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      一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)把我的微信拉黑了

      時(shí)間:2019-05-14 04:42:38下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)把我的微信拉黑了》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)把我的微信拉黑了》。

      第一篇:一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)把我的微信拉黑了

      一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)把我的微信拉黑了 幾天前,我在洋思中學(xué)的好友雯雯老師在微信上找我,火冒冒地甩給我一張截圖:“鳥(niǎo)老師,你看看能不能寫(xiě)點(diǎn)什么?!?原來(lái),雯雯班上有個(gè)孩子,一直以來(lái)表現(xiàn)都不錯(cuò),可是近一個(gè)月來(lái),孩子的成績(jī)直線(xiàn)下降。那個(gè)雙休日的數(shù)學(xué)作業(yè)竟然一字未動(dòng)。這怎么行?

      孩子的家庭作業(yè),家長(zhǎng)一定要起到督促的作用。家長(zhǎng)怎么能允許自己的孩子不做作業(yè)的?

      作為一個(gè)負(fù)責(zé)任的老師,雯雯在微信上告訴孩子?jì)寢屵@個(gè)情況。

      媽媽的語(yǔ)氣很是客氣,仿佛說(shuō)的是別人家的孩子似的:“我和他爸離婚了,以后有什么事,就找他爸?!币馑己苊髁恕热浑x婚了,孩子判給爸爸。以后孩子有事,別來(lái)找我,我不管。

      雯雯老師被噎住了。

      好吧,離婚了,媽媽不管,我去找孩子爸爸,行了吧? 于是,雯雯老師又把孩子的作業(yè)情況告訴了孩子爸爸。爸爸很是激動(dòng),跟雯雯說(shuō)了兒子的一萬(wàn)個(gè)不是,什么脾氣倔啊,不聽(tīng)話(huà)啊,愛(ài)打鬧啊,不做事啊……沒(méi)有說(shuō)到兒子一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。

      雯雯老師真不知道怎么答話(huà),真想問(wèn)一句:是親生的么? 最讓雯雯老師氣憤的是,她告訴了孩子爸爸,孩子有早到校的現(xiàn)象,請(qǐng)幫忙監(jiān)督孩子,嚴(yán)格按照作息時(shí)間到校。這個(gè)爸爸立刻炸了!

      他炸,不是因?yàn)閮鹤硬蛔袷貙W(xué)校的規(guī)章制度提前到校,也不是擔(dān)心孩子在外跟著問(wèn)題學(xué)生學(xué)壞,更不是害怕兒子有安全問(wèn)題。

      他炸什么?炸的是——兒子提前到校,是在偷懶,沒(méi)有在家?guī)兔Фサ艿堋?/p>

      這是什么樣的腦回路?雯雯老師詫異之余,痛心疾首,為這個(gè)孩子感到深深的悲哀。

      這是多么不幸的孩子!父母離婚了,爹不親,娘不管,得到的愛(ài)少得可憐。光靠老師的教育和關(guān)心,到底能起到多少作用呢?

      成績(jī)還在其次,在這樣的生活環(huán)境里,孩子的心理能健康嗎?孩子將會(huì)朝著怎樣的方向發(fā)展? 不得而知。2 前年9月,我接到五年級(jí)的一個(gè)班,我就發(fā)現(xiàn)班上有個(gè)叫凱凱的孩子與別的孩子不一樣,基本上不說(shuō)話(huà),瘦瘦的臉上幾乎不會(huì)出現(xiàn)笑容。下課時(shí),別的孩子都出去盡情地玩耍,就他一個(gè)人坐在座位上,木木的,愣愣的。

      我和章老師讓他出去玩兒,他低下頭,并不出去。

      后來(lái),我發(fā)現(xiàn),凱凱的語(yǔ)文家庭作業(yè)基本上不做,難得做了,質(zhì)量也是一塌糊涂。再跟章老師一交流,發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)作業(yè)也是如此。

      才開(kāi)學(xué),這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度怎么行?

      章老師告訴我,她調(diào)查了,凱凱的爸爸媽媽離婚了,凱凱判給爸爸,爸爸去了外地。孩子是爺爺奶奶帶著。

      我一看,孩子的爸爸媽媽都在班級(jí)群里,我便私下跟爸爸媽媽聯(lián)系。

      我找凱凱媽媽?zhuān)f(shuō):“老師,我和孩子的爸爸離婚了,我不方便管。”

      我說(shuō):“判給爸爸是一回事,爸爸如果不給力,孩子是親生的,你要負(fù)起責(zé)任來(lái)?!?凱凱媽媽沒(méi)有回應(yīng)了。

      我找凱凱的爸爸,他說(shuō):“我在外地,不在家,管不了。他媽媽在泰興呢,但是不管孩子,沒(méi)人性,沒(méi)母性,心理變態(tài)。” ——姑且不論凱凱的媽媽有沒(méi)有負(fù)責(zé)任。我真想問(wèn)問(wèn)他:請(qǐng)問(wèn)你這個(gè)做爸爸的,負(fù)責(zé)任了嗎?

