第一篇：椹澗一中關(guān)工委匯報材料

椹澗一中關(guān)心下一代工作委員會工作情況匯報材料

今年以來，我校關(guān)工委在上級正確領(lǐng)導(dǎo)下，積極參與構(gòu)建和諧校園建設(shè)，為進(jìn)一步拓寬農(nóng)村未成年人活動視野，豐富青少年精神生活，提升農(nóng)村孩子綜合素質(zhì)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，深入開展新課程改革試驗，做了許多實實在在的工作。祖國的未來、民族的希望寄托在下一代人身上。關(guān)心下一代工作，事關(guān)民族長久興衰的大局，必須加以高度重視。關(guān)心下一代工作，說白了就是要關(guān)心下一代的發(fā)展，為下一代人的健康成長營造健康和諧的環(huán)境。我校根據(jù)中共中央國務(wù)院關(guān)于《進(jìn)一步加強和改進(jìn)末成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神及《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》的相關(guān)規(guī)定積極開展工作，深入地進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義和中華民族精神教育，在學(xué)校工作中，抓住學(xué)校德育主陣地，廣泛開展?fàn)巹?chuàng)文明班級；爭做文明人；爭創(chuàng)文明單位標(biāo)兵的多種形式的綜合實踐活動，努力為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造良好的輿論氛圍和內(nèi)外部環(huán)境。

一、建好隊伍，保障下一代人健康成長

下一代人能否健康成長，關(guān)鍵還要看有沒有一支能夠帶好下一代人的師資隊伍。我校關(guān)心下一代工作，首先著眼于師資隊伍的建設(shè)，主要抓好領(lǐng)導(dǎo)、德育引領(lǐng)、學(xué)業(yè)引領(lǐng)三支隊伍建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)隊伍建設(shè)：學(xué)校在2006年就成立了以校長為組長，以副校長為分管領(lǐng)導(dǎo)，以德育處為主管機構(gòu)，以政教處、團(tuán)支部為主的關(guān)心下一代組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，將關(guān)心下一代工作納入學(xué)校的整體工作思考、安排，保障未成年人的健康成長。通過每周星期四的定期學(xué)習(xí)來提高領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)成員關(guān)心下一 代人的意識，通過校委會、教師例會來落實有關(guān)工作，做到了關(guān)心下一代人工作計劃到位、落實到位、檢查到位。

德育引領(lǐng)隊伍建設(shè)：班主任、團(tuán)隊輔導(dǎo)員是加強學(xué)生思想道德建設(shè)的中堅力量，許多具體工作是落實在他們身上的，為此，從班主任的選擇到班主任的培養(yǎng)、學(xué)習(xí)，我們確保優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任工作，以高度的責(zé)任心，事業(yè)心來加強對下一代的培養(yǎng)和關(guān)懷。讓專任教師擔(dān)任相關(guān)年級、班級的副班主任，站在一線，站在輔導(dǎo)員的立場，教書育人，開展對學(xué)生的思想道德教育。學(xué)業(yè)引領(lǐng)隊伍建設(shè)：我們首先重視了專任教師隊伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)建設(shè)，加強教育科研及校本研修，保障能為下一代人提供最優(yōu)質(zhì)的課堂。

二、積極對下一代人開展思想道德建設(shè)

結(jié)合中小學(xué)生實際，我校以體驗教育為基本途徑，同時結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日，開展內(nèi)容鮮活，形式多樣的下一代人思想道德建設(shè)活動，以此來進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的社會實踐和獨立自主生活的能力。近幾年來，我校先后配合團(tuán)總支、政教處組織學(xué)生到許昌博物館、植物園、孝子廟等愛國主義教育活動場所參觀、游歷、實踐，既鍛煉了學(xué)生的獨立自主能力，同時又激發(fā)了學(xué)生熱愛祖國河山、熱愛家鄉(xiāng)一草一木的感情。還組織了“我為母親寫封信”“爭做活雷鋒”“敬老行動”“勞動競賽”“環(huán)保家鄉(xiāng)”“國恥日演講”“黨的生日” “

