第一篇：曹坪鎮(zhèn)中心小學(xué)2016年度學(xué)校安全工作總結(jié)

曹坪鎮(zhèn)中心小學(xué)2016年安全工作總結(jié)

本年度我校認(rèn)真貫徹落實(shí)上級有關(guān)安全工作精神，進(jìn)一步牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”、“源頭遏制，過程監(jiān)管”的意識，積極開展各類安全知識培訓(xùn)、宣傳教育活動，落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施，切實(shí)加強(qiáng)和維護(hù)校園安定穩(wěn)定，全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等安全意識顯著增強(qiáng)。現(xiàn)將半年來的安全工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。

1、學(xué)校對轄區(qū)各校和本校全體班主任及任課教師明確各自的崗位職責(zé)，層層簽訂安全責(zé)任狀，將安全教育工作納入教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。同時，學(xué)校還在汛期和森林防火期到來時與學(xué)生家長簽訂安全責(zé)任狀，明確了學(xué)校、家長及學(xué)生應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。

2、進(jìn)一步完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，增加了一名保安，建立健全定期檢查和日常防范自查自糾相結(jié)合的安全管理機(jī)制，保安人員實(shí)行24小時巡邏值班。

3、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立以校長為組長的重特大安全事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了一系列應(yīng)急處理預(yù)案。并對可能發(fā)生的重特大火災(zāi)事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災(zāi)害事故的處理提出了具體的操作流程及應(yīng)對措施。

二、深化教育，齊抓共管。

1、開展豐富多彩的宣傳教育活動。利用班會課、活動課、學(xué)科滲透、廣播、黑板報、懸掛橫幅、顯示屏上滾動、張貼標(biāo)語等途徑，通過講解、演示和演練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。通過《致學(xué)生家長一封信》、主題班會、講座、國旗下講話、消防交通安全征文與知識競賽等形式，提高廣大學(xué)生的安全

意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

2、積極與公安、消防、衛(wèi)生、安檢等部門通力合作，邀請衛(wèi)生防疫部門到學(xué)校作專題安全知識教育課，通過開展一系列安全、道德、法律教育活動，全體師生收益匪淺，取得了良好的教育效果。

三、日常管理，深入整改。

1、加強(qiáng)宿舍安全管理。生活老師和值帶班教師每晚熄燈前清點(diǎn)人數(shù)，對無故缺勤的學(xué)生能及時跟蹤，查找原因；做好家長來訪登記，做到事事有記錄，事事有匯報，杜絕不明身份的人員進(jìn)入宿舍區(qū)；教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，檢查督促學(xué)生的內(nèi)務(wù)整理，要求物品擺放整齊，保持室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，防止疾病的發(fā)生和流行；每天進(jìn)行宿舍衛(wèi)生檢查評比，宿舍區(qū)形成一種文明衛(wèi)生、健康活潑的生活氣息，學(xué)生的精神面貌良好。

2、加大食堂飲食衛(wèi)生安全督查管理，規(guī)范食堂食品加工流程，對食品來源、儲存、加工、去向進(jìn)行跟蹤記錄，確保進(jìn)貨索票、索證率達(dá)100%，完善食品留樣工作，做到留樣食品的量要足、保存時間要夠，并放入冰箱保存，防止交叉污染，保證留樣有效；從業(yè)人員按照要求定期進(jìn)行體格檢查，學(xué)校的飲用水由總務(wù)處有關(guān)人員取樣送市防疫站檢驗(yàn)，結(jié)果合格，學(xué)校食堂沒有發(fā)生任何安全事故。

3、校園周邊環(huán)境、交通管理等方面。在學(xué)校大門口增設(shè)了交通安全標(biāo)識牌，與交警密切配合，每日放學(xué)時帶班領(lǐng)導(dǎo)、班主任和保安在校門口前站崗護(hù)送，加強(qiáng)對事故多發(fā)地段、危險路段的護(hù)送和告誡教育，正確教育引導(dǎo)學(xué)生不乘坐“黑車”等無牌無駕照的車輛，不乘坐超載車輛，切實(shí)保障學(xué)生交通安全。

4、狠抓防火安全工作。每學(xué)期開展一次緊急疏散演練活動，提高了師生對突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力，收到良好的效果。舉行一次消防、交通安全征文活動。各班級召開主題班會大力宣傳相關(guān)的防火知識，增強(qiáng)防火安全的意識，密切注意火源、電源、氣源的使用和控制，切實(shí)提高防護(hù)自救能力。加強(qiáng)對學(xué)

生宿舍、教學(xué)樓電線、消防設(shè)施的排查和管理，嚴(yán)禁使用易引發(fā)火災(zāi)的電器；疏通樓道及安全出口，暢通消防通道，堅決杜絕因管理不善造成的火災(zāi)事故和樓梯踩踏事故。

5、嚴(yán)格執(zhí)行值班制度，做好節(jié)假日值班安排工作。行政人員堅持24小時帶班值班，要求通訊暢通，反應(yīng)快速，一旦發(fā)生事故或緊急情況，領(lǐng)導(dǎo)干部和有關(guān)人員要按規(guī)定迅速趕赴現(xiàn)場組織搶險和處置，切實(shí)做到反應(yīng)靈敏、響應(yīng)快速、組織得力、施救有效，最大限度減少事件損失，并將有關(guān)情況及時、如實(shí)地按程序向有關(guān)部門報告。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全保衛(wèi)工作信息報告制度，隨時掌握學(xué)校安全動態(tài)，如實(shí)上報，不隱瞞、不報或遲報、漏報。校門口嚴(yán)格實(shí)行外來人員和車輛登記制度，嚴(yán)禁社會閑雜人員進(jìn)入校園。加強(qiáng)校內(nèi)值班巡邏，特別是加強(qiáng)對易發(fā)事故、事件區(qū)域的夜間巡邏，避免各類針對師生的侵害事故、事件發(fā)生。

