第一篇：桃坪鎮(zhèn)中心小學(xué)匯報(bào)材料108

陜西省丹鳳縣桃坪鎮(zhèn)中心小學(xué) 義務(wù)教育均衡發(fā)展工作匯報(bào)

桃坪鎮(zhèn)中心小學(xué)（2013年10月14日）

丹鳳縣桃坪鎮(zhèn)中心小學(xué)地處丹鳳縣城東北70公里，這里環(huán)境優(yōu)雅，氣候溫涼，是著名的“大鯢之鄉(xiāng)”，盛產(chǎn)香菇、木耳、核桃、板栗。學(xué)區(qū)轄桃坪、街坪、中坪、雙坪4個(gè)行政村，最大服務(wù)半徑25公里。學(xué)校創(chuàng)建于1928年，雛形為舊時(shí)社會(huì)賢達(dá)創(chuàng)辦的私塾，解放后由政府接管，校址在現(xiàn)鎮(zhèn)政府院內(nèi)，校名為桃坪初級(jí)小學(xué)，行政區(qū)劃隸屬洛南縣。1962年劃歸丹鳳縣，校址遷至祖師廟。1973年遷至現(xiàn)址，由群眾捐款捐物、投工投勞修建土木結(jié)構(gòu)校舍6棟96間，校名為桃坪公社七年制學(xué)校。1978年更名為桃坪公社五年制學(xué)校，1989年改為巒莊區(qū)桃坪鄉(xiāng)中心小學(xué)，1992年利用“世行帶款”項(xiàng)目資金新建7間2層教學(xué)樓1棟。1997年撤區(qū)并鄉(xiāng)后稱為丹鳳縣桃坪鄉(xiāng)中心小學(xué)。2008年?duì)幦∥８捻?xiàng)目資金100余萬元，拆除全部土木校舍，新建磚混結(jié)構(gòu)16間2層教學(xué)樓和7間1層學(xué)生餐廳各1棟，硬化學(xué)校操場(chǎng)。2011年撤鄉(xiāng)并鎮(zhèn)后更名為丹鳳縣桃坪鎮(zhèn)中心小學(xué)。并在同年利用校安工程項(xiàng)目資金完成16間2層教學(xué)樓加層工程，新建7間3層綜合樓1棟。校園面貌發(fā)生翻天覆地的變化，辦學(xué)條件得到徹底改善。學(xué)?，F(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生219人。占地面積6700平方米，建筑面積2150平方米。2011年高標(biāo)準(zhǔn)通過陜西省政府義務(wù)教育均衡發(fā)展合格縣驗(yàn)收。

一、義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)情況。

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（一）學(xué)生、班級(jí)情況

學(xué)校現(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生219人。其中一年級(jí)35人，二年級(jí)36人，三年級(jí)37人，四年級(jí)37人，五年級(jí)36人，六年級(jí)38人。學(xué)校積極為每一位學(xué)生提供均等的入學(xué)機(jī)會(huì)。一是嚴(yán)格落實(shí)了《丹鳳縣學(xué)生學(xué)籍管理要求》，建立了電子和紙質(zhì)學(xué)籍檔案，規(guī)范了學(xué)生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出、休學(xué)、復(fù)學(xué)等審批手續(xù)，落實(shí)保學(xué)控輟責(zé)任制，和各教師簽訂保學(xué)控輟責(zé)任書，將適齡兒童入學(xué)納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃。學(xué)區(qū)內(nèi)義務(wù)教育入學(xué)率100%，無輟學(xué)現(xiàn)象。二是建立了以政府為主導(dǎo)、社會(huì)各方面廣泛參與的留守兒童和家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生關(guān)愛體系。全校留守兒童19人，全部入學(xué)，并落實(shí)了代理家長(zhǎng)。89名家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生享受“一補(bǔ)”政策，全部入學(xué)。三是保障殘疾兒童少年接受義務(wù)教育，全?！叭悺睔埣矁和?人，隨班就讀2人，入學(xué)率100%。

學(xué)校不斷完善義務(wù)教育保障機(jī)制。一是建立了義務(wù)教育均衡發(fā)展責(zé)任、監(jiān)督和問責(zé)機(jī)制。制定印發(fā)了《桃坪鎮(zhèn)中心小學(xué)成立義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組的通知》等文件，成立了以校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組，在鎮(zhèn)政府的指導(dǎo)下全力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展創(chuàng)建工作。二是認(rèn)真落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，上級(jí)部門能及時(shí)足額撥付教育經(jīng)費(fèi)，教職工年人均工資做到了逐步增長(zhǎng)。三是嚴(yán)格落實(shí)《桃坪鎮(zhèn)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)規(guī)劃》和《桃坪鎮(zhèn)加強(qiáng)薄弱學(xué)校建設(shè)實(shí)施方案》，投入200萬元，完成鷹翔樓三樓16間加層建設(shè)；完成7間三層勵(lì)志樓拆建工程；新建6間一層食堂餐廳；完成各功能部室建設(shè)，添臵計(jì)算機(jī)40臺(tái)，多媒體一套，配臵標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室操作臺(tái)及儀器設(shè)備。購(gòu)臵圖書3000余冊(cè)。對(duì)教學(xué)設(shè)施進(jìn)行了充實(shí)配備，辦學(xué)條件達(dá)到省頒標(biāo)準(zhǔn)。四是將“蛋奶工程”和“營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”

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這項(xiàng)黨的惠民政策落實(shí)到位。

（二）教師情況

學(xué)?，F(xiàn)有教師18名，學(xué)科教師能滿足日常教學(xué)需求。師生比為1:13，達(dá)到省定編制標(biāo)準(zhǔn)。教師隊(duì)伍老中青結(jié)合，青年教師居多，結(jié)構(gòu)合理。平均年齡35.5歲，20-30歲9人，占50%；31-40歲4人；41-60歲5人。女性教師10人。專任教師學(xué)歷大專及以上學(xué)歷16人，比例達(dá)到88.9%，其中本科學(xué)歷9人，達(dá)50%，小學(xué)專任教師學(xué)歷達(dá)省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)要求。中級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師比例。小學(xué)專任教師中級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師均達(dá)到39%以上，達(dá)到省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)要求。高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師和骨干教師比例。學(xué)校小學(xué)專任教師中，高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師1人，比例達(dá)到5.5%；高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師比例達(dá)到省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)要求。

在教體局教師交流制度的實(shí)施下，2012年我校有2名教師調(diào)走，補(bǔ)充3名新任教師。流動(dòng)教師比例達(dá)27.7%。為了使新任教師盡快適應(yīng)工作崗位，學(xué)校大力推行新老教師幫扶結(jié)對(duì)子，為新任教師成長(zhǎng)搭建良好平臺(tái)。同時(shí)，十分重視名師和骨干教師的培養(yǎng)?，F(xiàn)有陜西省課改新秀1名，商洛市優(yōu)秀班主任1人，縣級(jí)教學(xué)能手3名，縣級(jí)骨干教師6名，鎮(zhèn)級(jí)骨干教師6名。

