，促進(jìn)責(zé)任目標(biāo)有效完成。同時制定了《關(guān)于應(yīng)對緊急突發(fā)情況預(yù)案》，主要包括應(yīng)對投毒和食物中毒方案、食堂滅火作戰(zhàn)方案、政治事件緊急處理方案、設(shè)備和設(shè)施突發(fā)故障處理方案以及突發(fā)公共衛(wèi)生 3

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事件處理方案等。

各食堂根據(jù)崗位的性質(zhì)和工作差異，按崗位分別界定崗位職責(zé)，工作標(biāo)準(zhǔn)，獎罰條件和待遇報酬。使每個在崗的職工都知道自己該做什么，該怎么做，做到心中有數(shù)。

各食堂所需的原料全部由中心采購組集中采購，其中，米、面、油等大宗物資由在徐7所高校聯(lián)合招標(biāo)確定供貨商。所有原料實行采購索證制度，建立完善的采購檔案，保證采購的質(zhì)量，降低進(jìn)貨成本，增加服務(wù)效益。

公寓服務(wù)方面，重在優(yōu)化管理模式、加強隊伍建設(shè)、完善制度建設(shè)。通過近幾年的實踐和探索，我們實行了一主導(dǎo)兩結(jié)合的體制，即“以學(xué)生公寓管理委員會為主導(dǎo)、學(xué)工處等職能部門負(fù)責(zé)學(xué)生思想政治教育與后勤集團(tuán)負(fù)責(zé)學(xué)生生活服務(wù)相結(jié)合、學(xué)院督促管理輔導(dǎo)員進(jìn)宿舍與學(xué)生自主管理相結(jié)合”的管理模式，形成了全方位、多層面、齊抓共管的聯(lián)動機制和工作格局。

完善了輔導(dǎo)員進(jìn)公寓制度。學(xué)校從嚴(yán)把輔導(dǎo)員“入口關(guān)”開始，通過加強理論學(xué)習(xí)，完善輔導(dǎo)員的知識結(jié)構(gòu)，健全制度體系，建立輔導(dǎo)員隊伍激勵機制，逐步建立起了一個“選拔—培養(yǎng)—再選拔”的較為成熟有效的學(xué)生輔導(dǎo)員梯隊制度。校學(xué)生工作處每學(xué)期開辦1—2次輔導(dǎo)員培訓(xùn)班，組織一次輔導(dǎo)員工作交流會，定期到學(xué)生管理有特色的高校參觀學(xué)習(xí)，提高輔導(dǎo)員隊伍工作水平。同時，從思想政治表現(xiàn)、日常教育管理、工作績效和工作創(chuàng)新等方面，對輔導(dǎo)員進(jìn)行量化考核。目前我校已經(jīng)擁有了一支較穩(wěn)定的宿舍輔導(dǎo)員隊伍，深入學(xué)生宿舍，與學(xué)生共同生活，對學(xué)生在宿舍期間的行為表現(xiàn)、宿舍衛(wèi)生狀況等進(jìn)行及時的監(jiān)督檢查，并有效地開展學(xué)生政治思想教育、文明養(yǎng)成教育、心理健康輔導(dǎo)等，在學(xué)生教育管理工作中發(fā)揮了重要作用。

學(xué)生公寓服務(wù)中心員工隊伍素質(zhì)有了明顯提高，全體員工競聘上崗，管理員崗以上人員具有大專以上學(xué)歷并持有物業(yè)上崗證，值班員崗具有高中以上文化程度。為了提高員工的業(yè)務(wù)素質(zhì)和技能，中心每年按計劃對各崗位員工業(yè)務(wù)知識培

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訓(xùn)，讓員工熟知本崗位職責(zé)，工作流程，清楚本宿舍樓學(xué)生的基本信息和住宿情況。

學(xué)生公寓服務(wù)中心健全和完善了相應(yīng)的管理制度，制訂了《學(xué)生宿舍管理制度》、《學(xué)生宿舍文明行為規(guī)范》、《水電計量及收費規(guī)定》、《安全生產(chǎn)管理辦法》、《工作手冊》、《員工的工作規(guī)范》、《員工的考核制度》等。按照ISO9001質(zhì)量管理體系認(rèn)證的要求，在原有的各項規(guī)章制度基礎(chǔ)上進(jìn)一步修訂完善了服務(wù)人員崗位職責(zé)、工作程序、并張貼在值班室，接受學(xué)生的監(jiān)督。對工作環(huán)境衛(wèi)生、物品配置擺放、工作臺帳填寫、數(shù)據(jù)記錄上報等均制定了明確的標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格按照ISO9001質(zhì)量管理體系認(rèn)證的要求，將各個層面的基礎(chǔ)工作進(jìn)一步程序化、規(guī)范化，提高了工作效率與管理水平。

（四）以人為本，傾情服務(wù)，持續(xù)提升服務(wù)質(zhì)量

在為學(xué)生的服務(wù)過程中，我們始終堅持以人為本、服務(wù)育人的理念。尊重學(xué)生個性、貼近學(xué)生生活、保障學(xué)生利益。倡導(dǎo)“人性化管理、親情化服務(wù)、規(guī)范化運作”的服務(wù)理念，努力做到“四心”：即誠心、熱心、耐心、細(xì)心；“四勤”：即眼勤、嘴勤、手勤、腿勤。加強與學(xué)生之間的交流和溝通，及時解決學(xué)生反映的問題，為廣大學(xué)生提供高質(zhì)量的后勤服務(wù)。

切實重視抓好伙食質(zhì)量。多年來，我們始終把辦好學(xué)生基本大伙放在首位，作為重中之重來抓。在食堂管理上引入競爭機制，制定了一套嚴(yán)格的監(jiān)控檢查措施，使食堂之間形成你追我趕的局面，想方設(shè)法增加菜肴花樣品種，吸引更多的同學(xué)前來就餐。早餐達(dá)到了20多個品種，午餐、晚餐主副食品種都在40個以上。為了滿足學(xué)生多層次、多品種、多方式的需求，在原有7個大食堂基礎(chǔ)上，又增加了15個風(fēng)味小吃網(wǎng)點，營業(yè)時間至晚上10：30，深受同學(xué)歡迎。辦好伙食必須照顧到不同消費水平的同學(xué)需求，既要有豐富的花色品種滿足消費水平較高的學(xué)生需要，更要照顧到相當(dāng)一批消費水平較低經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，各食堂1元以內(nèi)菜肴不少于6種，中餐和晚餐有免費湯和調(diào)料供應(yīng)。食堂飯菜明碼標(biāo)價，質(zhì)價相 5

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符，計量準(zhǔn)確，每周在食堂顯著位置公布原料進(jìn)貨價格。督查員每天對食堂各個環(huán)節(jié)進(jìn)行監(jiān)控，確保食品衛(wèi)生安全，保證伙食質(zhì)量。食堂還提供微波爐給同學(xué)加熱飯菜，專做病號飯，還專門建立了清真餐廳，解決少數(shù)民族同學(xué)就餐問題。

積極提供生活便捷服務(wù)。公寓是學(xué)生課余生活的主要活動場所，針對學(xué)生特點和生活需求，我們?yōu)閷W(xué)生提供一系列的便捷服務(wù)。公寓樓內(nèi)設(shè)置自助洗衣機為學(xué)生提供自助洗衣服務(wù)。各組團(tuán)（樓內(nèi)）安裝了電開水器，方便學(xué)生飲用水。值班點還設(shè)立代訂奶、代售報、代售電話卡、代訂純凈水、針線包借用等服務(wù)項目，為學(xué)生提供天氣信息和生活提示，深得同學(xué)們的好評。配置學(xué)生多功能活動室,為學(xué)生會客、開會、閱覽書籍、開展小型文體活動等提供方便，豐富學(xué)生業(yè)余生活。

（五）落實責(zé)任，強化監(jiān)督，努力營造平安和諧環(huán)境

加強安全教育培訓(xùn)。做好安全生產(chǎn)管理的宣傳和教育工作，通過開展專項安全培訓(xùn)，安全知識競賽等活動，不斷增強全體職工安全意識，努力營造平安和諧的校園環(huán)境。

