第一篇：XX鎮(zhèn)機(jī)關(guān)語言文字工作三年規(guī)劃

XX鎮(zhèn)機(jī)關(guān)語言文字工作三年規(guī)劃

(2017-2019年)

為了進(jìn)一步貫徹落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》,根據(jù)浙江省語言文字工作委員會、浙江省教育廳《關(guān)于開展區(qū)域推進(jìn)語言文字規(guī)范化試點工作的通知》(浙語〔2014〕5)和《經(jīng)興市語言文字工作委員會關(guān)于區(qū)域推進(jìn)語言文字規(guī)范化試點工作的實施意見》，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，特制定本規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想

我們始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以創(chuàng)建“五好”黨支部為目標(biāo)，以“實現(xiàn)語言文字創(chuàng)優(yōu)達(dá)標(biāo)”為載體，以爭當(dāng)“五帶頭”共產(chǎn)黨員為抓手,緊緊圍繞“迎評工作”這一平臺，始終把“講普通話,寫規(guī)范字,用標(biāo)準(zhǔn)語”作為衡量語言文字創(chuàng)優(yōu)達(dá)標(biāo)成敗的一項重要硬性指標(biāo)來抓，統(tǒng)籌兼顧，精心組織，周密安排，扎實穩(wěn)妥地推進(jìn)我鎮(zhèn)文明集鎮(zhèn)創(chuàng)建。堅持“邊學(xué)邊訓(xùn)、查漏補(bǔ)缺、整改提高”和“以評促改、以評促建”的原則，以創(chuàng)優(yōu)達(dá)標(biāo)帶動語言文字工作機(jī)構(gòu)、隊伍和制度建設(shè)，形成條塊結(jié)合、齊抓共管的工作格局和有效協(xié)調(diào)的工作機(jī)制，增強(qiáng)全社會語言文字規(guī)范化意識，提高城鎮(zhèn)用語用字規(guī)范化水平，為促進(jìn)XX經(jīng)濟(jì)社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展?fàn)I造良好的語言文字環(huán)境。

二、總體目標(biāo)任務(wù)

成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)一步明確任務(wù)，落實工作責(zé)任，始終堅持將規(guī)范語言文字工作納入日常工作重要議事日程上來抓，制定三年規(guī)劃，明確工作任務(wù)，落實工作措施，力求迎評工作年初有安排，年終有總結(jié)，有力地推動了普通話普及推廣及語言文字規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)優(yōu)達(dá)標(biāo)工作。為實現(xiàn)“普通話在全鎮(zhèn)初步普及”和“語言文字規(guī)范化”的工作目標(biāo)作出自己的努力。2017年，力爭我鎮(zhèn)達(dá)到紹興市語言文字規(guī)范化工作評估標(biāo)準(zhǔn)，接受市區(qū)評估驗收。認(rèn)真搞好自查自糾，嚴(yán)格以普通話為工作用語，各種會議及社會活動中的講話、發(fā)言及接聽電話堅持用普通話表述：對公文、網(wǎng)站等用字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)；制作各種標(biāo)牌、指示牌、宣傳欄等用字要規(guī)范。通過監(jiān)督檢查，使干部職工全面了解了規(guī)范用語用字的重要性和必要性，自覺維護(hù)語言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化在審計工作中的權(quán)威性。

三、達(dá)標(biāo)要求

各級黨政機(jī)關(guān)的工作人員在執(zhí)行公務(wù)或公共場合的正式活動中，必須以普通話為工作用語，擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的公務(wù)人員應(yīng)當(dāng)帶頭使用普通話。36—50歲的公務(wù)人員，普通話水平要求達(dá)到三級甲等以上，35歲及其以下的公務(wù)人員普通話水平必須達(dá)到二級乙等以上。對普通話不達(dá)標(biāo)的公務(wù)人員要按計劃分期分批進(jìn)行培訓(xùn)。黨政機(jī)關(guān)新錄用的公務(wù)人員普通話應(yīng)達(dá)到國家規(guī)定的等級標(biāo)準(zhǔn)。

