第一篇：1寶國(guó)老均衡發(fā)展匯報(bào)材料

義務(wù)教育均衡發(fā)展創(chuàng)建工作

匯報(bào)材料

北票市寶國(guó)老鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)

2016年3月 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家：

你們好！

首先，熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家蒞臨我校檢查驗(yàn)收義務(wù)教育均衡發(fā)展創(chuàng)建工作。我校在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，抓住機(jī)遇、謀求發(fā)展、齊心協(xié)力、務(wù)實(shí)高效，努力完成均衡發(fā)展創(chuàng)建工作。下面，把我校此項(xiàng)工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家做以匯報(bào)，懇請(qǐng)?zhí)岢鰧氋F意見(jiàn)和建議。

一、學(xué)校概況

北票市寶國(guó)老鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)座落于北票市北部寶國(guó)老鎮(zhèn)，自1961年建校，已經(jīng)歷了55年的滄桑風(fēng)雨。學(xué)校占地面積38438平方米，建筑面積7497平方米，其中教學(xué)樓3500平方米，宿舍樓2100平方米，食堂樓900平方米。辦公用房455平方米，生活服務(wù)用房3643平方米，體育活動(dòng)場(chǎng)地面積13000平方米，校內(nèi)外硬覆蓋面積33600平方米。綠化面積15000平方米，圖書(shū)26500冊(cè)，各類(lèi)專(zhuān)用教室17個(gè)。學(xué)生計(jì)算機(jī)教室2個(gè)，有計(jì)算機(jī)95臺(tái)。學(xué)校非常重視安全工作，制定了切實(shí)可行的應(yīng)急預(yù)案，每月進(jìn)行一次演練，每天對(duì)學(xué)生都要進(jìn)行安全教育。校園實(shí)現(xiàn)全方位監(jiān)控，共安裝了96個(gè)攝像頭。學(xué)校專(zhuān)門(mén)抽調(diào)2名教師全天觀察整個(gè)校園情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。現(xiàn)有教職工70人，學(xué)生660人，12個(gè)教學(xué)班。有專(zhuān)任教師53人，朝陽(yáng)市骨干教師5人，北票市骨干教師10人。任課教師每人配備一臺(tái)筆記本電腦，班級(jí)安裝了液晶黑板，學(xué)校接入了10兆光纖，辦公室、教室實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)全覆蓋，教師辦公教學(xué)實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)化。

二、主要做法；

1、學(xué)校各項(xiàng)管理制度齊全而符合實(shí)際，從管理上縮小與城市學(xué)校的差距。學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度以人為本，實(shí)施人性化科學(xué)管理，追求和諧發(fā)展是我校管理工作的原則。每學(xué)年對(duì)《學(xué)校常規(guī)考核方案》進(jìn)行反復(fù)修改，民主表決，真正實(shí)現(xiàn)了“我的制度我制定，我的制度我執(zhí)行”的自我管理模式，在制度面前人人遵守，人人平等。各項(xiàng)規(guī)章制度、采取的各項(xiàng)措施、領(lǐng)導(dǎo)的工作方式都以尊重人、信任人、關(guān)心人、激勵(lì)人為出發(fā)點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)以人為本的辦學(xué)思想。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教職工在工作上嚴(yán)格要求，正確引導(dǎo)；在生活上排憂(yōu)解難、關(guān)懷備至。

2、學(xué)校始終堅(jiān)持把行為習(xí)慣培養(yǎng)作為學(xué)校德育工作的落腳點(diǎn)，通過(guò)國(guó)旗下獻(xiàn)詞、主題報(bào)告會(huì)、主題班會(huì)、衛(wèi)生競(jìng)賽、文明班級(jí)、文明學(xué)生評(píng)選等多方面活動(dòng)把養(yǎng)成教育落到實(shí)處。經(jīng)過(guò)幾年的努力，我校養(yǎng)成教育已見(jiàn)成效，學(xué)生課堂秩序井然有序。學(xué)生基本上養(yǎng)成了誠(chéng)實(shí)守信、舉止文明、勤奮學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律、懂得感恩等好習(xí)慣。

3、優(yōu)化師資隊(duì)伍，從師資隊(duì)伍上促進(jìn)教育均衡發(fā)展，縮小與城市學(xué)校差距。我校現(xiàn)有專(zhuān)任教師53人，學(xué)歷全部達(dá)標(biāo), 2016年初在市教育局組織的教師業(yè)務(wù)考試大賽上，我校教師張希寧榮獲生物學(xué)科一等獎(jiǎng)。學(xué)校注重提高教師素質(zhì)，創(chuàng)造條件鼓勵(lì)教師外出深造學(xué)習(xí)。在各班師資配備上，做到力求均衡，科學(xué)合理安排，年輕教師，骨干教師均衡分到各年部任教，并結(jié)合教師自身素質(zhì)與能力進(jìn)行了合理調(diào)配統(tǒng)籌安排，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。做到老中青相結(jié)合，能力強(qiáng)與弱相搭配。我校始終堅(jiān)持平行分班，不分快慢班，確保教育的公平性和每個(gè)班級(jí)均衡發(fā)展。

4、為了適應(yīng)新課標(biāo)教學(xué)，激活課堂氛圍，提高課堂教學(xué)效率，我 校全面實(shí)施課堂教學(xué)改革。以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，生生合作，師生互動(dòng)，學(xué)生展示，教師引導(dǎo)、點(diǎn)評(píng)，教師做到導(dǎo)學(xué)，學(xué)生學(xué)會(huì)自學(xué)，并充分利用“液晶黑板”和筆記本電腦，教案使用電子教案，集體備課、教學(xué)反思、評(píng)課、全部在組內(nèi)QQ群中進(jìn)行。好的教學(xué)方法通過(guò)網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)了資源共享。優(yōu)秀課件、優(yōu)秀教案通過(guò)網(wǎng)絡(luò)教師能夠變成自已的教學(xué)資源，再結(jié)合學(xué)生實(shí)際進(jìn)行教學(xué)，大大提高了課堂教學(xué)效果。構(gòu)建了“和諧、生動(dòng)、高效”的課堂教學(xué)模式。各班級(jí)都設(shè)置了圖書(shū)角，學(xué)生將家里的和學(xué)校藏書(shū)室里的圖書(shū)借到班級(jí)交換閱讀，課余時(shí)間得到了充分利用，將學(xué)?！按蛟斐蓵?shū)香校園，打造成書(shū)香班級(jí)”落到了實(shí)處。

5、優(yōu)化學(xué)生教育，從根本上促進(jìn)教育均衡發(fā)展。教學(xué)面向全體學(xué)生，為提高全體學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，我校提出抓學(xué)困生，帶中等生，促優(yōu)秀生的教育思路。要求每位教師要對(duì)學(xué)困生不但要一視同仁，還要投入更多的精力，傾注更多的愛(ài)心，這樣，學(xué)困生感受到老師的關(guān)愛(ài)，逐漸消除自卑心理，克服厭學(xué)情緒，學(xué)習(xí)興趣有所提高，學(xué)風(fēng)、校風(fēng)得到了好轉(zhuǎn)，真正實(shí)現(xiàn)了一個(gè)也不能少，一個(gè)也不放棄的教育目標(biāo)。幾年來(lái)，我校中考成績(jī)縮小了與城市學(xué)校的差距，每年有三分之二學(xué)生考入重點(diǎn)高中（每年都有全市前百名，每年都有在高中考入全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)生），有三分之一的學(xué)生考入普通高中和職教中心。

