第一篇:核心員工談話(huà)制度
員工談心談話(huà)制度(試行)
1.談話(huà)目的
通過(guò)談心談話(huà)方式,架起心與心溝通的橋梁,把握公司員工健康發(fā)展的需要,為增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)信心和公司精神正能量,幫助解決員工工作與生活的困難,凝聚員工力量和智慧,共同把公司打造成為員工干事業(yè)的幸福之家。2.談話(huà)對(duì)象
1)新入司員工; 2)績(jī)效面談的全體員工;
3)轉(zhuǎn)正、晉級(jí)、重獎(jiǎng)的員工;
4)工作受到公司行政處分、通報(bào)批評(píng)的員工;
5)受到突發(fā)事件沖擊或遇到重大困難的員工;
6)離職員工。3.談話(huà)內(nèi)容
3.1 與新入司員工談話(huà)主要內(nèi)容:
1)了解談話(huà)對(duì)象個(gè)人及家庭基本情況;
2)介紹內(nèi)部分工、崗位職責(zé)、安全事項(xiàng)及其他注意事項(xiàng);
3)談試用期規(guī)則和要求,鼓勵(lì)努力工作、學(xué)習(xí);
4)聽(tīng)取談話(huà)對(duì)象意見(jiàn)、建議,并與其達(dá)成一致意見(jiàn);
5)鼓勵(lì)快速融入團(tuán)隊(duì),有好建議及時(shí)反映,發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題及時(shí)報(bào)告。
3.2與績(jī)效面談的員工談話(huà)主要內(nèi)容:
1)對(duì)照工作計(jì)劃和目標(biāo),肯定談話(huà)對(duì)象的主要工作成績(jī),分析談話(huà)對(duì)象的不足和存在問(wèn)題;鼓勵(lì)提升,提出優(yōu)先改善計(jì)劃;
2)聽(tīng)取談話(huà)對(duì)象對(duì)團(tuán)隊(duì)及公司經(jīng)營(yíng)與管理的意見(jiàn)、建議,及中高層領(lǐng)導(dǎo)能力與組織誠(chéng)信的建議;
3)聽(tīng)取談話(huà)對(duì)象工作、學(xué)習(xí)、生活所需的支持與幫助; 4)每年度績(jī)效評(píng)價(jià)后談一次個(gè)人職業(yè)規(guī)劃。3.3與轉(zhuǎn)正、晉級(jí)、重獎(jiǎng)的員工談話(huà)主要內(nèi)容:
1)充分肯定談話(huà)對(duì)象所取得成績(jī),提出工作努力方向和新的目標(biāo)及其意義;
2)幫助談話(huà)對(duì)象分析發(fā)展?jié)撃?,鼓?lì)努力提升改善; 3)提醒談話(huà)對(duì)象防止產(chǎn)生驕傲或松懈情緒; 4)其他如培訓(xùn)需求、導(dǎo)師申請(qǐng)、崗位輪換等事項(xiàng)。5)公司經(jīng)營(yíng)管理的意見(jiàn)、建議。
3.4與工作受到公司行政處分、通報(bào)批評(píng)的員工談話(huà)主要內(nèi)容: 1)聽(tīng)取談話(huà)對(duì)象對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)意見(jiàn),幫助真正認(rèn)識(shí)所犯錯(cuò)誤與問(wèn)題對(duì)組織的不良影響,正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待行政處分、批評(píng);
2)了解談話(huà)對(duì)象受到處分、批評(píng)后的顧慮,鼓勵(lì)調(diào)整好心態(tài)、重新振作;
3)幫助談話(huà)對(duì)象分析問(wèn)題改善的方向和路徑,聽(tīng)取談話(huà)對(duì)象對(duì)改善的意見(jiàn),并提出新要求、新目標(biāo);
4)其他認(rèn)為必須談話(huà)的事項(xiàng)。
3.5與受到突發(fā)事件沖擊或遇到重大困難的員工談話(huà)主要內(nèi)容: 1)了解談話(huà)對(duì)象突發(fā)事件基本情況或情緒反常背后的原因,給予正能量的心理安慰,鼓勵(lì)積極面對(duì)現(xiàn)實(shí);
2)了解談話(huà)對(duì)象的實(shí)際困難或困惑,幫助分析找到解決問(wèn)題的可行辦法或渠道,鼓勵(lì)盡快擺脫困境; 3)其他認(rèn)為必須談話(huà)的事項(xiàng)。3.6與離職員工談話(huà)主要內(nèi)容: 1)了解談話(huà)對(duì)象離職真正原因; 2)試圖探討改變離職、繼續(xù)工作的方案; 3)聽(tīng)取對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、公司經(jīng)營(yíng)管理的意見(jiàn)、建議。4.談話(huà)要求
