第一篇：國家學(xué)生體質(zhì)健康測試數(shù)據(jù)分析報告[本站推薦]

宮里鎮(zhèn)汶城聯(lián)小2013年國家學(xué)生體質(zhì)健康

測試數(shù)據(jù)分析報告

我校在9月中旬接到上級通知，要求對全校學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)測試并上報。教育局、體育局、體衛(wèi)藝工作領(lǐng)導(dǎo)高度重視，文件精神指示，要求對全校學(xué)生進(jìn)行全測全報，上報真實數(shù)據(jù)，讓國家對于目前學(xué)生的體質(zhì)情況有一個真實的了解。全校體育組教師集體參加，其它教師全力配合，通力合作。歷時7天時間，完成了上級交待的任務(wù)。我校于10月24日在“中國學(xué)生體質(zhì)健康網(wǎng)”上傳成功。

一、測評對象和方法

（一）測評對象

新泰市宮里鎮(zhèn)汶城聯(lián)小全體學(xué)生，合計895人，共有18個教學(xué)班，先按照導(dǎo)入模板做了學(xué)校的測試名單，除了2個免測試學(xué)生，一共實測學(xué)生數(shù)目是893人，其中男生462人，占總?cè)藬?shù)的51.7%，女生431人，占總?cè)藬?shù)的48.3%。

（二）測評人員

全體體育教師及班主任

（三）測評項目

測試項目為按照《標(biāo)準(zhǔn)》要求必測項目：身高、體重、視力、坐位體前屈、1分鐘跳繩、1分鐘仰臥起坐、肺活量；選測項目為按照《標(biāo)準(zhǔn)》要求選測：耐力項目為400米（50米x8往返跑）；速度靈

巧類項目為男子50米，女子50米。

（四）測評儀器

測試的儀器：是符合國家體育局和教育部標(biāo)準(zhǔn)的體質(zhì)健康測試專用儀器，包括身高體重測試儀、肺活量測試儀、坐位體前屈測試儀。

第四，達(dá)標(biāo)情況。

在各級部門的大力協(xié)助下，一周測試得出的數(shù)據(jù)，根據(jù)各級男、女評分標(biāo)準(zhǔn)，以下是我校的達(dá)標(biāo)情況：

二、研究結(jié)果與分析

1、學(xué)生體質(zhì)測試總成績分析

我?？偝煽兗案?21人，不及格72人。

根據(jù)我校測試結(jié)果優(yōu)秀率和良好率一般，從男女生測試結(jié)果看，我校女生的優(yōu)秀率明顯高于男生，女生的及格率也略微偏高。

2、學(xué)生身體形態(tài)測試結(jié)果分析

全校超重54人，肥胖10人，較低體重108人，營養(yǎng)不良30人，正常體重731人。

3、肺活量體重等級結(jié)果分析

全校不及格5人，及格40人，良好178人，優(yōu)秀112人。

4、耐力項目測試統(tǒng)計分析

全校不及格109人，及格96人，良好386人，優(yōu)秀302人。

5、柔韌、力量類項目等級結(jié)果分析

全校不及格40人，及格204人，良好363人，優(yōu)秀286人。

三、結(jié)論

經(jīng)過這次對全校學(xué)生的體質(zhì)全面檢查測試，總體來說，我校學(xué)生的體質(zhì)良好。這與測試時間在秋季，學(xué)生基本上都是狀態(tài)良好的情況下測試，有很大關(guān)系。但此次檢查也反映出一些問題：首先，我校學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)偏重，相當(dāng)多數(shù)學(xué)生沒有足夠的鍛煉時間，不能組織大規(guī)模的訓(xùn)練；其次，學(xué)校體育硬件設(shè)施欠缺等因素造成學(xué)生運(yùn)動量達(dá)不到，學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的鍛煉身體習(xí)慣。

四、建議

1加強(qiáng)學(xué)校體育工作，認(rèn)真落實“保證學(xué)生一天一個小時的體育活動時間”，大力開展課間體育活動。

2、學(xué)校加大對體育場地，運(yùn)動器材的投入力度。

3、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生自覺進(jìn)行體育鍛煉的優(yōu)良品質(zhì)。

