第一篇：年底要上交的材料及注意事項(xiàng)

同學(xué)們，要交的材料如下，這涉及到我們畢業(yè)的問題，是很重要的事情，請大家一定要記住并及時(shí)上交，沒有任何商量的余地的。

1、所有去實(shí)習(xí)的同學(xué)都要交的。學(xué)校發(fā)有一個(gè)藍(lán)色的本子，上面要求這個(gè)學(xué)期要完成的部分都要復(fù)印一下，上交復(fù)印件，注意不要交空表?。?/p>

2、實(shí)習(xí)日志。不管是施工日志還是監(jiān)理日志的或者說工作日志都可以，要大家手寫的，一天一篇的，寫到12.20。

3、綜合實(shí)踐報(bào)告。這個(gè)請大家注意，不同時(shí)間去實(shí)習(xí)的人有不同的要求。（1）暑假和開學(xué)第一個(gè)星期就去實(shí)習(xí)的，交兩萬字。

（2）每遲走一個(gè)星期的少交1000字，但是不能少于5000字。

（3）開學(xué)一個(gè)星期后還沒有去實(shí)習(xí)的同學(xué)要交實(shí)訓(xùn)報(bào)告（不管你后來什么時(shí)候走的）。在學(xué)校呆了多久開始了幾個(gè)實(shí)訓(xùn)，就交幾個(gè)實(shí)訓(xùn)的報(bào)告。沒有去實(shí)習(xí)的，做了的實(shí)訓(xùn)都要交。也就是說，綜合實(shí)踐報(bào)告少于2萬字的同學(xué)都要交。有點(diǎn)羅嗦。

4、實(shí)習(xí)協(xié)議。沒有上交的同學(xué)請盡快上交，這里大家也要注意，學(xué)校判斷你什么時(shí)候走的，就是按照實(shí)習(xí)協(xié)議上面的日期，但是日期大家也不要亂寫，要真實(shí)情況。所有去實(shí)習(xí)的都要交。還要再羅嗦。

這些材料，我規(guī)定大家12.25號之前必須上交（不要說學(xué)校規(guī)定什么時(shí)候，我們不差那幾天，主要是我收到后我要看一下，有不合適的或者不齊全的我們還有時(shí)間補(bǔ)），可以寄給我，也可以寄到學(xué)校西忠彩那里，當(dāng)然在合肥的直接去學(xué)校交給西忠彩最好。不管寄給誰都要通知一下，最好不要給我寄掛號信。

統(tǒng)一用A4紙。做資料，招投標(biāo)之類的自己有自己的格式就行了，但是要A4紙，同一封面。

未盡事宜，等候再通知。

第二篇：上交畢業(yè)材料注意事項(xiàng)

上交畢業(yè)材料注意事項(xiàng)

畢業(yè)實(shí)習(xí)手冊和就業(yè)證明以及就業(yè)協(xié)議書有一部分同學(xué)已陸續(xù)寄回，非常感謝大家能配合老師的工作。但就已寄回的材料看，存在很大的問題。

一、畢業(yè)實(shí)習(xí)手冊的問題：

1、實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師的評語沒有寫。這個(gè)一定要有！

2、封面實(shí)習(xí)時(shí)間應(yīng)填2013年2月××日至2013年5月××日。

注意時(shí)間跨度至少3個(gè)月！

3、實(shí)習(xí)手冊上面要求實(shí)習(xí)單位蓋章的地方務(wù)必蓋上！否則就是

無效的。根本不能入檔案，會影響到同學(xué)們畢業(yè)！

二、就業(yè)證明存在的問題：

1、到崗時(shí)間應(yīng)填2013年7月或8月，擬

聘用期限所填時(shí)間不少了12個(gè)月。

2、蓋單位公章！

三、就業(yè)協(xié)議書的問題：我反復(fù)強(qiáng)調(diào)的事情看來同學(xué)們都沒有聽進(jìn)去呀，寄回來的就業(yè)協(xié)議只有何家英的是合格的，陸洲基本合格，其他同學(xué)的都不合格！在這里再次重申：協(xié)議書中的三：甲方聘用乙方工作期限自報(bào)到之日起1年（或2年、3年等），報(bào)到期限為2013年7月之前。