4.1 新員工在入司培訓(xùn)后第一天,由人力資源部派遣到分配部門(mén),由所在部門(mén)直接上級(jí)與其單獨(dú)談話(huà),記錄備忘。談話(huà)后由直接上級(jí)組織新員工入職見(jiàn)面會(huì)。
4.2每位員工績(jī)效談話(huà)按績(jī)效評(píng)價(jià)期為頻次,除主管級(jí)以上員工季度績(jī)效面談外其他均為月度績(jī)效面談,記錄備忘;采取個(gè)別談話(huà)方式,直接上級(jí)約下級(jí)談話(huà)。
每次約談,應(yīng)提前一天通知談話(huà)對(duì)象,溝通談話(huà)時(shí)間和地點(diǎn),讓其心理準(zhǔn)備和時(shí)間安排。
4.3 核心員工及主管級(jí)以上員工在年度績(jī)效評(píng)價(jià)后升級(jí)面談,一個(gè)月內(nèi)由其間接上級(jí)單獨(dú)約談個(gè)人職業(yè)規(guī)劃,記錄備忘。
4.4對(duì)于其他四種談話(huà)對(duì)象,應(yīng)第一時(shí)間約談,并記錄備忘,原則上由上級(jí)約下級(jí)談話(huà),也可由公司主管領(lǐng)導(dǎo)直接指定。如談話(huà)無(wú)效,則升級(jí)再談。
其中員工離職談話(huà)由其間接上級(jí)談話(huà),并記錄備忘。人力資源部在辦理離職手續(xù)前組織談話(huà),記錄備忘。
4.5上級(jí)約談下級(jí),應(yīng)本著實(shí)事求是的精神,營(yíng)造開(kāi)誠(chéng)布公、心平氣和的談話(huà)環(huán)境,讓員工講實(shí)情、說(shuō)實(shí)話(huà),關(guān)鍵應(yīng)談到員工心坎上,不得采取強(qiáng)壓,不得歪曲事實(shí)。
4.6記錄備忘應(yīng)用專(zhuān)用筆記本,并納入公司保密范疇,違者按保密工作制度處理。
5.談話(huà)反饋
5.1高管作為本系統(tǒng)第一責(zé)任人,有責(zé)任有義務(wù)指導(dǎo)、督促、檢查本制度執(zhí)行情況。
人力資源部每月抽查每個(gè)部門(mén)談心談話(huà)情況,對(duì)于未按本制度執(zhí)行到位的,給予通報(bào)批評(píng),并列入相應(yīng)員工績(jī)效改善工作計(jì)劃。
5.2每年由人力資源部組織一次談心工作匯報(bào)研究會(huì),由各部門(mén)長(zhǎng)匯報(bào),研究并制定策略與措施,落實(shí)到人。由人力資源部督促檢查落實(shí)。
5.3在員工約談中,若發(fā)現(xiàn)重大問(wèn)題,第一時(shí)間向上級(jí)匯報(bào),直至報(bào)告公司高管,并記錄備忘。
6.實(shí)施時(shí)間
本制度解釋權(quán)歸人力資源部,自2013年8月1日開(kāi)始實(shí)施執(zhí)行。
第二篇:?jiǎn)T工談話(huà)
2011-10-11
鐵路局店13:30
談話(huà)人員:臨時(shí)主管 馬天龍 19歲 回族 籍貫寧夏2011年5月加入東鑫園鐵路局店
在和馬天龍交談的過(guò)程中,我主要就工作時(shí)間,工作情況,員工餐,住宿條件,同事關(guān)系以及家庭情況等幾個(gè)方面向其進(jìn)行關(guān)心式詢(xún)問(wèn)。從他的口中我得知到以
下幾個(gè)情況。
1、工作時(shí)間基本在13個(gè)小時(shí)左右(值班情況除外);因?yàn)橐痪€(xiàn)員工的缺乏,導(dǎo)
致我們的員工每天做著多個(gè)崗位的事,早晚打掃衛(wèi)生,上午員工全部進(jìn)入后
堂串菜,高峰期做前廳服務(wù)工作。鑒于餐飲行業(yè)的特殊性,沒(méi)有什么節(jié)假日。
馬天龍反映工作了五個(gè)月只輪休了不到兩天。很多人離開(kāi)的員工都覺(jué)得工作
時(shí)間過(guò)長(zhǎng),比較辛苦所以選擇了離職。這是員工流失的主要因素。
2、員工餐基本能按時(shí)進(jìn)行,早上在12:00左右用餐,最晚不會(huì)超過(guò)12:30。下
午6:00左右用餐,這樣基本能夠保證員工正常工作。對(duì)于員工餐,還是比
較單一,經(jīng)常性的老三樣,雖然能吃飽,但還是偶爾會(huì)有一些抱怨。建議員
工餐稍作一些改善,提高員工滿(mǎn)意度。
3、住宿條件不錯(cuò),宿舍設(shè)施配置較完全。有電視,豐富了員工的業(yè)余生活。
4、同事之間關(guān)系融洽,沒(méi)有什么矛盾。店長(zhǎng)工作比較認(rèn)真負(fù)責(zé)。