九、一八宣誓”“一二、九大全唱”“陽光少年”“公民道德宣傳日”等系列活動，做文明學(xué)生，文明小公民的文明禮儀活動。把學(xué)生的良好品行的養(yǎng)成教育作為學(xué)校關(guān)工委工作的重要內(nèi)容，學(xué)校以政教處牽頭，成立了學(xué)生會自治管理 機構(gòu)，全方位規(guī)范學(xué)生的言行，從衛(wèi)生到兩操，從紅領(lǐng)巾佩帶到早讀的紀(jì)律，從講文明到做文明事，列出了具體的量化評比標(biāo)準(zhǔn)，還制定了學(xué)生一日常規(guī)，大大促進(jìn)了師生精神面貌的變化?；顒又校覀兣e行了告別陋習(xí)，擁抱文明的千人簽字儀式；舉行了爭做文明人的宣誓活動；這些形式多樣，內(nèi)容豐富的活動使下一代人能在活動中感悟，在活動中受教育，不斷提高思想道德素養(yǎng)。長期的積累使我們的對下一代人思想道德建設(shè)工作做到了“月月有主題，周周有活動”，而且有機與主題班會、隊會結(jié)合，全面促進(jìn)了學(xué)生思想品德素養(yǎng)的發(fā)展，為把學(xué)生培 養(yǎng)成新世紀(jì)的優(yōu)秀建設(shè)者和接班人奠定了堅實的基礎(chǔ)。

三、開展積極有效的未成年人保護(hù)工作。

1我校在實際工作中，特別注意貫徹《義務(wù)教育法》和《教育法》以使學(xué)生的合法權(quán)益得以保障。對家庭經(jīng)濟(jì)困難和殘疾學(xué)生，一旦有失學(xué)現(xiàn)象發(fā)生，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會同教師及時到學(xué)生家中去了解情況，給家長作相關(guān)的思想教育工作，動員其送學(xué)生回校讀書，保障未成年人受教育的權(quán)利。學(xué)校多年來一直對貧困家庭子女由學(xué)校減免書本雜費。在實行“兩免一補”后，我校的幾百位家境困難的學(xué)生得到了更加充分的保障。另外，我們還組織開展了同學(xué)之間、校際之間手拉手、獻(xiàn)愛心活動，讓貧困生得以幫助、通過以上措施，適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%，輟學(xué)率一直很低，保障了適齡兒童受教育的權(quán)利。

2、學(xué)校加大查處力度，杜絕體罰、變相體罰、辱罵等有損未成年人身心健康的行為發(fā)生；開設(shè)心理健康輔導(dǎo)課，設(shè)立知心信箱，關(guān)注未成年人全面、健康、和諧發(fā)展。

3、貫徹《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》及其它法規(guī)。學(xué)校通過組織學(xué)生參觀法制教育基地，通過法制宣傳月、法制宣傳日活動，通過班隊會、家長會等多種形式，宣傳貫徹《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》《治安管理處罰條例》等法律法規(guī)。少先隊組織、老干部還通過懸掛宣傳掛圖的形式教育學(xué)生要遵守交通法規(guī)，要拒絕毒品、珍愛生命。同時，成立未成年人保護(hù)組織，建立學(xué)生申訴制度，讓學(xué)生自覺用法律法規(guī)保護(hù)自己的合法權(quán)益。加強了對學(xué)生的法制教育，以“開展一堂法制課、開展一次法律知識講座、開辟一塊法制宣 傳專欄”為形式，引導(dǎo)學(xué)生從小樹立良好的法律意識。

4、強化了安全教育與校園安全監(jiān)管。長期堅持交通、食品、衛(wèi)生、用電、用氣、活動等方面的安全教育，一刻也不松懈。完善了學(xué)校安全制度，制定了應(yīng)對現(xiàn)在所能想到的各種情況的預(yù)案，定期進(jìn)行各類安全演練。做到了校園處處有有人管，時時有監(jiān)督。加強了與家長溝通，根據(jù)各類易引發(fā)安全事故的因素及時向家長印發(fā)學(xué)生安全注意事項告知書，指導(dǎo)家長對學(xué)生進(jìn)行安全及自救教育。