新泰市宮里鎮(zhèn)汶城聯(lián)小

2013年12月6日

第二篇：2011年國家學(xué)生體質(zhì)健康測試數(shù)據(jù)分析報告[范文模版]

2011年國家學(xué)生體質(zhì)健康測試數(shù)據(jù)

分析報告

寧縣惠堡初中

我校在11月中旬接到上級通知，要求對全體學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)測試并上報的工作以后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，學(xué)校劉校長指示，要求對全校學(xué)生進(jìn)行全測全報，上報真實的數(shù)據(jù)，讓國家對于目前學(xué)生的體質(zhì)情況有一個真實的了解，由副校長高文寧牽頭，體藝組教師全體參加，其它教師大力配合，通力合作。歷時半個月時間，完成了上級交給的任務(wù)。于12月25日成功上傳，12月26日在“中國學(xué)生體質(zhì)分健康網(wǎng)”上傳成功學(xué)校中，找到了我校的名字。學(xué)校代碼是：C51170020515，學(xué)校名稱是：甘肅省慶陽市寧縣惠堡初級中學(xué)，請教育局領(lǐng)導(dǎo)檢查。

一、測評對象和方法

（一）測評對象

寧縣惠堡初級中學(xué)七—九年級全體學(xué)生，合計321人，共有6個教學(xué)班，先按照導(dǎo)入模板做了學(xué)校的測試名單，剔除了少數(shù)殘疾學(xué)生，一共實測學(xué)生數(shù)目是280人，其中男生148人，占總?cè)藬?shù)的52.9%，女生133人，占總?cè)藬?shù)的47.1%。

（二）測評人員

3名體育教師，1名信息技術(shù)教師

（三）測評項目

測試項目為按照《標(biāo)準(zhǔn)》要求必測項目：身高、體重、肺活量；選測項目為按照《標(biāo)準(zhǔn)》要求選測：耐力項目為男子1000米，女子800米；柔韌、力量類項目為男子引體向上，女子仰臥起坐；速度靈巧類項目為男子50米，女子50米。

（四）測評儀器

測試的儀器：是符合國家體育局和教育部標(biāo)準(zhǔn)的中體同方公司體質(zhì)健康測試專用儀器的STF—5000系列，包括身高體重測試儀、肺活量測試儀。

第四，達(dá)標(biāo)情況。

在各級部門的大力協(xié)助下，四周測試得出的數(shù)據(jù)，根據(jù)各年級男、女評分標(biāo)準(zhǔn)，惠堡初級中學(xué)的達(dá)標(biāo)情況是這樣的：

二、研究結(jié)果與分析

1、學(xué)生體質(zhì)測試總成績分析

我?？偝煽兗案?13人，不及格39人。

其中全校超重11人，肥胖7人，較低體重132人，營養(yǎng)不良58人，正常體重72人。

根據(jù)本校測試結(jié)果優(yōu)秀率和良好率明顯偏低，及格率和不及格率明顯偏高，從男女生測試結(jié)果看，校內(nèi)男生的優(yōu)秀率時顯低于女生，及格人數(shù)女生的比率也略微偏高。這一組數(shù)據(jù)說明我校學(xué)生的體質(zhì)總的偏差，且男生差于女生。

2、學(xué)生身體形態(tài)測試結(jié)果分析

肺活量體重等級，及格133人，不及格31人，良好75人，優(yōu)秀41人。

肺活量是反映人體生長發(fā)育水平的重要機(jī)能之一，身高體重指數(shù)是反映學(xué)生身體形態(tài)發(fā)育水平的重要指標(biāo)，對學(xué)生評價身體勻稱度，學(xué)生發(fā)育以及營養(yǎng)狀況水平具有重要意義。

3、學(xué)生身體機(jī)能測試結(jié)果分析

3、耐力項目測試統(tǒng)計分析

耐力類項目等級，及格216人，不及格36人，良好28人，優(yōu)秀0人。

柔韌、力量類項目等級，及格205人，不及格2人，良好66人，優(yōu)秀7人。

4、速度靈巧類項目測試成績統(tǒng)計分析

速度靈巧類項目等級，及格205人，不及格8人，良好58人，優(yōu)秀9人。

第三、結(jié)論和建議

這是我校第一次對全校學(xué)生的體質(zhì)全面檢查測試，總的來說，我校學(xué)生的體質(zhì)情況不容樂觀，相對而言，學(xué)生的身體形態(tài)，心肺機(jī)能和速度等情況較差。這與測試時間在冬季，學(xué)生基本上都是第一次測

