第一篇：中專學生學籍檔案的填寫方法和要求

中專學生學籍檔案的填寫方法和要求

1、畢業(yè)生登記表

封面

戶籍根據實際情況選擇城市或農村，學號要準確 縣區(qū)：濟南市天橋區(qū)

學校：山東藝術設計職業(yè)學院

班級：實際情況

學制：2014級、2015級五年

2013級三年 姓名：實際情況 填寫日期：預計畢業(yè)時間

如2015級：2020年6月，2014級：2019年6月；2013級，2016年6月

第一頁根據實際情況，打勾的地方都要填寫

第二頁個人簡歷從小學寫到現在的山東藝術設計職業(yè)學院，家庭成員：父母

第三頁

自我鑒定由學生本人填寫，從政治、學習、人際關系等方面進行綜述，下面要本人簽字。日期：同封面

第四頁：畢業(yè)鑒定由13級班主任填寫，并簽字，其他年級先不寫

第五頁：每學期評語由現任班主任填寫，一年級填寫完本學年，二年級填寫完第二學年，13級班主任都填完

第六頁：考試成績登記表

每學年成績除已給出的政治、語文、數學、外語、體育等科目外，加4門以上的專業(yè)課。注意學生的成績在每學期真實成績的基礎上，盡量不要出現不及格的現象，畢竟是檔案，跟學生一生，要慎重。一年級填寫完第一學年，二年級填寫完第二學年，三年級都填完。

2、學生學籍卡片

13級已有，14、15級填寫如下要求

注意，成績要和前面畢業(yè)生登記表成績統一起來，反面的評語同樣要寫

3、學業(yè)成績等級表

專業(yè)理論可和選修課和前面的成績和科目要統一，按學期寫，一年級寫完第一、第二學期，二年級寫完前四個學期。三年級寫完六個學期，軍訓和其他勞動成績各年級都要填寫

各位班主任加把勁，請本月25日之前上交，謝謝！

第二篇：檔案填寫要求

關于2013屆畢業(yè)生登記表的填寫要求

1、畢業(yè)生必須實事求是地填寫畢業(yè)生登記表，填寫時一律使用藍色或黑色水筆或鋼筆，字跡要求工整、清楚。

2、畢業(yè)生登記表要放入檔案，請仔細填寫，填表過程中嚴禁涂改，如使用涂改液則表格作廢。

3、畢業(yè)生登記表封面：學校、院系、專業(yè)要寫全稱。填表日期為2013年6月10日

4、表格封面和第一頁“姓名”一欄的填寫必須和身份證、戶籍卡以及學籍卡一致。曾用名如有則如實填寫，無則填寫“無”。

5、畢業(yè)生登記表內所列項目，要求全部填寫，不留空白。如有情況不明無法填寫時，應寫“不清”、“不詳”及其原因；如無該項情況，亦應寫“無”。

6、“本人學歷及社會經歷”自入小學填起，按時間順序詳細填寫，年月要銜接。中途間斷學習和工作時間也要填寫，并加說明。

7、“自我鑒定”應客觀、簡練，由學生本人認真填寫，內容為簡要總結本人大學生活中的政治思想表現、學習情況、集體活動、社會實踐、特長愛好、組織管理能力以及在校期間的收獲，同時實事求是地評價自己的優(yōu)點和成績，指出不足和努力方向，篇幅不宜過短（不得少于1000字）。另外：不要忘記本人簽名，時間為2013年6月5日。

8、“班組鑒定”由班委、班主任根據學生的德、智、體及平時表現做出鑒定，不能簡單寫同意或者是幾個成語代替對該學生的評價，要求不能少于200字。班長、班主任(輔導員)簽字要與鑒定內容字跡保持一致。鑒定時間為2013年6月8日

9、“學校組織意見”由負責畢業(yè)生的輔導員進行填寫，填寫“同意班組鑒定意見”。鑒定時間為2013年6月10日。

10、各院收齊并審核后，送到學生處審核并加蓋河南科技學院公章。

第三篇：中專學籍檔案自我鑒定

三年的中專生活似彈指一揮間，從剛跨進中專時的失落和迷茫，到現在行將走上工作崗位的從容、安然或參加三校生高考的緊張氛圍，畢業(yè)生檔案自我鑒定。我知道，這又是我們人生中的一大挑戰(zhàn)，角色的轉換。這除有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于中專三年的學習積累和技能的培養(yǎng)。

回首這三年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了很多感慨。前兩年在分校，后兩年在總校，這些年中經歷的每天，都已在我心中留下了永久的印記，由于這些印記見證我這樣一個新生的成長。