四、加強家庭、學(xué)校的聯(lián)系，促進(jìn)家庭、社會教育環(huán)境更加和諧，形成更有利于下一代健康成長的大環(huán)境。家長是孩子的第一任教師，家庭教育對學(xué)生的健康成長具有特殊重要的作用。為了促進(jìn)對學(xué)生的思想教育，學(xué)校積極籌劃家長委員會，定期召開家長會，積極對家長進(jìn)行思想溝通，交流對學(xué)生、對子女的有效的思想教育方法。定期不定期地進(jìn)行家訪，及時交流個案經(jīng)驗。教育引導(dǎo)家長支持子女參與道 德實踐活動，引導(dǎo)家長做學(xué)生，做子女的思想表率。學(xué)校還專門為單親學(xué)生，困難學(xué)生，殘疾學(xué)生，流動人口家庭學(xué)生作了較詳盡的種類信息登記。及時疏導(dǎo)解決特殊類型學(xué)生思想心理情況。本期至目前止，我校教師人均已走家訪約15人次。在加強家校聯(lián)系的同時，學(xué)校積極配合各部門營造有利于身心健康、和諧的社會氛圍。例如引導(dǎo)學(xué)生觀看少兒頻道的節(jié)目；配合文體部門引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會健康上網(wǎng)，禁止學(xué)生要營業(yè)性網(wǎng)吧，游戲場所活動；組織學(xué)生觀看優(yōu)秀少兒節(jié)目；觀看革命傳統(tǒng)電影；觀看動畫木偶影劇??讓學(xué)生在良好的社會環(huán)境中成長。在對下一代的關(guān)心、教育方面，學(xué)校關(guān)工委做了大量細(xì)致周密的工作，認(rèn)真貫徹落實上級關(guān)工委及相關(guān)文件精神。在今后的工作中，我們還將再接再勵，把工作做得更好、更扎實！

椹澗一中關(guān)工委

2015

5

第二篇：2014椹澗一中迎國慶文藝匯演活動方案

2014年椹澗一中迎國慶文藝匯演活動方案

在2014年國慶節(jié)來臨之際，為活躍節(jié)日氛圍，豐富校園文化生活，給學(xué)生提供展示自我的平臺。經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定，在全校舉辦迎國慶文娛匯演活動，具體活動方案如下：

一、活動主題：舞動青春，展示個人風(fēng)采

二、活動時間： 9月末——（暫定）

三、活動地點：學(xué)校中心廣

場

四、參加對象：全體師生

五、節(jié)目形式：

表演形式歌舞，相聲、小品、快板、獨唱、朗誦、演講、也可以器樂演奏、時裝表演、課本劇、情景劇等其它類型。

六、節(jié)目要求：

1.內(nèi)容積極向上，能充分反映當(dāng)代社會氣息，用舞臺形式表現(xiàn)人間真情，促進(jìn)校園的和諧進(jìn)步。

2.形式自定，道具自備。

3、各班選派一個節(jié)目。人數(shù)不限。

七、人員安排：

（1）領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

1、主持人致詞并宣布活動開始。

2、節(jié)目演出。

3、校長總結(jié)講話。

九、活動要求

1．上報節(jié)目時間：9月18日下午班主任會。

2.上報節(jié)目要求：各班班主任老師將節(jié)目類型、表演者及人數(shù)分別報給團(tuán)支部。編排好后再將節(jié)目單交團(tuán)支部，吳新芳老師進(jìn)行串詞。