黨政機(jī)關(guān)公文、會議、標(biāo)牌、證書、宣傳欄、公務(wù)欄、社會活動等公務(wù)用字必須使用規(guī)范漢字。

四、主要措施

(一)繼續(xù)開展形式多樣的語言文字規(guī)范化宣傳教育活動。充分利用報刊、廣播、版面、網(wǎng)絡(luò)電視等形式加大宣傳力度,各辦線要加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，形成齊抓共管，凝聚合力的可喜局面共同營造良好的語言文字環(huán)境，使《國家通用語言文字法》的精神和國家語言文字的方針，政策，法律、法規(guī)、規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)為社會廣泛知曉，逐步深入人心。精心組織一年一度的全國推廣普通話宣傳周、經(jīng)典誦讀等大型宣傳教育活動，把宣傳《國家通用語言文字法》、依法推進(jìn)語言文字規(guī)范化作為重要內(nèi)容，積極開展廣大群眾易于接受、廣泛參與的宣傳活動，不斷增強(qiáng)全鎮(zhèn)人民的語言文字規(guī)范意識。

(二)認(rèn)真落實語言文字工作各項法規(guī)。按國家有關(guān)要求語言文字工作實行屬地管理。各辦線要結(jié)合各自工作特點，針對性地采取相應(yīng)工作措施，將語言文字工作納入年度工作計劃及日常工作安排，鎮(zhèn)社會事務(wù)辦負(fù)責(zé)制定印發(fā)語言文字實施方案及工作計劃，細(xì)化普通話水平和語言文字規(guī)范化考核管理制度，加大對語言文字檢查監(jiān)督力度，及時總結(jié)推廣成功經(jīng)驗，探索并逐步建立一套行之有效地語言文字依法管理、監(jiān)督長效機(jī)制。

(三)加強(qiáng)語言文字工作干部隊伍建設(shè)。建立比較穩(wěn)定的語言文字工作干部隊伍，有計劃地開展對語言文字工作干部的培訓(xùn)工作，使他們不斷更新思想觀念和知識結(jié)構(gòu)，提高政策水平、專業(yè)素質(zhì)和管理能力，以適應(yīng)工作日益拓展、深化的需要。

XX鎮(zhèn)語管辦

2017年3月18日

第二篇：機(jī)關(guān)幼兒園三年規(guī)劃2011

長治縣機(jī)關(guān)幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃

（2011——2013）

一、指導(dǎo)思想

深刻領(lǐng)會“全教會”精神，以現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo)，以貫徹幼教《規(guī)程》為主線，以學(xué)前教育《綱要》為依據(jù)，全面落實市縣局教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，解放思想，更新觀念，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。堅持以發(fā)展為第一要務(wù)，以質(zhì)量為中心，以改革為動力，以培養(yǎng)隊伍為重點，以服務(wù)于家長、社會為宗旨，促進(jìn)幼兒身心健康、全面和諧發(fā)展。

二、奮斗目標(biāo)

在繼承本園優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，與時俱進(jìn)，堅持全面發(fā)展，倡導(dǎo)個性發(fā)展，實現(xiàn)持續(xù)發(fā)展；以“發(fā)展孩子、服務(wù)家長、成就教師”為宗旨；把機(jī)關(guān)幼兒園辦成一所具有濃厚藝術(shù)教育氛圍、兒童身心和諧發(fā)展、與省內(nèi)優(yōu)質(zhì)園相匹配的現(xiàn)代化學(xué)前教育特色園。

1.管理目標(biāo)

尊重教育規(guī)律，致力教育改革，優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，開拓教育創(chuàng)新，培養(yǎng)兩支隊伍，建設(shè)一流環(huán)境，創(chuàng)辦品牌名園。

2.教育目標(biāo)

幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是學(xué)校教育和終身教育的奠基階段。本園的教育必須遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，尊重幼兒的年齡特點和學(xué)習(xí)特點，以游戲為基本活動，保教并重，寓教育于生活及各項活動之中．關(guān)注個別差異，促進(jìn)每個幼兒富有個性的發(fā)展。

3.發(fā)展目標(biāo)

高質(zhì)量保持省級示范園的光榮稱號。

三、具體任務(wù)與實施

(一)加強(qiáng)管理，依法辦園

認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)辦園的法律、法規(guī)，把學(xué)前教育的《規(guī)程》、《綱要》作為幼兒園教育的根本大法貫徹執(zhí)行；把教師法、勞動法、未成年人保護(hù)法等，作為穩(wěn)定隊伍、做好各項工作的基本法規(guī)貫徹執(zhí)行。

健全和完善管理體系。管理層次：堅持實行園長負(fù)責(zé)制，職、責(zé)、權(quán)、利到位；管理程序：科學(xué)化、規(guī)范化、制度化；民主管理：發(fā)揮好工會組織的職能作用，保障民主管理和監(jiān)督，進(jìn)一步健全和完善各項規(guī)章制度及崗位職責(zé)，科學(xué)制定教職工評價標(biāo)準(zhǔn)，用高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范教職工的教育行為。探索新形勢下幼兒園發(fā)展的新路子。結(jié)合本園實際進(jìn)行教育教學(xué)改革，力爭3年內(nèi)師資隊伍整體素質(zhì)有所提升。在園本研究上，出思路、出經(jīng)驗、出成績。

