第一篇：尹村鎮(zhèn)大霍中心小學(xué)文明學(xué)校匯報(bào)材料

尹村鎮(zhèn)大霍中心小學(xué)文明學(xué)校匯報(bào)材料

大霍中心小學(xué)占地面積26668平方米，建筑面積3775平米。自南向北分布著生活區(qū)、綜合樓、教學(xué)樓和操場(chǎng)。

學(xué)?，F(xiàn)有10個(gè)教學(xué)班，在校生428人、教師35人、其中小學(xué)高級(jí)教師12人、小學(xué)一級(jí)教師22人、本科學(xué)歷教師10人、?？茖W(xué)歷教師23人。學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。

為提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面實(shí)施素質(zhì)教育，教師采用了多種教學(xué)手段從事教學(xué)工作。目前已配有遠(yuǎn)程教育設(shè)備、多媒體教室、微機(jī)室、語音室、實(shí)驗(yàn)室、儀器室、美術(shù)室、音樂室、體育器材室。學(xué)校還擴(kuò)建了面積為126平米的圖書閱覽室。

學(xué)?？傮w規(guī)劃分為教學(xué)區(qū)和課外活動(dòng)區(qū)。教學(xué)區(qū)有教學(xué)樓2座，平房4座。整個(gè)學(xué)校布局合理，設(shè)計(jì)精巧，營造了一個(gè)優(yōu)雅舒適的育人環(huán)境?，F(xiàn)就我校工作匯報(bào)如下：

一、深化認(rèn)識(shí)，落實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。

學(xué)校是育人的場(chǎng)所，其根本目的是培養(yǎng)“四有”社會(huì)主義事業(yè)的接班人和建設(shè)者。學(xué)校精神文明建設(shè)是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要組成部分，是全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的前提和保證。因此，學(xué)校把精神文明建設(shè)工作作為改善辦學(xué)條件、提高辦學(xué)效益的重要途徑，作為建立高素質(zhì)、專業(yè)化教師隊(duì)伍的重要載體，擺到重要日程，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實(shí)。

1、健全機(jī)構(gòu)，狠抓落實(shí)。為經(jīng)常性創(chuàng)建工作的順利開展，我校成立了工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，組成了由校長徐彥英同志為組長，負(fù)責(zé)創(chuàng)建活動(dòng)的具體工作。并明確了各處室的責(zé)任，形成了一把手親自抓，副組長具體抓、各級(jí)部門配合抓，各群團(tuán)組織積極協(xié)作，上下結(jié)合，齊抓共管的良好格局。

2、制定措施，全員參與。一是制定年度工作計(jì)劃。精神文明建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合學(xué)校的總體規(guī)劃和年度工作目標(biāo)，研究制定了年度“文明單位”建設(shè)規(guī)劃。二是把建設(shè)工作納入學(xué)校工作的重要議事日程，狠抓督促檢查。學(xué)校牢記文明單位建設(shè)工作，將建設(shè)工作納入平時(shí)的各項(xiàng)工作之中，做到了與學(xué)校教育教學(xué)

工作同部署、同檢查、同落實(shí)、同評(píng)比、同獎(jiǎng)勵(lì)。

二、以人為本，育人興校，建設(shè)高素質(zhì)的干部、教職員工隊(duì)伍。建設(shè)適應(yīng)新形勢(shì)要求的高素質(zhì)的教職工隊(duì)伍，是我校精神文明建設(shè)的重要目標(biāo)之一。我們按照上級(jí)黨委政府和教育主管部門的要求，根據(jù)本校實(shí)際，有計(jì)劃有步驟地對(duì)教職工進(jìn)行思想政治教育和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)。

1、加強(qiáng)班子建設(shè)，發(fā)揮帶頭作用。按照“團(tuán)結(jié)、學(xué)習(xí)、勤政、廉潔”四好行政的要求，班子成員認(rèn)真踐行“科學(xué)發(fā)展觀”的重要思想，堅(jiān)持集中制原則，模范執(zhí)行了黨的路線、方針、政策和國家法律法規(guī)，政治堅(jiān)定，工作勤奮，作風(fēng)正派、廉潔奉公、團(tuán)結(jié)協(xié)作。具有較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力、向心力和號(hào)召力，形成了堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心，在精神文明建設(shè)和教學(xué)業(yè)務(wù)建設(shè)中發(fā)揮了旗幟的作用。領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭參加政治學(xué)習(xí)，參加黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，今年重點(diǎn)學(xué)習(xí)了鄧小平理論、“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想、《公民道德法制建設(shè)實(shí)施綱要》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》，學(xué)習(xí)了有關(guān)教育方面的各種文件、法規(guī)和精神文明建設(shè)方面的知識(shí)。通過學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了我們踐行“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想的自覺性，提高了政治理論水平，并能聯(lián)系教育教學(xué)實(shí)際，積極開展調(diào)查研究，進(jìn)一步提高了駕馭全局，強(qiáng)化學(xué)校管理的能力。是對(duì)于學(xué)校人事調(diào)動(dòng)，編班排課、財(cái)政開支等工作，力求做到嚴(yán)密規(guī)范，做到公平、公正、公開。如果是重大的事，如人事調(diào)整、重大經(jīng)濟(jì)支出、學(xué)校建設(shè)，要經(jīng)校委會(huì)反復(fù)討論后決定，促進(jìn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)建設(shè)制度化和規(guī)范化，通過內(nèi)外評(píng)議黨員干部，領(lǐng)導(dǎo)各個(gè)優(yōu)秀。

2、加強(qiáng)黨組織建設(shè)，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。在黨建工作中，學(xué)校黨支部始終把黨員教育和發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用及黨員的先鋒模范作用作為思想政治工作的核心內(nèi)容來抓。學(xué)校黨員以身作則，率先垂范，凡是要求群眾做到的，黨員干部首先要做到。學(xué)校黨支部按計(jì)劃召開黨員大會(huì)，定期開展黨內(nèi)生活會(huì)，廣泛收集教職工意見。學(xué)校實(shí)行校務(wù)公開制，充分聽取黨內(nèi)外群眾的意見，做到作風(fēng)，實(shí)事求是，調(diào)動(dòng)全體教職工的積極性，使全體教職工為學(xué)校的長足發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

3、加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。

⑴重道尚德，切實(shí)加強(qiáng)師德建設(shè)工作?！敖逃笥?jì)，教師為本，教師大計(jì)，師德為本”。學(xué)校為造就一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，采取了一系列扎實(shí)有效的措施

提高教師的師德水平。一是樹立憂患意識(shí)，激發(fā)教師的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力。憂國憂民是知識(shí)分子的一個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)。一個(gè)人有了憂患意識(shí)便能不計(jì)較個(gè)人得失，風(fēng)雨同舟，奮力拼搏。因此我校把樹立憂患意識(shí)，作為建設(shè)一支高水平教師隊(duì)伍的前提條件。利用開學(xué)典禮、平時(shí)的周例會(huì)，校長親自對(duì)教師進(jìn)行形勢(shì)與任務(wù)的分析引導(dǎo)，消除了教師自由散亂的思想和對(duì)前途悲觀失望的情緒，將全校教職工的思想統(tǒng)一到學(xué)校建設(shè)和發(fā)展上來，人人都有了一種危機(jī)感和緊迫感。使來自四面八方，各有千秋的教師隊(duì)伍擰成了一股繩，勁往一處使、心往一處想。大家認(rèn)識(shí)到，校榮我榮、校恥我恥。只有學(xué)校這個(gè)大家的興旺，才能有小家的安康，只有將小我的發(fā)展與學(xué)校的發(fā)展聯(lián)系在一起才能真正發(fā)展。二是加強(qiáng)教育法律法規(guī)學(xué)習(xí)，制定教師行為規(guī)范。教師依法執(zhí)教是完成本職工作的前提，也是最根本的教師職業(yè)道德規(guī)范。我校一方面組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和教育主管部門關(guān)于加強(qiáng)師德建設(shè)的各種文件等，另一方面把對(duì)教師的日常行為管理、思想管理和制度建設(shè)結(jié)合起來，建立一整套規(guī)章制度，如《班級(jí)常規(guī)管理考核評(píng)比細(xì)則》、《安全目標(biāo)責(zé)任書》等。這些制度對(duì)于教師的工作均有一定的督促作用。三是嚴(yán)格要求教師重道尚德，恪守師德規(guī)范。作為一個(gè)人民教師，要求教師一定要嚴(yán)格師德師風(fēng)規(guī)范，認(rèn)真履行教師職責(zé)，教書育人、管理育人、服務(wù)育人，尊重學(xué)生人格，關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生健康成長，絕不體罰和變相體罰學(xué)生、侮辱學(xué)生，絕不辜負(fù)家長和社會(huì)的信任。