3.9月末國慶文娛匯演。

十、注意事項：

為確?；顒幽茼樌M(jìn)行，確保全體師生的安全，安全工作人員、保安要加強巡邏，做好保衛(wèi)工作。

2014年9月13日

第三篇：椹澗一中班級積分檢查標(biāo)準(zhǔn)及計分說明

椹澗一中班級積分檢查標(biāo)準(zhǔn)及計分說明

一、學(xué)生行為方面的要求（該項滿分10分，扣完為止）

1、學(xué)生穿戴要整潔，樸素大方，不燙發(fā)，不佩戴首飾，男生不留長發(fā)，違者，扣0.2分/人。

2、上課期間，校內(nèi)外散游者（曠課），扣0.2分/人。

3、不請假隨意出校者，扣0.2分/人。

4、白天教室不關(guān)燈者，扣0.1分/燈。（光照充足的情況下）

5、同學(xué)間有矛盾時，應(yīng)找教師處理，私自處理并造成不良后果者，學(xué)校將追究其責(zé)任。

6、嚴(yán)重違反校紀(jì)者，扣1分/人。嚴(yán)重違紀(jì)行為包括以下幾項：

（1）、性質(zhì)惡劣的毆斗現(xiàn)象及團(tuán)伙毆斗現(xiàn)象

（2）、校園惡勢力現(xiàn)象

（3）、性質(zhì)惡劣的偷盜行為

（4）、通報批評三次以上者

（5）、故意破壞集團(tuán)財產(chǎn)者

（6）、搶劫、勒索他人錢物者

（7）、無故不參加考試者

（8）、越墻出入校園者

（9）、夜不歸宿者

（10）、課余間追逐嬉打，造成嚴(yán)重不良后果者

（11）、抽煙、酗酒、聚眾打牌、賭博等行為。

所有違紀(jì)行為，扣除班積分外，還要給予相應(yīng)的校紀(jì)處分。

二、簽到（正常情況下，滿分為2.3分）

1、班主任每天早晚簽到，（早上6:00以前，晚上熄燈鈴前后20分鐘）每簽到一次計分0.2分。

2、星期一早上預(yù)備鈴以前簽到，計0.5分。

三、衛(wèi)生（該項滿分10分，扣完為止）

1、學(xué)校規(guī)定，各班飯后必須清掃衛(wèi)生區(qū)，不清掃的，扣班級積分0.5分/次。

2、打掃但不清理垃圾者，扣0.2分/次。

3、清掃不徹底者，每片雜物扣0.1分。

4、隨意污損外班衛(wèi)生區(qū)的，每發(fā)現(xiàn)一次扣該生所在班級0.1分。

四、早操（該項積分日累計）

1、上操時間規(guī)定：九年級學(xué)生起床鈴聲響開始集合上操，上操鈴響之前全部離開操場。六、七、八年級上操鈴響后方可走出教室站隊集合，注意不得與九年級下操隊伍相沖突。滿足要求者，積0.1分。

2、檢查早操的各班班干部要及時到位，并準(zhǔn)確評分。滿足要求者，積0.1分。

3、班主任到位者，積0.1分。

4、有口哨者，積0.1分。

5、有口令者，積0.1分。

6、隊列步伐整齊者，積0.1分。

7、除值日和請病假學(xué)生外，班級無缺操學(xué)生者，積1分，每缺一個學(xué)生，扣學(xué)生出勤率項目0.1分。

8、周一至周六分別由與時間對應(yīng)的班干部執(zhí)筆填該表。如星期一由1班班干部執(zhí)筆填該表；星期二由2班班干部執(zhí)筆填該表；星期三由3班班干部執(zhí)筆填該表??依此類推

五、課間操（該項積分日累計）

1、上操時間規(guī)定：上操鈴響后，各班在指定位置到齊，滿足要求者，積0.1分。

2、檢查課間操的各班班干部要及時到位，并在負(fù)責(zé)老師指導(dǎo)下準(zhǔn)確評分。滿足要求者，積0.1分。

3、班主任到位者，積0.1分。

4、隊列整齊者，積0.1分。

5、動作準(zhǔn)確、一致者，積0.1分。

6、除值日和請病假學(xué)生外，班級無缺操學(xué)生者，積1分，每缺一個學(xué)生，扣學(xué)生出勤率項目0.1分。

7、不認(rèn)真做操者，扣0.1分/人。

8、、周一至周六分別由與時間對應(yīng)的班干部執(zhí)筆填該表。如星期一由1班班干部執(zhí)筆填該表；星期二由2班班干部執(zhí)筆填該表；星期三由3班班干部執(zhí)筆填該表??依此類推。填寫完整后，交給負(fù)責(zé)老師。