強化飲食衛(wèi)生安全管理。后勤集團(tuán)、飲食服務(wù)中心、各食堂層層簽訂安全責(zé)任狀，安全生產(chǎn)實行網(wǎng)絡(luò)化管理。按照《食品衛(wèi)生法》及《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐管理規(guī)定》，建立了以《食品衛(wèi)生安全制度》為主線的20多項管理制度和規(guī)范。每個校區(qū)都設(shè)有專職督查員對從原料采購到餐具消毒等各個環(huán)節(jié)進(jìn)行監(jiān)督檢查；原材料采購按照《大宗物資采購規(guī)定》，從源頭抓起，實行市場準(zhǔn)入制度，采購原料堅持索證制度；倉庫保管員嚴(yán)格執(zhí)行《倉庫安全管理制度》，庫房物品擺放整齊，原料歸類擺放，生熟分開、隔墻離地、做到帳、物、卡相符；加工實行流水作業(yè)，嚴(yán)格按照操作規(guī)程進(jìn)行，冰箱定期除霜清洗，炊事機械使用完后擦洗干凈，由專人保管，食品加工用具生熟、葷素分開，擺放整齊，做到工完場凈落手清；食品銷售用專用工具；工作服整潔戴口罩，餐具嚴(yán)格按規(guī)定進(jìn)行消毒；食品足量留樣并保存48小時備查；每月進(jìn)行一次綜合大檢查和安全生產(chǎn)專項檢 6

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查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。此外，還專門從在校大學(xué)生中聘請食堂管理監(jiān)督員，定期、不定期對食堂進(jìn)行監(jiān)督檢查，自管會生活服務(wù)部成員每月將檢查結(jié)果以書面形式反饋到飲食服務(wù)中心，由飲食服務(wù)中心落實整改。由此形成了完整的安全生產(chǎn)監(jiān)督機制，確保飲食衛(wèi)生安全。

努力建設(shè)平安和諧公寓。為了做好學(xué)生公寓的安全穩(wěn)定工作，公寓建立安全責(zé)任網(wǎng)絡(luò)，明確安全管理責(zé)任，落實安全管理制度，制定了《關(guān)于應(yīng)對緊急突發(fā)情況的應(yīng)急預(yù)案》。校保衛(wèi)處在學(xué)生宿舍區(qū)專門設(shè)立了校園110，24小時對學(xué)生生活區(qū)進(jìn)行不間斷巡視。各公寓樓設(shè)立專職管理員、樓管員對學(xué)生公寓實行24小時值班。為提高學(xué)生的安全意識，加大宣傳力度，將安全文化標(biāo)語張貼各宿舍區(qū)內(nèi)。公寓服務(wù)中心確定了各崗位安全責(zé)任人，層層簽訂安全責(zé)任書，責(zé)任到人。公寓配備了安全消防設(shè)施和疏散通道。在部分宿舍區(qū)配置了紅外線對射及攝像探頭和智能門鎖等現(xiàn)代化防盜監(jiān)控設(shè)施。為杜絕學(xué)生使用違章電器學(xué)生宿舍還規(guī)劃安裝了限電器。近幾年以來，學(xué)生公寓未發(fā)生一起人身傷亡和重大火災(zāi)事故。

（六）齊抓共管，密切配合，積極開展文明共建活動

明確共建共管主要職責(zé)。以創(chuàng)建活動為契機，進(jìn)一步理順工作職責(zé)，健全工作機制，創(chuàng)新活動載體，濃郁文化氛圍，深入開展文明創(chuàng)建活動。飲食服務(wù)中心、學(xué)生公寓服務(wù)中心與學(xué)工部門、團(tuán)委、各學(xué)院、學(xué)生組織采取不同形式開展了文明共建活動。

積極引導(dǎo)學(xué)生參與管理。飲食服務(wù)中心通過學(xué)生生活服務(wù)部、學(xué)生會、質(zhì)量管理監(jiān)督員參與食堂管理，參加飲食原材料采購、了解食品制售流程。學(xué)生公寓服務(wù)中心建立學(xué)生助理管理員隊伍，參與公寓管理工作，溝通交流渠道通暢，并能進(jìn)行自律管理。每個月由學(xué)工處牽頭，學(xué)院參與，學(xué)生公寓中心配合，對學(xué)生宿舍從“潔、整、美、雅、和”五個方面進(jìn)行檢查評比，推動文明宿舍創(chuàng)建工作，在07至08檢查評比中，共有1592個宿舍被評為校內(nèi)“文明宿舍”，09年繼續(xù)將文明宿舍檢查評比工作常態(tài)化、制度化、規(guī)范化，以文明創(chuàng)建為載體，培 7

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養(yǎng)學(xué)生的良好文明習(xí)慣和優(yōu)良道德品質(zhì)，發(fā)揮學(xué)生公寓育人陣地的重要作用。

齊抓共管同創(chuàng)文明活動。學(xué)院負(fù)責(zé)人經(jīng)常到學(xué)生食堂就餐，了解學(xué)生伙食情況，協(xié)助管理。公寓管理以思想政治工作進(jìn)學(xué)生公寓為主線采取不同形式開展了文明共建活動；學(xué)工部門領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入學(xué)生公寓督促檢查輔導(dǎo)員工作；校保衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)生公寓指導(dǎo)安全防范工作；輔導(dǎo)員在公寓值班室與學(xué)生交流談心，做好學(xué)生思想政治工作；學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)深入學(xué)生宿舍督促檢查學(xué)生行為養(yǎng)成和生活規(guī)范。各學(xué)院也積極行動起來，開展豐富多彩的文明創(chuàng)建活動。

廣泛征集學(xué)生意見建議。飲食服務(wù)中心每月召開一次生活服務(wù)部成員會議，征求學(xué)生對伙食工作的意見和建議；每天有飲食服務(wù)中心管理人員到大食堂和同學(xué)們一起就餐，了解同學(xué)們心聲，聽取同學(xué)們的意見和建議；學(xué)生公寓建立網(wǎng)站，通過BBS與學(xué)生實時溝通交流，征求意見建議。兩個中心還經(jīng)常開展?jié)M意率調(diào)查，把收集的各種意見歸納、匯總、分析，并制定整改措施，滿足學(xué)生需求。

豐富文化聯(lián)誼活動內(nèi)容。飲食中心提供場地、炊具、各種原材料以及人員幫助同學(xué)們開展自主烹飪炊事活動。開展了炊事員與學(xué)生生活服務(wù)部成員之間的文體娛樂活動，通過活動，加深彼此的理解和支持，使得服務(wù)者與同學(xué)之間的關(guān)系更加融洽。學(xué)生公寓服務(wù)中心每學(xué)期開展一次宿舍文化活動，如“走進(jìn)大自然，陶冶情操”、“緬懷先烈，接受革命教育”、“‘學(xué)生公寓我的家’征文比賽”、“學(xué)生助理管理員春游活動”，“創(chuàng)建節(jié)約型公寓宣傳活動”，“慶‘三·八’有獎趣味活動”等宿舍文化活動，大大豐富了學(xué)生業(yè)余生活，陶冶了學(xué)生情操，養(yǎng)成了良好的文明習(xí)慣，營造文明、健康、和諧、溫馨的學(xué)生家園。

（七）創(chuàng)新思路，強化特色，推動創(chuàng)建活動深入開展

近年來，我校在“兩個文明” 創(chuàng)建活動中，一方面緊緊圍繞創(chuàng)建主題和創(chuàng)建要求積極開展創(chuàng)建工作，另一方面不斷分析總結(jié)創(chuàng)建經(jīng)驗，創(chuàng)新思路，逐步形成了文明創(chuàng)建的特色化工作。

推行質(zhì)量管理體系。早在2004年，后勤集團(tuán)就通過了ISO9001質(zhì)量管理體

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系認(rèn)證，并具有一支經(jīng)過培訓(xùn)取得合格證書的內(nèi)、外部審核員隊伍。飲食服務(wù)中心和學(xué)生公寓服務(wù)中心每年都堅持內(nèi)審、管理評審和監(jiān)督審核。經(jīng)過幾年的體系運行，中心努力探索標(biāo)準(zhǔn)化管理的新路子，過程控制、預(yù)防為主、全員參與、持續(xù)改進(jìn)，不斷提高食堂和公寓管理水平，實現(xiàn)了工作標(biāo)準(zhǔn)化、服務(wù)規(guī)范化、管理科學(xué)化。

優(yōu)化食堂管理模式。2007年，我校對食堂營經(jīng)管理模式進(jìn)行改革，即由過去的承包經(jīng)營改為目前的集體經(jīng)營。通過實行目標(biāo)管理，集中采購，聯(lián)合招標(biāo)確定合格供方，加強成本核算，控制各食堂最高毛利率，建立價格調(diào)節(jié)基金等方式，確保學(xué)生吃得安全，吃得放心，吃得實惠。2008年將管理費的提取方式由原來按營業(yè)額比例進(jìn)行提取改為按原料消耗的比例進(jìn)行提取，堵塞了管理漏洞，降低了原料的消耗比例，提高了全體職工的節(jié)約意識。從兩年來的改革發(fā)展和實際運行情況看，提高了管理效率，營業(yè)額不斷增長，學(xué)生得到了實惠，師生滿意率較高。在2008年**市首批食堂量化分級管理評比中，有3個食堂獲A級單位。