      另外,我真擔(dān)心凱凱的爸爸把這些難聽(tīng)的話(huà)當(dāng)著凱凱的面說(shuō)。那太可怕了。

      不得不承認(rèn),許多婚姻的解體,都不是那么順利,伴隨著爭(zhēng)奪、撕逼、欺詐,離婚的姿勢(shì)很是難看。

      有的男女會(huì)耍無(wú)賴(lài),想盡辦法掙脫孩子這個(gè)累贅,有的男女會(huì)用盡惡毒的話(huà),告訴自己的孩子,他的爸爸(媽媽?zhuān)┦且粋€(gè)怎樣的混蛋。

      他們把孩子當(dāng)做報(bào)復(fù)的工具,泄憤的垃圾桶,全然不顧孩子的感受。

      試想一下,孩子的心會(huì)經(jīng)歷怎樣驚濤駭浪,逐漸恢復(fù)平靜,最后趨于冰冷。

      到那個(gè)時(shí)候,孩子的心,再怎么捂,都捂不熱了??!3 前年冬天,最冷的時(shí)候。

      有一天,章老師在上數(shù)學(xué)課,我在教室后面改作業(yè),無(wú)意中發(fā)現(xiàn)凱凱趴在桌子上,瑟瑟發(fā)抖。

      我悄悄走過(guò)去一看,那么冷的天,孩子只穿了一件薄薄的秋衣,外面是一件薄棉襖,而其他孩子都是穿的暖和的羊毛衫、羽絨服啊!

      凱凱的手凍得冰涼。

      下課后,我把這事兒告訴章老師,考慮到凱凱的特殊情況,估計(jì)也指望不上他爸媽。然后,我和章老師帶著凱凱去了學(xué)校門(mén)口的童裝店,給孩子買(mǎi)了羊絨衫和羽絨服,立刻給凱凱穿在身上。并且告訴孩子,老師喜歡你,這是獎(jiǎng)勵(lì)你的,不要給錢(qián)。我現(xiàn)在把這事寫(xiě)出來(lái),并不是標(biāo)榜,也不是為我和章老師求表?yè)P(yáng)。

      我想說(shuō),師者父母心,老師們都是很心疼孩子的,最見(jiàn)不得孩子受到傷害,所以苦口婆心地勸說(shuō)某些家長(zhǎng),多陪陪孩子,多關(guān)心孩子。

      婚姻失敗了并不可怕??膳碌氖?,孩子成為了婚姻的犧牲品。老師們遇到家庭情況特殊的孩子,都會(huì)給予特別的關(guān)注和愛(ài)護(hù)。老師更希望分開(kāi)各自生活的家長(zhǎng),多給孩子關(guān)愛(ài)??墒?,后來(lái)的一天,凱凱的作文草稿本丟在家里了,我立刻發(fā)微信給凱凱媽媽?zhuān)P(guān)照她務(wù)必讓孩子下午帶來(lái),我們要謄寫(xiě)的??墒?,信息沒(méi)能發(fā)出去,一個(gè)紅色的感嘆號(hào)。微信提示我,我不是她的好友。換言之:她把我刪除了。

      我當(dāng)時(shí)愣住了:她是什么時(shí)候把我刪除的?為什么刪除孩子老師的微信?怕我因?yàn)楹⒆拥氖抡宜龁??麻煩她嗎?除此以外,我真的找不到其他理由。

      我記得我立刻截圖給章老師的,章老師看了手機(jī),告訴我,孩子?jì)寢屢舶阉齽h除了。我倆面面相覷,一陣苦笑。

      倒不是計(jì)較家長(zhǎng)把老師微信刪除。只是,細(xì)細(xì)想來(lái),孩子的媽媽對(duì)孩子還能有多少關(guān)注?4 如果說(shuō),醫(yī)生是能夠見(jiàn)慣人情冷暖的職業(yè)。那么,老師就是最能看清孩子父母婚姻狀況的職業(yè)。

      因?yàn)?,家庭幸不幸福,父母婚姻的模樣,全都?xiě)在孩子的臉上。

      家庭和諧愉快,在這樣的環(huán)境里生活的孩子,往往樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗,積極向上。

