第一篇：中心小學(xué)學(xué)校環(huán)境管理工作匯報(bào)

強(qiáng)化管理出效益 美化環(huán)境出實(shí)招

——學(xué)校環(huán)境管理工作匯報(bào)

為切實(shí)抓好學(xué)校環(huán)境管理工作，美化、亮化校園環(huán)境，創(chuàng)設(shè)和諧的育人氛圍，為學(xué)校的正常教學(xué)服務(wù)，保證學(xué)生身心健康成長(zhǎng)，本學(xué)期，我們著重做了以下幾項(xiàng)工作：

一、全面“綠”化，把學(xué)校扮靚

陽(yáng)春三月，萬物復(fù)蘇，為此，我校充分利用季節(jié)對(duì)校園進(jìn)行全面綠化美化。

1、在全體師生中開展了“校園美，讓我更美”美化、綠化校園大行動(dòng)活動(dòng)，學(xué)生自帶花木、自我設(shè)計(jì)、自我栽培、自我管理。

2、新購(gòu)竹子、小葉黃芽、紅葉石蘭等花草來點(diǎn)綴花池，同時(shí)學(xué)校自己培育栽植木槿枝，將逐步形成竹林、木槿林。明年春天我們對(duì)學(xué)生自帶的已成活的月季花進(jìn)行移栽形成月季園。

3、對(duì)所有花池進(jìn)行一次的除草、施肥。

4、實(shí)行花池班級(jí)包干責(zé)任制度，由各班自行認(rèn)領(lǐng)一個(gè)花池進(jìn)行除草、栽植、澆水等，活動(dòng)過程中師生們發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累的精神，共同努力，將學(xué)生的愛心、責(zé)任心融入到平時(shí)勞動(dòng)之中。

二、全體“文”化，使校園增美

校園文化氛圍營(yíng)造也是環(huán)境管理的一個(gè)重要方面，我們強(qiáng)化文化墻建設(shè)，讓每一面墻壁都會(huì)說話，讓每一個(gè)角落都具有文化，1、設(shè)置“美麗島”、“加油站”兩個(gè)公布欄，進(jìn)行表?yè)P(yáng)和批評(píng)，對(duì)學(xué)生的環(huán)境衛(wèi)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成情況，每周一公布，在學(xué)生中產(chǎn)生很大的影響。

2、學(xué)校櫥窗的 “教師風(fēng)采展”，展示教師教學(xué)業(yè)績(jī)，宣傳教師敬業(yè)精神；每月一期的“四好少年”事跡展，對(duì)學(xué)生進(jìn)行榜樣激勵(lì)。

3、制作五塊宣傳版面：“楚州教育愿景”、“校務(wù)公開”、“精細(xì)化管理領(lǐng)導(dǎo)小組”、“ 精細(xì)化管理網(wǎng)絡(luò)圖”、“學(xué)校三年的管理目標(biāo)”，讓美麗的風(fēng)景作文字的背景，為學(xué)校增添一美。

4、定期展示學(xué)生書畫作品，利用“妙筆生輝、妙手丹青、行云流水、鳥語(yǔ)花香、滿園春色”五大板塊，給學(xué)生以藝術(shù)的享受和美的熏陶。

5、各班級(jí)利用教室內(nèi)的書畫專欄，集中和分層次展示學(xué)生的優(yōu)秀作品。班班建立每周一詩(shī)欄目，一周一首古詩(shī)；一月一次板報(bào)，廣泛培養(yǎng)學(xué)生的興趣和特長(zhǎng)，讓學(xué)生在讀書、寫字、繪畫中，凈化心靈，提高修養(yǎng)。

三、全方位“潔”化，讓管理出“色”

為了學(xué)校隨時(shí)隨地都能整潔，我們強(qiáng)化學(xué)生管理，建立環(huán)境管理制度，落實(shí)環(huán)境管理要求，讓管理出“色”。

1、開學(xué)初，對(duì)環(huán)境管理進(jìn)一步強(qiáng)化要求，重新劃分班級(jí)清潔區(qū)，對(duì)環(huán)境管理提出具體考核要求，督查環(huán)境衛(wèi)生設(shè)立40分，學(xué)生自主管理每天認(rèn)真檢查。另外，校長(zhǎng)室、德育處發(fā)現(xiàn)一次“不干凈”現(xiàn)象，下發(fā)整改通知。

2、班級(jí)派有衛(wèi)生監(jiān)督員，學(xué)校大隊(duì)部有專人隨機(jī)檢查。同時(shí)進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行攝像，糾正不文明不講衛(wèi)生行為。少先大隊(duì)實(shí)行一周一公布，一月一評(píng)比，實(shí)現(xiàn)了地上無紙屑果皮，墻上無印跡，桌子無刻痕，與校園文化建設(shè)形成了共同和諧發(fā)展。

3、以“播種良好習(xí)慣，收獲健康人生”為主題不斷對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育，開展了“美化校園”承諾簽名和班級(jí)“認(rèn)養(yǎng)一塊綠地”活動(dòng)。

4、定期開展“我整潔，我衛(wèi)生”的圖片展示活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育，持之以恒，習(xí)慣成自然。

讓美麗的校園環(huán)境凈化學(xué)生心靈，讓濃郁的文化氛圍熏陶學(xué)生，從而使文明走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心靈，使文化延伸到校園的每一個(gè)角落。有了制度的保障，有了認(rèn)識(shí)的提高，最重要是有了認(rèn)真而扎實(shí)的執(zhí)行，校園更整潔了，學(xué)生的行為習(xí)慣更文明了。

二0一0年四月二十六日

第二篇：中心小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校工作匯報(bào)

義務(wù)教育均衡發(fā)展工作匯報(bào)

泰安市東平縣東平街道中心小學(xué)

泰安市東平縣東平街道中心小學(xué)位于白佛山腳下，大清河畔。東平街道中心小學(xué)前身是宿城村小學(xué)，學(xué)校創(chuàng)辦于1934年4月，距今已有80余年歷史。當(dāng)時(shí)占地2.2畝。1948年10月，遷入現(xiàn)校址。1996年更名為宿城鎮(zhèn)中心小學(xué)，2001年更名為東平鎮(zhèn)中心小學(xué)，2012年更名為東平街道中心小學(xué)。學(xué)校在校生536人，教職工36人，生源來自宿城、營(yíng)子、前辛莊、馬莊、焦園、焦村、卜樓、羅莊等8個(gè)自然村及鎮(zhèn)直部門和駐地個(gè)體工商戶。學(xué)校承借義務(wù)教育學(xué)校均衡化發(fā)展的東風(fēng)，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)了新校區(qū)，為學(xué)?？缭绞桨l(fā)展創(chuàng)造了有利條件，現(xiàn)把主要工作匯報(bào)如下：

一、高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃，跨越式發(fā)展

學(xué)校根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校規(guī)模配備各學(xué)科教學(xué)儀器、器材，藝術(shù)、體育、衛(wèi)生及心理咨詢室所需器材，符合《標(biāo)準(zhǔn)》要求，并及時(shí)補(bǔ)充。建有49平方米綜合實(shí)踐實(shí)踐室1個(gè)，按教學(xué)需要配備了手工工具和泥塑器材。建設(shè)學(xué)生閱覽室1個(gè)，使用面積達(dá)46平方米，學(xué)?，F(xiàn)有圖書14900冊(cè)，近三年圖書更新率達(dá)27%;教學(xué)工具書、參考書120種，報(bào)刊雜志60種，滿足了廣大師生的需求，所有圖書均實(shí)行開放式借閱，電子化管理。保健室衛(wèi)生室面積23平方米，設(shè)備齊全，符合《標(biāo)準(zhǔn)》要求。按照標(biāo)準(zhǔn)要求建設(shè)心理咨詢室1個(gè)，使用效率高，能夠滿足師生心理咨詢和輔導(dǎo)的需求。