學(xué)校依法全面保障教師工資足額發(fā)放，每月29日之前將本月工資打入個(gè)人銀行賬戶。全面實(shí)施義務(wù)教育績(jī)效工資制度，制定印發(fā)了《桃坪鎮(zhèn)中心小學(xué)績(jī)效工資實(shí)施辦法》，績(jī)效工資每年8月按時(shí)打入個(gè)人工資賬戶。

教師培訓(xùn)是學(xué)校發(fā)展的不竭動(dòng)力，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子始終把教師培訓(xùn)納入議事日程，落實(shí)教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。學(xué)校采用“走出去”和“請(qǐng)進(jìn)來”的行式開展多種培訓(xùn)。2012年學(xué)校共安排62人次教

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師培訓(xùn)。2012年2月教師汪昌群在商南縣參加“營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”培訓(xùn)。副校長(zhǎng)王義書于4月1日至3日在西安臨潼參加“依法治校示范校培訓(xùn)”。教師汪慧平2012年4月赴西安參加“長(zhǎng)安之春素質(zhì)教育研討會(huì)”。江貽紅、劉宇飛于2012年5月在西安參加“蘇滬陜高效課堂研討會(huì)”。暑假共安排12人次參加各類培訓(xùn)。教師陳萬軍于2012年9月25日至12月25日在商洛學(xué)院參加了為期三個(gè)月的脫產(chǎn)進(jìn)修。教師趙潔11月在商洛學(xué)院參加了為期半個(gè)月的“國(guó)家幼兒教師項(xiàng)目培訓(xùn)”。教師楊愛群于2012年10月在西安美院參加“小學(xué)音樂教師培訓(xùn)”、11月在商洛學(xué)院參加為期15天的“幼兒教師培訓(xùn)”。2012年11月15名教師參加“2012國(guó)培計(jì)劃”，8名教師參加“骨干教師遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)”。12月邀請(qǐng)丹鳳教研室專家、縣西街小學(xué)名師團(tuán)隊(duì)共計(jì)15人來我校送教下鄉(xiāng)，之后又選派4名骨干教師前往西街小學(xué)參觀學(xué)習(xí)。培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)合計(jì)17000余元，培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)占年度公用經(jīng)費(fèi)總額的5。2%，教師培訓(xùn)率100%。

（三）辦學(xué)條件情況

學(xué)校占地面積6700平方米，共有建筑物6棟2150平方米。教學(xué)區(qū)和生活區(qū)分開.學(xué)校綠化帶、草坪等共15塊400多平方米，人工草坪60平方米。種植有草坪、三葉草、月季花、小葉黃楊、紅葉李、紅葉小檗、桂花樹、龍爪槐、石楠球、紅楓、女楨、棕樹、竹林等觀賞植物。達(dá)到兩季有花，四季常青。校園內(nèi)外噴繪、文化墻、手繪兒童畫等共計(jì)15面，修建文化石、木亭兩處，大理石升旗臺(tái)一座，景觀燈柱四處，校園廣播一套，建筑物墻壁懸掛名人字畫40余幅。美化了校園環(huán)境，為學(xué)生學(xué)習(xí)生活提供了良好條件。

教學(xué)及輔助用房面積均達(dá)到省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。普通教室6個(gè)，生均

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使用面積1.35㎡，實(shí)驗(yàn)室生均使用面積2.02㎡，微機(jī)室生均使用面積2.02㎡，圖書室使用面積100㎡。其他功能部室9個(gè)，有專用少先隊(duì)大隊(duì)部、音樂室、美術(shù)室、勞技課教室、榮譽(yù)展室、多媒體教室、體育器材室、電子備課室、檔案室。學(xué)校生活用房相對(duì)獨(dú)立，學(xué)生宿舍6間150平方米，有磚混結(jié)構(gòu)7間一層食堂餐廳1棟，教師餐廳25平方米，男、女師生廁所4間分設(shè)。

學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地1650㎡全部硬化，有150米環(huán)形跑道,建有標(biāo)準(zhǔn)化籃球場(chǎng),體育器材室有籃球、足球、排球、羽毛球、乒乓球、鉛球、木馬、山羊、跳繩、拔河繩、呼啦圈、象棋、跳棋等器材5大類312件，能滿足學(xué)生開展體育教學(xué)。

近年來，學(xué)校搶抓創(chuàng)建“雙高雙普”和省級(jí)義務(wù)教育均衡發(fā)展合格縣機(jī)遇，按標(biāo)準(zhǔn)配齊了常規(guī)通用設(shè)備、學(xué)科專用設(shè)備、現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備等教學(xué)儀器設(shè)備。教學(xué)儀器設(shè)備配備達(dá)到陜西省義務(wù)教育階段學(xué)校基本辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。其中，教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備10大類1408件，總價(jià)值9.9051萬元；計(jì)算機(jī)等電教器材16.6181萬元；體育器材8.0283萬元；音樂器材9.9051 萬元；美術(shù)器材4.5099萬元。儀器設(shè)備總值48.9665萬元。

（四）經(jīng)費(fèi)情況

（五）安全管理情況

學(xué)校配有專職門衛(wèi)一人，專職保安一人，專用門房1間。安全設(shè)施設(shè)備配備齊全，有防暴鋼叉4個(gè)，催淚瓦斯4支，電警棍一支，滅火器14臺(tái)，紅外線報(bào)警器一套，六通道視頻監(jiān)控一套。學(xué)校安全管理規(guī)范，配有專職安全管理人員，制度、預(yù)案齊全。積極開展平安校園創(chuàng)建工作，與家長(zhǎng)、學(xué)生、教師簽訂有各類責(zé)任書。

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二、工作特色與亮點(diǎn)

（一）打造高效課堂，實(shí)施素質(zhì)教育。

學(xué)校以“高效課堂”為載體開展教研教學(xué)活動(dòng)，努力提高課堂效益，積極開展各種校園文體活動(dòng)，開發(fā)學(xué)生潛能和天賦特長(zhǎng)，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。全面落實(shí)“以學(xué)論教”、“以研促教”策略。按照要求完成了《高效課堂教學(xué)研究》課題研究與結(jié)題工作；完成《語(yǔ)文課堂教學(xué)提問的藝術(shù)》微型課題申報(bào)工作。學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)比連續(xù)11年名列全縣第一。2012年被評(píng)為“丹鳳縣素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估316工程優(yōu)秀學(xué)?！?，校長(zhǎng)榮獲實(shí)施素質(zhì)教育優(yōu)秀校長(zhǎng)稱號(hào)，2013年被評(píng)為丹鳳縣“標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”。