      而那些夫妻關(guān)系緊張,充滿(mǎn)了冷戰(zhàn)、爭(zhēng)吵、暴力的家庭,孩子往往膽小、孤僻、內(nèi)向。

      有句話(huà)說(shuō),最好的家庭教育就是“媽媽愛(ài)爸爸,爸爸愛(ài)媽媽”。然而生活有時(shí)真的很殘酷。

      在人人都有權(quán)追求自我幸福的今天,因?yàn)楦星槠屏?、三觀(guān)不合、出軌等原因而離婚的夫妻越來(lái)越多。

      一輩子太長(zhǎng),誰(shuí)都想在有生之年對(duì)自己的幸福負(fù)責(zé),不愿將就。

      如果愛(ài)到了盡頭,離婚的確是一種解脫。然而,如果有了孩子,離婚這件事就要妥善處理。

      就算夫妻之間的男女之愛(ài)不復(fù)存在,父母與孩子的親情之愛(ài)卻永遠(yuǎn)不能割舍。

      請(qǐng)認(rèn)真地告訴孩子:爸爸媽媽雖然分開(kāi)了,但會(huì)永遠(yuǎn)地愛(ài)你。離婚是爸媽的決定,不是你引起的,也不是你的錯(cuò)誤,你不需要為這事情負(fù)責(zé),也不需要為爸媽無(wú)法復(fù)合感到內(nèi)疚。希望每一對(duì)面對(duì)離婚的父母,為了孩子,都能冷靜一些,傷害了別人的人,多一些擔(dān)當(dāng);受過(guò)傷害的人,多一些寬容。以離婚為界限,放下過(guò)去的一切,從頭開(kāi)始經(jīng)營(yíng)自己作為一個(gè)父親或者母親的角色,盡自己的力量,讓孩子成為一個(gè)身體和心智同樣健康的人。

      愿每一對(duì)父母,都不僅僅是把孩子帶到這個(gè)世界,更是領(lǐng)著孩子認(rèn)識(shí)這個(gè)世界的美好。愿每一個(gè)孩子,懂得愛(ài),也被愛(ài)。

      第二篇:把微信當(dāng)搜索引擎來(lái)優(yōu)化

      把微信當(dāng)搜索引擎來(lái)優(yōu)化

      微信營(yíng)銷(xiāo)時(shí)代的到來(lái),不少企業(yè)爭(zhēng)先恐后的進(jìn)入微信公眾賬號(hào)平臺(tái),打造自身企業(yè)的微信營(yíng)銷(xiāo)平臺(tái),可企業(yè)微信應(yīng)該如何去運(yùn)營(yíng)呢?應(yīng)該注重哪些事情、避免哪些誤區(qū)?

      1、微信名稱(chēng),做SEO優(yōu)化的童鞋都知道,標(biāo)題-描述-關(guān)鍵詞是網(wǎng)站的核心;所以微信也一樣,微信名稱(chēng)如何選擇很關(guān)鍵,這里就不詳細(xì)說(shuō)明了,因?yàn)槠髽I(yè)賬號(hào)的名稱(chēng)有點(diǎn)受限,但不影響微信SEO。注:盡快認(rèn)證,有利于用戶(hù)查找添加

      2、微信介紹,和網(wǎng)站描述同樣的道理,您給用戶(hù)提供什么服務(wù)或者是帶來(lái)什么價(jià)值,都要體現(xiàn)出來(lái),這樣有利于發(fā)展針對(duì)性用戶(hù)群。

      3、微信內(nèi)容

      (1)SEO時(shí)代是內(nèi)容為王,微信也是內(nèi)容為王,如果你的內(nèi)容都是網(wǎng)上復(fù)制過(guò)來(lái)的,相信看的人不多,并且會(huì)導(dǎo)致粉絲取消關(guān)注,所以?xún)?nèi)容一定要有原創(chuàng)性,結(jié)合企業(yè)服務(wù)范圍,根據(jù)用戶(hù)喜好去發(fā)布內(nèi)容信息,當(dāng)然這個(gè)是需要時(shí)間去優(yōu)化和反復(fù)嘗試。

      (2)圖文內(nèi)容,一定要注重圖片的尺寸、質(zhì)量和相關(guān)性,群發(fā)消息前一定要預(yù)覽查看。

      (3)內(nèi)容發(fā)送,內(nèi)容發(fā)送一定要選擇好時(shí)間段,才能帶來(lái)最大的效果。如筆者測(cè)試的三個(gè)時(shí)間段效果還不錯(cuò):中午12點(diǎn)、晚上7點(diǎn)、晚上22點(diǎn)。

      4、微信外鏈,微信怎么做外鏈?其實(shí)很簡(jiǎn)單,把分享到朋友圈當(dāng)做是外鏈,1個(gè)朋友分享,N個(gè)朋友看到,那么把1*N的話(huà),效果

      就很可觀(guān)了;我是利用自己個(gè)人微信賬號(hào),分時(shí)間節(jié)點(diǎn),轉(zhuǎn)載到個(gè)人微信的朋友圈里,同時(shí)可以發(fā)動(dòng)公司玩微信的同事一起分享。切忌,盡量不要無(wú)限開(kāi)小號(hào)去做推廣,自身使用的微信號(hào)和特意開(kāi)小號(hào)的效果完全不一樣的效果。

      5、利用接口,豐富微信功能,因微信公眾平臺(tái)的自定義規(guī)則設(shè)臵相對(duì)麻煩,并且有一定的限制,所以才用接口模式能夠很好的完善官方微信的功能以及有趣性;人生日歷官方微信就采用了接口的方式,為微信用戶(hù)提供一些和產(chǎn)品相關(guān)的信息,如:天氣查詢(xún)、火車(chē)票查詢(xún)、翻譯等日常生活實(shí)用的功能。(畢竟微信是通訊工具,這些小功能是很有用的)

