第一篇：行為習(xí)慣養(yǎng)成暨校園禮儀教育月活動總結(jié)

泥溝鎮(zhèn)中心小學(xué)行為習(xí)慣養(yǎng)成暨校園禮儀

教育活動月總結(jié)

在區(qū)鎮(zhèn)兩級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，經(jīng)全體師生共同努力，泥溝鎮(zhèn)中心小學(xué)“行為習(xí)慣養(yǎng)成暨校園禮儀教育活動月”系列活動開展的有聲有色，卓有成效。老師更精神了，校園更清潔了，學(xué)生更燦爛了；老師爭上“三六五”生態(tài)高效課堂教學(xué)的氛圍更濃厚了；學(xué)生學(xué)習(xí)勁頭更足了，行為更文明了，知禮節(jié)、懂禮儀、愛學(xué)習(xí)、遵規(guī)范的風(fēng)氣更時尚了。下面就有關(guān)情況簡要回顧總結(jié)如下：

一、精心組織，廣泛宣傳，營造積極向上活動氛圍 新開學(xué)伊始，學(xué)校把3月份定為“行為習(xí)慣養(yǎng)成暨校園禮儀教育活動月”，制定了翔實的活動方案，成立了以校長為組長，分管校長為副組長，其他校委會和班主任為成員的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)活動辦公室，德育辦胡安偉同志為辦公室主任，具體組織開展各項工作。

2月19日學(xué)校召開了動員大會，李玉剛校長作了動員講話，并對活動提出了明確要求；分管校長公布了活動實施方案。創(chuàng)辦了文明禮儀校園板報，班級內(nèi)圍繞“入班即靜、入座即學(xué)”確立了班風(fēng)，組織觀看了《校園禮儀》專題片，營造了積極向上的活動氛圍，使學(xué)生心靈受到了強(qiáng)烈的震顫，矯正了學(xué)生的思想和行為。

二、老師用責(zé)任和勤奮續(xù)寫新的詩章 在活動開展中老師發(fā)揮了示范引領(lǐng)作用，大多數(shù)老師每天早來晚歸，用責(zé)任和勤奮續(xù)寫了新的詩章。孫亞平、張建宏、徐學(xué)歷、邱華芳、馬艷飛、李敏、蔡宏、邱華英等老師早晨7點到校進(jìn)班輔導(dǎo)，王莉、張建宏、田靜、劉慧、蔡宏等老師積極上“三六五”生態(tài)高效課堂示范課，在這些老師的帶動下，我校教師上示范課已蔚然成風(fēng)，成為泥溝鎮(zhèn)教育的一大亮點。尤其是3月5日、6日與運(yùn)河辦事處西關(guān)小學(xué)、馬蘭屯鎮(zhèn)連心插花小學(xué)三校舉行了“三六五”生態(tài)高效課堂示范課經(jīng)驗交流，我校教師吸取了好的教學(xué)經(jīng)驗，通過三校對比從中找到了自身存在的不足，進(jìn)一步提高了我校廣大教師的業(yè)務(wù)水平，得到了區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。

三、凝心聚力，活動豐富多彩

在鎮(zhèn)教委的正確指導(dǎo)下，我校圍繞“校園文明禮儀”，開展了主題鮮明的系列活動：5日開展了“講述雷鋒同志的故事”、“雷鋒精神激勵我成長”征文； 8日開展了“我為爸媽洗洗腳、揉揉背”感恩活動；12日下午舉行了“我為校園添一片綠”植樹、栽花、種草活動；14日進(jìn)行了“隊列隊形”競賽； 16日在全體老師中舉行了“愛心救助捐款”； 26日組織召開了學(xué)生家長會，并在家長會上舉行了老師與家庭困難學(xué)生一對一 “愛心救助”，感動了家長；31日上午舉行了安全應(yīng)急疏散演練，下午各班組織了“文明禮儀伴我行”主題班會；開展了校園清潔小衛(wèi)士、最美小天使、幸福好教師、四德好少年評選。這些2 活動的成功舉辦，凝聚了全校師生的心血，收到了明顯效果，在社會引起反響，得到了周圍村莊百姓好評。

