第一篇：紅寺堡區(qū)第三中學(xué)推進義務(wù)教育均衡發(fā)展工作方案(定稿)

紅寺堡區(qū)第三中學(xué)推進義務(wù)教育均衡發(fā)展工作

實施方案

為扎實推進我校義務(wù)教育均衡發(fā)展，確保2015年順利通過自治區(qū)、市、紅寺堡區(qū)政府教育督導(dǎo)室對我校義務(wù)教育發(fā)展基本均衡評估驗收工作，特制定本方案。

一、學(xué)校基本情況： 紅寺堡區(qū)第三中學(xué)是借助自治區(qū)校安工程和薄弱學(xué)校改造項目于2010年6月動工新建的一所初級中學(xué)，2011年9月正式開門辦學(xué)。2012年9月閩寧兩省之間結(jié)對幫扶，更名為紅寺堡區(qū)晉江中學(xué)。學(xué)校服務(wù)半徑40公里，轄區(qū)包含26個村子，5萬多人。學(xué)?，F(xiàn)有68個教學(xué)班，3779名學(xué)生，235名教職工。其中專任教師214人，教師平均年齡30.4歲。本科學(xué)歷205人占95.3%，?？茖W(xué)歷10人占4.7%。中學(xué)高級教師5人占2.3%，中級職稱的有18名占8.4%，專任教師學(xué)歷達標(biāo)率100%?？h級以上骨干教師14人。學(xué)校占地面積13.2萬㎡，建筑面積為3.6萬㎡，校舍占地面積2.6萬㎡，現(xiàn)有四棟教學(xué)樓、一棟實驗樓、一棟科技樓、一棟辦公樓、三棟宿舍樓和兩棟餐廳，是一所城區(qū)寄宿制學(xué)校。

二、學(xué)校實際情況

主要從學(xué)校建設(shè)用地、學(xué)校校舍建設(shè)、學(xué)校裝備條件、師資配備標(biāo)準等四個方面，9項指標(biāo)進行重點核查，具體情況如下：

（一）校舍建筑面積

規(guī)定指標(biāo)：生均不低于5.6平方米。學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生3779名，應(yīng)有21162.4平方米。我校現(xiàn)有26015平方米，達到規(guī)定指標(biāo)。

學(xué)?，F(xiàn)有住宿生3205人，三棟宿舍樓，198間宿舍，建筑面積為9000平方米，生均使用面積僅為1.68平方米，生均使用面積遠遠不足。

(二)教學(xué)及輔助用房使用面積

規(guī)定指標(biāo)：初中不低于2.1平方米。我校現(xiàn)有學(xué)生3779名，應(yīng)有教學(xué)及輔助用房使用面積7935.9平方米。

學(xué)?，F(xiàn)有10655平方米（包括四棟教學(xué)樓、一棟科技樓和一棟實驗樓，總建筑面積為17759平方米*0.6=10655平方米），達到了規(guī)定指標(biāo)。

(三)體育活動場地

規(guī)定指標(biāo)1：初中體育活動場地面積每名學(xué)生需不低于8.5平方米。

學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生3779名，應(yīng)有體育活動場地面積32121平方米。我?，F(xiàn)有40170平方米，達到了規(guī)定指標(biāo)。

規(guī)定指標(biāo)2：每6個班應(yīng)擁有1副籃架。我校現(xiàn)有68個教學(xué)班，應(yīng)有11副籃架。

學(xué)?，F(xiàn)有8副籃架，尚缺3副。(四)功能室設(shè)備裝備情況 1.理化生實驗室

規(guī)定指標(biāo)：每48個教學(xué)班，應(yīng)配備一套（物理實驗室4個，化學(xué)3個，生物4個），每增加12個班，各增加一個實驗室，超過60個班應(yīng)各再增加一個實驗室。

學(xué)校應(yīng)有物理實驗室6個，化學(xué)5個，生物6個。我?，F(xiàn)有物理實驗室4個，化學(xué)3個，生物5個。尚缺物理實驗室2個，化學(xué)2個，生物1個。

2.音美教室情況

規(guī)定指標(biāo)：每36個班應(yīng)有音樂教室2個；舞蹈室1個；美術(shù)教室2個。每增加12個班各增加1個。

學(xué)校應(yīng)有音樂教室4個，舞蹈室3個，美術(shù)教室4個。學(xué)校現(xiàn)有音樂教室3個，尚缺1個；舞蹈室1個，尚缺2個；美術(shù)教室6個，已達到規(guī)定指標(biāo)。

(五)學(xué)科教學(xué)儀器器材配置情況

已根據(jù)我校教學(xué)儀器器材的實際配置情況，對需要補充的和配備的在上學(xué)期已上報了教育局。

(六)計算機配備情況

規(guī)定指標(biāo)：生均10：1。我校現(xiàn)有學(xué)生3779名，應(yīng)配備微機室6個，計算機379臺。

學(xué)?，F(xiàn)有微機室4個，計算機208臺。需要增加兩到三個微機室，170臺計算機。

(七)圖書情況

規(guī)定指標(biāo)：生均應(yīng)有圖書25冊，每冊書按20元核算。學(xué)校現(xiàn)有圖書6萬冊，我?，F(xiàn)有3779名學(xué)生，應(yīng)有圖書94475冊書。還短缺34475冊書。

(八)專任教師學(xué)歷情況

指標(biāo)規(guī)定：初中本科合格率達到75%以上。

學(xué)?，F(xiàn)有教師214名，其中本科以上學(xué)歷 205名；?？茖W(xué)歷人數(shù)9名。學(xué)校本科學(xué)歷合格率為95.3%，超過了指標(biāo)規(guī)定。

(九)骨干教師情況

指標(biāo)規(guī)定：初中比例應(yīng)達到15%以上。各級骨干教師比例應(yīng)為3：4：8。

學(xué)校應(yīng)有各級骨干教師32名，其中區(qū)級骨干教師6人，市級9人，縣級17人。學(xué)?，F(xiàn)有各級骨干教師14名，其中自治區(qū)級骨干教師4名，缺2名；市級骨干教師3名，缺6名；縣級骨干教師7名，尚缺10名。學(xué)?，F(xiàn)有縣級骨干教師培養(yǎng)對象為10名，區(qū)級骨干教師培養(yǎng)對象2名。到2015年6月份，學(xué)校將有區(qū)級骨干教師6名（達到指標(biāo)規(guī)定的人數(shù)），市級骨干教師2名（缺7名），縣級骨干教師16名（缺1名）。市級骨干教師短缺尤為明顯。

三、工作措施 根據(jù)《寧夏回族自治區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)條件基本標(biāo)準（試行）》和自治區(qū)教育廳人民政府教育督導(dǎo)室關(guān)于印發(fā)《寧夏縣級人民政府推進義務(wù)教育均衡發(fā)展工作督導(dǎo)評估指標(biāo)說明》及《寧夏縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展評估驗收有關(guān)問題的意見》，組織自查，理清不達標(biāo)項目和存在的主要問題，研究制定切實可行的整改方案，明確工作方向，理清工作思路。

(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作職責(zé)

學(xué)校成立迎接義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估驗收工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下；

組長：王曉龍

副組長：李學(xué)寶、馬曉嵐、田云平

領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)辦公室,暴懷勇任辦公室主任。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)8個工作組，具體分工如下： 1.宣傳報道組

組長:馬繼平

成員：仇菁、葉惠娟

工作任務(wù)和職責(zé)：營造創(chuàng)建氛圍，組織學(xué)校刷寫標(biāo)語，義務(wù)教育均衡發(fā)展推進情況、工作亮點；制作迎檢專題片；審定學(xué)校宣傳手冊、解說詞。

2.義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準化建設(shè)組 組長：張嘉煒

成員: 蘇滿張、史德才、滑峰及總務(wù)處其他成員，各班主任 責(zé)任指標(biāo)B2（4分）、B7（8分）、B8（6分）、B11（3分）

B2(4分)工作任務(wù)和職責(zé):積極響應(yīng)以政府為主導(dǎo)，社會各方面廣泛參與的留守兒童關(guān)愛活動，建立我校留守兒童關(guān)愛機制。優(yōu)先安排農(nóng)村留守兒童寄宿就讀并給予更多的關(guān)愛，同時將其列入經(jīng)費預(yù)算為留守兒童健康成長的關(guān)愛服務(wù)工作提供保障。