簽訂飲食安全提醒書。為了提高食堂主任安全意識，時刻注意安全風(fēng)險，制訂了安全提醒書，將食堂的重點安全部位一一列出，每天提醒食堂主任注意安全工作，并由食堂主任每天簽字確認(rèn)，使飲食安全工作進(jìn)一步落到實處。

老干部參與督查管理。為了加強餐飲和宿舍管理工作，集團(tuán)特別聘請了解后勤工作的退休老干部組成老干部督導(dǎo)組，每學(xué)期對飲食和宿舍服務(wù)和管理工作進(jìn)行1-2次檢查指導(dǎo)，并形成工作簡報，加大督查工作力度。

用先進(jìn)技術(shù)裝備后勤。學(xué)校與中行聯(lián)合投資，建立全校后勤服務(wù)收費一卡通系統(tǒng)和銀行自動轉(zhuǎn)賬系統(tǒng)。建成了比較先進(jìn)的全制動米飯生產(chǎn)線。學(xué)生公寓安裝了限電器、智能門鎖、門禁系統(tǒng)和監(jiān)視系統(tǒng)，部分一樓宿舍還安裝了與門禁聯(lián)動的紅外智能報警系統(tǒng)，消防通道安裝了消防專用門鎖。各宿舍樓配備了自助洗衣機和節(jié)能型電開水器，宿舍用電集中抄表。這些先進(jìn)技術(shù)的應(yīng)用提高了服務(wù)管理效率合效能，方便了學(xué)生生活，保障了學(xué)生人身財產(chǎn)的安全。

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三、創(chuàng)建成效

開展“文明食堂”、“文明宿舍”創(chuàng)建工作以來，我校堅持創(chuàng)建活動與建設(shè)和諧穩(wěn)定的育人環(huán)境相結(jié)合，堅持教育與管理、建設(shè)與整改相結(jié)合，切實推動學(xué)校教書育人、管理育人、服務(wù)育人工作的深入開展。

1、服務(wù)管理水平進(jìn)一步提高，服務(wù)保障能力進(jìn)一步增強。食堂和宿舍硬件設(shè)施得到進(jìn)一步改善，各項管理制度進(jìn)一步健全，服務(wù)工作流程進(jìn)一步規(guī)范，管理內(nèi)涵進(jìn)一步充實，管理創(chuàng)新進(jìn)一步加強，體制機制進(jìn)一步完善。

2、后勤員工素質(zhì)進(jìn)一步提高，學(xué)生自我管理能力進(jìn)一步增強。各服務(wù)崗位員工樹立了“服務(wù)至上，學(xué)生至上”的理念，服務(wù)意識、服務(wù)技能、服務(wù)水平不斷提高，精神面貌煥然一新。學(xué)生主動參與文明創(chuàng)建活動，自覺規(guī)范文明養(yǎng)成行為，團(tuán)結(jié)和諧、文明守紀(jì)，自我管理能力得到了進(jìn)一步增強。

3、獲得了一系列的榮譽和稱號。在2008年**市首批食品衛(wèi)生量化分級管理評比中，我校有3個食堂獲A級單位；飲食服務(wù)中心獲2006、2007衛(wèi)生管理工作先進(jìn)單位榮譽稱號；飲食服務(wù)中心獲**市“放心肉”工程示范單位稱號；飲食服務(wù)中心被**市總工會、文明辦授予五一文明示范點榮譽稱號；學(xué)生公寓服務(wù)中心獲校“三育人”先進(jìn)集體榮譽稱號。

4、師生對后勤服務(wù)的滿意度進(jìn)一步提高。在文明創(chuàng)建推進(jìn)中，在管理水平和服務(wù)質(zhì)量提高中，通過扎實工作和不懈努力，后勤服務(wù)滿意率進(jìn)一步提高。07至09年后勤集團(tuán)的滿意率分別為：85.92%、86.85%、88.43%；飲食服務(wù)中心的滿意率分別為：85.60%、85.69%、86.20%；學(xué)生公寓服務(wù)中心的滿意率分別為：85.89%、88.01%、90.01%。

總之，通過文明食堂、文明宿舍創(chuàng)建活動，我們的認(rèn)識更加清晰、責(zé)任更加明確、管理更加規(guī)范、制度更加完善、保障更加有力、服務(wù)更加優(yōu)質(zhì)，師生滿意度不斷提高。進(jìn)一步營造了和諧文明的育人環(huán)境。

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各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家，省高?！拔拿魇程谩薄ⅰ拔拿魉奚帷眲?chuàng)建活動為促進(jìn)學(xué)校事業(yè)持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展起到了積極的推動作用。我校在創(chuàng)建過程中，雖然取得了一定的成效，但與上級要求和兄弟高校相比在某些方面還存在一定差距。懇請并歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、專家對我們的創(chuàng)建工作提出寶貴意見，并給予指導(dǎo)和幫助！

祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家在徐期間身體健康，工作愉快！

謝謝大家。

第四篇：加強校園文化建設(shè) 營造和諧育人環(huán)境

加強校園文化建設(shè)

營造和諧育人環(huán)境

楊寨中心中學(xué)校園環(huán)境及文化建設(shè)回顧

校園文化生動地反映出一個學(xué)校的校風(fēng)校貌，傳遞著一個學(xué)校的教育理念和辦學(xué)思想，凸現(xiàn)學(xué)校師生的價值觀念、審美標(biāo)準(zhǔn)，在學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展過程中起著非常重要的作用。近年來，我校根據(jù)教育部《關(guān)于大力加強中小學(xué)校園文化建設(shè)的通知》，認(rèn)真貫徹省、市、有關(guān)會議和文件精神，始終堅持“以人為本”的辦學(xué)理念，樹立新的教育觀念，對校園文化建設(shè)高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)，采取切實措施，強化校園文化建設(shè)與管理工作，開展豐富多彩的校園文化主題教育，充分發(fā)揮校園文化的隱性、顯性功能，努力營造和諧的育人環(huán)境，以陶冶師生情操、構(gòu)建師生健康人格、全面提高師生素質(zhì)。并取得了一定成效。以下就我校在近年來加強校園文化建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校特色建設(shè)，營造和諧育人環(huán)境方面作如下小結(jié)：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，機構(gòu)健全

校園文化建設(shè)是一項涉及學(xué)校人文管理及學(xué)科文化為內(nèi)涵的一項系統(tǒng)工程。它滲透于教育教學(xué)工作的方方面面，需要全員重視和參與。為此建立和完善了校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，由校長負(fù)總責(zé)，確立了一名德育副校長全面負(fù)責(zé)校園文化建設(shè)的督促和指導(dǎo)，建立了政教處、教務(wù)處、總務(wù)處、.團(tuán)委、工會組織統(tǒng)籌校內(nèi)各項文化環(huán)境建設(shè)的管理格局，責(zé)任到人，落實了各項工作任務(wù)。通過政教處、團(tuán)委、學(xué)生會、班級互相配合，全面開展相關(guān)的教育與活動。

二、完善設(shè)施，保障機制

1、軟硬件保障

學(xué)校不斷完善文化設(shè)施，努力創(chuàng)設(shè)一個高雅的校園環(huán)境。校園環(huán)境是對學(xué)生進(jìn)行教育的隱性課程。優(yōu)美、高雅的環(huán)境能美化學(xué)生的心靈、陶冶學(xué)生的情操，對學(xué)生起到潛移默化的作用。學(xué)校將校園環(huán)境的建設(shè)作為校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容，在資金貧乏的情況下，學(xué)校投入10多萬元對校園環(huán)境進(jìn)行了建設(shè)、改造、更新，使學(xué)校的環(huán)境更適合學(xué)生的教育和培養(yǎng)。

（1）軟件建設(shè)。學(xué)校通過“墻壁文化”、“走廊文化”、“樓梯文化”、“班級文化”等文化設(shè)施的建設(shè)，讓學(xué)生時刻感受到文化就在身邊，起到潛移默化的效果，校園內(nèi)名人警句和名人、偉人畫像隨處可見，不僅如此，我們重視學(xué)生身邊榜樣的力量，把品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生的照片和座右銘噴繪放大后懸掛文化長廊內(nèi)。一進(jìn)校門，迎面看到的是教學(xué)樓上的兩行大字“品高學(xué)優(yōu)，體鍵能強”這是我校的辦學(xué)靈魂；邁進(jìn)學(xué)校大門就會看到西側(cè)豎著一塊大的宣傳欄寫著 “辦學(xué)宗旨 辦學(xué)目標(biāo)”，在教學(xué)樓梯走廊的墻壁上同樣懸掛著名言警句，讓學(xué)生隨時感受文化的熏陶。宿舍區(qū)也是學(xué)生經(jīng)?；顒由畹膱鏊谶@個區(qū)域內(nèi)的宣傳我們注重了“團(tuán)結(jié)、和諧、合作”的主題。通過一些圖文并茂的畫框形成一種文化氛圍，讓學(xué)生在生活中隨時感受這些警句名言的激勵作用。另外你走在教學(xué)樓前的綠地上你同樣會感受到文化無處不在。我校的班級文化也是各具特色，每個班都根據(jù)自己的特點設(shè)計出了風(fēng)格迥異的文化氛圍，學(xué)生身臨其中教育意義不言而喻。