第一年剛進分校時，我就被老師選舉為體育委員，這份莫名的責任就這樣降臨到我的身上了。當時的我初出茅廬，對體育從沒感愛好過，更何況我之前一直是個不愛多說話，不善于與老師交換的默默無聞的學生。頓時覺得體育委員這份工作不合適我，但心想：老師把那末重的一個擔子交給了我，說明是老師對我的信任，所以就必須盡自己最大的努力做好這份工作。剛開始的時候對我來講的確碰到了很多困難：不會喊口令、聲音太輕、組織能力較弱，這些題目都讓我非常懊惱。但通過我這幾年不斷地為這份工作而努力，我的能力有了明顯的進步：口令已正確無誤、聲音洪亮、組織能力變強了，并且和同學們的關系也處得相當的好，使我的交際能力也進步了，與老師的交談也多了很多。因此，我愛上了體育課。通過我的練習和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的項目。這幾年下來，我的體育成績也進步了。所以我要感謝老師，是老師讓我變得善于交談了;是老師讓我變得聲音洪亮了;是老師讓我變得交際能力進步了，總之一切都要感謝老師的培養(yǎng)，是您讓我的能力變強了。

在社會實踐方面，我不怕辛勞，不怕困難，積極參加學校的各種活動。學校一直會有文體項目比賽，作為體育委員的我，只要我會的項目，我都會參與，例如：跳長繩，結伴而行，唱歌固然沒得過甚么名次，但是卻增強了我的團隊精神和集體榮譽感，這讓我感到非常開心，由于每當我看到同學們在為此比賽項目拼命時我都會很感動，說明我們都有團結精神了，參加校內的活動可以熟悉到更多的同學，也就增加了與其他同學交換和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到他人的優(yōu)點，認清自己的短處。另外每次學校舉行運動會，我都會主動推動同學們報名運動項目，直到她們自愿報名為止（朋友們都說我可以往做廣告傾銷了），固然我是毋庸質疑的，肯定會帶頭報名。并且做好運動會的各項工作，直到運動會結束。

在思想方面，積極參加政治學習活動，關心國家大事，擁戴當的各項方針政策，遵守校紀校規(guī)，尊敬師長，團結同學，政治上要求進步。

在專業(yè)知識方面，憑著自己對本專業(yè)的酷愛和對知識的強烈迫求，勤于專研，積累了較為扎實的理論知識，并具有較強的動手操縱能力。同時，在學好基礎課和專業(yè)課之余，我也充分留意到了知識結構面的橫向發(fā)展，大力擴大自己的知識面，進步自己的知識水平，并自學了設計學方面的知識，現在已有了一點的表現、藝術鑒賞和獨力的藝術研究創(chuàng)造能力。

在勞動方面，每次勞動委員分配下來的勞動包干區(qū)，我都會很好地往打掃干凈。在總校，每一個人都要參加勞育周，通過自己的勞動，讓我們的校園更美好。這對我們來講是個很好的鍛煉，讓我們懂的吃苦刻苦。

人要活到老學到老，所以學習是很重要的。在學習中我會不懂就問，盡不放棄，讓自己酷愛學習，并且在學習中不斷奮發(fā)向上，只要努力了，我相信在自己的學習中一定會有好的成果。

一個人的一生，每步都要自己往走，人生需要自己往探索，不是靠父母;人生必須做出無數次選擇，每次決定都會給我?guī)硪环菔斋@、一種尊嚴，使我曉得往愛惜這段進程，愛惜自己的人生。

通過這三年的學習使我曉得了很多，從那天真幼稚的我，經過那人生的挫折和曲折，到現在成熟、慎重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在風平浪靜的事，只有自己英勇地面對人生中的每個驛站。固然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。但我檢討了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。中專生的我們應當善用于取長補短的方法來增進自己，進步自己的綜合水平能力。在以后的日子了我要更努力的往學習每樣東西，這樣我的人生才是豐富多采的，在人生的樂章中寫好每頁，做個優(yōu)秀的學生。

在中專三年里，我一直使自己保持著積極向上的心態(tài)，這使我能在快樂中學習，我相信付出總有回報，對新環(huán)境的適應能力較強，中專的學習生活奠定了我扎實的專業(yè)理論，良好的組織能力，團隊協作精神，務實的工作作風，回顧已經過去的的三年多，在學校、老師和同學們的幫助下我覺得自己過得很快樂，也很充實，除了努力學習基礎課程和掌握本專業(yè)的理論知識外，我還積極參加各種社會實踐活動，在這三年多里我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來中專的時候有了很大的提高。

