第一篇：2011年青島出口加工區(qū)實驗小學(xué)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試數(shù)據(jù)分析報告[模版]

2011年加工區(qū)實驗小學(xué)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試數(shù)據(jù)分析報告

自10月10日為期30天的體質(zhì)測試已經(jīng)結(jié)束，現(xiàn)將我校的體質(zhì)測試情況分析如下：

1．2011年學(xué)校各年級學(xué)生體質(zhì)與健康狀況 1.1 測試項目

1-2年級：身高、體重、投沙包、踢毽子； 3-4年級：身高、體重、擲實心球、50米跑；

5-6年級：身高、體重、肺活量、坐位體前屈、400米、跳繩。

1.2數(shù)據(jù)分析

1.2.1 身高體重等級狀況分析

表1 1-6年級身高體重等級狀況（測試學(xué)生總?cè)藬?shù)：827人）

一男一女二男二女三男三女四男四女五男五女六男六女合計營養(yǎng)不良較低體重正常體重超重肥胖人數(shù)百分比人數(shù)百分比人數(shù)百分比人數(shù)百分比人數(shù)百分比60.075180.225260.325220.27580.150.057170.2125300.375260.325100.12530.041120.164280.384230.31570.09640.071170.286200.357120.21440.07160.102120.203250.424110.18640.06860.012110.135300.333240.086100.02530.048170.27270.429130.20630.04850.083130.217200.333170.28350.08340.051150.19300.38250.31650.06360.079130.171300.395200.26370.09230.057110.208240.45370.13280.15140.063140.222250.397150.23850.07955***

我校今年1—6年級身高、體重等級狀況共827人。

一年級共168人。男生80人，除個別體重較輕，身高較矮外，其余都很正常。女生88人，除少數(shù)體重較輕，身高較矮外，其余

都很正常。與去年一年級相比有很大進步。

二年級共129人。男生73人，身高體重都比較標準，沒有特殊情況。女生56人，身高體重都比較標準，沒有特殊情況。與去年二年級相比有很大進步。

三年級共140人。男生59人，有16名學(xué)生身高不標準，體重或胖或瘦不勻稱。女生81人，有大多數(shù)高矮不平衡，或胖或瘦不勻稱。與去年三年級相比有點失調(diào)。

四年級共123人。男生63人，有50﹪的學(xué)生高矮不均勻，胖瘦差距較大。女生60人，有近半數(shù)高矮不均勻，胖瘦有一定差距。與去年四年級相比有點生長不規(guī)律。

五年級共154人。男生79人，有近半數(shù)高矮不均衡，胖瘦有差距。女生76人，有一半同學(xué)高矮不均衡，胖瘦不協(xié)調(diào)。與去年五年級相比有失調(diào)跌落現(xiàn)象。

六年級共116人。男生53人，大部分身高體重，胖瘦比較正常。女生63人，有部分身高體重，胖瘦不協(xié)調(diào)。與去年六年級相比沒有什么大的差距。

分析身高體重的意義是針對學(xué)生情況進行良好的措施。根據(jù)我校學(xué)生身高體重的數(shù)據(jù)來看男生女生不管高矮和胖瘦都或多或少的有進步或適當(dāng)?shù)慕档停@些現(xiàn)狀的原因是不經(jīng)常參加體育鍛煉和飲食不規(guī)律等所致。今后應(yīng)向?qū)W生在經(jīng)常參加體育鍛煉，合理飲食等方面進行教育，使其有所改進。1.2.2 投沙包測試數(shù)據(jù)分析

表2 1-2年級投沙包（測試學(xué)生總?cè)藬?shù)：297 人）

優(yōu)秀良好及格不及格人數(shù)百分比人數(shù)百分比人數(shù)百分比人數(shù)百分比90.1125300.375290.3625120.1590.102340.386300.341150.1760.082310.425290.3370.09640.071260.464240.42920.0362812111236 一男一女二男二女合計分析投沙包的意義：小學(xué)生在投擲方面有無特長。根據(jù)投沙包的數(shù)據(jù)來看總體情況比較好。但也有個別同學(xué)不及格，原因在于缺乏鍛煉和訓(xùn)練。今后應(yīng)對這種現(xiàn)象加以指導(dǎo)，督促學(xué)生經(jīng)常練習(xí)

