第一篇：小學科學實驗教學自評報告

**小學

實驗教學工作自查自評報告

根據(jù)《武威市教育局、武威市政府教育督導室關于開展中小學實驗教學專項督導檢查工作的通知》精神及《武威市中小學實驗教學專項督導實施方案》等文件精神，為切實做好我校實驗室建設與管理工作，充分發(fā)揮實驗教學在各科教學、培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力等方面的作用，努力提高實驗室建設與管理水平,我校積極組織相關人員對實驗室建設與管理工作進行自查，我們學校認真貫徹執(zhí)行上級有關文件精神及標準要求，加強了對實驗室工作的領導，認真負責又扎扎實實地開展實驗室工作，做到建設符合標準，裝備綜合配套，管理規(guī)范嚴密，使用注重實效。現(xiàn)結合我校的具體實際，對我校開展實驗教學的具體情況作如下自評自查工作匯報。

一、組織管理

（一）組織保障

1、**小學實驗教學領導小組 組 長：***（校長）副組長：***（教導主任）

成 員：實驗室管理員，儀器室管理員，三至六年級科學教師

2、我校每學期開學召開實驗教學研討會，制定實驗教學發(fā)展規(guī)劃以及學期工作計劃，明確要求，保障科學實驗課按時、按要求認真開展。

（二）制度管理

1.實驗室和儀器室各項規(guī)章制度健全，懸掛上墻，師生嚴格遵守。

2、建立實驗室應急預案，明確責任人。制定危險化學品管理辦法，分類存放危險化學品，做到“雙人、雙鎖”管理。

3、我校建立學生學業(yè)成績評價辦法，給每個學生建立成長檔案。每學期根據(jù)學生平時表現(xiàn)，書寫操行評語。

4、我校建立了實驗教師業(yè)務技能、新課程改革、實驗教學等內容的培訓制度，制定相應的培訓方案，不斷提高科學教師教學能力。

5.帳物管理：教學儀器總賬、分類明細賬、儀器驗收單、報廢報損單、檔案卡等建立完善，儀器進出、損壞、報廢及時上賬、下帳。儀器、藥品實行建帳、建卡，做到帳帳相符，帳物相符。

6.儀器保管方面：

①儀器的分類情況：對儀器做到科學合理分類。

②藥品保管與儀器的維修：學校設立危險藥品管理制度，對儀器實行定期維修檢查。

③儀器保養(yǎng)方面：儀器擺放盡量做到科學、合理，借用有憑據(jù)，保持清潔；藥品注意防塵、防潮、避光。

二、實驗教學

（一）教學實施

1、我校嚴格執(zhí)行國家課程計劃，根據(jù)小學科學教學實驗目錄，開足開齊實驗課程，教師做好演示實驗，學生做好分組實驗，并按記錄填好實驗報告。學校要求做的演示實驗共有22個，實做20個，達90.9%。分組實驗共有34個，完成30個，達88.23%。