      企業(yè)微信營(yíng)銷(xiāo)的誤區(qū):

      1、注重用戶(hù)數(shù)量:用戶(hù)多少不代表營(yíng)銷(xiāo)能力,僅僅是一個(gè)數(shù)量,用戶(hù)的互動(dòng)價(jià)值才是微信營(yíng)銷(xiāo)的核心,所以建議企業(yè)微信不要一味的為添加用戶(hù)而添加;

      2、機(jī)器人陪聊=用戶(hù)互動(dòng):有的童鞋認(rèn)為提供機(jī)器人聊天,就是和用戶(hù)的互動(dòng),這必然是錯(cuò)的。人工回復(fù)是有情感的東西,機(jī)器人是不能夠做到的;所以人工回復(fù)是每天要做的事情,至少回復(fù)10條以上幾點(diǎn)的分析希望能夠幫助更多運(yùn)營(yíng)企業(yè)微信的朋友們。其實(shí)不難看出微信的運(yùn)營(yíng)是需要技巧和耐心的,大家可以多參考。

      第三篇:一個(gè)微信運(yùn)營(yíng)者的總結(jié)

      對(duì)微信運(yùn)營(yíng)的一些感悟

      微信,是一種生活方式。這是官方對(duì)微信的定位,目前微信的用戶(hù)量預(yù)估在8億左右,正因?yàn)橛心敲创蟮挠脩?hù)群體,所以現(xiàn)在很多的企業(yè)多開(kāi)始常識(shí)這中新媒體去做營(yíng)銷(xiāo)方面的工作。當(dāng)然市面上也有很多所謂做微營(yíng)銷(xiāo)培訓(xùn)的機(jī)構(gòu),其實(shí)他們教的完全多是基本使用功能,沒(méi)有什么技術(shù)含量,但是這些機(jī)構(gòu)給微信的發(fā)展確實(shí)推到了一定的高度,可能最開(kāi)心還是微信自己,不用出錢(qián)去打廣告,就已經(jīng)讓這些機(jī)構(gòu)給抄火了,估計(jì)馬總還在那里偷偷的樂(lè)那。

      本人也是一個(gè)微信運(yùn)營(yíng)者,我對(duì)平臺(tái)的理解。

      如何運(yùn)營(yíng)好一個(gè)平臺(tái),是很有講究的。那類(lèi)平臺(tái)比較受歡迎那?先看了解下這些吧,所謂的微信大號(hào),就是說(shuō)平臺(tái)粉絲比較多的,有的有幾萬(wàn)甚至幾十萬(wàn),確實(shí)存在這樣的平臺(tái),但是你知道他們的粉絲多是怎么來(lái)的嗎?分幾種情況,第一,最早接觸微信平臺(tái)的一批人,基本上很大一部分多是當(dāng)時(shí)微信平臺(tái)剛上市的時(shí)候,有一些機(jī)制他們抓住了,但是的平臺(tái)是可以互加的(已經(jīng)屬于過(guò)去式了,平臺(tái)發(fā)展所需。)現(xiàn)在想運(yùn)營(yíng)到那個(gè)階段還是有一點(diǎn)點(diǎn)小難度的。平臺(tái)也分多種性質(zhì),官方的分,訂閱號(hào)與服務(wù)號(hào)兩種。個(gè)人認(rèn)為,平臺(tái)一般分為企業(yè)號(hào)跟媒體號(hào)。企業(yè)號(hào)就是以公司名字命名的平臺(tái),媒體號(hào)就是以行業(yè)或者類(lèi)別來(lái)命名的平臺(tái)。從粉絲的角度來(lái)說(shuō),企業(yè)號(hào)不是那么受歡迎的,因?yàn)槁?lián)系的企業(yè),一般就會(huì)聯(lián)系到營(yíng)銷(xiāo),你懂的。另外媒體號(hào),大家更加愿意去接受,營(yíng)銷(xiāo)的成分沒(méi)那么高,相對(duì)來(lái)說(shuō)這類(lèi)型的號(hào)運(yùn)營(yíng)企業(yè)比較簡(jiǎn)單。隨著時(shí)間的推移,現(xiàn)在的媒體號(hào)也漸漸的被廣告侵蝕了,很多企業(yè)也看到了這點(diǎn),就專(zhuān)門(mén)找這些號(hào)來(lái)打廣告,或許你也精彩能看到你關(guān)注的平臺(tái)會(huì)給你推薦一些企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)方面的資訊,或許這也是平臺(tái)存在的一種價(jià)值吧,任何事情多會(huì)跟金錢(qián)綁在一起的呵呵。平臺(tái)申請(qǐng)是簡(jiǎn)單,但是平臺(tái)下來(lái)之后,粉絲怎么來(lái),這個(gè)就是重點(diǎn)中重點(diǎn)。據(jù)我了解,現(xiàn)在吸引粉絲的幾種方法,第一、自然搜索進(jìn)來(lái)的粉絲,具體哪里來(lái)我也不知道,或許他們也喜歡微信,又或許他們是從哪里看到,或者朋友推薦的,這些就不管。第二種,通過(guò)推廣進(jìn)來(lái)的,推廣的形式有很多種,線(xiàn)上的,線(xiàn)下的,放個(gè)二維碼加微信號(hào)就可以了。線(xiàn)上的渠道就比較豐富了,個(gè)人微信,微博,論壇,百度搜索之類(lèi)的反正哪里能放信息的多可以去放,這方面也跟很多公司接觸多,但是一般公司的服務(wù)價(jià)格多高的嚇人,不信你們可以去問(wèn)問(wèn),個(gè)人建議還是找小一點(diǎn)的工作室去合作比較好,我有個(gè)朋友跟我說(shuō)他們公司所謂接的客戶(hù)單子全部是轉(zhuǎn)給跟他們合作的一些小工作室去執(zhí)行的,結(jié)果就可想而知了,公司要賺錢(qián)自然不會(huì)放過(guò)你了,當(dāng)然公司合理的服務(wù)還是可以的,不能太過(guò)分就好。這里給大家推薦一個(gè)549437132,他們就是專(zhuān)門(mén)做線(xiàn)上的,合作也很簡(jiǎn)單,有興趣的可以問(wèn)問(wèn),是我一直在合作的,我感覺(jué)挺不錯(cuò)的(還有特色的粉絲服務(wù))。第三種就屬于線(xiàn)下的渠道推廣了,線(xiàn)下的推廣最的比較多應(yīng)該屬于企業(yè)了,因?yàn)橛凶约旱臓I(yíng)業(yè)店,可以在海報(bào)、購(gòu)物袋,宣傳冊(cè)上宣傳自己的公司的微信平臺(tái)。