6、學(xué)校一直堅(jiān)持分層次教學(xué)、營(yíng)養(yǎng)式輔導(dǎo)以及豐富多彩的學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。每學(xué)期都開(kāi)展形式多樣的文體活動(dòng)，舉辦校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、隊(duì)列體操比賽、拔河比賽、歌詠比賽、詩(shī)歌朗誦比賽。成立書(shū)法小組、美術(shù)小組、音樂(lè)小組和體育活動(dòng)小組，不僅豐富了學(xué)生的課余生活，挖掘了學(xué)生的興趣特長(zhǎng)（每年都有音體美特長(zhǎng)生考入高中），而且培養(yǎng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。同時(shí)學(xué)校對(duì)留守兒童，殘疾兒童，在學(xué)習(xí)上、生活上給予更多的關(guān)愛(ài)。學(xué)校嚴(yán)格控制輟學(xué)生，保證學(xué)生受教育權(quán)落到實(shí)處。班主任是班級(jí)控輟的第一責(zé)任人。對(duì)本班沒(méi)有按時(shí)到校的學(xué)生，一是摸清去向，二是逐一家訪，耐心做好家長(zhǎng)的工作，力爭(zhēng)使每一名學(xué)生都能順利完成九年義務(wù)教育。

7、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，學(xué)校安排具有國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師職稱(chēng)的教師專(zhuān)職為有心理問(wèn)題的學(xué)生做心理輔導(dǎo)，建有個(gè)別輔導(dǎo)室、團(tuán)體活動(dòng)室和辦公接待區(qū)，為有心理障礙的學(xué)生排除心理問(wèn)題，使學(xué)生心靈充滿(mǎn)陽(yáng)光，讓學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。

8、勤儉辦學(xué)，把大部分資金用在改善辦學(xué)條件上。讓農(nóng)村學(xué)生享受到與城里學(xué)生相同的信息化教學(xué)資源，努力縮小與城市學(xué)校在辦學(xué)條件方面上的差距。我們的想法是：能不花錢(qián)辦的事，決不花錢(qián)，能少花錢(qián)辦的事，決不多花錢(qián)，能自己干的活不雇外人干。我們采取的措施是：一是嚴(yán)格控制招待費(fèi)，學(xué)校來(lái)客招待一般情況下都在校內(nèi)食堂解決，近兩年實(shí)現(xiàn)了0招待費(fèi)，我校早已實(shí)施了無(wú)煙學(xué)校，每年僅煙錢(qián)就節(jié)省了上萬(wàn)元。二是嚴(yán)格控制差旅費(fèi)，采取多事一辦或讓回城老師捎辦。三是嚴(yán)格控制電費(fèi)，教育全校師生節(jié)電、節(jié)水。開(kāi)水改電燒用煤燒。四是在學(xué)校建設(shè)方面，部分老師成了泥瓦工、木工、水暖工、監(jiān)控工程技術(shù)人員。所有電路維修、監(jiān)控維護(hù)、取暖設(shè)備維修等都由教師完成，有時(shí)求助保國(guó)鐵礦有關(guān)單位，硬化路面不用彩磚改用普通紅磚。近年來(lái)，我校積累資金近百萬(wàn)元。各班級(jí)安裝了液晶黑板，為每名任課教師備配一臺(tái)筆記本電腦，更換了教師辦公桌椅和學(xué)生桌 椅、多功能室桌子、教學(xué)樓所有門(mén)和校電動(dòng)收縮大門(mén)，購(gòu)買(mǎi)了錄像、照像器材和印刷設(shè)備，對(duì)校舍內(nèi)外進(jìn)行粉刷，接入了10兆光纖。并對(duì)學(xué)生食堂進(jìn)行了改造，食堂自2014年9月開(kāi)始由學(xué)校零利潤(rùn)經(jīng)營(yíng)，飯菜質(zhì)量和就餐環(huán)境得到了明顯改善，深受全校師生歡迎。目前我校沒(méi)有一分錢(qián)外債。

9、嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段的收費(fèi)政策。每學(xué)期與任課教師簽定責(zé)任狀，禁止教師亂收費(fèi)，亂補(bǔ)課、亂訂教輔材料。并歡迎家長(zhǎng)和社會(huì)各界監(jiān)督舉報(bào)。

三、存在的問(wèn)題。

1、教師隊(duì)伍信息化教學(xué)水平不高，只是剛剛進(jìn)入起步階段。

2、教師的教學(xué)觀念還要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，教學(xué)面向全體還不夠，學(xué)生兩級(jí)分化現(xiàn)象嚴(yán)重。

3、校本課程開(kāi)發(fā)質(zhì)量不高，學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)還沒(méi)有常態(tài)化。

4、理、化、生實(shí)驗(yàn)室設(shè)備陳舊，地理教室器材還不足。計(jì)算機(jī)需要更新。

四、今后努力方向

1、進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，突出抓好骨干教師、學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)工作，充分發(fā)揮其示范、輻射作用，帶動(dòng)教師整體素質(zhì)提高，促進(jìn)教育均衡發(fā)展。

2、加快教育信息化、現(xiàn)代化進(jìn)程。加大校本培訓(xùn)，創(chuàng)新教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)的效率，實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。

3、繼續(xù)加大校本課程開(kāi)發(fā)力度，培養(yǎng)校本課程專(zhuān)業(yè)教師，加強(qiáng)教 研活動(dòng)，提高校本課程質(zhì)量。

4、利用薄弱校改造資金，更新理化生實(shí)驗(yàn)室、地理教室、計(jì)算機(jī)室設(shè)備、增添音體美器材。

5、加強(qiáng)各室管理，規(guī)范使用，充分發(fā)揮各專(zhuān)用教室的功能?？傊倚Ｔ谏霞?jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的大力支持下，恪守標(biāo)準(zhǔn)，注重質(zhì)量。師生秉承著“博學(xué)益智，修德篤行”的校風(fēng)，以爭(zhēng)創(chuàng)“一流的辦學(xué)條件，一流的學(xué)校管理，一流的教育質(zhì)量”為奮斗目標(biāo)，以“先進(jìn)的信息化教學(xué)和打造書(shū)香校園”為辦學(xué)特色。我校的各項(xiàng)工作都取得了長(zhǎng)足進(jìn)步，逐漸縮小了與城市學(xué)校的差距，學(xué)校聲譽(yù)與日俱增。每年的中考成績(jī)均排在全市前列，從我校走出去的畢業(yè)生，長(zhǎng)大成人后，不僅有務(wù)農(nóng)持家自食其力的普通勞動(dòng)者，還有成為廚師、發(fā)藝、裁縫、機(jī)車(chē)修理等各行各業(yè)的佼佼者，更有如樊凜、李博文、朱相雷等考入清華、北大、留學(xué)國(guó)外的高才生。我校多次被教育局評(píng)為“紅旗單位”“先進(jìn)單位”。

隨著義務(wù)教育均衡發(fā)展創(chuàng)建工作的不斷深入，我們將對(duì)照上級(jí)要求，直面我校在義務(wù)教育均衡發(fā)展創(chuàng)建工作中的成績(jī)和不足，不斷加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，朝著特色鮮明，德智體美勞全面發(fā)展目標(biāo)砥礪前行，讓每一個(gè)學(xué)生都成人成才，為辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校而努力奮斗！