（二）改善育人環(huán)境，打造學(xué)校文化。

走文化興校、內(nèi)涵發(fā)展之路，不斷深化校園文化建設(shè)的理性思考和實(shí)踐探索，按照高質(zhì)量、有特色、現(xiàn)代化的發(fā)展定位，2009年來，投入30余萬元加強(qiáng)校園文化建設(shè)，形成以“鳶飛戾天”為主題的雄鷹文化，激勵(lì)著莘莘山區(qū)學(xué)子刻苦努力，用知識(shí)改變命運(yùn)，用文化走出大山。在這一主題文化的影響下，提升了學(xué)校的品位和特色，突出學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵。多次榮獲市、縣“教育科研先進(jìn)集體”、“和諧領(lǐng)導(dǎo)班子”、“為農(nóng)服務(wù)示范學(xué)?！薄ⅰ耙婪ㄖ涡Ｊ痉缎！?、“示范小學(xué)”、“教育工作先進(jìn)集體”、“文明校園”、“師德師風(fēng)建設(shè)先進(jìn)集體”、“最佳單位”等稱號(hào)。教研成果、治校方略等教學(xué)經(jīng)驗(yàn)多次在縣級(jí)交流，開發(fā)的校園手抄報(bào)多次被《商洛日?qǐng)?bào)》報(bào)道，并在全縣推廣。每年從我校走出去的學(xué)子考上大學(xué)不下30人，學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵進(jìn)一步提升，軟實(shí)力得到加強(qiáng)，受到學(xué)生、家長(zhǎng)、政府和社會(huì)的一致好評(píng)。

（三）堅(jiān)持師德為先，注重教師培養(yǎng)。

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我校把師德作為立教之根，興教之本，著力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。一是制定了《關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍的意見》和《教師專業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃》，堅(jiān)持每年舉辦一次慶祝教師節(jié)暨表彰大會(huì)，定期對(duì)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。二是一是以貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為重點(diǎn)，加強(qiáng)教師職業(yè)理想、職業(yè)道德教育和法制、心理健康教育，不斷提高教師的思想道德修養(yǎng)。把師德作為教師績(jī)效考核、評(píng)優(yōu)樹模、晉職晉級(jí)的重要內(nèi)容和聘任的重要依據(jù)。三是抓好教師師德修養(yǎng)。通過開展以“立師德，鑄師魂，修師身”為主題的一系列師德師風(fēng)教育活動(dòng)，下大力氣解決人民群眾關(guān)心、關(guān)注的教育熱點(diǎn)問題。落實(shí)每周2小時(shí)政治學(xué)習(xí)制度。深入開展“創(chuàng)佳評(píng)差”活動(dòng)，實(shí)施“三名工程”，著力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。四是加強(qiáng)對(duì)年輕教師的培養(yǎng)。開展傳幫帶，實(shí)施青藍(lán)工程，落實(shí)新一輪教師全員培訓(xùn)五年規(guī)劃，通過國(guó)培項(xiàng)目學(xué)習(xí)；示范課教學(xué)活動(dòng)；“名師大篷車系列活動(dòng)”、班主任培訓(xùn)、英語(yǔ)培訓(xùn)、幼兒教育培訓(xùn)和教學(xué)點(diǎn)數(shù)字化教學(xué)全覆蓋培訓(xùn)；采用請(qǐng)進(jìn)來走出去的方法，聘請(qǐng)西街小學(xué)4名省級(jí)教學(xué)能手來我校開展示范課教學(xué)活動(dòng)；選派6名骨干教師赴西街小學(xué)參加高效課堂示范觀摩教學(xué)；選派兩名同志到北京和商洛學(xué)院進(jìn)行英語(yǔ)、語(yǔ)文學(xué)科培訓(xùn)；合理配制教師，使教育資源得到優(yōu)化。根據(jù)教師特點(diǎn)合理安排，用人之長(zhǎng)，避人之短，讓全體教師都能人盡其才，在各自的崗位上發(fā)揮著更大的貢獻(xiàn)。

（四）增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，開展體育運(yùn)動(dòng)。

深入開展陽(yáng)光體育活動(dòng)，認(rèn)真開展“兩課兩操”，每學(xué)期開展廣播體操比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、健美操、籃球聯(lián)賽、拔河比賽等活動(dòng)，學(xué)生人人參與。2012年10月在丹鳳縣小學(xué)生女子五人制足球比

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賽榮獲第六名。在2013年春季丹鳳縣中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)中有三人次獲獎(jiǎng)。

三、存在問題

一是教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)有待優(yōu)化。體、音、美等學(xué)科專業(yè)教師配備相對(duì)薄弱；二是新任特崗教師培養(yǎng)任務(wù)艱巨。

今后，我們將認(rèn)真貫徹黨的教育方針政策，不斷推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，讓山區(qū)孩子享受優(yōu)質(zhì)教育資源，努力辦好讓桃坪人民滿意的教育事業(yè)。

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第二篇：塘坪鎮(zhèn)中心小學(xué)關(guān)工委開展活動(dòng)匯報(bào)(新)

塘坪鎮(zhèn)小學(xué)關(guān)心下一代工作活動(dòng)情況匯報(bào)

我塘坪鎮(zhèn)中心小學(xué)關(guān)工委，根據(jù)陽(yáng)江市教育局和陽(yáng)東縣教育局關(guān)工委的工作意見，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)我鎮(zhèn)關(guān)工委工作，全面貫徹落實(shí)市縣教育局有關(guān)關(guān)工委的文件精神，圍繞學(xué)校的中心工作，以“如何開展對(duì)青少年社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育活動(dòng)和思想道德教育活動(dòng)；如何開展學(xué)雷鋒，跟黨走見行動(dòng)等”三大主題教育為載體，以常規(guī)工作為抓手，扎實(shí)有效地開展青少年的思想道德建設(shè)工作，現(xiàn)簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：

一、精心組織，建立健全了未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

各學(xué)校建立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管德育工作的副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員由各學(xué)校校長(zhǎng)、各班主任組成。建立“三位一體”（學(xué)校、家庭、社會(huì)）聯(lián)系制度。

二、立足重點(diǎn)，充分營(yíng)造濃郁的思想道德教育氛圍

為了探索總結(jié)推廣社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育進(jìn)校園的經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)未成年人思想道德建設(shè)工作深入開展，于2013年6月1日舉行了開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育進(jìn)校園活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

三、形式多樣，社會(huì)主義核心價(jià)值教育活動(dòng)全面鋪開

活動(dòng)是教育的載體，活動(dòng)形式?jīng)Q定活動(dòng)的效果。為保證活動(dòng)取得深刻教育的效果，我校組織了知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、墻報(bào)比賽、征文評(píng)選、主題故事會(huì)、主題隊(duì)會(huì)等社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育進(jìn)校園“五個(gè)一”實(shí)踐活動(dòng)

1．每月一期專題講座。把德育工作放在素質(zhì)教育的首位，強(qiáng)化學(xué)校的育人 1

功能，充分發(fā)揮學(xué)校教育教學(xué)在未成年人思想道德教育的主課堂、主陣地、主渠道作用，不斷創(chuàng)新未成年人思想品德教育的形式和內(nèi)容。

