第一篇：運用道德講堂、文化講堂等開展核心觀教育情況的說明報告

運用道德講堂、文化講堂等開展核心觀教育情況的說明報告1 一是強化社會主義核心價值觀教育。按照道德講堂統(tǒng)一設(shè)定的模式，通過“唱道德歌曲、學道德模范、誦中華經(jīng)典、談感受、送吉祥”等環(huán)節(jié)，把助人為樂、誠實守信、遵紀守法的好人品格融入到學生的生活和學習中，在潛移默化中不斷提升文明素質(zhì)、強化學生素養(yǎng)。

二是營造社會主義核心價值觀教育氛圍。學校組織各道德講堂，加強室內(nèi)公益廣告設(shè)置，張貼不同主題的宣傳畫，安裝“講文明、樹新風”宣傳牌、“遵德守禮”提示牌，既美化了環(huán)境，也對學生起到了耳濡目染、潛移默化的教育作用，營造了濃厚的社會主義核心價值觀學習教育氛圍。

三是創(chuàng)新社會主義核心價值觀教育。學校在組織各道德講堂在抓好規(guī)定環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上，靈活開展好自選動作。第一，抓好“學”。通過小主持人領(lǐng)學、教師授課、觀看教育講座等方式，組織學生深入學習社會主義核心價值觀內(nèi)容。第二，抓好“思”。組織學生提出自己需要改進的地方。第三，抓好“做”。結(jié)合父親節(jié)、母親節(jié)、中秋節(jié)等節(jié)日，開展一次為長輩盡孝心活動。

第二篇：湘潭廣播電視大學運用道德講堂開展核心價值觀教育說明報告

湘潭廣播電視大學

關(guān)于道德講堂活動開展情況的報告

開展道德講堂建設(shè)工作，是我校精神文明創(chuàng)建工作的重要任務之一，是提高全體師生員工素質(zhì)的教育工程。為深入貫徹實施《公民道德建設(shè)實施綱要》，扎實推進社會主義核心價值體系建設(shè)，增強公民思想道德建設(shè)的吸引力和親和力，吸引全校師生投身道德實踐活動，不斷提升全校師生思想道德修養(yǎng)、社會文明程度，根據(jù)市文明辦、市創(chuàng)建辦要求，我校高度重視，認真開展了該項工作，現(xiàn)將該項工作的開展情況總結(jié)如下：

一、高度重視，迅速安排部署

及時召開了動員會，成立了以黨委書記為組長、其他黨委成員為 副組長、相關(guān)院處室負責人為成員的“道德講堂”工作領(lǐng)導小組。同時，制定了《湘潭廣播電視大學“道德講堂”實施方案》和《湘潭廣播電視大學“道德講堂”活動計劃》，全面安排部署該項工作。

二、加強各項軟硬件建設(shè)，確?！暗赖轮v堂”授課內(nèi)容 我校專門拿出一間雙向視頻教室作為活動固定場所，一間會議室 作為活動流動場所，制定完善各項制度，先后制定了《道德講堂守則和制度》并制作成牌匾上墻公示，將其制度化、規(guī)范化，做到了有場地、有設(shè)施、有人員、有制度。

三、根據(jù)道德講堂的類型，確定了“道德講堂”授課內(nèi)容 根據(jù)上級文件精神，結(jié)合我校實際情況，確定了我校道德講堂以

倡導遵紀守法、友善互助、關(guān)愛感恩、孝老愛親、文明禮貌、移風易俗等為主要內(nèi)容，圍繞建設(shè)“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的要求，根據(jù)當下市民的價值觀接受特點和生活習慣，以《公民道德綱要》和具體道德模范事例為主，精心設(shè)計“道德講堂”的教育內(nèi)容和形式，吸引職工參與。

四、道德講堂活動取得良好效果

一季度，共舉辦“道德講堂”2場次，第一期道德講堂 的主題為“感悟最美”，第二期道德講堂的主題為“文明禮儀”。參學人員還學習了我市道德模范的先進事跡。大家緊緊圍繞先進事跡暢談感想，踴躍交流。大家一致認為：感悟“最美”，就是要學習“最美”勇于擔當?shù)呢熑我庾R，舍己為人的奉獻精神和恪盡職守的職業(yè)道德。在本職崗位上，要樹立強烈的責任心和事業(yè)心，兢兢業(yè)業(yè)，在平凡的崗位上創(chuàng)造不平凡的業(yè)績，要樹立全心全意為人民服務的意識，真誠服務；要樹立樂于助人的奉獻意識。