六、午休（午自習(xí)）（該項滿分10分，扣完為止）

午休期間，值班老師至少檢查兩次秩序，扣分標(biāo)準(zhǔn)如下：

1、班內(nèi)有個別學(xué)生說話，扣0.1分/次

2、班內(nèi)吵鬧者，扣0.3分/次

七、讀報堂

1、平時，班主任應(yīng)利用讀報堂對學(xué)生進(jìn)行思想教育，班務(wù)處理，學(xué)法指導(dǎo)等工作或者讀報紙、雜志等，不得隨意被其它學(xué)科占用，否則扣0.1分；

2、讀報堂班主任不到位者，扣0.2分（以上課鈴為準(zhǔn)）；

3、讀報堂內(nèi)秩序混亂者，扣0.1分。

八、就寢秩序（該項滿分10分?？弁隇橹梗?/p>

1、班主任未上交學(xué)生就寢情況檢查表的，扣0.1分/次；

2、熄燈鈴后，室內(nèi)有個別學(xué)生說話的，據(jù)檢查記錄扣0.1分/次；

3、熄燈鈴后，室內(nèi)喧鬧的，據(jù)檢查記錄扣0.2分/次；

4、熄燈鈴后，一小時內(nèi)有出入寢室者，扣0.1分/人次；

5、熄燈鈴后，在走廊或衛(wèi)生間內(nèi)大聲說話，影響就寢秩序的，扣0.1分/人。

九、陽光少年活動開展情況（該項滿分10分）

1、“學(xué)生得星統(tǒng)計總表”必須張貼于教室墻面上，否則扣0.2分；

2、每周五下午，各班須將“學(xué)生得星周統(tǒng)計表”交于陽光少年活動辦公室，否則扣0.2分。

第四篇：椹澗二中學(xué)生請假

椹澗二中學(xué)生請假、銷假制度

為了加強學(xué)生工作的管理，規(guī)范學(xué)生的請假行為，特制定本制度。

一、請假規(guī)則

1、請假分事假、病假兩種。事假，因私人或家庭親屬的重大事件無法按學(xué)校規(guī)定時間上課而提出的請假，一般情況下不得請事假；病假，因身體健康原因無法按時上課而提出的請假 , 病假同時須提供醫(yī)院的相關(guān)證明。

2、學(xué)生因病、因事、因社會工作等原因不能按時上課或參加全校性集體活動，必須辦理請假手續(xù)，否則按曠課處理。

3、學(xué)生請超過兩天的事假，原則上需學(xué)生家長打電話與班主任聯(lián)系，以說明原由。

二、請假程序、請假條由班主任負(fù)責(zé)管理。請假的同學(xué)應(yīng)到門衛(wèi)室領(lǐng)取請假條，并按要求如實填寫。、學(xué)生請假，應(yīng)事先填寫請假條，說明請假的原因和時間，請假要有充足理由，一般應(yīng)從嚴(yán)掌握。請假條填好后，交班主任簽署意見，并送門衛(wèi)室辦理有關(guān)手續(xù)。

三、準(zhǔn)假權(quán)限

1、學(xué)生的請假，由班主任審批；

2、班級干部一律沒有準(zhǔn)假的權(quán)利。

四、補假手續(xù)

1、學(xué)生因急事但無法事先請假的，應(yīng)在一天內(nèi)由學(xué)生家長或介紹教師代為辦理補假手續(xù)。補假期滿，不能銷假者應(yīng)事先辦理續(xù)假手續(xù)。

2、學(xué)生在假期、節(jié)假日必須按學(xué)校的規(guī)定按時離校、返校，逾期不歸者必須持有效證明辦理補假手續(xù)，否則按曠課處理。

五、銷假

請假期滿，返校后必須及時到班主任處銷假，否則超過準(zhǔn)假時間者，按曠課論處。

六、其它

1、學(xué)生請假，如果學(xué)生以欺騙手段請假，被查出，則取消該生的評優(yōu)資格，并追究相應(yīng)的責(zé)任。、學(xué)生請假 2 天以上的，班主任已經(jīng)同意的情況下，班主任必須及時與學(xué)生家長取得聯(lián)系，否則要追究班主任相應(yīng)的責(zé)任。