試，測試時間緊，學(xué)生對測試不了解，沒有掌握方法有很大關(guān)系。但也反映出一些問題：首先，我校學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)偏重，相當(dāng)多數(shù)學(xué)生沒有足夠的鍛煉時間；其次是學(xué)校活動場地有限，不能組織大規(guī)模的訓(xùn)練；再加上學(xué)校體育硬件設(shè)施欠缺，運(yùn)動器材也相對欠缺；安全比較重要，眾多因素造成學(xué)生運(yùn)動量達(dá)不到，學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的鍛煉身體習(xí)慣因而體質(zhì)狀況才出現(xiàn)這樣的情況。

第四、建議；

1加強(qiáng)學(xué)校體育工作，認(rèn)真落實“保證學(xué)生一天一個小時的體育活動時間”，大力開展課間體育活動。

2、學(xué)校加大對體育場地，器材的投入力量。

3、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生自覺進(jìn)行體育鍛煉的優(yōu)良品質(zhì)。

2011年12月20日

第三篇：2011年國家學(xué)生體質(zhì)健康測試數(shù)據(jù)分析報告

2013年國家學(xué)生體質(zhì)健康測試數(shù)據(jù)分析報告

定西市安定區(qū)宋家溝小學(xué)

我校在10月中旬接到上級通知，要求對全體學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)測試并上報的工作以后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，學(xué)校陳虎校長要求對全校學(xué)生進(jìn)行全測全報，上報真實的數(shù)據(jù)，讓國家對于目前學(xué)生的體質(zhì)情況有一個真實的了解，由侯明軍牽頭，教師全體參加，其它教師大力配合，通力合作。歷時半個月時間，完成了上級交給的任務(wù)。于11月成功上傳，11月5日在“中國學(xué)生體質(zhì)分健康網(wǎng)”上傳成功學(xué)校中，找到了我校的名字。學(xué)校代碼是：C51170020515，學(xué)校名稱是：甘肅省定西市安定區(qū)宋家溝小學(xué)，請教育局領(lǐng)導(dǎo)檢查。

一、測評對象和方法

（一）測評對象

一至六年級全體學(xué)生，合計109人，共有6個教學(xué)班，先按照導(dǎo)入模板做了學(xué)校的測試名單，一共實測學(xué)生數(shù)目是109，其中男生58人，占總?cè)藬?shù)的52.9%，女生133人，占總?cè)藬?shù)的47.1%。

（二）測評人員

3名體育教師，1名信息技術(shù)教師

（三）測評項目

測試項目為按照《標(biāo)準(zhǔn)》要求必測項目：身高、體重、肺活量；選測項目為按照《標(biāo)準(zhǔn)》要求選測：耐力項目為男子1000米，女子800米；柔韌、力量類項目為男子引體向上，女子仰臥起坐；速度靈巧類項目為男子50米，女子50米。

（四）測評儀器

測試的儀器：是符合國家體育局和教育部標(biāo)準(zhǔn)的中體同方公司體質(zhì)健康測試專用儀器的STF—5000系列，包括身高體重測試儀、肺活量測試儀。

第四，達(dá)標(biāo)情況。

在各級部門的大力協(xié)助下，四周測試得出的數(shù)據(jù)，根據(jù)各年級男、女評分標(biāo)準(zhǔn)，惠堡初級中學(xué)的達(dá)標(biāo)情況是這樣的：

二、研究結(jié)果與分析

1、學(xué)生體質(zhì)測試總成績分析

我?？偝煽兗案?13人，不及格39人。

其中全校超重11人，肥胖7人，較低體重132人，營養(yǎng)不良58人，正常體重72人。

根據(jù)本校測試結(jié)果優(yōu)秀率和良好率明顯偏低，及格率和不及格率明顯偏高，從男女生測試結(jié)果看，校內(nèi)男生的優(yōu)秀率時顯低于女生，及格人數(shù)女生的比率也略微偏高。這一組數(shù)據(jù)說明我校學(xué)生的體質(zhì)總的偏差，且男生差于女生。

