第一篇：陽光體育交流材料

重視體育促健康 當(dāng)立中國少年強(qiáng)

——中學(xué)開展陽光體育活動(dòng)交流材料

.為深入貫徹落實(shí)教育部等四部委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作的若干意見》的文件精神，針對物質(zhì)文化日益豐富，網(wǎng)絡(luò)文化充斥校園，學(xué)生體質(zhì)不斷下降的現(xiàn)狀。學(xué)校周密部署，統(tǒng)籌安排，全面整合各類教育資源，以大課間活動(dòng)、各類競賽、學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)、校園健美操、軍體拳、太極拳等形式堅(jiān)持讓學(xué)生每天鍛煉達(dá)到一小時(shí)，并著力打造以足球?yàn)樘厣膶W(xué)校體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。用實(shí)際行動(dòng)提高學(xué)生的體育水平和健康水平，讓本校學(xué)子體魄強(qiáng)壯，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

現(xiàn)將我們中學(xué)開展陽光體育活動(dòng)情況匯報(bào)于后，敬請批評指正。

一、提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)開展陽光體育活動(dòng)的執(zhí)行力

1、開展陽光體育活動(dòng)，是全面貫徹教育方針的需要

在過去的學(xué)校教育教學(xué)工作中，重智育、輕德育、擠體育的現(xiàn)象非常普遍，人為地把多維教育元素分設(shè)主次，嚴(yán)重制約著學(xué)生的全面發(fā)展。事實(shí)上體育作為教育的重要組成部分，不僅能使青少年獲得健康的體格，而且對培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)拼搏精神，勇爭一流，不斷進(jìn)取的意識(shí)，以及養(yǎng)成良好心理素質(zhì)和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力等，都具有其它教育方式不可替代的作用。同時(shí)體育為智力的開發(fā)提供了良好的物質(zhì)基礎(chǔ)。

曾兩度獲得諾貝爾獎(jiǎng)金的著名科學(xué)家居里夫人有一句名言：“科學(xué)的基礎(chǔ)是健康的身體?！蔽覈糯膶W(xué)家蘇軾有兩句話：“厚自養(yǎng)煉多少妙，養(yǎng)生有術(shù)文思涌。”他們以切身體驗(yàn)說明了健康與智力可以相互促進(jìn)的道理。德、智、體是是辨證統(tǒng)一的，學(xué)校體育不僅為提高全民族的體質(zhì)打下良好的基礎(chǔ)，而且能夠促進(jìn)德、智、體等全面發(fā)展。

全面貫徹黨的教育方針，充分發(fā)揮體育在育人中的重要作用是我們中學(xué)長期以來堅(jiān)持的辦學(xué)理念。開展陽光體育運(yùn)動(dòng)，讓學(xué)生走上操場，走進(jìn)自然，去強(qiáng)健體魄，去鍛煉意志，去展示風(fēng)采，成為陽光中學(xué)生，對于學(xué)生現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，對于他們今后的人生，對于國家和民族的未來，都有著重大的意義。

2、開展陽光體育活動(dòng)，是全面實(shí)施素質(zhì)教育的需要

素質(zhì)教育是一種面向全體學(xué)生，面向?qū)W生各個(gè)方面的教育，它的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，就是要通過多種教育形式和途徑，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生每一個(gè)方面的發(fā)展，以致促進(jìn)全員發(fā)展，全面發(fā)展。體育是素質(zhì)教育中一項(xiàng)重要內(nèi)容，陽光體育活動(dòng)是一種全員參與，參與全面的多元體育鍛煉活動(dòng)，有利于促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和綜合素質(zhì)全面提高。

3、開展陽光體育活動(dòng)，是促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提升的需要 開展陽光體育活動(dòng)可以保證鍛煉者大腦的能源物質(zhì)與氧氣的充足供應(yīng)，促進(jìn)大腦神經(jīng)細(xì)胞的發(fā)育，有利于提高大腦皮層細(xì)胞活動(dòng)的強(qiáng)度以及分析綜合能力，從而獲得智力發(fā)展高水平的良好效果；可以讓鍛煉者積極思維，注意的指向性、集中性得到最大的發(fā)展；可以使鍛煉者的

記憶、反應(yīng)、思維和想象等能力得到提高；可以使其鍛煉者情緒穩(wěn)定、性格開朗、疲勞感下降；可以展示鍛煉者良好的精神風(fēng)貌，提高鍛煉者的競爭意識(shí)……而這些是學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)所必須具備的生理和心理品質(zhì)，是促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提升的堅(jiān)強(qiáng)的物質(zhì)基礎(chǔ)。

二、強(qiáng)化組織建設(shè)，增加陽光體育活動(dòng)的“保障力”