1.2.3 踢毽子

表3 1-2年級踢毽子（測試學(xué)生總?cè)藬?shù)： 297 人）

優(yōu)秀良好及格不及格人數(shù)百分比人數(shù)百分比人數(shù)百分比人數(shù)百分比100.125320.4270.3375110.137570.08310.352330.375170.19350.068320.438280.38480.1120.036230.411270.48240.0712411811540 一男一女二男二女合計分析踢毽子的意義：學(xué)生的腿腳靈巧程度和快速反應(yīng)能力。通過數(shù)據(jù)來看，學(xué)生在此項目上差距較大，其原因在于缺乏經(jīng)常練習(xí)，要在今后的體育教學(xué)和體育活動課上加強練習(xí)或回家利用休閑時間進行練習(xí)，以致達到身體均衡發(fā)展的效果。

1.2.4 前拋實心球

表4 3-4年級前拋實心球（測試學(xué)生總?cè)藬?shù)：263 人）

三男三女四男四女合計優(yōu)秀良好及格不及格人數(shù)百分比人數(shù)百分比人數(shù)百分比人數(shù)百分比50.085260.441240.40740.06870.086330.407320.39590.11180.127270.429230.36550.07960.6280.467220.36740.0672611410122 通過對三四年級擲實心球數(shù)據(jù)來看，學(xué)生對該項目接觸較少，效果很不理想。通過對女生測試數(shù)據(jù)來看，除跟男生存在問題相同之外，還有女同學(xué)怕吃苦，不肯進取上進的缺點，有待下一步加強這方面的教育指導(dǎo)、鍛煉，使其有較好地改變。

1.2.5 50米跑

表5 3-4年級50米跑（測試學(xué)生總?cè)藬?shù)： 263 人）

優(yōu)秀良好及格不及格人數(shù)百分比人數(shù)百分比人數(shù)百分比人數(shù)百分比40.068230.39270.45850.085100.123310.383340.4260.07470.111260.413240.38160.09570.117230.383270.4530.052810311220 三男三女四男四女合計分析男女生50米快速跑的意義在于讓學(xué)生能夠完成快速跑并反映靈敏。通過50米跑測試數(shù)據(jù)來看，部分學(xué)生存在著跑的速度不夠快，原因是缺乏鍛煉。針對上述情況我們的措施是正確面對，認真對待，把學(xué)生的弱點逐漸轉(zhuǎn)好。

1.2.6 跳繩

表6 5-6年級跳繩（測試學(xué)生總?cè)藬?shù)： 271 人）

五男五女六男六女合計優(yōu)秀良好及格不及格人數(shù)百分比人數(shù)百分比人數(shù)百分比人數(shù)百分比100.127290.367310.39290.11490.118340.447260.34270.09250.094250.472200.37730.05760.095270.429280.44420.0323011510521 分析一分鐘跳繩的意義：看5—6年級學(xué)生能否在一分鐘時間內(nèi)完成達標要求的標準。通過數(shù)據(jù)分析，學(xué)生跳繩的次數(shù)，絕大部分能夠達到良好，但個別同學(xué)還是有不及格的現(xiàn)狀。根據(jù)此現(xiàn)狀，下一步我校要利用體育活動課加大學(xué)生的一分鐘跳繩力度，使其在這個項目上都能達到標準。

1.2.7 坐位體前屈

表7 5-6年級坐位體前屈（測試學(xué)生總?cè)藬?shù)： 271 人）

優(yōu)秀良好人數(shù)百分比人數(shù)百分比人數(shù)110.139320.405100.132350.46160.113250.47250.079290.4632121及格不及格百分比人數(shù)百分比280.35480.101250.32960.079200.37720.037260.41230.0489919 五男五女六男六女合計分析坐位體前屈的意義：對普通型和改進型進行比較，與普通坐位體前屈相比，改進型的測量結(jié)果剔出了下肢長的影響，減少了上肢長的影響。通過坐位體前屈數(shù)據(jù)分析，確定為柔韌性素質(zhì)的測試項目。深入剖析坐位體前屈的效度，追求更加有效的測量方法。針對學(xué)生對坐位體前屈的兩種方法不會靈活運用，下一步我們將利用體育課或體育活動課對該項運動對學(xué)生進行行之有效的教與學(xué)。