5、可能由于年齡較小,出門(mén)在外讓家里有些擔(dān)心,家里總是催促著讓他回家,就近工作。針對(duì)這一情況,我再次把公司對(duì)員工提供的廣闊發(fā)展空間進(jìn)行告
知,鼓勵(lì)他踏實(shí)工作,爭(zhēng)取三年后入股,成為公司的主人。他本人也有這一
意愿,認(rèn)為公司的晉升平臺(tái)廣,股份制是吸引大部分員工的亮點(diǎn)。
準(zhǔn)格爾店15:30
店內(nèi)較忙,有三名員工因病請(qǐng)假。有幾桌客人在用餐。我簡(jiǎn)單地看了菜架的陳列
情況還算比較整齊,店長(zhǎng)和串菜大姐都在樓上的后堂忙著串菜。后堂地面和樓梯
比較滑,高峰時(shí)期員工較忙,一不小心很可能摔倒。我們總是強(qiáng)調(diào)安全工作,這
安全的概念希望不僅僅是針對(duì)顧客用餐安全,還應(yīng)該是我們店面工作人員的安
全。例會(huì)時(shí)我們可以看到幾乎每周都會(huì)出現(xiàn)一些安全上的突發(fā)事件。而鑒于餐飲
行業(yè)的特殊性,我們沒(méi)有太多時(shí)間去做一些事后彌補(bǔ)的工作。雖說(shuō)亡羊補(bǔ)牢為時(shí)
不晚,可真當(dāng)事件發(fā)生時(shí),可能由于一片水漬,一串魷魚(yú),一個(gè)檢查上的疏忽,就造成不可挽回的損失。我們只有把這種安全隱患扼殺到搖籃里,才能保證店內(nèi)的正常經(jīng)營(yíng)。經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)很重要,但更重要的是我們?cè)搹闹袑W(xué)到什么,同樣的錯(cuò)誤
要杜絕再犯,案例分享的真正作用就在于此。而不是幾個(gè)人聚在一起講一個(gè)聽(tīng)過(guò)
就忘的故事。由此可見(jiàn)咱們每周花不少的時(shí)間在例會(huì)上,但效果并不顯著。
寶地雷客16:00
談話(huà)人員:在職一年多老員工 馬軍 19歲 回族 籍貫甘肅2010年7月加入東鑫園先后在幸福路店、南門(mén)雷客、寶地雷客店后堂工作
見(jiàn)了我,馬軍先是很主動(dòng)地提起水壺打了熱水,熱情地給我倒了杯茶。這一細(xì)節(jié)
讓我感觸很深,看得出他很適應(yīng)店里的工作,待人熱情,服務(wù)細(xì)心周到,是個(gè)不
錯(cuò)的員工。在和他交談的過(guò)程中我了解到在寶地雷客工作的一線(xiàn)員工比較穩(wěn)定,員工流失率低,這說(shuō)明員工滿(mǎn)意度較高。
1、工作時(shí)間雖然比較長(zhǎng),但相對(duì)于東鑫園比較合理,員工普遍可以接受。
2、員工餐基本能按時(shí)進(jìn)行,與東鑫園相比員工伙食很不錯(cuò)。住宿條件也令員工
比較滿(mǎn)意。
3、同事之間關(guān)系融洽。店長(zhǎng)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)員工生活比較關(guān)心,常常幫助員
工解決工作和生活上的問(wèn)題。
4、馬軍和哥哥兩個(gè)人都在烏魯木齊,家里比較放心,前期剛回過(guò)一次老家,九
月份回到店里繼續(xù)工作。
友好店16:30
談話(huà)人員:在職三年多的老員工 魯燕芳 32歲
和她的溝通使我更加清晰地了解到了友好店的實(shí)際情況和在職多年老員工的心理
狀態(tài)。這位老員工在友好店工作三年,為我們帶來(lái)了不少的人力資源,現(xiàn)友好店
在職員工有8名都是經(jīng)她介紹。由此看來(lái)我們的員工背后也有著一些人,穩(wěn)定員
工可帶來(lái)的價(jià)值不僅僅在于店面經(jīng)營(yíng)的當(dāng)前利益,更可以轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)期利益。在職
三年,雖然沒(méi)有入股,但對(duì)于這位員工本人,友好店就像自己的家一樣,她看了
不新鮮的菜品,也會(huì)舍不得丟掉??吹叫聠T工浪費(fèi),也會(huì)心疼公司的資源。她關(guān)
心著店內(nèi)的營(yíng)業(yè)額,也會(huì)思考店內(nèi)收益,這使我感動(dòng)欣慰。當(dāng)然,她本人對(duì)于工
作各方面都比較滿(mǎn)意,在跟我交流的過(guò)程中,更多的表達(dá)了年輕員工的心愿。
1、工作時(shí)間基本和其他東鑫園店面一樣,時(shí)間長(zhǎng),輪休少。節(jié)假日期間比較忙,因店內(nèi)人手緊張,難以安排休息。這一點(diǎn)員工偶爾會(huì)抱怨。
2、員工餐都能按時(shí)進(jìn)行,早上在12:00左右用餐,下午5:30左右用餐,能夠保
證員工正常工作。對(duì)于東鑫園的員工餐,我本人建議稍作改善,很多一線(xiàn)員