為了加強(qiáng)陽光體育活動(dòng)的組織與領(lǐng)導(dǎo)，投入與保障，我們成立了以校長為組長，分管體育教學(xué)工作的副校長為副組長，其他行政人員及專職體育、音樂教師為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，增強(qiáng)了陽光體育活動(dòng)的組織保障，以確保學(xué)校陽光體育活動(dòng)的順利開展。

成立了以專職體育教師、音樂教師為成員的策劃小組，增強(qiáng)了學(xué)校陽光體育活動(dòng)的改革創(chuàng)新活力，確保了陽光體育活動(dòng)的高效開展。

成立了安全監(jiān)管小組，對學(xué)生陽光活動(dòng)中的入場、活動(dòng)、退場的全過程，及學(xué)生上、下樓梯，器材器具使用，技能技巧運(yùn)用的全方位實(shí)行安全監(jiān)管工作，確保了陽光體育活動(dòng)的安全開展。

成立了考核評價(jià)小組，對全校工作人員的工作情況及班級學(xué)生的活動(dòng)情況進(jìn)行全面考核與評價(jià)，考評結(jié)果納入教工學(xué)期工作績效獎(jiǎng)罰內(nèi)容之一，確保了陽光體育活動(dòng)的正常開展。

建立和完善了《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試結(jié)果記錄體系，測試成績記入學(xué)生成長檔案手冊，規(guī)定體育成績不合格者不能畢業(yè)。建立了通報(bào)制度，定期通報(bào)各班《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施情況和測試結(jié)果。確保了陽光體育活動(dòng)的積極開展。

雖然學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張，但我們通過多方努力，積極爭取，改建了學(xué)校分部的泥地操場為塑膠運(yùn)動(dòng)場，現(xiàn)已經(jīng)投入使用；翻新了本部400m塑膠跑道和草皮足球標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場?，F(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)足球場1個(gè)，400m塑膠跑道運(yùn)動(dòng)場1個(gè)，200m塑膠跑道運(yùn)動(dòng)場 1個(gè)，標(biāo)準(zhǔn)籃球場7個(gè)，3人制籃球場4個(gè)，健身房1個(gè)，羽毛球場8個(gè)，乒乓球臺(tái)30張，配備了單雙杠等運(yùn)動(dòng)器械。根據(jù)教育部《中小學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄》，配齊了體育器材設(shè)施，并切實(shí)落實(shí)體育室器材出借登記、管理制度，達(dá)到了《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》的規(guī)定要求?；緦?shí)現(xiàn)了對學(xué)校陽光體育開展的經(jīng)費(fèi)保障。

三、加強(qiáng)體育師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師“業(yè)務(wù)能力”

我校有一支愛崗敬業(yè)，結(jié)構(gòu)合理的體育教師隊(duì)伍?，F(xiàn)有專職體育教師18人，全部具有本科學(xué)歷。其中有全國百名優(yōu)秀體育教師1人、省特級教師1人、省骨干教師1人、市學(xué)科帶頭人5人、縣首屆專家型教師2人、高級職稱教師8人。

全面實(shí)施素質(zhì)教育要求教師的教育教學(xué)工作由“經(jīng)驗(yàn)型”轉(zhuǎn)向“專家型”，教育科研能力成為體育教師的必備素質(zhì)。因此學(xué)校將體育教師的培訓(xùn)納入計(jì)劃，每年組織體育教師參加各級各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)，還要求他們積極參與學(xué)校的科研課題，并確立了《學(xué)生體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施與研究》的體育學(xué)科子課題，用現(xiàn)代教育理論來指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐。我們還注重發(fā)揮體育教研組集體的力量，教師集體備課、探討教法、交流反思、總結(jié)成果，通過說課、聽課、評課、外出觀摩等形式，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量和教師業(yè)務(wù)能力。

四、豐富活動(dòng)內(nèi)容，增加陽光體育活動(dòng)的“吸引力”

我校注重學(xué)生均衡發(fā)展，又彰顯個(gè)性，大膽嘗試校本課程，豐富活動(dòng)內(nèi)容，內(nèi)容有太極拳、健身操、籃球、排球、足球、乒乓球、跳繩、拉歌比賽和游園活動(dòng)等。以寓教于樂、強(qiáng)身健體、促德輔智、創(chuàng)新發(fā)展的指導(dǎo)思想，切實(shí)關(guān)注學(xué)生的興趣愛好，科學(xué)合理地開發(fā)大課間活動(dòng)內(nèi)容，為學(xué)生提供展示的舞臺(tái)，激發(fā)學(xué)生的興趣，增加陽光體育的“吸引力”，讓更多的人去感受體育的魅力。