在剛進入中專的時候，我并沒有被陌生的學習環(huán)境和生活環(huán)境所嚇倒，很快地克服了種種不適應，成功地完成一個由初中生到中技生的轉型期的過渡。在學習上，不斷的改進自己的學習方法，在學習方面，除了認真學習理論知識外，我還很重視理論與實踐的結合，從中一開始我就積極地參與各種社會實踐活動，中二暑假自己也找了份兼職，終于也感受到了步入社會的艱難，通過這些社會實踐，我不但鞏固了課堂上所學的專業(yè)知識，還提高了我的實際動手能，（并通過了全國計算機二級和省計算機二級考試，）

在生活方面，也許是受家人的影響，我向來崇尚質樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風，雖然家里經濟條件很拮據，但是學校的獎勵以及老師的幫助和同學們的關心讓我感受了學校這個大家庭的溫暖，使得我并沒有為生活上的問題而操太多的心思，同時我還積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，以提高自己的身體素質。

對于一名中專即將畢業(yè)的學生，踏入社會就是人生的一個新旅程，走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這三年多的總結，我對自己有了一個更加系統地客觀地認識，在以后的求職路上我會更加明確自己的職業(yè)目標，以全新的面貌面向社會、迎接未來，邁好人生新旅程的第一步。

20xx年9月我考入了文山衛(wèi)校，三年的中專生活成為我一生中的重要階段，它是學習專業(yè)知識及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段。從跨入學校校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。并為我未來的生活開啟了一個新的面窗。

我熱愛醫(yī)學事業(yè)，并立志獻身于醫(yī)學事業(yè)。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護醫(yī)術的圣潔和榮譽，救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。我不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。學習上，認真聽講、刻苦作業(yè)、積極配合老師教學、踴躍參與教學踐。以優(yōu)異的成績順利完成學業(yè);并獲得多種榮譽獎章，具備了扎實的專業(yè)基礎知識，系統地掌握了醫(yī)學專業(yè)課程。為了將自己鍛煉成德、智、體全面發(fā)展的綜合性醫(yī)學人才，三年里，我特別注重各方面能力的培養(yǎng)與鍛煉，學校的各種活動我都熱情、積極、踴躍的參加，并嚴格要求自己，力爭全面發(fā)展。

在實習期間，我更嚴格遵守科室制度，認真履行護士職責，尊敬領導、團結同事、關心病人、不遲到、不早退、不礦工、塌實工作，努力做到護理工作規(guī)范化，技能服務優(yōu)質化，我從沒有放棄學習理論知識和臨床知識，我一直用理論知識來聯系實踐，這樣工作才能就會更新。我抱著不斷進取的求知信念，在提高專業(yè)知識的同時也努力提高自身的素質修養(yǎng)。并做到理論學習有計劃，有重點，檢驗工作有措施、有記錄，工作期間始終以‘愛心、細心、耐心’為基本，全心全意為患者提供服務，樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風。努力工作把護理事業(yè)做得更好。

在校期間，我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞，工作兢兢業(yè)業(yè)，及時總結;注重理論聯系實際，培養(yǎng)自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。在豐富多彩的學習生活中，曾作為團支書及宣傳委員的我，有較強的組織、宣傳、管理能力;有高度的責任心和良好的人際關系。在出色地完成上級交予的任務外，還在校內組織和開展一些有意義的活動中，能有力地組織同學及調動同學們的積極性;從中也鍛煉和提高了自己的組織和領導能力。表現出較強的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應能力;并且深受同學們和老師以及領導的認可。中專三年，塑造了一個健康、充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化、發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發(fā)展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。作為一名護理工作者，所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學會學習，學會創(chuàng)新，學會適應社會的發(fā)展要求，才能在未來的崗位上實現我的人生價值及社會價值。

轉眼間中專生活就要結束了，離校之前，為了明確自己的過去與未來。我覺得我有必要對這幾年的中專生活做個自我鑒定！

中專期間，我不僅重視對專業(yè)課程的學習，掌握了扎實的專業(yè)知識技能，同時注重個人思想道德品格和修養(yǎng)的提升，堅信“先做人后做事”的至理名言，認為正直的人格是人才的一項重要標準。

我性格開朗，亦靜亦動，本著一顆誠心與人交往，有較強的表達能力，同時也很樂意傾聽，懂得自我反省。我品嘗過失敗，經歷過迷惘，但最終在集體生活中慢慢成長起來，形成了良好的性格品質。