不合格的同學(xué)請一定重新做一份！這個(gè)合格率是和老師的津貼掛鉤的，務(wù)必體諒一下！就業(yè)證明的樣表我放在群共享里，同學(xué)們可以下載填寫。

能簽就業(yè)協(xié)議的盡量簽就業(yè)協(xié)議，最好是就業(yè)協(xié)議和就業(yè)證明一起寄回來。如果實(shí)在簽不了就業(yè)協(xié)議書的就簽就業(yè)證明。還有不清楚的地方電話與我聯(lián)系！

第三篇：實(shí)習(xí)后要上交的材料

實(shí)習(xí)后要上交的材料：

1.一份學(xué)生個(gè)案研究報(bào)告或教育調(diào)查研究報(bào)告。（排版要求見《實(shí)習(xí)手冊》第87頁）

2.一份實(shí)習(xí)工作總結(jié)。（排版要求見《實(shí)習(xí)手冊》第87頁）

3.至少獨(dú)立上課10節(jié)（分散實(shí)習(xí)生至少10節(jié)完整課視頻、每周一至五3—5分鐘工作視頻，均要有視頻自動記錄時(shí)間，并用光盤匯總交給班長），完成10個(gè)教案。教案需要有實(shí)習(xí)教案封面（見《嶺南師范學(xué)院教育實(shí)習(xí)教案封面》）

4.至少寫10篇教學(xué)反思日記。

5.至少10份聽課記錄表（見《嶺南師范學(xué)院教育實(shí)習(xí)聽課記錄表》）6.每位實(shí)習(xí)生必須獨(dú)立組織班級活動一次（分散實(shí)習(xí)生至少1節(jié)完整課視頻，要有視頻自動記錄時(shí)間，并用光盤匯總交給班長），上交一份主題班會設(shè)計(jì)方案（見《嶺南師范學(xué)院教育實(shí)習(xí)主題班會設(shè)計(jì)方案》），填寫一份班級活動記錄（無模板要求）。

7.上交8份班主任工作記錄表（見《班主任工作記錄表》）8.實(shí)習(xí)期間周一到周五每天一篇實(shí)習(xí)日記 9.上交一份班主任工作報(bào)告

10.《教育實(shí)習(xí)鑒定表》（存入檔案，務(wù)必用黑色簽字筆認(rèn)真填寫）11.《教育實(shí)習(xí)工作評價(jià)表》

注意：

1.認(rèn)真閱讀《實(shí)習(xí)手冊》與《教科院教育實(shí)習(xí)計(jì)劃》，按要求完成實(shí)習(xí)任務(wù)！

2.以上材料除了《教育實(shí)習(xí)鑒定表》要求黑色簽字筆手寫外，其他都可用A4紙打印

3.教育實(shí)習(xí)相關(guān)表格可以到學(xué)校教育實(shí)習(xí)網(wǎng)站下載

嶺南師范學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院教育系 2012級小學(xué)教育及教育學(xué)專業(yè)教育實(shí)習(xí)計(jì)劃

2012級小學(xué)教育專業(yè)（語文、數(shù)學(xué)方向）及教育學(xué)專業(yè)(語文教學(xué)與研究方向)一共159人，根據(jù)教育科學(xué)學(xué)院教學(xué)計(jì)劃安排，以及教育學(xué)系實(shí)際情況，特?cái)M此實(shí)習(xí)計(jì)劃。

一、實(shí)習(xí)的目的與要求(一)目的

1.使實(shí)習(xí)生通過向中小學(xué)教師學(xué)習(xí)和教育實(shí)踐的體驗(yàn)，熟悉基礎(chǔ)教育的工作特點(diǎn)，加深對中小學(xué)的了解，樹立牢固的教師專業(yè)思想。

2.培養(yǎng)訓(xùn)練實(shí)習(xí)生的課堂教學(xué)技能、班主任工作技能等教育教學(xué)技能，提高學(xué)生的實(shí)踐智慧。

