第一篇：關(guān)于在農(nóng)村小學(xué)如何開(kāi)展校園足球

關(guān)于在農(nóng)村小學(xué)如何開(kāi)展校園足球

足球運(yùn)動(dòng)是世界上最有吸引力的體育運(yùn)動(dòng)，由于場(chǎng)地、環(huán)境等各個(gè)方面的限制，現(xiàn)在農(nóng)村學(xué)校里踢球的孩子逐漸減少了，所以我們要做的第一步就是在學(xué)校大力推廣足球運(yùn)動(dòng)。學(xué)校教育目前是最完備，系統(tǒng)的培養(yǎng)方式，農(nóng)村小學(xué)體育是學(xué)校教育的重要組成部分。我校足球教學(xué)的基本途徑有：學(xué)校足球課教學(xué)、課余足球訓(xùn)練、課余足球比賽、課余足球活動(dòng)四個(gè)方面。它們都具有各自不同的特點(diǎn)并共同促進(jìn)著錦州市小學(xué)足球運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展。

一、我校學(xué)生開(kāi)展足球課的教學(xué)情況

中小學(xué)體育教學(xué)大綱規(guī)定了教學(xué)部分和選用部分。體育教學(xué)大綱把足球列為中、小學(xué)體育教學(xué)的基本教材。我市普通中小學(xué)采用的體育教材正在進(jìn)行改革，希望把學(xué)生興趣放在體育教學(xué)的重要位置，足球特色學(xué)校每周每班1節(jié)足球課。

二、我校體育教師足球師資情況分析

我校體育專(zhuān)職教師4人，兼職2人，而在這些體育教師當(dāng)中是畢業(yè)體育足球教師專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)足球訓(xùn)練的人數(shù)是為零，這說(shuō)明足球?qū)I(yè)教師在農(nóng)村是非常欠缺的。不過(guò)自我校被批準(zhǔn)為國(guó)家足球特色學(xué)校以來(lái)，教育局和體育局對(duì)我們學(xué)校也非常關(guān)注，我們一共有3人次參加了遼寧省校園足球組織的教練員和裁判員的培訓(xùn)，其中2人獲得校園足球指導(dǎo)員資格，1人獲得足球教練員D級(jí)證書(shū)，這說(shuō)明通過(guò)各界的關(guān)注和支持，我們學(xué)校的足球還是有一定的前景的。

三、近一年來(lái)我校足球開(kāi)展活動(dòng)情況

1.學(xué)校成立了教師足球隊(duì)，全面發(fā)動(dòng)老師和家長(zhǎng)踢足球

身教重于言教。老師要通過(guò)自身的每天運(yùn)動(dòng)，讓學(xué)生養(yǎng)成每天健身的重要生活習(xí)慣。而在足球方面，老師和家長(zhǎng)是學(xué)生最好的陪練員。只要老師和家長(zhǎng)都熱愛(ài)足球活動(dòng)，自然就會(huì)有越來(lái)越多的學(xué)生熱愛(ài)足球。因而學(xué)校不僅在各個(gè)班成立男女生足球隊(duì)，還成立了教師足球隊(duì)。

2.從教育思想上不斷引導(dǎo)老師和家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到開(kāi)展校園足球活動(dòng)的意義

為了讓老師和家長(zhǎng)全力支持學(xué)校開(kāi)展足球活動(dòng)，學(xué)校通過(guò)每周一次例會(huì)和每?jī)芍芤环饧议L(zhǎng)信的形式，不斷向老師和家長(zhǎng)講解開(kāi)展足球活動(dòng)的意義。讓老師和家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到開(kāi)展足球活動(dòng)不是教育以外的事，而是教育的核心。讓學(xué)生在學(xué)踢足球中學(xué)會(huì)做人與做事。

3.學(xué)校開(kāi)展足球是為了培養(yǎng)全人格的人，而不是培養(yǎng)會(huì)踢球的機(jī)器

要培養(yǎng)文明的足球小先生，不培養(yǎng)粗野的足球小混混。足球運(yùn)動(dòng)不僅僅是強(qiáng)身健體，更重要的是通過(guò)足球運(yùn)動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生良好的品德，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人。所以毛澤東把體育的意義概括為“野蠻其體魄，文明其精神?！薄耙靶U其體魄” 與“文明其精神”兩點(diǎn)是相輔相成，缺一不可的。

4.踢足球同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的智商與情商，發(fā)展四肢與大腦，讓學(xué)生身心更健康

真正會(huì)踢足球的孩子應(yīng)該是四肢發(fā)達(dá)，頭腦也不簡(jiǎn)單的人。我認(rèn)為，創(chuàng)造力、想像力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，這三大中國(guó)教育比較缺乏的能力均可以通過(guò)足球運(yùn)動(dòng)培養(yǎng)起來(lái)。沒(méi)有想像力和創(chuàng)造力，沒(méi)有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神是很難踢出精彩的好球。所以會(huì)踢足球的孩子一定是頭腦靈活、智商高的聰明人

5.通過(guò)踢足球改善關(guān)系，促進(jìn)師生和親子間的和諧

足球是溝通師生之間，親子之間情感的使者。家長(zhǎng)、老師和孩子一起踢一場(chǎng)足球就是最好的家校合作和親子教育。師生、親子一起踢球，就是師生、親子在遵守同一套的游戲規(guī)則下玩同一個(gè)團(tuán)隊(duì)游戲。大家公平、公正、公開(kāi)地進(jìn)行比賽，遵守同樣的游戲規(guī)則，讓學(xué)生充分感受到平等互助友愛(ài)的精神。經(jīng)常跟老師、家長(zhǎng)踢足球的孩子一定會(huì)擁有一顆高自尊的心靈。而老師、家長(zhǎng)在與學(xué)生一起踢足球中才真正學(xué)會(huì)了平等、尊重和關(guān)愛(ài)孩子。因而我校的家長(zhǎng)會(huì)有時(shí)候就是以師生親子足球賽的形式開(kāi)展的。

6.足球運(yùn)動(dòng)，能給孩子金色的童年增添非常多的快樂(lè)

小學(xué)的教育首先要給孩子一個(gè)充滿快樂(lè)而有詩(shī)意的童年。在小學(xué)階段，沒(méi)有這一點(diǎn)，教育就不再是好的教育。我們的教育首先要讓孩子對(duì)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活是樂(lè)此不疲而不是疲此不樂(lè)。記得有一位記者問(wèn)德國(guó)學(xué)者索勒應(yīng)如何向她的孩子解釋什么是快樂(lè)時(shí)，她說(shuō)：“我不需要解釋什么，只要給他一個(gè)足球讓他去踢就行了?！笔堑?，只要足球能帶給孩子快樂(lè)，我們就應(yīng)該給孩子一個(gè)足球，我們就有理由把足球運(yùn)動(dòng)永遠(yuǎn)地推行下去。讓我們走進(jìn)孩子的世界，跟孩子一起踢球吧。當(dāng)孩子長(zhǎng)大以后，在他美好的童年記憶里，會(huì)永遠(yuǎn)閃現(xiàn)著師生一起踢球的剪影。

7.校長(zhǎng)帶頭踢足球，認(rèn)真開(kāi)展班際足球賽等一系列有關(guān)足球的活動(dòng)

為了帶動(dòng)師生開(kāi)展足球活動(dòng)，校長(zhǎng)開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)踢足球。我發(fā)現(xiàn)，只要校長(zhǎng)經(jīng)常踢球，開(kāi)展足球活動(dòng)所能遇到的絕大多數(shù)困難都不再成為困難了。比如，我校剛開(kāi)始有不少家長(zhǎng)不支持孩子踢足球，到現(xiàn)在變成很多家長(zhǎng)感謝學(xué)校開(kāi)展足球活動(dòng)。

足球是最美麗的運(yùn)動(dòng)。與學(xué)生一起踢足球不僅僅是我的興趣，也成了我工作的一部分。無(wú)論工作再忙，我每天都盡量騰出近一個(gè)小時(shí)與師生們一起踢足球。與學(xué)生一起踢足球已成為我生活的需要和快樂(lè)的源泉。

我校體育老師非常熱愛(ài)足球事業(yè)，每天下午就帶領(lǐng)校隊(duì)低年級(jí)組和高年級(jí)組進(jìn)行足球訓(xùn)練。他們不僅認(rèn)真組織了二屆的班級(jí)足球賽，還將五人制足球與體育課有機(jī)整合起來(lái)，將五人制足球的基本規(guī)則、基本技能和基本戰(zhàn)術(shù)有系統(tǒng)地教給學(xué)生。平時(shí)上課也經(jīng)常運(yùn)用足球開(kāi)展各種團(tuán)隊(duì)游戲。

總之，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該重視學(xué)校足球運(yùn)動(dòng)開(kāi)展，對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)灌輸思想，加強(qiáng)農(nóng)村小學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)程度，端正對(duì)子女的教育態(tài)度，積極配合學(xué)校的各項(xiàng)舉措，在不影響子女的學(xué)習(xí)前提下，配合學(xué)校足球運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展，大力開(kāi)展學(xué)校青少年足球普及工作，擴(kuò)大足球人口。提高他們的對(duì)學(xué)校足球開(kāi)展認(rèn)識(shí)程度，增加對(duì)學(xué)校足球開(kāi)展的重視。把學(xué)校足球工作的質(zhì)量及所取得的業(yè)績(jī)加入到學(xué)校綜合評(píng)估成績(jī)中。

第二篇：農(nóng)村小學(xué)開(kāi)展校園足球教學(xué)之我見(jiàn)

農(nóng)村小學(xué)開(kāi)展校園足球教學(xué)之我見(jiàn)

孟 凡 華

足球運(yùn)動(dòng)是世界體育運(yùn)動(dòng)中開(kāi)展最為廣泛、影響最大的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，號(hào)稱“世界第一運(yùn)動(dòng)”。全國(guó)青少年校園足球活動(dòng)是在黨中央、國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力倡導(dǎo)下，由國(guó)家體育總局和教育部密切配合，共同開(kāi)展的一項(xiàng)造福子孫后代，振興中國(guó)足球的重要活動(dòng)。對(duì)農(nóng)村小學(xué)開(kāi)展校園足球教學(xué)，我淺談幾點(diǎn)粗淺想法。

首先要加強(qiáng)科學(xué)訓(xùn)練，促進(jìn)“校園足球”運(yùn)動(dòng)的有效發(fā)展。

足球出路在于青少年、兒童，足球要從娃娃抓起，這也是先進(jìn)國(guó)家的經(jīng)驗(yàn)。越來(lái)越多的小學(xué)生喜歡足球運(yùn)動(dòng)，校園足球要根據(jù)我國(guó)兒童生長(zhǎng)發(fā)育、生理、心理等特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行足球基礎(chǔ)知識(shí)、基本技術(shù)、基本戰(zhàn)術(shù)和比賽能力的教學(xué)，并培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)和思想品德。

（一）遵守教學(xué)原則，講求教學(xué)方法

小學(xué)生由于肌纖維較細(xì), 中樞神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)肌肉的調(diào)節(jié)功能不完善, 機(jī)群協(xié)調(diào)能力較差, 因此力量較小，如長(zhǎng)期負(fù)擔(dān)過(guò)重會(huì)影響它的生長(zhǎng)發(fā)育, 因此低年級(jí)學(xué)生不宜進(jìn)行力量訓(xùn)練；第二, 小學(xué)生的肺活量、心容量都較小, 血壓也較低。因此在教學(xué)中不進(jìn)行專(zhuān)門(mén)耐力訓(xùn)練, 可采用一般耐力練習(xí)為心臟功能的發(fā)展打下基礎(chǔ)；第三, 小學(xué)生運(yùn)動(dòng)神經(jīng)發(fā)展很快, 是發(fā)展靈敏協(xié)調(diào)的黃金時(shí)代。協(xié)調(diào)靈敏是足球水平高低的重要標(biāo)志之一。因此在小學(xué)階段教學(xué)訓(xùn)練方式和手段設(shè)計(jì)也應(yīng)多從這一方面考慮, 練習(xí)強(qiáng)度不可太大, 一定要使學(xué)生力所能及并留有余地, 輕松熟練。

小學(xué)生接受能力差，但積極性高，可對(duì)他們進(jìn)行重復(fù)練習(xí)使其更好的掌握動(dòng)作技術(shù)。語(yǔ)言要兒童化。對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō)，一些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)他們是聽(tīng)不明白的，所以一定要講一些他們可以接受的語(yǔ)言進(jìn)行教學(xué)。教學(xué)進(jìn)度應(yīng)由易到難，必須遵循從簡(jiǎn)到繁、從慢到快、從易到難逐步增加的循序漸進(jìn)原則。少年兒童足球訓(xùn)練中除了應(yīng)貫徹一般訓(xùn)練與專(zhuān)項(xiàng)相結(jié)合, 合理安排運(yùn)動(dòng)負(fù)荷, 快速對(duì)抗技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、身體、心理綜合訓(xùn)練的原則外, 還應(yīng)注意貫徹誘導(dǎo)性、漸進(jìn)性、直觀性、系統(tǒng)性和區(qū)別性原則。

（二）培養(yǎng)足球興趣，掌握足球基礎(chǔ)知識(shí)、基本技術(shù)

小學(xué)生充滿著好奇心，所以讓學(xué)生了解足球的起源、足球的知識(shí)、足球運(yùn)動(dòng)的知識(shí)，讓其對(duì)足球產(chǎn)生興趣?？梢?jiàn)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣, 是教學(xué)得以成功的重要條件。從少年兒童的心理特征來(lái)看, 他們對(duì)游戲具有濃厚的興趣，所以小學(xué)足球教學(xué)，首先要進(jìn)行游戲, 培養(yǎng)他們的興趣, 使他們充分享受游戲的歡樂(lè), 然后才去提高他們的技術(shù)。在培養(yǎng)好學(xué)生足球興趣的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)足球基本知識(shí)，如簡(jiǎn)單的足球規(guī)則、足球場(chǎng)地；足球基本技術(shù)，如運(yùn)球、踢球、接球、頭頂球、搶球、斷球、擲界外球。在起始階段，安排游戲是其活動(dòng)的主要形式。在游戲中，教師可以選用多種教學(xué)方式，幫助他們熟悉球的運(yùn)動(dòng)，學(xué)習(xí)足球控球、傳球、射門(mén)和運(yùn)球的基本技術(shù)，培養(yǎng)足球興趣，安排1對(duì)1、4對(duì)4和5對(duì)5等小型比賽，使其掌握正確的跑跳、急停、轉(zhuǎn)身和啟動(dòng)動(dòng)作，發(fā)展速度、靈活和協(xié)調(diào)性，不安排最大力量和耐力練習(xí)，應(yīng)根據(jù)他們的興趣對(duì)他們提出自我訓(xùn)練。