1、簡化太極拳：讓陽光體育充滿古典情懷。

每當(dāng)上午第二節(jié)下課鈴聲響起，全校師生都會(huì)迅速而有序地奔向操場。七千余名師生雄姿英發(fā)，隨著美妙的音樂，進(jìn)行簡化太極拳練習(xí)。他們翩翩舞動(dòng)，如行云流水，外柔內(nèi)剛，剛?cè)嵯鄶D，沉浸在古典情懷的快樂與幸福之中。

2、軍體拳、健身操：讓陽光體育洋溢時(shí)代氣息。

舞罷太極，軍體拳登場，學(xué)生行動(dòng)一致，出拳虎虎生威，踢腿酣暢有力。隨著《最炫民族風(fēng)》的歡樂節(jié)拍，同學(xué)們輕快地練習(xí)大眾健身操，那是幾千人快樂的舞蹈，似天邊的云彩，是世間最美的姿態(tài)。讓學(xué)生享受到了運(yùn)動(dòng)的快樂。

3、運(yùn)動(dòng)會(huì)、校園藝術(shù)節(jié)：讓陽光體育充滿節(jié)日的氛圍。我們每學(xué)期定期召開一次運(yùn)動(dòng)會(huì)、校園藝術(shù)節(jié)，學(xué)生參與面達(dá)100%；每個(gè)月組織學(xué)生進(jìn)行一次體育小競賽、廣播體操比賽、跳繩比賽和趣味體育比賽等；還積極參加上級組織的各類文體活動(dòng)，不斷豐富學(xué)生課外體育活動(dòng)的形式和內(nèi)容。讓陽光體育成為學(xué)生向往的節(jié)日。

4、“社團(tuán)活動(dòng)建設(shè)”：讓陽光體育處于常態(tài)化。

我校堅(jiān)持以“社團(tuán)活動(dòng)建設(shè)”為載體，豐富體育活動(dòng)內(nèi)涵。舉行本校籃球、足球聯(lián)賽，注重以小型競賽為契機(jī)，充分調(diào)動(dòng)師生們的積極性，盡量讓更多的同學(xué)能夠參與到比賽中去，普及、加強(qiáng)學(xué)生的健身觀念，初步培養(yǎng)學(xué)生終身體育觀。通過“社團(tuán)活動(dòng)”掀起了體育鍛煉的高潮。近期我校正申請加入“全國青少年體育俱樂部”。通過多種活動(dòng)形式的開展，使學(xué)校體育活動(dòng)系列化、規(guī)范化和常態(tài)化。

五、彰顯本校特色，發(fā)揮陽光體育的“影響力”

我們中學(xué)的足球運(yùn)動(dòng)有著悠久的歷史，早在1938年東北大學(xué)內(nèi)遷至我們中學(xué)時(shí)，就播下了“足球之火”，本校學(xué)子對足球運(yùn)動(dòng)更是有著一份特殊的感情，他們喜愛那寬闊的綠茵場，喜愛那足球劃出的弧線，他們?yōu)樽闱驁錾系谋寂芏兆怼?/p>

因此，我們開設(shè)了足球特色項(xiàng)目，高度重視組織推廣足球系列運(yùn)動(dòng)，如男生對抗比賽，女生射門比賽、足球聯(lián)賽等。學(xué)校成立了班、年級學(xué)生和教職工等各層級足球代表隊(duì)，使足球運(yùn)動(dòng)成為我們中學(xué)師生最喜愛最常態(tài)化的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。這項(xiàng)綠茵場上的運(yùn)動(dòng)，成為了校園里一道亮麗的風(fēng)景。

近二十年來，以足球?yàn)辇堫^的傳統(tǒng)項(xiàng)目在省級賽中保持前茅。2005年至2012年連續(xù)八年榮獲省中學(xué)生足球比賽前四名，在2004年全國中學(xué)生足球賽中獲省賽區(qū)冠軍。

六、開展陽光體育，我們的體會(huì)

反思陽光體育活動(dòng)開展情況，我們有不少體會(huì)。

1、陽光體育活動(dòng)已成為學(xué)校教育工作的一個(gè)重要組成部分，一個(gè)特色項(xiàng)目，學(xué)生對此項(xiàng)活動(dòng)的開展非常感興趣。通過這一活動(dòng)的開展，一是學(xué)生的身體形態(tài)，身體機(jī)能，身體素質(zhì)及運(yùn)動(dòng)能力得到了有效改善和提高。二是學(xué)生在和諧平等、友愛互助的運(yùn)動(dòng)環(huán)境中，感受到了集體的溫暖和情感的愉悅，從而進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生的集體主義精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，養(yǎng)成了積極向上的豁達(dá)樂觀的健康生活方式，綜合素質(zhì)進(jìn)一步得到了全面提升。三是給師生之間，教師之間，領(lǐng)導(dǎo)與教師之間提供了相互了解與合作的機(jī)會(huì)，有利于建立和諧的校園人際關(guān)系，增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力與戰(zhàn)斗力。