學(xué)校教學(xué)區(qū)、活動(dòng)區(qū)布局科學(xué)合理，校園內(nèi)主干路均為水泥硬化，雨污水排放管網(wǎng)完好，環(huán)境宜人，學(xué)?，F(xiàn)有土質(zhì)環(huán)形田徑場(chǎng)，60米直跑道和150米環(huán)形跑道；建設(shè)水泥籃球場(chǎng)地1個(gè)、軟土排球場(chǎng)地1個(gè)，安置高標(biāo)準(zhǔn)乒乓球臺(tái)4張，單雙杠、聯(lián)合訓(xùn)練器等運(yùn)動(dòng)設(shè)施齊全，安置合理，使用經(jīng)常?？茖W(xué)實(shí)驗(yàn)室及儀器設(shè)施齊全，各科實(shí)驗(yàn)開課率100%。實(shí)驗(yàn)室及其他專用教室以及公共教學(xué)用房配備了專用固定設(shè)施，水、電設(shè)施完善。今年新更新微機(jī)54臺(tái)，建設(shè)計(jì)算機(jī)教室1個(gè)，滿足最大班額學(xué)生人手一機(jī)，專職計(jì)算機(jī)教師1人，滿足教學(xué)需求。教師辦公室5口，為每一位教師均配備 了辦公電腦，各種辦公設(shè)施齊全。按《標(biāo)準(zhǔn)》要求配備了15套多媒體教學(xué)設(shè)備和各種電教器材，普通教室和專用教室均配備了多媒體設(shè)備，實(shí)現(xiàn)了班班通。

近年來，學(xué)校連續(xù)被評(píng)為縣教學(xué)先進(jìn)單位，泰安市平安和諧校園，泰安市教學(xué)示范學(xué)校。

二、建管用相結(jié)合，提高學(xué)校管理水平。

學(xué)校建立了公物報(bào)損、損壞賠償制度。各專用教室負(fù)責(zé)人，定期自查，及時(shí)上報(bào)破損情況，學(xué)校及時(shí)購(gòu)置補(bǔ)充，確保學(xué)生的正常使用，并建好“三帳”，做到帳帳相符、賬卡相符、帳物相符。各專用教室制度上墻，專人管理，所有器材安裝到位、儀器放置柜卡，做到美觀整齊，取用方便。學(xué)校努力保證專用教室負(fù)責(zé)人隊(duì)伍相對(duì)穩(wěn)定，防止在交接過程中造成學(xué)校資產(chǎn)流失。每個(gè)月，教導(dǎo)處對(duì)專用教室設(shè)備的使用情況進(jìn)行檢查，有問題及時(shí)指出并整改。學(xué)校接入寬帶校園網(wǎng)，充分利用泰安市教育云平臺(tái)，加強(qiáng)數(shù)字化校園建設(shè)。

（一）完善師德建設(shè)機(jī)制。我校制定了切合本校實(shí)際的師德建設(shè)活動(dòng)方案，成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，圍繞“敬業(yè)、愛生、博學(xué)、善教”為核心的師德建設(shè)目標(biāo)，制定了師德建設(shè)工作規(guī)劃和近期工作實(shí)施方案，明確職責(zé)分工，校長(zhǎng)室具體抓，黨支部、教導(dǎo)處、重點(diǎn)抓，形成全校上下齊抓共管的良好格局。我們制定了《東平街道中心小學(xué)教師考核實(shí)施方案》等規(guī)章制度，并按照師德建設(shè)的要求和每個(gè)教師的德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面開展“評(píng)先選優(yōu)”活動(dòng)。我們把評(píng)價(jià)作為衡量教師工作的重要尺度，力求評(píng)價(jià)方式多樣、評(píng)價(jià)過程公開、評(píng)價(jià)結(jié)果準(zhǔn)確。

（二）提高教師專業(yè)發(fā)展水平。學(xué)校生命力在于教學(xué)質(zhì)量，而教學(xué)質(zhì)量的高低，在于教師的教學(xué)水平。我們科學(xué)地制定教師培訓(xùn)目標(biāo)，鼓勵(lì)教師參加各種形式的繼續(xù)教育、學(xué)歷進(jìn)修、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)、新課程培訓(xùn)，提高教師綜合素質(zhì)。

（三）堅(jiān)持以訓(xùn)練為核心，認(rèn)真實(shí)施“上課—說課—評(píng)課”相結(jié)合的教科研型培養(yǎng)方式；“培訓(xùn)—教研”相結(jié)合的校本培訓(xùn)方式。鼓勵(lì)教師參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)。近幾年來，學(xué)校推舉選派優(yōu)秀教師參加縣骨干教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)，給時(shí)間、出經(jīng)費(fèi)、鼓勵(lì)教師參加各級(jí)組織的研討活動(dòng)，其經(jīng)費(fèi)學(xué)校都給予報(bào)銷。我們的教師帶著任務(wù)去學(xué)習(xí)，回校后給全體教師講座、上匯報(bào)課，調(diào)動(dòng)了教師學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。同時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期為教師做專題輔導(dǎo)，宣講課改精神，指點(diǎn)教改方向，開闊了教師的視野，提升了教學(xué)的品位。我們以課堂教學(xué)為突破，聚焦課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。每年三月份、十一月份我們分別開展了“同課異構(gòu)”、“促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)”、“構(gòu)建有效的常規(guī)課堂”的課堂教學(xué)研討 大大提高了課堂教學(xué)效果，優(yōu)化了教師的教學(xué)方法，促進(jìn)了教師的專業(yè)化成長(zhǎng)。

三、課堂內(nèi)外同重視，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

實(shí)施素質(zhì)教育從根本意義上來講，是要優(yōu)化教育教學(xué)過程。學(xué)生不僅在課堂學(xué)習(xí)中能有所收獲，學(xué)會(huì)應(yīng)該學(xué)會(huì)的知識(shí)，創(chuàng)新能力、解決問題的能力得到發(fā)展，更應(yīng)該在課外活動(dòng)中增長(zhǎng)見識(shí)、愉悅情感，充滿青春活力。學(xué)生們樹立起了科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，崇高的理想信念，培養(yǎng)高雅的生活方式，文明的行為習(xí)慣和良好的道德品質(zhì)。這應(yīng)該是教育追求的最終目標(biāo)。

（一）開齊課程，關(guān)注課堂，讓學(xué)生學(xué)有所獲。我們認(rèn)真按照課程計(jì)劃設(shè)置課程、排好課表，開齊開足學(xué)科類課程和活動(dòng)類課程，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、勞技、地方課程、校本課程均能得到有效的落實(shí)，形成了學(xué)生生動(dòng)活潑、主動(dòng)學(xué)習(xí)的局面。為及時(shí)了解課堂教學(xué)動(dòng)態(tài)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部每周走進(jìn)課堂，隨堂聽課，以督促教師重視平時(shí)的課堂教學(xué)。聽課時(shí)不僅看教師怎樣上課，還關(guān)注學(xué)生怎樣學(xué)習(xí)，課后及時(shí)翻看學(xué)生的作業(yè)，了解所聽班級(jí)學(xué)生的作業(yè)書寫及批改情況。并與學(xué)生交流互動(dòng)，深入了解學(xué)生知識(shí)是否掌握，能力有否提高，還有哪些不足。過程優(yōu)化了，課效提高了，學(xué)生的成績(jī)明顯提升了。