3.加深鞏固學(xué)生所學(xué)的專業(yè)知識和技能，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用教育學(xué)科、心理學(xué)科、管理學(xué)科知識分析解決實(shí)際問題的能力，并初步形成從事教育、教學(xué)和管理的工作能力。

4.全面檢查本專業(yè)的教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的整體素質(zhì)，通過實(shí)踐和現(xiàn)實(shí)的反饋，改進(jìn)我院的教育、教學(xué)工作。

(二)要求

1.了解中小學(xué)教育現(xiàn)狀和改革動態(tài)，尤其是貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，實(shí)施素質(zhì)教育的基本情況及教育、教學(xué)改革舉措。

2.了解中小學(xué)生的特點(diǎn)，能獨(dú)立組織、進(jìn)行課堂教學(xué)和指導(dǎo)課外活動。課堂教學(xué)要遵循教學(xué)規(guī)律和兒童和青少年發(fā)展規(guī)律，以啟發(fā)式為指導(dǎo)思想，掌握談話、講述、講解和演示等方法的教學(xué)技巧，精心設(shè)計(jì)和組織直觀教學(xué)和活動教學(xué)。課外活動要體現(xiàn)知識性、教育性、趣味性，要與課堂教學(xué)相結(jié)合。

3.做好班主任的助手，能根據(jù)班主任工作計(jì)劃獨(dú)立組織集體教育活動，做好個(gè)別教育工作。

4.了解學(xué)校管理工作的特點(diǎn)和程序。

5.開展教育調(diào)查研究，完成教育實(shí)習(xí)的專題總結(jié)報(bào)告。

6.強(qiáng)化學(xué)生對教師素養(yǎng)的認(rèn)識和體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想素質(zhì)、心理素質(zhì)和智能結(jié)構(gòu)。7.嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真完成實(shí)習(xí)任務(wù)。按時(shí)返回學(xué)校，及時(shí)上交各種實(shí)習(xí)材料。

二、實(shí)習(xí)的地點(diǎn)、方式與時(shí)間

（一）實(shí)習(xí)地點(diǎn) 省內(nèi)各中小學(xué)。

（二）實(shí)習(xí)方式

以集中實(shí)習(xí)為主，分散實(shí)習(xí)為輔。分散實(shí)習(xí)學(xué)生自行聯(lián)系實(shí)習(xí)學(xué)校、指導(dǎo)教師，并上報(bào)教科院批準(zhǔn)。

（三）實(shí)習(xí)時(shí)間

2015年9月29日至2015年12月5日，共計(jì)10周。

三、實(shí)習(xí)的內(nèi)容和方法(一)邀請中小學(xué)優(yōu)秀教師講座

主要內(nèi)容包括教師成長經(jīng)驗(yàn)、課堂教學(xué)心得、備課上課技巧、課堂管理、班主任工作經(jīng)驗(yàn)、德育工作經(jīng)驗(yàn)等。

(二)聽取實(shí)習(xí)學(xué)校的情況介紹

主要包括實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校工作的全面介紹、優(yōu)秀班主任的工作經(jīng)驗(yàn)介紹，各實(shí)習(xí)學(xué)生分別與實(shí)習(xí)班級指導(dǎo)老師和班主任聯(lián)系，落實(shí)實(shí)習(xí)各環(huán)節(jié)的具體工作。

(三)觀摩教學(xué)

實(shí)習(xí)生在正式獨(dú)立上課前，至少要觀摩教學(xué)一周。在開始上課后，也要經(jīng)常聽課。聽課要達(dá)40課時(shí)以上。實(shí)習(xí)生觀摩學(xué)校舉行的示范課，觀摩原任課教師講課，觀摩班主任工作。

(四)課堂教學(xué)實(shí)習(xí)

1.每位實(shí)習(xí)生至少獨(dú)立上課10節(jié)（分散實(shí)習(xí)生至少10節(jié)完整課視頻、每周一至五3約分鐘工作視頻，均要有視頻自動記錄時(shí)間，并用光盤匯總交給班長），完成10個(gè)教案。