工年齡比較小,正是發(fā)育階段,員工餐直接決定了身體生長(zhǎng)狀況。關(guān)心員工
餐他們會(huì)感覺(jué)到公司的用心??偟膩?lái)說(shuō)為的是增加員工幸福指數(shù)。
3、住宿條件不錯(cuò),能夠滿(mǎn)足員工需求。
4、同事之間多是老鄉(xiāng),關(guān)系比較融洽。
5、十一剛過(guò),天氣轉(zhuǎn)冷,員工比較累,會(huì)抱怨沒(méi)有休息,建議店面適當(dāng)調(diào)整,安排輪休,讓小員工有一天時(shí)間逛逛街,添置入冬的厚衣服。
在進(jìn)行這三個(gè)店面的員工滿(mǎn)意度調(diào)查時(shí),我選擇的交流對(duì)象分別是在職五個(gè)月、一年、三年的老員工,可代表了店面此三個(gè)階段在職員工的群體意識(shí)。餐飲行業(yè)比較特殊,一線(xiàn)員工普遍文化素質(zhì)偏低,公司的晉升平臺(tái)給了這些群體提供了比較好的發(fā)展空間。老員工是公司的重要資源,在這方面需要做更多的努力。最新出臺(tái)的周四交流會(huì)議我個(gè)人非常贊同,希望根據(jù)不同員工的實(shí)際情況,得到我們想要的信息,從而達(dá)到我們根本的目的。單只公司方受益是很難做好私營(yíng)企業(yè)的,我們要切實(shí)把福利讓給老員工,在職三年以上的員工,我們更應(yīng)該深切交流,把公司的晉升制度明確告知,鼓勵(lì)他們?nèi)牍?,從而獲得更多收益。只有切實(shí)落實(shí),我們的老員工才會(huì)對(duì)公司報(bào)以信任,做出更好的貢獻(xiàn)。
第三篇:談話(huà)制度
菲林格爾木業(yè)(上海)有限公司
談 話(huà) 制 度
一、目的。
為及時(shí)了解公司員工的心理狀態(tài)、工作困難以及職業(yè)生涯的定位,以作為公司員工管理及調(diào)節(jié)與員工關(guān)系的依據(jù),特制定本制度。
二、內(nèi)容。
1.談話(huà)的類(lèi)型。
(1)求職面試者的談話(huà)。
a.通過(guò)與求職者在專(zhuān)業(yè)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)技能方面進(jìn)行探討,對(duì)其能否勝任應(yīng)聘崗位作出初步的判斷。
b.通過(guò)與求職者在除生活及工作知識(shí)技能以外的談話(huà),判斷其為人性格、處事方法是否與公司的工作環(huán)境、管理制度及人際交往關(guān)系相適應(yīng),同時(shí)從側(cè)面推測(cè)其對(duì)公司的忠誠(chéng)度。
(2)試用期員工的談話(huà)。
試用期員工的心理狀態(tài)比較復(fù)雜,對(duì)“去”“留”問(wèn)題頗為敏感,尤其是看到人員流動(dòng)率較大時(shí),更會(huì)惴惴不安。與試用期人員的談話(huà),應(yīng)相應(yīng)注重他們的心理活動(dòng),具體從以下幾方面進(jìn)行談話(huà):
a.以極具親和力的口吻向其了解在試用期間的工作狀況及其對(duì)工作環(huán)境、人際關(guān)系的看法;及時(shí)了解并幫助其解決這段時(shí)間內(nèi)在工作中、生活上的困難。
b.了解其對(duì)直屬或隸屬上級(jí)在人員管理方面、工作安排上的意見(jiàn)和看法。c.及時(shí)掌握試用期員工的思想動(dòng)態(tài),了解并定位其今后的工作方向。
(3)正式期員工的談話(huà)。
a.對(duì)公司的管理現(xiàn)狀的看法。
b.對(duì)直屬或隸屬上級(jí)在人員管理、工作安排方面的看法,并提出在人員管理、工作安排上的合理化建議。
c.近期的工作狀況及同事間的相處情況。
d.個(gè)人的發(fā)展方向。
(4)離職員工的談話(huà)。
①一般情況
a.辭職:了解員工辭職的原因是“公”還是“私”。若為公司管理制度和管理方法上有所欠缺而導(dǎo)致人員的流失,應(yīng)及時(shí)進(jìn)行處理和改進(jìn)。
b.辭退:對(duì)被辭退員工進(jìn)行情緒上的安撫,適當(dāng)調(diào)節(jié)并減緩其心理壓力和過(guò)分緊張的情緒;真實(shí)了解犯錯(cuò)的經(jīng)過(guò)及原因;安撫被辭退員工的同時(shí)挖掘事件發(fā)生的潛在原因,對(duì)可避免的事件采取相應(yīng)的防范措施,杜絕同類(lèi)事件的發(fā)生。
②特殊情況
a.違紀(jì)員工的談話(huà):以平常心看待違紀(jì)事件和違紀(jì)人,認(rèn)定“孰能無(wú)錯(cuò)”的同時(shí)肯定錯(cuò)誤的客觀存在性和犯錯(cuò)的事實(shí)性;針對(duì)事件本身對(duì)違紀(jì)人進(jìn)行“理”、“法”教育,使違紀(jì)人自覺(jué)意識(shí)到自己的違紀(jì)行為,積極改正。