2、師資緊缺，經(jīng)費(fèi)緊張嚴(yán)重制約著活動(dòng)的全面與高效開展。一是陽光體育活動(dòng)的開展，需要豐富的活動(dòng)內(nèi)容，才能長盛不衰，這就要求我們有各種專業(yè)特長的老師。比如跆拳道、體育舞蹈、武術(shù)、輪滑等等，尤其是缺乏女體育教師針對女學(xué)生這一群體的生理、心理進(jìn)行特殊的訓(xùn)練。二是由于全體師生廣泛參與，需要的活動(dòng)器材種類與數(shù)量較多，一些器材都是易損物品，活動(dòng)中容易損耗，需要及時(shí)補(bǔ)齊。在學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張的情況下，這是一筆不小的開支。

3、必須及時(shí)制定中長期發(fā)展規(guī)劃，確定陽光體育活動(dòng)達(dá)成的目標(biāo)，而不是只求表面的熱鬧好玩。

4、深入開展體育教育的科研，推進(jìn)體育課改迫在眉睫。要從素質(zhì)教育的高度確立體育的價(jià)值取向，以全面育人為出發(fā)點(diǎn)，面向未來，適應(yīng)社會(huì)對人才的需要。要從心理學(xué)和人才的角度重新認(rèn)識(shí)學(xué)校體育的重要意義，體育不僅是素質(zhì)教育的重要教學(xué)內(nèi)容，而且也是素質(zhì)教育的重

要手段。矯枉須過正，我們必須把體育教育放在與語數(shù)外同等重要的行列去抓，要求體育教師由“經(jīng)驗(yàn)型”轉(zhuǎn)向“專家型”。

以上是近年來我校體育工作的不成熟的做法和體會(huì)，與其他學(xué)校相比，我們還有不小的差距。我們將以這次會(huì)議為契機(jī)，不斷創(chuàng)新工作方法，全面深入推進(jìn)我們中學(xué)陽光體育活動(dòng)開展，讓陽光融進(jìn)學(xué)子的身體，讓體育強(qiáng)健學(xué)子的體魄，讓運(yùn)動(dòng)成為師生的習(xí)慣，培養(yǎng)具有強(qiáng)健的體魄、健康的心理、堅(jiān)強(qiáng)的意志和昂揚(yáng)精神的新一代。我們堅(jiān)信：只有重德育重智育重體育，才能振興中華促健康；只有練體力練智力練耐力，才能使我中國少年強(qiáng)。

第二篇：小學(xué)陽光體育及藝術(shù)工作交流匯報(bào)材料

交流匯報(bào)材料

2015年2月 小學(xué)“陽光體育、藝術(shù)工作”

小學(xué)“陽光體育、藝術(shù)工作”交流匯報(bào)材料

為全面貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》精神，加深“每天活動(dòng)一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子！”健康理念，讓全體師生走向操場，走進(jìn)大自然，走到太陽底下，積極參加體育鍛煉，切實(shí)提高學(xué)生的健康水平，我們扎實(shí)有效地開展了陽光體育活動(dòng)，取得了明顯的活動(dòng)效果。

一、提高認(rèn)識(shí)、營造氛圍

開展陽光體育活動(dòng)，對于培養(yǎng)學(xué)生熱愛集體，熱愛學(xué)校的團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)學(xué)校凝聚力，增進(jìn)師生情感，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，豐富校園文化，形成良好的校風(fēng)，具有特殊的教育意義。同時(shí)對發(fā)展學(xué)生體能，增進(jìn)身體健康，培養(yǎng)學(xué)生自我鍛煉能力和良好的社會(huì)適應(yīng)能力及心理素質(zhì)、養(yǎng)成終身體育意識(shí)，陶冶學(xué)生的情操，開拓學(xué)生的創(chuàng)新思維，養(yǎng)成學(xué)生積極向上和豁達(dá)樂觀的健康生活方式，消除腦力疲勞，減輕緊張的課堂壓力，提高學(xué)習(xí)效率，具有重要作用。

在開展陽光體育的活動(dòng)中，我們首先組織學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。我校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)中共中央國務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》的通知，要求各教師通過認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，教師關(guān)心、重視體育工作意識(shí)得到進(jìn)一步加強(qiáng)。其次加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。我們充分利用宣傳欄、國旗下講話、手抄報(bào)、黑板報(bào)等形式加強(qiáng)陽光體育活動(dòng)的宣傳，利用國旗下講話時(shí)間向全校

師生發(fā)出 “陽光、健康、快樂” 的倡議。通過一系列的措施使陽光體育運(yùn)動(dòng)人人皆知、提高了同學(xué)們參與活動(dòng)的積極性，擴(kuò)大了陽光體育運(yùn)動(dòng)在學(xué)生中的影響力和感召力。