      這幾個(gè)是屬于推廣的渠道,還有個(gè)重點(diǎn)就是,當(dāng)你需要發(fā)起活動(dòng)的時(shí)候,對(duì)于活動(dòng)內(nèi)容的策劃是相對(duì)關(guān)鍵的,之前有關(guān)于分享集贊的活動(dòng)比較火,但是當(dāng)官方出面來(lái)干涉的時(shí)候又失去了它的效果。迎合一些熱點(diǎn)去做才或許會(huì)有大的收獲,說(shuō)到最后,一個(gè)平臺(tái)的運(yùn)營(yíng)到最后最關(guān)鍵就是兩部,第一是如何有效,多渠道的去推廣,第二,活動(dòng)策劃的實(shí)力。最好這兩個(gè),我相信,你的平臺(tái)應(yīng)該可以獲得一定的收益。切記,千萬(wàn)不要去跟別的公司去比較,因?yàn)閯e人擁有的資源,不一定你就擁有,也不要單純的只為了粉絲而去推廣,我相信每個(gè)企業(yè)需要的粉絲多是能給企業(yè)帶來(lái)真實(shí)效益的,要不然來(lái)了一群僵尸也沒(méi)有用的哈哈,給自己的平臺(tái)定的目標(biāo),稍加維護(hù)可以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)這個(gè)應(yīng)該是大家該去考慮的事情。

      第四篇:微信不止改變一個(gè)淘寶店

      一個(gè)用微信改變命運(yùn)的淘寶店家

      面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的就業(yè)市場(chǎng),很多人不再懷揣簡(jiǎn)歷、四處奔波,而是把目光投向了創(chuàng)業(yè)。并且,創(chuàng)業(yè)實(shí)踐不再局限于畢業(yè)生,而是成功之時(shí)的開(kāi)始。伴隨著網(wǎng)絡(luò)長(zhǎng)大的這代大學(xué)生,也越來(lái)越善于利用這個(gè)平臺(tái),開(kāi)發(fā)了一些新穎的創(chuàng)業(yè)形式。

      80后小陳的在一次同學(xué)會(huì)上聽(tīng)到了微信中的商機(jī),他是怎么樣用微信去做生意的那?拿出手機(jī),點(diǎn)開(kāi)微信,已經(jīng)成為很多人溝通交流的首選方式。小陳開(kāi)始在運(yùn)營(yíng)著一個(gè)保健品的淘寶店,開(kāi)始的淘寶店鋪沒(méi)什么流量,初期也沒(méi)什么資金去做推廣,只能另辟蹊徑嘗試性的應(yīng)用微博在做推廣,后來(lái)就用到微信去發(fā)展客戶(hù)。

      簡(jiǎn)述下小陳用微信的幾個(gè)步驟

      第一步是他在個(gè)人微信的簽名里寫(xiě)上幾句關(guān)于自己產(chǎn)品的介紹,然后就是點(diǎn)附近的人猛加好友,搖一搖、漂流瓶不斷的去加好友,第一次成交了50元的單子,把小陳樂(lè)開(kāi)心了。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的時(shí)間他的微信好友加到了1萬(wàn)多個(gè),震驚啊,然后是給這些人群發(fā)消息。這樣給他帶來(lái)了一大片客戶(hù),后來(lái)成交的量就慢慢的變大了,而且老客戶(hù)的二次成交也暴增。

