第一篇：關(guān)于開(kāi)展藏區(qū)“9+3”學(xué)生培養(yǎng)和就業(yè)情況調(diào)研的通知

關(guān)于開(kāi)展藏區(qū)“9+3”學(xué)生培養(yǎng)和就業(yè)情況

調(diào)研的通知

有關(guān)區(qū)縣團(tuán)委：

為進(jìn)一步掌握藏區(qū)“9+3”學(xué)生基本情況及就業(yè)現(xiàn)狀，按照?qǐng)F(tuán)省委相關(guān)要求，團(tuán)市委決定進(jìn)行專題調(diào)研，現(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下：

一、調(diào)研的重點(diǎn)和方法

（一）調(diào)研的重點(diǎn)內(nèi)容。要結(jié)合共青團(tuán)工作實(shí)際，體現(xiàn)共青團(tuán)工作特色，突出共青團(tuán)工作成效從以下幾個(gè)方面開(kāi)展調(diào)研：

1、“9+3”學(xué)生培養(yǎng)和就業(yè)的基本情況；

2、“9+3”學(xué)生培養(yǎng)和就業(yè)的主要成效；

3、“9+3”學(xué)生培養(yǎng)和就業(yè)的主要經(jīng)驗(yàn)和方法；

4、“9+3”學(xué)生培養(yǎng)和就業(yè)中存在的主要問(wèn)題及困難；

5、完善“9+3”學(xué)生培養(yǎng)和就業(yè)的對(duì)策和建議。

（二）調(diào)研的主要方法。

1、走訪調(diào)查本地藏區(qū)“9+3”學(xué)校，掌握學(xué)生基本情況；

2、走進(jìn)有藏區(qū)“9+3”學(xué)生就職的企業(yè)，跟蹤服務(wù)調(diào)查學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀；

3、收集并統(tǒng)一管理已創(chuàng)業(yè)的藏區(qū)“9+3”學(xué)生的項(xiàng)目信息。最后將整體情況進(jìn)行全面分析、評(píng)價(jià)，將本次調(diào)研結(jié)果形成報(bào)告，并報(bào)送至團(tuán)市委，團(tuán)市委將上報(bào)團(tuán)省委。

二、調(diào)研的要求和時(shí)間安排

（一）調(diào)研要深入實(shí)際、深入基層，收集掌握第一手材料，確保調(diào)研的真實(shí)性。要立足全面，重視發(fā)現(xiàn)典型，研究不同情況，保證調(diào)研結(jié)論的科學(xué)性。

（二）最后形成的調(diào)研報(bào)告要簡(jiǎn)明扼要，用事實(shí)和數(shù)據(jù)說(shuō)話，字?jǐn)?shù)不超過(guò)5000字。

（三）各有關(guān)區(qū)縣接到此通知后，應(yīng)當(dāng)立即抓緊時(shí)間展開(kāi)工作，于2012年5月21日上午12：00前將調(diào)研報(bào)告報(bào)團(tuán)市委。

聯(lián) 系 人：張黎、代強(qiáng) 聯(lián)系電話：0825—2988556 電子郵箱：sngqt@126.com

團(tuán)市委青少部 2012年5月16日

第二篇：藏區(qū)宣傳教育工作調(diào)研

藏區(qū)宣傳思想教育工作思考

溫江區(qū)援藏干部—林暉

根據(jù)四川省委和溫江區(qū)委工作安排，我與溫江區(qū)一行7人，來(lái)到甘孜州色達(dá)縣開(kāi)展援藏工作，我掛任色達(dá)縣委宣傳部副部長(zhǎng)。在工作中，我親身實(shí)踐、認(rèn)真思考，通過(guò)實(shí)地考察、溝通交流、上門走訪等形式對(duì)我縣宣傳教育工作開(kāi)展情況進(jìn)行調(diào)研，并提出自己的幾點(diǎn)意見(jiàn)供廣大援藏干部研究探討。

