第一篇：四年級(jí)二班.《水滸傳》讀書交流會(huì)

四年級(jí)二班《水滸傳》讀書交流會(huì) 設(shè)計(jì)理念：閱讀教學(xué)是學(xué)生、教師、文本之間對(duì)話的過程。學(xué)生自主的閱讀，就是一種對(duì)話和交流。本設(shè)計(jì)著力于給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松、自由的對(duì)話平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)生生、師生、生本的對(duì)話。教學(xué)目標(biāo)：

1.通過引導(dǎo)學(xué)生閱讀并討論《水滸傳》，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。

2.采用“班級(jí)讀書會(huì)”的形式，促使個(gè)性化閱讀與合作性閱讀的融合。引導(dǎo)學(xué)生在閱讀中積累，提高學(xué)生的表達(dá)能力。

3.交流閱讀感受，加深對(duì)作品的理解，感受作品的人學(xué)魅力。

教學(xué)重點(diǎn)：

討論幾個(gè)主要人物的性格，了解并學(xué)習(xí)塑造人物性格的方法。教學(xué)過程：

課前播放《新水滸》主題歌《兄弟無數(shù)》。

甲 兄弟相逢 三碗酒

乙 兄弟上陣 一群狼 甲 兄弟護(hù)國 三軍壯

乙 兄弟安民 萬世夸

甲 好一群勇猛無畏、重情重義的梁山兄弟！

乙 他們?yōu)楹尉墼谝黄?？又為何情深意重?/p>

甲 今天讓我們一同走近《水滸傳》，去會(huì)會(huì)這些不同尋常的水滸兄弟。四二班讀書交流會(huì)現(xiàn)在開始。

乙 假期大家讀了《水滸傳》，誰能簡(jiǎn)要說說這部小說講了怎樣的故事？（武曉彤）

甲 我們知道《水滸傳》是古代四大名著之一，施耐庵塑造的108位英雄好漢栩栩如生，呼之欲出。大家看完了《水滸傳》，108位好漢的形象想必已深入人心。今天我們來玩一個(gè)游戲——人名接龍，除了說出你心目中的英雄名字外，還需報(bào)出此人的江湖名號(hào)。

乙 誰能說出《水滸》中這些英雄的綽號(hào)是怎么得來的？

甲 這些同學(xué)讀書讀得真仔細(xì)，我們?yōu)樗麄児恼?，加油?/p>

乙 通過讀書我們認(rèn)識(shí)了一百零八將，在這些好漢中，你最欣賞的一個(gè)人物是誰？他的哪個(gè)故事給你留下了最為深刻的印象？把這個(gè)故事講給大家聽。甲 細(xì)心的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，《水滸傳》中的有些人物在出身或經(jīng)歷等方面比較相似，但性格卻各個(gè)不同。比如他們仨——林沖 楊志 魯智深 小組討論一下他們的異同。

相同點(diǎn)：(他們落草以前都是——軍官，都有一身好武藝，都是被逼上梁山。)不同點(diǎn)：

①比較他們被逼上梁山的經(jīng)過，分析他們性格的不同點(diǎn)。

林沖 安分守己，逆來順受；一旦反抗，十分堅(jiān)決。

楊志 一心“求官”，無奈之下落草。

魯達(dá) 主動(dòng)救人、敢作敢為、徹底反抗

乙 同學(xué)們把《水滸傳》讀懂了，下面我們做幾個(gè)題，各小組搶答。出示題目： 1.水滸傳中堅(jiān)決反對(duì)招安的將領(lǐng)是哪兩位?（李逵 林沖 魯智深）主招安將領(lǐng)是哪兩位?（宋江 楊志 吳用）

2.“縱橫三十六,播亂在江東”,這首童謠唱的是什么?（其實(shí)這是字謎詩，暗指宋江要造反，家木組成“宋”，點(diǎn)水工組成“江”。耗國刀兵是造反?！翱v橫三十六，播亂在山東”指三十六天罡英雄在山東起義。）

3.武松在血灑鴛鴦樓,殺死西門慶等人后,在墻上寫下哪八個(gè)字?（殺人者，打虎武松也）

4.水滸傳中冒充李逵攔路打街劫后被李逵一刀打翻在地的人是誰? 李鬼 5.“自幼曾攻經(jīng)史,長(zhǎng)成亦有權(quán)謀.恰如猛虎臥丘....他時(shí)若遂凌云志,敢笑黃巢不丈夫”這是誰在什么時(shí)候?qū)懙氖裁丛?（宋江刺配到江州時(shí)，在潯陽樓提寫的。）