      第二步秘籍就是朋友圈,最先在用手機(jī)拍幾張照片然后放在自己的朋友圈里面,有些是直接在淘寶店上復(fù)制圖片發(fā)到朋友圈,吸引了不少客戶(hù)的關(guān)注,小陳常到了甜頭之后,工作也更加積極了,每天不間斷的發(fā)部產(chǎn)品信息,一有新產(chǎn)品就會(huì)第一時(shí)間放到朋友圈里面,而不是他的淘寶店。經(jīng)過(guò)三個(gè)月的運(yùn)營(yíng),小陳發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的在微信上的業(yè)績(jī)遠(yuǎn)超過(guò)他的淘寶店帶來(lái)的流量。后來(lái)小陳在網(wǎng)上了解到微信公眾平臺(tái),自己也開(kāi)通了一個(gè)平臺(tái),叫保健品店專(zhuān)賣(mài),微信號(hào)zgbjpdzm,開(kāi)始的時(shí)候他也不懂這個(gè)平臺(tái),慢慢的開(kāi)始做維護(hù),在網(wǎng)上搜集很多資料也看了很多同行的平臺(tái),在一次不經(jīng)意在網(wǎng)絡(luò)看到了一個(gè)叫微學(xué)問(wèn)的微信平臺(tái),關(guān)注后給他帶來(lái)了很大的幫助,自己結(jié)合上面的信息領(lǐng)悟出一套方法,把一些老客戶(hù)多導(dǎo)入到自己的平臺(tái)里面,做客戶(hù)維護(hù)管理?,F(xiàn)在平臺(tái)有5萬(wàn)多的客戶(hù),據(jù)他自己說(shuō)微信讓他賺到了人生中的第一桐金。

      科技時(shí)代給人門(mén)帶來(lái)的便利,也帶來(lái)了更多的商業(yè)機(jī)會(huì),奇跡還在繼續(xù),讓我們一起給小陳鼓掌,給更多正在創(chuàng)業(yè)的朋友們鼓掌。

      第五篇:半部論語(yǔ)治天下:一個(gè)千年的謊言(微信版)

      一部論語(yǔ)就治得了天下嗎?

      半部論語(yǔ)治天下的出處。“半部《論語(yǔ)》治天下”的故事是說(shuō)公元960年,趙普輔佐趙匡胤在陳橋黃袍加身,登上了皇帝寶座。趙普也由此成為一人之下、萬(wàn)人之上的開(kāi)國(guó)名相,后來(lái),宋太宗繼位,趙普又兩次出任宰相。當(dāng)時(shí)人們紛紛傳言趙普讀書(shū)甚少,僅僅一部《論語(yǔ)》而已。宋太宗便問(wèn)趙普,是不是這么回事?趙普從容回答說(shuō):“我平生的學(xué)問(wèn)哪有那么多?只有半部而已。當(dāng)初我用半部《論語(yǔ)》輔佐太祖皇帝平定天下,現(xiàn)在打算仍用這半部輔佐陛下達(dá)到天下太平” 為什么說(shuō)“半部論語(yǔ)治天下?”推動(dòng)這段歷史發(fā)展的這位高級(jí)謀士也就是宋朝初年的著名宰相。這位宰相雖然能謀善斷,但早年讀書(shū)太少,晚年常讀《論語(yǔ)》,他曾經(jīng)對(duì)宋太祖的弟弟宋太宗說(shuō):“我用半部《論語(yǔ)》替太祖打天下,我再用半部《論語(yǔ)》替陛下治天下。”所以,后人贊譽(yù)他為“半部論語(yǔ)治天下”。

      “半部《論語(yǔ)》治天下”之說(shuō),近年來(lái)甚囂塵上,《論語(yǔ)》作為治國(guó)平天下的經(jīng)典地位,再一次被大肆宣揚(yáng),有人甚至說(shuō),《論語(yǔ)》將是二十一世紀(jì)的福音書(shū)。為此,我們對(duì)“半部論語(yǔ)治天下”前世今生及時(shí)代變遷后的時(shí)代作個(gè)分析。

      半部論語(yǔ)治天下不過(guò)是元代以降儒生參政議政的廣告詞。在趙普生前,以及整個(gè)北宋,沒(méi)有“半部論語(yǔ)治天下”一說(shuō)。此說(shuō)真正流傳開(kāi)來(lái)是在元朝。但恰恰是在元朝,對(duì)儒術(shù)表示了極大的輕蔑,所謂“九儒十丐”,那些滿(mǎn)腹經(jīng)綸的儒生,其地位與乞丐不相上下,連自己的生計(jì)問(wèn)題都難以解決,更何談治天下。這句臺(tái)詞既是向往也是自我廣告。