落實時間：2014年9月

B7（8分）工作任務(wù)和職責(zé)：做好我校義務(wù)教育財政預(yù)算工作，使近三年教育經(jīng)費做到“三個增長”。

落實時間：2014年9月-2015年7月

B8(6分)工作任務(wù)和職責(zé)：根據(jù)我校實際，盡快使我校教學(xué)儀器設(shè)備、圖書、體育設(shè)施、功能室配備基本達標(biāo)，努力建設(shè)標(biāo)準化學(xué)校。

落實時間：2015年5月

B11（3分）工作職責(zé)和任務(wù)：全面貫徹實施義務(wù)教育績效工資制度。根據(jù)我校實際情況，建立我校績效工資考核和發(fā)放制度。

落實時間：2014年9月-10月份 3.教學(xué)質(zhì)量一體化組

組長：周自存

成員：教務(wù)處工作人員、教研組長及各班主任 責(zé)任指標(biāo): B12（10分）、B14（7分）、B15(2分)、B17（3分）、B19（3分）B20（3分）

B12（10分）工作任務(wù)和職責(zé):依據(jù)國家課程設(shè)置規(guī)定配齊各學(xué)科課教師，專任教師專業(yè)對口，使教師年齡、性別、職稱等結(jié)構(gòu)合理。骨干教師比例在15%以上，各個層級的骨干教師應(yīng)相對均衡。

落實時間：2014年9月份完成教師專業(yè)對口工作并根據(jù)學(xué)校實際進行課程安排;2014年7月份前與教育局教研室協(xié)商，使我校骨干教師達到相對均衡的數(shù)量。

B14（7分）工作任務(wù)和職責(zé)：完善教師培訓(xùn)制度，對教師實行每五年一個周期的全員培訓(xùn)。一是在“國培計劃”和自治區(qū)教師培訓(xùn)計劃實施的同時，配合教育局做好縣級培訓(xùn)計劃，加強我校骨干教師、學(xué)科教學(xué)帶頭人和教齡不滿6年的青年教師培訓(xùn)力度；二是將上述培訓(xùn)經(jīng)費列入學(xué)校財政預(yù)算予以支持和保障。落實時間：2014年9月-2015年7月 B15(2分）、工作任務(wù)和職責(zé)：按照國家規(guī)定的義務(wù)教育課程方案開齊開足課程，開足課時。保證體育（體育與健康）、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)教育、勞動與技術(shù)教育等課程的開設(shè)。

落實時間：2014年9月份

B17（3分）工作任務(wù)和職責(zé):確保初中學(xué)生體質(zhì)健康及格率均達到85%以上。由體育組建立中學(xué)生體質(zhì)健康檔案。

落實時間：2014年12月-2015年6月底

B19（3分）工作任務(wù)和職責(zé):一是制定合理的作息時間，以，及寄宿學(xué)生起床就寢時間。二是保證學(xué)生在校每天一小時的體育鍛煉。三是做好教學(xué)常規(guī)檢查，學(xué)生的家庭作業(yè)控制在每天1.5小時之內(nèi)。四是確保學(xué)生睡眠時間不少于9小時；五是控制學(xué)生周活動總量在34課時；六是嚴格按國家和自治區(qū)規(guī)定開齊課程、開足課時，無隨意增減課程、課時和提前結(jié)束課程現(xiàn)象；七是不按學(xué)生考試成績排隊；八是加強教學(xué)管理，杜絕在節(jié)假日學(xué)校、教師違規(guī)補課等侵占學(xué)生休息時間的做法。

落實時間：2014年9月份

B20（3分）工作任務(wù)和職責(zé):加強教師培訓(xùn)與管理，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，確保初中升學(xué)率在95%以上。

落實時間：2015年7月份完成 4.教師隊伍均衡化組

組 長:田云平

成員： 校委會成員 責(zé)任指標(biāo):B13（15分）

B13（15分）工作任務(wù)和職責(zé)：建立并有效實施教師定期交流制度。嚴格執(zhí)行我校與教育質(zhì)量高的學(xué)校與農(nóng)村學(xué)校和薄弱學(xué)校每學(xué)年交流的教師數(shù)量不低于專任教師總數(shù)的10%的指標(biāo)。綜合考慮到我校教師編制、學(xué)科教師配備、骨干教師比例以及教師的年齡、性別、職稱等均衡配置問題。積極配合執(zhí)行政府和教育行政部門的相關(guān)政策規(guī)定和計劃。（教師交流比例=交流專任教師之和/專任教師之和*100%）

落實時間：由校委會研究決定 5.安全衛(wèi)生保衛(wèi)組

組

長:馬煥龍

成 員: 政教處成員及各班主任

工作任務(wù)和職責(zé):整治學(xué)校周邊環(huán)境和治安狀況，建立學(xué)校安全防控體系和學(xué)生風(fēng)險防范工作。

6.關(guān)愛機制組

組長: 楊萬福

成員: 李效斌、團委、班主任及任課教師 責(zé)任指標(biāo):B3（4）分、B5（4分）、、B16（4）分、B18（5）分

B3（4）分工作任務(wù)和職責(zé):依照規(guī)定，做好自查工作，三類殘疾兒童入學(xué)率不低于80%。建立適齡殘疾少年入學(xué)鞏固機制，落實外來人員隨遷子女入學(xué)政策，負責(zé)落實家庭經(jīng)濟困難子女資助政策，學(xué)校提供三類殘疾兒童表冊及就讀證明。

落實時間：按教育局進度完成。

B5（4分）工作任務(wù)和職責(zé):做好學(xué)籍管理工作，少年在12周歲或不晚于13周歲上初中一年級，防止和徹底糾正初中適齡人口仍在小學(xué)就讀的現(xiàn)象。

落實時間：按教育局進度安排

B16（4分）工作任務(wù)和職責(zé)：完成控輟保學(xué)機制，初中輟學(xué)率控制在2%以下。多措并舉完成控輟保學(xué)任務(wù)。

落實時間：2014年9月-2015年6月

B18（5分）工作任務(wù)和職責(zé)：義務(wù)教育階段不設(shè)重點班和非重點班。嚴格執(zhí)行不分重點班的規(guī)定，一律實行均衡編班教學(xué)，均衡配備教師，嚴格控制班額。除了進城務(wù)工人員隨遷子女外，凡不屬于當(dāng)?shù)卣?guī)定的學(xué)校招生范圍或指定就讀條件而在該校就讀的學(xué)生按自主招生對待。

落實時間：2014年9月前完成 7.校園文化建設(shè)組 組長: 王曉龍 成員：校委會成員

工作任務(wù)和職責(zé)：指導(dǎo)學(xué)校校園文化建設(shè)工作，研究解決校園文化建設(shè)工作中的問題，對學(xué)校形象設(shè)計、校園文化建設(shè)思想、相關(guān)區(qū)域功能建設(shè)的策劃、設(shè)計、指導(dǎo)，達到“一校一品、一校一特”的目標(biāo)，統(tǒng)一規(guī)范學(xué)校名稱牌、標(biāo)志牌。

責(zé)任指標(biāo)：B6（2分）建立我校義務(wù)教育均衡發(fā)展責(zé)任、監(jiān)督和問責(zé)機制。根據(jù)我校其他組的工作進展情況，實時監(jiān)督工作完成情況，對不作為的組長或組員教學(xué)問責(zé)。

落實時間：2014.9-2015.7 8.檔案材料工作組

組 長: 暴懷勇

成 員：饒慧仙、韓鑫、盧雪琴、馬冬、朱曉亮、虎永祥、肖伏東、夏軍

工作目標(biāo)和責(zé)任：負責(zé)均衡教育發(fā)展創(chuàng)建工作檔案，工作匯報、會議材料、表冊統(tǒng)計工作和工作手冊等，收集、整理、歸檔相關(guān)資料。