6、做好汛期學(xué)校安全工作。召開專題會議，結(jié)合往年的教訓(xùn)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生防溺水教育的重要性和緊迫性，開展各種形式的防溺水教育，確保學(xué)生不發(fā)生溺水悲劇。對全鎮(zhèn)各學(xué)校、教學(xué)點(diǎn)的校舍進(jìn)行的全面地安全排查，及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)點(diǎn)的教室、圍墻等設(shè)施存在的嚴(yán)重安全隱患，保證了師生的人身安全。整個汛期，我校沒有出現(xiàn)安全事故。

7、認(rèn)真開展“安全生產(chǎn)月”活動。組織全鎮(zhèn)安全大排查，排查校舍、消防設(shè)施、食堂衛(wèi)生、周邊環(huán)境、教學(xué)設(shè)施等方面的安全隱患，然后督促開展安全教育、應(yīng)急演練。通過活動的開展，消除了存在的安全隱患，增強(qiáng)了師生的安全意識，教給給了學(xué)生許多安全知識，活動收效很大。

8、對校園周邊的安全隱患能及時上報有關(guān)職能部門。

四、安全工作成效。

由于能認(rèn)真貫徹落實(shí)上級有關(guān)安全工作精神，深化宣傳，規(guī)范管理，成效明顯，無任何安全事件發(fā)生，教育教學(xué)工作秩序井然，本年度我校8名學(xué)生和2名教師的安全教育征文、手抄報和教學(xué)設(shè)計獲市級表彰，得到上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和社會群眾的好評。

五、存在問題。

1、個別家長騎摩托車到學(xué)校接孩子，有時還存在超載現(xiàn)象，存在一定的安全隱患。無證小攤販在校門口附近擺攤設(shè)點(diǎn)現(xiàn)象時有出現(xiàn)。建議有關(guān)執(zhí)法部門對營運(yùn)摩托車、小攤販予以取締，對學(xué)校周邊加強(qiáng)巡查、整治，營造一個良好的校園周邊治安秩序。

2、全鎮(zhèn)其他學(xué)校的問題：大部分學(xué)校電線線路已老化，問題很嚴(yán)重，存在安全隱患。大部分初小聯(lián)防員未能履行職責(zé)。

3、加大教師安全管理培訓(xùn)力度，提高教師安全管理水平；加強(qiáng)家長安全意識培訓(xùn)；多多聯(lián)系駐地執(zhí)法機(jī)關(guān)來校作報告，共同排查整治校園周邊環(huán)境。

總之，學(xué)校安全責(zé)任重大，我們必須健全機(jī)制，精細(xì)管理，狠抓落實(shí)，確保我鎮(zhèn)所有學(xué)校安全工作萬無一失，為創(chuàng)造平安學(xué)校、平安柞水不懈努力。

2016年12月30日

曹坪鎮(zhèn)中心小學(xué)

第二篇：龍坪鎮(zhèn)中心小學(xué)安全工作總結(jié)

龍坪鎮(zhèn)中心小學(xué)安全工作總結(jié)免費(fèi)文秘網(wǎng)免費(fèi)公文網(wǎng)

龍坪鎮(zhèn)中心小學(xué)安全工作總結(jié)2010-06-27 23:15:47免費(fèi)文秘網(wǎng)免費(fèi)公文網(wǎng)龍坪鎮(zhèn)中心小學(xué)安全工作總結(jié)龍坪鎮(zhèn)中心小學(xué)安全工作總結(jié)(2)本文作者：溫稱明 文秘114原創(chuàng)投稿春季學(xué)校安全工作總結(jié) ——XX市龍坪鎮(zhèn)中心小學(xué)

一、領(lǐng)導(dǎo)重視 層層落實(shí)

繼續(xù)做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，把學(xué)校安全工作列入重要議事日程，校長胡永響直接抓，分管副校長溫稱明具體抓，并成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各學(xué)校辦公室、班級具體分工組織實(shí)施。

二、制度保證 措施到位

1、建立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)

任追究制。由學(xué)校黨總支書記、校長負(fù)責(zé)，將學(xué)校安全工作列入校長評估的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的，嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書。中心小學(xué)總部與學(xué)校、學(xué)校和班主任層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制。責(zé)任書包含校園、道路交通、食品衛(wèi)生、消防等方面。按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

3、不斷完善學(xué)校學(xué)校安全工作規(guī)章制度。建立學(xué)校學(xué)校安全工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)學(xué)校安全工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、體育器材檢查、健

康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作（活動），嚴(yán)禁教師個人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出；在校外開展的社會實(shí)踐活動要堅持就近、徒步原則，并報總部審批方可進(jìn)行。對涉及學(xué)校學(xué)校安全的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。嚴(yán)格執(zhí)行月安全檢查報告制度，每月5日前書面報告上月安全工作情況。

三、齊抓共管 群防群治

學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與派出所、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，如3月進(jìn)行的健康晨檢，每天按時報告學(xué)生發(fā)燒情況，5月做好防洪防汛、防溺水等，學(xué)校還組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。

四、加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)

抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)，要確保安全，根本在于提高安全意

識、自我防范和自護(hù)自救能力，我們以安全教育周為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

1、認(rèn)真做好安全教育周工作。本學(xué)期學(xué)校安全教育周以為主題，在“汶川地震”發(fā)生后，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作資料，講解”臨危自救”的方法，并對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實(shí)地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團(tuán)隊活動、活動課、人防課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安

全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。

3、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué)，對學(xué)生騎（乘）車上學(xué)情況進(jìn)行清查，嚴(yán)禁學(xué)生乘坐“三無”（無剎車、無鈴、無牌照）三摩上學(xué)。

五、加強(qiáng)檢查，及時整改

開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。學(xué)校對校舍進(jìn)行全面的安全檢查。同時，積極配合市疾病控制中心對學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生、流感、手口足病進(jìn)行協(xié)查。

六、存在的主要問題和下步的打算

我們在學(xué)校安全方面做了一些工作，學(xué)校安全工作得到加強(qiáng)，但是學(xué)校安全工作的難度越來越大，學(xué)校學(xué)校安全工作的形勢仍然比較嚴(yán)峻。

1、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨(dú)生子女越來越多，獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保

護(hù)意識和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

2、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

2008年春季學(xué)期，在市教育局和鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持“預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治”的原則，通過安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力；通過齊抓共管，營造全體教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，沒有發(fā)生重大責(zé)任安全事故

第三篇：龍坪鎮(zhèn)中心小學(xué)安全工作總結(jié)

本文作者：溫稱明 好范文原創(chuàng)投稿

春季學(xué)校安全工作總結(jié)

——XX市龍坪鎮(zhèn)中心小學(xué)

一、領(lǐng)導(dǎo)重視　層層落實(shí)

繼續(xù)做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，把學(xué)校安全工作列入重要議事日程，校長胡永響直接抓，分管副校長溫稱明具體抓，并成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各學(xué)校辦公室、班級

具體分工組織實(shí)施。

二、制度保證　措施到位

1、建立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校黨總支書記、校長負(fù)責(zé)，將學(xué)校安全工作列入校長評估的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的，嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書。中心小學(xué)總部與學(xué)校、學(xué)校和班主任層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制。責(zé)任書包含校園、道路交通、食品衛(wèi)生、消防等方面。按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

3、不斷完善學(xué)校學(xué)校安全工作規(guī)章制度。建立學(xué)校學(xué)校安全工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)學(xué)校安全工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作（活動），嚴(yán)禁教師個人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出；在校外開展的社會實(shí)踐活動要堅持就近、徒步原則，并報總部審批方可進(jìn)行。對涉及學(xué)校學(xué)校安全的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。嚴(yán)格執(zhí)行月安全檢查報告制度，每月5日前書面報告上月安全工作情況。

三、齊抓共管　群防群治

學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與派出所、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，如3月進(jìn)行的健康晨檢，每天按時報告學(xué)生發(fā)燒情況，5月做好防洪防汛、防溺水等，學(xué)校還組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。

四、加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)

抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)，要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力，我們以安全教育周為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

1、認(rèn)真做好安全教育周工作。本學(xué)期學(xué)校安全教育周以為主題，在“5.12汶川地震”發(fā)生后，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作資料，講解“臨危自救”的方法，并對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實(shí)地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團(tuán)隊活動、活動課、人防課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。

3、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué)，對學(xué)生騎（乘）車上學(xué)情況進(jìn)行清查，嚴(yán)禁學(xué)生乘坐“三無”（無剎車、無鈴、無牌照）三摩上學(xué)。

五、加強(qiáng)檢查，及時整改

開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。學(xué)校對校舍進(jìn)行全面的安全檢查。同時，積極配合市疾病控制中心對學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生、流感、手口足病進(jìn)行協(xié)查。

六、存在的主要問題和下步的打算

我們在學(xué)校安全方面做了一些工作，學(xué)校安全工作得到加強(qiáng)，但是學(xué)校安全工作的難度越來越大，學(xué)校學(xué)校安全工作的形勢仍然比較嚴(yán)峻。

1、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨(dú)生子女越來越多，獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護(hù)意識和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

2、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

2008年春季學(xué)期，在市教育局和鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持“預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治”的原則，通過安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力；通過齊抓共管，營造全體教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，沒有發(fā)生重大責(zé)任安全事故

。今后，我們將繼續(xù)重視學(xué)校安全工作，及時解決學(xué)校安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校學(xué)校安全工作水平。

二〇〇八年七月五日

第四篇：蒿坪鎮(zhèn)中心小學(xué)2012年學(xué)校工作總結(jié)

蒿坪鎮(zhèn)中心小學(xué)2012年學(xué)校工作總結(jié)

本學(xué)年，我校在紫陽縣教體局、鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞工作部署，堅持依法治校、以德立校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)校的辦學(xué)方針，打造品牌、服務(wù)家鄉(xiāng)的理念，提升精氣神，強(qiáng)化執(zhí)行力，規(guī)范辦學(xué)行為，努力辦好人民滿意的學(xué)校，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育新騰飛, 各方面工作都有較大的發(fā)展，取得了較好的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、科學(xué)規(guī)劃，嚴(yán)格管理，運(yùn)行機(jī)制暢通高效。

本學(xué)年、我校整體遷建工作已經(jīng)完成，學(xué)校以此為契機(jī)，制度學(xué)校發(fā)展中長期發(fā)展規(guī)劃，科學(xué)規(guī)劃學(xué)校的發(fā)展藍(lán)圖，管理力求精細(xì)化，建立和完善教師績效考評制度，重決策，更關(guān)注執(zhí)行，各項(xiàng)工作高效有序開展。