2.在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下，認(rèn)真?zhèn)浜谜n。

3.正式上課前，須認(rèn)真進(jìn)行試講，經(jīng)指導(dǎo)教師同意方可正式上課。4.做好作業(yè)批改及課外輔導(dǎo)。(五)班主任工作實(shí)習(xí)

1.每位實(shí)習(xí)生必須獨(dú)立組織班級活動一次（分散實(shí)習(xí)生至少1節(jié)完整課視頻，要有視頻自動記錄時(shí)間，并用光盤匯總交給班長），填寫一份班級活動記錄。

2.做好個(gè)別學(xué)生教育的工作；做好班主任的日常工作。

四、實(shí)習(xí)的準(zhǔn)備

(一)成立實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組 組長： 范兆雄，赫云鵬 副組長：周仕德

組員：王林發(fā)，吳建明，梁碧湘，韓芳芳，白彥茹，李晶晶。(二)聯(lián)系實(shí)習(xí)學(xué)校

2015年5月前選定、聯(lián)系實(shí)習(xí)學(xué)校、指導(dǎo)教師（分散實(shí)習(xí)自行聯(lián)系），與實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)共同商議，落實(shí)有關(guān)實(shí)習(xí)事宜。

(三)教學(xué)技能訓(xùn)練

以實(shí)習(xí)小組為單位，有組織地開展普通話、粉筆字、教學(xué)技能的訓(xùn)練。(四)實(shí)習(xí)動員

使學(xué)生明確實(shí)習(xí)的意義、內(nèi)容和要求。(五)職業(yè)素養(yǎng)講座

聘請中小學(xué)優(yōu)秀教師介紹實(shí)施素質(zhì)教育、全面提高教育質(zhì)量的情況，請優(yōu)秀教師介紹上好示范課的經(jīng)驗(yàn)或優(yōu)秀班主任介紹班級管理經(jīng)驗(yàn)。

五、實(shí)習(xí)總結(jié)(一)實(shí)習(xí)繕后工作

實(shí)習(xí)結(jié)束前應(yīng)做好離校的繕后工作，歸還所借學(xué)校資料、物品和付清所需費(fèi)用。

(二)實(shí)習(xí)總結(jié)內(nèi)容

1.每個(gè)實(shí)習(xí)生寫一份學(xué)生個(gè)案研究報(bào)告或教育調(diào)查研究報(bào)告。2.每個(gè)實(shí)習(xí)生寫一份實(shí)習(xí)工作總結(jié)。3.每個(gè)實(shí)習(xí)生至少寫10篇教學(xué)反思日記。

六、實(shí)習(xí)成績評定

（一）教育實(shí)習(xí)成績考核內(nèi)容

考核的內(nèi)容主要包括：實(shí)習(xí)態(tài)度紀(jì)律、教學(xué)工作實(shí)習(xí)、班主任工作實(shí)習(xí)、教育調(diào)查研究等。各項(xiàng)內(nèi)容的考核標(biāo)準(zhǔn)按《嶺南師范學(xué)院教育實(shí)習(xí)工作條例》中的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

（二）考核方法及要求

1.成績評定程序：實(shí)習(xí)生個(gè)人實(shí)習(xí)（以《嶺南師范學(xué)院教育實(shí)習(xí)手冊》的內(nèi)容為參照），指導(dǎo)教師與實(shí)習(xí)學(xué)校評定，教科院實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組審核，報(bào)教務(wù)處備案。

2.教育實(shí)習(xí)成績按百分制計(jì)算。優(yōu)秀成績（90分以上）不能超過實(shí)習(xí)人數(shù)的20%。

3.實(shí)習(xí)成績評定工作在實(shí)習(xí)結(jié)束后兩周內(nèi)完成優(yōu)秀指導(dǎo)教師、優(yōu)秀實(shí)習(xí)生、優(yōu)秀實(shí)習(xí)小組、優(yōu)秀實(shí)習(xí)單位、優(yōu)秀實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告（教學(xué)反思、教學(xué)小論文）、優(yōu)秀實(shí)習(xí)教案等評選工作。