四、文明之花開遍校園每個角落

三月鮮花盛開，姹紫嫣紅，生機(jī)盎然，令人心曠神怡。泥溝鎮(zhèn)中心小學(xué)文明之花開遍了整個校園：200多件好人好事記載著學(xué)生高尚的思想和行為。一年級宋雅茹同學(xué)在操場上撿到了80元現(xiàn)金，一年級二班張寶喜同學(xué)撿到了50元現(xiàn)金，主動交到德育辦，展現(xiàn)了我校少先隊員高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣；在校園文明禮儀征文中五年級二班榮獲團(tuán)體一等獎，手抄報評選中六年級二班孫夢穎等3名同學(xué)獲得一等獎；有66名同學(xué)被評為最美小天使，67名同學(xué)被評為校園清潔小衛(wèi)士；在隊列隊形競賽中，一年級一班、二班，二年級二班，三年級一班，六年級一班、二班分別榮獲組別一等獎。在老師獻(xiàn)愛心一對一結(jié)對救助活動中，許多家長親身見證了救助儀式激動人心場面，33位被救助的同學(xué)，在他們幼小的心靈里刻下了終生難忘的記憶，永遠(yuǎn)激勵他們奮發(fā)圖強(qiáng)。這一活動將校園文明禮儀教育活動推向了高潮。

五、安全教育伴著孩子健康快樂成長

學(xué)校把安全教育工作放在重要地位，開學(xué)伊始為進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全管理，確保不發(fā)生任何安全事故，維修和增添了監(jiān)控設(shè)施，補(bǔ)充了安保器材，成立了以校委會為成員的安3 全領(lǐng)導(dǎo)小組，完善了家校聯(lián)系機(jī)制，分別與班主任和其他任課教師簽訂了安全管理目標(biāo)責(zé)任書，多措并舉構(gòu)建了學(xué)校、家庭、道路“兩點一線安全網(wǎng)絡(luò)”。學(xué)校把普及安全知識教育納入班主任工作計劃，班級成立了安委會。為增強(qiáng)學(xué)生家長安全意思，學(xué)校印刷了3000多份《致家長一封信》，包含春季安全教育、學(xué)校周邊交通擁堵問題治理、春季傳染病預(yù)防等安全常識，利用上下學(xué)時間和集市日發(fā)放到學(xué)生家長手中。3月31日，學(xué)校結(jié)合3月最后一個星期一，即全國中小學(xué)安全教育日，在全體師生中舉行了安全應(yīng)急疏散演練，強(qiáng)化了全體師生安全意識和應(yīng)急事件處理能力。

以上只是我校三月份開展“行為習(xí)慣養(yǎng)成暨校園禮儀教育活動月”的點滴縮影，在區(qū)鎮(zhèn)兩級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，各項工作正沿著正確的航道有序健康持續(xù)向前推進(jìn)。我校把開展文明禮儀教育，作為實現(xiàn)“以德樹人、以德治校、以德促智，德智并舉”辦學(xué)理念的重要舉措，把“讓愛充滿校園——文明禮儀伴我成長”作為學(xué)校的德育品牌，把教會學(xué)生做人、做事、學(xué)習(xí)為育人宗旨，以簡潔易行、學(xué)生喜聞樂見的方式，長期開展主題鮮明、富含哲理、教義深刻的多彩活動，讓學(xué)生始終在活動中受教育，在教育中啟迪人生。

2014年4月2日

第二篇：校園文明行為習(xí)慣養(yǎng)成月活動議程

“校園文明行為習(xí)慣養(yǎng)成月”活動開幕式議程

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，各位老師親愛的同學(xué)們：下午好！

日出日落，冬去春來，為何如此自然、美好！是的，這是因為和諧。和諧，是真善美的統(tǒng)一，是人類孜孜以求的美好理想。邁入騰飛校園，同樣，也是和諧文明讓我們的生活蕩漾著充實與激情。同學(xué)們今天我們相聚在這里，共同慶賀合肥騰飛職業(yè)技術(shù)學(xué)校第一屆“校園文明行為習(xí)慣養(yǎng)成月”活動的啟動儀式，我們將以本次活動為契機(jī)，共同構(gòu)建和諧文明的校園。

下面我宣布“校園文明行為習(xí)慣養(yǎng)成月”活動開幕式正式開始。

一． 主持人宣布活動實施方案

二． 請學(xué)生處周主任講話

三． 請黃校助講話

四． 請黃校長講話

五． 請陳校長講話

六． 學(xué)生代表向文明行為作出承諾宣言

七． 組織千人簽名活動

八． 大會結(jié)束

第三篇：小學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成月活動總結(jié)

小學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成月活動總結(jié)

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)縣教體局文件精神，于開學(xué)之初，我校迅速啟動開展了“文明行為規(guī)范養(yǎng)成月”活動。學(xué)校高度重視，制定方案，積極發(fā)動，組織實施。