2．每個(gè)月讀一本好書。由學(xué)校精選一批適合學(xué)生閱讀的書目推薦給學(xué)生和家長(zhǎng)，也可由家長(zhǎng)和學(xué)生自行選擇學(xué)生感興趣的書籍，由老師、家長(zhǎng)督促學(xué)生有計(jì)劃的閱讀，每月學(xué)生在家長(zhǎng)指導(dǎo)下寫出500字以內(nèi)的讀后感，學(xué)校每月評(píng)出5--10篇優(yōu)秀讀后感并進(jìn)行表彰。

3．每月一次生命感恩教育家長(zhǎng)學(xué)生專題討論會(huì)。針對(duì)當(dāng)前不斷出現(xiàn)的一些校園刑事案件、一些學(xué)生自殺事件等等的現(xiàn)象所暴露出的學(xué)生心理承受力差和一些不珍惜生命等行為，由每個(gè)班為單位組織，分期分批的邀請(qǐng)家長(zhǎng)到班上來參與，每期用一些或一個(gè)事件來開展一些家長(zhǎng)學(xué)生互動(dòng)討論，增進(jìn)家長(zhǎng)和學(xué)生的感情交流溝通，培養(yǎng)學(xué)生珍惜生命、珍視親情的正確觀念，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志。在活動(dòng)中，孩子和家長(zhǎng)一同查找道德小故事、格言、名句等資料；有的孩子向家長(zhǎng)講一則道德故事，有的家長(zhǎng)向孩子講述小時(shí)候的艱苦生活，教育孩子學(xué)會(huì)感恩生命，珍惜現(xiàn)在美好生活。家長(zhǎng)們反映：開展“講道德 我行動(dòng)”教育活動(dòng)，把道德實(shí)踐活動(dòng)的過程，變成培養(yǎng)學(xué)生孝親敬長(zhǎng)的過程，對(duì)提高青少年傳承優(yōu)秀道德文化意識(shí)、培養(yǎng)善良品質(zhì)發(fā)揮了獨(dú)特的作用。

4．每天講一句文明禮貌用語(yǔ)。班上備有一本監(jiān)督記錄本，對(duì)同學(xué)不用文明禮貌用語(yǔ)點(diǎn)名指出提醒，每周由老師在小結(jié)會(huì)上進(jìn)行匯總通報(bào)。

5．每周為父母做一件家務(wù)勞動(dòng)。目的是為了培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣和體貼父母的回饋感情。每個(gè)家長(zhǎng)為學(xué)生準(zhǔn)備一小本“家務(wù)勞動(dòng)記錄本”，由學(xué)生自己作好所做的家務(wù)簡(jiǎn)單的描述登記，家長(zhǎng)每月簽名認(rèn)可，班主任每月檢查。

通過“五個(gè)一”實(shí)踐活動(dòng)，使社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育真正融入課堂、融入到學(xué)生的家庭生活、融入日常學(xué)習(xí)生活各方面，培育廣大青少年良好的品德和塑造美好心靈。

二、開展學(xué)雷鋒，跟黨走見行動(dòng)

1、制定了《2013年塘坪鎮(zhèn)“學(xué)雷鋒、心向黨、講品德、見行動(dòng)》主題教育方案。

2、各校利用廣播、櫥窗、板報(bào)等陣地宣傳黨的歷史，通過座談尋訪、報(bào)告會(huì)、故事會(huì)、參觀愛國(guó)主義教育基地、召開主題班會(huì)、隊(duì)會(huì)等形式對(duì)青少年進(jìn)行熱愛黨、熱愛祖國(guó)、熱愛社會(huì)主義教育，堅(jiān)定青少年永遠(yuǎn)跟黨走的理想信念。

3、開展“五個(gè)一”系列活動(dòng)。組織青少年觀看一部反映中國(guó)共產(chǎn)黨光輝歷程和豐功偉績(jī)的電影或電視片；

4、開展“紅領(lǐng)巾尋訪黨的足跡“活動(dòng)。組織學(xué)生尋訪當(dāng)?shù)氐挠⑿廴宋锊懭沼洝?/p>

5、組織青少年開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。收集較好文章，攝影作品，使理想信念、道德品質(zhì)在青少年的日常學(xué)習(xí)生活中得以體驗(yàn)。

6、舉辦“學(xué)雷鋒、心向黨、講品德、見行動(dòng)”征文比賽，各校組織學(xué)生積極參加，踴躍投搞。

7、舉辦“學(xué)雷鋒、心向黨、講品德、見行動(dòng)”主題班會(huì)。

8、開展道德實(shí)踐活動(dòng)。開展“與雷鋒同行”志愿服務(wù)活動(dòng)。幫助所在地的五保孤寡老人。

第三篇：三斗坪鎮(zhèn)中心小學(xué)自查報(bào)告

夷陵區(qū)三斗坪鎮(zhèn)中心小學(xué)2011-2012學(xué)年

義務(wù)教育辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)自查報(bào)告

學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生529人，12個(gè)教學(xué)班，學(xué)校占地面積9357㎡，學(xué)校建有4條60m的直跑道，4條180m的環(huán)形跑道，有2個(gè)籃球場(chǎng)，一個(gè)羽毛球場(chǎng)，學(xué)校綠化率達(dá)100%，學(xué)校正在爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)花園式學(xué)校。

學(xué)校校園布局合理，“教學(xué)、運(yùn)動(dòng)、生活”三區(qū)劃分明顯，校園道路硬化，在顯要位置設(shè)及旗桿、旗臺(tái)，有校園、圍墻、校園封閉，師生安全。

學(xué)校校舍能滿足正常的教學(xué)和生活需要，教學(xué)用房及教學(xué)輔助用房辦公用房，生活服務(wù)用房，相互配套、校舍設(shè)計(jì)符合國(guó)家相關(guān)要求。

學(xué)校建有普通教室、音樂教室、計(jì)算機(jī)室、多媒體教室、體育器材室、科技活動(dòng)室、綜合檔案室、總務(wù)倉(cāng)庫(kù)，建有行政、教學(xué)、辦公用房、教師周轉(zhuǎn)房和食堂、開水房、浴室、廁所等生活服務(wù)用房，學(xué)校沒有衛(wèi)生保健室、心理咨詢室。學(xué)校按要求配齊體育、音樂、美術(shù)器材設(shè)備，學(xué)校建有多媒體教室，有24臺(tái)計(jì)算機(jī)，每個(gè)教室有現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育“班班通”，建有一間電子備課室，學(xué)校現(xiàn)有圖書81620 冊(cè)，生均15冊(cè)，學(xué)校按要求已配齊266套升降課桌椅，學(xué)校校長(zhǎng)符合國(guó)家規(guī)定的任職條件和資格，并按時(shí)接受國(guó)家規(guī)定的提高培訓(xùn)，并取得相關(guān)證書，學(xué)校按省定編制標(biāo)準(zhǔn)配足學(xué)科?？平處?，教師年齡、性別、學(xué)校、專業(yè)技術(shù)職務(wù)結(jié)構(gòu)較合理，學(xué)校實(shí)行教師資格制度，教師聘任制、教師師德良好、教師學(xué)歷逐步達(dá)標(biāo)，在職教師按規(guī)定參加國(guó)家規(guī)定的繼續(xù)教育培訓(xùn)，專任教師能掌握必須的信息技術(shù)。