1.2.8 400米跑

表8 5-6年級400米跑（測試學(xué)生總?cè)藬?shù)：271人）

五男五女六男六女合計優(yōu)秀良好及格不及格人數(shù)百分比人數(shù)百分比人數(shù)百分比人數(shù)百分比100.127320.405280.35490.11490.118290.382310.40870.09250.094250.472200.37730.05760.095220.349230.36520.0323010810221 分析400米跑的意義：對學(xué)生良好意志品質(zhì)乃至責(zé)任感、耐挫折力的培養(yǎng)也是積極的。通過400米耐久跑測試數(shù)據(jù)分析來了解學(xué)生掌握耐久跑的基本動作與方法，發(fā)展奔跑能力情況。出現(xiàn)跑的速度搭配不適，喘氣不夠正常是教師缺乏對學(xué)生耐久跑運動的衛(wèi)生講解，學(xué)生速度節(jié)奏、合理分配體力要領(lǐng)缺乏了解。針對這種現(xiàn)狀應(yīng)向?qū)W生解釋耐久跑的有關(guān)衛(wèi)生知識，提高奔跑速度。

1.2.8 肺活量

表8 5-6年級肺活量（測試學(xué)生總?cè)藬?shù)： 271 人）

優(yōu)秀良好及格不及格人數(shù)百分比人數(shù)百分比人數(shù)百分比人數(shù)百分比80.101320.405280.354110.13990.118360.474240.31670.09260.113210.396230.43430.05770.111270.429260.41330.0483011610124 五男五女六男六女合計肺活量體重指數(shù)（五、六年級考核項目）：成績比上一學(xué)年度有所提高，應(yīng)教會學(xué)生正確使用肺活計，加強學(xué)生的心肺功能的訓(xùn)練。

2.今年的測試數(shù)據(jù)與去年的測試數(shù)據(jù)進行比較

身高標準體重情況正常，本學(xué)年度超重、肥胖人數(shù)有所減少；今后應(yīng)加大對學(xué)生飲食習(xí)慣的指導(dǎo)，形成一個良好的生活飲食習(xí)

慣，坐位體前屈：學(xué)生練習(xí)認真，教師指導(dǎo)有方；成績優(yōu)異，優(yōu)秀率54.45％，成績比去年有下降，今后應(yīng)繼續(xù)加強練習(xí)，爭取更好的成績

踢毽子，投沙包（一、二年級考核項目）：今年第一次考核成績優(yōu)異，優(yōu)秀率26.6％，今后應(yīng)加強練習(xí)，提高練習(xí)的質(zhì)量和強度，布臵適當(dāng)?shù)募彝プ鳂I(yè)。

肺活量體重指數(shù)（五、六年級考核項目）：成績比上一學(xué)年度有所提高，應(yīng)教會學(xué)生正確使用肺活計，加強學(xué)生的心肺功能的訓(xùn)練。

400米跑（五、六年級考核項目）：本學(xué)年度經(jīng)過認真的體育教學(xué)和陽光校園長跑活動，學(xué)生的耐力很大提高，優(yōu)秀率46.62％。讓我們的陽光校園長跑活動形成一個傳統(tǒng)。多開展一些有益的課外體育活動。

一分鐘跳繩（五、六年級考核項目）：人數(shù)271人，優(yōu)秀率34.55％，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、體育教師對這個項目非常重視，學(xué)生練習(xí)認真，成績優(yōu)異、技術(shù)好的學(xué)生，指導(dǎo)技術(shù)差學(xué)生，今后應(yīng)加強練習(xí)，提高練習(xí)的質(zhì)量和強度，布臵適當(dāng)?shù)募彝プ鳂I(yè)。經(jīng)過認真的體育教學(xué)、訓(xùn)練，全體學(xué)生都有很大的進步。