一、基本做法

近兩年來(lái)，是中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年、辛亥革命100周年和西藏和平解放60周年的重大歷史時(shí)期，也是實(shí)施“十二五”規(guī)劃和新一輪西部大開(kāi)發(fā)的開(kāi)局之年，是甘孜藏區(qū)飛速發(fā)展重要時(shí)期。在此關(guān)鍵時(shí)刻，縣委政府堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞反分裂、愛(ài)國(guó)主義、法制宣傳三個(gè)主題，主要開(kāi)展了以下系列活動(dòng)：一是在縣城出動(dòng)法制宣傳車巡回宣傳《國(guó)家安全法》、《反分裂國(guó)家法》、《治安處罰法》等相關(guān)法律法規(guī)，增強(qiáng)農(nóng)牧民群眾和寺廟僧尼遵紀(jì)守法的自覺(jué)性；二是制作反映甘孜州和色達(dá)縣發(fā)展的巨大成就和群眾生活發(fā)生翻天覆地變化的宣傳展板和畫冊(cè)，通過(guò)新舊變化引領(lǐng)群眾認(rèn) 識(shí)到黨的領(lǐng)導(dǎo)的正確性；三是在縣城懸掛宣傳橫幅，安裝宣傳展板，LED大屏幕視頻宣傳，充分營(yíng)造和諧、穩(wěn)定的社會(huì)氛圍；四是縣電視臺(tái)滾動(dòng)播放展示縣重大民生工程及縣委政府重大決策，使群眾了解并參與到色達(dá)發(fā)展建設(shè)中來(lái)；五是利用建黨90周年之機(jī)，開(kāi)展“愛(ài)黨愛(ài)國(guó)、愛(ài)崗敬業(yè)“主題演講，展現(xiàn)各族干部群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下建設(shè)幸福家園的時(shí)代風(fēng)貌，唱響了共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開(kāi)放好的時(shí)代主旋律；六是通過(guò)流動(dòng)電影放映車在縣城和鄉(xiāng)村播放專題教育片《維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一 珍愛(ài)美好家園》和《西藏往事》、《**喇嘛》、《雪災(zāi)中的救星》、《農(nóng)奴》、《雪山淚》等故事片，再現(xiàn)了黨領(lǐng)導(dǎo)人民當(dāng)家作主的歷史事實(shí)，有力的鞏固了穩(wěn)定和諧的局勢(shì)；七是認(rèn)真貫徹省州委關(guān)于維護(hù)穩(wěn)定、維護(hù)法律、維護(hù)人民群眾根本利益一系列部署，根據(jù)縣委安排，立即組織抽調(diào)一批政治立場(chǎng)堅(jiān)定、理論功底深厚的干部職工進(jìn)村入戶開(kāi)展政策和法律法規(guī)宣講，向農(nóng)牧民群眾講清事件的真相及其危害，用“團(tuán)結(jié)穩(wěn)定是福、分裂**是禍”教育引導(dǎo)廣大干部群眾；八是利用清明節(jié)開(kāi)展“追憶英雄事跡、弘揚(yáng)先烈精神”集體掃墓活動(dòng)，在寄托對(duì)革命先烈的哀思之際，鼓舞廣大干部群眾振奮精神，繼續(xù)革命先烈的腳步，為實(shí)現(xiàn)色達(dá)的跨越發(fā)展而努力。

二、存在的問(wèn)題

（一）反分裂宣傳任重道遠(yuǎn)

由于歷史上藏傳佛教在色達(dá)群眾中影響很大，普遍信仰，分裂分子利用宗教蠱惑人心，部分群眾對(duì)**集團(tuán)政治上的反動(dòng)性、宗教上的虛偽性和手段上的欺騙性普遍認(rèn)識(shí)不足，對(duì)反分裂斗爭(zhēng)的重要性認(rèn)識(shí)不足。近年來(lái)，在寺廟和群眾中開(kāi)展了形式多樣的愛(ài)國(guó)主義和法制宣傳教育活動(dòng)，但是依然很難觸動(dòng)思想根基，加之**在藏區(qū)信教群眾中的“宗教領(lǐng)袖”身份，極易蒙蔽部分不明真相的群眾盲從，始終對(duì)**回國(guó)抱有幻想，反分裂宣傳工作困難重重。廣大農(nóng)牧民群眾文化素質(zhì)不高、辨別真假是非能力弱，雖然在色達(dá)的發(fā)展進(jìn)步中見(jiàn)證了黨的領(lǐng)導(dǎo)帶來(lái)的翻天覆地的變化，也擁護(hù)黨的路線方針政策，但是，本身宗教思想根深蒂固，在受到極少數(shù)人的煸動(dòng)下，很容易盲目參與到分裂活動(dòng)中，反分裂工作任重道遠(yuǎn)。

（二）宣傳工作中的“兩張皮”

在開(kāi)展的思想教育宣傳工作中，本身內(nèi)容是好的，形式也是多樣的，但是由于廣大牧民群眾普遍文化素質(zhì)較低、對(duì)愛(ài)國(guó)主義、法制等內(nèi)容理解程度不夠，在接受宣傳教育的內(nèi)容中表現(xiàn)出理解困難，在加上目前“雙語(yǔ)“干部 缺乏，在宣傳資料的翻譯上存在問(wèn)題，不能完全把黨的政策以及其他宣傳內(nèi)容正確翻譯給牧民群眾，溝通困難。在宣講的過(guò)程中，上面努力講，下面聽(tīng)不懂，甚至造成曲解政策等問(wèn)題，沒(méi)能取得預(yù)期的效果，給宣傳教育工作帶來(lái)很大困難。很多牧民群眾和宗教人員甚至是不看報(bào)、不看電視，對(duì)國(guó)家政策、法律法規(guī)不聞不問(wèn)，造成一定層面上宣傳教育工作的被動(dòng)局面。

（三）宣傳教育覆蓋面有限

色達(dá)牧民仍然過(guò)著“逐水草而居”的游牧生活，人員比較分散，還未能實(shí)現(xiàn)完全定居生活，集中宣講教育難度大，工作成本高。有些地方鄉(xiāng)鎮(zhèn)條件差，交通不便，長(zhǎng)期處于無(wú)電狀態(tài)，電視沒(méi)法看，報(bào)紙送不到，群眾無(wú)法接收到縣上的宣傳信息，對(duì)黨的路線方針政策了解甚少，法律觀念淡薄，有些還把部落陳規(guī)陋習(xí)凌駕于法律之上，雄霸一方。這些，都成為目前宣傳教育的難點(diǎn)。