學(xué)校按規(guī)定配齊了行政教輔和工勤人員、安全保衛(wèi)、炊事員等專門人員，按規(guī)定配有專職財(cái)務(wù)人員和兼職學(xué)籍管理人員，學(xué)校配有2名學(xué)生生活管理員。

學(xué)校全面貫徹國(guó)家教育方針，教育教學(xué)質(zhì)量逐年提高，學(xué)校堅(jiān)持育人為本，德育為先，德育活動(dòng)豐富，學(xué)生日常行為規(guī)范。學(xué)校嚴(yán)格按國(guó)家和省頒布的課程計(jì)劃和標(biāo)準(zhǔn)開齊課程、開足課時(shí)，規(guī)范使用教材。學(xué)校重視體育健康、藝術(shù)和國(guó)防等教育工作，保證了學(xué)生每天不少于1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，學(xué)校體質(zhì)健康率達(dá)98%以上，學(xué)校建立健全校本教研、校本培訓(xùn)制度，不斷完善聽課評(píng)課制度，積極開展教育教學(xué)研究，學(xué)校建有學(xué)生成長(zhǎng)檔案制度和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度。

學(xué)校建有具有峽江風(fēng)格的校園文化墻，校園整潔美觀，體現(xiàn)育人功能，學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，校長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)校全面工作，內(nèi)設(shè)德育、教學(xué)、后勤、學(xué)科組等工作機(jī)構(gòu)。學(xué)校加強(qiáng)黨組織建設(shè)，實(shí)行校務(wù)會(huì)議制度，建立教代會(huì)制度，充分發(fā)揮工會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校及家長(zhǎng)委員會(huì)在學(xué)校教學(xué)和管理中的作用。

學(xué)校財(cái)務(wù)管理規(guī)范，財(cái)務(wù)制度健全，嚴(yán)格招待收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)家庭貧困生資助政策，學(xué)校財(cái)務(wù)公開透明，實(shí)行民主理財(cái)、資金使用效率高，學(xué)校無舉債建設(shè)現(xiàn)象，學(xué)校固定資產(chǎn)管理嚴(yán)格規(guī)范，制度健全，學(xué)校設(shè)備使用效率高。

學(xué)校辦學(xué)行為規(guī)范，嚴(yán)格執(zhí)行劃片招生，就近入學(xué)制度，嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)作息制度，保證學(xué)生睡眠時(shí)間，嚴(yán)格規(guī)定規(guī)范教材，教輔資料的管理，不分重點(diǎn)班、快慢班，不隨意增減課程、課時(shí)，不利用節(jié)假日給學(xué)生補(bǔ)課。學(xué)校學(xué)籍管理規(guī)范，嚴(yán)格實(shí)行學(xué)生流失情況報(bào)告制度和動(dòng)員流失學(xué)生復(fù)學(xué)責(zé)任制度，學(xué)生學(xué)籍異動(dòng)手續(xù)，資料齊全，分類歸檔及時(shí)，無開除學(xué)生現(xiàn)象，學(xué)校安全管理規(guī)范，有突發(fā)公共安全管理應(yīng)急預(yù)案，定期開展安全教育和安全事故應(yīng)急演練，定期開展校舍、食品衛(wèi)生、消防及流行病防疫工作檢查，學(xué)校組織人員夜間巡邏，節(jié)假日值班護(hù)校，學(xué)校校舍安全、用電、用氣、用水安全，食堂飲水達(dá)到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，師生安全、衛(wèi)生，流行病防疫及消防等知識(shí)知曉率達(dá)95%以上，學(xué)校被評(píng)為群眾滿意學(xué)校，學(xué)生不因家庭貧困而失學(xué)，無學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象。

二0一一年十月二十七日

第四篇：土坪鎮(zhèn)中心小學(xué)2013年素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料

土坪鎮(zhèn)中心小學(xué)素質(zhì)教育評(píng)估工作

匯報(bào)材料

尊敬的縣素質(zhì)教育督導(dǎo)組的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同志：

在金桂飄香、碩果累累的九月，我們迎來了正安縣素質(zhì)教育評(píng)估組對(duì)我校近三年來教育教學(xué)工作開展的情況進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估，首先我代表土坪鎮(zhèn)中心小學(xué)全體教師對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎，對(duì)我們?cè)诠ぷ魃系闹笇?dǎo)與幫助表示衷心的感謝！

近三年來，我校在鞏固提高“兩基”成果的基礎(chǔ)上，全面貫徹黨的教育方針，全面全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，夯實(shí)基礎(chǔ)教育，深化教育改革，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，積極開展各種教育活動(dòng)，努力優(yōu)化育人環(huán)境，學(xué)校各項(xiàng)工作有序推進(jìn)。現(xiàn)將我校素質(zhì)教育實(shí)施情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和專家提出寶貴的意見。

一、基本情況：

土坪鎮(zhèn)中心小學(xué)位于正安縣“南大門”。S207省道穿腹而過，是一個(gè)交通便利、文化底蘊(yùn)深厚的農(nóng)業(yè)大鎮(zhèn)。學(xué)校始建于1935年，現(xiàn)有教學(xué)班18個(gè)，在校生916人；教職工63人，專任教師60人，大專以上學(xué)歷57人，專職教師7人中高級(jí)職稱40人，黨員27人，市級(jí)骨干教師3人、縣級(jí)骨干教師 8人。學(xué)校占地10340平方米，校舍建筑面積4619平方米。學(xué)校有專門的實(shí)驗(yàn)室、圖書室、陳列室、會(huì)議室、多媒體教室，有配套的教學(xué)設(shè)備，能基本滿足教育教學(xué)的需要。

二、完成的主要工作

1、辦學(xué)理念及目標(biāo)

多年來，在歷屆領(lǐng)導(dǎo)和教師的努力下，為學(xué)校的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。近年來，學(xué)校堅(jiān)持 “一切為了孩子的未來”為辦學(xué)理念，以“教師成長(zhǎng)，學(xué)生成才”為辦學(xué)目標(biāo)。把“夢(mèng)想教育”作為學(xué)校特色辦學(xué)追求，著力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)審美、學(xué)會(huì)創(chuàng)新。學(xué)校以“放飛夢(mèng)想、成就未來”為辦學(xué)宗旨，從抓學(xué)生文明禮儀教育入手培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)；從培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)科普知識(shí)和參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)入手培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，從培養(yǎng)學(xué)生閱讀習(xí)慣入手培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和求知欲望?？傊ㄟ^近三年的努力，教育效果明顯，教學(xué)質(zhì)量不斷提高，在全鎮(zhèn)發(fā)揮了示范帶頭作用，促進(jìn)了我鎮(zhèn)教育的全面發(fā)展。

2、教師隊(duì)伍建設(shè)不斷加強(qiáng)