2、每學期開學進行實驗教學計劃，學期末進行實驗教學總結。

3、實驗教師及時培訓學習，重視新課改念在課堂的運用，重視

學生動手能力的培養(yǎng)。

4、每學期進行一次實驗操作考試，重點考察分組實驗考察學生動手能力部分。

（二）教學研究

1、學校積極鼓勵科學任課教師進行實驗課教學研究課題。

2、教導處組織各年級科學教師開展校內實驗公開課，并鼓勵教師學生自制科學教具。

（三）教學成效

我校科學實驗操作考試參考率100%，考查合格率90%，學生基本掌握科學實驗基本知識。

三、條件保障

（一）功能用房及設施設備

1、我?，F(xiàn)有學生219人，6個教學班，建有科學實驗室1間，60平方米，科學儀器室1間，60平方米。

2、實驗室有教師演示臺一張、學生實驗臺桌7張，凳子35個。實驗儀器室有儀器柜8個。

3.安全設施：實驗儀器室有防盜窗，實驗室、儀器室配有滅火器，電路安裝規(guī)范。

4、實驗教學儀器基本達到中小學儀器配備目錄要求，能滿足實驗教學需要。

（二）實驗教學隊伍

1、人員配備：我校有1名兼職實驗室管理人員，1名兼職實驗儀器室管理人員。

2、實驗員素質情況：兼職實驗室管理員具有本科學歷，具有一定的管理能力和經(jīng)驗。

3.各個班級的科學教師兼任實驗員，共4人。

實驗課教師掌握了實驗教學基本技能，能熟練應用教學儀器，正確指導學生進行分組實驗。

四、存在的問題及困難

1、我校實驗教師多數(shù)未接受過專職培訓，實驗教學和管理業(yè)務不精。

2、儀器的配備與學科教材不相對應，使有些實驗無法開展。

3、因實驗資金不足、一些自備材料短缺（無法購買），部分分組實驗的開展由學生自帶。

4、因教學人員的不足，無法設置專職實驗管理員，致使在管理上存在不到位的地方。

5、實驗教學研究和自制教具工作還比較薄弱，學生的操作技能熟練程度仍需加強。

五、改進措施和努力方向

1.向上級教育主管部門爭取，按照實驗室要求及工作進展認真對照驗收標準條件，加快實驗室的硬件和軟件建設。

2.繼續(xù)建立和完善實驗教學管理制度，加強對實驗教師和儀器管理員的工作考核。

3.提高實驗員和儀器管理人員的素質，狠抓實驗教學的開出率，強化學生的操作技能，全面推進我校的素質教育。

第二篇：小學科學實驗教學自評報告

**小學

實驗教學工作自查自評報告

根據(jù)《**市教育局、**市政府教育督導室關于開展中小學實驗教學專項督導檢查工作的通知》精神及《**市中小學實驗教學專項督導實施方案》等文件精神，為切實做好我校實驗室建設與管理工作，充分發(fā)揮實驗教學在各科教學、培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力等方面的作用，努力提高實驗室建設與管理水平,我校積極組織相關人員對實驗室建設與管理工作進行自查，我們學校認真貫徹執(zhí)行上級有關文件精神及標準要求，加強了對實驗室工作的領導，認真負責又扎扎實實地開展實驗室工作，做到建設符合標準，裝備綜合配套，管理規(guī)范嚴密，使用注重實效?，F(xiàn)結合我校的具體實際，對我校開展實驗教學的具體情況作如下自評自查工作匯報。

一、組織管理

（一）組織保障

1、長城小學實驗教學領導小組 組 長： 副組長：

成 員：實驗室管理員，儀器室管理員，三至六年級科學教師

2、我校每學期開學召開實驗教學研討會，制定實驗教學發(fā)展規(guī)劃以及學期工作計劃，明確要求，保障科學實驗課按時、按要求認真開展。

（二）制度管理

1.實驗室和儀器室各項規(guī)章制度健全，懸掛上墻，師生嚴格遵守。

2、建立實驗室應急預案，明確責任人。制定危險化學品管理辦法，分類存放危險化學品，做到“雙人、雙鎖”管理。

3、我校建立學生學業(yè)成績評價辦法，給每個學生建立成長檔案。每學期根據(jù)學生平時表現(xiàn)，書寫操行評語。

4、我校建立了實驗教師業(yè)務技能、新課程改革、實驗教學等內容的培訓制度，制定相應的培訓方案，不斷提高科學教師教學能力。

5.帳物管理：教學儀器總賬、分類明細賬、儀器驗收單、報廢報損單、檔案卡等建立完善，儀器進出、損壞、報廢及時上賬、下帳。儀器、藥品實行建帳、建卡，做到帳帳相符，帳物相符。

6.儀器保管方面：

①儀器的分類情況：對儀器做到科學合理分類。

②藥品保管與儀器的維修：學校設立危險藥品管理制度，對儀器實行定期維修檢查。

③儀器保養(yǎng)方面：儀器擺放盡量做到科學、合理，借用有憑據(jù)，保持清潔；藥品注意防塵、防潮、避光。

二、實驗教學

（一）教學實施

1、我校嚴格執(zhí)行國家課程計劃，根據(jù)小學科學教學實驗目錄，開足開齊實驗課程，教師做好演示實驗，學生做好分組實驗，并按記錄填好實驗報告。學校要求做的演示實驗共有22個，實做20個，達90.9%。分組實驗共有34個，完成30個，達88.23%。

