第一篇：迎檢總結(jié)會

迎檢總結(jié)5.27

一、整體評價：

1、總體：安全文明總體感覺較好，質(zhì)量觀感出不錯，超過其他項目；項目有正氣有沖勁，精神面貌較好；

2、亮點較多：（1）、道路寬敞順暢，干凈整潔；（2）、外加搭設(shè)美觀，樓梯走道安全方便；（3）、對綠地公司的宣傳到位，有旗臺旗幟，有LOGO標(biāo)牌；（4）、工人茶水間配純凈直飲機(jī)，方便工人；（5）、后澆帶有獨立支撐體系；（6）、砼觀感不錯，視覺效果較好；

3、管理中有爭吵是正?，F(xiàn)象，沒有是不正常；對于公司而言是一個團(tuán)隊，目標(biāo)是一致的。有公司的領(lǐng)導(dǎo)，有各方的努力，都從不同方面各自做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

4、以檢促改，以點帶面，整體進(jìn)步；交一份合格的試卷；

5、效應(yīng)：對施工單位——開拓市場；監(jiān)理——業(yè)務(wù)水平；業(yè)主——管控能力;

6、后期的管理：重點要保持材料堆場和工作面的整潔，及時做到工完場清；

7、下季度會更加嚴(yán)格，希望更進(jìn)一步提高；如：4#樓做到讓人耳目一新，眼前一亮的樣板實體；

二、存在問題

（一）、現(xiàn)場問題

1、鋼筋：螺紋開牙絲長短不一，質(zhì)量不穩(wěn)定；箍筋截面尺寸不料不準(zhǔn)確，保護(hù)層過大；腰筋漏綁；二排筋位置不到位；挑鋼梁預(yù)埋件要加附加筋；

2、模板：模板拼縫不好，平整度不夠，高低差明顯；板底方木不均勻；存在問題主要為模板支撐體系采用頂托支撐，局部頂托高度近30公分左右，且位于同一截面，存在失穩(wěn)隱患，3#樓6層樓層外圈梁板模板支撐體系不符合施工方案要求，周邊梁板有雙層立桿頂?，F(xiàn)象，且是木頂撐，后續(xù)施工需要加強(qiáng)控制。后澆帶要蓋板保護(hù)；樓板面垃圾較多；

3、砼：混凝土平整度及截面尺寸控制較好，但垂直度控制不好，后續(xù)施工需要加強(qiáng)。特別是核心筒有脹模現(xiàn)象，垂直度嚴(yán)重超標(biāo)，給60分，觀感和尺寸較好，80分（原11/15=73.3分）；止水鋼板細(xì)部（搭接、迎水彎向）處理不到位，塔吊口部位缺少止水鋼板；地下室有滲水現(xiàn)象；

4、其他專業(yè);防水：回填土前無保護(hù)層；防雷焊渣要敲掉；工序樣板中衛(wèi)生間防水有不妥的地方；

5、安全方面：外架局部軟隔離不到位水平網(wǎng)，挑架底要封閉；臨邊綠網(wǎng)或踢腳板要到位；樓面工人的防暑措施；樣板要逐步增加；

（二）、資料問題

1、施工資料：但對于存在的問題描述部位不清；應(yīng)明確具體位置。各項施工方案及施工組織設(shè)計及時編制，審批手續(xù)完整；但質(zhì)量通病專項方案目前僅有混凝土方面，后續(xù)需完善；項目部周檢查不詳細(xì)記錄較為籠統(tǒng)，指導(dǎo)意向不強(qiáng)；

2、監(jiān)理資料：監(jiān)理規(guī)劃及細(xì)則針對性不強(qiáng)，質(zhì)量目標(biāo)、安全目標(biāo)等均沒體現(xiàn)需完善；監(jiān)理通知單質(zhì)量類、安全類通知單多份未及時回復(fù)；安全監(jiān)理通知單部分未完全閉合，后續(xù)整改回復(fù)意見未見；

第二篇：迎檢材料

***加油站迎檢材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，大家好：

（油站進(jìn)口處）我代表***加油站全體員工，熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我站檢查指導(dǎo)工作。我是加油站經(jīng)理***，這是我們的綜合崗***。我們即將進(jìn)入加油現(xiàn)場，由于進(jìn)出車流量較大，請各位領(lǐng)導(dǎo)注意安全，同時請不要使用手機(jī)。進(jìn)入現(xiàn)場后，將由我為各位領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行引導(dǎo)和介紹，謝謝。