二、強(qiáng)化德育工作，提高育人意識。

1、抓好班主任隊伍管理。適時召開班主任工作會議，與班主任老師一起探討學(xué)校德育工作的方法，布置每月的工作重點(diǎn)和主題教育，及時反饋、處理班級中發(fā)現(xiàn)的問題。加強(qiáng)班主任工作的過程化管理，并把班主任工作的實(shí)績作為晉升、評優(yōu)、發(fā)津貼的重要依據(jù)。

2、做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作。本學(xué)期，各班都能結(jié)合本班實(shí)際，做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作，努力做到用愛心去關(guān)懷他們，用耐心去感化他們，盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中。德育處做了大量的工作，對重點(diǎn)的問題學(xué)生“一對一”個別談心，對本校的后進(jìn)生、單親家庭子女進(jìn)行排隊摸底，增強(qiáng)教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感。

3、加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育，強(qiáng)化行為規(guī)范教育的檢查、評比、量化措施。本學(xué)期，對行為規(guī)范的檢查、評比措施進(jìn)一步完善與落實(shí)。對衛(wèi)生、眼保健操、班報評比、標(biāo)志佩戴情況、違紀(jì)情況的檢查評比落實(shí)到位。繼續(xù)對各班衛(wèi)生及時進(jìn)行檢查、評比，每周評出衛(wèi)生流動紅旗，起到表揚(yáng)一批、激勵一批的作用。評比總分與班主任期末的量化考核直接掛鉤，有力地調(diào)動了班主任工作。

4、充分發(fā)揮值周學(xué)生、班級干部、校內(nèi)校警的值日監(jiān)督作用。一學(xué)期來，各部門認(rèn)真負(fù)責(zé)，檢查公平公正，值周工作到位。

通過對學(xué)生的行為規(guī)范教育，讓他們養(yǎng)成文明禮儀、勞動衛(wèi)生習(xí)慣等。通過對行為規(guī)范教育的檢查、評比，形成班級競爭，促進(jìn)了全校的行為規(guī)范。

三、加強(qiáng)教科研引領(lǐng)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高。

本學(xué)年，我校堅持以教學(xué)工作為中心，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程計劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。并大力開展各類教師培訓(xùn)，提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，更好的為教育教學(xué)服務(wù)。

1、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)活動，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。在落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理的過程中，我們堅決從實(shí)際出發(fā)，不扎花架子，不搞形式主義，從嚴(yán)從實(shí)，從細(xì)節(jié)入手落實(shí)過程的管理。我們的具體做法：一是認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)的月查工作。對教師的備課、輔導(dǎo)、批改等環(huán)節(jié)進(jìn)行量化。采用事先不打招呼，推門聽課的形式，以真實(shí)掌握教師課前備課的情況。下課后再查看教師的備課本，學(xué)生的作業(yè)批改、輔導(dǎo)等常規(guī)教學(xué)內(nèi)容。對教師的常規(guī)管理做到有檢查、有反饋，并按時公示。二是重視學(xué)生對各科任教師的評價。在學(xué)期中和學(xué)期末，我們通過調(diào)查問卷和深入教室找學(xué)生座談的方式了解學(xué)生對各科任教師的評價，平時是如何教學(xué)，輔導(dǎo)的，是否有隨意換課、擠占、挪用短線學(xué)科的現(xiàn)象，是否有早退遲到的現(xiàn)象。

2、大力開展教師培訓(xùn)，提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。我校通過不同形式、多種渠道組織教師參加各級各類培訓(xùn)，提高教師的教育教學(xué)水平。一是組織教師參加各級不同學(xué)科的培訓(xùn)二十多人次。如：組織語文、數(shù)學(xué)教師到西安觀摩“蘇、浙、滬三地名師講團(tuán)高效課堂”、“ 全國小學(xué)數(shù)學(xué)名師教學(xué)藝術(shù)觀摩會”、“ 全省語文閱讀大賽優(yōu)質(zhì)課例展示”；組織班主任到安康聽“魏書生等教育專家思想講座”等。二是學(xué)校利用每周教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時間組織教師看書學(xué)習(xí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)一些有關(guān)影響教師精神層面的講話、文章。我們先后學(xué)習(xí)了《教師與學(xué)習(xí)》、《轉(zhuǎn)變思想》、《教師必備的素質(zhì)》等內(nèi)容，以鼓勵全體教師熱愛教育，熱愛學(xué)生。周三的教研活動時間，由各組教研組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí)，主要學(xué)習(xí)課程教學(xué)改革理念，教學(xué)的心得體會，觀摩優(yōu)秀教師課堂教學(xué)實(shí)錄等，以此來提高教師的業(yè)務(wù)水平和能力。三是注重信息技術(shù)的學(xué)習(xí)。學(xué)校負(fù)責(zé)電教的老師組織教師參加信息技術(shù)培訓(xùn)，提高教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力。學(xué)校要求每位教師每周必須利用遠(yuǎn)程教育資源在遠(yuǎn)程教室上一節(jié)課，鼓勵教師學(xué)習(xí)自制多媒體課件。

3、教研及校本培訓(xùn)工作開展常態(tài)化、精細(xì)化。

3月份：語文教研組完成了市級小課題《小學(xué)各階段古詩詞教學(xué)策略與方法

研究》的申報材料的撰寫，并上報市教研室。

4月份：所申報的課題經(jīng)市教研室研究立項(xiàng)，接立項(xiàng)書后，又撰寫了該課題的開題報告，并上交市教研室語文組課題指導(dǎo)老師——侯曙光。