教師是學(xué)校發(fā)展的決定因素，優(yōu)化教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，形成一支“師德優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、樂于奉獻(xiàn)”的建設(shè)隊(duì)伍一直是我們工作的重點(diǎn)。首先，從抓教師學(xué)習(xí)入手，加強(qiáng)教師的法制教育和職業(yè)道德教育，通過集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合，全體教師認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)心得，爭(zhēng)當(dāng)師德標(biāo)兵，職業(yè)道德和敬業(yè)精神不斷增強(qiáng)，工作作風(fēng)不斷轉(zhuǎn)變，取得了良好的教育效果。其次是加強(qiáng)制度建設(shè)，強(qiáng)化師德考核，嚴(yán)格按照“教師十不準(zhǔn)”和“四個(gè)紀(jì)律”的要求規(guī)范教師的行為。截至目前，全校教師精神風(fēng)貌良好，精氣神足，敬業(yè)精神強(qiáng)，工作作風(fēng)務(wù)實(shí)，爭(zhēng)做為人師表、教書育人的表率。

3、德育工作有效滲透

在德育管理方面學(xué)校采取行之有效措施，貫徹落實(shí)教書育人、德育為首的思想，把德育工作擺在素質(zhì)教育的重要位置，滲透教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。建立健全德育工作常規(guī)制度，加大德育隊(duì)伍建設(shè)力度，實(shí)現(xiàn)管理育人。積極改進(jìn)中小學(xué)品德與生活、品德與社會(huì)學(xué)科教學(xué)方法和形式。根據(jù)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，把培養(yǎng)學(xué)生基礎(chǔ)文明素質(zhì)擺在首位。加強(qiáng)了學(xué)生思想品德評(píng)定和學(xué)校德育檔案管理工作。一是通過國(guó)旗下的講話，對(duì)學(xué)生進(jìn)行富有感染力的愛國(guó)主義教育、感恩教育、“文明禮儀伴我行”等教育；二是通過“大課間”活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明守紀(jì)教育，規(guī)范他們的行為，使他們?cè)谡Z(yǔ)言、行為、思想等幾方面嚴(yán)格要求自己，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)人有禮貌，樂于助人；三是通過童聲廣播站、心靈驛站等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理溝通，特別是對(duì)留守兒童、貧困學(xué)生和弱勢(shì)群體的關(guān)照，使他們努力克服困難，順利完成學(xué)業(yè)；四是放學(xué)排隊(duì)回家成習(xí)慣，進(jìn)步讓安全、養(yǎng)成有機(jī)結(jié)合。集合完畢后，各路隊(duì)長(zhǎng)整理好自己的隊(duì)伍，規(guī)范有序的路隊(duì)便離開學(xué)校，值日教師尾隨其后。這樣，那些想中途離隊(duì)買垃圾食品的、貪玩的同學(xué)沒有了，校園周邊擺攤設(shè)點(diǎn)，“臟亂差”的難題迎刃而解。家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人知道了小孩到家的準(zhǔn)確時(shí)間，如果孩子未按時(shí)返家，家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人便立即與班主任聯(lián)系了解情況，學(xué)生回家路上的安全得到了保障。五是開展節(jié)日教育活動(dòng)。學(xué)校利用節(jié)日，安排相關(guān)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行品行等教育，使他們從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，長(zhǎng)大后能成為對(duì)祖國(guó)有用的人才。

4、常規(guī)管理有序推進(jìn)

近年來，學(xué)校通過反復(fù)總結(jié)，征求教師建議，建立了一套科學(xué)合理的常規(guī)管理制度。一是對(duì)學(xué)校教師進(jìn)行了優(yōu)化組合，語(yǔ)數(shù)學(xué)科教師進(jìn)行捆幫考核，班主任與科任教師按8：2的比例進(jìn)行考核，年終呈現(xiàn)考核積分，二是學(xué)校還細(xì)化了教學(xué)過程管理，狠抓教學(xué)流程監(jiān)控，切實(shí)抓好教學(xué)督促檢查，努力將教學(xué)常規(guī)的要求轉(zhuǎn)化為教師的行為習(xí)慣和自覺追求，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，深入剖析問題，主動(dòng)解決問題，為教學(xué)管理提供方向引領(lǐng)和動(dòng)力支持。三是在作業(yè)批改方面，要求教師日清月結(jié)，每月對(duì)學(xué)生進(jìn)行定性評(píng)語(yǔ)和總結(jié)，對(duì)存在的問題及時(shí)整改，四是每月對(duì)一到六年級(jí)學(xué)生進(jìn)行月考，每月月考成績(jī)與教師的績(jī)效工資掛鉤，年終兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲；五是針對(duì)學(xué)生個(gè)性差異采用分層教學(xué)的原則，區(qū)別對(duì)待、因人施教，以滿足不同教育對(duì)象的個(gè)體需求，促進(jìn)全體學(xué)生的協(xié)調(diào)健康發(fā)展；六是加強(qiáng)培訓(xùn)，學(xué)校通過組織教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)，學(xué)習(xí)遠(yuǎn)教資源優(yōu)質(zhì)課，及相互聽課、評(píng)課，轉(zhuǎn)變教學(xué)行為，建立起“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式，落實(shí)三維目標(biāo)。每學(xué)年開學(xué)初對(duì)新調(diào)入的教師進(jìn)行聽課，了解授課水平，使他們盡快融入新的教學(xué)環(huán)境。學(xué)校還在教案設(shè)計(jì)上統(tǒng)一紙張，在每張教案紙末尾設(shè)課后反思一欄。教師課后及時(shí)反思總結(jié)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，這樣一來有效的調(diào)動(dòng)了教師的積極主動(dòng)性，學(xué)校管理規(guī)范有序，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

5、后勤服務(wù)不斷夯實(shí)

一是加強(qiáng)學(xué)校經(jīng)費(fèi)的管理。嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度，學(xué)校按文件規(guī)定不向?qū)W生收取任何費(fèi)用，合理有計(jì)劃的使用教育公用經(jīng)費(fèi)，將有效經(jīng)費(fèi)全部用于學(xué)校建設(shè)和發(fā)展。

二是在營(yíng)養(yǎng)餐管理實(shí)施方面效果良好。一是從管理流程入手，二是加強(qiáng)人員管理流程。三是加強(qiáng)人員培訓(xùn)，堅(jiān)持每周對(duì)食堂管理人員和食堂工人進(jìn)行培訓(xùn)，一方面加強(qiáng)管理人員對(duì)食堂的管理力度，保證資金的使用安全和食品質(zhì)量；另一方面加強(qiáng)食堂工人的操作管理，保證師生的飯菜質(zhì)量和食品安全，使國(guó)家的惠民政策落到實(shí)處，同時(shí)做到厲行節(jié)約，不鋪張浪費(fèi)。四是注重引導(dǎo)，讓學(xué)生懂得糧食來之不易，要珍惜愛護(hù)糧食，要尊重別人的勞動(dòng)成果；五是讓學(xué)生做到飯前洗手、文明就餐、不挑食、不浪費(fèi)，從小養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。六是讓學(xué)生懂得感恩，學(xué)校通過演講賽、征文等活動(dòng)激勵(lì)他們懂得感恩，努力學(xué)習(xí)，奮勇拼搏，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)，回饋社會(huì)。