首先向各位領(lǐng)導(dǎo)介紹下我站的基本情況。（對加油站的基本情況進(jìn)行匯報）

***加油站隸屬黃石銷售分公司，***年**月**日開業(yè)，屬于**型*星級加油站，占地面積***平方米，可研日均銷量***噸。地處*****，是連接******，也是*******，站前車流量為****輛，進(jìn)站率為**。現(xiàn)有員工**人，其中主營業(yè)務(wù)**人，平均年齡**歲。

（進(jìn)便利店）各位領(lǐng)導(dǎo)，這邊請。（將便利店的基本情況進(jìn)行匯報）

我們便利店營業(yè)面積為**平方米，日均營業(yè)額為***元，其中香煙酒類占**%，飲料和小吃占***%，潤滑油占***%，收入同比增長**%。

這次升級改造以后，我們對便利店商品也進(jìn)行了優(yōu)化，對布局進(jìn)行了重新調(diào)整，對消費氛圍進(jìn)行了提升。通過商品 的優(yōu)化、生動的陳列、完善的服務(wù)，給客戶帶來良好的視覺、聽覺、味覺感受，全方位立體化的營造服務(wù)氛圍。（寫出本站的亮點工作…………）。

各位領(lǐng)導(dǎo)，這邊請。在這次便利店布局的調(diào)整上，（對便利店有哪些分區(qū)及重的分區(qū)進(jìn)行介紹）。

在銷售氛圍的提升上，（簡述站里在提升銷售氛圍所做的工作）

在銷售的組織上，（對如何提高銷售和調(diào)動員工積極性進(jìn)行介紹）。

（出便利店門口）

各位領(lǐng)導(dǎo)，這次油氣回收改造后，我們站的加油槍換成了壓力掛檔的，當(dāng)加完油品后，加油槍因沒有壓力掛檔就會自動復(fù)位，非常的安全方便，我們也及時將此情況向公司進(jìn)行了反饋，引起了公司的重視，在后期所有的油氣回收改造中，均使用了這種壓力掛擋式的油槍。

這次升級改造后，我們站在晚上8點半到早上7點同步開展了自助加油，這種壓力掛擋的槍為我們自助加油提供了有利的硬件條件，既便于客戶操作，又有效的規(guī)避了過去自助加油時，油槍未歸檔而發(fā)生的跑冒油事件，避免了人身傷害和現(xiàn)場糾紛。

（員工活動室）各位領(lǐng)導(dǎo)，這邊請，這里是我們的員工活動室，這是站務(wù)公開欄，公司不斷強(qiáng)化站經(jīng)理的五項權(quán)利，2

在這里我重點向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報下站內(nèi)考核權(quán)的落實情況。（對站內(nèi)實施的考核制度進(jìn)行簡單介紹）。

各位領(lǐng)導(dǎo)請看，這是學(xué)習(xí)園地，我為各位領(lǐng)導(dǎo)介紹一下我們對標(biāo)活運的開展情況，我站對標(biāo)的是**加油站，我們兩站均屬于****站，同時都是以**銷售為主，且客戶大多是***客戶群體，另外兩站員工人數(shù)也相差不大，因此結(jié)合兩站的實際情況，我們開展了對標(biāo)活動。一方面從月度、季度、銷量指標(biāo)、非油銷售等業(yè)績完成情況進(jìn)行對標(biāo)，另一方面從損耗控制，人均勞效等管理性指標(biāo)方面進(jìn)行對標(biāo)。在前期的對標(biāo)中，（簡潔描述與對表站點的對表情況）。

（加油站辦公室外）各位領(lǐng)導(dǎo)，這邊請。這是我們加油站的辦公室。我也算了一筆帳，改造后一個月以來，我們汽油日均實現(xiàn)增量**噸、非油每天實現(xiàn)增收***元，每年增加效益***萬元，投資回報率達(dá)到了***%。我們將充分把握這次改造帶來的有利條件，強(qiáng)化品牌營銷，突出“三個最”來：即一是最安全環(huán)保，我們裝有阻隔防爆設(shè)施、完成油氣回收改造；二是服務(wù)功能最全，我們有絕大多數(shù)站都沒有的洗車業(yè)務(wù)和汽服精品銷售；三是最受客戶信賴，通過我們自己的努力讓客戶感覺我們的服務(wù)在黃石是最優(yōu)，讓客戶覺得我們是最可信賴的。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，以上就是***加油站工作的簡要匯報，懇請您提出寶貴的建議和意見，謝謝!