2、每學期開學進行實驗教學計劃，學期末進行實驗教學總結。

3、實驗教師及時培訓學習，重視新課改念在課堂的運用，重視

學生動手能力的培養(yǎng)。

4、每學期進行一次實驗操作考試，重點考察分組實驗考察學生動手能力部分。

（二）教學研究

1、學校積極鼓勵科學任課教師進行實驗課教學研究課題。

2、教導處組織各年級科學教師開展校內實驗公開課，并鼓勵教師學生自制科學教具。

（三）教學成效

我?？茖W實驗操作考試參考率100%，考查合格率90%，學生基本掌握科學實驗基本知識。

三、條件保障

（一）功能用房及設施設備

1、我?，F(xiàn)有學生219人，6個教學班，建有科學實驗室1間，60平方米，科學儀器室1間，60平方米。

2、實驗室有教師演示臺一張、學生實驗臺桌7張，凳子35個。實驗儀器室有儀器柜8個。

3.安全設施：實驗儀器室有防盜窗，實驗室、儀器室配有滅火器，電路安裝規(guī)范。

4、實驗教學儀器基本達到中小學儀器配備目錄要求，能滿足實驗教學需要。

（二）實驗教學隊伍

1、人員配備：我校有1名兼職實驗室管理人員，1名兼職實驗儀器室管理人員。

2、實驗員素質情況：兼職實驗室管理員具有本科學歷，具有一定的管理能力和經(jīng)驗。

3.各個班級的科學教師兼任實驗員，共4人。

實驗課教師掌握了實驗教學基本技能，能熟練應用教學儀器，正確指導學生進行分組實驗。

四、存在的問題及困難

1、我校實驗教師多數(shù)未接受過專職培訓，實驗教學和管理業(yè)務不精。

2、儀器的配備與學科教材不相對應，使有些實驗無法開展。

3、因實驗資金不足、一些自備材料短缺（無法購買），部分分組實驗的開展由學生自帶。

4、因教學人員的不足，無法設置專職實驗管理員，致使在管理上存在不到位的地方。

5、實驗教學研究和自制教具工作還比較薄弱，學生的操作技能熟練程度仍需加強。

五、改進措施和努力方向

1.向上級教育主管部門爭取，按照實驗室要求及工作進展認真對照驗收標準條件，加快實驗室的硬件和軟件建設。

2.繼續(xù)建立和完善實驗教學管理制度，加強對實驗教師和儀器管理員的工作考核。

3.提高實驗員和儀器管理人員的素質，狠抓實驗教學的開出率，強化學生的操作技能，全面推進我校的素質教育。

第三篇：實驗教學和圖書室工作檢查自評報告

高大鄉(xiāng)第二小學實驗教學和圖書室使用情況

自查報告

根據(jù)《玉溪市教育局關于對中小學實驗教學和圖書館（室）工作進行檢查評估的通知》（玉教備[2014]3號）和《玉溪市教育局關于進一步加強中小學圖書館（室）建設與管理的意見》（玉教備[2013]12號）、《玉溪市教育局關于印發(fā)<玉溪市中小學教育技術裝備規(guī)范>的通知》（玉教備[2013]8號）、《玉溪市教育局關于進一步加強教育技術裝備管理與應用工作的通知》（玉教備[2013]7號）文件精神,現(xiàn)結合我校實際做以下匯報：

一、學?；厩闆r：

高大鄉(xiāng)第二小學校位于美麗的高大河畔普叢村委會旁，這里視野開闊，風景獨秀，鳥語花香，空氣宜人。距縣城23公里，距鄉(xiāng)鎮(zhèn)府所在地4公里，學校覆蓋6個村民小組，總人口 1100戶，0.25萬人，是高大鄉(xiāng)人口最多的村委會，居住著漢、傣、彝、白等民族。學校占地面積13畝，建筑面積2095平方米，學校現(xiàn)有教職工13人，其中在編教師8人，代課教師（含幼兒教師）3人，小學高級3人，本科學歷4人，?？茖W歷4人，設有一至六年級6個教學班，一個學前班，在校學生195名。我校在原張老小學基礎上于1999年遷入現(xiàn)址（原高大糖廠）辦學至今，有著近50年的辦學歷史，為社會培養(yǎng)了大量人才。

