第一篇：質(zhì)量分析會(huì)議管理制度

質(zhì)量分析會(huì)議管理制度

1、目的

建立質(zhì)量分析制度，規(guī)范對(duì)生產(chǎn)產(chǎn)品質(zhì)量、工藝分析研究，不斷改進(jìn)和提高產(chǎn)品質(zhì)量。

2、適用范圍

適用于公司質(zhì)量分析的全過(guò)程。

3、職責(zé)與權(quán)限

質(zhì)量部負(fù)責(zé)本制度的實(shí)施

4、內(nèi)容

4.1 公司質(zhì)量分析會(huì)議

4.1.1 公司質(zhì)量分析會(huì)議由質(zhì)量總監(jiān)牽頭召集，由董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、生產(chǎn)技術(shù)總監(jiān)、經(jīng)理、研發(fā)總監(jiān)、銷(xiāo)售部等相關(guān)部門(mén)，相關(guān)人員參加，每月召開(kāi)一次。4.1.2 會(huì)議內(nèi)容

1）質(zhì)量部匯報(bào)上次會(huì)議涉及的各產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)情況，質(zhì)量指標(biāo)完成情況，用戶(hù)反映產(chǎn)品質(zhì)量和質(zhì)量投訴情況，并加以分析。

2）檢查上月度分析會(huì)提出質(zhì)量改進(jìn)的落實(shí)情況。

3）針對(duì)存在的問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，對(duì)經(jīng)常出現(xiàn)的質(zhì)量問(wèn)題，提出改進(jìn)措施。4）研究和處理用戶(hù)對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量提出的意見(jiàn)。5）研究質(zhì)量管理問(wèn)題和提高產(chǎn)品質(zhì)量舉措。6）決定質(zhì)量獎(jiǎng)懲和強(qiáng)化質(zhì)量保證體系。

4.1.3 遇到重大質(zhì)量問(wèn)題及時(shí)召開(kāi)會(huì)議，討論，分析事故產(chǎn)生的原因，對(duì)事故進(jìn)行處理，并采取防范措施。

4.1.4 質(zhì)量部負(fù)責(zé)做好公司《質(zhì)量分析會(huì)議記錄》，并分發(fā)至各有關(guān)出席的部門(mén)。4.2 生產(chǎn)技術(shù)部質(zhì)量分析會(huì)議

4.2.1 生產(chǎn)技術(shù)部質(zhì)量分析會(huì)議由生產(chǎn)技術(shù)總監(jiān)主持，生產(chǎn)部經(jīng)理、班組長(zhǎng)參加，每月召開(kāi)一次。質(zhì)量部經(jīng)理、QA列席會(huì)議。

4.2.2 會(huì)議檢查上月分析會(huì)提出的質(zhì)量改進(jìn)措施的落實(shí)情況，研究生產(chǎn)過(guò)程中質(zhì)量問(wèn)題、分析各崗位質(zhì)量監(jiān)控狀況，針對(duì)存在的質(zhì)量問(wèn)題，研究并制定措施。4.2.3 表彰重視質(zhì)量的好人好事。

4.2.4 對(duì)質(zhì)量不穩(wěn)定的產(chǎn)品，組織技術(shù)人員調(diào)查分析原因，確保各工序崗位中間體質(zhì)量穩(wěn)定。

4.2.5 學(xué)習(xí)質(zhì)量管理知識(shí)，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。4.2.6 具體研究分析本崗位產(chǎn)品質(zhì)量。4.2.7 開(kāi)展提高產(chǎn)品質(zhì)量合理化建議。4.2.8 做好質(zhì)量分析會(huì)記錄。

4.3 上述質(zhì)量分析會(huì)議按期召開(kāi)，應(yīng)堅(jiān)持不懈，做到有活動(dòng)、有內(nèi)容、有成效并有記錄可查。

第二篇：質(zhì)量分析會(huì)議制度

九、質(zhì)量分析會(huì)議制度

一、工件或產(chǎn)品在生產(chǎn)過(guò)程中與“規(guī)程”、“標(biāo)準(zhǔn)”、設(shè)計(jì)文件、技術(shù)文件的要求不相符合，即出現(xiàn)質(zhì)量事故，根據(jù)事故的情況，應(yīng)不定期召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì)議，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)表彰先進(jìn)，采好防犯措施。