第三篇：迎檢材料

迎檢材料，要及時完成上交。最遲周四下班前交。

1、班主任工作手冊。（近三年的）

2、班會記錄補本學(xué)期的兩次即可。核心是尊重關(guān)心愛護(hù)平等對待學(xué)生。

3、學(xué)生座談會記錄，初二二班負(fù)責(zé)補，每年10名同學(xué)，一共補三年，2009年12月1日，2008年10月15日，2007年10月12日

座談會內(nèi)容可以為：對學(xué)校（班級）如何評價有什么意見建議學(xué)校是否存在亂收費情況校容校貌建設(shè)住宿生伙食情況校園安全問題

4、家長座談會記錄，初二一班負(fù)責(zé)補，每年1次，每次10名家長參與。時間2009年12月3日，2008年10月13日2007年10月14日

座談會內(nèi)容可以為：對學(xué)校（班級）如何評價有什么意見建議學(xué)校是否存在亂收費情況校容校貌建設(shè)住宿生伙食情況校園安全問題

5、班主任培訓(xùn)記錄10次

2010年3月10日2009年12月1日2009年9月12日 2009年3月13日2009年6月17日2008年3月20日 2008年5月17日2008年9月15日2008年11月3日 2007年12月3日

可以從班主任技能班主任心理健康班級管理規(guī)范等方面寫。具體參閱《中小學(xué)班主任工作的現(xiàn)代視域》《心理健康教育與教師心理素質(zhì)》《中學(xué)教師心理健康教育教程》

可以每個教師寫一次，然后由其他教師抄寫。必須統(tǒng)一培訓(xùn)內(nèi)容。

6、青年教師培訓(xùn)記錄。

培訓(xùn)時間，培訓(xùn)內(nèi)容，培訓(xùn)要求同上。

青年教師含義：截止到2008年9月1日，教齡少于10年的老師。每人每年培訓(xùn)4次。

具體名單：王吉妍 8份 楊柳6份崔明巖6份劉志霞4份 任忠德4份李晶 6份劉榮奇4份

6、教師座談會記錄，每位教師3份。

時間為2008年9月8日主講人：牛立新主題：學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德 內(nèi)容：自查，自寫。

2009年5月10日，主講人：尹基龍主題：學(xué)習(xí)齊齊哈爾市教師十不準(zhǔn) 2009年11月3日，主講人：田景山主題：實踐科學(xué)發(fā)展觀，做人民滿意教師。內(nèi)容：各年組自己發(fā)揮。

第四篇：迎檢簡報

達(dá)依中心小學(xué)簡報

（總25期）

第6期 2013年10月26日 教管中心到達(dá)依鄉(xiāng)中心小學(xué)檢查教學(xué)常規(guī)管理工作

10月24日上午，縣教育局教研室主任徐松、許挺老師等一行3人到我校檢查教學(xué)常規(guī)管理工作。

檢查組根據(jù)《赫章縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理辦法》，圍繞《赫章縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理評價量化表》，對學(xué)校的教育教學(xué)管理、教學(xué)過程管理、教學(xué)質(zhì)量管理等方面進(jìn)行了深入細(xì)致的檢查與指導(dǎo)。

檢查組一行對我校在教學(xué)常規(guī)管理方面取得的成績和亮點給予了充分的肯定，學(xué)校的常規(guī)管理資料齊全、真實，可信度高。教研活動開展主題突出，從整個教研活動的開展情況來看，折射出教師樹立了“問題即課題”的意識。同時對學(xué)校的教學(xué)教研工作提出了很多寶貴的意見，徐主任要求，在以后的教學(xué)教研活動中，根據(jù)教研組提出的研究主題，進(jìn)行更深層次的研究，一個主題可以是幾次教研活動，甚至一個學(xué)期，只要一個學(xué)期能突破教學(xué)中存在的一個問題，這樣，周而復(fù)始，教師的教學(xué)教研水平、學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量就能躍上一個大的臺階；其次，根據(jù)學(xué)校的實際，將教研活動與學(xué)校的“六個三”課題結(jié)合起來，讓課題真正服務(wù)于教學(xué)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升，真正達(dá)到以研促教的目的。陳天濤老師也要求，教研組在制定教研工作計劃時，緊緊圍繞學(xué)校教務(wù)工作計劃，計劃的內(nèi)容應(yīng)更詳實、更具體。