2、學(xué)生身體形態(tài)測試結(jié)果分析

肺活量體重等級，及格133人，不及格31人，良好75人，優(yōu)秀41人。

肺活量是反映人體生長發(fā)育水平的重要機(jī)能之一，身高體重指數(shù)是反映學(xué)生身體形態(tài)發(fā)育水平的重要指標(biāo)，對學(xué)生評價身體勻稱度，學(xué)生發(fā)育以及營養(yǎng)狀況水平具有重要意義。

3、學(xué)生身體機(jī)能測試結(jié)果分析

3、耐力項目測試統(tǒng)計分析

耐力類項目等級，及格216人，不及格36人，良好28人，優(yōu)秀0人。

柔韌、力量類項目等級，及格205人，不及格2人，良好66人，優(yōu)秀7人。

4、速度靈巧類項目測試成績統(tǒng)計分析

速度靈巧類項目等級，及格205人，不及格8人，良好58人，優(yōu)秀9人。

第三、結(jié)論和建議

這是我校第一次對全校學(xué)生的體質(zhì)全面檢查測試，總的來說，我校學(xué)生的體質(zhì)

情況不容樂觀，相對而言，學(xué)生的身體形態(tài)，心肺機(jī)能和速度等情況較差。這與測試時間在冬季，學(xué)生基本上都是第一次測試，測試時間緊，學(xué)生對測試不了解，沒有掌握方法有很大關(guān)系。但也反映出一些問題：首先，我校學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)偏重，相當(dāng)多數(shù)學(xué)生沒有足夠的鍛煉時間；其次是學(xué)校活動場地有限，不能組織大規(guī)模的訓(xùn)練；再加上學(xué)校體育硬件設(shè)施欠缺，運(yùn)動器材也相對欠缺；安全比較重要，眾多因素造成學(xué)生運(yùn)動量達(dá)不到，學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的鍛煉身體習(xí)慣因而體質(zhì)狀況才出現(xiàn)這樣的情況。

第四、建議；

1加強(qiáng)學(xué)校體育工作，認(rèn)真落實“保證學(xué)生一天一個小時的體育活動時間”，大力開展課間體育活動。

2、學(xué)校加大對體育場地，器材的投入力量。

3、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生自覺進(jìn)行體育鍛煉的優(yōu)良品質(zhì)。

2011年12月20日

第四篇：國家學(xué)生體質(zhì)健康測試數(shù)據(jù)分析報告

2013年國家學(xué)生體質(zhì)健康測試數(shù)據(jù)

分析報告

我?guī)熢?月中旬接到上級通知，要求對全師學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)測試并上報。教育局、體育局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，教育局局長指示，要求對全師學(xué)生進(jìn)行全測全報，上報真實數(shù)據(jù)，讓國家對于目前學(xué)生的體質(zhì)情況有一個真實的了解。全師各學(xué)校體育組教師集體參加，其它教師全力配合，通力合作。歷時1個月時間，完成了上級交待的任務(wù)。我?guī)熡?0月31日在“中國學(xué)生體質(zhì)健康網(wǎng)”上傳成功。

一、測評對象和方法

（一）測評對象

新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)第二師全體學(xué)校學(xué)生，合計25135人，共有25所學(xué)校，先按照導(dǎo)入模板做了學(xué)校的測試名單，剔除了少數(shù)殘疾學(xué)生，一共實測學(xué)生數(shù)目是25135人，其中男生13246人，占總?cè)藬?shù)的52.6%，女生11889人，占總?cè)藬?shù)的47.4%。

（二）測評人員

第二師各學(xué)校全體體育教師

（三）測評項目

測試項目為按照《標(biāo)準(zhǔn)》要求必測項目：身高、體重、肺活量；選測項目為按照《標(biāo)準(zhǔn)》要求選測：耐力項目為男子1000米，女子800米；坐位體前屈、類項目為男子引體向上，女子仰臥起坐；速度