下一步，我校將在市文明辦、市創(chuàng)建辦的領(lǐng)導下，繼續(xù) 深入開展“道德講堂”活動，全力抓好思想道德建設(shè)，把“道德講堂”活動不斷引向深入，引入長效機制。真正使我校形成健康、文明、和諧、良好的社會道德風尚。

第三篇：開展道德講堂

開展道德講堂，接受心靈洗禮

為提升職工的思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)，2013年8月2日，由XXXXXX衛(wèi)生服務中心和XXXXXXXX聯(lián)合舉辦的道德講堂活動在XXXXX衛(wèi)生服務中心四樓會議室舉行，本次活動有居委會工作人員、社區(qū)黨員和XXXXXXX中心的全體工作人員約60余人參加，現(xiàn)場座無虛席。

本次道德講堂活動分為唱歌曲、學模范、誦詩經(jīng)、發(fā)善心、送吉祥五個部分?；顒娱_始是由XXXXXXXXXX大家做動員，XXXX在動員中指出，此次活動以提升職工思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心，以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德建設(shè)為重點，通過“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”的形式，廣泛傳播中華傳統(tǒng)美德、凡人善舉，生動形象地推進黨員干部職工隊伍道德建設(shè)，持續(xù)提升黨員干部職工思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)。通過弘揚道德模范的崇高精神，引導職工省身修德，自我提升，從而形成“積小德為大德、積小善為大善”，從而實現(xiàn)職工道德素質(zhì)的大提升，為文明常州奠定強大的思想道德基礎(chǔ)。首先唱歌曲部分由全體參加人員合唱了《公民道德歌》，學模范部分是從“白衣天使”-XXXX的感人事跡和社區(qū)志愿者高國榮的感人事跡來講述，其次全體參加人員在主持人的引導下一起朗誦詩經(jīng)，發(fā)善心部分由老黨員向大家講述提高思想道德素養(yǎng)對做一個勤勞善良的常州人的重要性，最后由XXXX給大家送吉祥，簡單介紹XXXXXX，總結(jié)了今天道德講堂活動的主旨——“厚德善行，必能吉祥相伴”。

本次活動取得圓滿成功，XXXXXX將繼續(xù)加大道德宣傳，擴大宣傳的方面，激發(fā)醫(yī)務人員和社區(qū)居民投身道德實踐的熱情，引導大家樹立正確的道德觀、價值觀。

第四篇：開展道德講堂

開展道德講堂 提高師生道德素質(zhì)

2013年4月11日上午，我校組織學校教師，學生代表和村干40余人在我校會議室開展道德講堂啟動儀式。由校長李輝老師負責這次活動的主持。

本次活動以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，倡導師生“在家中為長輩盡孝心，在學校為同伴送關(guān)心，在社會為他人獻愛心”，奉獻社會，提升自己的時代風尚，努力達到“教育一代人，引導兩代人，影響三代人”。建設(shè)“道德講堂”，主動適應經(jīng)濟社會發(fā)展新需求，搭建師生道德建設(shè)新載體，促進所有師生成為道德建設(shè)的主體，通過“身邊人講身邊事，身邊人講自己的事，身邊事教身邊人”，不斷提升廣大師生的道德修養(yǎng)和文明程度，為教育強校提供思想道德保障。

本次活動主要有以下五個步驟：

一、唱一首道德歌，《公民道德歌》著為本次活動主旋律貫穿全過程。

二、看短片（學?？＃?，通過學習《最美教師張麗麗的先進事跡》引發(fā)大家深思。黃金龍老師講述了李輝校長的先進管理。李麗老師和張亞軍老師分別暢談了自己的感想。

三、誦經(jīng)典，全體參堂人員誦讀幾段道德經(jīng)典。

四、“作一個承若”，全體成員作出道德承若，“做一個勤勞的人，做一個善良的人，做一個有道德的人?！睜幾觥八闹v四做”的踐行者和受益者。

五、“送一份祝福”我校全體成員向前來參加道德講堂的西岸村干同志們送上一句溫馨的祝福。

最后，西岸校長李輝同志作總結(jié)。要求學校教師和西岸村干們要充分利用道德講堂的導向作用。把自己身邊的人和事，學校楷模挖掘出來，樹造出來，倡導大家要積小流成大海，積小德成大德。把活動辦得有聲有色。