最后檢查組，深入課堂，了解班級文化的建設(shè)、教師上課、備課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)等教學(xué)工作情況。

通過此次檢查，看到了學(xué)校教育教學(xué)工作存在的很多問題，在以后的工作中，學(xué)校將根據(jù)檢查組的要求，扎扎實實，一如既往，做好教育教學(xué)常規(guī)管理工作，讓鼎新小學(xué)的教育教學(xué)常規(guī)管理工作躍上一個新的臺階。

達(dá)依鄉(xiāng)中心小學(xué) 2013年10月26日

第五篇：迎檢方案

鐵西小學(xué)“義務(wù)教育均衡發(fā)展”迎檢方案

為了更好地落實教育局召開的義務(wù)教育均衡發(fā)展迎國檢部署會議精神，確保學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作順利通過國檢。特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想:

學(xué)校以貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，將以通過省、地、市檢查為新起點，在原創(chuàng)建工作的基礎(chǔ)上以更高的標(biāo)準(zhǔn)、更高的水平和更高的質(zhì)量來落實好學(xué)校教育建設(shè)工作，推進(jìn)學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展迎檢工作。

二、工作措施:

（一）成立義務(wù)教育均衡發(fā)展迎檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：肖景薇 副組長：李杰張春雨

成員：孫玉寶王琰張鳳霞孫成權(quán)查云成李小慶

義務(wù)教育均衡發(fā)展迎檢工作辦公室設(shè)在校會議室室，由張春雨校長兼任辦公室主任，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)三個工作組，即綜合協(xié)調(diào)和檔案材料組、宣傳組、評估指標(biāo)組。

各工作組人員及其職責(zé)為：

1、綜合協(xié)調(diào)、檔案材料組 組長：肖景薇 成員：孫玉寶王琰

職責(zé)：指導(dǎo)各部門開展活動，督促工作進(jìn)度，及時調(diào)整工作思路；負(fù)責(zé)制定相關(guān)文件制度，組織有關(guān)會議，撰寫評估自查報告、工作匯報等材料；各種表冊的統(tǒng)計匯總工作；指導(dǎo)各部門收集整理評估檔案，匯總裝訂迎接上級督導(dǎo)評估的檔案。

2、宣傳組 組長：肖景薇 成員：張春雨張鳳霞

職責(zé)：策劃制定迎檢宣傳方案，組織采寫新聞稿件，收集整理圖片、影像檔案資料，及時收集上報各類信息，編迎檢信息；做好學(xué)校的新聞宣傳工作；負(fù)責(zé)迎檢公眾滿意度調(diào)查內(nèi)容的宣傳培訓(xùn)工作。

3、評估指標(biāo)組 組長：李杰 成員：王琰李小慶

職責(zé)：對照各評估指標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)和要求，制定相關(guān)文件制度，按照時間節(jié)點扎實開展各項工作，收集整理各指標(biāo)組檔案材料。

（二）加強(qiáng)規(guī)范管理，使管理更加精細(xì)化、科學(xué)化。

1、加強(qiáng)制度建設(shè)，通過教代會修改完善現(xiàn)有制度中存在不適應(yīng)現(xiàn)在學(xué)校管理和發(fā)展實際情況的制度；發(fā)揮教職工的智慧，完善產(chǎn)生新制度，匯編學(xué)校制度集。

2、提煉學(xué)校辦學(xué)理念和“一訓(xùn)三風(fēng)”，發(fā)展其外延及內(nèi)涵。

3、實施垂直、分層和精細(xì)化管理，各職責(zé)工作人員明確責(zé)任、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。

（三）加強(qiáng)教學(xué)管理，使信息化資源充分利用。

1、提高教學(xué)一體機(jī)使用率，使教育資源高效率使用。

2、把應(yīng)用現(xiàn)代化信息教育教學(xué)手段作為課堂教學(xué)考核內(nèi)容之一，對高實效應(yīng)用的教師，在教學(xué)考核中予以獎勵。

（四）加強(qiáng)教育教學(xué)改革創(chuàng)新，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

1、加強(qiáng)教研教改工作力度，在課堂改革上出成果。

2、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，完善義務(wù)教育均衡發(fā)展考核評價體系；規(guī)范學(xué)生體質(zhì)檢測，全面綜合考核教育教學(xué)質(zhì)量。