（二）德育為先，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)。德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分，對(duì)青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動(dòng)力和保證的作用。我校堅(jiān)持以德育為首，以行為養(yǎng)成為核心，以少先隊(duì)為開展德育工作的主平臺(tái)，我們通過開展形式多樣的少先隊(duì)主題教育，培養(yǎng)文明、健康、向上的校園文化。1.突出養(yǎng)成教育。小學(xué)階段是各種習(xí)慣養(yǎng)成的最佳時(shí)期，良好的習(xí)慣一旦形成，就會(huì)變成人生道路上前進(jìn)的巨大力量，終生受益；反之，從小忽視良好習(xí)慣的培養(yǎng)，而讓不良習(xí)慣發(fā)展成惡習(xí)，將會(huì)貽誤終生。因此，我們?cè)谄綍r(shí)的教學(xué)活動(dòng)中狠抓養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣。大到學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)態(tài)度、為人處世，小到坐立行走、讀書、寫字。都提出了明確要求。分學(xué)段細(xì)化目標(biāo)，低年級(jí)重點(diǎn)抓好正確的讀書、寫字、握筆姿勢(shì)，學(xué)習(xí)說普通話，養(yǎng)成初步的規(guī)則意識(shí)；中高年級(jí)在此基礎(chǔ)上重點(diǎn)抓好說普通話、寫規(guī)范字、文明禮貌、積極的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)生日常行為是德育效果的外在表現(xiàn)。每學(xué)期我們都要開展學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，低年級(jí)學(xué)生能知道內(nèi)容，中高年級(jí)學(xué)生要基本會(huì)背誦，并能對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)檢查自己的言行，把文字內(nèi)容變成學(xué)習(xí)、生活中實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。每學(xué)期的國(guó)旗下講話都要安排養(yǎng)成教育的內(nèi)容。同時(shí)通過紅領(lǐng)巾行為規(guī)范監(jiān)督崗糾正學(xué)生不規(guī)范的言行，并做到經(jīng)常與家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系，共同教育學(xué)生守規(guī)范，把日常行為規(guī)范從校內(nèi)拓展到校外。這一活動(dòng)，我們?cè)诓粩嗤晟浦袌?jiān)持了兩年，效果日趨明顯。

2.抓實(shí)豐富多彩的教育活動(dòng)。我們?cè)⒌掠诨顒?dòng)之中，積極開展多種形式的教育活動(dòng)與豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。如：每年3月份開展 “學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”系列主題教育，各班出一期做好人、做好事方面的黑板報(bào)及專欄，舉行一次“做新時(shí)代的小雷鋒”的主題班隊(duì)會(huì)。學(xué)生中助人為樂的好人好事層出不窮。4月份，舉行“緬懷革命先烈爭(zhēng)做優(yōu)秀少年”的主題活動(dòng)，堅(jiān)定學(xué)生從小做優(yōu)秀少年，將來為國(guó)家富強(qiáng)作貢獻(xiàn)的決心，同學(xué)們愛家愛國(guó)之情油然而生。6月份舉行少先隊(duì)入隊(duì)儀式，通過唱隊(duì)歌戴紅領(lǐng)巾等儀式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)教育。9月份開展向教師節(jié)獻(xiàn)禮，敬師愛師活動(dòng)。10月份開展開展弘揚(yáng)和培育民族精神活動(dòng)。通過國(guó)旗下的演講、宣傳欄等陣地，讓同學(xué)了解建國(guó)以來中國(guó)所發(fā)生的巨變等發(fā)生在身邊的鮮活事例。激發(fā)愛國(guó)熱情，增強(qiáng)民族自信心和自豪感。

3.廣泛開展課外活動(dòng)，增長(zhǎng)學(xué)生的知識(shí)和能力。課外活動(dòng)為學(xué)生提供了進(jìn)一步學(xué)習(xí)和發(fā)展的良好環(huán)境，學(xué)生可以充分發(fā)揮自己在課外活動(dòng)中主體作用。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況、學(xué)生的年齡特征、心理特征及興趣愛好，我校開設(shè)了乒乓球、書法、美術(shù)、閱讀、舞蹈、歌唱等具有知識(shí)性、趣味性、新穎性的課外興趣小組。在活動(dòng)中，教師靈活選擇學(xué)法和操練方法，以游戲和比賽的形式進(jìn)行引導(dǎo)，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)生獲得許多在課堂上學(xué)不到的知識(shí)、技能，他們?cè)跉g樂中得到鍛煉，心情輕松，促進(jìn)了身心健康發(fā)展。踢毽、跳繩、乒乓球、書法、繪畫、樹葉粘貼、手抄報(bào)展評(píng)等每月以主題系列活動(dòng)，豐富了學(xué)生的生活，培養(yǎng)了學(xué)生的各種能力。形成了我校實(shí)施素質(zhì)教的亮點(diǎn)。每天下午二十分鐘的寫字和每天十分鐘的經(jīng)典誦讀是我校的特色。每年3月份的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和10月份的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)使學(xué)生最高興地時(shí)候，真正體現(xiàn)了“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”。

（三）重視安全衛(wèi)生工作，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。每學(xué)期初開展安全系列活動(dòng)，上好安全教育第一課，出一期有關(guān)安全的板報(bào)、櫥窗宣傳欄；發(fā)放了有關(guān)交通安全的告家長(zhǎng)書；制訂防災(zāi)減災(zāi)教育計(jì)劃和防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急疏散演練預(yù)案，向?qū)W生普及《地震來了怎么辦》和《地震知識(shí) 》等避險(xiǎn)逃生常識(shí)，開展應(yīng)急演練，以提高師生自護(hù)、自救、防災(zāi)、逃生能力。通過開展安全活動(dòng)，讓學(xué)生了解交通、活動(dòng)、意外事件中必備的安全知識(shí)，懂得安全的重要性，并把自己學(xué)到的安全知識(shí)傳達(dá)給周圍的人們，做安全教育的小宣傳員。今年6月份我們舉行了以“禁燒秸桿”為主題的隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生在環(huán)?；顒?dòng)中規(guī)范自己的行為，從身邊做起，并能帶動(dòng)家長(zhǎng)自覺主動(dòng)地保護(hù)環(huán)境，抵制污染。

注重細(xì)微，把簡(jiǎn)單的事情做徹底；拒絕平庸，把平淡的工作做經(jīng)典。在今后的工作中，我們將會(huì)一如既往地推進(jìn)素質(zhì)教育，繼續(xù)規(guī)范辦學(xué)行為，提高學(xué)校發(fā)展水平，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，為開創(chuàng)我街道教育的美好明天而努力工作。

2016年5月

第三篇：校園衛(wèi)生環(huán)境管理工作匯報(bào)

校園衛(wèi)生環(huán)境管理工作匯報(bào)

創(chuàng)建整潔優(yōu)美的校園衛(wèi)生環(huán)境既是學(xué)校管理的重要內(nèi)容，也是愛國(guó)衛(wèi)生工作的一項(xiàng)重要任務(wù)，搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，有益于師生的身心健康，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以環(huán)境衛(wèi)生習(xí)慣為陣地，教育和規(guī)范學(xué)生的衛(wèi)生行為習(xí)慣，對(duì)推動(dòng)學(xué)校建設(shè)和發(fā)展具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義

一、健全組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)制度建設(shè)

學(xué)校對(duì)創(chuàng)衛(wèi)工作十分重視，把創(chuàng)衛(wèi)工作擺在了學(xué)校工作的重要議事日程，我校成立了“創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，組長(zhǎng)由Xx校長(zhǎng)擔(dān)任，副組長(zhǎng)由Xx和Xx擔(dān)任，成員由中層干部、班主任、健康教師組成。并成立了創(chuàng)衛(wèi)工作辦公室，主要負(fù)責(zé)整個(gè)學(xué)校的創(chuàng)衛(wèi)工作的協(xié)調(diào)和安排，使創(chuàng)衛(wèi)工作的各項(xiàng)任務(wù)層層落實(shí)，任務(wù)明確。學(xué)校不斷完善各項(xiàng)制度，制定《體育課教學(xué)常規(guī)要求》、《疾病防控制度》、《校園衛(wèi)生公約》、《教辦室衛(wèi)生工作要求》、《體育與健康教學(xué)常規(guī)要求》，使創(chuàng)衛(wèi)工作制度化、有序化。