二、如發(fā)現(xiàn)質(zhì)量事故，檢驗(yàn)人員認(rèn)為可返修達(dá)到技術(shù)要求的可不填寫(xiě)質(zhì)量事故報(bào)告，凡經(jīng)返修不能達(dá)到技術(shù)要求，但可回用的零部件檢驗(yàn)員可在材和零件上做上“暫?！钡臉?biāo)記，并填寫(xiě)質(zhì)量事故報(bào)告單，報(bào)總師辦、生產(chǎn)科及生產(chǎn)車(chē)間，檢驗(yàn)員收到有批準(zhǔn)手續(xù)的解決辦法，可將標(biāo)記廢為“放行”標(biāo)記。

三、發(fā)生的一般質(zhì)量事故（經(jīng)濟(jì)損失在500元以下），由責(zé)任單位召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì)，查原因找出對(duì)策。對(duì)重大質(zhì)量事故（經(jīng)濟(jì)損失在1000元以上）責(zé)任部門(mén)立即召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì)議，各職能部門(mén)參加，提出處理意見(jiàn)，并做好會(huì)議記錄，當(dāng)處理意見(jiàn)和解決辦法與檢驗(yàn)責(zé)任工程師有異議時(shí)，質(zhì)保工程師做出最終裁決。

四、質(zhì)量事故處理要按“三不放過(guò)”原則進(jìn)行（事故原因不明，責(zé)任不清，無(wú)防范措施不放過(guò)）。

五、質(zhì)量事故及會(huì)議分析記錄由質(zhì)檢科及時(shí)書(shū)面報(bào)告質(zhì)保工程師。

六、所有的質(zhì)量事故報(bào)告和不良品處理單均入產(chǎn)品質(zhì)量檔案中。

第三篇：質(zhì)量分析及會(huì)議管理程序

質(zhì)量分析及會(huì)議管理程序

為了加強(qiáng)溝通、交流和學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，分析存在的問(wèn)題，擬定工作目標(biāo)和計(jì)劃，特制定質(zhì)量分析及會(huì)議管理辦法。

一、適用范圍

公司各部門(mén)

二、內(nèi)容及要求

（一）周工作布置會(huì)議

1、參加人員：各業(yè)務(wù)區(qū)召集各組、綜財(cái)部門(mén)主管參加；公司召集各部門(mén)經(jīng)理參加。

2、組織時(shí)間：視實(shí)際情況而定。

3、會(huì)議內(nèi)容：總結(jié)上周工作存在的問(wèn)題、討論解決辦法，落實(shí)本周各項(xiàng)工作、上周遺留問(wèn)題的責(zé)任部門(mén)及責(zé)任人。

4、相關(guān)要求：形成會(huì)議紀(jì)要存檔。

（二）月度質(zhì)量分析會(huì)議

1、組織流程：業(yè)務(wù)區(qū)首先按照公司的指導(dǎo)意見(jiàn)或邀請(qǐng)公司對(duì)口管理人員參加，召集各維護(hù)組、技術(shù)組主管對(duì)本業(yè)務(wù)區(qū)上一月度的代維工作進(jìn)行總結(jié)和匯報(bào)；然后按公司的通知要求，由總經(jīng)理、副總經(jīng)理及抽派的維護(hù)組主管、維護(hù)員代表參加公司的月度工作總結(jié)會(huì)議。

2、組織時(shí)間：每月15日前，業(yè)務(wù)區(qū)會(huì)議在前，公司會(huì)議在后。

3、會(huì)議內(nèi)容：

業(yè)務(wù)區(qū)會(huì)議：分專(zhuān)業(yè)對(duì)上一月度的代維工作質(zhì)量進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、總結(jié)和分析，對(duì)存在的問(wèn)題形成初步的解決方案，對(duì)下一月度的維護(hù)工作進(jìn)行計(jì)劃和安排，根據(jù)主業(yè)分公司的意見(jiàn)，形成會(huì)議決議。

公司會(huì)議：聽(tīng)取各業(yè)務(wù)區(qū)上一月度的維護(hù)質(zhì)量、安全生產(chǎn)、綜合管理、財(cái)務(wù)管理的總結(jié)匯報(bào)，對(duì)比分析存在的問(wèn)題，并形成會(huì)議決議，同時(shí)，針對(duì)各項(xiàng)管理工作的開(kāi)展進(jìn)行討論和交流。