6.生得面圓身大,鼻直口方.身長(zhǎng)八尺,腰闊十圍.手持一柄禪杖,腰系一把戒刀"指得是誰?（魯智深）7．108將之最

跑的最快的人：（戴宗）箭法最準(zhǔn)的人：（花榮）最黑的人：（李逵）文身最多的人：（史進(jìn)）書法最好的人：（簫讓）醫(yī)法最好的人：（安道全）

最矮的人：（王英）刻字最好的人：（金大堅(jiān)）吹笛子最好的人：（馬麟）最高的人：（孟康）唱歌最好的人：（樂和）身上傷最多的人：（丁得孫）宰豬最好的人：（曹正）

跳的最快的人：（王定六）

甲乙 同學(xué)們，“鳥欲起飛先振翅，人欲上進(jìn)先讀書”，行動(dòng)起來吧！多讀書、好讀書、讀好書、會(huì)讀書，營造我們的書香校園，讓我們共同努力吧！。這次的讀書交流會(huì)到此結(jié)束。

第二篇：水滸傳讀書交流會(huì)

《水滸傳》年級(jí)讀書交流會(huì)

同學(xué)們，經(jīng)過半個(gè)多學(xué)期的研讀，相信大家對(duì)《水滸傳》都有了自己的理解。在閱讀的過程中，我們組織過班級(jí)讀書交流會(huì)，組織過班級(jí)水滸故事會(huì)，組織過“我眼中的水滸人物”，成立了“水滸研究社團(tuán)”等等的活動(dòng)，通過這一系列活動(dòng)，相信大家收獲多多，已經(jīng)在集體的智慧碰撞中提高了自己的認(rèn)識(shí)。為了讓更多的同學(xué)展示自己的風(fēng)采，分享自己的讀書心得，年級(jí)將在下周開展年級(jí)讀書交流會(huì)，下面老師將給大家一些指導(dǎo)和建議，希望同學(xué)們認(rèn)真準(zhǔn)備，展示自我。

一、讀書交流會(huì)流程

1、劉強(qiáng)老師獻(xiàn)唱《水滸傳》主題曲

2、黃金100秒

3、開門大吉

4、謝天謝地你來啦

二、內(nèi)容詳解

1.黃金100秒：是一個(gè)證明自己實(shí)力、表達(dá)自己心意的舞臺(tái)，也是一個(gè)得到認(rèn)同平臺(tái)。表演者將有100秒的寶貴時(shí)間展示才藝和激情，只要現(xiàn)場(chǎng)觀眾的投票支持讓選手在舞臺(tái)上站夠100秒，參與者就有可能獲得本場(chǎng)節(jié)目的超級(jí)大獎(jiǎng)。（PS：節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)將會(huì)由老師和學(xué)生組成評(píng)委組，只要評(píng)委組在一百秒內(nèi)有三分之二的評(píng)委支持選手，那選手就可以繼續(xù)表演，否則將淘汰。）

2.開門大吉：這是一個(gè)有趣又有用的小游戲，同學(xué)們可積極上臺(tái)參與我們的小游戲。游戲?yàn)椋耗阏f我猜。一個(gè)同學(xué)背對(duì)大屏幕，另一個(gè)同學(xué)講大屏幕上出現(xiàn)的人物用自己的話形容出來，但是形容時(shí)不能出現(xiàn)那個(gè)人名字上的字，另一同學(xué)根據(jù)描述來猜。此游戲可以有五組同學(xué)參加，每組三十秒時(shí)間，看誰能猜得最多。（PS：只要參加的同學(xué)都會(huì)有神秘禮物哦！快來參加吧?。?/p>

3.謝天謝地你來啦：這是一場(chǎng)真人秀節(jié)目的“高智商”測(cè)試。對(duì)大家的即興表演能力有著極高的要求。上臺(tái)的同學(xué)沒有劇本、沒有臺(tái)詞，你將會(huì)進(jìn)入到一個(gè)自己之前完全未知的特定主題場(chǎng)景，場(chǎng)景的人物角色見到參與嘉賓的第一句話就是：“謝天謝地，你終于來啦！”迅速將你帶入到設(shè)置的場(chǎng)景當(dāng)中。然后你根據(jù)里面的場(chǎng)景即興演出。（PS：這就需要同學(xué)們熟知故事情節(jié)哦，否則你將笑料百出。）