⑵加大校本培訓(xùn)力度，不斷提高教師的思想認(rèn)識(shí)水平和業(yè)務(wù)工作能力。搞好任課教師的新課程理論的學(xué)習(xí)教育工作，以便使他們盡快理解新課標(biāo)、領(lǐng)會(huì)新教材，掌握新教法，適應(yīng)新課程改革新形勢(shì)的需要。學(xué)校組織新老教師講公開課，互相聽課評(píng)課，教師們的經(jīng)驗(yàn)互相交流，使我們教師講課水平有了很大的提高。

三、德育為首，狠抓常規(guī)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

在開展德育教育活動(dòng)中，我們一是堅(jiān)持規(guī)范化升旗活動(dòng)。學(xué)校的升旗活動(dòng)制度化、規(guī)范化，是教育工作的有力活動(dòng)之一。校委采取了靈活多樣的內(nèi)容和形式，行之有效的使廣大師生受到生動(dòng)形象的愛國主義教育。二是“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)活動(dòng)”堅(jiān)持不懈。學(xué)校以每年三月份“學(xué)雷鋒活動(dòng)”為契機(jī)，常年堅(jiān)持開展志愿服務(wù)活動(dòng)。三是把開展理想、紀(jì)律、安全、法制等活動(dòng)和行為養(yǎng)成活動(dòng)結(jié)合起來。學(xué)校每年都開展大型的教育活動(dòng)，如重大節(jié)日的慶典、開學(xué)典禮、法制教育報(bào)告會(huì)

等，要求同學(xué)對(duì)照檢查，召開相應(yīng)的班隊(duì)會(huì)，開展批評(píng)和自我批評(píng)，相互促進(jìn)。

四、提高師資水平的主要工作加強(qiáng)了師德師風(fēng)建設(shè)

每學(xué)年初制定好師德師風(fēng)教育系列活動(dòng)計(jì)劃,根據(jù)計(jì)劃組織教師開展師德教育活動(dòng),期末做好師德師風(fēng)工作總結(jié)。通過比思想、比奉獻(xiàn)；學(xué)生評(píng)老師、家長評(píng)老師等系列活動(dòng)。不斷地提高了教師的政治思想水平,使全體教師能自覺遵守職業(yè)道德，無違法、違紀(jì)行為發(fā)生。為建一流的教師隊(duì)伍提供了思想保證。學(xué)校加強(qiáng)了教職工繼續(xù)教育工作，制定了學(xué)校發(fā)展規(guī)劃。利用三年時(shí)間使我校的教師熟練掌握現(xiàn)代教學(xué)手段，成為科研型教師；每學(xué)年初認(rèn)真制定好教師繼續(xù)教育工作計(jì)劃，繼續(xù)教育活動(dòng)安排；精心組織教師參加各級(jí)各類的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，參加培訓(xùn)的教師都能積極參加學(xué)習(xí)，合格率均達(dá)到100%；期末做好繼續(xù)教育工作總結(jié)；我們不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高組織教職工繼續(xù)教育工作的水平。學(xué)校加強(qiáng)了校本培訓(xùn)工作，期初認(rèn)真制定校本培訓(xùn)計(jì)劃、校本培訓(xùn)方案；組織教師積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)，學(xué)校開展了在總課題“合作、自主、探索、能力的培養(yǎng)”的指導(dǎo)下抓好各學(xué)科的課題研究，各學(xué)科分課題是：語文科：學(xué)生學(xué)習(xí)方法研究數(shù)學(xué)科：數(shù)學(xué)教學(xué)中實(shí)踐能力培養(yǎng)的研究技能科：探索能力培養(yǎng)的初探學(xué)校對(duì)各項(xiàng)培訓(xùn)工作進(jìn)行監(jiān)管，做好對(duì)參加培訓(xùn)教師的點(diǎn)名、考核等；做好培訓(xùn)工作的全程管理工作，期末做好校本培訓(xùn)工作總結(jié)。學(xué)校加強(qiáng)了中青年教師的培訓(xùn)工作，組織青年教師參加市、縣級(jí)的骨干教師培訓(xùn)；組織教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)，掌握多媒體的使用等；開展了“結(jié)對(duì)子”“老帶新”等系列活動(dòng)；不斷地提高青年教師的業(yè)務(wù)水平。做好有關(guān)師資方面的資料收集和匯總工作，各種證件的核實(shí)、復(fù)印件的收集裝訂等工作；對(duì)教師的成長做好記錄，并做好教師成長記錄袋。鼓勵(lì)教師參加自學(xué)考試；鼓勵(lì)教師采用多媒體上課，掌握現(xiàn)代教學(xué)手段。學(xué)校把繼續(xù)教育、培訓(xùn)情況和業(yè)務(wù)水平的提高納入教師的年度考評(píng)中，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平。我校以“普九”的驗(yàn)收為契機(jī)，努力做好教師的繼續(xù)教育培訓(xùn)、校本培訓(xùn)等工作。提高了我校教師的業(yè)務(wù)水平，更好的服務(wù)于教學(xué)；使我校的教育教學(xué)質(zhì)量得到較大的提高。幾年來我校在師資建設(shè)中雖然取得一定的成績(jī)，但對(duì)照“普九”標(biāo)準(zhǔn)，我們的教師在業(yè)務(wù)水平方面還存在一定的差距；制作的教學(xué)課件大多還比較簡(jiǎn)單；有些教師利用網(wǎng)絡(luò)查找資料還是不夠熟練；今后我校將繼續(xù)堅(jiān)持“質(zhì)量立校、教研興校、特色強(qiáng)?！钡霓k學(xué)策略，為建一流隊(duì)伍而努力奮斗。

總之，我們堅(jiān)信問題和困難是前進(jìn)的動(dòng)力，只要全體教職工齊心協(xié)力，針對(duì)問題，認(rèn)真反思，努力克服存在的問題，認(rèn)真做好義務(wù)教育示范學(xué)校的有關(guān)工作。在完成義務(wù)教育示范學(xué)校的創(chuàng)建后，我們將進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校管理，規(guī)范辦學(xué)行為，全面提高教育質(zhì)量和管理水平，繼續(xù)積極創(chuàng)建高一級(jí)示范學(xué)校和文明學(xué)校。

文明學(xué)校匯報(bào)材料

尹村鎮(zhèn)大霍中心小學(xué)

2010.8

第二篇：高陂中心小學(xué)文明學(xué)校匯報(bào)材料

高陂中心小學(xué) 文明學(xué)校匯報(bào)材料

近幾年，我校在規(guī)范學(xué)校管理、兩個(gè)文明建設(shè)上創(chuàng)建上狠下功夫，取得一些較好的成績(jī)?，F(xiàn)匯報(bào)如下：

一、向管理要質(zhì)量，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理。

學(xué)校辦學(xué)思想端正，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅(jiān)持落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、“三個(gè)代表”和社會(huì)主義榮辱觀的重要思想為指導(dǎo)，繼續(xù)深入貫徹落實(shí)縣教育局的精神，以求真務(wù)實(shí)、敢為人先的改革勇氣，大力實(shí)施科教并舉的發(fā)展戰(zhàn)略。在全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的前提下，全方位地打造育人平臺(tái)，以學(xué)校發(fā)展為主題，以實(shí)施素質(zhì)教育和推進(jìn)教育現(xiàn)代化為旗幟，以改革為動(dòng)力，以創(chuàng)省級(jí)達(dá)標(biāo)校為重點(diǎn)，以課程改革為抓手，以教育法律法規(guī)為保障，以強(qiáng)化管理為前提，向管理要質(zhì)量，以質(zhì)量求生存，深化學(xué)校內(nèi)部管理，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外立形象，全面搞好學(xué)校的各項(xiàng)工作，努力把學(xué)校建設(shè)成為一所高效益、高質(zhì)量、有特色、現(xiàn)代化的達(dá)標(biāo)學(xué)校。

