第一篇：海區(qū)科普大學材料1

海拉爾區(qū)社區(qū)科普大學建設情況匯報

海拉爾區(qū)科協(xié)根據(jù)《中國科協(xié)關于深入推進社區(qū)科普大學建設工作的實施方案》要求，社區(qū)科普大學建設堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹黨的十八大、十八屆三中全會精神和總書記系列重要講話精神，以服務社區(qū)居民為根本，以滿足社區(qū)居民科普需求為目標，突出社區(qū)科普大學作為社區(qū)科普工作的龍頭和抓手作用，帶動社區(qū)科普“組、會、員”和“站、網(wǎng)”的發(fā)展，優(yōu)化配置社區(qū)科普資源，推進社區(qū)科普方式創(chuàng)新，提升社區(qū)科普服務能力，為推進人的城鎮(zhèn)化建設、推動國家治理體系和治理能力提升、實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略和全面建成小康社會作出新的更大貢獻為總目標，實施創(chuàng)建社區(qū)科普大學，截至2014年11月共創(chuàng)建5所社區(qū)科普大學，其中1所科普大學，4所科普大學分校，現(xiàn)從以下四個方面將海區(qū)社區(qū)科普大學建設情況匯報如下：

一、組織機構建設情況

海拉爾區(qū)創(chuàng)建社區(qū)科普大學總校，校本部設在海拉爾健康街道辦事處社區(qū)服務中心，海拉爾各社區(qū)建立科普大學分校，隸屬于總校管理。海拉爾區(qū)委組織部和科協(xié)每年通知要求各辦事處積極創(chuàng)建所屬社區(qū)科普大學分校。社區(qū)科普大學實行校長負責制，校長由區(qū)政府協(xié)管科協(xié)工作的副區(qū)長擔任，常務副校長由區(qū)科協(xié)

主席擔任，副校長由健康辦事處分管科協(xié)工作的副主任擔任，校辦主任由區(qū)科協(xié)副主席擔任。各社區(qū)科普大學分校實行校長負責制，校長由辦事處分管科協(xié)工作的副主任擔任，副校長由社區(qū)書記擔任。建立校務委員會，下設教務處、學生處、宣傳處和辦公室。校務委員會由校長主持，各有關負責人參加，決策、研究制定學校重大事項。教務處貫徹執(zhí)行總校的教學規(guī)劃和年度教學計劃；制定分校年度教學計劃；組建學校講師團；組織有關人員編寫教學相關教材；開設符合社區(qū)居民實際需要的專業(yè)班；組織優(yōu)秀教師的評選工作。學生處根據(jù)教學計劃，作好學員的招收、管理工作；組建學校學生會及班委會；實行學員自主管理；組織開展優(yōu)秀學員的評選工作；開展第二課堂及公益活動。宣傳處搞好學校精神文明建設，樹立“刻苦、勤奮、團結、健康”的校風，總結典型經(jīng)驗，及時向總校反映情況和問題，以推動和改進辦學工作。辦公室負責處理學校的日常事務及后勤保障工作、財務管理、物品管理、檔案管理等。

二、工作開展成效情況

主要采取鞏固基礎、穩(wěn)步發(fā)展、循序漸進的方式逐步擴大專業(yè)和辦學規(guī)模，不斷提高社區(qū)居民的全面素質(zhì)的方式方法。

（一）加強組織建設，各項工作規(guī)范有序

社區(qū)在創(chuàng)建“科普示范社區(qū)”的基礎上，進一步建立健全社區(qū)科普組織網(wǎng)絡。進一步完善科普工作領導小組，繼續(xù)以社區(qū)主任牽頭總負責、社區(qū)其他干部成員共同參與實施的

科普工作機制;進一步充實壯大“科普志愿者服務隊伍”，以科普志愿者帶動周邊社區(qū)群眾樹立崇尚科學破除迷信的決心與信心;并依托轄區(qū)內(nèi)企事業(yè)單位及共建單位，由社區(qū)牽頭組織邀請衛(wèi)生、文化、科技、教育等多方面專家、學者，深入到社區(qū)及社區(qū)居民家中開展多樣、生動活潑的科普文化宣傳及文娛活動。