3、加強(qiáng)開展課改活動，確保新課改活動全面、扎實、高效。

4、強(qiáng)化普通話的規(guī)范應(yīng)用及漢字的規(guī)范應(yīng)用和書寫。

5、加強(qiáng)德育、美育及實踐活動教育，扎實有效地開展好傳統(tǒng)文化國學(xué)教育活動。

（五）加強(qiáng)“特色學(xué)校”建設(shè)，打造學(xué)校品牌。

1、對已形成的學(xué)校品牌進(jìn)一步進(jìn)行總結(jié)。把“冰球”特色打造得更亮、品質(zhì)更高。

2、抓好校園環(huán)境建設(shè)。搞好校園美化、綠化建設(shè)；抓好校園安全保衛(wèi)工作。

（六）加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，打造一支名師隊伍。

1、創(chuàng)新體制，建立教師交流制度。搞好校際交流，互相取長補短，共同提高學(xué)校管理水平。

2、強(qiáng)化培訓(xùn)，提高教師隊伍素質(zhì)。加強(qiáng)學(xué)校教師的培訓(xùn)工作，組織好教師參加“國培”和“市培”，注重骨干教師的培養(yǎng)，加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，強(qiáng)化教師師德建設(shè)，建立健全學(xué)校教師師德獎懲制度。

三、工作任務(wù)：

1、進(jìn)一步清理核實學(xué)校檔案資料，力求規(guī)范。學(xué)校資料要緊扣指標(biāo)要求，相關(guān)的報表、數(shù)據(jù)必須符合規(guī)定。凡是指標(biāo)涉及的支撐材料要充分實在（需要補的要補、該撤下的要撤下）。剛性指標(biāo)達(dá)標(biāo)。無重大安全事故、完善校園文化建設(shè)、補種樹木、建立健全教師補充交流機(jī)制，工作評估達(dá)標(biāo)。

2、進(jìn)一步挖掘?qū)W校辦學(xué)理念和特色，突出亮點。加強(qiáng)教學(xué)管理和學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，不斷健全規(guī)章制度和規(guī)范辦學(xué)行為，要達(dá)到以檢查促學(xué)校發(fā)展的目的。要注重挖掘?qū)W校的本土特色，開展好適合學(xué)校實際的校本教研。四月底學(xué)校要上報學(xué)校開展義務(wù)教育均衡發(fā)展推進(jìn)工作的自查報告，報告中要注意總結(jié)好學(xué)校亮點工作。

3、扎實做義務(wù)教育均衡發(fā)展宣傳工作。滿意度測評是均衡發(fā)展國檢的重要參考，目前不少群眾還對教育工作不夠理解，對學(xué)校工作還有看法，所以學(xué)校利用教師會對教師進(jìn)行培訓(xùn)，利用家長會對家長進(jìn)行宣傳，利用各種集會對學(xué)生進(jìn)行教育，多渠道提高群眾的滿意度，確保國檢滿意度測評達(dá)到要求。

四、工作要求：

（一）提高“國檢迎評”認(rèn)識。推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，是貫徹義務(wù)教育法的必然要求，是推進(jìn)素質(zhì)教育的具體體現(xiàn)，是提升義務(wù)教育整體水平，促進(jìn)教育公平的重要舉措，也是促進(jìn)學(xué)校教育內(nèi)涵發(fā)展的需要。因此，要進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，充分認(rèn)識做好迎接義務(wù)教育均衡發(fā)展驗收評估工作重要性、緊迫性，形成高位求進(jìn)、順勢而進(jìn)、實虛并進(jìn)、扎實推進(jìn)、激情奮進(jìn)的“迎評”濃厚氛圍。

（二）明確責(zé)任要求。組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估方案》、《北安市教育局義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估實施方案》等有關(guān)文件，明確任務(wù)，落實責(zé)任，嚴(yán)格考核，兌現(xiàn)獎懲。將此項迎檢工作列入教師的師德考核、考核、績效考核。

五、迎檢線路。(初定)

校門迎接→觀看校園文化長廊、詩歌墻、書畫墻→校園環(huán)境→運動場→心理咨詢室→美術(shù)教室→體育室→音樂教室→教師辦公室→資料陳列室→少先隊活動科技室→微機(jī)教室→數(shù)學(xué)儀器室→科學(xué)儀器室→科學(xué)實驗室→圖書室→閱覽室→出校門。