1、加強(qiáng)班子建設(shè)，發(fā)揮帶頭作用。

按照“團(tuán)結(jié)、學(xué)習(xí)、勤政、廉潔”四好行政的要求，班子成員認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”和社會(huì)主義榮辱觀的重要思想，堅(jiān)持民主集中制原則，模范執(zhí)行了黨的路線、方針、政策和國家法律法規(guī)，積極進(jìn)行管理改革和教育教學(xué)改革，依法治校、以德治校、政治堅(jiān)定、工作勤奮、作風(fēng)正派、廉潔奉公、團(tuán)結(jié)協(xié)作，具有較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力、向心力和號(hào)召力，形成了堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心，在精神文明建設(shè)和教學(xué)業(yè)務(wù)建設(shè)中發(fā)揮了旗幟的作用。幾年來，我校連續(xù)幾年被評(píng)為“永定縣文明學(xué)?！保⑾群螳@得 “教育工作先進(jìn)單位”、“平安校園”等榮譽(yù)稱號(hào)。

2、加強(qiáng)黨組織建設(shè)，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。學(xué)校黨支部以“三個(gè)代表”和社會(huì)主義榮辱觀的重要思想為指針，積極宣傳貫徹黨的路線、方針、政策，扎實(shí)開展學(xué)校黨建工作。在黨建工作中，學(xué)校黨支部始終把黨員教育和發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用及黨員的先鋒模范作用作為思想政治工作的核心內(nèi)容來抓。學(xué)校黨支部以先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)了黨的基層組織建設(shè)。學(xué)校黨員以身作則，率先垂范，凡是要求群眾做到的，黨員干部必須首先做到。學(xué)校黨支部按計(jì)劃召開黨員大會(huì)，定期開展黨內(nèi)民主生活會(huì)，廣泛收集教職工意見。學(xué)校實(shí)行校務(wù)公開制度，充分聽取黨內(nèi)外群眾的意見，做到作風(fēng)民主，實(shí)事求是，充分調(diào)動(dòng)全體教職工的積極性和創(chuàng)造性，全體教職工以主人翁精神為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展建言獻(xiàn)策。黨支部多次被評(píng)為高陂鎮(zhèn)“先進(jìn)黨支部”。

二、以課改為契機(jī)，深化教育改革。

新課程改革是教育改革的核心，是實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和主要目標(biāo)之一。近年來，我校以課改為契機(jī)，深化教育改革，努力轉(zhuǎn)變教育觀念，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，堅(jiān)持以學(xué)生學(xué)習(xí)為主體，注重學(xué)生個(gè)性的發(fā)展，注重學(xué)生評(píng)價(jià)體系多元化，積極引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手思維，努力把課堂構(gòu)建為教師、學(xué)生、教材、環(huán)境的有機(jī)整合體。

1、加強(qiáng)師德建設(shè)，樹立良好師德形象。

“教育大計(jì)，教師為本，教師大計(jì)，師德為本”。學(xué)校為造就一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，采取了一系列扎實(shí)有效的措施提高教師的師德水平，樹立憂患意識(shí)，激發(fā)教師的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力。憂國憂民是知識(shí)分子的一個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)。一個(gè)人有了憂患意識(shí)便能不計(jì)較個(gè)人得失，風(fēng)雨同舟，奮力拼搏。因此我校把樹立憂患意識(shí)，作為建設(shè)一支高水平教師隊(duì)伍的前提條件。利用教師會(huì)，校長親自對(duì)教師進(jìn)行形勢(shì)與任務(wù)的分析引導(dǎo)，將全校教職工的思想統(tǒng)一到學(xué)校建設(shè)和發(fā)展上來，人人都有 了一種危機(jī)感和緊迫感。使來自四面八方，各有千秋的教師隊(duì)伍擰成一股繩，勁往一處使、心往一處想。大家認(rèn)識(shí)到，校榮我榮、校恥我恥。只有學(xué)校這個(gè)大家的興旺，才能有小家的安康，只有將小我的發(fā)展與學(xué)校的發(fā)展聯(lián)系在一起才能真正發(fā)展。經(jīng)常組織教師進(jìn)行政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，規(guī)范教師的職業(yè)道德，樹立良好的師德形象，增強(qiáng)教師的責(zé)任心、事業(yè)心和使命感，真正樹立教書育人，為人師表，無私奉獻(xiàn)的精神。

2、加強(qiáng)常規(guī)管理，提高教研水平。

努力使常規(guī)管理走上制度化、規(guī)范化、科學(xué)化的軌道，向課堂要效率，向過程要質(zhì)量，深入開展教研教改活動(dòng)，先后推行了“高陂中心小學(xué)備課改作若干規(guī)定”、“教育教學(xué)教研制度”、“教師聽課制度”、“教師結(jié)幫制度”等新舉措，規(guī)范了教師教學(xué)行為，創(chuàng)造了良好的教學(xué)秩序。同時(shí)，我校還在全體教師中開展了“五個(gè)一”活動(dòng)：即每學(xué)年至少精讀一本教育理論書籍；制作一個(gè)教學(xué)課件；編寫一份研究課教案；上好一節(jié)課題公開課；撰寫一篇教育科研專題論文。

加大校本培訓(xùn)力度，不斷提高教師的思想認(rèn)識(shí)水平和業(yè)務(wù)工作能力。做好任課教師的新課程理論的學(xué)習(xí)教育工作，以便使老師們盡快理解新課標(biāo)、領(lǐng)會(huì)新教材，掌握新教法，適應(yīng)新課程改革新形勢(shì)的需要，使教師們的業(yè)務(wù)水平有了很大提高。積極響應(yīng)市教委的崗位大練兵的號(hào)召，在2011年5月份的市教委抽查中，得到了市、縣教育局的一致好評(píng)，得到了市、縣教育局的“勤、實(shí)、細(xì)、新 ”的高度贊揚(yáng)。學(xué)校在搞好教學(xué)的同時(shí)，鼓勵(lì)支持教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)。我校現(xiàn)有專任教師48人，其中本科學(xué)歷7人，?？茖W(xué)歷28人，中專學(xué)歷13人，小學(xué)高級(jí)職稱16人，小學(xué)一級(jí)職稱28人，并且每年均有新招一些新畢業(yè)大學(xué)生充實(shí)到教師隊(duì)伍中來，給我們的教師隊(duì)伍注入新鮮血液。同時(shí)，我校積極組織、精心選拔中青年教師參加省、市、縣各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)交流、教學(xué)教研活動(dòng)，培養(yǎng)自已的骨 干教師。加強(qiáng)對(duì)新教師的培訓(xùn)和傳幫帶。培訓(xùn)，即每年的暑期，學(xué)校都將對(duì)新上崗的教師進(jìn)行培訓(xùn)，幫助新教師樹立信心，明確師德規(guī)范，盡快進(jìn)入角色。傳幫帶，即在教師中開展“一幫一”的活動(dòng)，讓新老教師結(jié)對(duì)，共同進(jìn)步，共同發(fā)展。目前，我校教師在思想上、政治上、工作上都有新的起色，“比、學(xué)、趕、幫、超”蔚然成風(fēng)，現(xiàn)在學(xué)校已建立起一支熱愛教育事業(yè)、勤于鉆研業(yè)務(wù)、勇于開拓進(jìn)取、樂于拼搏奉獻(xiàn)的教師群體。

3、提高教育教學(xué)質(zhì)量，工作成績(jī)顯著。

在全體教師的辛勤耕耘下，教研、教學(xué)成果喜人。幾年來，我校有50多人次獲得永定縣縣級(jí)或龍巖市市級(jí)表彰；在優(yōu)質(zhì)課，技能競(jìng)賽方面獲得永定縣縣級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)36人次；教師撰寫、交流、發(fā)表各級(jí)各類論文有60多篇。學(xué)生獲得各級(jí)各類競(jìng)賽獎(jiǎng)達(dá)70多人次。學(xué)生學(xué)額鞏固率達(dá)100%；在校生年年增加，由三年前的408人，增加到現(xiàn)在的641人；近幾年來的教學(xué)質(zhì)量已經(jīng)讓家長、社會(huì)、上級(jí)的一致認(rèn)可。近三年來的學(xué)生的成績(jī)穩(wěn)步上升，在迎接縣局、中心校的質(zhì)量抽查、畢業(yè)班會(huì)考中成績(jī)均排在前列。