（2）硬件建設(shè)。積極籌措資金，創(chuàng)設(shè)完善校園文化設(shè)施。在進(jìn)行校園環(huán)境改造的同時，學(xué)校還十分重視校園文化硬件設(shè)施的建設(shè)，積極籌措資金、改造和建設(shè)各種文化設(shè)施和設(shè)備。今年利用國家項目資金修建了400米環(huán)形塑膠跑道，增添了體育器材，刷新了動感圖案。建成了松濤苑和文化廣場，增添了書香文化氛圍。建立了高標(biāo)準(zhǔn)的閱覽室，購買了大量的圖書刊物滿足了師生的閱讀要求，另外還投資完善了我校的校園網(wǎng)建設(shè)，購買了高檔次的印刷設(shè)備，完成了遠(yuǎn)程教育建設(shè)項目。

三、搭建平臺，開展活動

為了使校園文化建設(shè)得到切實的開展，學(xué)校在不斷加強人員和制度建設(shè)的同時，還通過搭建各種平臺積極開展校園文化建設(shè)，為校園文化提供良好的載體。

1、讀書活動平臺。一是建立學(xué)生讀書活動平臺。由教務(wù)處和語文組牽頭，成立相應(yīng)的工作機構(gòu)和指導(dǎo)組，積極開展“中華古詩文誦讀工程”、“中華經(jīng)典名著閱讀”工程，要求學(xué)生每日讀一則名人名言，每周讀一篇佳作名篇，每月讀一部名著，并做好讀書筆記。二是建立教師讀書活動平臺，抓好教師的閱讀成長。要求每位老師以提升自身的專業(yè)發(fā)展為目的積極開展讀書活動，采取集體學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合，用“終身學(xué)習(xí)”的理念作指導(dǎo)、鼓勵教師多讀書，促進(jìn)教師養(yǎng)成自覺讀書學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

2、德育教育主題活動。落實國家進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德教育工作會議精神，深入開展德育工作。我校針對不同年級、不同年齡段的學(xué)生提出不同要求，依托本校的校園文化資源，深入開展思想品德、政治、法制教育課、心理健康課等德育課程，在此基礎(chǔ)上，注重了各學(xué)科教學(xué)和各項活動的德育滲透，開展了各種類型的德育主題班會、專題報告、知識競賽、社會實踐、征文、演講活動，進(jìn)一步加強了對學(xué)生的愛國主義教育和文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生的社會公德意識、愛國意識、和實踐的能力明顯提高，增強了校園文化的德育功能。以各種傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日為契機，開展德育教育系列活動。清明節(jié)組織學(xué)生祭掃烈士墓，請校外輔導(dǎo)員對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育；在五一節(jié)、國慶節(jié)前夕還舉行了“大合唱”比賽，全校師生在舞臺上抒發(fā)了滿腔的愛國情懷。

3、社會公德教育主題活動。學(xué)校堅持不懈地開展文明禮儀活動，把培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，創(chuàng)文明校風(fēng)作為常年的工作重點。成立了文明禮儀宣傳組、、示范組、教育組，設(shè)立文明禮儀警示牌、示范崗、示范小組，建立文明禮儀文明達(dá)標(biāo)制度，抓好學(xué)生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育。從學(xué)生進(jìn)校的第一天抓起，使習(xí)慣養(yǎng)成教育常規(guī)化，在做好習(xí)慣養(yǎng)成教育的同時，我們不斷提高學(xué)生孝敬父母、服務(wù)社會的服務(wù)意識，把每年的“母親節(jié)”定為孝敬日。積極鼓勵學(xué)生參加服務(wù)他人的小團(tuán)體、小組織，做到“心中有人，眼中有事”，樹立遵守文明禮儀的學(xué)生典型，每月評選一次“優(yōu)勝班級”、“文明宿舍”、“文明禮儀標(biāo)兵”，激發(fā)學(xué)生爭當(dāng)文明禮儀先進(jìn)分子的熱情。

4、集體主義教育活動。為了培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神，增強集體凝聚力，我校從學(xué)生“愛班級、愛學(xué)校”抓起，把每年的三月份定為“愛校月”通過“知我校園

愛我校園

建我校園”、“愛學(xué)校、比奉獻(xiàn)”、“我為學(xué)校添光彩”等一系列主題活動，讓學(xué)生在活動中了解學(xué)校的基本情況、發(fā)展史、榮譽史，熟記校訓(xùn)、校規(guī)，了解學(xué)校的發(fā)展方向，樹立“今天我為學(xué)校而驕傲，明天母校因我而自豪”主人翁意識，同時積極為學(xué)校的管理、建設(shè)等方面獻(xiàn)計獻(xiàn)策。在活動中，同學(xué)們紛紛表示：要認(rèn)真學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律，以良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)來共同維護(hù)學(xué)校形象。

5、文化藝術(shù)主題活動。開展各種健康向上，符合青少年特點的校園文化活動，為學(xué)生身心健康發(fā)展創(chuàng)造良好氛圍。每年五月，歌潮涌動，同學(xué)們亮亮嗓子，歌唱祖國；十月，開展一年一度的秋季學(xué)生運動會；十二月，舉行校園歌唱比賽；新年元旦文藝匯演，歌舞節(jié)目精彩紛呈。讓學(xué)生在藝術(shù)的氛圍中充分施展才華和個性；為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境和廣闊的文體藝術(shù)天地。另外，學(xué)校還舉辦了師生書畫展，小制作展；組織開展各種興趣小組活動，成立校舞蹈隊、合唱團(tuán)，激發(fā)學(xué)生興趣和愛好，提高各項技能素質(zhì)，開展“班班有歌聲”活動，豐富師生的文化生活，利用節(jié)日舉辦詩歌朗誦會，文藝晚會等活動，為青少年能力體現(xiàn)提供了舞臺，營造了良好的校園文化藝術(shù)氛圍?！坝⒄Z興趣小組”不定期組織成員通過英語演講比賽、書法比賽等活動提高學(xué)生英語學(xué)習(xí)積極性?！皵?shù)理化興趣小組”開展了形式多樣的競智比賽，參加各級各類舉行的全國數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等學(xué)科競賽??

四、校園文化建設(shè)初見成效

廣泛開展的校園文化建設(shè)促進(jìn)了學(xué)生全面素質(zhì)的提高，也取得了頗為豐碩的成果，近三年，先后有20多名同學(xué)獲國家級以上學(xué)科競賽獎勵、10多人次獲省級獎勵、60多人獲市級獎勵。盡管我校在校園文化建設(shè)上取得了一定的成績，我們還是會繼續(xù)探索，結(jié)合我校特點，緊緊圍繞學(xué)校的發(fā)展主題和工作重點開展校園文化建設(shè)工作。確保校園文化建設(shè)工作的體系化、特色化、品牌化。加強校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境還需要學(xué)校、社會、家庭的密切配合，只有大家都重視校園文化建設(shè)，以人為本，環(huán)境育人的功能才會得到真正加強，學(xué)生才能真正健康的發(fā)展。在今后的工作中，我們將在秉承歷史傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，在上級教育主管部門的關(guān)懷和指導(dǎo)下，勇于開拓、銳于創(chuàng)新，形成“品位高、質(zhì)量好、特色明”的校園文化，使其認(rèn)識、娛樂、導(dǎo)向、育才功能得到有力的發(fā)揮，在學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)中發(fā)揮更大作用。

第五篇：加強校園文化建設(shè) 營造和諧育人環(huán)境

? 加強校園文化建設(shè) 營造和諧育人環(huán)境——南通市陸洪閘小學(xué)校園文化建設(shè)匯報材料

我校創(chuàng)建于1906年，是一所擁有百年歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)的模范學(xué)校，形成了豐富的校園文化積淀，而這種積淀不斷豐富，逐漸成為我校獨特的主題文化——無痕教育，并向外延伸，對學(xué)生的知情意行起著潛移默化的影響，對我們完成育人的任務(wù)發(fā)揮著積極作用。無痕教育，就是在育人的方法與過程中強調(diào)無聲、無息，潛移默化，潤物無聲，即環(huán)境熏陶無痕、語言感染無痕、行為示范無痕、心靈碰撞無痕。在這種主題文化的指引下，我校推行無縫隙、細(xì)節(jié)化管理，加強對學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)，使之貫徹到學(xué)校教學(xué)工作的方方面面。