二、加大宣傳力度，營(yíng)造良好氛圍

我校廣泛開展形式多樣的“創(chuàng)衛(wèi)”宣傳教育活動(dòng)，讓廣大師生能了解創(chuàng)衛(wèi)工作的重要性、必要性，提高廣大師生對(duì)創(chuàng)衛(wèi)工作的知曉率和參與率。學(xué)校充分利用校園宣傳欄的創(chuàng)衛(wèi)宣傳欄和健康教育專欄進(jìn)行創(chuàng)衛(wèi)宣傳，組織開展創(chuàng)衛(wèi)知識(shí)和健康知識(shí)檢測(cè)等各項(xiàng)活動(dòng)，提高自身素質(zhì)。借助全校師生大會(huì)、班會(huì)、課堂等時(shí)機(jī)，采取“國(guó)旗下講話”、“心理健康講座”、“心理健康輔導(dǎo)”等形式，利用專欄、墻報(bào)等宣傳陣地，向廣大師生宣傳創(chuàng)衛(wèi)知識(shí)、健康文明的生活方式和衛(wèi)生常識(shí)及食品衛(wèi)生等，幫助師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

三、改善辦學(xué)條件，打造靚麗校園

在教育局的高度重視和大力支持下，學(xué)校投入三十多萬元，對(duì)校園教學(xué)樓、綜合樓進(jìn)行了徹底的維修，粉刷了墻面，更換鋁合金窗、門簾、窗簾，并且對(duì)學(xué)校硬件設(shè)施進(jìn)行了更換、補(bǔ)充、維修。靚化了校園圍墻，制作了精美校園櫥窗，使校園面貌煥然一新，文化氛圍濃厚，稱的上Xx最靚麗校園。

四、加強(qiáng)創(chuàng)衛(wèi)工作的管理，全面完成工作任務(wù)

1、關(guān)注師生心理健康。我校為了加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育，專設(shè)了學(xué)生心理咨詢室，接受學(xué)生心理咨詢，舒緩學(xué)生心理壓力，排解學(xué)生郁悶情緒，提高學(xué)生心理品質(zhì)，幫助他們樹立健康生活的意識(shí)。在老師方面，學(xué)校專門聘請(qǐng)省級(jí)心理輔導(dǎo)員田振勤老師為大家做“教師心理維護(hù)”專題講座。我校李巖老師和李臘梅老師也分別做了“做一個(gè)健康陽(yáng)光的教師”、“追求陽(yáng)光心態(tài)，營(yíng)造和諧團(tuán)隊(duì)”的心理專題講座。既提高了全校師生的健康意識(shí)，又維護(hù)了身心健康，使師生能夠充實(shí)工作，快樂學(xué)習(xí)，幸福生活。

2、我校廣泛開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，加大經(jīng)費(fèi)投入，添置體育器材，關(guān)注教師身體健康，提倡教師每天早到校二十分鐘，用于教師鍛煉身體。不僅豐富了老師們的生活，也鍛煉了身體，充分調(diào)動(dòng)了老師們參與體育活動(dòng)的積極性，并計(jì)劃在元旦舉行陽(yáng)光師訓(xùn)體育比賽。學(xué)校也積極組織學(xué)生參加體育鍛煉，學(xué)生每天堅(jiān)持做兩操，為了豐富學(xué)生的課余生活，激發(fā)學(xué)生積極參與體育活動(dòng)的興趣，我校在十一月份舉行了冬季長(zhǎng)跑比賽。

3、校園環(huán)境衛(wèi)生長(zhǎng)抓不懈。環(huán)境文化建設(shè)是學(xué)校建設(shè)的重要內(nèi)容。為營(yíng)造潔、凈、美的育人環(huán)境，學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)校園衛(wèi)生管理制度，定位、定崗、定標(biāo)志，定期檢查、消毒。學(xué)校將各區(qū)域劃分成塊分到班級(jí)，落實(shí)到個(gè)人負(fù)責(zé)，每天實(shí)行兩掃制度，每天由校領(lǐng)導(dǎo)、值日教師、少先隊(duì)值日生進(jìn)行檢查評(píng)比。學(xué)校每周二進(jìn)行一次全校大掃除，清除死角，特別是廁所，逐步做到各處地面平整、干凈，無廢棄物，各處室、各班都能做到潔、凈、美。在這些活動(dòng)中，不僅教育學(xué)生養(yǎng)成了講衛(wèi)生、講文明的良好習(xí)慣，而且提升了校園文化質(zhì)量。

4、加強(qiáng)教學(xué)衛(wèi)生監(jiān)督。學(xué)校定期對(duì)學(xué)生健康課以及體育課進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)提出改進(jìn)意見。一是學(xué)校用會(huì)議提出要求，引起教師對(duì)學(xué)生用眼衛(wèi)生的高度重視，注意讓學(xué)生養(yǎng)成正確的用眼衛(wèi)生習(xí)慣，控制近視的發(fā)病率；二是學(xué)校重視體育、健康課中的安全衛(wèi)生教育，使體育教師在教學(xué)中注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行正當(dāng)、健康的游戲活動(dòng)。注重培養(yǎng)學(xué)生的良好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，教育學(xué)生講文明、講禮貌、不隨地吐痰，勤剪指甲、勤洗頭、勤洗手，以防止病從口入或疾病傳染，強(qiáng)化了學(xué)生健康意識(shí)

5、、抓好健康教育工作，積極預(yù)防傳染病。學(xué)校健康教育課納入課表正常運(yùn)行，做到有計(jì)劃，有進(jìn)度，有備課教案。大家都能按照要求寫好教學(xué)計(jì)劃、課時(shí)教案。在授課過程中結(jié)合孩子們生活學(xué)習(xí)、實(shí)際，采取靈活多樣的形式，不拘泥于教材，上好每周一次的健康課。并在上課時(shí)機(jī)隨機(jī)進(jìn)行創(chuàng)衛(wèi)知識(shí)和健康知識(shí)檢測(cè)，讓學(xué)生能夠更深的了解創(chuàng)衛(wèi)知識(shí)。

6、、扎實(shí)做好師生體檢工作。學(xué)校認(rèn)真組織學(xué)生每年一次的體質(zhì)健康檢查，教師兩年一次的全面體檢工作，做到準(zhǔn)備充分，秩序井然，并建立相應(yīng)的學(xué)生健康檔案、教職工健康檔案。

7、在除四害工作方面，我校高度重視，做到經(jīng)費(fèi)落實(shí)、人員落實(shí)、措施落實(shí)，講究實(shí)效，高效。積極開展滅蚊、滅鼠、滅蟑、滅蠅的行動(dòng)，每次行動(dòng)都做到有計(jì)劃、有布置、有匯報(bào)、有總結(jié)，落實(shí)責(zé)任到人，確保行動(dòng)的順利進(jìn)行。

創(chuàng)衛(wèi)工創(chuàng)衛(wèi)工作的開展，既體現(xiàn)了一所學(xué)校的綜合實(shí)力，也是衡量學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)成果的重要標(biāo)志。我們將在上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，不斷反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高創(chuàng)衛(wèi)實(shí)效，為全體師生創(chuàng)設(shè)一個(gè)整潔、優(yōu)美的校園，構(gòu)建一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，全面促進(jìn)校園和諧、師生健康。

為進(jìn)一步推動(dòng)我校教育教學(xué)管理工作的發(fā)展，規(guī)范學(xué)校各級(jí)管理行為，強(qiáng)化學(xué)校管理制度，提高學(xué)校教育質(zhì)量，優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，促進(jìn)和保障青少年學(xué)生全面發(fā)展，根據(jù)國(guó)務(wù)院、教育部關(guān)于“加強(qiáng)學(xué)校管理、建設(shè)和諧校園”的文件要求，并結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