二、實驗室工作：

1、組織領導工作（考核分11分、自評分10分）

學校成立了實驗教學工作領導小組，并由王強分管實驗教學工 1

作。學校教務處對實驗教學工作有具體要求，并定期檢查實驗開出情況。

2、實驗教學保障（考核分18分、自評分16分）

實驗室建設經(jīng)費、實驗室教學儀器配備和易損易耗品的補充費用納入學校公用經(jīng)費支出范圍。

3、實驗管理工作（考核分21分、自評分13分）

學校建立了實驗室規(guī)章制度，并全部張貼上墻。實驗室儀器、物品等購入（報廢）有記錄，實驗室、儀器室內桌凳擺放整齊、衛(wèi)生能夠保持干凈整潔，有完善的防火、防盜措施，藥品清單完整，學校配備有兼職實驗教師，課任教師有學生實驗教案，學生《實驗報告》填寫完整也有實驗情況記錄。

4、實驗教學工作（考核分35分、自評分33分）

教師每學期有實驗教學計劃，演示實驗、分組實驗達要求，學生完成實驗作業(yè)，教師認真、及時批改。

5、實驗教學效果（考核分15分、自評分10分）

學生實驗操作基本規(guī)范、科學、熟練。

6、附加分情況（考核分30分、自評分10分）

我校王長文老師撰寫的《不同物質在水中的溶解能力》教學設計和《淺談農村小學科學社團活動的開展》分別榮獲省教科院二、三等榮獲。

學校自評分合計：92分

三、圖書室工作：

1、組織領導（考核分7分、自評分6分）

學校高度重視圖書室的建設并由李艷分管學校圖書室工作，將圖書室工作列入學校整體發(fā)展規(guī)劃之中，納入學校議事日程，各項管理制度健全，人員職責及分工明確。

2、人員情況（考核分6分、自評分6分）

學校有兼職圖書管理人員1名。

3、基礎設施及藏書情況（考核分22分、自評分20分）

學校有圖書室一間6多平方米，藏書2560余冊，生均17冊，已分類造冊上架，現(xiàn)有兼職圖書管理員一名，具備一定管理圖書的專業(yè)知識和能力。師生閱覽室一間12平方米，現(xiàn)有書架3個、期刊架1個、書柜2個、閱覽桌10張、報架1個，可容納30多位師生，圖書室、閱覽室安靜、整潔。

4、常規(guī)管理情況（考核分15分、自評分14分）

（1）圖書內容健康，沒有質量低劣、盜版和不適合學生的各類閱讀書籍進入學校。

（2）在借閱管理工作中，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度：建立圖書室崗位責任制、建立師生借還書規(guī)則、閱覽室閱覽規(guī)則。圖書登記、借閱登記等手續(xù)齊全規(guī)范，使圖書管理員有章可依、有據(jù)可查、井然有序。

（3）各班成立圖書角，鼓勵學生將自己家中有益的書籍捐贈于

學校實行資源共享，班主任要鼓勵學生利用課余時間進行閱讀。

5、基本服務情況（考核分30分、自評分30分）

①及時做好圖書登記、上架、期刊記錄，做好出借手續(xù)。

②隨時做好破損書刊的修補工作。

③、嚴格執(zhí)行“三表制度”，絕不占用圖書課時間，保證學生一周一次的閱讀課。

④鼓勵學生廣泛閱讀課外書籍，多增長知識。

6、教育職能（考核分20分、自評分20分）

我校閱讀指導納入教學計劃，要求教師上好閱讀指導課，并讓學生通過閱讀認真完成《高大中心小學課外閱讀筆記》

學校自評分合計：96分

四、存在的問題及整改設想：

在實驗教學中，還存在一些不足之處，主要表現(xiàn)在以下幾方面：

1、學生動手能力表現(xiàn)不佳。尤其在學生分組實驗中，有部分學生不喜歡動手，處于觀望狀態(tài)，對實驗的方法步驟沒有很好的掌握，從而導致有些實驗的操作失誤，實驗效果不佳。對實驗的結果不能很好的歸納整理。

2、由于課程的改革，教材上有部分實驗缺乏器材，不能開展，有的實驗儀器數(shù)量不足，導致學生分組人數(shù)過多，因而影響實驗效果。圖書工作方面主要存在問題是藏書不足，缺少定期的更新、沒有專職人員管理。