3.結(jié)論與建議

教學(xué)建議：

一、介紹身高標準體重的一般知識，提高學(xué)生健康觀念；

二、教學(xué)中滲透落實學(xué)生能自主進行追求均衡營養(yǎng)飲食為

原則的教育，及時糾正偏食、少食、暴食的不良飲食習(xí)慣，幫助學(xué)生養(yǎng)成科學(xué)地飲食行為；

三、解決體重較輕或較重的問題科學(xué)方案：控制飲食和體育鍛煉二和為一方案；

四、幫助學(xué)生養(yǎng)成平時自我監(jiān)督體重的方法。

五、進一步做好學(xué)生體質(zhì)健康測試的宣傳教育、測試和安全等工作；

六、有的放矢地提高優(yōu)秀率；

七、規(guī)范學(xué)生體質(zhì)健康測試的方法，尤其是測肺活量；大多學(xué)生測肺活量存在隨意性測試、漏氣和短促吹氣不良現(xiàn)象等。

八、特別提高學(xué)生的肺活量體重指數(shù)、身高標準體重、有氧與有無氧耐力和速度靈巧類(低年級)等項目。

通過本學(xué)年的測試，總的情況良好，在今后的教學(xué)工作中，應(yīng)加強學(xué)生的身體素質(zhì)及技術(shù)訓(xùn)練，堅持進行陽光校園長跑活動。多開展一些有益的課外體育活動。加強《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》的宣傳力度，宣傳形式力求多樣，讓學(xué)生每天體育鍛煉一小時落在實處，搞好一年一度的大型體育運動會，每月安排好一個年級的體育特色活動；加強與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、保健教師、班主任、學(xué)生家長的聯(lián)系。讓全體學(xué)生能科學(xué)鍛煉身體，健康成長。不足之處，爭取在下一學(xué)年有較大改進，爭取更優(yōu)異的成績

第二篇：2011年國家學(xué)生體質(zhì)健康測試數(shù)據(jù)分析報告

2013年國家學(xué)生體質(zhì)健康測試數(shù)據(jù)分析報告

定西市安定區(qū)宋家溝小學(xué)

我校在10月中旬接到上級通知，要求對全體學(xué)生進行體質(zhì)測試并上報的工作以后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，學(xué)校陳虎校長要求對全校學(xué)生進行全測全報，上報真實的數(shù)據(jù)，讓國家對于目前學(xué)生的體質(zhì)情況有一個真實的了解，由侯明軍牽頭，教師全體參加，其它教師大力配合，通力合作。歷時半個月時間，完成了上級交給的任務(wù)。于11月成功上傳，11月5日在“中國學(xué)生體質(zhì)分健康網(wǎng)”上傳成功學(xué)校中，找到了我校的名字。學(xué)校代碼是：C51170020515，學(xué)校名稱是：甘肅省定西市安定區(qū)宋家溝小學(xué)，請教育局領(lǐng)導(dǎo)檢查。

一、測評對象和方法

（一）測評對象

一至六年級全體學(xué)生，合計109人，共有6個教學(xué)班，先按照導(dǎo)入模板做了學(xué)校的測試名單，一共實測學(xué)生數(shù)目是109，其中男生58人，占總?cè)藬?shù)的52.9%，女生133人，占總?cè)藬?shù)的47.1%。

（二）測評人員

3名體育教師，1名信息技術(shù)教師

（三）測評項目

測試項目為按照《標準》要求必測項目：身高、體重、肺活量；選測項目為按照《標準》要求選測：耐力項目為男子1000米，女子800米；柔韌、力量類項目為男子引體向上，女子仰臥起坐；速度靈巧類項目為男子50米，女子50米。