6、安全工作常抓不懈

學(xué)校為了加強(qiáng)對(duì)師生安全教育，提高師生安全防范的意識(shí)和自我保護(hù)的能力，有效防止校園內(nèi)傷害事件的發(fā)生。一是對(duì)各類突發(fā)事件有應(yīng)急預(yù)案，提高了應(yīng)急能力。學(xué)校主動(dòng)溝通、協(xié)調(diào)、配合有關(guān)部門共同做好學(xué)校安全工作，合力構(gòu)筑“學(xué)校特別安全保護(hù)區(qū)”。二是重視日常管理，通過大課間、班團(tuán)隊(duì)定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，讓學(xué)生知安全、懂安全、防安全。三是抓好女生及住校生管理。對(duì)于住校生落實(shí)專人管理，晚上組織學(xué)生自主學(xué)習(xí)，完后有專人護(hù)送他們到學(xué)校外面數(shù)百米外的學(xué)生宿舍就寢。四是建立健全安全管理制度，學(xué)校、班級(jí)、學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)層層落實(shí)安全責(zé)任制。開學(xué)上好安全第一課，將安全意識(shí)深植于學(xué)生心中，這樣一來學(xué)生不光掌握了日常的安全知識(shí)，還形成了牢固的安全防范思想，有力地保障了校園的安全穩(wěn)定。

7、校園文化建設(shè)不斷加強(qiáng)

我校以“夢(mèng)想教育”為特色辦學(xué)。以“六個(gè)學(xué)會(huì)”為培養(yǎng)目標(biāo)，按照“以理念文化來導(dǎo)向人，以制度文化來規(guī)范人，以班級(jí)走廊文化來陶冶人，以活動(dòng)文化來鼓舞人”的工作思路，狠抓校園文化建設(shè)，努力營(yíng)造“校風(fēng)純、教風(fēng)正、班風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)濃”的文化氛圍。通過以文化建設(shè)為抓手，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。一是認(rèn)真落實(shí)班牌，在班牌上體現(xiàn)班主任、科任教師及優(yōu)秀學(xué)生的照片，有班級(jí)的目標(biāo)、班風(fēng)、班訓(xùn)及班主任寄語(yǔ)等內(nèi)容，班級(jí)的風(fēng)貌通過一塊小小的班牌得以展示。二是著力班級(jí)文化建設(shè)，在教室內(nèi)，有手抄報(bào)、黑板板、師生作品、信息欄等各種不同的布置，全校班級(jí)文化建設(shè)既協(xié)調(diào)一致又各具特色，師生個(gè)性得以彰顯。三是彰顯走廊文化，以樓層為單位，每層樓各具特色，一樓以剪紙手工為主，二樓滲透五心教育，三樓展示師生書寫，四樓用感恩內(nèi)容規(guī)范學(xué)生行為，既培養(yǎng)學(xué)生的愛好，又調(diào)動(dòng)了他們的積極主動(dòng)性，使他們?cè)谛５靡越】?、和諧地、快樂的成長(zhǎng)。

8、科技創(chuàng)新成為學(xué)校亮點(diǎn)

學(xué)校堅(jiān)持以青少年科技創(chuàng)新和學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)為切入點(diǎn)，著力培養(yǎng)師生的科技創(chuàng)新和社會(huì)實(shí)踐能力。學(xué)校通過音、體、美、科學(xué)等專職教師的引領(lǐng)，尤其是在何能波、楊飛等教師的帶動(dòng)下，我校的科技作品多次在省市獲獎(jiǎng)，通過科技活動(dòng)的開展充分調(diào)動(dòng)了教師的積極主動(dòng)性，激發(fā)了學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的熱情，同時(shí)挖掘了地方文化，如《公館橋》、《華爾山苗族刺繡》等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、科技活動(dòng)成果的取得，有力的提升了學(xué)校的辦學(xué)水平。我校還組建了書法、美術(shù)、舞蹈、腰鼓、鼓號(hào)、音樂為主的八個(gè)興趣小組，大大激活了學(xué)生的業(yè)余愛好，有力的推動(dòng)學(xué)校工作。

9、課題研究及校本課程開發(fā)利用

我校以王芳為主八位老師申報(bào)了省級(jí)重點(diǎn)課題《農(nóng)村學(xué)生生活體驗(yàn)與創(chuàng)新作文教學(xué)設(shè)計(jì)》，有效提升了學(xué)生寫作水平，激發(fā)師生積極投入習(xí)作教學(xué)的熱情。學(xué)生將生活體驗(yàn)與習(xí)作結(jié)合起來，在閱讀中領(lǐng)悟?qū)懽鞣椒ǎ诹?xí)作中表達(dá)對(duì)生活的感受，逐漸走出了模式化作文的傾向，使學(xué)校從“封閉式教研”走向“開放型教研”，促進(jìn)了老師們向研究型教師的順利轉(zhuǎn)型。課題的實(shí)施，不僅增強(qiáng)了教學(xué)活力，而且引領(lǐng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)，促進(jìn)了他們生動(dòng)發(fā)展，為全面發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)校還積極開發(fā)校本課程，目前我們已經(jīng)開發(fā)出的成本校本課程有《文明禮儀伴我行》、《土坪教育》和《科技點(diǎn)亮校園，創(chuàng)新放飛夢(mèng)想》。在《文明禮儀伴我行》里，以具體的要求，直觀的圖片，對(duì)學(xué)生進(jìn)行具體、細(xì)致、豐富的文明禮儀教育。在《土坪教育》中，以學(xué)校教育教學(xué)和學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作為主，輔以周圍學(xué)校學(xué)生習(xí)作，以及一些更遠(yuǎn)范圍內(nèi)的適合學(xué)生閱讀的優(yōu)秀文章，用來幫助學(xué)生提高習(xí)作水平?！犊萍键c(diǎn)亮校園，創(chuàng)新放飛夢(mèng)想》一書，用具體、詳實(shí)的圖片與文字闡述，讓學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，激發(fā)他們的創(chuàng)新思想，提高他們?cè)趯?shí)踐中學(xué)會(huì)創(chuàng)新的科學(xué)素養(yǎng)。這三本書，從內(nèi)容上分別代表了品德、文科、理科方面的課程內(nèi)容，進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展，提升了學(xué)校辦學(xué)品位。

四、存在的問題和今后努力的方向

在實(shí)施素質(zhì)教育的過程中，在取得成績(jī)的同時(shí)，我們也存在一些不足，主要表現(xiàn)在：

1、辦人民滿意的教育，出名師，出英才是我們今后長(zhǎng)期努力的方向。但學(xué)校發(fā)展的許多條件受到限制，特別是經(jīng)費(fèi)問題。

2加強(qiáng)教師師德修養(yǎng)，提高教師專業(yè)水平仍是我們今后長(zhǎng)期工作的重點(diǎn)。但這個(gè)步伐太緩慢。

3、教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，我們的教育觀和質(zhì)量觀還有許多矛盾需要解決。