5—6月份：組織全體語文教師討論研究制定了該課題的研究計劃：以高、中、低3個階段，成立了3個研究小組；通過網(wǎng)上查閱大量小學(xué)各階段古詩詞研究資料，組織全體語文老師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)；組織各階段結(jié)合所學(xué)理論知識進(jìn)行了實(shí)課研究，通過反復(fù)試講、共同探討，各階段古詩詞教學(xué)目標(biāo)已基本凸顯，基本打破了陳規(guī)、老套的古詩詞教學(xué)方法，獲得了初步的研究成果，預(yù)計12月底就可以結(jié)題。

數(shù)學(xué)教研組也緊緊圍繞申報的“十二五”課題展開教學(xué)研究活動，并取得初步進(jìn)展。

術(shù)科組也積極參加學(xué)校的校本培訓(xùn)活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，努力提高教師的理論修養(yǎng)。

在體育組的積極籌備和周密部署下，通過體育老師對競賽技能的認(rèn)真訓(xùn)練，我校于十一月中旬隆重的舉行了第十一屆田徑運(yùn)動會。不僅增強(qiáng)了班級的凝聚力，提高了同學(xué)們參與活動的積極性，增進(jìn)班級之間的交流，也是對我校體育工作的一次大檢閱。

四、加強(qiáng)法制安全衛(wèi)生教育，構(gòu)建平安和諧校園。

1、嚴(yán)格實(shí)行安全責(zé)任首問制。

學(xué)校建立領(lǐng)導(dǎo)安全巡視制度和節(jié)假日值班制度，值周領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)值周教師每天對校園進(jìn)行巡視，各位教師發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)在第一時間內(nèi)進(jìn)行處理和報告，嚴(yán)格實(shí)行安全責(zé)任首問制，學(xué)校將在第一時間內(nèi)向上級部門教育局報告。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)對教職工、學(xué)生安全教育和管理。

①、讓師了解安全隱患增強(qiáng)教師安全意識。根據(jù)排檢出的各類安全隱患，我校嚴(yán)格貫徹執(zhí)行上級文件的規(guī)定和要求，進(jìn)一步提高全體教師的安全意識。學(xué)校多次組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級相關(guān)安全教育文件，然后將學(xué)校存在的安全隱患逐一向全體教職工進(jìn)行傳達(dá)，要求教師對學(xué)校安全隱患做到心中有數(shù)，并進(jìn)一步強(qiáng)化放學(xué)路隊職責(zé)，更要對學(xué)生加強(qiáng)教育，做到讓學(xué)生心中有數(shù)，此舉進(jìn)一步提高了全員安全警戒意識，安全工作受到教師的高度重視。

②、讓生知曉安全隱患增強(qiáng)學(xué)生防范意識。在隱患排查工作中，學(xué)校要求大隊部通過國旗下講話、板報、廣播、班隊會等德育平臺全方位進(jìn)行安全教育宣傳，讓學(xué)生知曉學(xué)校校舍及設(shè)備設(shè)施等相關(guān)地帶存在的安全隱患，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)課間及放學(xué)安全教育，學(xué)校還進(jìn)行了地震等突發(fā)事件的安全撤離演練，宣傳交通、用電、逃生安全常識，不斷提高師生的安全意識，避免安全事故的發(fā)生，切實(shí)增強(qiáng)了廣大學(xué)生的安全意識和自救自護(hù)能力。

3、加強(qiáng)家校聯(lián)系爭取家長配合。

根據(jù)我校實(shí)際情況，組織和動員全社會都來關(guān)心學(xué)生的生命安全，共同做好學(xué)生校內(nèi)外安全工作，并通過下發(fā)《告家長書》、召開家長會等形式，加強(qiáng)了學(xué)校與家長的溝通和聯(lián)系，并取得家長對學(xué)校安全工作的支持和配合4、積極開展隱患治理。

針對各類隱患，學(xué)校在資金十分緊張的情況下，不等不靠，在自身能力范圍內(nèi)積極開展隱患治理工作：

本學(xué)期施工方將進(jìn)駐學(xué)校進(jìn)行施工。學(xué)校對存在的安全隱患進(jìn)行了加裝防護(hù)欄，積極爭取交警等相關(guān)部門的高度重視，反映校門交通安全隱患。并于3月中旬學(xué)校自籌資金制作了三塊交通警示牌于校門外。公路設(shè)置了減速設(shè)施，并加強(qiáng)了值周教師和學(xué)生在校門值周監(jiān)管的力度。早中晚學(xué)生監(jiān)督崗和值周老師進(jìn)行課間巡視，中午、下午放學(xué)期間值周教師和學(xué)生必須到校門堅守崗位，放學(xué)后值周教師、門衛(wèi)清場后才離開校園。嚴(yán)格門衛(wèi)管理制度。

我校在安全管理中，嚴(yán)格執(zhí)行上級的有關(guān)要求和精神，為學(xué)生創(chuàng)造健康成長的良好條件和環(huán)境，是我們義不容辭的責(zé)任。我們將向管理要安全，向執(zhí)行要安全，并以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，切實(shí)做到認(rèn)識再升華、責(zé)任再增強(qiáng)、作風(fēng)再轉(zhuǎn)變、措施再到位，上下一心、左右聯(lián)動，深化整治、扎實(shí)工作，確保學(xué)校安全環(huán)境治安良好。