二、精心設(shè)計(jì)、有序組織

新課程標(biāo)準(zhǔn)對于體育活動(dòng)明確要求：一是堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生健康成長；二是激發(fā)運(yùn)動(dòng)興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí)和運(yùn)動(dòng)習(xí)慣；三是以學(xué)生發(fā)展為中心，重視學(xué)生的主體地位；四是關(guān)注個(gè)體差異與不同需求，確保每一個(gè)學(xué)生受益。

學(xué)生通過“陽光體育活動(dòng)”應(yīng)增強(qiáng)體能，促進(jìn)身體健康；在和諧、平等、友愛的運(yùn)動(dòng)環(huán)境中感受到集體的溫暖和情感的愉悅，培養(yǎng)創(chuàng)新精神；學(xué)會(huì)合作，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神；培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)的興趣和習(xí)慣，形成終身鍛煉的意識(shí)和習(xí)慣；形成積極進(jìn)取、樂觀開朗的生活態(tài)度。

因此，我們提出的活動(dòng)口號是“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”；活動(dòng)要求是人人有項(xiàng)目、班班有團(tuán)隊(duì)、學(xué)校有比賽。開展的活動(dòng)如下:

1、成立以校長為組長，教導(dǎo)主任為副組長的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組并進(jìn)行了詳細(xì)分工，組長是落實(shí)每天1小時(shí)陽光體育運(yùn)動(dòng)的第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)活動(dòng)落實(shí)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、保障；副組長是落實(shí)每天1小時(shí)陽光體育運(yùn)動(dòng)的組織責(zé)任人，負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、監(jiān)督、落實(shí)；組員中體育教師負(fù)責(zé)晨練活動(dòng)的統(tǒng)一協(xié)調(diào)，師生的督促；爾肯.克然木負(fù)責(zé)活動(dòng)內(nèi)容、場地器材的安排；玉蘇普.玉素音負(fù)責(zé)活動(dòng)器材設(shè)施的添置和維修管理等保障工作；

2、按新課程標(biāo)準(zhǔn)開足開齊體育課

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不定時(shí)聽課、巡課，杜絕擠占體育課、健康課的現(xiàn)象，保證所有學(xué)生都能正常參加體育活動(dòng)。

3、上好眼保健操和課間操

學(xué)校在課間操安排了眼保健操、校園民族舞、七彩陽光廣播操和武術(shù)操。體育教師和班主任指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范做好每一個(gè)動(dòng)作，提高做操質(zhì)量。學(xué)校少先隊(duì)定時(shí)檢查，納入各班級的評估考核。

4、實(shí)行“大課間”的體育活動(dòng)課制度

學(xué)校按班級劃分活動(dòng)區(qū)域，進(jìn)行豐富多彩的文體活動(dòng)，包括跳繩、踢毽、羽毛球、乒乓球、跑步、呼啦圈、壘球、民族舞蹈健身操等。學(xué)校要求各班學(xué)生配備一定數(shù)量的體育運(yùn)動(dòng)器材，同時(shí)根據(jù)各項(xiàng)內(nèi)容的特征，將學(xué)?；顒?dòng)場地進(jìn)行了專門劃分，做到定區(qū)域、定項(xiàng)目的開展活動(dòng)?；顒?dòng)過程中，各班主任全程做好學(xué)生的運(yùn)動(dòng)輔導(dǎo)及安全監(jiān)護(hù)，確保每天的鍛煉安全、有序、高效。

5、以班級為單位，每班組建體育特長活動(dòng)小組

如：跳繩、踢鍵子、乒乓球隊(duì)、羽毛球等，各班均制定了活動(dòng)計(jì)劃，成立了活動(dòng)小組，確定了指導(dǎo)教師，為活動(dòng)的有效開展提供了保證。

6、學(xué)校利用大課間時(shí)間舉行藝術(shù)作品創(chuàng)作比賽主要包括書法，繪畫，藝術(shù)小制作等比賽通過這種形式就一步促進(jìn)了學(xué)生對藝術(shù)的熱愛，是學(xué)生得到了更全面的發(fā)展與鍛煉。

三、強(qiáng)化落實(shí)、確保學(xué)生安全

學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，是意志和毅力的結(jié)果，只有經(jīng)過嚴(yán)格的要求，反復(fù)訓(xùn)練和努力實(shí)踐才能形成，因此，必須保證活動(dòng)的持續(xù)發(fā)展。為了扎實(shí)開展，有效推進(jìn)，一如既往，持之以恒，我們把每天的陽光體育活動(dòng)納入了學(xué)校常規(guī)檢查之中，對各班各區(qū)域?qū)W生的活動(dòng)進(jìn)行不間斷地評估檢查。一方面督察班主任在崗在位的情況，確保各班活動(dòng)有組織有秩序有成效；另一方面能夠發(fā)現(xiàn)成功，洞察漏洞，確保學(xué)生活動(dòng)期間的人生安全。