（三）培養(yǎng)比賽意識(shí)，掌握基本足球戰(zhàn)術(shù)

小學(xué)生四肢和軀體的比例協(xié)調(diào)，肌肉活動(dòng)的神經(jīng)支配已日趨完善，其運(yùn)動(dòng)能力發(fā)展很快，并有很大的模仿能力，動(dòng)作頻率較快而且靈活。他們表現(xiàn)出對(duì)足球的喜愛(ài)和積極的態(tài)度。所以對(duì)他們的技術(shù)進(jìn)行細(xì)致的教學(xué)，對(duì)他們的個(gè)人技術(shù)根據(jù)他們的性格和個(gè)人特點(diǎn)能力進(jìn)行細(xì)致教學(xué)。讓他們明白個(gè)人技術(shù)完善的重要性，并對(duì)他們進(jìn)行個(gè)人與集體榮譽(yù)的教學(xué)。建立足球技術(shù)的動(dòng)力定型, 必須經(jīng)歷運(yùn)動(dòng)技能形成的四個(gè)階段, 即泛化階段、分化階段、鞏固階段、自動(dòng)化階段。教練員在運(yùn)動(dòng)員足球技術(shù)動(dòng)作與戰(zhàn)術(shù)配合的學(xué)習(xí)與運(yùn)用的訓(xùn)練過(guò)程中必須進(jìn)行準(zhǔn)確講解, 正確示范, 必須合理組織聯(lián)系, 重復(fù)實(shí)踐強(qiáng)化及善于發(fā)現(xiàn)、糾正錯(cuò)誤, 才能使運(yùn)動(dòng)員盡快進(jìn)入理性認(rèn)識(shí), 建立鞏固的技術(shù)動(dòng)作定型。在技術(shù)逐漸熟練的基礎(chǔ)上進(jìn)行戰(zhàn)術(shù)教學(xué)，讓學(xué)生掌握基本的戰(zhàn)術(shù)。其包括足球進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)和足球防守戰(zhàn)術(shù)。

（四）培養(yǎng)足球技能，發(fā)展比賽能力

學(xué)生喜歡參加有競(jìng)爭(zhēng)性的比賽，所以在掌握足球的基本戰(zhàn)術(shù)后，對(duì)其進(jìn)行細(xì)致的戰(zhàn)術(shù)教學(xué)：個(gè)人戰(zhàn)術(shù)、小范圍戰(zhàn)術(shù)、集體戰(zhàn)術(shù)，其中個(gè)人戰(zhàn)術(shù)與集體戰(zhàn)術(shù)的結(jié)合是教學(xué)的重點(diǎn)。戰(zhàn)術(shù)上，學(xué)會(huì)在對(duì)手壓力下運(yùn)用個(gè)人攻守戰(zhàn)術(shù)和小組配合，介紹位置戰(zhàn)術(shù)、定位球戰(zhàn)術(shù)和幾種比賽陣型。位置：后衛(wèi)、中衛(wèi)、前衛(wèi)、后腰、前腰、前鋒、守門(mén)員。定位球戰(zhàn)術(shù)：任意球戰(zhàn)術(shù)、角球攻守戰(zhàn)術(shù)和擲界外球攻守戰(zhàn)術(shù)。比賽陣型：四三三、四二二、四五一、三五二（對(duì)于十一人足球）。戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練, 主要圍繞比賽目的射門(mén)和阻止射門(mén)來(lái)安排。訓(xùn)練重點(diǎn)是進(jìn)攻制造空襠和防守彌補(bǔ)漏洞的整體協(xié)調(diào)配合。局部戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練內(nèi)容應(yīng)根據(jù)比賽特定區(qū)域里經(jīng)常出現(xiàn)的帶有規(guī)律性的攻防戰(zhàn)術(shù)動(dòng)作或配合進(jìn)行。整體戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練主要是提高各個(gè)位置和各條線之間的協(xié)同作戰(zhàn)能力, 培養(yǎng)各線和全隊(duì)中的核心隊(duì)員。增加技戰(zhàn)術(shù)分析、比賽規(guī)則等理論課。逐步掌握比賽的戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù), 把握足球比賽規(guī)律。球隊(duì)的訓(xùn)練范圍將擴(kuò)展到小組戰(zhàn)術(shù)，訓(xùn)練安排應(yīng)盡可能具有多樣性和對(duì)抗性。

（五）養(yǎng)成集體主義精神，鍛造良好品質(zhì)

足球教學(xué)可以育人, 在足球教學(xué)過(guò)程中教會(huì)他們做人的道理，健全小學(xué)生的人格是必不可少的。在足球教學(xué)中，要注重培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和拼搏精神。比賽場(chǎng)是千變?nèi)f化的,人不可能預(yù)測(cè)。另外, 要注意培養(yǎng)學(xué)生“勝不驕, 敗不餒”的良好品質(zhì)。只有靠學(xué)生敢打, 敢拼, 敢踢, 又要?jiǎng)幽X, 方法得當(dāng), 具有開(kāi)拓精神,才會(huì)取得比賽勝利。

培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神，足球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)集體運(yùn)動(dòng)，將個(gè)人的榮辱升華到集體是必不可少的。對(duì)小學(xué)生從小培養(yǎng)集體主義精神是必要的，在一場(chǎng)比賽中，一個(gè)人或幾個(gè)人是無(wú)法贏得比賽的，勝利都是來(lái)自大家的團(tuán)結(jié)努力，集體主義精神是比賽勝利不可或缺的。另外，強(qiáng)調(diào)個(gè)體之間協(xié)調(diào)、默契的配合，集體主義精神在運(yùn)動(dòng)中尤為重要，合作意識(shí)的培養(yǎng)在教學(xué)與訓(xùn)練中時(shí)時(shí)刻刻都存在，通過(guò)群體的力量和個(gè)人的努力才能取得勝利。在足球教學(xué)過(guò)程中能使學(xué)生逐漸意識(shí)到只有遵守隊(duì)規(guī), 熱愛(ài)其他隊(duì)員, 熱愛(ài)球隊(duì)才能受到歡迎，這種熱愛(ài)他人、熱愛(ài)集體的情感就是愛(ài)國(guó)主義萌芽。

第三篇：小學(xué)開(kāi)展校園足球工作匯報(bào)

西張門(mén)小學(xué)開(kāi)展校園足球工作匯報(bào)材料

西張門(mén)小學(xué)始建于1973年。我校占地9896平方米，其中校舍面積為1797平方米，體育場(chǎng)4843平方米。目前，學(xué)校共有教職工12人，6個(gè)教學(xué)班，138名學(xué)生。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、規(guī)范管理

足球運(yùn)動(dòng)不僅強(qiáng)健體魄，更能培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律觀念，集體協(xié)作精神、勇于拼搏、堅(jiān)忍不拔的的意志品質(zhì)。它在帶給學(xué)生精神快樂(lè)和心靈愉悅的同時(shí)，也促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和一生發(fā)展，對(duì)我校素質(zhì)教育的全面推行能起到很好的促進(jìn)作用。

為此，今年學(xué)校以“文明、和諧、勤奮、開(kāi)拓”為辦學(xué)理念，以“全面發(fā)展，自主向上”為辦學(xué)宗旨，把足球做為學(xué)校的體育特色來(lái)常抓不懈。

二、努力為足球工作保駕護(hù)航

在統(tǒng)一了認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，我校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并安排專(zhuān)業(yè)教練直接主管足球項(xiàng)目建設(shè)工作。認(rèn)真研究相關(guān)文件的精神，制定快樂(lè)足球教育發(fā)展規(guī)劃。同時(shí)劃撥專(zhuān)項(xiàng)教育經(jīng)費(fèi)、競(jìng)賽經(jīng)費(fèi)，多措并舉，積極開(kāi)展了校園足球建設(shè)工作。

我校新建運(yùn)動(dòng)場(chǎng)擁有籠式足球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、200米跑道、7人制天然草坪足球場(chǎng)等設(shè)施。學(xué)校又投入專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)健全了訓(xùn)練器材。

在硬件設(shè)施完善的同時(shí)，學(xué)校更注重加強(qiáng)體育教師隊(duì)伍的建設(shè)。學(xué)?，F(xiàn)有兩名體育教師，并引入新鄉(xiāng)市鳳泉區(qū)明日之星足球俱樂(lè)部參與我校足球訓(xùn)練工作。并鼓勵(lì)教師們積極參加進(jìn)修和培訓(xùn)，其中一名教練已經(jīng)先后參加了新鄉(xiāng)市鳳泉區(qū)教文體局開(kāi)展的短期培訓(xùn)班，從而大大了提高訓(xùn)練水平。

三、多措并舉，辛勤耕耘。

硬件設(shè)施到位，師資力量充足，接下來(lái)就是如何充分利用現(xiàn)有的條件把校園足球教學(xué)訓(xùn)練工作做好，我們覺(jué)得這得靠日常工作的用心。為此學(xué)校做了以下一系列工作。

1、組織相關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)<<學(xué)校體育工作條例>>校園足球相關(guān)文件的基礎(chǔ)上，制定了校園足球運(yùn)動(dòng)發(fā)展規(guī)劃和相應(yīng)的規(guī)章制度。

2、科學(xué)、合理地開(kāi)設(shè)了體育課程。

做為農(nóng)村薄弱學(xué)校，我們?cè)谡w課時(shí)非常緊張的情況下，在體育課中，增加了大量關(guān)于足球的內(nèi)容，真正為普及提高足球水平奠定了基礎(chǔ)。

3、高度重視對(duì)足球訓(xùn)練活動(dòng)。

通過(guò)廣泛的宣傳動(dòng)員，我校目前報(bào)名參加足球培訓(xùn)的學(xué)生已達(dá)48名，成立了不同年齡層次的訓(xùn)練隊(duì)，切實(shí)保證了每周2次以上的訓(xùn)練量。

4、積極參加足球競(jìng)賽活動(dòng)。

本學(xué)期我校第一次報(bào)名參加了新鄉(xiāng)市鳳泉區(qū)“區(qū)長(zhǎng)杯”中小學(xué)生足球比賽，并獲得了小學(xué)男子乙組第四名和小學(xué)女子第四名的好成績(jī)。

5、校園足球文化方面。

(1)、學(xué)校利用周一晨會(huì)的時(shí)機(jī)，對(duì)我校取得新鄉(xiāng)市鳳泉區(qū)“區(qū)長(zhǎng)杯”中小學(xué)生足球比賽小學(xué)男子乙組第四名和小學(xué)女子第四名的好成績(jī)進(jìn)行廣泛的宣傳，校足球隊(duì)不斷取得優(yōu)秀成績(jī)使校園內(nèi)的足球氛圍不斷地高漲。

(2)、利用手機(jī)短信，微信、QQ等現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)交流方式，和學(xué)生以及家長(zhǎng)交流足球心得，展示我校足球風(fēng)采的開(kāi)放的窗口。

四、收獲體育豐碩成果

一份耕耘一份收獲，校園足球繼承碩果。通過(guò)足球活動(dòng)的開(kāi)展，我們驚喜地發(fā)現(xiàn)，足球的開(kāi)展不僅沒(méi)有影響其他活動(dòng)的開(kāi)展，反而提高了學(xué)生們的綜合素質(zhì)，思想品德評(píng)定等級(jí)也達(dá)到了良好以上，同時(shí)在各級(jí)各類(lèi)體育賽中也取得了理想的競(jìng)賽成績(jī)。

總之，今后我校將依然以“傳承民族文化，培育民族人才”為辦學(xué)理念，團(tuán)結(jié)實(shí)干、爭(zhēng)創(chuàng)一流的精神，虛心學(xué)習(xí)和借鑒兄弟學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn)以爭(zhēng)創(chuàng)申報(bào)全國(guó)校園足球特色學(xué)校為動(dòng)力，繼續(xù)加大足球體育工作的力度，完善足球體育管理，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)新鄉(xiāng)市鳳泉區(qū)西張門(mén)小學(xué)的厚愛(ài)，抓普及促提高，努力開(kāi)創(chuàng)我校足球體育工作的新局面。

第四篇：小學(xué)校園足球開(kāi)展情況總結(jié)

希望小學(xué)園足球活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，在全國(guó)校足辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在省、市校足辦的共同努力下扎實(shí)深入開(kāi)展，成效顯著，為推廣校園足球活動(dòng)提供了榜樣和經(jīng)驗(yàn)。

一、主要做法

（一）真抓實(shí)干，使開(kāi)展校園足球工作落到實(shí)處

我校在開(kāi)展活動(dòng)中狠抓三個(gè)環(huán)節(jié)：一是抓活動(dòng)前的聯(lián)系、動(dòng)員、布點(diǎn)環(huán)節(jié)。二是抓活動(dòng)前的培訓(xùn)工作，開(kāi)展青少年校園足球活動(dòng)校長(zhǎng)、指導(dǎo)員、裁判員培訓(xùn)班，由全校校足辦委派講師對(duì)開(kāi)展校園足球活動(dòng)的目的意義進(jìn)行了詳細(xì)介紹，使校長(zhǎng)和指導(dǎo)員、裁判員統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí)；三是抓活動(dòng)前的報(bào)名、注冊(cè)、保險(xiǎn)工作，按照全國(guó)校足辦的要求，組織專(zhuān)人負(fù)責(zé)，邊學(xué)邊干圓滿規(guī)范地完成了學(xué)校的注冊(cè)、報(bào)名、保險(xiǎn)工作，舉辦校長(zhǎng)、指導(dǎo)員、裁判員培訓(xùn)班兩期。

（二）建立完善的青少年校園足球聯(lián)賽組織機(jī)構(gòu)

1、成立聯(lián)賽組委會(huì)

由分管體育的副校長(zhǎng)擔(dān)任聯(lián)賽的名譽(yù)主任，建立健全了高效的工作機(jī)構(gòu)，嚴(yán)格按照全國(guó)校足辦對(duì)聯(lián)賽的統(tǒng)一要求操作。