靈巧類項目為男子50米，女子50米。

（四）測評儀器

測試的儀器：是符合國家體育局和教育部標(biāo)準(zhǔn)的體質(zhì)健康測試專用儀器，包括身高體重測試儀、肺活量測試儀、坐位體前屈測試儀。

第四，達(dá)標(biāo)情況。

在各級部門的大力協(xié)助下，四周測試得出的數(shù)據(jù)，根據(jù)各學(xué)校男、女評分標(biāo)準(zhǔn)，以下為第二師的達(dá)標(biāo)情況：

二、研究結(jié)果與分析

1、學(xué)生體質(zhì)測試總成績分析

我?guī)熆偝煽兗案?9843人，不及格5292人。

根據(jù)我?guī)煖y試結(jié)果優(yōu)秀率和良好率一般，從男女生測試結(jié)果看，我?guī)熍膬?yōu)秀率明顯高于男生，女生的及格率也略微偏高。

2、學(xué)生身體形態(tài)測試結(jié)果分析

全師超重353人，肥胖100人，較低體重2983人，營養(yǎng)不良345人，正常體重21354人。

3、肺活量體重等級結(jié)果分析

全師不及格5292人，及格6216人，良好9492人，優(yōu)秀4135人。

4、耐力項目測試統(tǒng)計分析

全師不及格4143人，及格3148人，良好6452人，優(yōu)秀1554人。

5、柔韌、力量類項目等級結(jié)果分析

全師不及格9510人，及格6340人，良好6713人，優(yōu)秀2572人。

三、結(jié)論

經(jīng)過這次對全師學(xué)生的體質(zhì)全面檢查測試，總體來說，我?guī)煂W(xué)生的體質(zhì)良好。這與測試時間在秋季，學(xué)生基本上都是狀態(tài)良好的情況下測試，有很大關(guān)系。但此次檢查也反映出一些問題：首先，我?guī)煂W(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)偏重，相當(dāng)多數(shù)學(xué)生沒有足夠的鍛煉時間，不能組織大規(guī)模的訓(xùn)練；其次，學(xué)校體育硬件設(shè)施欠缺等因素造成學(xué)生運(yùn)動量達(dá)不到，學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的鍛煉身體習(xí)慣。

四、建議

1加強(qiáng)學(xué)校體育工作，認(rèn)真落實“保證學(xué)生一天一個小時的體育活動時間”，大力開展課間體育活動。

2、學(xué)校加大對體育場地，運(yùn)動器材的投入力度。

3、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生自覺進(jìn)行體育鍛煉的優(yōu)良品質(zhì)。

2013年11月8日

第五篇：2016學(xué)學(xué)生體質(zhì)健康測試數(shù)據(jù)分析報告

2016學(xué)學(xué)生體質(zhì)健康測試數(shù)據(jù)分析報告

為了貫徹實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，全面落實“健康第一”的指導(dǎo)思想，切實提高我校學(xué)生的體質(zhì)水平，根據(jù)學(xué)?！秶覍W(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實施方案的安排。對全校學(xué)生進(jìn)行了體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)測試，現(xiàn)將統(tǒng)計分析結(jié)果匯總?cè)缦拢?/p>

2016學(xué)學(xué)年參加體質(zhì)測試人數(shù)614人，合格率為85.44%。依據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)，我校學(xué)生的整體體質(zhì)水平略落后與滿城區(qū)平均水平，學(xué)生的速度素質(zhì)、耐力素質(zhì)、柔韌性素質(zhì)、爆發(fā)力素質(zhì)、力量素質(zhì)等均，尤其在力量素質(zhì)和耐力素質(zhì)、速度素質(zhì)方面表現(xiàn)的較差。此外，從測試中來看，學(xué)生的運(yùn)動能力普遍比較差，表現(xiàn)在平常訓(xùn)練不夠系統(tǒng)、運(yùn)動姿勢的準(zhǔn)確性、肢體的協(xié)調(diào)能力和運(yùn)動的意志力等方面。

測試項目： 《標(biāo)準(zhǔn)》測試項目包括身體形態(tài)（身高、體重）、身體機(jī)能（肺活量）、身體素質(zhì)50米跑、坐位體前屈、一分鐘跳繩、等3個方面6項指標(biāo)。