4、相關(guān)要求：按照主業(yè)管理、公司的會(huì)議要求，提交規(guī)范的匯報(bào)材料，形成會(huì)議紀(jì)要并存檔。

（三）專(zhuān)題故障分析或工作交流會(huì)議

專(zhuān)題故障分析或交流工作會(huì)議是針對(duì)某一時(shí)期的特殊要求、特殊狀況即時(shí)組織召開(kāi)的專(zhuān)題會(huì)議，會(huì)議主要是為了解決某項(xiàng)突出問(wèn)題使管理人員共同吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)或針對(duì)某項(xiàng)重點(diǎn)工作進(jìn)行交流學(xué)習(xí)以達(dá)到共同進(jìn)步的目的，會(huì)議組織時(shí)間、參加人員、相關(guān)要求視具體情況而定。

（四）半年維護(hù)工作總結(jié)及工作計(jì)劃會(huì)議

1、組織流程：各業(yè)務(wù)區(qū)首先召集各縣市維護(hù)組主管、維護(hù)員代表、技術(shù)組、綜財(cái)部主管參加，主業(yè)分公司是否邀請(qǐng)參加視具體情況而定；然后按公司的通知要求，由總經(jīng)理、副總經(jīng)理及抽派的維護(hù)組主管、維護(hù)員代表參加公司的半年工作總結(jié)會(huì)議。

2、組織時(shí)間：七月底至八月初。

3、會(huì)議內(nèi)容：總結(jié)上半年各專(zhuān)業(yè)維護(hù)指標(biāo)、目標(biāo)任務(wù)達(dá)標(biāo)情況、工作計(jì)劃及完成情況、重點(diǎn)工作采取的措施和取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題與解決辦法、下半年的工作計(jì)劃和進(jìn)度安排等。

4、相關(guān)要求：提交匯報(bào)材料，形成會(huì)議紀(jì)要并存檔。

（五）年終總結(jié)、考評(píng)、表彰暨工作計(jì)劃會(huì)議

1、參加人員：

各業(yè)務(wù)區(qū)總結(jié)會(huì)議：由業(yè)務(wù)區(qū)組織，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)參加，公司領(lǐng)導(dǎo)及各部門(mén)列席參加，業(yè)務(wù)區(qū)全體員工組織參加。

公司總結(jié)會(huì)議：由公司組織，公司領(lǐng)導(dǎo)、各部門(mén)員工、各業(yè)務(wù)區(qū)總經(jīng)理、副總經(jīng)理、經(jīng)理助理、主管代表、員工代表參加。

2、組織時(shí)間：年終。

3、會(huì)議內(nèi)容：

總結(jié)計(jì)劃環(huán)節(jié)：總結(jié)全年各項(xiàng)工作完成情況，包括總體目標(biāo)任務(wù)實(shí)現(xiàn)、維護(hù)指標(biāo)實(shí)現(xiàn)、取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題等；對(duì)下一的工作進(jìn)行計(jì)劃和安排；

領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)環(huán)節(jié)：根據(jù)會(huì)議實(shí)際情況，確定參會(huì)主要領(lǐng)導(dǎo)在會(huì)上作指導(dǎo)講話(huà)；

表彰獎(jiǎng)勵(lì)環(huán)節(jié)：對(duì)考評(píng)的先進(jìn)班組、優(yōu)秀員工進(jìn)行表彰； 交流討論環(huán)節(jié)：適用于公司會(huì)議，針對(duì)突出問(wèn)題的解決或全年目標(biāo)任務(wù)的制訂進(jìn)行交流和討論。

4、相關(guān)要求：提前擬定會(huì)議議程、下發(fā)會(huì)議通知、安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)安排和會(huì)議接待，提交匯報(bào)材料，形成會(huì)議紀(jì)要和相關(guān)會(huì)議決議存檔備查。

寧波市美商電器有限公司QP/MS09-2013

質(zhì)量分析及會(huì)議管理程序

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發(fā)布日期：2013.01.28實(shí)施日期：2013.01.29

第四篇：張店聯(lián)校2012學(xué)年質(zhì)量分析會(huì)議材料

， ,m, ,平陸縣2012學(xué)年教育教學(xué)工作會(huì)議材料

總結(jié)經(jīng)驗(yàn)找差距 注重實(shí)效求發(fā)展

張店聯(lián)校

本學(xué)年我們張店聯(lián)校堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心，以教育局“五四三六一”工程為目標(biāo)，堅(jiān)持以質(zhì)量為生存，以特色謀發(fā)展，力求用科學(xué)、人文的精細(xì)化管理模式將學(xué)校的各項(xiàng)事業(yè)推向更新更高更強(qiáng)的發(fā)展平臺(tái)。.以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新.精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以新課程改革為契機(jī)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，.深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，大面.積提高教學(xué)質(zhì)量，從而加速了學(xué)校發(fā)展。