一、加強科學(xué)管理，構(gòu)建和諧校園。

校園文化建設(shè)是一項涉及學(xué)校人文管理及學(xué)科文化內(nèi)涵的一項系統(tǒng)工程，它滲透于教育教學(xué)工作的方方面面，需要全員重視和參與。我校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹上級有關(guān)部門召開的有關(guān)會議和文件精神，建立和完善了校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，由校長負(fù)總責(zé)，形成了由教務(wù)處、總務(wù)處、工會、團(tuán)委、少先隊協(xié)同開展校園文化環(huán)境建設(shè)的管理格局，全面落實目標(biāo)責(zé)任制和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，做到目標(biāo)明確，措施具體，責(zé)任到人。我們以加強科學(xué)管理為抓手，構(gòu)建和諧校園，全力辦好人民滿意學(xué)校。讓全體教師明晰“科學(xué)管理”就是嚴(yán)格管理，規(guī)范管理，精細(xì)管理，人文化管理。通過加強科學(xué)管理，實現(xiàn)三個層面上的和諧：①成就教師的自我價值，促進(jìn)學(xué)生和教師的和諧；②實現(xiàn)學(xué)生成長的愿望，促進(jìn)學(xué)生與學(xué)校的和諧；③滿足人民群眾的需求，促進(jìn)學(xué)校與社會的和諧。要求每個教師扎實地做到以下12個字，3句話：即精細(xì)管理、精心教學(xué)、善待學(xué)生。

二、加大投入力度，落實保障措施。

1、硬件保障。學(xué)校不斷完善文化設(shè)施，努力營造高雅的校園氛圍。優(yōu)美、高雅的環(huán)境能美化學(xué)生的心靈、陶冶學(xué)生的情操，對學(xué)生起到潛移默化的作用。學(xué)校將校園環(huán)境的建設(shè)作為校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容，在資金匱乏的情況下，我們向上級有關(guān)部門申請撥款，并自籌了部分資金，近幾年來，學(xué)校不斷加快教育現(xiàn)代化工程實施的步伐，先后投入數(shù)十萬元，相繼改造了計算機教室、校園網(wǎng)、實驗室和食堂，并對校園環(huán)境進(jìn)行了改造、更新，使學(xué)校的面貌一年一個樣，三年大變樣，煥然一新。

2、制度保障。建章立制，強化管理，是推進(jìn)我校校園文化建設(shè)和創(chuàng)建和諧校園創(chuàng)建工作的切入點。我校制訂和完善了一系列的管理條例和嚴(yán)格的規(guī)章制度，如《南通市陸洪閘小學(xué)校園文化建設(shè)實施方案》、《陸洪閘小學(xué)創(chuàng)建和諧校園具體要求》、《學(xué)生一日常規(guī)》、《陸洪閘小學(xué)校園管理條例》等，這些規(guī)章制度的建立和不斷完善，為我校和諧校園創(chuàng)建科學(xué)化、制度化、規(guī)范化奠定了基石。

3、激勵保障。學(xué)校通過各項評比活動來保障各種活動的開展，促進(jìn)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。干凈整潔的校園、舒適優(yōu)美的環(huán)境是通過師生齊抓共管、學(xué)校衛(wèi)生檢查小組檢查督促而形成的。衛(wèi)生檢查小組成員由部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各班勞動委員組成，每周輪流檢查教室、包干區(qū)，并按照評比細(xì)則打出相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，月末累總進(jìn)行評比、公布。良好的校風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)形成于班級星級達(dá)標(biāo)評比活動。少先隊大隊部組織值日老師、學(xué)生干部天天檢查班級紀(jì)律、學(xué)習(xí)、學(xué)生儀表、好人好事等情況，登記在冊，月末評比，每個月分?jǐn)?shù)位列前三名的班級頒發(fā)流動紅旗以示鼓勵。

三、開展創(chuàng)建活動，促進(jìn)持續(xù)發(fā)展。

近年來，我校積極開展和諧校園創(chuàng)建活動，促進(jìn)學(xué)校和全體師生的持續(xù)發(fā)展。我校校園文化建設(shè)一個突出的主題就是，讓先進(jìn)文化時時充滿校園，讓多彩校園處處體現(xiàn)教育內(nèi)涵。

（一）建設(shè)富有人文底蘊的校園，實現(xiàn)自然環(huán)境和人文環(huán)境的和諧。

我們充分利用我校優(yōu)越的自然條件，繼續(xù)構(gòu)建集綠化、美化、凈化、園林化為一體，融校園、公園、樂園、家園于一身的育人環(huán)境。通過對學(xué)校文化精心設(shè)計和雕琢，營造具有時代氣息的人文環(huán)境，使學(xué)校的硬件建設(shè)充滿豐富的文化底蘊，讓制定的規(guī)章制度體現(xiàn)人文色彩，形成了健康向上、積極進(jìn)取的校園文化、班級文化。

1、打造精品校園，促進(jìn)師生身心的和諧發(fā)展。我校著力打造精品校園，讓校園的一草一木，一墻一角都體現(xiàn)濃厚的人文色彩。在校園的櫥窗里宣傳北京奧運，在教育長廊里展示大隊部評選出的每月“校園之星”的風(fēng)采；在教室前面的長廊里懸掛格言警句；在教室的墻壁上張貼班訓(xùn)班規(guī)；??我們讓學(xué)校里的每一面墻壁說話，讓每一個空間成為教育資源，甚至連學(xué)校前面的河邊也不放過，2006年，我們對學(xué)校前面的綠化進(jìn)行了調(diào)整，栽樹、砌花壇、澆水泥地，把校門口雜草叢生的溝灘變?yōu)檎麧嵜烙^的景點，我們還在花壇的旁邊精心布置了櫥窗，使櫥窗成為家長學(xué)校的宣傳陣地。學(xué)校與時俱進(jìn)，今年，我們又對學(xué)校的綠化進(jìn)行了大面積地調(diào)整，實現(xiàn)了自然環(huán)境和人文環(huán)境的和諧，使學(xué)校成為師生生活的家園、求知的精神樂園。

2、營造奮發(fā)向上的班級文化氛圍，實現(xiàn)學(xué)生與班級的和諧。班級文化建設(shè)是校園文化的重要組成部分，也是形成班集體凝聚力和良好班風(fēng)的必備條件。一年來，各班在學(xué)校的統(tǒng)一安排下，開展了以“讓墻壁說話，展班級風(fēng)采”為主題的班級文化建設(shè)活動。同學(xué)們在班主任老師的指導(dǎo)下，群策群力，主動參與班級建設(shè)，各班在班級衛(wèi)生、布置和內(nèi)務(wù)等多方面都取得了明顯的成效，特別是班級布置，都能按照“簡潔、實用”的原則，既保證了統(tǒng)一和諧，又各有特色，各有亮點。我校的班級物質(zhì)文化建設(shè)可謂別出心裁。學(xué)校每學(xué)期都要進(jìn)行環(huán)境布置檢查評比活動。我校每個班級都有明確的奮斗目標(biāo)，鮮明的班風(fēng)標(biāo)語，大方美觀的書畫作品，整潔、溫馨的教室環(huán)境，陶冶了學(xué)生的情操，給人以啟迪教育。我校班級的精神文化更是豐富多彩。以班、隊會為主陣地，班級精神文化建設(shè)中特別注重培養(yǎng)班級的凝聚力和集體榮譽感，引導(dǎo)學(xué)生如何做人，讓學(xué)生學(xué)會以誠待人。

（二）舉辦四大特色周，讓學(xué)生和諧發(fā)展。

孩子們什么時候最快樂？過節(jié)是最快樂。我校每年精心組織的 “學(xué)科競賽周”、“科技周”、“藝術(shù)周”、“體育周”，就是一個個盛大的節(jié)日。這四個周讓學(xué)校成了歡迎的海洋。孩子們經(jīng)常享受著“過節(jié)”的快樂，吸吮著“節(jié)日文化”的營養(yǎng)。

1、“學(xué)科競賽周”以“學(xué)會學(xué)習(xí)”為主題。學(xué)習(xí)方法談，聲情并茂的詩朗誦比賽，“我思、我想”讀書報告，紅領(lǐng)巾書市等活動，極大地激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。

2、“科技周”以 “愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”為主題。環(huán)境研究型主題實踐報告，金點子小論文，“變廢為寶”小制作，科技知識長廊，??豐富的活動內(nèi)容從精巧細(xì)微處普及著科學(xué)知識，讓隊員通過學(xué)科學(xué)，更加愛科學(xué)。

3、“藝術(shù)周” 以 “我是小小藝術(shù)家”為主題?，F(xiàn)場書畫比賽，器樂比賽，合唱比賽，校園小歌星、小演奏家評選，給孩子們提供了廣闊的展示才藝的舞臺。