b.行為異常員工的談話(huà):及時(shí)了解員工行為異常的原因,舒解并幫助其解決心中的郁悶、疑慮和困難,不因個(gè)人的異常情緒而影響工作。
2.談話(huà)對(duì)象的選擇。
(1)一般員工:指班組長(zhǎng)以下的公司員工。
(2)技術(shù)管理人員:班組長(zhǎng)、基層管理人員及專(zhuān)職經(jīng)理。
(3)管理人員:指除技術(shù)管理人員之外的基層管理人員。
3.談話(huà)時(shí)間及談話(huà)次數(shù)的確定。
(1)一般員工:配合“兩小時(shí)”培訓(xùn)制度的實(shí)施,利用員工上中班前進(jìn)行談話(huà)。具體談話(huà)時(shí)間的確定及持續(xù)時(shí)間視實(shí)際情況而定,但保證每月每個(gè)班組至少一人有談話(huà)的機(jī)會(huì)。
(2)技術(shù)管理人員:以不影響工作時(shí)間為前提,利用午休時(shí)間進(jìn)行談話(huà)。原則上每月每一部門(mén)有一位技術(shù)管理人員有談話(huà)的機(jī)會(huì),根據(jù)實(shí)際情況有需要的可適當(dāng)增加談話(huà)次數(shù)。
(3)管理人員:以不影響工作時(shí)間為前提,利用午休時(shí)間或下班后進(jìn)行個(gè)別、單獨(dú)談話(huà)或定期進(jìn)行會(huì)議式談話(huà)。原則上保證每月有一次會(huì)議式談話(huà),個(gè)別、單獨(dú)談話(huà)視實(shí)際需要而定。
4.談話(huà)時(shí)機(jī)的確定。
選擇合適的談話(huà)對(duì)象,結(jié)合談話(huà)對(duì)象的情緒,在隨和、情愿的前提下展開(kāi)談話(huà)內(nèi)容,以達(dá)到最佳的談話(huà)效果。
5.談話(huà)結(jié)果的記錄、匯總。
每次談話(huà)完畢以表格的形式作相關(guān)的記錄,并于每月月末進(jìn)行匯總工作。對(duì)每次的談話(huà)內(nèi)容作記錄的同時(shí)全面核實(shí)內(nèi)容的合理性、真實(shí)性,據(jù)之研究、發(fā)現(xiàn)公司管理制度上的不足,并向副總經(jīng)理、總經(jīng)理提出合理化的改進(jìn)意見(jiàn)。
三、技術(shù)支持。
1.談話(huà)注意事項(xiàng)。
談話(huà)方式要因人而異,即對(duì)不同的談話(huà)對(duì)象采取不同的談話(huà)策略、談話(huà)技巧。
2.不同的談話(huà)對(duì)象選擇不同的談話(huà)內(nèi)容。
(1)一般員工:
a.對(duì)公司員工管理方法、公司規(guī)章制度的看法和感受。
b.對(duì)本部門(mén)、本班組管理現(xiàn)狀的看法。
c.對(duì)直屬上級(jí)或隸屬上級(jí)的看法。
d.對(duì)個(gè)人的崗位安排上的意見(jiàn)。
e.對(duì)同級(jí)或同事的評(píng)價(jià)。
f.以第三者的姿態(tài)看待公司的現(xiàn)狀,并提出個(gè)人意見(jiàn)。
(2)技術(shù)管理人員:
a.對(duì)公司整體管理方面的意見(jiàn)和看法。
b.工作環(huán)境的適應(yīng)性、上下級(jí)關(guān)系的和諧性及工作、生活上的困難。c.薪資福利待遇的要求。
d.技能培訓(xùn)需求及個(gè)人的發(fā)展方向。
(3)管理人員:
a.對(duì)公司管理現(xiàn)狀的看法。
b.與直屬上級(jí)和直屬下級(jí)工作上的協(xié)調(diào)性。
c.近階段管理工作上的困難和工作安排上的建議。d.個(gè)人的工作思想動(dòng)態(tài),即工作感受及想法。
四、談話(huà)制度的執(zhí)行。
主要由人力資源部負(fù)責(zé)談話(huà)。
五、本制度由人力資源部負(fù)責(zé)解釋。
菲林格爾木業(yè)(上海)有限公司
2002年4月11日
第四篇:談話(huà)制度
王家廠鎮(zhèn)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)職工談心談話(huà)制度
為進(jìn)一步加強(qiáng)干部與教師隊(duì)伍的思想政治工作,及時(shí)掌握教師的思想、工作動(dòng)態(tài),切實(shí)做到關(guān)心人、理解人和愛(ài)護(hù)人,調(diào)動(dòng)教師的積極性,增強(qiáng)教師的凝聚力、戰(zhàn)斗力,經(jīng)研究決定,建立厚岸學(xué)校中學(xué)部談心談話(huà)制度,具體規(guī)定如下:
一、談話(huà)對(duì)象及分工