（四）測評儀器

測試的儀器：是符合國家體育局和教育部標準的中體同方公司體質(zhì)健康測試專用儀器的STF—5000系列，包括身高體重測試儀、肺活量測試儀。

第四，達標情況。

在各級部門的大力協(xié)助下，四周測試得出的數(shù)據(jù)，根據(jù)各年級男、女評分標準，惠堡初級中學(xué)的達標情況是這樣的：

二、研究結(jié)果與分析

1、學(xué)生體質(zhì)測試總成績分析

我?？偝煽兗案?13人，不及格39人。

其中全校超重11人，肥胖7人，較低體重132人，營養(yǎng)不良58人，正常體重72人。

根據(jù)本校測試結(jié)果優(yōu)秀率和良好率明顯偏低，及格率和不及格率明顯偏高，從男女生測試結(jié)果看，校內(nèi)男生的優(yōu)秀率時顯低于女生，及格人數(shù)女生的比率也略微偏高。這一組數(shù)據(jù)說明我校學(xué)生的體質(zhì)總的偏差，且男生差于女生。

2、學(xué)生身體形態(tài)測試結(jié)果分析

肺活量體重等級，及格133人，不及格31人，良好75人，優(yōu)秀41人。

肺活量是反映人體生長發(fā)育水平的重要機能之一，身高體重指數(shù)是反映學(xué)生身體形態(tài)發(fā)育水平的重要指標，對學(xué)生評價身體勻稱度，學(xué)生發(fā)育以及營養(yǎng)狀況水平具有重要意義。

3、學(xué)生身體機能測試結(jié)果分析

3、耐力項目測試統(tǒng)計分析

耐力類項目等級，及格216人，不及格36人，良好28人，優(yōu)秀0人。

柔韌、力量類項目等級，及格205人，不及格2人，良好66人，優(yōu)秀7人。

4、速度靈巧類項目測試成績統(tǒng)計分析

速度靈巧類項目等級，及格205人，不及格8人，良好58人，優(yōu)秀9人。

第三、結(jié)論和建議

這是我校第一次對全校學(xué)生的體質(zhì)全面檢查測試，總的來說，我校學(xué)生的體質(zhì)

情況不容樂觀，相對而言，學(xué)生的身體形態(tài)，心肺機能和速度等情況較差。這與測試時間在冬季，學(xué)生基本上都是第一次測試，測試時間緊，學(xué)生對測試不了解，沒有掌握方法有很大關(guān)系。但也反映出一些問題：首先，我校學(xué)生課業(yè)負擔(dān)偏重，相當(dāng)多數(shù)學(xué)生沒有足夠的鍛煉時間；其次是學(xué)校活動場地有限，不能組織大規(guī)模的訓(xùn)練；再加上學(xué)校體育硬件設(shè)施欠缺，運動器材也相對欠缺；安全比較重要，眾多因素造成學(xué)生運動量達不到，學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的鍛煉身體習(xí)慣因而體質(zhì)狀況才出現(xiàn)這樣的情況。

第四、建議；

1加強學(xué)校體育工作，認真落實“保證學(xué)生一天一個小時的體育活動時間”，大力開展課間體育活動。

2、學(xué)校加大對體育場地，器材的投入力量。

3、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生自覺進行體育鍛煉的優(yōu)良品質(zhì)。

2011年12月20日

第三篇：學(xué)生體質(zhì)健康測試數(shù)據(jù)分析報告

學(xué)生體質(zhì)健康測試數(shù)據(jù)分析報告

2015年我校學(xué)生體質(zhì)健康測試已于10月30日前圓滿結(jié)束。對我校測試數(shù)據(jù)的統(tǒng)計，結(jié)果顯示學(xué)生的測試成績和體質(zhì)健康狀況水平?？陀^分析我校測試數(shù)據(jù)，認真研究存在的問題，有利于我們明確方向，查找不足，對癥下藥，盡快提高我校體育測試成績和學(xué)生體質(zhì)健康水平。1.測試結(jié)果

1.1 我?！皩W(xué)生體質(zhì)健康標準”測試對象、項目和方法及評分標準

按照“學(xué)生體質(zhì)健康標準”測試要求，2015年我校一至六年級全體學(xué)生(傷、殘除外)參與。1.1.2 測試項目

按照“學(xué)生體質(zhì)健康標準”要求，測試項目設(shè)置如表1 組別

測試項目 身高 體重 視力 一分鐘跳繩 50米 坐位體前屈

身高 體重 視力 一分鐘跳繩 50米 坐位體前屈 一分鐘仰臥起坐 坐位體前屈

身高 體重 視力 一分鐘跳繩 50米

一分鐘仰臥起坐

肺活量 400米 坐位體前屈 一、二年級 三、四年級 五、六年級

1.1.3 測試器材

身高體重測量儀、肺活量測量儀、跳繩、秒表、體操墊等。1.1.4 測試方法和評分標準

按照《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試方法及要求，采用“考試”形式進行測試和《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》評分標準進行評分。