4、“體育周” 以 “爭當(dāng)運動健將”為主題。廣播操比賽，跳繩比賽，拔河比賽，不僅提高了學(xué)生的身體素質(zhì)，激發(fā)了他們參加體育活動的樂趣，更培養(yǎng)了學(xué)生公正公平、與同伴合作的良好品質(zhì)。

（三）開展讀書活動，打造書香校園。

我校根據(jù)市局開展的“潛心讀書，豐富內(nèi)涵，促進(jìn)發(fā)展”的教師讀書活動的要求，精心組織發(fā)動，落實具體措施，激發(fā)讀書熱情，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊，創(chuàng)建和諧的書香校園，扎實有序地推進(jìn)此項活動。定期開展讀書講座活動、交流活動、知識競賽、征文活動。豐富多彩的讀書活動的開展，提升了教師的文化知識素養(yǎng)，有效地促進(jìn)了教師專業(yè)的發(fā)展，啟迪了同學(xué)們的智慧，為今后的成長積累了精神的底蘊。由于我校開展的讀書活動卓有成效，我校曾被崇川區(qū)教體局授予師生讀書活動“優(yōu)秀組織獎”。

（四）慶祝學(xué)校百年華誕，爭當(dāng)學(xué)校小主人。

2006年喜逢學(xué)校百年華誕，學(xué)校廣泛開展了“慶祝學(xué)校百年華誕，爭當(dāng)學(xué)校小主人”系列活動。學(xué)校先后組織開展了“我為學(xué)校獻(xiàn)一片綠”、“祝福母?！睍嬚?、“我有一雙靈巧的手”才藝大展示、快樂的校園生活征文賽以及少兒體育游戲節(jié)等活動，可謂豐富多彩。百年校慶不僅成為每個學(xué)生展示才華的舞臺，同時也激發(fā)了他們作為一個陸小人的自豪感。

四、堅持德育為首，促進(jìn)和諧發(fā)展。

我校認(rèn)真落實“育人為本，德育為首” 方針，樹立以人為本，服務(wù)育人的思想。(一)開展多種形式的主題教育

1、愛國主義教育

（1）組織好每周一的升旗儀式和國旗下講話，激發(fā)學(xué)生愛國熱情。

（2）深入開展“祖國明天會更好”讀書活動，進(jìn)一步強化學(xué)生的民族自豪感。

2、理想信念教育

（1）我校“以永遠(yuǎn)跟黨走”為主題，每年通過開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)學(xué)生對黨、國家和社會主義的情感，樹立正確的理想信念。

（2）繼續(xù)深入開展以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀教育活動，引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想和正確的世界觀、人生觀、榮辱觀。

3、民族精神教育

學(xué)校積極開展民族精神教育系列主題教育，以弘揚和培育民族精神為重點，進(jìn)一步加強學(xué)生的政治思想工作。抓住紅軍長征勝利70周年、建黨85周年的契機，通過專題報告、參觀考察、社會實踐、主題隊會等各種途徑，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和民族精神教育。形成了學(xué)校民族精神教育特色，豐富了學(xué)生民族精神教育實踐活動。

（二）努力拓寬學(xué)校德育新領(lǐng)域。

我們注重與家庭、社區(qū)、南通大學(xué)的共建，形成社會、家庭、學(xué)校三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。多年來，我們積極探索家長學(xué)校工作的新途徑、新方法，服務(wù)家長，服務(wù)社會。每年暑假，我們都要和文峰街道團(tuán)委、關(guān)工委聯(lián)合舉辦“小公民道德實踐”夏令營，融教育與娛樂于一體，極大地豐富了學(xué)生的假期生活。我們還與文峰敬老院、市武警中隊、市戒毒所建立了長久的合作關(guān)系，把它們作為我校的校外德育基地，定期組織開展活動，拓展了學(xué)校德育工作的空間和資源。前年，我們又與通大的部分院、系建立了良好的合作關(guān)系。南通大學(xué)的多個社會實踐活動基地在我校落戶，一些德才兼?zhèn)涞拇髮W(xué)生成為我校的副班主任，大學(xué)生定期來?；顒樱瑸槲倚Ｗ⑷肓诵碌幕盍?，為我校學(xué)生的全面發(fā)展提供了廣闊的空間。

五、認(rèn)真貫徹《規(guī)范》，建立長效機制。

《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》是全國首個中小學(xué)管理規(guī)范，《規(guī)范》的頒布施行，對加強校園文化建設(shè),促進(jìn)和諧校園創(chuàng)建工作等具有十分重要的現(xiàn)實意義。我校把貫徹執(zhí)行《管理規(guī)范》作為創(chuàng)建和諧校園的重要內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，細(xì)化目標(biāo)要求，落實各項措施，建立了長效管理機制。

2007年10月，我們在全校教師中廣泛開展了《規(guī)范》專題學(xué)習(xí)活動，并有效地把《規(guī)范》內(nèi)化為教師的自覺行為。我校先代表崇川區(qū)接受市里檢查，然后又代表南通市接受省里的檢查，是崇川區(qū)唯一一所接受區(qū)、市、省三級督查的學(xué)校。各級領(lǐng)導(dǎo)對我校的校園文化建設(shè)和教育教學(xué)工作均給予了充分肯定和高度贊賞。省教育廳一位領(lǐng)導(dǎo)這樣評價我校的校園文化建設(shè)和管理工作：“陸洪閘小學(xué)的校園文化建設(shè)卓有成效，實現(xiàn)了自然環(huán)境和人文環(huán)境的和諧,頗具時代氣息，亮點頗多?！?/p>

我校緊密圍繞“創(chuàng)建平安、文明、和諧校園，促進(jìn)學(xué)生、教師、學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展”這一總體目標(biāo)，以人民群眾滿意為標(biāo)準(zhǔn)，在無痕教育和習(xí)慣教育上做足文章，大力加強校園文化建設(shè)，全面實施素質(zhì)教育，辦學(xué)效益日益顯著，教學(xué)質(zhì)量日益攀升，贏得了社會的高度贊譽。學(xué)校先后被授予“南通市模范村小”、“南通市現(xiàn)代教育技術(shù)先進(jìn)學(xué)校”“省紅旗大隊”、“崇川區(qū)文明單位”、“崇川區(qū)社會治安綜合治理和平安建設(shè)先進(jìn)集體”、“崇川區(qū)綠色環(huán)保先進(jìn)學(xué)校等榮譽稱號”。

今后，我們將進(jìn)一步強化科學(xué)管理，加強校園文化建設(shè)，迎難而上，齊心協(xié)力，開拓創(chuàng)新，把創(chuàng)建“和諧校園”內(nèi)化為全體師生的自覺行為，不斷追求學(xué)校管理工作的最優(yōu)化，全力辦好人民滿意的教育！

贊皇縣野草灣中學(xué)創(chuàng)建星級學(xué)校匯報材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁： 大家好！首先我代表全體師生歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和專家到我校指導(dǎo)工作。為了適應(yīng)教育事業(yè)發(fā)展的需要，為了進(jìn)一步提高學(xué)校教育整體水平，在縣教育局開展星級學(xué)校管理之際，我校積極爭創(chuàng)縣十星級學(xué)校?，F(xiàn)將學(xué)校基本情況、創(chuàng)建的主要工作和成效、存在問題等向?qū)＜医M作如下匯報，敬請各位專家、領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

野草灣中學(xué)是一所國辦初級中學(xué)，始建于1958年春，學(xué)校位于西部山區(qū)野草灣村，贊昔公路自校門口經(jīng)過，交通便利，地理位置優(yōu)越。

校園占地15.3畝，建筑面積3298平方米。教學(xué)設(shè)施配套齊全，校園環(huán)境優(yōu)美。現(xiàn)有六個教學(xué)班，實行雙軌三年制教學(xué)，在校生230余人。教職工22人，均為大專以上學(xué)歷，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，其中高級教師3人，中級教師9人，全體教師愛崗敬業(yè)，業(yè)務(wù)素質(zhì)精湛，曾在全縣教師業(yè)務(wù)測試中獲得集體第二名。

2008年3月創(chuàng)建星級學(xué)?；顒诱介_始實施。為了全面貫徹落實此項工作，進(jìn)一步加強我校教育教學(xué)管理水平，全面實施素質(zhì)教育，促進(jìn)我校常規(guī)管理工作規(guī)范化、制度化、科學(xué)化水平再上新臺階，進(jìn)一步提高辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合我校實際，根據(jù)縣教育局《關(guān)于義務(wù)教育階段學(xué)校星級管理方案》，我校在3月27日召開中層會，學(xué)習(xí)文件精神并制定我校星級管理實施方案，28日召開全體教職工大會，使全體教職工充分認(rèn)識方案對加強學(xué)校管理和教育教學(xué)質(zhì)量的重要性。29日，我校召開全體師生參與的星級管理動員大會，至此我校星管工作大幕正式拉開。半年多的時間，我校以創(chuàng)建星級學(xué)?；顒訛槠鯔C，堅持全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以提高學(xué)校的辦學(xué)層次和管理水平為根本，全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質(zhì)量，唱響“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生”的主旋律，用全新的教育教學(xué)理念和科學(xué)的實踐精神去推動學(xué)校建設(shè)。使我校各項工作水平明顯提高，校園環(huán)境明顯改變，管理水平和辦學(xué)質(zhì)量提高了一個臺階，努力使野草灣中學(xué)成為“校長有思想，學(xué)校有特色，教師有風(fēng)格，學(xué)生有特長”的一所十星級學(xué)校。為此，我們主要做了以下幾方面的工作。