4.實(shí)習(xí)成績不及格者，教育實(shí)習(xí)要重修。

七、優(yōu)秀實(shí)習(xí)生評選方法

校級優(yōu)秀實(shí)習(xí)生評選比例為實(shí)習(xí)生總?cè)藬?shù)的10%（分散實(shí)習(xí)原則上只參加院級優(yōu)秀生評選）。

（一）集中實(shí)習(xí)

1.由帶隊(duì)教師負(fù)責(zé)組織學(xué)生進(jìn)行評選； 2.評選出候選人； 3.上報(bào)教務(wù)處審定。

（二）分散實(shí)習(xí)

1.學(xué)生自愿報(bào)名，帶隊(duì)教師推薦；

2.教育系審核學(xué)生教育實(shí)習(xí)材料，確定候選人名單； 3.候選人進(jìn)行匯報(bào)和說課，由教科院組織評委進(jìn)行評選； 4.實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組研究確定名單； 5.上報(bào)教科院評定。

嶺南師范學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院教育系

2015年6月7日

第四篇：2014屆實(shí)習(xí)材料整理、上交注意事項(xiàng)及要求

外國語學(xué)院2014屆實(shí)習(xí)材料整理、上交注意事項(xiàng)及要求

一、教育實(shí)習(xí)需上交的實(shí)習(xí)材料以及相關(guān)要求和注意事項(xiàng)

1、教育實(shí)習(xí)需提交的實(shí)習(xí)材料

學(xué)生實(shí)習(xí)返校后第一周內(nèi)，即5月9日之前，參加教育實(shí)習(xí)的學(xué)生需按照學(xué)校要求完成所有實(shí)習(xí)材料的整理和提交。提交的材料包括教育實(shí)習(xí)手冊、教育實(shí)習(xí)日志、四份教育實(shí)習(xí)教案、不少于10節(jié)的聽課筆記、3000字左右的實(shí)習(xí)小結(jié)（打印稿）、1000字以上的教育實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告（打印稿）、教育實(shí)習(xí)成績鑒定表。此外，集中教育實(shí)習(xí)的學(xué)生應(yīng)提交教育實(shí)習(xí)照片5張；分散教育實(shí)習(xí)的學(xué)生還應(yīng)提交試講前通過電郵等形式發(fā)至指導(dǎo)教師進(jìn)行修改后并有指導(dǎo)老師具體修改意見的至少4篇教案的紙質(zhì)文檔、4個(gè)15分鐘的課堂講課的視頻錄像刻制成的光盤以及實(shí)習(xí)期間每周不少于兩次和指導(dǎo)老師的聯(lián)絡(luò)記錄。

2、教育實(shí)習(xí)需上交的實(shí)習(xí)材料以及相關(guān)要求和注意事項(xiàng)

1、實(shí)習(xí)日志的撰寫要求

教育實(shí)習(xí)日志的撰寫時(shí)間從3月17日開始至5月9日（周末和節(jié)假日除外），其中第一周為實(shí)習(xí)準(zhǔn)備周，日志第一天內(nèi)容可以為：“領(lǐng)取實(shí)習(xí)材料、熟悉人教版七年級下英語的教材、了解初中英語閱讀課的教學(xué)方法”等；日志第二天內(nèi)容可以為：“參加學(xué)院實(shí)習(xí)動員大會、和實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師見面、了解實(shí)習(xí)材料整理、上交注意事項(xiàng)及要求；和指導(dǎo)老師討論實(shí)習(xí)計(jì)劃，含教學(xué)實(shí)習(xí)和班主任工作實(shí)習(xí)。”等；第三天日志內(nèi)容可以為：“熟悉中學(xué)英語新課程標(biāo)準(zhǔn)對七、八級聽、說、讀、寫的要求，繼續(xù)熟悉人教版七年級下的英語教材，撰寫實(shí)習(xí)計(jì)劃，含教學(xué)實(shí)習(xí)和班主任工作實(shí)習(xí)?！钡龋旱谒奶烊罩緝?nèi)容可以為：“與指導(dǎo)老師一起討論試講教案的撰寫，開始撰寫七年級下第三單元讀寫課試講教案，并和同學(xué)們一起進(jìn)行試講”等；第五天日志內(nèi)容可以為：“與指導(dǎo)老師一起討論試講教案的撰寫，開始撰寫七年級下第三單元聽說課的試講教案，并和同學(xué)們一起進(jìn)行試講”等。