      鄒紀(jì)孟先生在《半部論語(yǔ)治天下:元代失意儒生的自我廣告》1一文眾考證后指出三點(diǎn):其一,在趙普生前,以及整個(gè)北宋,沒(méi)有“半部論語(yǔ)治天下”一說(shuō)。其二,此說(shuō)真正流傳開(kāi)來(lái)是在元朝。但恰恰是在元朝,對(duì)儒術(shù)表示了極大的輕蔑,所謂“九儒十丐”,那些滿(mǎn)腹經(jīng)綸的儒生,其地位與乞丐不相上下,連自己的生計(jì)問(wèn)題都難以解決,更何談治天下。為此,元雜居中的那句臺(tái)詞,既是地位低下的儒生們對(duì)前朝文人地位的向往,對(duì)自己學(xué)問(wèn)的一種自負(fù),也是向當(dāng)朝執(zhí)政者的一種自我推薦。其三,由于這句話(huà)極大地夸張了《論語(yǔ)》的功能,得到了那些能 1鄒紀(jì)孟.書(shū)屋[J].2008(7)將《論語(yǔ)》倒背如流的儒生們的普遍歡迎,所以才廣泛地流傳開(kāi)來(lái)。

      《論語(yǔ)》是什么?《論語(yǔ)》是儒家學(xué)派的經(jīng)典著作四書(shū)五經(jīng)中的一本而已?!墩撜Z(yǔ)》是孔子及其親傳弟子的對(duì)話(huà)記錄,《孟子》是比孔子晚出生一百多年后的孟子及其弟子的言論記錄,《禮記》是孔子的弟子們學(xué)習(xí)孔子有關(guān)“禮”的理論后產(chǎn)生的感想?yún)R編?!洞髮W(xué)》和《中庸》則是《禮記》中抽出來(lái)的章節(jié)單獨(dú)成篇的。此外《易經(jīng)》、《詩(shī)經(jīng)》、《書(shū)經(jīng)》、《春秋》都是孔子時(shí)代已經(jīng)存在的書(shū),孔子根據(jù)自己的理論需要及其審美眼光對(duì)其進(jìn)行了編輯、修訂、發(fā)揮等??酌现髿v代學(xué)者對(duì)四書(shū)五經(jīng)的注釋書(shū),可以看成是不同時(shí)代的人們根據(jù)其時(shí)代的需要而對(duì)儒家思想進(jìn)行的解釋和發(fā)揮。

      《論語(yǔ)》是什么?我們看黑格爾是怎樣評(píng)價(jià)論語(yǔ)的。黑格爾在《哲學(xué)講演錄》中評(píng)論中國(guó)哲學(xué),第一是孔子,第二是易經(jīng),第三是老子。按照他的三段論,排在前頭的最低級(jí),排在后面的反而高級(jí)。黑格爾最看不上《論語(yǔ)》,說(shuō)這本書(shū)一點(diǎn)哲學(xué)味道都沒(méi)有,里面所講的是一種常識(shí)道德,在哪一個(gè)民族文化里都找得到,思辨的哲學(xué)是一點(diǎn)也沒(méi)有的--只有一些善良的、老練的、道德的教訓(xùn)。黑格爾還說(shuō),為了保持孔子他老人家的名聲,《論語(yǔ)》最好別翻譯。

      黑格爾只是從思維的邏輯體系看,如果從價(jià)值觀(guān)看,《半部論語(yǔ)治天下》更屬荒謬?!墩撜Z(yǔ)》不過(guò)是為集權(quán)專(zhuān)制意識(shí)形態(tài)服務(wù)的集大成者。儒學(xué)之徒說(shuō)《論語(yǔ)》所謂的“微言大義”,玩弄了華夏子民兩千多年。因?yàn)?,孔子的基本價(jià)值觀(guān)決定了決定了《論語(yǔ)》泥古守舊的思想本質(zhì)?!皩W(xué)而優(yōu)則仕”就是儒家學(xué)習(xí)思想最經(jīng)典的概括。為了做官而讀書(shū),為了科舉而讀書(shū),這就應(yīng)試教育至今不死的根源所在。儒家經(jīng)典雖然也培養(yǎng)了少數(shù)的國(guó)家棟梁,但深受其害的卻是大多數(shù)。為了考試,就得死讀朝廷規(guī)定的內(nèi)容,牽強(qiáng)附會(huì)地從故紙堆里去發(fā)掘“微言大義”。古代的中國(guó)究竟培養(yǎng)了多少書(shū)呆子,恐怕是沒(méi)有人能夠統(tǒng)計(jì)出來(lái)的。