一、提高校長素質(zhì)、加強領(lǐng)導(dǎo)協(xié)作。

學(xué)校管理是為了實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，是校長管理學(xué)校的重要職能。首先校長認(rèn)真學(xué)習(xí)教育局對星創(chuàng)工作的各項文件，認(rèn)真體會星創(chuàng)工作的內(nèi)涵，提高認(rèn)識，更新教育觀念。為此，我校多次召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議，強化思想，認(rèn)真研究，制定出了適合我校重實效、提高式的工作管理方案；其次，校長堅持聽課制度，認(rèn)真做好聽課記錄，堅持校長代課，3位副校長都是12節(jié)課以上，兩位校長還擔(dān)任班主任，工作量非常大?！盎疖嚺艿目?，全憑車頭帶”，我校有一個團(tuán)結(jié)和諧的領(lǐng)導(dǎo)班子，分工合作，真正把星創(chuàng)學(xué)校建設(shè)落實到實處。同時，為進(jìn)一步提高校長素質(zhì)，創(chuàng)新辦學(xué)思路，搞好星創(chuàng)工作，我于9月17日—27日在27中進(jìn)行為期十天的掛職培訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn)進(jìn)一步明確了思路，充滿了希望，堅定了創(chuàng)辦十星級學(xué)校的信心。

二、加強制度建設(shè)、規(guī)范化辦學(xué)。

我們學(xué)校以國家教育法規(guī)和《野草灣中學(xué)章程》為指導(dǎo)，制定出了適合我校管理的《野草灣中學(xué)制度匯編》。包括《教師量化考評制度》、《教學(xué)管理細(xì)則》、《十星級班級評比細(xì)則》、《學(xué)校安全管理制度》、《衛(wèi)生管理制度》、《教師考勤制度》等一系列規(guī)章制度，加強學(xué)校規(guī)范化管理。重要制度在值班室、辦公室和法制辦上墻。明確了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的職責(zé)，把任務(wù)分解到人，人人有責(zé)任，避免了領(lǐng)導(dǎo)讓干什么就干什么的被動局面，使全體教師承擔(dān)了除教學(xué)任務(wù)以外的具體星建工作，提高團(tuán)隊精神，保障各項制度有落實。

三、提高教師素質(zhì)、加強教師管理。

首先建立科學(xué)的評價機制。根據(jù)教師的崗位要求，制定科學(xué)、可行、有效的考核指標(biāo)體系，堅持公開、客觀、全面的原則，嚴(yán)格日?？己撕湍杲K全面考核，以考核結(jié)果作為教師獎懲和職務(wù)評聘的重要依據(jù)，實行教學(xué)工作督導(dǎo)、告誡制度。切實加強教學(xué)檢查與督導(dǎo)，通過聽課、抽查作業(yè)、聽取學(xué)生意見、學(xué)評教、家長問卷調(diào)查等形式實時監(jiān)控，及時反饋教學(xué)信息。創(chuàng)建星級學(xué)校的最終目的是提高學(xué)校管理和教育教學(xué)質(zhì)量，所以在創(chuàng)建過程中不斷規(guī)范教師管理和提高教師素質(zhì)是一個非常重要的環(huán)節(jié)。做到隊伍建設(shè)有規(guī)劃，每位教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，加強教師形象建設(shè)，增強教師理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。首先，根據(jù)上級安排，組織教師參加各種培訓(xùn)，就去年一個暑假，我校共派出教師15名，18次參加市級的培訓(xùn)，通過培訓(xùn)，改變觀念，提高認(rèn)識和業(yè)務(wù)水平。其次，我校采取請進(jìn)來、走出去的方式，選派語文、數(shù)學(xué)、英語、政治等教師到37中學(xué)聽課，并利用和37中、13中、85中、91中的友好學(xué)校關(guān)系和省選派的優(yōu)秀教師在我校支教的機會，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法，通過交流學(xué)習(xí)新課程、新標(biāo)準(zhǔn)，使我校教師在業(yè)務(wù)上有了一個很大的提高。我校以“誠信、明禮、勤奮、進(jìn)取”為校訓(xùn)，逐步形成了“團(tuán)結(jié)、至誠、務(wù)實、創(chuàng)新”的校風(fēng)，并取得了優(yōu)異的成績，受到縣委政府的表彰，獲得：“普九復(fù)查”先進(jìn)學(xué)校，縣“十佳”學(xué)校，“先進(jìn)集體”等稱號，被石家莊教育局評為“規(guī)范化學(xué)?！薄Ｔ谌h教師素質(zhì)大賽中，我校劉素花、王曉杰老師獲得二等獎，魯彥蕊獲優(yōu)勝獎。

四、抓好班級管理、促進(jìn)習(xí)慣養(yǎng)成

在星級學(xué)校創(chuàng)建過程中，學(xué)校依托星創(chuàng)模式，開創(chuàng)“十星級”班級評比機制，加強班級管理，促進(jìn)學(xué)校制度化、規(guī)范化，進(jìn)而提高教育教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)化育人環(huán)境。通過開展“十星級”班級活動，讓每位學(xué)生都參與到活動當(dāng)中，取得了顯著成效。

班級活動是搞好班級建設(shè)的一個重要的過程，我校充分利用“手牽手”活動、升旗儀式、國旗下講話、田徑運動會、隊列體操一支歌比賽、大學(xué)生實踐活動、籃球比賽等活動，增進(jìn)集體觀念和學(xué)習(xí)興趣。

班級管理是每位班主任的重要職責(zé)，我們以班主任工作手冊為基礎(chǔ)，及時完善里面的項目，促使班主任建立健全班級工作計劃、工作總結(jié)和班會記錄，并定時開展班主任工作交流座談會和家長座談會，溝通信息，交流學(xué)生情況，齊心協(xié)力搞好班級建設(shè)。

五、實施新課程改革、提高教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。它關(guān)乎學(xué)校的生存與發(fā)展，是每個學(xué)校不容忽視的，如何適應(yīng)新課程，新教材是擺在每位教師面前的事情。因此，在教育教學(xué)實踐中必須把培養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生的素質(zhì)和潛能作為重點重要問題。我校對此安排了三個年級的教研組，每周對存在的問題及時進(jìn)行交流總結(jié)，及時歸整教師檔案。做到教學(xué)目標(biāo)明確、教學(xué)思路清晰、教學(xué)方法先進(jìn)。充分利用遠(yuǎn)教設(shè)備，利用多媒體教學(xué)手段來提高整體的辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。今年統(tǒng)考我校七年級取得片考平均第二的好成績，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。

六、課程開設(shè)齊全，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

初中階段設(shè)置分科與綜合相結(jié)合的課程，主要包括政治、語文、數(shù)學(xué)、外語、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、體育與健康、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)以及綜合實踐活動。近幾年加強了法制課、安全課的開設(shè)，聘請派出所所長為法制副校長，定時給學(xué)生講解法律法規(guī)，積極預(yù)防未成年人犯罪，通過對廣泛的、基礎(chǔ)的、與學(xué)生日常生活聯(lián)系緊密的內(nèi)容的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高學(xué)生的素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面而富有個性的發(fā)展。全面提高學(xué)生以應(yīng)用為基礎(chǔ)的實踐能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。

七、充分利用儀器設(shè)備和遠(yuǎn)教設(shè)備

學(xué)校配置有全縣一流的物理、化學(xué)、生物儀器室、實驗室；微機室、多媒體教室、衛(wèi)星接收室、DVD播放室、音樂室、美術(shù)室、舞蹈室、體育室、語音室、圖書室,微機室多媒體室均可寬帶上網(wǎng)，共享網(wǎng)絡(luò)資源。全縣中考西部考生理化生試驗操作考試均在我校進(jìn)行。有了優(yōu)質(zhì)的資源，那就要利用好，為此我校規(guī)定每位教師每學(xué)期都要在多媒體上一節(jié)公開課，否則，評優(yōu)評模、晉級晉職自動取消名額。利用中午和下午放學(xué)以后，教師要在微機室學(xué)習(xí)，努力提高駕馭現(xiàn)代化教學(xué)工具的能力。圖書定時向?qū)W生開放，尤其是住宿生。所有儀器設(shè)備的使用都做了詳細(xì)記錄，能使壞，不放壞，充分利用現(xiàn)有的儀器和設(shè)備，培養(yǎng)學(xué)生的動手動腦能力和綜合實踐能力。