2、不斷提高辦賽水平

根據(jù)參加校園足球聯(lián)賽學(xué)校的分布情況，按照活動(dòng)方案就近參賽的原則要求，合理安排各布點(diǎn)學(xué)校赴賽區(qū)參賽。

3、全力以赴做好聯(lián)賽服務(wù)工作

我校足辦抽調(diào)骨干教師專(zhuān)職承擔(dān)校園足球服務(wù)工作，我們首先提出了開(kāi)展校園足球活動(dòng)能夠給孩子們成長(zhǎng)帶來(lái)什么為命題讓大家進(jìn)行討論，使大家統(tǒng)一思想，把自己的情感和對(duì)孩子們的愛(ài)傾注到校園足球工作當(dāng)中，分工明確、職責(zé)明確，大家放棄十多個(gè)節(jié)假日毫無(wú)怨言，都能做到提前到達(dá)賽場(chǎng)，做好賽事信息收集整理工作，及時(shí)發(fā)布賽事信息，作好賽事監(jiān)督工作，為比賽的順利進(jìn)行提供了堅(jiān)強(qiáng)保障。

二、主要工作體會(huì)

我們對(duì)在校園中開(kāi)展足球活動(dòng)充滿了信心，因?yàn)樗殉蔀楹⒆觽兩畹囊徊糠?，成為他們茶余飯后談?wù)摰脑掝}，甚至?xí)?duì)孩子們的健康成長(zhǎng)產(chǎn)生重大影響，我們?cè)诠ぷ髦兄饕幸韵聨c(diǎn)體會(huì)：

(一)爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)對(duì)校園足球的重視

如何開(kāi)展校園足球？開(kāi)展校園足球有沒(méi)有必要？是這次會(huì)議著重和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及其他同行們深刻探討的關(guān)鍵話題，我們?cè)趯?shí)際工作中體會(huì)很深。足球?qū)⒆觽冃愿竦乃茉炱鹬匾饔?，足球使孩子們變得有感情、有靈性、充滿朝氣、提高了他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和榮譽(yù)感。我們體育、教育工作者常常思考，應(yīng)試教育下的孩子們?nèi)绾渭訌?qiáng)素質(zhì)教育？孩子們?nèi)绾闻囵B(yǎng)自信、如何承受挫折、如何理解包容、如何提高遵紀(jì)守法意識(shí)、如何與人交流溝通？這些難解問(wèn)題在足球場(chǎng)上都能一一找到答案。足球使孩子們不僅享受無(wú)限快樂(lè)，同時(shí)又陶冶了他們的情操，塑造了他們完整性格，要知道是我們把孩子們帶上了沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，經(jīng)過(guò)戰(zhàn)場(chǎng)洗禮所獲取的知識(shí)和感受是平時(shí)課堂里和生活中所無(wú)法學(xué)到的。我想一個(gè)熱愛(ài)教育事業(yè)、關(guān)心孩子未來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng)是不會(huì)拒絕校園足球的，事實(shí)證明校園足球活動(dòng)開(kāi)展的好與不好，領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng)的重視程度起著至關(guān)重要的作用。

（二）加強(qiáng)教練員隊(duì)伍建設(shè)

針對(duì)聯(lián)賽中暴露出的教練員水平參差不齊的問(wèn)題，我校足辦共同舉辦了教練員校園足球培訓(xùn)班和一次研討會(huì)，廣泛征求意見(jiàn)，統(tǒng)一思想，主要是強(qiáng)調(diào)校園足球宗旨，校園足球首先突出的是快樂(lè)，孩子在活動(dòng)中不快樂(lè)就失去該活動(dòng)的意義，青少年足球的魅力是快樂(lè)，發(fā)揮這種魅力才能吸引更多的孩子迫切地加入進(jìn)來(lái)，從而使教練員在校園足球運(yùn)動(dòng)理念上提高了認(rèn)識(shí)，鼓勵(lì)他們不斷充實(shí)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，抓住這次難得機(jī)遇，樹(shù)立把校園足球搞上去的信心和決心。

（三）淡化比賽成績(jī)，注重普及工作

開(kāi)展校園足球的目的就是吸引更多的孩子參與到活動(dòng)中來(lái)，足球活動(dòng)向足球文化轉(zhuǎn)變，我們的做法是采取年終綜合評(píng)定的方式，根據(jù)比賽成績(jī)、校內(nèi)年級(jí)間聯(lián)賽開(kāi)展情況、足球課開(kāi)展情況、校園足球網(wǎng)站建設(shè)情況進(jìn)行總成績(jī)的最終評(píng)定，改變了以往只注重比賽成績(jī)的現(xiàn)象，使各學(xué)校把工作重心放在了校園足球文化建設(shè)上。

三、存在的困難

（一）場(chǎng)地設(shè)施嚴(yán)重不足

在學(xué)校中，能進(jìn)行正式比賽的草皮場(chǎng)地很少，大多數(shù)是水泥和土場(chǎng)地，條件比較落后，無(wú)法滿足校園足球聯(lián)賽的需求，對(duì)今后規(guī)范化的校園足球聯(lián)賽造成諸多困難。

（二）師資力量不足

目前我校體育教師結(jié)構(gòu)不均衡，缺少有足球?qū)I(yè)技術(shù)的老師，很多參賽學(xué)校只能讓其它專(zhuān)業(yè)的教師兼職，影響了足球教學(xué)質(zhì)量的提高。

（三）開(kāi)展校園足球的學(xué)校布局不合理

學(xué)校參賽路途遙遠(yuǎn)，造成經(jīng)費(fèi)負(fù)擔(dān)過(guò)重和不安全隱患，對(duì)長(zhǎng)期開(kāi)展校園足球不利。

(五)經(jīng)費(fèi)不制約著校園足球的發(fā)展

雖然開(kāi)展校園足球全國(guó)校足辦，省、市校足辦撥出專(zhuān)項(xiàng)資金用于活動(dòng)的開(kāi)展，但是從青少年足球活動(dòng)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展來(lái)看還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，不能根據(jù)實(shí)際逐步增加這方面的投入。

第五篇：小學(xué)開(kāi)展校園足球工作匯報(bào)

小學(xué)開(kāi)展校園足球工作匯報(bào)

我學(xué)校始建于1922年9月，是一所歷史悠久，文化厚重的民族學(xué)校，是xx省首批重點(diǎn)打造的民族小學(xué)。成為校園足球第一批參與學(xué)校，率先感受到了校園足球的好處。我校占地7200平方米，其中小學(xué)校舍面積為2600平方米，體育館400平方米，幼兒園800平方米。目前，學(xué)校共有教職工46人，幼兒園有5個(gè)教學(xué)班，140多名幼兒，小學(xué)有12個(gè)教學(xué)班，300名學(xué)生。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、規(guī)范管理

多年來(lái)的快樂(lè)足球，讓我們得出了真正讓孩子們享受快樂(lè)足球，就必須首先從思想上提高認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的唯成績(jī)論的錯(cuò)誤觀念，真正解放思想，認(rèn)清快樂(lè)足球的發(fā)展方向。只有思想認(rèn)識(shí)提高了，才能有效地指導(dǎo)快樂(lè)足球項(xiàng)目健康的發(fā)展。

足球運(yùn)動(dòng)不僅強(qiáng)健體魄，更能培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律觀念，集體協(xié)作精神、勇于拼搏、堅(jiān)忍不拔的的意志品質(zhì)。它在帶給學(xué)生精神快樂(lè)和心靈愉悅的同時(shí)，也促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和一生發(fā)展，對(duì)我校素質(zhì)教育的全面推行能起到很好的促進(jìn)作用。而且我校作為足球傳統(tǒng)校更有責(zé)任和義務(wù)走在前頭。

為此，學(xué)校以“傳承民族文化，培育民族人才”為辦學(xué)理念，以“文化立校，特色辦學(xué)”為辦學(xué)宗旨，把足球做為學(xué)校的體育特色來(lái)常抓不懈。

在80年代創(chuàng)建寬城區(qū)朝鮮族小學(xué)永樂(lè)足球俱樂(lè)部至今，我校的體育工作開(kāi)展得扎扎實(shí)實(shí)，在抓全體學(xué)生的同時(shí)，我們抓尖子、選苗子參加各種比賽取得了優(yōu)秀的成績(jī)。被評(píng)為xx省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校(足球)、xx市體育俱樂(lè)部、xx市足球特色學(xué)校、曾經(jīng)做為中國(guó)朝鮮族足球聯(lián)誼會(huì)xx分會(huì)，多次代表xx市參加全國(guó)比賽成績(jī)頗豐。

二、努力為足球工作保駕護(hù)航

在統(tǒng)一了認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，我校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并安排專(zhuān)業(yè)教練直接主管足球項(xiàng)目建設(shè)工作。認(rèn)真研究相關(guān)文件的精神，制定快樂(lè)足球教育發(fā)展規(guī)劃。同時(shí)劃撥專(zhuān)項(xiàng)教育經(jīng)費(fèi)、競(jìng)賽經(jīng)費(fèi)，多措并舉，積極開(kāi)展了體育報(bào)傳統(tǒng)項(xiàng)目的專(zhuān)項(xiàng)建設(shè)工作。在xx市教育局和xx市足協(xié)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和引薦之下，xx省金振吉副省長(zhǎng)、姜智盈副市長(zhǎng)訪問(wèn)過(guò)我校，鄭文芝副市長(zhǎng)視察我校時(shí)被我校學(xué)生對(duì)足球的熱愛(ài)和以往的輝煌成績(jī)所感動(dòng)，投入500多萬(wàn)元建設(shè)了標(biāo)準(zhǔn)的5人制人造草坪足球場(chǎng)和現(xiàn)代化食堂等。學(xué)校又投入專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)健全了場(chǎng)地器材設(shè)施。在標(biāo)準(zhǔn)的五人制人造草足球場(chǎng)地和室內(nèi)體育館，學(xué)生們美美地感受著政府對(duì)民族教育的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。

在硬件設(shè)施完善的同時(shí)，學(xué)校更注重加強(qiáng)體育教師隊(duì)伍的建設(shè)。學(xué)?，F(xiàn)有兩名體育教師，一名外聘足球教練。并鼓勵(lì)教師們積極參加進(jìn)修和培訓(xùn)，其中兩名教練已經(jīng)先后參加了xx市足協(xié)開(kāi)展的短期培訓(xùn)班和中國(guó)足協(xié)組織的D級(jí)足球教練員培訓(xùn)，從而大大提高訓(xùn)練水平。

三、多措并舉，辛勤耕耘。

硬件設(shè)施到位，師資力量充足，接下來(lái)就是如何充分利用現(xiàn)有的條件把校園足球教學(xué)訓(xùn)練工作做好，我們覺(jué)得這得靠日常工作的用心。為此學(xué)校做了以下一系列工作。

1、組織相關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)<<學(xué)校體育工作條例>>校園足球相關(guān)文件的基礎(chǔ)上，制定了學(xué)校的體育傳統(tǒng)項(xiàng)目三年發(fā)展就規(guī)劃和相應(yīng)的規(guī)章制度，并列入了學(xué)校的教育發(fā)展三年規(guī)劃和學(xué)期工作計(jì)劃。

2、科學(xué)、合理地開(kāi)設(shè)了體育課程。

做為民族學(xué)校，我們?cè)谡w課時(shí)非常緊張的情況下，在體育課中，增加了大量關(guān)于足球的內(nèi)容，真正為普及提高足球水平奠定了基礎(chǔ)。

3、高度重視對(duì)足球訓(xùn)練活動(dòng)。

成立了不同年齡層次的訓(xùn)練隊(duì)（幼兒園小寶寶們，也利用體育活動(dòng)時(shí)間感受足球的快樂(lè)），為每個(gè)隊(duì)員建立了個(gè)人檔案，切實(shí)保證了每周3次以上的訓(xùn)練量。

4、精心組織、各類(lèi)足球競(jìng)賽活動(dòng)。

每學(xué)期定期舉行班級(jí)之間的足球聯(lián)賽和親子足球活動(dòng)，家長(zhǎng)足球比賽等等大眾足球普及活動(dòng)。

5、校園足球文化方面。

(1)、學(xué)校利用開(kāi)展足球手抄報(bào)設(shè)計(jì)評(píng)比、足球徽章設(shè)計(jì)等活動(dòng)及利用宣傳欄宣傳學(xué)校聯(lián)賽以及市校園足球聯(lián)賽成績(jī)的方式進(jìn)行廣泛的宣傳，校足球隊(duì)不斷取得優(yōu)秀成績(jī)使校園內(nèi)的足球氛圍不斷地高漲。

(2)、加大足球QQ空間的建設(shè)力度，使之空間成為學(xué)生交流足球心得，展示我校足球風(fēng)采的開(kāi)放的窗口。

6、走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去方面，1、積極參加了在深圳舉行的校園足球校長(zhǎng)培訓(xùn)班

2、在市足協(xié)的推薦下，學(xué)校派一名教練到德國(guó)慕尼黑進(jìn)行了為期一周的足球考查學(xué)習(xí)。

3、先后多次參加了東北朝鮮族足球聯(lián)誼會(huì)組織的足球比賽、4、多次派學(xué)生參加了市足協(xié)組織的夏令營(yíng)、冬令營(yíng)足球活動(dòng)等等。

2012/2013賽季全國(guó)五人制足球甲級(jí)聯(lián)賽激戰(zhàn)正酣，xx風(fēng)云足球隊(duì)主教練布魯諾忙里偷閑率領(lǐng)塞爾吉奧、翟雄兩名外援來(lái)到我校給孩子們上了一堂生動(dòng)的五人制足球課。為了激發(fā)孩子們對(duì)五人制足球的喜愛(ài)，布魯諾在課堂討論部分采用提問(wèn)的方式回答孩子們的問(wèn)題，而在室外實(shí)踐中則親身示范，把自己的經(jīng)驗(yàn)傳授給學(xué)校的體育老師。另外，塞爾吉奧、翟雄還參加了該校校隊(duì)的對(duì)抗比賽。

四、收獲體育豐碩成果

一份耕耘一份收獲，校園足球繼承碩果。通過(guò)足球活動(dòng)的開(kāi)展，我們驚喜地發(fā)現(xiàn)，足球的開(kāi)展不僅沒(méi)有影響其他活動(dòng)的開(kāi)展，反而提高了學(xué)生們的綜合素質(zhì)。學(xué)生們的體質(zhì)健康合格率達(dá)到了100%，思想品德評(píng)定等級(jí)也達(dá)到了良好以上，[蓮 山課件 ]同時(shí)在各級(jí)各類(lèi)體育賽中也取得了理想的競(jìng)賽成績(jī)。