(二)加強(qiáng)隊伍建設(shè)，提高整體素質(zhì)

1.育人十法：以良好的師德塑造人；以先進(jìn)的觀念引導(dǎo)人；以常規(guī)的工作規(guī)范人；以骨干的力量帶動人；以教育的科研提高人；以制度的改革激勵人；以本園的特色成就人；以人文的環(huán)境穩(wěn)定人；以名園的品牌樹立人；以機(jī)關(guān)園精神發(fā)展人。

推進(jìn)基礎(chǔ)工程和名師工程?；A(chǔ)工程：開展多方位、多角度、多形式的干部、教職工培訓(xùn)活動，從提高教育認(rèn)識入手，形成教育理念，再升華到構(gòu)成教育思想內(nèi)涵，轉(zhuǎn)化為教育行為，達(dá)到隊伍整體素質(zhì)再提升的目的。名師工程：在教師整體優(yōu)化的基礎(chǔ)上，積極培養(yǎng)省、市、縣骨干教師，力爭名園出名師。

2.業(yè)務(wù)水平目標(biāo)

領(lǐng)導(dǎo)：不斷提高干部的自身素質(zhì)及管理水平，3年內(nèi)培養(yǎng)中層干部 1 — 2 名。

教師：3年內(nèi)培養(yǎng)市級骨干教師 3--5名，縣級骨干教師 5 — 10 名。全體教職工的師德修養(yǎng)要全部達(dá)到“幼教工作者師德規(guī)范”的標(biāo)準(zhǔn)。要求100%的教師參加繼續(xù)教育培訓(xùn)并達(dá)到100%合格，促進(jìn)本園工作可持繼發(fā)展。

(三)保持省級示范園標(biāo)準(zhǔn)的保教質(zhì)量

1．保教工作

教育理念：幼兒為本的教育；素質(zhì)能力的教育；積極主動的教育；健康人格的教育；良好環(huán)境的教育； 松愉快的教育；和諧發(fā)展的教育；園本務(wù)實的教育；家園合作的教育；改革創(chuàng)新的教育。

(1)加強(qiáng)幼兒的思想品德教育，培養(yǎng)其良好的行為習(xí)慣。

(2)根據(jù)《幼兒教育發(fā)展綱要》的要求及幼兒實際發(fā)展水平，不斷提高幼兒觀察、認(rèn)知、語言、思維、動手等方面的能力，發(fā)揮和發(fā)展其主體性品格，使幼兒活潑、主動的發(fā)展。

(3)認(rèn)真貫徹和落實保教合一的原則，做到保中有教，教中有保，促進(jìn)幼兒身心健康和諧發(fā)展。

(4)各年齡班幼兒的發(fā)展水平90 ％以上達(dá)到一類標(biāo)準(zhǔn)，其余達(dá)到二類標(biāo)準(zhǔn)。

(5)將校園安全工作抓實抓好，確保安全零事故。

2．衛(wèi)生保健

(I)認(rèn)真實施幼兒衛(wèi)生保健工作條例，不斷提高衛(wèi)生保健工作水平，保持和超越“一級一類”衛(wèi)生保健標(biāo)準(zhǔn)。

(2)加強(qiáng)體育鍛煉，促進(jìn)幼兒身體發(fā)展，體質(zhì)測查全部達(dá)標(biāo)。

(3)注重幼兒身心健康，培養(yǎng)幼兒活潑、開朗的性格，以及能夠與人交往、與人合作的能力。

(4)全園幼兒生長發(fā)育指標(biāo)90%達(dá)標(biāo)，幼兒缺點(弱視、齲齒、聽力)矯治率達(dá)百分之百。加強(qiáng)體弱兒、肥胖兒的管理。

(5)加強(qiáng)幼兒膳食管理，不斷提高幼兒膳食的質(zhì)量，保持膳食水平達(dá)《驗收標(biāo)準(zhǔn)及細(xì)則》中的一類標(biāo)準(zhǔn)。