建設(shè)衛(wèi)生文明校園是國(guó)務(wù)院和教育部在新形勢(shì)下提出的學(xué)校管理思想與制度建設(shè)的重要工作部署，是創(chuàng)建和諧社會(huì)的重要組成部分。衛(wèi)生文明校園創(chuàng)建工作要按照科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的要求，加強(qiáng)學(xué)校管理，營(yíng)造平安、文明、健康、和諧的育人環(huán)境，促進(jìn)教育快速健康可持續(xù)發(fā)展。

二、總體目標(biāo)

通過衛(wèi)生文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，建立文明和諧校園的有效工作機(jī)制，使學(xué)校衛(wèi)生、安全工作明顯加強(qiáng)，育人環(huán)境明顯改善，校園文明程度明顯提高，管理水平和辦學(xué)質(zhì)量明顯提升，讓學(xué)校真正成為加強(qiáng)精神文明建設(shè)的重要陣地，成為學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的和諧校園。

三、組織機(jī)構(gòu)

四、主要內(nèi)容

（一）切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作。

1、加強(qiáng)健康衛(wèi)生教育。我校將繼續(xù)根據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定開設(shè)好健康教育課（含《體育與健康》），確保有師資、有教材、有計(jì)劃、有教案、有課時(shí)、有考核。并根據(jù)《學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)方案（試行）》定期或不定期舉辦衛(wèi)生健康教育講座，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為，學(xué)生健康知識(shí)知曉率和健康行為形成率達(dá)到80%。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的體質(zhì)檢測(cè)，做好學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生、傳染病防治知識(shí)教育防治工作。我校還將在 “5•31世界無煙日”開展“小手拉大手，勸阻吸煙”活動(dòng)，并采取多種形式加強(qiáng)控?zé)熃】到逃ぷ鳌Ｍ瑫r(shí)，我校將開辟衛(wèi)生健康宣傳專欄，宣傳季節(jié)性流行病與常見病防治知識(shí)，倡導(dǎo)衛(wèi)生健康好習(xí)慣。

2、開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。制定并完善學(xué)校衛(wèi)生管理制度，落實(shí)責(zé)任，明確任務(wù)，規(guī)范管理，努力構(gòu)建維護(hù)保持校園環(huán)境衛(wèi)生的長(zhǎng)效工作機(jī)制。全員參與，全員動(dòng)手，通過大力開展學(xué)校衛(wèi)生大掃除等活動(dòng)確保校園環(huán)境衛(wèi)生。組織開展衛(wèi)生排查，清除衛(wèi)生死角。

3、組織文明示范活動(dòng)。我校將繼續(xù)開展文明禮儀示范崗活動(dòng)，組織值周教室和“文明小天使”佩戴醒目標(biāo)志，在上下學(xué)時(shí)間在學(xué)校及校外主干道開展文明禮儀宣傳，協(xié)助維護(hù)交通秩序，引導(dǎo)行人安全文明過馬路，對(duì)隨地吐痰、亂扔果皮紙屑等不文明行為及違反交通規(guī)則的行為予以勸阻。

4、開展社區(qū)公益活動(dòng)。學(xué)?？山Y(jié)合實(shí)際，組織學(xué)生深入社區(qū)，開展衛(wèi)生文明宣傳、助殘扶殘、敬老愛老等活動(dòng)，協(xié)助社區(qū)做好清潔衛(wèi)生工作。

（二）加強(qiáng)學(xué)校德育工作。學(xué)校要堅(jiān)持育人為本、德育為首的原則，把青少年教育工作放在首要位置，把德育工作作為一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程來抓，積極調(diào)動(dòng)各方面力量，建立和健全學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合教育絡(luò)，努力構(gòu)建社會(huì)化大德育體系。學(xué)生德育考核優(yōu)秀率要求超過95%，學(xué)生違法率控制在0.1‰以下。

1、提高認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變觀念，健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。學(xué)校在教育工作中要做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人，把德育工作擺在首要位置。健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，每學(xué)期召開四次德育工作會(huì)議，分析德育工作形勢(shì)，制訂德育工作措施，落實(shí)德育工作崗位責(zé)任制和目標(biāo)管理責(zé)任制，形成第一把手親自抓，主管領(lǐng)導(dǎo)專門抓，德育主任具體抓，全員德育，齊抓共管的德育管理局面。

2、完善德育管理制度。加強(qiáng)學(xué)校德育工作管理，提高德育管理水平，學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)建章立制工作，制訂一系列的學(xué)校德育工作措施和德育工作管理制度，使德育的每項(xiàng)工作都有法可依，有章可循，層層落實(shí)。

3、突出工作重點(diǎn)，抓好德育工作重點(diǎn)和薄弱環(huán)節(jié)。

一是重點(diǎn)抓理想前途教育。理想前途教育已成為當(dāng)前學(xué)校思想政治工作的一項(xiàng)重要任務(wù)。根據(jù)當(dāng)代學(xué)生人生價(jià)值觀現(xiàn)狀，通過開展德育主題月活動(dòng)，設(shè)計(jì)教育的切入點(diǎn)、滲透點(diǎn)，以及一系列的實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，具有適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)所必須具備的良好道德觀念和個(gè)性心理品質(zhì)，具有創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力和科學(xué)精神。

二是重點(diǎn)抓心理健康教育。心理健康教育是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，要把心理健康教育作為深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要工作來抓。開設(shè)并上好心理健康教育課，配備兼職心理健康教師，成立心理輔導(dǎo)站，為學(xué)生解難釋疑，不斷提高學(xué)生的心理素質(zhì)和適應(yīng)環(huán)境的能力，培養(yǎng)學(xué)生的健全人格。

三是重點(diǎn)抓絡(luò)道德教育。在青少年健康上教育活動(dòng)中，要加強(qiáng)絡(luò)文明道德教育，培養(yǎng)學(xué)生的健全人格，使學(xué)生在“數(shù)字化”、“虛擬化”的絡(luò)中，在無人監(jiān)督的環(huán)境下能夠“慎獨(dú)”，增強(qiáng)學(xué)生的自我約束能力和自我保護(hù)能力，最大限度地消除絡(luò)有害信息對(duì)青少年學(xué)生的負(fù)面影響。

四是重點(diǎn)抓好后進(jìn)生的幫教工作。建立健全后進(jìn)生幫教工作責(zé)任制，落實(shí)幫教對(duì)象、幫教人員、幫教措施、幫教效果，既要關(guān)心后進(jìn)生的校內(nèi)表現(xiàn)，又要關(guān)注后進(jìn)生在家庭、社會(huì)中的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)不良苗頭，及時(shí)幫教。

五是加強(qiáng)學(xué)生節(jié)假日的管理。加強(qiáng)學(xué)生雙休日、節(jié)假日、寒暑假的教育和管理，認(rèn)真做好假前思想教育工作。加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系，寒暑假、長(zhǎng)假印發(fā)致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信，使家長(zhǎng)認(rèn)真擔(dān)負(fù)起管理子女校外生活的責(zé)任；加強(qiáng)學(xué)校與社區(qū)的聯(lián)系，配合和支持社區(qū)開展豐富

多彩的校外德育教育活動(dòng)，把學(xué)生旺盛的精力和課余時(shí)間引導(dǎo)到健康有益的德育教育活動(dòng)之中。

4、大力加強(qiáng)學(xué)生法制教育工作。

（1）認(rèn)真把法制教育作為學(xué)校重要的日常工作。建立普法責(zé)任制，做到有措施、有落實(shí)、有總結(jié)。

（2）按照規(guī)定開設(shè)法制課，做到計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”，讓學(xué)生接受長(zhǎng)期的、系統(tǒng)的法律法規(guī)知識(shí)教育，每學(xué)年不少于4個(gè)課時(shí)。與此同時(shí)，努力發(fā)掘教材中的法律因素，采用合適的形式把文化知識(shí)和法律知識(shí)結(jié)合起來，使法制教育落實(shí)到每一學(xué)科，貫徹于教學(xué)的主要環(huán)節(jié)。