(二)建立校長、組長責(zé)任制 實行校長負責(zé)制：校長為本單位義務(wù)教育均衡發(fā)展創(chuàng)建和迎評工作責(zé)任人，全面負責(zé)學(xué)校創(chuàng)建迎檢工作。

實行組長負責(zé)制：各組創(chuàng)建迎檢工作由各組組長負責(zé)，對照標(biāo)準、和任務(wù)找差距、找問題，針對差距和問題整改落實。

四、工作要求

(一)統(tǒng)一思想、提高認識。義務(wù)教育均衡發(fā)展關(guān)乎教育公平、關(guān)乎教育質(zhì)量，關(guān)乎千家萬戶家長和學(xué)生的切身利益，是今后一個時期義務(wù)教育發(fā)展的根本目標(biāo)。要充分認識義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估工作的重要性和必要性，切實抓好抓實此項工作，形成濃厚的迎檢氛圍，確保順利達標(biāo)，通過驗收。

(二)明確職責(zé)、落實任務(wù)。義務(wù)教育均衡發(fā)展工作是一項系統(tǒng)工程，時間緊，任務(wù)重、難度大，全體教師要團結(jié)一致，齊心協(xié)力爭先進位，按時完成省督導(dǎo)評估驗收任務(wù)。組長要負責(zé)抓好各自分管工作。按照各自的職責(zé)分工，扎實做好義務(wù)教育均衡發(fā)展創(chuàng)建和迎檢的各項工作。如因重視不足、作風(fēng)拖拉、方法不當(dāng)、貽誤時機而影響迎檢工作的，對相關(guān)當(dāng)事人實施責(zé)任追究。

(三)建立匯報制度。從2014年10月開始，各工作組要按照要求，每月向?qū)W校義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室匯報創(chuàng)建工作。

五、時間安排

(一)宣傳動員階段(2014年6月1日-2014年9月30日)1.召開中層以上會議，討論我校推進義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的具體安排。（2014年9月12日）

2.召開本學(xué)期“控輟保學(xué)”會議，依照會議精神開展勸返工作。（2014年9月11日——2014年9月13日）

3.召開我校推進義務(wù)教育均衡發(fā)展啟動會議（2014年9月27日）

4.統(tǒng)計未勸返學(xué)生名單，及時報送各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（2014年9月23日——2014年9月28日）

5.組織教師進村宣傳動員，向村民發(fā)放義務(wù)教育宣傳材料。（9月29日——10月6日）

(二)對照標(biāo)準，開展摸底階段(2014年 9月11日——2014年9月28日)1.召開校委會議，明確各部門在摸底工作中的具體職責(zé)（9月11日——9月27日）

2.嚴格貫徹校委會議的相關(guān)精神，開展摸底調(diào)研工作（9月11日——9月27日）

3.及時開展摸底情況匯報工作及摸底數(shù)據(jù)的統(tǒng)計工作（9月28日）

(三)全面落實階段(2014年10月10日-2015年5月31日)。根據(jù)各組任務(wù)及落實時間，盡力完成義務(wù)教育均衡發(fā)展的各個B級指標(biāo)，定期召開各組各個階段的工作落實匯報會議，努力使我校義務(wù)教育均衡驗收工作逐步而又高效的推進。配合紅寺堡區(qū)教育局進行各項檢查，對檢查出的問題，在規(guī)定的時間內(nèi)，全

面進行整改，確保達到自治區(qū)級評估驗收標(biāo)準。

(四)迎接驗收階段(2015年7月1日-9月30日)。

完善“迎評”工作材料，形成自查報告。制作專題片、展板、解說詞，進一步整理完善檔案資料，迎接自治區(qū)評估。

紅寺堡區(qū)第三中學(xué)

2014.9.15

第二篇：紅寺堡區(qū)第三中學(xué)團委匯報材料

紅寺堡區(qū)第三中學(xué)團委匯報材料

五年來，第三中學(xué)團委在上級團委和學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，認真開展工作，現(xiàn)將工作總結(jié)如下

一、2016年元旦迎“新”文藝匯演

學(xué)校以發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀藝術(shù)人才，加強師生間的溝通，增強班級間凝聚力，增進同學(xué)之間的友誼,給同學(xué)們一個真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺，體現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生的精神風(fēng)貌為指導(dǎo)思想，以“激揚青春·彰顯個性”為主題，內(nèi)容文明健康、積極向上，用藝術(shù)的形式弘揚民族優(yōu)秀文化和中華民族傳統(tǒng)美德，唱響時代主旋律，展現(xiàn)校園新風(fēng)尚；貼近學(xué)生生活，反映我校師生良好的精神風(fēng)貌，既有時代特色，又適合學(xué)校特點，節(jié)目形式有歌舞類（大合唱、小合唱、重唱、獨唱、對唱、歌曲串燒、歌伴舞、集體舞、獨舞、民族舞、現(xiàn)代舞、街舞等、武術(shù)等）；樂器類（鋼琴、古箏、吉他、小提琴等）語言類（小話劇、音樂劇、快板說唱、詩朗誦、小品、相聲、快板、校園劇、情景劇等）形式靈活多樣、新穎、豐富多彩，有獨創(chuàng)性。

二、“告別童年，走進青春”暨十四歲青春宣誓儀式

在團委的組織下，這學(xué)期針對八年級學(xué)生開展了十四歲青春宣誓儀式，活動通過十四歲青春宣誓，指導(dǎo)青少年珍惜十四歲的青春年華，邁好青春第一步，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和集體主義觀念及社會責(zé)任感，為進一步形成正確的世界觀、人生觀和價值觀打下良好的基礎(chǔ)，讓學(xué)生在成才軌跡中留下難忘瞬間，為少年兒童的健康成長奠定堅實的思想基礎(chǔ)。十四歲是與童年揮手作別的時候，也是人生旅途的又一個十字路口。意味著告別童年的花園，步入青春的殿堂；意味著由稚嫩轉(zhuǎn)向成熟；意味著嶄新的征程和美麗的前景。同學(xué)們開始步入了令人驚羨、放飛遐想的青春期，成為了一個個英姿勃發(fā)、活力四射的青年，開始了激情滿懷、動感魅影的花樣年華。

三、少隊建設(shè)

我?，F(xiàn)有少先隊員1580名，自2015年10月建隊以來，設(shè)1個大隊，下屬26個中隊，配有大隊輔導(dǎo)員1名，中隊輔導(dǎo)員26名，中隊長26名。在少先隊工作中，我們以體驗教育為主線，以養(yǎng)成教育為重點，以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和健全人格為目標(biāo)，組織開展了豐富多采的少先隊活動，現(xiàn)將兩年來我校少先隊工作情況匯報如下：

加強少先隊組織建設(shè)，打造了一支團結(jié)進取的干部隊伍，健全的少先隊組織，優(yōu)良的少先隊工作隊伍，是保證少先隊各項工作開展的前提。我們主要是從以下兩個方面來搞好少先隊組織隊伍建設(shè)：

1、健全少先隊組織

我校高度重視少先隊工作，將其納入學(xué)校整體規(guī)劃，列入學(xué)校行政例會的議事日程，由團委直接領(lǐng)導(dǎo)少先隊工作，從管理入手，以輔導(dǎo)員為龍頭，以制度為保證，以活動為生命，以“構(gòu)建和諧校園”為目標(biāo)，設(shè)立形式多樣的少先隊活動項目，并在物力上給予大力支持。通過少先隊這個德育陣地培養(yǎng)合格人才，促使隊員在集體中得到健康發(fā)展。做好入隊前的教育活動，向?qū)W生講解隊名、隊禮、隊旗、隊徽等少先隊的基本知識，每年 10月13日少先隊建隊日發(fā)展一批新隊員，舉行入隊儀式，表彰一批優(yōu)秀隊員。