在去年的xx市校園足球聯(lián)賽中我校小選手們勇得桂冠，并有3名隊(duì)員進(jìn)入到亞泰俱樂(lè)部青少年梯隊(duì)里。今年六月份在xx進(jìn)行的全國(guó)冠軍杯xx賽區(qū)比賽，我校獲得代表xx市參加本次比賽的殊榮。

總之，今后我校將依然以“傳承民族文化，培育民族人才”為辦學(xué)理念，團(tuán)結(jié)實(shí)干、爭(zhēng)創(chuàng)一流的精神，虛心學(xué)習(xí)和借鑒兄弟學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn)以爭(zhēng)創(chuàng)xx市足球示范學(xué)校為動(dòng)力，繼續(xù)加大足球體育工作的力度，完善足球體育管理，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)寬城朝小的厚愛(ài)，抓普及促提高，努力開(kāi)創(chuàng)我校足球體育工作的新局面。

任市中學(xué)關(guān)于加入全國(guó)青少年校園足球布點(diǎn)學(xué)校申報(bào)材料：

眾所周之，學(xué)校體育是學(xué)校教育的重要組成部分，是國(guó)民體育的基礎(chǔ)，也是實(shí)施素質(zhì)教育的重要保障。如果學(xué)校體育搞不好，就很難談學(xué)生素質(zhì)的全面提高。實(shí)施素質(zhì)就成為一句空話。在《中華人民共和國(guó)體育法》中明確規(guī)定國(guó)家對(duì)青少年兒童的體育活動(dòng)給予特別保障，在《全民健身計(jì)劃綱要》中，規(guī)定全民健身計(jì)劃以青少年兒童為重點(diǎn)。因此，上好體育課，做好足球體育工作是增進(jìn)學(xué)生身心健康，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的高素質(zhì)建設(shè)人才的重要手段之一，也是培養(yǎng)體育專(zhuān)業(yè)人才的有效途徑，同時(shí)也是振奮師生精神，增強(qiáng)全體師生凝聚力，全面促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的重要手段。

1、幾年來(lái)，學(xué)校不斷轉(zhuǎn)變思想，更新觀念，以適應(yīng)新教育形

式下的不斷發(fā)展，學(xué)校一班人，以前瞻的眼光，審時(shí)度勢(shì)，迅速調(diào)整了辦學(xué)理念，一“以每個(gè)孩子的成功和個(gè)性發(fā)展”為辦學(xué)宗旨，以積極推進(jìn)學(xué)校管理精細(xì)化，教育手段現(xiàn)代化、學(xué)生發(fā)展個(gè)性化”為辦學(xué)目標(biāo)，不斷深化和落實(shí)教育教學(xué)改革，面向全體學(xué)生，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，近年來(lái)，在市、縣各級(jí)

領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校藝體事業(yè)取得了長(zhǎng)足的發(fā)展，還被評(píng)為“四川省傳統(tǒng)體育項(xiàng)目示范學(xué)?！薄八拇ㄊ≈袑W(xué)美術(shù)人才后備基地”。我校積極開(kāi)展田徑、籃球、足球等各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，在校內(nèi)形成了一種熱愛(ài)體育、積極參與的良好風(fēng)氣。尤其是校園足球活動(dòng)，已經(jīng)成為我校定時(shí)定期舉行的重點(diǎn)活動(dòng)項(xiàng)目。通過(guò)一次次校園足球活動(dòng)的開(kāi)展，越來(lái)越多的任中學(xué)生認(rèn)識(shí)了足球、領(lǐng)悟到足球運(yùn)動(dòng)的獨(dú)特魅力，我校校園足球呈現(xiàn)出良好的上升趨勢(shì)，無(wú)論是參與人數(shù)、校方支持及家長(zhǎng)的認(rèn)同，都比以往有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。所以，我校特向貴局申請(qǐng)成為“全國(guó)青少年校園足球布點(diǎn)學(xué)?！保瑸榱俗岊I(lǐng)導(dǎo)們更好地了解我校的校園足球開(kāi)展情況，特將近幾年的工作簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，規(guī)范管理

領(lǐng)導(dǎo)重視是全面做好足球體育工作的前提。我們?cè)谌孀龊脤W(xué)校工作的同時(shí)，對(duì)足球體育工作非常重視，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的足球體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確保了足球體育工作扎實(shí)有效的開(kāi)展。

目前，為了滿足訓(xùn)練場(chǎng)地要求，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予了大力支持，并于今年修建了一個(gè)適用于足球訓(xùn)練的塑膠足球場(chǎng)。

其次，領(lǐng)導(dǎo)帶頭參加體育鍛煉。有力的推動(dòng)了體育活動(dòng)的開(kāi)展。第三，是及時(shí)協(xié)調(diào)好班主任、任課教師及家長(zhǎng)的關(guān)系，統(tǒng)一思想達(dá)成共識(shí)，提高對(duì)體育工作的認(rèn)識(shí)，為順利搞好足球體育工作掃清了障礙；第四，積極參與足球教學(xué)工作，如教研會(huì)、備課會(huì)、觀摩課等；

第五，理順好足球體育與文化課的辯證統(tǒng)一關(guān)系，擺正足球體育工作的位置，積極創(chuàng)造條件、想方設(shè)法解決足球體育工作中的困難，營(yíng)造足球體育工作良好氛圍，使足球體育工作得到健康發(fā)展。

第六，學(xué)校每學(xué)期按年級(jí)以班為單位，開(kāi)展了一系列足球比賽。各年級(jí)都有足球訓(xùn)練隊(duì)，并給予教練員相應(yīng)的補(bǔ)助，目前我校參加訓(xùn)練人數(shù)達(dá)200人。

2、努力為足球體育工作保駕護(hù)航。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的理解、信任和支持是激勵(lì)體育教師積極性，搞好足球體育工作的關(guān)鍵。體育工作最重要的、體育教師辛苦的這已成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的共識(shí)，每當(dāng)體育工作遇到困難，學(xué)校將排除一切阻力，協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系，努力為足球體育工作保駕護(hù)航，才使得足球訓(xùn)練保持正常進(jìn)行。體育教師在認(rèn)真上好每一節(jié)課的情況下，積極輔導(dǎo)課與訓(xùn)練。不管數(shù)九寒天還是三夏酷暑，他們總是不辭勞苦，任勞任怨，常年堅(jiān)持訓(xùn)練，付出了大量的心血和汗水。正是他們的不懈努力，才使我校足球體育工作扎實(shí)有效，長(zhǎng)盛不衰，連年喜獲佳績(jī)。

3、把足球體育工作落到實(shí)處，規(guī)范管理。

學(xué)校先后制定了一系列切實(shí)可行的足球體育工作制度，確保足球體育工作高質(zhì)量的正常進(jìn)行。學(xué)校經(jīng)常對(duì)足球體育工作進(jìn)行檢查指導(dǎo)。提出合理化建議，如學(xué)生的出勤情況、足球課的工作情況以及足球訓(xùn)練情況等，學(xué)校都進(jìn)行檢查指導(dǎo)，確保了足球體育工作扎實(shí)有效的開(kāi)展。

4、創(chuàng)設(shè)濃厚的足球體育工作氛圍，促進(jìn)足球體育工作的健康發(fā)展。

濃厚的足球體育氛圍，它不僅僅促進(jìn)體育鍛煉，提高了健康水平，還增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)向上凝聚力和頑強(qiáng)拼搏的精神。一是在全校加大宣傳力度，宣傳我們生長(zhǎng)在足球發(fā)源地，以此產(chǎn)生自豪感，使足球運(yùn)動(dòng)發(fā)揚(yáng)光大。二是讓每一位新隊(duì)員及時(shí)的了解歷屆足球隊(duì)員所取得的輝煌成績(jī)，教育和感染每一名隊(duì)員；三是定時(shí)組織學(xué)生觀看小足球隊(duì)比賽錄像及觀看足球世界的精彩片段，增強(qiáng)了對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)，激勵(lì)小隊(duì)員們的足球熱情。讓每個(gè)學(xué)生充分地感受足球運(yùn)動(dòng)的非凡魅力，更多的了解我國(guó)足球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展歷史及我國(guó)足球的現(xiàn)狀，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，民族情感，感召學(xué)生積極主動(dòng)的參與足球運(yùn)動(dòng)中來(lái)。學(xué)校在資金困難的情況下，投資盡5萬(wàn)元，安裝了足球文化長(zhǎng)廊，吸引了同學(xué)們目光，課余時(shí)間他們紛紛駐足觀看，成為一道亮麗的風(fēng)景線。

5、搞好學(xué)校網(wǎng)站中“足球特色專(zhuān)欄”的建設(shè)和完善工作，豐富網(wǎng)站內(nèi)容，加強(qiáng)足球特色網(wǎng)絡(luò)宣傳力度，提升學(xué)校足球品位，擴(kuò)大學(xué)校的知名度。

6、我們將足球運(yùn)動(dòng)列入班級(jí)考核中。

各班建立男、女足球隊(duì)，設(shè)計(jì)自己的隊(duì)旗、隊(duì)徽及班級(jí)口號(hào)（提煉成班訓(xùn)、班風(fēng)），舉行足球知識(shí)競(jìng)賽、班級(jí)足球知識(shí)手抄報(bào)比賽，從而培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球的興趣愛(ài)好。我們還把足球運(yùn)動(dòng)的精神煉成“善思、苦練、團(tuán)結(jié)、拼搏”八個(gè)字。在宣傳的基礎(chǔ)上，我們要求教練和教師們?cè)谥笇?dǎo)學(xué)生踢球的過(guò)程中不斷培養(yǎng)學(xué)生“不怕困難、頑強(qiáng)拼搏、永不言敗、勇往直前”的良好意志品質(zhì)。

7、每周班會(huì)以“快樂(lè)足球”為主題，積極開(kāi)展足球特色項(xiàng)目建設(shè)。

足球課教育以學(xué)生的學(xué)習(xí)和鍛煉為中心，在選擇內(nèi)容和安排上，既考慮體育鍛煉的實(shí)效性、科學(xué)性，也增加趣味性，增強(qiáng)體育效應(yīng)。我們堅(jiān)信每個(gè)孩子都有成功的能力，力求通過(guò)足球運(yùn)動(dòng)讓每個(gè)學(xué)生感受到足球的快樂(lè)以及自主、和諧、協(xié)調(diào)、富有個(gè)性化的成長(zhǎng)。

8、近年來(lái)，學(xué)校足球運(yùn)動(dòng)穩(wěn)步發(fā)展。我們立足課堂，上好校本足球課、通過(guò)每一年的體育節(jié)，展示孩子們的潛能和特長(zhǎng)；通過(guò)班級(jí)足球聯(lián)賽等活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生興趣，通過(guò)參與各項(xiàng)賽事，培養(yǎng)學(xué)生們的拼搏的團(tuán)隊(duì)精神和頑強(qiáng)斗志。多形式的足球運(yùn)動(dòng)為孩子們創(chuàng)設(shè)了展示才華、嘗試成功的機(jī)會(huì)。足球特色建設(shè)在我校逐漸深入發(fā)展，不斷總結(jié)提升足球精神，為教育教學(xué)服務(wù)，促進(jìn)了學(xué)校的整體發(fā)展。

9、足球是學(xué)校的窗口，可以反映學(xué)校整體的辦學(xué)思想和理念；也可以反映學(xué)生的精神面貌、拼搏精神、合作意識(shí)與群體心理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視學(xué)生足球運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展，經(jīng)過(guò)多年的努力，學(xué)校逐漸形成了體育足球運(yùn)動(dòng)特色，沉淀出“普及的足球、快樂(lè)的足球、健康的足球、合作的足球、個(gè)性的足球、拼搏的足球、振興的足球”的足球文化。形式多樣的足球活動(dòng)，使學(xué)生積極參與，盡顯所長(zhǎng)，更充分體現(xiàn)我校“和諧、自主、可持續(xù)發(fā)展”的辦學(xué)理念。

足球運(yùn)動(dòng)不僅能增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，更能培養(yǎng)學(xué)生美好的心靈。足球教學(xué)訓(xùn)練競(jìng)賽的過(guò)程，是伴隨著學(xué)生的身體、文化、思想品質(zhì)成長(zhǎng)的過(guò)程。借助足球運(yùn)動(dòng)我們能陶冶學(xué)生的情操，培養(yǎng)學(xué)生的氣質(zhì)和能力；

借助足球運(yùn)動(dòng)我們能樹(shù)立學(xué)生積極向上的態(tài)度，永不言敗的精神；借助足球運(yùn)動(dòng)我們能培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，積極合作參與、公平競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)，尊重客觀事實(shí)的觀念；借助足球運(yùn)動(dòng)我們能形成有特色的良好團(tuán)體，促進(jìn)學(xué)校校風(fēng)、校紀(jì)和學(xué)風(fēng)的形成；借助足球運(yùn)動(dòng)我們能促進(jìn)學(xué)校師生素質(zhì)不斷增強(qiáng)，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

10、制定和完善各種獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，促進(jìn)足球體育工作的深入開(kāi)展。為了充分調(diào)動(dòng)體育教師和隊(duì)員們的積極性，學(xué)校對(duì)足球教師、優(yōu)秀足球隊(duì)員每學(xué)期至少開(kāi)展評(píng)比工作，通過(guò)隊(duì)員的出勤情況、訓(xùn)練情況、參賽情況等綜合評(píng)定，評(píng)選出“十佳體育明星”，足球小明星、優(yōu)秀班主任等充分利用大型集會(huì)如“慶六一暨表彰大會(huì)” 等重大節(jié)日不失時(shí)機(jī)的進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，極大的調(diào)動(dòng)了和激勵(lì)了體育教師，足球運(yùn)動(dòng)員的積極性，為足球體育工作的良性發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