1.2 我?！秶覍W(xué)生體質(zhì)健康標準》測試總體成績統(tǒng)計表

我校一年級《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試總體成績統(tǒng)計 項目

實際參加 總體

男

測試 女

人數(shù)

36 20

優(yōu)秀(%)良好(%)及格(%)不及格(%)

48.2 51.8

33.3 66.6

25

我校一年級《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試及格率100%

我校二年級《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試總體成績統(tǒng)計 項目

實際參加 總體

男

測試 女

人數(shù)

15 20

優(yōu)秀(%)良好(%)及格(%)不及格(%)2.8 31.4 62.8 2.8 20 73.3 6.6 5 40 55 0 我校二年級《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試及格率97.1%

我校三年級《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試總體成績統(tǒng)計 項目

實際參加 總體

男

測試 女

人數(shù)

31 27

優(yōu)秀(%)良好(%)及格(%)不及格(%)

3.4 72.4 24.1 6.4 67.7 26.6

77.7 22.2 我校三年級《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試及格率75.8% 我校四年級《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試總體成績統(tǒng)計 項目

實際參加 總體

男

測試 女

人數(shù)

23 39

優(yōu)秀(%)良好(%)及格(%)不及格(%)

32.2 66.1 1.6 39.1 56.5 4.3 28.2 71.7

我校四年級《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試及格率98.3%

我校五年級《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試總體成績統(tǒng)計 項目

實際參加 總體

男

測試 女

人數(shù)

44 44

優(yōu)秀(%)良好(%)及格(%)不及格(%)4.5 28.4 65.9 1.1 2.2 31.8 65.9 6.8 25 65.9 2.2 我校五年級《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試及格率98.8%

我校六年級《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試總體成績統(tǒng)計 項目

實際參加 總體

男

測試 女

人數(shù)

39 29

優(yōu)秀(%)良好(%)及格(%)不及格(%)

5.8 79.4 14.7 5.1 79.4 15.3 6.8 79.3 13.7 我校六年級《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試及格率85.2%

全校學(xué)生《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試總體成績統(tǒng)計 項目

實際參加 總體

男

測試 女

人數(shù)

367 188 179

優(yōu)秀(%)良好(%)及格(%)不及格(%)1.3 24.2 67 7.3 0.5 22.3 68.6 8.6 2.2 26.2 65.3 6.1 全校學(xué)生《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試及格率92.6%

2、分析與結(jié)論

2.1為貫徹落實“健康第一”的指導(dǎo)思想，組織落實好《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試，學(xué)年初學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了工作計劃、實施辦法和獎懲制度；認真進行體育教學(xué)和積極開展課外體育活動，這些措施保障了我?！秶覍W(xué)生體質(zhì)健康標準》測試工作貫徹落實，取得了一些成績。

2.2從我校學(xué)生體質(zhì)健康標準測試的總成績分析，學(xué)生的體質(zhì)健康水平處于良好水平，總的合格率為90.9%，有6.08%的學(xué)生進入優(yōu)秀成績段，在測試的對象中有9.1%的學(xué)生處于不及格狀態(tài)。其中女生的優(yōu)秀率都略高于男生，合格率略低于男生，顯示學(xué)生的體質(zhì)健康狀況水平還有進一步提高的空間（尤其男生），說明科學(xué)全面合理地設(shè)置教學(xué)目標、安排教學(xué)內(nèi)容、改進教學(xué)方法，合理安排課外體育鍛煉，還需進一步加強。

3、建議

3.1高度重視學(xué)校體育教學(xué)，從教師配備、教師培訓(xùn)、開足課時、器材設(shè)施配置、場地建設(shè)、教學(xué)常規(guī)等全方位重視起來。

3.2全面推廣“陽光體育”活動，開展學(xué)生大課間活動，保證學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間。