（二）進一步加強宣傳力度，營造濃郁的科學文化氛圍

社區(qū)以活動室為社區(qū)活動主陣地，以文化宣傳欄、宣傳櫥窗、黑板墻報、科普畫廊等作為轄區(qū)宣傳載體，在轄區(qū)內(nèi)各居民樓道廣泛張貼科普知識宣傳海報，架設宣傳橫幅，定期組織科普志愿者上門宣傳講解家居實用“科學小秘密”，在全社區(qū)營造科普宣傳的濃郁氛圍。

（三）經(jīng)常性地開展“科教進社區(qū)”科普宣傳活動。

社區(qū)以創(chuàng)建科普示范社區(qū)活動為契機，以《科普法》為準繩，緊緊圍繞上級黨委、政府的工作重點，精心策劃和實施科普工作，開展形式多樣、富有成效的科普宣傳活動。

三、工作經(jīng)驗方法總結

各社區(qū)科普大學分校由社區(qū)創(chuàng)建和管理，實行“接受指導、挖掘資源、自我發(fā)展、穩(wěn)步提高”的方針。在街道黨委的領導下統(tǒng)一接受區(qū)總校和區(qū)科協(xié)的指導和協(xié)調(diào)工作。

四、存在的主要問題

1、學籍管理方面：今年的科普工作通過科普人員的積

極努力，科普成果以基本顯現(xiàn)，但目前失業(yè)下崗人員，外來人員不斷增多的情況下，如何更深入的加強這一類群體的科學普及是我們科普工作的創(chuàng)新所在，我們將在今后的工作中更加努力的去探索更好的解決這一類問題的新工作思路工作方法。

2、科普大學開展各項活動缺乏統(tǒng)一性、協(xié)調(diào)性：開展科普大學工作的資金不足，師資力量薄弱，從而在開展各項相關活動中的協(xié)調(diào)性、統(tǒng)一性有所欠缺。在今后的科普大學開展活動中，我們將繼續(xù)加大工作力度，充分利用現(xiàn)有資源，挖掘潛力，以與時俱進的精神做好社區(qū)科普宣傳工作，科普大學工作再上一個新臺階。

3、創(chuàng)建社區(qū)科普大學與社區(qū)數(shù)量相比相對遲緩：主要原因是地方科協(xié)人員、社區(qū)專職科普人員隊伍編制少，開展工作缺少人力物力。上級科協(xié)應加大對中心城區(qū)“以獎代補”專項資金投入，對積極主動創(chuàng)建社區(qū)科普大學分校的辦事處，以提高全民科學素質(zhì)、普及科學素養(yǎng)出發(fā)，切實給予資金支持，調(diào)動地方科普大學積極創(chuàng)建開展工作的積極性。上級應充分考慮到所屬地區(qū)社區(qū)數(shù)量，每年應提高配套獎補資金，使地方每年社區(qū)科普大學數(shù)量創(chuàng)建上有所提高。

第二篇：上海區(qū)項目建議

關于在××市創(chuàng)建新一代公共自行車服務系統(tǒng)的請示

核心提示：免費低炭環(huán)保全民健身民生工程

促進就業(yè)便民服務系統(tǒng) 世界現(xiàn)代田園城市

×××人民政府:

根據(jù)黨的“十七大”關于“節(jié)能、環(huán)保、健康”的報告和省市政府關于創(chuàng)建“××××”的相關文件精神，我公司擬引進美國ECO Trans公司最先進的公共自行車系統(tǒng)技術，并聯(lián)合本地有實力的系統(tǒng)配套企業(yè)和電器控制生產(chǎn)企業(yè)，在×××開展公共自行車的二次研發(fā)和生產(chǎn)，已經(jīng)能在×××本地提供全球最先進公共自行車產(chǎn)品。在此基礎上，公司準備在×××建設運營新一代“公共自行車服務系統(tǒng)”，發(fā)展公共福利事業(yè)，請×××人民政府予以支持。