3．教科研

(1)完成以情景為導(dǎo)向的體育游戲活動實踐研究

通過對體育游戲活動的情景性、綜合性、愉悅性、游戲性這“四性”的實踐與探索，促進(jìn)幼兒體能的健康發(fā)展。此項研究立足達(dá)到讓幼兒愉快的參與活動，在興趣激勵下，輕松愉快地完成基本動作訓(xùn)練，并要求教育目標(biāo)突出人文性；教育內(nèi)容突出綜合性；教育過程突出愉悅性；教育方法突出游戲性；教育評價突出多元性。

四、措施保障．加強(qiáng)黨的建設(shè)，充分發(fā)揮黨支部在全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷提高辦園質(zhì)量中的政治核心作用。充分發(fā)揮每個黨員、青年團(tuán)員的先鋒模范作用，深入實踐，腳踏實地的做好各項工作。．堅持執(zhí)行縣教育領(lǐng)導(dǎo)下的園長負(fù)責(zé)制，堅持依法辦園，全面貫徹落實黨的教育方針和幼教法規(guī)，努力提高辦園質(zhì)量。．切實加強(qiáng)思想政治工作，堅持黨管干部的原則。充分發(fā)揮教育工會、教工團(tuán)的作用，黨、政、工、團(tuán)齊．抓共管。．不斷提高教職工參政議政的意識和能力，加強(qiáng)幼兒園的民主決策和民主管理，充分發(fā)揮教代會的作用，建立健全各項規(guī)章制度，保證幼兒園的民主監(jiān)督和民主管理。．加強(qiáng)幼兒園與社會、家庭的溝通，建立完善家園聯(lián)系制度，認(rèn)真聽取家長的反饋意見，充分發(fā)揮家長參與教育的作用。．加強(qiáng)教職工的思想道德教育，樹立良好的園風(fēng)。讓每個教職工樹立園榮我榮，園衰我恥的集體主義思想。．加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高教職工的改革意識，充分認(rèn)識改革的必要性和緊迫性，促使自己跟上改革的形勢。在教育改革中，樹立先進(jìn)的教育思想，并將其落實在教育行為中。．積極籌措教育資金，充分挖掘教育資源，不斷改善辦園條件，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境。

長治縣機(jī)關(guān)幼兒園

2011.12.8

第三篇：創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)三年規(guī)劃

XX區(qū)XX辦創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)三年規(guī)劃

各科、所、站、中心：

為進(jìn)一步提高機(jī)關(guān)干部的綜合素質(zhì)、工作水平和工作能力，努力造就一支高素質(zhì)的人才隊伍，根據(jù)辦黨組通過的《關(guān)于創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織（機(jī)關(guān)）的實施方案》要求，結(jié)合實際，制定機(jī)關(guān)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動三年規(guī)劃如下：

一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)規(guī)劃

以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想 為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實黨的十七大精神，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以全面增強(qiáng)機(jī)關(guān)干部素質(zhì)，創(chuàng)新機(jī)關(guān)運行機(jī)制，提高依法履行職責(zé)的能力和機(jī)關(guān)效能為重點，以建設(shè)政治立場堅定，工作作風(fēng)優(yōu)良，理論功底深厚，業(yè)務(wù)知識扎實，廉潔勤政，具有較強(qiáng)創(chuàng)新意識的單位干部隊伍為目標(biāo)。積極推進(jìn)知識創(chuàng)新、學(xué)習(xí)創(chuàng)新、工作創(chuàng)新、管理創(chuàng)新，為推進(jìn)嘉定三個文明更快更好發(fā)展，進(jìn)一步發(fā)揮單位與應(yīng)急管理的職能作用。

通過開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動，要努力實現(xiàn)如下規(guī)劃目標(biāo)：

提高理論水平。學(xué)習(xí)掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)會運用其立場、觀點、方法觀察問題、分析問題、解決問題；進(jìn)一步堅定政治立場、理想信念，增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，增強(qiáng)理論對實踐的指導(dǎo)力。

提高業(yè)務(wù)本領(lǐng)。熟悉業(yè)務(wù)知識，熟練掌握本職工作技能，按照缺什么補(bǔ)什么、干什么學(xué)什么的原則，使干部職工成為本職工作的行家

1里手。努力做到“四懂四會”，即：懂政策、懂法律、懂管理、懂科技；會做群眾工作，會解決實際問題，會寫作公文，會操作電腦。努力提高機(jī)關(guān)干部職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力，出色完成本職工作任務(wù)。

提高創(chuàng)新能力。牢固樹立“學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化”的新理論，堅持工作學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合，樹立終身學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)的思想，做到干一行、愛一行、鉆一行、精一行；在學(xué)習(xí)和工作的實踐中，研究新情況，解決新問題，學(xué)習(xí)新知識，創(chuàng)造新經(jīng)驗，取得新進(jìn)步，從而不斷地增強(qiáng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，創(chuàng)造性地開展工作。