其他周的實(shí)習(xí)日志按照在實(shí)習(xí)單位的日常工作安排填寫。

教育實(shí)習(xí)日志要求每天撰寫，應(yīng)記錄每天工作的工作具體內(nèi)容、遇到的一些問題和解決問題的辦法。表格中實(shí)習(xí)內(nèi)容的填寫要充實(shí)、飽滿，不能三言兩語地泛泛而談，如“今天帶了早讀、學(xué)生眼保健操和自習(xí)”、“今天改了英語家庭作業(yè)和課堂聽寫”。

2、聽課記錄的撰寫要求

（1）記錄信息完整。應(yīng)按照要求填寫包括具體聽課時(shí)間、地點(diǎn)、班級、執(zhí)教者、第幾課時(shí)等信息；

（2）教學(xué)過程清晰。記錄包括教學(xué)環(huán)節(jié)和主要教學(xué)內(nèi)容，以及授課老師教學(xué)時(shí)采用的方法；

（3）教學(xué)評點(diǎn)認(rèn)真。實(shí)習(xí)生應(yīng)對本節(jié)課教學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行初步分析和評價(jià)。教學(xué)評點(diǎn)既可以針對教師教材處理與教學(xué)思路、目標(biāo)；也可以針對教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)的講解、課堂結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法的選擇；教學(xué)手段的運(yùn)用想等。

3、教育實(shí)習(xí)手冊的撰寫

第一周撰寫實(shí)習(xí)計(jì)劃，含教學(xué)實(shí)習(xí)和班主任工作實(shí)習(xí)。

第五周開始填寫實(shí)習(xí)情況、典型教案、班主任工作情況、自我鑒定和實(shí)習(xí)小組評議（由實(shí)習(xí)小組組長填寫，每一個(gè)組指導(dǎo)老師可以指定2名實(shí)習(xí)組長）。

4、實(shí)習(xí)總結(jié)和教育調(diào)查報(bào)告的撰寫要求

實(shí)習(xí)總結(jié)字?jǐn)?shù)3000字左右，要求條理清楚、邏輯性強(qiáng)；著重寫出對課堂教學(xué)、班主任工作的總結(jié)、體會和感受，特別是自己所學(xué)的專業(yè)理論與實(shí)踐的差距和今后應(yīng)努力的方向。

教育調(diào)查報(bào)告字?jǐn)?shù)1000字左右，范圍限于教育領(lǐng)域或與教育有關(guān)的其他社會內(nèi)容，如中小學(xué)的學(xué)生、教師、管理、教育教學(xué)改革以及中小學(xué)對我校教育、教學(xué)，工作的反饋信息等問題進(jìn)行的專題調(diào)查，要求通過與教育有關(guān)問題的調(diào)查，掌握規(guī)律；發(fā)現(xiàn)問題、分析原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為教育科學(xué)和科學(xué)教育服務(wù)。實(shí)習(xí)總結(jié)和教育調(diào)查報(bào)告都必須打印。打印格式和論文的文獻(xiàn)綜述格式一樣。（打印格式要求：紙型—A4；單面打?。粯?biāo)題--宋體三號，加粗。正文--宋體小四號。頁面設(shè)置：頁邊距：上下左右均為2.5厘米；行間距：1.5倍距離；字符距離：標(biāo)準(zhǔn)。頁碼設(shè)置：居中。）

5、實(shí)習(xí)成績評定表上的實(shí)習(xí)時(shí)間返校后再按學(xué)院要求統(tǒng)一填寫。

學(xué)生教育實(shí)習(xí)成績評定表里有兩欄成績。左邊的一欄實(shí)習(xí)結(jié)束前由實(shí)習(xí)學(xué)校的指導(dǎo)老師填寫，總分為90分，即，不含左下角的個(gè)人總結(jié)、調(diào)查報(bào)告成績評定（10分）；右邊一欄的成績在實(shí)習(xí)結(jié)束返校后由本學(xué)院的指導(dǎo)老師填寫。此外，該表的第二頁在實(shí)習(xí)離校簽一定要請實(shí)習(xí)學(xué)校教務(wù)處寫好鑒定，并加蓋上該實(shí)習(xí)基地的公章。