陽光體育活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，使學(xué)生變被動(dòng)參與為主動(dòng)鍛煉，不僅增強(qiáng)體質(zhì)，鍛煉了意志，而且培養(yǎng)了合作精神、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、競爭意識(shí)，加強(qiáng)了師生間的感情，同學(xué)間的友誼，有效緩解了學(xué)習(xí)壓力，促進(jìn)了學(xué)生全面和諧地發(fā)展。

第三篇：陽光體育

陽光體育“一校一品、一生一強(qiáng)”實(shí)施方案 普陀區(qū)教育學(xué)院附屬學(xué)校

健康的體魄是青少年為祖國和人民服務(wù)的基本前提,是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。學(xué)校教育要貫徹“一切為了學(xué)生 ,健康第一”的可持續(xù)發(fā)展的理念，切實(shí)加強(qiáng)體育工作，讓每一個(gè)學(xué)生都能感受到運(yùn)動(dòng)的快樂，從而豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生身心健康和諧發(fā)展。

一、指導(dǎo)思想

為貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》精神，落實(shí)“生命—和諧”教育理念和陽光體育行動(dòng)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的人才，積極貫徹“健康第一”、“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，以全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》、蓬勃開展“陽光體育活動(dòng)”為抓手。將加強(qiáng)學(xué)校體育課程建設(shè)與提高德育工作實(shí)效、促進(jìn)和諧校園緊密結(jié)合，養(yǎng)成學(xué)生積極主動(dòng)的體育鍛煉習(xí)慣，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、文明禮儀素質(zhì)和身體健康素質(zhì)，進(jìn)一步推進(jìn)校園體育文化建設(shè)。

二、目標(biāo)和原則

（一）目標(biāo)

1、促進(jìn)學(xué)生健康成長，并形成健康意識(shí)和終身體育觀，確?！敖】档谝弧彼枷肼涞綄?shí)處。

2、讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能。

3、促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生的合作、競爭意識(shí)和交往能力。

4、豐富校園文化生活，營造積極向上的學(xué)風(fēng)。

（二）原則

1、以人為本，樹立“健康第一”、“終身體育”的意識(shí)。實(shí)施體育育人功能，根據(jù)學(xué)生的發(fā)展需求，有效地設(shè)置和開展各項(xiàng)活動(dòng)，以達(dá)到對學(xué)生的促德、健體、調(diào)智、審美等的教育功能，重視活動(dòng)過程的教育。

2、關(guān)注差異，重視學(xué)生個(gè)性發(fā)展；張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，發(fā)展學(xué)生特長，全面落實(shí)素質(zhì)教育。

3、增強(qiáng)體質(zhì)，全面實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，營造人人參與、生氣勃勃的校園體育氛圍，創(chuàng)造良好的體育鍛煉條件，促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系。

4、根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展的規(guī)律及特點(diǎn)，以及學(xué)校的實(shí)際情況，因地制宜，科學(xué)合理的安排體鍛課、拓展課。

三、實(shí)施措施

1、時(shí)間安排

廣播操、課間操、體育課、體鍛課、拓展課

2、活動(dòng)保障

（1）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織機(jī)構(gòu) 具體分工如下：

校長室：宏觀調(diào)控，并隨時(shí)督查 教導(dǎo)處：課程設(shè)置，課堂教學(xué)各環(huán)節(jié)監(jiān)控 政教處：制定方案，落實(shí)學(xué)生體育活動(dòng)

體育組：課堂教學(xué)、學(xué)生課外體育活動(dòng)的指導(dǎo)實(shí)施 班主任：配合體育組落實(shí)學(xué)生活動(dòng)（2）認(rèn)真學(xué)習(xí)提高健康意識(shí)

以貫徹新課程理念為主旨，組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，認(rèn)真理解“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，深刻反思自己，了解學(xué)生發(fā)展之需，使廣大教師深刻體會(huì)到：擁有健康才能擁有明天，熱愛鍛煉就是熱愛生命，在深化課程改革，全面提高質(zhì)量的工作中，注入快樂體育的全新理念，確立合作、競爭、快樂、主動(dòng)、健康發(fā)展的體育觀。（3）全員參與 強(qiáng)化過程管理

堅(jiān)持學(xué)生全員參與，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)緊密配合，教職工全員協(xié)作，建立領(lǐng)導(dǎo)區(qū)域推磨巡查、體育教師安排指導(dǎo)、班主任組織實(shí)施、年級部檢查評比等機(jī)制。以保證陽光體育活動(dòng)的有效開展。