三、加強(qiáng)學(xué)生管理，重視德育教育。

1、緊抓全面發(fā)展，突出德育為首。

學(xué)校教育要使學(xué)生“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展，德育應(yīng)該放在首位。我校充分重視學(xué)生的道德教育工作，始終把德育作為學(xué)校工作的靈魂擺在首要的位置，認(rèn)真貫徹《中小學(xué)德育工作規(guī)程》，建立健全德育工作網(wǎng)絡(luò)，德育經(jīng)費(fèi)有保障。充分發(fā)揮課堂教育主渠道作用，科任教師結(jié)合學(xué)科教學(xué)內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德、社會(huì)道德的滲透教育，采用靈活多樣的形式開展教育活動(dòng)，充分發(fā)掘校內(nèi)德育資源，開展各種教育活動(dòng)，做到學(xué)生管理規(guī)范化，養(yǎng)成教育經(jīng)?；?，德育活動(dòng)制度化。重視學(xué)校與家庭的合作，通過開辦家長學(xué)校，成立家長委員會(huì)，邀 請(qǐng)家長參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)了教師與家長溝通，共同輔助孩子健康活潑成長。對(duì)于學(xué)生中普遍存在的問題，學(xué)校及時(shí)溝通，貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》精神，實(shí)施中國“小公民”道德建設(shè)計(jì)劃。我校充分發(fā)揮校園資源，開展育人活動(dòng)和學(xué)習(xí)“八榮八恥”，讓“明禮誠信”的理念深扎學(xué)生的心中。學(xué)校每年都有一批學(xué)生被評(píng)為市、縣三好生和優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀少先隊(duì)員。

2、狠抓校風(fēng)建設(shè)，樹立良好學(xué)風(fēng)。

“尊師自強(qiáng)，勤奮多思，全面發(fā)展，學(xué)有專長”是我校對(duì)學(xué)風(fēng)的基本要求。我校學(xué)風(fēng)建設(shè)，以強(qiáng)化管理為突破口，以正面教育為主，以活動(dòng)競(jìng)賽為載體，引導(dǎo)學(xué)生從不自覺走向自覺，從規(guī)范走向習(xí)慣，從“要我學(xué)”走向“我要學(xué)”，變外在壓力為內(nèi)在動(dòng)力。加強(qiáng)了思想教育。學(xué)校通過集會(huì)、廣播、?？麄鳈凇嗉?jí)黑板報(bào)等形式加強(qiáng)糾正不良學(xué)風(fēng)；各年級(jí)、各班級(jí)結(jié)合年級(jí)情況、班級(jí)情況進(jìn)行了勤奮學(xué)習(xí)專項(xiàng)教育和學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)講座。嚴(yán)格管理，加強(qiáng)出勤情況督查，尤其是對(duì)晨讀、下午第一節(jié)等的檢查；加強(qiáng)考試紀(jì)律的整頓；加強(qiáng)上課紀(jì)律、自習(xí)課紀(jì)律的巡查。開展主題班會(huì)活動(dòng)，以班為單位，開展系列主題班會(huì)活動(dòng)，促使學(xué)生重視學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)，自覺調(diào)節(jié)自身行為，并讓大多數(shù)學(xué)生愛學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)。盡管我校的生源中有很大一部分是進(jìn)城務(wù)工人員子女，基礎(chǔ)參差不齊，但通過全校教職工的努力，已經(jīng)形成了良好的校風(fēng)和良好學(xué)風(fēng)。如今，絕大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和正確的學(xué)習(xí)方法，有遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)，成績(jī)以穩(wěn)步提高。

3、狠抓常規(guī)教育，促進(jìn)行為養(yǎng)成。

細(xì)節(jié)決定成敗，學(xué)校工作應(yīng)該從狠抓常規(guī)教育入手，以“學(xué)會(huì)做人”作為學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展為前提，以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，以少先隊(duì)為主體，規(guī)范學(xué)生行為。學(xué)校 組織學(xué)生廣泛學(xué)習(xí)，結(jié)合實(shí)際，利用國旗下講話、主題班會(huì)、班隊(duì)課等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育，要求學(xué)生從小事做起、從日常生活中做起，規(guī)范行為，學(xué)會(huì)做人，把遵紀(jì)守法逐步內(nèi)化為自覺行為。

4、開展心理咨詢，培養(yǎng)良好心態(tài)。

我校充分認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)學(xué)生擁有健康的心理、健全的人格的重要性，認(rèn)識(shí)到要做好后進(jìn)生、心理有障礙學(xué)生的轉(zhuǎn)變工作的必要性。隨著社會(huì)的信息化飛躍發(fā)展，小學(xué)生又正好接近青春懵懂期，學(xué)生中表現(xiàn)出來的心理問題日益突出，主要表現(xiàn)為心理異常焦慮、多疑、好走極端、好模仿、是非觀念不清等，究其原因，最主要是來自學(xué)習(xí)的壓力以及現(xiàn)在單親家庭、留守兒童或獨(dú)生子女增多的緣故。為促進(jìn)學(xué)生的身心和諧健康發(fā)展，我們加強(qiáng)了心理健康教育，配備了兼職心理咨詢教師，通過請(qǐng)班隊(duì)會(huì)、思品課的教育，培養(yǎng)學(xué)生知難而進(jìn)、堅(jiān)韌不拔的意志，培養(yǎng)學(xué)生自尊、自信、自理、自制、自強(qiáng)的“五自”品質(zhì)。同時(shí)，全體教師在平時(shí)工作中注意了教育的方式方法，充分地關(guān)心、愛護(hù)、尊重學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生確立正確的價(jià)值觀念，幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立正確的人生目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生辨別是非的能力，促進(jìn)學(xué)生健康成長，有效地提高了學(xué)生心理健康素質(zhì)。

四、重視校園文化建設(shè)，豐富課外生活。

1、重視校園綠化、美化和人文環(huán)境建設(shè)。

把校園建成育人的特殊場(chǎng)所，充分利用校園的每一個(gè)角落，營造德育的良好環(huán)境和氛圍，使校園內(nèi)的一草一木、一磚一石都體現(xiàn)教育的引導(dǎo)和熏陶。從本地自然環(huán)境和條件出發(fā)，在校園內(nèi)栽花種草，綠化、美化校園，使整個(gè)校園干凈、整潔、美觀、有序。在2011年里，我校積極響應(yīng)省政府的“植綠護(hù)綠愛綠、共建綠色海西”的號(hào)召，投入了4萬多元進(jìn)行綠化、香化、美化校園，種植了大量的桂花樹、日本紅楓、黃嬋、茶花等，同時(shí)充分利用先富路改造的契機(jī)，請(qǐng)來專 家移栽了10來棵大的樟樹和榕樹，現(xiàn)在校園已經(jīng)綠樹成蔭、桂香滿園，成了學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、成長的樂園。并對(duì)校園人文環(huán)境進(jìn)行精心設(shè)計(jì)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與校園環(huán)境的設(shè)計(jì)、維護(hù)和創(chuàng)造。充分利用板報(bào)、櫥窗、墻壁、圍墻等一切可以利用的媒介體現(xiàn)教育理念，引導(dǎo)學(xué)生從確立遠(yuǎn)大志向做起，從增強(qiáng)愛家鄉(xiāng)的情感做起，從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好的思想品德。既美化了校園，又創(chuàng)建了良好育人文化環(huán)境。