三、改進(jìn)建議

色達(dá)的特殊縣情，決定了色達(dá)是發(fā)展的難點(diǎn)、穩(wěn)定的重點(diǎn)、執(zhí)政的弱點(diǎn)。作為一名援藏干部，要敢于迎難而上，努力尋找解決問(wèn)題的抓手。針對(duì)色達(dá)實(shí)際情況，對(duì)于如何開(kāi)展好宣傳教育工作，提幾點(diǎn)意見(jiàn)供廣大援藏干部參考：

（一）積極開(kāi)展形勢(shì)教育，增強(qiáng)廣大干部的緊迫感，進(jìn)一步鞏固宣傳陣地不放松。

要在如此嚴(yán)峻的形式下開(kāi)展好宣傳教育工作，必須發(fā)揮好各個(gè)層面干部的作用，包括離退休老干部、老教師等，他們熟悉色達(dá)歷史情況，對(duì)色達(dá)各類矛盾化解起著不可忽視的作用。要以中央、省委藏區(qū)工作會(huì)議精神來(lái)引領(lǐng)干部的前進(jìn)方向，要以藏區(qū)的跨越發(fā)展來(lái)激發(fā)干部的動(dòng)力，要認(rèn)真分析目前的嚴(yán)峻形式，增強(qiáng)廣大干部的緊迫感和責(zé)任心，以“縣榮我榮、縣衰我恥”的精神狀態(tài)投入到色達(dá)發(fā)展的方方面面中去。在宣傳教育工作中，始終堅(jiān)持原則不放松，排除萬(wàn)難，與一切分裂勢(shì)力做斗爭(zhēng)，認(rèn)真做好各種思想教育宣傳工作。深入群眾，化解矛盾，解決困難，做群眾的知心人，進(jìn)而幫助農(nóng)牧民正確認(rèn)識(shí)黨和國(guó)家的大政方針，明白我縣的發(fā)展離不開(kāi)黨和國(guó)家關(guān)懷的道理。通過(guò)各項(xiàng)惠民政策實(shí)施的宣傳，牢牢把握正確輿論導(dǎo)向，用改革開(kāi)放的成果凝聚人心，幫助群眾進(jìn)一步認(rèn)清當(dāng)前斗爭(zhēng)形勢(shì)，認(rèn)清**集團(tuán)分裂祖國(guó)、破壞民族團(tuán)結(jié)的反動(dòng)本質(zhì)，進(jìn)一步堅(jiān)定反分裂、保穩(wěn)定、謀發(fā)展的信心，進(jìn)一步鞏固我們的宣傳思想陣地，并嚴(yán)防死守。

（二）切實(shí)抓好藏漢翻譯工作，培養(yǎng)一批懂“雙語(yǔ)“、善于溝通的宣傳骨干人才。

宣傳教育工作就是做人的思想工作，需要充分的“互動(dòng)”交流，語(yǔ)言、風(fēng)俗習(xí)慣都是影響與牧民群眾交流的障礙。要想正確的把黨的政策宣傳出去，起到好的效果，必須重視藏漢翻譯工作。雖然目前雙語(yǔ)人才緊缺，但是我們必須以時(shí)不我待精神努力去充實(shí)這樣的人才，并且著重培養(yǎng)他們對(duì)藏民族的歷史、風(fēng)俗習(xí)慣、宗教信仰、心理特征、生活方式等的了解，使他們真正具備較強(qiáng)的與藏族同胞溝通思想的能力，成為宣傳思想教育工作的骨干才人。

（三）在嚴(yán)厲打擊各種分裂分子的同時(shí)，對(duì)重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行幫扶教育。

要時(shí)刻防止分裂分子對(duì)藏區(qū)群眾的思想侵蝕，嚴(yán)厲打擊各種違法犯罪活動(dòng)。與此同時(shí)，要深入做好群眾工作，揭露分裂分子的丑惡嘴臉，肅清反動(dòng)言論，辨明分裂分子不可告人的目的，使群眾真正認(rèn)清分裂活動(dòng)破壞祖國(guó)同

一、破壞民族團(tuán)結(jié)的反動(dòng)本質(zhì)，使群眾擦亮眼睛，看清形勢(shì)，自覺(jué)的維護(hù)黨和國(guó)家的利益，站在反分裂的斗爭(zhēng)一線上。對(duì)于分裂分子侵蝕嚴(yán)重的“重災(zāi)區(qū)”，要下大力進(jìn)行 6 幫扶教育，重點(diǎn)關(guān)注，努力糾正思想偏差，把影響化解到最小。

（四）加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，培養(yǎng)愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)社會(huì)主義的年輕一代，夯實(shí)藏區(qū)未來(lái)發(fā)展基礎(chǔ)。

要在未成年人思想教育上下大功夫，他們是藏區(qū)的未來(lái)，也是思想最容易被蠱惑的人群，不能給分裂分子有可趁之機(jī)。要對(duì)他們的生活、學(xué)習(xí)、思想牢牢把握，密切關(guān)注。加強(qiáng)思想道德教育，用先進(jìn)的知識(shí)來(lái)豐富他們的大腦，用高尚的道德情操來(lái)凈化他們的靈魂深處，用革命先烈的事跡來(lái)鼓舞他們奮進(jìn)，用黨和國(guó)家的關(guān)懷來(lái)堅(jiān)定他們的社會(huì)主義信念，用藏區(qū)發(fā)展翻天覆地的現(xiàn)實(shí)使他們明辨是非，成為熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人們、熱愛(ài)黨、熱愛(ài)社會(huì)主義的藏區(qū)未來(lái)。