同學(xué)們，我們高大上的讀書會(huì)離不開大家的參與，請(qǐng)大家?guī)夏銈兊臒崆榉e極的參與進(jìn)來吧！

第三篇：《水滸傳》讀書交流會(huì) 歇后語

水滸中的歇后語

1、梁山兄弟──不打不成交

2、林沖誤闖白虎堂──單刀直入

3、魯智深出家──無牽無掛

4、（高俅）當(dāng)太尉──一 一步登天

5、解珍、解寶坐班房──難兄難弟

6、（武大郎）上樓梯——步步高升 7 李鬼的板斧 ——冒牌 8（張順）浪里斗李逵——不打不相識(shí) 9 黑旋風(fēng)李逵——有勇無謀 10林沖上梁山——官逼民反 11林沖到了野豬林 ——絕處逢生 12時(shí)遷報(bào)警——賊喊捉賊

13、時(shí)遷進(jìn)牧場(chǎng)——順手牽羊 14母夜叉撒潑——惹不起

15張?zhí)鞄熥窖檬趾脩?/p>

16、魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西--抱打不平

17、魯智深倒拔垂楊柳——好大的力氣 18李逵的板斧——逢人就砍

19假李逵碰到真李逵——冤家路窄 20 梁山的軍師——無用（吳用）

水滸中的歇后語

1、梁山兄弟──不打不成交

2、林沖誤闖白虎堂──單刀直入

3、魯智深出家──無牽無掛

4、（高俅）當(dāng)太尉──一 一步登天

5、解珍、解寶坐班房──難兄難弟

6、（武大郎）上樓梯——步步高升 7 李鬼的板斧 ——冒牌 8（張順）浪里斗李逵——不打不相識(shí) 9 黑旋風(fēng)李逵——有勇無謀 10林沖上梁山——官逼民反 11林沖到了野豬林 ——絕處逢生 12時(shí)遷報(bào)警——賊喊捉賊

13、時(shí)遷進(jìn)牧場(chǎng)——順手牽羊 14母夜叉撒潑——惹不起

15張?zhí)鞄熥窖檬趾脩?/p>

16、魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西--抱打不平

17、魯智深倒拔垂楊柳——好大的力氣 18李逵的板斧——逢人就砍

19假李逵碰到真李逵——冤家路窄 20 梁山的軍師——無用（吳用）

水滸中的歇后語

1、梁山兄弟──不打不成交

2、林沖誤闖白虎堂──單刀直入

3、魯智深出家──無牽無掛

4、（高俅）當(dāng)太尉──一 一步登天

5、解珍、解寶坐班房──難兄難弟

6、（武大郎）上樓梯——步步高升 7 李鬼的板斧 ——冒牌 8（張順）浪里斗李逵——不打不相識(shí) 9 黑旋風(fēng)李逵——有勇無謀 10林沖上梁山——官逼民反 11林沖到了野豬林 ——絕處逢生 12時(shí)遷報(bào)警——賊喊捉賊

13、時(shí)遷進(jìn)牧場(chǎng)——順手牽羊 14母夜叉撒潑——惹不起

15張?zhí)鞄熥窖檬趾脩?/p>

16、魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西--抱打不平

17、魯智深倒拔垂楊柳——好大的力氣 18李逵的板斧——逢人就砍

19假李逵碰到真李逵——冤家路窄 20 梁山的軍師——無用（吳用）

水滸中的歇后語

1、梁山兄弟──不打不成交

2、林沖誤闖白虎堂──單刀直入

3、魯智深出家──無牽無掛

4、（高俅）當(dāng)太尉──一 一步登天

5、解珍、解寶坐班房──難兄難弟

6、（武大郎）上樓梯——步步高升 7 李鬼的板斧 ——冒牌 8（張順）浪里斗李逵——不打不相識(shí) 9 黑旋風(fēng)李逵——有勇無謀 10林沖上梁山——官逼民反 11林沖到了野豬林 ——絕處逢生 12時(shí)遷報(bào)警——賊喊捉賊