2、文體活動(dòng)豐富多彩，廣播節(jié)目精彩紛呈。

為豐富繁榮校園文化，全面發(fā)展個(gè)人素質(zhì)，強(qiáng)化課后科技、藝術(shù)、體育、娛樂活動(dòng)，廣泛組織多種類型的興趣小組和學(xué)生團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，我校充分利用校內(nèi)外資源，每年都定期開展豐富多彩的文體活動(dòng)和文藝匯演，在歷年的永定縣中小學(xué)生文藝匯演中我校舞蹈隊(duì)均取得了優(yōu)異的成績(jī)，為師生提供了一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。利用校園廣播，傳播新思想、新知識(shí)，貼近生活，深受歡迎。我校也歷來高度重視運(yùn)動(dòng)健身教育，在開足、開好體育課的同時(shí)，認(rèn)真抓好課外體育鍛煉。利用課余時(shí)間和大課間活動(dòng)期間開展陽光體育運(yùn)動(dòng)，進(jìn)行一些校園集體舞和小游戲活動(dòng)及冬季長跑運(yùn)動(dòng)，還舉行了教職工籃球比賽、學(xué)生球類比賽、拔河比賽、接力比賽等，使師生的課余生活多姿多彩。在此基礎(chǔ)上，我校還充分利用校內(nèi)外資源，舉行校運(yùn)會(huì)，讓學(xué)生在賽場(chǎng)上一展個(gè)人風(fēng)采。在歷次永定縣中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校均獲得了全縣前五名的好名次。

五、重視安全教育，創(chuàng)建平安校園。

1、重視安全工作，成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組。

我校充分認(rèn)識(shí)到，學(xué)校工作中“校園安全工作”的重要性，為此我校經(jīng)常利用國旗下的講話、班會(huì)課、宣傳欄、黑板報(bào)等教育機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育，定期全面檢查評(píng)比，消除安全隱患，組織值日教師、值日行政、保安進(jìn)行校園巡 查，制定安全制度，落實(shí)安全責(zé)任制，確保學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。幾年來，校園治安狀況好，成績(jī)顯著，幾年來我校被永定縣綜治辦、教育局、公安局聯(lián)合評(píng)為“平安校園”，學(xué)校無發(fā)生安全責(zé)任事故，無發(fā)生刑事案件。

2、進(jìn)一步做好法制教育和創(chuàng)安工作。

學(xué)校與派出所取得聯(lián)系，派出所選派人員到我校擔(dān)任法制副校長和責(zé)任民警，并來到學(xué)校向全體師生宣傳法制交通安全知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)。學(xué)校并組建保安巡邏隊(duì)，確保全校師生生命和財(cái)產(chǎn)安全。

3、認(rèn)真開展綜合治理活動(dòng)。

學(xué)校認(rèn)真開展了各種綜合治理活動(dòng)，慎密計(jì)劃，扎實(shí)推進(jìn)。學(xué)校定期組織學(xué)習(xí)，定期進(jìn)行檢測(cè)，每周定時(shí)和不定時(shí)組織班主任、值日教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)檢查，檢查學(xué)生的禮儀、著裝及個(gè)人衛(wèi)生情況，交通安全、消防安全、食堂衛(wèi)生、宿舍管理、校園環(huán)境及公共衛(wèi)生等方面都確立了長效管理機(jī)制。精神文明檢查小組對(duì)各項(xiàng)工作開展檢查，不定期地進(jìn)行明察暗訪，及時(shí)通報(bào)檢查結(jié)果，解決隱患問題。

總之，我校創(chuàng)建“文明學(xué)?！钡母黜?xiàng)工作，在縣委、縣府、縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，在縣文明辦的關(guān)懷、指導(dǎo)和支持下，正一步一個(gè)腳印地扎實(shí)推進(jìn)，已取得了可喜成績(jī)，收到良好效果。但與標(biāo)準(zhǔn)相比，可能仍存在一定差距。我們一定按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求，努力改進(jìn)，不斷創(chuàng)新，以促進(jìn)我校三個(gè)文明建設(shè)，為我校在創(chuàng)建市文明學(xué)校而努力奮斗！

高陂中心小學(xué)

2011年12月15日

第三篇：梅山中心小學(xué)創(chuàng)建文明學(xué)校匯報(bào)材料(2011)

南安市梅山中心小學(xué)創(chuàng)建文明學(xué)校工作

匯 報(bào) 材 料

二O一一年八月

抓機(jī)遇，謀發(fā)展，辦好學(xué)校創(chuàng)一流

——梅山中心小學(xué)創(chuàng)建文明學(xué)校工作匯報(bào)材料

學(xué)校座落于閩南著名僑鄉(xiāng)——南安市梅山鎮(zhèn)，系愛國僑親李光前博士于1938年創(chuàng)辦，是一所歷史悠久的僑辦學(xué)校，學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生399人，教職工33人。三年來，學(xué)校以所在村創(chuàng)建省級(jí)社會(huì)主義新農(nóng)村和精神文明建設(shè)示范村為契機(jī)，以黨的十七大精神、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持“規(guī)范加特色”的辦學(xué)目標(biāo)，努力培養(yǎng)“合格加特長”的人才，聚力打造德育隊(duì)伍，完善管理機(jī)制，優(yōu)化育人環(huán)境，提高教育質(zhì)量，增強(qiáng)德育實(shí)效，爭(zhēng)創(chuàng)文明學(xué)校，學(xué)校先后榮獲市鎮(zhèn)先進(jìn)單位?，F(xiàn)匯報(bào)如下：

一、以人為本，打造德育隊(duì)伍

近年來，學(xué)校緊緊圍繞省市各級(jí)政府《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》精神，積極推進(jìn)“立師德”、“強(qiáng)師能”、“培名師”等三項(xiàng)工程建設(shè)，促進(jìn)教師綜合素質(zhì)的整體提高。

學(xué)校把建設(shè)一支“廉潔、勤政、務(wù)實(shí)、高效”的領(lǐng)導(dǎo)班子作為隊(duì)伍建設(shè)的首要任務(wù)，把保障和實(shí)現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，重視自身建設(shè)，加強(qiáng)組織紀(jì)律性教育，倡導(dǎo)率先垂范、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。學(xué)校行政人員定期進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，踐行科學(xué)發(fā)展觀，用素質(zhì)教育的理念來組織教育行為和管理行為。開展批評(píng)與自我批評(píng)，自覺接受社會(huì)監(jiān)督，增強(qiáng)依法治校、依法執(zhí)教意識(shí)，積極推行校務(wù)公開，建立校務(wù)公開制度和民主評(píng)議行風(fēng)制度，學(xué)校各項(xiàng)工作逐步走上民主化、制度化、規(guī)

未成年人健康成長。經(jīng)過校內(nèi)外的共同努力，學(xué)校內(nèi)校風(fēng)優(yōu)良，教風(fēng)純樸，學(xué)風(fēng)端正，師生團(tuán)結(jié)向上。

二、與時(shí)俱進(jìn)，完善管理機(jī)制

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《小學(xué)管理規(guī)程》和省頒《中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施意見》，按照“領(lǐng)導(dǎo)到位，常規(guī)入格，管理上路，質(zhì)量提高”的管理思路，修訂健全各項(xiàng)規(guī)章制度，規(guī)范學(xué)校管理，提高辦學(xué)效益。

學(xué)校根據(jù)實(shí)際需要，建立健全各項(xiàng)工作機(jī)構(gòu)，完善管理制度，實(shí)行崗位責(zé)任制。各部門、各崗位職責(zé)分明，分工具體，責(zé)任到人，部門之間分工合作，管理運(yùn)行流暢，學(xué)校工作井然有序，效率高。行政組成員堅(jiān)持以教學(xué)為中心，親臨教學(xué)第一線參與具體教學(xué)，指揮教學(xué)工作。教導(dǎo)處認(rèn)真制定教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與研究制度，有計(jì)劃、有組織地開展教學(xué)研究活動(dòng)?？倓?wù)部門本著為教育、教學(xué)和師生服務(wù)的思想，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。

學(xué)校嚴(yán)格按照《小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理辦法》，嚴(yán)格執(zhí)行省頒《課程計(jì)劃》，認(rèn)真執(zhí)行校歷和作息時(shí)間安排，科學(xué)安排教學(xué)計(jì)劃，開齊上好各門課程。認(rèn)真落實(shí)“減負(fù)”規(guī)定，積極開展“減負(fù)增效”工作研究，嚴(yán)格按規(guī)定選用教學(xué)用書，切實(shí)減輕學(xué)生過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)和學(xué)習(xí)心理壓力。認(rèn)真貫徹落實(shí)體育衛(wèi)生《工作條例》，認(rèn)真實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，設(shè)置衛(wèi)生保健室、心理健康咨詢室，健全衛(wèi)生保健制度，認(rèn)真做好學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試工作，建立學(xué)生健康檔案。認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)安全工作會(huì)議精神，健全安全工作機(jī)制，提高學(xué)校安全管理水平。針對(duì)校園暴力問題，學(xué)校及時(shí)成立安全工作小組和安全小分隊(duì)，完善安全值班制度，落實(shí)校園安全工作責(zé)任，確保校園一方平安。認(rèn)真貫