（五）依法管理宗教

宗教信仰自由我國(guó)的憲法規(guī)定，規(guī)定群眾可以有信教的自由，也有不信教的自由，任何宗教必須在國(guó)家的法律規(guī)定下活動(dòng)，國(guó)家必須依法對(duì)宗教進(jìn)行管理。通過(guò)管理，把宗教活動(dòng)行為約束到一定范圍，充分發(fā)揮宗教道德教化的積極作用，引導(dǎo)宗教與社會(huì)主義相適應(yīng)。目前，藏區(qū)群眾大多信仰藏傳佛教，不法分子披著宗教外衣來(lái)蠱惑人 心，歪曲事實(shí)，妄圖搞民族分裂、國(guó)家分裂，這種行為已經(jīng)嚴(yán)重觸犯了國(guó)家法律，同時(shí)也是對(duì)我們思想領(lǐng)域斗爭(zhēng)上的一次嚴(yán)峻考驗(yàn)。依法加強(qiáng)對(duì)寺廟的管理，明確僧尼職責(zé)和活動(dòng)范圍，使宗教成為信教群眾心中的信仰，而不是干預(yù)政治的手段，引導(dǎo)宗教事務(wù)的健康發(fā)展。

在目前藏區(qū)大發(fā)展的新形勢(shì)下，作為援藏干部，我們面臨的任務(wù)是艱巨而富有挑戰(zhàn)的。我們必須堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以實(shí)事求是的態(tài)度來(lái)開(kāi)展調(diào)查研究，找準(zhǔn)解決問(wèn)題的抓手，創(chuàng)造性的開(kāi)展好工作，才能不辜負(fù)省委的重托與信任，不愧“援藏干部”。

2011年12月1日

第三篇：關(guān)于對(duì)藏區(qū)“9+3”免費(fèi)教育計(jì)劃學(xué)生教育管理調(diào)研報(bào)告

一、藏區(qū)“9+3”免費(fèi)教育計(jì)劃學(xué)生基本情況

州到我市“9+3”免費(fèi)教育計(jì)劃學(xué)生共688人，分別來(lái)自13個(gè)縣，分布在市區(qū)和6所職業(yè)技術(shù)學(xué)校。其中，來(lái)自城鎮(zhèn)79人，占總?cè)藬?shù)的11%，來(lái)自農(nóng)村479人，占總?cè)藬?shù)的70%，來(lái)自牧區(qū)130人，占總?cè)藬?shù)的19%；家庭富裕95人，占總?cè)藬?shù)的14%，家庭一般352人，占總?cè)藬?shù)的51%，家庭條件差241人，占總?cè)藬?shù)的35%；男生411人，占總?cè)藬?shù)的60%，女生277人，占總?cè)藬?shù)的40%；黨員1人，占總?cè)藬?shù)的0.15%，團(tuán)員422人，占總?cè)藬?shù)的61%；14歲以下10人，占總?cè)藬?shù)的2%，15歲至18歲565人，占總?cè)藬?shù)的82%，19歲至25歲，占總?cè)藬?shù)的16%。

二、藏區(qū)“9+3”免費(fèi)教育計(jì)劃學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果顯示

市司法局調(diào)研組就你對(duì)“9+3”免費(fèi)教育計(jì)劃贊成嗎？你能適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境嗎？你對(duì)學(xué)校的伙食滿意嗎？就讀學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師對(duì)你關(guān)心愛(ài)護(hù)嗎？就讀學(xué)校同學(xué)對(duì)你們熱情友好嗎？派駐學(xué)校的干部老師對(duì)你們關(guān)心嗎？能跟上學(xué)校的學(xué)習(xí)進(jìn)度嗎？對(duì)學(xué)校的教學(xué)安排有何意見(jiàn)和建議等8個(gè)問(wèn)題設(shè)置了問(wèn)卷調(diào)查表，對(duì)藏區(qū)學(xué)生進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查，共發(fā)出調(diào)查表688份，收回688份。對(duì)“9+3”免費(fèi)教育計(jì)劃贊成688票，占總票數(shù)的100%；能適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境628票，占總?cè)藬?shù)的91%，基本適應(yīng)的60票，占總?cè)藬?shù)的9%；對(duì)學(xué)校的伙食滿意615票，占總?cè)藬?shù)的89%，基本滿意的73票，占總?cè)藬?shù)的11%；就讀學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師關(guān)心愛(ài)護(hù)688票，占總?cè)藬?shù)的100%；就讀學(xué)校同學(xué)熱情友好638票，占總?cè)藬?shù)的93%，基本友好的50票，占總?cè)藬?shù)的7%；派駐學(xué)校的干部老師關(guān)心688票，占總?cè)藬?shù)的100%；能跟上學(xué)校的學(xué)習(xí)進(jìn)度233人，占總?cè)藬?shù)的33%，基本能跟上455人，占總?cè)藬?shù)的67%；對(duì)學(xué)校的教學(xué)安排沒(méi)有意見(jiàn)和建議的688票，占總?cè)藬?shù)的100%。調(diào)查結(jié)果顯示：這688名藏區(qū)學(xué)生對(duì)“9+3”免費(fèi)教育計(jì)劃是贊成的，能適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，對(duì)學(xué)校的伙食滿意，認(rèn)為就讀學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師對(duì)他們關(guān)心愛(ài)護(hù)，就讀學(xué)校同學(xué)對(duì)他們熱情友好，派駐學(xué)校的干部老師對(duì)他們關(guān)心，對(duì)學(xué)校的教學(xué)安排沒(méi)有意見(jiàn)和建議，主要問(wèn)題是學(xué)習(xí)上還不能很好的跟上進(jìn)度。