四、實(shí)施內(nèi)容與要求

以《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》精神為依據(jù)，結(jié)合我?，F(xiàn)狀，現(xiàn)內(nèi)容安排如下：

（一）實(shí)施內(nèi)容

1、“一校一品”

射箭項(xiàng)目作為學(xué)校傳統(tǒng)項(xiàng)目做強(qiáng)做大，認(rèn)真組隊(duì)參加各級各類比賽爭取好成績。同時(shí)在學(xué)生中進(jìn)行推廣和普及，讓學(xué)生了解射箭的基本知識(shí)；掌握射箭的基本技能；知道射箭比賽的規(guī)則與方法；學(xué)會(huì)欣賞射箭比賽。

2、“一生一強(qiáng)” 一～五年級

必測項(xiàng)目：廣播操、跳短繩

體能選項(xiàng)：立定跳遠(yuǎn)、擲實(shí)心球、快速跑

技能選項(xiàng)：踢毽子、拍毽子、小籃球、滾鐵環(huán)、墊上運(yùn)動(dòng)、武術(shù) 六～九年級

必測項(xiàng)目：廣播操、耐力跑

體能選項(xiàng)：立定跳遠(yuǎn)、擲實(shí)習(xí)球、仰臥起坐、50米跑、引體向上、俯臥撐 技能選項(xiàng)：踢毽子、籃球、排球、墊上運(yùn)動(dòng)、杠上運(yùn)動(dòng)、武術(shù)、健美操

（二）實(shí)施要求

1、每名學(xué)生必測項(xiàng)目必須做到熟練掌握。

2、在體能、技能選項(xiàng)中選擇一項(xiàng)適合自己的達(dá)到較高水平。

3、對于所有項(xiàng)目都必須有所了解并能基本掌握方法。

五、注意事項(xiàng)

1、活動(dòng)必須由體育教師或班主任到場負(fù)責(zé)管理，做必要的技術(shù)指導(dǎo)。

2、加強(qiáng)安全管理。體育教師、班主任必須加強(qiáng)教育，引導(dǎo)學(xué)生安全、文明、有序的參加活動(dòng)。

3、如果遇到小型體育競賽，體育老師必須提前到達(dá)比賽場地。各班快速、有序地進(jìn)入比賽場地進(jìn)行比賽。

第四篇：陽光體育（定稿）

二年級陽光體育活動(dòng)計(jì)劃

（2012—2013學(xué)第二學(xué)期）

一、指導(dǎo)思想：

為了更好地貫徹黨和國家的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的人才，堅(jiān)持“人人健康，健康第一”的指導(dǎo)思想，樹立“終身體育”的新課程理念，把開展大課間體育活動(dòng)作為重要途徑，保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣和愛好，形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終身體育的意識(shí)。同時(shí)，也為了豐富校園體育文化生活，營造積極向上的學(xué)風(fēng)，促進(jìn)體育課堂教學(xué)的改革和創(chuàng)新，我班組織開展“我運(yùn)動(dòng)，我快樂，我健康，我成長”的體育大課間活動(dòng)！

三、目標(biāo)和原則：

（一）目標(biāo)

1、促進(jìn)學(xué)生健康成長，并形成健康意識(shí)和終身體育觀，確?！敖】档谝弧彼枷肼涞綄?shí)處。

2、讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能。

3、促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生的合作、競爭意識(shí)和交往能力。

4、結(jié)合冬季鍛煉活動(dòng)，改革大課間活動(dòng)方案，創(chuàng)造有特色的活動(dòng)氛圍，真正落到每天鍛煉一小時(shí)。

5、豐富校園文化生活，營造積極向上的學(xué)風(fēng)。

（二）原則

1、教育性原則。開展大課間活動(dòng)，以達(dá)到對學(xué)生的促德、健體、調(diào)智、審美等的教育功能，重視活動(dòng)過程的教育。

2、講求實(shí)效的原則。課間活動(dòng)的設(shè)計(jì)必須講求實(shí)效，不能搞花架子?；顒?dòng)必須人人參與，時(shí)時(shí)刻刻利用活動(dòng)時(shí)間，有組織、有指導(dǎo)、有目的、有秩序的開展。

3、全體性原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達(dá)到全體健身的目的，促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系。

4、持之以恒的原則。道德觀念和良好文明行為習(xí)慣的形成不是一蹴而就的，不是通過一個(gè)課間活動(dòng)的參與就能完全改變的，需要將此活動(dòng)作為教育契機(jī)，引領(lǐng)學(xué)生在延續(xù)的體驗(yàn)活動(dòng)中持續(xù)地反復(fù)回味、感悟內(nèi)化，逐步提高道德認(rèn)識(shí)的程度，形成良好的課間文明活動(dòng)的習(xí)慣。