北票市寶國(guó)老鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué) 2016年3月

第二篇：寶國(guó)老中學(xué)校園文化建設(shè)匯報(bào)材料

寶國(guó)老中學(xué)校園文化建設(shè)匯報(bào)材料

校園文化建設(shè)是師生精神風(fēng)貌、思維方式、價(jià)值取向和行為規(guī)范的綜合體現(xiàn)，反映了學(xué)校的綜合辦學(xué)水平，集中表現(xiàn)了學(xué)校的個(gè)性魅力和辦學(xué)特色。優(yōu)秀的校園文化是一所學(xué)校的靈魂，對(duì)師生起著向?qū)?、凝聚、激?lì)和約束的作用，加強(qiáng)校園文化建設(shè)對(duì)提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校品位，豐富學(xué)校內(nèi)涵，全面實(shí)施素質(zhì)教育提供了有力保障。為實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建整潔、文明、平安、和諧、具有豐富內(nèi)涵的校園這一目標(biāo)，我校根據(jù)教育局對(duì)校園文化建設(shè)實(shí)施方案的要求，不斷加校園文化建設(shè)，通過(guò)全體師生的共同努力，活動(dòng)取得顯著的成效。

一、校園文化建設(shè)的指導(dǎo)思想和基本思路

為高質(zhì)量的推進(jìn)素質(zhì)教育，提升學(xué)校的辦學(xué)品位，落實(shí)市教育局的方案要求。我校高度重視校園文化建設(shè)工作，成立了由校長(zhǎng)帶頭，主管副校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)的校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，周密部署，細(xì)化分工，明確責(zé)任。領(lǐng)導(dǎo)小組就校園文化建設(shè)工作進(jìn)行了專(zhuān)題討論，深入學(xué)習(xí)文件精神，完成了概念的界定，形成了具體可行的操作計(jì)劃，確立了校園文化建設(shè)的指導(dǎo)思想和工作思路。

我校校園文化建設(shè)的指導(dǎo)思想是：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以育人為宗旨，提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)，彰顯學(xué)校特色，突出“以人為本，面向全體，注重個(gè)性，科學(xué)發(fā)展”的辦學(xué)理念，切實(shí)把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入到學(xué)校教育的每一個(gè)細(xì)節(jié)。

基本思路是：在校園文化建設(shè)過(guò)程中，既重視硬件建設(shè)，也重視軟件建設(shè)；體現(xiàn)主旋律，倡導(dǎo)多樣化；加強(qiáng)規(guī)范引導(dǎo)，注重個(gè)性發(fā)展。積極動(dòng)員全體師生，在校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下從物質(zhì)文化建設(shè)，精神文化建設(shè)和制度文化建設(shè)三方面做出努力，加強(qiáng)校風(fēng)，學(xué)風(fēng)，教風(fēng)建設(shè)，提高育人質(zhì)量，提升辦學(xué)品位，推進(jìn)素質(zhì)教育深入發(fā)展。、二、加強(qiáng)物質(zhì)文化建設(shè)，努力構(gòu)建良好的育人環(huán)境

1、搞好校園美化，凈化，充分發(fā)揮環(huán)境的育人功能。我校在師生進(jìn)入校園時(shí)，在門(mén)的背面就有“愛(ài)家、愛(ài)校、愛(ài)國(guó)，成人、成才、成功”的激勵(lì)語(yǔ)；在圍墻的四壁，寫(xiě)著“人生最理想的事情莫過(guò)于為自己的理想而讀書(shū)”“教育的目的就是要學(xué)生成為德智體全面發(fā)展的人才”“學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)生存”等標(biāo)語(yǔ)，就連廁所的墻壁也都寫(xiě)了“讀書(shū)養(yǎng)性，讀書(shū)幸福”的大紅標(biāo)語(yǔ)。在通往教學(xué)樓的大道兩側(cè)是宣傳櫥窗，不定期地更換思想道德教育或各種安全知識(shí)等等。

2、進(jìn)入教學(xué)樓之后，著力進(jìn)行美化和凈化工作。在樓道內(nèi)和走廊貼掛名言警名，尤其有特色的是在各個(gè)樓層的走廊，我們進(jìn)行了“寶國(guó)老鄉(xiāng)鎮(zhèn)飛出的金鳳凰——?dú)v屆優(yōu)秀學(xué)子簡(jiǎn)介”的張貼，用學(xué)生身邊的鄰居、所熟悉的大哥大姐的榜樣來(lái)激勵(lì)自己，受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和校內(nèi)外人士的好評(píng)，也確實(shí)對(duì)學(xué)生起到了榜樣的激勵(lì)作用。同時(shí)，在走廊張貼了學(xué)生的繪畫(huà)書(shū)法作品，也大大地激勵(lì)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。另外一個(gè)突出的特色就是樓內(nèi)所有的臺(tái)階都粘貼了格言警句，主樓及側(cè)樓共200多條，并且我們要求學(xué)生每天背誦2條，這樣經(jīng)過(guò)三年的積累，就全部變成了自己的知識(shí)，這對(duì)學(xué)生品質(zhì)的培養(yǎng)、知識(shí)的積累、作文的訓(xùn)練都大有好處。同時(shí)，既美化了教學(xué)樓，同時(shí)也潛移默化地教育了學(xué)生。在凈化教學(xué)樓方面，我們采取分片包干的辦法，實(shí)行科室，樓道每天定時(shí)小清掃，每周集體大清潔，使廣大師生始終能在優(yōu)美而整潔的環(huán)境中工作和學(xué)習(xí)。除在視覺(jué)角度讓師生感受到美，我們又完善了校園廣播音樂(lè)系統(tǒng)，上下課的鈴聲都是優(yōu)美的音樂(lè)，讓師生聽(tīng)覺(jué)上也得到美的享受。

樓外的操場(chǎng)等硬件建設(shè)，美化，綠化亦有明確的思路，將在后續(xù)的工作中逐步完成，那時(shí)，整個(gè)校園綠樹(shù)成萌，花團(tuán)錦簇，身處校園，如在花園。這是我們的愿景，也是我們的努力方向。

3、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，讓每個(gè)角落都釋放著教育的智慧。班級(jí)是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要場(chǎng)所，我校在班極文化建設(shè)方面極為重視。每個(gè)班級(jí)墻壁上都貼掛條幅，名言，《中學(xué)生行為規(guī)范》，《中學(xué)生守則》，在前面黑板旁張貼眼保間操示意圖和視力測(cè)量表，黑板上方寫(xiě)上了對(duì)學(xué)生思想激勵(lì)的大紅標(biāo)語(yǔ)，如“自主合作，樂(lè)學(xué)善思”“一題成功，一事成功，一生成功”“心有多大，舞臺(tái)就有多大”“知識(shí)就是財(cái)富，學(xué)習(xí)改變命運(yùn)”等，每個(gè)班級(jí)都不一樣。墻角處有統(tǒng)一制作的讀書(shū)角，學(xué)生可在休息時(shí)愜意地享受讀書(shū)之樂(lè)。教室后墻均設(shè)有一面標(biāo)準(zhǔn)規(guī)格的黑板，學(xué)生在教師的組織下，每星期都可就不同專(zhuān)題進(jìn)行文化宣傳和文學(xué)創(chuàng)作，有效地提高了學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力和藝術(shù)欣賞能力。

三、彰顯特色，關(guān)注細(xì)節(jié)，大力開(kāi)展精神文化建設(shè)

精神文化建設(shè)是校園文化建設(shè)工作中的重中之重，是校園文化建設(shè)的點(diǎn)晴之處。我校本著“建設(shè)有文化的校園，塑造有思想的教師，培育有素質(zhì)的學(xué)生，辦成有特色的學(xué)?！边@一目標(biāo)扎實(shí)地開(kāi)展精神文化建設(shè)。

1、組織開(kāi)展豐富的主題活動(dòng)。每學(xué)期，每個(gè)班級(jí)都要求有計(jì)劃開(kāi)展主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義，集體主義，安全衛(wèi)生，感恩立德等方面的教育。讓學(xué)生“明是非”、“知榮辱”、“講和諧”，做社會(huì)主義合格的接班人。