五、重視民生工程，推進(jìn)學(xué)校建設(shè)步伐。

蒿坪鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)生公寓樓工程位于校內(nèi)新建，工程為五層磚混結(jié)構(gòu)，地上五層建筑高度為18米，設(shè)計使用年限50年，抗震設(shè)防烈度為六級，總占地面積223.26㎡，總建筑面積1214㎡。該工程學(xué)校校委會高度重視，為保證工程的按時順利竣工，解決土地征用和校門拆遷過程中遺留的問題，我校專門成立校建

辦公室，組建了學(xué)校工程建設(shè)班子，具體負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)工程所涉及所有事項(xiàng)；在施工現(xiàn)場由辦公室成員配合監(jiān)理人員主抓現(xiàn)場施工管理，嚴(yán)格要求工程所用材料、鋼筋、水泥、巖頁磚按照設(shè)計和相關(guān)規(guī)范進(jìn)行購買，進(jìn)場材料必須是先選送檢驗(yàn)合格后再進(jìn)行使用，施工過程中嚴(yán)格按照現(xiàn)場監(jiān)理的指導(dǎo)和相關(guān)規(guī)范進(jìn)行施工，在進(jìn)行開挖樁基、樁基澆現(xiàn)、結(jié)構(gòu)樁及大梁等隱敝性的關(guān)鍵步驟時，及時向相關(guān)部門請示檢驗(yàn)，驗(yàn)收合格后，在確保質(zhì)量的前提下方進(jìn)入下道工序進(jìn)行安全有效的施工。本著質(zhì)量第一、安全第一的原則，施工單位制定了詳細(xì)的施工進(jìn)度時間表，我方嚴(yán)格督促施工單位按照工程進(jìn)度時間表完成工程進(jìn)度。為不影響學(xué)校的正常教學(xué)秩序、周邊居民生活及避免不安全事故的發(fā)生，我校積極協(xié)助施工單位做好安全文明施工的管理。目前，工程已完成了80％左右，剩余門窗、水電、地面、粉墻等將在短期內(nèi)按時完工，順利接受驗(yàn)收。

六、后勤保障工作服務(wù)學(xué)生，服務(wù)教學(xué)。

1.管理校產(chǎn)校具，日常工作中督促班主任對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物的教育，使校產(chǎn)損失降低到最低限度。

2.加強(qiáng)財務(wù)的管理，嚴(yán)格財務(wù)制度，規(guī)范收費(fèi)行為，定期對財務(wù)運(yùn)行狀況分析。堅持勤儉辦學(xué)，履行政府采購制度，利用有限的資金購買電腦裝配到各辦公室，使學(xué)校教學(xué)和辦公設(shè)施進(jìn)一步得到改善。

3.繼續(xù)加強(qiáng)圖書室、實(shí)驗(yàn)室等教學(xué)資源的使用和管理，充分發(fā)揮它們在教育教學(xué)中的作用。及時做好電教設(shè)備的使用記載。扎實(shí)做好教科書循環(huán)使用工作，定時利用紫外線燈具消毒，提高了循環(huán)使用課本再使用率。

4、加強(qiáng)疾病防控

（1）加強(qiáng)衛(wèi)生保潔和晨檢，控制傳染病在學(xué)校的蔓延。加強(qiáng)晨檢和疫情的報告制度。

（2）加強(qiáng)消毒、通風(fēng)，切斷傳播途徑。每周三學(xué)校保潔員對廁所、教室進(jìn)行消毒。同時，加大教室空氣的流通，降低病菌的存活時間和密度，切斷傳播途徑。

5、嚴(yán)格把關(guān)、使“營養(yǎng)餐”工程真正落到實(shí)處。

七、積極宣傳，打造品牌。

學(xué)校是傳播精神文明的陣地。我校十分重視校園文化建設(shè)，學(xué)校通道設(shè)有文化教育引言；各個班級都設(shè)有黑板報、宣傳欄，能根據(jù)各個時期的形勢需要和有

關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日，開展時事政治教育；學(xué)校結(jié)合道路交通安全教育日和衛(wèi)生防疫宣傳日，邀請交通警察和防疫醫(yī)生來學(xué)校作專題講座；春秋兩次的家長會，進(jìn)一步密切了家校聯(lián)系，促進(jìn)了教育合力的生成；校園定期開展各種文體活動，極大的豐富了師生的校園文化生活，也為師生展示自我提供了舞臺。也為宣傳我校特色，打造品牌提供了很好的媒介。

八、付出努力 收獲成果

一塊塊獎牌、一張張獎狀、一份份榮譽(yù)浸透了全體師生的付出與辛勞，語文組共同組織完成了7次從縣級到國家級的各種類型的作文競賽，并有8名同學(xué)的習(xí)作分別獲國家級和省級獎項(xiàng)。張黎、廖玲兩位老師獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎。在全體老師的共同努力和精心指導(dǎo)下，劉丹老師的《快樂的節(jié)日》和吳敏老師的《七顆鉆石》兩堂課，分別在縣閱讀教學(xué)大賽中獲一等獎和二等獎，見證著師生辛勤的付出和收獲的快樂。