1.良好行為規(guī)范的養(yǎng)成，關(guān)鍵是養(yǎng)成教育，須遵循“從他律到自律”這一規(guī)則。

2.良好行為規(guī)范的養(yǎng)成，落到了實處，細(xì)微處入手，加強(qiáng)訓(xùn)練，指導(dǎo)與主體意識相結(jié)合。

3.良好行為規(guī)范的養(yǎng)成，要持之以恒，常抓不懈，不是一蹴而就的，在實踐中體驗，在活動中感受。

二、組織領(lǐng)導(dǎo) 組長：XXX 副組長：XXX 成員：XXX XXX XXX及各班主任

三、活動措施

1.明確意義，激發(fā)動機(jī)。

充分利用國旗下的演講、班會、板報及手抄報等形式，不斷提高深化學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育。同時，也使老師們認(rèn)識到，養(yǎng)成教育是全校師生齊抓共管，共同努力才能完成的事情。明確要抓學(xué)生成績，抓教學(xué)質(zhì)量，必須從抓學(xué)生的行為習(xí)慣入手。樹立“行為規(guī)范教育我有一份”的觀念，形成“人人關(guān)心養(yǎng)成教育，形成人人抓養(yǎng)成教育”的氛圍。

2.制定計劃，明確目標(biāo)。

根據(jù)學(xué)生年齡結(jié)構(gòu)，心理特點，確定學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo)和訓(xùn)練的內(nèi)容與重點主要訓(xùn)練有三大方面的內(nèi)容，分別是：學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成，行為習(xí)慣養(yǎng)成和衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成。

3.建章立制，規(guī)范言行。

良好的行為規(guī)范養(yǎng)成不是靠幾次教育，幾個活動就能完成的，它需要老師和學(xué)生持之以恒來完成。

(1)值日制度：值周學(xué)生會每天檢查，及時作好記錄，當(dāng)天公示，一周作好總結(jié)，把行為規(guī)范落到實處。

(2)學(xué)生文明行為考評制度：每周對學(xué)生行為進(jìn)行考核，作好記錄，與“文明班級”和“優(yōu)秀中隊”相結(jié)合，使學(xué)生的行為表現(xiàn)處于集體的輿論監(jiān)督下，使學(xué)生能較自覺地遵守規(guī)范。

四、取得的成效與努力方向

1.我校召開了行為規(guī)范養(yǎng)成教育啟動大會，組織全校師生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)生文明禮儀常規(guī)》，校長作了文明行為規(guī)范養(yǎng)成月活動動員報告。

2.通過隊會的形式，深入學(xué)習(xí)了《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生一日常規(guī)》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等文件，為我校學(xué)生的文明行為進(jìn)行了規(guī)范的要求。

3.通過黑板報、手抄報等形式，大力宣傳學(xué)生文明行為規(guī)范，讓學(xué)校的每一個角落都成為學(xué)規(guī)范，用規(guī)范的教育陣地。

總之，經(jīng)過一個月的教育活動，我校已經(jīng)形成了“倡文明之風(fēng)，做文明學(xué)生”的良好風(fēng)氣。雖然我們的養(yǎng)成教育取得的成績可圈可點的，但并不表示沒有問題。今后，在這方面的工作更需要注意積累，不斷提高工作的能力和水平，不斷學(xué)習(xí)，吸收別人的經(jīng)驗，把我校的養(yǎng)成教育做得更好。

另外，對行為規(guī)范訓(xùn)練的落實不是非常到位，沒有從細(xì)小處入手，很多活動都在嘗試、探索當(dāng)中，還有很多缺陷與不足，有待不斷完善。根據(jù)少年兒童身心發(fā)展的特點，行為規(guī)范訓(xùn)練是一項長期的工作，貴在堅持，持之以恒。今后如何將活動與行為規(guī)范養(yǎng)成教育更好結(jié)合，這將是今后努力的方向。

XX小學(xué) 年月日

第四篇：禮儀教育月活動總結(jié)

五里堆中學(xué)禮儀教育月活動總結(jié)

為進(jìn)一步貫徹“兩綱”精神，通過禮儀道德教育，告別不文明行為，增強(qiáng)學(xué)生遵守禮儀規(guī)范、增強(qiáng)社會公德意識，學(xué)會在生活中講文明、講禮儀，從而在實踐中提高學(xué)生的文明素養(yǎng)，形成良好的班風(fēng)、校風(fēng)，構(gòu)建安全、愉悅、和諧的校園環(huán)境，進(jìn)而影響帶動家庭、社區(qū)的文明建設(shè)。我校于4月開展了主題為“學(xué)禮儀，知榮辱，守規(guī)范，樹新風(fēng)”禮儀教育月主題活動。現(xiàn)對活動總結(jié)如下：