2、優(yōu)化輔導(dǎo)員隊伍

高素質(zhì)的輔導(dǎo)員隊伍是少先隊工作的關(guān)鍵。我我校由雷婧老師擔(dān)任大隊輔導(dǎo)員職務(wù)。學(xué)校明確規(guī)定，開展少先隊工作是大隊輔導(dǎo)員的主要工作，學(xué)校在各個方面都給予大力支持，保證少先隊活動能順利開展。在中隊輔導(dǎo)員的配備上，我校的中隊輔導(dǎo)員班的中隊輔導(dǎo)員由責(zé)任心強的七年級班主任所擔(dān)任。切實保障了少隊工作從源頭抓手，在校外，我校定期請區(qū)團委負責(zé)同志來校作專題講座。

四、完善少先隊陣地建設(shè)，為學(xué)生搭建起成長的舞臺——晉江之聲廣播站

健全的活動陣地是開展豐富多彩少先隊活動的保證。在校內(nèi)，我們設(shè)有專門的少先隊活動室，晉江之聲廣播站播出欄目有文學(xué)天地、先鋒人物、平安校園、校園新視點、時政要聞等欄目。同時還負責(zé)新聞稿的采集，由全校學(xué)生自愿投稿，廣播站成員專門輪流組稿，每天早操、課間操、中午、課外活動固定時間播出，一學(xué)生們喜聞樂見的形式播出，收到了全校師生的一致好評。在校外，我們以敬老院作為活動基地，定期開展活動，走進孤寡老人，關(guān)愛孤寡老人，為他們帶去問候和祝福，同時為學(xué)生的健康成長搭建起了優(yōu)質(zhì)的平臺。

五、開展豐富多彩的社團活動

開展豐富多彩的活動，是促進青少年健康成長的有效途徑。我校始終圍繞中學(xué)生德育工作的目標(biāo)和要求，精心設(shè)計各種活動，使學(xué)生在活動中得到鍛煉和提高，收到了良好的效果。根據(jù)我校的實際情況及學(xué)生的興趣愛好，本學(xué)期我校擬開展40社團活動小組：分別為舞蹈、聲樂、管弦樂、硬軟筆書法、籃球、乒乓球、羽毛球、足球、武術(shù)、健美操、文學(xué)創(chuàng)作、魅力國學(xué)、趣味數(shù)學(xué)、英語角、物理實驗器材制作、航模人生，地理天文探究等40多個社團。其中由團委管理的“校園最強音”廣播社團、《犁約河》文學(xué)社社團，深受學(xué)生的喜愛。

1、周一升國旗嚴謹有序。升降國旗活動是進行愛國主義教育的重要內(nèi)容。我們嚴格按要求開展升國旗活動，專門選撥學(xué)生組成我校的國旗方隊，擔(dān)任升旗手和護旗手，由廣播室成員輪流作國旗下主演講，并作好記錄。

2、校園活動形式多樣。

每周一下午的班隊課由班主任專門負責(zé)開展形式多樣的主題班隊會，比如交通安全、預(yù)防溺水、尊老愛幼、預(yù)防近視、學(xué)雷鋒周活動等等。

每年元旦我們會如期舉行 “文藝匯演”、一系列的活動也會如期舉辦，如“漢字書寫大賽”、“美術(shù)作品展”、“創(chuàng)意作手工品展”、“演講比賽”、“經(jīng)典誦讀”等大型慶祝活動，不但活躍了校園文化生活，而且陶冶了學(xué)生的情操，促進了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。

3、專題活動定期開展。結(jié)合各種形式的節(jié)日，我們經(jīng)常有針對性地開展一些紀念活動。如每年三月學(xué)雷鋒日，我們都要組織學(xué)生開展校內(nèi)學(xué)雷鋒精神演講，組織“紅領(lǐng)巾我先行”校園衛(wèi)生清掃，到敬老院慰問孤寡老人；清明節(jié)，我們組織學(xué)生開展“紀念革命先烈、弘揚傳統(tǒng)美德”的演講比賽；教師節(jié)開展制作“心意卡”贈送老師的尊師活動；“十·一”國慶節(jié)，舉行大型歌詠比賽，歌頌祖國活動；世界地球日，我們舉辦“愛護家園，從我做起”的主題教育手抄報活動。每一期活動沒班都會出一期黑板報，兩份手抄報，作為活動記錄。

六、心理健康教育促進學(xué)生健康成長

我們加強了學(xué)生心理健康教育。學(xué)校專門設(shè)有心里咨詢室，由我校心理學(xué)研究生王國興老師擔(dān)任主要負責(zé)人。在王老師的帶領(lǐng)下，首先組織教師認真學(xué)習(xí)教育部《中小學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)綱要》，加強輔導(dǎo)員的培訓(xùn)和業(yè)務(wù)指導(dǎo)，做到全員、全程、全覆蓋。學(xué)校心理健康教育堅持以人為本，健全留守、單親、孤兒、不適應(yīng)學(xué)校生活學(xué)生檔案，做好教育記錄，活動中開展“一幫一”獻愛心教育活動。我們?yōu)槊恳晃粚W(xué)生建立了心理咨詢檔案，安排了心理咨詢教。針對學(xué)生實際，著重進行了健全性格教育、抗挫折能力教育和心理疏導(dǎo)教育。心理咨詢室的建立和心理咨詢輔導(dǎo)，較好地調(diào)節(jié)了學(xué)生的心理情緒，幫助這一些問題學(xué)生轉(zhuǎn)變不良心理，從而健康成長。

七、“犁約河”文學(xué)社

立足校園，培養(yǎng)學(xué)生觀察生活、關(guān)注社會、研究問題的熱情、習(xí)慣與能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣和積極性，促進學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高，促進學(xué)校特色教育的全面發(fā)展。為學(xué)生提供行之有效的作文方法技巧，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中能夠相互幫助、相互勉勵、共同進步，從而達到學(xué)以致用、豐富校園文化生活的目的。

八、其他形式活動

我校重視特色教育發(fā)展，并逐步成為學(xué)校的一個亮點。在紅寺堡區(qū)團委組織的演講比賽活動中，我校學(xué)生多次獲得第二名的好成績，其中吳巧紅同學(xué)將代表紅寺堡區(qū)參加自治區(qū)級的“我的好老師”主題演講比賽，在紅寺堡區(qū)圖書館舉辦的“讀好書”朗誦比賽中，我校學(xué)生不忘所歸獲得了第二名的好成績。學(xué)校多次被評為紅寺堡區(qū)優(yōu)秀組織獎、紅寺堡區(qū)先進單位。

五年來，我們通過健全少先隊、共青團組織，扎實開展心理健康教育活動，創(chuàng)建“犁約河”文學(xué)社，完善廣播站取得了一點成績，學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了顯著提高。但是，我們也認識到，團委工作是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工程，我們還有很多工作要去完善，有很多問題需要去研究、探討。在今后的工作中，我們將總結(jié)經(jīng)驗，找出不足，再接再勵，開拓創(chuàng)新，推動素質(zhì)教育的全面實施。

第三篇：推進義務(wù)教育均衡發(fā)展工作方案

青銅峽市沈閘中心小學(xué) 推進義務(wù)教育均衡發(fā)展工作方案

近年來，我校義務(wù)教育的資源配置和內(nèi)涵發(fā)展得到了較大的提升，但與基本實現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的總體目標(biāo)以及老百姓對優(yōu)質(zhì)教育的廣泛需求相比，還存在一定的差距，主要的問題之一就是中心校與所轄各校之間的教學(xué)條件、師資配備、常規(guī)管理等還不平衡。為了進一步推進義務(wù)教育的均衡發(fā)展，創(chuàng)新實踐模式，整合有限教育資源，進一步加強管理，加快義務(wù)教育的均衡發(fā)展，特制訂本實施方案。

一、工作目標(biāo)

1.加強對各校的監(jiān)督和管理；

2.加強各校的投入，不斷改善辦學(xué)條件； 3.加強教學(xué)常規(guī)管理和課時計劃的監(jiān)控與落實；

二、基本原則

1、多點互動性原則。對各校實行辦學(xué)資源共享，要充分發(fā)揮中心校的資源輻射和示范引領(lǐng)作用，深度發(fā)掘各校之間交流互動、經(jīng)驗分享作用，讓有限的辦學(xué)資源成為學(xué)校交流共進的平臺，達到均衡發(fā)展的目的。