2、抓住契機(jī)，巧妙育人。結(jié)合“學(xué)雷鋒活動(dòng)”，我們教育學(xué)生從小事做起，處處善待他人，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，骨于鉆研，做雷鋒式的好少年。結(jié)合“主題讀書(shū)活動(dòng)”我校要求教師躬身示范，引領(lǐng)學(xué)生把讀書(shū)當(dāng)成慣，打造書(shū)香校園，提高學(xué)校的文化氣息。在這方面，我組織開(kāi)展了豐富的讀書(shū)匯報(bào)活動(dòng)，有讀書(shū)月，優(yōu)秀圖書(shū)展，主題班會(huì)，朗讀比賽等，使學(xué)生浸潤(rùn)在書(shū)籍中感受文化的魅力，閱讀的樂(lè)趣，這一切為學(xué)生的精神成長(zhǎng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。結(jié)合書(shū)法、繪畫(huà)比賽調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)掘?qū)W生的素質(zhì)潛力。清明祭掃，要求教師不失時(shí)機(jī)地進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，講鄉(xiāng)士革命英雄，在學(xué)生心里埋下報(bào)國(guó)宏愿。

3、以德立校，構(gòu)建和諧。我校特別重視學(xué)校和諧人際關(guān)系的建設(shè)，這種和諧表現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)相互學(xué)習(xí)，分工合作，思想統(tǒng)一，步調(diào)一致。領(lǐng)導(dǎo)與教師互相尊重，彼此關(guān)懷。師生之間相互信任，平等溝通。以高尚的道德為原則，以高效的開(kāi)展工作為目標(biāo)，以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為使命而建立起的人際關(guān)系，使得全校師生能在放心，安心，舒心的氛圍中生活。

4、加強(qiáng)師德培訓(xùn)，營(yíng)造良好師風(fēng)。我校通過(guò)廣泛深入討論，挖掘?qū)W校歷史文化積淀，結(jié)合時(shí)代要求提出了“踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)，創(chuàng)新進(jìn)取”的教風(fēng)。我校要求教師堅(jiān)持政治思想學(xué)習(xí)，提高職業(yè)道德水平，培養(yǎng)教師敬業(yè)，創(chuàng)新精神；樹(shù)立“終身”學(xué)習(xí)的理念，堅(jiān)定不移的實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)課程改革實(shí)驗(yàn)，全員參與，科研興校，扎實(shí)開(kāi)展有益于學(xué)生的各項(xiàng)活動(dòng)，勤于反思，大膽創(chuàng)新，勇于奉獻(xiàn)。

四、依法治校，加強(qiáng)制度文化建設(shè)

制度建設(shè)是校園文化建設(shè)的重要部分，“凡事無(wú)法而不立”。為使學(xué)校的發(fā)展更為規(guī)范，更科學(xué)，我校不斷建立健全相關(guān)制度。先后制定了《校園文化建設(shè)實(shí)施方案》、《師德教風(fēng)建設(shè)實(shí)施細(xì)則》、《安全管理制度（共4項(xiàng)）》、《班級(jí)量化管理及考核細(xì)則》、各科室《管理辦法》、《財(cái)物管理制度》、《愛(ài)護(hù)財(cái)物公約》等多項(xiàng)制度，為促進(jìn)我校校園文化建設(shè)的可持續(xù)發(fā)展提供了方向和制度保證。

蘇聯(lián)知名教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“學(xué)校的物質(zhì)基礎(chǔ)是對(duì)學(xué)生精神世界施加影響的手段?！?也有人說(shuō)“花香修人性，綠籬筑愛(ài)心”，都是在強(qiáng)調(diào)校園文化建設(shè)的深遠(yuǎn)意義。如今，我校已經(jīng)形成了此項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展的長(zhǎng)效機(jī)制，并取得了階段的成果。我們相信，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫助下，在我們?nèi)熒墓餐ο?，我們一定能將校園文化建設(shè)做得更好，真正實(shí)現(xiàn)提升學(xué)校辦學(xué)品位，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的宏偉目標(biāo)。北票市寶國(guó)老初中 2016年11月4日

第三篇：老海小學(xué)均衡發(fā)展匯報(bào)材料

老海小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報(bào)材料

一、基本情況

老海小學(xué)位于徐圩村西側(cè)，學(xué)區(qū)覆蓋徐圩村金溝兩個(gè)行政村的8個(gè)自然村，人口4000人，適齡兒童入學(xué)率達(dá)到100℅。

占地面積4000平方米；現(xiàn)有教學(xué)樓一棟，內(nèi)設(shè)教室、微機(jī)室、圖書(shū)室、音美教室（臧書(shū)2000冊(cè)）、實(shí)驗(yàn)室、衛(wèi)生及心理咨詢(xún)室。

二、均衡發(fā)展情況

學(xué)校以“誠(chéng)實(shí)、樂(lè)學(xué)、健體、創(chuàng)新”為校訓(xùn)，立足學(xué)生的發(fā)展，優(yōu)化教育資源、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)、以縣域教育均衡為發(fā)展目標(biāo)，全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，努力辦人民滿(mǎn)意的教育。

1、教師情況

現(xiàn)在學(xué)校共有在校專(zhuān)任教師8人，其中本科學(xué)歷5人，專(zhuān)科學(xué)歷3人； 40-50周歲2人，30-40周歲6人；小學(xué)高級(jí)教師3人，小學(xué)教師一級(jí)教師4人；另有新招未入編教師1人。老海小學(xué)現(xiàn)開(kāi)設(shè)班級(jí)6個(gè)班，在校學(xué)生數(shù)116人，師生比1：14.5。

2、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地及綠化

近年來(lái)，學(xué)校大力加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，現(xiàn)建成學(xué)生運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地1000平方，生均運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地面積15.25平方，其中籃球場(chǎng)一個(gè)，直行跑道一個(gè)。學(xué)校綠化面積1500平方，生均綠化面積12.7平方。這些為學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展建成花園式美麗學(xué)校奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、圖書(shū)室

學(xué)校圖書(shū)室一個(gè)，藏書(shū)2000冊(cè)，生均14.5冊(cè)，并能做到每學(xué)年保持1℅的圖書(shū)新增，學(xué)生正常借閱，還采取圖書(shū)漂流進(jìn)班措施，學(xué)生讀書(shū)氛圍濃厚，經(jīng)常寫(xiě)讀書(shū)心得或體會(huì)。

4、各功能室的創(chuàng)建與使用

學(xué)?，F(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，儀器室1個(gè)，圖書(shū)室1個(gè)，音、美教室1個(gè)（合用），衛(wèi)生、心理咨詢(xún)室1個(gè)（合用），多媒體教室1個(gè)。各功能室能滿(mǎn)足教學(xué)和文體活動(dòng)開(kāi)展的需要。

5、安全保障、生活設(shè)施（1）學(xué)校安裝了監(jiān)控系統(tǒng)。

（2）每班一個(gè)飲水機(jī)，保證學(xué)生有安全的飲用水。（3）男女廁所能滿(mǎn)足課間如廁的需要。

6、課程建設(shè)

學(xué)校嚴(yán)格按照《安徽省義務(wù)教育實(shí)驗(yàn)課程標(biāo)準(zhǔn)》開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，注重學(xué)生的全面發(fā)展，學(xué)生在運(yùn)動(dòng)會(huì)、科技小制作、科幻畫(huà)等各種活動(dòng)中屢屢獲獎(jiǎng)。

全校教師愛(ài)崗敬業(yè)，在平凡的工作崗位上譜寫(xiě)著不平凡的人生樂(lè)章。

第四篇：花寶小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報(bào)材料

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花寶小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報(bào)材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家：

你們好！首先我代表花寶小學(xué)全體師生，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校檢查、指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！下面我就本校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：