第四篇：仙林鎮(zhèn)小學實驗教學自評報告

仙林鎮(zhèn)小學實驗教學工作自評報告

仙林鎮(zhèn)小學學校建筑面積8753平方米，學校有39名教師，全部達到大學?？茖W歷，其中有大學本科學歷的教師13名，有高級教師4名，有一級教師16名；省級骨干教師1名，市區(qū)級骨干教師6名，市級優(yōu)秀班主任3名；有10個教學班，206名學生。整個校園由教學區(qū)、綠化區(qū)、生活區(qū)、活動區(qū)組成，是學生擷取知識的搖籃，實現(xiàn)理想的殿堂。學校有41臺新型微機，一個微機室，學生可以一人一機進行微機授課；學校圖書室里有二萬余冊的圖書供學生閱覽和理化生實驗室；學校還將建設衛(wèi)生室、音樂室、美術室?，F(xiàn)將我校實驗教學各項工作總結如下：

一、不斷完善實驗室建設，為推進實驗教學工作奠定了物質基礎。幾年來，在上級教育行政部門關注與支持下，緊緊依靠當?shù)卣?，分步落實目標，實現(xiàn)了按省工類配備標準裝備實驗室，并采用裝備管理軟件，確保我校實驗室管理和實驗教學管理向規(guī)范化、信息化邁進，為此我們重點做了以下幾個方面的工作：

1、實驗室裝備基本達標。

為提高實驗室管理效益，2015年初，學校根據(jù)當時教學用房的需要，按省標準進行實驗室、儀器室的設計與建造，前后共計投入20萬元，現(xiàn)建設配有：生物實驗室、化學實驗室、物理實驗室共三個標準實驗室，采光、光照建設均達到國家學校教室建設標準,實驗室面積均為48平方米，并且所有實驗室都供電到桌，生物和化學實驗室都供水到桌，化學實驗室還裝有排氣裝置，生物、化學、物理三

個實驗室均有10張標準實驗桌，水電到位，有安全消防器材；還建有生物儀器室，化學儀器室、物理儀器室3個儀器室，儀器室內均有色澤統(tǒng)一的儀器櫥，共計82件，儀器室面積為48平方米，其中化學儀器室內有易燃、易爆有毒物品專柜。分設兩把鑰匙，分別保管，并安裝排氣裝置，可保證化學儀器室內空氣清潔環(huán)保。

2、教學儀器配備標準化

幾年來，我們根據(jù)儀器藥品的使用頻率、可替代性和價格等因素，結合學校經(jīng)費實際，我們分號分期分批征訂有關儀器和藥品，前后共投入3萬元，目前我們共有儀器模型627種，藥品108種，演示實驗儀器各配備一套，學生分組實驗按30組配備，能滿足二人一組的要求，均已達到配備標準要求。

二、加強隊伍建設，確保實驗教學工作順利開展

為加強實驗管理和實驗教學工作，我校成立了教育技術裝備與實驗教學工作領導小組，由校長任組長，副校長任副組長，成員有后勤處、教務處、教科組、實驗室負責人組成。分工具體，責任明確，確保了我校實驗教學的順利開展。由副組長具體負責實驗室和實驗教學管理工作，后勤處副主任負責儀器配備和有關實驗用品購買，保證實驗專項經(jīng)費的正常使用；教科處主任負責實驗教學研究工作；綜合科教研組長協(xié)助實驗室制訂學校實驗教學計劃，并督促科學教師認真制訂實驗計劃及執(zhí)行落實。實驗室負責人要制訂學校實驗教學工作計劃，并按計劃落實安排有關儀器藥品的配備，確保學校規(guī)定的活動和學生實驗正常開出。有關實驗教學數(shù)額較大的實驗室裝備都列入行政

會議討論后有分管領導執(zhí)行落實。

三、強化實驗教學管理，提高實驗教學質量

我校在推進實驗室管理和實驗教學管理規(guī)范化、信息化的過程中，建立了嚴格的實驗教學管理制度。儀器設備的購置使用、保管、維護、修理等都建立了明確的責任制。

1、建立帳冊制度，實現(xiàn)實驗室管理科學化、規(guī)范化、標準化。實驗室的全部財產(chǎn)，不論是分配的、自購的或是自制的都建立了總帳和分帳。每學年定期盤點檢查，校對，并做到帳帳相符，帳卡相符，帳物相符。

2、保證有充足的實驗經(jīng)費，確保實驗室正常運轉。為確保實驗室能正常運轉，各類學校規(guī)定活動和分組實驗的正常開出，我校在每年的經(jīng)費預算中有實驗保障經(jīng)費，每年約4000元，且專款專用，用于藥品損耗補充、實驗用品、實驗室用品、實驗教師業(yè)務刊物征訂等支出，實驗教師獎金福利同其他教師相同。