2、任務(wù)驅(qū)動性原則。加強對各校教育教學(xué)工作的指導(dǎo)和管理，一方面要全面落實常規(guī)性工作，另一方面要積極鼓 勵自主發(fā)展的創(chuàng)造性工作，堅持目標(biāo)導(dǎo)向和任務(wù)驅(qū)動與獎勵績效掛鉤的原則，全面提升教職工的積極性。

3、系統(tǒng)整合性原則。學(xué)校實行領(lǐng)導(dǎo)包校、教師輪崗交流制度（躍進小學(xué)），嚴格落實車費和生活補助，充分調(diào)動教師工作積極性，提高各科教學(xué)質(zhì)量，使其達到均衡發(fā)展的預(yù)期效果。

三、實施要求

1、規(guī)定動作要到位、自選動作更精彩。實施每周包校巡視制度，以此真正帶動管理互動、教研聯(lián)動和課程走動，促進優(yōu)質(zhì)教育資源的共享，強化特色學(xué)校建設(shè)。在保證常規(guī)教學(xué)的基礎(chǔ)上，深入推進素質(zhì)教育工程，適時舉行“才藝展示”活動，要求做到規(guī)定動作有特色，自選動作提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

3、健全機制、加強管理、有序推進。成立義務(wù)教育均衡發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，所轄學(xué)校校長為副組長，其他各校教師為成員，領(lǐng)導(dǎo)小組全面負責(zé)各校德育、教學(xué)、安全、素質(zhì)教育、后勤保障等工作的指導(dǎo)和管理，對全體教職工的吃、住、行實行統(tǒng)一管理。

四、具體措施

1、以發(fā)展促均衡。各校要定期開展教學(xué)管理專題研討會，將重點工作與常規(guī)工作有機結(jié)合，不斷總結(jié)經(jīng)驗，探索管理辦法，創(chuàng)新管理模式；要強化各校辦學(xué)評估考核工作，樹立積極向上發(fā)展的目標(biāo)。加大教育投入向薄弱學(xué)校傾斜的力度，加快各校發(fā)展的速度，提高薄弱學(xué)校發(fā)展的程度，規(guī)范各校內(nèi)部管理，縮小各校與中心校的差距。

2、建立保障機制，確保持久均衡。嚴格執(zhí)行每年公用經(jīng)費的50%用于各校的財務(wù)制度，重點放在充實教學(xué)設(shè)備和文化環(huán)境建設(shè)上，使各種教學(xué)儀器、圖書資料、藝體器材以及其它必要的教學(xué)設(shè)施達到建設(shè)標(biāo)準，以基本滿足實施素質(zhì)教育的需要。

3、努力均衡配置師資力量。針對目前各校的師資狀況，統(tǒng)籌合理安排中心小學(xué)和各校的教師配置，確保村小教師編制配備在現(xiàn)有基礎(chǔ)上有所提高，特別是音、體、美、科技實驗、及計算機教師要盡量配齊。進一步優(yōu)化崗位配置，逐步做到綜合學(xué)科教師專職化。加強藝術(shù)類教師的師資力量，深入推動學(xué)校素質(zhì)教育活動的開展。

4、加強村小教學(xué)常規(guī)管理。關(guān)注管理的細節(jié)，重視過程落實，為質(zhì)量提升提供制度保證；重視學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，讓學(xué)生經(jīng)歷學(xué)習(xí)過程，努力營造主動、探究、合作、交流的學(xué)習(xí)氛圍；加強教師隊伍建設(shè)，重視團隊合作精神的培育，青年教師要努力具備創(chuàng)新意識，自加壓力，樹立更高追求目標(biāo)。

5、全面實施課程計劃，推廣集體備課。加強對各校的課堂調(diào)研，組織教師認真開展課堂教學(xué)模式的實驗與推廣工 作，努力提高各校課程實施水平，不斷增強教師課程實施意識。積極開展學(xué)區(qū)教師教學(xué)技能比賽、課堂教學(xué)比賽活動，舉行教師觀摩課、示范課等活動，努力搭建教師成長與展示的舞臺。

6、進一步加強校本教研管理，有針對性地組織教師參加校本教研活動。堅持以教育科研統(tǒng)領(lǐng)教學(xué)工作，認真探索“問題即課題、過程即教研、解決即成果”的教科研新思路，積極開展校本研訓(xùn)活動，讓廣大教師在教科研工作中不斷拓寬教育視野，汲取課改理念，促進教師專業(yè)發(fā)展。

7.實行中心工作人員包校制度。中心校工作人員每人承包一所學(xué)校（園），要求每星期至少一次下校開展調(diào)研工作，參與各校的管理。通過巡查、與班主任交流、聽課、查資料，全面了解管理、教學(xué)等情況，并對學(xué)校管理提出合理化建議

五、工作保障

1、加強領(lǐng)導(dǎo)和評價。繼續(xù)編制《工作日志》,《工作日志》要以課程教學(xué)工作為重點，開展日常工作紀實，并以此作為過程督導(dǎo)的參考依據(jù)之一。落實有關(guān)交流換崗教師的政策待遇，加強對各校點工作推進的管理、指導(dǎo)、督查、評價和考核。每學(xué)年開展一次評優(yōu)選先活動。

2、注重交流和總結(jié)。建立各校管理情況的展示交流和互動研討機制，發(fā)揮教師的主動性、創(chuàng)造性，學(xué)習(xí)推廣優(yōu)秀經(jīng)驗，做到一學(xué)月一小結(jié)、一學(xué)期一評估、每學(xué)年一總結(jié)，步步為營、層層推進，確保工作的深入開展。

3、保證投入和支持。加大對各校的投入支持力度，創(chuàng)造條件保證輪崗走教教師的生活待遇。各校點要積極挖掘資源，關(guān)心好交流換崗人員，保證各項工作的有效性。

青銅峽市沈閘中心小學(xué)

2013年9月

第四篇：推進義務(wù)教育均衡發(fā)展工作方案

德新鎮(zhèn)初級中學(xué)校

推進義務(wù)教育均衡發(fā)展工作方案

根據(jù)省市區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展文件精神和要求，結(jié)合我校教育實際，為縮小辦學(xué)水平的差距，推進義務(wù)教育均衡發(fā)展，促進教育公平，切實保障全鎮(zhèn)及周邊地區(qū)青少年接受公平的義務(wù)教育，特制定本工作方案。

一、目前學(xué)校建設(shè)基本情況

學(xué)校現(xiàn)占地面積25346平方米，現(xiàn)有學(xué)生人數(shù)650人，教職工54人,教學(xué)及輔助用房3849平方米。設(shè)圖書閱覽室、儀器保管室、理化生實驗室、微機室、多媒體教室，各科教學(xué)用房基本具備，學(xué)生宿舍面積 3065平方米，食堂面積 269平方米，環(huán)境干凈、整潔。學(xué)校體育場面積 10358平方米，學(xué)校田徑場直跑道100米，200米環(huán)形跑道一個，籃球場4個，乒乓球臺10個。單雙杠等運動器材、器械等基本具備。學(xué)校綠化面積 5886平方米，學(xué)校有堅實的圍墻、標(biāo)準的大門、足夠的生活用水、衛(wèi)生達標(biāo)的廁所三個。學(xué)校理、化、生實驗儀器按2 類標(biāo)準在配備，每年均有一定的添置和增補，教學(xué)儀器配備基本有。理化生音樂美術(shù)體育儀器或器械按普九標(biāo)準也基本有，個別教室配備了電子白板，每個教室安裝了小喇叭。

學(xué)校建立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組和安全責(zé)任分解，加強學(xué)生安全教育和安全演練。按照學(xué)校校園安全要求，我校有保安3人。學(xué)校安裝有

監(jiān)控攝像頭，對進出校門、操場、教學(xué)樓前后、宿舍等能進行基本的攝像監(jiān)控。但是，依舊存在著不足：

學(xué)生食堂不能滿足學(xué)生用餐就坐，大部分學(xué)生只能每天端著飯碗到處蹲著吃，或者站著吃，吹風(fēng)下雨無處躲避。教學(xué)樓樓頂漏雨，需要屋面做防水。綜合樓廁所漏水，經(jīng)常導(dǎo)致斷電，多功能廳漏雨。學(xué)生宿舍屋頂漏雨。