一、主..要經(jīng)驗(yàn)與做法

以制度強(qiáng)化教學(xué)內(nèi)部管理,著力構(gòu)建符合我聯(lián)校實(shí)際和現(xiàn)代教育思想的教育管.理體制，努力實(shí)踐“以情感管理為基礎(chǔ)，以制度管理促規(guī)范，以目標(biāo)

管理為導(dǎo)向，以過(guò)程管理為關(guān)鍵”的管理思路.堅(jiān)持了“以教學(xué)為中

心、以學(xué)生為主體、以質(zhì)量求生存、以科研求進(jìn)步、以機(jī)制求活力”+-的方向，進(jìn)一步明確了“以人為本、自主發(fā)展”的教育理念，強(qiáng)化內(nèi)部管理，健全和完善了學(xué)校管理制度。

1、學(xué)校實(shí)行教研組長(zhǎng)教育教學(xué)目標(biāo)責(zé)任制，對(duì)教師進(jìn)行動(dòng)態(tài)管 理；修訂和完善了教研組長(zhǎng)的職責(zé)，實(shí)行了教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，在教學(xué)常規(guī)活動(dòng)中充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)工作的主動(dòng)性.2、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，修訂和完善了《張店聯(lián)校教學(xué)常規(guī)管理基本要求》及《教學(xué)常規(guī)檢查細(xì)則》。

3、為了不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校繼續(xù)實(shí)施每學(xué)期教學(xué)常規(guī)檢查。聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)親自參加，嚴(yán)格對(duì)每位教師的備、教、改、輔、聽(tīng)、評(píng)、析等日常工作，實(shí)行“多勞多得、獎(jiǎng)勤罰懶、質(zhì)優(yōu)多得、提高質(zhì)量”的原則，并將結(jié)果納入學(xué)校教師績(jī)效考核之列。

4、堅(jiān)持學(xué)生成績(jī)考核制度，本學(xué)年，縣教育局組織的四次考試，每次考試我聯(lián)校都嚴(yán)格組織，認(rèn)真批閱，聯(lián)校針對(duì)每次考試的成績(jī)進(jìn)行詳細(xì)的分析評(píng)價(jià)，找出問(wèn)題的癥結(jié)，并進(jìn)行橫、縱向比較，要求教師也認(rèn)真分析，查缺補(bǔ)漏。做到有的放矢。

5、加大培優(yōu)補(bǔ)差的力度。根據(jù)學(xué)生實(shí)情分析，我聯(lián)校制定了培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃，并制定培優(yōu)補(bǔ)差目標(biāo)，要求教師認(rèn)真落實(shí)，制定具體可行的措施，有針對(duì)性的進(jìn)行輔導(dǎo)，確實(shí)不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。

6、堅(jiān)持開(kāi)展備課、聽(tīng)課、教研和集體備課活動(dòng)，本學(xué)年，我聯(lián)校認(rèn)真開(kāi)展青年教師素養(yǎng)大賽活動(dòng)，通過(guò)嚴(yán)格的課堂教學(xué)、知識(shí)考試、才藝表演、朗誦比賽等，綜合計(jì)分，一條龍排隊(duì)。陳秀萍、荊紅霞兩名教師分別獲得了我聯(lián)校語(yǔ)、數(shù)第一名，參加了教育局舉辦的青年教師素養(yǎng)大賽，并獲得了二等獎(jiǎng)，展現(xiàn)了教學(xué)新理念，凸現(xiàn)教學(xué)新舉措，取得了良好的效果。

7、狠抓畢業(yè)班的教學(xué)管理。聯(lián)校校長(zhǎng)、聯(lián)校教研員包點(diǎn)督促，深入班級(jí)了解情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，廣泛征求教師意見(jiàn)，不斷指 導(dǎo)教師做好畢業(yè)班學(xué)生的思想工作，精心篩選復(fù)習(xí)資料，有目的的進(jìn)行模擬性練習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)，提高能力，確保畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量。并制定了畢業(yè)班的獎(jiǎng)勵(lì)方案，激勵(lì)了教師的工作積極性。今年的小考成績(jī)也令人滿(mǎn)意，達(dá)到了預(yù)期目的。