3、制訂和完善實驗室各項管理制度，實現(xiàn)以制度管理人的目標。要規(guī)范人的行為，必須要依靠制度約束，實驗室管理也不例外。目前我們有關實驗室管理有如下制度：《實驗準備制度》、《學生實驗規(guī)則》、《實驗室安全與衛(wèi)生制度》、《儀器使用維護制度》、《儀器借用制度》、《儀器損壞賠償制度》、《儀器報損制度》、《危險藥品的使用管理制度》、《儀器室管理制度》、《實驗教師職責》、《實驗教學考核制度》、《實驗室安全應急預案制度》。學科教師，實驗教師，學生都必須自覺遵守上述有關制度，并每學期進行執(zhí)行情況評

估，確保我校實驗室管理和實驗教學安全有秩有效地進行。

4、借助網(wǎng)絡平臺，實現(xiàn)信息化管理，提高管理效率。實驗室管理是一個系統(tǒng)工程，涉及學校、學科教師和實驗室管理教師三者關系，作為學校希望能隨時有效監(jiān)督實驗教師和學科教師的實驗工作情況，實驗室裝備情況；而學科教師則需知道實驗室有多少儀器設備可用，為準備活動和學生實驗做準備，實驗教師不僅要知道每個實驗室的儀器數(shù)量，并且要知道放在何處，及有關儀器和藥品的信息，如價格、購買時間等，還要做好帳，做到帳帳相符，帳物相符。要解決這些難題，我們將利用電教中心提供的軟件，建立了實驗室管理平臺。從2017年上半年開始準備，對于現(xiàn)有儀器藥品進行重新核實，對部分已過期和破損及不適用新教材的儀器進行報費處理，然后進行網(wǎng)上登錄。相信等開通了校園實驗室網(wǎng)絡后，各種儀器、藥品的使用頻率會大大提高，實驗的輔助功能會充分體現(xiàn)。

5、做好實驗教學過程監(jiān)控，規(guī)范教學行為。

按照課程標準和教材的要求，學校督促實驗教師和科學教研組擬訂了實驗目錄和實驗教學計劃，科學教師根據(jù)學校批準的實驗教學計劃，提前編報所需的教學儀器設備和耗材，指導學生完成實驗操作以及相關實驗冊的填寫，并完成批改。每學期末，學校對學生的實驗進行考查，并結合平時實驗操作對學生實驗成績進行評估，且做好詳細登記。

四、加強實驗教學研究，促進實驗教學效益的提高。

1、定期開展實驗教學教研活動，提高實驗課的質量。我們要求主管領導、教科主任、教研組長深入課堂聽課，一學期

不少于4節(jié)針對實驗教學的調研課。每學期舉行一次有關實驗教學的專題研究活動；每學期組織一次全體學生的實驗考查活動，這些活動一方面督促教師認真準備實驗，認真上好每一節(jié)實驗課，努力提高實驗的輔助教學功能，另一方面可以讓學生明白科學是建立在實驗基礎上的學科，讓學生自主去做實驗，提高實驗室開放的效益，激發(fā)學生主動學習的興趣。

2、抓好實驗室開放工作，組織開展好學校科技節(jié)活動，提到學生的科學素養(yǎng)。

實驗教學已面向全體師生，實驗室向全校師生開放，周四的中午12：00一12：45，輪流向各班開放），有實驗教師和科學教師負責指導。實驗室的開放大大提高了學生的動手操作能力、制作能力和分析綜合能力。

根據(jù)科學課程標準：科學教學的總目標是提高每個學生的科學素養(yǎng)。而社團科技活動是提高學生科學素養(yǎng)的重要途徑，我校的課外科技活動有二個層次：一是群體性的科普活動，另一方面是特長潛能發(fā)展性的興趣活動。群體性的科普活動由教科處和團委根據(jù)工作計劃經(jīng)常開展。我們主要開展的科普活動是：防雷知識學習、防災演練、流感預防講座，青春期衛(wèi)生知識講座，青少年心理衛(wèi)生保健講座，學生科普知識競賽，市社會科學普及活動，學生在活動中學到了科普知識，提高科學素養(yǎng)。特長潛能發(fā)展性的興趣活動，我校結合科技創(chuàng)新比賽和科技小制作項目，由教科處和科學教研組開展的每學年一次的?？萍脊?jié)來實施。通過科技節(jié)各項活動的開展，開發(fā)了學生的潛能，培養(yǎng)了科學發(fā)明創(chuàng)造的興趣，并取得了較好的成績。