一、積極行動，整體參與。

本次禮儀主題教育月，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，各班主任認(rèn)真對待，積極行動，狠抓落實。學(xué)校利用升旗儀式舉行了禮儀教育月活動啟動儀式，副校長朱紀(jì)初老師作了動員講話。要求全校師生根據(jù)學(xué)校制定的活動方案及主題教育月具體安排積極參與。各班圍繞主題，積極創(chuàng)設(shè)載體，深入開展宣傳教育和實踐活動，全校同學(xué)認(rèn)真加強(qiáng)學(xué)習(xí)禮儀、實踐禮儀、展示禮儀、宣傳禮儀，注意從身邊的小事做起，做到學(xué)有所得，學(xué)以致用。

二、內(nèi)容豐富，實效性強(qiáng)。

“學(xué)禮儀，知榮辱，守規(guī)范，樹新風(fēng)”文明禮儀主題教育月期間，我校開展了一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的教育實踐活動。

1、組織全體學(xué)生收看《校園禮儀》專題講座，并進(jìn)行“禮儀知識”測試。4月9日和16日下午，我校利用班會課的時間組織全體學(xué)生觀看了“百萬家庭學(xué)禮儀”系列講座中的“校園禮儀”部分，并組織學(xué)生進(jìn)行“校園禮儀常識”的測試。通過觀看和測試，使學(xué)生更清楚地了解了學(xué)生禮儀的各個方面，包括課堂禮儀、服飾禮儀、尊師禮儀、同學(xué)間禮儀、集會禮儀、校內(nèi)公共場合禮儀等內(nèi)容。

2、開展“知榮恥、明禮儀”專題黑板報評比活動。每班刊出專題黑板報，學(xué)校組織進(jìn)行了評比。

3、舉行了少先隊隊風(fēng)紀(jì)展示活動。

4月25日，我校隆重舉行2007年校園田徑運(yùn)動會，在比賽之前，少先隊大隊部舉行了隊風(fēng)紀(jì)展示活動。全校十四個中隊在中隊輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下踏著整齊的步伐進(jìn)入運(yùn)動場地，隨后各中隊依次進(jìn)行了三級報告、施隊禮、唱隊歌和呼號展示。本次隊風(fēng)紀(jì)展示活動的舉行為各中隊和全體少先隊員展示精神風(fēng)貌創(chuàng)設(shè)了舞臺，從而進(jìn)一步有效規(guī)范了我校少先隊的隊禮儀。

5、與校本課程《禮儀》充分整合，舉行“禮儀兒歌比賽”。同學(xué)們以兒歌的形式唱出了要以實際行動落實校園禮儀的決心。

4、加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行“學(xué)校禮儀目標(biāo)”的教育。

學(xué)校制定了《葉榭中學(xué)學(xué)生禮儀教育目標(biāo)》，各班在班主任的組織下充分利用晨午會、班會、對學(xué)生進(jìn)行禮儀、禮貌、禮節(jié)“三禮”教育。并根據(jù)“葉榭中學(xué)學(xué)生禮儀教育目標(biāo)”制訂了“我們的進(jìn)步看得見”（班級）和“我的進(jìn)步看得見”（個人）改進(jìn)方案。從而使每位學(xué)生和每個班級都認(rèn)識到自己身上存在的不足，積極制定有效的改進(jìn)措施，使本次主題教育月活動的實效性真正得到落實。

三、規(guī)范了文明言行，增強(qiáng)了自主能力。

本次“學(xué)禮儀，知榮辱，守規(guī)范，樹新風(fēng)”文明禮儀主題教育月活動，組織開展了一系列源自學(xué)生實際，切合學(xué)生實際的活動，通過形式多樣、內(nèi)容充實、富有針對性的學(xué)習(xí)實踐活動，充分培養(yǎng)了廣大同學(xué)的自主性、自覺性，進(jìn)一步規(guī)范了同學(xué)們的文明言行，逐步使同學(xué)們的言行舉止自然得體，落落大方，又文明、規(guī)范，文明禮儀主題教育月活動基本達(dá)到了預(yù)期的目的。

在充分肯定成績的同時，我們也應(yīng)該清醒地看到，隨地吐痰、亂扔雜物、粗言野語等現(xiàn)象還時有發(fā)生。文明禮儀行為的養(yǎng)成需要一個長期的過程。今后我們還將繼續(xù)加強(qiáng)全校各個班級以禮儀教育活動月為契機(jī)，繼續(xù)創(chuàng)設(shè)載體，教育和引導(dǎo)全校同學(xué)進(jìn)一步增強(qiáng)講究文明禮儀的思想意識，并不斷把文明禮儀意識內(nèi)化