8、強(qiáng)化措施，推進(jìn)閱讀工程

聯(lián)校開(kāi)學(xué)初，就把各年級(jí)課外閱讀逐周閱讀內(nèi)容分班級(jí)打印出來(lái)并張貼在教室，讓學(xué)生在完成課本上閱讀內(nèi)容外，并按周次閱讀好聯(lián)校分配的閱讀任務(wù)，以便來(lái)擴(kuò)大學(xué)生的閱讀面，增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊視野。為了讓閱讀能落到實(shí)處，真正起到實(shí)效，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，各語(yǔ)文老師為成員的閱讀指導(dǎo)小組，并建立健全了相關(guān)制度。全方位引領(lǐng)學(xué)生的閱讀，解決學(xué)生讀書(shū)時(shí)遇到的難題，要求教師要做好領(lǐng)路人。為此，我們主要抓了以下幾項(xiàng)工作。（1）充分利用每天下午的閱讀時(shí)間，在教師指導(dǎo)下閱讀，并指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)好閱讀筆記。做到 “不動(dòng)筆墨不看書(shū)” 邊讀邊想。手腦并用，讓學(xué)生把有用的、有趣的、有啟發(fā)的、精彩的材料隨時(shí)積累下來(lái)，中、高年級(jí)學(xué)生每周三次讀書(shū)感受，要求教師全批全改，摘抄兩篇學(xué)生自己認(rèn)為是經(jīng)典的，并要求背下來(lái)。（3）鼓勵(lì)學(xué)生利用雙休日，自己閱讀自己喜歡的書(shū)籍，并記好讀書(shū)筆記。從聯(lián)校檢查情況來(lái)看，各學(xué)校開(kāi)展的活動(dòng)扎實(shí)有效，達(dá)到了預(yù)期效果。（4）、多渠道激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣 二：存在問(wèn)題及原因

畢業(yè)年級(jí)中我聯(lián)校118人參加小考，而全“A”的只有24人，還有17人只有一科不是“A”,成績(jī)不是很好，究其原因，一是基礎(chǔ)差；二是優(yōu)秀學(xué)生流失嚴(yán)重；三是教師的教學(xué)方法有待改進(jìn)?？h里抽考的三年級(jí)語(yǔ)數(shù)成績(jī)中，除張店一個(gè)班級(jí)及格率達(dá)不到100%外，其余班級(jí)都達(dá)100%，優(yōu)秀率最好的張店2班達(dá)到96%，最低的只有64%，英語(yǔ)、品德、科學(xué)除灘里學(xué)校的品德、科學(xué)及格率為100%外，其余的及格率和優(yōu)秀率都一般。

基礎(chǔ)年級(jí)，語(yǔ)數(shù)兩科合格率大多是100%，而優(yōu)秀率則很低，有最低班級(jí)優(yōu)秀率只有47%，品德、科學(xué)、英語(yǔ)的及格率和優(yōu)秀率都不太樂(lè)觀(guān)。

從考試成績(jī)上來(lái)看，就暴露出我們存在的問(wèn)題很大，說(shuō)明我們?cè)诮虒W(xué)管理上還有很大漏洞，需要進(jìn)一步加強(qiáng)管理，強(qiáng)化落實(shí)，采取有力措施，從細(xì)節(jié)上下功夫，向課堂要質(zhì)量。

學(xué)校在管理上還不太到位，雖然什么都有制度，但具體落實(shí)的還不是很到位，有些只流于形式。

合校并點(diǎn)后，教師沒(méi)有福利，校長(zhǎng)為難，教師怨聲載道，極大地降低了教師工作積極性。

后進(jìn)生較多，現(xiàn)實(shí)情況是，家庭條件好，學(xué)習(xí)較好的學(xué)生都轉(zhuǎn)到縣城學(xué)校，留下的學(xué)生大部分是家庭條件差，學(xué)習(xí)有困難的，作業(yè)落實(shí)難以到位，特別是差生，知識(shí)就更難落實(shí)到位了，這就形成了惡性循環(huán)，難以擺脫。