明建設(shè)示范村為契機(jī)，凝聚各方力量，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，規(guī)范教學(xué)行為，提高辦學(xué)效益。

（一）、深化課程改革，提高教育質(zhì)量

學(xué)校堅(jiān)持走“科研興教”之路，以提高質(zhì)量為目標(biāo)，以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以問題研究為載體，創(chuàng)新教研活動(dòng)形式，提高學(xué)校教研水平，以“科研促教改”，深化教育改革，推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量。

學(xué)校加強(qiáng)教研組建設(shè)，完善校本研究制度，扎實(shí)開展校本教研活動(dòng)，定期開展聽課、說課、評(píng)課、反思交流等活動(dòng)，提高教師實(shí)施新課程的能力。近年來，我們組織教師參與省級(jí)“十一五”課題研究活動(dòng)，2009年，我校兩次面向大教學(xué)片開設(shè)的現(xiàn)場(chǎng)研討課——“蔬菜的綠色吃法”（綜合實(shí)踐活動(dòng)課）和“我愛學(xué)校的操場(chǎng)”（學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)課），獲得進(jìn)修學(xué)校專家和兄弟學(xué)校教師的好評(píng)。作為示范小學(xué)和課改基地校，我們根據(jù)市局要求，通過聯(lián)動(dòng)教研、結(jié)對(duì)幫扶等形式，多次面向全市或大教學(xué)片開設(shè)現(xiàn)場(chǎng)研討活動(dòng)，取得良好效果，獲得與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)老師的一致好評(píng)。

2008年12月以來，學(xué)校以省級(jí)“藝術(shù)扶貧基地”為契機(jī)，努力創(chuàng)辦藝術(shù)特色學(xué)校，借助市文化館師資力量，開展藝術(shù)教育輔導(dǎo)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣和特長，有效地落實(shí)了“以藝術(shù)誘人，以藝術(shù)育人”的教育理念。在省市文化部門的幫助支持下，我校開設(shè)舞蹈、繪畫、聲樂、曲藝等藝術(shù)培訓(xùn)班，全校學(xué)生直接或間接得到市文化館藝術(shù)專家指導(dǎo)，學(xué)校師生的藝術(shù)素養(yǎng)明顯提高。2010年“六一”之際，省藝術(shù)館領(lǐng)導(dǎo)到校與全體師生共慶“六一”，聯(lián)合舉辦“美術(shù)作品展”和“文藝匯演”，學(xué)生所展示的優(yōu)美舞姿、巧妙構(gòu)思、流暢筆觸、風(fēng)趣

依托萊克石化、蓉中警務(wù)室、農(nóng)家書屋、光前故居等活動(dòng)基地，組織學(xué)生走出校園，走進(jìn)社區(qū)，在實(shí)踐活動(dòng)體驗(yàn)感悟，接受教育。我們通過“家校聯(lián)系日”、“ 家校聯(lián)系卡”等渠道，密切家庭與學(xué)校的聯(lián)系。定期邀請(qǐng)關(guān)工委和校外輔導(dǎo)員到校開展法制教育、心理輔導(dǎo)等活動(dòng)，形成了以學(xué)校教育為中心、家庭教育為基點(diǎn)、社會(huì)教育為依托的三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)造良好的德育氛圍。

幾年來，學(xué)校辦學(xué)效益不斷提高。學(xué)齡人口入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率均達(dá)到100％，學(xué)生體質(zhì)健康合格率達(dá)97.2%，單科及格率達(dá)94.5%，全科及格率達(dá)85%，操行評(píng)定合格率達(dá)100％，優(yōu)良率達(dá)96％。師生參加省市各級(jí)競(jìng)賽活動(dòng)取得顯著成績(jī)，有多位師生榮獲省、泉州、南安各級(jí)各類榮譽(yù)稱號(hào)，學(xué)校先后榮獲“福建省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”、“泉州市實(shí)施素質(zhì)教育先進(jìn)學(xué)?！?、“南安市隊(duì)伍建設(shè)年先進(jìn)學(xué)?！薄ⅰ懊飞芥?zhèn)教育工作先進(jìn)單位”等光榮稱號(hào)，學(xué)校因此被泉州市文明辦確定為首批“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”試點(diǎn)單位。

第四篇：全國文明村鎮(zhèn)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)匯報(bào)材料

全國文明村鎮(zhèn)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)匯報(bào)材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓：

歡迎您來到“全國文明村鎮(zhèn)”--構(gòu)皮灘。構(gòu)皮灘位于貴州中東部，余慶西南角，地處甕安、余慶兩縣交界處。東距余慶縣城52公里，西距甕安縣城54公里，北湄潭縣城96公里。全鎮(zhèn)總面積206平方公里，耕地面積100530畝。轄9村1社區(qū)，209個(gè)村民組11987戶，總?cè)丝?9864人，農(nóng)業(yè)人口36942人。2012年，全鎮(zhèn)地區(qū)生產(chǎn)總值5.47億元，固定資產(chǎn)投資2億元，招商引資4.7億元，財(cái)政稅收1278.57萬元，農(nóng)民人均年純收入6900元。構(gòu)皮灘是全省32個(gè)小城鎮(zhèn)建設(shè)重點(diǎn)鎮(zhèn)之一，也是遵義市首批32個(gè)經(jīng)濟(jì)建強(qiáng)鎮(zhèn)之一，先后榮獲了“全國體育先進(jìn)鎮(zhèn)”、“全國群眾體育先進(jìn)集體”、“全國創(chuàng)建文明村鎮(zhèn)工作先進(jìn)單位”、“全國文明村鎮(zhèn)”、“全國第二次農(nóng)業(yè)普查先進(jìn)集體”、“全省小康鎮(zhèn)”、“全省紅旗文明單位”、“全省先進(jìn)基層黨組織”、“全省五好鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委”等榮譽(yù)稱號(hào)。這里有“西電東送”的標(biāo)志性工程--裝機(jī)容量達(dá)300萬千瓦的構(gòu)皮灘水電站，這里有探測(cè)儲(chǔ)量達(dá)13萬噸的釩鉬礦，這里有山巒起伏峻奇險(xiǎn)秀的大烏江風(fēng)景區(qū)，這里有冬暖夏涼曲徑通幽的喀斯特溶洞--天源洞，這里有神奇險(xiǎn)峻登高望遠(yuǎn)的八龍山，這里有奇妙傳說魂?duì)繅?mèng)繞的紅飛寺，這里有千里烏江第一湖飛龍湖景觀，這里有中國喀斯特地貌第一電站高壩……

在抓小城鎮(zhèn)建設(shè)與管理過程中，全鎮(zhèn)人民牢牢把握被列為市列縣級(jí)示范小城鎮(zhèn)的歷史機(jī)遇，緊緊圍繞省、市小城鎮(zhèn)建設(shè)發(fā)展大會(huì)的重要精神，根據(jù)市委“北依南托”的總體部署和縣委“縣城提質(zhì)擴(kuò)容改造、鄉(xiāng)鎮(zhèn)提升功能品位”的具體要求，結(jié)合鎮(zhèn)情實(shí)際，按照“農(nóng)業(yè)穩(wěn)鎮(zhèn)、項(xiàng)目強(qiáng)鎮(zhèn)、旅游富鎮(zhèn)、城建靚鎮(zhèn)”的發(fā)展定位，以電站文化和農(nóng)耕文化為引領(lǐng)，著力打造“旅游服務(wù)型、生態(tài)文明型、創(chuàng)業(yè)集聚型、旅游文化型、和諧美麗型”五型城鎮(zhèn)。我們的具體做法概括起來說就是“依托五個(gè)抓手，在十個(gè)方面做文章”。