我富有責任感，敢于面對挑戰(zhàn)，有強烈的進取心和優(yōu)秀的團隊精神，善于與他人協同作戰(zhàn)，同時也有較強的組織協調能力、活動策劃能力和社會實踐能力。中專期間，我踏實肯干，努力不懈，最終在暑期社會實踐等各種社會工作和實踐活動中鍛煉和提高了自己，更在這個過程中發(fā)現了自我，認可了自己，增強了自信心。我積極樂觀向上，適應能力強。中專生活中，由于遠離家鄉(xiāng)和經濟條件不好，遇到過不少困難，但憑借著良好的心態(tài)和同學朋友間的相互支持，我最終獲得了成長。相信在以后的工作學習生活中能有更大提高！

第四篇：2013.3學籍填寫要求及注意事項

學籍表填寫通知

2013春季入學的各班班主任：

學籍注冊表已發(fā)到班主任共享里，請按照“職業(yè)中?！睂W生類型填寫，請于4月9號前完成填報工作，填寫要求如下：

1.要求宋體9號字，每項左對齊，每項順序不得變動。

各班需認真填寫并核對，打印好后由學生本人審核簽字后交教務處，班主任檢查無誤后發(fā)電子表到教務處。

2.專業(yè)名稱：待定

3.學號：各班先不用填寫，教務處統一編制后返回給班主任。

4.姓名：必須是法定名，即與身份證一致，凡因名字錯誤辦錯畢業(yè)證者，責任自負?。ù藯l班主任必須讓學生本人確認并檢查無誤）

5.出生日期：日期必須與身份證日期一致8位數字 格式要求：如1991-01-02

6.身份證號碼：依據戶口本，無身份證的同學請問家里。填入Execl表時選用文本格式（半

角）（15位或18位），必須準確。

7.民族：填入時需寫全稱，如：漢族。

8.戶口所在地：簡寫 即xxx省xxx市xxx區(qū)/縣、xxx鎮(zhèn)。

9.家庭所在地：填詳細住址，具體到樓號

10.學生類型：填“職業(yè)中專”

11.戶口類別：填“農村”（含縣鎮(zhèn)非農）或“城市”。

電子照片高寬、像素要等于200×150，5k-20k，照片要重命名為：身份證號.jpg，請做好準備。

注：報名員工上交紅底免冠照片，1寸的1張，2寸的1張，在照片的背面寫上姓名，身份證號。

2013年3月14日

第五篇：2012屆填寫檔案要求

湖南科技學院2012屆畢業(yè)生檔案材料整理內容、要求及填寫須知

一.檔案材料的內容

1.畢業(yè)生登記表(學生本人填寫, 各系畢業(yè)班輔導員統一從教務處學生檔案室領取)；

2.各科學業(yè)成績表(由教務處考試中心統一打印)；

3.教育實習或專業(yè)實習鑒定表（教學系部按班按學號由小到大的順序整理好，統一上交教務處實踐管理科）

4.綜合素質測評登記表(畢業(yè)班輔導員統一從學工部網站下載中心下載，打印)；

5.學位審批表(有學位的才有, 統一由教務處龍滿玉老師打印)；

6.畢業(yè)生體檢表（畢業(yè)生體檢完成后，各系畢業(yè)班輔導員統一到學校醫(yī)務室領取并上交教務處學生檔案室）；

7.畢業(yè)論文(設計)評議表(各系畢業(yè)班輔導員按班按學號由小到大的順序整理好，統一上交教務處學生檔案室);

8.獎勵材料 ；9.處分材料；

10.高考招生錄取材料；

二．檔案填寫及整理要求:

①學生檔案材料中要求學生本人填寫的內容,不得請人代填.②學生要實事求是地填寫檔案材料,填寫時一律用黑色鋼筆或毛筆,字跡清楚,不得涂改.③畢業(yè)生登記表封面上的編號應填“畢業(yè)生本人的學號”.④畢業(yè)生登記表上所貼照片一律用畢業(yè)電子圖像二寸照片.⑤多余和填錯作廢的畢業(yè)生登記表要上交教務處學生檔案室.⑥所有檔案材料各系畢業(yè)班年級輔導員必須分班級,按學號由小到大的順序整理好,在規(guī)定的時間上交教務處檔案室.⑦各系畢業(yè)班輔導員安排責任性強的學生來裝袋，要求每班2人。

⑧要求所有畢業(yè)生的檔案材料必須收齊，不得有缺，否則，責任自負。

⑨畢業(yè)生檔案整理完畢后，各系輔導員要將回生源地的畢業(yè)生檔案整理出來，由教務處學生檔案室通過“機要”郵往生源地。

湖南科技學院教務處

2012年4月23日