八、提倡環(huán)境育人、綠色教育。

首先我校制定一套完整的衛(wèi)生管理制度，通過制度建設(shè)，讓學(xué)生養(yǎng)成一個良好的衛(wèi)生習(xí)慣。每天預(yù)備前打掃完衛(wèi)生，課間有專人負(fù)責(zé)維護(hù)，使學(xué)校始終有一個干凈整潔的環(huán)境。其次，每周安排一個班值周，負(fù)責(zé)學(xué)校其它的環(huán)境維護(hù)，學(xué)校值班老師每天負(fù)責(zé)檢查教室、衛(wèi)生區(qū)和宿舍衛(wèi)生登記，并把結(jié)果納入星級班級評比當(dāng)中。由于今年我校有較大工程建設(shè)，綠化面積沒有擴大。

九、加強安全教育，做到防患于未然。

安全始終我校例會必強調(diào)的一個問題，也是考核班主任工作的一項重要內(nèi)容。學(xué)校成立了以校長為組長的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全了各項安全制度，責(zé)任到人，常抓不懈。通過安全課和學(xué)校師生大會及時向?qū)W生講解有關(guān)安全常識、自救方法，并進(jìn)行了應(yīng)急逃生演練，提高學(xué)生安全防范意識，讓學(xué)生有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。及時排查安全隱患，做到早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早處理，防患于未然。

十、突出特色建設(shè)，特色造就卓越，特色造就人才，惟有不斷地推陳出新，營造自己的特色，學(xué)校才有機會獲得騰飛。我校充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢，形成了自己的特色，率先開始實施了人人當(dāng)“一日校長”的全體教師參加的值班制度，代替了以往的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)輪流值班制度，使人人參與學(xué)校管理，極大的調(diào)動了全體教師的工作積極性和主人翁責(zé)任感，使學(xué)校管理上了一個臺階，面貌煥然一新。

星級班級評比在我校已經(jīng)實施了一段時間，通過此項活動進(jìn)一步加強了班級管理，促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展，增強了學(xué)生的集體觀念和榮辱觀。讓每位學(xué)生都參與到活動中，取得了顯著的效果。

其次就是開設(shè)“家長學(xué)校”,開展“學(xué)評教”“教評?！钡然顒樱?jīng)過近兩年的運作，現(xiàn)已比較成熟。

經(jīng)過半年多的時間，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下，在全體師生的共同努力下，我校星級管理成效初顯，教育教學(xué)工作有序的開展，老師的行為更加規(guī)范，責(zé)任心更強了，胸懷博愛的去教育學(xué)生，而學(xué)生們打架的沒有了，去網(wǎng)吧的少了，學(xué)習(xí)的、懂事的多了，責(zé)任心更強了，教學(xué)質(zhì)量逐年提高。

雖然我們做了很多工作，也取得了一定的成績，但是還有很多地方有待提高。主要是與新課程的改革目標(biāo)有一定的差距，教學(xué)質(zhì)量與教育局要求還有很大距離，學(xué)校的生源不足，學(xué)校的硬件配套設(shè)施還不完善。

今后，我們要積極的探索先進(jìn)的辦學(xué)理念，繼續(xù)加強學(xué)校規(guī)范化管理，今年將進(jìn)行校舍改造工程，已被列為贊皇縣政府08年為群眾辦的12件實事之一，總投資240余萬元，建一座學(xué)生宿舍樓，學(xué)校建成高標(biāo)準(zhǔn)的操場，新建食堂、餐廳、浴室、飲水及供暖設(shè)施等。努力使我們學(xué)校建成西部山區(qū)學(xué)校的一顆閃亮的明珠。

總之，通過這次十星級學(xué)校的創(chuàng)建，勢必會促進(jìn)我校的管理和教學(xué)質(zhì)量有一個質(zhì)的飛躍，我們要以這次星創(chuàng)工作為基礎(chǔ)，積極的和其它學(xué)校交流，聽取專家的意見，更新觀念，調(diào)整思路，扎實工作為我縣的教育添上美麗的一筆，做出更大的貢獻(xiàn)。

通過自查評估，我們認(rèn)為野草灣中學(xué)星級創(chuàng)建工作已達(dá)到十星級評估標(biāo)準(zhǔn)，敬請領(lǐng)導(dǎo)驗收審批。

薛城區(qū)全面開展環(huán)境育人星級學(xué)校創(chuàng)建工作

近日，薛城區(qū)全面啟動環(huán)境育人星級學(xué)校創(chuàng)建工作，通過四項措施加強校園環(huán)境建設(shè)和校園文化建設(shè)，發(fā)揮校園環(huán)境的育人功能。

一是加強校園物質(zhì)環(huán)境的建設(shè)。薛城區(qū)結(jié)合“五美校園創(chuàng)建活動”積極建設(shè)品味高，定位準(zhǔn)，具有教育特點、民族特點、時代特點的校園物質(zhì)文化環(huán)境。遵循古為今用，洋為中用的原則，吸納中外文化的精華，科學(xué)規(guī)劃，合理布局，使校園的山、水、石、園、林、路等達(dá)到使用功能、審美功能和教育功能的和諧統(tǒng)一，形成自己獨特的文化風(fēng)格。

二是扎實推進(jìn)校園文化環(huán)境建設(shè)。搞好墻壁文化、教室文化、走廊文化、樓梯文化、辦公室文化，室內(nèi)物品力求實用性、裝飾性，懸掛張貼物品要講求美觀大方，具有良好的教育效果。辦好校報、?？?、校園網(wǎng)、廣播站、黑板報、宣傳欄等，充分發(fā)揮宣傳輿論陣地在校園文化建設(shè)中的重要作用。

三是積極培育校園精神。以校風(fēng)校訓(xùn)建設(shè)為抓手，培育良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，努力營造團(tuán)結(jié)和諧、開拓創(chuàng)新、求真務(wù)實的校園精神。校園精神通過校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校歌、?；铡⑿Ｆ?、校報、?？?、校樹、?；ǖ容d體表現(xiàn)出來，提倡學(xué)生牢記校訓(xùn)、學(xué)唱校歌、佩戴?；兆寧熒艿窖蘸图睢?/p>

四是強化校園文化管理。完善的制度能更好的加強對校園花草樹木、文化景觀、教學(xué)設(shè)施的維護(hù)、養(yǎng)護(hù)和管理。從愛護(hù)環(huán)境、講究衛(wèi)生、規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣等細(xì)微處入手，增強師生的環(huán)境意識和管理意識，形成民主管理、自主管理的管理模式，營造“愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的濃郁氛圍，不斷提高學(xué)校的管理水平。

為了更好地為更好地貫徹落實黨的十七大和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，切實加強校園文化和校園環(huán)境建設(shè)，增強校園環(huán)境的育人功能，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的實施，營造良好的育人環(huán)境，豐富師生校園文化生活，提升學(xué)校辦學(xué)水平，棗莊市市中區(qū)文化路小學(xué)積極參加市教育局組織的創(chuàng)建環(huán)境余人星級學(xué)?；顒樱扇〉昧Υ胧┘訌姯h(huán)境育人建設(shè)，取得了較好的效果。

學(xué)校成立了創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組，切實加強對校園環(huán)境建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)。在規(guī)劃、資金、督查、獎懲等方面制定得力措施，以求真務(wù)實的態(tài)度和扎實的工作，不斷將校園文化建設(shè)引向深入，增強校園環(huán)境的育人功能。通過學(xué)校電子屏、宣傳欄、廣播站等陣地廣泛宣傳，積極發(fā)動，使創(chuàng)建活動深入扎實，富有成效地開展起來。并組織廣大師生積極參與校園樓宇、道路、景點的規(guī)劃、建設(shè)、命名以及管理工作，增強師生對校園環(huán)境建設(shè)的認(rèn)同感。為了能使創(chuàng)建活動取得實效，該校精心設(shè)計，逐步改善校園物質(zhì)環(huán)境，扎實推進(jìn)校園文化建設(shè)；加強教育，積極引導(dǎo)，培育健康向上的校園精神。此外，堅持依法治校，以人為本，建設(shè)校園制度文化。在制度建設(shè)中，學(xué)校始終秉承“以人為本”的理念，管理突出“人格化”，既注重執(zhí)行制度的“剛”，也體現(xiàn)人文化的“柔”，在管理中明確責(zé)任，建管并重，不斷提高校園管理水平，并通過開展活動，創(chuàng)新載體，增強校園環(huán)境的育人功能，取得了顯著效果。