提高工作效能。建立工作標(biāo)準(zhǔn)，明確工作責(zé)任，使機(jī)關(guān)全體工作人員養(yǎng)成“嚴(yán)、實、深、細(xì)、快”的工作作風(fēng)，始終保持旺盛的工作激情；要從與應(yīng)急管理工作的特點出發(fā)，提高科學(xué)決策、民主決策、依法決策的水平，樹立機(jī)關(guān)和工作人員為民、務(wù)實、高效、清廉的新形象。

提高學(xué)歷檔次。根據(jù)人才隊伍建設(shè)的需要，認(rèn)真進(jìn)行學(xué)歷教育。學(xué)歷教育的重點年齡45歲以下，沒有達(dá)到大學(xué)學(xué)歷的干部，要通過黨校、電大、函授、自學(xué)高考等方式的學(xué)習(xí)，力爭用3-5年的時間提升一個學(xué)歷檔次。

二、堅持理論聯(lián)系實際的學(xué)習(xí)方法

要克服政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)、與實際工作結(jié)合不夠緊密 問題，重點進(jìn)行以下幾個方面的學(xué)習(xí)：

一是學(xué)習(xí)政治理論。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理

論和“三個代表”重要思想，認(rèn)真研讀原著，全面準(zhǔn)確地把握精神實質(zhì)。當(dāng)前要把學(xué)習(xí)黨的十七大和十七屆四中、五中全會精神作為重中之重，不斷增強(qiáng)落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性。

二是學(xué)習(xí)法律法規(guī)。認(rèn)真學(xué)習(xí)社會主義法制理論和法律法規(guī)。學(xué)習(xí)黨章、黨規(guī)。學(xué)習(xí)中共中央、市、區(qū)關(guān)于廉政建設(shè)的一系列的文件精神和廉政建設(shè)制度。學(xué)習(xí)工作相關(guān)的法律法規(guī)，增強(qiáng)法制意識，勤政廉政，不斷提高依法履職的能力和水平。

三是學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識。根據(jù)工作特點和履行職責(zé)的需要，學(xué)習(xí)與應(yīng)急管理的基本理論和相關(guān)業(yè)務(wù)知識，使機(jī)關(guān)干部成為本職工作的行家里手。

四是學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)知識。認(rèn)真學(xué)習(xí)社會主義市場經(jīng)濟(jì)知識，現(xiàn)代管理知識和現(xiàn)代科技知識。通過學(xué)習(xí)，使全辦干部職工進(jìn)一步增強(qiáng)以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的意識，掌握更多的經(jīng)濟(jì)知識，更好地履行職責(zé)。

五是學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，提高文化素質(zhì)。積極參加更高層的學(xué)歷教育，提升學(xué)歷層次，增強(qiáng)學(xué)習(xí)科技知識的自覺性，提高解決和處理實際問題的能力，使學(xué)習(xí)力轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，使工作和學(xué)習(xí)相得益彰，提高干部適應(yīng)新形勢的能力。

三、健全制度，完善措施

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動中，堅持集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合，不斷完善 原有的學(xué)習(xí)制度，克服學(xué)習(xí)中方式、方法單一的問題，積極創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法。

堅持中心組學(xué)習(xí)制度，中心組堅持每月集中學(xué)習(xí)一次，要緊緊圍

繞中央、市、區(qū)委的中心工作、重點工作、重大議題和活動安排，先學(xué)一步，學(xué)深一步，帶動全局，把學(xué)習(xí)與工作研討結(jié)合起來，促進(jìn)單位創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動的全面開展。

堅持“學(xué)習(xí)日”制度。堅持每月第一周為科室學(xué)習(xí)日，嚴(yán)格考勤登記，長期堅持，確保實效。

建立學(xué)習(xí)與工作的互助制度。每一個機(jī)關(guān)干部要堅持在1個工作日中學(xué)習(xí)1小時，在1小時學(xué)習(xí)中聯(lián)系工作實際的學(xué)習(xí)模式。提倡機(jī)關(guān)干部結(jié)合自身工作實際撰寫理論研究和經(jīng)驗總結(jié)文章。