為推廣低碳環(huán)保、健康經(jīng)濟的出行方式，全國50多個城市已經(jīng)陸續(xù)開展了公共自行車項目，獲得了很好的效果。目前杭州、上海、武漢等城市實施公共自行車的規(guī)模都在3萬輛以上，其中杭州投資超過6億元，建成6萬輛公共自行車網(wǎng)絡；北京也確定2年內(nèi)將設5萬輛公共自行車系統(tǒng)，目前首期1萬輛正在建設中。從已經(jīng)實施公共自行車項目的城市運營情況來看，都收到了市民的熱烈歡迎，成為當?shù)亟鼛啄陙韰⑴c人員和受益人員最多，居民滿意度最高，提升城市幸福指數(shù)最大的民生工程之一。此外，公共自行車（Bike Sharing System）項目也非常盛行，國外已建或正在建設公共自行車系統(tǒng)的城市達到約

280個，且主要是歐洲、美國、加拿大等發(fā)達國家，包括巴黎、倫敦、里約、蒙特利爾、紐約等，在技術和運營管理上也更為先進。

我國已經(jīng)建設公共自行車的城市和地區(qū)，包括×××部分試點的地區(qū)，市民在獲得實惠的同時，也暴露出來了系統(tǒng)在技術和運營方面的問題。目前國內(nèi)推行的公共自行車系統(tǒng)，還是上一代的技術，騎行中舒適性差、管理難度大、穩(wěn)定性不高，同時網(wǎng)點設備和自行車本身存在信息化升級難題；同時，現(xiàn)有的公共自行車服務模式單一，收費方式少，政府在投入大量的人力財力進行建設后，還需要面對逐步增加的運營費用，也給這項民生工程帶來管理和項目財務運營的難題。

近期，我公司通過廣泛考察，已經(jīng)和美國ECO Trans公司就全球最先進的公共自行車ECO BIKE技術在×××的合作達成初步合作框架。ECO BIKE作為最先進的公共自行車技術，在騎行舒適、管理智能、節(jié)能指標、系統(tǒng)體積小型化、商業(yè)結合等關鍵技術領域擁有絕對的技術領先優(yōu)勢，其自動充電的結構設計、GPS定位導航、二氧化碳量化顯示技術都將大大提高公共自行車的實用性和樂趣性，是新一代的公共自行車技術。另外ECO BIKE具備多種車型和功能，包括公務自行車、自助導游自行車等，可以基于公共自行車的基礎上，建設具有特色的公務自行車系統(tǒng)和城市旅游自行車系統(tǒng)。同時，基于國外不同服務質(zhì)量-不同收費標準的經(jīng)營理念，希望通過提供完全不同使用感受的高水平服務，提高付費用戶的比例和收費標準，加上網(wǎng)點包括廣告在內(nèi)的多種經(jīng)營，最終實現(xiàn)項目運營上的盈虧平衡，減小政府財政的投入。

我們經(jīng)過多方面的調(diào)查論證，公共自行車項目在×××，具備非

常好建設的條件。初步×××市（或區(qū)縣）公共自行車系統(tǒng)分期建設，一期在可建設200-250個網(wǎng)點，投入自行車5000輛，預計可以在6個月內(nèi)建設完畢并投入試運營?！痢痢潦校ɑ騾^(qū)縣）全部建設完畢后將達到網(wǎng)點×××個，車輛總數(shù)為×××××輛。公共自行車項目的服務采用免費起步、階梯服務、分段收費的方針，提供365天/24小時運營的時間，為市民提供一種便捷的、綠色低碳的基礎出行方式。

該項目實施以后，將為城市帶來非常好的形象和效益。以投入10000輛公共自行車計算，每天將解決5-10萬人次的交通問題，全年將提供超過2000萬次的交通量；因公共自行車基本是免費試用的，按照居民每次出行2元計，相對于政府為居民出行提供了4000萬元/年的補貼；據(jù)計算，該項目每年可以建設碳排放約1.5萬噸，相對于5000噸汽油/5000輛私家車全年的碳排放量；同時該項目能為本地提供150-200個就業(yè)崗位，多數(shù)崗位可以為最困難的居民家庭提供。

該一期項目（10000輛公共自行車）預計設備及建設總共需投入×××余萬元，運營費用在每年×××萬元左右，可以采用“政府資助+企業(yè)運營”的方式長期運營，并通過開發(fā)廣告來適當降低運營成本。并通過運營模式的創(chuàng)新，我們也有信心能做到項目未來能自負盈虧、自我生存。現(xiàn)懇請×××市領導同意實施批復，使這項便民、環(huán)保型項目的民生工程盡早得以實施，服務民眾。