為日常學(xué)習(xí)和生活中的自覺行動，形成人人講文明話、做文明事、當(dāng)文明人的良好風(fēng)尚，讓文明禮儀之花香飄校園。

第五篇：行為習(xí)慣養(yǎng)成的校園廣播稿

聆聽動聽的音樂，感受真誠的祝福。這里是維系情誼的紐帶，這里是溝通彼此的橋梁！歡迎大家收聽校園點歌臺；親愛的老師同學(xué)們，早上好我是主持人XXX xxx

結(jié)尾：如果你也想給自己的老師或者同學(xué)點歌，請在每天中午把寫好的點歌單交到廣播站，我們將真誠的為你服務(wù)；

a.青春是花, 絢麗多彩, b.青春是云, 自由自在, a.青春像風(fēng), 輕快張揚(yáng), b.青春像馬, 勇往直前，a.同一片藍(lán)天，有不同的心情，b.同一個校園，有不同的心語。

a.青春之聲，傾聽你的聲音，訴說我的心聲。在這里讓快樂倍增，讓憂愁無影無蹤。b.這里是小營小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站.我是主持人xxx xxx 在周一的節(jié)目里，我們了解了小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。今天我們將繼續(xù)談?wù)撨@個話題

首先我們來說說誠實守信的習(xí)慣對一個人來說，“誠實守信”既是一種道德品質(zhì)和道德信念，也是每個公民的道德責(zé)任，更是一種崇高的 “人格力量”。

是的我認(rèn)為要做一個誠信的人，我們應(yīng)該做到

1、誠實守信，說了就要努力去做。

2、答應(yīng)的事確實難完成的，應(yīng)向?qū)Ψ秸f明原由，用誠摯的態(tài)度向?qū)Ψ奖硎厩敢狻?/p>

3、借了別人的東西要按期歸還，說話要算話。

嗯，就應(yīng)該這樣。相信同學(xué)們都可以成為一個誠實守信的人。

接下來我們說說尊重他人的習(xí)慣。要想贏得他人的尊重首先要尊重他人。與受人尊重一樣,尊重他人是我們的需要。在這一方面我們應(yīng)該做到

1、耐心聽他人說話，不隨便打斷他人說話。

2、用心聽對方說話，不要一邊聽一邊考慮自己的事。

3、聽到別人的批評時，不要激動，平靜地聽他把話說完。

4、不打擾別人的學(xué)習(xí)、休息、工作和生活，一旦妨礙了他人要及時道歉。

5、未經(jīng)允許，別人的東西不亂動。

遵守時間也是一種對自己對他人的尊重。每個人都應(yīng)具有守時惜時的習(xí)慣。養(yǎng)成良好的時間觀念，從小懂得 “時間就是金錢”、“<時間就是效率”，從小養(yǎng)成守時惜時的良好習(xí)慣。

對于我們校學(xué)生來說，我們要做的有：

1、晚上按時睡覺，早上按時起床。

2、放學(xué)后按時回家，不在馬路上溜達(dá)玩耍。

3、回家后，馬上完成老師布置的作業(yè)，當(dāng)天事當(dāng)天畢。

4、做事有計劃，不盲目、不拖沓。

最后我們要說下懂得感恩的習(xí)慣。每個人都應(yīng)該學(xué)會感恩，學(xué)會感恩是人性的體現(xiàn)，懂得感恩是責(zé)任的要求。懂得感恩已成為時代的呼喚，只有懂得感恩，才會懂得付出，才會懂得回報。

對啊，感恩應(yīng)該是作為一個人所必備的修養(yǎng)，我們應(yīng)該感恩所有帶給我們恩情的人。是的，那我們該怎樣做呢，你來和同學(xué)們說說吧

好的，第一我們應(yīng)該、聽從父母、老師的教誨，不頂撞父母、老師。第二我們要體會父母、長輩的艱辛，主動給老人洗腳、捶背、夾菜等。第三要主動替父母干一些力所能及的家務(wù)活。第四要孝敬父母，以優(yōu)異的成績報答父母的養(yǎng)育之恩。第五要尊重環(huán)衛(wèi)工人、交通警察的勞動。

你說的真好，同學(xué)們一定要記?。毫己玫匦袨榱?xí)慣是決定成功與否的先決條件。親愛的同學(xué)們，今天的校園廣播到這里就結(jié)束了，希望我們的節(jié)目能給大家?guī)硎斋@和喜悅，讓我們期待下次的相約，再見。