三、藏區(qū)“9+3”免費(fèi)教育計(jì)劃學(xué)生存在的主要問(wèn)題及原因

存在的主要問(wèn)題：

通過(guò)對(duì)接納藏區(qū)“9+3”免費(fèi)教育計(jì)劃學(xué)生6所職業(yè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生及相關(guān)人員的座談、走訪和調(diào)查，認(rèn)為主要存在以下一些問(wèn)題：

（一）紀(jì)律意識(shí)差，遲到、早退、曠課現(xiàn)象存在，課堂秩序差，多數(shù)學(xué)生喜歡不假外出上網(wǎng)；

（二）男生不良習(xí)慣多，吸煙現(xiàn)象比較普遍，部分男生酗酒嚴(yán)重；

（三）情緒易沖動(dòng)，思想較極端，和漢族同學(xué)，藏區(qū)同學(xué)之間存在吵架、打架等不安全苗頭隱患；

（四）衛(wèi)生習(xí)慣差，不愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，亂扔亂丟現(xiàn)象存在。

存在上述問(wèn)題的原因：

調(diào)研組通過(guò)對(duì)問(wèn)題認(rèn)真梳理，仔細(xì)分析，認(rèn)為有以下原因：

（一）思維認(rèn)知具有的本民族的傳承性。藏區(qū)學(xué)生的世界觀、價(jià)值觀受本地區(qū)、本民族的影響，傳承了祖輩、父輩的一些固有的、習(xí)慣的對(duì)事物的錯(cuò)誤認(rèn)知，但他們認(rèn)為自己的這種認(rèn)知是正確的，并一一貫之，沒(méi)有得到徹底糾正。比如大碗喝酒，發(fā)生矛盾動(dòng)輒揮拳動(dòng)刀，他們認(rèn)為是一種豪爽的表現(xiàn)，是夠哥們、講義氣的表現(xiàn)。

（二）行為方式受民族宗教習(xí)俗的約束性。藏區(qū)學(xué)生從小的錯(cuò)誤行為更多的是受到宗教戒律和民族道義的譴責(zé)和懲罰，而父母和長(zhǎng)輩不會(huì)更多的用法律法規(guī)來(lái)教育、引導(dǎo)和懲處他們，從而導(dǎo)致他們法制觀念淡薄，遇事不會(huì)首先想到法律后果，更多的是考慮會(huì)受到本民族宗教或長(zhǎng)者的什么懲處。

（三）處于青春期所具有的判逆性。藏區(qū)學(xué)生都處在青春期，思想活躍，想法單純，遇事沖動(dòng)，行為偏激，對(duì)政府、學(xué)校、家長(zhǎng)的安排不愿服從，要逆其道而行之，認(rèn)為才顯示出自己的個(gè)性，才能證明自己的存在。

（四）從小養(yǎng)成的行為的隨意性。在的688名藏區(qū)學(xué)生中，有130名來(lái)自牧區(qū)，占總數(shù)的19%，這些學(xué)生從小在比較偏僻、相對(duì)獨(dú)立的生活環(huán)境下成長(zhǎng)，其團(tuán)體意識(shí)淡薄，服從意識(shí)差，集體榮譽(yù)感不強(qiáng)，喜歡用極端的或強(qiáng)硬的方式來(lái)表達(dá)自己的存在，證明自己在同學(xué)中的“領(lǐng)頭”地位。

四、各校已采取的一系列管理教育手段和措施

全市6所接納藏區(qū)“9+3”免費(fèi)教育計(jì)劃學(xué)生的學(xué)校，都能立足實(shí)際，結(jié)合校情，結(jié)合藏區(qū)學(xué)生的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，制定一系列的管理規(guī)定，開(kāi)展一系列的教育活動(dòng)。其主要做法是：

（一）接納藏區(qū)學(xué)生的各地教育部門和各學(xué)校，都成立了“9+3”工作的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)，明確了做該項(xiàng)工作的具體負(fù)責(zé)人和工作人員，確保了該項(xiàng)工作組織健全、人員落實(shí)、責(zé)任到位。

（二）市司法行政部門和教育部門聯(lián)合印發(fā)了關(guān)于聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)的通知，各校都按通知的精神要求，完成了法制副校長(zhǎng)的聘請(qǐng)工作，

第四篇：維護(hù)藏區(qū)穩(wěn)定開(kāi)展寺教工作匯報(bào)材料

大紅溝鄉(xiāng)維護(hù)寺院穩(wěn)定工作情況匯報(bào) 中共大紅溝鄉(xiāng)委員會(huì)大紅溝鄉(xiāng)人民政府

（2011年8月11日）

一、基本情況

大紅溝鄉(xiāng)處于石羊河流域黃河水系，位于縣城西北部磨臍山東麓，東北靠涼州區(qū)，西北接毛藏鄉(xiāng)，南鄰哈溪鎮(zhèn)，境內(nèi)海拔在2450米至4146米之間，年均氣溫4.7C，年降水量280㎜左右，相對(duì)無(wú)霜期120天。距縣城華藏寺136公里，距武威市區(qū)75公里，總面積298平方公里.全鄉(xiāng)轄9個(gè)村民委員會(huì)，52個(gè)村民小組，總?cè)丝?243戶10299人，藏、土、回、蒙古等少數(shù)民族占總?cè)丝诘?6.23%，全鄉(xiāng)有65%的群眾信仰藏傳佛教。