特此請示、望準為盼！

附件一：××市公共自行車項目建設與運管方案

×××有限公司

2012年1月

第三篇：大學雙語科普試點工作總結

為探索具有民族特色的推進少數(shù)民族和民族地區(qū)科普工作的有效手段，全面貫徹落實《全民科學素質(zhì)綱要》和《少數(shù)民族事業(yè)發(fā)展“十一五”規(guī)劃》，我校應國家民委和中國科協(xié)聯(lián)合依托建立“少數(shù)民族大學生雙語科普宣傳隊”，開展了雙語科普工作，現(xiàn)將創(chuàng)建工作開展情況報告如下：

一、工作開展情況

我校于開學之初，即九月份就積極圍繞組建“少數(shù)民族大學生雙語科普宣傳隊”著手開展了一系列工作，考慮到民族高校是少數(shù)民族人才高度集中地區(qū)，故決定充分發(fā)揮和利用我校充足的優(yōu)秀學生和專家資源，在我校校團委老師的帶領下，通過學生會組織日常校園文化活動、社團組織、社會實踐三下鄉(xiāng)、教學實習、志愿者服務等一系列活動，積極調(diào)動學生學習雙語，為少數(shù)民族地區(qū)服務的積極性，在我校掀起了一陣“雙語科普”熱潮。

二、工作措施及成效

1、我校著手成立了少數(shù)民族大學生雙語科普社團，邀請我校知名教授及語言學家**任社團顧問，并聯(lián)合**市阿語培訓學校，舉辦每周一期的少數(shù)民族語言學習活動，多次舉辦了以“少數(shù)民族民俗及地方特色”為主題的少數(shù)民族語言演講比賽及征文大賽，此項活動不但培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的熟練掌握少數(shù)民族語言的雙語學生，而且加強了各民族同學之間的相互了解，消除了民族間的隔閡，并為進行少數(shù)民族大學生科普宣傳隊培養(yǎng)了豐富的學生資源。在2011年烏魯木齊“七五”事件發(fā)生后，我校的學生都能夠站在民族團結的立場上，明辨大是大非，積極配合所在學院做好新疆學生的思想開導工作。此外，我校還通過廣播站、校報等信息傳播途徑，定期播出“名族科普之聲”節(jié)目，向全體師生介紹少數(shù)民族科普宣傳的意義及重要性，讓更多的人們關注及投身于少數(shù)民族科普的工作中去。

2、我校團委及學生會定期舉行具有少數(shù)民族特色的“民族科普之窗”校園科普文化活動。由于語言溝通及普通話普及問題，少數(shù)民族地區(qū)尤其是偏遠少數(shù)民族地區(qū)的科技水平往往較為落后。通過舉辦“民族科普之窗”活動，及定期在主樓及餐廳等人數(shù)集中地門前陸續(xù)設置展板100多塊，部分為雙語展板，展示少數(shù)民族地區(qū)的生活及文化面貌，讓同學了解少數(shù)民族

地區(qū)的科普現(xiàn)狀，引導學生思考如何用自己的智慧為少數(shù)民族地區(qū)科普事業(yè)的發(fā)展奉獻一份力量。

3、我校少數(shù)民族大學生雙語科普隊的志愿者們充分利用寧夏的回族節(jié)日開齋節(jié)及古爾邦節(jié)，深入社會，在回族群眾中間廣泛開展內(nèi)容豐富、形式多樣、貼近回族群眾生產(chǎn)生活、有利于青少年健康成長、實用性、操作性較強的科普宣傳活動?？破招麄鞯膬?nèi)容，著重以提高回族地區(qū)青少年和農(nóng)民獲取科技知識和依靠科技脫貧致富、發(fā)展生產(chǎn)、保護環(huán)境、改善生活質(zhì)量的能力，提高廣大農(nóng)民反對愚昧迷信、革除陳規(guī)陋習為重點，努力使民族地區(qū)青少年和農(nóng)民的科學素質(zhì)有明顯的提高。