四、活動(dòng)形式：

我校班大課間活動(dòng)安排每天中午2:00到2:30進(jìn)行，時(shí)間為30分鐘。本學(xué)期大課間結(jié)合，采用學(xué)生自愿和教師指導(dǎo)相結(jié)合的方式，以學(xué)校的動(dòng)感的音樂為背景串聯(lián)活動(dòng)全過程。

五、實(shí)施措施：

第一部分：上午6：50，伴隨著音樂，在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)場到操場。（5分鐘）

學(xué)生要求：到指定地點(diǎn)集合，做到快、靜、齊。不穿拖鞋、不戴手套、不戴帽子、不戴圍巾和危險(xiǎn)物品出操，不玩體育器材。

第二部分：2：10，七彩陽光音樂，全校師生齊做廣播操。（5分鐘）

學(xué)生要求：做操時(shí)動(dòng)作整齊規(guī)范，節(jié)奏感較強(qiáng)，動(dòng)作有力，精神飽滿，富有朝氣，能體現(xiàn)當(dāng)代少年兒童的精神風(fēng)貌。教師要求：要求教師能與本班學(xué)生一起做操。

第三部分：放松心情、調(diào)整情緒。室外活動(dòng)班級按當(dāng)天活動(dòng)場地就地組織整理器材，整隊(duì)聽音樂統(tǒng)一做放松操后回到教室。室內(nèi)活動(dòng)班級在教室整理器材，歸位聽音樂做放松操。

學(xué)生要求：在輕音樂中學(xué)生跳放松舞，整理器材，回歸教室。

教師要求：跟班指導(dǎo)學(xué)生整理器材，組織隊(duì)伍進(jìn)行放松活動(dòng)。

班主任：馮海嬌 2013年2月27日

第五篇：陽光體育

陽光體育 快樂足球

“初春的陽光格外溫暖，初春的色彩格外迷人。動(dòng)感的校園活力四射，足球在永小揚(yáng)帆起航??”足球，永恒的魅力，永恒的陶醉。它不僅作為一項(xiàng)競技體育，而且也作為一項(xiàng)競技體育，而且也作為一門瑰麗的藝術(shù)，一深深的根植于全世界一萬兒童愛好者的心中。豐富多彩的足球活動(dòng)、精彩紛呈的足球文化，真正實(shí)現(xiàn)“足球從娃娃抓起”的目標(biāo)，推動(dòng)學(xué)校的陽光體育運(yùn)動(dòng)，使廣大的學(xué)生走向操場、走進(jìn)大自然、沐浴在陽光下。

我認(rèn)為我國的足球踢得不好的原因并不是我們的本質(zhì)比不上別人，而是我們抓得太遲了。針對這個(gè)問題國家體育總局、國家教育部聯(lián)合推出的以“陽光體育，快樂足球”為主題的校園足球活動(dòng)啟動(dòng)儀式在全國各大城市拉開帷幕，在開幕式上國家體育總局局長劉鵬、國家教育部部長周濟(jì)、政治局委員、國務(wù)委員劉延?xùn)|出席座談會(huì)并講話?？梢娙缃駠覍ψ闱虻闹匾暢潭榷啻蟆⑵谕喔?。如今國家各部門對足球都非常重視，體委和教育部門都聯(lián)手起來，力求把小學(xué)生足球發(fā)展起來，為國家培養(yǎng)人才，足球要從娃娃抓起，搞好青少年校園足球活動(dòng)，加強(qiáng)足球后備人才培養(yǎng)，夯實(shí)足球運(yùn)動(dòng)的社會(huì)基礎(chǔ)，是推動(dòng)我國足球運(yùn)動(dòng)普及和提高的重要路徑。然而光說不練也不行，要體現(xiàn)在行動(dòng)中，既然政策下來了。我們就必須認(rèn)認(rèn)真真的去執(zhí)行。為了國家為了我們的下一代我們必須踏踏實(shí)實(shí)的去完成這個(gè)使命。

我們應(yīng)借“陽光體育，快樂足球” 全國校園足球比賽這股東風(fēng)，在全國各地宣傳足球把足球文化滲透到每個(gè)人的心中，并生根發(fā)芽，使學(xué)生充分對“陽光體育，快樂足球”真諦，更認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)體育鍛煉的重要性，充分調(diào)動(dòng)起了學(xué)生積極地加入足球的行列中去，通過這次的比賽也讓我們再一次深刻的認(rèn)識(shí)到學(xué)生們超凡的領(lǐng)悟能力和對足球的熱愛。

讓學(xué)生主動(dòng)地走出教室，走向大自然，走進(jìn)足球的天地，走到陽光下，展現(xiàn)自己的青春和活力！“陽光體育，快樂足球”讓學(xué)生在體驗(yàn)足球中快樂成長?？鞓纷闱?，友情天地，以足球?yàn)榧~帶，締造和諧校園。