一是以組織領(lǐng)導(dǎo)為抓手，在加強(qiáng)保障和優(yōu)化發(fā)展上做文章。在全縣的小城鎮(zhèn)建設(shè)會(huì)議召開之后，我鎮(zhèn)立即成立了小城鎮(zhèn)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和示范性小城鎮(zhèn)建設(shè)指揮部，由主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長，村建、國土、紀(jì)檢、財(cái)政、公安、交警、群工、供水、供電、網(wǎng)絡(luò)、電信、移動(dòng)、聯(lián)通等部門的負(fù)責(zé)人全部進(jìn)入指揮部，并將2013年定為“城鎮(zhèn)建設(shè)年”，明確提出2013年 “一切圍繞城鎮(zhèn)建設(shè)、一切服務(wù)城鎮(zhèn)建設(shè)、一切為了城鎮(zhèn)建設(shè)”的工作要求，確立了“一個(gè)項(xiàng)目、一名領(lǐng)導(dǎo)、一支隊(duì)伍、一套方案、一抓到底”的“五個(gè)一”工作機(jī)制，具體地講表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是將黨政領(lǐng)導(dǎo)和中層干部全部包保到項(xiàng)目上去，包安全包進(jìn)度包質(zhì)量，主要領(lǐng)導(dǎo)親自牽頭靠前指揮，對(duì)項(xiàng)目建設(shè)實(shí)行一周一巡查十天一調(diào)度半月一督查全月一小結(jié)，形成了“上下聯(lián)動(dòng)、縱橫互動(dòng)”的工作格局。二是鎮(zhèn)政府預(yù)算20萬元的城鎮(zhèn)建設(shè)考核和工作經(jīng)費(fèi)，把城鎮(zhèn)建設(shè)與黨政領(lǐng)導(dǎo)及干部職工的年終考核直接掛鉤，極大提升了大家關(guān)注項(xiàng)目、服務(wù)建設(shè)熱情，形成了“四上”工作機(jī)制，即“大事全員上、難事親自上、小事分頭上、急事立馬上”，確保項(xiàng)目建設(shè)“事事有人上、件件有落實(shí)”。

二是以規(guī)劃設(shè)計(jì)為抓手，在編制規(guī)劃和執(zhí)行規(guī)劃上做文章。一個(gè)城鎮(zhèn)的建設(shè)與發(fā)展，規(guī)劃必須先行規(guī)劃必須執(zhí)行。為此，我鎮(zhèn)出資50萬元，委托上海市光華勘察規(guī)劃設(shè)計(jì)院對(duì)城鎮(zhèn)的總規(guī)和控規(guī)進(jìn)行了重新修編，編制規(guī)劃時(shí)突出“三不三體現(xiàn)”，即“不貪大求洋，體現(xiàn)科學(xué)性；不固步自封，體現(xiàn)前瞻性；不務(wù)虛作秀，體現(xiàn)實(shí)用性”。在執(zhí)行規(guī)劃時(shí)，堅(jiān)持“規(guī)劃一張圖、審批一支筆、建設(shè)一盤棋”，做到“五個(gè)統(tǒng)一”，即“統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一建設(shè)、統(tǒng)一配套、統(tǒng)一開發(fā)、統(tǒng)一組織”，對(duì)該不該上能不能上要不要上的項(xiàng)目實(shí)行“集體審定、集體決策”，對(duì)實(shí)施方案實(shí)行“專家為主、依法運(yùn)作、群眾參與、反復(fù)論證”，減少了項(xiàng)目建設(shè)的隨意性和盲目性。

三是以建設(shè)載體為抓手，在注入文化和形成特色上做文章。我鎮(zhèn)充分利用電站文化和農(nóng)耕文化底蘊(yùn)深厚的這一優(yōu)勢(shì)，把電站文化和農(nóng)耕文化作為城鎮(zhèn)建設(shè)的主文化元素，不管是舊城改造或新建城區(qū)都緊緊圍繞這些文化元素來做，即將投資2.4億元建設(shè)電站博覽園和具有電站文化特色的居住小區(qū)。同時(shí)，隨著“道甕高速”開通和“余花高速”建設(shè)以及航運(yùn)碼頭的建成，交通將由我鎮(zhèn)目前的劣勢(shì)變?yōu)榈锰飒?dú)厚的優(yōu)勢(shì)，加上我鎮(zhèn)毗鄰甕安，發(fā)展商業(yè)是我們的潛在優(yōu)勢(shì)和巨大商機(jī)。我鎮(zhèn)按照建設(shè)商業(yè)城鎮(zhèn)的要求，投資6000萬元落實(shí)步行街改造、投資5500萬元建生態(tài)移民新村、投資300萬元修建鄉(xiāng)村大舞臺(tái)，投資360萬元修建旅游特色商品市場(chǎng)、投資2000萬元建三星級(jí)酒店，投資480萬元建微型企業(yè)集聚區(qū)，投資600萬元建旅游客車站。積極打造農(nóng)民工進(jìn)程經(jīng)商的高效平臺(tái)，為我鎮(zhèn)的發(fā)展吸納人氣，匯聚商氣，增加財(cái)氣。再次，圍繞縣委“建設(shè)大交通、構(gòu)建大旅游、實(shí)現(xiàn)大發(fā)展”的總體部署，以建設(shè)飛龍湖后勤服務(wù)基地和濕地公園為根本目標(biāo)，依托良好的生態(tài)環(huán)境和豐富的旅游資源，一年內(nèi)投資2000萬元實(shí)施集鎮(zhèn)道路白改黑、雨污分流、天網(wǎng)工程、城市景觀打造、人行道板安裝、綠化亮化美化、行道樹更換，城市功能更加完善，城市品位更加提升。計(jì)劃用2年時(shí)間，將我鎮(zhèn)打造成為一個(gè)環(huán)境優(yōu)美，極富自然和人文特色的山水園林城鎮(zhèn)。

四是以過程管理為抓手，在質(zhì)量進(jìn)度和安全監(jiān)管上做文章。質(zhì)量、進(jìn)度和安全，是任何項(xiàng)目建設(shè)永恒的生命線。任何項(xiàng)目在我鎮(zhèn)落地，都必須跟村建服務(wù)中心和安監(jiān)站簽訂《安全生產(chǎn)責(zé)任狀》和施工合同，壓力層層傳遞、任務(wù)層層分解、責(zé)任層層明確。每一個(gè)項(xiàng)目，都聘請(qǐng)了監(jiān)理；每一道工序，都委托具有資質(zhì)的權(quán)威機(jī)構(gòu)進(jìn)行了鑒定并出具鑒定結(jié)果報(bào)告。同時(shí)，對(duì)項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)行倒排工期，把進(jìn)度和工期作為重要指標(biāo)落實(shí)到與建設(shè)方的合同中。再次，加強(qiáng)市場(chǎng)監(jiān)管、規(guī)范市場(chǎng)秩序。隨著上馬建設(shè)項(xiàng)目的增多，建材需求量不斷增大，個(gè)別建筑材料供應(yīng)商存在隨意哄抬建材價(jià)格的現(xiàn)象，鎮(zhèn)人民政府及時(shí)組織工商、國土、供電、安監(jiān)等部門進(jìn)行清理、教育和整頓。

五是以教育引導(dǎo)為抓手，在提升素質(zhì)和強(qiáng)化整治上做文章。在提升市民素質(zhì)方面，主要是開展系列文明創(chuàng)建活動(dòng)，不斷提高集鎮(zhèn)居民愛護(hù)家園的覺悟和素質(zhì)。開展“城鎮(zhèn)在發(fā)展，我在做貢獻(xiàn)”活動(dòng)，倡議居民捐贈(zèng)行道樹，一天內(nèi)募集到桂花樹、銀杏樹500余株；開展“小手牽大手”活動(dòng)，讓學(xué)生回家勸導(dǎo)自己的父母遵守交通秩序、愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生、支持建設(shè)發(fā)展；開展“城建杯”籃球比賽活動(dòng)，不斷凝聚民心，弘揚(yáng)正氣，倡導(dǎo)正義。在強(qiáng)化環(huán)境整治方面，一是不斷完善城鎮(zhèn)管理的硬件設(shè)施和充實(shí)保潔隊(duì)伍，現(xiàn)有灑水車一臺(tái)、消防車一臺(tái)、巡邏車一臺(tái)、執(zhí)法車一臺(tái)，有專職保潔人員22人，保潔人員三險(xiǎn)齊備。二是健全環(huán)境整治長效機(jī)制，實(shí)施嚴(yán)管重罰。強(qiáng)化監(jiān)督檢查，實(shí)施全天保潔，垃圾做到日產(chǎn)日清。三是充分發(fā)揮城管大隊(duì)職能作用，加大綜合執(zhí)法工作力度，強(qiáng)化城鎮(zhèn)管理。進(jìn)一步落實(shí)“門前三包”責(zé)任制，徹底取締馬路市場(chǎng)和占道經(jīng)營行為，取締“三小五堆”。規(guī)范整頓戶外牌匾，做到一樓一款，一店一牌，取締亂寫亂掛、不規(guī)范牌匾。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓：以上是我們城鎮(zhèn)建設(shè)與管理的基本做法，敬請(qǐng)對(duì)我們的工作提出指導(dǎo)性的意見和建議。謝謝大家！