3、如學(xué)生違反請假制度，均作曠課處理。

4、學(xué)生請假時數(shù)不得超過一學(xué)年授課總數(shù)的三分之一（含事假、病假），否則即予以休學(xué)。

5、所有學(xué)生、班干部、班主任等都應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按照本制度規(guī)定的程序履行自身的義務(wù)和職責(zé)。

七、本制度由政教處負(fù)責(zé)解釋。

第五篇：椹澗二中學(xué)籍管理制度

椹澗二中學(xué)籍管理制度

學(xué)籍管理是學(xué)校規(guī)范化管理的重要內(nèi)容，是穩(wěn)定學(xué)校教學(xué)秩序，實現(xiàn)學(xué)生有序流動，有效控制輟學(xué)的必要措施。為了維護(hù)我校良好的教育教學(xué)秩序，根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》和《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校實施義務(wù)教育的實際情況，特制定下列學(xué)籍管理辦法：

一、入 學(xué)

我校每屆新初一招生必須按照縣教體局當(dāng)年招生政策、計劃招生，錄取的新生一律憑入學(xué)通知書、小學(xué)生檔案及戶口簿在規(guī)定時間內(nèi)到學(xué)校報到，辦理入學(xué)手續(xù)。凡不符合條件的，一經(jīng)查出，取消學(xué)籍。

1、新生入學(xué)，采取入學(xué)通知書制，并將入學(xué)通知書發(fā)給其父母或其監(jiān)護(hù)人的手里，接到入學(xué)通知書后，應(yīng)在規(guī)定時間內(nèi)送子女或其被監(jiān)護(hù)人到指定學(xué)校辦理入學(xué)手續(xù)。

2、新生入學(xué)后，學(xué)校教務(wù)處應(yīng)立刻批準(zhǔn)取得學(xué)籍，編列正式學(xué)號。學(xué)生學(xué)號長期不變，休學(xué)一年后一律使用原學(xué)號。

3、新生入學(xué)后，學(xué)校要填寫好一式四份的新生花名冊，一份班主任留用（班主任變動時，學(xué)生花名冊要移交），一份學(xué)校存檔，一份上報縣教體局教育股。

4、學(xué)校必須給每個學(xué)生建立義務(wù)教育學(xué)籍卡，由學(xué)校負(fù)責(zé)管理，在管理中不允許出現(xiàn)學(xué)生學(xué)籍不清或分離的現(xiàn)象。

5、學(xué)生的學(xué)籍檔案的內(nèi)容由班主任負(fù)責(zé)填寫，所有欄目要填齊。學(xué)籍檔案中的學(xué)生成績和綜合性評價要事實求是，要如實反映學(xué)生真

實情況。學(xué)籍檔案應(yīng)一式兩份，學(xué)校政教處留存。學(xué)生畢業(yè)后，學(xué)校應(yīng)把學(xué)籍檔案歸檔以備查考。

二、學(xué)生檔案、用藍(lán)黑或碳素墨水鋼筆填寫，必須字跡工整，出現(xiàn)錯誤不能剔涂，姓名、出生年月日必須與戶口相符，不得弄虛作假。凡無檔案的，一律不承認(rèn)學(xué)籍，不發(fā)畢業(yè)證書，不準(zhǔn)報考上級學(xué)校。、學(xué)生檔案材料包括：