四、建立學(xué)習(xí)交流平臺和運行機(jī)制。

組織專題討論會，學(xué)習(xí)成果交流，學(xué)習(xí)成果測試等，加強(qiáng)機(jī)關(guān)內(nèi) 部干部職工之間的學(xué)習(xí)交流，形成資源共享、共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的良好局面。在運行機(jī)制上，建立考核評估體系，制定全面、科學(xué)、可行的評價標(biāo)準(zhǔn)；認(rèn)真落實述學(xué)、評學(xué)、考學(xué)制度，保障學(xué)習(xí)效果，防止形式主義；建立學(xué)習(xí)激勵機(jī)制，與“準(zhǔn)軍事化”建設(shè)結(jié)合，強(qiáng)化學(xué)習(xí)的制度化、規(guī)范化。在評先進(jìn)中，把學(xué)習(xí)情況作為衡量部門和個人先進(jìn)的主要內(nèi)容；在干部選拔任用上，把干部的學(xué)習(xí)績效作為選拔任用的重要依據(jù)；在職稱晉升和崗位競爭中，把學(xué)習(xí)考核結(jié)果作為衡量干部思想政治素質(zhì)的重要尺度；建立學(xué)習(xí)檔案。學(xué)習(xí)檔案由辦黨支部和部門明確專人負(fù)責(zé)，對部門、個人在一定時期的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行記錄和評價。

五、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動是一項長期任務(wù)，必須切實加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，保證創(chuàng)建活動深入持久地開展下去。

一是建立組織。為加強(qiáng)對創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)工作的領(lǐng)導(dǎo)，黨組決定，成立機(jī)關(guān)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)創(chuàng)建活動的日常工作。

二是健全制度。健全領(lǐng)導(dǎo)小組定期研究工作例會制度、制度創(chuàng)建活動學(xué)習(xí)考勤、請銷假制度等，并根據(jù)建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的要求和實踐中出現(xiàn)的新情況、新問題，不斷完善制度建設(shè)。

三是加強(qiáng)督導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)對創(chuàng)建活動的督導(dǎo)調(diào)度，及時發(fā)現(xiàn)、解決創(chuàng)建活動的困難和問題。及時總結(jié)推廣創(chuàng)建活動中的經(jīng)驗，發(fā)揮示范引導(dǎo)作用。

四是強(qiáng)化考核，制定考核實施細(xì)則，把部門和個人在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動中的學(xué)習(xí)情況納入到考核評比體系。充分調(diào)動機(jī)關(guān)工作人員的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)機(jī)關(guān)干部良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，激勵干部自覺學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)、創(chuàng)造性學(xué)習(xí)。

通過創(chuàng)建活動的開展，建立起一支高效、廉潔的干部隊伍。

XX區(qū)XX辦學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

二〇一〇年十月

第四篇：學(xué)校語言文字工作三年規(guī)劃

2014—2016年

語言文字工作三年規(guī)劃

新莊鎮(zhèn)中心小學(xué)

2014—2016年語言文字工作三年規(guī)劃

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人員的流動，語言已經(jīng)成為制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展，影響交流的一個障礙。語言文字是交際的工具和信息的載體。推動語言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，是普及文化教育、發(fā)展科學(xué)技術(shù)的一項基礎(chǔ)工程，對社會主義物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)具有重要意義。為了深化教育教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，貫徹落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》，實現(xiàn)國家提出的新世紀(jì) “普通話初步普及” “漢字的社會應(yīng)用基本規(guī)范的目標(biāo)”，根據(jù)《中華人民共和國教育法》和市教育局語言文字委員會的規(guī)定，我校語言文字規(guī)范工作中長期目標(biāo)是：教師和學(xué)生的普通話水平基本達(dá)到規(guī)定的要求，師生員工在教育教學(xué)、宣傳、會議及其它集體活動中使用普通話；校園用字規(guī)范。

為實現(xiàn)這個要求，現(xiàn)制定今后的工作計劃如下： 2014：

1、組織全校師生認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹、落實《國家通用語言文字法》。

2、將語言文字工作列入學(xué)校教學(xué)管理工作中，分管領(lǐng)導(dǎo)每半年至少召開兩次會議，聽取語言文字工作匯報，研究語言文字工作。學(xué)校工作計劃和總結(jié)中有語言文字工作內(nèi)容。

3、在老師中提倡說普通話，要求普通話進(jìn)課堂。在語文老師中找普通話能力強(qiáng)的擔(dān)任推普老師，力求在一年內(nèi)，讓學(xué)校大部分老師都能夠講一口流利的普通話。