理化生實驗設(shè)備需要添置。音體美勞設(shè)施設(shè)備需要進一步完善。語、數(shù)、外教具不足。圖書需要進一步購進。監(jiān)控安防系統(tǒng)設(shè)施需要進一步完善。

二、工作思路和目標(biāo)

1.到2015年達到義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準，基本實現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。

2．實現(xiàn)學(xué)校校舍、儀器設(shè)備、圖書、公用經(jīng)費、師資隊伍和教育教學(xué)管理等均衡發(fā)展，基本解決本鎮(zhèn)內(nèi)的擇校問題和大班額問題。

3．堅持內(nèi)涵發(fā)展，強化質(zhì)量意識，將學(xué)生的全面發(fā)展、成長成才作為出發(fā)點和立足點。以提高質(zhì)量為目的，努力縮小城鄉(xiāng)學(xué)校教育質(zhì)量差距。

4．健全保障義務(wù)教育均衡發(fā)展經(jīng)費投入、設(shè)施設(shè)備改善、教師補充、教師交流、教師教育、教學(xué)研究、教育科研等方面制度。建立推進義務(wù)教育均衡發(fā)展考評體系。

三、主要任務(wù)（安排）

（一）2012年工作任務(wù)

1.實現(xiàn)學(xué)校布局基本合理，全鎮(zhèn)學(xué)生能就近入學(xué)。在2012年 10月份，新生入學(xué)班額力爭控制將在45人以下。

2.校園校舍。

學(xué)校校園校舍符合國家相關(guān)的建設(shè)標(biāo)準，校舍達到重點設(shè)防類抗震設(shè)防標(biāo)準，符合防災(zāi)避險安全要求。實現(xiàn)教學(xué)、辦公、體育運動、生活等不同功能合理分區(qū)。

3.裝備條件

（1）學(xué)生課桌椅，計劃購置300套，達到初一新生每生有一套符合國家設(shè)計標(biāo)準課桌椅。

（2）科學(xué)實驗室裝備。學(xué)校計劃購置數(shù)字化教學(xué)應(yīng)用系統(tǒng)2.1版4套，數(shù)字化教室設(shè)備1批，預(yù)計需資金15萬元左右。適當(dāng)配置其它學(xué)科教學(xué)儀器設(shè)備。

（3）藏書，學(xué)校計劃購進圖書 0.2萬冊，預(yù)計需資金 4。6萬元左右。

（4）音像資料、電子讀物。學(xué)校還計劃適當(dāng)配置音像資料、電子讀物。

（5）計算機網(wǎng)絡(luò)裝備：學(xué)校計劃購置微機一部分。

（6）打算引進1-3名專業(yè)教師（具體專業(yè)，因次年班級及教師情況而定）。

（二）2013年工作任務(wù)

1.校園校舍。

預(yù)計做好教學(xué)樓屋面防水工程，預(yù)計經(jīng)費10.70萬元左右，希望能使學(xué)校校園校舍符合國家相關(guān)的建設(shè)標(biāo)準，校舍達到重點設(shè)防類抗震設(shè)防標(biāo)準，符合防災(zāi)避險安全要求。實現(xiàn)教學(xué)、辦公、體育 運動、生活等不同功能合理分區(qū)。

2.裝備條件

（1）學(xué)生課桌椅。計劃購置 205 套，達到每生有一套符合國家設(shè)計標(biāo)準課桌椅。計劃再購置部分常用教學(xué)設(shè)備，基本滿足實際教學(xué)需要。

（2）科學(xué)實驗室裝備。計劃購置學(xué)生體質(zhì)檢測儀1套，預(yù)計需資金 3.9萬元左右。其它學(xué)科教學(xué)儀器設(shè)備也應(yīng)適當(dāng)配置，才能基本滿足實際需要。

（3）藏書，計劃購進圖書1200 冊，預(yù)計需資金2.6萬元左右。

（4）估計需要適當(dāng)配置音像資料、電子讀物一批。（5）計算機網(wǎng)絡(luò)裝備：計劃購置微機一批。.師資隊伍

教師學(xué)科配備不太合理，以爭取師范院校畢業(yè)生等方式，來滿足教育教學(xué)和教師離崗進修的需要，適當(dāng)引進交流教師補充到我校教師隊伍中來，注入新鮮血液。

（三）2014年工作任務(wù)

1.校園校舍。

為了使學(xué)校校園校舍符合國家相關(guān)的建設(shè)標(biāo)準，學(xué)校計劃做實驗樓屋面防水工程預(yù)計經(jīng)費30萬元左右，讓校舍達到重點設(shè)防類抗震設(shè)防標(biāo)準，符合防災(zāi)避險安全要求。實現(xiàn)教學(xué)、辦公、體育運動、生活等不同功能合理分區(qū)。生均校舍建筑面積（不含學(xué)生宿舍）不低于標(biāo)準。

2.裝備條件（1）學(xué)生課桌椅。計劃基本達到每生有一套符合國家設(shè)計標(biāo)準課桌椅。再購置部分常用教學(xué)設(shè)備，才能滿足實際教學(xué)需要。（2）科學(xué)實驗室裝備。計劃購置教學(xué)儀器 1 批，預(yù)計需資金 5萬元左右，其它學(xué)科教學(xué)儀器設(shè)備也要適當(dāng)配置，才能基本滿足實際需要。

（3）藏書已有11249冊，不需再購進，只需要分門別類整理，按時向?qū)W生借閱即可。

（4）音像資料、電子讀物。學(xué)校適當(dāng)配置了一部分音像資料、電子讀物，但是帳卡物需要購進柜子排放。

（5）計算機網(wǎng)絡(luò)裝備：學(xué)校爭取了薄弱學(xué)校改造項目，打算引進政府采購的微機一批。重新建立學(xué)生機房。

（6）由于學(xué)生人數(shù)減少，學(xué)校計劃派出少數(shù)教師到外校交流。

四、工作措施

（一）教育教學(xué)管理

推動義務(wù)教育學(xué)校堅持正確的辦學(xué)方向，貫徹國家教育方針，全面實施素質(zhì)教育。重視基礎(chǔ)知識、基本技能教學(xué)，注重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力。學(xué)生每天在校學(xué)習(xí)時間（包括自習(xí)）不超過7小時。保證教師按規(guī)定參加繼續(xù)教育、業(yè)務(wù)培訓(xùn)和對外交流。每學(xué)年教師參加上一級業(yè)務(wù)部門組織的各種培訓(xùn)時間不少于50學(xué)時。規(guī)范辦學(xué)行為，切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)。建立學(xué)齡人口登記制度，按照規(guī)定時間就近免試入學(xué)。健全學(xué)生輟學(xué)情況報告制度，學(xué)生達到零輟學(xué)。每個教學(xué)班配備一名任課教師做班主任，負責(zé)班級管理工作。并建立健全班主任、科任教師和家長的聯(lián)系制度。嚴格 執(zhí)行《四川省義務(wù)教育教學(xué)常規(guī)》。照課程計劃的要求開全課程，開足課時，教學(xué)進度適中。不占用節(jié)假日和課余時間集體上課或輔導(dǎo)。學(xué)生學(xué)業(yè)評價工作，日?？疾煊扇握n教師負責(zé)，期中期末考試由學(xué)校統(tǒng)一組織。建立比較完善的校本教研、科研和校本培訓(xùn)制度，健全教師集體備課、聽課、評課制度，促進教師專業(yè)發(fā)展，提高教育教學(xué)質(zhì)量。各年級全科合格率：不低于55%。畢業(yè)年級學(xué)生畢業(yè)率達到95%。學(xué)生體質(zhì)健康合格率達到100%，近視眼年新發(fā)病率控制在15％以內(nèi)。

把德育工作放在首位，在學(xué)校各項教育教學(xué)活動中有針對性地進行思想、品德、紀律、法制、行為規(guī)范養(yǎng)成、心理健康等方面教育。落實教職工德育工作職責(zé)，發(fā)揮教師的表率作用。建立與學(xué)生家庭、社會相結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò)。