4、我校少數(shù)民族大學生雙語科普宣傳隊通過社會實踐三下鄉(xiāng)活動，積極有效地為少數(shù)民族地區(qū)的科普事業(yè)做出了貢獻。

2011年十月份，我校少數(shù)民族雙語科普宣傳隊在團委**老師的帶領下，深入寧夏回族貧困地區(qū)**縣展開調(diào)研活動，科普隊同學分別深入各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層，以村為單位進行走訪，調(diào)查，與當?shù)卮迕裾归_交流、溝通，收集了不少第一手材料，回校后大家在一起交流心得、切磋經(jīng)驗，根據(jù)民族地區(qū)的特點，商量出切實有效的科普宣傳政策，并在校內(nèi)報刊和雜志上發(fā)表了一系列相關文章。此次活動，使同學們明確了民族地區(qū)科普的重點對象和重點工作。

此后，他們和**縣組成了科普宣傳互助小組，通過定期邀請**縣中小學生走進****大學，參觀實驗室等常規(guī)科普宣傳活動，開闊了他們的眼界，豐富了他們的科學文化知識。青少年是少數(shù)民族地區(qū)的未來，通過對他們進行輻射教育，提高了農(nóng)村青少年學習科學知識、運用新技術、健康成長、科學生活的能力，為少數(shù)民族地區(qū)的科普工作做了長久的打算。

2011年暑假，我校團委幾位老師放棄了假期，帶領科普宣傳隊同學再次深入寧夏貧困地區(qū)**縣，開展了為期兩個月的科普宣傳志愿者工作，此次活動，活得了當?shù)厝罕姷囊恢潞迷u。

首先，他們在**縣建立少數(shù)民族科普宣傳小分隊，充分整合資源，搭建社科服務平臺，開發(fā)運用社會科技、科普資源，為民族地區(qū)群眾提供所需科技知識，實用技術和專業(yè)培訓，讓他們多渠道了解掌握科技信息，運用實用技術，學會經(jīng)營管理。其中生科院幾位同學運用平時所學知識，深入田間地頭，積極指導**村群眾，開展科技幫扶工作，為他們答疑解惑，并幫助他們在塑料大棚蔬菜的培育和**的飼養(yǎng)上取得了顯著的效果。

其次，他們咨詢校內(nèi)語言及民俗專家，在他們的指導下，組織雙語優(yōu)秀的同學根據(jù)寧夏回族地區(qū)特色，為同心縣群眾研究開發(fā)、創(chuàng)作、編印了適合回族特色的回漢雙語科普宣傳圖書、圖片、掛圖、音像制品、科技文藝作品等科普資料XX余份，以改善一方面民族科普資源沒有得到很好的開發(fā)利用，另一方面民族地區(qū)科普資料又嚴重短缺，科普宣傳形式單一等，不能滿足社會公眾科技知識需求的現(xiàn)狀。

此外，他們成立了雙語科普宣傳文藝隊，選舉有一定文藝表演基礎的大學生組建“少數(shù)民族大學生雙語科普宣傳文藝隊”，采取文藝匯演和雙語科普宣傳相結合的方式，配合**縣文化局在**縣開展雙語科普宣傳教育活動，增強了大學生對民族地區(qū)的了解和服務意識，并在同心縣本地的青年團員中培養(yǎng)了一只科普自愿者隊伍，充分調(diào)動他們的積極性和主動性，開展科技信息搜集、科普資料整理和組織科普知識宣傳，真正發(fā)揮生力軍作用；并在科普自愿者中選定科普信息宣傳員，建立一支有素的基層科普宣傳員隊伍。建立了大學生與少數(shù)民族地區(qū)群眾長期的互動聯(lián)系，為我校對民族地區(qū)的科技幫扶建立穩(wěn)定的渠道，并探索適用、長效的科普服務模式。此次**縣社會實踐活動不但鍛煉了同學們的雙語科普宣傳能力，并且使同學們更深刻地認識和了解了少數(shù)民族地區(qū)的生活面貌，也促進了少數(shù)民族地區(qū)的科技進步。