西岸小學 2013年4月11日

第五篇：金屏小學運用道德講堂開展核心價值觀教育活動

金屏小學運用道德講堂開展核心價值觀教育活動說明報告

為貫徹落實《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，深入貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》，學校道德講堂從文明禮儀建設(shè)、家庭美德建設(shè)、風俗文化建設(shè)三個方面著手，并根據(jù)學校實際情況建設(shè)12個“班級道德講堂”。爭取“班班建設(shè)道德講堂，生生學習古今賢德，人人爭當美德少年”。

“班級道德講堂”建設(shè)模式。以班級為單位，以學生自我宣講、交流情感、踐行美德為主要形式，結(jié)合思想品德課、班會、隊會、社會實踐等途徑，開展班級道德講堂活動，形成人人參與、個個受益的生動局面。

一、主要內(nèi)容：

1.文明禮儀建設(shè)主要包括：文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境和遵紀守法等，以“禮儀”為核心。

2.家庭美德建設(shè)主要包括：夫妻和睦、孝敬長輩、關(guān)愛孩子、鄰里團結(jié)、勤儉持家等，以“和睦”為核心。

3.風俗文化建設(shè)主要包括：弘揚傳統(tǒng)、節(jié)日風俗、民族精神、時代精神、愛我中華等，以“文化”為核心。

二、主要流程：

1.唱歌曲。組織全體人員學唱一首道德歌或符合主題的主旋律歌曲。

2.學經(jīng)典。組織學生誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典。

3、看短片。看道德模范視頻。

4、學模范（講故事）。宣講員講一個道德故事。主要宣講歷史上以及發(fā)生在身邊的體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德、民族精神和時代精神的典型事例。

5.做點評。宣講結(jié)束后，學生談感想，教師鼓勵學生個人從小事做起、從自己做起，做一件有益于學校、或家庭、或社會的善舉，即進行一次道德實踐活動。

6.送吉祥。學生制作賀卡互相贈送。具有德育教育意義的“校園道德講堂”小禮物。

三、活動要求：

1．每月一堂，用班會課時間。

2．學生策劃、準備，班主任指導，可邀請學生家長、本校教師、社會人士參加。

四、活動范例

（一）唱一首歌曲：《 核心價值觀記心間 》

活動開始，主持人首先帶領(lǐng)全體學員集體學一首道德歌曲《核心價值觀記心間》。

（二）、學一句經(jīng)典：《道德講堂經(jīng)典誦讀語錄》

學校為大家統(tǒng)一印制了《道德講堂經(jīng)典語錄》，由宣講員帶領(lǐng)大家集體誦讀經(jīng)典語句。然后組織學生背誦核心價值觀。

（三）、看一部短片：《湖南長沙學生拾金不昧 數(shù)萬元現(xiàn)金歸還失主》短片

大家認真觀看井灣子中學何翔、黃雄婷的新聞報道，學生紛紛表示要向何翔、黃雄婷兩同學學習，樂于助人、陽光向上，積極踐行社會主義核心價值觀，為建設(shè)文明和諧雨花貢獻出自己的一份力量！

（四）、講一個故事：《學雷鋒》

宣講員給大家詳細講述了感人故事，鼓勵大家學習模范精神，做教育的先行者。

（五）、做一番點評

在觀看并聽取了道德模范的先進事跡后，非常感動，紛紛發(fā)言。張詠梅同志做了代表發(fā)言，她說：每個人都要有責任心 ；做事情要互相信任，要有誠信，只有這樣我們的工作才會更加更上一層樓。

（六）、送吉祥：

活動最后，主持人潘霞送上美好祝福，她說：真心希望今天走進道德講堂的人們，在今后的日常生活中，多一份誠意，多一份誠心，互相信任，互幫互助。