      有比較才能分得出高下優(yōu)劣,只要你稍微翻閱一下世界史的同一時(shí)期,人家的讀書(shū)人在思考和討論什么樣的問(wèn)題,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)中國(guó)的讀書(shū)人除了較好的文字功夫外,的確一無(wú)是處。當(dāng)亞里士多德提出司法、行政、議事三權(quán)分離說(shuō);當(dāng)孟德斯鳩認(rèn)為“要防止濫用權(quán)力,就必須以權(quán)力約束權(quán)力”,并提出了立法、司法和行政權(quán)三權(quán)鼎立的時(shí)候,與他們同時(shí)代的中國(guó)知識(shí)分子在思考什么呢?他們不是在絞盡腦汁弘揚(yáng)儒家思想,就是在為朝廷歌功頌德。至于《論語(yǔ)》強(qiáng)調(diào)的孝順父母、尊敬兄長(zhǎng),是一個(gè)人最基本的道德素養(yǎng),也是一種動(dòng)物本性。任何社會(huì)、民族與家庭誰(shuí)不強(qiáng)調(diào)孝順父母、尊敬兄長(zhǎng)。問(wèn)題是,兩千多年的儒家道德卻是強(qiáng)者對(duì)弱者的規(guī)范,通過(guò)人的本性的孝順提出君為臣綱、夫?yàn)樽泳V、夫?yàn)槠蘧V,它的終極目標(biāo)是和諧,真是目的是潛移默化的奴化教育,剔除人的“反骨”。魯迅就認(rèn)為這一道德不過(guò)是“收拾弱者的手段”。

      半部論語(yǔ)治不了天下。古人云,?馬上得天下,不能馬上治天下?。縱觀(guān)中國(guó)歷史,儒家像糧店,和平時(shí)期治國(guó)可以用一些。南懷瑾曾說(shuō)道:“而道家則像藥店,不生病可以不去,生了病則非去不可。生病就好比變亂時(shí)期,要想撥亂反正,就非研究道家不可。道家思想,包括了兵家、縱橫家的思想,乃至天文、地理、醫(yī)藥等等無(wú)所不包,所以一個(gè)國(guó)家民族生病,非去這個(gè)藥店不可?!?請(qǐng)看秦始皇、漢高祖、唐太宗、宋太祖、成吉思汗等等,哪個(gè)不是臉厚心黑,誰(shuí)是實(shí)行孔子的?仁政?打天下、得天下的?趙普幫趙匡胤打天下是用論語(yǔ)嗎?可見(jiàn),趙普死前對(duì)太宗的話(huà),或者是對(duì)論語(yǔ)運(yùn)用入迷后的胡話(huà);或者是馬屁話(huà)或是自己?得意忘形?而自吹表功的話(huà),以求太宗好好地為他善后而已。

      半部論語(yǔ)治天下沒(méi)有歷史的真實(shí)性。治天下需要政治頭腦,軍事才能,理財(cái)專(zhuān)長(zhǎng),法律識(shí)見(jiàn),道德修養(yǎng),絕非一家一學(xué)可以大包大攬。儒家雖號(hào)稱(chēng)大成至圣,中國(guó)歷史上還沒(méi)有一個(gè)全憑儒家學(xué)說(shuō)治理的朝代。一般都是表儒里法,或儒法道釋四家合流。有宋一代,行伍出身的太祖皇帝,號(hào)稱(chēng)一條軍棍打下四百座軍州,創(chuàng)大宋基業(yè);擅長(zhǎng)書(shū)畫(huà)的風(fēng)流皇帝徽宗,尊號(hào)“教主道君太上皇帝”,儼然是一位道士;而力圖挽狂瀾于既倒,中興大宋的“拗相公”王安石,從理財(cái)入手,重在立法,坦言“天變不足畏,人言不足恤,祖宗不足法”,一反傳統(tǒng)儒家所為,也都是儒家并不能包打天下的明證。

      其實(shí),中國(guó)的歷史不是《論語(yǔ)》治天下的,而都是槍桿子里面出政權(quán)的。后晉叛臣安重榮曾說(shuō),“天子,兵強(qiáng)馬壯者當(dāng)為之,寧有種乎?”道出中國(guó)封建王朝輪替史。從公元前221年秦始皇統(tǒng)一六國(guó),到公元1949年毛澤東把蔣介石趕到臺(tái)灣島成立中華人民共和國(guó),在長(zhǎng)達(dá)二千余年的時(shí)間跨度里,在中華民族的身上,政權(quán)不知更迭了多少次,然而,哪一次不是“槍桿子里面出政權(quán)”。從公元前211年至公元1976長(zhǎng)達(dá)2187年的時(shí)域中,中華民族歷史上由“槍桿子里面出政 2南懷瑾.歷史的經(jīng)驗(yàn)[M],上海:復(fù)旦大學(xué)出版社,2012 權(quán)”所分娩出來(lái)的大屠殺,諸如張獻(xiàn)忠屠蜀,八旗兵血洗揚(yáng)州,太平軍滾刀南京城,直至當(dāng)代的“文革”的武斗和殺戮,奪走了多少鮮活的生命?。《@些鮮活生命中又蘊(yùn)藏著多少想象力和創(chuàng)造力,沒(méi)等出世展現(xiàn)身手,便煙消云散了。“槍桿子里面出政權(quán)”確實(shí)是一條千古不變的真理。而不是半部論語(yǔ)治天下。

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