幾年來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，使我校足球體育工作走在全區(qū)的前列，取得了一定的成績(jī)，沉淀出任市中學(xué)特有的校園足球文化，促進(jìn)全校師生的精神文化提升，全校師生將“頑強(qiáng)拼搏、永不言敗、勇往直前”的足球精神，投入到學(xué)校各項(xiàng)工作中去。我們深信足球特色學(xué)校建設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)期堅(jiān)持，不斷深入發(fā)展的過(guò)程。今后我們本著團(tuán)結(jié)實(shí)干、爭(zhēng)創(chuàng)一流的精神，虛心學(xué)習(xí)和借鑒兄弟學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn)以爭(zhēng)創(chuàng)淄博市足球示范學(xué)校為動(dòng)力，繼續(xù)加大足球體育工作的力度，完善足球體育管理，以只爭(zhēng)朝夕的精神和優(yōu)異的成績(jī)，回報(bào)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)九級(jí)塔小學(xué)的厚愛(ài)，抓普及促提高努力開(kāi)創(chuàng)我校足球體育工作的新局面。

二、縣體育局、教育局的重視，管理

1、縣體育局、教育局每年對(duì)我校開(kāi)展的校運(yùn)會(huì)都給予了較高的評(píng)價(jià)，并捐資了一系列訓(xùn)練器材，以方便教練員更好的訓(xùn)練。培養(yǎng)更多的高水平運(yùn)動(dòng)員，2、縣局領(lǐng)導(dǎo)每期都對(duì)我校的訓(xùn)練情況進(jìn)行監(jiān)督。并給予指導(dǎo)。

3、縣局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)每期評(píng)出的“十佳體育明星”給予獎(jiǎng)勵(lì)。

小學(xué)創(chuàng)辦足球特色學(xué)校未來(lái)三年工作計(jì)劃

我校坐落于池州市貴池區(qū)西部，是一所農(nóng)村小學(xué)，下設(shè)六個(gè)年級(jí)，六個(gè)班級(jí)，共計(jì)學(xué)生306人，有14名教師，其中兼職體育教師2人。

為了貫徹教育部《關(guān)于做好全國(guó)青少年校園粽球特色學(xué)校及 試點(diǎn)縣（區(qū)）遴選工作的通知》精神，推動(dòng)校園足球活動(dòng)的開(kāi)展，也為了借助這一契機(jī)推進(jìn)我校的“陽(yáng)光體育”活動(dòng)，豐富以現(xiàn)代體育為特征的我?！白闱蛭幕钡膬?nèi)涵，全面推進(jìn)我校的普及足球工作和素質(zhì)教育，特制定李吉樓小學(xué)創(chuàng)辦足球特色學(xué)校三年規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想

以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作和吃苦耐勞的體育精神為宗旨，全面落實(shí)陽(yáng)光體育活動(dòng)計(jì)劃，通過(guò)廣泛開(kāi)展校園足球活動(dòng)，建立和完善我校足球聯(lián)賽，普及足球知識(shí)和技能，形成校園足球文化，從而促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

二、工作方針

依托上級(jí)部門(mén)的有力領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)與縣區(qū)足球推廣中心的合作，發(fā)揮學(xué)校體育教師、班主任以及任課教師的作用，積極創(chuàng)造必要條件，加大資金投入，營(yíng)造適宜校園足球發(fā)展的氛圍，為校園足球活動(dòng)的開(kāi)展提供保障，為足球人才的培養(yǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、三年規(guī)劃

第一年

積極營(yíng)造適宜校園足球發(fā)展的氛圍，與縣區(qū)足球推廣中心的合作。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣，全校普及足球運(yùn)動(dòng)，提高自覺(jué)主動(dòng)訓(xùn)練意識(shí)，增強(qiáng)進(jìn)取心和自信心，了解足球運(yùn)動(dòng)發(fā)展簡(jiǎn)史，學(xué)習(xí)掌握足球基本技術(shù)。開(kāi)展與足球有關(guān)的知識(shí)講座和宣傳，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球的興趣，動(dòng)員全體學(xué)生保證每班一球，成立班級(jí)男、女足球隊(duì)，開(kāi)展校級(jí)足球比賽。

第二年 進(jìn)一步營(yíng)造適宜校園足球發(fā)展的氛圍，加強(qiáng)與縣區(qū)足球推中心的合作，發(fā)揮學(xué)校體育教師、班主任以及任課教師的作用，積極創(chuàng)造必要條件，加大資金投入，使學(xué)生進(jìn)一步掌握足球基本技術(shù)動(dòng)作，加強(qiáng)專(zhuān)項(xiàng)身體素質(zhì)練習(xí)，提高靈活控球的能力，培養(yǎng)頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì)，樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。使校級(jí)聯(lián)賽趨于正規(guī)。校級(jí)聯(lián)賽水平得到提高。

第三年 進(jìn)一步創(chuàng)造條件，加大資金投入，聘請(qǐng)高水平教練，提高學(xué)生技、戰(zhàn)術(shù)能力，鞏固提高足球的基本技術(shù)動(dòng)作，培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質(zhì)、增強(qiáng)協(xié)同配合能力，能將所學(xué)技術(shù)靈活用于比賽中，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單戰(zhàn)術(shù)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，為參加區(qū)、市級(jí)比賽并獲得優(yōu)異成績(jī)奠定基礎(chǔ)。

四、組織機(jī)構(gòu)

學(xué)校成立校園足球領(lǐng)導(dǎo)小組

組

長(zhǎng)：時(shí)金魁

副組長(zhǎng)：魯家運(yùn)、宋亞運(yùn)

特邀顧問(wèn)：張小俠

張店鄉(xiāng)中心校體育組組長(zhǎng)成員:體育教師

宣

傳：各班班主任、少先隊(duì) 實(shí)施小組：各班主任

負(fù)責(zé)策劃、籌備足球節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)與內(nèi)容，足球節(jié)經(jīng)費(fèi)審核、協(xié)調(diào)全校師生足球節(jié)活動(dòng)開(kāi)展等。

后勤保障組組長(zhǎng)：張軍

負(fù)責(zé)整個(gè)足球節(jié)橫幅懸掛、開(kāi)幕式主席臺(tái)擺放、物品采購(gòu)

醫(yī)務(wù)組：李超

負(fù)責(zé)整個(gè)足球節(jié)學(xué)生意外傷害的救護(hù)。

五、具體措施

1.搞好校園足球的普及

1體育課加大足球教學(xué)的比例把足球運(yùn)動(dòng)作為課程納入校本課程，全校每班每周安排一節(jié)體育課開(kāi)展興趣足球課，聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)教練或體育教師任教。除此之外，體育老師在基本保證原有體育課程實(shí)施的前提下，根據(jù)不同年齡學(xué)生的特點(diǎn)，通過(guò)體育課滲透足球教學(xué)或?qū)ｎ}足球課等方式，結(jié)合不同年齡學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行足球基本知識(shí)、基本技能等方面的教學(xué)與訓(xùn)練。2 開(kāi)展相關(guān)系列活動(dòng)

如足球活動(dòng)課時(shí)間遇天雨、或平時(shí)利用部分班隊(duì)會(huì)、十分鐘隊(duì)會(huì)等時(shí)間，各班可在教室內(nèi)開(kāi)展與足球有關(guān)的系列活動(dòng)。如：傳球、顛球單項(xiàng)比賽、觀足球比賽或講座、裁判知識(shí)的學(xué)習(xí)、侃足球、說(shuō)球星以及其他與足球結(jié)合的游戲活動(dòng)，以此培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球的興趣愛(ài)好。此項(xiàng)工作由體育組、德育組協(xié)調(diào)，班主任落實(shí)。

2.提高校園足球的比賽水平

1學(xué)校足球隊(duì)的訓(xùn)練

將校級(jí)男子足球隊(duì)，分為A、B、C、D三個(gè)梯隊(duì)，進(jìn)行有針對(duì)性的的足球訓(xùn)練。

我校體育教師一起每天下午3點(diǎn)半帶隊(duì)訓(xùn)練，常年堅(jiān)持。足球教練具有豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和長(zhǎng)期的青少年訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮好他們的作用保證我校足球訓(xùn)練的高質(zhì)量，做到不走彎路，科學(xué)有效。

2建立班級(jí)足球隊(duì)并搞好訓(xùn)練

全校所有一至六年級(jí)的班級(jí)，由班主任負(fù)責(zé)，成立班級(jí)男、女足球隊(duì)。班主任教師要注意安全教育與防范。通過(guò)班級(jí)的內(nèi)部訓(xùn)練比賽，為年級(jí)聯(lián)賽運(yùn)行的和學(xué)校足球隊(duì)后備人才的組建打下基礎(chǔ)。

3加強(qiáng)校園足球活動(dòng)交流

走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)。派出校足球隊(duì)到 其他優(yōu)秀學(xué)校參加足球交流活動(dòng)

3.校園足球的聯(lián)賽組織

1，積極參加校級(jí)以上聯(lián)賽

根據(jù)我?，F(xiàn)在實(shí)際情況，積極參加市區(qū)各級(jí)足球比賽，結(jié)合比賽加強(qiáng)反思、訓(xùn)練，逐步提高比賽成績(jī)。

2認(rèn)真組織校內(nèi)足球聯(lián)賽

班級(jí)間足球聯(lián)賽是推進(jìn)我校校園足球活動(dòng)的良好途徑，也是我校的傳統(tǒng)比賽。學(xué)校一至六年級(jí)每學(xué)年都開(kāi)展同年級(jí)的班級(jí)間足球聯(lián)賽。在整個(gè)學(xué)中，我校足球聯(lián)賽將在兩個(gè)學(xué)期分為2個(gè)階段進(jìn)行。

第一學(xué)期進(jìn)行“校長(zhǎng)杯”足球聯(lián)賽，學(xué)校1---6年級(jí)各班都組隊(duì)參加。

第二學(xué)期進(jìn)行“超級(jí)杯”足球聯(lián)賽，各自年級(jí)、男女組別在決出 1——6年級(jí)學(xué)生在各自組成男子、女子年級(jí)隊(duì)參加年級(jí)之 間的“超級(jí)杯”足球聯(lián)賽。

5、6年級(jí)男子組各班再進(jìn)行交叉混合足球比賽。最后決出男子、女子“超級(jí)杯”的總冠軍。

整個(gè)班級(jí)間“校長(zhǎng)杯”足球聯(lián)賽將歷時(shí)長(zhǎng)達(dá)三個(gè)月，比賽期間力爭(zhēng)全校每一個(gè)學(xué)生都能以不同的方式參與到其中，比賽隊(duì)員、隊(duì)伍各班學(xué)生組成的拉拉隊(duì)、還有家長(zhǎng)親友團(tuán)等。同時(shí)，從各班選出熱愛(ài)足球的學(xué)生進(jìn)行裁判培訓(xùn)，在整個(gè)足球聯(lián)賽期間當(dāng)小裁判。使“校長(zhǎng)杯”足球聯(lián)賽真正成為學(xué)生自己的節(jié)日。通過(guò)這些活動(dòng)初步形成“人人有足球，班班有球隊(duì)，周周上足球課，年年搞足球比賽，人人都參與”的校園足球活動(dòng)新局面。4.校園足球的文化拓展

1足球衍生活動(dòng)的開(kāi)展

學(xué)校重視校園足球氣氛的培養(yǎng)，加大對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的宣傳和普及的推廣。我校對(duì)外宣傳欄始終有一塊足球?qū)冢瑐魑倚ｉ_(kāi)展足球運(yùn)動(dòng)的情況，教學(xué)樓走廊上的宣傳欄掛滿了關(guān)于足球的知識(shí)、趣聞等，級(jí)內(nèi)鼓勵(lì)學(xué)生利用課余時(shí)間搜集足球各種信息集成冊(cè)子。

以普通學(xué)生為班底，積極學(xué)習(xí)并繼續(xù)創(chuàng)編足球操或足球舞，讓足球在與音樂(lè)的結(jié)合中綻放異彩。

結(jié)合德育與少先隊(duì)，開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的快樂(lè)足球體驗(yàn)活動(dòng)，學(xué)校的廢舊足球通過(guò)學(xué)生們的巧手制作也成為可以點(diǎn)綴教室的獨(dú)特風(fēng)景。讓孩子在足球游戲競(jìng)賽、漫畫(huà)創(chuàng)作、搜集足球趣聞或故事等多種形式的活動(dòng)中享受足球的快樂(lè)，在 “賽足球、繪足球、影足球、寫(xiě)足球、賞足球、品足球”等妙趣橫生的活動(dòng)里感悟足球的魅力，進(jìn)而努力打造具有時(shí)代特點(diǎn)和少先隊(duì)活動(dòng)特色的“一項(xiàng)技能與身體素質(zhì)共同發(fā)展、個(gè)人能力與團(tuán)隊(duì)合作精神相互結(jié)合、困難挫折和勇氣快樂(lè)并存”的快樂(lè)足球文化。通過(guò)各種活動(dòng)是我校學(xué)生了解足球、喜愛(ài)足球、最后參與到足球運(yùn)動(dòng)當(dāng)中。2引導(dǎo)教職工積極參與足球活動(dòng)

由于職業(yè)等因素，教職員工的身體狀況不容樂(lè)觀。其主要原因之一就是缺少運(yùn)動(dòng)與鍛煉。學(xué)校工會(huì)要借助“校園足球活動(dòng)”這一契機(jī)積極參與并，開(kāi)展與足球相關(guān)的活動(dòng)。如男教工可開(kāi)展足球訓(xùn)練與小型友誼賽，女教工可參與編排足球操或足球舞?；顒?dòng)時(shí)間可利用中午、放學(xué)后等，周五放學(xué)后可組織專(zhuān)項(xiàng)的活動(dòng)或比賽。

五、激勵(lì)與保障

1.經(jīng)費(fèi)保障

一是將上撥經(jīng)費(fèi)做到專(zhuān)款專(zhuān)用，二是不足部分通過(guò)行政公用 經(jīng)費(fèi)來(lái)彌補(bǔ)，三是爭(zhēng)取社會(huì)企事業(yè)單位的支持。

2.組織保障

學(xué)校由校長(zhǎng)室牽頭，視各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展情況，每月召開(kāi)專(zhuān)題或相 關(guān)會(huì)議，以確保活動(dòng)的實(shí)施。除校內(nèi)外聯(lián)賽外，學(xué)校適時(shí)組織足 球操、攝影、征文、足球知識(shí)競(jìng)賽、黑板報(bào)、電子小報(bào)等比賽。

3.獎(jiǎng)勵(lì)保障

一是結(jié)合績(jī)效工資制度的實(shí)施，校內(nèi)相關(guān)的足球活動(dòng)訓(xùn)練人員視具體情況記入績(jī)效工資工作量。二是對(duì)獲獎(jiǎng)班級(jí)、體育教師和有關(guān)人員等給予一定物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。三是將校園足球活動(dòng)開(kāi)展情況作為評(píng)優(yōu)選先的重要條件。