4、辦學(xué)條件受到極大限制，無法滿足我鎮(zhèn)城鎮(zhèn)化發(fā)展的需要。5．特色學(xué)校的教師還需進(jìn)一步加強(qiáng)。6教師沒有幸福感，健康狀況堪憂。

7學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃和寄宿制給學(xué)校帶來的壓力太大。

8、學(xué)生厭學(xué)是一個(gè)難題。

9、學(xué)生安全給教師帶來的壓力太大。

10、留守兒童是一個(gè)社會(huì)問題。

針對(duì)以上問題，我們必須認(rèn)真分析，增強(qiáng)信心，不辱使命，以改革創(chuàng)新精神和求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，進(jìn)一步解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，不斷克服前進(jìn)中遇到的困難和問題。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，感謝你們光臨我校檢查指導(dǎo)工作！我們將認(rèn)真聽取你們寶貴的意見，查缺補(bǔ)漏，著力整改，將這次督導(dǎo)評(píng)估作為學(xué)校新的起點(diǎn)，不斷提高管理水平，不斷提升教學(xué)質(zhì)量，以卓越的管理理念和務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，把我校教育教學(xué)工作推向一個(gè)新的層面，為筑牢土坪明天的教育發(fā)展平臺(tái)而不懈努力！

謝謝

2013 年9月8

第五篇：2010年桃墟鎮(zhèn)中心小學(xué)后勤工作總結(jié)

2010年學(xué)?？倓?wù)后勤工作總結(jié)

學(xué)?？倓?wù)后勤工作是學(xué)校工作的重要組成部分，為學(xué)校順利開展教育教學(xué)活動(dòng)提供有力的保障，總務(wù)工作堅(jiān)持“后勤工作必須服務(wù)于教學(xué)工作中心”的原則。一學(xué)期來，總務(wù)處在學(xué)校的直接領(lǐng)導(dǎo)下，按照學(xué)期初制定的工作計(jì)劃和總體要求，團(tuán)結(jié)廣大師生員工，盡心盡力做好后勤服務(wù)工作?，F(xiàn)將這學(xué)期的主要工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)員工思想建設(shè) 強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)

我們學(xué)期初，進(jìn)一步明確各自職責(zé)，強(qiáng)化思想素質(zhì)，牢固樹立服務(wù)意識(shí)，確保服務(wù)形象，努力提高職工思想道德水平，以高度的責(zé)任感和主人翁意識(shí)投入到后勤工作中，極大限度地調(diào)動(dòng)后勤員工的工作積極性。

二、遵守財(cái)務(wù)規(guī)章制度 規(guī)范收費(fèi)行為

認(rèn)真組織財(cái)會(huì)人員學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)規(guī)章制度，規(guī)范收支兩條線，做到帳目清楚，程序合法，財(cái)會(huì)人員實(shí)行辦公無紙化。為加強(qiáng)收費(fèi)的透明化管理，嚴(yán)格按照上級(jí)主管部門的要求，設(shè)立“價(jià)格服務(wù)進(jìn)校園”收費(fèi)公示制，按章收費(fèi)，禁止亂收費(fèi)，實(shí)行財(cái)務(wù)公開，使學(xué)校的收費(fèi)工作置于學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)的監(jiān)督之下。

三、做好后勤服務(wù)常規(guī) 工作有條不紊

1、開學(xué)初，確保教學(xué)第一線的教學(xué)用品及時(shí)發(fā)放到位，保證教學(xué)工作正常開展。

2、嚴(yán)格購(gòu)物制度，教學(xué)辦公物資的的采購(gòu)工作，本著“既滿足需要又注重節(jié)儉”的原則，“統(tǒng)一采購(gòu)，統(tǒng)一供應(yīng)，統(tǒng)一管理”的三統(tǒng)一制度，保證教學(xué)正常需求。

3、關(guān)愛師生，后勤服務(wù)有保障。學(xué)校及時(shí)對(duì)教室內(nèi)的玻璃、門窗，宿舍水電等進(jìn)行維修，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，保證師生正常工作和學(xué)習(xí)。

4、開源節(jié)流，為學(xué)校當(dāng)家理財(cái)，做學(xué)校的主人。本著花錢辦實(shí)事辦好事之目的，一方面為學(xué)校算經(jīng)濟(jì)帳、真正做到當(dāng)家理財(cái)；另一方面，千方百計(jì)解決教師、學(xué)生的工作、學(xué)習(xí)及生活所需。

5、加強(qiáng)水電管理。制定工作人員巡視制度，規(guī)范水電管理秩序，加強(qiáng)

財(cái)產(chǎn)的警示教育，引領(lǐng)良好道德風(fēng)尚的形成。

四、校園綠化美化 開展井然有序

1、加強(qiáng)對(duì)校園已有花木、草坪的管理。抓好澆水、施肥、修剪、除草、防蟲等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，鞏固已有的綠化成果。

2、做好綠化長(zhǎng)期目標(biāo)規(guī)劃，營(yíng)造良好氛圍。抓住每年春天綠化的好時(shí)機(jī)，努力創(chuàng)造良好的工作和育人環(huán)境。

3、積極打造濃厚的校園綠色氛圍。在植樹節(jié)來臨之際，學(xué)校在財(cái)力緊張的情況下，投入必要資金，對(duì)校園進(jìn)行了必要的綠化，校園綠樹成蔭。

五、加強(qiáng)校產(chǎn)管理 努力厲行節(jié)約

1、強(qiáng)化班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理，使財(cái)產(chǎn)管理逐步走上規(guī)范化，明細(xì)化，嚴(yán)格班級(jí)財(cái)產(chǎn)考核制度，做到獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。

2、做好對(duì)固定資產(chǎn)增減工作的登記，定期定時(shí)進(jìn)行固定資產(chǎn)的核對(duì)工作，做到帳、物相符，嚴(yán)防學(xué)校財(cái)產(chǎn)的流失。

3、加強(qiáng)學(xué)生宿舍財(cái)產(chǎn)管理。制訂了宿舍財(cái)產(chǎn)管理?xiàng)l理，做到損壞賠償，培養(yǎng)學(xué)生的公共財(cái)產(chǎn)愛護(hù)意識(shí)。

4、規(guī)范公共財(cái)產(chǎn)、公共設(shè)施的管理。對(duì)低值易耗物品的管理工作，從嚴(yán)要求，嚴(yán)格執(zhí)行審批、發(fā)放手續(xù)。

總之，上半年的總務(wù)工作由于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)，全體教職工的大力配合，后勤人員的齊心協(xié)力，各項(xiàng)措施落實(shí)有序，工作取得顯著成績(jī)。但工作中仍然存在不少問題和不足，有待進(jìn)一步強(qiáng)化管理。讓我們?nèi)媛鋵?shí)科學(xué)發(fā)展觀、銳于實(shí)踐，為學(xué)校的和諧發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

2011年1月