2015：

1、組織全校師生認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹、落實《國家通用語言文字法》。

2、健全學(xué)校語言文字工作網(wǎng)絡(luò)。由語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組專門負(fù)責(zé)語言文字規(guī)范化工作。各班級設(shè)立語言文字規(guī)范化監(jiān)督員（班級學(xué)習(xí)委員），在校語言文字工作組的統(tǒng)一部署下，開展學(xué)校和各班語言文字規(guī)范化宣傳、整治與監(jiān)督工作。

3、在校內(nèi)設(shè)置宣傳標(biāo)語牌及宣傳櫥窗，在學(xué)校教室、走廊、校園等公共場所設(shè)“請說普通話，請用規(guī)范字”的提示牌，使校園內(nèi)形成人人都說普通話，都使用規(guī)范漢字的氛圍。學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組對校內(nèi)所有公示牌、上墻的制度、辦法及所發(fā)文件、所寫文字材料負(fù)責(zé)監(jiān)督審查，對不規(guī)范用字現(xiàn)象要立即糾正、整改。開展多層次的普通話演講、朗誦、書法及規(guī)范字知識競賽，提高師生員工的語言文字水平； 9月開展“推普宣傳周”活動，形式要多樣，內(nèi)容要豐富。

4、將普通話合格作為教師繼續(xù)教育內(nèi)容。在教師考核、期中教學(xué)檢查、評選先進(jìn)、評定職稱時，都要將普通話內(nèi)容列入，使全體教師在教育教學(xué)、宣傳、會議及其他集體活動中100％使用普通話，在職教職工全部參加普通話培訓(xùn)，普通話水平測試成績應(yīng)達(dá)到二級甲等或以上。

5、本學(xué)期的教育中心開始轉(zhuǎn)向?qū)W生，在學(xué)生中開展推普活動。

6、在推普活動周，開展教師普通話活動，教師在學(xué)校任何場所，必須講普通話，并在該周設(shè)立推普日，全體教師在會議室進(jìn)行經(jīng)驗交流。組織開展 “規(guī)范化漢字周”，學(xué)校所有制度、公示牌，一律使用規(guī)范化漢字，教師批改作業(yè)的用字要規(guī)范。

2016：

1、組織全校師生認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹、落實《國家通用語言文字法》。

2、建立校規(guī)范用字檢查審核制度，加強(qiáng)監(jiān)督力度。校語言文字工作組負(fù)責(zé)對校園文化及需展出的文字作品的報審，每學(xué)期對教師教案、板書、論文、科研材料等進(jìn)行一次抽樣檢查，對學(xué)生的作業(yè)、答卷、通知等進(jìn)行不定期檢查，杜絕出現(xiàn)錯別字、異體字、二簡字和繁體字。對教師、管理人員及學(xué)生在教學(xué)、工作和集體活動中使用普通話和規(guī)范字的情況進(jìn)行不定期抽查，并將結(jié)果向全校通報。

3、對教師、學(xué)生進(jìn)行普通話和規(guī)范用字的培訓(xùn)、教育，學(xué)校設(shè)立廣播站，課余時間由普通話優(yōu)秀的同學(xué)或老師對全體同學(xué)進(jìn)行廣播，借此推廣普通話。

4、在學(xué)生中，加強(qiáng)普通話的學(xué)習(xí)，培訓(xùn)推普委員，各班每周設(shè)立推普日，該日學(xué)生必須監(jiān)督、檢查講普通話情況。

5、推普活動周舉行 “說普通話，做文明人。”在校園內(nèi)掀起學(xué)普通話用普通話的熱潮。

6、舉行鋼筆字書法比賽，要求使用規(guī)范化漢字。力爭成為榆樹市語言文字規(guī)范示范校。

第五篇：學(xué)校語言文字工作三年規(guī)劃(2013-2015)

高峰小學(xué)語言文字工作三年規(guī)劃

（2013-2015）

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人員的流動，語言已經(jīng)成為制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展，影響交流的一個障礙。語言文字是交際的工具和信息的載體。推動語言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，是普及文化教育、發(fā)展科學(xué)技術(shù)的一項基礎(chǔ)工程，對社會主義物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)具有重要意義。為了深化教育教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，貫徹落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》，實現(xiàn)國家提出的新世紀(jì) “普通話初步普及” “漢字的社會應(yīng)用基本規(guī)范的目標(biāo)”，根據(jù)《中華人民共和國教育法》和市教育局語言文字委員會的規(guī)定，我校語言文字規(guī)范工作中長期目標(biāo)是：教師和學(xué)生的普通話水平基本達(dá)到規(guī)定的要求，師生員工在教育教學(xué)、宣傳、會議及其它集體活動中使用普通話；校園用字規(guī)范。