學(xué)生體質(zhì)健康測試數(shù)據(jù)分析報告

七星泡鎮(zhèn)云鵬希望小學(xué)

2015.11

第四篇：國家學(xué)生體質(zhì)健康測試數(shù)據(jù)分析報告

宮里鎮(zhèn)汶城聯(lián)小2013年國家學(xué)生體質(zhì)健康

測試數(shù)據(jù)分析報告

我校在9月中旬接到上級通知，要求對全校學(xué)生進行體質(zhì)測試并上報。教育局、體育局、體衛(wèi)藝工作領(lǐng)導(dǎo)高度重視，文件精神指示，要求對全校學(xué)生進行全測全報，上報真實數(shù)據(jù)，讓國家對于目前學(xué)生的體質(zhì)情況有一個真實的了解。全校體育組教師集體參加，其它教師全力配合，通力合作。歷時7天時間，完成了上級交待的任務(wù)。我校于10月24日在“中國學(xué)生體質(zhì)健康網(wǎng)”上傳成功。

一、測評對象和方法

（一）測評對象

新泰市宮里鎮(zhèn)汶城聯(lián)小全體學(xué)生，合計895人，共有18個教學(xué)班，先按照導(dǎo)入模板做了學(xué)校的測試名單，除了2個免測試學(xué)生，一共實測學(xué)生數(shù)目是893人，其中男生462人，占總?cè)藬?shù)的51.7%，女生431人，占總?cè)藬?shù)的48.3%。

（二）測評人員

全體體育教師及班主任

（三）測評項目

測試項目為按照《標準》要求必測項目：身高、體重、視力、坐位體前屈、1分鐘跳繩、1分鐘仰臥起坐、肺活量；選測項目為按照《標準》要求選測：耐力項目為400米（50米x8往返跑）；速度靈

巧類項目為男子50米，女子50米。

（四）測評儀器

測試的儀器：是符合國家體育局和教育部標準的體質(zhì)健康測試專用儀器，包括身高體重測試儀、肺活量測試儀、坐位體前屈測試儀。

第四，達標情況。

在各級部門的大力協(xié)助下，一周測試得出的數(shù)據(jù)，根據(jù)各級男、女評分標準，以下是我校的達標情況：

二、研究結(jié)果與分析

1、學(xué)生體質(zhì)測試總成績分析

我?？偝煽兗案?21人，不及格72人。

根據(jù)我校測試結(jié)果優(yōu)秀率和良好率一般，從男女生測試結(jié)果看，我校女生的優(yōu)秀率明顯高于男生，女生的及格率也略微偏高。

2、學(xué)生身體形態(tài)測試結(jié)果分析

全校超重54人，肥胖10人，較低體重108人，營養(yǎng)不良30人，正常體重731人。

3、肺活量體重等級結(jié)果分析

全校不及格5人，及格40人，良好178人，優(yōu)秀112人。

4、耐力項目測試統(tǒng)計分析

全校不及格109人，及格96人，良好386人，優(yōu)秀302人。

5、柔韌、力量類項目等級結(jié)果分析

全校不及格40人，及格204人，良好363人，優(yōu)秀286人。

三、結(jié)論

經(jīng)過這次對全校學(xué)生的體質(zhì)全面檢查測試，總體來說，我校學(xué)生的體質(zhì)良好。這與測試時間在秋季，學(xué)生基本上都是狀態(tài)良好的情況下測試，有很大關(guān)系。但此次檢查也反映出一些問題：首先，我校學(xué)生課業(yè)負擔(dān)偏重，相當(dāng)多數(shù)學(xué)生沒有足夠的鍛煉時間，不能組織大規(guī)模的訓(xùn)練；其次，學(xué)校體育硬件設(shè)施欠缺等因素造成學(xué)生運動量達不到，學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的鍛煉身體習(xí)慣。