成績屬于過去，我們也清醒地看到，在發(fā)展過程中我們?nèi)杂性S多工作有待完善：

1、校園的文化氛圍不濃，有待整體設(shè)計，打造特色。

2、學(xué)校的校建工程正有序推進(jìn)，但附屬工程進(jìn)展緩慢。

3、學(xué)校遷建至今，校門的正規(guī)化修建仍在協(xié)商中，影響學(xué)校的整體形象。

第五篇：武安鎮(zhèn)豐坪中心小學(xué)安全工作總結(jié)1（推薦）

武安鎮(zhèn)豐坪中心小學(xué)安全工作總結(jié)

為切實(shí)維護(hù)學(xué)校和社會的和諧穩(wěn)定，保證學(xué)生快樂健康成長，我校積極開展平安校園的創(chuàng)建工作。現(xiàn)將我校開展的安全工作的具體情況總結(jié)如下：

一、強(qiáng)化認(rèn)識，精心組織，認(rèn)真落實(shí)：

我校于做到了每周對校園及學(xué)校的周邊環(huán)境進(jìn)行了安全檢查。一是對校園及周邊環(huán)境的安全工作做到了常抓不懈。二是健全了組織，層層與教師、家長及學(xué)生簽定安全責(zé)任書，層層落實(shí)了安全責(zé)任制（含學(xué)前班、幼兒園）。三是每月進(jìn)行一次全面排查，檢查細(xì)致，不留一處死角，不放一個細(xì)節(jié)。

二、完善制度，開展安全教育，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改：

1、學(xué)校制度建設(shè)完善，要求各班每周利用地方課上兩節(jié)安全教育課，班隊活動總結(jié)一個星期主抓的安全情況及存在的問題，每周一升旗、周五放學(xué)由值周領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)生安全做到必講，利用家長學(xué)校對全校師生做專題安全知識教育，學(xué)校定期檢查、教育，防止校園暴力事件和意外事故的發(fā)生，努力營造良好的育人環(huán)境。

2、全校定期進(jìn)行安全自查自改，（1）是對學(xué)校原制定的安全制度進(jìn)了學(xué)習(xí)和完善。做到了讓制度制約到人，細(xì)化管理到人，讓制度上墻，進(jìn)班，使每位教師清楚，各個學(xué)生知曉。并定期學(xué)習(xí)對照，定時檢查落實(shí)，及時查漏補(bǔ)缺，整改提高完善。（2）是對校舍房產(chǎn)安全（教室、寢室、學(xué)校院墻等）進(jìn)行了認(rèn)真排查，使點(diǎn)滴隱患解決在萌芽狀態(tài)。我們規(guī)定至少每月要做到對中心小學(xué)和所轄的兩所村教學(xué)點(diǎn)進(jìn)行一次拉網(wǎng)式檢查。每次排查均做好詳細(xì)記載，一旦發(fā)現(xiàn)紕漏，除書面向上級反映外，及時補(bǔ)救整改，以防安全事故的發(fā)生。（3）是上課期間，校外人員不得進(jìn)入校園，到學(xué)校辦事必須經(jīng)門衛(wèi)允許作好登記后方可入內(nèi)，對部分學(xué)生家長騎摩托車接送孩子上學(xué)放學(xué)給予提出安全要求，并要求他們所乘載車輛不得進(jìn)入校園，并與家長、學(xué)生簽訂安全責(zé)任狀；每班進(jìn)行上學(xué)、放學(xué)安全教育，做好家長與學(xué)校對接制。（4）是檢查學(xué)生、家長及教師所簽定的安全責(zé)任狀。對所簽定的安全責(zé)任狀進(jìn)行溫習(xí)，要求必須嚴(yán)格履行安全承諾制度，絕不讓一名學(xué)生受到任何傷害。檢查擬訂安全責(zé)任書，是否與教職工、班主任、學(xué)生、家長逐一簽定；最后是層層抓落實(shí)。環(huán)環(huán)相扣，時刻繃緊“安全重于泰山”這根弦。（5）是要抓細(xì)節(jié)管理，防范意外事故發(fā)生。一是根據(jù)班主任會上安排的要求每班利用地方課專講安全教育，星期五各班利用班隊課對學(xué)生安全上的方方面面做到必講，從而加強(qiáng)學(xué)生的安全教育管理，增強(qiáng)安全意識。二是要求一、二年級學(xué)生上學(xué)與放學(xué)時，家長與學(xué)校必須堅持對接制（即上學(xué)時家長將學(xué)生交于學(xué)校，放學(xué)時學(xué)校將學(xué)生交于家長）。三是加強(qiáng)校內(nèi)安全細(xì)節(jié)管理，如突發(fā)事件的安全預(yù)案演練（包括校舍倒塌、擁擠踩踏等突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案），上下樓梯安全，下河洗手安全，夜晚就寢安全，課間娛樂安全，體育課堂安全等，細(xì)化到每一個環(huán)節(jié)，每個具體的人，做到不疏不漏，杜絕安全隱患發(fā)生。（6）就是抓總結(jié)評比，弘揚(yáng)安全正氣。對于開學(xué)以來學(xué)校的安全工作進(jìn)行初評和總結(jié)。對安全工作抓的好的班級和學(xué)生干部樹立典型，通過教師會、學(xué)生會、板報、廣播等形式，進(jìn)行表彰和鼓勵，并讓優(yōu)秀學(xué)生干部在安全方面做的好的同學(xué)作典型發(fā)言；讓班級工作出色，無任何安全事故的班主任作經(jīng)驗(yàn)介紹；校長和主抓安全的領(lǐng)導(dǎo)做一學(xué)期或一學(xué)年安全工作總結(jié)。經(jīng)驗(yàn)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，不足及時糾正整改。