一、學(xué)?；厩闆r

花寶小學(xué)位于縣城東兩公里處，與紅塔鎮(zhèn)接壤。始建于1964年，辦學(xué)歷史悠久，現(xiàn)服務(wù)曉陽(yáng)、八里、溫泉、花寶四個(gè)行政村和部分外來(lái)學(xué)生?，F(xiàn)有在校學(xué)生238人，7個(gè)教學(xué)班，近三年學(xué)生適齡兒童入學(xué)率、在校學(xué)生鞏固率均達(dá)100%。專(zhuān)任教師14人，專(zhuān)任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。學(xué)校校園用地面積6000㎡，校舍面積3000㎡，綠化面積2000㎡，其中教室720㎡，實(shí)驗(yàn)室80㎡，圖書(shū)室80㎡，微機(jī)室80㎡，音樂(lè)室80㎡，美術(shù)室80㎡，體育器材保管室80㎡。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地面積3400㎡。學(xué)校教學(xué)儀器設(shè)備資產(chǎn)值達(dá)10余萬(wàn)元，計(jì)算機(jī)56臺(tái)，圖書(shū)室藏書(shū)8000余冊(cè)。

近年來(lái)，學(xué)校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，搶抓機(jī)遇，透視基礎(chǔ)教育本質(zhì)，堅(jiān)持貫徹教育方針，科學(xué)的確立了辦學(xué)理念：一切為師生快樂(lè)成長(zhǎng)服務(wù)。校訓(xùn)：明禮 友善 樂(lè)學(xué) 礪志；校風(fēng)：崇善 尚和 樂(lè)思 博學(xué)；教風(fēng)：敬業(yè) 愛(ài)生 樂(lè)導(dǎo) 善誘；學(xué)風(fēng)：尊師 友愛(ài) 樂(lè)究 精思。打造以“快樂(lè)教育”為主題的校園文化建設(shè)，以快樂(lè)教育活動(dòng)為突破口，從學(xué)校實(shí)2 / 12

際情況出發(fā)，構(gòu)建“快樂(lè)管理”、“快樂(lè)環(huán)境”、“快樂(lè)課堂”、“快樂(lè)藝術(shù)”，積極開(kāi)展實(shí)踐與探索，創(chuàng)辦溫馨和諧的校園。

教師工作勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，在平時(shí)的教育教學(xué)中不斷的積累經(jīng)驗(yàn)，大膽探究教學(xué)新模式，廣泛吸納外校的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)并發(fā)揚(yáng)光大。近幾年教師發(fā)表論文百余篇，其中省級(jí)以上獲獎(jiǎng)?wù)撐?0多篇。

總之，我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行有關(guān)教育的法律法規(guī)、方針政策，積極履行普及九年義務(wù)教育職責(zé)，努力規(guī)范辦學(xué)行為，遵循教育規(guī)律，優(yōu)化管理，深化改革，實(shí)施素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，全面提高教育質(zhì)量，不斷更新教育觀念，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，增加投入，創(chuàng)設(shè)條件，樹(shù)立社會(huì)、家庭和學(xué)校相結(jié)合的大教育觀念，義務(wù)教育水平不斷提高。

一、義務(wù)教育均衡發(fā)展指標(biāo)完成情況：

（一）普及程度：

1、近三年學(xué)生適齡兒童入學(xué)率、在校學(xué)生鞏固率、15周歲初等教育完成率均達(dá)100%。

2、我校所有畢業(yè)生均對(duì)口升學(xué)到城關(guān)四中，對(duì)口升學(xué)率為100%。

（二）師資水平：

（1）學(xué)校設(shè)有校長(zhǎng)1人，校級(jí)干部 4 人，均取得了崗位培訓(xùn)合格證書(shū)，合格率為100%。

（2）2015學(xué)年全校在職教職工 16 人，專(zhuān)任教師 14人，3 / 12

其中取得大專(zhuān)學(xué)歷 12 人，本科 2人，教師學(xué)歷合格率達(dá)100%。

（3）學(xué)校有校委會(huì)、總務(wù)處、教務(wù)處、政教處、工會(huì)、少先隊(duì)等組織機(jī)構(gòu)，組織機(jī)構(gòu)健全、層層落實(shí)管理責(zé)任，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)向上，開(kāi)拓創(chuàng)新。

（三）辦學(xué)條件：

（1）學(xué)校占地面積 6000 ㎡，生均 25.21 ㎡，建筑面積 3000 ㎡，生均 12.61 ㎡。

（2）學(xué)校設(shè)有體育、音樂(lè)、美術(shù)功能教室及科學(xué)儀器保管室和科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。

（3）學(xué)校圖書(shū)館中共有 8000 余冊(cè)，生均 33.6 冊(cè)。（4）學(xué)校微機(jī)室擁有計(jì)算機(jī) 31 臺(tái)，辦公室教師辦公用計(jì)算機(jī) 15 臺(tái)，個(gè)教學(xué)班均配備了“班班通”設(shè)備，全部計(jì)算機(jī)寬帶上網(wǎng)，接通遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)，整個(gè)校園實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)化，為現(xiàn)代化教學(xué)手段的運(yùn)用奠定了良好的基礎(chǔ)。（5）學(xué)校每個(gè)班都安裝了空調(diào)，為學(xué)生提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境。

三、開(kāi)展的主要工作

（一）“以快樂(lè)教育文化打造和諧校園”的校園文化建設(shè)。

學(xué)校以快樂(lè)教育為校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容，以快樂(lè)教育體驗(yàn)活動(dòng)為突破口，從學(xué)校實(shí)際情況出發(fā)，圍繞“快樂(lè)環(huán)境、快樂(lè)教育、快樂(lè)團(tuán)隊(duì)、快樂(lè)兒童”校園文化建設(shè)目標(biāo)，4 / 12

積極開(kāi)展“以快樂(lè)教育文化打造和諧校園”的實(shí)踐與探索，培育快樂(lè)和諧的校園。

快樂(lè)教育文化博大精深，活動(dòng)是快樂(lè)文化建設(shè)的重要載體，是師生交流、展示的舞臺(tái)，讓師生在不同舞臺(tái)上與快樂(lè)相伴、與快樂(lè)同行，感悟快樂(lè)教育的內(nèi)涵。我校組織開(kāi)展了“今天我當(dāng)家-----能力大比拼”、“生活自理能力竟賽”、“班級(jí)快樂(lè)圖書(shū)角”“快樂(lè)讀書(shū)活動(dòng)會(huì)”“五必訪”制度等活動(dòng)，讓師生感受快樂(lè)教育，培育了快樂(lè)和諧的校園。

(二）不斷改善辦學(xué)條件，優(yōu)化校園環(huán)境，為教育均衡發(fā)展提供有力的物質(zhì)保障。

1、政府不斷加強(qiáng)對(duì)教育的投入，為學(xué)校辦學(xué)條件的改善提供了有力的保障。立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，認(rèn)真做好學(xué)校建設(shè)的整體規(guī)劃，大力整治校園周邊環(huán)境。把學(xué)校建設(shè)發(fā)展與鎮(zhèn)集鎮(zhèn)發(fā)展相統(tǒng)一，把校園環(huán)境改造升級(jí)與學(xué)校可持續(xù)發(fā)展相結(jié)合。做到校園環(huán)境美化，校園周邊不斷優(yōu)化。綠化、美化環(huán)境，狠抓衛(wèi)生工作的落實(shí)，責(zé)任到班，責(zé)任到人。