紅溝寺為天祝境內(nèi)藏傳十四寺院之一，原名延禧寺，明代極盛時(shí)有僧侶800余眾，后衰落于歷次浩劫之中，終毀于文革時(shí)期。黨的十一屆三中全會(huì)之后，紅溝寺得以重建并在1984年重新開(kāi)放，現(xiàn)建有土木結(jié)構(gòu)經(jīng)堂一座、佛塔一尊、僧舍及庫(kù)房共7間，總占地面積約10畝?，F(xiàn)有教職人員3名，寺管會(huì)主任為僧侶韓得巍，有1人擔(dān)任縣政協(xié)委員。3名僧人都屬青海籍，平均年齡40歲。

二、主要做法

一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全工作機(jī)制。近年來(lái)，鄉(xiāng)黨委、政府始終把民族宗教工作做為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要保證列入工作日程。每年對(duì)全鄉(xiāng)民族宗教工作都要專題研究，精心布署，確保黨的民族宗教政策得到深入貫徹落實(shí)。常年有一位分管領(lǐng)導(dǎo)專職負(fù)責(zé)民族宗教工作，由鄉(xiāng)人大負(fù)責(zé)與宗教界代表的聯(lián)系溝通，并由

一名黨員干部兼職鄉(xiāng)統(tǒng)戰(zhàn)聯(lián)絡(luò)工作。鄉(xiāng)黨委為應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的復(fù)雜情況，根據(jù)上級(jí)黨委、政府關(guān)于切實(shí)做好寺院穩(wěn)定的指示精神，按照縣維穩(wěn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的要求，成立了駐寺工作組，由縣人大主任王世德?lián)谓M長(zhǎng)，鄉(xiāng)黨委書記馬扎西和人大主席申福壽擔(dān)任副組長(zhǎng)，成員包含武裝部、司法所、派出所及民政辦負(fù)責(zé)人。并對(duì)外來(lái)務(wù)工人員、“兩勞”釋放人員、原“門徒會(huì)”習(xí)練人員、寺院僧人、矛盾糾紛等社會(huì)面基本情況進(jìn)行了詳細(xì)摸排調(diào)查，做到了底子清、情況明。

二是加強(qiáng)宣傳教育，增強(qiáng)法制意識(shí)。多年來(lái)，鄉(xiāng)黨委、政府從講政治、講大局、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的高度出發(fā)，在全鄉(xiāng)各族群眾中深入持久地開(kāi)展民族宗教政策和法律法規(guī)宣傳，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育。特別是我們利用寺院學(xué)校這一平臺(tái)，向寺院僧人開(kāi)展愛(ài)國(guó)愛(ài)教教育和宣講上級(jí)政策、時(shí)事政治和法律法規(guī)知識(shí)，收到了良好的成效。鄉(xiāng)黨委、政府還進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)寺管會(huì)成員的教育管理，重點(diǎn)幫助指導(dǎo)寺管會(huì)制定僧人政治學(xué)習(xí)計(jì)劃，加大了對(duì)僧人的形勢(shì)教育和政策法規(guī)教育力度。

根據(jù)形勢(shì)發(fā)展和上級(jí)要求，我們及時(shí)組織僧人收看電視新聞和專題教育片，提高僧人關(guān)心國(guó)家時(shí)政的興趣，增強(qiáng)對(duì)黨、對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民、對(duì)社會(huì)主義的感情，感受祖國(guó)日異月新的巨大變化，增添民族自豪感。定期集中輔導(dǎo)僧人學(xué)習(xí)了黨的政策，黨的民族宗教政策，學(xué)習(xí)《憲法》、《刑法》、《反國(guó)家分裂法》、《治安管理處罰法》、《宗教事務(wù)條例》等法律法規(guī)，提高了廣大僧人鑒別非法活動(dòng)與合法活動(dòng)、邪教組織和宗教信仰的能力，增強(qiáng)了維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一的意識(shí)。

三是完善制度建設(shè)，規(guī)范寺院管理。我們從健全完善制度入手，規(guī)范紅溝寺內(nèi)部管理，提高自控能力。在紅溝寺原有制度的基礎(chǔ)上，增加強(qiáng)化了《紅溝寺僧人外出請(qǐng)銷假制度》、《紅溝寺僧人政治學(xué)習(xí)制度》、《紅溝寺重大佛事活動(dòng)報(bào)告制度》，進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)僧人的教育管理。建立了以制度管寺，以制度管事，以制度管人的長(zhǎng)效機(jī)制。紅溝寺寺管會(huì)班子由僧俗群眾組成，選舉本寺僧人和信教群眾擔(dān)任寺管會(huì)成員。為了寺院的有序管理和健康發(fā)展，鄉(xiāng)黨委通過(guò)與宗教界代表人士深入談心和廣泛走訪信教群眾，將那些政治可靠、品行端正、修學(xué)深厚、信仰純正的僧俗群眾推薦進(jìn)寺管會(huì)。通過(guò)如今寺院的發(fā)展和僧人有序的生活誦經(jīng)場(chǎng)面，印證了現(xiàn)屆寺管會(huì)班子在僧俗群眾中有較強(qiáng)的凝聚力和號(hào)召力，是一個(gè)靠得住的集體。