教學(xué)手段還較為落后，學(xué)校沒(méi)有先進(jìn)的多媒體電教教室，平時(shí)還是一根粉筆，一張嘴，只有到領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課了才匆匆準(zhǔn)備些課件。應(yīng)付差事，不能堅(jiān)持經(jīng)常。三：工作思路及打算 指導(dǎo)思想： 以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo)，緊緊圍繞“強(qiáng)化 管理、提高質(zhì)量”這個(gè)主題，牢牢把握整體提高這個(gè)重點(diǎn)，著力抓好觀(guān)念更新、思路出新、工作創(chuàng)新、作風(fēng)轉(zhuǎn)新，實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)整體均衡、高位提升、內(nèi)涵發(fā)展的目標(biāo)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。全面提升辦學(xué)水平。目標(biāo)任務(wù)：

以提升教學(xué)質(zhì)量為中心，努力提高教育教學(xué)水平。基礎(chǔ)年級(jí)合格率力爭(zhēng)達(dá)到100%，優(yōu)秀率達(dá)到90%。畢業(yè)年級(jí)全面完成各項(xiàng)教育目標(biāo)，合格率達(dá)到100%優(yōu)秀率力爭(zhēng)達(dá)到80% 嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)常規(guī)制度，深化課堂教學(xué)改革，加強(qiáng)校本教研。深入開(kāi)展對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、安全、行為習(xí)慣養(yǎng)成等教育。努力使學(xué)生學(xué)會(huì)獨(dú)立生活的能力。采取措施：

1、教書(shū)育人，德育為首。在常規(guī)教學(xué)的主要陣地中，嚴(yán)格貫徹德育工作，寓德育于各學(xué)科教學(xué)之中，強(qiáng)調(diào)“每個(gè)教職工都是德育工作者，每一門(mén)學(xué)科都是德育陣地”。提倡從一點(diǎn)一滴抓起，從身邊小事做起。如：見(jiàn)到不衛(wèi)生的地方彎彎腰，上課、自習(xí)集會(huì)靜悄悄，師生相遇問(wèn)聲好。努力把衛(wèi)生、紀(jì)律、禮貌等三個(gè)對(duì)學(xué)生最基本的道德行為變成看得見(jiàn)，摸得著的東西，并要求各科教師要以一切為了學(xué)生的態(tài)度，抓好德育教育。

2、堅(jiān)持教育改革，以質(zhì)量為立校之本。圍繞抓基礎(chǔ)，重質(zhì)量，強(qiáng)素質(zhì)，求發(fā)展，樹(shù)形象的教學(xué)方式。不斷深化教學(xué)改革，優(yōu)化課堂教學(xué)，提出課堂教學(xué)“和諧教育，主動(dòng)參與”構(gòu)想，建立和諧融洽的師生關(guān)系，為學(xué)生的主動(dòng)參與，樂(lè)于探索，勤于動(dòng)手提供 廣闊的空間，學(xué)校注重師資隊(duì)伍建設(shè)，鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷培訓(xùn)，著力打造“敬業(yè)、愛(ài)生、嚴(yán)謹(jǐn)、善教”的教師隊(duì)伍。

3、堅(jiān)決落實(shí)減負(fù)措施，培養(yǎng)學(xué)生整體素質(zhì)，把減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)工作真正落到實(shí)處，采取各項(xiàng)有力措施，重點(diǎn)抓改進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)手段，進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，根據(jù)其接受能力，因人而異布置不同份量或難度的作業(yè)，激勵(lì)學(xué)生積極參與各項(xiàng)有益的文體活動(dòng)。使學(xué)生能愉快學(xué)到新知識(shí)，輕松完成學(xué)業(yè)，提高整體素質(zhì)。

4、重視校本課程開(kāi)發(fā)，為適應(yīng)日新月異的社會(huì)對(duì)人才的需求，給廣大學(xué)生提供一個(gè)更好的發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)的自由天地。學(xué)校在抓好課堂教學(xué)的同時(shí)，還要十分注重開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，如：張店小學(xué)的黃河娃鑼鼓隊(duì)、鼓樂(lè)隊(duì)，繼續(xù)擴(kuò)大規(guī)模，打出特色，興趣小組繼續(xù)嚴(yán)格組織，開(kāi)展活動(dòng)，為學(xué)生營(yíng)造施展才華的機(jī)會(huì)和場(chǎng)所，讓學(xué)生在活動(dòng)中表現(xiàn)自我，發(fā)揮特長(zhǎng)，增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊視野，陶冶情操，贏(yíng)得信心。得到全面發(fā)展。

雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。我們決心總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋找差距，振奮精神，規(guī)范管理，狠抓落實(shí)，注重實(shí)效，再創(chuàng)張店聯(lián)校教育教學(xué)新輝煌做出我們應(yīng)有的努力。

第五篇：9月護(hù)理質(zhì)量分析會(huì)議

護(hù)理質(zhì)量分析會(huì)議

時(shí)間：2011.9.27.16：30 地點(diǎn)：護(hù)理部 參加人員： 主持人：龔佐萍 內(nèi)容：

一、通報(bào)三季度護(hù)理部綜合質(zhì)量檢查情況。本次護(hù)理部組織二級(jí)質(zhì)控對(duì)全院各科及特殊部門(mén)進(jìn)行了綜合檢查，對(duì)各科室存在的問(wèn)題，及整改措施以及時(shí)返回到各科室，并對(duì)復(fù)檢工作進(jìn)行了布置。

二、這次檢查存在的主要問(wèn)題如下：

１、病區(qū)安全管理方面：危險(xiǎn)標(biāo)識(shí)未落實(shí)；如開(kāi)水處、高?；颊叩葮?biāo)識(shí)缺如等；危險(xiǎn)設(shè)施未及處理。安全防范措施缺如 如門(mén)診治療室無(wú)簡(jiǎn)易的搶救盤(pán)等。工作人員安全防范意識(shí)不夠 如理療燈病員家屬自行掌握；小兒輸液無(wú)陪伴等。

2、消毒隔離：病區(qū)常規(guī)消毒的工作流開(kāi)形式；各種消毒未規(guī)定監(jiān)測(cè)或記錄；護(hù)士消毒隔離方面的知識(shí)未掌握，醫(yī)療廢物未嚴(yán)格分類(lèi)等。

3、護(hù)理文件：基本的格式未按要求執(zhí)行：如有涂改、性別信息不準(zhǔn)確；執(zhí)行與記錄時(shí)間矛盾；無(wú)帶教老師簽字等。內(nèi)容上：重復(fù)記錄；語(yǔ)句不通順；描述不準(zhǔn)確等。

6、急救物品管理：個(gè)別科室搶救用物擺放亂，無(wú)分層，批號(hào)不一致等；護(hù)士的基本搶救知識(shí)與技能未掌握或不熟練；無(wú)交接及檢查記錄等。

7、特、一級(jí)護(hù)理：護(hù)士對(duì)本科室特、一級(jí)護(hù)理病情未掌握；基礎(chǔ)護(hù)理未落實(shí)到位；如病員床單臟未及時(shí)更換，病員指曱長(zhǎng)、胡須長(zhǎng)未整理等。

8、制度管理方面：科室環(huán)節(jié)上的安全管理規(guī)范缺如；制度落實(shí)無(wú)計(jì)劃；各級(jí)管理人員監(jiān)督、指導(dǎo)不夠；規(guī)范的工作未常規(guī)化等。

三、原因分析如下：

１、各級(jí)管理人員對(duì)制度的落實(shí)未重視，缺少指導(dǎo)、監(jiān)督。２、護(hù)理人員工作、學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性，習(xí)慣于機(jī)械性工作。

3、整體理論知識(shí)與操作技能差。

4、風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)弱。

四、整改措施：

１、各科護(hù)士長(zhǎng)要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度，加大執(zhí)行力度。

2、強(qiáng)化護(hù)理人員思想教育，轉(zhuǎn)變觀(guān)念，樹(shù)立主動(dòng)服務(wù)意識(shí)。

3、強(qiáng)化三基理論與技能，定期與不定期的考核。

4、完善細(xì)節(jié)的風(fēng)險(xiǎn)管理措施

護(hù)理安全隱患討論 時(shí)間：2011.9.27.17：00 地點(diǎn)：護(hù)理部 參加人員：

主持人：龔佐萍 主要內(nèi)容：

一、國(guó)慶期間各科注意工作安排，注意人力搭配，保證各項(xiàng)工作正常。

二、假期前各科要組織護(hù)理人員對(duì)科室的安全隱患進(jìn)行排查，如人、物的準(zhǔn)備等。

三、各科要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)節(jié)日期間的勞動(dòng)紀(jì)律。上班時(shí)間不擅自離開(kāi)工作崗位，不得遲到、早退等。