第五篇：山尹村鎮(zhèn)龍鳳湖學(xué)校簡(jiǎn)介

山尹村鎮(zhèn)龍鳳湖學(xué)校發(fā)展簡(jiǎn)史

2008年5月山尹村鄉(xiāng)中學(xué)和山尹村學(xué)校從舊址搬至山尹村鄉(xiāng)政府東側(cè)，更名為“山尹村鄉(xiāng)龍鳳湖學(xué)?！保謩e以“山尹村鄉(xiāng)龍鳳湖中學(xué)”和“山尹村鄉(xiāng)龍鳳湖學(xué)?！彪p軌制運(yùn)行。

2010年1月，河北省民政廳正式批復(fù)，撤銷山尹村鄉(xiāng)，建立山尹村鎮(zhèn)，學(xué)校由“山尹村鄉(xiāng)龍鳳湖學(xué)校”更名為“山尹村鎮(zhèn)龍鳳湖學(xué)?！?，分別以“山尹村鎮(zhèn)龍鳳湖中學(xué)”和“山尹村鎮(zhèn)龍鳳湖學(xué)?！彪p軌制運(yùn)行。

2010年9月，經(jīng)鹿泉市教育局研究，把山尹村鎮(zhèn)龍鳳湖中學(xué)和山尹村鎮(zhèn)龍鳳湖學(xué)校合并為九年一貫制學(xué)校，命名為“山尹村鎮(zhèn)龍鳳湖學(xué)校”。分為龍鳳湖初中部和龍鳳湖小學(xué)部。

龍鳳湖學(xué)校簡(jiǎn)介

龍鳳湖學(xué)校位于鹿泉市山尹村鎮(zhèn)轄區(qū)（山尹村、東郭莊、西郭莊、南平同、張家莊、韓家園、底下園7個(gè)自然村），青龍山挺拔秀麗，鳳凰山展翅欲飛，掩映在兩山之間的是煙波浩渺的龍鳳湖。山尹村鎮(zhèn)龍鳳湖學(xué)校以山得勢(shì)，因水而名，于2008年5月建成使用，是一所九年一貫制學(xué)校。占地面積30015平方米，建筑面積9040.85平方米?，F(xiàn)有小學(xué)部、初中部?jī)蓚€(gè)教學(xué)點(diǎn)。小學(xué)部占地面積12769平方米，建筑面積3811平方米

學(xué)校有多功能會(huì)議室、食堂、浴室、學(xué)生宿舍、鍋爐房、自行車棚、四個(gè)籃球場(chǎng)地、300米環(huán)形跑道。初中部有標(biāo)準(zhǔn)的理化生儀器室、準(zhǔn)備室和實(shí)驗(yàn)室；語音室、圖書室、閱覽室、計(jì)算機(jī)室、心理咨詢室、探究室、五個(gè)多媒體教室、遠(yuǎn)程教育室、音樂、美術(shù)和體育等專用功能教室，小學(xué)部有遠(yuǎn)程教育室、微機(jī)室、語音室、探究室、圖書室、閱覽室、儀器室、實(shí)驗(yàn)室、音樂室、少先隊(duì)活動(dòng)室等功能教室，儀器設(shè)備能完成教學(xué)的需求，教學(xué)設(shè)施逐步走向網(wǎng)絡(luò)化、信息化、現(xiàn)代化。外部環(huán)境做到了美化、綠化和硬化。學(xué)校建成校園網(wǎng)，連通教育網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)了教師電子備課。

學(xué)校堅(jiān)持黨的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)教育全面發(fā)展，努力創(chuàng)設(shè)“團(tuán)結(jié)、和諧、干事、拼搏”的工作氛圍，以“學(xué)生成長、教師成長、學(xué)校發(fā)展”為辦學(xué)理念，以校本教研為載體，以制度規(guī)范為保障，以德育實(shí)效，質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)為目標(biāo)，努力實(shí)現(xiàn)教育信息技術(shù)現(xiàn)代化、教師成長專業(yè)化、學(xué)校管理精細(xì)化，幾年來，學(xué)校先后榮獲石家莊市雙爭(zhēng)共建先進(jìn)單位、鹿泉市素質(zhì)教育先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào)。

學(xué)校著力創(chuàng)設(shè)團(tuán)結(jié)、和諧、拼搏的工作氛圍，采取系統(tǒng)思考、整體設(shè)計(jì)、分布實(shí)施、分層推進(jìn)等措施，大力培養(yǎng)青年教師、骨干教師。目前學(xué)校團(tuán)結(jié)、拼搏、向上的教師隊(duì)伍正逐漸形成；勤政廉潔、銳意

改革的行政領(lǐng)導(dǎo)班子正邁向成熟；健康、活潑、勤奮的學(xué)生群體茁壯成長。一個(gè)健康向上騰飛發(fā)展的學(xué)校將成為教師專業(yè)發(fā)展的沃土，學(xué)生播種理想的搖籃，龍鳳湖學(xué)校明天會(huì)更輝煌。

辦學(xué)理念：學(xué)生成長，教師成長，學(xué)校發(fā)展

校訓(xùn)：立德、勵(lì)志、求是、求實(shí)

校風(fēng)：團(tuán)結(jié)、守紀(jì)、勤奮、向上

教風(fēng)：愛生、敬業(yè)、誨人不倦

學(xué)風(fēng)：嚴(yán)謹(jǐn)、善思、學(xué)而不厭

地址：鹿泉市山尹村鎮(zhèn)龍鳳湖學(xué)校

聯(lián)系電話：0311-***8

山尹村鎮(zhèn)簡(jiǎn)介

鹿泉市山尹村鎮(zhèn)位于鹿泉市最南部，與元氏縣接壤。轄7個(gè)行政村，33個(gè)村民小組，總戶數(shù)3524戶，其中農(nóng)業(yè)戶3182戶，農(nóng)業(yè)人口11531人；總面積23.7平方公里，山區(qū)、丘陵、平原各占三分之

一?？偢?1797畝，人均耕地1.86畝，交通便利，距省會(huì)10公里。全鎮(zhèn)完成農(nóng)業(yè)投入740萬元，完成農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值2863萬元。種植苗木1200畝；奶牛存欄703頭。完成酸棗嫁接大棗8萬株。9700畝小麥、9455畝玉米喜獲豐收，糧食總產(chǎn)達(dá)到8300噸。全年植樹6萬株，秸稈綜合利用連續(xù)三年達(dá)到100%。

以“調(diào)結(jié)構(gòu)、促增收”為主線，以農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和山區(qū)綜合開發(fā)為手段，向?qū)崿F(xiàn)農(nóng)業(yè)市場(chǎng)化、產(chǎn)業(yè)化邁進(jìn)，立足本鄉(xiāng)優(yōu)勢(shì)，種植業(yè)以發(fā)展苗木為重點(diǎn)，從1999年起步，到止前建成規(guī)模達(dá)到400畝的苗基地，帶動(dòng)農(nóng)戶200多戶，苗木品種達(dá)到近20個(gè)。2000年，苗木基地被中國技科院定為“中國林科院鹿泉苗木基地”，同年，被鹿泉市委、市政府評(píng)為十大優(yōu)秀建設(shè)項(xiàng)目之一，畜牧業(yè)以發(fā)展奶業(yè)為重點(diǎn)，建成山尹村、西郭莊兩大規(guī)模奶牛基地，全鄉(xiāng)奶牛存欄達(dá)到450頭。山區(qū)綜合開發(fā)依托山南張莊封龍山生態(tài)工程建設(shè)，大力開展酸棗嫁接大棗，目前累計(jì)完成大棗嫁接20萬株。2013年3月29日