（3）開展多種形式的法制宣傳教育活動(dòng)。向不文明行為告別簽字儀式，讓師生在參與中接受教育。

（三）切實(shí)做好學(xué)校安全工作。

學(xué)校安全工作重于泰山，是事關(guān)學(xué)校師生員工生命安危的大事。我們一定要牢固樹立“安全第一”的思想，堅(jiān)持“教育在前，預(yù)防為主，常抓不懈”的方針，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全措施，確保廣大師生員工生命財(cái)產(chǎn)安全。

1、加強(qiáng)安全工作領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校要成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，健全安全工作絡(luò)。第一把手親自掛帥，認(rèn)真履行安全工作職責(zé)，把安全工作落到實(shí)處。

2、建立健全安全工作管理制度，確保安全工作有章可循，有規(guī)可依。制定和完善校園安全管理的規(guī)章制度，規(guī)范日常管理；建立健全突發(fā)事件處置工作預(yù)警預(yù)案體系，落實(shí)應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制；建立暢通的信息傳輸渠道和嚴(yán)格的信息上報(bào)機(jī)制；制定要害部位管理制度、危爆物品管理制度等內(nèi)部安全保衛(wèi)工作制度；嚴(yán)格落實(shí)巡查制度，巡查日志和記錄詳實(shí)、清楚，各類文件、檔案資料齊全；按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，建立健全校園安全工作責(zé)任追究機(jī)制。

3、加大投入，加強(qiáng)物質(zhì)裝備，基本構(gòu)建起現(xiàn)代化的安全技術(shù)防范體系。學(xué)校要積極建立集人防、物防和技防于一體的校園治安防控體系。校園及周邊各類安全基礎(chǔ)設(shè)施完備，標(biāo)識(shí)清楚醒目。努力造就一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)優(yōu)良，能吃苦、能戰(zhàn)斗、能奉獻(xiàn)的學(xué)校安全穩(wěn)定工作隊(duì)伍。

4、積極維護(hù)校園安全穩(wěn)定。積極做到無集體中毒、火災(zāi)等重大治安災(zāi)害事故；校園內(nèi)部無違章建筑、不潔飲食攤點(diǎn)和其他非法商業(yè)攤點(diǎn)；校內(nèi)交通規(guī)劃合理、標(biāo)識(shí)完備；校內(nèi)防火、防震設(shè)施齊全有效；校園教學(xué)、生活和其他公共活動(dòng)場(chǎng)所治安秩序良好，師生員工對(duì)校園治安的滿意度高。

5、大力加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境整治工作。學(xué)校周圍治安秩序良好，侵害師生人身權(quán)利的刑事治安案件和各類違法犯罪活動(dòng)得到有效控制；嚴(yán)格執(zhí)行《互聯(lián)上服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所管理?xiàng)l例》等規(guī)定，協(xié)助有關(guān)部門堅(jiān)決清理整頓和取締校園及周邊地區(qū)非法經(jīng)營(yíng)的互聯(lián)上服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所、音像書刊點(diǎn)和各類流動(dòng)攤點(diǎn)，校園周邊無違規(guī)違法經(jīng)營(yíng)現(xiàn)象；協(xié)助有關(guān)部門加強(qiáng)學(xué)校及周邊出租房屋的管理，加強(qiáng)校園流動(dòng)人口管理；校園周邊尤其校門出入口交通秩序良好。

（四）大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造良好育人環(huán)境。

校園文化是學(xué)校教育的重要組成部分，是全面育人不可或缺的重要環(huán)節(jié)，是展現(xiàn)校長(zhǎng)教育理念、學(xué)校特色的重要平臺(tái)，是規(guī)范辦學(xué)的重要體現(xiàn)。

1、以正確輿論為導(dǎo)向，樹立優(yōu)良校園風(fēng)氣。

（1）樹立良好校風(fēng)。一是加強(qiáng)愛校教育。確立校訓(xùn)，提高學(xué)校在學(xué)生心目中的地位，使學(xué)生產(chǎn)生榮譽(yù)感和自豪感，增強(qiáng)凝聚力，形成學(xué)校精神。二是堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向。通過學(xué)校廣播室、宣傳版報(bào)、弘揚(yáng)正氣。三是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師、教師之間、師生之間構(gòu)建相互尊重、民主和諧的人際關(guān)系。

（2）倡導(dǎo)良好教風(fēng)。一是全體教師從最基本的禮儀做起，塑造健康向上，快樂得體的教師形象。二是全體教師崇教厚德、教書育人、以身作則，成為學(xué)習(xí)實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀的表率和模范。三是全體教師嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)，在教學(xué)工作中加強(qiáng)思想道德教育，使知識(shí)能力的傳授與情感、態(tài)度、價(jià)值觀的培養(yǎng)融為一體，學(xué)生在學(xué)習(xí)知識(shí)和形成能力的過程中同時(shí)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人。

第四篇：中心小學(xué)素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)校工作匯報(bào)

素質(zhì)教育出新彩

桃李芬芳春滿園

——**鎮(zhèn)中心小學(xué)素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)校工作匯報(bào)

近年來，學(xué)校深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大及十八屆四中、五中、六中全會(huì)精神，認(rèn)真落實(shí)省市縣教育部門工作要求，改進(jìn)工作作風(fēng)，強(qiáng)化工作落實(shí)，提高工作效能，全面實(shí)施素質(zhì)教育?，F(xiàn)就有關(guān)工作匯報(bào)如下。

一、學(xué)?；厩闆r

**鎮(zhèn)中心小學(xué)始建于1950年，歷經(jīng)三次搬遷，2012年9月，**鎮(zhèn)東九校一千多名師生喜遷新址，成功組建新**鎮(zhèn)中心小學(xué)?，F(xiàn)**鎮(zhèn)中心小學(xué)設(shè)18個(gè)教學(xué)班級(jí)，教師62人，學(xué)生824名，住宿生127人，在校學(xué)生全部享受“營(yíng)養(yǎng)午餐”。學(xué)校占地面積40020㎡，總建筑面積17300㎡，綠化面積11083㎡。啟智樓、弘遠(yuǎn)樓內(nèi)設(shè)有計(jì)算機(jī)教室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室等22個(gè)部室。7個(gè)備課室每人配有辦公電腦，投影儀、打印機(jī)等現(xiàn)代化教育設(shè)備一應(yīng)俱全，學(xué)校還建成了集廣播網(wǎng)、監(jiān)控網(wǎng)等諸多功能于一體的校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，各類設(shè)施齊全，設(shè)備先進(jìn)。近年來，學(xué)校先后被評(píng)為市級(jí)高效課堂四星級(jí)實(shí)驗(yàn)校、市級(jí)素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)校、市級(jí)第十屆、第十二屆少兒書信大賽優(yōu)秀組織單位、市級(jí)首屆中小學(xué)合唱藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀獎(jiǎng)、市級(jí)平安校園、縣級(jí)文明校園、縣級(jí)漢字聽寫大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、縣級(jí)“雙高雙普”工作先進(jìn)單位、縣級(jí)食品安全示范單位、縣級(jí)素質(zhì)教育展示活動(dòng)優(yōu)秀單位等榮譽(yù)稱號(hào)。

二、主要做法及成效

（一）辦學(xué)目標(biāo)明確，措施得力

學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以提高辦學(xué)品位，讓師生共同發(fā)展為辦學(xué)宗旨，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)法規(guī)政令，依法辦學(xué)，誠(chéng)信服務(wù)，辦學(xué)行為規(guī)范。學(xué)校以“讓每朵花都綻放自己的色彩”為辦學(xué)理念。在立足學(xué)?，F(xiàn)狀和科學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ)上，突出“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，創(chuàng)建書香校園”辦學(xué)特色。明確校風(fēng)校紀(jì)，確立師生目標(biāo)，規(guī)范管理模式，樹立學(xué)校共同愿景。在人才培養(yǎng)過程中，堅(jiān)持以師資隊(duì)伍建設(shè)為核心，以專業(yè)性、技術(shù)性為培養(yǎng)方向，規(guī)范教學(xué)過程，嚴(yán)格教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，突出和保證教學(xué)工作的中心地位，使素質(zhì)教育富有特色，成效顯著。