四是認(rèn)真貫徹落實(shí)好黨的民族宗教政策，保障信教群眾的宗教信仰自由。改革開(kāi)放以來(lái)，在各級(jí)政府的關(guān)懷和廣大信教群眾的支持下，紅溝寺恢復(fù)重建工作取得了巨大的成就。近幾年，由寺管會(huì)多方籌資，恢復(fù)重建了小經(jīng)堂和僧舍。今年，鄉(xiāng)黨委、政府也積極爭(zhēng)取資金，對(duì)紅溝寺院圍墻和僧舍進(jìn)行維修，現(xiàn)工程已開(kāi)工，預(yù)計(jì)9月份完工。

五是堅(jiān)持以人為本，切實(shí)解決寺院發(fā)展和貧困僧人的生活困難問(wèn)題。為實(shí)現(xiàn)寺院“以寺養(yǎng)寺”目標(biāo)，減輕信教群眾負(fù)擔(dān)，鄉(xiāng)黨委、政府協(xié)調(diào)紅溝寺村為僧人劃分了口糧田，無(wú)償劃撥公共土地用于寺院修建。為解決僧人的生活困難問(wèn)題，鄉(xiāng)政府將3名僧人全部列入農(nóng)村低保金補(bǔ)助對(duì)象，動(dòng)員全體僧人參加了新型農(nóng)村合作醫(yī)療。每年元旦、春節(jié)、藏歷年期間，鄉(xiāng)上都拿出不低于

1000元的實(shí)物或現(xiàn)金慰問(wèn)全體僧人，使他們切實(shí)感受到黨和政府的關(guān)懷和溫暖。

六是堅(jiān)持經(jīng)常性教育，推動(dòng)維穩(wěn)工作轉(zhuǎn)入法制化管理軌道。鄉(xiāng)黨委、政府將寺院維穩(wěn)作為一項(xiàng)經(jīng)常性工作來(lái)抓，黨委班子成員定期與宗教界代表人士進(jìn)行座談交流，并安排全鄉(xiāng)黨員干部與寺院僧人結(jié)對(duì)，一對(duì)一的進(jìn)行談心活動(dòng)； 鄉(xiāng)公安派出所、司法所等綜治工作人員，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)僧俗群眾的思想引導(dǎo)和政策法規(guī)學(xué)習(xí)宣傳工作，增強(qiáng)僧俗群眾的公民意識(shí)、法制意識(shí)，有利的鞏固和提高了集中維穩(wěn)所取得的工作成效。

元旦、春節(jié)期間，鄉(xiāng)政府部分干部放棄節(jié)假日?qǐng)?jiān)守工作崗位，嚴(yán)格執(zhí)行24小時(shí)值班制度和零報(bào)告工作制度。積極配合公安、國(guó)保等部門做好社會(huì)面控制和重點(diǎn)人群監(jiān)控工作。認(rèn)真履行政府對(duì)重大佛事活動(dòng)的管理職能，按審批程序批準(zhǔn)舉辦了紅溝寺正月十五祈福法會(huì)。法會(huì)舉辦期間，為維護(hù)寺院內(nèi)外秩序及應(yīng)付可能發(fā)生的突發(fā)事件，鄉(xiāng)上成立了佛事活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)活動(dòng)做出具體安排布署。抽調(diào)12名干部組成佛事活動(dòng)、治安巡邏、后勤保障和信息收集等六個(gè)工作小組，全力做好人流疏導(dǎo)、車輛管理、火災(zāi)預(yù)防、值班巡邏、重點(diǎn)守護(hù)等工作，保證了佛事活動(dòng)的正常進(jìn)行，未發(fā)生影響穩(wěn)定的秩序混亂和安全事故，受到了廣大信教群眾和寺院僧人的一致贊同。

三、下一步工作打算

在上級(jí)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，鄉(xiāng)黨委將緊緊圍繞維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展這一主題，貫徹落實(shí)好黨的民族宗教政策，引導(dǎo)宗教發(fā)揮好增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，促進(jìn)社會(huì)和諧的積極作用。以科學(xué)

發(fā)展觀思想統(tǒng)領(lǐng)全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全鄉(xiāng)廣大干部群眾，聚精會(huì)神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展。進(jìn)一步提高僧俗群眾的公民意識(shí)、法律意識(shí)，牢固樹立“三個(gè)離不開(kāi)”民族團(tuán)結(jié)思想。一手抓穩(wěn)定，一手抓建設(shè)，搶抓中央關(guān)于支持藏區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和國(guó)務(wù)院出臺(tái)的加快甘肅發(fā)展的政策機(jī)遇。積極向上爭(zhēng)項(xiàng)目，爭(zhēng)資金，完成紅溝寺大經(jīng)堂修建，繼續(xù)保持大紅溝鄉(xiāng)政治穩(wěn)定、社會(huì)安定、民族團(tuán)結(jié)、宗教和順的良好局面。