以足球社團(tuán)為抓手，創(chuàng)建足球特色學(xué)校

——臥牛河鄉(xiāng)中心學(xué)校小學(xué)足球特色學(xué)校創(chuàng)建工作計(jì)劃

一、概況介紹

臥牛河鄉(xiāng)中心學(xué)校小學(xué)是一所于1997年7月創(chuàng)辦的辦學(xué)條件基本達(dá)標(biāo)的公建配套小學(xué)。地處浦東金橋開(kāi)發(fā)區(qū)。它占地12500平方米，建筑面積5917平方米，綠化覆蓋率3410平方米。07學(xué)年開(kāi)設(shè)24個(gè)教學(xué)班，學(xué)生741人，在編教師44人，教職工58人。

經(jīng)過(guò)近3年的快速發(fā)展，學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施配制齊全，尤其在學(xué)生的活動(dòng)設(shè)施上，學(xué)校舍得投資，擁有有200米的沙土跑道，1800平米水泥籃球場(chǎng)地。就足球運(yùn)動(dòng)而言，則有2600平米人工草坪足球場(chǎng)，大、中、小齊全的足球架。

近些年來(lái)，我們臥牛河鄉(xiāng)中心學(xué)校在“新童謠教育”方面作了諸多探索，其中一個(gè)重要的方面是“童心社團(tuán)”的開(kāi)展。在以“為學(xué)生提供各種發(fā)展機(jī)會(huì)”的宗旨指引下，我校的社團(tuán)建設(shè)更是呈現(xiàn) “風(fēng)景這邊獨(dú)好的景象”。今年4月，第一教育署以“童心激揚(yáng)，多彩的社團(tuán)我參與，童趣盎然，豐富的活動(dòng)我快樂(lè)”為主題的社團(tuán)大型展示活動(dòng)在我校舉行，我校項(xiàng)目多、規(guī)格高、參與廣的各類(lèi)社團(tuán)吸引了來(lái)自全區(qū)各個(gè)層面的嘉賓與領(lǐng)導(dǎo)。同時(shí)，而我校社團(tuán)在各類(lèi)比賽中取得的驕人成績(jī)則更讓同行刮目相看：特以足球?yàn)槔?，我校足球?duì)在全國(guó)、全市層面摘金奪銀近20次，今年5月獲得上海市U8少年組分區(qū)賽冠軍；7月上海市小學(xué)生足球夏令營(yíng)足球比賽U8第四名。

我校的足球活動(dòng)明顯表現(xiàn)出起步早（近10年）、層次高（曾與“上海拼搏俱樂(lè)部”合作，目前與上海市亞龍青少年足球俱樂(lè)部合作）、梯隊(duì)多、球技好、成績(jī)顯的特點(diǎn)。在以發(fā)現(xiàn)童真，表現(xiàn)童真，展示童真為宗旨的“童樂(lè)社團(tuán)”里，足球社團(tuán)更受學(xué)生青睞，得到長(zhǎng)足進(jìn)步。活動(dòng)搞得蒸蒸日上，目前社團(tuán)成員45人，參加足球訓(xùn)練的隊(duì)員有三年級(jí)12人，二年級(jí)14人，一年級(jí)12人，另有，學(xué)齡前兒童足球隊(duì)員35人。

二、指導(dǎo)思想

以市、區(qū)有關(guān)體教結(jié)合的精神為指導(dǎo)，把開(kāi)展足球運(yùn)動(dòng)作為一個(gè)深入實(shí)施素質(zhì)教育的有力抓手。以“新童謠教育”的基本內(nèi)涵快樂(lè)、創(chuàng)造為宗旨，做強(qiáng)、做實(shí)、做響金茂“綠茵足球社”品牌，進(jìn)而創(chuàng)建足球特色學(xué)校。

二、發(fā)展目標(biāo)

1、總目標(biāo)

深入挖掘和提煉“快樂(lè)、好玩、樂(lè)學(xué)、苦練”足球特色文化，將之升華為足球精神，努力探索足球活動(dòng)、足球社團(tuán)良好運(yùn)行機(jī)制，以足球?yàn)檩d體，把學(xué)校創(chuàng)建成在市內(nèi)外有相當(dāng)知名度的現(xiàn)代化特色學(xué)校。

2、分目標(biāo)

（1）構(gòu)建足球特色學(xué)校運(yùn)行網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)建足球特色學(xué)校。

（2）研究足球訓(xùn)練規(guī)律，不斷提高足球訓(xùn)練成效力爭(zhēng)在市的比賽中保三爭(zhēng)二。（3）探索“綠茵足球”社團(tuán)的選拔、訓(xùn)練、活動(dòng)與比賽的運(yùn)行機(jī)制，構(gòu)建運(yùn)作模式。

三、措施與方法：

（一）、組織與管理

1、成立學(xué)校創(chuàng)建足球特色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：王金龍(校長(zhǎng)）

副組長(zhǎng)

丁斌

顧問(wèn)：康信得（上海市資深足球行家、浦東新區(qū)青少年足球負(fù)責(zé)人）組員：周明霞

董劉虹

專(zhuān)業(yè)教練：陳偉德

韓鳳平

2、開(kāi)展班主任足球?qū)ｍ?xiàng)工作培訓(xùn)，督促學(xué)生積極參加足球訓(xùn)練活動(dòng)。

3、加強(qiáng)“綠茵足球”社團(tuán)管理，定時(shí)、定點(diǎn)開(kāi)展訓(xùn)練工作。

(二)、學(xué)習(xí)與培訓(xùn)

1、認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)習(xí)有關(guān)體教結(jié)合文件資料，不斷促進(jìn)體教結(jié)合工作，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育教育工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

2、定期組織體育教師開(kāi)展足球培訓(xùn)活動(dòng)，提高全體體育整體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校足球教學(xué)工作的深入開(kāi)展。

（三）、以足球社團(tuán)為抓手，積極開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)

1、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

進(jìn)一步選拔人才，擴(kuò)充足球訓(xùn)練隊(duì)的規(guī)模。認(rèn)真挖掘有潛力的新隊(duì)員，建設(shè)好球隊(duì)，壯大球隊(duì)，保證球隊(duì)的持續(xù)發(fā)展。

2、協(xié)調(diào)訓(xùn)練時(shí)間

活動(dòng)時(shí)間：周五下午:2：20點(diǎn)---3：00點(diǎn)半

3、落實(shí)活動(dòng)內(nèi)容：(1)提高隊(duì)員運(yùn)控球能力。(2)掌握正確的傳接球技術(shù)。(3)學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的傳切配合技術(shù)。

4、完善訓(xùn)練體系（1）進(jìn)一步完善足球訓(xùn)練計(jì)劃

足球訓(xùn)練必須做到有計(jì)劃進(jìn)行，足球訓(xùn)練計(jì)劃的制定要力求科學(xué)合理并做到嚴(yán)格執(zhí)行。

（2）建立足球訓(xùn)練監(jiān)督機(jī)制

以教導(dǎo)處為主，定期對(duì)足球訓(xùn)練的情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，確保訓(xùn)練的質(zhì)量和次數(shù)。（3）建立運(yùn)動(dòng)員成長(zhǎng)檔案和運(yùn)動(dòng)員管理制度

每個(gè)運(yùn)動(dòng)員的成長(zhǎng)都是一個(gè)系統(tǒng)訓(xùn)練的過(guò)程，建立成長(zhǎng)檔案有助于他們的健康成長(zhǎng)；同時(shí)，運(yùn)動(dòng)員活潑好動(dòng)，思維活躍，比較容易沖動(dòng)，較難管理，所以，建立和完善運(yùn)動(dòng)員管理制度非常重要。

5、健全訓(xùn)練制度

（1）遵守作息時(shí)間，按時(shí)到達(dá)訓(xùn)練場(chǎng)地，不遲到，不早退。（2）每次訓(xùn)練都要履行運(yùn)動(dòng)員點(diǎn)名制度（3）訓(xùn)練期間不能做與訓(xùn)練無(wú)關(guān)的事情

6、開(kāi)展多種形式比賽

（1）每年定期舉行以年級(jí)為單位的足球比賽。（2）根據(jù)學(xué)校的情況，多與兄弟學(xué)校開(kāi)展競(jìng)賽與切磋。

7、加強(qiáng)宣傳力度

（1）形成足球特色學(xué)校創(chuàng)建論文的刊登、發(fā)表或交流。（2）在校園網(wǎng)上開(kāi)辟足球特色創(chuàng)建專(zhuān)題的網(wǎng)頁(yè)。

（四）后勤與保障

1、組織保障：學(xué)校把足球特色學(xué)校創(chuàng)建開(kāi)發(fā)列入工作日事議程認(rèn)真抓好，做好實(shí)施的組織、檢查、評(píng)估工作。充分發(fā)揮項(xiàng)目組長(zhǎng)的作用，緊緊依靠全體教師做好開(kāi)發(fā)實(shí)施工作。

2、制度保障：制定相關(guān)的足球特色學(xué)校創(chuàng)建實(shí)施制度，搞好制度管理。

3、激勵(lì)保障：把創(chuàng)建實(shí)施的成績(jī)與對(duì)老師平時(shí)檢查、期末檢查、考核結(jié)合起來(lái)，與結(jié)構(gòu)工資結(jié)合起來(lái)，與考核實(shí)驗(yàn)成果、考核先進(jìn)結(jié)合起來(lái)。發(fā)揮激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)全體老師的積極性。

4、經(jīng)費(fèi)保障：學(xué)校將從學(xué)校整體預(yù)算中專(zhuān)門(mén)劃出部分資金用于足球特色學(xué)校創(chuàng)建的實(shí)施，確保本課程的順利進(jìn)行。

四、預(yù)期效果

1、規(guī)模：以年級(jí)為單位做到班班有社員，每年級(jí)都有一個(gè)足球隊(duì)。

2、成績(jī)：在區(qū)的比賽中，力爭(zhēng)第一。在市的比賽中做到保三爭(zhēng)二。

校園足球特色學(xué)校發(fā)展規(guī)劃

根據(jù)上級(jí)加快發(fā)展和普及校園足球的精神，增強(qiáng)學(xué)校足球特色，提高我校足球普及水平，按照山東省建設(shè)足球特色學(xué)校的要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制定此規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持健康第一，深化體育改革，以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨，以校園足球運(yùn)動(dòng)為載體，普及足球基礎(chǔ)知識(shí)和技能，使之成為學(xué)生能夠獲得終身受益的運(yùn)動(dòng)方式；建設(shè)校園足球文化，把足球作為立德樹(shù)人的載體，進(jìn)一步深化素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提升辦學(xué)品位，強(qiáng)化辦學(xué)特色。

二、組織機(jī)構(gòu)與分工

1.成立足球特色項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組 2.職責(zé)

統(tǒng)籌規(guī)劃學(xué)校足球教育發(fā)展思路，制定相關(guān)評(píng)價(jià)、管理制度，統(tǒng)籌安排經(jīng)費(fèi)投入，并為學(xué)校足球教育創(chuàng)設(shè)良好的發(fā)展氛圍。

3.分工如下：

體衛(wèi)藝處：負(fù)責(zé)足球活動(dòng)策劃，營(yíng)造校園足球氛圍，組織班級(jí)、年級(jí)、校級(jí)足球隊(duì)對(duì)抗賽，指導(dǎo)體育教師開(kāi)展足球訓(xùn)練，協(xié)調(diào)足球活動(dòng)有關(guān)事宜。

德育處：協(xié)調(diào)體育教師編排、組織大課間足球團(tuán)體操，并負(fù)責(zé)大課間活動(dòng)考核。

教務(wù)處：指導(dǎo)足球教學(xué)，保證足球課教學(xué)質(zhì)量

體育組：落實(shí)校園足球活動(dòng)，上好體育課，組建班級(jí)、年級(jí)足球隊(duì)、啦啦操隊(duì)，并帶隊(duì)訓(xùn)練。按照德育處要求編排、訓(xùn)練大課間足球團(tuán)體操。

總務(wù)處：添置與維護(hù)足球器材，保證足球活動(dòng)的開(kāi)展。

安保處：加強(qiáng)足球運(yùn)動(dòng)的安全監(jiān)督與指導(dǎo)，保證訓(xùn)練安全。校辦：及時(shí)收集足球運(yùn)動(dòng)資料，總結(jié)校園足球運(yùn)動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，做好宣傳。教科室：組織體育教師培訓(xùn)，指導(dǎo)體育教師開(kāi)展足球教學(xué)與訓(xùn)練研究，改進(jìn)課堂教學(xué)與訓(xùn)練，提高教學(xué)效益。

三、發(fā)展目標(biāo) 1.總體目標(biāo)

師生健康水平有新提高，足球競(jìng)賽有新突破，足球人才培養(yǎng)有新進(jìn)展，足球文化有特色，充分發(fā)揮足球教育的育人功能，增強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)特色，2.育人目標(biāo)

（1）以球育德，促進(jìn)學(xué)生良好的意志品質(zhì)的形成

足球作為一項(xiàng)競(jìng)技運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，既需要團(tuán)結(jié)協(xié)作，又需要遵守球場(chǎng)規(guī)則，既能共同分享成功的喜悅，又能勇敢地面對(duì)挫折。充分運(yùn)用足球的雨人功能，使隊(duì)員們養(yǎng)成遵守規(guī)則、團(tuán)結(jié)合作、積極向上、勇于拼搏的良好品質(zhì)。

（2）以球健體，促進(jìn)學(xué)生強(qiáng)壯體魄的形成

足球運(yùn)動(dòng)對(duì)學(xué)生的身體素質(zhì)的提高是十分有益的。球場(chǎng)上的奔跑，運(yùn)球盤(pán)帶，各種動(dòng)作技巧等是平時(shí)刻苦訓(xùn)練的積累，足球游戲、足球團(tuán)體操、足球啦啦隊(duì)隊(duì)操等都能活躍身心，增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)作協(xié)調(diào)能力、反應(yīng)能力，提高身體素質(zhì)。

（3）以球促智，帶動(dòng)學(xué)生文化課的學(xué)習(xí)

強(qiáng)健的體魄、良好的意志品質(zhì)是智育發(fā)展的基礎(chǔ)，足球運(yùn)動(dòng)，足球文化為智育的發(fā)展提供了良好的土壤。

3.目標(biāo)

（1）2015年目標(biāo)