為實現(xiàn)這個要求，現(xiàn)制定今后的工作計劃如下： 2013：

1、組織全校師生認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹、落實《國家通用語言文字法》。

2、將語言文字工作列入學(xué)校教學(xué)管理工作中，分管領(lǐng)導(dǎo)每半年至少召開兩次會議，聽取語言文字工作匯報，研究語言文字工作。學(xué)校工作計劃和總結(jié)中有語言文字工作內(nèi)容。

3、在老師中提倡說普通話，要求普通話進(jìn)課堂。在語文老師中找普通話能力強(qiáng)的擔(dān)任推普老師，力求在一年內(nèi)，讓學(xué)校大部分老師都能夠講一口流利的普通話。

2014：

1、組織全校師生認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹、落實《國家通用語言文字法》。

2、健全學(xué)校語言文字工作網(wǎng)絡(luò)。由語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組專門負(fù)責(zé)語言文字規(guī)范化工作。各班級設(shè)立語言文字規(guī)范化監(jiān)督員（班級學(xué)習(xí)委員），在校語言文字工作組的統(tǒng)一部署下，開展學(xué)校和各班語言文字規(guī)范化宣傳、整治與監(jiān)督工作。

3、在校內(nèi)設(shè)置宣傳標(biāo)語牌及宣傳櫥窗，在學(xué)校教室、走廊、校園等公共場所設(shè)“請說普通話，請用規(guī)范字”的提示牌，使校園內(nèi)形成人人都說普通話，都使用規(guī)范漢字的氛圍。學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組對校內(nèi)所有公示牌、上墻的制度、辦法及所發(fā)文件、所寫文字材料負(fù)責(zé)監(jiān)督審查，對不規(guī)范用字現(xiàn)象要立即糾正、整改。開展多層次的普通話演講、朗誦、書法及規(guī)范字知識競賽，提高師生員工的語言文字水平； 9月開展“推普宣傳周”活動，形式要多樣，內(nèi)容要豐富。

4、將普通話合格作為教師繼續(xù)教育內(nèi)容。在教師考核、期中教學(xué)檢查、評選先進(jìn)、評定職稱時，都要將普通話內(nèi)容列入，使全體教師在教育教學(xué)、宣傳、會議及其他集體活動中100％使用普通話，在職教職工全部參加普通話培訓(xùn)，普通話水平測試成績應(yīng)達(dá)到二級甲等或以上。

5、本學(xué)期的教育中心開始轉(zhuǎn)向?qū)W生，在學(xué)生中開展推普活動。

6、在推普活動周，開展教師普通話活動，教師在學(xué)校任何場所，必須講普通話，并在該周設(shè)立推普日，全體教師在會議室進(jìn)行經(jīng)驗交流。組織開展 “規(guī)范化漢字周”，學(xué)校所有制度、公示牌，一律使用規(guī)范化漢字，教師批改作業(yè)的用字要規(guī)范。

2015：

1、組織全校師生認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹、落實《國家通用語言文字法》。

2、建立校規(guī)范用字檢查審核制度，加強(qiáng)監(jiān)督力度。校語言文字工作組負(fù)責(zé)對校園文化及需展出的文字作品的報審，每學(xué)期對教師教案、板書、論文、科研材料等進(jìn)行一次抽樣檢查，對學(xué)生的作業(yè)、答卷、通知等進(jìn)行不定期檢查，杜絕出現(xiàn)錯別字、異體字、二簡字和繁體字。對教師、管理人員及學(xué)生在教學(xué)、工作和集體活動中使用普通話和規(guī)范字的情況進(jìn)行不定期抽查，并將結(jié)果向全校通報。

3、對教師、學(xué)生進(jìn)行普通話和規(guī)范用字的培訓(xùn)、教育，學(xué)校設(shè)立廣播站，課余時間由普通話優(yōu)秀的同學(xué)或老師對全體同學(xué)進(jìn)行廣播，借此推廣普通話。

4、在學(xué)生中，加強(qiáng)普通話的學(xué)習(xí)，培訓(xùn)推普委員，各班每周設(shè)立推普日，該日學(xué)生必須監(jiān)督、檢查講普通話情況。

5、推普活動周舉行 “說普通話，做文明人?！痹谛@內(nèi)掀起學(xué)普通話用普通話的熱潮。

6、舉行鋼筆字書法比賽，要求使用規(guī)范化漢字。力爭成為語言文字規(guī)范示范校。