13、時(shí)遷進(jìn)牧場(chǎng)——順手牽羊 14母夜叉撒潑——惹不起

15張?zhí)鞄熥窖檬趾脩?/p>

16、魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西--抱打不平

17、魯智深倒拔垂楊柳——好大的力氣 18李逵的板斧——逢人就砍

19假李逵碰到真李逵——冤家路窄 20 梁山的軍師——無用（吳用）

第四篇：《水滸傳》讀書交流會(huì) 通訊稿

《水滸傳》讀書交流會(huì)新聞稿

2015年6月16日下午，濰坊實(shí)驗(yàn)中學(xué)初一年級(jí)《水滸傳》讀書交流會(huì)在4號(hào)報(bào)告廳隆重舉行。初一年級(jí)邢玉浩主任以及各位首席導(dǎo)師出席本次交流會(huì)。

初一年級(jí)利用一學(xué)期的時(shí)間認(rèn)真研讀了《水滸傳》，同學(xué)們以交流會(huì)的形式交了一份令人滿意的讀書成績(jī)。此次讀書交流會(huì)節(jié)目形式多樣，精彩紛呈，高潮迭起，不時(shí)引起同學(xué)們的會(huì)心一笑。

一、二班的《好漢歌》，配上個(gè)性化的舞蹈動(dòng)作，熟悉的旋律點(diǎn)燃了本次交流會(huì)的第一個(gè)高超。

三、四班同學(xué)精心排練的話劇《智取生辰綱》，活靈活現(xiàn)的表演讓同學(xué)們?cè)俅晤I(lǐng)略了智多星吳用的聰明過人。

九、十班兩位男同學(xué)帶來的表現(xiàn)性質(zhì)評(píng)書《武松打虎》，更是贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。

五、六班同學(xué)則從讀書積累角度，展示了閱讀《水滸傳》的閱讀成果。

七、八班同學(xué)圍繞“宋江是不是真英雄”而展開的辯論論據(jù)充分，刀槍舌尖，給同學(xué)們展示了他們身后的辯論功底。

十一、十二班自編自導(dǎo)自演的話劇《武松正傳》，傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結(jié)合，既讓同學(xué)們加深了對(duì)武松的認(rèn)識(shí)，其中的搞笑元素引得同學(xué)們哈哈大笑。最后，二班的舞蹈演員，身穿艷麗的服裝，婀娜多姿，演繹了驚鴻之美。

整場(chǎng)讀書交流會(huì)氣氛熱烈，高潮迭起。邢玉浩主任，首席導(dǎo)師王冉、蘇保勇為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。最后，邢玉浩主任對(duì)初一全體同學(xué)進(jìn)行全員培訓(xùn)。

第五篇：《水滸傳》讀書交流會(huì) 題目

宋江最后是怎么死的？死前他

用同樣的方法害死了誰？為什么？

宋江最后喝了慢性毒酒毒死了。死前他用同樣的方法害死了李逵。為的是擔(dān)心自己死后，性格剛烈的李逵不服管，有造反的可能，以至于毀了梁山泊108好漢的名譽(yù)，帶來了負(fù)面影響，使朝廷不得安寧。

2、“那七個(gè)販子的客人，立于松樹旁邊，指著這一十五人說道：‘倒也！倒也！’只見這十五個(gè)人頭重腳輕，一個(gè)個(gè)面面相覷，都軟倒了。那個(gè)客人從樹林里推出這七輛江州車兒，把車子上棗子丟在地上，交過十一擔(dān)金珠寶貝都裝在車子內(nèi)，遮好了，叫聲：‘聒噪！’一直望黃泥岡下推下去。”這段話描述的是哪一個(gè)情節(jié)？

3、在山神廟里剛坐下，沒喝上幾口酒，便聽見草料場(chǎng)那邊必必剝剝地爆響。他從門逢中朝外一看，只見火焰沖天，草料場(chǎng)燃起了大火。他提了花槍，正待開門去救火，卻聽得有人說話：“……便逃得了性命時(shí)，燒了大軍草料場(chǎng)，也得個(gè)死罪?！庇忠粋€(gè)道：“我們回城去罷?！币粋€(gè)道：“再看一看，拾得一兩塊骨頭回京，府里見太尉和衙內(nèi)時(shí)，也道我們會(huì)干事?！边@段出自哪個(gè)故事情節(jié)？涉及到哪幾個(gè)主要人物？

1、水滸傳中誰的武功最高？

2、誰最孝順？

3、水滸傳中誰最壞？

同學(xué)們，評(píng)評(píng)《水滸傳》中你最佩服的一員大將，可以從三個(gè)方面來說一說： ①此人的出身及綽號(hào)

②上梁山的緣由

③此人的結(jié)局