第五篇：學(xué)生培養(yǎng)、就業(yè)安置合同書

學(xué)生培養(yǎng)、就業(yè)安置合同書

甲方：現(xiàn)代管理大學(xué)外語(yǔ)學(xué)院

乙方：

為了保障雙方合法權(quán)益，保證學(xué)生在校期間有序的學(xué)習(xí)、舒適的生活及人身安全，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，并圓滿完成學(xué)業(yè)，確保畢業(yè)安置，做到雙方滿意，讓家長(zhǎng)放心，現(xiàn)就學(xué)生培養(yǎng)、就業(yè)安置有關(guān)事宜，經(jīng)協(xié)商一致，雙方特簽訂此合同。

甲方職責(zé)：

一、甲方向乙方公開(kāi)學(xué)院的培養(yǎng)目標(biāo)，有關(guān)管理制度和規(guī)定；按國(guó)家規(guī)定的教學(xué)計(jì)劃組織實(shí)施教學(xué)，保證

教學(xué)質(zhì)量并注重學(xué)生自主能力和創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)。

二、學(xué)院實(shí)行全日制半封閉式管理模式，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活作風(fēng)。

三、學(xué)院定期向?qū)W生和家長(zhǎng)征集對(duì)學(xué)院工作的意見(jiàn)，不斷提高管理水平和深化教育改革。

四、乙方就讀期間，將在第七、八學(xué)期安排實(shí)習(xí)。乙方在實(shí)習(xí)期間，應(yīng)堅(jiān)持邊工作邊學(xué)習(xí)，遵守甲方及所

在實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度，服從管理，實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，要撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告或論文，作為畢業(yè)考核的依據(jù)。

五、學(xué)生必須按照教學(xué)大綱的要求完成學(xué)業(yè)，各科經(jīng)考核合格后，學(xué)院確保發(fā)放相關(guān)國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的?？?、本科學(xué)歷文憑；符合學(xué)士學(xué)位授予條件者，可獲得學(xué)士學(xué)位，但學(xué)員未按《教學(xué)大綱》要求完成學(xué)業(yè)，經(jīng)考核不合格者，不予以發(fā)放相關(guān)文憑和學(xué)士學(xué)位。

六、畢業(yè)生的就業(yè)安置：

1.就業(yè)安置遵循用人單位和畢業(yè)生雙向選擇的原則，學(xué)生學(xué)習(xí)期滿，成績(jī)合格畢業(yè)后，學(xué)院兩個(gè)月

內(nèi)負(fù)責(zé)安置工作，由于院方原因兩個(gè)月不能安置就業(yè)的，學(xué)院退回其全部學(xué)費(fèi)；由于乙方自身原

因不能就業(yè)或不服從安排就業(yè)的，甲方不負(fù)任何責(zé)任，學(xué)費(fèi)不予退回。

2.學(xué)生就業(yè)試用期工資不低于1000元/月，試用期滿，視工作崗位和能力不同，月薪可達(dá)2000～5000

元，安置就業(yè)單位均簽訂書面勞動(dòng)合同，按國(guó)家規(guī)定辦理各種保險(xiǎn)，學(xué)院跟蹤服務(wù)一年，確保學(xué)

生在企業(yè)立足。

3.學(xué)院對(duì)就業(yè)上崗的畢業(yè)生實(shí)施跟蹤服務(wù)期間，凡因企業(yè)原因造成失業(yè)的，學(xué)院負(fù)責(zé)再安排就業(yè)；

由于學(xué)生自身違規(guī)、違紀(jì)、違法或自身原因造成的失業(yè)，學(xué)院不負(fù)責(zé)再安置。學(xué)生自行輟學(xué)、疾

病、傷殘、違法犯罪、嚴(yán)重違反校規(guī)校紀(jì)的，學(xué)院不作就業(yè)安置，其發(fā)生的有關(guān)費(fèi)用由學(xué)生自負(fù)。

乙方責(zé)任：

一、在甲方規(guī)定的時(shí)間內(nèi)及時(shí)報(bào)到、注冊(cè)并交齊有關(guān)費(fèi)用，否則甲方按自動(dòng)退學(xué)處理。自覺(jué)交納人身意外

傷害保險(xiǎn)費(fèi)，否則一切意外傷害所發(fā)生的費(fèi)用和責(zé)任自負(fù)。

二、乙方要自覺(jué)遵紀(jì)守法，對(duì)違反校規(guī)校紀(jì)和國(guó)家法律者甲方將視其情節(jié)輕重給予紀(jì)律處分，直至開(kāi)除；

乙方要愛(ài)護(hù)學(xué)院財(cái)物，維護(hù)學(xué)院名譽(yù)，凡損害學(xué)院名譽(yù)或?qū)W院財(cái)物造成損失的，甲方有權(quán)追究責(zé)任，被開(kāi)除學(xué)籍者，一切費(fèi)用不退還。

三、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛(ài)集體、懂禮貌、講禮節(jié)、儀表端正；以健康的思想，旺盛的精力，飽滿的熱情，積極投入到學(xué)校的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)中去。

四、甲方采取封閉式半軍事化管理，乙方未辦理離校手續(xù)不得擅自離校。非甲方組織的校外活動(dòng)，乙方在校外發(fā)生事故或傷害，由乙方自行負(fù)責(zé)。

本協(xié)議一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，自簽訂之日生效。

本協(xié)議之解釋權(quán)歸甲方。

甲方代表（簽字）乙方（簽字）

年月日年月日