（二）領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，創(chuàng)新能力強(qiáng)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子構(gòu)建合理，分工明確，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)。能圍繞學(xué)校改革發(fā)展開展黨建工作活動(dòng)，重視教師培養(yǎng)工作，學(xué)校安全穩(wěn)定。能定期召開教代會(huì)和黨員會(huì)，聽取教職工意見建議，對(duì)學(xué)校重大問題實(shí)行科學(xué)決策、明主協(xié)商。領(lǐng)導(dǎo)班子中有實(shí)際教學(xué)能手2人，領(lǐng)導(dǎo)班子6人堅(jiān)持帶課，承擔(dān)市級(jí)科研課題的5人。全體領(lǐng)導(dǎo)班子能經(jīng)常深入教學(xué)一線聽課、評(píng)課。班子成員聽課均超過40節(jié)，聽課記錄詳實(shí)，指導(dǎo)性強(qiáng)。領(lǐng)導(dǎo)班子能帶頭從事教育教學(xué)改革，在縣級(jí)以上研討會(huì)上作 經(jīng)驗(yàn)交流2次，近三年來累計(jì)發(fā)表教學(xué)論文十余篇。校長(zhǎng)學(xué)術(shù)報(bào)告、科研課題、述職報(bào)告均符合要求，教職工、學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)各界評(píng)價(jià)滿意率達(dá)95%以上。

（三）教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理，骨干團(tuán)隊(duì)已形成

學(xué)校精心打造教師隊(duì)伍，使教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理學(xué)科對(duì)口、職業(yè)道德素養(yǎng)和專業(yè)化水平等方面得到很大提升，學(xué)校編制合理，體音美教師齊全，學(xué)歷合格率100%，學(xué)校有專任教師62人，其中本科39人，大專23人，本科以上學(xué)歷達(dá)到63%，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%；一級(jí)教師38人，二級(jí)教師14人，特崗教師6人，中高級(jí)職稱占43%。學(xué)校還建立了教師政治學(xué)習(xí)制度，堅(jiān)持集體學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合，通過學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了教師的法律意識(shí)和法制觀念，教師人人寫心得體會(huì)，大大提升了教師的整體思想素質(zhì)。學(xué)校還堅(jiān)持對(duì)全體教師進(jìn)行職業(yè)道德教育，在廣大教師中逐漸形成了愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，開拓進(jìn)取的良好氛圍。增強(qiáng)了教師高度的責(zé)任感和使命感，學(xué)校定期召開家長(zhǎng)會(huì)，教師經(jīng)常性地開展家訪工作，師生之間建立了民主、平等、和諧的師生關(guān)系，營(yíng)造出了良好的教書育人環(huán)境。

（四）辦學(xué)行為規(guī)范，辦學(xué)條件優(yōu)越

硬件方面，學(xué)校建有教學(xué)綜合樓、師生餐廳、教師宿舍、學(xué)生宿舍、鍋爐房各一棟。學(xué)校內(nèi)設(shè)計(jì)算機(jī)教室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、音樂教室、舞蹈教室、閱覽室、美術(shù)教室、書法教室等 22個(gè)部室，內(nèi)部設(shè)施配備到位，場(chǎng)地及各類儀器均能滿足學(xué)校日常教學(xué)之用。各部室向師生開放，為教育教學(xué)提供便利。

教師每人配有辦公電腦一臺(tái)，投影儀、打印機(jī)、速印機(jī)、數(shù)碼相機(jī)等現(xiàn)代教育專用設(shè)備一應(yīng)俱全，學(xué)校還建成了集廣播網(wǎng)、監(jiān)控網(wǎng)等諸多功能于一體的校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，各類教學(xué)設(shè)施齊全，設(shè)備先進(jìn)。

軟件方面，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，按照國(guó)家、省課程計(jì)劃的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動(dòng)。重視薄弱小學(xué)科教學(xué)，成立了體音美教研組，確定活動(dòng)地點(diǎn)、活動(dòng)內(nèi)容，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分片包抓，下組活動(dòng)。定期開展培訓(xùn)、教研活動(dòng)，規(guī)范體音美等常識(shí)技能課課堂常規(guī)，真正將素質(zhì)教育落到實(shí)處。

（五）注重加強(qiáng)教育科研，校本研修扎實(shí)有效

質(zhì)量為立校之本，學(xué)校之魂，教師是學(xué)校教育質(zhì)量提升的生力軍，通過各類途徑有效提高教師的業(yè)務(wù)水平是提高教育質(zhì)量的有效方法。一是堅(jiān)持以“高效課堂”為主要內(nèi)容，有針對(duì)性的開展教育教學(xué)研討，探索適用性強(qiáng)的教育教學(xué)方法，以此提高教師的教學(xué)能力；二是規(guī)范教學(xué)常規(guī)，建立健全各類教學(xué)常規(guī)工作制度，以制度規(guī)范教師的工作內(nèi)容、程序、時(shí)間、方法、標(biāo)準(zhǔn)，三是開展聽評(píng)課活動(dòng)，四至六年級(jí)教師進(jìn)行高效課堂示范課教學(xué)活動(dòng)，低年級(jí)開展教師基本功大展示，極大促進(jìn)了教師聽評(píng)課活動(dòng)的深入開展；四是認(rèn)真開展青年教師培養(yǎng)工作，實(shí)施“一幫

一、共成長(zhǎng)”的青年教 師提升工程，學(xué)校同時(shí)出臺(tái)《**中心小學(xué)骨干教師評(píng)選、考核方案》，讓學(xué)校的市級(jí)教學(xué)能手幫扶一名同專業(yè)年輕教師，開展師徒結(jié)對(duì)子工程，讓青年教師快速進(jìn)入優(yōu)秀教師行列；五是堅(jiān)持教師學(xué)習(xí)制度，集體學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合，認(rèn)真做好校本研修工作的同時(shí)，鼓勵(lì)教師參加省市縣舉辦的各類培訓(xùn)活動(dòng)。

依托“教育聯(lián)盟?！被顒?dòng)，采取“請(qǐng)進(jìn)來、走出去”的方式，先后組織教師去**小學(xué)等參觀學(xué)習(xí)，多次邀請(qǐng)兄弟學(xué)校市縣級(jí)教學(xué)能手來我校做課指導(dǎo)。每學(xué)年召開一次班主任工作交流大會(huì)，讓優(yōu)秀班級(jí)管理者介紹管理經(jīng)驗(yàn)，輻射帶動(dòng)其他班主任進(jìn)行科學(xué)有效的班級(jí)管理，形成比、學(xué)、幫、超的發(fā)展氛圍。近幾年，我校教師有2人被評(píng)為市級(jí)師德標(biāo)兵，1人被評(píng)為寶雞市學(xué)科帶頭人，5人被評(píng)為市級(jí)教學(xué)能手、新秀，學(xué)校教師中縣級(jí)教學(xué)能手11名。教師撰寫的教研論文發(fā)表有25篇獲省級(jí)優(yōu)秀論文獎(jiǎng)或發(fā)表，市縣級(jí)優(yōu)秀論文189篇，市縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課件32件，縣級(jí)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)658份。