結(jié)果分析:

1、運(yùn)動能力下降 據(jù)測試的數(shù)據(jù)顯示，我校學(xué)生運(yùn)動能力較差，稍微活動一下就氣喘吁吁，滿頭大汗，使學(xué)生們對運(yùn)動產(chǎn)生了畏懼心理，減少了活動量，也導(dǎo)致了身體素質(zhì)的下降。

2、勞動減少，體能下降 現(xiàn)代生活方式對人們的影響占了不容忽視的地位。人類的勞動活動大大減少，造成體能下降。再則，生在“飯來張口，衣來伸手”的

“小皇帝”時代的相當(dāng)一部分學(xué)生，仗著祖父輩及父母的寵愛，連家務(wù)的邊都摸不到，缺乏了最基本的活動內(nèi)容，久而久之，形成了一種惰性心理，而且長期的溺愛造成了不少學(xué)生嬌氣的性格，一遇到運(yùn)動量比較大的活動或者不好的天氣（炎熱或寒冷），潛意識使其產(chǎn)生了懼怕及抵制心理，如上種種，使之學(xué)生體質(zhì)下降。

3、學(xué)生對體育的重視程度不夠，出現(xiàn)“重主輕體”的現(xiàn)象 學(xué)生對體育課的偏愛往往是出于個人興趣，相當(dāng)一部分同學(xué)對體育還缺乏足夠的認(rèn)識，認(rèn)為體育課是單純的游戲課，為了活動而活動，不像語數(shù)等主課那樣，測驗獲得好成績就歡呼雀躍，而對體育課成績高分及滿分的追求欲不是很高，進(jìn)取心不強(qiáng)，學(xué)生家長也看重學(xué)習(xí)成績，而對體育成績普遍不重視，導(dǎo)致了重視主課，輕視體育的現(xiàn)象。

總體來說，依據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)，測試結(jié)果的顯示為今后的教學(xué)重點指明了方向，所以在今后的教學(xué)中根據(jù)不同年級學(xué)生的薄弱方面進(jìn)行系統(tǒng)的教學(xué)，提高我校學(xué)生的全面身體素質(zhì)。

針對我校學(xué)生身體健康存在的問題，我想體育教學(xué)中可以從這幾個方面著手予以改進(jìn)，以提高學(xué)生的身體素質(zhì)。

1、充分利用大課間活動的時間，開展豐富多彩的體育活動 廣播體操、跳繩等活動的開展，使學(xué)生對課間充滿了新鮮感，避免了拖沓、疲軟，從一定程度上促進(jìn)了學(xué)生的身心健康。

2、改進(jìn)體育教學(xué)方法，提高學(xué)生對體育的興趣

3、加強(qiáng)“陽光體育運(yùn)動”的安全保障。開展“陽光體育運(yùn)動”要強(qiáng)化安全意識，建立各項保障措施。各項體育活動要做到精心策劃，嚴(yán)密組織，組織開展的各項活動必須在教師的監(jiān)控下進(jìn)行。同時要有完善的安全工作方案和具體的突發(fā)事件應(yīng)急措施，堅決杜絕安全事故的發(fā)生。

4、積極開展體育活動，營造濃厚的校園體育文化氛圍。學(xué)校體育重在普及，在普及的基礎(chǔ)上提高學(xué)生的運(yùn)動水平。抓好廣播體操，組織好課外體育活動，開展好體育運(yùn)動會。制定健康目標(biāo)，落實每天活動一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子。

5、有意識地加強(qiáng)學(xué)生力量訓(xùn)練，提高學(xué)生力量素質(zhì)。

上述是我對本校學(xué)生體質(zhì)分析及一些提高學(xué)生體質(zhì)的幾點想法，如何切實有效地來提高學(xué)生的體質(zhì)健康或許不是通過某一途徑可以完全解決的，克服各種制約因素，全面推進(jìn)素質(zhì)教育對我們每一個教育工作者來說將是任重道遠(yuǎn)的。期待社會、學(xué)校、家庭共同來關(guān)注孩子的身體健康，促進(jìn)我們下一代的茁壯成長。