按規(guī)定開展間操、眼保健操等課間活動，保證學(xué)生每天有1小時以上體育活動。每學(xué)年舉辦2次運動會。經(jīng)常開展課外藝術(shù)活動。每學(xué)年舉辦2次全校文藝活動。利用當(dāng)?shù)匦Ｍ饨逃突顒訄鏊?，依托企業(yè)、鄉(xiāng)村，組織學(xué)生參加社會實踐活動每學(xué)期1次。

（二）安全管理常規(guī)化、細致化

實行安全工作校長負責(zé)制，有專人負責(zé)安全工作。學(xué)校設(shè)施、消防、用電、衛(wèi)生等安全管理制度健全，每學(xué)期期初、期末組織安全檢查兩次，及時發(fā)現(xiàn)和排除各類安全隱患。有突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。加強對師生的安全教育，培養(yǎng)師生自救自護能力。

（三）設(shè)施設(shè)備管理規(guī)范化

按要求配齊學(xué)校音體美，理化生實驗管理專門負責(zé)人，實驗員 且分工職責(zé)明確，對每次使用的儀器設(shè)備做提前準備，使用中教會學(xué)生注意事項，并做好實驗和使用登記，及時做好突發(fā)事故的處理。做好設(shè)施設(shè)備的報損和添置申請，每次領(lǐng)取器材作一一對應(yīng)的登記。圖書管理員做好網(wǎng)上登記借閱情況，并及時整理歸類。

積極開展鄉(xiāng)村少年宮活動。每天下午開展鄉(xiāng)村少年宮活動，每周五中午開展集中培訓(xùn)指導(dǎo)，活動老師作好記錄。

（四）教師隊伍建設(shè)過硬化

實行教職工工作考核制度，完善教職工激勵機制。實行校長負責(zé)制，健全了教職工（代表）大會制度，實行民主管理。制定學(xué)校章程，建立健全制度體系，實現(xiàn)規(guī)范管理。注重地方校本課程的研發(fā);定期開展教學(xué)交流活動，每學(xué)期定期派教師到優(yōu)秀學(xué)校聽公開課、示范課，開展教學(xué)互助;充分探索新課程改革后的對教育教學(xué)質(zhì)量的評價方法，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

充分發(fā)揮信息技術(shù)在推進義務(wù)教育均衡發(fā)展中的重要作用。大力推動現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用，促進教育技術(shù)與各學(xué)科教學(xué)的高效整合，真正做到面向?qū)W生、走進課堂、用于教學(xué)。充分發(fā)揮農(nóng)村現(xiàn)代遠程教育工程作用，提高教師專業(yè)水平。強化措施，完善教師管理機制。

五、保障措施

1.加強領(lǐng)導(dǎo)，明確和落實工作職責(zé)。校長是第一責(zé)任人，負責(zé)義務(wù)教育均衡發(fā)展的具體規(guī)劃和組織實施，保證按計劃推進，著力縮小學(xué)校間的差距：

成立義務(wù)教育學(xué)校達標(biāo)工作領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長：詹榮華（副校長主持工作）副組長：米運舟（常務(wù)副校長）

陸孝金（支部副書記）

成 員： 楊永順（教導(dǎo)主任）

錢 華（總務(wù)副主任）田 浩（教導(dǎo)副主任）王大信（政教主任）袁蛟龍（政教副主任）段成琴（教科室副主任）

2、完善組織協(xié)調(diào)機制。要將推進義務(wù)教育均衡發(fā)展情況作為考核，建立相應(yīng)的考核機制和問責(zé)制度。

3、建立健全科學(xué)的教育教學(xué)檢測制度與評價指標(biāo)體系，定期對我校與全區(qū)學(xué)校的差距進行分析。

4、確保經(jīng)費，完善投入保障機制。多方籌措資金，進一步加大投入，保證推進義務(wù)教育均衡發(fā)展的資金需求。

5．強化措施，責(zé)任到頭，落實問責(zé)制度。進一步完善教師管理機制，完善教師補充辦法，統(tǒng)一配置教師資源，保證按編制及時補充合格新師資。對信息技術(shù)、音樂、美術(shù)、體育等專任教師短缺的學(xué)科，按編制設(shè)崗，以適應(yīng)學(xué)校教學(xué)的需要。

德新初中學(xué)校 2012年8月26日

第五篇：紅寺堡區(qū)第三中學(xué)2013-2014學(xué)第一學(xué)期

紅寺堡區(qū)第三中學(xué)2013-2014學(xué)第一學(xué)期

學(xué)校安全工作總結(jié)

校園安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。我校在紅寺堡區(qū)教局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，以確保校園安全為目的，堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學(xué)生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從增強師生安全意識。強化學(xué)校安全管理入手通過明確責(zé)任，落實措施，堅持以《自治區(qū)教育廳關(guān)于全區(qū)中小學(xué)校、幼兒園安全管理規(guī)范建設(shè)的指導(dǎo)意見》為指導(dǎo)思想，以創(chuàng)建“安全管理規(guī)范化”學(xué)?；顒訛檩d體，以更加扎實有效的工作，確保校園平安穩(wěn)定，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。具體工作現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對安全工作高度重視，在學(xué)校每周一的行政例會上，“安全工作”基本上已成為了一項永恒的主題。校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常告誡全校黨員干部和教職工重視安全工作，就是“生命高于一切，責(zé)任重于泰山”。為此，要求全校各部門和全體教職工做到“警鐘長鳴，常抓不懈?！?/p>

在校領(lǐng)導(dǎo)重視下，學(xué)校成立了黨政一把手掛帥的“校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，由校長王曉龍任組長，李學(xué)寶、馬曉嵐任副組長，各部門人員為組員，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校安全工作。學(xué)校校長王曉龍直接抓，分管安全副校長馬曉嵐具體抓，學(xué)校辦公室、政教處、教務(wù)處、總務(wù)處具體分工負責(zé)組織實施。

二、本學(xué)期具體工作

（一）完善制度，強化管理，措施到位，健全管理網(wǎng)絡(luò)。

1、校長與部門、部門與教師、班主任與學(xué)生家長要分別簽訂安全責(zé)任書，明確各自的安全工作職責(zé)，落實學(xué)校各級管理人員的安全工作責(zé)任，形成各司其職、各盡其責(zé)、齊抓共管的學(xué)校安全工作格局。

2、建立安全工作責(zé)任人制度，校長為學(xué)校第一責(zé)任人，分管安全的副校長為第二責(zé)任人，各班班主任為該班第一責(zé)任人，科任教師為第二責(zé)任人。

3、重點要建立和完善學(xué)校校舍、場地、設(shè)備設(shè)施檢查制度；食品飲水衛(wèi)生安全管理制度，消防安全管理制度，交通安全管理制度，門衛(wèi)管理制度，值班管理制度，學(xué)生在上課期出校門的請假登記制度、安全責(zé)任追究制度等制度，加強突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案體系建設(shè)。

4、試行校園安全周報制度，實現(xiàn)時時反饋處處落實。

5、完善考核評估。學(xué)校將在年末對安全工作進行考評，納入教師綜合評定（納入績效工資考核），繼續(xù)實行一票否決。對安全工作認識到位，管理到位，無安全事故的個人進行表彰；對存在問題個人要限期整改；對指導(dǎo)工作不力、督辦不到位、管理有疏漏；釀成事故的責(zé)任人要嚴肅處理，決不手軟。

（二）突出學(xué)校安全重點，強化安全管理

學(xué)校安全工作要以校舍、食品衛(wèi)生、消防、流行性疾病防控、學(xué)生溺水、道路交通、學(xué)生傷害等為重點。

1、學(xué)校二期工程已建完畢，校舍不存在危房，但每月的例行排查不能少，并隨時加以監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)問題及時報告并切實加以整治。

2、嚴格按要求配齊消防設(shè)施、嚴格按要求規(guī)范、妥善保管和使用好危險物品。

3、加強疾病疫情和食品衛(wèi)生的防控和監(jiān)管工作。確保學(xué)校內(nèi)食堂和小賣部運行規(guī)范，進貨索票、索證率達100%；確保學(xué)校內(nèi)食堂衛(wèi)生許可證、從業(yè)人員必須穿戴工作服、帽，必須具備衛(wèi)生許可證和健康證，亮證從業(yè)，持證率達100%。