第四篇：科普大學2010年一季度工作計劃

科普大學2011年第一季度工作計劃

1、越劇班、攝影班、手工藝品編織班、航模班、民間藝術班正常運轉(zhuǎn)。

2、開展二場以上專題講座，擬定為：

? 健康保健方面講座一場

? 時事政治學習講座一場

3、組織四次以上科普活動，擬定為：

? 科普宣傳活動一次

? “四五四”醫(yī)院健康咨詢活動

? 婦女節(jié)一百周年紀念日平等自立活動一次

? 春季外出踏青親近自然活動一次

科普大學2011年第二季度工作計劃

1、長班培訓正常進行。

2、科普活動室改造

3、組織系列科普活動，擬定為：

? 文明祭掃活動

? 了解端午文化

? 外出踏青親近自然活動一次

? 知識競賽

? 攝影展

4、開設二場以上專題講座，擬定為：

? 節(jié)能減排講座一場

? 黨史講座一場

第五篇：2010海區(qū)獸醫(yī)局普法依法治理工作總結

海勃灣區(qū)獸醫(yī)局

2010普法依法治理工作總結

2010年，是全區(qū)“十一五”規(guī)劃的收關之年,也是“五五”普法實施的最后一年。為做好“五五”普法規(guī)劃的經(jīng)驗總結，我局普法依法治理工作，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領導和區(qū)農(nóng)牧業(yè)局領導的有力指導下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的十七屆三中、四中全會精神，緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府中心工作和穩(wěn)定大局，深入開展法制宣傳教育，積極推進依法治理工作進程，為構建和諧海勃灣和全面建設小康社會營了良好的法治環(huán)境，保障和促進了全區(qū)政治、經(jīng)濟和社會各項事業(yè)全面健康發(fā)展，較好地完成了全年普法依法治理工作目標任務?，F(xiàn)將工作情況總結如下：

一、加強領導，健全制度，確保普法依法治區(qū)工作順利進行 制定“五五”普法規(guī)劃和計劃。為搞好今年的法制宣傳教育和依法治理工作，根據(jù)海勃灣區(qū)海普治辦的安排部署，結合我局的實際情況，制定了《二0一0年獸醫(yī)局普法依法治理工作計劃》，明確了今年我局普法依法治理工作的目標任務。并制定每周五為我局工作人員 “五五”普法依法學習宣傳日，要求認真學習各項法律法規(guī)，做好學習筆記，并且認真落實到實際工作當中。圍繞“五五”普法的收關工作，認真總結“五五”普法經(jīng)驗，積極開展調(diào)研工作，及時上報普法依法治理工作簡報信息，印發(fā)普法依法治理工作信息2期。

二、總結經(jīng)驗，廣泛宣傳，切實搞好“五五”普法的啟動工作

今年是“十一五”規(guī)劃的收關之年，也是“五五”普法的結束之年，按照中央、省、市的要求，我們狠抓“五五”普法的經(jīng) 驗總結工作。

1、總結經(jīng)驗，學習先進，穩(wěn)步開展。認真總結了“五五”普法工作經(jīng)驗，派出專人參加全區(qū)“五五”普法培訓班，將學習到的普法新經(jīng)驗、新辦法、新措施用于實踐，積極探索普法依法治理工作的新路子，積極有效總結了“五五”普法依法治理工作。

2、認真搞好街頭法制宣傳活動。我局積極與相關單位協(xié)調(diào)配合，切實開展街頭法制宣傳，宣傳了《動物防疫法》、《食品衛(wèi)生法》、《傳染病防治法》、《重大動物疫情應急條例》、《獸藥管理條例》、《動物檢疫管理辦法》等法律法規(guī)。今年參加了全市農(nóng)業(yè)現(xiàn)場會，“科技宣傳周”、“12.4”全國法制宣傳日活動等街頭宣傳咨詢活動,共上街宣傳11次，散發(fā)宣傳資料5000余份，接受法律咨詢80余人次。