談話(huà)對(duì)象為全體教師、職工。干部與教師談心談話(huà)制度,原則上采取分塊負(fù)責(zé)的辦法。教學(xué)組由楊振平、彭世鐵等負(fù)責(zé)談話(huà);其他教師和職工由楊繼武、胡青山等負(fù)責(zé)談話(huà),并將談話(huà)情況向校長(zhǎng)反饋。
二、談話(huà)內(nèi)容及重點(diǎn)
干部與教師談心談話(huà)的內(nèi)容可根據(jù)不同對(duì)象,不同情況而定,一般有以下幾個(gè)方面:
1、了解談話(huà)對(duì)象的思想、工作、作風(fēng)、學(xué)習(xí)及家庭等方面的情況。
2、肯定談話(huà)對(duì)象的基本成績(jī),指出談話(huà)對(duì)象的缺點(diǎn)和存在問(wèn)題。
3、對(duì)談話(huà)對(duì)象提出希望、要求和努力方向。
4、聽(tīng)取談話(huà)對(duì)象的意見(jiàn)、建議和要求。
5、其他認(rèn)為必須談話(huà)的事項(xiàng)。
談心談話(huà)要體現(xiàn)講政治、講正氣的精神,堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。干部與教師談話(huà)要做到四個(gè)結(jié)合:一是與做好教師隊(duì)伍的政治思想工作相結(jié)合;二是與教師工作運(yùn)行情況相結(jié)合;三是與解決教師隊(duì)伍的實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合;四是與教師隊(duì)伍建設(shè)相結(jié)合。
談心談話(huà)工作在下列情況下要及時(shí)開(kāi)展:
1、群眾對(duì)班子成員在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、道德品質(zhì)、廉潔自律等方面有反映時(shí),要及時(shí)談話(huà)提醒、教育引導(dǎo)、防微杜漸。
2、干部與教師之間、班子內(nèi)部之間出現(xiàn)不團(tuán)結(jié)苗頭,要及時(shí)談話(huà)指出,化解矛盾,把問(wèn)題消除在萌芽狀態(tài)。
3、教職工在工作、生活中遇到困難和挫折時(shí),要及時(shí)談話(huà)鼓勵(lì),幫助他們提高克服困難的信心和勇氣。
4、教師調(diào)任、轉(zhuǎn)任、提任、降職、輪崗、退休、重大獎(jiǎng)勵(lì)、處分以及考核、考察、民主評(píng)議等,要及時(shí)進(jìn)行談話(huà),肯定成績(jī),指出問(wèn)題,提出希望和要求。對(duì)談話(huà)中反映的重要問(wèn)題,負(fù)責(zé)談心談話(huà)的同志要及時(shí)向組織匯報(bào)。
三、談話(huà)方法及要求
談話(huà)采用集體談話(huà)與個(gè)別談話(huà)相結(jié)合的方法。談話(huà)一般每年不少于二次,時(shí)間視情安排相對(duì)集中。領(lǐng)導(dǎo)干部必要時(shí)應(yīng)隨時(shí)找教職工談心,主動(dòng)征求意見(jiàn)。教職工可以主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)干部反映情況,匯報(bào)思想。領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間,教職工之間也要互相談心,溝通思想,融洽關(guān)系,形成團(tuán)結(jié)實(shí)干的良好氛圍。負(fù)責(zé)談話(huà)的領(lǐng)導(dǎo)要主動(dòng)了解談話(huà)對(duì)象的思想、工作情況,注重談話(huà)的思想性和原則性,要講究談話(huà)藝術(shù),增強(qiáng)談話(huà)的針對(duì)性,努力提高談話(huà)效果。
王家廠鎮(zhèn)中學(xué)
第五篇:談話(huà)制度
領(lǐng)導(dǎo)干部黨風(fēng)廉政建設(shè)教育談話(huà)制度
暫行辦法
第一條 為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的教育、管理和監(jiān)督、筑嚴(yán)拒腐防變的思想道德防線(xiàn),推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè),根據(jù)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》,特制定本辦法。
第二條 實(shí)行黨風(fēng)廉政教育談話(huà)制度,是從加強(qiáng)黨內(nèi)廉政建設(shè)和保護(hù)干部的目的出發(fā),對(duì)干部進(jìn)行教育、保護(hù)和監(jiān)督的重要措施。