（1）小學(xué)畢業(yè)生登記卡和入學(xué)通知書；

（2）初中學(xué)生學(xué)籍簿（加蓋縣教體局學(xué)籍章）；

（3）初中學(xué)生卡片；

（4）中學(xué)生社會實踐活動登記表；

（5）中學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)登記卡；

（6）學(xué)生體格檢查表；

（7）初中畢業(yè)生登記表（加蓋縣教體局學(xué)籍章）；

（8）初中檔案中所有材料。、學(xué)生受校級以上獎勵或處分其有關(guān)證明材料存入檔案。4、學(xué)校每學(xué)期檢查一次學(xué)籍。

三、轉(zhuǎn)學(xué)與借讀、轉(zhuǎn)入

凡符合“就近入學(xué)”的義務(wù)教育要求和文教局相關(guān)文件精神，允許轉(zhuǎn)入我校就讀的學(xué)生必須按以下程序經(jīng)審查合格方可入學(xué)。

（1）經(jīng)學(xué)校考核合格后由學(xué)生本人向縣教體局教育股申請轉(zhuǎn)學(xué)，經(jīng)批準(zhǔn)后方可辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。

（2）轉(zhuǎn)入前須由政教處審查轉(zhuǎn)入學(xué)生在原學(xué)校的品德表現(xiàn)，如品質(zhì)惡劣，學(xué)校不予接收。面試轉(zhuǎn)入學(xué)生的著妝打扮，不符合學(xué)生身份的，應(yīng)勒令改正后再入學(xué)。

（3）考試與錄取。學(xué)期初開學(xué)兩天內(nèi)安排申請轉(zhuǎn)入的學(xué)生參加入學(xué)考試。根據(jù)考試成績認(rèn)定能夠跟上教學(xué)進(jìn)度適應(yīng)我校學(xué)習(xí)的學(xué)生，可錄取為試讀生。

（4）試讀考察期。新生入學(xué)后，設(shè)置1個月的試讀考察期。在這段時間內(nèi)，如學(xué)生感覺不適應(yīng)我校的學(xué)習(xí)，可申請轉(zhuǎn)出，如學(xué)生有嚴(yán)重違紀(jì)行為可勸退。

（5）辦理學(xué)籍。新生順利通過試讀考察期后，將轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)交到主管校長處，由學(xué)校統(tǒng)一辦理學(xué)籍。

（6）在原學(xué)校休學(xué)或留級的學(xué)生不予接收。手續(xù)不全或沒有檔案材料的學(xué)生不予接收。、轉(zhuǎn)出

（1）凡有轉(zhuǎn)出學(xué)生必須先由家長寫出轉(zhuǎn)學(xué)審請，然后由學(xué)生本人、家長、班主任、政教主任、主管校長簽字批準(zhǔn)方可辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。

（2）轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)的辦理。經(jīng)學(xué)校研究同意轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生，學(xué)校發(fā)給轉(zhuǎn)學(xué)證明書，學(xué)生到擬轉(zhuǎn)入的學(xué)校聯(lián)系加蓋回執(zhí)，學(xué)生或?qū)W生家長持轉(zhuǎn)學(xué)回執(zhí)提取學(xué)籍檔案，連同本人學(xué)籍卡一并轉(zhuǎn)出。轉(zhuǎn)學(xué)回執(zhí)由學(xué)校備案存檔。

（3）轉(zhuǎn)出的學(xué)生原則上不得在轉(zhuǎn)回本校，極特殊情況必須經(jīng)校長批準(zhǔn)。回轉(zhuǎn)學(xué)生只能回原班級，堅決不允許留級或跳班。

3、借讀

（1）根據(jù)《義務(wù)教育法》的相關(guān)規(guī)定，我校不收借讀生。凡符合政策法規(guī)及相關(guān)文件精神，正式入學(xué)的學(xué)生（包括農(nóng)民工子弟）都為在校在籍學(xué)生，享有同等的受教育權(quán)利。

（2）個別學(xué)生確有特殊情況要求臨時借讀的，須由家長或監(jiān)護(hù)人向借讀學(xué)校申請，取得同意后，經(jīng)當(dāng)?shù)亟逃块T審核，符合條件并辦理有關(guān)手續(xù)，方準(zhǔn)予借讀。學(xué)校建立臨時學(xué)籍，并負(fù)責(zé)向該生戶口所在地教育行政部門出具已入學(xué)的證明。