3、查巡晚間值班安全情況。每天晚上，由值周領(lǐng)導(dǎo)對校園宿舍（包括死角）及學(xué)校大門、辦公室門、樓梯道門、女生宿舍門、河邊門檢查是否鎖好。提醒值班老師及陪睡老師在校園內(nèi)加強(qiáng)安全巡視與管理，每晚20：10清查各班夜晚學(xué)生就寢人員，發(fā)現(xiàn)不安全因素要及時解除或報告。

4、加強(qiáng)了安全警示教育和防范活動。我校組織開展了各種適合不同層次學(xué)生的安全教育活動，豐富了學(xué)生安全知識，增強(qiáng)了學(xué)生安全意識，培養(yǎng)學(xué)生自護(hù)自救的能力；經(jīng)常開展“防火、防盜、防中毒、防爆炸、防誘發(fā)不穩(wěn)定因素”的“五防”教育活動；加強(qiáng)對學(xué)校門衛(wèi)（學(xué)校有專職門衛(wèi)）、食堂、教學(xué)樓、專用室等重點(diǎn)部位的管理和治安防范，確保學(xué)校正常的教學(xué)、生活秩序，確保師生的人身財產(chǎn)安全。

5、在校園實(shí)施封閉化管理的基礎(chǔ)上，檢查學(xué)校的監(jiān)控設(shè)備是否完好，對存在的安全隱患及時整改。

三、積極開展安全教育和宣傳活動

1、組織國旗下的講話，舉行了“校園安全月”活動啟動儀式，對學(xué)生進(jìn)行了一次安全教育。

2、強(qiáng)調(diào)各班認(rèn)真開展了一次主題班會，內(nèi)容是怎樣預(yù)防雷擊、防泥石流和防溺水安全教育，并進(jìn)行了安全演練活動。

3、組織各班開展安全主題班會，辦一期安全教育方面的黑板報，針對目前學(xué)校安全教育的新要求，下發(fā)了一份《致學(xué)生家長的一封信》。利用陽光體育活動對學(xué)生進(jìn)行了防雷擊、溺水、防泥石流和防交通事故等防自然災(zāi)害演練活動，有效地提高學(xué)生的自我防范和保護(hù)意識。

4、加強(qiáng)了對學(xué)生日常行為規(guī)范教育，規(guī)范了學(xué)生課間活動紀(jì)律，各班均對學(xué)生開展了健康、文明、安全等游戲活動。

5、集中力量對校園安全開展大檢查、隱患大整治行動，全面查找和大力整治校園安全隱患，確保學(xué)生校園安全月學(xué)校師生人身安全和校園財產(chǎn)的安全。

四、加強(qiáng)整改，組織實(shí)施：

1、提高認(rèn)識，加強(qiáng)安全教育領(lǐng)導(dǎo)和管理工作。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校日常安全管理工作，牢固樹立“安全第一”的思想，切實(shí)落實(shí)安全工作責(zé)任制，我校認(rèn)真組織全校師生學(xué)習(xí)上級相關(guān)安全教育文件，并吸取各地所發(fā)生安全事故的教訓(xùn)，特別是針對學(xué)校暴力事件、自然災(zāi)害等情況，學(xué)校制定了相關(guān)安全工作措施以及相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案，組織上下樓梯的演練，對消防設(shè)施進(jìn)行維護(hù)，做到預(yù)防于未然。

2、加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全教育和管理工作。我校嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》的規(guī)定和要求，進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

3、加強(qiáng)學(xué)校與社會各部門及家庭的聯(lián)系工作。根據(jù)我校實(shí)際情況，組織和動員全社會都來關(guān)心學(xué)生的生命安全，共同做好學(xué)生校外安全工作，并通過與學(xué)生家長簽定安全責(zé)任書和家庭訪問、家長會等形式，加強(qiáng)了學(xué)校與家長的溝通和聯(lián)系，并取得家長的支持和配合。

4、嚴(yán)格實(shí)行安全責(zé)任制。學(xué)校建立領(lǐng)導(dǎo)安全巡視制度和節(jié)假日值守制度，值日教師每天對校園進(jìn)行巡視，各位教師發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)在第一時間內(nèi)進(jìn)行處理和報告，嚴(yán)格實(shí)行安全責(zé)任制，學(xué)校將在第一時間內(nèi)向上級教育部門報告。

二、面對現(xiàn)實(shí)學(xué)校存在的問題：

1、學(xué)校沒有配備專職保安人員，只聘請了一名人員擔(dān)任學(xué)校保安任務(wù)。

2、學(xué)校大門口過往車輛影響學(xué)生出入。

3、校園內(nèi)外存在其它安全隱患，學(xué)校周邊有河流，無警示標(biāo)識牌。采取措施：

1、“三防”配備到位。

2、學(xué)校門前樹立警示牌，學(xué)校設(shè)專人定崗疏導(dǎo)。

3、每天安排專人對學(xué)校校舍進(jìn)行細(xì)致檢查，及時排出存在的其它安全隱患。安全工作的落實(shí)，并非階段性的，而是一件長期的工作，我校在今后將進(jìn)一步增強(qiáng)做好學(xué)校安全工作的緊迫感和責(zé)任感，牢固樹立安全第一，責(zé)任重于泰山的意識。把確保全校師生生命和財產(chǎn)安全作為義不容辭的重大責(zé)任，切實(shí)把學(xué)校安全工作做實(shí)做細(xì)。

武安鎮(zhèn)豐坪中心小學(xué)

2013年10月15日