第三條 本辦法所指的黨風(fēng)廉政教育談話(huà)制度,包括紀(jì)檢組長(zhǎng)同下級(jí)黨政主要負(fù)責(zé)人談話(huà)、領(lǐng)導(dǎo)干部任前談話(huà)、誡勉談話(huà)等三項(xiàng)談話(huà)制度。
紀(jì)檢組長(zhǎng)同下級(jí)黨政主要負(fù)責(zé)人談話(huà)是按照主動(dòng)監(jiān)督、關(guān)口前移的要求,圍繞加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),促進(jìn)廉潔從政,同下級(jí)黨政主要負(fù)責(zé)人溝通思想,交流情況,研究問(wèn)題,共同推進(jìn)反腐倡廉工作進(jìn)行的談話(huà)。
任前談話(huà)是對(duì)新提拔任用的處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部在貫徹執(zhí)行民主集中制、勤政廉政、當(dāng)好人民公仆、自覺(jué)遵守執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的有關(guān)規(guī)定等方面提出要求,對(duì)廉潔自律方面存在的問(wèn)題予以提醒,鼓勵(lì)新任干部在新崗位上再創(chuàng)佳績(jī)的談話(huà)。
誡勉談話(huà)是發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)干部在政治思想、履行職責(zé)、工作作風(fēng)、道德品質(zhì)、廉政勤政等方面的苗頭性問(wèn)題,進(jìn)行誡勉談話(huà)。
第四條 談話(huà)由紀(jì)檢組長(zhǎng)或受委托、指定的監(jiān)察處長(zhǎng),本著“教育在先、預(yù)防為主”的方針,對(duì)談話(huà)對(duì)象進(jìn)行有針對(duì)性的廉政教育。
第五條 談話(huà)堅(jiān)持實(shí)事求是、嚴(yán)肅認(rèn)真的原則,注重針對(duì)性和實(shí)效性,并按照本辦法規(guī)定的內(nèi)容、方式、程序、要求進(jìn)行。
第六條 談話(huà)對(duì)象應(yīng)當(dāng)模范遵守黨紀(jì)國(guó)法,自覺(jué)接受教育和監(jiān)督。應(yīng)當(dāng)如實(shí)向組織匯報(bào)思想和工作情況,認(rèn)真接受批評(píng)和教育,及時(shí)糾正缺點(diǎn)和錯(cuò)語(yǔ)。
第七條 干部有下列情況之一的,應(yīng)當(dāng)進(jìn)行教育談話(huà):
(一)新提拔的局管干部和局管干部的職務(wù)晉升或者工作調(diào)動(dòng)的。
(二)有不廉潔行為或違紀(jì)苗頭,需要提醒或幫助教育的;
(三)有群眾反映或信訪(fǎng)舉報(bào)的一般問(wèn)題,需要澄清或打招呼的;
(四)在述職述廉和民主生活會(huì)中發(fā)現(xiàn)的一般性違紀(jì)問(wèn)題,需要提醒或打招呼的;
(五)在其職權(quán)直接管轄范圍內(nèi)發(fā)生違法違紀(jì)問(wèn)題或責(zé)任事故,但尚未達(dá)到紀(jì)律處分或不需進(jìn)行責(zé)任追究的;
(六)在政治思想,履行職責(zé)、工作作風(fēng)、道德品質(zhì)、勤政廉政方面有苗頭性問(wèn)題,需要誡勉的;
(七)在其他需要通過(guò)談話(huà)了解和解決的問(wèn)題; 第八條 談話(huà)方式:
(一)個(gè)別談或集體談;
(二)紀(jì)檢組長(zhǎng)約談或談話(huà)對(duì)象主動(dòng)與紀(jì)檢組長(zhǎng)約談。第九條 談話(huà)的分工:
對(duì)正處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的談話(huà)由紀(jì)檢組長(zhǎng)負(fù)責(zé),因工作需要可委托或指定監(jiān)察處長(zhǎng)進(jìn)行談話(huà)。
對(duì)副處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的談話(huà)由紀(jì)檢組長(zhǎng)或監(jiān)察處長(zhǎng)負(fù)責(zé)。因工作需要,也可由上述領(lǐng)導(dǎo)同志委托或指定有關(guān)人員進(jìn)行談話(huà)。
第十條 談話(huà)的程序及要求:
(一)監(jiān)察處負(fù)責(zé)承辦談話(huà)的有關(guān)事項(xiàng);