①通過(guò)對(duì)足球的宣傳，讓學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)了解足球。在體育課堂教學(xué)中開(kāi)設(shè)足球課，讓學(xué)生接觸足球，便于發(fā)現(xiàn)、選拔條件優(yōu)秀的學(xué)生組建學(xué)校足球隊(duì)。以班級(jí)為單位組建班隊(duì)，安排固定的時(shí)段，進(jìn)行練習(xí)，為校隊(duì)建設(shè)夯實(shí)基礎(chǔ)，并營(yíng)造特色氛圍。

②加強(qiáng)與上級(jí)部門(mén)聯(lián)系，請(qǐng)求給予技術(shù)、資金支持，開(kāi)展教師培訓(xùn)，加大訓(xùn)練、比賽費(fèi)用和硬件設(shè)施投入。

③抓好基礎(chǔ)訓(xùn)練。制定詳實(shí)的訓(xùn)練計(jì)劃，利用體育課、大課間等途徑，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，抓好意志品質(zhì)，專(zhuān)項(xiàng)技術(shù)和一般身體訓(xùn)練。積極參加比賽，提高實(shí)戰(zhàn)能力。

④在勝利教育管理中心運(yùn)動(dòng)會(huì)足球賽中保持前三。（2）2016年目標(biāo)

①開(kāi)發(fā)足球課程資源，開(kāi)展體育課程的校本化研究，逐步形成以足球?yàn)樘厣捏w育教學(xué)。建設(shè)足球特色大課間。

②通過(guò)比賽取得優(yōu)異的成績(jī)，提高學(xué)生的競(jìng)技水平，鍛煉學(xué)生的心理素質(zhì)。

③進(jìn)一步在校內(nèi)外宣傳，并在班級(jí)、年級(jí)、校園內(nèi)營(yíng)造足球氛圍，并將此項(xiàng)運(yùn)動(dòng)上升到文化的高度，從而推動(dòng)學(xué)校體育教育教學(xué)水平的發(fā)展。

④加強(qiáng)技術(shù)動(dòng)作的訓(xùn)練要求、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。（3）2017年目標(biāo)

①在東營(yíng)市校園足球聯(lián)賽中，爭(zhēng)取進(jìn)入前八名。②申報(bào)東營(yíng)市足球運(yùn)動(dòng)傳統(tǒng)學(xué)校。

四、工作措施

（一）加強(qiáng)足球運(yùn)動(dòng)管理

1.發(fā)揮學(xué)校足球特色項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組的作用，協(xié)調(diào)各方資源，保證足球活動(dòng)的開(kāi)展。落實(shí)體育教師待遇，配齊配強(qiáng)體育師資，滿足體育教學(xué)工作需求，并至少有一名足球?qū)ｍ?xiàng)體育教師，足球訓(xùn)練活動(dòng)計(jì)入工作量。每年提供一次體育師資參加培訓(xùn)機(jī)會(huì)，定期開(kāi)展體育教學(xué)研究，不斷提高體育教師教學(xué)技能。落實(shí)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)規(guī)定，組織開(kāi)展體育教學(xué)和校園足球工作。

2.完善規(guī)章制度。制定校園足球工作組織實(shí)施、招生、教學(xué)管理、課余訓(xùn)練和競(jìng)賽、運(yùn)動(dòng)安全防范、師資培訓(xùn)、檢查督導(dǎo)等方面的規(guī)章制度和工作制度，并且不斷完善，保證學(xué)校足球特色項(xiàng)目的正常開(kāi)展。每學(xué)期都制定具體工作計(jì)劃，并及時(shí)記錄好各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展情況，做到定期研討，每學(xué)期進(jìn)行總結(jié)回顧和反思。

3.營(yíng)造濃厚的足球運(yùn)動(dòng)氛圍。向廣大家長(zhǎng)宣傳創(chuàng)設(shè)足球特色項(xiàng)目和學(xué)生參加足球運(yùn)動(dòng)的重要意義，贏得家長(zhǎng)的充分支持。建設(shè)以足球?yàn)橹黝}的校園文化，學(xué)校宣傳欄設(shè)“足球?qū)凇保@廣播站定期播放有關(guān)足球的節(jié)目等等。

4.加大資金投入。設(shè)立體育工作專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，納入學(xué)校經(jīng)費(fèi)預(yù)算，原則上年生均體育教育經(jīng)費(fèi)不低于10%，保證體育和校園足球工作的正常開(kāi)展。為學(xué)生購(gòu)買(mǎi)校方責(zé)任險(xiǎn)和運(yùn)動(dòng)意外傷害險(xiǎn)。每年增添部分公用足球，保證課堂教學(xué)和訓(xùn)練的需要；及時(shí)修補(bǔ)損壞地面，確保學(xué)生安全的活動(dòng)；及時(shí)添置其它常用體育器材，如球網(wǎng)、比賽用球、記分牌，以保證足球運(yùn)動(dòng)的正常開(kāi)展。

5.按照國(guó)家要求，開(kāi)足開(kāi)齊體育課，保證學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)；把足球作為體育課的必修內(nèi)容，每周用一節(jié)體育課進(jìn)行足球教學(xué)。學(xué)校統(tǒng)籌解決校足球隊(duì)隊(duì)員的訓(xùn)練時(shí)間、服裝和其他相關(guān)訓(xùn)練條件問(wèn)題，保證訓(xùn)練正常進(jìn)行。

（二）做好足球運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)教育和普及工作

1.抓普及。各班成立 由8--9 人組成的足球代表隊(duì)，每組員一個(gè)足球，利用課余時(shí)間經(jīng)常參加活動(dòng)。班主任、體育教師做好分組、輔導(dǎo)和組織活動(dòng)等工作。力爭(zhēng)六、七年級(jí)學(xué)生每人一個(gè)足球。

2.抓基礎(chǔ)。利用體育課、大課間等時(shí)間進(jìn)行足球基礎(chǔ)教學(xué)活動(dòng)。將戶外活動(dòng)課的內(nèi)容重新進(jìn)行編排，讓學(xué)生開(kāi)展以足球運(yùn)動(dòng)為主的體育活動(dòng)。

3.抓考核。每天對(duì)各班級(jí)大課間足球運(yùn)動(dòng)情況進(jìn)行考核，保證日常訓(xùn)練效果。每學(xué)年安排一次學(xué)生足球水平考級(jí)測(cè)試，作為評(píng)定學(xué)生參加足球訓(xùn)練的階段性成果的依據(jù)，同時(shí)開(kāi)展評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)懲活動(dòng)。

（三）舉行足球比賽和足球特色周

1.每學(xué)期的班級(jí)足球賽采用聯(lián)賽的形式，命名為“勝利杯”。由各班組織訓(xùn)練參加，分年級(jí)進(jìn)行，比賽采用7人制足球比賽。保證每學(xué)年每班比賽不低于10場(chǎng)次.2.營(yíng)造校園足球文化。每年確立一個(gè)星期為“足球特色周”，開(kāi)展一系列的足球活動(dòng)。如足球運(yùn)動(dòng)動(dòng)員大會(huì)、學(xué)生足球才藝展示、足球啦啦操展示、年級(jí)明星對(duì)抗賽、師生足球交流、足球知識(shí)講座、嘉賓來(lái)校指導(dǎo)、評(píng)選各類(lèi)先進(jìn)等。以促進(jìn)學(xué)校足球水平的發(fā)展，提升學(xué)校辦學(xué)品位。開(kāi)展以足球?yàn)橹黝}的校園文化活動(dòng)（如攝影、繪畫(huà)、征文、演講等）建立基于互聯(lián)網(wǎng)的校園足球信息平臺(tái)，動(dòng)態(tài)報(bào)道足球活動(dòng)、交流工作經(jīng)驗(yàn)、展示特色成果。

（四）努力提高校足球隊(duì)的素質(zhì)和競(jìng)技水平

1.學(xué)校成立男子和女子足球隊(duì)，常年堅(jiān)持科學(xué)訓(xùn)練。體育組制訂好訓(xùn)練計(jì)劃，做好訓(xùn)練記錄，及時(shí)探討研究訓(xùn)練情況，提高訓(xùn)練質(zhì)量。建好運(yùn)動(dòng)員檔案，保證資料的完整性。

2.搞好學(xué)校足球隊(duì)的梯隊(duì)建設(shè)。成立學(xué)校足球二隊(duì)，主要由六、七年級(jí)的學(xué)生組成，著重抓好隊(duì)員的身體素質(zhì)、基礎(chǔ)技能和基本功的訓(xùn)練，為進(jìn)入校足球一隊(duì)做好準(zhǔn)備。

3.與兄弟學(xué)校開(kāi)展足球交流比賽，提高球隊(duì)的比賽經(jīng)驗(yàn)和戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)。認(rèn)真組織參加各級(jí)各類(lèi)的足球比賽，做好比賽的一切事務(wù)，力爭(zhēng)取得較好的成績(jī)。

（五）開(kāi)展足球運(yùn)動(dòng)的教育科研活動(dòng)促進(jìn)特色創(chuàng)建工作

1.鼓勵(lì)教師開(kāi)展足球運(yùn)動(dòng)的教學(xué)研究和科研探索活動(dòng)，嘗試、實(shí)驗(yàn)多種可行的教育教學(xué)和訓(xùn)練指導(dǎo)方法，及時(shí)總結(jié)反思，經(jīng)常探討研究，交流科研成果，申報(bào)足球科研課題，推動(dòng)學(xué)校足球運(yùn)動(dòng)向縱深發(fā)展。

2.嘗試體育課堂教學(xué)的改革創(chuàng)新，選擇編排適當(dāng)?shù)淖闱騼?nèi)容融入體育課中，盡早編排科學(xué)的足球操，積極開(kāi)發(fā)足球教學(xué)校本教材，形成足球教學(xué)特色。

全國(guó)足球特色學(xué)校

——彭水苗族土家族自治縣桑柘鎮(zhèn)中心校

申

報(bào)

報(bào)

告

彭水苗族土家族自治縣桑柘鎮(zhèn)中心校位于重慶市彭水苗族土家族自治縣東南方，海拔870米，距縣城38公里，交通便利。創(chuàng)建于1953年，占地面積21960平方米，校舍面積8900平方米，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地面積6140平方米，服務(wù)半徑18公里以上；轄中心校1所，完小1所，村小4所。

彭水苗族土家族自治縣桑柘鎮(zhèn)中心?，F(xiàn)有26個(gè)小學(xué)教學(xué)班級(jí)，學(xué)生2010人，有教職工78人，其中專(zhuān)職體育教師4人，兼職體育教師8人，專(zhuān)項(xiàng)足球教師2人。

為了深入貫徹《全民健身計(jì)劃綱要》和《學(xué)校體育工作條例》，推進(jìn)學(xué)校的體育工作，增進(jìn)學(xué)生的身心健康，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展、健康發(fā)展、和諧發(fā)展，提高全員體育運(yùn)動(dòng)素質(zhì)和體育競(jìng)技水平。彭水苗族土家族自治縣桑柘鎮(zhèn)中心校自黨的十八大以來(lái)，根據(jù)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人提出的“體育強(qiáng)國(guó)”和“進(jìn)一步加強(qiáng)大中小學(xué)校足球體育教育教學(xué)工作”的相關(guān)精神和意見(jiàn)，學(xué)校積極積極創(chuàng)新，大膽探索。

一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，全面加強(qiáng)足球示范特色學(xué)校的建設(shè)。

自2009年以來(lái)，在上級(jí)教育行政部門(mén)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)下，以積極開(kāi)展陽(yáng)光體育、提高全體師生的體育運(yùn)動(dòng)能力、增強(qiáng)全民體育運(yùn)動(dòng)素質(zhì)為宗旨。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視體育工作，成立了以學(xué)校校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管德育的副校長(zhǎng)為主要負(fù)責(zé)人，學(xué)校體育教師、班主任為成員的體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

學(xué)校積極參加彭水縣教委組織的每年一屆中小學(xué)生健康校園杯體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。2009年，創(chuàng)辦了學(xué)校第一屆體育藝術(shù)節(jié)，至今已開(kāi)展了6屆。2014年3月，學(xué)校將足球工作納入到學(xué)校發(fā)展規(guī)劃之中，納入到學(xué)校工作計(jì)劃和學(xué)期工作計(jì)劃之中，納入到日常學(xué)校的議事日程之中。

二、加大投入，創(chuàng)造條件，積極營(yíng)造良好的體育環(huán)境。幾年來(lái)，學(xué)校按照《重慶市中小學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄》的要求，不斷加強(qiáng)對(duì)體育設(shè)施的建設(shè)，我校建有體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)2個(gè)。其中1個(gè)為水泥地面運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，面積約1910平方米，為小學(xué)一、二年級(jí)的主要活動(dòng)場(chǎng)地；另一個(gè)塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)修建于2008年，面積約為4230平方米，為學(xué)校三至六年級(jí)學(xué)生的主要活動(dòng)場(chǎng)地，場(chǎng)地上目前有籃球場(chǎng)2個(gè)、排球場(chǎng)1個(gè)、羽毛球場(chǎng)2個(gè)，建有環(huán)形跑道等。學(xué)校計(jì)劃在2015年春季將塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地上的籃球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地搬遷至該運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地的旁邊，讓這塊4230平方米的塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地用來(lái)改建為一個(gè)小型的足球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

同時(shí)，學(xué)校還節(jié)約資金，積極購(gòu)進(jìn)各類(lèi)體育器材。目前學(xué)校擁有足球60余個(gè)，訓(xùn)練標(biāo)志錐10套，訓(xùn)練標(biāo)志盤(pán)20個(gè)，其它足球訓(xùn)練設(shè)施均安全到位，從而為開(kāi)展足球運(yùn)動(dòng)創(chuàng)造了有利條件。

三、加強(qiáng)管理，培訓(xùn)隊(duì)伍，不斷提高體育教師的綜合素質(zhì)。我?，F(xiàn)有體育教師12人，其中專(zhuān)職體育教師4人，兼職體育教師8人。為提高我校體育教師的專(zhuān)業(yè)、理論水平，我校在2014年秋季派出全部體育教師在彭水縣森林小學(xué)、彭水縣第一中學(xué)等學(xué)校，參加了彭水縣教委組織的中小學(xué)生足球啦啦操、足球體育課教學(xué)、足球?qū)I(yè)訓(xùn)練等項(xiàng)目的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高了學(xué)校體育教師的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平。同時(shí)，學(xué)校利用政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，組織體育教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，學(xué)習(xí)新大綱及《走進(jìn)新課程》等有關(guān)新課程改革方面的資料；學(xué)校圖書(shū)室、閱覽室向全體教師開(kāi)放，并為教師訂購(gòu)了體育方面的相關(guān)雜志。鼓勵(lì)和支持教師們外出學(xué)習(xí)，組織教師參加市、縣級(jí)的足球培訓(xùn)活動(dòng)，其中我校任海波教師、任彥權(quán)教師已經(jīng)通過(guò)培訓(xùn)并確定為學(xué)校的專(zhuān)職足球教師。