建立24小時菜樣留存，并作好記錄，對食品的采購、儲存、加工等嚴格把關(guān)，專人簽收負責(zé)，做到飯前、飯中、飯后監(jiān)控到位。嚴把“病從口入”關(guān)，嚴格監(jiān)督執(zhí)行學(xué)校食堂、小賣部、學(xué)生飲水的管理工作。對在校發(fā)病的學(xué)生，要及時通知其家長并送醫(yī)院治療。

4、加強與相關(guān)部門的溝通和聯(lián)系，進一步加大工作力度，杜絕校園內(nèi)拉幫結(jié)派、以大欺小、打架斗毆，大力整治校園周邊環(huán)境，確保師生平安和諧。

5、加強校園重點部位(校門、樓道、微機室、實驗室)的職守，加強重點時間(課余時間、午休時間、課外活動時間、上放學(xué)時間和節(jié)假日)的管理。

6、加強交通安全和學(xué)生乘車安全工作管理。一是外來接送車輛一律不準進校園，防止意外交通事故發(fā)生。二是進一步加大交通安全宣傳教育力度，教育學(xué)生未滿16周歲不準騎電動車。嚴禁師生乘坐無證車、超載車。要把學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育與安全教育結(jié)合起來，預(yù)防和避免交通事故。三是學(xué)校不得組織學(xué)生參加沒有安全保障的社會實踐活動，不得組織學(xué)生參加搶險救災(zāi)等有危險的活動、四是嚴格落實困難學(xué)生乘車補助制度。

7、嚴禁學(xué)生私自參加野外活動。一切外出活動必須經(jīng)校長批準后在教師的組織下才能進行。舉行運動會等大型活動必須事先制定完善的安全預(yù)案，在確保師生安全的情況下進行。參加活動的學(xué)生要有老師管護。

8、做好防溺安全教育工作。教育學(xué)生不擅自到池塘湖泊中游泳，掌握一些基本的溺水救護知識。

9、加強體育課、課間活動等的組織管理，建立特異體質(zhì)學(xué)生檔案，防止學(xué)生參加競技性體育活動出現(xiàn)意外事故。

10、加強學(xué)生心理健康教育工作計劃，建立“心理咨詢室”，并落實專人負責(zé)，消除學(xué)生心理疾病，保障學(xué)生身心健康成長。

11、加強與相關(guān)部門的溝通和聯(lián)系，進一步加大“五清理、三整治”工作力度，堅持管制刀具清理的制度化、經(jīng)?；?，杜絕校園內(nèi)拉幫結(jié)派、以大欺小、打架斗毆，大力整治校園周邊環(huán)境，確保師生平安和諧。

12、及時通報本地和外地發(fā)生的安全事故，時刻給予師生安全警醒，保持高度警惕，使安全工作警鐘長鳴。

(三)加強檢查、整治隱患

針對我校安全工作的薄弱環(huán)節(jié)，本學(xué)期，學(xué)校突出加強安全防范工作，繼續(xù)堅持定期和不定期的安全排查、防范制度，確保安全工作萬無一失。

1、開學(xué)前，學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組將開展校園安全大檢查。主要檢查校舍安全、消防安全、交通安全、用電線路及用電安全、危險物品及易燃易爆物品安全、樓道安全、食品衛(wèi)生安全等。要認真組織，逐一進行全面檢查，確認無安全隱患，并經(jīng)相關(guān)檢查人員簽字后，方可在開學(xué)時投入使用。對檢查出的安全隱患，要以書面形式報告學(xué)校，并立即組織整改，以確保開學(xué)時正常使用。

2、加強常規(guī)性的安全檢查。學(xué)校對重點安全部位，強化警鐘長鳴意識，做到時時檢查、處處留心，嚴加防范。學(xué)校建立并嚴格執(zhí)行“班級安全工作周檢制度”并詳細記載檢查情況。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題或安全隱患，學(xué)校立即采取措施，切實整改。

(四)加強教育，提高認識

1、本學(xué)期，學(xué)校將進一步加強安全法制教育、培訓(xùn)，就校園安全管理和食品衛(wèi)生、疾病防控、校舍安全、消防安全、交通安全等知識分層次、多形式地進行培訓(xùn)，不斷提升校園安全管理水平。學(xué)校嚴格執(zhí)行有關(guān)安全工作的法律法規(guī)，按相關(guān)的安全要求，規(guī)范教師的管理行為、教學(xué)行為、各項活動以及全校師生員工的學(xué)習(xí)、生活行為。

2、繼續(xù)加強與派出所等相關(guān)部門的聯(lián)系，定期與不定期開展學(xué)生安全教育、法制教育等多種形式的專題講座，共創(chuàng)“警校共育”新局面，聯(lián)系學(xué)生家長開展家校共育，加強對問題學(xué)生的教育和轉(zhuǎn)化工作。

3、把安全、法制教育工作計劃納入教育教學(xué)內(nèi)容，做到每周有1課時的安全教育時間，安全教案內(nèi)容全面，要素齊全，過程詳實，針對性強。要結(jié)合季節(jié)特點和學(xué)校所處特殊環(huán)境開展有針對性的安全教育，有計劃的開展各類安全演練。

4、通過培訓(xùn)、演練、征文、競賽、標(biāo)語等多種形式大力開展安全教育活動，在學(xué)校醒目處建立固定的安全教育警示欄，及時發(fā)布當(dāng)月安全教育主題、每周安全教育內(nèi)容和安全預(yù)警信息。把安全教育滲透到每一位教師的教育思想中，滲透到學(xué)校各個活動中，建立學(xué)校安全教育宣傳陣地，加大安全教育力度，不斷增強師生的安全意識。

5、利用學(xué)校一切宣傳資源，廣泛宣傳抓好安全工作的重要意義，使安全工作人人皆知，“珍愛生命、關(guān)注安全”。做到安全工作與學(xué)校管理工作相結(jié)合；安全工作與教育教學(xué)工作相結(jié)合；安全工作與各項活動相結(jié)合；安全工作與各項評比競賽相結(jié)合；安全工作與家長教育相結(jié)合。全校上下形成“知安全，懂安全，守安全”的良好局面。

五、齊抓共管 群防群治，確保學(xué)生安全。、學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與五里界街道、派出所等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。我們深知，只有家校同心，形成合力，孩子才能健康和諧地發(fā)展，因此，我們有了每學(xué)期一次的家長會，向家長宣傳科學(xué)家庭教子知識，特別是提出關(guān)心每個

孩子心理健康成長，個別學(xué)生建立家校聯(lián)系手冊等，傳遞著學(xué)校和家庭對孩子的共同期待、探討著教育孩子的最佳方法、尋求著培養(yǎng)孩子的有效途徑；還有那些固定的充滿人文氣息的《給家長的一封信》，提示家長假期關(guān)注學(xué)生安全和守法情況，正是有了這些，使我們和家長的聯(lián)系更加密切。也填補假期學(xué)生安全管理的空白。

六、存在的主要問題和下步的打算

我們在校園安全方面做了一些工作，安全工作得到加強，學(xué)校無責(zé)任事故發(fā)生，安全事故為零，但是我們感覺安全工作的難度越來越大，學(xué)校安全工作的形勢仍然比較嚴峻。

1．社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近年來，由于五里界街道開發(fā)，社會上閑雜人員較多，嚴重影響了五里界中學(xué)的安全。

2．學(xué)校設(shè)施配備不夠完備，弱電項目有待加強

3．學(xué)校大門是社區(qū)交通道路，為確保學(xué)生安全，我們將加強對學(xué)生的安全教育，同時采取相應(yīng)的措施，例如：錯時放學(xué)。

總之，我們一定盡最大的努力把安全工作做好，我們將進一步重視安全工作，及時解決工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全工作水平。同時希望上級及相關(guān)部門給予指導(dǎo)，支持和幫助，確保全校安全萬無一失。

紅寺堡第三中學(xué)

2014.1.3