五、努力的方向

1、由于我校正在進行薄改項目，實驗室將重新進行維修改造，新購設備還無法上架，設備的賬務統(tǒng)計也未進行，學校決定在項目竣工后將按照上級要求全面落實實驗室的各項工作。

2、雖然我校經(jīng)常開展有關實驗研究活動，但層次仍較低，沒有形成課題化，尤其是缺乏長期性研究的課題。

3、實驗開出率與實驗時間和實驗的質量相關聯(lián)，如何協(xié)調好三者關系，仍有大量工作要做。

4、至今學校沒有專職的實驗人員，專業(yè)性不高，導致實驗工作有滯后的現(xiàn)象。

第五篇：小學自評報告（定稿）

***小學自評報告

我校在縣教科局及鄉(xiāng)中心校的正確領導下，以黨的“十八大”精神為指導，以抓好教師隊伍建設為中心，以學校的整體改革為切入口，全面推進學校的發(fā)展，全面提高了教育教學質量，加快了教育現(xiàn)代化步伐，為努力辦好讓人民滿意的教育，邁出了可喜的一步。下面，就將自查情況匯報如下:

一、學?；厩闆r

我?，F(xiàn)有占地面積3581平方米，建筑總面積2528平方米。有教學班8個（包括2個幼兒班），在校學生83人（包括幼兒20人），有教職員工21人，其中1—6年級班教師12人（上崗公辦2人，臨聘10人），幼兒教師2人，班級比2:1，生師比5:1。學校全面貫徹黨和國家的教育方針，堅持以人為本，全面實施素質教育。以“嚴謹、勤奮、求實、創(chuàng)新”為校風，以先進的教育思想，可行的工作制度，激勵廣大教師扎實工作，勇于探索，在教改領域中不斷取得新成績。曾先后榮獲鄉(xiāng)級“教育教學質量先進單位”、“教育教學綜合評估鄉(xiāng)級三等獎”、“常規(guī)工作綜合評估一等獎”、“校園舞評比一等獎”等諸多教育教學獎項。

二、自查、自評工作組織實施情況

為確保我校自查、自評工作順利進行，根據(jù)縣、鄉(xiāng)“督導評估”實施方案，桃子院小學及時成立了自查、自評工作領導小組，由**任組長，**任副組長，*****為成員，大家對相關材料進行了認真、細致的收集及整理。

三、自查、自評各項指標完成情況

1、辦學思想：

（1）全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策及教育法律法規(guī)。組織

教職工認真學習政治理論及教育法律法規(guī)知識。認真擬定學校工作計劃，使計劃盡可能體現(xiàn)素質教育的根本宗旨，在教育教學中面向全體

學生，因材施教，保證了學校辦學沿著社會主義辦學方向健康發(fā)展。

（2）加強依法治校。學校領導組織教職工認真、系統(tǒng)學習了《教

師職業(yè)道德規(guī)范》及有關教育法律法規(guī)政策。在宣傳執(zhí)行的過程中有效促進了依法治校、依法治教工作的開展，提高了教師的政治理論素質。

2、隊伍建設

領導體制完善，實行了校長負責制，對教職工民主管理。學校

配備了校長一名，副校長一名、教導主任一名，并選定了各教研組長，做到組織健全，分工明確，相互合作。班子成員忠于職守，廉潔公正，具有高度的敬業(yè)精神，勤奮務實的工作作風。

3、教育管理：

我校始終堅持德育為首的思想，樹立以人為本的育人理念，明

確德育工作目標，健全組織機構，豐富德育工作內容。

（1）學校德育工作校長親自抓，全體教職工參與管理，制定德育工作計劃，對德育工作定期研討。積極召開班主任工作交流會，認真聽取家長對學校工作的意見和建議。堅持升旗制度，認真做好每周一升旗工作，并利用國旗下講話，對學生進行德育教育。各班主任抓好