二、生產(chǎn)實(shí)習(xí)需上交的實(shí)習(xí)材料以及相關(guān)要求和注意事項(xiàng)

學(xué)生實(shí)習(xí)返校后第一周內(nèi)，即5月9日之前，參加生產(chǎn)實(shí)習(xí)的學(xué)生需按照學(xué)校要求提交專業(yè)實(shí)習(xí)手冊（內(nèi)含實(shí)習(xí)計(jì)劃、實(shí)習(xí)情況、實(shí)習(xí)周志、實(shí)習(xí)總結(jié)、自我鑒定、實(shí)習(xí)小組評議等）、專業(yè)實(shí)習(xí)成績鑒定表、不低于4個(gè)15分鐘的主要工作情況的視頻錄像刻制成的光盤1張以及實(shí)習(xí)期間每周不少于兩次和指導(dǎo)老師的聯(lián)絡(luò)記錄。

1、實(shí)習(xí)周志的撰寫要求

實(shí)習(xí)周志是實(shí)習(xí)過程的真實(shí)記錄,體現(xiàn)了學(xué)生實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容,也一定程度上表明了學(xué)生的實(shí)習(xí)態(tài)度,所以,實(shí)習(xí)周記要具體、真實(shí)、詳細(xì)。表格中內(nèi)容的填

寫要充實(shí)、飽滿。

2、實(shí)習(xí)總結(jié)的撰寫要求

實(shí)習(xí)總結(jié)字?jǐn)?shù)3000字左右，要求條理清楚、邏輯性強(qiáng)；著重寫出對實(shí)習(xí)內(nèi)容的總結(jié)、體會和感受，特別是自己所學(xué)的專業(yè)理論與實(shí)踐的差距和今后應(yīng)努力的方向。

實(shí)習(xí)總結(jié)要求打印。

打印格式要求和教育實(shí)習(xí)總結(jié)要求相同。

（三）實(shí)習(xí)單位鑒定表

實(shí)習(xí)結(jié)束前，每一位實(shí)習(xí)生都應(yīng)請實(shí)習(xí)單位對自己在實(shí)習(xí)期間的政治思想、工作態(tài)度、業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技能做出書面鑒定并一定要加蓋公章。

第五篇：實(shí)習(xí)上交材料及注意事項(xiàng)

注意事項(xiàng)：

一、需上交的材料：1.工業(yè)實(shí)習(xí)筆記

2.工業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告（電子版和打印稿）

3.實(shí)習(xí)總結(jié)鑒定表（見附表）

二、書寫要求：

1．實(shí)習(xí)筆記

（1）學(xué)生應(yīng)認(rèn)真做好實(shí)習(xí)筆記，不斷積累知識。實(shí)習(xí)過程中，每天認(rèn)真記錄實(shí)習(xí)的內(nèi)容、心得體會和發(fā)現(xiàn)的問題。包括加工設(shè)備、工藝過程、檢測方法、質(zhì)量保證等。

（2）記錄工程技術(shù)人員講課的內(nèi)容、工人師傅的講解、對生產(chǎn)的組織、管理、生產(chǎn)過程的個(gè)人認(rèn)識等。

（3）務(wù)必手寫，勿打印，要求規(guī)范，以信紙格式上交。

（4）內(nèi)容不少于6頁。時(shí)間不少于15天。

2.實(shí)習(xí)報(bào)告：格式見下方

3.實(shí)習(xí)鑒定：格式見附表，要求企業(yè)填寫評語并蓋章。

三、上交時(shí)間及方法：

上交內(nèi)容：實(shí)習(xí)筆記手寫稿和實(shí)習(xí)報(bào)告打印稿、電子版全部由各班班長分類收齊后統(tǒng)一拷貝到分管老師處。

上交對象：2011年暑假，參加工業(yè)實(shí)習(xí)的所有同學(xué)