培養(yǎng)具有探究意識(shí)和創(chuàng)新精神的學(xué)生已初步成型，學(xué)生形成了科學(xué)思維習(xí)慣，具備初步的觀察問題、分析問題、解決問題的能力；動(dòng)手動(dòng)腦，掌握與年齡相當(dāng)?shù)?項(xiàng)勞動(dòng)技能，具備初步的社會(huì)實(shí)踐能力，廣泛參與各種創(chuàng)造發(fā)明活動(dòng)。在**縣第一屆中小學(xué)科技創(chuàng)新大賽中，付橋新等12人榮獲小學(xué)組一二等獎(jiǎng)；馬巖、汪佳樂等43名學(xué)生分別榮獲運(yùn)動(dòng)會(huì)一、二、三等獎(jiǎng)，在**市科學(xué)幻想作品大賽中楊詩(shī)妍等4人獲市級(jí)一二等獎(jiǎng)，李晨雨32名同學(xué)獲縣級(jí)表彰；在**市第十屆、第十屆書信大賽中，6名教師獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)，67名學(xué)生獲得市級(jí)表彰獎(jiǎng)勵(lì)，學(xué)校也別評(píng)為優(yōu)秀組織單位獎(jiǎng)。

（七）突出辦學(xué)特色，力促學(xué)生全面發(fā)展

1.以“高效課堂”為主陣地，促教育教學(xué)質(zhì)量提升

2012年，學(xué)校被縣教育體育局定為“高效課堂”擴(kuò)面校，2014年被評(píng)為高效課堂三星級(jí)實(shí)驗(yàn)校，2016年被評(píng)為高效課堂三星級(jí)實(shí)驗(yàn)校，以“優(yōu)化教學(xué)模式，構(gòu)建高效課堂”為重點(diǎn)，實(shí)施“先學(xué)后導(dǎo)，問題評(píng)價(jià)”有效教學(xué)模式，總結(jié)出“1+5+1”的高效課堂教學(xué)模式，在四至六年級(jí)全面實(shí)施高效課堂教改實(shí)驗(yàn)，全校26名教師承擔(dān)任務(wù)，3名教師在市級(jí)教學(xué)能手及新秀選拔中獲獎(jiǎng)。

2.以“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，構(gòu)建書香校園”為特色

開展師生讀書教育活動(dòng)。一是做好圖書的配備工作，學(xué)校設(shè)有圖書室1個(gè)，藏書三萬余冊(cè)，學(xué)生閱覽室2個(gè)，教師閱覽室1個(gè)，訂閱有各類教育教學(xué)報(bào)刊、雜志60余種，班級(jí)設(shè)有圖書角，藏書不少于班級(jí)人數(shù)。二是大力開展讀書閱讀活動(dòng)。學(xué)校師生每月閱讀量不少于300頁(yè)，在閱讀的同時(shí)記寫讀書筆記，學(xué)校每月對(duì)師生讀書筆記進(jìn)行檢查評(píng)比，表彰獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀師生。讀書，已成為每一個(gè)**人特有的文化內(nèi)涵。

3.創(chuàng)標(biāo)準(zhǔn)化農(nóng)村寄宿制小學(xué) 學(xué)校建有學(xué)生住宿樓一棟，建筑面積2900平方米，建有鍋爐房一棟，內(nèi)設(shè)2噸供暖鍋爐，可為師生提供日常生活用水及冬季供暖，水電到位，基礎(chǔ)設(shè)施完善；先后投資8萬元，進(jìn)行了宿舍文化布置，購(gòu)置了學(xué)生架子床300副，可同時(shí)滿足600名學(xué)生住宿需求；學(xué)生宿舍寬敞明亮，布置溫馨舒適，學(xué)生行為習(xí)慣良好，宿舍特色文化鮮明，校園集體舞、啞鈴操等系列活動(dòng)開展有聲有色，學(xué)生在?；顒?dòng)豐富多彩，為學(xué)生健康成長(zhǎng)提供了有利保障。

4.求真務(wù)實(shí)，全面實(shí)施素質(zhì)教育

一是以鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮為平臺(tái)，學(xué)校累計(jì)投資23萬元，購(gòu)置活動(dòng)器材1600件，開設(shè)舞蹈、書法、美術(shù)、科技制作、電子琴等22個(gè)活動(dòng)小組，每周二下午、寒暑假開展活動(dòng)；二是認(rèn)真落實(shí)上級(jí)部門“兩節(jié)兩會(huì)”有關(guān)要求，每年3月份開展科技節(jié)活動(dòng)，4月份舉行田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，6月份舉行校園藝術(shù)節(jié)，10月份舉行球類或趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)；三是重視體音美薄弱學(xué)科教學(xué)。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)班子聽課制度，體音美聽課節(jié)次不少于總節(jié)數(shù)的30%，從體音美的師資配備、上課、測(cè)評(píng)等環(huán)節(jié)予以保障，將學(xué)生綜合素質(zhì)提升放在第一位。

（八）強(qiáng)化安全管理，打造平安校園

學(xué)校把每月的第一周作為法制教育周，每周的第一天作為安全教育日，利用晨會(huì)、班會(huì)、健康教育課、法制報(bào)告會(huì)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、法制教育、心理健康教育，強(qiáng)化師 生的安全意識(shí)。落實(shí)老師課間安全監(jiān)管制度，領(lǐng)導(dǎo)校門口迎送學(xué)生制度。組建了學(xué)生“文明禮儀安全衛(wèi)生監(jiān)督崗”，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生在校期間的無縫化安全管理。

結(jié)合安全教育月及法制教育月活動(dòng)，在師生中開展矛盾糾紛、危險(xiǎn)用品大排查活動(dòng)，每月進(jìn)行一次排查，及時(shí)消除安全隱患；開展法律知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)，通過主題隊(duì)會(huì)課、品德與社會(huì)課、制作法制手抄報(bào)等形式，提高了師生遵紀(jì)守法意識(shí)。

三、今后努力方向

1.注重學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，建設(shè)一支師德高尚、敬業(yè)愛生、業(yè)務(wù)精湛、追求卓越的教師隊(duì)伍，逐步打造書香校園、和諧校園和彰顯個(gè)性的校園。

2.進(jìn)一步多方籌措資金，統(tǒng)籌安排，進(jìn)一步增添學(xué)校部室硬件設(shè)施，提高辦學(xué)條件。

3.繼續(xù)完善各項(xiàng)規(guī)章制度，使學(xué)校管理不斷科學(xué)化、規(guī)范化、制度化，繼續(xù)強(qiáng)化德育教育，加強(qiáng)教學(xué)管理，走教科研興校之路，深化我校高效課堂教改實(shí)驗(yàn)，不斷提高教育質(zhì)量。

第五篇：民政中心小學(xué)教室校園環(huán)境管理規(guī)定

民政中心小學(xué)教室校園環(huán)境管理規(guī)定

1、教室、辦公室、廚房要搞好衛(wèi)生，做到窗明幾凈，木見本色鐵見光，無灰塵，無污痕，無蜘蛛網(wǎng)，無亂抹亂畫，亂刻亂劃。

2、地面平整，無果皮紙屑、食品袋，無雜草，無磚瓦，無玻璃片。

3、桌椅備品、圖書擺放整齊，圖表張貼規(guī)范有序，班級(jí)形式及時(shí)更新。

4、教育學(xué)生愛護(hù)環(huán)境，不亂扔果皮紙屑，食品袋，不亂抹亂畫，亂刻亂劃，不亂踢亂蹬，不隨地吐痰，不撕扯亂扔紙張書籍。

5、校園內(nèi)無荒草，無蒿子稈，無植物茬子。

6、校舍內(nèi)無柴草堆放，校園內(nèi)無柴草垛，校舍周邊百米內(nèi)無柴草垛。

7、自行車、摩托車有序停放在指定場(chǎng)所。

8、廁所要清潔衛(wèi)生，及時(shí)清理清掃。

9、教師、學(xué)生衣著整潔，不許燙發(fā)染發(fā)，不許戴首飾，不許染指甲，男生不許留長(zhǎng)發(fā)。

10、黑板宣傳欄內(nèi)容新穎，字體美觀規(guī)范。