班隊工作，認真上好班隊課，認真做好后進生的轉化工作。有計劃的對學生開展法制教育，培養(yǎng)學生法制意識。

（2）搞好學校各種檔案的收集、歸類管理工作。對學校各項計

劃、各科教學計劃、各項制度、方案全部分類歸檔，有利于查閱執(zhí)行。

（3）我校認真落實上級的各項安全工作要求，將創(chuàng)建平安校園

工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，堅持以防為主，積極開展各類安全知識宣傳、教育活動，落實各項防衛(wèi)措施，使學校安全工作得到全面、深入、有效地開展。具體做到：建立健全安全領導小組，明確相關人員的責任，制定安全工作應急預案；組織學生進行安全防震演練，對學校安全工作進行經(jīng)常性的排查，對存在的安全隱患及時采取措施加以排除，加強學生食品衛(wèi)生教育，確保學校食品安全。

4、教學常規(guī)：

（1）課程設置：學校工作體現(xiàn)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的教育方針。課程安排符合國家課程標準要求，不隨意增減課時。

（2）教研工作：

①建立了語、數(shù)、綜合、英語教研組，有較齊全的計劃、總結

及活動記錄，每周進行一次課題研究會和進行一次主備課活動，將新的教育理念引入課堂，打造高效課堂，注重經(jīng)驗交流，互助互學，重視學生興趣、愛好和個性的培養(yǎng)。

②積極組織和開展課外活動，培養(yǎng)學生的全面發(fā)展。

③做好成績統(tǒng)計和質量分析，并采取具有針對性的措施。

④對教學計劃的完成情況進行了定期檢查。學科教學計劃齊全、規(guī)范；教師的導學案、課堂教學、作業(yè)批改、學生輔導有明確要求。⑤校長、副校長、教導主任、教師聽課節(jié)數(shù)達到規(guī)定要求。

（3）設有兼職圖書管理員，圖書室布置規(guī)范、整潔、設施完好。建有各種計劃、制度，圖書借閱率達到教育主管部門規(guī)定的要求。

（4）根據(jù)教學實際，認真檢查和落實教學常規(guī)管理要求，有效、科學、真實地評價教師的常規(guī)工作，促進了教師的工作積極性，提高學校教育教學質量。

（5）加強教師對學生的管理和輔導檢查，定期召開學生代表會

議，了解學生對學校、教師反饋的意見和建議，并積極采取措施加以改進。

5、辦學條件

（1）校舍及班額：制定了校園環(huán)境規(guī)劃，并逐步實施，各類設

施布局規(guī)范合理；嚴格按照要求開設班額。

（2）校園環(huán)境凈化：有明確的職責和工作任務，實行衛(wèi)生區(qū)域

責任制定期進行打掃，并實行量化檢查評比，加強對學生講究公共衛(wèi)生和個人衛(wèi)生教育，定期開展個人衛(wèi)生檢查；根據(jù)學校實際，開展校園綠化、美化工作，努力創(chuàng)建校園文化；積極開展文體活動。

6、教育保障

（1）財務管理：財務管理制度健全，管理規(guī)范，費收支合理。

（2）開展行風、黨風廉政建設，學校教師無違紀舞弊現(xiàn)象；教

師遵紀守法，遵守教師職業(yè)道德，關心愛護學生，無體罰、侮辱學生的現(xiàn)象。

（3）通過對照《市普通小學督導評估指標體系》標準，我校自查評估35項指標中，23項優(yōu)秀，12項合格，綜合結果為合格。

四、主要存在的不足及應采取的措施

1、要加強對學校德育工作的專題研究，確定研究課題，使學校德育工作適應現(xiàn)代教育的需要。

2、加大教研教改力度。特別是新教材、新教法的培訓和研究，提高教師駕馭新教材的能力。

3、對教師工作的檢查力度要加強，特別是不定期的抽查，進一步督促教師搞好教學工作。

4、繼續(xù)加強學生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育，使學生從小養(yǎng)成各種良好行為習慣。

5、加大教育宣傳，溝通社會與學校教育渠道，形成濃厚的辦學氛圍。

6、繼續(xù)加強教師職業(yè)道德教育，增強教師責任感和使命感，形成積極向上的職業(yè)氛圍，進一步提高教育教學質量。

7、組織教師培訓、使用剛配備的多媒體教學，以達到提高教學效率的目的。

總之，我校今后將進一步探求適合學校發(fā)展的成功之路，為辦好人民滿意的教育事業(yè)而努力拼搏。

2013年9月18日