四、組織學(xué)習(xí)與演練常見(jiàn)的應(yīng)急預(yù)案。

五、管理者要加強(qiáng)節(jié)假日的查房工作。

六、本月各科對(duì)安全隱患自查上報(bào)問(wèn)題反饋如下： 婦產(chǎn)科：

１、家屬自行給新生兒使用熱水袋存在的風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題 護(hù)理部補(bǔ)充如下意見(jiàn)：１.1、針對(duì)性提前告知，家屬不得擅自給新生兒使用熱不袋，必須醫(yī)生護(hù)士的指導(dǎo)下進(jìn)行。1.22、告知家屬使用熱水袋不慎給新生兒帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)。

２、兒科病員易發(fā)生交叉感染的問(wèn)題 措施如下：2.１、對(duì)呼吸道與消化道傳染病員要嚴(yán)格分開(kāi)。2.2、對(duì)消化道傳染病員的用物要嚴(yán)格消毒。2.3、工作人員在接觸病員時(shí)一定要洗手。2.44、治療時(shí)，要嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度。門(mén)診科室：

１、人員問(wèn)題：護(hù)理部將在一周內(nèi)盡快解決。門(mén)診科室自行妥善安排各項(xiàng)工作。

２、供應(yīng)室存在的風(fēng)險(xiǎn) 請(qǐng)將操作流程上墻；建立一些警示標(biāo)識(shí)等。手術(shù)室：

1.手術(shù)室病員在術(shù)中發(fā)生墜床的問(wèn)題：1.1、加強(qiáng)全科護(hù)理人員安全警示教育，樹(shù)立風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)。1.2、細(xì)化薄弱環(huán)節(jié)的安全防范措施，進(jìn)一步明確職責(zé)。1.3、接病員－手術(shù)室手術(shù)－送病員這些環(huán)節(jié)的一些安全隱患逐一排查，并制定嚴(yán)格的管理制度。

2.手術(shù)室工作人員職來(lái)防護(hù)的問(wèn)題：2.1、科室申請(qǐng)購(gòu)買(mǎi)必要的防護(hù)用具交主管院長(zhǎng)。2.2、工作人員要樹(shù)立防護(hù)意識(shí)。內(nèi)科、外科暫無(wú)。

七、從本月起每月最后一周護(hù)理召開(kāi)護(hù)理質(zhì)量分析會(huì)議、護(hù)理安全討論會(huì)。

時(shí)間： 地點(diǎn)：護(hù)理部 參加人員： 會(huì)議內(nèi)容：

一、傳達(dá)院務(wù)會(huì)會(huì)議精神

１、國(guó)慶統(tǒng)一放三天假，醫(yī)院每人發(fā)500元過(guò)節(jié)費(fèi)，參加運(yùn)動(dòng)吸有運(yùn)動(dòng)服。２、新入職的流程要重新調(diào)整，先體查合格后再行培訓(xùn)。

３、工作來(lái)幾年人員國(guó)家執(zhí)業(yè)考試仍未合格者，協(xié)議滿(mǎn)不再聘用。目前醫(yī)院只給發(fā)基本生活費(fèi)。（720元）

二、護(hù)理部今后開(kāi)會(huì)定在每周 下午16：30開(kāi)始進(jìn)行。

三、各科護(hù)士調(diào)配的問(wèn)題，先征求大家的意見(jiàn)，護(hù)理部再做決定。第一批：鄭竹萍、朱華珍對(duì)調(diào) 冉微到外科 2011.10.3 第二批：徐慶到婦產(chǎn)科 彭慶到外科

2011.11.1

四、綜合科護(hù)理人員績(jī)效工資（包括規(guī)培）暫由黎萬(wàn)霞管理。

五、外科優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作希望做出點(diǎn)特色。外科護(hù)士長(zhǎng)還要多用點(diǎn)心思。爭(zhēng)取做出亮點(diǎn)，目前我們醫(yī)院未給病員發(fā)口服藥，基礎(chǔ)護(hù)理工作未完全到位，按目前的人力配置是充足的。

六、本月的復(fù)檢工作28日起進(jìn)行。先由護(hù)理部牽頭進(jìn)行，從特殊科室開(kāi)始進(jìn)行。

七、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)調(diào)查30日之前完成。

八、安全隱患自查報(bào)告請(qǐng)?jiān)诋?dāng)月20-25日完成。只寫(xiě)月份，不寫(xiě)具體天數(shù)。

九、征集目前各科護(hù)士長(zhǎng)工作面臨難點(diǎn)以及向職能部門(mén)的建議。

護(hù)士長(zhǎng)會(huì)議