四、建議

1加強學(xué)校體育工作，認真落實“保證學(xué)生一天一個小時的體育活動時間”，大力開展課間體育活動。

2、學(xué)校加大對體育場地，運動器材的投入力度。

3、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生自覺進行體育鍛煉的優(yōu)良品質(zhì)。

新泰市宮里鎮(zhèn)汶城聯(lián)小

2013年12月6日

第五篇：國家學(xué)生體質(zhì)健康測試數(shù)據(jù)分析報告

2013年國家學(xué)生體質(zhì)健康測試數(shù)據(jù)

分析報告

我?guī)熢?月中旬接到上級通知，要求對全師學(xué)生進行體質(zhì)測試并上報。教育局、體育局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，教育局局長指示，要求對全師學(xué)生進行全測全報，上報真實數(shù)據(jù)，讓國家對于目前學(xué)生的體質(zhì)情況有一個真實的了解。全師各學(xué)校體育組教師集體參加，其它教師全力配合，通力合作。歷時1個月時間，完成了上級交待的任務(wù)。我?guī)熡?0月31日在“中國學(xué)生體質(zhì)健康網(wǎng)”上傳成功。

一、測評對象和方法

（一）測評對象

新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團第二師全體學(xué)校學(xué)生，合計25135人，共有25所學(xué)校，先按照導(dǎo)入模板做了學(xué)校的測試名單，剔除了少數(shù)殘疾學(xué)生，一共實測學(xué)生數(shù)目是25135人，其中男生13246人，占總?cè)藬?shù)的52.6%，女生11889人，占總?cè)藬?shù)的47.4%。

（二）測評人員

第二師各學(xué)校全體體育教師

（三）測評項目

測試項目為按照《標準》要求必測項目：身高、體重、肺活量；選測項目為按照《標準》要求選測：耐力項目為男子1000米，女子800米；坐位體前屈、類項目為男子引體向上，女子仰臥起坐；速度

靈巧類項目為男子50米，女子50米。

（四）測評儀器

測試的儀器：是符合國家體育局和教育部標準的體質(zhì)健康測試專用儀器，包括身高體重測試儀、肺活量測試儀、坐位體前屈測試儀。

第四，達標情況。

在各級部門的大力協(xié)助下，四周測試得出的數(shù)據(jù)，根據(jù)各學(xué)校男、女評分標準，以下為第二師的達標情況：

二、研究結(jié)果與分析

1、學(xué)生體質(zhì)測試總成績分析

我?guī)熆偝煽兗案?9843人，不及格5292人。

根據(jù)我?guī)煖y試結(jié)果優(yōu)秀率和良好率一般，從男女生測試結(jié)果看，我?guī)熍膬?yōu)秀率明顯高于男生，女生的及格率也略微偏高。

2、學(xué)生身體形態(tài)測試結(jié)果分析

全師超重353人，肥胖100人，較低體重2983人，營養(yǎng)不良345人，正常體重21354人。

3、肺活量體重等級結(jié)果分析

全師不及格5292人，及格6216人，良好9492人，優(yōu)秀4135人。

4、耐力項目測試統(tǒng)計分析

全師不及格4143人，及格3148人，良好6452人，優(yōu)秀1554人。

5、柔韌、力量類項目等級結(jié)果分析

全師不及格9510人，及格6340人，良好6713人，優(yōu)秀2572人。

三、結(jié)論

經(jīng)過這次對全師學(xué)生的體質(zhì)全面檢查測試，總體來說，我?guī)煂W(xué)生的體質(zhì)良好。這與測試時間在秋季，學(xué)生基本上都是狀態(tài)良好的情況下測試，有很大關(guān)系。但此次檢查也反映出一些問題：首先，我?guī)煂W(xué)生課業(yè)負擔(dān)偏重，相當(dāng)多數(shù)學(xué)生沒有足夠的鍛煉時間，不能組織大規(guī)模的訓(xùn)練；其次，學(xué)校體育硬件設(shè)施欠缺等因素造成學(xué)生運動量達不到，學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的鍛煉身體習(xí)慣。

四、建議

1加強學(xué)校體育工作，認真落實“保證學(xué)生一天一個小時的體育活動時間”，大力開展課間體育活動。

2、學(xué)校加大對體育場地，運動器材的投入力度。

3、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生自覺進行體育鍛煉的優(yōu)良品質(zhì)。

2013年11月8日