為全面貫徹我校足球工作，提高學(xué)生的身心素質(zhì)和競(jìng)技水平，學(xué)校引導(dǎo)體育教師在平時(shí)的教育教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新教材、新教法，積極探討合作性、研究性學(xué)習(xí)及快樂(lè)足球的教學(xué)方式，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使課堂真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)、鍛煉的主人。

四、突出特色，抓住重點(diǎn)，切實(shí)提高足球運(yùn)動(dòng)水平。一年來(lái)，學(xué)校體育工作得到了長(zhǎng)足的發(fā)展，學(xué)生的足球競(jìng)技水平正在不斷提高。

1、以特色傳統(tǒng)項(xiàng)目為重點(diǎn)，提高全員體育競(jìng)技水平，使足球運(yùn)動(dòng)成為我校師生的第一運(yùn)動(dòng)。

為了培養(yǎng)學(xué)生積極向上的拼搏精神，增強(qiáng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)高文化修養(yǎng)、高綜合素質(zhì)、高運(yùn)動(dòng)水平的足球運(yùn)動(dòng)人才，學(xué)校把加強(qiáng)足球重點(diǎn)校的建設(shè)作為學(xué)校的重要工作，注重采取形式多樣的方式方法，使得學(xué)校的足球事業(yè)得到了長(zhǎng)足的發(fā)展，學(xué)生的足球競(jìng)技水平得到不斷提高。

為了營(yíng)造足球氛圍，我們針對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生特點(diǎn)，小學(xué)部我們積極開(kāi)展足球節(jié)。從培養(yǎng)學(xué)生足球興趣出發(fā)，針對(duì)一二年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，組織他們進(jìn)行運(yùn)球練習(xí)并開(kāi)展射空門(mén)比賽；

三、四年級(jí)學(xué)生有了一定的足球基礎(chǔ)，我們就組織他們開(kāi)展五人制或七人制的比賽，讓學(xué)生在比賽中學(xué)會(huì)傳球、學(xué)會(huì)交流；對(duì)于即將有的五年級(jí)學(xué)生我們針對(duì)孩子們逐漸有了配合意識(shí)，有能力組織九人制或十一人制的比賽，學(xué)生通過(guò)比賽在技術(shù)、洞察力、交流能力等方面都得到了提高。

為了提高學(xué)生的足球競(jìng)技水平，我們?cè)谒?、五、六年?jí)學(xué)生中成立了足球課外訓(xùn)練隊(duì)，體育教師任海波、任彥權(quán)為足球教練，一年來(lái)，學(xué)校足球隊(duì)的訓(xùn)練初具規(guī)模。今后，學(xué)校將以開(kāi)展班級(jí)、校際間、區(qū)域間的足球比賽項(xiàng)目，讓足球運(yùn)動(dòng)真正做到全民普及。

2、夯實(shí)和調(diào)整課程結(jié)構(gòu)，讓足球教學(xué)進(jìn)入課堂。2014年秋季以來(lái)，學(xué)校將體育課調(diào)整為每周4節(jié)，其中一節(jié)體育課專(zhuān)門(mén)改為足球教學(xué)課，由專(zhuān)門(mén)的足球教練員進(jìn)行教學(xué)；學(xué)校成立了足球啦啦操訓(xùn)練小組，并將足球啦啦操在體育大課間活動(dòng)中推廣。

3、讓學(xué)生堅(jiān)持鍛煉，提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力。

2010年3月來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提出讓每個(gè)小學(xué)生1天長(zhǎng)跑1000米，小學(xué)階段120萬(wàn)米的長(zhǎng)跑計(jì)劃。我校是這樣開(kāi)展的，各班級(jí)班主任在每一天的晨誦課前集中學(xué)生在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地自由跑5圈，這樣就達(dá)到了每天1千米的訓(xùn)練計(jì)劃，每學(xué)期100天計(jì)算，小學(xué)一生就是1200天，這樣既達(dá)到了鍛煉的目的，又提高了學(xué)生的身體素質(zhì)。

我們堅(jiān)信，在國(guó)家、市、縣教育部門(mén)的大力支持下，我校的足球運(yùn)動(dòng)將會(huì)開(kāi)展得更好，學(xué)生的競(jìng)技水平將會(huì)得到更大的提高，并將帶動(dòng)全縣體育運(yùn)動(dòng)的蓬勃開(kāi)展。

全國(guó)足球特色學(xué)校

——彭水苗族土家族自治縣桑柘鎮(zhèn)中心校

申

報(bào)

報(bào)

告

彭水苗族土家族自治縣桑柘鎮(zhèn)中心校位于重慶市彭水苗族土家族自治縣東南方，海拔870米，距縣城38公里，交通便利。創(chuàng)建于1953年，占地面積21960平方米，校舍面積8900平方米，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地面積6140平方米，服務(wù)半徑18公里以上；轄中心校1所，完小1所，村小4所。

彭水苗族土家族自治縣桑柘鎮(zhèn)中心?，F(xiàn)有26個(gè)小學(xué)教學(xué)班級(jí)，學(xué)生2010人，有教職工78人，其中專(zhuān)職體育教師4人，兼職體育教師8人，專(zhuān)項(xiàng)足球教師2人。

為了深入貫徹《全民健身計(jì)劃綱要》和《學(xué)校體育工作條例》，推進(jìn)學(xué)校的體育工作，增進(jìn)學(xué)生的身心健康，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展、健康發(fā)展、和諧發(fā)展，提高全員體育運(yùn)動(dòng)素質(zhì)和體育競(jìng)技水平。彭水苗族土家族自治縣桑柘鎮(zhèn)中心校自黨的十八大以來(lái)，根據(jù)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人提出的“體育強(qiáng)國(guó)”和“進(jìn)一步加強(qiáng)大中小學(xué)校足球體育教育教學(xué)工作”的相關(guān)精神和意見(jiàn)，學(xué)校積極積極創(chuàng)新，大膽探索。

一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，全面加強(qiáng)足球示范特色學(xué)校的建設(shè)。

自2009年以來(lái)，在上級(jí)教育行政部門(mén)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)下，以積極開(kāi)展陽(yáng)光體育、提高全體師生的體育運(yùn)動(dòng)能力、增強(qiáng)全民體育運(yùn)動(dòng)素質(zhì)為宗旨。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視體育工作，成立了以學(xué)校校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管德育的副校長(zhǎng)為主要負(fù)責(zé)人，學(xué)校體育教師、班主任為成員的體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

學(xué)校積極參加彭水縣教委組織的每年一屆中小學(xué)生健康校園杯體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。2009年，創(chuàng)辦了學(xué)校第一屆體育藝術(shù)節(jié)，至今已開(kāi)展了6屆。2014年3月，學(xué)校將足球工作納入到學(xué)校發(fā)展規(guī)劃之中，納入到學(xué)校工作計(jì)劃和學(xué)期工作計(jì)劃之中，納入到日常學(xué)校的議事日程之中。

二、加大投入，創(chuàng)造條件，積極營(yíng)造良好的體育環(huán)境。幾年來(lái)，學(xué)校按照《重慶市中小學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄》的要求，不斷加強(qiáng)對(duì)體育設(shè)施的建設(shè)，我校建有體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)2個(gè)。其中1個(gè)為水泥地面運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，面積約1910平方米，為小學(xué)一、二年級(jí)的主要活動(dòng)場(chǎng)地；另一個(gè)塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)修建于2008年，面積約為4230平方米，為學(xué)校三至六年級(jí)學(xué)生的主要活動(dòng)場(chǎng)地，場(chǎng)地上目前有籃球場(chǎng)2個(gè)、排球場(chǎng)1個(gè)、羽毛球場(chǎng)2個(gè)，建有環(huán)形跑道等。學(xué)校計(jì)劃在2015年春季將塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地上的籃球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地搬遷至該運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地的旁邊，讓這塊4230平方米的塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地用來(lái)改建為一個(gè)小型的足球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

同時(shí)，學(xué)校還節(jié)約資金，積極購(gòu)進(jìn)各類(lèi)體育器材。目前學(xué)校擁有足球60余個(gè)，訓(xùn)練標(biāo)志錐10套，訓(xùn)練標(biāo)志盤(pán)20個(gè)，其它足球訓(xùn)練設(shè)施均安全到位，從而為開(kāi)展足球運(yùn)動(dòng)創(chuàng)造了有利條件。

三、加強(qiáng)管理，培訓(xùn)隊(duì)伍，不斷提高體育教師的綜合素質(zhì)。我?，F(xiàn)有體育教師12人，其中專(zhuān)職體育教師4人，兼職體育教師8人。為提高我校體育教師的專(zhuān)業(yè)、理論水平，我校在2014年秋季派出全部體育教師在彭水縣森林小學(xué)、彭水縣第一中學(xué)等學(xué)校，參加了彭水縣教委組織的中小學(xué)生足球啦啦操、足球體育課教學(xué)、足球?qū)I(yè)訓(xùn)練等項(xiàng)目的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高了學(xué)校體育教師的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平。同時(shí)，學(xué)校利用政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，組織體育教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，學(xué)習(xí)新大綱及《走進(jìn)新課程》等有關(guān)新課程改革方面的資料；學(xué)校圖書(shū)室、閱覽室向全體教師開(kāi)放，并為教師訂購(gòu)了體育方面的相關(guān)雜志。鼓勵(lì)和支持教師們外出學(xué)習(xí)，組織教師參加市、縣級(jí)的足球培訓(xùn)活動(dòng)，其中我校任海波教師、任彥權(quán)教師已經(jīng)通過(guò)培訓(xùn)并確定為學(xué)校的專(zhuān)職足球教師。

為全面貫徹我校足球工作，提高學(xué)生的身心素質(zhì)和競(jìng)技水平，學(xué)校引導(dǎo)體育教師在平時(shí)的教育教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新教材、新教法，積極探討合作性、研究性學(xué)習(xí)及快樂(lè)足球的教學(xué)方式，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使課堂真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)、鍛煉的主人。

四、突出特色，抓住重點(diǎn)，切實(shí)提高足球運(yùn)動(dòng)水平。一年來(lái)，學(xué)校體育工作得到了長(zhǎng)足的發(fā)展，學(xué)生的足球競(jìng)技水平正在不斷提高。

1、以特色傳統(tǒng)項(xiàng)目為重點(diǎn)，提高全員體育競(jìng)技水平，使足球運(yùn)動(dòng)成為我校師生的第一運(yùn)動(dòng)。

為了培養(yǎng)學(xué)生積極向上的拼搏精神，增強(qiáng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)高文化修養(yǎng)、高綜合素質(zhì)、高運(yùn)動(dòng)水平的足球運(yùn)動(dòng)人才，學(xué)校把加強(qiáng)足球重點(diǎn)校的建設(shè)作為學(xué)校的重要工作，注重采取形式多樣的方式方法，使得學(xué)校的足球事業(yè)得到了長(zhǎng)足的發(fā)展，學(xué)生的足球競(jìng)技水平得到不斷提高。

為了營(yíng)造足球氛圍，我們針對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生特點(diǎn)，小學(xué)部我們積極開(kāi)展足球節(jié)。從培養(yǎng)學(xué)生足球興趣出發(fā)，針對(duì)一二年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，組織他們進(jìn)行運(yùn)球練習(xí)并開(kāi)展射空門(mén)比賽；

三、四年級(jí)學(xué)生有了一定的足球基礎(chǔ)，我們就組織他們開(kāi)展五人制或七人制的比賽，讓學(xué)生在比賽中學(xué)會(huì)傳球、學(xué)會(huì)交流；對(duì)于即將有的五年級(jí)學(xué)生我們針對(duì)孩子們逐漸有了配合意識(shí)，有能力組織九人制或十一人制的比賽，學(xué)生通過(guò)比賽在技術(shù)、洞察力、交流能力等方面都得到了提高。

為了提高學(xué)生的足球競(jìng)技水平，我們?cè)谒?、五、六年?jí)學(xué)生中成立了足球課外訓(xùn)練隊(duì)，體育教師任海波、任彥權(quán)為足球教練，一年來(lái)，學(xué)校足球隊(duì)的訓(xùn)練初具規(guī)模。今后，學(xué)校將以開(kāi)展班級(jí)、校際間、區(qū)域間的足球比賽項(xiàng)目，讓足球運(yùn)動(dòng)真正做到全民普及。

2、夯實(shí)和調(diào)整課程結(jié)構(gòu)，讓足球教學(xué)進(jìn)入課堂。2014年秋季以來(lái)，學(xué)校將體育課調(diào)整為每周4節(jié)，其中一節(jié)體育課專(zhuān)門(mén)改為足球教學(xué)課，由專(zhuān)門(mén)的足球教練員進(jìn)行教學(xué)；學(xué)校成立了足球啦啦操訓(xùn)練小組，并將足球啦啦操在體育大課間活動(dòng)中推廣。

3、讓學(xué)生堅(jiān)持鍛煉，提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力。

2010年3月來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提出讓每個(gè)小學(xué)生1天長(zhǎng)跑1000米，小學(xué)階段120萬(wàn)米的長(zhǎng)跑計(jì)劃。我校是這樣開(kāi)展的，各班級(jí)班主任在每一天的晨誦課前集中學(xué)生在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地自由跑5圈，這樣就達(dá)到了每天1千米的訓(xùn)練計(jì)劃，每學(xué)期100天計(jì)算，小學(xué)一生就是1200天，這樣既達(dá)到了鍛煉的目的，又提高了學(xué)生的身體素質(zhì)。

我們堅(jiān)信，在國(guó)家、市、縣教育部門(mén)的大力支持下，我校的足球運(yùn)動(dòng)將會(huì)開(kāi)展得更好，學(xué)生的競(jìng)技水平將會(huì)得到更大的提高，并將帶動(dòng)全縣體育運(yùn)動(dòng)的蓬勃開(kāi)展。。