3、開展了送法進社區(qū)、進養(yǎng)殖示范區(qū)、進農(nóng)村等“法律三進”活動。認真開展好“法律三進”活動，使“五五”普法工作深入人心。一是進社區(qū)開展《食品衛(wèi)生法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》等法律法規(guī)宣傳活動，提高了他們有效預防、及時控制和消除突發(fā)公共衛(wèi)生的危害能力,并取得了較好的宣傳效果。二是開展了送法進農(nóng)村活動，宣傳《動物防疫法》、《傳染病防治法》、《生豬屠宰管理體條例》等常用的法律知識，為老百姓解答法律疑難問題，并送去了法律宣傳小冊100套,、掛圖50套，同時現(xiàn)場開展法律咨詢服務，接受現(xiàn)場群眾咨詢62人次,散發(fā)宣傳資料400余份,受到了老百姓的熱烈歡迎和好評。三是有計劃地組織人員開展送法進養(yǎng)殖示范區(qū)，積極開展《傳染病防治法》、《獸用生物制品管理辦法》、《獸藥管理條例》、《飼料和飼料添加劑管理條例》等法律法規(guī)宣傳活動，提高規(guī)模養(yǎng)殖戶正確飼養(yǎng)管理方法和重大動物疫情應急能力。

三、圍繞中心，突出重點，大力開展法制宣傳教育

突出重點、抓好服務對象學法活動。按照“五五”普法規(guī)劃要 求，把領導干部、駐站工作人員、各養(yǎng)殖示范小區(qū)管理人員、規(guī)模養(yǎng)殖場戶、農(nóng)區(qū)養(yǎng)殖戶學習法律作為重點來抓。

1、抓領導干部帶頭學法、建立法制學習制度。我局制定全局所有工作人員每周一次組織安排了一定的法律法規(guī)集中學習，并要求領導干部利用休息時間加強法律知識學習，提高領導班子的法律素質(zhì)、法治意識和依法決策，加強工作人員執(zhí)法能力，提高執(zhí)法觀念和執(zhí)法力度。

2、加強對養(yǎng)殖示范小區(qū)管理人員及規(guī)模養(yǎng)殖人員的法律知識培訓工作。定期組織對全區(qū)兩個養(yǎng)殖示范小區(qū)管理人員就畜牧業(yè)養(yǎng)殖生產(chǎn)經(jīng)營活動中所涉及的相關法律法規(guī)知識進行了培訓，全年舉辦10次普法培訓辦，共對100名管理和經(jīng)營人員開展培訓活動。提高養(yǎng)殖小區(qū)執(zhí)行法律法規(guī)和政策水平，加強規(guī)模養(yǎng)殖戶動物防疫意識和依法養(yǎng)殖和合法經(jīng)營，促進畜牧業(yè)健康發(fā)展。

3、切實加強對農(nóng)民法律知識培訓工作。切實加強對農(nóng)民工的培訓工作，加大農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓工作力度。今年組織520名農(nóng)民工開展了“陽光工程”培訓活動，培訓了技術技能、法律知識、等實用知識，轉(zhuǎn)移農(nóng)民工就業(yè)100余名。

四、普治結合，開拓創(chuàng)新，不斷推進依法治理進程

1、推進依法行政，提高法治化管理水平。為推進依法行政工作上一個新臺階，我局大力規(guī)范行政行為，堅持依法辦事，以制管人。切實加大政務公開透明度，實行規(guī)范性文件公開發(fā)布、設立公示欄等措施。實行“一站式”管理、實施“一條龍”服務，公示了辦事權限、辦事程序、收費依據(jù)標準并上墻公示，簡化辦事手續(xù)，以便達到了方便群眾，提高工作效率的目的。

2、開展專項整治，維護社會穩(wěn)定。以人民群眾反映強烈的“熱點、難點”問題為切入點，有的放矢，有重點、有計劃地開展依法專項整治活動。開展緊急預防禽流感、豬“藍耳病”工作當中查處非法販運畜禽及畜禽產(chǎn)品車96輛，在市場檢疫工作中沒收無 產(chǎn)地檢疫雞蛋80公斤、私自屠宰禽類40余只、未檢疫豬肉600公斤，依法取締個體屠宰點3處。

總之，我局今年“五五”普法依法治理工作盡管取得了一定成績，但還存在不少難辦難、解決的問題，在今后的工作中繼續(xù)抓好行業(yè)依法治理，加強調(diào)查研究，創(chuàng)新思路，扎實工作，不斷提高行業(yè)依法治理和服務水平。