2、我們極力改善辦學(xué)條件，2015年投資10萬(wàn)多元購(gòu)買(mǎi)了教學(xué)設(shè)備及儀器，這些儀器和設(shè)備，不僅有利于教師改變教學(xué)方式和手段，更有利于學(xué)生的全面均衡發(fā)展。目前我校的11個(gè)教學(xué)班都有“班班通”設(shè)備，并將學(xué)校局域網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)與本校資源庫(kù)互聯(lián)互通。我們還定期對(duì)教師班班通設(shè)備的使用進(jìn)行培訓(xùn)，班班通設(shè)備的投入使用，改變了教師過(guò)去5 / 12

那種一支粉筆一本書(shū)、教師講來(lái)學(xué)生聽(tīng)的現(xiàn)象，通過(guò)利用這一系列的媒體資源，讓課堂變得生動(dòng)有趣、學(xué)生學(xué)得更輕松活潑。體、音、美及科學(xué)儀器的投入使用，極大的改變了我校小學(xué)科的教學(xué)現(xiàn)狀，提高了學(xué)生的參與性及教學(xué)內(nèi)容的規(guī)范性，有利于學(xué)生的全面發(fā)展。

3、加強(qiáng)輿論宣傳，打造正面育人基地。加強(qiáng)廣播室建設(shè)，保持課余時(shí)間有音樂(lè)，加大宣傳櫥窗、半包的使用管理，營(yíng)造良好的育人環(huán)境，充分發(fā)揮其育人功能。

（三）精細(xì)化學(xué)校內(nèi)部管理，夯實(shí)教育均衡發(fā)展的過(guò)程管理。

1、貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》，保障適齡兒童少年接受九年義務(wù)教育，是各級(jí)政府的神圣職責(zé)，更是學(xué)校責(zé)無(wú)旁貸的義務(wù)，我們把依法辦學(xué)、科學(xué)管理同推進(jìn)教育均衡發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái)，全面貫徹黨的教育方針，努力提高教育質(zhì)量，為培養(yǎng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的后備人才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在工作中，我們嚴(yán)格按照《義務(wù)教育法》的要求，依法保障適齡兒童按時(shí)接受義務(wù)教育，我們?cè)阪?zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，會(huì)同村組居委會(huì)干部千方百計(jì)幫助他們克服困難，學(xué)區(qū)適齡兒童、少年都能按時(shí)入學(xué)，無(wú)學(xué)生輟學(xué)。保證小學(xué)生入學(xué)率、鞏固率達(dá)到100%，輟學(xué)率為0.2、把安全穩(wěn)定當(dāng)作第一要?jiǎng)?wù)，班讓家長(zhǎng)放心的教育。（1）、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全安全管理組織機(jī)構(gòu)。成立了學(xué)6 / 12

校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)桂元成親任校長(zhǎng)，政教主任王家友為副組長(zhǎng)，各班班主任為安全員，形成了安全工作校長(zhǎng)親自抓部署，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓落實(shí)，各班班主任積極配合的校園安全網(wǎng)。

（2）、層層落實(shí)安全責(zé)任。每學(xué)年都要修訂完善《學(xué)校安全事故應(yīng)急處理預(yù)案》，進(jìn)一步明確安全工作的責(zé)任和工作的具體要求。學(xué)校堅(jiān)持安全工作責(zé)任到人，按照“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，學(xué)校把教師獎(jiǎng)懲同安全工作進(jìn)行了有機(jī)結(jié)合。學(xué)校同班主任簽訂了《安全管理責(zé)任書(shū)》，和家長(zhǎng)都簽有安全責(zé)任書(shū)，安全工作真正做到了學(xué)校、班級(jí)、學(xué)生、家長(zhǎng)職責(zé)明確，齊抓共管。

（3）、強(qiáng)化安全教育。我校始終把安全工作放在學(xué)校工作的首位，安全教育做到了時(shí)時(shí)講，天天講，常抓不懈。利用教師例會(huì)、升國(guó)旗等時(shí)間及時(shí)將安全工作會(huì)議精神、安全工作文件精神傳達(dá)到全體師生心中，學(xué)校按規(guī)定開(kāi)設(shè)了健康安全教育課。充分利用專(zhuān)題講座、校園廣播、黑板報(bào)、宣傳專(zhuān)欄、圖片等媒體資源，給師生重溫了防震、防火、防汛、防病、防食物中毒、防交通事故等安全常識(shí)和逃生技能。我們還多次聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)和鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院同志進(jìn)行法律法規(guī)、衛(wèi)生健康知識(shí)講座。

（4）、重視安全防范，把安全易患消除在萌芽狀態(tài)。一是每月對(duì)學(xué)校的圍墻、校舍、電路等進(jìn)行一次拉網(wǎng)式安全排查，7 / 12

及時(shí)整改安全隱患。二是及時(shí)消除學(xué)生中存在的矛盾隱患，及時(shí)收繳學(xué)生玩具手槍、刀具、火種等危險(xiǎn)玩具，對(duì)于其他諸如危險(xiǎn)游戲等行為實(shí)行首遇責(zé)任制和值周領(lǐng)導(dǎo)巡查制，確保及時(shí)消除安全隱患。三是廣泛宣傳，鼓勵(lì)學(xué)生自愿投保，進(jìn)一步加大了學(xué)校安全工作保險(xiǎn)系數(shù)。四是多次組織了地震逃生演練，防止樓梯間踩踏事故演練和消防演練活動(dòng)。（5）堅(jiān)持家長(zhǎng)聯(lián)系制度，向家長(zhǎng)宣傳安全工作的重要性，取得家長(zhǎng)的支持和配合。每年組織全校性家長(zhǎng)會(huì)兩次，學(xué)期開(kāi)始即和家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任狀，明曉安全職責(zé)，每學(xué)期放假前，向全體家長(zhǎng)印發(fā)了《致家長(zhǎng)的一封信》，確保學(xué)生度過(guò)安全、有意義的假期。

（6）、落實(shí)值班巡查制度，值日領(lǐng)導(dǎo)、值日教師校內(nèi)安全巡查、學(xué)生入學(xué)放學(xué)時(shí)校門(mén)口2名教師值班維持秩序。

由于我校安全工作落到實(shí)處，安全制度比較健全，安全教育頻繁開(kāi)展，預(yù)防措施比較妥當(dāng)，全體師生安全意識(shí)明顯增強(qiáng)，所以近年來(lái)未出現(xiàn)過(guò)任何重大安全事故。

3、加強(qiáng)教育教學(xué)管理，積極推動(dòng)新課改，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

一直以來(lái)，我校堅(jiān)持以育人為本、教學(xué)為中心、質(zhì)量為生命，以常規(guī)管理為突破口，以素質(zhì)教育為著眼點(diǎn)，強(qiáng)化管理、優(yōu)化管理，使學(xué)校管理制度化、規(guī)范化、科學(xué)化、精細(xì)化。（1）、抓德育管理，做好管理育人。8 / 12