(二)監(jiān)察處根據(jù)掌握的情況和工作需要,確定談話(huà)對(duì)象,報(bào)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同意;必要時(shí),紀(jì)檢組長(zhǎng)可直接找相關(guān)人員談話(huà);
(三)監(jiān)察處提前以適當(dāng)?shù)姆绞綄⒄勗?huà)時(shí)間、地點(diǎn)通知談話(huà)對(duì)象;
(四)需要談話(huà)對(duì)象對(duì)有關(guān)問(wèn)題作出書(shū)面答復(fù)或說(shuō)明的,可以要求談話(huà)對(duì)象提供書(shū)面材料;
(五)談話(huà)對(duì)象提出的建議和意見(jiàn),可以采納的應(yīng)當(dāng)采納,并及時(shí)將采納情況告知談話(huà)對(duì)象;
(六)誡勉談話(huà)的書(shū)面記錄,經(jīng)本人核實(shí)后,由監(jiān)察處存入領(lǐng)導(dǎo)干部廉政檔案;受領(lǐng)導(dǎo)委托、指定進(jìn)行談話(huà)的,事后應(yīng)將談話(huà)情況向授權(quán)的領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
第十一條 談話(huà)對(duì)象應(yīng)談的內(nèi)容:
(一)領(lǐng)導(dǎo)班子和本人貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,組織開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)情況;
(二)本人執(zhí)行《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則(試行)》以及廉潔自律等各項(xiàng)規(guī)定情況;
(三)領(lǐng)導(dǎo)班子和本人執(zhí)行民主集中制原則,接受監(jiān)督情況;
(四)本人在廉潔自律方面存在的問(wèn)題及整改措施;
(五)對(duì)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和開(kāi)展反腐敗斗爭(zhēng)的意見(jiàn)和建議;
(六)新提任領(lǐng)導(dǎo)干部抓黨風(fēng)廉政建設(shè)的打算和個(gè)人廉潔自律的承諾。
第十二條 談話(huà)人員應(yīng)談內(nèi)容:
(一)對(duì)新提任領(lǐng)導(dǎo)干部的談話(huà),主要是進(jìn)行貫徹執(zhí)行民主集中制、勤政廉政方面的宣傳和教育,重點(diǎn)以《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則(試行)》和“四大紀(jì)律八項(xiàng)要求”為主要內(nèi)容,并結(jié)合實(shí)際提出具體要求;
(二)對(duì)在監(jiān)督檢查、實(shí)施考核和黨內(nèi)民主生活會(huì)中,發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題及群眾反映有問(wèn)題的領(lǐng)導(dǎo)干部談話(huà),重點(diǎn)是向其指出存在的問(wèn)題,并要求做出說(shuō)明和答復(fù)。屬于不正之風(fēng)問(wèn)題,要求及時(shí)糾正或限期整改;屬于不能廉潔自律問(wèn)題,要求認(rèn)真自查自糾;屬于輕微違紀(jì)問(wèn)題,提出批評(píng)意見(jiàn),責(zé)令限期糾正;對(duì)造成的后果及本人應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任,及時(shí)提出告誡;
(三)談話(huà)內(nèi)容可根據(jù)不同對(duì)象和不同情況,有所側(cè)重、延伸;
(四)其他需要談話(huà)的內(nèi)容。第十三條 對(duì)談話(huà)人員的要求:
(一)將談話(huà)的內(nèi)容、要求明確地告訴談話(huà)對(duì)象;
(二)重事實(shí)、重證據(jù)、重調(diào)查研究;
(三)不準(zhǔn)扶嫌報(bào)復(fù),不準(zhǔn)假公濟(jì)私,不準(zhǔn)提不正當(dāng)要求;
(四)不準(zhǔn)向談話(huà)對(duì)象泄漏舉報(bào)信訪(fǎng)人的單位和姓名、不準(zhǔn)將舉報(bào)信訪(fǎng)件或談話(huà)對(duì)象不宜閱知的其他材料給談話(huà)對(duì)象閱知;
(五)注意保密,不得向無(wú)關(guān)人員泄漏談話(huà)內(nèi)容。
第十四條 對(duì)一般干部談話(huà),可參照本辦法實(shí)施。