（3）畢業(yè)年級原則上不辦理轉(zhuǎn)學(xué)、借讀手續(xù)。

四、休學(xué)、復(fù)學(xué)、輟學(xué)

1、有下列情況之一者，準(zhǔn)予休學(xué)：

（1）因傷病需長期治療，不能堅持學(xué)習(xí)者；

（2）患傳染性疾病未愈，不適宜集體生活者；

（3）一學(xué)期內(nèi)，請病、事假累計超過六周，跟班學(xué)習(xí)有困難者。

2、符合休學(xué)條件的學(xué)生（病休學(xué)生須持縣或縣以上醫(yī)療單位證明），由學(xué)生家長提出申請，經(jīng)學(xué)校審查屬實后，報縣教體局和市教育局批準(zhǔn)，準(zhǔn)其休學(xué)，由學(xué)校發(fā)給休學(xué)證明書。

3、學(xué)生休學(xué)以一年為限，期滿不能復(fù)學(xué)的，可申請延長。學(xué)生休學(xué)期間，學(xué)籍仍然保留。學(xué)生休學(xué)期滿，應(yīng)按時復(fù)學(xué)。復(fù)學(xué)時，應(yīng)

憑休學(xué)證明書和有關(guān)材料提出申請，經(jīng)學(xué)校審核批準(zhǔn)后，即可到校復(fù)學(xué)，學(xué)校原則上安排到原年級的下一年級學(xué)習(xí)。

4、學(xué)生休學(xué)期未滿，休學(xué)原因消失并具有相關(guān)證明的，可向?qū)W校提出申請?zhí)崆皬?fù)學(xué)。經(jīng)學(xué)校審核同意后，可提前復(fù)學(xué)。復(fù)學(xué)時，學(xué)?？梢暺鋵W(xué)力程度和個人志愿安排到合適的年級學(xué)習(xí)。

五、畢業(yè)

對受完國家規(guī)定年限的義務(wù)教育的少年，經(jīng)考察達(dá)到初中畢業(yè)程度的，由學(xué)校發(fā)給經(jīng)縣教體局驗印的統(tǒng)一印制的義務(wù)教育畢業(yè)證書。

六、考核與獎勵

1、對在校生，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、科任教師、班主任根據(jù)教育主管部門頒布的課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行德、智、體等和社會實踐方面進(jìn)行全面考核。文化課試行月考制——二月初和四月初為小考競賽，考試部分學(xué)科，部分學(xué)生參與；期中、期末為大考，全部學(xué)生參加考試所有科目。

2、期中、期末考核時，科任教師、班主任要根據(jù)學(xué)生素質(zhì)發(fā)展情況，如實填寫《義務(wù)教育學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報告手冊》，并及時與家長聯(lián)系，做好學(xué)生的教育工作。

3、學(xué)生對學(xué)校、社會、國家做出了突出的貢獻(xiàn)，或在某一方面取得了優(yōu)異成績，學(xué)?？砂床煌闆r給予表揚獎勵，并載入學(xué)籍卡和學(xué)生檔案。

4、對德、智、體等方面都得到較好發(fā)展的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)授予“三好學(xué)生”或“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號；初中連續(xù)三年被評為“三好學(xué)生”的，在畢業(yè)時，學(xué)校應(yīng)發(fā)給“優(yōu)秀學(xué)生”獎狀和證書。

5、對學(xué)生的獎勵，由班主任或有關(guān)教師提出，屬于學(xué)科類獎勵的由教務(wù)處主任審核，教學(xué)校長批準(zhǔn)；屬于“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生”稱號的，由政教處審核，德育校長批準(zhǔn)；屬于活動類獎勵的，由團(tuán)委審核，德育校長批準(zhǔn)。

七、處 分

1、義務(wù)教育階段不得勒令學(xué)生退學(xué)或開除學(xué)生。

2、對嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)章制度、學(xué)習(xí)紀(jì)律、毆打同學(xué)、聚眾斗歐、嚴(yán)重?fù)p壞公物等不良行為的學(xué)生，教師應(yīng)深入了解情況，分析原因，重在教育，熱情幫助他們改正錯誤。