我們根據(jù)《小學(xué)德育綱要》的要求，始終把德育工作擺放在首位，成立以校長(zhǎng)為首的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各部門(mén)、各班級(jí)、各學(xué)科各展其長(zhǎng)、各負(fù)其責(zé)、相互配合、相互促進(jìn)，制定計(jì)劃、落實(shí)措施，齊抓共管，做到管理育人、教書(shū)育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人。一是創(chuàng)建文明單位活動(dòng)常抓不懈。學(xué)校充分發(fā)揮黨團(tuán)組織、少先大隊(duì)的作用，組織全校師生有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展?fàn)幃?dāng)文明學(xué)生、爭(zhēng)當(dāng)文明教師、創(chuàng)建文明班級(jí)、創(chuàng)建文明學(xué)?；顒?dòng)，師生在活動(dòng)中接受教育，陶冶情操，學(xué)校的精神面貌發(fā)生了喜人的變化。二是嚴(yán)格執(zhí)行升國(guó)旗制度，堅(jiān)持每周一次國(guó)旗下講話(huà)，使學(xué)生受到愛(ài)國(guó)主義的教育和熏陶。三是加強(qiáng)學(xué)生《日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》、校紀(jì)校規(guī)的教育、訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，把德育工作具體落實(shí)到思品課、班隊(duì)活動(dòng)，滲透到各科教學(xué)、各種課外活動(dòng)，堅(jiān)持從嚴(yán)、從細(xì)、從實(shí)，經(jīng)常抓，抓經(jīng)常，是學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。四是以少先隊(duì)為陣地，以“五愛(ài)”為內(nèi)容，開(kāi)展德育活動(dòng)，以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)道德品質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)齊頭并進(jìn)。五是通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、家訪等形式建立家校聯(lián)系網(wǎng)。我們積極深入開(kāi)展課外訪萬(wàn)家活動(dòng)，建立健全家訪機(jī)制，取得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持，收集家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)，并積極對(duì)家長(zhǎng)提出的意見(jiàn)進(jìn)行整改。并把整改的情況及時(shí)反饋與家長(zhǎng)。為提高家長(zhǎng)們家庭教育的水平，我們定期開(kāi)展了家長(zhǎng)學(xué)校集中授課，這些措施提高了家長(zhǎng)們9 / 12 的育人水平，把學(xué)生的均衡發(fā)展的時(shí)空擴(kuò)展到了學(xué)生家中。（2）、抓行政管理，做到服務(wù)育人。

學(xué)校建立健全合理的行政機(jī)構(gòu)，目標(biāo)一致，靈活運(yùn)轉(zhuǎn)；實(shí)行計(jì)劃決策，穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校工作；有明確的校風(fēng)、校訓(xùn)和辦學(xué)方略，強(qiáng)化石生養(yǎng)成教育訓(xùn)練；完善各種制度，依法按章治理學(xué)校；嚴(yán)控學(xué)籍管理，控制流動(dòng)生取消重復(fù)教育現(xiàn)象，禁止擇校生，收齊適齡生，培養(yǎng)合格生。（3）、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，做到教書(shū)育人。

一是嚴(yán)格執(zhí)行教育行政部門(mén)的有關(guān)規(guī)定，教育教學(xué)秩序井然，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和省頒行的課程計(jì)劃、教學(xué)大綱，開(kāi)足開(kāi)齊課程，重視語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，突出藝體特長(zhǎng)，活動(dòng)類(lèi)課程按規(guī)定開(kāi)設(shè)，有計(jì)劃、有安排、有落實(shí)、有效果，提高學(xué)生素質(zhì)，促進(jìn)全面發(fā)展。

二是規(guī)范教學(xué)過(guò)程，抓好備、講、輔、改、考、評(píng)六個(gè)環(huán)節(jié)的管理，鉆研教材要深，課堂教學(xué)要實(shí)，作業(yè)練習(xí)要精，個(gè)別輔導(dǎo)要細(xì)，考試考核要嚴(yán)，評(píng)價(jià)評(píng)定要全。嚴(yán)格考勤坐班制度，教師實(shí)行簽到簽退職，坐班查堂制，保障教學(xué)實(shí)踐的投入。

三是以豐富多彩的興趣活動(dòng)為載體，有效地開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容充實(shí)、生動(dòng)活潑的課外活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)，課外活動(dòng)的的個(gè)性特長(zhǎng)書(shū)法、舞蹈、音樂(lè)等特長(zhǎng)小組，著眼素質(zhì)，培養(yǎng)能力。10 / 12

四是加強(qiáng)教研活動(dòng)，積極開(kāi)展高效課堂研究，推行新課改。要求教師做到“六個(gè)一”即上好一節(jié)示范課、評(píng)好一節(jié)公開(kāi)課、講好一節(jié)觀摩課、寫(xiě)好一課好教案、學(xué)好一本理論書(shū)、做好一篇好論文。嚴(yán)抓平時(shí)，細(xì)抓定時(shí)，提高教師的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。我們實(shí)行教研工作常態(tài)化管理，每周二、四定位教研活動(dòng)日，周二語(yǔ)文教研活動(dòng)，周四數(shù)學(xué)教研活動(dòng)，開(kāi)展聽(tīng)課議課評(píng)課，集體備課，觀看教研光盤(pán)，網(wǎng)絡(luò)教研、“優(yōu)課”培訓(xùn)系列的教研活動(dòng)。同時(shí)我校在全鎮(zhèn)積極開(kāi)展新課程的交流、觀摩和示范課，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)深入班級(jí)聽(tīng)課制，努力創(chuàng)設(shè)互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)、共同提高的教學(xué)氛圍。

五是優(yōu)化教師隊(duì)伍，提高課堂效率。營(yíng)造人盡其力、才盡其用的環(huán)境，激勵(lì)教師積極參與進(jìn)修、自學(xué)、培訓(xùn)、崗練等，提高業(yè)務(wù)能力，優(yōu)化教師隊(duì)伍。我們堅(jiān)持教師基本功訓(xùn)練不放松，實(shí)行每周聽(tīng)一節(jié)好課，每學(xué)期讀一本好書(shū)，寫(xiě)一篇論文，參加一個(gè)課題，完成一本校本教研手冊(cè)的“五個(gè)一”工程。

六是面向全體學(xué)生、面向?qū)W生的每一個(gè)方面，重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，制訂切實(shí)可行的后進(jìn)生管理制度，努力做到熱心、細(xì)心、耐心，思想上不歧視、感情上不厭惡、態(tài)度上不粗暴，動(dòng)之以情、曉之以理，導(dǎo)之以行，讓所有的學(xué)生都抬起來(lái)走路，真正做到“兩全”，使全體學(xué)生都能得到全面發(fā)展。11 / 12

七是完善考評(píng)制度，實(shí)行評(píng)價(jià)制度的改革創(chuàng)新，不以成績(jī)作為評(píng)價(jià)的唯一依據(jù)，而是全方位全面、科學(xué)、客觀、真實(shí)地考評(píng)師生的各方面素質(zhì)及成績(jī)，在評(píng)價(jià)中，我們廣泛開(kāi)展社會(huì)家長(zhǎng)評(píng)教、學(xué)生評(píng)教、學(xué)生互評(píng)等多種評(píng)價(jià)形式來(lái)充分調(diào)動(dòng)師生的積極性，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

四、以后努力方向

1、進(jìn)一步搞好義務(wù)教育的鞏固提高和延伸工作。加大《義務(wù)教育法》的宣傳和貫徹力度，依法確保家長(zhǎng)送子女接受九年義務(wù)教育，嚴(yán)防適齡兒童少年輟學(xué)。關(guān)注殘疾兒童、貧困兒童、留守兒童上學(xué)問(wèn)題，積極申報(bào)留守兒童活動(dòng)中心，因地制宜地建立和完善一套督促、濟(jì)困、監(jiān)督、處罰等相關(guān)的義務(wù)教育保障機(jī)制，努力做好學(xué)前教育工作。

2、學(xué)校要堅(jiān)持推進(jìn)素質(zhì)教育和新課程改革不動(dòng)搖，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，充分調(diào)動(dòng)教師工作的積極性、主動(dòng)性，建成一支熱愛(ài)集體、安貧樂(lè)教、甘于奉獻(xiàn)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的教師隊(duì)伍，做到教風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)正。

3、不斷增設(shè)現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。

4、進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)和加強(qiáng)后勤保障工作，把學(xué)校真正辦成孩子求職的樂(lè)園。能讓領(lǐng)導(dǎo)滿(mǎn)意、家長(zhǎng)放心?？傊?，學(xué)校工作頭緒多、任務(wù)重，不足之處在所難免。在以后的工作中，我們會(huì)投入更加飽滿(mǎn)的熱情，開(kāi)拓創(chuàng)新、奮12 / 12

發(fā)進(jìn)取，力爭(zhēng)把我校辦成讓上級(jí)滿(mǎn)意、家長(zhǎng)滿(mǎn)意、人民滿(mǎn)意的文明學(xué)校。最后，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專(zhuān)家給予批評(píng)指正。

第五篇：寶國(guó)老鎮(zhèn)中心小學(xué)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣創(chuàng)建實(shí)施方案

義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣驗(yàn)收工作

實(shí)施方案

根據(jù)《北票市創(chuàng)建遼寧省義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣（市、區(qū)）工作實(shí)施方案》，按照北票市教育局工作要求，結(jié)合我校實(shí)際，制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020）》精神為指導(dǎo)，按照“科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、公開(kāi)公正、服務(wù)指導(dǎo)、注重實(shí)效、推動(dòng)均衡”的工作方針，進(jìn)一步加快實(shí)施教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，依法履行教育管理職責(zé)，深化教育改革，提升義務(wù)教育發(fā)展水平，大力推進(jìn)義務(wù)教育科學(xué)均衡發(fā)展，促進(jìn)教育公平和諧，高質(zhì)量通過(guò)省政府對(duì)我市義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收。

二、目標(biāo)任務(wù)

以迎接遼寧省政府縣域義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣督導(dǎo)評(píng)估為契機(jī)，全面達(dá)到省義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣督導(dǎo)評(píng)估各項(xiàng)指標(biāo)要求。

三、迎檢的主要內(nèi)容

按照義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣的評(píng)估認(rèn)定，學(xué)校達(dá)到本市義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)。

1、重點(diǎn)是學(xué)校配置教育資源情況：以生均教學(xué)及輔助用房面積、生均體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館面積、生均教學(xué)儀器設(shè)備值、每百名學(xué)生擁有計(jì)算機(jī)臺(tái)數(shù)、生均圖書(shū)冊(cè)數(shù)、師生比、生均高于規(guī)定學(xué)歷教師數(shù)、生均中級(jí)及以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)教師數(shù)8項(xiàng)指標(biāo)，分別計(jì)算差異系數(shù)，然后通過(guò)補(bǔ)充、整改，然后達(dá)標(biāo)。

2、公眾對(duì)本校義務(wù)教育發(fā)展基本均衡滿(mǎn)意度調(diào)查。調(diào)查的主要內(nèi)容包括：適齡兒童少年就近入學(xué)情況、學(xué)校辦學(xué)條件的差距、學(xué)校教師隊(duì)伍的差距等。調(diào)查的對(duì)象包括：當(dāng)?shù)厝舜蟠怼⒄f(xié)委員、教師、學(xué)生家長(zhǎng)以及其他群眾。以上參與調(diào)查的主體中，以學(xué)生家長(zhǎng)為主。

四、實(shí)施步驟

根據(jù)北票市政府、北票市教育局的工作安排，我校迎接督導(dǎo)評(píng)估工作分四個(gè)階段進(jìn)行。

（一）發(fā)動(dòng)階段

1、制訂計(jì)劃方案。學(xué)校制訂計(jì)劃方案，安排工作日程，成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確工作職責(zé)，有序開(kāi)展“迎評(píng)”準(zhǔn)備工作。（2015年4月13日—4月15日）

2、召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議。學(xué)校召開(kāi)迎接省義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣督導(dǎo)評(píng)估工作動(dòng)員會(huì)，廣泛宣傳。學(xué)校通過(guò)召開(kāi)教師會(huì)、學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)代表會(huì)，營(yíng)造出濃厚的“迎評(píng)”工作氛圍，使人人都深刻認(rèn)識(shí)這次評(píng)估的重要性和必要性，增強(qiáng)工作緊迫感。（4月16日—4月24日）

（二）查漏補(bǔ)缺

1、全面開(kāi)展自查。學(xué)校對(duì)照省評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)本校均衡發(fā)展的各項(xiàng)內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)明確要求，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)做好自查，檢查達(dá)標(biāo)情況。（2015年4月13日—4月20日）

2、制定整改措施。學(xué)校針對(duì)存在的主要問(wèn)題和差距，研究制定整改措施，迅速整改。（4月13日——4月底）

（三）整體推進(jìn)

1、解決突出問(wèn)題。圍繞義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣中的經(jīng)費(fèi)保障、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、教師隊(duì)伍、學(xué)生關(guān)愛(ài)、安全衛(wèi)生、校園環(huán)境、教育教學(xué)質(zhì)量等方面存在的困難和問(wèn)題，認(rèn)真整改，確保工作扎實(shí)推進(jìn)，落到實(shí)處。（5月1日——8月30日）

2、迎接北票市教育局的督辦檢查。在迎接市教育局的專(zhuān)項(xiàng)督辦中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷整改，進(jìn)一步推進(jìn)工作。（8月30日——9月30日）

3、完善檔案資料。全面完善迎接省義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣督導(dǎo)評(píng)估檔案資料，對(duì)各類(lèi)文件、計(jì)劃、方案、總結(jié)、表冊(cè)、音像、學(xué)校建設(shè)資料等進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，收集整理，按統(tǒng)一要求建檔。（5月1日——7月20日）

（四）評(píng)估驗(yàn)收

完善系列“迎評(píng)”工作材料，形成自查報(bào)告。完成學(xué)校推進(jìn)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣工作專(zhuān)題片腳本的采編、攝制工作。制作專(zhuān)題展板，宣傳手冊(cè)等，進(jìn)一步整理完善檔案資料，接受省政府對(duì)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣工作的督導(dǎo)評(píng)估。（10月1日——10月30日）

五、保障措施

（一）提高“迎評(píng)”認(rèn)識(shí)。義務(wù)教育是教育工作的重中之重，均衡發(fā)展是義務(wù)教育工作的重中之重。推進(jìn)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣，是貫徹落實(shí)黨的十八大精神和科學(xué)發(fā)展觀的必然要求，是落實(shí)《義務(wù)教育法》的具體體現(xiàn)，也是繼“普九”后切實(shí)提高義務(wù)教育質(zhì)量的客觀需要，是提升義務(wù)教育整體水平，促進(jìn)教育公平的重要舉措。因此，全體教職員工要進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，充分認(rèn)識(shí)到實(shí)施義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣“迎評(píng)”工作重要性、緊迫性，形成“迎評(píng)”的濃厚氛圍。

（二）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立迎接省義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組

長(zhǎng)：黃文山 副 組 長(zhǎng)：侯志龍

成員：崔鴻雁 謝彩霞 劉麗 吳鳳林 苗彩茹 李彥華 謝桂鋒 梁玉柱 周桂富 梁雨 李作林 胡興利

（三）明確責(zé)任要求。認(rèn)真學(xué)習(xí)《北票市創(chuàng)建遼寧省義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣（市、區(qū)）工作實(shí)施方案》和《北票市教育局迎接省義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣驗(yàn)收工作實(shí)施方案》（北教字〔2015〕27號(hào)）等有關(guān)文件，強(qiáng)化對(duì)“迎評(píng)”各項(xiàng)工作的認(rèn)識(shí)，明確每塊的任務(wù)，落實(shí)責(zé)任，保證各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

（四）強(qiáng)化過(guò)程管理。注重“迎評(píng)”過(guò)程信息宣傳，及時(shí)上報(bào)工作進(jìn)展，隨時(shí)召開(kāi)工作推進(jìn)會(huì)。

北票市寶國(guó)老鎮(zhèn)中心小學(xué)

2015年4月15日